英语语法之疑问句
英语语法之疑问句
§1 ．一般疑问句: Is she from America ？她来自美国吗？
§2 ．特殊疑问句: When is your birthday ？你的生日是哪天？
§3 ．选择疑问句: Is this a dog or a cat ？这是狗，还是猫？
§4 ．反意疑问句: You are a student ，aren't you ？你是学生，不是吗？
1 一般疑问句(需要用yes 或no 回答的疑问句，叫一般疑问句。)
1) be 动词的一般疑问句: 句型：Be 动词+主语～？
Is your father angry ？你父亲生气了吗？
Yes ，he is.是的，他生气了。
No ，he isn't.不，他没生气。
Are there any birds in the sky ？天空中有鸟吗？
Yes ，there are.是的，有。
No ，there aren't.不，没有。
Were the babies crying last night ？（进行时）昨天晚上这些孩子们一直在哭吗？Yes ，they were.是的，他们在哭。
No ，they weren't.不，他们没哭。
Is English spoken all over the world ？（被动语态）全世界都说英语吗？
Yes ，it is.是的。
No ，it isn't.不。
注意:进行时和被动语态（一般现在时、一般过去时、进行时）皆含有be动词，所以它们的疑问句和be 动词的疑问句相同。
2) 一般动词（实义动词）的一般疑问句:句型：Do （Does ，Did ）+主语+动词原形～？
do you love me ?
Yes, I do. No, I don’t.
Does he have supper at home every day ？他每天在家吃饭吗？
Yes ，he does.是的。
No ，he doesn't.不。
Did he do morning exercises yesterday ？昨天他做早操了吗？
Yes ，he did.是的，他做了。
No ，he didn't.不，他没做。
3) 情态动词的一般疑问句: 句型：情态动词+主语+动词原形～？
Can you bring me some apples ？你能给我拿来些苹果吗？
Yes ，I can.是的，可以。
No ，I can't.不，不可以。
Must I do it now ？我必须现在做吗？
Yes ，you must.是的，你必须。
No ，you needn't.不，你不必。
4) 完成时的一般疑问句:句型：Have （Has ）+主语+动词的过去分词+～？Have you known her since your childhood ？你从童年就认识她吗？
Yes ，I have.是的。
No ，I haven't.不。
5)过去完成时的一般疑问句:句型：Had +主语+动词的过去分词+～？
Had he learned about two thousand Englishwords before he came here ？他来这里以前就已经学了大约两千个单词了吗？
Yes ，he had.是的。
No ，he hadn't.不。
2 特殊疑问句(用疑问词引导的疑问句叫做特殊疑问句。回答特殊疑问句时不能用yes 或no 。)：
疑问代词：what(什么)，who（谁-），Which（那个），whose（谁的），whom（谁）疑问副词：when（什么时候），where（哪里），why（为什么），how（怎样）疑问形容词：what （which ，whose ）+名词
1 疑问代词的用法
1）what 引导的疑问句
a.对主语提问
What is in your pocket ？你口袋里有什么？
a ：There is an egg in it.在口袋里有一个蛋。
b ：An egg is （in it ）.一个蛋（在里面）。
What's in the room ？屋子里有什么？
There are a lot of chairs in it.=A 1ot of chairs are in it.有许多椅子。
注意：回答此句型的问题时，答句的单复数根据实际情况而定。
b.对宾语提问
What did you buy ？你买了什么？I bought a bike.我买了辆自行车。
c.对表语提问
What is this？这是什么？It's a bench.这是一条长凳。
What is your mother ？你妈妈是干什么的？She is a teacher.她是个老师。
Who ，whom ，whose 引导的疑问句
Who broke the window ？（对主语提问）谁打破了窗户？Li Ming did.李明打破的。Who is that woman ？（对表语提问）那个女人是谁？
She is my mother.她是我妈妈。（关系）或者：She is Rose.她是罗思。（姓名）
Whose is this umbrella ？这伞是谁的？This umbrella is my sister's.这伞是我姐姐的。
Which is Tom's ？（对主语提问）哪个是汤姆的？This is his.这是他的。
Which does he want ？（对宾语提问）他想要哪一个？He wants the green one.他想要那个绿色的。
2 疑问形容词的用法
What sports do you like ？（对宾语提问）你喜欢什么运动？I like basketball.我喜欢篮球。
Whose pens are these ？（对表语提问）这些是谁的钢笔？They are Li Ming's.这些是李明的。
Which picture did you take ？（对宾语提问）哪一张照片是你拍的？I took the one on the right.右边的那一张是我拍的。
3 疑问副词的用法：句型：疑问副词+一般疑问句的语序～？
（疑问副词在句中作状语，所以它们不可能对主语提问）
1）when 引导的疑问句：询问时间
When were you born ？你何时出生？（I was born ）on June 5 ，1962.我是1962 年6 月5 日出生的。
How long have you been here ？你呆在这里有多久了？When did you come here ？你什么时候来这里的？
2）where 引导的疑问句：询问地点、场所
Where do you live ？你住在哪儿？（I live in ）Beijing.（可以简略回答出地点）我住在北京。
Where are you going ？你准备去什么地方？I am going to Japan.我准备去日本。3）why 引导的疑问句：询问原因，它的回答只能用because 引导的原因状语从句。
Why are you late ？你为什么迟到？Because I met the accident.
因为我遇上车祸了。
Why didn't you see the movie ？=Why did you not see the movie ？
你为什么不去看那部电影？Because I had seen it before.因为我已经看过了。
4）how 引导的疑问句：可分为两类
How do you go to school ？（问方式）I go to school by bus.我坐公共汽车。
How are you ？（问健康）你身体怎样？I'm fine. Thank you ！我很好。谢谢你。How is the weather today ？（问天气）今天天气如何？It's cloudy.今天多云。
How many sisters do you have ？你有多少姐妹？
How much多少（不可数名词）How much is the book ？这本书多少钱？
How old多大（岁数）How old are you ？你有多大年纪？
How tall多高（人、树）How tall is that tree ？那棵树有多高？
多少时间（多久）How long will you stay here ？你将停留这里多久？
How long 多长（长度）How long is the rope ？这绳子多长？
How often多久（频率）How often do you visit here ？你多久来拜访这里？
How soon多快（时间）How soon will he be back ？他多久会回来？
How far多远（距离）How far is it from A to B ？从A 到B 有多远？
How high多高（山）How high is Mt.Fuji？富士山有多高？
3 选择疑问句（提出两种或两种以上的情况，要求对方选择一种情况回答，这种问句叫做选择疑问句，选择疑问句的两种或两种以上的情况用or 连接，回答时不能用yes 或no ，语调一般是第一种选择用升调，最后一种选择用降调。选择疑问句可以分为一般选择疑问句和特殊选择疑问句两种。）
1）一般选择疑问句：句型：一般疑问句+or +被选择的情况？
Are you a teacher or a student ？你是个老师还是个学生？
I'm a student.我是个学生。
Did you work out the math problem in this way or （in ）that way ？你用这种方法还是用那种方法把这道数学题算出来的？
I did it in that way.我用那种方法算出来的。
2）特殊选择疑问句：句型：特殊疑问句，A or B ？
Which is bigger ，Beijing or New York ？哪个城市大些，北京还是纽约？Beijing is.北京。
When will he leave for London ，today or tomorrow ？他何时动身去伦敦，今天还是明天？Tomorrow.明天。
4 反意疑问句：在陈述句之后加上一个意思与之相反的简短问句，这种句子叫做反意疑问句。反意疑问句必须由意思相反的两部分组成，在前一部分（陈述句）之后用逗号，后一部分（简短问句）之后用问号。反意疑问句的否定句必须用缩略形成，同时它的主语必须用人称代词，不能用名词。前一部分用降调，后一部分在表示疑问时用升调，在表示强调某意思时用降调。
反意疑问句分为两类：
1）陈述句（肯定式），+疑问部分（否定式）？
be 动词和一般动词（实义动词）构成的反意疑问句
现在→?，isn't （aren't ）+主语？
过去→?，wasn't （weren't ）+主语？
一般动词句型：
现在→?，don't （doesn't ）+主语？
过去→?，didn't +主语？
The pen is yours ，isn't it ？这笔是你的，不是吗？
Lucy likes English ，doesn't she ？
路希喜欢英语，不是吗？
Yes ，she does.是的，她喜欢。
No ，she doesn't.不，她不喜欢。
That was a wonderful night ，wasn't it ？那是个奇妙的夜晚，不是吗？
Yes ，it was.是的，它是。
No ，it wasn't.不，它不是。
Your sister helped him ，didn't she ？你姐姐帮助了他，不是吗？
Yes ，she did.是的。她帮助他。
No ，she didn't.不。她没有帮助他。
Tom is skating ，isn't he ？（进行时）汤姆在滑冰，不是吗？
Yes ，he is.是的。
No ，he isn't.不。
She is loved by her parents ，isn't she ？（被动语态）她被她父母亲疼爱着，不是吗？
Yes ，she is.是的。
No ，she isn't.不。
情态动词的反意疑问句
句型：?（陈述句），情态动词的简短否定式+主语（疑问部分）？
Your brother can swim ，can't he ？你哥哥会游泳，不是吗？
Yes ，he can.是的No ，he can't.不。
We have to finish it ，don't We ？
我们不得不完成它，不是吗？
Yes ，we do.是的。
No ，we don't.不。
The workers had to take the first bus ，didn't they ？工人们不得不上头班车，不是吗？
Yes ，they did.是的。
No ，they didn't.不。
完成时的反意疑问句
句型：?（陈述句），has （have ）not+主语？
Tom has lived here for many years ，hasn't he ？汤姆已经在这儿住了许多年了，不是吗？
Yes ，he has.是。
No ，he hasn't.不。
You have seen the film ，haven't you ？你看过了这部电影，不是吗？
Yes ，I have.是。
No ，I haven't.不。：
He has a lot of books ，hasn't he ？=He has a lot of books ，doesn't he ？他有许多书，不是吗？
当“have ”表示其他含义时，例如表“经历”、“吃”、“开会”??时，只用do 来表示。The students have a meeting once a week ，don't they ？学生们一周开一次会，不是吗？
His mother has her lunch at the factory ，doesn't she ？他妈妈在工厂吃午饭，不是吗？
2）陈述句（否定式），+疑问部分（肯定式）？
这种反意疑问句的结构和第一部分一样，只不过颠倒一下肯定句和
否定句的位置。这部分的难点在于回答，回答和汉语习惯不同。在这种
问句中，先不要管yes 和no ，按实际情况，如果答语是肯定式的，就要
用《yes +肯定结构》，如果答语是否定的，就要用《No +否定结构》。
You aren't a teacher ，are you ？
你不是老师，是吗？
Yes ，I am.不，我是。
No ，I am not （a teacher ）.是的，我不是。
注意
回答时，根据实际情况，“我”不是老师，按汉语的规则就要答“是
的，我不是老师”。如果你按此写成英语则成了：Yes ，I'm not.（×），
但在英语中是个大错。按英语的规则，实际上是“我不是老师”。那么
答语就应是No ，I am not a teacher ，而中文则是“是的，我不是老师。”
You don't study Chinese ，do you ？
你们不学中文，是吗？
Yes ，we do.不，我们学中文。
They haven't been to the Great Wall ，have they ？
他们没去长城，是吗？
Yes ，they have.不，他们去过。
No ，they haven't.是的，他们没去过。
Your classmates didn't have a good time last summer ，did they ？你的同学们去年暑假没过好，是吗？
Yes ，they did.不，他们过得很好。
No ，they didn't.是的，他们过得不好。
3）其他类型的反意疑问句
1.祈使句的反意疑问句
a.在肯定的祈使句后，为了使祈使句听起来比较婉转、客气可加一个
简短的问句，如：will you ？would you ？won't you ？can you ？could you ？can'tyou ？最常用的是will you ？或won't you ？Speak louder ，will you ？请大声点儿，好吗？
Open the window ，will you ？请打开窗子，好吗？
在否定的祈使句后，只能用will you ？
Don't wait for me ，will you ？请别等我，好吗？
Don't be late ，will you ？别迟到，行吗？
Give me a hand ，won't you ？请帮我一下，好吗？
b.在Let's 祈使句后加上shall we ？或shan't we ？，在Let us （me ，him ?）后加上will you ？或won't you ？
Let's go ，shall we ？咱们走吧，好吗？Let's have a cup of tea ，shall we ？
我们去喝杯茶，好吗？
Let her play the piano ，will you ？让她弹钢琴吧，（您说）行吗？
Let me sing a song for you ，will you ？让我为你唱一首歌，好吗？
注意
像dislike ，hate ?这样的词，虽然意思是不喜欢、讨厌、否定的，但仍按肯定句来处理。
You dislike English ，don't you ？你不喜欢英语，是吗？
Yes ，I do.是的，我不喜欢。No ，I don't.不，我喜欢。
2.陈述部分如果有表示否定意思的某些词，如：never ，seldom ，hardly ，
few ，little ，nobody ，no one ，nothing ，neither ?，疑问部分须用肯定式。He never watches TV ，does he ？他从不看电视，是吗？Yes ，he does.不，他看。No ，he doesn't.是的，他不看。
No one can help me ，can he （they ）？没有人能帮助我，是吗？
Yes ，he （they ）can.不，有人会帮你。
No ，he （they ）can't.是的，没人会帮你。
Very few people understand what he said ，do they ？很少人听得懂他说的话，是
吗？
Yes ，they do.不，很多人听得懂。
No ，they don't.是的，很少人听得懂。
3.陈述部分是《there + be 》结构时，疑问部分用there ，省略主语代词。There is something wrong with the radio ，isn't there ？收音机出毛病了，是吗？There won't be any meetings next week ，willthere？
下周什么会也没有，是吗？
There is a post office near your house ，isn't there ？在你家附近有一个邮局，是吗？
4.陈述部分如果有everything ，nothing ??表示事物的词作主语时，
疑问部分的主语用it ，陈述部分如果有everyone ，no one ，someone ??
表示人的不定代词作主语时，疑问部分常用they （有时也用he ）。
Everything here is dirty ，isn't it ？这儿的所有东西都脏，不是吗？
Everybody knows the answer. Don't they ？任何一个人都知道答案，不是吗？
5.陈述部分是含有宾语从语的主从复合句时，疑问部分中的动词和主语代词应和主句中的动词和主语保持一致。但是，如果陈述部分是“I don ’t think （believe ，?）+宾语从句”时，疑问部分中的动词和主语应和宾语从句中的动词和主语保持一致，并且要用肯定形式。
You told them he wouldn't come ，didn't you ？你告诉他们，他不来了，是吗？
He never said he was a good student ，did he ？他从没说过他是个好学生，不是吗？
I don ’t think you are right ，are you ？我认为你不对，不是吗？
I don ’t believe he studies harder ，does he? does he?我相信他不会努力学习的，会吗？
Practice 实力测验
一、按要求改变句型
1 ．LiMing did some shopping yesterday.（改为一般疑问句）
2 ．We have a walk after supper everyday. （改为一般疑问句）
3 ．You will join the army in two months.（反意疑问句）
4 ．He likes neither apples nor pears.（反意疑问句）
5 ．There are some good books for you.（反意疑问句）
6 ．They have been there twice.（反意疑问句）
7 ．Let's do it now.（反意疑问句）
8 ．You dislike this kind of books.（反意疑问句）
9 ．He doesn't go to school by bus.（反意疑问句）
10 ．Be quiet.（反意疑问句）
二、对划线部分提问
1 ．Mr. Jankins is Mabel's husband.
2 ．Dad will take me to our hometown.
3 ．It was cloud that day.
4 ．Peter rides his bike today, because he's a little late.
5 ．He has been busy since he came here.
6 ．They will come back in two week.
7 ．We go to see the old men twice a month.
8 ．I have been to the Great Wall many times.
9 ．I've lived here for over fifteen years.
10 ．Li Ming is going to help me with my English.
11 ．My sister's friend likes me best.
12 ．He likes Li Ming's friend best.
13 ．This red coat is Li Ming's.
14 ．This is Li Ming's red coat.
15 ．They met each other at the gate of our school.
16 ．He died at the end of the World War Ⅱ.
17 ．Look! He is talking to his deskmate.
18 ．He studies English hard.
19 ．There are more than ten persons in the room.
20 ．Today is the 25th May ，1995.
三.汉译英
1 ．你是老师还是学生？
我是学生。
2 ．英语和汉语，你喜欢哪一科？
哪一科我也不喜欢。
3 ．你几乎没有钱，是吗？
不，我有许多钱。
．by ：表示交通工具，用哪一种方式
by bus 搭公车
by train 搭火车
by bike 骑自行车
by air =by plane 乘飞机
by sea =by ship 乘船
此时，名词前不加冠词。
2．with ：表示工具、器官??
with a pen 用笔
with a pencil 用铅笔
with my mouth 用我的嘴
with my eyes 用我的眼睛
How did you eat ? 你怎样吃的？
I eat with a spoon .我用勺吃。
此时的名词前要加冠词或代词。
3 ．in ：表示方法
I say in English .
我用英语说。
其他：in ink 用墨水??
英语一般疑问句(语法)
一般疑问句 首先我们要弄懂什么是一般疑问句式。当我们想说“你是……吗”,“你做……了吗”的时候,就要用一般疑问句式。为了便于同学们学习,我分类讲解一下一般现在时的一般疑问句式。 一、含有be动词的一般疑问句,通常把be动词调到句首。例如: 陈述句:They are in the swimming pool. 一般疑问句:Are they in the swimming pool Yes, they are./No, they aren’t. 注意:一般疑问句句末要用“”。 二、含有情态动词的一般疑问句(can, may...),把情态动词调到句首。例如:陈述 句: He can drive a car. 一般疑问句: Can he drive a car Yes,he can./No,he can’t. 三、含有have的一般疑问句,have译为“有”。一般疑问句式有两种形式: 1.把have/has调到句首。例如: 陈述句:Tommy has a computer. 一般疑问句:Has Tommy/he a computer 2.加助动词do/does,第三人称单数用does,其他人称用do。其句型为:Do/Doe s + 主语+ have...例如上句可变为: Does Tommy have a computer Yes,he does./No, he doesn’t 四、一般动词的一般疑问句,也要借助助动词do/does,第三人称单数用does,其余人称用do。其句型为:Do/Does + 主语+ 动词原形+其它
陈述句:Amy speaks English. 一般疑问句:Does Amy speak English Yes, she does./No, she doesn’t 好了,知道了如何问话之后,我们来了解一下如何回答一般疑问句。首先要有人称的改变。当主语为名词时,在答语中要改成其相应的代词。另外,答语有两种,肯定的回答(用yes)和否定的回答(用no),否定式常用缩写形式。现在还是让我们分句型一一说明。 一、一般疑问句含be动词时,用be动词回答,句末用句号。例如: -Is Mary your sister -Yes, she is. / No, she isn’t.(缩写) 二、一般疑问句含有情态动词(can, may, should等)时,用情态动词回答。例如: -May I come in -Yes, you may. / No, you can’t. /Come in, please. 三、一般疑问句含有have(译为“有”)时,有两种回答方式。 1.直接用have/has回答。例如: -Have they any pictures -Yes, they have. / No, they haven’t. 2.用助动词do/does回答。例如: -Does Millie smoke -Yes, she does. / No, she doesn’t. 四、一般动词的一般疑问句回答时也用助动词。例如:
大学英语语法大全_太经典了
大学英语语法 学习提纲 一、词类、句子成分和构词法： 1、词类：英语词类分十种： 名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。 1、名词(n.)：表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如：boy, morning, bag, ball, class, orange. 2、代词(pron.)：主要用来代替名词。如：who, she, you, it . 3、形容词(adj..)：表示人或事物的性质或特征。如：good, right, white, orange . 4、数词(num.)：表示数目或事物的顺序。如：one, two, three, first, second, third, fourth. 5、动词(v.)：表示动作或状态。如：am, is,are,have,see . 6、副词(adv.)：修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。如：now, very, here, often, quietly, slowly. 7、冠词(art..)：用在名词前,帮助说明名词。如：a, an, the. 8、介词(prep.)：表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。如in, on, from, above, behind. 9、连词(conj.)：用来连接词、短语或句子。如and, but, before . 10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。如：oh, well, hi, hello. 2、句子成分：英语句子成分分为七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。 1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。通常用名词或代词担任。如： I’m Miss Green.(我是格林小姐) 2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。主要由动词担任。如：Jack cleans the room every day. (杰克每天打扫房间) 3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。通常由名词、 代词或形容词担任。如：My name is Ping ping .(我的名字叫萍萍) 4、宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么”。通常由名词或代词担任。如： He can spell the word.(他能拼这个词) 有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。指物的叫直接宾语,指人的叫间 接宾语。间接宾语一般放在直接宾语的前面。如：He wrote me a letter . (他给 我写了一封信) 有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾 语。如：He wrote a letter to me . (他给我写了一封信) 5、定语修饰名词或代词,通常由形容词、代词、数词等担任。如： Shanghai is a big city .(上海是个大城市)
高中英语语法——并列句和状语从句
第12讲并列句和状语从句两个或两个以上的简单句用并列连词连在一起构成的句子叫做并列句，其基本结构是“简单句+并列连词+简单句”。并列连词有:and, but, or, so等。状语从句是在句子中起副词作用的句子。根据状语从句在句中不同的作用可分为：时间、地点、原因、目的、结果、条件、方式、让步和比较状语从句。并列连词和从属连词是高考的重要考点之一，在语法填空中通常以无提示词的方式进行考查，在短文改错中主要考查并列连词和从属连词的误用。并列句和状语从句的考点如下： 核心考点01考查并列连词 并列连词是用来连接两个或多个并列的词、短语或句子的词,主要表示并列、选择、转折、因果等关系。并列连词在句子中位置比较固定,必须位于所连接的并列单位之间;两个并列连词不能并用。 1.表示并列关系的连词 表示并列关系的连词有and,both...and...,not only...but also...,neither...nor...等。 2.表示选择关系的连词 表示选择关系的连词有or,either...or...等。 3.表示转折关系的连词 表示转折关系的连词有but,yet,while等。 4.表示因果关系的连词 表示因果关系的连词有for，so。 We listened eagerly, for he brought news of our families. 5.when作并列连词的用法
when除了作从属连词,引导时间状语从句外,还可作并列连词,其意义为“这时,那时”,相当于and at this/that time。常用于下列句式: ①sb.was doing sth.when... ②sb.was about to/going to do sth.when... ③sb.was on the point of doing sth.when... ④sb.had just done sth.when...。如: We were having a meeting when someone broke in. 我们正在开会,这时有人闯了进来。 6.while作并列连词的用法 while除了作从属连词,引导时间状语从句外,也可作并列连词,意为“而,却”,表示对比。如: He likes pop music, while I am fond of folk music. 他喜欢流行音乐,而我喜欢民间音乐。 I like playing the piano while my sister likes playing the violin. 我喜欢弹钢琴，而我妹妹喜欢拉小提琴。 典例分析1 (2017北京卷)—Peter, please send us postcards_________ we’ll know where you have visited. —No problem. 【解析】句意:——彼得, 请给我们邮寄明信片, 这样我们就能知道你参观过哪些地方。——没问题。根据句意可知，第一句中前后两个分句为因果关系, 所以填so。 【答案】so 典例分析2 He is a shy man, _________he is not afraid of anything or anyone. 【解析】句意:他是一个腼腆的人,但是他不惧怕任何人和任何事。根据前后句意可知,这里需要一个表示转折关系的连词。 【答案】but 典例分析3 You have to move out of the way_________ the truck cannot get past you. 【解析】句意:你得让让路,不然卡车过不去。根据句子结构和句意可知,空格处应该用or,表示一个否定的条件,意为“不然的话”。 【答案】or
高中英语语法最重要知识汇总
按：本套资料省去了名词、代词、形容词等部分，保留了最最核心的句型和动词。希望能有所帮助。 第一章名词性从句 在句子中起名词作用的句子叫名词性从句。名词性从句的功能相当于名词词组, 它在复合句中能担任主语、宾语、表语、同位语、介词宾语等，因此根据它在句中不同的语法功能，名词从句又可分别称为主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。 一．主语从句 主语从句是在复合句中充当主语的从句，通常放在主句谓语动词之前或由形式主语it代替，而本身放在句子末尾。 1. It作形式主语和it引导强调句的比较 It作形式主语代替主语从句，主要是为了平衡句子结构，主语从句的连接词没有变化。而it引导的强调句则是对句子某一部分进行强调，无论强调的是什么成分，都可用连词that。被强调部分指人时也可用who/whom。例如： a) It is a pity that you didn’t go to see the film. 你不去看那场电影真可惜。 - b) It doesn’t interest me whether you succeed or not.我对你成功与否不感兴趣。 c) It is in the morning that the murder took place.谋杀案是在早上发生的。（强调句型） d) It is John that broke the window.是John打碎的窗户。（强调句型） 2. 用it作形式主语的结构 (1) It is ＋名词＋从句 It is a fact that …; It is an honor that…; It is common knowledge that… (2) It is ＋形容词＋从句 It is natural that…It is strange that… . (3) It is ＋不及物动词＋从句 It seems that…It happened that…It appears that… (4) It ＋过去分词＋从句 It is reported that…It has been proved that…It is said that… 3. 主语从句不可位于句首的五种情况： （1）if引导的主语从句不可居于复合句句首。 （2）It is said /reported…结构中的主语从句不可提前。例如： 正确表达：It is said that President Jiang will visit our school next week. ( 错误表达：That President Jiang will visit our school next week is said. （3）It happens/occurs…结构中的主语从句不可提前。例如： 正确表达：It occurred to him that he failed in the examination. 错误表达：That he failed in the examination occurred to him. （4）It doesn’t matter how/whether …结构中的主语从句不可提前。例如： 正确表达：It doesn’t matter whether he is wrong or not. 错误表达：Whether he is wrong or not doesn’t matter. （5）含主语从句的复合句是疑问句时，主语从句不可提前。例如： ； 正确表达：Is it likely that it will rain in the evening 错误表达：Is that will rain in the evening likely 4. what 与that 在引导主语从句时的区别 what 引导主语从句时在句时在从句中充当句子成分，如主语．宾语．表语，而that 则不然。例如：
最新初中英语语法知识—疑问句的知识点复习(3)
一、选择题 1．—Is the young woman playing the violin? —________． A．Yes，she is B．No，she doesn't C．Yes，she does D．No，he isn't 2．They like playing football, ________? A．do they B．don’t they C．aren’t they D．are they 3．—________ hours do you exercise every day? —Two. A．How long B．How often C．How much D．How many 4．—________ — It is orange. A．What is this? B．What color is it? C．What are these? D．What color are they? 5．—Is your name Kangkang? —________ A．Yes, I am. B．No, I’m not.C．Yes, it is. D．Yes, it’s. 6．—__________ your name, please? —Yes, B-E-N, Ben. A．How do you spell B．How can you speak C．Can you spell D．What is 7．—Where__________ your friend __________from? —He comes from England. A．is; come B．do; come C．does; come D．are; be 8．—He’s never stolen anyt hing before，______ he? —______. It’s his third time to be taken to the police station. A．hasn’t：Yes B．is；Yes C．has；Yes D．has；No 9．---Is Alice writing? ---__________. She is listening to music. A．Yes, she is B．Yes, she does C．No, she doesn’t D．No, she isn’t 10．— ______ can I keep the books, madam？ — For two weeks. A．How long B．How many C．How often D．How much 11．— Why ______ you like the cat？ —Because she’s kind of ______. A．do; boring B．don’t; interesting C．do; interested D．don’t; boring 12．—_____ the population of the U.S.A．in 2005? —It _____ about 296 million. A．What is; is B．What was; was C．How many is; was D．How many was; is 13．—Could I smoke here?
初中英语语法大全：特殊疑问句
初中英语语法大全：分外疑问句 用疑问词引导的疑问句叫做分外疑问句。回答分外疑问句时不能用yes或no。用降调。为了便于理解、掌握分外疑问句，我们把疑问词分为三类：疑问代词：what，who，Which，whose，whom 疑问副词：when，where，why，how 疑问形容词：what（which，whose）+名词 1疑问代词的用法 1.what引导的疑问句 此类疑问句可以对主语、表语和宾语提问。 a.对主语提问 What is in your pocket？ 你口袋里有什么？ 这个问题可以有两种回答： a：There is an egg in it. 在口袋里有一个蛋。 b：An egg is（in it）. 一个蛋（在里面）。What“s in the room？ 屋子里有什么？ There are a lot of chairs in it. =A 1ot of chairs are in it.有许多椅子。 注意
回答此句型的问题时，答句的单复数根据实际情况而定。 b.对宾语提问 What did you buy？你买了什么？ I bought a bike.我买了辆自行车。 c.对表语提问 What is this？这是什么？ It“s a bench.这是一条长凳。 What is your mother？你妈妈是干什么的？ 注意 What is +人？此句型是问人的职业，大凡译为“是干什么的？”She is a teacher.她是个老师。2.Who，whom，whose引导的疑问句 此类疑问句可以对主语、表语和宾语提问。 Who broke the window？（对主语提问） 谁打破了窗户？ who可以对主语和表语提问。whom是who的宾格，对宾语提问，但在口语中who可以代替whom。 Li Ming did.李明打破的。 Who is that woman？（对表语提问） 那个女人是谁？ She is my mother.她是我妈妈。（关系） 或者：She is Rose.她是罗思。（姓名）
高考英语语法-并列句和状语从句,题型全覆盖
高考英语语法-并列句和状语从句，题型全覆盖 Ⅰ. 单句语法填空 1．Lessons can be learned to face the future __though/although__history cannot be changed. 解析：对比分析两个句子的意思可知从句表达的意思是“虽然；尽管”。句意为：虽然历史不能被改变，但是可以学习经验来面对未来。设空处引导让步状语从句，故填though/although。 2．You will never gain success __unless__you are fully devoted to your work. 解析：根据句意可知主从句间是条件关系，且对比分析两句话间“主将从现”的时态及主句中的否定词never可知用表条件的unless(if...not)。句意为：除非你完全投入到你的工作中，否则你永远无法取得成功。 3．He is a shy man，__but__he is not afraid of anything or anyone. 解析：but用来连接并列但语义对比的两个句子。句意：他是个腼腆的人，但他并不怕任何事或任何人。 4．__Once__the damage is done, it will take many years for the farmland to recover.
解析：once一旦。句意：一旦造成损害，土地要好多年才能恢复。 5．We need to get to the root of the problem__before__we can solve it. 解析：本题考查状语从句的连词。before表示“主句发生在从句之前”。句意：在我们解决问题之前，我们需要找到问题的根源。 6．__Although/Though__the job takes a significant amount of time，most students agree that the experience is worth it. 解析：although/though虽然(表示“虽然”时，不在后面使用连词but，不过有时它可与yet，still，nevertheless等副词连用)。句意：虽然那个工作要花大量的时间，但是大多数学生都觉得这次经历是值得的。 7．That's why I help brighten people's days.If you__don't__，who's to say that another person will? 解析：考查if引导的条件状语从句。在if引导的条件状语从句中，如果从句谈论的是一个有可能发生的事实及其产生的相关的结果，主句用一般将来时态，从句用一般现在时态。此句中的who's to say that another person will用的是将来时，故if引导的条件状语从句要用一般现在时。句意：这就是为什么我要使人们的日子变得鲜活起来。如果你不这样做，你说谁会这样做？ 8．There is only one more day to go__before__your favorite music group play live.
高中英语语法之强调句及练习题
高中英语语法之强调句及练习题 一、强调句句型 1.陈述句的强调句型：It is/was+被强调部分(通常是主语、宾语或状语)+that/who(当强调主语且主语指人)+其他部分。 e.g.It was yesterday that he met Li Ping. 2.一般疑问句的强调句型：同上，只是把is/was提到it 前面。 e.g.Was it yesterday that he met Li Ping? 3.特殊疑问句的强调句型：被强调部分(通常是疑问代词或疑问副词)+is/was+it+that/who+其他部分? e.g.When and where was it that you were born? 4.强调句例句：针对I met Li Ming at the railway station yesterday.句子进行强调。 强调主语：It was I that(who)met Li Ming at the railway station yesterday. 强调宾语：It was Li Ming that I met at the railway station yesterday.
强调地点状语：It was at the railway station that I met Li Ming yesterday. 强调时间状语：It was yesterday that I met Li Ming at the railway station. 5.注意：构成强调句的it本身没有词义;强调句中的连接词一般只用that，who，即使在强调时间状语和地点状语时也如此，that，who不可省略;强调句中的时态只用两种，一般现在时和一般过去时。原句谓语动词是一般过去时、过去完成时和过去进行时，用It was……，其余的时态用It is……. 二、not…until…句型的强调句 1.句型为：It is/was not until+被强调部分+that+其他部分 e.g.普通句：He didn't go to bed until/till his wife came back. 强调句：It was not until his wife came back that he went to bed. 2.注意：此句型只用until，不用till.但如果不是强调句型，till，until可通用;因为句型中It is/was not……已经是否定句了，that后面的从句要用肯定句，切勿再用否定句了。 三、谓语动词的强调 1.It is/was……that……结构不能强调谓语，如果需要强调谓语时，用助动词do/does或did.
初中英语语法知识—疑问句的图文答案(2)
一、选择题 1．- ______ do you go to visit your grandparents? - Once a week. A．How far B．How much C．How often D．How long 2．–________ would you like me to pay you? –Either Ali Pay or WeChat Pay. I don’t care. A．How B．What C．Why D．Who 3．—________ is it from your home to school? —It’s about ten minutes’ walk. A．How long B．How far C．How many 4．—________is the CISM Military（军事的）World Games held? — Every 4 years. A．How soon B．When C．How often D．How long 5．—I got into a fight with my best friends, what should I do? —________write him a letter? A．How about B．What about C．Why D．Why don't you 6．—Is your name Jim Green? —________. A．Yes, I am B．Yes, it is C．No, I am D．Yes, I’m 7．—Are these your friends? —________. They are his friends. A．Yes, these are. B．No, they aren't. C．No, these aren't. 8．— __________ books do you read every year? — About 30, I love reading. A．How much B．How old C．How many D．How often 9．—Is the young woman playing the violin? —________． A．Yes，she is B．No，she doesn't C．Yes，she does D．No，he isn't 10．—________ is it from the New Town to the old city centre? —About 30 minutes by underground. A．How soon B．How often C．How long D．How far 11．— ________do you go to school? — At seven. A．Where B．How C．Why D．When 12．—Raymond,you feed the birds today, ________?—But I fed it yesterday. A．do you B．will you C．didn’t you D．don’t you 13．—How is everything going at school ,dear ? —________. A．All right, thanks. B．Not too bad, I guess
高中英语语法总结(完整版;高中必看!)
高中英语语法总结（完整版；高中必看！） 专题一：定语从句 一、关系代词引导的定语从句 1、that 指人或物在从句中作主语，宾语或表语 which指物在从句中作主语，宾语或表语（作宾语时可以省略） who指人在从句中作主语，宾语或表语 whom指人在从句中作宾语 whose指人或物在从句中作定语 as指人或物在从句中作主语，宾语或表语 but指人或物在从句中作主语，宾语或表语 注意：指物时，whose+名词=the+名词+of which或of which+the+名词2、as 的用法 （1）常用于下列结构：such…as; so…as;the same…as; as…as 注意：the same…as 表示同一类，不同一个 the same…that 表示同一个
（2）as与which的区别 a、位置不同 as可放在主句后，主句前或主句中间；which只能放在主句后。 b、as起连接作用，表达说话人的观点、看法，并指出主句内容的根据或出处，意为“正如，正像”。 Which相当于并列句，可以用and this来代替，意为“这一点，这件事’”。 注意：as常用于下列结构：as we know/ as is known to all, as we all can see, as has been said before/above, as might be excepted, as is often the case, 一般不能用which代替as。 c、在从句中作主语时，which既可作系动词be的主语也可作实义动词的主语，而as只可作系动词be的主语。 二、只用that不用which的情况 1、.先行词为all , much, everything, nothing , something ,anything, nothing, none, the one等不定代词时 2、先行词被only, any, few, little, no , all, just , very ,right等修饰时. 3、当先行词是最高级或被形容词最高级修饰时。
高中英语语法并列句讲解
并列句 概念 两个或两个以上的简单句用并列连词连在一起构成的句子，叫做并列句，其基本结构是“简单句+并列连词+简单句”。并列连词有：and,but,or,so等.并列句中的各简单句意义同等重要，相互之间没有从属关系，是平行并列的关系。它们之间用连词连结。 如： I like action movies but don't like thrillers. Hurry up or you'll be late. （快点，否则你要迟到了。） and,or和but都是连词，在句中连接两个或两个以上的并列成分。可连接两个词，两个短语，两个分句，但所连接的两个成分必须一致，绝不能一个是词，一个是句子。如： I like red and orange. He isn't my brother or my friend. I like playing football and swimming. and 的意思是“和”，表示前后两个成分的并列或对称关系；or的意思是“或者”、“否则”、“要不然”，表示两个成分并列或选择关系；but 的意思是“但是”，表示两个成分之间的转折关系。 并列句中：1.表并列关系的由and,both...and,as well as,not only...but (also),neither...nor等组成。 She not only sings but also dance. 2.表转折关系的与but,however（然而），while(然而），still,yet等连用。 The film is not perfect,still,it's good. 3.表选择关系的由or,either...or...,not...but...,or else（否则）连接 Take the chance,or else you will regret（后悔）it. 4.表因果关系的与for,so/so that,therefore（因此),because等连用。
北京市初中英语语法知识—疑问句的综合训练
一、选择题 1．—________, Millie? —It’s February 1st. A．What’s the date today B．What day is it today C．What time is it D．What’s that 2．—________ do you play computer games, Lily? —I only play on Friday night. A．How B．Where C．Why D．When 3．—_________? —She is a shop assistant in the biggest mall. A．How old is your sister B．What’s the matter with your sister C．Where does your sister work D．What does your sister do? 4．— Excuse me! _______ is it from your home to school? —About ten minutes’ ride. A．How long B．How much C．How often D．How far 5．–________ would you like me to pay you? –Either Ali Pay or WeChat Pay. I don’t care. A．How B．What C．Why D．Who 6．—________ is it from your home to school? —It’s about ten minutes’ walk. A．How long B．How far C．How many 7．— do you think about the story of Nu Wa Repairs the sky? — I think it is interesting. A．Why B．How C．What 8．—I got into a fight with my best friends, what should I do? —________write him a letter? A．How about B．What about C．Why D．Why don't you 9．—Are these your schoolbags? —No, __________aren't. They are__________. A．These; their B．they; theirs C．these; ours D．they; ours 10．— ______ can I keep the books, madam？ — For two weeks. A．How long B．How many C．How often D．How much 11．— do you go to work every day? —By bike. A．What B．Who C．How D．When
英语语法之疑问句
英语语法之疑问句 §1 ．一般疑问句: Is she from America ？她来自美国吗？ §2 ．特殊疑问句: When is your birthday ？你的生日是哪天？ §3 ．选择疑问句: Is this a dog or a cat ？这是狗，还是猫？ §4 ．反意疑问句: You are a student ，aren't you ？你是学生，不是吗？ 1 一般疑问句(需要用yes 或no 回答的疑问句，叫一般疑问句。) 1) be 动词的一般疑问句: 句型：Be 动词+主语～？Is your father angry ？你父亲生气了吗？ Yes ，he is.是的，他生气了。 No ，he isn't.不，他没生气。 Are there any birds in the sky ？天空中有鸟吗？ Yes ，there are.是的，有。 No ，there aren't.不，没有。 Were the babies crying last night ？（进行时）昨天晚上这些孩子们一直在哭吗？Yes ，they were.是的，他们在哭。 No ，they weren't.不，他们没哭。 Is English spoken all over the world ？（被动语态）全世界都说英语吗？ Yes ，it is.是的。 No ，it isn't.不。注意:进行时和被动语态（一般现在时、一般过去时、进行时）皆含有be动词，所以它们的疑问句和be 动词的疑问句相同。 2) 一般动词（实义动词）的一般疑问句:句型：Do （Does ，Did ）+主语+动词原形～？do you love me ? Yes, I do. No, I don’t. Does he have supper at home every day ？他每天在家吃饭吗？ Yes ，he does.是的。 No ，he doesn't.不。 Did he do morning exercises yesterday ？昨天他做早操了吗？ Yes ，he did.是的，他做了。 No ，he didn't.不，他没做。 3) 情态动词的一般疑问句: 句型：情态动词+主语+动词原形～？Can you bring me some apples ？你能给我拿来些苹果吗？ Yes ，I can.是的，可以。 No ，I can't.不，不可以。 Must I do it now ？我必须现在做吗？ Yes ，you must.是的，你必须。 No ，you needn't.不，你不必。
大学英语语法大全
大学英语语法 (CET--4) 学习提纲 一、词类、句子成分和构词法： 1、词类：英语词类分十种： 名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。 1、名词(n.)：表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如：boy, morning, bag, ball, class, orange. 2、代词(pron.)：主要用来代替名词。如：who, she, you, it . 3、形容词(adj..)：表示人或事物的性质或特征。如：good, right, white, orange . 4、数词(num.)：表示数目或事物的顺序。如：one, two, three, first, second, third, fourth. 5、动词(v.)：表示动作或状态。如：am, is,are,have,see . 6、副词(adv.)：修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。如：now, very, here, often, quietly, slowly. 7、冠词(art..)：用在名词前,帮助说明名词。如：a, an, the. 8、介词(prep.)：表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。如in, on, from, above, behind. 9、连词(conj.)：用来连接词、短语或句子。如and, but, before . 10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。如：oh, well, hi, hello. 2、句子成分：英语句子成分分为七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。 1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。通常用名词或代词担任。 如：I’m Miss Green.(我是格林小姐) 2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。主要由动词担任。如：Jack cleans the room every day. (杰克每天打扫房间) 3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。通常由名 词、代词或形容词担任。如：My name is Ping ping .(我的名字叫萍萍) 4、宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么”。通常由名词或代词担任。如： He can spell the word.(他能拼这个词) 有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。指物的叫直接宾语,指人的叫间接 宾语。间接宾语一般放在直接宾语的前面。如：He wrote me a letter . (他给我写了 一封信) 有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾 语。如：He wrote a letter to me . (他给我写了一封信) 5、定语修饰名词或代词,通常由形容词、代词、数词等担任。如： Shanghai is a big city .(上海是个大城市) 6、状语用来修饰动词、形容词、副词,通常由副词担任。如：He works hard .(他工作努力) 7、宾语补足语用来说明宾语怎么样或干什么,通常由形容词或动词充当。如：They usually keep their classroom clean.(他们通常让教室保持清洁)/ He often helps me do my lessons.(他常常帮我做功课)/ The teacher wanted me to learn French all by myself.(老师要我自学法语) ☆同位语通常紧跟在名词、代词后面,进一步说明它的情况。如：Where is your classmate Tom ?(你的同学汤姆在哪里？)
高中英语语法：并列句和状语从句
高中英语语法：并列句和状语从句 常见的并列连词 1. and和or ◆and的用法如下： (1) 表示另加：其意为“和”“又”“而且”。如： ?Let me have some toasts and a cup of coffee. 给我来几片烤面包和一杯咖啡。 (2) 表示结果：意为“因此”，与so的用法比较接近。如： ?He fell heavily and broke his arm. 他摔得很重，手臂都摔断了。 (3) 表示条件：相当于if…then，含有“如果……那么……”的意味。如： ?Do that again and I’ll call a policeman. 你再这样做我就要叫警察了。 (4) 表示连续：既可表示一种连续不断的状态，也可以表示一个动作完成之后连续做另一个动作。如：?The train ran faster and faster. 火车开得越来越快。 ?He finished lunch and went shopping. 他吃完午饭而后去买东西。 (5) 表示对比：含有“尽管……还”的意味。如： ?Tom’s 15 and still sucks his thumb. 汤姆15岁了，还嘬大拇指。 ◆并列连词or要比and用法简单此，它主要表示选择，其意为“或”“还是”等。如： ?It’s a lovely baby. Is it a boy or a girl? 宝宝真可爱，是男孩还是女孩? ?He speaks French, or perhaps he understands it. 他会讲法语，或者他懂法语。 另外，or还可以表示一种否定的条件，相当于if…not…如： ◆Be careful, or you’ll break that vase! 小心，否则你会把那花瓶打碎。 =If you don’t be careful, you’ll break that vase. 2. 表对比或转折的连词主要有but和yet (1) but的用法：其意为“但”“但是”“却”。如： ?He looked around but could see nobody. 他向四周望望，却没看见什么人。 ?I know of the town but I’ve never been there. 我知道有这座城市，但从未去过。 (2) yet的用法：其意也表示“但是”“却”，与but用法相似，有时可换。如： ?It is strange yet true. 这很奇怪，却是真实的。 ?I have failed, yet I shall try again. 我失败了，但我还要尝试。