李开复给中国大学生的七封信读后感
李开复给中国大学生的七封信读后感
篇一：读李开复给大学生的七封信有感
读李开复给大学生的七封信有感
大学生就是一个一直以来充满著了夺目光环和神圣职责以及期望的词语。因为它代表
着就是一群存有思想，存有道德，存有文化，存有理想的四存有青年。然而现在的大多数
外籍教育人士对中国的大学生失缺信心，原因就是什么啦？许多代表着中国大学生的留学
生在国外的土地上遗留下一片声名狼藉。他们失去诚信，没责任感，作弊等等手段层出不穷，严重影响中国大学生的声誉。这必须就是引发我们警觉的，可是现在大多数人还是不
以为然，这样下去的后果绝对就是不堪设想的。
所幸我们还有李开复先生这样的敢于面对现实，说出真话的开明人士，让我们看到了
一点希望的曙光。仔细看看这七封信，无一不是字字珠玑，令人反思。
第一封信首先就是建议我们必须存有诚信。在学校里都必须存有正直忠义的道德标准，无可否认现今的教育界，哪怕就是政府都失去公信力，但是我们必须以君子四德去建议自己，我们泱泱中华上千年无数人的结晶无法再我们手中葬送，哪怕无法发扬光大，自己也
必须找出适宜自己的东西承继下去。
第二封信李开复先生建议我们从优秀到卓越。我们真的优秀嘛，这答案只有我们自己
心里明白，我们可以欺骗别人，但是我们能欺骗自己嘛，我们不能成为笑话，别忘记我们
是代表着现今中国大学的一群人。卓越是优秀的一个升级，我们只有让自己变得优秀之后
再谈卓越，书籍是一项伟大的发明，从古到今无数人的智慧得以保留，我们变得优秀的最
直接方式就是书籍，网络，大量的信息。那是我们成为优秀的第一步。
第三封信李开复建议我们顺利自信心欢乐。其实这一点我自己都存有诚挚记忆，我印
象中初三时期，我们的生活可以说道就是最忙，但是我的确我最欢乐的一段时期，那时候
我真真正正的进入状态，我可以漠视别人的眼光，浩瀚书籍，那时候过的很累，但是却极
其扩充，我至少在那个时候存有期望，存有明晰的目标，并且一步一步的推行，最终顺利
之后显得很自信心，那种欢乐的确就是以前的我不曾具有过的。或许那个时候才就是真正
的自己吧。
第四封信：大学四年应是这样度过的。开篇就是一封关于毕业大学生的信，他讲述自
己在大学玩四年结束之后的无助，没有希望，没有前途。我自认为我还是幸运的，我有我
自己的目标，我对自己制定了清晰的计划，我自己想得到些什么，我认为我应该是怎样度过，我觉得我没有虚度年华，或许到目前为止，遇到了小小的障碍，不过这并不会影响我
的决心，我有信心我会在大三那一年进军我的目标，在这个学校磨练我的意志，这个障碍
只是人生茫茫的的小小坎坷，如果这个小小困难都过不去，那么我自己都不认为我的人生
还有什么希望。经过大学，我会从思考中确立自我，从学习中寻求真理，从独立中体验自
主，从计划中把握时间，从交流中锻炼表达，从交友中品味成熟，从实践中赢得价值，从
兴趣中攫取快乐，从追求中获得力量。这才是我们的收获。
第五封信我们存有挑选的权利。信条只是别人的，只有我们必须过的生活才就是我们
自己的。把别人的信条用以读取在自己的生活上，把握住不好了就是先进经验，或许还可
以沦为
负累。别盲目选择，只要适合我们自己的。在人生的旅途中，我们是自己惟一的司机，千万不要让别人驾驶我们的生命之车。我们要稳稳地坐在司机的位置上，决定自己何时要停、要倒车、要转弯、要加速、要刹车等等。人生的旅途十分短暂，我们应该珍惜自己所
拥有的选择和决策的权利，虽然可以参考别人的意见，但千万不要随波逐流。只有积极主
动的人才能在瞬息万变的竞争环境中赢得成功，只有善于展示自己的人才能在工作中获得
真正的机会。
第六封信，挑选的智慧。这封信就是存有大智慧的，我只记住了很肤浅的道理，实际
上某些时候我也苦恼在挑选，在某些时候，我会说自己的父母，但是他们却直截了当的说我，自己回去搞同意，然而我在一次于姐姐攀谈的时候，她无意中一句话说起了我，我高
中毕业之后已经18岁了，做为一个即将20岁的年轻人如果还不能自己对自己的事情作出
挑选，那他的人生还真是失利，在某些时候我真的我就是幸运地的，在人生18岁以前，
小事情几乎全部都是家人在说了算挑选，在某些小事上面他们就要我自己回去说了算，从
而锻炼身体自己的挑选能力，作出多方面的考量，挑选出自己合适的道路去跑。这一封信
的大智慧我们人生中绝对就是受益匪浅的，人生旅途，须要我们回去作出挑选的事情真的
就是太多了，但是我们最主要的就是搞最真实的自己，最自己想要搞的自己。
第七封信，21实际最重要的7种人才。大多数我们学习的东西杂乱繁多，我们仅仅能融会贯通的能有多少，可能大多数人毕业的时候大脑里都没有一个完整的体系，更不要说
熟能生巧了。这可能因为跟我们从小养成的习惯有一定的关系，以前学习内容基本上都是
自成一体，完全谈不上融合，在我们进入大学的时候把以前的惯性思维带进来了，所以我
们进入大学时期首先第一件事就是改变自己的学习思维，专业专业，一个专业能够成为一体，那么它就有组成它一体的相关知识，我们要尽量系统的学习，学习一个整体，这样才
谈得上熟能生巧。
念了这七封信，我真的我们大学四年必须这样渡过？我指出，李先生的这七封信给了
我们很多救赎，他给我们阐明了一条道路，也许这条路并不适合于每一个人，但是我们在
读的青年学生一定会从中斩获很多，使我们的大学经历不再苍白，使我们的大学彻底摆脱“迷茫、难过、无趣、没意思”这些本不属于我们朝气蓬勃的学生的词汇。使我们更加积
极主动向上，使我们能毕业时存有更多的自信心和砝码回去迎这个社会的挑战，而不是受
死毕业时充满著了绝望，迷茫。
刘棋
篇二：念《李开复并致中国大学生的七封信》有感于
读《李开复致中国大学生的七封信》有感
看看了李开复寄给大学生的七封信，其中第四封令我受益匪浅，似乎使我对匆匆渡过
的三年大学生活存有了更深的认知。
李开复在信中说到，大学是人一生中最为关键的阶段，因为这是大部分人一生中最后
一次的教育时期。这可能是最后一次可以将大段时间用于学习的人生阶段，也可能是最后
一次可以拥有较高的可塑性、集中精力充实自我的成长历程。“让大学生活对自己有价值”是每个大学生的责任更是我们应该思考如何做到的事情。
然而，对照我自己的大学生活，虽然三年的大学生活已经过去了，但是转头看一看，
这三年去我却还比较不懈努力。感觉大学生活的“忙”似乎又就是一直“无能”。总之就
是感觉大学生活过得有些空虚，在顺利完成课程和考据之类的任务之后缺乏对自我的提高。
同时，李开复的信中还提到了在大学中的学习之道，为我们提供了很好的学习方法。
他认为，为了在学习中享受到最大的快乐，为了在毕业时找到自己最喜爱的工作，每一个
刚进入大学校园的人都应当掌握七项学习：学习自修之道、基础知识、实践贯通、兴趣培养、积极主动、掌控时间、为人处事。只要做好了这七点，大学生临到毕业时的最大收获
就绝不会是“对什么都没有的忍耐和适应”，而应当是“对什么都可以有的自信和渴望”。只要做好了这七点，你就能成为一个有潜力、有思想、有价值、有前途的快乐的毕业生。
此外，“三人行必有我师”，大学生的周围到处就是良师益友。我们必须珍视这些难
得的机会，大胆大学生必须充分利用图书馆和互联网，培育单一制自学和研究的本领，为
适应环境今后的工作或进一步的进修搞准备工作。首先，除了自学老师规定的课程以外，
大学生一定必须学会搜寻书籍和文献，以便碰触更广为的科学知识和研究成果。提问，经
常互相切磋，我们就能够教给最有价值的科学知识和方法。李开复还建议我们多挑选些与
课堂教学有关的专业课。课堂教学时，最出色就是几个同学合作，这样既可以经过课堂教
学认知专业知识，也可以学会如何与人合作，培育团队精神。如果存有机会在老师手下搞
些实际的项目，或者踏进校门打零工，只要不影响课业，这些作法都就是应该引导的。同时，人生的路很长，每个人都可以存有很多相同的爱好。在找寻兴趣之外，更关键的就是
必须寻找自己终身维持不变的志向。我真的这一部分的内容就是我在此封信中学至的最重
要的，也对我未来的发展很存有协助。
每个人都有自己的生活，没有所谓的孰对孰错。但是有的人四年过后成功了，有的人
却枉费了四年的青春大好时光。我们应该好好审视自己，明确自己的路该怎样走下去，明
白怎么去度过大学四年的美好时光，不虚度光阴。相信若做到如此，成功就会离我们越来
越近。
篇三：《李开复给中国大学生的七封信》读后感
《李开复给中国大学生的七封信》读后感
读李开复的信之后深有感触。来到了大学，猛然间辨认出，一切才刚刚开始，脚下的
路除了很远较远。今天的社会竞争不言而喻，就这样暂停，一切都会从你的身边消失，仅
仅就可以搞个对社会无知，对家庭无知，对自己都无知的无知之人。
在这七封信中，李开复博士在其中分别为我们讲述了：坚守诚信对于社会立足的重要性、从优越到卓越的价值观前进方向，成功、自信、快乐间必然的联系，大学生活我们应
当如何充实的度过，我们应当积极主动的与家长、老师一起规划自己的人生，有智慧的选
择成功的路线和二十一世纪需要的七种人才。
人生一路向前也应当有人的指点，李开复的话总能说我些东西，可能将平时可以一时
忘掉，但是如果我们经常回去看一看，经常回去想一想，也许可以使我们的道路更加平缓。李开复博士说道:必须从诚信谈到！必须从杰出至卓越！必须努力做到顺利，自信心，欢乐！细节决定胜败，平时的一举一动最能够看清楚一个人，时时都无法懈怠，积极主动不
懈努力地回去搞好每一件事，不搞最出色，却一定必须不懈努力搞更好，无法努力做到轻松，却一定必须不懈努力回去吻合轻松！必须挑战自我，研发自身潜力。必须坚信自己，
不懈努力回去比拼，不懈努力回去博，不惧怕，只是坚强向前！时间总是过得很快，只说
道只想却不搞，一切都不行，没一点意义，行动永远比语言存有效果。我也将时时刻刻说
自己，不搞语言上的巨人，更不搞行动上的矮子。李开复老师在第一封信中提及的主动，
积极主动的态度我更是深有同感，对于我们念行政管理专业的我来说，积极主动就是必不
可少的一个品质，每一个年轻人都必须具有一个积极主动、主动的心，你必须擅于规划和
管理自己的事业，为自己的人生作出最为关键的取舍。除了一个就是我们必须学会挑选，
大学的生活丰富多彩，简直就是一个小型的社会。四年的时间可以催生一个人才，也可以
催生一个庸才，其关键就在你挑选你这四年的时间必须怎么回去渡过。所以必须学会挑选。所以我们一定不能浪费青春，必须认真学习不好自己的专业知识，力争全面晴自己，挑选
对了，加之代价，就是顶峰；挑选弄错了，即使代价再多，也就是深谷。在第二封信中李
开复主要针对个人品质做出了详细的叙述。人必须处事首先必须学会做人，如何搞一个顺
利的人呢?搞一个城实，正直，主动，客观，谦逊的人。具备这写下品质必须想要达至卓
越还是还远远不够的，我们必须著重自身的学识，践行自己较好的形象，真挚的以他人相
处做好人际关系。严苛的建议自己，包容的看待他人，设身处地的从他人的角度去想要问
题筹办事情。顺利，自信心，欢乐简简单单的三个词却含有这时刻的人生哲理，因为顺利
而自信心，因为顺利而欢乐;因为自信心而顺利，因为自信心而欢乐;因为欢乐而顺利，因
为欢乐而自信心。顺利，自信心，欢乐就是一个良性循环:从顺利里可以获得自信心和欢乐，从自信心里可以获得欢乐和顺利，从欢乐里可以获得顺利和自信心。如何获得成功，
如何自信心在李开复的信中都已并作了详细描述，自信心+欢乐=顺利。自古以来诚信就是
人们研究的话题，当代中国人的诚信问题已经非常轻微了。由于国人在国外因钱财小利而
背信弃义的比比皆是，引致他国人已经对中国人的诚信已经不再"哮喘"了。所以无论你的
学识如何诚信都就是显然，只有搞一个诚信的人才能够立足世界否则即便你获得了较长时
间的顺利也必将失利。所以无论如何都必须秉持"固守诚信，正直的原则"。
作为一名学生，没有任何一个理由能让自己不严格要求自己。总结已经过去的大半个学期，确实还有很多的不如意，最显而易见的就是学习。没有任何一个理由能让自己在某一小方面松懈。我希望我可以在学习上，尽自己最大的努力;在工作上，我应是个积极主动的人;在生活上，我必须乐观热情。做一个坚守诚信，正直的人，培养自己的表达和沟通能力，虚心接受别人的批评。坚信:付出的越多，得到的越多。
李开复的学识、武学都可以做为我们自学的楷模，我们须要向他自学，但我们又无法一味的恶搞，我们更须要的就是介绍自己，介绍自己所处的环境，确认自己努力奋斗的目标。挑选一个你真心爱好的事业，不断地挑战自我、健全自我，使自己的一生过得精彩和扩充。珍视校
园生活。我们每个人的大学生活就这短暂的四年，但这四年如果能够很好的把握的话相信这必将使你人生进步最快的时期，所以我们要珍惜我们的校园生活，这四年我们应该为自己的人生规划铺好道路，扎实的打下基础。在机遇稍纵即逝的21世纪里，如果不能抱着乐观的态度主动把握机会，甚至创造机会，机会也许就再也不会降临到你的身边。如果不能主动让别人了解你的能力与才干，你也许就会永远与你心仪的工作无缘。所以，每一个年轻人都要拥有一个积极、主动的心，你必须善于规划和管理自己的事业，为自己的人生做出最为重要的抉择。没有人比你更在乎你自己的事业，没有什么东西像积极主动的态度一样更能体现你自己的独立人格。我们应该细细的品味这七封信，吸收其中的精华，结合自己的实际情况，确定自己的目标，从现在起用积极主动的心态面对生活，面对每一天。
李开复给大学生的七封信
李开复给大学生的七封信 “李开复给大学生的七封信”，是一份由著名创业家、投资人李开复在2014年为大学生写的7封信，总结了他对大学生发展的最佳建议，帮助大学生在学习之余了解社会，去领略真正的世界，打好积极和成功的基础。 这7封信分别是： 1、自我意识：大学生应该明白自己想要什么，要知道自己想要追求的目标，不要受到他人的影响，要勇敢地追求自己的理想。 2、把握机会：要充分利用大学的时间，发掘自己的能力，保持学习的热情，注重实践技能，培养自己的思想。 3、反思自我：要定期反思自己，明白自己的优缺点，并激励自己改变自己的缺点，做出改变，让自己变得更加优秀。 4、聆听观点：要学会倾听他人的观点，多思考，多探索，不断拓宽视野，更加全面地了解世界。 5、多阅读：要多读书，不仅要读专业书籍，还要读一些其他的书籍，从中获取更多的知识，增强自己的见识。 6、参加社会活动：要参加社会性的活动，多参与一些有益的活动，认识更多的朋友，通过不断的实践，逐步融入社会。
7、培养习惯：要培养一些良好的习惯，如学习习惯、睡眠习惯等，让自己保持良好的心态，为将来的发展奠定良好的基础。 以上就是李开复给大学生的七封信中的内容，他的信中包含了深刻的建议，告诉大学生应该如何在学习之余去领略真正的世界，并打好基础，使自己可以以最快的速度发展。 自我意识方面，李开复要求大学生要明白自己的目标和需求，不要放弃自己的理想，要勇敢地追求自己的梦想。这也是一个人发展的基础，因为只有明白自己的目标，才能有效地把握机会，不断地创新，最终达成成功。 在把握机会方面，李开复建议大学生要充分利用大学的时间，去发现自己的能力，保持学习的热情，注重实践技能，培养自己的思想。大学时代是一个人发展的重要时期，所以要认真对待每一个机会，不断进步，积累经验，收获成长。 在反思自我方面，李开复建议大学生要定期反思自己，明白自己的优缺点，并激励自己改变自己的缺点，做出改变，让自己变得更加优秀。只有通过反思自己，才能发现自身的不足，才能在将来的发展中更加出色。 在聆听观点方面，李开复要求大学生要学会倾听他人的观点，多思考，多探索，不断拓宽视野，更加全面地了
李开复给大学生的信
李开复给大学生的信 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 篇一：李开复写给中国大学生的信 李开复给中国学生的一封信（读后感） 坚守诚信、正直的原则。中国学生的聪明、好学和上进给人留下深刻印象，那些获得国外大学奖学金的学生希望知道如何度过自己在美国的学习生涯；那些决定留在国内发展的学生，非常关心如何确定一个正确的方向并以最快的速度在科研和学业方面取得成功；还有那些刚刚踏进大学校门的学生，则希望得到一些学习、做人的经验之谈。 一个人的管理经验和沟通能力是可以日后工作中学习的，而一颗正直的心是无法复制的。在美国，中国学生的勤奋和优秀是出了名的，曾一度是美国各名校最欢迎的留学群体，但是最近，由
于某些中国学生拿着读博士的奖学金来到美国，可是，一旦找到工作机会，他们就会马上申请离开学校，将自己曾经承诺要完成的学位和研究抛之脑后。这种言行不一的做法已经使得美国相当一部分教授对中国学生的诚信产生了怀疑。应该指出，这种行为的中国学生是少数，然而就是这样的“少数”已经让中国学生的名誉受到了极大的损害。另外，目前美国有很多教授不理会大多数中国学生的推荐信，因为他们知道这些推荐信根本就出自学生自己之手，已无参考可言。这也是诚信受损的必然结果。 一些喜欢贪小便宜的人。他们用学校或公司的电话打私人长途、多报销出租车票。也许有人认为，学生以成绩、事业为重，其他细节只是一些小事，随心所欲的做了，也没什么大不了的。然而，就是那些身边所谓的“小事”，往往成为一个人塑造人格和积累诚信的关键。一些贪小便宜、耍小聪明的行为只会把自己定性为一个贪图小利、没有出
息的人的形象，最终因小失大。一言以蔽之，就是“勿以恶小而为之”。 生活在群体之中。与大多数美国学生比较而言，中国学生的表达能力、沟通能力和团队精神要相对欠缺一些。这也许是由于文化本经和教育体制的不同而造成。今天，当我们面对一个正在走向高度全球化的社会，生活在群体之中，做出更好的表现，得到更多的收获是尤为重要的。 表达和沟通的能力是非常重要的。不论你做出怎样优秀的工作，不会表达，无法让更多的人去理解和分享，那就几乎等于白做。所以，在学习阶段你不可以只生活在一个人的世界中，而应当尽量学会与各阶层的人交往和沟通，主动表达自己对各种事物的看法和意见。甚至在公众集会时发表演讲，锻炼自己的表达能力。 在表达自己思想的过程中，非语言表达方式和语言同样重要，有时作用甚至更加明显。这里所讲的非语言表达方
2020年李开复写给大学生的信读后感
李开复写给大学生的信读后感 看了李开复老师写给大学生的七封信后感触很深，加上我们自己的经历，一定会让自己感悟良多。下面是由分享的读李开复的信有感，希望对你有用。 尽管在我的心目中李开复博士更多的是一个“计算机天才”而不是个专门写励志书的(我觉得励志书都很扯淡)，一直以来我都很敬佩李开复博士，并且始终觉得他是我们华人的骄傲。但是他对中国大学生的关心，这份难得的大学生情结，也让我心生敬佩之情。假期在读完李博士在我们浙商大的演讲和几封“写给大学生的信”之后，心里颇有感触。最有共鸣的是他的第三封信：成功、自信、快乐。 他有句话是这么说的：“成功可能是你创造了新的财富或技术，可能是你为他人带来了快乐，可能是你在工作岗位上得到了别人的信任，也可能是你找到了回归自我、与世无争的生活方式。每个人的成功都是独一无二的。”走进大学以来，就对什么是“成功”开始迷茫。高中、初中时，对我而言，似乎考试拿了好成绩就是成功，比赛拿了奖项就是成功，老师表扬了我就是成功。但进入大学，开始羡慕别人能歌善舞、多才多艺，觉得自己不够成功;学习很忙碌，我开始羡慕别人能挣外快，觉得自己还不够成功……也许，在这个物欲横流的社会里，很多人都会与我有着同样的感受。在小说中曾看到过这样一句话：“一个人的成功无非就是从别人仰视的眼神中得以肯定。”也曾觉得成功就该是这样被人敬仰，被人羡慕。但是，李博士说得好，“每个人的成功都是独一无二的”，有了金钱就一定能获得别人的尊重吗?
有了权势就一定能拥有快乐吗?在大学里，找到一种自信，获得一份爱情，明确自己的目标，发掘自己的兴趣，这不都应该是一种成功吗?成功不一定与成绩、金钱、名利相关，成功不应该让心灵背负太多的沉重。一语惊醒梦中人，“每个人的成功都是独一无二的”，自信加快乐才是真正的成功。关于第四封信我觉得最值得在校的大一大二学生读一读，我们的大学时光到底该怎样度过?我认为，李先生的这封信给了我们很多启示，他给我们指明了一条道路，也许这条路并不适合于每一个人，但是我们在校的青年学生一定会从中收获很多，让我们的大学经历不再苍白，让我们的大学摆脱“迷茫、郁闷、无聊、没意思”这些本不属于我们朝气蓬勃的学生的词汇。让我们更加积极主动向上，让我们能够毕业时有更多的自信和砝码去迎接这个社会的挑战，而不是临到毕业时充满了无助，迷茫。 印象深刻的还有李开复博士第六封信中的一段话：“用勇气来改变可以改变的事情，用胸怀来接受不可改变的事情，用智慧来分辨两者的不同。”我想，这三句话既道出了西方式的积极进取的心态，永不言弃、永不消沉的人生态度，也代表了用中国式的谦恭谨让的度量来培养自己的修养，学会承认和接受真实的、不完美甚至不公正的世界。而什么时候该放弃，什么时候该争取，就要依靠我们的智慧去判断，这是对我们大学生良好心态的要求，也是做人智慧的体现。但是，难的是我们缺少这份“智慧”，所以有时候觉得累，觉得疲惫。我想，选择的智慧也就是人生的智慧吧!
读《李开复写给中国大学生七封信》有感
读李开复写给中国大学生七封信有感 对于刚踏进大学校园的自己，突然间觉得一切都是新的开始，脚下的路还很长，自己要学的东西还有很多。很早就听过李开复先生这位有名的人物和他写过给中国大学生的七封信。但之前一直没有机会去读一遍。而最近的几天，终于能够静下心来去认真地读完每一封信，读过之后，还是蛮有感触的。下面，就简单地从每一封信说起吧。 在李开复先生写给中国大学生的第一封信中，给我最深刻的体会不是，成功需要多么的勤奋、努力，而是如何修身养性，成功的做人。在信中李开复先生告诉中国大学生，不要学习成功的经历，而是要学习在这些经历中的为人处事。就如中国传统文化中的品质，这些品质渗透到我们行为处事的每一个小细节，这就是你通往成功之路的垫脚石，也许有一天，你不经意的品质就会成为你进入成功之门的敲门砖，让你成为有魅力的人。 也许有人认为，学生应以成绩、事业为重，其他细节只是一些小事，随心所欲做了，也没什么大不了的。然而，就是身边的那些“小事”，往往成为一个人塑造人格和积累诚信的关键。李开复先生又从表达沟通能力的方面讲述了人们可以更直观、更形象地判断你为人、做事的能力，看出你的自信和热情，从而获得十分重要的“第一印象”。 而在李开复先生写给中国大学生的第二封信中，重点谈的是：中国的IT业的发展，虽然说这与我土木工程的专业相差有些大，但他的一番话仍令我受益颇多。经过改革开放几十年的发展，中国现已成为名副其实的制造大国，“中国制造”的标识随处可见，但我们决不能沾沾自喜，我们应清醒的认识到我们与真正的制造强国之间仍有非常大的差距，这就需要我们以后不断地发展自己的研究和创新能力，尽快实现角色的转换，不断地进步！ 他还谈到了如何成为一个成功的人，成功分为几个阶段，第一阶段就是做一个很好的技术人员；第二阶段就是培养优秀的个人素质；第三阶段就是成为很好的领导人；第四阶段就是成为一个真正能够带动和影响整个行业的人。对此，我个人觉得这个划分非常有道理，首先一个人要有真才实学才能得到别人的认可，而个人的素质也是必不可少的，否则的话，一旦一个人心术不正，那么，他以后的成就越大，他对社会的危害也就越大。李先生还阐述了社交问题和与人沟通方面的问题。我觉得自己在这方面做的还远远不够。我个人算是一个比较内向，不太擅长和人交往的人，也正是因为这个原因，使我丧失了诸多的机遇。正如李开复先生在信中所说到的：一个有能力的人，如果不能沟通，那他就和那些没有能力的人是一样的。所以，今后我要努力去完善自己，积极主动的与人交流，不断地去弥补自己性格上的不足，让自己变得更加全面，各个方面协调发展。 就在读完第三封信后，自己有了更多的感受。正如对如何从迷茫到积极、从失败到成功、从自卑到自信、从惆怅到快乐、从恐惧到乐观的问题，我认为只有处理好这些问题的人才是一个成功的人。再而我觉得目标很重要，如果没有明确的目标，我想奋斗的过程会非常索然无味。这不禁让自己想起，曾经在高三时代，自己也非常迷茫过，但是幸运的是自己找到了目标，并为之努力。在我看来每个人都应该有自己奋斗的动力，有自己的目标，并且要适时调整自己的目标，找到适合自己兴趣的目标，因为只有有了兴趣的指引，自己才能最快达到目标。如果做自己不喜欢的工作，我认为这个人不会体会到工作的愉悦。
《李开复给大学生的七封信》读后感
《李开复给大学生的七封信》读后感 首先，要成功必须有方向，最忌讳犹豫不决，那样既浪费时间，也不能全身心投入学习。有一个大方向还要有规划，有对现实和许多客观因素分析后做的一个个小目标，在达到目标后也会有小小的成就感，学习也就有了动力。 在实现这些目标之前，要注重培养许多品质。其中诚信占首位，否则免谈精诚合作，诚信是做人之本，在此基础上和老师、同学、朋友们客观沟通，直截了当，以免产生不必要的误会，合作更需要诚信，把自己的成果分享给同伴，同样也会很多，更重要的是收获了快乐。还要满怀热忱，这样学习和工作对自己来说就是享受了，有了这种境界，也就预示着成功了一半了。要自信还要虚心接受别人的批评和意见。要学会管理自己，认清自己的缺点和不足：我现在就是不够大胆，不喜欢跟别人表达我的想法；做事缺乏毅力，总是半途而废；缺乏探究意识，发现问题也不去深入思考，肤浅地看一下就以为自己懂了；有时候还会想我们现在学的东西可能没用，或者说不重要……但是看完信后就知道了我的想法是错的。所以从现在起我会努力“用勇气改变”这一切，尽最大努力跟老师同学们交流，锻炼自己；为自己定一个目标，每天看十页课外书，坚持决不放弃；一旦发现问题一定查阅相关资料或向老师请教，举一反三，弄懂为止；还要注重实践，因为“我听到的会忘掉，我看到的会记住，我做过的才真正明白”。现在我知道了以后我们的许多专业知识都是建立在现在学习的东西的基 础上的，一定要打牢基础，才能建造更高的大厦。还要懂得这个世界
不是每件事都是公平的，要学会“用勇气改变可以改变的，用胸怀接受不可改变的，用只会分辨二者的不同”。还要有创新意识，出才会有“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的惊喜。 这就是我读第一遍的感受，以后我还会再读，希望我会有更深的体悟！ 《李开复给大学生的七封信》读后感2 李开复博士1961年12月3日生于中国台北，11岁时游学美国。拥有卡内基梅隆大学计算机科学博士学位，曾以最高荣誉毕业于哥伦比亚大学，获计算机学士学位。李开复于1998年7月加盟微软公司，并于11月出任微软中国研究院（现微软亚洲研究院）李开复博士曾任微软公司副总裁，负责公司的自然交互服务部，致力于开发使用户界面变得更加简便自然的技术和服务。1998年，李开复加盟微软公司，并随后创立了微软亚洲研究院。20xx年7月加盟Google，担任中国区总裁一职。李开复给中国学生的一封信：从诚信谈起内容提要：我在苹果公司工作时，曾有一位刚被我提拔的经理，由于受到下属的批评，非常沮丧地要我再找一个人来接替他。我问他：“你认为你的长处是什么？”他说，“我自信自己是一个非常正直的人。”我告诉他：“当初我提拔你做经理，就是因为你是一个公正无私的人。管理经验和沟通能力是可以在日后工作中学习的，但一颗正直的心是无价的。”我支持他继续干下去，并在管理和沟通技巧方面给予他很多指点和帮助。最终，他不负众望，成为一个出色的管理人才。现在，他已经是一个颇为成功的公司的首席技术官。
李开复给中国大学生的七封信
李开复给中国大学生的七封信一．从诚信谈起 1坚守诚信、正直的原则 2挑战自我;激发自身潜能 3 做一个主动的人 4客观、直接了当的沟通在今天的时代里;直截了当的沟通更为重要;拐弯抹角、言不由衷、瞻前顾后、当面不说、背后乱讲都是坏习惯 5你想戴一顶什么样的博士帽 二．从优秀到卓越 1.谦虚使人进步 2.执着坚持正确方向;矢志不移 3.成功者需要有足够的勇气来面对挑战 三．成功、自信、快乐 成功就是成为最好自己 不要竭尽全力去和别人竞争..你应该在乎的是：你要比现在的你强 成功的第一步：把握人生目标;做一个主动的人 成功的第二步：尝试新的领域、发掘你的兴趣 那些敢于去尝试的人一定是聪明人..他们不会输;因为他
们即使不成功;也能从中学到教训..所以;只有那些不敢尝试的人;才是绝对的失败者.. 成功的第三步：针对兴趣;定阶段性目标;一步步迈进 自信的第一步：不要小看自己;多给自己打气 自信的关键在于自己..如果你自己总认为自己不行;你是无法得到自信的..自信的秘密是相信自己有能力;天才的全部秘密;其实只有6个字：不要小看自己 要得到自信;你必须成为自己最好的拉拉队;每晚入睡前不妨想想;今天发生了什么值得你自豪的事情你得到了好的成绩吗你帮助了别人吗有什么超出了你的期望吗有谁夸奖了你吗我相信每个人每天都可以找到一件成功的事情;你会慢慢发现;这些“小成功”可能会越来越有意义.. 自信的第二步：用毅力、勇气;从成功里获得自信;从失败里增加自觉 什么事情只要我肯干;就一定可以干好..你能学会你想学会的任何东西;这不是你能不能学会的问题;而是你想不想学的问题..如果你对自己手里的东西有强烈的欲望;你就会有一种坚韧不拔的精神 自信的第三步：自觉地定具体的目标;虚心地听取他人的意见快乐比成功更重要
2021年李开复给中国大学生的第七封信21世纪最需要的7种人才(6)
李开复给中国大学生的第七封信21世纪最需要的7种人才 (6) 李开复给中国大学生的第七封信-21世纪最需要的7种人才 台积电董事长张忠谋先生为他的朋友题字时，写的是“多想一二”。其中的意思是说，人生不如意处十之 ___，要多想余下那一二得意之处。也就是说，我们对于难得的成功要极度珍惜，保持一颗感恩的心和一个乐观的头脑。 至于那些“十之 ___”的失败和挫折，不要过于在意，也不要悲观和失望，而要鼓起勇气，从失败中学习，从失败中完善自己。拿我自己来说，我的工作经历中就不乏失败的例子。前面提到过我在SGI公司所遭遇的产品没有用户，研发团队被解散的失败经历。但也正因为经历过那一次惨痛的失败，我真正意识到了创新与实践相结合的重要性。从那以后，无论是在微软亚洲研究院，还是在 ___Google中国研发团队的时候，我都时刻提醒自己和自己的团队，既要在实践中保持创新的精神，又要在创新时紧密 ___实践，贴近用户需求。应当说，我从失败中所学到的，比我在成功的经历中学到的东西多得多。从这些经验，我的结论是：不要把失败当作一种惩罚，而应该把失败当作学习的机会。
有一个人在前半生中经历过失业、经商失败、爱人死亡、发表演说失败、角逐国会议员提名失败、未被再度提名国会议员、想转任地方官失败、竞选参议员失败、角逐副总统提名失败等一系列挫折，你能猜出他是谁吗?其实，这个一生中充满失败经历的人就是美国历史上最杰出的 ___人物，1860年当选美国总统的——亚伯拉罕·林肯。我想，林肯总统之所以能够取得最终的成就，这应该与他乐观看待失败、从失败中获取力量的态度密不可分。 21世纪，年轻人的世纪。 21世纪，平坦的世纪。 21世纪，充满希望的世纪。 21世纪，充满挑战的世纪。 21世纪，新一代的国际化人才大展鸿图的世纪。 在这美好的21世纪，那些能够融会贯通、将创新与实践相结合、跨领域合作、具备IQ + EQ + SQ的综合素质、善于沟通与合作、选择自己热爱的工作、积极主动、乐观向上的人一定能拥有更加平坦、辉煌的成功之路。
李开复给青年学生的七封信
成功的智慧： 用中庸拒绝极端 用理智分析情景 用务实发挥影响 用冷静掌控抉择 用自觉端正态度 用学习积累经验 用勇气放弃包袱 用真心追随智慧 你们的时间有限，所以不要浪费时间活在别人的生活里。 不要被信条所惑，盲从信条是活在别人的生活里。 不要让任何人的一件事淹没了你内在的心声。 最重要的是，拥有跟随内心和直觉的勇气。 你的内心与直觉知道你真正想成为什么样的人。 任何其他事情都是次要的。 踏入大学校门时，你还是一个忙碌的、青涩的、被动的、为分数读书的、被家庭保护着的中学毕业生。 就读大学时，你应当掌握七项学习，学好自修之道、基础知识、实践贯通、兴趣培养、积极主动、掌控时间、为人处事。 经过大学四年，你会从思考中确立自我，从学习中寻求真理，从独立中体验自主，从计划中把握时间，从交流中锻炼表达，从交友中品味成熟，从实践中赢得价值，从兴趣中攫取快乐，从追求中获得力量。 有勇气来改变可以改变的事情，有度量接受不可改变的事情，有智慧来分辨两者的不同。 当你碰到挫折时，借用这三个原则，以度量、勇气、智慧来帮助你渡过难关。 当你追求成功、自信、快乐时，不要忘了成功是多元化的，不要忘了自信是自觉而非自傲，不要忘了快乐的人总能理解、接受和喜欢自己。 当你逐步获得成功、自信、快乐时，会发现一个良性循环：从成功里得到自信和快乐，从自信里得到快乐和成功，从快乐里得到成功和自信。 当你拥有成功、自信、快乐后，不要忘了帮助他人获得成功、自信和快乐。 正大光明诚信正直学无止境人贵有自知之明将心比心严于律己宽以待人择善而从 从优秀到卓越：谦虚执着勇气 与别人的竞争更多的表现为一种“零和竞争”，无法使自己和他人得到真正的提高。所以大家最好能不断和自己竞争——不要总想着胜过别人，而要努力超越自我，不断在自身的水平上取得进步。 自律：自我控制不安定的情绪或冲动，在压力面前保持清晰的头脑，以诚实赢得信任，并且随时都清晰的理解自己的行为将影响他人。
李开复给大学生的第七封信
给中国学生的第七封信 ——21世纪最需要的7种人才 人才的标准从来都不是一成不变的。在东方的战国时代和西方的骑士时代里，最受器重的是力敌万夫的勇士和巧舌善辩的谋臣；在中国的科举时代里，靠着“死记硬背”和“八股文章”而金榜题名的书生最容易出人头地；在西方工业革命风起云涌的日子里，善于用机器的力量改变世界的发明家以及那些精通专业、埋头苦干的工程师成了所有人才中的佼佼者；即便是在刚刚过去的20世纪中，大多数企业对人才的要求还停留在专注、勤奋、诚实、服从等个体层面…… 但时光荏苒，21世纪已经悄然来到了我们的身边。在今天这个机遇稍纵即逝，环境瞬息万变的世界里，更多的人拥有了选择和决策的权利，更多的人需要在不断学习和不断创新中完善自己，也有更多的人拥有了足够自己施展才能和抱负的空间……大多数人的工作不再是重复的机械劳动，也不再是单打独斗式的发明与创造。人们需要更多的独立思考、自主决策，人们也需要更加紧密地与他人沟通、合作。 在21世纪里，现代企业最需要的不仅仅是个体上优秀，或只拥有某方面特质的“狭义”的人才，而是能够全面适应21世纪竞争需要的，在个人素质、学识和经验、合作与交流、创新与决策等不同方面都拥有足够潜力与修养的“广义”的人才。如果把20世纪企业需要的人才特质与21世纪企业对人才的要求做一个简单的对比，我们大致可以得到下面这张反差强烈的对照表： 20世纪最需要的人才 21世纪最需要的人才 勤奋好学融会贯通 专注于创新创新与实践相结合 专才跨领域的综合性人才 IQ IQ + EQ + SQ 个人能力沟通与合作能力 选择热门的工作从事热爱的工作 纪律、谨慎积极、乐观 并不是说20世纪强调的诸如勤奋、踏实等人才特质就不再重要，事实上，21世纪对人才的要求同样会以这些最为基本的个体素质和行为规范为基础。只不过，21世纪对人才的要求更全面也更丰富，审视人才的视角也从单一的个体层面转向了融合个体、团队、组织、社会乃至环境等多个维度，涵盖学习、创新、合作、实践等多种因素的立体视角。
李开复写给大学生——大学四年应是这样度过
李开复写给大学生——大学四年应是这样度过 时间:2010-09-15 13:42来源:作者:点击:166次 喜欢这篇文章 就收藏到网摘: 经典励志文章和书籍涉猎,青春励志歌曲和电影视听,李开复写给大学生——大学四年应是这样度过-章,成功之路;打造大学生成长励志第一网站！ 励志成才，从现在开始：励志文章|励志影音|励志书籍下载|成才困惑经验|大学生活指南|大学印象|考试|文学|爱情|感恩. ---------------------- 这封来信道出了不少毕业生的心声。大学期间，有许多学生放任自己、虚度时间，还有许多学生始终也找不到正确的方向。当他们被第一次补考通知唤醒时，当他们收到来自应聘企业的婉拒信时，这些学生才惊讶地创造，自己的出路是那么渺茫，一切努力似乎都为时已晚…… ：的要害 大学是人一生中最为要害的阶段。从入学的第一天起，你就该当对大学四年有一个正确的认识和方案。为了在学习中享受到最大的快活，为了在毕业时找到自己最嗜好的工作，每一个刚进入大学校园的人都该当控制七项学习：学习自修之道、根基知识、实践贯通、兴趣培植、积极主动、掌控光阴、为人处事。只要做好了这七点，大学生临到毕业时的最大收获就绝不会是“对什么都没有的忍耐和适应”，而该当是“对什么都可以有的自傲和渴望”。只要做好了这七点，你就能成为一个有潜力、有思想、有价值、有出路的快活的毕业生。 自修之道：从举一反三到无师自通 上中学时，老师会一次又一次重复每一课里的要害内容。但进了大学以后，老师只会充当引路人的角色，学生必须自主地学习、摸索和实践。走上工作岗位后，自学能力就显得更为首要了。一个短缺自学能力的人是难以在现代企业中立足的。 自学能力必须在大学期间起头培植。不该当只会跟在老师的身后亦步亦趋，而该当主动走在老师的前面。最好的学习法子是在老师讲课之前就把课本中的相干问题揣摩明确，然后在课堂上对照老师的解说补充自己在了解和认识上的不足之处。事实上，很多问题都有不同的思路或观察角度。在学习知识或解决问题时，不要总是逝世守一种思维模式，不要让自己成为课本或经验的奴隶。只有在学习中敢于创新，长于从全新的角度起程思考问题，学生潜在的思考能力、创造能力和学习能力才干被真正激发出来。 [1] 还该当充沛利用图书馆和互联网，培植独立学习和钻研的本事，为适应今后的工作或
读李开复写给大学生的七封信有感
读李开复写给大学生的七封信有感 班级：13微电子2班姓名：蔡汉庆学号：5 今天很有幸的读到了李开复先生写给我们当代大学生的七封信，读了这几篇文章之后，本人的感触颇多，当代的大学生，也就是我们这一辈人，其实担负着建设国家繁荣与昌盛的重任，现在的国际形势这么严峻，而我们这些当代的弄潮儿却还是呆在理想之中，把未来想的太美好，每天幻想着将来自己可以开一个公司，可以做一个商人，可以赚很多的钱，可以有很好的前途，而就是这些令人可笑的幻想让他们堂而皇之的逃课，迟到，堕落自己，所以我们必须看清我们自己，我觉得李开复先生的话犹如一颗颗重锤，敲打在我们的心上。给我们以深刻的反思，他的信也为我们当代的大学生们指引了前进的方向，给我们以动力，教导我们怎么做人。 第一封信，从诚信谈起。一个人无论到哪里，最基本的就是诚信。诚信待人，诚信做事。他说：一个人品不完善的人是不可能成为一个真正有所作为的人的。我认为这句话讲的非常有理，现在企业最不缺的就是人才。在如此竞争激烈的社会上，如何待人，如何做事，成了人与人之间最大的区别。同时，做一个主动地人，机会面前人人平等，只有你主动抓住机会，你才有可能成功。 第二封信，从优秀到卓越。我们真的优秀嘛，这答案只有我们自己心里明白，我们可以欺骗别人，但是我们能欺骗自己嘛，我们不能成为笑话，别忘记我们是代表着现今中国大学的一群人。卓越是优秀的一个升级，我们只有让自己变得优秀之后再谈卓越，书籍是一项伟大的发明，从古到今无数人的智慧得以保留，我们变得优秀的最直接方式就是书籍，网络，大量的信息。那是我们成为优秀的第 第三封信，成功、自信、快乐。成功三步法，一，把握人生目标，做一个主动的人；二，尝试新的领域、发掘你的兴趣；三，针对兴趣，定阶段性目标，一步步迈进。自信三步法，一，不要小看自己，多给自己打气；二，用毅力、勇气，从成功里获得自信，从失败里增加自觉；三，自觉地定具体的目标，虚心地听他人的评估。快乐三步法，一，接受你的父母、环
李开复给大学生的七封信读后感1000范文
李开复给大学生的七封信读后感1000范文从李开复老师的信中，我们可以找到自己的亮点，也可以找到自己的缺点。以下是李开复给大学生的七封信读后感1000范文，欢迎大家分享。 李开复给大学生的信读后感1000字范文6篇一 诚信是一种美德，干百年来源远流长，亘古不变。做人德为先，诚实是最古老的道德义务，是具普遍意义的道德义务，又是初始社会化必须完成的文化教化内容，世界各民族无一不把诚实作为少年儿童道德教育和行为训练的最重要内容之一，对诚实品质的培养是道德社会化的最早项目和最重要的内容。具不具备诚实品质，已成为道德社会化完成与否的标志，成为衡量一个社会成员在道德上合格与否的最基本的标准。在中国传统道德规范体系中，诚实是道德修养所达到的最高境界，而能不能做到守信，表现的是一个人的综合道德素质。诚实不说谎就是全人类的道德诉求，是亘古以来回响在一切文化形式中的庄严的道德呐喊，是照射在人类良知上的一束红色道德之光。但一个时期以来，在我国社会生活中诚实守信越来越成为一种稀缺资源。当前，诚信危机正侵蚀一代学子的心灵，扭曲其灵魂，扰乱了学生正常的思想观念和思维方式，造成了严重的危害。一是助学贷款到期不还，增加了银行贷款的风险。二是考试作弊获得虚假成绩，违返了公平竞争规则。三是不诚信行为降低了大学生的道德水平。 大学生诚信缺失的种种表现有其相应的根源，对这些原因的深度透析有助于我们寻找到有效防范大学生诚信缺失的方法和对策。诚信
在和谐社会中扮演着重要角色，坚守诚信是每个人的最基本道德要求，更是大学生的言行准则。加强大学生诚信教育势在必行。《给中国大学生的第一封信—从诚信谈起》这篇文章，是学生度过大学四年的一盏明灯。作者在指出“大学：人生的关键”的同时，详尽的从自修方式、打好基础、运用实践、培养兴趣、形成主动、把握时间、为人处世等多方面为青年学生的大学四年做了规划，文章切合实际、通俗实用，如作者期望的那样，相信该篇文章会为大学生们成为“有潜力、有思想、有价值、有前途的中国未来的主人翁”指明前进的方向。 品性修炼，对一个人的成才有着极大的助益。刊登在《光明日报》上的华裔美国科学家、微软中国研究院院长李开复在写给中国学生的一封长信里，详细地谈了该如何在未来的留学、工作或者创业的过程获得成功，其中第一条就是要“坚守诚信、正直的原则”。这往往不被人放在眼里，只有真正有智慧的人才会理解品性的价值。 进行品性修炼，不仅要特别重视品德，而且要特别重视性格和态度。后者与品德是紧密联系在一起的，而且更加全面，更加实际，更易操作。爱默生说：“我们的性格决定我们的抉择，这一观点并非是宿命论的。人虽然与其它一切生物一样，受制于决定他的力量，但人是唯一赋有理性的动物，是唯一有能力认识这种力量的生物，而且，依靠这种认识，他能积极参与对自身命运的安排，并加强寻求善的因素。”一个人的性格决定他的命运，如果你不想改变你现有的性格，那么，你就无权拒绝你的命运。 《辞源》把性格解释为“性情品格”，《辞海》对性格另解释为：“表
李开复给大学生的信
李开复给大学生的信 篇一：李开复写给中国大学生的信 李开复给中国学生的一封信（读后感） 固守诚信、正直的原则。中国学生的精明、好学和上时切削人遗留下深刻印象，那些 赢得国外大学奖学金的学生期望晓得如何渡过自己在美国的自学生涯；那些同意回到国内 发展的学生，非常关心如何确认一个恰当的方向并以最快的速度在科研和学业方面取得成功；除了那些刚刚踏入大学校门的学生，则期望获得一些自学、做人的经验之谈。 一个人的管理经验和沟通能力是可以日后工作中学习的，而一颗正直的心是无法复制的。在美国，中国学生的勤奋和优秀是出了名的，曾一度是美国各名校最欢迎的留学群体，但是最近，由于某些中国学生拿着读博士的奖学金来到美国，可是，一旦找到工作机会， 他们就会马上申请离开学校，将自己曾经承诺要完成的学位和研究抛之脑后。这种言行不 一的做法已经使得美国相当一部分教授对中国学生的诚信产生了怀疑。应该指出，这种行 为的中国学生是少数，然而就是这样的“少数”已经让中国学生的名誉受到了极大的损害。另外，目前美国有很多教授不理会大多数中国学生的推荐信，因为他们知道这些推荐信根 本就出自学生自己之手，已无参考可言。这也是诚信受损的必然结果。 一些讨厌贪小便宜的人。他们用学校或公司的电话踢私人长途、多缴费出租车票。也 许有人指出，学生以成绩、事业为先，其他细节只是一些小事，随心所欲的搞了，也没什 么大不了的。然而，就是那些身边所谓的“小事”，往往沦为一个人刻画人格和累积诚信 的关键。一些贪小便宜、玩小聪明的犯罪行为只可以把自己定性为一个钱财小利、没岂的 人的形象，最终因小失大。一言以蔽之，就是“勿以恶小而为之”。 生活在群体之中。与大多数美国学生比较而言，中国学生的表达能力、沟通能力和团 队精神要相对欠缺一些。这也许是由于文化本经和教育体制的不同而造成。今天，当我们 面对一个正在走向高度全球化的社会，生活在群体之中，做出更好的表现，得到更多的收 获是尤为重要的。 抒发和沟通交流的能力就是非常关键的。不论你作出怎样杰出的工作，不能抒发，无 法使更多的人回去认知和互动，那就几乎等同于黑搞。所以，在自学阶段你不可以只生活 在一个人的世界中，而应尽量学会与各阶层的人相处和沟通交流，主动抒发自己对各种事 物的观点和意见。甚至在公众集会时刊登演说，锻炼身体自己的表达能力。 在表达自己思想的过程中，非语言表达方式和语言同样重要，有时作用甚至更加明显。这里所讲的非语言表达方式是指人的仪表、举止、语气、声调和表情等。从这些方面人们 可以更直观、更形象地判断你为人、做事的能力，看出你的自信和热情，从而获得十分重 要的第一印象。
李开复给中国大学生的七封信读后感
[标签:标题] 篇一：读李开复给大学生的七封信有感 读李开复给大学生的七封信有感 大学生是一个一直以来充满了耀眼光环和神圣职责以及希望的词语。因为它代表着是一群有思想，有道德，有文化，有理想的四有青年。然而现在的大多数外籍教育人士对中国的大学生失缺信心，原因是什么啦？许多代表着中国大学生的留学生在国外的土地上留下一片声名狼藉。他们丧失诚信，没有责任感，作弊等等手段层出不穷，严重影响中国大学生的声誉。这应该是引起我们警觉的，可是现在大多数人还是不以为然，这样下去的后果绝对是不堪设想的。 所幸我们还有李开复先生这样的敢于面对现实，说出真话的开明人士，让我们看到了一点希望的曙光。仔细看看这七封信，无一不是字字珠玑，令人反思。 第一封信首先是要求我们要有诚信。在学校里都要有诚实守信的道德标准，无可否认现今的教育界，哪怕是政府都丧失公信力，但是我们要以君子四德来要求自己，我们泱泱中华上千年无数人的结晶不能再我们手中断送，哪怕不能发扬光大，自己也要找到适合自己的东西继承下去。 第二封信李开复先生建议我们从优秀到卓越。我们真的优秀嘛，这答案只有我们自己心里明白，我们可以欺骗别人，但是我们能欺骗自己嘛，我们不能成为笑话，别忘记我们是代表着现今中国大学的一群人。卓越是优秀的一个升级，我们只有让自己变得优秀之后再谈卓越，书籍是一项伟大的发明，从古到今无数人的智慧得以保留，我们变得优秀的最直接方式就是书籍，网络，大量的信息。那是我们成为优秀的第一步。 第三封信李开复建议我们成功自信快乐。其实这一点我自己都有深切记忆，我印象中初三时期，我们的生活可以说是最忙，但是我确实我最快乐的一段时期，那时候我真真正正的进入状态，我可以无视别人的眼光，遨游书籍，那时候过的很累，但是却无比充实，我至少在那个时候有希望，有明确的目标，并且一步一步的实行，最终成功之后变得很自信，那种快乐的确是以前的我不曾拥有过的。或许那个时候才是真正的自己吧。 第四封信：大学四年应是这样度过的。开篇就是一封关于毕业大学生的信，他讲述自己在大学玩四年结束之后的无助，没有希望，没有前途。我自认为我还是幸运的，我有我自己的目标，我对自己制定了清晰的计划，我自己想得到些什么，我认为我应该是怎样度过，我觉得我没有虚度年华，或许到目前为止，遇到了小小的障碍，不过这并不会影响我的决心，我有信心我会在大三那一年进军我的目标，在这个学校磨练我的意志，这个障碍只是人生茫茫的的小小坎坷，如果这个小小困难都过不去，那么我自己都不认为我的人生还有什么希望。经过大学，我会从思考中确立自我，从学习中寻求真理，从独立中体验自主，从计划中把握时间，从交流中锻炼表达，从交友中品味成熟，从实践中赢得价值，从兴趣中攫取快乐，从追求中获得力量。这才是我们的收获。 第五封信我们有选择的权利。信条只是别人的，只有我们要过的生活才是我们自己的。把别人的信条用来加载在自己的生活上，把握好了是借鉴，或许还会成为 负累。别盲目选择，只要适合我们自己的。在人生的旅途中，我们是自己惟一的司机，千万不要让别人驾驶我们的生命之车。我们要稳稳地坐在司机的位置上，决定自己何时要停、要倒车、要转弯、要加速、要刹车等等。人生的旅途十分短暂，我们应该珍惜自己所拥有的选择和决策的权利，虽然可以参考别人的意见，但千万不要随波逐流。只有积极主动的人才能在瞬息万变的竞争环境中赢得成功，只有善于展示自己的人才能在工作中获得真正的机会。
读《李开复给中国学生的七封信》有感
读《李开复给中国学生的七封信》有感 你知道的，但很少实践的事 生命，很短，短得让我们袖手轻喟“韶华梭掷，日月飞箭”。生活，却很长，很长，其悠长的意味足以让我们品评终生。在“生”的征途上，活生生的人和事教会了我们太多的智慧和道理。可是我们也只是知道而已，这样或那样的原因会让我们中的大部分失去将这些道理、方法付诸实践的毅力和勇气。 我想上述也许是李开复博士写这七封信的原因之一吧！这七封信内容详实，情感真切，发人深省。我边读边反思我过去的十七载岁月。我感触颇多，也许，我还有你都应该知道或在生活中应有意识地去做到以下几点： 当今社会更要求我们有完善的基本素质的确，在现在追求高品质，高素质的生活世界里人的基本品质似乎赶不上发展的高速列车了。人们总是在夸某人有好口才，有强大的气场，却从不提及那些最基本的素质。“人贵有自知之明” 、“将心比心” 、“严于律己，宽以待人” 、“谦虚”、“执着”……在那些浮躁的心中无半寸立足之地。 18人
看着小悦悦一点点的靠近死亡，却无人伸手救起这个4 岁的孩子。车轮第一次碾轧的是小悦悦弱小的身躯，第二次，碾轧的却是道德，是人性。随着这个鲜活的生命的逝去，我们不得不思考“中国人到底怎么了？”然而，我要说的是：一个成功的人不一定有最大的依影响力，不一定有最好的表达能力，但是，一定有最完善的道德（即基本素质）。道德是我们的名片，无论在工作上还是学习上，它都是别人认识我们的一个无形的标志。一个具备完善基本素质的人，总是比其他人在各方面更有优势。 多元化的成功 很多人将成功与“有财富” 、“有地位”等划上等号。我想说的是，这是一种丧失了自我独立判断力，背离了正确价值观的看法。真正的成功并不是简单地复制别人的成功之路，也不是盲目的追随某种社会风潮。美国作家威廉•福克纳曾说过：“不要竭尽全力去和你的同僚竞争。你应该在乎的是你要比现在的你强。”也就是说，成功不是要和别人相比，而是要了解自己，发掘自己的目标和兴趣，努力不懈地追求进步，让自己的每一天都过得比昨天更好。你是独一无二的，你的成功必定也会是独一无二的。它可以是你创造了一种新技术，也可是你得到了别人的肯定，还可以是你找到了回归自我、与世无争的生活方式。 然而，失败与成功总是相辅相成的。要知道，每一个失败不是惩罚，而是一个学习的经验。旅途本身就是一种收获。很多时候，我们收获的并非是成功而是你在旅途中所经历的一切。这一切，足以让你成
李开复给中国学生的第七封信
李开复给中国学生的第七封信 我们都明白21世纪最有价值的是人才，是什么人才呢，确实是我今天要演讲的题目。我想我那个演讲有一个专门大的假设确实是21世纪需要的人才与20世纪、19世纪有着专门大的差别，因为21世纪有几个专门重大的革命发生。在21世纪我们更多的工作是靠我们脑力的制造，是靠平等的竞争，差不多没有国界的差别，世界被铲为平地，任何一个国家的人都能够和另外一个国家的人合作或者竞争，而他们都能够接触到、使用到、共享到同样的信息。不像过去，谁能独占信息他就能对另一个人或者对那个公司发挥相当大的价值。 今天的信息是因为共享才能发挥它真正的潜力。因此在如此的情形下，每个人都能够自由地选择，平等地竞争，他们会积极地去猎取自己的信息，追求自己的兴趣。他们期望自己工作的公司采取的不再是操纵式的治理，而是放权式的治理。因为在21世纪，一个人他是靠自己的脑力制造财宝，他专门聪慧专门有创意，他跟全世界每一个人平等地竞争，然后每一个人都有同样的信息，没有一个人会情愿在一个不公平的操纵下做一个公司的齿轮。每个人都会期望发挥自己的潜能，他期望自己到一个公司工作，那个公司能够放权地让每一个职员做自己的情况。还有呢，21世纪什么都改变得专门快。你才认为说某某一个技术或者某某一个公司是专门火热的，突然一个新的技术或者一个新的公司差不多出来了。这差不多上因为互联网，每个国家，每个领域之间的边界因此在不断地排除，世界各地的人们能够一起工作，竞争和合作。因此在如此的一个环境之下，21世纪需要的不再是19、20世纪听话，没有自己意见，努力有毅力的所谓的蓝领或者白领工人，更需要的是我的演讲要谈到的7种人。 1.创新实践者——What matters is not innovation , but useful innovation。 这7种人中的第1种是创新实践者。在今天谈到的所有人时，我都会引用一句我认为专门好的话。那么第一句话是谁说得呢，是我说的。这句话跟创新有关，待会还会谈到。我想说的是在21世纪真正有价值的人是能够创新的人。他不是一个只会使用别人的方法做情况的人，他不是那种只会听话做情况的一颗棋子，一个齿轮。因为，在现在的竞争之下，一个公司唯独能够连续的竞争优势确实是它的创新。任何东西都能够专门容易地被仿照，只有创新专门难被仿照。而创新一旦被仿照，你唯一的方法确实是连续地创新。因此一批有生命力的能够连续创新的职员是唯独能够带给企业连续竞争力的财宝。 你们可能会说，李开复是不是要讲Google，讲其他科技公司要学运算机科学，要做最高深的研究这才是创新呢？事实上不是的。在每一个领域都能够创新，也确实是这些每一个不同领域的创新，让每一个工作变得多彩多姿。我能够举个例子。假如你在美国加州101公路硅谷段上开车，你可能会看到一个广告牌。整个广告牌上面没有公司名也没有任何广告词，只简简单单刷着“(在‘e’的数列中所能找到的第一个十位数质数) ”。专门多在硅谷工作的聪慧人开车看到了这个广告，他们回家就会去算，有些用运算机来算，有些用数学方法来推算，算出来答案以后登陆那个网站一看，发觉另外有一个更难的题目。然后他们再做了这道题目，又会到达另外一个网站，就着样做了一个题目又一个题目，
李开复给大学生的信
李开复给大学生的信 坚守诚信、正直的原则。中国学生的聪明、好学和上进给人留下深刻 印象，那些获得国外大学奖学金的学生希望知道如何度过自己在美国的学 习生涯；那些决定留在国内发展的学生，非常关心如何确定一个正确的方 向并以最快的速度在科研和学业方面取得成功；还有那些刚刚踏进大学校 门的学生，则希望得到一些学习、做人的经验之谈。 一个人的管理经验和沟通能力是可以日后工作中学习的，而一颗正直 的心是无法复制的。在美国，中国学生的勤奋和优秀是出了名的，曾一度 是美国各名校最欢迎的留学群体，但是最近，由于某些中国学生拿着读博 士的奖学金来到美国，可是，一旦找到工作机会，他们就会马上申请离开 学校，将自己曾经承诺要完成的学位和研究抛之脑后。这种言行不一的做 法已经使得美国相当一部分教授对中国学生的诚信产生了怀疑。应该指出，这种行为的中国学生是少数，然而就是这样的“少数”已经让中国学生的 名誉受到了极大的损害。另外，目前美国有很多教授不理会大多数中国学 生的推荐信，因为他们知道这些推荐信根本就出自学生自己之手，已无参 考可言。这也是诚信受损的必然结果。 生活在群体之中。与大多数美国学生比较而言，中国学生的表达能力、沟通能力和团队精神要相对欠缺一些。这也许是由于文化本经和教育体制 的不同而造成。今天，当我们面对一个正在走向高度全球化的社会，生活 在群体之中，做出更好的表现，得到更多的收获是尤为重要的。 表达和沟通的能力是非常重要的。不论你做出怎样优秀的工作，不会 表达，无法让更多的人去理解和分享，那就几乎等于白做。所以，在学习 阶段你不可以只生活在一个人的世界中，而应当尽量学会与各阶层的人交
李开复给X学生的第四封信读后感3篇
李开复给X学生的第四封信读后感3篇 李开复给*学生的第四封信读后感1 上个学期就读过这本由文传学院编印的《李开复给*大学生的七封信》了，当时感触就很大，在组织部内部学习的时候还申请讨论了“选择的智慧”。大家都谈到很多，上了一堂很好的人生哲理课。 今天再次打开这本书，有很多要说的，却又不知道从何处说起。辛辛苦苦奋斗了十二年，很不容易地走到了今天，走进了大学，猛然间发现，一切才刚刚开始，脚下的路还有很远很远。今天的社会竞争不言而喻，就这样停止，一切都会从你的身边消失，仅仅只能做个对社会无用，对家庭无用，对自己都无用的无用之人。心里明白，也对自己说过一万遍：Go!Go!加油！要奋不顾身地向前走！ 一路向前也应有人的指点，李开复博士的话总能告诉我些东西，可能*时会一时忘记，我却提醒自己经常去看看，经常去想想，希望能让道路更加*坦。 李开复博士说：要从诚信谈起！要从优秀到卓越！要做到成功、自信、快乐！我读到了勿以恶小而为之；诺要人不知，除非己莫为。从记事开始，我就被告知，细节决定成败，*时的一举一动最能看清一个人，时时都不能松懈，积极努力地去做好每一件
事，不做最好，却一定要努力做更好，不能做到完美，却一定要努力去接近完美！要挑战自我、开发自身潜力。要相信自己，努力去拼，努力去博，不畏惧，只是勇敢向前！时间总是过得很快，只说只想却不做，一切都没用，没有一点意义，行动永远比语言有效果。我也将时时刻刻告诉自己，不做语言上的巨人，更不做行动上的矮子。 作为一名学生，作为一名学生干部，作为一名学生党员，没有任何一个理由能让自己不严格要求自己。总结上个学期，确实还有很多的不如意，最显而易见的就是学习。一个学期下来，以各种理由挤掉学习时间的情况不知出现了多少，还是在拿到成绩单的时候才发现不踏踏实实学习是真的出现不了天才的，没有人能只靠聪明战胜别人。付出真的很重要，我必须努力努力再努力！ 作为一名学生，作为一名学生干部，作为一名学生党员，没有任何一个理由能让自己在某一小方面松懈。在学习上，我要尽自己最大的努力；在工作上，我应是个积极主动的人；在生活上，我必须乐观热情。做一个坚守诚信、正直的人，培养自己的表达和沟通能力，虚心接受别人的批评。坚信：一个人品不完善的人是不可能成为一个真正有所作为的人的。坚信：付出的越多，得到的越多。 我一直很喜欢这样一句话：尽自己最大的努力，剩下的就交给命运！加油加油！努力努力！成为最好的我自己就是我的成功！李开复给*学生的第四封信读后感2