2019年精选初中历史九年级下册第7课 德国、意大利、日本的法西斯专政中华书局版习题精选三十三

2019年精选初中历史九年级下册第7课德国、意大利、日本的法西斯专政中华

书局版习题精选三十三

第1题【单选题】

安倍政府默许将希特勒的《我的奋斗》部分内容作为日本学校教材使用，引发了巨大的争议和质疑。有日本网友批评说，政府真的在发疯，希特勒是人类的敌人。日本网友认为希特勒是人类敌人的原因之一是他领导下的德国发动了( )

A、第一次世界大战

B、第二次世界大战

C、中东战争

D、海湾战争

【答案】：

【解析】：

第2题【单选题】

某历史兴趣小组举办历史名人展。思源学校九年级高原同学从网上搜集了以下四副图片，其中哪一幅与其他三幅不能归为同一类。( )

A、

B、

C、

D、

【答案】：

【解析】：

第3题【单选题】

面对1929﹣1933年资本主义世界经济危机，美国实行罗斯福新政．德国、日本( )

A、走上法西斯道路

B、加强国家对经济的干预和指导

C、实行高度集中的计划经济体制

D、实行明治维新

【答案】：

【解析】：

第4题【单选题】

日本法西斯与德国和意大利不同在于( )

A、具有明显的扩张性

B、没有组织法西斯政党

C、在经济危机的打击下形成

D、维护垄断资产阶级的利益

【答案】：

【解析】：

第5题【单选题】

某班开展了“我看希特勒”的课堂讨论，以下是部分同学的观点，其中属于正确情感态度的是( )

A、他宣称“用德国的剑为德国的犁取得土地”，符合德国的利益

B、他把德国绑上战车，把世界拖入战争，完全是西方国家纵容的结果

C、在短时间内横扫大半个欧洲，他是个真正的英雄

D、欧洲历经巨大的战争浩劫，约600万犹太人成为冤魂，他是罪魁祸首

【答案】：

【解析】：

第6题【单选题】

20世纪30年代是萧条、危机和战争的10年。下列能反映这一时代特点的事件或现象有( )

①日本：军部法西斯专政建立②德国：纳粹政权掀起反犹狂潮③苏联：实现社会主义工业化④美国：生产过剩，失业率高涨

A、①②③

B、①②④

C、①③④

D、②③④

【答案】：

【解析】：

第7题【单选题】

墨索里尼上台，意大利建立法西斯专政的时间是( )

A、1921年

B、1922年

C、1933年

D、1935年

【答案】：

【解析】：

第8题【单选题】

20世纪二三十年代，为转嫁国内的经济和政治危机而走上法西斯道路的是( )

①日本②英国③德国④美国⑤意大利

A、①②③

B、①③⑤

C、②③⑤

D、②④⑤

【答案】：

【解析】：

第9题【问答题】

1929—1933年的经济危机的特点是什么？面对经济危机资本主义国家走上了哪两条典型道路？其结果如何？

【答案】：

【解析】：

第10题【问答题】

1929年—1933年爆发了世界性的经济危机，美国、德国和日本为了解决经济危机采取了哪些措施？结果如何？

【答案】：

【解析】：

第11题【材料分析题】

阅读材料，回答问题。

材料一：1917年美国加入协约国参战，威尔逊在战争咨文中说：美国参战不是为了征服领土、奴役他人，不是为了索取赔款，而是为了民主与自由，为了弱小民族的权利和自由，为了使世界本身最后获得自由。

——（美）杜蒙德《现代美国》

材料二：1941年富兰克林·罗斯福说：美国之所以参加这场战争是为了维护人类的四大根本自由，即：言论自由，信仰自由、免于匮乏的自由和免于恐惧的自由……是否维护它们成了今天我们和我们的敌人之间存在的关键区别。

——（美）埃里克·方纳《给我自由》

材料三：战争对美国来讲是笔大生意，威尔逊领导美国参加的那场战争，战场上每名敌军倒下，美国就有25000美元入账。

——（美）奥利弗·斯通《躁动的帝国》

材料四：富兰克林·罗斯福认为英国和德国的银行家们把世界贸易“牢牢的装在自己的口袋里的时间太久了”，这对美国是不利的。这场战争可能会彻底结束这种状况。

——（美）霍夫施塔特《美国政治传统及其缔造者》

材料一中的“咨文”是针对哪一场战争发表的？材料二中“我们的敌人”指的是什么势力？

依据材料材料一和材料二，指出美国参加这两场战争的共同目的。依据材料三和材料四，概括说明美国参加这两场战争的真实目的。

综合四则材料，简要分析战争与自由之间的关系

【答案】：无

【解析】：

第12题【材料分析题】

图1中两大集团的核心分别是哪个国家？图2中的轴心国都建立了恐怖野蛮的什么政权？

选取材料二中的两个战役说明它们对第二次世界大战战争进程的影响。

以这三幅图片为例，分别说明战争对人类文明造成了哪些影响？

结合材料四、五，你对史迪威的“自我们这个物种存在以来最和平的时期”的说法是否赞同？请你结合所学知识简要说明理由。

反省战争，对于维护世界和平与发展具有深远的意义。你认为如何才能维护世界和平？

【答案】：无

【解析】：

第13题【材料分析题】

探究题：从生活中寻找“历史”是我们学习历史的重要方法之一。按照下列提示，感受“工业文明与低碳生活”。

第一、第二次工业革命的标志性发明各是什么？它们分别将人类带入了什么新时代？

提倡低碳生活，可以从点滴做起，比如少乘汽车，改骑自行车或步行。请问汽车的发明者是谁？

增强环保意识，积极参加环保活动也是我们每一个人都应该做到的，比如积极响应“地球一小时”活动。请问电灯的发明者是谁？

1851年英国伦敦举办了第一届世界博览会，1893年美国纽约争得了世博会主办权。这与他们抓住了第一和第二次工业革命的发展机会不无关系。2010年我国也成功地举办了上海世博会。你从中得到了什么启发？

工业文明的发展丰富了人们的物质文化生活，但是同时也造成了环境的破坏。对此，你有什么看法？

【答案】：无

【解析】：

第14题【材料分析题】

观察下面手绘简图，回答问题。

该国在A处发生了什么重要事件？对日本产生什么影响？

一战后，它在1921年参加了解决东亚、太平洋地区矛盾而召开的国际会议，并起到主要作用。请写出这次会议的名称

该图在B处也曾深受危机困扰，它是如何应对的？对中国产生什么影响？

日本近代史上，发展经济采取的相同措施是什么？

【答案】：无

【解析】：

第15题【材料分析题】

美日作为亚太地区的世界大国，对该地区局势的稳定和发展扮演者重要的角色。阅读下列材料，回答问题。

材料一：在某次会议上，美国国务卿掩饰不住得意之色，说“多亏了这个条约，对华门户开放终于实现了。”

材料二：

材料三：1972年日本外相大平正芳在记者招待会上说“日本跟着美国脚步走的时代已经过去了。”

材料四：近年来日本在钓鱼岛问题上动作频繁，还联合美国多次举行军演，向周边国家示强：美国也先后抛出“重返亚太”“亚太再平衡”等各种名目的新亚太战略……．2014年11月，在亚太经合组织会议上，习近平强调，坚持亚太大家庭精神和命运共同体意识，顺应和平、发展、合作、共赢的时代潮流，共同致力于亚太繁荣进步。

请回答

写出材料一中“会议”“条约”的名称，这次会议有何重要影响？

材料二中图一事件有何标志性的意义？图二表明二战后美国对日政策发生了怎样的变化？变化的主要原因是什么？

结合所学的知识，分析材料三中日本不愿意“跟着美国脚步走”的原因。这反映了世界格局呈现出怎样的趋势？

阅读材料四，结合当今国际形势，你认为中美日三国应该如何处理在亚太地区的关系？

【答案】：

【解析】：