人教版九年级化学上册初三化学第六单元测试题

人教版九年级化学上册初三化学第六单元测试题
人教版九年级化学上册初三化学第六单元测试题

初三化学第六单元测试题

1、我国古代遗留下来的珍贵字画,虽年深日久仍不变色,因为写字绘画时使用的是()

A.蓝墨水B.红墨水C.蓝黑墨水D.墨汁

2、近年来,科学家们发现,除金刚石、石墨外,还有一些新的以单质形式存在的碳。其中,发现较早并在研究中取得重要进展的是C60分子。下列有关C60的说法错误的是( ) A.它的一个分子中含有60个碳原子B.它是一种新型的化合物

C.它的相对分子质量为720 D.它是一种单质

3.常温下能与二氧化碳发生化合反应的物质是( ) A.水 B.澄清石灰水 C.氧气 D.木炭

4、下列变化中,属于化学变化的是()

A.二氧化碳在加压降温下转变成干冰B.山体滑坡

C.喷洒液体二氧化碳灭火D.二氧化碳溶于水

5、实验室制取气体选择收集方法时,对气体的下列性质不必考虑的是()

A.颜色B.密度C.溶解性D.是否与水反应

6、碳的单质中,质地较软,常用做电极的是( )

A.金刚石B.活性炭C.炭黑D.石墨

7、如果要除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳,应该采用的方法是( )

A.把混合气体点燃B.将混合气体通过澄清的石灰水

C.将混合气体通过灼热的氧化铜D.把混合气体从一个容器倾倒到另一个容器中

8、粉刷后的石灰墙壁已基本干燥,但住人后往往会又变潮湿,这是因为()

A.熟石灰变成生石灰和水B.熟石灰和二氧化碳反应的生成物中有水

C.空气中的水凝结在墙壁上D.墙壁中的水凝结在墙壁上

9、纳米管被誉为21世纪最有前途的新型材料。纳米管是一种由碳原子构成的直径为几个纳米(1纳米=10-9米)的空心管。下列说法错误的是( )

A、纳米管是一种新型有机化合物

B、纳米管在常温下化学性质稳定

C、纳米管如完全燃烧,则生成物为二氧化碳

D、纳米管管道多,表面积大,吸附能力强

10. 将N2、CO、CO2的混合气体依次通入足量石灰水和灼热CuO后,冷却至室温,剩余气体是( ) A.N2、CO2 B.N2 C.CO2 D.N2、CO2、H2O

11、化学上把同种元素组成的不同单质互称为同素异形体,例白磷和红磷。下列各组物质互为同素异形体的是()

A.CO和CO2B.金刚石和C60C.冰和干冰D.液氧和氧气

12、当氧化铜中混有少量的炭粉时,下列除去炭粉的方法中合理的是()

A.隔绝空气,将混合物加强热B.在空气中灼烧混合物

C.在氢气流中加热混合物D.加入足量的氧化铁后加强热

13、将一定量的CO2通入足量Ca(OH)2溶液中得沉淀Ag,若将等质量的CO2经过如下变化:CO2→CO→CO2,再将CO2通入足量Ca(OH)2溶液得沉淀Bg,则A和B的关系( ) A.A=B B.2A=B C.A=2B D.A>B

14.如果要除去一氧化碳气体中混有少量二氧化碳,应该采用的方法是( )

A.把混合气体点燃 B.把混合气体通过澄清石灰水

C.把混合气体通过灼热的氧化铜 D.把混合气体由一个容器倾倒到另一个容器里

15、在CO和CO2的混合气体中,氧元素的质量分数为64%,将混合气体10g通入足量的石灰水中,得到白色沉淀物( )

A、2.8g

B、4.4g

C、5g

D、10g

16、木炭、一氧化碳在一定条件下都能与CuO发生反应,下列叙述正确的是( )

A.反应中C、CO都得到氧,发生氧化反应

B.反应前后C、Cu、O三种元素的化合价都发生了变化

C.反应都必须在高温的条件下才能进行

D.反应导出的气体都有毒,需进行处理以防止空气污染

17、质量相等的SO2和SO3中,下列说法正确的是( )

A. 分子个数比为5:4

B. 硫元素的质量比为1:1

C. 氧元素的质量比为2:3

D. 原子总个数比为3: 4

18、关于下列变化过程:CO2→CO,H2→H2O,CO→CO2,C→CO2,不正确的说法是( )

A、只有通过化合反应实现

B、反应物中都有氧化剂

C、都需要在一定条件下才能实现

D、都可以通过与单质反应实现

19、A、B、C、D、E是常见的五种气体,它们之间转化关系如图所示(图中反应条件已略去,X在常温下为液体,则下列推断正确的是( )

A、D是H2

B、A是CH4

C、C是CO2

D、B是CO

20、现已探明我国南海海底深处蕴藏着一种固体——“可燃冰”,其化学成分是甲烷水合物(CH4·8H2O)。下列叙述不正确的是( )

A、可燃冰由碳、氢、氧三种元素组成

B、可燃冰燃烧后的生成物是二氧化碳和水

C、可燃冰分子中碳、氢、氧原子个数比为1:20:8

D、可燃冰分子中CH4与H2O的质量比为1:8

二、非选择题

(化学方程式每个2分,其余每空1分,共60分)

21、选择(1)氧气、(2)一氧化碳、(3)二氧化碳(用序号)填空,并写出有关化学方程式。(1)能使带火星的木条复燃的是;(2)能用于灭火的是;(3)能使人中毒的是;(4)植物的呼吸作用产生的气体是;(5)能在空气中燃烧的气体是;反应的化学方程式是;(6)能使澄清石灰水变浑浊的是;反应的化学方程式是;(7)能使紫色石蕊试液变红的是;反应的化学方程式是;

(8)能还原氧化铜的是;反应的化学方程式是;21.请按照要求写出下列反应的化学方程式:

(1)有二氧化碳生成的化合反应;(2)有二氧化碳生成的分解反应;(3)有二氧化碳参加的化合反应。

(4)已知:化合物甲 + 单质乙一定条件

化合物丙 + 单质丁,如果丙在常温下是无色气体,丁是

红色固体,请写出符合条件的化学方程式:。

22、物质的某些性质可能有利于人类,也可能不利于人类。请仿照事例填写下表。

物质有利的一面(用途)不利的一面(危害)

氧气供给呼吸,支持燃烧使金属氧化锈蚀

一氧化碳

二氧化碳

23、5月31日是世界无烟日,吸烟有害健康。为了鉴定该烟雾中是否存在CO2和CO,在对香烟燃烧产生的烟雾进行适当处理后依次通过足量的以下试剂:①澄清石灰水;②浓硫酸(有吸水性);③灼热的黑色氧化铜粉末;④澄清石灰水,发现①、④中澄清石灰水变浑浊。试回答:

(1)①现象说明。(2)烟雾中是否存在CO ,判断所依据的实验现象为。24、《卖炭翁》中有这样一段话:“卖炭翁,伐薪烧炭南山中,满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。”联系化学知识,从中你可获取哪些信息有:

(1) ;(2) 。25.某校化学课外小组的同学,利用塑料瓶(质软)设计

了下图所示的实验。请你根据生活经验及所学的知识,结

合实验回答下列问题:

(1)请你分析并推测振荡后塑料瓶将发生什么变化?

(2)发生该变化的原因是什么?

(3)由此实验你可得出什么结论?

26.如右图,水槽内盛有少量新制的澄清石灰水,点燃蜡烛,用玻璃钟罩将其扣在水槽内,观察到

蜡烛;

原因是;

在这个实验中还观察到;

原因是。

27、在炭、一氧化碳、二氧化碳、氧气四种物质中,其中一种物质具有的某种性质(特性),是其他三种物质不具有的。例如:常温常压时炭是固体,其他三种物质是气体,炭与其他三种物质的状态

不同。试按上述要求再列举四例。

(1)。(2)。(3)。(4)。28.某化学课外活动小组进行了一系列的实验,请按要求作答:

(1)按要求从以下A—E装置中选择(填装置的序号)。甲同学要用石灰石和盐酸反应制取并收集

.....

CO2应选择;乙同学要收集

..一瓶O2,应选择。

(2)小松同学使用图(Ⅱ)装置制取CO2,现有①Na2CO3固体;②块状大理石;③稀HCl;④稀H2SO4四种试剂,应选用的试剂是(填序号);该反应的化学方程式是;反应进行过程中,关闭该装置中的止水夹a 后,可以观察到的现象是。

29、某同学设计了如下一组实验。取四朵用石蕊试液染成的紫色的干燥纸花,分别按下图进行实验。回答下列问题:

ⅠⅡⅢⅣ

(1)观察到纸花的颜色变化是:

Ⅰ、纸花变成红;Ⅱ、;Ⅲ、纸花不变色Ⅳ、。(2)该同学进行的Ⅰ、Ⅱ两项实验,说明什么?

(3)该同学进行四组对比实验的目的是什么?

31.实验室用碳酸钙与盐酸反应制取二氧化碳,如果制取8.8g 二氧化碳,至少需要多少克碳酸钙?

32、我们知道,高温煅烧石灰石(主要成份是碳酸钙)可制得生石灰(即氧化钙)和二氧化碳。为了分析产品的纯度,小舜同学取石灰石样品22g,充分煅烧后称得剩余固体的质量为13.2g(提示:

假定杂质不反应)。计算:

(1)生成二氧化碳的质量是多少克?这些二氧化碳在标准状况下的体积是多少升?(标准状况下CO2的密度1.977g/L)

(2)制得生石灰的质量是多少克?其产品

..的纯度是多少?

南通市袁庄中学初三化学第六单元测试题参考答案

一、选择题

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

答案 D B A D A D C B A A B B B B D

二、选择题

题号16 17 18 19 20

答案 A AB AC AB D

三、填空题

点燃

21、(1)C + O2 === CO2(2)H2CO3 === CO2↑+ H2O

(3)CO2 + H2O =H2CO3(4) 2CuO + C 高温CO2↑+ 2Cu

(5)CO2 + Ca(OH)2=Ca CO3 + H2O

22、一氧化碳:利用它的还原性冶炼某些金属;容易使人中毒。

二氧化碳:干冰用于人工降雨;大量排放会导致温室效应。

氢气:可用作高能燃料;使用不当容易引起爆炸。

(其它合理答案也可)

23、(1)燃烧产物中存在二氧化碳。(2)存在;④中澄清石灰水变浑浊。

24、木炭是黑色固体;木炭具有可燃性;木材中含有碳元素。

25、(1)软塑料瓶变瘪了(2)二氧化碳能溶于水,瓶内压强变小(3)二氧化碳能溶于水

26、逐渐熄灭,

蜡烛燃烧,消耗钟罩内的氧气,蜡烛因缺氧而熄灭。

澄清石灰水变浑浊,钟罩内液面升高,

蜡烛燃烧生成二氧化碳,使澄清石灰水变浑浊,并使钟罩内气体压强减少,外界大气压把液体压入玻璃钟罩内。

27、①在加热条件下,炭是固体还原剂,其他三种物质不是固体还原剂。

②在加热条件下,一氧化碳是气体还原剂,其他三种物质不是气体还原剂。

③一氧化碳是有毒气体,其他三种物质无毒。

④二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,其他三种物质不能使澄清石灰水变浑浊。

⑤炭有吸附性,其他三种物质无吸附性。

四、实验题

28、(1)BD CD

(2)②③固液分离,长颈漏斗中液面上升

29、(1)纸花不变色纸花变红

(2)稀盐酸能使紫色石蕊变红,水不使紫色石蕊变色

(3)证明水和二氧化碳不使紫色石蕊变色,酸能使紫色石蕊变红,二氧化碳溶于水可生成酸(或答证明

二氧化碳溶于水可生成酸也可)

30、(1)①长颈漏斗 ②酒精灯 ③试管

(2)KMnO 4(或高锰酸钾)[或H 2O 2(过氧化氢、双氧水)];

2KMnO 4 K 2MnO 4 + MnO 2 + O 2↑(或2H 2O 2 2H 2O + O 2↑)

(3)选用高锰酸钾时:②③(或选用过氧化氢溶液时:③或①③)

(4)选②③或③的答:用双手紧握试管,观察放入水中的导管有设有气泡冒出,若有气泡冒出(或松开手,水会升到导管里形成一段水柱),证明装置不漏气。选①③的答:先加入水,使水浸没长颈漏斗下端管口,封住导管口;再向长颈漏斗中加入少量水,若长颈漏斗里的水面不下降,则装置不漏气。

(5)选①③或③的答:能(或选②③的答:不能)

(6)选②③的答:不易控制产生氧气量的速率,易造成药品浪费。选③的答:不能控制产生氧气量的速率,易造成药品浪费。选①③的答:可控制产生氧气量的速率,根据需要随时加入药品,节约反应药品。

五、计算题

31、20g

32、解:(1)根据质量守恒定律可知,

生成二氧化碳的质量为:22g -13.2g=8.8g 。

二氧化碳的体积为:8.8g÷1.977g/L=4.45L

(2)设生成生石灰的质量为x 。

CaCO 3CaO + CO 2↑

56 44

x 8.8g

8.8g 44x 56= 11.2g 44

8.8g 56x =?= 则所得产品的纯度为:(11.2g/13.2g )×100%=84.85%

答:略

初中化学试卷

灿若寒星 制作

MnO 2 △

人教版九年级化学上册第六单元测试题(附答案)

人教版九年级化学上册第六单元测试题(附答案) 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________评卷人得分 一、选择题 2 A.将燃着的木条伸入集气瓶中,检验CO2是否收集满 B.用向下排空气法收集一瓶CO2气体,观察CO2的颜色 C.将CO2气体通入紫色石蕊溶液中,溶液变色了,说明二氧化碳显酸性 D.将澄清的石灰水倒入集气瓶中,检验某无色气体是CO2 2.某班同学在实验室制取二氧化碳,老师观察到了四个同学的如下操作,其中正确的是() 3.如图中容器I、II体积相同,起始时红墨水左右两端液面保持相平,若利用针筒将一定量液体同时注入容器中,并迅速关闭弹簧夹,实验过程中有可能观察到红墨水左低右高的是() 选项容器Ⅰ内针筒Ⅰ内容器Ⅱ内针筒Ⅱ内 选 容器Ⅰ内针筒Ⅰ内容器Ⅱ内针筒Ⅱ内 项 A硝酸铵5mL水氢氧化钠5mL水 B氯化钠5mL水氧化钙5mL水 C充满二氧化碳5mL氢氧化钠浓溶液充满二氧化碳5mL澄清石灰水 D0.5g锌粉5g9.8%的稀硫酸0.5g铁粉5g9.8%的稀硫酸 A.A B.B C.C D.D 4.除去二氧化碳中少量的一氧化碳,下列方法中可行的是() A.用燃着的木条去点燃 B.通过灼热的氧化铜 C.通过石蕊溶液 D.通过足量的澄清石灰水 5.现有只含C、O两种元素的气体样品11g,测得其中含C元素3g,则关于此样品的说法正.确.的是 A.此样品可能是CO2

B.此样品组成只有两种情况 C.此样品一定是CO2和CO气体组成的混合物 D.若此样品含两种物质,则其中一种物质质量分数为7/11 6.下列说法中,正确的是 A.带电荷的粒子都是离子 B.由同种元素组成的物质一定不是化合物 C.某物质在氧气中燃烧能生成CO2 和水,说明某物质中含有碳、氢、氧三种元素 D.把燃着的木条伸入某气体中,火焰熄灭,说明该无色气体是CO2 7.下列有关金刚石、石墨、C60的比较归纳中,正确的是 A.它们的物理性质相同 B.它们的碳原子排列方式相同 C.都是由碳元素组成的同一种物质 D.都可以和氧气反应生成二氧化碳 8.鉴别氧气和二氧化碳的方法与多种,下列方法中你认为不可行的是 A. 分别插入燃着木条 B. 闻气味 C. 分别倒入澄清石灰水振荡 D. 用导管通入水中观察 9.我国“辽宁号”航母甲板上涂有耐高温、耐磨的碳化硅(SiC)涂层,碳化硅的结构类似于金刚石的结构,则构成碳化硅的粒子是 .离子 D.中子 评卷人得分 二、填空题 (1)写出上图一中下列仪器的名称:用于加热的是;用于添加液体药品的是. (2)实验室若用A、C组合可以制取的气体是,用B、E组合制取气体,反应的化学方程式为 (3)能用装置D收集的气体应有的物理性质是. (4)一种洗气装置如图二所示,为了除去二氧化碳中混有的少量水分,气体应从(填“a”或“b”)端导管口通入;为了检验二氧化碳,可将浓硫酸换成,反应的化学方程式为. 11.通过化学学习,我们认识了许多的物质,请回答以下问题: (1)供给呼吸的气体是; (2)可用于人工降雨是;(填名称) (3)温度计中的液态金属是;(填化学式) (4)三大化石燃料指的是煤、、天然气; (5)最清洁的燃料是。 12.请根据下列装置图,回答有关问题: (1)装置图中标号b的仪器名称是。

九年级化学第六章溶液知识点复习汇总

化学复习:知识要点(第六章) 溶解现象 1.溶液的特征:均一、稳定的混合物。悬浊液、乳浊液不均一、不稳定,但都属于混合物。 溶液大多数为无色,但如:含Cu2+,蓝色、含Fe3+,黄色、含Fe2+,浅绿色。 常见溶液:食盐水、石灰水、稀盐酸等。悬浊液:石灰浆、钡餐、面粉或粉笔灰放入水中、泥浆水等。 乳浊液:牛奶、油水混合物等。 2、乳化现象及其在生活中的应用:工业上污水的处理,农业上配制农药,生活 中洗洁精能去油污。 注意:汽油洗去油污属于溶解现象;NaOH、纯碱等洗去油污属于化学反应。 3、物质溶于水形成溶液时,通常伴随热量变化。 溶于水吸热的物质有:硝酸铵 溶于水放热的物质有:生石灰(与水反应放热)、浓硫酸、氢氧化钠 水溶液的性质:具有导电性。常见酸碱盐溶液会导电,酒精溶液、蔗糖水不导电。应用:电解水 一般可用搅拌、振荡、研碎、加热等方法加快固体物质在水中的溶解。 5、配制一定浓度的食盐水,步骤:计算、称量、溶解。 所用仪器:托盘天平(含砝码)、量筒、玻璃棒、烧杯、胶头滴管、药匙。 用浓硫酸配制一定浓度的稀硫酸,步骤:计算、量取、溶解。 所用仪器:量筒、玻璃棒、烧杯、胶头滴管。 浓溶液稀释问题:m浓×w浓= m稀×w稀m水= m稀- 浓 6、影响物质溶解性的因素: (1)溶质性质(如:油和食盐在水中溶解性不同)(内因) (2)溶剂性质(如:食盐在水中和在油中溶解性不同)(内因) (3)温度(如:KNO3在0℃和100℃时溶解性不同)(外因) 7、饱和溶液:一定温度下,一定量的溶剂中,不能再溶解某种溶质的溶液。 不饱和溶液:一定温度下,一定量的溶剂中,还能再溶解某种溶质的溶液。 注:一定温度下,饱和食盐水不能再溶解NaCl,但还能溶解少量其他溶质如KNO3。

人教版初中化学九年级上册第六单元检测试卷(解析版)

第六单元卷2 一、选择题(每小题3分,共45分) 1.不属于碳元素的同素异形体的是() A.金刚石B.石墨 C.碳60 D.一氧化碳 【考点】碳的单质. 【难度】易 【专题】物质的分类. 【分析】由同种元素组成的不同种单质互称为这种元素的同素异形体,互为同素异形体的物质要符合以下两个条件:同种元素形成,不同单质;据此进行分析判断. 【解答】解:互为同素异形体的物质要符合以下两个条件:同种元素形成,不同单质;碳元素的同素异形体必须是碳元素形成的单质. A、金刚石是由碳元素形成的单质,属于碳元素的同素异形体,故选项错误. B、石墨是由碳元素形成的单质,属于碳元素的同素异形体,故选项错误. C、碳60是由碳元素形成的单质,属于碳元素的同素异形体,故选项错误. D、一氧化碳属于化合物,不是单质,不属于碳元素的同素异形体,故选项正确. 故选:D. 【点评】本题难度不大,判断是否互为同素异形体的关键要把握两点:①同种元素形成,②不同单质,这是解决此类题的关键之所在. 2.书写重要文献时,要求再保存期内清晰不褪色,应选用() A.铅笔 B.蓝色圆珠笔C.碳素墨水 D.蓝墨水 【考点】单质碳的化学性质. 【难度】易 【专题】碳单质与含碳化合物的性质与用途. 【分析】作为重要文献,在长期保存中签署的姓名清晰,则需要使用性质稳定,不易褪色的墨水签署文件. 【解答】解:碳素墨水、墨汁中含有碳,用碳素墨水笔或墨汁书写的材料能够保持很长时间不褪色,其它材料均无该特性. 故选C. 【点评】本题考查的是碳的化学性质稳定,在常温下不易与其他物质反应的特点,从而培养学生的思考能力. 3.1991年碳纳米管被发现,碳纳米管是由石墨中的碳原子卷曲而成的管状的材料,管的直径一般为几纳米(最小为1纳米左右)到几十纳米,管的厚度仅为几纳米.碳纳米管由于其独有的结构和奇特的物理、化学特性以及其潜在的应用前景而受到人们的关注.下列有关碳纳米管的说法中正确的是() A.碳纳米管是一种新型的高分子化合物 B.碳纳米管的化学性质常温时很稳定 C.碳纳米管导电属于化学变化 D.碳纳米管的结构和性质与金刚石相同

九年级化学第六章知识点总结

第六单元碳和碳的氧化物 第一节金刚石、石墨和C60 一、“碳”和“炭”的区别:“碳”指碳元素,不是具体指某种物质;而“炭”指具体的、 由碳元素组成的单质。 二、金刚石、石墨、C60是由碳元素组成的三种不同的单质。 所以,在一定条件下,将石墨转化为金刚石的变化是化学变化。 三、金刚石、石墨的物理性质和用途 化 学式颜色形状 硬 度 导 电 性 导 热 性 润 滑 性 熔 点 用途 金 刚 石 C 无色透明 正八 面体 最 硬 无无无 高 划玻璃、切割 金属、钻探机 钻头、制装饰 品等 石墨 深灰色、 有金属光 泽、不透 明 细鳞 片状 最 软 之 一 优 良 良 好 良 好 电极、铅笔芯、 润滑剂等 ?金刚石是天然存在的最硬的物质。 ?无定形碳:由石墨的微小晶体和少量杂质构成,没有固定形状。 常见的无定形碳:木炭、活性炭、焦炭、炭黑。 颜色、状态制法用途 木 炭 灰黑色的多 孔性固体 木材隔绝空气 加强热 燃料、黑火药、制活 性炭、冶炼金属活 性 炭 灰黑色多孔 颗粒状固体 木炭在高温下 用水蒸气处理 净化多种气体和液 体、作防毒面具 焦 炭 浅灰色多孔 性固体 烟煤隔绝空气 加强热 冶炼金属 炭 黑 极细的黑色 粉末 含碳物质不完 全燃烧 墨、油墨、油漆、鞋 油、燃料等,作橡胶 制品的填料 ?木炭、活性炭具有吸附性(物理性质)。活性炭的吸附性更强。 四、C60分子是一种由60个碳原子构成的分子,它形似足球,这种足球结构的碳分子很稳 定。 五、金刚石、石墨、C60性质不同的原因:碳原子的排列方式不同。 六、碳的化学性质 ?单质碳的物理性质各异,而各种单质碳的化学性质却完全相同 ?在常温下,碳的化学性质不活泼。 ?碳具有可燃性:C+O2CO2(充分燃烧)2C+O22CO(不充分燃烧) 碳在氧气中燃烧的现象:燃烧剧烈,发出白光;放热;生成能使澄清石灰水变浑

初三化学第六章测试-初中化学试题练习、期中期末试卷、模拟题-初中化学试卷

初三化学第六章测试-初中化学试题练习、期中期末试卷、测验题、模拟题、复习资料-初中 化学试卷-试卷下载 初三化学第六章测试 可能用到的相对原子质量:H---1,N---14,O---16,Fe----56,Cu---64 一、 选择题: 1、某元素的原子结构示意图为 2 8 3,则该元素原子的质子数为() A、2 B、8 C、13 D、3 2、与元素化学性质关系非常密切的是原子的() A、质子数 B、中子数C电子层数D、最外层电子数 3、下列给出的四种元素的原子的核电荷数,其中最外层电子数最多的是() A、8 B、11 C、10 D、15 4、一种元素与另一种元素的本质区别是( ) A、原子核外电子层数不同 B、原子核内质子数不同 C、相对原子质量不同 D、单质的化学性质不同 5、具有3个原子核,核外有10个电子的粒子是() A、HCl B、NH3 C、H2O D、H2S 6、已知56号元素原子的相对原子质量为137,其电子数比中子数少 A、56 B、81 C、193 D、25

7、下列化学式中不正确的是() A、ZnSO4 B、ZnO C、CO2 D、AlO2 8、某元素的原子最外层电子数是次外层电子数的3倍多2,则该原子是() A、氖 B、镁 C、铝 D、氮 9、下列说法正确的是() A、最外层电子数是2的原子是稀有气体元素的原子 B、金属元素原子结构特点是最外层电子数一般少于或等于4个 C、核外电子是分层排布的 D、稳定结构是指原子最外层电子数是8的结构 10、下列说法错误的是() A、氯原子和氯离子属于同种元素 B、 离子的最外层电子数一定比相应的原子少 C、氯化钠和氯化氢中氯元素的化合价都是-1,但他们的本质是不同的 D、氯化钠是离子化合物,氯化氢是共价化合物 11、元素X 的+3价氧化物的化学式是() A、X2O3 B、X3O2 C、2X3O D、O3X2 12、下列说法正确的是()

人教版九年级化学上册第六单元测试题附标准答案详解

第六单元碳和碳的氧化物 (考试时间为45分钟,试卷满分为100分) 一、选择题(每小题只有1个选项符合题意,每小题4分,共28分) 1.在防毒面具中,用于吸附有毒气体的物质是( )。 A.活性炭???B.金刚石???C.石墨??D.焦炭 2.在实验操作考查中,小明抽到的题目是“二氧化碳的制取、收集和验满”。下图所示是他的主要实验步骤,其中操作不正确的是( )。 A.加入药品?B.收集气体??C.检查装置气密性D.验满3.下列关于一氧化碳和二氧化碳的叙述中,正确的是( )。 A.一氧化碳和二氧化碳均有可燃性???B.室内放一盆水能防止一氧化碳中毒 C.一氧化碳具有还原性可用于冶炼金属?D.可用闻气味的方法鉴别这两种气体4.下列关于碳和碳的氧化物的说法中,不正确的是( )。 A.在高温条件下,碳具有还原性B.CO2能使被石蕊染成紫色的干花变红 C.在一定条件下CO2能够转变成CO D.金刚石、石墨和C60都是碳元素的单质5.C60的分子结构形似足球。关于C60的说法中,不正确的是( )。 A.它是一种单质????B.每个C60分子由60个碳原子构成 C.它与金刚石是同一种物质??D.它完全燃烧后的产物是CO2 6.科学研究发现金星大气层的成分之一是三氧化二碳(C2O3),实验证明三氧化二碳的化学性质与一氧化碳相似。下列关于三氧化二碳的说法中,不正确的是( )。 A.C2O3能使澄清石灰水变浑浊?B.C2O3在O2中充分燃烧的产物为CO2C.C2O3在一定条件下能还原氧化铁???D.C2O3中碳的化合价为+3价 7.下图能说明下列意图的是( )。 ①说明CO具有还原性;②既说明CO具有可燃性,又充分地利用了能源;③说明CO得氧后的产物是CO2;④有效地防止了有毒的CO对空气的污染。

人教版初三化学第六章知识点总结[1]

第六单元碳和碳的氧化物 课题1 金刚石、石墨和C60 一、碳的几种单质(金刚石、石墨、C60) 1、金刚石(C)是自然界中最硬的物质,无色透明,正八面体。可用于制钻石;刻划玻璃、钻探机的钻头(体现了它的硬度大)等。 2、石墨(C)是最软的矿物之一,深灰色,具有金属光泽,细鳞片状的固体,有优良的导电性,润滑性。可用于制铅笔芯(体现它深灰色、质软)、干电池的电极(体现了它的导电性)、电车的电刷(体现了它的导电性,滑腻感、常温下化学性质稳定)、做润滑剂(体现它具有滑腻感)等 金刚石和石墨的物理性质有很大差异的原因是:碳原子的排列不同。 3、无定形碳:由石墨的微小晶体和少量杂质构成.主要有:焦炭,木炭,活性炭,炭黑等. 活性炭、木炭具有强烈的吸附性(因为具有疏松多孔的结构),木炭可用于食品、工业产品中除去色素、异味等,活性炭可用于防毒面具中除去毒气、制糖业中脱色以制白糖;焦炭用于冶铁,炭黑加到橡胶里能够增加轮胎的耐磨性。 注意:吸附性是活性炭、木炭的物理性质 4、C60:C60分子由60个碳原子构成的分子,形似足球,结构稳定。 二、.单质碳的化学性质: 单质碳的物理性质各异,而各种单质碳的化学性质却完全相同! 1、常温下的化学性质比较稳定。因此古代用墨书写、绘画的字画保存时间很久,仍不变色。 2、可燃性: 完全燃烧(氧气充足),生成CO2: C + O2点燃CO2 不完全燃烧(氧气不充足),生成CO:2C + O2点燃 2CO 3、还原性:C + 2CuO 高温2Cu + CO2↑(置换反应) 现象:黑色粉末逐渐变成光亮红色,产生的的气体能使澄清的石灰水变浑浊。C在反应中得到氧元素,发生氧化反应,是还原剂,具有还原性。 CuO在反应中失去氧元素,发生还原反应,是氧化剂。具有氧化性。 小结:还原剂:得到氧元素,发生氧化反应。具有还原性 氧化剂:失去氧元素,发生还原反应。具有氧化性 应用:冶金工业:2Fe2O3+3C 高温 4Fe+3CO2↑ C+CO2 2CO 课题2 二氧化碳制取的研究 一、实验室制取气体的思路:(原理、装置、检验) (1)发生装置:由反应物状态及反应条件决定: ①反应物是固体,需加热,制气体时则用高锰酸钾制O2的发生装置。 ②反应物是固体与液体,不需要加热,制气体时则用制CO2的发生装置。 (2)收集方法:气体的密度及溶解性决定: ①难溶于水用排水法收集CO只能用排水法 ②密度比空气大(或相对分子质量>29)用向上排空气法CO2只能用向上排空气法 高温

初三化学第六章测试题

初三化学《溶解现象》测试题 班级座位姓名 (可能用到的相对原子质量:H:1 O:16 S:32 Zn:65) 一、选择题(共40分) 1.下列家庭中常见的调味品与水混合,不能形成溶液的是( ) A.花生油 B.食盐 C.白醋 D.白糖 2、下列物质中能导电的是() A、蔗糖溶液 B、纯净水C、食盐水D、酒精溶液 3.下列常见的医用溶液中,溶剂不是水的是( ) A.碘酒B.生理盐水C.消毒酒精D.葡萄糖注射液 4、将下列各组物质混合后溶于水,得到无色溶液的是———————————() A、NaCl B、FeSO4 C、CuSO4 D、FeCl3 5.溶液在稀释前后保持不变的是() A.溶质的质量分数B.溶质的质量C.溶液的质量D.溶剂的质量 6.配制一定溶质质量分数溶液的步骤是() A.溶解、计算、称量B.溶解、过滤、计算 C.计算、称量、溶解D.计算、溶解、称量 7.20℃时,氯酸钾的溶解度是7.4g,它表示( ) A.100g水溶解7.4g氯酸钾达到饱和状态 B.20℃时,l00g氯酸钾溶液中溶解氯酸钾7.4g,溶液达到饱和状态 C 20℃时,100g水最多只能溶解氯酸钾7.4 D.20℃时,l00g水中最多只能溶解7.4g氯酸钾 8.右图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。下列说法正确的是 ( ) A.甲物质的溶解度为60g B.t℃时,甲、乙两物质的溶解度相等 C.升高温度可使不饱和的甲溶液变为饱和 D.乙物质的溶解度随温度的升高而增大 9. 夏日里想随时喝到凉爽的饮料,可以自制化学“冰箱”,即把一种化学试剂放入一定量的水中,就可以形成低温小环境。这种试剂可以是下列物质中的 A食盐 B硝酸铵 C蔗糖 D熟石灰 10.20XX年元月,我国南方普降大雪,为确保道路的畅通,有关部门向公路上的积雪撒盐以使冰雪很快融化.其原因是( ) A.盐水的凝固点较低B.盐水的沸点较高C.盐水的凝固点较高D.盐与雪发生反应11 . 50℃时,NH4C1的溶解度为60 g,50℃时,NH4Cl的饱和溶液中,溶质、溶剂、溶液的质量比为( ) A.3:8:5 B.3:5:8 C.8:5:3 D.8:3:2

初三化学第六单元测试题附答案

第六单元 碳和碳的化合物 一、选择题:(本题有12小题,每小题2分,共24分。每小题只有一个选项符合题意) 1. 下列过程中发生了化学变化的是 ( ) A.石墨导电 B.金刚石切割金属 C.用铅笔写字 D.用焦炭冶炼 2. 含硫煤如果发生不完全燃烧,会排放出污染空气的有毒气体是 ( ) A.二氧化硫 B. 二氧化硫和一氧化碳 C. 硫和二氧化碳 D.一氧化碳 3.下列表示二氧化碳的几种用途,其中既利用了它的物理性质又利用了它的化学性质的是( ) 4. 金刚石、石墨都是碳元素组成的单质,化学性质相同而物理性质不同的原因 ( ) A .同种元素组成,但原子排列不同 B .原子最外层电子数相同 C .都是碳元素组成 D .原子的相对质量相同 5. 某化合物4.6g 完全燃烧,生成8.8g 二氧化碳和5.4g 水,该化合物中 ( ) A.只含碳、氢两种元素 B.只含碳、氧两种元素 C.含有碳、氢、氧三种元素 D.无法确定 6. 除去CO 2中混有的少量CO ,可使混合气体通过 ( ) A.石灰水 B. 灼热的碳层 C.水 D. 灼热的氧化铜 7. 除去CO 中混有的少量CO 2,下列方法正确的是 ( ) A. 将混合气体点燃 B. 通入炽热的氧化铜中 C. 将混合气体通入到盐酸溶液里 D. 将混合气体通入到澄清的石灰水中 8.“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲;粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。”这首于谦的《石灰吟》蕴含着一定的科学知识,诗句“烈火焚烧若等闲”形象地描述了化学反应: CaCO 3 CaO 十CO 2↑,该反应的类型是 ( ) A .化合反应 B .置换反应 C 分解反应 D .复分解反应 9. 为了控制温室效应和改善生存环境环境,下列措施中切实可行的是 ( ) ①减少煤等燃料的使用;②禁止使用煤等燃料;③禁止乱砍乱伐;④开发氢能源;⑤利用水力发电;⑥种植花草树木。 A. ①③④⑤⑥ B. ①②③④⑤⑥ C.③④⑤⑥ D.①②④ 10. 试管中盛有黑色粉末,将其加强热,粉末变为红色,同时产生无色气体,该气体能使澄清的石灰水变浑浊,则该黑色粉末可能是 ( ) A.木炭粉 B.四氧化三铁 C.氧化铜 D.木炭粉和氧化铜 11. 已知实验室制取气体D 的表达式为:A(固)+B(固) C+D ↑,气体D 易溶于水,D 的相对分子质量为17,则应选择下列何种发生装置和收集方法 ( ) A. 制CO 2的装置和向下排空气法 B.高锰酸钾制氧气的装置和向下排空气法 C.高锰酸钾制氧气的装置和排水集气法 D.高锰酸钾制氧气的装置和向上排空气法 12. 实验室制取CO 2有以下几个步骤:①按要求装好仪器;②向漏斗中注入盐酸;③向反应器中加入块状石灰石;④检查装置气密性;⑤收集生成的气体。以上操作正确排列顺序为( ) A.①②③④⑤ B.②①④③⑤ C.①④③②⑤ D.①②④③⑤ 二、填空题(本题包括4小题,共28分 ) 高温

人教版初三化学第六章知识点总结资料

第六单元知识归纳 课题1 一、碳的几种单质(金刚石、石墨、C60) 1、金刚石(C)是自然界中最硬的物质,无色透明,正八面体。可用于制钻石;刻划玻璃、钻探机的钻头(体现了它的硬度大)等。 2、石墨(C)是最软的矿物之一,深灰色,具有金属光泽,细鳞片状的固体,有优良的导电性,润滑性。可用于制铅笔芯(体现它深灰色、质软)、干电池的电极(体现了它的导电性)、电车的电刷(体现了它的导电性,滑腻感、常温下化学性质稳定)、做润滑剂(体现它具有滑腻感)等 金刚石和石墨的物理性质有很大差异的原因是:碳原子的排列不同。 3、无定形碳:由石墨的微小晶体和少量杂质构成.主要有:焦炭,木炭,活性炭,炭黑等. 活性炭、木炭具有强烈的吸附性(因为具有疏松多孔的结构),木炭可用于食品、工业产品中除去色素、异味等,活性炭可用于防毒面具中除去毒气、制糖业中脱色以制白糖。 注意:吸附性是活性炭、木炭的物理性质 4、C60:C60分子由60个碳原子构成的分子,形似足球,结构稳定。 二、.单质碳的化学性质: 单质碳的物理性质各异,而各种单质碳的化学性质却完全相同! 1、常温下的化学性质比较稳定。因此古代用墨书写、绘画的字画保存时间很久,仍不变色。 2、可燃性: 完全燃烧(氧气充足),生成CO2: C + O2点燃CO2 不完全燃烧(氧气不充足),生成CO:2C + O2点燃 2CO 3、还原性:C + 2CuO 高温2Cu + CO2↑(置换反应)【氧化铜是黑色,铜是红色】现象:黑色粉末逐渐变成光亮红色,产生的的气体能使澄清的石灰水变浑浊。 4、还原反应:含氧化合物里的氧被夺去的反应,叫做还原反应 C在反应中得到氧元素,是还原剂,具有还原性。【夺氧的物质称为还原剂,有还原性】CuO在反应中失去氧元素,发生还原反应,是氧化剂。具有氧化性。【失氧的物质称为氧化剂,有氧化性】 应用:冶金工业:2Fe2O3+3C 高温 4Fe+3CO2↑ C+CO2 2CO 课题2 一、实验室制取气体的思路:(原理、装置、检验) (1)发生装置:由反应物状态及反应条件决定: ①固体加热型,制气体时则用高锰酸钾制O2的发生装置。 ②固液不加热型,制气体时则用制CO2的发生装置。 (2)收集方法:气体的密度及溶解性决定: ①难溶于水用排水法收集CO只能用排水法 ②密度比空气大(或相对分子质量>29)用向上排空气法CO2只能用向上排空气法 ③密度比空气小(或相对分子质量<29)用向下排空气法 二、实验室制取二氧化碳的方法 1、药品:石灰石或大理石(主要成分为CaCO3)与稀盐酸 高温

人教版初三化学第六单元知识点归纳总结

第六单元碳和碳的氧化物 一、碳的几种单质 1、金刚石(C)是自然界中最硬的物质,可用于制钻石、刻划玻璃、钻探机的钻头等。 2、石墨(C)是最软的矿物之一(质软),有优良的导电性,润滑性。可用于制 铅笔芯、干电池的电极、润滑剂等 金刚石和石墨的物理性质有很大差异的原因是:碳原子的排列不同。 CO和CO 2 的化学性质有很大差异的原因是:分子的构成不同。 3、无定形碳:由石墨的微小晶体和少量杂质构成.主要有:焦炭,木炭,活性炭,炭黑等. 活性炭、木炭具有强烈的吸附性,焦炭用于冶铁金属。 二、单质碳的化学性质: 单质碳的物理性质各异,而各种单质碳的化学性质却相同 1、常温下的稳定性强 2、可燃性: 完全燃烧(氧气充足),生成CO 2: C+O 2 点燃CO 2 不完全燃烧(氧气不充足),生成CO:2C+O 2 点燃2CO 3、还原性:C+2CuO 高温 2Cu+CO 2 ↑ 现象:黑色粉末逐渐变成红色,澄清石灰水变浑浊。应用:冶金工业 2Fe 2O 3 +3C 高温 4Fe+3CO 2 ↑ ↑ + + 2 4 3 2 3 2CO Fe C O Fe高温 三、二氧化碳的制法 1、实验室制取气体的思路:(原理、装置、检验) (1)发生装置:由反应物状态及反应条件决定: (A) (B) (C) (D) 反应物是固体,需加热,制气体时则用(A)装置。 反应物是固体与液体,不需要加热,制气体时则用(B)(C)(D)装置。(2)收集方法:气体的密度及溶解性决定: (A) (B) (C)

排水法:气体难溶于水 (A ) 向上排空气法:气体密度比空气大 (B) 向下排空气法:气体密度比空气小 (C) CO 只能用排水法(有毒,密度与空气相近,不能用排空气法) CO 2只能用向上排空气法(要溶于水、跟水反应,不能用排水法) 2、二氧化碳的实验室制法 1)原理:用石灰石和稀盐酸反应: CaCO 3+2HCl==CaCl 2+H 2O+CO 2↑ 2) 发生装置:左图 3)气体收集方法:向上排空气法 4)验证方法:将制得的气体通入澄清的石灰水,如澄清石灰水变浑浊,则是二氧化碳。 验满方法:用点燃的木条,放在集气瓶口,木条熄灭。证明二氧化碳气体已集满。 3、二氧化碳的工业制法: 煅烧石灰石: CaCO 3高温CaO+CO 2↑ 生石灰和水反应可得熟石灰:CaO+H 2O=Ca(OH)2 四、二氧化碳的性质 1、物理性质:无色,无味的气体,密度比空气大,能溶于水,高压低温下可得固体----干冰 2、化学性质: 1)一般情况下不能燃烧,也不支持燃烧,不能供给呼吸 2)与水反应生成碳酸: CO 2+H 2O==H 2CO 3 生成的碳酸能使紫色的石蕊试液变红, H 2CO 3 == H 2O+ CO 2↑ 碳酸不稳定,易分解 3)能使澄清的石灰水变浑浊:CO 2+Ca(OH)2==CaCO 3↓+H 2O 用于检验二氧化碳 4)与灼热的碳反应: C+CO 2高温2CO 5)参与光合作用 3、用途: 灭火,既利用其物理性质,又利用其化学性质 干冰用于人工降雨、制冷剂(升华吸热,物理性质) 温室肥料(光合作用,化学性质) 4、二氧化碳对环境的影响:过多排放引起温室效应。 五、一氧化碳 1、物理性质:无色,无味的气体,密度比空气略小,难溶于水(排水法收集) 2、化学性质: (H 2、CO 、C 具有相似的化学性质:①可燃性 ②还原性) 1)有毒:吸进肺里与血液中的血红蛋白结合,使生物体缺氧而中毒。 2)可燃性:2CO+O 2点燃2CO 2 (可燃性气体点燃前一定要检验纯度) CO 燃烧火焰是:发出蓝色的火焰。

初三化学人教版第六章碳及碳的化合物

初三化学人教版第六章碳及碳的化合物

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碳与碳的化学物 【知识点拨】 板块一、碳单质 一、 碳单质定义:不同种元素可以组成不同的单质,同一种元素也可以组成不同的单质。金刚石、石墨 和C 60等都是由碳元素组成的不同单质。但由于碳原子的排列方式不同,即结构不同,导致它们的性质尤其是物理性质有很大差异。 【归纳总结】物质的结构决定物质的性质。 金刚石 石墨 C60 物 理 性 质 外观 无色透明的正八面体形状的固体 深灰色细鳞片状固体 光泽 琢磨后有光泽 有金属光泽 硬度 天然物中硬度最大 质软而滑腻 导电性 不导电 良好的导电性 熔点 很高 很高 用途 钻头、玻璃刀、 装饰品 铅笔芯、电极、 润滑剂等 超导体 说明 金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质,但是组成单质的碳原子排列方式不同,所以物理性质有很大差异。 二、 其他碳单质 木炭、焦炭、活性炭、炭黑等均是无定形碳,主要是由石墨的微小晶体和少量杂质构成的。 木炭的结构疏松多孔,具有吸附能力,利用这种性质可以吸附气体或溶液中的色素。可用来做冰箱的去味剂。木炭经水蒸气高温处理可以得到更大表面积的活性炭,它的吸附能力比木炭强,可用在防毒面具里吸附毒气。 三、 碳的化学性质 1. 碳的稳定性:常温下,碳的化学性质很稳定。 思考1我国古代用墨绘制字画能够保持多年而不褪色,这是因为 。 思考2碳单质在常温下很稳定,是不是它的化学性质总是很稳定呢? 2. 碳的可燃性: (1)氧气充足反应生成二氧化碳:C + O2 点燃 CO 2 (2)氧气不足反应生成一氧化碳:2C + O2 点燃 2CO 3. 碳的还原性:在加热或高温条件下,碳能夺取氧化物中的氧,表现出还原性。 如:2Cu O + C 高温 2C u + CO 2↑。

人教版九年级化学上册 第六单元测试卷

第六单元碳和碳的氧化物综合检测卷(带答案新人教版) 九( )班 号 姓名 成绩 可能用到的原子量:H-1 C-12 O-16 Zn-65 Cu-64 Ca-40 一、我会选(每小题只有一个正确选项。每小题2分,共28分) 1.下列关于金刚石、石墨、C 60的说法不正确的是( ) A. 它们都是电的良导体 B.石墨质软,可作铅笔芯 C. C60是一种新型的单质 D.金刚石硬度大,可切割大理石 2.下列物质的用途利用其化学性质的是( ) A .石墨作铅笔芯 B .金刚石作钻头 C .干冰作致冷剂 D .天然气作燃料 3.纳米管被誉为21世纪最有前途的新型材料。纳米管是一种由碳原子构成的直径为几个纳米(1纳米=10-9 米)的空心管。下列说法错误的是( ) A.纳米管是一种新型有机化合物 B.纳米管在常温下化学性质稳定 C.纳米管如完全燃烧,则生成物为二氧化碳 D.纳米管管道多,表面积大,吸附能力强 4.下列有关说法中,正确的是( ) A .室内放置一大盆水,就可防止煤气中毒 B .室内着火,应立即开窗通风 C .夜间室内有煤气泄露,可立即开灯检查 D .久未开启的地窖、窖井,不可冒然进入 5.关于二氧化碳的自述中,你认为不符合事实的是( ) A.我能在灭火中大显身手 B.我承认“温室效应”主要是我惹的祸 C.我能帮助绿色植物进行光合作用 D.我能与人体血红蛋白结合,使人中毒 6.实验室制取气体选择收集方法时,下列性质:①颜色;②密度;③溶解性;④可燃性;⑤能否与水反应,必须考虑的是( ) A .①②③ B .②③④ C .③④⑤ D .②③⑤ 7.除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳,应采取的方法是( ) A .点燃混合气体 B .把混合气体通入澄清的石灰水中 C .把混合气体通过足量的灼热氧化铜 D .把混合气体通入足量的水中 8.下列叙述中,主要利用了单质碳在常温下化学性质稳定的是( ) ①档案材料要用碳素墨水填写 ②木桩埋入地里的一段用火将其表面烤焦 ③石墨做铅笔芯 ④古代用墨汁写字绘画 ⑤石墨粉作耐高温的润滑剂 A.①④⑤ B.①②④ C.②③④ D.①③⑤ 9.检验某种气体是否为二氧化碳的最常用的方法是( ) A.将燃烧的木条放入气体中 B.将气体通入澄清石灰水中 C.从一个容器倒入另一个容器 D.将气体通入紫色石蕊试液中 10.下列图示是二氧化碳的几种用途,其中既利用了它的物理性质,又利用了它的化学性质的是( ) 11. “雪碧”是一种无色的碳酸饮料,将少量“雪碧”滴入紫色石蕊试液中,然后再加热,溶液的颜色变化情况是: ( ) A.先变红后变紫 B.变红后颜色不再改变 人工增雨 灭火器灭火 尿素 化肥 植物的光合作用

九年级化学第六章知识点总结

九年级化学第六章知识 点总结 公司内部档案编码:[OPPTR-OPPT28-OPPTL98-OPPNN08]

第六单元碳和碳的氧化物 第一节金刚石、石墨和C60 一、“碳”和“炭”的区别:“碳”指碳元素,不是具体指某种物质; 而“炭”指具体的、由碳元素组成的单质。 二、金刚石、石墨、C 60 是由碳元素组成的三种不同的单质。 三、所以,在一定条件下,将石墨转化为金刚石的变化是化学变化。 四、金刚石、石墨的物理性质和用途 化学式颜色形状 硬 度 导电 性 导热 性 润滑 性 熔 点 用途 金刚 石 C 无色透明 正八面 体 最 硬 无无无 高 划玻璃、切割金 属、钻探机钻 头、制装饰品等 石墨 深灰色、有 金属光泽、 不透明 细鳞片 状 最 软 之 一 优良良好良好 电极、铅笔芯、润 滑剂等 金刚石是天然存在的最硬的物质。 无定形碳:由石墨的微小晶体和少量杂质构成,没有固定形状。 常见的无定形碳:木炭、活性炭、焦炭、炭黑。 颜色、状态制法用途 木炭 灰黑色的多孔性固 体 木材隔绝空气加强热 燃料、黑火药、制活性炭、冶 炼金属 活性 炭 灰黑色多孔颗粒状 固体 木炭在高温下用水蒸 气处理 净化多种气体和液体、作防毒 面具 焦炭浅灰色多孔性固体烟煤隔绝空气加强热冶炼金属 炭黑极细的黑色粉末含碳物质不完全燃烧 墨、油墨、油漆、鞋油、燃料 等,作橡胶制品的填料 木炭、活性炭具有吸附性(物理性质)。活性炭的吸附性更强。

五、 C 60分子是一种由60个碳原子构成的分子,它形似足球,这种足球 结构的碳分子很稳定。 六、 金刚石、石墨、C 60性质不同的原因:碳原子的排列方式不同。 七、 碳的化学性质 单质碳的物理性质各异,而各种单质碳的化学性质却完全相同 在常温下,碳的化学性质不活泼。 碳具有可燃性:C+O 2CO 2(充分燃烧) 2C+O 22CO (不充分燃烧) 碳在氧气中燃烧的现象:燃烧剧烈,发出白光;放热;生成能使 澄清石灰水变浑浊的气体。 碳具有还原性: C+2CuO 2Cu+CO 2↑ 2Fe 2O 3+3C 4Fe+3CO 2↑ 单质碳的还原性可用于冶金工业。 八、 木炭还原氧化铜的实验(见右图) 九、 【实验操作】① 把刚烘干的木炭粉末和氧化铜粉末混合均匀,小 心地铺放进试管; 十、 ② 将试管固定在铁架台上。试管口装有通入澄清石灰水的导管; 十一、 ③ 集中加热; 十二、 ④ 过几分钟后,先撤出导气管,待试管冷却后再把试管里 的粉末倒在纸上。观察现象并分析。 木炭+氧化

九年级化学上册第六单元知识点总结教学教材

第六单元:《碳和碳的氧化物》知识点 课题1金刚石、石墨和C60 一、碳的几种单质 1、金刚石:无色透明的固体,是自然界中最硬的物质,可用于制钻石、刻划玻璃、钻探机的钻头等。 2、石墨:深灰色固体,是最软的矿物之一,有优良的导电性,润滑. 用于制铅笔芯、润滑剂等。 ★金刚石和石墨的物理性质有很大差异的原因:碳原子的排列不同。 ★CO和CO2的化学性质有很大差异的原因是:分子的构成不同。 3、C60中的60是指:一个C60分子中含有60个碳原子。 4、活性炭、木炭具有强烈的吸附性(表现在脱色、除异味、吸附毒气等方面),焦炭用于冶铁。 二、单质碳的化学性质:(类似氢气的化学性质) 碳的几种单质物理性质各异,而化学性质却相同! 1、常温下化学性质不活泼(古代字画能长久保存的原因之一) 2、可燃性: 完全燃烧(氧气充足)生成CO2 : C+O点燃CO2 不完全燃烧(氧气不充足)生成CO:2C+O点燃2CO 3、还原性:C+2CuO 高温 2Cu+CO2↑应用:冶金工业 现象:黑色粉末逐渐变成红色,澄清石灰水变浑浊。 2Fe2O3+3C 高温 4Fe+3CO2↑ 装置图:

课题2 二氧化碳制取的研究 1、实验室制取气体的思路:(原理、装置、检验) (1)发生装置:由反应物状态及反应条件决定: 固固加热型:①加热高锰酸钾制取O2②加热氯酸钾与二氧化锰混合物制取O2(图1)

图1 图2 固液常温型:①分解过氧化氢制取O2②实验室制CO2③实验室制H2。(图2) (2)收集方法:由气体的密度及溶解性决定: 不溶于水、难溶于水、不易溶于水的气体(也不与水反应)用排水法收集 密度比空气大(也不与空气的成分发生反应)用向上排空气法 密度比空气小(也不与空气的成分发生反应)用向下排空气法 O2收集方法:向上排空气法、排水法(密度比空气大、不易溶于水) CO2收集方法:向上排空气法(密度比空气大、能溶于水且能与水反应) H2收集方法:向下排空气法、排水法(密度比空气小、难溶于水) ★2、二氧化碳的实验室制法 1)反应原理:用石灰石(或大理石)和稀盐酸反应:CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑ ①为什么不能用纯的CaCO3或Na2CO3 ?反应速率太快,不易控制。 ②为什么不用浓盐酸?浓盐酸易挥发,挥发出的氯化氢气体使制得的二氧化碳不纯。 ③为什么不用稀硫酸?生成微溶于水的CaSO4覆盖在石灰石表面,阻止反应进一步进行。 2) 装置图:

九年级化学上册教案第六单元

第六单元 课题1金刚石、石墨和C60 【学习目标】 1、解金刚石、石墨的物理性质和主要用途。 2、知道碳单质的化学性质。 3、知道不同的元素可以组成不同的物质,同一种元素也可以组成不同的物质。能以发展的观点看待碳的单质。 【教学策略】 1、金刚石、石墨、活性炭、木炭是学生比较熟悉的物质,在“水的净化”课题中学生对活性炭和木炭的吸附性已有了解,因此学生已具备用探究的方法认识不同碳单质的一些特性以及用途的能力,建议尝试采用学生自主学习的教学方法。 2.组织好“活动与探究”。 ①玻璃刀刻划玻璃。 分析:比较不同物质硬度的方法。 ②不同型号铅笔芯的导电性能强弱。 结论:石墨具有导电性。 ②介绍防毒面具、回忆自制净水器中活性炭的吸附性能。 3.讨论。 ①金刚石为什么比石墨坚硬?C60呢? ②课本讨论题。 ③比较金刚石、石墨、C60的结构差异,说明物质的结构、性质和用途之间的关系。 4. 练习。 除了完成课本习题外,可尝试让学生归纳碳的不同单质的特性。 【课前准备】 学生:收集废旧电池中的碳棒、不同型号(2H、HB、2B等)的铅笔以及铅笔芯、玻璃刀、冰箱用去味剂、碳素墨水、墨块等物质,观察家长的钻石首饰等。 教师:尽可能提供一些碳单质的实物样品;供学生实验用的一些仪器:导电装置、玻璃边角料等;有关如天然金刚石的存在、石墨炸弹、活性炭吸附性的发现和应用等资料。 课题2 ━二氧化碳制取的研究 【学习目标】 1.了解实验室中制取二氧化碳的反应原理。 2.探究实验室中制取二氧化碳的装置,并利用设计的装置制取二氧化碳。 3.了解实验室中制取气体的思路和方法。 【教学策略】 本课题的重点是指导学生掌握制取气体时实验仪器和收集方法的选择。鉴于学生在第二单元已经学过氧气的制法,具备一些制取气体的简单知识,可以选择在实际操作中理解实验装置的选取,使学生尽快地从简单模仿到有目的地选择。 1.实验装置的设计。 建议教学中先复习实验室制取氧气的实验装置,分析制取二氧化碳与制取氧气所用反应物的状态、反应条件以及生成物的性质,从课本“活动与探究”提供的仪器中选取适当的仪器进行搭配,学生可以先用简图示意,有条件的最好提供实物,在小组内或小组之间进行交流(要求能说出理由),并从中选出正确的和最佳的设计装置。 2.实际操作。 ①用选出的装置制取一瓶二氧化碳气体;

初三化学的第六章目标检测

实用标准文案 初三化学第六章目标检测 可能用到的相对原子质量: Zn — 65 H — 1 S — 32 、选择题(36分) 1 ?下列液体属于溶液的是 2 ?下列物质溶解于水中,将会使溶液温度升高的是 3 .下列工农业生产中的几个事例中,与乳化现象无关的是 4.为加快固体物质在水中的溶解速度,下列措施中不恰当的是 5 .下列有关溶液的叙述中,不正确的是 A.水是最常用的溶剂 E.溶液是由溶质和溶剂组成的 C.溶液的体积就是溶质的体积与溶剂体积之和 D.溶质的质量总是小于溶液的质量 6. 下列物质不能导电的是 7. 溶液加水稀释时,没有发生变化的是 8. 在一定的温度下,某物质的饱和溶液一定是 A.很浓的溶液 9 .海水晒盐的原理是 10 .下列接近饱和的溶液,升高温度后能达到饱和的是 O —16 A .蒸馏水 B .碘酒 C ?牛奶 D .泥水 A.食盐 E.蔗糖 C.硝酸铵 D.氢氧化钠 A.金属表面油污的清洗 E.化妆品的配制 C.石油的开采 D.硫酸铜溶液的配制 A.给水降温 E.振荡盛水的容器 C.将固体研成粉末 D.用玻璃棒不断搅拌 A.蔗糖溶液 E.食盐溶液 C.稀硫酸 D.金属铜 A.溶质的质量 E.溶剂的质量 C.溶质的质量分数 D.溶液的质量 E.很稀的溶液 C.不能继续溶解该物质的溶液 D.不能继续溶解任何其他物质的溶液 A.利用阳光和风力,使氯化钠蒸发 E.利用阳光和风力,使水分蒸发 C.利用日晒,使海水分解 D.利用日晒,使氯化钠的溶解度变小 A.氯化钠溶液 E.硝酸钾溶液

C.氢氧化钙溶液 D.氢氧化钠溶液 11 .将60 C 饱和的硝酸钾溶液降温至 20 C,没有发生变化的是 ( ) A .溶液的质量 B .溶液里溶质的质量 C .溶液里溶剂的质量 D .溶液里溶质的质量分数 12 ?下列各因素中,不会影响物质溶解性的是 ( ) A .溶剂的性质 B .溶质的性质 C .溶剂的量 D .温度 13 . 将 5ml98% 的浓 H 2SO 4 (密度为 1.84g/cm 3 )缓缓倒入 50ml 水(密度为 1.00g/cm 3 ) ( ) A . 59.2g 中 , 所 得 溶 液 质 量 为 B . 59.0g C . 58.0g D . 55.0g 14 . 做化学实验时,取用 90g 蒸馏水最合适的仪器是 ( ) A . 100ml 量筒 B . 100ml 烧杯 C .托盘天平 D . 50ml 量筒 15 .将5g 硝酸钠固体放入 45g 水中,完全溶解后, 溶液中溶质的质量分数是 ( A . 5% B . 10% C . 11.1% D . 15% 16 .人们在高山上煮鸡蛋时, 常在水中加一些食盐以使鸡蛋快些煮熟, 这是由于固 体溶于水,往往使溶液 A .密度变大 B .、凝固点下降 17 .用浓盐酸配制一定溶质质量分数的稀盐酸, A .量筒、烧杯、漏斗、玻璃棒 C .托盘天平、玻璃棒、量筒、烧杯 18 .已知20 C 时,食盐的溶解度为 中所得溶液的质量为非曲直 A . 70g B . 68g 填空题(22题和23题第⑵小题每空 19 .白磷的二硫化碳溶液中溶质为 20 . 20 C 时KNO 3的溶解抽为31.6g ,其含义为 ________ _C 下,在 _______ g 水中溶解 了______ g KNO 3时,溶液正好达到 ______ 状态。 21 .现欲配制500g 16%的食盐溶液,需食相加 __________ g,水 ________ g ;配制步骤为 22 .⑴要从少量氯化钠与硝酸钾的固体混合物中分离出硝酸钾。采取的步骤要有 ( ) C .沸点升高 D .沸点降低 实验时必不可少的一组仪器是 () B .玻璃棒、托盘天平、药匙、烧杯 D .量筒、玻璃棒、烧杯、胶头滴管 363g ,在20 C 时把20g 食盐加入到 50g 水 ( ) C . 36g D . 86g 3分,其余每空2分。共33分) _碘酒中溶剂为 ____________ 。

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