班歌比赛策划案

班歌比赛策划案
班歌比赛策划案

“唱响童年”——3-6年级班歌比赛

策划书

一、活动目的

丰富校园文化生活,提升班级文化氛围,激发孩子们歌唱表演的兴趣,增强班级凝聚力和集体荣誉感。同时为学生提供自我展示的平台,营造一个和谐友爱、竞争奋进、充满朝气的校园环境。唱响金色童年,展示北辰学子富有激情的精神面貌和缤纷的艺术风采。

二、活动主题

“唱响童年”——3-6年级班歌比赛

三、组织单位:

太原北辰双语学校(小学部)

四、比赛时间:12月最后两周,具体时间见通知

比赛地点:太原北辰双语学校中馆

五、内容形式

1、比赛分“3-4年级组”和“5-6年级组”两组进行,出场顺

序以抽签顺序决定。

2、比赛曲目:每班演唱两首曲目(必唱曲目+班歌)

3-4年级组:《少年中国强》+班歌

5-6年级组:《少年中国梦》+班歌

3、班歌自定,表演形式以大合唱为主,跟伴奏音乐演唱。

可加入朗诵、口号等,形式新颖有创意,酌情加分。

4、可根据本班歌曲内容设计动作和道具,道具、服装依据各

班歌曲需要由班主任准备。(连裤袜与鞋,提早准备。)

5、各班班主任及副班主任负责本班学生的化妆工作,化妆

品统一发放。主持人由王智赢负责化妆。

六、评分标准:

满分10分

1、精神风貌:队形整齐,上下台纪律良好,着装统一,精

神饱满有朝气。(2分)

2、演唱效果:声音整齐洪亮,演唱节奏准确鲜明,音色优

美有感染力。(3分)

3、表演技巧:歌唱动作舒展到位,富有激情及艺术性,舞

台表现力强。(3分)

4、创意设计:加入口号、朗诵等,形式新颖有创意,效果佳。(1分)

5、指挥风采:指挥节奏掌握准确,挥拍动作舒展到位,参

赛队员配合良好。(1分)

七、评分规则:?

1、单评分:起评分8.0分,最高不得超过9.9分,小数点后保留一位小数。

2、总合分:去掉一个最高分和一个最低分后取平均分,小数点后保留两位小数。

3、现场打分、合分,每组演唱完之后公布该组各班分数,全场比赛结束统一颁奖。

八、设奖安排

3-4年级组:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

5-6年级组:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

精神文明奖:共3名。

九、活动流程

(1)开场秀

(2)主持人开场白和介绍评委,宣读比赛流程及评分标准(3)3-4年级组班歌比赛

(4)中场节目

(5)5-6年级组班歌比赛

(6)评委点评/领导讲话

(7)颁奖

(8)主持人作结束语

十、活动当天工作安排

(1)会场布置:社科组全体教师

(2)总催场人:张智勇老师

(3)催场人:3年级廉云老师

4年级范引弟老师

5年级冀文静老师

6年级刘欣老师

(4)后台音乐:王智赢老师

幻灯片播放:潘月霞老师

(5)音频监管:傅建钢老师

(6)话筒、道具:胡瑞芳老师刘蕊老师韩云冈老师(7)摄像:杨丽娜老师

(8)特邀评委:王主任庞主任裴主任

评委:张梅老师王慧老师亓海燕老师贾建丽老师(9)分数统计:彭代勇老师王金洪老师张俊俊老师分数通告:岳娟老师

(10)书写奖状:常青华老师

(11)会场秩序:班主任负责本班纪律

会场纪律总负责人:姚国晋老师

会场安全巡视:李宁老师王慧君老师李雯老师

原创歌曲大赛策划书

原创歌曲大赛策划书 一、大赛背景 1、音乐,是人类共同的语言,它是一杯浓浓的咖啡,带来丝丝香醇;它是夏日的阳伞,沉淀炎热,给你清凉;它是温暖的港湾,期待心灵来停靠。它也是一种神奇的感觉,一种人生的感悟,它是生活的部分,是生命的力量。 而原创音乐,一种代表着时尚潮流的元素正迅速蔓延在年轻人的热土。原创,那是激情的澎湃,那是灵感的飞翔,那是思维的碰撞,那是智慧的火花。原创歌曲大赛,如此一场思想与听觉的饕餮盛宴如何不让人心动! 喜爱音乐的人,他们是活力的象征,他们是青春的代言。他们总洋溢着年轻的朝气,他们总充满着狂热的激情。他们总是喜欢新奇刺激的大型活动,对于如此扣人心弦的音乐活动他们必定踊跃参与、全程投入。 2、在我国,流行音乐在改革开放之后得到了巨大发展,但是随着大众对音乐作品需求的增加,音乐创作方面的人才似乎开始供不应求,原创歌曲大赛恰恰可以为中国流行音乐构建一个适合其健康发展的环境,形成有利于长远发展的流行音乐生态链,极大地扩大流行音乐原创作品以及音乐人的发掘范围,促使大众成为充实原创事业的主体。 3、根据中共中央十六号文件关于加强大学生思想政治

教育的精神,结合社会主义荣辱观教育,原创音乐大赛能够适应发展创意文化产业以及学校提倡的培养创业型人才的要求,培养大学生的创新素养。 通过创作,唱响校园原创音乐,弘扬校园文化,更能体现大学精神,在高校学生中弘扬正气,树立良好的校风学风,积极推进校文明建设,促进学生全面发展。 于是,顺应时代潮流,原创音乐大赛孕育而出!这是校园文化的传播,更是无限的商业机会! 二、大赛目的 1、“原创音乐大赛”是为培养大学生的创新精神和文化素养而开展的一项以创作原创校园音乐作品,旨在发现、培养大学生音乐人才,传播原创校园音乐为目的文化项目,为高校学生搭建音乐交流平台,通过选拔的方式,遴选优秀的原创作品和音乐人才,进行推介和奖励。 2、同时为贯彻落实党的十八大精神,全面落实党的教育方针,围绕立德树人根本任务,培养大学生创新精神和文化素养,推动社会主义文化大发展大繁荣。根据中共中央十六号文件关于加强大学生思想政治教育的精神,为适应发展创意文化产业以及学校提倡的创业型人才的要求,培养大学生的创新素养。通过创作,唱响校园原创音乐,弘扬校园文化,体现大学精神。结合社会主义荣辱观教育,在高校学生中弘扬正气,树立良好的校风学风,积极推进校文明建设,促进

书法比赛策划书

书法比赛策划书 篇一:大学书法大赛策划书 ****大学 **书法大赛 策 划 书 ****年*月*日 一.活动主题 发扬艺术之光,传承书法风采,共创魅力校园 二.活动目的 为了丰富校园文化生活,营造浓厚校园文化气氛,展现中国文化的博大精深,提升当代大学生的个人文化修养、审美情趣,特提供一个自我展现的平台,以便促进书法方面有爱好的同学老师间的交流,培养学生各方面的兴趣,为学生活动增添生气,展现我院良好的学习环境制造一个舞台。 三.活动时间 2010年4月25日(周日)14:00 四.活动地点 北广场 五.比赛项目 硬笔书法,软笔书法

六.主办方 ****大学团委 ****大学社团联合会 七.承办方 ****大学社团联合会**书法协会 八.参赛对象 ****大学全体学生 九.作品要求 1.为保证作品数量,规定每系最少上交硬笔作品4副,软笔作品4副; 2.软笔书法作品长不超过5米,宽不超过2米;硬笔书法尺寸不限。(务必标明姓名、系别、联系方式) 十.活动流程 (一).前期工作: 1.策划书经书协集体协商起草,上交社团联合会审批 2.社联审批完成交由社团联合会指导老师审批。 3.由指导老师向各系下达活动通知,指定作品数量(硬笔作品4副,软笔作品4副)及各系代表团人数 4. 宣传部把喷绘贴于宿舍楼下(4月19号) 5.宣传部把活动通知单(10张)贴于主楼与各宿舍楼下(4月17号) 6.提前批好活动场地及活动桌椅(北广场),外联部联

系音乐社团借音响 7.外联部联系好出席书法家、书法老师、系干部代表等出席开幕式 8.办公室购买比赛用品及奖状奖品 9.办公室准备好比赛时用的硬笔短文12篇,软笔临摹作品 (二).活动过程: 1.作品征集: 上交时间:4月23号19:00截止 上交地点:**** 上交方式: a系征收;b选手个人参赛 上交联系人:**** 2.初赛作品评选及通知 评选时间:4月23号至4月24号 评委人员:资深书法家、书法老师、**书法协会干部 评选结果:硬笔组12人,软笔组12人 入赛通知:4月24号 活动提供墨、砚,其他书写用具选手自备 (组织部负责打印出选手名单) 3.具体流程 a.12:20书协工作人员到场,准备音响设备、32套桌椅摆设等现场布置

班歌比赛实施方案

临沂河东工业园实验学校庆“五四”班歌比赛活动方案 为激发学生的爱国热情,促进班级团队建设,丰富校园文化生活,展示学生良好的精神风貌,值此纪念五四运动93周年即将来临之际,结合学校思想育实际,决定开展“纪念五四、我为班歌”合唱比赛活动。 一、活动目的: 班歌是一种班级文化,开展班歌演唱活动,对加强班集体建设以及对学生进行思想道德建设都具有积极的促进作用。班歌创编演唱活动能激发学生昂扬向上的进取精神,培养学生集体观念和创新能力,构建绿色和谐的班级文化环境,让班级创新文化孕育创新人才,让班集体拥有友谊、力量、勇气、责任感、荣誉感、自豪感,使班集体更有活力、凝聚力、战斗力。 二、活动要求 本次活动是爱国教育、班集体教育的重要内容,各班应给予高度重视并认真组织实施。一方面,结合纪念“五四”运动,学唱共青团歌,培养学生崇高的爱国主义理想,树立良好的社会责任感;另一方面,通过集体演唱班歌,增进班级体的凝聚力、荣誉感,促进班集文化建设,营造良好的校园文化氛围。 三、比赛时间: 2016年5月上旬 四、比赛规则: 1、参加对象:全体学生

2、比赛方式:以班级为单位的齐唱或合唱形式 3、演唱曲目:每班二首参赛歌曲,各班自选班歌。 4、比赛要求:声音和谐、精神饱满、台风严谨、服装统一。 5、4月25日(周一)课间操时间抽签,确定比赛出场顺序。 6、比赛后按成绩评出一、二等奖,分别计入按10分、8分计入班级量化积分。 五、比赛场地: 多功能厅 六、比赛工作人员安排: 评委:学生会10名学生 音响:冯其国 摄像:牛明轲 统分:李霞加两名学生 舞台调度:王君连 七、评分方法: 本次比赛采取“10分制”。 1、两首歌曲的演唱声音洪亮,节奏准确,音乐优美,层次鲜明。(2分) 2、班歌内容健康向上,能体现整个班级学生的精神风貌。(2分) 3、演唱与伴奏配合默契,演唱形式丰富、有创新。(2分) 4、参赛队员服装整齐,精神饱满,仪态大方,富有激情,上下场安静有序。(2分)

歌曲大赛策划书

“勒是雾都,勒是山城好声音” ——**歌曲大赛策划书 一.活动背景:歌唱是表达情感的极佳方式,伴着秋天的步伐,让我们用歌声唱出心中的思绪,唱出心中的郁结;让歌声唱响在 秋日的嘉陵江畔,唱响在每一个坚守的深夜;让跳跃的音符化 作飞舞的精灵,用魔法展现理想中的祥和美好。 我们怀着满腔的热情,唱着我们**的真风采;我们怀着的豪情 壮志,唱出愿大家蒸蒸日上的华美赞歌! 二.活动目的:丰富**的业余生活,激发**参与活动的热情与动力,提高他们对平台认同与满意度;为**们提供一个展示自我的舞 台,同时为2018年年会宣传造势,储备2018年**年会节目, 特此举办本次歌曲大赛。 三.活动主题:“勒是雾都,勒是山城好声音”——**歌曲大赛。 四.活动形式及内容:本次活动分为初赛、复赛、决赛三个部分,有意参加比赛的**通过微信公众号线上完成报名。 (1)初赛阶段:以**分公司为单位,每人演唱一首歌曲(歌曲自选),通过观众投票计算出总分,取得分前50%的选手进入复赛。(初赛的比赛歌曲只能清唱。)初赛在司管公司内部进行,**可在分

公司内部争取初赛权,初赛通过人数不能超过50%。 (2)复赛阶段:以小组为单位进行选拔。通过初赛的选手被随机分成5组,每组定一个大类主题,选手根据主题选择演唱歌曲进行演唱,由评委进行打分,得分前5名进入决赛。(复赛的比赛歌曲不能清唱。) 复赛前一周微信公众号开展线上投票,每个微信号限投一票。投票在复赛开始前一天截止。投票截止后,第一名得10分,第二名的8分,第三名得4分,依次类推。 复赛开始前一周,每队派代表在词库中抽取关键词。参赛选手有一周的时间准备参赛歌曲。歌曲必须要与关键词有关。 复赛中评委根据选手表现打分。所有参赛选手演唱结束后,根据最终得分对选手进行排名。(最终得分=投票得分*20%+评委打分平均分*80%),得分前5名进入决赛。 (3)决赛阶段:选手通过个人独唱进行竞技,得分由评审委员会和大众评审团共同给出。评选出一二三等奖。 决赛每位选手选择自己最拿手的歌曲进行演唱,可对歌曲适当改变。最终个人得分=评审委员会给出的平均分*20%+大众评审团给出的得分*20%。 五.活动对象:**。 六.活动时间:2017年11月1日——2017年12月19日。

校园书法大赛策划书

校园书法大赛策划书 校园书法大赛策划书1 为活跃校园文化氛围,丰富校园文化生活,提高大学生艺术修养。同时展示我校学生的书法水平,体现我校社团建设的成果,全面发展我校师生的风采。根据赣教院团字(20xx)5号文件精神,将举行第七届“陈墨杯”校园书法大赛。 一、活动主办:校团委 策划承办:中文系书法协会 二、比赛项目:本次大赛分规定写作和自由创作两大类,规定写作钢笔字、毛笔字,自由创作为毛笔字。 三、比赛地点:多媒体教室一和多媒体教室二。 四、比赛时间:20xx年5月11日(星期三)晚6:00—9:00。 五、参赛对象:各系以系为单位组队参赛,各系的参赛人数为本系总人数的6%(不包含毕业班),自由创作赛自愿报名,只代表个人。各系总人数及参赛人数见下表:系别 全系总人数 应参赛人数 系别 全系总人数应参赛人数 中文系108362

教育系1509 数学系60736 美术系1087 外语系73244 生化系352 教育系38023 计算机系302 音乐系473 六、比赛要求: (一)比赛顺序为:先进行规定的毛笔字、钢笔字,在进行毛笔字自由创作比赛; (二)参赛者自备书写工具(毛笔、钢笔、墨水、毛毡,砚台) (三)各参赛队员请携带好学生证或其他有效证件,按时参赛,遵守比赛规则,不得缺席或由他人代替参加比赛; (四)参赛队员需提前半小时入场,着装整齐; (五)规定比赛内容统一,并当场公布,作品统一用规范的简化字正楷书写;毛笔字自由创作比赛以“保护地球,珍爱生命”为主题进行创作,内容自拟,题材风格不限; (六)比赛作品上不得标明除比赛内容外的任何字迹,如系别、姓名、班级、学号等。 七、报名方法:请各系于5月5日之前将参赛队员名单(注明班级)及纸张(规定是四尺生宣纸及A4钢笔纸各一张,自由创作纸张由参赛者自备,及时上交)交至余开梅处

班级班徽班歌策划书

湖南软件职业学院“为自己代言、为班级代言” 班徽班歌设计大赛 策 划 书 主办:湖南软件学院 承办:经济管理学院团学会 二0一三年三月十三日

目录 一、活动前言 (3) 二、活动宗旨 (3) 三、活动目的 (3) 四、活动主题 (4) 五、活动口号 (4) 六、活动时间 (4) 七、活动地点 (4) 八、活动对象 (4) 九、参与方式 (4) 十、主办单位 (4) 十一、承办单位 (4) 十二、具体安排 (4) 十三、活动流程 (5) 十四、设计评选 (6) 十五、活动要求 (7) 十五、奖项设置 (7) 十六、经费预算 (8) 附录一:比赛报名表 (9) 附录二: 比赛初审评分表 (10) 附录三: 设计比赛复审品分表 (11)

附录五: …………………………… 一、活动前言: 软件学院,是一个青春激扬的地方。在这里有着我们激情闪现的情感故事;有着我们理性思考后的远大理想;也有着大家一直不懈追求的青春梦幻……任何时候我们都对这个学校充满样着热爱,他就像一个家一样存在于我们心中,我们用笔描绘出自己对于家的感觉的感觉,没有缜密的思考,却是最真实的想法;没有精妙的文字,却存在我们的理想我们的感动-------- 那个家一样的地方,曾记录着我们最美好的时光,让我们为我们自己最美的家(班级)代言,代言出我们的青春我们的色彩,更是为我们自己代言。 二、活动宗旨: 活动将本着为同学服务,为校园服务,为班级服务的宗旨。将情感、理想、信念通过我们自己的设计展现在众人面前,大家不需要鲜花和掌声,只需要自己的想法,自己的创意。拿出具有自己班级的特色的设计。将自己的设计巧妙的和班级的各方面想结合,即炫出自己也选炫出班级。 三、活动目的: 通过本次设计活动,促进学院间的交流,提高同学的班级荣誉感,为我们的大学生活增加色彩,更是为了让我们校园的有才华的人有一个展示的舞台,让我们的理想、感情、信念有一个挥洒的空间,

歌曲大赛策划书

“音”我所爱数学科学学院研究生歌曲大赛 策划书 一.活动目的: 为了丰富同学们的课余文化生活,促进同学们的交流互动,展现同学们的精神风貌,让同学们尽情讴歌尽情欢畅,唱出数学科学学院同学的真我风采。也为了进一步加强数学学院的学风建设和丰富大家的文化生活,创建积极向上的学习氛围,特开展此次活动。于此同时,为下学期的校园歌手大赛选拨选手也是举办这次歌曲大赛的初衷。二.活动主题 “音”我所爱 三.活动时间: 2012年11月25日 四.活动地点: 西山大服楼5厅 五.主办单位:数学科学学院研究生会文化中心 承办单位:数学科学学院研究生会 总负责:主席王彦超 执行负责:副主席张跃 比赛项目和比赛具体事宜:文化部部长刘思佳、女生部部长宋淑燕财务总负责:办公室 活动对象:数学科学学院2012级全体研究生

六.比赛宣传: (一)宣传准备:在准备比赛宣传前,把宣传的具体事宜做好,包括宣传单和展板的设计和宣传途径(QQ、人人等)的确定。 (二)比赛宣传具体事项:宣传部负责本次活动的新闻稿和比赛照片;学生会分别对学生进行宣传,鼓励本院同学积极参加比赛;宣传部积极在QQ、人人等进行比赛宣传,下发通知至12级各班班长和文委,并联合组织部进行宣传单的发放。 七.比赛具体事项: (一)赛前准备工作: (1)认真组织各班报名:通知的三天后征收报名单。 (2)选手提前抽签确定出场顺序的工作。 (3)确定选手的演唱曲目,文化中心负责人提前找好歌曲MV。(4)歌曲比赛中间会穿插游戏,提前准备好做游戏时的伴奏。(5)后勤工作。 (6)场地的借用。 (二)赛时工作 (1)组织部,文化部和女生部提前对现场进行布臵。 (2)学习部、体育部在赛时对现场进行纪律维护。 (3)宣传部对正常比赛进行照片拍摄和录像。 (4)志愿者部负责颁奖的一切事项。 (三)赛后工作 (1)将比赛留下的物品进行清点,多余的带回学生会办公室由办公

书法大赛策划方案

书法大赛策划方案 篇一:书法大赛策划方案 一、比赛目的:为了丰富校园生活,营造浓厚的校园文化气氛,展现中国文化的博大精深,提升当代大学生的个人修养、审美情趣,特提供一个展现自我的平台,促进这方面爱好者的交流,培养学生各方面的兴趣,为学生活动增添生气。 二、举办单位:计算机与通信工程学院宣传部、电气与信息工程学院宣传部、书法爱好者协会。 三、参赛人员:计算机与通信学院、气与信息工程学院、书法爱好者协会以及其他院系有兴趣的同学。 四、报名方式:凡报名者请填写报名表,并上交报名费10元(除了举办单位的各位参赛选手)。 五、作品要求:主题要求健康积极,能体现出当代大学生的精神风貌。书法分为硬笔书法和毛笔书法。硬笔书法作品,尺寸不超过A4纸大小;毛笔书法,尺寸不超过四尺整张(学生自带除纸张以外的写字工具)。

六、参赛时间地点:11月16日,8:30 主教楼101(初赛) 11月25日,14:30 活动中心(决赛) 11月29日、30日, 8:30——18:30 普宿一幢门口(作品展出) 七、活动流程:主要分为初赛、决赛以及赛后获奖作品的展出。进入决赛成员由主办方自行决定。决赛获奖作品由评委当场决定。作品展出地点为普宿1幢门口。 八、评奖名额与奖项设置: 一等奖每组1名,共2名;奖金 100元并颁发证书; 二等奖每组2名,共4名;奖金 50元并颁发证书; 三等奖每组3名,共6名;奖金30元并颁发证书; 优秀奖每组3名,共6名;颁发证书和奖品(奖品为钢笔、毛笔、砚等写字工具);

九、经费预算: 参赛人员预计总数:50+50+20+30=150人 ? 宣传工作(2个宣传板,三条横幅):45*2+3*30=180元 ? 报名表:25*=5元 ? 作品纸张(A4打印纸和宣纸):200*+100*=250元 ? 活动中心场地租用费:150元 ? 作品装裱:(绳子、夹子、硬纸板、胶带):150元 ? 邀请函:1*8=8元 ? 奖金、证书、奖品:一等奖每组一名,共两名(100*2=200元) 二等奖每组两名,共四名(50*4=200元) 三等奖每组三名,共六名(30*6=180元)

“我们的班歌最嘹亮”班级合唱比赛活动方案

“我们的班歌最嘹亮”班级合唱比赛活动方案 为进一步丰富学校文化生活,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,提高学生的综合素质,努力营造积极向上、快乐无限的学校文化氛围,促进学生合唱水平的提高,激发学生热爱生活、热爱家乡、热爱艺术的情感,我校将“我们的班歌最嘹亮”合唱比赛活动。具体方案如下: 一、活动宗旨 通过合唱活动,丰富学生课余生活,营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境;展现校园文化风采,培养团结合作精神,不断提升学生的综合素质。达到“班班有歌声、人人都参与”,促进学校艺术教育活动的普及和提高。 二、活动主题 我的班歌最嘹亮 三、活动内容 、以各班学生为对象,开展全员参与的校园歌唱活动,讴歌祖国和中国共产党,赞美家乡,展现学生健康活泼和积极向上的思想情趣和丰富快乐的校园生活。 2、全校分级部举行“我们的班歌最嘹亮”合唱比赛。 四、活动时间地点安排 拟定于10月18-20日分别进行初一到初三级部。 五、活动要求 、各班开展“我们的歌声最嘹亮”活动,于10月12日确定班级曲目和串联词,上报德育处邹慧老师处。

2、各班要坚持广泛参与、广泛发动的原则,做到统一要求和班级特色相结合,演唱的形式可采用领唱、朗诵、台上台下呼应等形式。 3、积极与本班音乐老师沟通,利用午间一直歌的时间和音乐课,练习曲目。 六、比赛要求 、歌曲表现形式积极向上,适合中学生风格。内容要健康向上,贴近主题,贴近学生生活,要符合学生的年龄特点,具有较高的艺术性。 2、节奏整齐、音准正确、表现力丰富,具有一定的合唱艺术效果。 3、合唱队员、指挥表演准确,与伴奏音乐配合得当,表现形式富有创意。 4、精神饱满、富有朝气、台风好,上下台纪律良好、行动整齐,服装整齐,符合歌曲表现的内容。 5、各班学生全员参与(特殊情况提出申请) 七、评分标准 (一)基本分(40分) 、歌曲内容健康,积极向上(20分) 2、合唱人数符合要求(20分) (二)服装纪律(10分) 队员衣着整洁、大方、统一,精神面貌好,进出场纪律好,。 (三)演唱形式与指挥(50分) 、指挥动作标准、协调。(5分) 2、现场效果。(5分)

原创歌曲大赛策划书模板

原创歌曲大赛策划书模板 “理论实践共展,行动腾飞梦想”每个喜爱音乐的人都有一个音乐梦想,而第八届工商模拟市场给了每个音乐爱好者一个创作平台,为了更好的营造学院甚至全校的实践梦想氛围,让工模更充满乐趣,本届工商模拟市场受到第六届工商模拟市场的“工模标志”征集比赛启发,特地举行“原创音乐征集大赛”,让广大理工学子切身投入到工模的气氛当中,激发学子们走向梦想之路,培养实践能力,增强原创意识,使第八届工商模拟市场更充满激情与活力,现将比赛事项通知如下: 一、活动主题:知行合一,放飞梦想 二、活动宗旨:“理论实践共展,行动腾飞梦想” 让音乐由梦想变成现实。 三、参赛方式:本次比赛以个人或团队(5人以内)的形式进行。歌曲征集主分为歌曲原创和歌曲改编两部分,比赛主要决出一首优秀歌曲作为工模的主题曲,歌曲的筛选将会由专业老师以及本学院老师共同评选,最终结果将会公布在一期饭堂门前, 参赛者在20日前把歌曲的音频文件(需要有伴曲)和纸质文件发送到[email protected](注明联系方式),得奖者将会在工模开幕式上演唱工模主题。 四、歌曲要求: 1.原创歌曲为流行音乐,改编歌曲要求歌词切合工模。 2.歌词内容要健康,无反动思想。 五、参赛者身份:面向全校的师生 六、参赛者要求:以个人或团队形式(5人以内) 七、比赛流程: 报名时间:10.8---10.15(晚上6点截止) 评选时间:10月20号演出时间:11月4号(工模的开幕式上) 1/ 2

八、获奖与证书: 1:得奖者将会获得校级证书以及奖金800元 2:获奖的作品将成为本次工模的主题曲 欢迎同学们踊跃报名! 东莞理工学院工商管理学院 2/ 2

舍歌大赛策划书文档

舍歌大赛策划书文档 Planning document of she Ge contest 编订:JinTai College

舍歌大赛策划书文档 小泰温馨提示:策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划,是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力,在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开,具有实践指导意义。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。 一.活动背景:寝室作为我们的基本组成单位,学生宿舍文明建设关系到学生生活与学习质量,关系到我系“以人为本”办学思想的落实。为促进同学之间的交流和团结,加强宿舍文化的建设,创造和谐、温馨的校园氛围,我系特举办了舍歌大比拼的活动。给同学们一个相互配合,相互沟通的活动空间,充分展现我系大学生风采。 二.活动主题:声声不息,家之风采 三.活动目的:丰富我系学生课余文化生活,进一步增强我系学生的团结力,凝聚力和创造力,增强宿舍成员之间的友情,激发同学内心深藏的热情。同时,极大地促进了同学之间的交流与合作,在展现大家才华与创造力的同时增强了集体的凝聚力,对建设和谐校园文化起到了一定的推动作用。四.活动对象:化学工程系所有男女宿舍

五.活动地点:灯光篮球场 六.活动时间:待定 七.策划主办机构:化学工程系学生会生活部 八.活动前期准备: 1.在比赛接受报名之前,由宣传部为这次活动出一张宣传海报。 2.召集各班班长,由各班班长在班里宣传这次活动的内容和要求,让舍员了解后再参与报名,并交上演唱歌曲。 3.生活部成员们必须做好场地的布置,音响等器材的申请和礼物的购买。 4.选好当天晚上的主持人,邀请好嘉宾和评委,安排好比赛队伍的出台顺序。 5.负责好颁奖所需的奖状。届时将评选出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,最佳创意奖1名,最佳台风奖1名。 九.活动流程:

校园书法大赛策划书

校园书法大赛策划书 校园书法大赛可以提高学生审美修养,激发学生的美术及书法的兴趣与爱好,丰富大学生课余生活,活跃我校学习氛围提高大学生综合素质,社会实践和创新能力。 1校园书法大赛策划书一、活动主题:“秀我丹青书法,展我墨林之风” 二、活动目的:为了弘扬书法绘画艺术,提高学生审美修养,激发学生的美术及书法的兴趣与爱好,丰富大学生课余生活,活跃我校学习氛围提高大学生综合素质,社会实践和创新能力。书画协会特此举办以“秀我书法展,我墨林之风”为主题的书法大赛,用我们的双手点燃青春激情,用我们的灵感记录精彩的瞬间,辽科院这片美丽的天空下,展现我们的风采! 三、主办单位:辽宁科技学院团委。 四、承办单位:书画协会。 五、活动时间: 六、活动地点:待定 七、具体安排: 1、参赛对象:辽宁科技学院书法爱好者 2、比赛流程:

1、由校团委向各院系发放大赛通知。 2、各院系推选硬笔,软笔各三人。 3、4月26日之前各院系把参赛人员名单及联系方式上报书画协会。 4、书画协会通知各院系参赛的选手在指定的时间、地点参加比赛(参赛选手除参赛用纸外,其它参赛用具需自备)。 5、书画协会将会邀请专业老师对参赛选手的作品进行审评,评选出一、二、三等奖及优秀奖并为获奖选手颁发奖品。 3、比赛内容及要求: 书法类: (一)比赛项目:硬笔、软笔书法比赛 (二)比赛要求: 1.采用现场书写的形式,内容以“秀我丹青书法,展我墨林之风”为主题。 2.单幅作品时间:毛笔,60分钟;钢笔,60分钟 3.书写格式不限,作者可以根据给定的纸张自行设计。 4.硬笔书法比赛自带钢笔和垫的练习本;软笔书法比赛需自带书写用毛笔,墨汁、书画毡等。比赛时所用纸张由书画协会提供。 5.比赛时间:比赛具体时间赛前另行通知

班歌比赛策划

秀班级风采,谱青春华章 ————哈尔滨工业大学电气学院班歌比赛 一:活动名称: 秀班级风采,谱青春华章 二、活动时间及地点 时间:4月21~25,五一放假之前结束(具体时间待定,考虑天气原因) 地点:电机楼门前(可改,另建议,可用篮球场,这样灯光充足) 三活动主办单位 电气学院学生会文艺部 四、活动宗旨 我们希望生活在和谐团结的班集体中,我们憧憬丰富多彩的校园文化生活,我们渴望展现班级的良好精神面貌,我们期盼为我们的青春留下难忘的一笔。班歌比赛,寄希望于展现学生的创作能力和艺术欣赏水平,同时丰富同学们的课余生活,让同学们在共同努力的气氛中再一次燃起对班集体的热爱之情。 五、活动背景 2011年春季学期,基于学校的文化活动主题,由电气学院文艺部主办哈工大电气学院班歌比赛,诣在丰富校园文化生活,创建和谐多彩校园环境,展现哈工大学子风采。 六、活动简介 去年,哈尔滨工业大学电气学院文艺部成功举办了院里的首届班歌大赛,并取得了圆满成功,今年春季学期,电气学院文艺部希望再接再厉,同学都可以参与其中,享受为集体拼搏努力的快乐与满足。 七、活动内容设计 【本次活动可交由某班级承办,班级人员要服从调度,当本部人手紧张时可协调该班同学参与活动准备过程】 人员安排1:(前期准备) A:协调组:邀请嘉宾,邀请其他社团(街舞社团,摇滚公社,云瑾舞协)参与表演;借场地,跑批条;贴海报;挂条幅,请礼仪同学(2名),借嘉宾名牌、桌布等,请校报记 者(录像和照相)。(3人) B:会场布置组:提前买会场布置所用物品,进行会场布置的设计;组织人员进行会场布置,带领其他部门同学和承办班级同学帮忙搬椅子(30左右),院旗等物品,布置 会场和清理场地等。(2人) C:设备组:会前请音响师一名,借设备,调试设备,熟谙其使用方法,会中使用设备(包括灯光,音响,视频设备),懂得应对突发状况(比如设备故障),收集各班音频文 件;负责歌曲串烧部分(包括协调演员,剪辑背景音乐),同时负责比赛中可能 需要用到的音乐选段(此部分与主持人协商)。(2人) 设备大致包括:灯,麦克,麦架,音响,线轴,投影仪和屏幕。

校园原创歌曲大赛活动方案

校园原创歌曲大赛活动方案 为了纪念改革开放40周年,在十九大精神指引下开启新征程,体现新风貌,xx区充分发挥高校云集、充满活力、创造力强的优势,推动“我爱红歌赛”品牌活动走进高校,打造校园版“我爱红歌赛”——xx区首届新时代校园原创歌曲大赛,从“唱红歌”到“写红歌”,围绕着歌曲创新设计比赛环节,通过PK“写红歌”形式,讴歌新时代、唱响新时代、走进新时代。 二、活动主题 我的青春正当红 三、内容要求 首届新时代校园原创歌曲大赛活动内容核心是创造性,经典歌曲新唱,注重原创,谱写新时代主旋律。 1.原创歌曲作品要求以十九大精神为引领,发掘新时代下XX(特别是xx)独特的精、气、神,体现一座城市新时代追求和精神文化气质。 2.经典红歌追求新意,或词曲改编,或唱法创新,符合新时代主旋律,更适合大众传唱。 3.原创红歌,可对革命诗词、书信等作品谱曲,创作成歌曲传唱 4.作品必须具有创新性,词曲优美,通俗易懂,琅琅上口,富有感染力。 5.演唱形式不限,可独唱或合唱。 6.原创作品不得侵犯任何第三方的著作权。 四、活动时间 1.启动阶段:10月下旬

2.初赛海选:拟于十一月上旬 3.电视现场总决赛:时间、地点另行通知 五、比赛设计思路 比赛分为初赛海选+电视现场总决赛两个阶段,每所高校即为一个代表战队。 第一阶段:初赛海选 每所高校向活动组委会提供很多于三首创新歌曲(或原创或老歌新唱,兼有),经组委会专家组评审,选出参加决赛的选手。 参赛作品原唱歌曲需提供主创人员简介、作品简介(500字左右)、歌词,老歌新唱作品需提供选手姓名、歌曲名,于10月30日前将电子版传至。 第二阶段:电视决赛 组委会根据高校参赛曲目情况设计具体思路和赛制规则、奖项,组委会将设置优厚的奖品作为奖励,吸引大学生广泛参与。 联系人: 联系电话:

2019年大学音乐比赛策划书

2019年大学音乐比赛策划书 导语:大学是个很好的学习平台,在大学里会有许许多多的文娱活动,多参加多策划,就会积累更多的经验哦!下面是为你准备的大学音乐比赛策划书,希望对你有帮助! 一、整体情况 1、【活动主题】音乐点亮青春歌声唱响未来 2、【活动目的】为进一步丰富校园文化生活,营造积极向上,百花齐放,格调高雅,健康文明的校园文化氛围,丰富我校学生的业余文化生活,加强校区精神文明建设,展示我校学生团结创新,锐意进取,蓬勃向上的精神风骚,同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台,发挥学生特长,培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识,让广大同学在欣赏中提高鉴别美、创造美和发现美。 3、【主办单位】校社团联合会 4、【承办单位】校社团联合会文体部 5、【时间安排】

跑宿舍:201x年3月6日 报名:201x年3月7日~8日 海选:201x年3月14日 初赛:201x年3月19日 复赛:201x年3月27日 决赛彩排:201x年4月3日 决赛:201x年4月5日 6、【活动地点】报名阶段在饭堂门前空地处,其他阶段在西区大礼堂 7、【参赛情况】 一参赛对象:西区全体在校学生 二参赛形式:主要以独唱为主,也可以合唱、乐队形式参赛。

三参赛要求: ⒈参赛选手如实填写报名表;尊重评委,尊重评选结果;服从组织单位的各项安排,按时参加比赛。 ⒉选手最好有一定演唱基础,通俗、民族、美声唱法均可,要求作品内容积极健康,体现音乐新潮流。 ⒊初赛、复赛、决赛时,参赛选手自备伴奏磁带或CD,所需服装、化妆品、道具等请自行准备。 ⒋参赛选手凡上报曲目后,无特殊情况不能随意更换参赛曲目及顺序。 二、活动具体事宜 Ⅰ活动流程: 分报名、海癣初赛、复赛、决赛五个环节:

大学生硬笔书法比赛活动策划书详细版

文件编号:GD/FS-1557 (方案范本系列) 大学生硬笔书法比赛活动 策划书详细版 The Common Structure Of The Specific Plan For Daily Work Includes The Expected Objectives, Implementation Steps, Implementation Measures, Specific Requirements And Other Items. 编辑:_________________ 单位:_________________ 日期:_________________

大学生硬笔书法比赛活动策划书详 细版 提示语:本方案文件适合使用于日常进行工作的具体计划或对某一问题制定规划,常见结构包含预期目标、实施步骤、实施措施、具体要求等项目。文档所展示内容即为所得,可在下载完成后直接进行编辑。 一、活动名称 工商管理系第一届硬笔书法比赛 二、活动背景 目前,信息时代已经到来,越来越多的文字是用电脑打印出来的,中国源远流长的书法艺术发展受到阻碍。现在,越来越多的大学生喜欢用键盘代替笔,致使书写能力不断下降。为了提高大学生的书写能力,丰富课余生活,弘扬书法传统艺术。为工商管理学院参加南山学院大学生科技文化艺术节发掘人才,特举办此次活动。 三、活动主题

继承传统文化、弘扬书法艺术 四、活动开展过程 1、前期宣传:通过班委让班级每个人都了解到这次活动的目的和意义。动员工商管理系工商管理专业XX级的学生参与进来。 2、比赛流程:每班推选六人参加比赛,组成三十人的比赛方队(推选前可在班内进行比赛初选)。30人在比赛时间内完成规定内容。然后由评委评选出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖4名。 3、后期安排:证书发放到获奖者手中,并在27#楼二楼大厅展览优秀作品。 五、活动时间 x月28日——x月6日,宣传并报名,以班为单位报名。

大学班歌_班徽_班旗设计大赛活动策划书(完整版)

大学班歌?班徽?班旗设计大赛活动策划书 大学班歌?班徽?班旗设计大赛活动策划书 班歌?班徽?班旗设计大赛活动策划书一、活动前言:作为祖国的未来接班人,现代大学生必须要具备良好的创新意识和强烈的爱国情感。本次由建筑工程学院分团委宣传部举办的班歌,班徽和班旗设计大赛,主要是为了培养大学生的创新能力与集体荣誉感,增强班级凝聚力,增进同学之间的感情,提高他们的自身素质,全面推动学院的精神文明建设,培养塑造大学生集体主义精神和团体意识,丰富大学生的校园生活。二、活动宗旨:创新,团结,积极,进取三、活动时间:16年11月19日四、参赛对象:建筑工程学院大一各班同学五、活动项目:班歌选定,班徽和班旗设计,创意比拼六、活动准备:1. 通知下达:11月14日落实通知下达工作。要求各班在11 月18 日之前之前交上各班设计的班徽班旗和选定的班歌,并做好宣传动员工作。2. 活动审批:11月14日完成活动审批。3. 前期安排:11月14-17日申请场地(A区1)以及院旗,幕布,桌椅凳的审批,11月1 6日宣传海报和展板制作完成。4. 活动宣传:在宿舍楼下张贴海报E区和A区放置宣传板七、注意事项:1.班歌班徽班旗是一个班集体的象征,班级的每个成员都应积极地参与班歌班徽班旗的设计,对班徽班旗的设计和班歌的选取应让班内大部分同学知情,参赛的班徽班旗及班歌应是班内同学投票所选取得;2. 班徽班旗的设计应原创,交出各班的特色及优势,显示班级风采,采取或图画或文字或象形等各类表现方式,参赛的班徽和班旗可以是手画稿,也鼓励PS出各自的班徽,同时应附上对所涉及的班会的说明,解释其中的寓意;3. 班歌的选取也应尽量原创,可以借鉴他人的,歌词也可以自己填写,歌词应积极向上,表现现今大学生的面貌及心声,富有朝气及活力,班歌最好还是对班级具有特殊意义的歌曲,同时本活动鼓励自己创曲参赛,原创曲目给予加分;4. 在整个活动进程中,宣传部务必维持好场面秩序,活动结束后将活动图片第一时间传给编辑部。5. 活动期间,各班若在一些方面需要帮助,宣传部将给予支持;6. 活动前后认真听取各方面的建议和意见,并及时作出相应的调整。八、活动流程:1.11月19日下午15:30 开始正式比赛,点结束;2. 本活动将邀请分团委各部门出负责人共十位(暂定)为评委,并邀请辅导员老师及分团委、学生会的总负责人当颁奖嘉宾,并欢迎各位同学到场观赛;3. 首先将进行

原创歌曲大赛策划书

原创歌曲大赛策划书 原创歌曲大赛策划书 原创歌曲大赛策划书1 “理论实践共展,行动腾飞梦想”每个喜爱音乐的人都有一个音乐梦想,而第八届工商模拟市场给了每个音乐爱好者一个创作平台,为了更好的营造学院甚至全校的实践梦想氛围,让工模更充满乐趣,本届工商模拟市场受到第六届工商模拟市场的“工模标志”征集比赛启发,特地举行“原创音乐征集大赛”,让广大理工学子切身投入到工模的气氛当中,激发学子们走向梦想之路,培养实践能力,增强原创意识,使第八届工商模拟市场更充满激情与活力,现将比赛事项通知如下: 一、活动主题: 知行合一,放飞梦想 二、活动宗旨: “理论实践共展,行动腾飞梦想”让音乐由梦想变成现实。 三、参赛方式: 本次比赛以个人或团队的’形式进行。歌曲征集主分为歌曲原创和歌曲改编两部分,比赛主要决出一首优秀歌曲作为工模的主题曲,歌曲的筛选将会由专业老师以及本学院老师共同评选,最终结果将会公布在一期饭堂门前,参赛者在20日前把歌曲的音频文件和纸质文

件发送到,得奖者将会在工模开幕式上演唱工模主题。 四、歌曲要求: 1、原创歌曲为流行音乐,改编歌曲要求歌词切合工模。 2、歌词内容要健康,无反动思想。 五、参赛者身份: 面向全校的师生 六、参赛者要求: 以个人或团队形式 七、比赛流程: 报名时间:10.———10.15 评选时间:10月20号演出时间:11月4号 八、获奖与证书: 1:得奖者将会获得校级证书以及奖金800元 2:获奖的作品将成为本次工模的主题曲 欢迎同学们踊跃报名! 东莞理工学院工商管理学院 原创歌曲大赛策划书2 一、活动主题:知行合一,放飞梦想 二、活动宗旨:“理论实践共展,行动腾飞梦想” 让音乐由梦想变成现实。 三、参赛方式:本次比赛以个人或团队的形式进行。歌曲征集主分为歌曲原创和歌曲改编两部分,比赛主要决出一首优秀歌曲作为

大学生外文歌曲大赛策划书正式版

Some problems that have appeared or can be expected to come up with a solution to the problem, and through the record of the terms, effective supervision and implementation.大学生外文歌曲大赛策划 书正式版

大学生外文歌曲大赛策划书正式版 下载提示:此方案资料适用于某些已经出现的或者可以预期的问题,不足,缺陷,需求等,所提出的一个解决问题的方案,并通过明文或条款的记录,加以有效的监督与执行,确保能达到预期的效果。文档可以直接使用,也可根据实际需要修订后使用。 活动主题:大学生外文歌曲大赛 一.活动目的: 外文歌曲大赛意在锻炼和展现我外国语学院风采。加深各学院同学对英语国家文化的理解,丰富大学生的课余生活,为同学们提供一个展示自己的平台,发展同学们的综合素质,发掘外语歌曲演唱人才,给大学生创造一个展示自我的空间,并且能在参与比赛的过程中获取更多的知识、有更新更好的收获。在学校里打造出属于我外国语学院的特色活动。 二.主办单位:外国语学院文艺部

三.活动时间: 初赛:5月份 复赛:5月份 四.比赛地点: 初赛:外国语学校英语咖啡屋 决赛:大学生活动中心多功能报告厅 五.活动对象:10.11.12级全日制在校大学生 六.比赛流程策划: 预赛阶段; (1)比赛时间:待定 (2)预赛流程:所有报名同学将在明达楼英语咖啡屋参加预赛,选手要求准备音乐伴奏。在预赛结束后,后有40%的的同学有机会晋级决赛。

硬笔书法大赛策划书

第一届硬笔书法大赛策划书 一、活动主题 扬帆魅力五月,书写红色青春 二、活动目的 继承和弘扬传统国粹文化艺术,提高本校大学生的艺术修养、审美情趣,营造更好的校园文化氛围,促进书法爱好者之间的交流,值庆祝中国共青团成立90周年之际,兰亭书法协会特举办首届硬笔书法大赛。 三、活动意义 在竞争越来越激烈的当今社会,写得一手漂亮的字,无论是学习、工作,还是生活,都会给人留下好的印象,增强自信心。练字能使人变“静”,培养人的专心、细心、耐心和毅力等优秀品质,从而提高人的整体素质――这是其它学科无法替代的。 写字是一种高雅的艺术爱好,能使人在挥毫中自得其乐,给人以美的享受,还是养生保健的有效方法。医学专家研究结论表明,在可使人长寿的二十种职业中,书法名列榜首。面临期末考试,对于学生很重要一点,练字,能直接或间接提高学习成绩,考试的卷面印象分通常会是提升考试成绩的一个重要方面。 四、活动对象 青岛理工大学(临沂)全体学生 五、活动过程 1.宣传阶段 (宣传部、才艺部部分成员负责) (1)大海报2张,小通知10张,展板一块 (2)时间:周一(5月21日)开始 (3)在宣传栏以及各个宿舍楼广告栏张贴关于硬笔书法大赛的通知;超市西门放置展板宣传。 (4)安排请各系辅导员给班长发短信,加大宣传力度。 (5)参赛要求: a、书写内容符合本活动主题 b、可以A3、A4、扇面、斗方、卷轴等形式书写,可使用签字笔、钢 笔、美工笔、圆珠笔等硬笔进行创作,篆、楷、行、草、美术字皆可, 可画线打格(黑字多配红线格为宜,线格的颜色、形式、明格暗格或 不打格自行决定)。 c、作品反面用铅笔楷书注明专业班级、姓名以及联系方式。 2.征集作品阶段 (秘书部负责) (1)准备桌子两张,条幅一副,硬笔书法练习纸、笔若干 (2)地点:超市西门

班歌·班徽·班旗设计大赛活动策划书示范文本

班歌·班徽·班旗设计大赛活动策划书示范文本 In the specific time, budget, resource activities plan, in order to achieve the goal effect, specially customized project process and parameters before, in the middle and later stage, make a system and specific scheme, to guide the smooth progress of the project. 某某管理中心 XX年XX月

班歌·班徽·班旗设计大赛活动策划书示 范文本 使用指引:此方案资料应用在在特定的时间、预算、资源里进行的活动计划,内容包含活动范围、质量等。为实现的目标效果、专门定制的项目前中后期的流程和各项参数做成系统而具体的方案,来指导项目的顺利进行。,文档经过下载可进行自定义修改,请根据实际需求进行调整与使用。 一、活动前言: 作为祖国的未来接班人,现代大学生必须要具备良好 的创新意识和强烈的爱国情感。本次由建筑工程学院分团 委宣传部举办的班歌,班徽和班旗设计大赛,主要是为了 培养大学生的创新能力与集体荣誉感,增强班级凝聚力, 增进同学之间的感情,提高他们的自身素质,全面推动学 院的精神文明建设,培养塑造大学生集体主义精神和团体 意识,丰富大学生的校园生活。 二、活动宗旨:创新,团结,积极,进取 三、活动时间:xx年11月19日 四、参赛对象:建筑工程学院大一各班同学

五、活动项目:班歌选定,班徽和班旗设计,创意比拼 六、活动准备: 1.通知下达:11月14日落实通知下达工作。要求各班在11月18日之前之前交上各班设计的班徽班旗和选定的班歌,并做好宣传动员工作。 2.活动审批:11月14日完成活动审批。 3.前期安排:11月14-17日申请场地(a区401)以及院旗,幕布,桌椅凳的审批,11月16日宣传海报和展板制作完成。 4.活动宣传:在宿舍楼下张贴海报e区和a区放置宣传板 七、注意事项: 1. 班歌班徽班旗是一个班集体的象征,班级的每个成员都应积极地参与班歌班徽班旗的设计,对班徽班旗的设

2021年校园十大歌手大赛策划书

一、活动前言十大歌手比赛是我院经典传统文化活动之一,能丰富同学们的课余文化生活,同时给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台,激发广大学生热爱艺术、努力成才的热情与动力,不断提高自身综合素质。二、活动主题音乐畅享唱响音乐三、活动时间1月27日——11月9日四、本次活动的五大亮点参赛形式多样化本次大赛鼓励选手以乐队或组合的形式参加,打破独唱的单调局面。且曲种也不限于流行歌曲,美声、古典、摇滚等都可以参与进我们的活动,让十大歌手充分展现它的多元化。开场秀形式登场入围决赛的14强选手进行开场秀的表演,让广大观众感受不一样的自我介绍,同时使本次活动更加多元化。决赛流程创新——追求更高的公平第一轮比赛结束后,14位选手以两两组合的形式演唱,结束后由专业评委根据选手的组合演唱表现打分,同组的两位选手同一个分数。前两轮结束后,将两轮分数加权,由高到低,前9名选手晋级第三轮。待定的5名选手,根据场内微博支持率,最高的进入第三轮,后4名直接淘汰评审团的扩大——追求更高的公平由9级、1级,再加上学生会的几名成员,组成2名的大众评审团。由上届校十大歌手和其他学院的几位文艺部部长组成专业评审团。微博墙——增加活动的多元化根据场内微博的支持率,从待定选手中选出晋级第三轮的选手。通过微博墙进行现场抽奖。五、活动流程的详细策划 活动日程活动内容活动简单流程主要负责人1月24日向各各个班级下达通知1、各班文委传达2、博客信息的更新陈文

静1月26-27日活动前期的宣传海报的制作勾晓腾1月27日初赛1、评委的确定2、统计选手得分文艺部人员1月28日初赛结果通知及复赛准备口头通知的形式通知到本人金源11月5日复赛设备的搬运评委的确定复赛场地的布置得分的统计 结果公布张朋11月6-9日全面宣传选手1、dv短片制作2、宣传海报制作桑越 六、总决赛活动流程晚会开场前播放动感音乐,进行暖场开场秀拉开决赛帷幕(3分钟)主持人介绍到场的评委、嘉宾,并宣布比赛正式开始风采展示赛:1-7号选手按顺序先播放个人展示视频,再带伴奏演唱(45分钟)微博墙抽取2名幸运观众公布前七位选手的得分,8-14号选手演唱(45分钟)与观众互动微博墙抽取2名幸运观众(1分钟)公布选手得分,作为第一轮的的成绩1.组合对决战14位选手以两两组合的形式演唱1 校十大歌手冠军王上演唱歌曲(4分钟) 1公布第二轮分数以及前两轮的总得分,宣布晋级的9名选手。并根据微博支持率选出1名选手晋级,淘汰4名。1 终极pk战1佳选手各自表演歌曲,根据大众评审和专业评委的综合评定,争夺金、银、铜奖。(4分钟)1评委公布得分,决定前三甲;颁发证书;1选手大合影、主持人宣布比赛结束七、比赛规则比赛制度(1)初赛采用清唱的形式,每人限时两分钟以内。评委根据演唱情况情况打分(2)院十大歌手直接进入复赛,复赛采用自选伴奏完整演唱的形式,由评委打分(3)决赛采用自选伴奏完整演唱的形式,可以自行找人采用对唱的形式,可以用自己的乐队伴

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