中学校本教材《生命教育》
第一单元呵护人的个体生命
世界上的万物都是有生命的、有灵气的。人的生命是宝贵的，人的生命也是脆弱的。生命属于我们，生命只有一次，我们要珍爱自己的生命。
除了自己的生命之外，我们还要尊重与爱护他人的生命，自己的生
命才能得到他人的爱护与尊重。所以我们不要做伤害他人的事。
生命是伟大的，生命也是宝贵的，而生命又是唯一的，
所以请大家一定要珍爱自己的生命，爱护他人的生命。
第一课悦纳自己相信自己
◎主题导入
让孩子学会悦纳自己，善待自己，珍重自己，这是孩子快乐成长之本。要相信自己，只要能肯定自我以及自身的能力，任何人都可以很了不起。你告诉自己不行，等于你决定自己不行了，只要你学会相信自己，你就可以成为你想要的人。
在任何情况下都要确信“自己行”，赏识自己，爱自己，即使你失败了，一无所有了，你依然要爱自己，珍视自己，毕竟自己还活着，应该省思现在，真正过好每一天，奋斗每一天，享受每一天，因为不管这一天是什么样子都会一去不复返。要起而拯之，把握命运。
◎经典阅读
笑对人生的残局
人若以命运来划分，大致可以分为两种：一种人生来就走运；一种人生来就倒霉。台湾残疾画家谢坤山就属于后一种，似乎生来就和好运无缘，而与霉晕结伴，倒霉了一次又一次，也倒霉得一塌糊涂，简直成了“倒霉家”。
由于家境贫寒，没钱供他读书，所以谢坤山很早就辍了学。不过，生活贫困也使他早熟，很小就懂得父母的劳苦与艰辛。因而从12岁起，他就到工地上打工，用他那稚嫩的肩头支撑着这个家。然而命运偏不垂青这个懂事的孩子，总将灾难一次次降临到他的头上。16岁那年，他因误触高压电，失去了双臂和一条腿；23岁，一场意外事故，又使他失去了一只眼睛。随后，心爱的女友也悄然离他而去……
面对人生接踵而来的打击，谢坤山并不抱怨，也没有因此沉沦。但为了不拖累可怜的父母，也为了不拖垮这个特困的家庭，他毅然选择了流浪。带着一身残疾上路，独自一人，与命运展开了搏弈。在流浪的日子里，谢坤山一边忙于打工，挣钱糊口；一边忙于公益，救助社会。后来，他渐渐地迷上了绘画，他想重新给自己灰色的人生着色。
起初，谢坤山对绘画一无所知，他就去艺术学校旁听，学习绘画技巧。没有手，他就用嘴作画，先用牙齿咬住画笔，再用舌头搅动，嘴角时常渗出鲜血。少条腿，他就“金鸡独立”作画，通常一站就是几个小时。他尤爱在风雨中作画，捕捉那乌云密布、寒风吹袭的感觉……然而就在他人生最困顿的时候，一个名叫也真的漂亮女孩，不顾父母的强烈反对，依然走进了他的生活。
有了一个支点，从此谢坤山更加勤奋作画，到处举办画展，作品也不断地在绘画大赛中获奖。苦心人，天不负。后来，他终于赢得了人生的残局。他不仅赢得了爱情，有了一个幸福美满的家；而且赢得了事业，成为很有名的画家；同时也赢得了社会的尊重。他的传奇故事，在台湾早已家喻户晓，成为无数青年的楷模。曾有人问他：“假如你有一双健全的手，你最想用它做什么？”他笑着说：“我会左手牵着太太，右手牵着两个女儿，一起走好人生的路。”
其实人生就是一盘棋，而与你对弈的是命运。即便命运在棋盘上占尽了优势，即使你剩下一炮的残局，你也不要推盘认输，而要笑着面对，坚持与命运对弈下去，因为人生往往就在坚持中转机，没准就能打它个“闷宫”！
思考：通过故事，你明白了一个什么道理？
◎尝试体验
1、老师眼中的我
2、同学眼中的我
3、父母眼中的我
4、我的自画像
5、根据综合评价，寻找自己的亮点，以客观世界中，任何一种事物比喻
自己，说明理由。
◎资料集锦
神奇的发卡
有一个女孩子，总觉得不讨别人喜欢，因此有一点自卑。一天，她偶尔在商店里看到一支漂亮的发卡，当她戴起它的时候，店里的顾客都说漂亮，于是她非常高兴地买下发卡，并戴着它去学校。接着奇妙的事发生了，许多平日不太跟她打招呼的同学，纷纷来跟她接近，一些同学还约她一起去玩，原本死板的她，似乎一下子变得开朗、活泼了许多。但放学回家后，她才发现自己头上根本没有带什么神气的发卡，原来她付钱后把发卡留在了商店里。
是什么使别人改变了对她的态度？那个发卡真有那么神奇的力量吗？
思考：人的容貌并没有因戴发卡而改变，改变的只是人的心态，因她的可爱而让人感到漂亮，
无论什么时候，我们都不要讨厌自己，对于那些已经成为无法更改的客观现实，与其整天抱怨苦恼，还不如坦然地自我悦纳，即以积极、赞赏的态度来接受自己。
◎链接
1、推荐书名：《悦纳自己》作者：景跃军
悦纳自己的一切：从读本书的那一时刻起，请无条件地、全盘地接受你自己，不管是你的长相还是学识，不管是优点还是缺点。
设计自己的前途：在悦纳自己的前提下，设计你自己的人生之路，包括自己的人生终极目标、长期目标、短期目标和日常规划。
2、推荐书名:丢了影子的女孩作者:【美】莎朗德蕾珀
在这本书里，作者莎朗·德蕾珀讲述了一个与《听见颜色的女孩》一样精彩的故事。书中《彼得·潘》的经典故事与主角黛蒙德的心灵历险相互映照，这段不寻常的经历就像始自彼得·潘的那条长长影子，或歪斜，或颠簸，或含混，可假使不经历这一切，青春的绽放该何时到来？
第二课乐学善思勤奋刻苦
◎主题导入
乐学，好学也。学生在校，主要任务便是学习，兴趣是最好的老师，不好学习，怎么会有长足的进步呢？不仅是对于学生，对于老师，好学，常给自己充充电，也不至于在知识经济社会中被淘汰。
善思，善于思考也。“学而不思则罔,思而不学则殆”，好学，善思，两者不可偏废。
善，希望师生能怀着善良感恩之心，对待人生中的每一个人每一件事，做个善良之人。
思，我们要时刻反思自己的行为，要创造机会让学生学会质疑，学会思考。我们的学生个个都是“小大人”，他们的脑细胞时时刻刻都活跃着，思绪每时每刻都在浩瀚的天空翱翔。我们希望他们能做一个有思想的人。
◎经典阅读
鉴真的故事
自古以来，唯有勤学善思才是无往不胜的成功秘诀。头悬梁、锥刺股、凿
壁借光、闻鸡起舞……无不体现着一个“勤”字；经、史、子、集……无不蕴藏着“思”的智慧。
有一天，已经日上三竿了，鉴真仍未起床，住持觉得纳闷，便到鉴真的寝室里巡视。
住持推开房门，只见床边堆了一堆破破烂烂的草鞋，住持叫醒鉴真：“今天你不出外化缘吗？床边堆的这些破草鞋是用来做什么的？”
鉴真打了个哈欠说：“这些是别人一年都穿不破的草鞋，如今我剃度一年多，却穿破了这么多鞋，今天我想为庙里节省一些鞋。”
住持听了之后，笑了笑对鉴真说：“昨夜外头下了一?雨，你快起来，陪我到寺前走走吧！”
昨夜的一场雨，使寺前的黄土坡变得泥泞不堪。
忽然，住持拍了拍鉴真的肩膀说：“你是要当个只会撞钟的和尚，还是想成为能发扬佛法普度众生的名僧？”
鉴真说：“当然是发扬佛法的名僧啊!”
住持捻须一笑，接着说：“你昨天有没有走过这条路？”
鉴真说：“当然有！”
住持又问：“那么你现在找得到自己的脚印吗？”
鉴真不解地说：“昨天这里原本是平坦、坚硬的道路，小僧如何能找到自己的脚印？”
住持接着又笑了笑，说道：“那我们今天在这条路上走一回，你能找到你的脚印吗？”
鉴真自信地说：“当然能了！”
住持微笑着说：“是的，只有泥泞路才能留下足印啊！只要经过艰苦的跋涉，终有一天会留下痕迹的，一如此刻，我们行走在这片泥地上，不管走得多远，足印都会深深地留在泥地里，印证我们的存在。”
思考：通过这个故事，你明白了哪些道理？
◎尝试体验
小时候，看见蝙蝠在夜间活动，我感到很惊奇。后来通过上自然课，知道蝙蝠虽然视力很差，但它有专门的器官，能发射和感受频率很高的声波，蝙蝠发出声波的频率最高可达每秒120 000次。
1、回忆你小时候不能理解的一个问题，它是
2、而现在你已经明白了，你是什么时候懂得其原因的？
3、再想想，你是通过哪些途径知道这些答案的？
4、你还需要探索哪些奥秘？
◎资料集锦
学会善思
有一天，乔治邮箱中看到这样一个标题：令人吃惊的足球比赛预报。他好奇地点开它，里边写着：亲爱的球迷，我们知道你是个怀疑论者，凡事不会轻易相信，可我们确实已经设计出了绝对准确的预报足球比赛结果的奇妙方法。今天下午，对垒的是考文垂队和谢菲尔德联队，我们预报考文垂队将会取得胜利。乔治没有当回事，但考文垂队果然势如破竹地赢了。
三个星期后，乔治又收到了那个人的一封电子邮件：亲爱的球迷，你是否还记得，在上一轮比赛中，我们曾事先准确地预报了考文垂队获胜？今天考文垂队要和密德斯堡队交手了，我们的预测是，密德斯堡队获胜。结果密德斯堡队真的以2比0的比分胜出。这回乔治有点惊讶了。
过了几天，那个人的电子邮件又来了，预测密德斯堡队将在第五轮比赛中失利，特伦密尔队将会打败它，结果果然如此。而在四分之一决赛之前，那封电子邮件又告诉乔治：特伦密尔队将老老实实地输给陶顿亨队。事实果然如此。
四次预报，四次全都说中了! 接着，那个人在电子邮件中对乔治说：我们买断了一个数学家最新的研究成果。现在你大概相信，我们能够料事如神。亲爱的球迷，你已经体验了我们神奇的足球预报，现在你信服了吧?我们已经做出了四次正确的预报，四发四中，你一定会同意它绝非运气。现在我们和你做一笔特殊的交易：在一个月的时间内，我们向你提供比赛预报，你只需支付20英镑的定金。然后，发一封电子邮件，把参赛的两个队告诉我们，我们就会将预报结果通知你。我们殷切地盼望收到你的订单。“
200英镑的要价确实不低，但如果事先能知道哪一个队会赢，就完全可以从彩票商的手中赢来20万英镑。于是，乔治掏出了200英镑。
聪明的同学们，想想看，那个人为什么会屡猜屡中呢？一开始，他们向球迷发了8000封邮件，一半是预报甲队获胜，另一半是预报乙队获胜，于是就有4000人得到的预报是准确的，另一半人则会把它当成一个笑话
忘掉。下一次，他们只给得到“正确预报”的4000人发送邮件，一半是预报丙方获胜，另一半是预报丁方获胜……依此类推，所谓的预测者总是给得到“正确预报”的一部分人发送新邮件，最后，剩下250人收到的预报结果便全部是正确的，他们当然会认为这个预报绝对灵验。其中假如有50人掏出200英镑来，对于骗局的策划者来说，就是一笔很可观的收入了。因为他们除了发
送电子邮件外，不需要任何本钱。
学习中其实有很多乐趣，大家要有善于发现乐趣的眼睛。但不可否认的是“学海无涯苦作舟”，学习又是一件艰苦的事情，有的同学讨厌学习，终日痛苦不堪。我们又应该怎么找“乐”呢？
◎链接
观看中央十套《探索发现》《走近科学》
第三课艰苦朴素勤俭节约
◎主题导入
从自身来说，勤俭节约艰苦朴素的品质是一个人的道德修养，所谓性格决定命运，美德在任何一个时期都是不会过时的。在新时期，因为物质充裕，让人产生错觉好像节约是没有必要的，但是须知社会贫富差距十分巨大，节约一点点资源用来帮助他人，既让自己心灵在善举中升华，又使他人度过难关，何乐不为呢？
从社会来说，若无艰苦朴素的精神支柱，奢靡之风大盛，则国家用于建设的资源将被浪费甚巨。远的不说，仅仅从如今社会官员公款吃喝一事便可看出，在国家大力宣扬艰苦朴素的如今尚且如此，若彻底抛弃了“节俭”之风，那么官场之腐败将失去道德的制约，泛滥成灾。
◎经典阅读
一个民族所具有的民族精神，早被三国时期的诸葛亮的一句话所概：“静以修身，简以养德。”由此而知，那千古遗传的勤劳节俭便为中华赋予了新的灵魂与不屈的力量。何为勤？怎为俭？如何节约？不妨将其意蕴缓缓斟酌一番。勤·骨“历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。”李商隐如斯叹道，其意蕴可见一斑。人生在于勤，“回首往事，他不会因为虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。”钢铁是怎样练成的，简而言之，勤，珍惜时光便要勤，自古勤者成大业也。勤，是孔子的“韦编三绝”，反复读书，勤以补拙，使之成为一代圣人，名垂千古。勤，是苏秦的“头悬梁，锥刺股。”勤奋刻苦。勤，是晋代匡衡的“凿壁借光”，勤而成才。勤，是车胤“囊萤照书”的勤奋而不知疲倦。……古往今来，圣贤辈出，何以致此？勤！勤，便是脊梁，勤为中华之骨，使傲然于世的中华崛起的不屈与力量。俭·韵“由俭入奢易，由奢入俭难！”古人云。可见“俭”之不易与高洁。何为俭？曾闻某公儿子娶妻，不以公车接送亲友，让人大为感动。为其“俭”而动容，恕我不解，此非“俭”，只是人应当遵守的道德规范，何为“俭”？某公一生兢兢业业，勤俭节约，死
时发现其内裤上都有三个补丁，我觉得这才叫“俭”，这才是人的品行与神韵之所在。韵，是中华的神韵，精神韵致。节·魂“浪费别人的时间等于谋财害命，浪费自己的时间等于慢性自杀。”这是节约时间，“能薄饮食，忍嗜欲，节衣服。”是物质上的节约。在时间上，便需节约，时间像海绵里的水，不仅要挤，更多的是节约。“莫等闲，白了少年头，空悲切。”节约时间，为人生节支，这便是精神上的节约。在物质上，节约便缩意于“艰苦朴素，省吃俭用”。有的同学平日节俭便被称为“小气”、“吝啬”，可事实并非如此，在希望工程的捐款中，“小气鬼”总能最早地伸出援手，在紧急用钱的时刻也不会手忙脚乱，节俭、节约不等同于“小气”，而是传统美德的继承，积少成多，是小性格里的大财富。节约，是中华之精魂之所在，如画龙之点睛，神来之笔，赋予了文化与精神新的活力。中华之魂勤，俭，靠节约。骨，韵，中华魂。
◎尝试体验
1、崇尚节俭的传统美德在今天具有什么样的时代意义？
2、请你创作一句富有时代特色的、讴歌节俭美德的佳句，并与同学交流。
3、在日常生活中你是如何做到勤俭节约的。如：我做到了光盘行动。
◎资料集锦
2000亿元——中国人每年浪费的粮食价值
有统计数据显示，中国人每年在餐桌上浪费的粮食价值高达2000亿元，被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮。
1000万人——大学生每年倒掉食物可养活的人数据一项针对北京部分大学餐后剩菜剩饭情况的调查表明，倒掉的饭菜总量约为学生购买饭菜总量的三分之一。按全国大专以上在校生总数量2860万人（2009年底数据）计，大学生们每年倒掉了可养活大约1000万人一年的食物。
13亿吨——全世界每年浪费粮食的数量
从全球角度来看，联合国粮农组织2012年6月13日发表声明，指出全世界每年浪费的粮食数量达到13亿吨。倘若这些粮食中有四分之一能够得以保留，就足以养活全世界目前约为9亿的饥饿人口。
1.28亿人——我国贫困
人口的数量
据国务院扶贫开发领导小组办公室
网站显示，按2011年提高后的贫困标准
（农村居民家庭人均纯收入2300元/年），
中国还有1.28亿的贫困人口，占农村总
人口的13.4%，占全国总人口近十分之
一。
“当今中国，大量贫困人口视粮食为生命。”北京石油化工学院人文学院袁德峰副教授认为。
10%——每个家庭浪费粮食的比例
广西大学农学院教授李容柏在接受央视新闻联播访问时表示：根据初步调查，大概每个家庭或每个饭馆都有10%左右的粮食被浪费了，一般人认为这不是很严重的问题，才10%嘛，还有90%都用掉了。但是实际上，如果从大
的方面，从国家的层次考虑的话，那么10%就等于我们10个省中浪费了一个省的粮食，那就是非常严重的问题了。
◎链接
观看影片《小节约大光明》
第二单元促进人的群体生命
第四课热爱祖国热爱人民
◎主题导入
祖国是哺育我们的母亲，是生命的摇篮，我们应该因为自己是一个中国人而感到骄傲。因此，我们要时常对自己说：“我是中国人，我为此而感到骄傲！”我坚信只有心系祖国，才会健康成长！
我哑哑学语的第一个发音是“妈妈”，我首先认的词是“中华”，我会唱的第一首歌是《我爱北京天安门》……从那时起，稚嫩的心啊，就一心向着祖国
妈妈，人生道路上15个春夏秋冬，我很幸运，时时充满欢乐，处处铺满鲜花，中华的历史告诫我们：没有祖国，就没有家，国家不强盛，落后就要挨打！祖国，是我们共同的母亲，是我们最亲爱的妈妈！
◎经典阅读
詹天佑是我国杰出的爱国工程师。从北京到张家口这一段铁路，最早是在他的主持下修筑成功的。这是第一条完
全由我国的工程技术人员设计施工的
铁路干线。
从北京到张家口的铁路长200公
里，是联结华北和西北的交通要道。当
时，清朝政府刚提出修筑的计划，一些
帝国主义国家就出来阻挠，他们都要争
夺这条铁路的修筑权，想进一步控制我国的北部。帝国主义者谁也不肯让谁，事情争持了好久得不到解决。他们最后提出一个条件：清政府如果用本国的工程师来修筑铁路，他们就不再过问。他们以为这样一要挟，铁路就没法子动工，最后还得求助于他们。帝国主义者完全想错了，中国那时候已经有了自己的工程师，詹天佑就是他们中间的一个。
1905年，清政府任命詹天佑为总工程师，修筑从北京到张家口的铁路。消息一传出来，全国都轰动了，大家说这一回咱们可争了一口气。帝国主义者却认为这是个笑话。有一家外国报纸轻蔑地说∶“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。”原来从南口往北过居庸关到八达岭，一路都是高山深涧，悬崖峭壁。他们认为这样艰巨的工程，各国著名的工程师也不敢轻易尝试，至于中国人，是无论如何也完成不了的。
詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，马上开始勘测线路。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。詹天佑经常勉励工作人员说：“我们的工作首先要精密，
不能有一点儿马虎。‘大概’、‘差不多’这类说法不该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点，测绘。塞外常常狂风怒号，黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。白天，他攀山越岭，勘测线路，晚上，他就在油灯下绘图，计算。为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，不但惹外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。
铁路要经过很多高山，不得不开凿隧道，其中居庸关和八达岭两个隧道的工程最艰巨。居庸关山势高，岩层厚，詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法。山顶的泉水往下渗，隧道里满是泥浆。工地上没有抽水机，詹天佑就带头挑着水桶去排水。他中部凿井法。先从山顶往下打一口竖井，再分别向两头开凿，两头也同时施工，把工期缩短了一半。
铁路经过青龙桥附近，坡度特别大。火车怎么才能爬上这样的陡坡呢？詹天佑顺着山势，设计了一种“人”字形线路。北上的列车到了南口就用两个火车头，一个在前边拉，一个在后边推。过青龙桥，列车向东北前进，过了“人”字形线路的岔道口就倒过来，原先推的火车头拉，原先拉的火车头推，使列车折向西北前进。这样一来，火车上山就容易得多了。
这条铁路不满四年就全线竣工了，比原计划提早两年。这件事给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。今天，我们乘火车去八达岭，过青龙桥车站，可以看到一座铜像，就是詹天佑。许多到中国来游览的外宾，看到詹天佑留下的伟大工程，都赞叹不已。
思考：詹天佑的爱国情怀是怎样体现出来的？结合你的实际，你要用怎样的行动来体现你的爱国情怀？
◎尝试体验
1.举行一次“以热爱祖国，热爱人民”为主题的诗歌朗诵比赛，让同学们搜集有关热爱祖国热爱人民的诗歌，并深情朗诵!
2.争做“爱国少年”签字仪式。
◎资料集锦
少年中国说（节选）
作者：梁启超
故今日之责任，不在他人，而全在少年。少年智
则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则
国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少
年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄
于地球。红日初升，其道大光；河出伏流，一泻汪洋。
潜龙腾渊，鳞爪飞扬；乳虎啸谷，百兽震惶；鹰隼试
翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇；干将妇硎，有
作其芒。天戴其苍，地履其黄，纵有千古，横有八荒，前途似海，来日方长。美哉我少年中国，与天不老；壮哉我中国少年，与国无疆。
◎链接
1.查找资料了解钓鱼岛的历史及相关知识。
2.查找资料了解香港、澳门回归过程。
第五课合作互助尊老爱幼
◎主题导入
佛语道：“施比受更好”舍得付出的人必定能得到回报。付出越多得到的
就越多，有一句经常被提起的哲理：你在帮助别人获得幸福的时候，也获得了
幸福。更进一步的说法是：如果你能够帮助别人梦想成真，你就能心想事成真。
善待老人，就是善待明天的自己。当皱纹爬满你的额，手无法抚平，让关
爱顺着皱纹，流进眼眶；当童稚写满你的眼，手无法抹去，让关爱在前方，亮
成明灯一盏。
◎经典阅读
天堂与地狱
上帝对一个牧师说，他要让牧师去看一看天堂与地狱的差别。
他们来到一个房间里。房间中央摆放着一锅热腾腾的肉汤，一大群人围着锅坐着，个个都愁眉不展，原来，他们虽然每个人手里都拿着一把汤匙，但汤匙的柄太长，他们无法将汤喂到嘴里。面前摆放着美食，他们却只能眼睁睁的望着，仍旧要饿肚子，怪不得一个个神情暗淡、愁眉苦脸。
上帝又带牧师来到另外一个房间。里面仍然是一个锅热腾腾的汤。一大群人围着锅席地而坐。他们手中仍拿着长柄汤匙，可每个人脸上的表情却幸福而满足，他们在欢笑、唱歌，过的非常快乐。牧师迷惑不解，他问上帝，同样的食物，同样的条件，第一间房里的人们都在挨饿，处境悲惨，而另外一间房里人们却丰衣足食，过得很快乐，差别为何如此之大呢？
上帝微笑着说：“难道你没有看见，第二个房间里的人都在相互喂对方吗？”
原来，第一间房里的人只想着怎样来喂自己，而长柄使他们无法做到，而第二个房间的人彼此合作，他们用长柄汤匙舀上汤互相喂对方，于是大家都喝上了汤，这便是天堂与地狱的差别。
《李普初事迹材料》
思考：1.《天堂与地狱》蕴含怎样的哲理？给你哪些启示？
2.“老吾老，以及人之老。”我们应该如何在生活中敬老爱老精神？
◎尝试体验
1.“贴鼻子”游戏。
2.策划一台“老人节”晚会，并说出这台晚会你所要表达的主旨。
◎资料集锦
1、合作共赢
在植物世界中，地衣的生命力几乎是首屈一指的。据实验，地衣在零下273摄氏度的低温下能生长，在真空条件下放置6年仍保持活力，在比沸水温度高一倍的温度下也能生存。因此无论沙漠、南极、北极，甚至大海龟的背上我们都能看到地衣的身影。
地衣为什么有如此顽强的生命力？人们经过长期研究，终于揭开了“谜底”。原来地衣不是一种单纯的植物，它是由两类植物“合伙”组成，一类是真菌，另一类是藻类。真菌吸收水分和无机物的本领很大，藻类具有叶绿素，它以真菌吸收的水分、无机物和空气中的二氧化碳做原料，利用阳光进行光合作用，制成养料，与真菌共同享受。这种紧密的合作，就是地衣有如此顽强的生命力的秘密。
合作共赢，众所周知，合作不仅是一种积极向上的心态，更是一种智慧。
一个人，纵使才华横溢、能力超群，如果不能较好地融入社会，不善于跟周围的人沟通、协作，他就不会在成功的路上走很远，更无法实现自己的理想与目标。
相反，你只有照顾和维护别人，别人才会感恩并回报你一份善意。
别人因你而温暖，你也会因别人而享受阳光。
2、
◎链接
1.给你的长辈一个拥抱。
2.观看《中国十大孝心少年》颁奖晚会。
3.讲述你所在小组的合作故事。
第六课扶危济贫关爱他人
◎主题导入
关爱是叶落归根的守护，泛起的点点清香。关爱是天空之于苍鹰的鼓舞，激起的朵朵云霞。关爱是鱼儿涌出水面，荡起的圈圈涟漪。关爱是滴水穿石的刹那迸发的激情，与三塞三暴的厉炼与承载。关爱是春风为柳杨依依的抚摸，是春色无尽的嫁妆。关爱是新芽呼唤生命的力量，是万物佳酿的灵动。关爱是一把钥匙，轻轻地插入我的心间，是你与我生命的沟通。
◎经典阅读
关爱，其实很简单
木毅
二月的春风暖暖而来，打开了初春的大门，为大自然播撒了生命复苏的种子。
一天清晨，当大自然刚刚从朦胧的睡意中苏醒时，躺在床上的我，心中有了一股想法：去郊外走走。
轻松的步伐在两边被铺上淡绿的小路上踩踏，双目寻觅地环视着身边绿色的生命。当我低下头时，发现一片花叶下有一颗镶嵌着嫩芽的种子。我俯首观察，发现花叶尖挂着一滴露珠。当太阳冉冉升起将阳光静静地撒在这片土地上时，也融入了这滴唤醒生命的露珠。嘀嗒…听，露珠滴落在种子上发出的声音是那么温馨，那么纯洁。露珠渗入种子里，滋润着它的心房。阳光穿过繁密的丛林落在了种子上，唤醒了生命的力量。我立身望着远方，陷入了思索…
其实，关爱很简单。大自然的新生儿在大地母亲的襁褓里孕育着，吮吸着雨露母亲的乳汁，贮蓄着太阳父亲给予的生命动力，茁壮成长。一块土地、几滴雨露和几缕阳光都是大自然微小的给予，却给弱小的生命带来伟大的关爱。
在夏季一个炎热的中午，我吃过饭，在去朋友家的路上经过一个废墟堆，看见一只瘦弱的小狗在苍蝇乱窜、臭气熏天的废墟堆中觅食。不时用肮脏的小手无力地挖掘，不时用污黑的鼻子颤抖地嗅闻。见此情景，心中被无奈、伤痛所占据。不远处跑来了几个小孩，猜他们做了什么？居然拾起石头砸向小狗。汪汪，它悲惨地叫了两声就蹒跚地不舍地离开了废墟。小孩发出了笑声…
如果，我把饭后剩余的饭倒给小狗吃；如果，我阻止小孩拿石头砸小狗，它就不至于如此凄惨。这样做对于我来说都很简单，但我终究没做…
两个面包、一杯水、一次搀扶和一声问候虽然都很简单，却是饥饿者、口渴者、跌倒者和受伤者的深深关爱。
关爱，其实很简单。
思考：生活中你曾经帮助过哪些人，又有哪些人帮助过你？当你帮助他人和他人帮助你的时候你有什么样的感受？
◎尝试体验
爱心储蓄活动
爱心是一种特殊的财富，它不会因为付出而减少，相反像源源不断的泉水，因为流淌而更加清澈、充盈。我们送人玫瑰，手有余香；给予别人的生命一点绿色，自己的生命也更具活力。储蓄一份爱心，收获一份快乐，让我们投入爱心储蓄活动中去吧！
(1) 本学期我准备采取___________项爱心行动。
(2) 本学期我的爱心活动宣言是：
_______________________________________。
(3) 本学期我的具体爱心行动计划如下：
A．__________________________________________________。
B．__________________________________________________。
C．__________________________________________________。
◎资料集锦
白芳礼助学记录(不完全统计)
蹬车56年，支教18年，如
今白芳礼老人的支教事迹激励学
子、感动中国。白芳礼老人就是
这样，节衣缩食把自己蹬三轮车
的所得全部捐给了教育事业。
1988年为中小学幼儿教师奖
励基金会捐款5000元
1989年为天津市教师奖励基金捐款800元
1990年为沧县大官厅乡教育基金捐款2000元
1991年为天津市、河北区、津南区教师奖励基金、北门东中学和黄纬路小学等，共捐款8100元
1992年为"希望工程"和家乡白贾村小学，捐款3000元
1993年为我国第一个"救助贫困地区失学少年基金"捐款1000元
1994年为天津市河北区少年宫捐款1000元
自1995年开始的三年间为红光中学藏族困难学生捐款，金额近5万元自1995年开始的三年间为天津大学困难学生资助金额总计近5万元
自1996年开始，白芳礼用"支教公司"的全部税后利润资助南开大学困难学生，总金额约3.4万元
此外，在白芳礼十几年的蹬车支教历程的同时，还先后为中国青少年发展
基金会、第43届世乒赛、市养老院等团体捐助款项，据不完全统计，他的累计捐款总额超过35万元，其中包括300多名大学生的学费与生活费。
◎链接
1.收集扶危济困、关爱他人故事，并进行小组交流。
2.学唱歌曲《关心他人》
https://www.360docs.net/doc/5410979892.html,/share/link?shareid=158250685&uk=959628127
第三单元涵养人的道德生命
有道德之人亦如高山，可博起一片蓝天；有道德之人亦如星辰，可与日月同辉；有道德之人亦如清泉，可润泽人心，使人与之共荣！思想道德修养对于一个人的人生有着重要意义，道德的最大的秘密就是爱；或者说，就是逾越我们自己的本性，而溶入于旁人的思想、行为或人格中存在的美。要想拥有良好的道德修养，拥有高尚的品质，拥有融洽的人际关系，拥有幸福的生活，成为一个具有崇高人生观的人，一个具有完整高尚人格的人，为国家和人民做出自己应有的贡献的人，必须成为一个有涵养有道德的人。
第七课高风亮节德被四方
◎主题导入
“道德”一语，在汉语中最早可追溯到先秦思想家老子所著的《道德经》一