写硬笔字的心得体会5篇
写硬笔字的心得体会5篇
写硬笔字的心得体会篇1
如何使同学写出一手好字？我在钢笔班写字教学实践中，边教
边悟，下面浅谈本身的一点教学心得体会：
一是激发同学书写的爱好，营造良好的课堂氛围，初步感受汉
字的形体美，让同学明白书法是我们民族独有的艺术，继承和发扬
民族文化是责无旁贷的。
二是优化课堂，趣味横生，课堂教学有时采纳了一些通俗易懂
的语言和幽默的比方，起到了事半功倍的效果。
三是激励评价，作品展览，在写字教学活动中，以亲和、信任
和期望的态度对待同学，察看同学的细小变动，找寻同学在习字过
程中的闪光点，从而激发同学的成就动机，过一段时间后，我让同
学的作业与第一页同时对比，许多同学看到本身的进步，脸上洋溢
着绚丽的笑容。
四是树立老师治学的模范，罗阿谢姆说过：“一个模范比过书
上二十条教导。”老师以身作则，做出模范，对于同学来说就是无
声的引导。我在黑板上讲解完写字的要领后就走到同学中去，握着
同学的手写一写，让同学看着老师写一写，课下练习时我也和同学
一样每天完成一页字的练习，无形当中我又把本身变成了一面镜子。
五是注重基本技能的训练，汉字是由最基本的横、竖、撇、捺、点、提、折、钩八种笔划构成的。而每一个笔划都须经过起笔、运笔、收笔三个过程。我从开课的第一天就重视对同学进行严格的笔
划引导，教他们如何起笔、行笔、收笔，虽然他们有时不能理解，
但对以后的学习有着潜移默化的作用。例如教学竖画时，我给同学
编了形象的顺口溜：写竖画，认真分，有垂露，有悬针，用力垂直
向下伸。垂露圆，悬针尖，竖画都是走直线。强调独体字的练习，
重要是通过把每个字、每个笔画的位置、比例以及它们相互之间的
位置关系等给出精准的定位，交给同学，使他们牢牢地把握，运用
自若。让同学会分析字体结构特点，以及做左右偏旁的时候、做字
头和字底的时候等，在字的不同位置时的变动，先让同学本身思索、讨论和交流，最终师生一起总结，这样同学经过了探究字体结构的
规律，获得了成功的体验，便能举一反三，运用自若。
六是结合实际，因材施教，我结合每个班级同学的不怜悯况而
进行不同的教学，分类辅导，从而激发同学的写字热诚和潜能，充
分发挥每个同学的个性，极大地提高了写字教学的效率。
本学期，我校有四名同学能够代表普兰店市参与大连硬笔书法
竞赛。我信任，我们复州湾写字工作，在中心校领导下，在小学校
长注重下，明天会更绚丽！
以上，就是我个人的一点浅薄的教学心得体会，与各位共勉，
如有欠妥之处，请各位老师指教，我虚心接受，虚心学习；当然，
还有更好的老师和更好的教学方法，大家不妨来一交流，取长补短
共同进步，为我中华之书法教育做点贡献。
写硬笔字的心得体会篇2
俗话说：“字如其人”，就是说我们每个人写的文字体现了他
的修养、性格、学识甚至健康。也有人说，文字是人的第二外貌，
就是说，你的一手好字能够很大程度上弥补外貌上的不足，相反亦然。对于同学来说，一手好字能受益一生。对于老师来说，由于职
业的原因，一手粉笔字，就在同学面前树立了一个形象，一手钢笔
字则在同学家长面前树立了形象。我记得一位老总在电视聘请会上
说过这样一句话，倘若你被我公司聘用，那么以后你的每一个计划
总结都必需是手写的，你说你的字好坏重不紧要。
记得小时候，刚上学学写字时，还能一笔一划，写的方方正正，工工整整，不时得到老师赞扬。长大后，态度有了变动，写字不如
儿时那么认真，字迹潦草，有时写的字竟尽力认得是什么字，本身
也知道本身写的字拿不出手，每次总想等有时间了好好练练字，可
总没有把练字提上日程。还好，借着学校在青年老师中开展“学习
硬笔书法，提高书写本领”的活动这个契机，我开始好好的练字。
通过这一段时间的练字，我有不少的体会现总结如下：
一、思想注重，培育爱好
思想注重是学习练字的关键。要在整个练字的过程中，不绝加
强对练字紧要性的认得。只有对练字意义的认得不绝提高，才能有
对练字的责任感与迫切感。学习练字的过程，也是从提高练字爱好
开始的，爱好的培育与产生，一是靠本身在学习中渐渐培育；二是
靠教者培育和不绝察看书法作品，开展书法讲评活动。做任何事情，都必需对这件事有爱好，这是做好一件事情的前提。学习练字也是
如此，有了爱好，就乐意学，就会从写的不好，到写得较好，再到
写得更好。
二、充足信念，不屈不挠
学习练字，首先要抱定能学好的信念。同时要有充分的思想准备，即准备碰到这样或那样的困难，并要树立克服困难的决心。做
任何一件事都不可能是一帆风顺，唾手可得的，写字也是这样的，
确定会碰到困难有时在一段时间内会有进步不大的感觉，我们不能
因此而以为本身不是写字的料子，妄自菲薄，这时千万要沉住气，
连续练下去，在经过一段时间的努力，就能走出逆境而上轨道。知
名教育家叶圣陶先生曾说：“写字是一种技能，凡是技能，肯定要
经过练习才能会，才能好。练习写字当然是用手，可是同时要用心，心到手到，持之以恒，习惯成自然，写字的技能就把握了。”可见，学习硬笔书法，需要长时间的坚持与磨练。
三、端正态度，心平气和
学习硬笔书法，需要你在心情安静之时练习。由于书写时人的
精神集中，排出了杂念，一心钻到写字中去了，听凭心手相应，笔
纸接触，这样长期的书写训练，久而久之会使人的身心处于安静状态，其情绪达到了安静平静的境地，心态安静，做事自然就没那么
浮躁了。在书写每一个字的过程中，让原来浮躁的心得以安静，释然。在字里行间中，练字者能够感受到中华汉字的气韵，领悟做人
的道理。所谓练字可以修身养性正是这个道理。这样既练了字，又
培育了性情，可谓是一举两得。
写字是人们日常生活和工作中最一般的一件事。中国有着悠久
的文字历史，作为一个中国人，我们更应当注重书法，把字写好，
写美丽，有利于人际交往，增长相互了解和友情，有助于学习和工作，有助于学习毛笔书法，有助于审美情操的提高。学习硬笔书法，写好字将是受益于终身的大好事，一手好字陪伴一生幸福，其意义
非常重点。我们应当好好练习硬笔书法。
写硬笔字的心得体会篇3
这段时间，有幸参与了响水县老师硬笔书法培训而且收获颇丰。我想，这次培训对于我们这些走上讲台十几年的老师来说无疑是一
种很好的再次学习的机会
本次培训请了书法技能超群而且在书写教学方面卓有成效的张
老师开展讲座。张老师在讲座中，结合本身的练字心得和授课阅历，张老师从基本笔画入手，结合汉字结构特点，给老师们叙述了硬笔
书法的基础学问，并生动地演示了硬笔书法的起笔、运笔、收笔和
回笔。边示范边讲解地教我们把握正确的执笔姿态、讲解汉字八种
基本笔画的书写要领，注重基本技能的训练，汉字是由最基本的横、竖、撇、捺、点、提、折、钩八种笔划构成的。而每一个笔划都须
经过起笔、运笔、收笔三个过程。写竖画有垂露，有悬针，用力垂
直向下伸。垂露圆，悬针尖，竖画都是走直线，汉字的书写规律。
一个个练字口诀，看似简单，但从细小之处揭示汉字的结构美，提
高老师读帖、临帖的水平，为提升练字的实效性做好坚实的铺垫。
硬笔书法有很强的直观性。也就是说百闻不如一见。同学听教书法
的老师讲上十遍，倒不如老师当场写一笔。由于已经有了不正确的
书写习惯，倘若不能把不正确的书写习惯改正过来，新的书写方式
是不能建立的。
培训中，张老师还总结了老师书写中的普遍问题，并提出了有
效的练字方法，要求我们每一位老师动手、动脑相结合练字。
当天培训结束后，我感受颇深。不仅仅被纪老师超群的书写技
能所打动，更被他那种持之以恒、努力探求杰出的精神所感动。不
禁深刻反思本身，尽管本身的时间和精力有限，加之长期以来形成
的个人书写习惯，感觉学习过程中有些困难，但通过培训，本身体
会到了练字的技巧与欢乐。因此，今后在硬笔书法的练习上，我将
会学习纪老师那种一丝不苟，持之以恒的精神，并真正落实到实际
行动中去，从横竖开始进行坚固结实的练习。
我原来小时候学过一点书法，之后就再也没有触及。进入了这
个课堂，我再次对书法产生了爱好。夏老师的教学给我深刻的印象。老师的引导非常认真，而且示范的非常到位，让我得到了许多启发。在一次又一次的练习中，我学会了好多字更美丽更飘逸的写法，字
的结构更加稳固，字体也更加雄健。这是我以前所缺少的。所谓
“名师出高徒”，虽然我称不上高徒，但夏老师的教育好像一盏指
路明灯，让我重新找到了练字的方向。
人云：“字如其人”。在这个信息化时代里，鼠标键盘正在取
代钢笔之时，这个道理依然不变。在夏老师的课堂里，我不仅学会
了写好字，更领悟出很多人生的道理。夏老师一笔一画孜孜不倦的
教育，既让我们在学习写字中树立起本身的“门面”，更让我们了
解到了夏老师慈父般的人格魅力。我感觉到本身不仅仅在练字，而
且更在陶冶一种高尚的情操，培育伟大的德行。书法的“真谛”或
许就在于此吧。
另外，在学习的过程中，我也深深受到了中华民族古典文化的
熏陶，接受了一次爱国主义教育。
这短短的十几次课给我留下了很深很深的印象，也让我第一次
感受到了大学与高中的差别?首先是对夏老师的感觉，我发觉他真的
是一个不错的老师，不仅写得一手好字，人也好得没话说，无论是
性格，还是在其他方面。其次，我慢慢发觉练字也是在“练”性格。人常说性格是很难更改的，但是练字却可以让人心静。虽说不能更
改性格，却是可以成为心浮气躁时的一种调剂品，将坚硬调得柔和，让喧嚣变得安静。练字是对自身的一种修身养性、陶冶情操的磨练，对别人也是一种美的享受，让别人看到你的字时是种心情舒服的感觉，而不是一种在受罪的感觉。
写硬笔字的心得体会篇4
引言：种瓜得瓜，种豆得豆。一分耕耘，一分收获。
先来一段小插曲：我从大一下学期就开始选夏老师的硬笔书法课，可是人品不暴发，没中签。接着，第二次，第三次，又是很让
我灰心，还是没有中。终究，靠着我屡败屡战的“精神”和“毅力”，在本学期也就是大三上学期，也就是我第四次选这门课之时，好运终究来临到我头上，我中签了。
选课的过程真是一波三折，身边的同学也很不理解我干嘛放着
别的同样好过的课不选，非得选硬笔书法，至于原因我当然很清晰。从小学起，我就对硬笔书法比较感爱好。最早大约是上小学四班级
的时候吧，和班上同学一块儿练庞中华的字帖，庞中华的字是对我
最早的启蒙吧。后来上了中学，练起了司马炎的字帖。通过临摹庞
中华和司马炎的字帖，我的楷书功底渐渐得到加强。高中毕业后，
我买了本行书的字帖，在家里空闲时拿出来练一练。我一直认为一
个人的字形或许会受到遗传因素的影响，但很大程度上还要取决于
后天的练习。
在经过了连续三次选课的失败之后，靠着屡败屡战的精神，我
终究在本学期也就是大三上学期，也就是我第四次选这门课之时，
选中了夏老师的硬笔书法课。我喜爱书法，
这学期跟着夏老师从基础开始学习行书的写法，通过学习，我
发觉了本身之前自学的过程中许多字的写法是不规范的或错误的，
经过一步步改正，我的行书笔法有了很大的改善。
上硬笔书法课对我而言是一件特别欢乐的事，一方面是由于我
学到了学问，而另一方面是由于我喜爱这个课堂。我特别赏识夏老
师乐观欢乐的人生态度，每次上硬笔书法课，都会被夏老师欢乐的
情绪所感染。夏老师会在课堂上给我们穿插有趣味的事，会在课间
给我放好听的音乐，愉快时还会一展歌喉，博得满堂喝彩。夏老师
的这种教学方法很好，也很有效，活跃了课堂，让同学在愉悦中学
到了学问。
当我坐在考场上写这篇文章时，这学期的硬笔书法课也跟随着
句子的完结而进入尾声了。以后虽然我或许再也没机会上硬笔书法
课了，但是我会一直保持练字的好习惯，我始终信任夏老师所说的：种瓜得瓜，种豆得豆。一分耕耘，一分收获。最终，祝夏老师身体
健康，永久保持一颗年轻的心态，快欢乐乐。
写硬笔字的心得体会篇5
一个人的字就像一张名片，好的字能给人留下深刻的印象，作
为一名老师，写一手美丽的字是很有必需的。
20xx年12月2日，我参与了长春市美术老师首届硬笔书法培
训班。一进教室，我便体会到了深厚的学习氛围。教室内几乎座无
虚席，尽力找到边座坐下，定神一看，大部分都是各校的美术老师
也是平日活动中熟悉的面孔。给我们培训的老师是书法届较出名气
的石梦非。其人可谓其貌不扬，一张口便有些许的社会化，让人怀
疑此行未必能有收获，耐着性子听下去，几次课听下来，却觉得不
虚此行。老师从握笔到笔划到结构无不体现他独特的理念，字更是
写得得心应手，潇洒大方，我开始被这个其貌不扬的人所折服，尤
其喜爱听他讲教学中碰到的情况，把小孩子平日写字习惯列举出来，让我这个兼职的写字老师感同身受，我便决心潜下心来听讲，练习，认真地完成老师交给的任务，在学习之余也不忘了总结、反思。
一个人的字就像一张名片，好的字能给人留下深刻的印象，作
为一名老师，尤其是一名美术老师，写一手美丽的字是很有必需的，而现今社会，能书写出好字的人却不多，时代在进步，传统却渐渐
退步了，互联网的普及使年轻人习惯了键盘，握笔的机会渐渐在削减。而我作为美术老师，确定还未能“达标”，有时还不好意思把
我的字呈现出来，每当这个时候，我都会想，为什么我不好好练字呢？现在有这样一个学习写字的平台，是难得的机会，肯定要坚持
练习。
学习写字同样有方法。石老师总结了写字的规律，一句话就是“对立统一”哲学上的辩证关系。写字的方法，左低右高、左竖短
右竖长、横斜竖直、口型上宽下窄、撇短捺长、上宽下窄、松紧适当、左紧右松、内紧外松，有归类的练习，有恒心的练习，我信任
只要坚持，肯定能写出令人羡慕的字，从而提高自身的素养及人格
魅力。
我在学习硬笔书法的同时，也在不绝思索如何做好这个兼职的
写字老师：
一、激发同学书写的爱好，营造良好的课堂氛围。让同学初步
感受汉字的形体美，让同学明白书法是我们民族独有的艺术，继承
和发扬民族文化是责无旁贷的。
二、优化课堂。课堂教学有时采纳了一些通俗易懂的语言和幽
默的比方，趣味横生，会起到事半功倍的效果。
三、激励评价，作品展览。在写字教学活动中，要以亲和、信
任和期望的态度对待同学，察看同学的细小变动，找寻同学在习字
过程中的闪光点，从而激励同学，可以让同学将写过作业与第一页
对比，同学看到本身的进步，会更加激发他们学习的爱好。
四、树立老师治学的模范。罗·阿谢姆说过：“一个模范比过
书上二十条教导。”老师以身作则，做出模范，对于同学来说就是
无声的引导。在黑板上讲解完写字的要领后，还应当走到同学中去，握着同学的手写一写，让同学看着老师写一写，课下练习时也和同
学们一样每天完成一页字的练习，把本身变成了一面镜子。
五、注重基本技能的训练，汉字是由最基本的横、竖、撇、捺、
点、提、折、钩八种笔划构成的。而每一个笔划都须经过起笔、运笔、收笔三个过程。重视对同学进行严格的笔划引导，教他们如何起笔、行笔、收笔，对以后的学习有着潜移默化的作用。
六、结合实际，因材施教。结合每个班级同学的不怜悯况而进行不同的教学，分类辅导，从而激发同学写字的热诚和潜能，充分发挥每个同学的个性，提高写字教学的效率。
无论是自身学习方面，还是从教学方面我深信经过努力肯定能做得更好！
《练字的体会五篇》
《练字的体会五篇》 第一篇：练字的体会练字心得 俗话说：字如其人。写字的过程就是学习做人。培养学习态度、习惯的过程，情感也会从中得到熏陶。经过这学期在湘农学堂的学习，我对练字有了新的体会，即，练字就是磨炼一个人的品性，练就一种处事之道。我把我的练字心得归结为以下两点： 一、练字需临帖。一本好的字帖就相当于随身的书法老师一样。我们可以时刻从它那里学到一笔一划该如何运笔，一间一架该如何掌握。比如，“盘”字要写成“且”字状才能灵动，避免臃肿；上中下结构的字要注意中线；半包结构的字要写的匀称不可偏向。这些我们大都可以从字帖中发现，但如果只是一味按照自己的想法练字，既容易浪费时间又容易走入练字误区。 二、每天进步一小点。想要练好书法决不是件简单的事，最重要的是，它不是件一朝一夕就能成功的事。可能你天天坚持练习但是却不见有多大长进，让好多人灰心丧气因此而停止练习，这样就半途而废，最终难以有所成就。所以，在每天每次的练习中，给自己提一点要求，让自己达到一个或多或少有进步，能给自己继续坚持的动力的水平，这样才能越练越有劲，越练越有动力。这也让我懂得，字想要进步，人必须进步。人不能只停在之前的阶段，新的阶段应该有更高的追求，另外，在练习的过程中，要有持之以恒的态度，练字是慢慢磨性子的过程，在处理其他事情的同时，也要有种不怕麻烦，不怕吃苦的精神。同时也知道，要养成一个好的写字习惯是非常不容易的，
习惯的形成是一个不断积累、螺旋上升的过程。因此，良好的写字习惯不能靠几节写字课。要树立“提笔就是练字”的观念，写字由课内向生活之中延伸。 陪孩子练字的心得体会【1】 私信里许多妈妈留言问怎么教孩子写好字，很惭愧，薇妈自己的字平凡不过了，不过督促女儿练好字倒是有一点心得，在这和大家交流一下。 临摹，基本笔划一定多花时间练，别着急写成完整的一个字。以教女儿的经验，摹贴很多遍后写出来的字还是不像样，当时我也很郁闷。后来听一个老师说，最好一开始就临贴，从基本笔划入手，对临和背临，这招对薇很有效，她在临了六七张后大有长进，临可是见真功夫的，要模仿得像得十分认真专注。至于临摹哪位书法家的贴，看各人喜好了。 写字不用太早学，太小的孩子领悟力不够，早定型的字后期要进一步发展空间较小，这是我看过某些教写字的培训机构培训出来的学生得出的感受。别迷信于那些书法培训机构，千篇一律。我觉得好老师要多点拨、勤纠正，并且会讲解，而不是让学生在那边一直埋头苦干，老师在旁晃悠或走马观花。有不少家长送孩子去写字不自我思考，某老师讲的是否都是神讲的话。都是适合自己的孩子。只一味地点头哈腰以示恭顺配合，真是浪费了孩子的精力。我肯定不会让孩子去这样的培训机构浪费时间的。我心中的好老师要能承受家长提出的中肯意见，不介意家长提出的疑问。貌似培训机构的老师这点做得比体制
硬笔书法学习心得
硬笔书法学习心得 硬笔书法学习心得（篇1） 今年是我第二年教写字课，在教学中增长了一些知识与经验，同时依旧感到自己要完成这一工作还不能得心应手，因此我是边学边教。为了更好的完成教学工作，为了切实打好学生写字基础，我把这一年的工作进行回顾和总结。 一、提高对写字教学的认识，端正写字教学工作的态度。 在本学期写字教学中能够全面贯彻落实教育方针政策，《北京市义务教育课程改革实验教材小学写字（修订本）》中提出的要求为教学目标，在培养学生养成正确的写字姿势、打好写字基础，加强基础知识教学和基本技能技巧的训练，逐步培养学生的书写能力，同时培养学生热爱祖国语言文字的情感；陶冶情操，培养审美能力；养成认真细心的学习态度和良好的意志品格。 二、加强示范与指导。 在教学工作中，我认为写字的示范是很重要的，示范它是最形象、最生动、最切实的指导。在小学阶段，学生的形象思维比抽象思维发达，他们的模仿能力强。依据这个特点，在写字教学中我注重准确的示范，化难为易。在指导学生写字时，学生通过观察老师形象的动作，亲眼看到起笔、行笔和收笔的全过程，直观地感受到运笔的轻重缓急和间架结构的均匀、协调，能领略到书写汉字的韵律美和汉字的结构美。在示范是与讲解相结合。这样可以调动学生听觉、视觉协同作战，更快、更好、更准确地掌握书写要领。同时讲解边示范，能使讲解得到验证，使示范获得阐释，相得益彰。在田字格中示范。这样，一方面便于教师在书写时准确把握笔画的位置、字体的大小，把字写得匀称、美观；另一方面，有利于学生分析记忆字的书写特点。 三、增加情趣，养成良好习惯。 首先，教学手段重激趣。托尔斯泰指出：“成功的教学所需要的不是强制，而是激发兴趣。”在写字教学中，尤其是在写字课起始阶段要十分重视兴趣的激发。写好字是我们学习与工作的必要条件。写字可以修身养性，提高自身文化素养。学生对写字的重要性认识提高了，决心从头学起，从笔画笔顺学起，写好硬笔字。这样，学习的主动性也提高了。课堂上我会让学生读一读教材后面课文中关于书法家的故事，我也会给学生讲一些书法家勤奋学习的故事，还在网上下载
硬笔书法学习心得(精选4篇)
硬笔书法学习心得（精选4篇） 硬笔书法学习心得一:硬笔书法学习心得听了带玉校长的硬笔书法讲座使我受益匪浅,下面谈下自己的收获: 一、要有正确的执笔方法 要写一手好字的前提是要有正确的握笔方法,这是练字之前必须要学会的,这是后面一切学习的基础,所以十分重要,务必掌握。正确的握笔姿势是:右手执笔,拇指、食指捏住笔杆的中下部,距离笔尖3厘米左右的位置,拇指和食指基本形成圆形,中指指甲盖内侧托住笔杆,六棱铅笔,手指握一个面空一个面,其他两个手指自然弯曲并拢,起到支撑手掌的作用,五个手指的指关节略弯曲,掌心虚圆,笔杆略往虎口倾斜,捏笔不易太使劲儿,手背与本子上的竖线平行;运笔时食指、中指、小指要协调统一。 二、良好的学习方法 书法是中国传统文化中的精髓,学习书法不仅能磨练人的意志,提高人的审美能力,更重要的是可以提高人的内在素养。基本学习方法具体如下: 第一,基本笔画练习;主要学习正楷的笔画。第二,独体字练习;主要是通过把每个字、每个笔画的位置、比例以及它们相互之间的位置关系等给出准确的定位,运用自如,因为这些字是组成其他字的基石。 第三,字体结构特点分析;在所学的独体字的基础之上,分析总结出字的结构特点,以及做左右偏旁的时候、做字头和字底的时候等,在字的不同位置时的变化,总结出其规律,教给我们举一反三,运用自如。 以上,就是我个人的一点浅薄的学习心得体会,与各位共勉,如有不妥之处,请各位同事、前辈指教,我必当虚心接受,虚心学习。 硬笔书法学习心得二:硬笔书法学习心得(648字) 我是个零基础的学员,刚开始选择学校的时候,在网上看了很久,多家对比之后决定选择中国花鸟画研修院,我选择它的原因是比较专业。学习事实证明我的选择是正确的。 有的时候工作节奏快,精神压力很大,学习书法是想给自己找一个可以静心、缓解的方式。
硬笔书法心得体会
硬笔书法心得体会 硬笔书法心得体会精选篇1 转眼间，又要放假了，回顾这个学期的书法校本课程的教学工作，基本上是比较顺利地完成任务。当然在工作中我有收获的喜悦，但在工作中也发现一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中，我所碰到的问题我要认真思考想办法解决。 今在此作一番总结，以便择优汰劣，取长补短以待来年教学水平更上层楼。教师通过科学形象分析字的笔顺以及字形结构后进行书写示范，学生通过少量的书写，轻松、快速有效地识记生字。在教学中，通过切实加强写字教育研究，促进学生学科认读水平的提高。引导学生积极自主地投入学习，提高学生的感悟能力，让学生认识美、鉴赏美、欣赏美、创造美。为此，我们分年级组织了学生问卷调查，每班都建立典型学生个案记录，进行跟踪研究。学生的良好学习素养包括良好的学习习惯、学习方法、学习态度等，而习惯、方法、态度又体现于学生的自主性学习、合作性学习和研究性学习中。课堂教学改革的主要目标旧上培养学生具有合作性学习、自主性学习和研究性学习的意识。 通过书法教育结合，促进学生的良好学习素养的形成。在书法教学中，要求学生自觉通过开展自主性、合作性、探究性的书法教学活动，使学生自主性学习、合作性学习、探究性学习的意识在潜移默化中逐步形成。 硬笔书法心得体会精选篇2 说起我的钢笔字，我们班的同学真是佩服得五体投地。我的钢笔字为什么能写得这么好呢?那还不是我刻苦练习换来的。
说起来你们可能还不信，我以前的字也是写得不好的。爸爸说：“一个中国人写不好中国字，就不是一个没有出息的中国人。”所以我就决心练好字。说起来容易，做起来可不简单。写字讲究的是要写好每一个笔画，琢磨出每一个字的间架结构，从而练习好每一字、每一行、每一篇。 在练字的过程中，有一件事令我最难忘。那天，我练习了一会就想出去玩了，可是却被父亲逮住了。他像个家庭教师那样教育起我来：“你练那么一会，就出去玩，能写好字吗?就像跳绳一样，不经常练习能跳得又快又多吗?”因为我在学校跳绳比赛中获过奖，所以父亲用跳绳来教育我。 父亲的声音像雷一般，老远都能听到。想不到一向幽默的爸爸发了这么大的火，我只得又回到了写字桌边。那晚写好字，父亲过来说：“只有这样坚持下去才能写好字呀!”我又听到父亲这样和蔼的声音，禁不住想掉眼泪，我向他承认了错误。从此，我坚持认真练习，终于如愿以偿，写得一手好字了。 老师常说：“我们要注重细节，只有坚持做好小事，才能干出大事，才能取得好成绩。”确实，写好字就得从坚持写好一横一竖开始。让我们做任何一件事都从细节做起，从小事做起吧! 硬笔书法心得体会精选篇3 一年级放暑假时，我开始学写钢笔字。以后，我至少每个星期得去练习钢笔字。当时，我还是个才会写字的小孩，我能写好字都是不可能的事。但是，到了那里学练字以后，我写的字的模样却完全变了样。 当时，教练习钢笔字的老师是给我们每人一张写字纸，上面有已经打好的米字格，米字格上面还有老师写的字，我认为那是世界上最美的字。
硬笔练字心得(精品5篇)
硬笔练字心得(精品5篇) 硬笔练字心得篇1 练字心得：追求艺术的优雅与力量 背景介绍： 练字是一项需要长期坚持的任务，需要耐心和毅力。在过去的几个月里，我有幸参加了一项硬笔练字课程，希望能够通过学习书法，提高自己的文字书写水平。 深入分析： 在硬笔练字的过程中，我逐渐意识到，写字并不仅仅是写下文字，更是一种艺术和表达。每一次笔触落在纸上，都代表着一种思考和情感。在学习的过程中，我学会了如何调整笔画的力度和速度，让字迹更加美观和流畅。同时，我也逐渐理解了字形背后的文化内涵，例如汉字的构造、字义和历史背景等。 个人观点： 我认为，硬笔练字的关键在于不断重复和反思。通过反复练习，我逐渐提高了自己的书写技巧，同时也对自己的写字习惯进行了深入分析。我逐渐发现，写字的美感和艺术性往往隐藏在细节之中，需要我们用心去体会和发掘。 反思和总结： 回顾过去的练字经历，我深刻地体会到了坚持和毅力的重要性。练字的过程虽然辛苦，但每一次的进步和收获都让我感到无比满足和自豪。同时，我也意识到，练字不仅仅是为了提高书写水平，更是为了培养一种对艺术的欣赏和创造能力。 展望未来：
在未来的日子里，我希望继续坚持练字，不断提高自己的书写水平。同时，我也希望能够将练字的经验应用到日常生活中，提高自己的审美和创造力。我相信，在不断的努力和坚持下，我会在练字这条路上越走越远。 硬笔练字心得篇2 当涉及到练字时，最重要的是要找到适合自己的风格和字体。硬笔字是一种非常优雅的艺术形式，它需要时间和耐心来掌握。下面是一些练字的心得体会： 1.准备工作：在练字之前，你需要准备好纸、笔和一些基本的练字工具，如墨水、笔芯、练字板等。此外，你还需要选择适合自己的字体和风格。 2.练习基本笔画：硬笔字的笔画是非常重要的，因此你需要花费时间和精力来练习基本的笔画，如横、竖、撇、捺等。在练习时，你需要耐心地重复这些笔画，直到你能够轻松地写出优美的笔画。 3.练习字形：一旦你掌握了基本的笔画，你就可以开始练习字形了。在练习时，你需要掌握每个字的基本形状和结构，并逐渐调整每个字的细节，直到你能够写出非常漂亮的字形。 4.临摹练习：在练字时，你需要找到一本适合自己的字帖，并开始临摹练习。在临摹时，你需要仔细观察每个字的笔画和结构，并尝试自己写出漂亮的字形。 5.坚持练习：最后，你需要坚持练习。练字需要时间和耐心，因此你需要每天花费一定的时间来练习。通过坚持练习，你可以逐渐提高自己的写字技巧，并写出漂亮的硬笔字。 总之，练字需要耐心和毅力。通过以上的练习，你可以逐渐提高自己的写字技巧，并写出漂亮的硬笔字。 硬笔练字心得篇3
硬笔书法培训心得7篇
硬笔书法培训心得7篇 硬笔书法培训心得篇1 这段时间，有幸参与了响水县老师硬笔书法培训而且收获颇丰。我想，这次培训对于我们这些走上讲台十几年的老师来说无疑是一种很好的再次学习的机会 本次培训请了书法技能超群而且在书写教学方面卓有成效的张老师开展讲座。张老师在讲座中，结合本身的练字心得和授课阅历，张老师从基本笔画入手，结合汉字结构特点，给老师们叙述了硬笔书法的基础学问，并生动地演示了硬笔书法的起笔、运笔、收笔和回笔。边示范边讲解地教我们把握正确的执笔姿态、讲解汉字八种基本笔画的书写要领，注重基本技能的训练，汉字是由最基本的横、竖、撇、捺、点、提、折、钩八种笔划构成的。而每一个笔划都须经过起笔、运笔、收笔三个过程。写竖画有垂露，有悬针，用力垂直向下伸。垂露圆，悬针尖，竖画都是走直线，汉字的书写规律。一个个练字口诀，看似简单，但从细小之处揭示汉字的结构美，提高老师读帖、临帖的水平，为提升练字的实效性做好坚实的铺垫。硬笔书法有很强的直观性。也就是说百闻不如一见。同学听教书法的老师讲上十遍，倒不如老师当场写一笔。由于已经有了不正确的书写习惯，倘若不能把不正确的书写习惯改正过来，新的书写方式是不能建立的。 培训中，张老师还总结了老师书写中的普遍问题，并提出了有效的练字方法，要求我们每一位老师动手、动脑相结合练字。 当天培训结束后，我感受颇深。不仅仅被纪老师超群的书写技能所打动，更被他那种持之以恒、努力探求杰出的精神所感动。不禁深刻反思本身，尽管本身的时间和精力有限，加之长期以来形成的个人书写习惯，感觉学习过程中有些困难，但通过培训，本身体会到了练字的技巧与欢乐。因此，今后在硬笔书法的练习上，我将会学习纪老师那种一丝不苟，持之以恒的精神，并真正落实到实际
练钢笔字心得体会范文（精选9篇）
练钢笔字心得体会 练钢笔字心得体会范文（精选9篇） 练钢笔字心得体会篇1 练字是一种慢功，得勤学苦练，天长日久方能见功夫。是没有捷径可以走的！ 练字是思维活动和感觉器官的一种锻炼，是眼、脑、手并用形成的一种特殊技巧，从不会到会，靠人引路或自己探索；从会到熟，必须经过反复的书写训练。在科学的练习方法指导下，在反复的书写训练中逐步提高，是学习写字的成功之路。具体应从以下几个方面努力： 一、激发动机，培弊意志 根据心理学的理论，动机是激起人去行动或抑制这个行动的愿望和意图，是一种推动人的行为活动的内在原因。动机与需要是紧密联系的，动机的基础是人类的各种需要。人的需要有生理需要和社会需要，练习写字便是人的一种社会需要。中小学生练习写字是提高书写水平，掌握科学文化知识的需要；成年人练习写字是传递信息，提高工作效率的需要；从艺术角度讲，练字则是人们对美的追求的需要。 人对练习写字的需要不是自生的，而是靠实践的体验，靠教育者的引导，逐步形成的，并由此产生情感，形成浓厚的兴趣。这样，才能更好地激发练字的动机。否则，无意练字，勉强对付，定是笔力浮滑，结构松散，进步不快；这样又会反过来影响写字的兴趣。 意志，对练习写字的人尤为重要。在人们认识到写字的重要性，产生练字的欲望后，还要根据练字的要求，拟定计划，选择练习手段，循序渐进地进行练习。这种自觉确定目的、支配和调节自己的行动，克服困难，以达到预期目的的心理活动，就是锤炼意志的过程。练就一手好字不是一件很容易的事，俗话说“字无百日功”。 练字要经历一个反复训练，逐步提高和形成书写技巧的过程。在这个过程中，会感到枯燥无味，练习时间难以保证，效果不明显。这时，如果不具备良好的练字意志品质，就会出现弃笔停练、半途而废的现象。因此，必须加强练字意志品质的锻炼，用耐心、恒心、信心
硬笔书法学习心得(精选5篇)
硬笔书法学习心得(精选5篇) 硬笔书法学习心得篇1 硬笔书法学习心得 自从我开始接触硬笔书法，我的生活发生了翻天覆地的变化。以前我以为自己写字已经够好了，能写得工整清晰，但真正开始学习硬笔书法后，我才发现自己以前的字其实并不美观。 刚开始学习硬笔书法时，我很难掌握笔画的粗细和轻重，字母的间距掌握也不好。但通过不断的练习，我慢慢掌握了基本技巧，字迹也逐渐变得美观起来。我明白了，硬笔书法并不是靠蛮力，而是要靠技巧和感觉。 在学习过程中，我也遇到了许多困难。有时我会因为笔画不直或间距不均而感到沮丧，但我并没有放弃。我意识到，这些困难其实是我在进步路上的磨砺。我学会了在困难面前保持耐心，并继续努力。 通过学习硬笔书法，我不仅提高了自己的审美水平，也提高了自己的耐心和毅力。我发现，在学习的过程中，我不仅学到了写字的技巧，还学会了如何欣赏美的作品，更锻炼了自己的毅力。 总的来说，学习硬笔书法是一项需要耐心和毅力的过程。但在这个过程中，我收获了很多，我的字迹变得更加美观，我的审美水平得到了提高，我也学会了如何面对困难和挫折。我深信，这些收获将会在我的未来生活中发挥重要作用。 硬笔书法学习心得篇2 标题：硬笔书法学习心得
自从我开始接触硬笔书法，我的生活就发生了翻天覆地的变化。书法，这门古老的艺术，以其深厚的文化底蕴和独特的艺术魅力深深吸引着我。在此，我将分享我的学习心得，希望能激励更多的人加入我们的行列。 首先，学习硬笔书法让我明白了坚持的重要性。初学阶段，我需要反复练习，才能掌握基本的笔画和结构。有时候，面对一个个歪歪扭扭的字，我也曾感到沮丧。但是，我明白，任何技艺的学习都需要时间和耐心。只有坚持下去，才能看到进步。 其次，学习硬笔书法也教会了我细心的重要性。每个字都有其特定的笔画顺序和笔划，一点一画，都需要我仔细斟酌。只有心细如发，才能写出漂亮的字。 此外，硬笔书法的学习也提升了我的审美水平。通过学习硬笔书法，我逐渐理解了书法艺术的精髓，也更加欣赏汉字的美。我发现，写字不仅仅是写出字形，更是要表现出字的神韵。 最后，学习硬笔书法也让我学会了思考。每当我看到一个字，我都会思考如何写才能更美观，更有力。这种思考让我更加善于观察，更加独立地思考问题。 总的来说，学习硬笔书法让我收获颇丰。它不仅提升了我的书写能力，也提高了我的审美水平，更让我学会了坚持和细心。我坚信，只要我们坚持不懈，就一定能在书法的世界中找到属于自己的那份美好。 硬笔书法学习心得篇3 我的硬笔书法学习之旅：一笔一划，步步为营 自从我开始接触硬笔书法，我的生活就踏上了一条充满挑战与乐趣的道路。起初，我对这门艺术一无所知，但随着时间的推移，我不仅掌握了基本的笔画和结构，而且逐渐领略到了书法艺术的魅力。
硬笔书法培训心得体会6篇
硬笔书法培训心得体会6篇 硬笔书法培训心得体会1 我校为了进一步提高教师们的书法技能，更好地完成教书育人的职责，邀请了书法技能超群的教师为我们培训，为教师们制造了学习硬笔书法的时机。此次培训对于我们来说是一次很好的学习时机。虽说自己是一名老教师，但从未想过还有时机去接触硬笔书法。 以前的我都不知道写字还有那么多讲究，还要讲究平衡以及笔法。通过培训，我慢慢觉察了，自己的字体存在不少问题。以前我总认为，写字要写方方正正、写工整，如今才觉察写字还有许多讲究，许多需要留意的地方。 我们的书法教师从根本笔画入手，为我们讲解并描述了硬笔书法的根底学问并演示了书法的起笔、行笔和收笔。同时教给了我们正确的习字姿态，包括坐姿和执笔姿态。教师为我们讲解了横、竖的写法。每一个笔划都需要有起笔、行笔和收笔三个过程。写竖画有垂露和悬针。看似简洁的笔划，写起来并不是那么简单，需要加以更多的练习。我们边听边加以仿照练习，教师为我们的字给出指导，关心我们很好地明白应当如何标准地写字。 此次培训对于我的影响很深。书法作为一门艺术，不是一朝一夕就能练成的，需要长期坚持不懈地练习。由于自己长期以来形成的个人书写习惯，我感觉学习过程中会遇到不少困难。但是我会多加练习，我要学着去体会练字的技巧，扎实地练习。我信任有志者事竟成。硬笔书法培训心得体会2
这段时间，有幸参与了响水县教师硬笔书法培训并且收获颇丰。我想，这次培训对于我们这些走上讲台十几年的教师来说无疑是一种很好的再次学习的时机 本次培训请了书法技能超群并且在书写教学方面卓有成效的张教师开展讲座。张教师在讲座中，结合自己的练字心得和授课阅历，张教师从根本笔画入手，结合汉字构造特点，给教师们讲解并描述了硬笔书法的根底学问，并生动地演示了硬笔书法的起笔、运笔、收笔和回笔。边示范边讲解地教我们把握正确的执笔姿态、讲解汉字八种根本笔画的书写要领，重视根本技能的训练，汉字是由最根本的横、竖、撇、捺、点、提、折、钩八种笔划组成的。而每一个笔划都须经受起笔、运笔、收笔三个过程。写竖画有垂露，有悬针，用力垂直向下伸。垂露圆，悬针尖，竖画都是走直线，汉字的书写规律。一个个练字口诀，看似简洁，但从微小之处提醒汉字的构造美，提高教师读帖、临帖的水平，为提升练字的实效性做好坚实的铺垫。硬笔书法有很强的直观性。也就是说百闻不如一见。同学听教书法的教师讲上十遍，倒不如教师当场写一笔。由于已经有了不正确的书写习惯，假设不能把不正确的书写习惯改正过来，新的书写方式是不能建立的。 培训中，张教师还总结了教师书写中的普遍问题，并提出了有效的练字方法，要求我们每一位教师动手、动脑相结合练字。 当天培训完毕后，我感受颇深。不仅仅被纪教师超群的书写技能所打动，更被他那种持之以恒、追求卓越的精神所感动。不禁深刻反思自己，尽管自己的时间和精力有限，加之长期以来形成的个人书
硬笔书法培训心得体会(6篇)
硬笔书法培训心得体会(6篇) 硬笔书法培训心得体会1 这段时间，有幸参加了响水县教师硬笔书法培训并且收获颇丰。我想，这次培训对于我们这些走上讲台十几年的教师来说无疑是一种很好的再次学*的机会。 本次培训请了书法技能高超并且在书写教学方面卓有成效的张老师开展讲座。张老师在讲座中，结合自己的练字心得和授课经验，张老师从基本笔画入手，结合汉字结构特点，给老师们讲述了硬笔书法的基础知识，并生动地演示了硬笔书法的起笔、运笔、收笔和回笔。边示范边讲解地教我们掌握正确的执笔姿势、讲解汉字八种基本笔画的书写要领，重视基本技能的训练，汉字是由最基本的横、竖、撇、捺、点、提、折、钩八种笔划组成的。 而每一个笔划都须经历起笔、运笔、收笔三个过程。写竖画有垂露，有悬针，用力垂直向下伸。垂露圆，悬针尖，竖画都是走直线，汉字的书写规律。一个个练字口诀，看似简单，但从细微之处揭示汉字的结构美，提高教师读帖、临帖的水*，为提升练字的实效性做好坚实的铺垫。硬笔书法有很强的直观性。也就是说百闻不如一见。学生听教书法的老师讲上十遍，倒不如老师当场写一笔。由于已经有了不正确的书写*惯，如果不能把不正确的书写*惯改正过来，新的书写方式是不能建立的。
培训中，张老师还总结了教师书写中的普遍问题，并提出了有效的练字方法，要求我们每一位教师动手、动脑相结合练字。 当天培训结束后，我感触颇深。不仅仅被纪老师高超的书写技能所打动，更被他那种持之以恒、追求卓越的精神所感动。不禁深刻反思自己，尽管自己的时间和精力有限，加之长久以来形成的个人书写*惯，感觉学*过程中有些困难，但通过培训，自己体会到了练字的技巧与快乐。因此，今后在硬笔书法的练*上，我将会学*纪老师那种一丝不苟，持之以恒的精神，并真正落实到实际行动中去，从横竖开始进行扎实的练*。 硬笔书法培训心得体会2 一个人的字就像一张名片，好的字能给人留下深刻的印象，作为一名教师，写一手漂亮的字是很有必要的。 2023年12月2日，我参加了长春市美术教师首届硬笔书法培训班。一进教室，我便体会到了浓厚的学*氛围。教室内几乎座无虚*，勉强找到边座坐下，定神一看，大部分都是各校的美术教师也是_日活动中熟悉的面孔。给我们培训的老师是书法届较有名气的石梦非。其人可谓其貌不扬，一张口便有些许的社会化，让人怀疑此行未必能有收获，耐着性子听下去，几次课听下来，却觉得不虚此行。老师从握笔到笔划到结构无不体现他独特的理念，字更是写得得心应手，潇洒大方，我开始被这个其貌不扬的人所折服，尤其喜欢听他讲教学中遇到的情况，把小孩子_日写
硬笔书法心得体会范文3篇
硬笔书法心得体会范文3篇 硬笔书法不仅仅是我们日常生活中的一项基本技能，而且是对中华文化的学习和传承，下面是带来的硬笔书法的心得体会，仅供参考。 硬笔书法心得体会一： 俗话说：“字如其人”，就是说我们每个人写的文字体现了他的修养、性格、学识甚至健康。也有人说，文字是人的第二外貌，就是说，你的一手好字能够很大程度上弥补外貌上的不足，相反亦然。对于学生来说，一手好字能受益一生。对于教师来说，由于职业的原因，一手粉笔字，就在学生面前树立了一个形象，一手钢笔字则在学生家长面前树立了形象。我记得一位老总在电视招聘会上说过这样一句话，如果你被我公司聘用，那么以后你的每一个计划总结都必须是手写的，你说你的字好坏重不重要。 记得小时候，刚上学学写字时，还能一笔一划，写的方方正正，工工整整，不时得到老师表扬。长大后，态度有了变化，写字不如儿时那么认真，字迹潦草，有时写的字竟勉强认得是什么字，自己也知道自己写的字拿不出手，每次总想等有时间了好好练练字，可总没有把练字提上日程。还好，借着学校在青年教师中开展“学习硬笔书法，提高书写能力”的活动这个契机，我开始好好的练字。通过这一段时间的练字，我有不少的体会现总结如下： 1.思想重视，培养兴趣 思想重视是学习练字的关键。要在整个练字的过程中，不断加强对练字重要性的认识。只有对练字意义的认识不断提高，才能有对练
字的责任感与迫切感。学习练字的过程，也是从提高练字兴趣开始的，兴趣的培养与产生，一是靠自己在学习中逐渐培养;二是靠教者培养和不断观察书法作品，开展书法讲评活动。做任何事情，都必须对这件事有兴趣，这是做好一件事情的前提。学习练字也是如此，有了兴趣，就愿意学，就会从写的不好，到写得较好，再到写得更好。 二、充满信心，百折不挠 学习练字，首先要抱定能学好的信心。同时要有充分的思想准备，即准备遇到这样或那样的困难，并要树立克服困难的决心。做任何一件事都不可能是一帆风顺，唾手可得的，写字也是这样的，肯定会遇到困难有时在一段时间内会有进步不大的感觉，我们不能因此而以为自己不是写字的料子，自暴自弃，这时千万要沉住气，继续练下去，在经过一段时间的努力，就能走出困境而上轨道。著名教育家叶圣陶先生曾说：“写字是一种技能，凡是技能，一定要经过练习才能会，才能好。练习写字当然是用手，可是同时要用心，心到手到，持之以恒，习惯成自然，写字的技能就掌握了。”可见，学习硬笔书法，需要长时间的坚持与锻炼。 三、端正态度，心平气和 学习硬笔书法，需要你在心情平静之时练习。因为书写时人的精神集中，排除了杂念，一心钻到写字中去了，听凭心手相应，笔纸接触，这样长期的书写训练，久而久之会使人的身心处于平静状态，其情绪达到了宁静安详的境地，心态平静，办事自然就没那么浮躁了。在书写每一个字的过程中，让原本浮躁的心得以平静，释然。在字里
钢笔字心得体会精选5篇
钢笔字心得体会精选5篇 硬笔书法是书法艺术百花园中一颗璀璨的明珠。它的书写工具包括钢笔、中性笔、美工笔、铅笔、粉笔等，以墨水或者粉状介质为主要载体，来表现汉字和其他文字的书写技巧。具有携带方便、书写快捷、使用价值广等特点。下面由小编来给大家分享，欢迎大家参阅。 钢笔字心得1 中国汉字，苍劲有力、各具特色、古色古香! 每当在电视上看到书法家笔下的那一张张干劲端庄的钢笔字时，再想起自己笔下的“天书”时，我都会在心里按下决心：一定要练好钢笔字! 刚好，我有个伯伯对书法方面了解不少。那次，伯伯到我家帮爸爸写份文件。伯伯正写着，我在一边看的入了迷：多美的字啊! 要是我能把字练得那么好，该有多妙啊! 有办法了! 伯伯写完文件，我便嚷着要伯伯教我写字。伯伯一笑，随即手把手地教我。我右手五只手指一捉起笔就乱套了! 根本是连拿笔的手饰都是牛头搭不上马尾。伯伯看了，居然没说我，而是语重心长地跟我讲起拿笔的姿势：“大拇指和食指自然弯曲，形成椭圆形，手指头从钢笔两边离笔尖约1寸处夹住笔杆，中指的第一关节从后面抵住笔杆，笔杆斜靠在虎口处，无名指和小指一齐弯曲，依次靠在中指后面……”唉，好乱啊! 伯伯按着我的手，让我把笔拿得端正。可是我以前都是怎么拿舒服就怎么拿，现在让我一下子改变捉笔手势，真的好难受! 伯伯让我先保持正确的姿势几分钟。那几分钟，简直比刀割还难受。终于坚持不下了，我放下笔对伯伯说：“捉笔好难，我不学了! ”伯伯一反平常和蔼的态度，严肃地对我说：“这才开头就放弃?俗话说‘万事开头难’，捉笔这一关过了，以后练字自然就容易了! 一代书圣王羲之练了十几年的毛笔字，把整个池的水都染黑了! 经过一番勤学苦练，他才能随笔就写出了干劲端庄的字啊!
练钢笔字心得体会
练钢笔字心得体会 练钢笔字心得体会（通用3篇） 我们心里有一些收获后，写一篇心得体会，记录下来，这么做能够提升我们的书面表达能力。那么好的心得体会都具备一些什么特点呢？以下是我们整理的练钢笔字心得体会（通用3篇），欢迎大家分享。 练钢笔字心得体会1这次的寒假作业很不一样，老师让我们每天都要练习钢笔字，写完一本字帖。我第一次写钢笔字，我觉得很新奇，这本字帖可是妈妈送我的奖品呢，我一定会好好写的。 妈妈今天给我买回了字帖，是楷体字，非常好看。妈妈先帮我打好了钢笔水，然后教给我正确的握笔姿势。妈妈告诉我：“钢笔有笔锋，和铅笔的用法不一样，如果握笔不正确，写出来的字就不好看，还会弄一手墨水。”我试了一下，没有握好，还粘了我一手的墨水。我先把妈妈买的字帖描写了一遍，然后在老师发的生字本上写了一遍。我发现看似很简单的钢笔字，描写得时候还不错，等自己的写的时候就不是那么容易了。 我觉得自己写的钢笔字不太好看，妈妈鼓励我说：“你第一次写钢笔字已经很好了，我相信你只要坚持每天练习，一定会写的跟字帖上一样好看的。”我一定要练好钢笔字，写的跟赵老师一样好，赵老师对我们说过字是人的另一张脸，等我们长大了，
一手好字就是一张最好的名片。我问妈妈：“钢笔它是怎么写出字来的。”妈妈帮我查了资料告诉我：“钢笔又叫贮水笔，里面有一个贮水袋，吸钢笔水的时候，用手捏出袋中的空气，松手的时候墨水就吸进贮水袋里了。贮水袋和笔尖被毛细管连接起来，毛细管很细，只有你写字的时候才会下水。” 今天练习钢笔字让我明白了不管做什么事情一定要坚持，坚持不懈才能取得最后的胜利。我一定会好好坚持下去的，我相信寒假结束之后，我的钢笔字一定会有很大的进步。 练钢笔字心得体会2上午，我和姐姐上街买来钢笔字帖、本子和一枝钢笔准备练钢笔字。 我的姐姐写的一手好钢笔字，她的字不仅同学羡慕，就连老师也赞叹不已，最后打开本子还有同学和老师模仿他的笔迹呢！所以我就请她教我练钢笔字，希望我写字的水平能够有所提高。 首先，姐姐帮我把墨水吸好，然后翻开字帖上今天要练的那一页，最后打开本子对我说：“你先从最简单的字开始练，如果你认为自己练好了就给我看，如果我也认可了你再继续练下一个字，好吗？”我点点头就开始练字。 第一个字是“一”。这个字太简单了！我胸有成竹地练起来。可是，虽然这个字很简单，但总觉得自己写的根本不是规范的钢笔字，于是我请教了一下姐姐，她耐心地给我指导了一番。她还
硬笔书法感悟(7篇)
硬笔书法感悟（7篇） 书法不仅仅是方块字，更是一门艺术。这门艺术需要我们用时间和精力去浇灌它。 时光匆匆，六年前的我还只是一位在最底层学习的一年级小学生。认识的几个结构简单的字都写得横不像横，竖不像竖。每个字好像都遇到了台风，个个都歪七扭八。于是，父母就让我学习书法。 从此我就开始踏上学习书法的征程，从普通的横竖撇捺开始。横就像是一座桥，微微倾斜着左边朝下，右边朝上。竖又像一根笔直的绣花针，上粗下细……慢慢地，慢慢地，写字的作业越来越多，而且都是十分简单的横竖撇捺，牙还没长齐的我，自然是有着好玩的天性，哪懂得要练好什么基本功，只是抱着一股新鲜感，可时间逐渐淌去，我的热情也随之殆尽。对每天重复的笔画开始厌烦，慢慢地，手指开始握笔时间过长而麻了，手臂也开始酸痛。放弃的想法越来越迫切。可是，父母之命难违，便打起了如意小算盘——偷工减料，随便乱写…… 终于完成了今天的任务，心里暗自高兴，迫不及待交给了哥哥。望着哥哥喜悦的神情，我偷乐着，可是刹那间，哥哥神情大变。他两只眼睛一直盯着我，我赶紧低下头，不敢直视。心中的小兔子砰砰乱跳，脑子里一直胡思乱想。只听见“嘶，嘶嘶”两声，然后又“啪”的一声。狠心的哥哥无情地把本子扔在了桌子上。显然是要我重写。泪水和汗水把练字本打得千疮百孔。哥哥跟我讲述了书法家王羲之的故事，告诫我要不忘初心，要有一如既往的态度。 我暗暗下定决心，要努力写好字。每当我觉得练字苦的时候，我就这样想：如果你要写一篇文章同样是表达一种意思，用英文要写那么长，而中文却可以高度概括，避免繁琐的文字。这样不是可以减轻我们的负担吗?何乐而不为? 每每这样想，我就有了练字的干劲...... 作为中国新一代的希望，五千年的历史文化怎能在我们这一代停止?就让我们从最基本写字开始，让传统文化在新的时代里血脉相传、熠熠生辉! 今年是世界反法西斯战争胜利70周年。虽然战争已经过去了70年，但我们不应忘记那一段悲惨的历史。 70年以前，当日本天皇发布了攻打中国，妄想把中国变为其殖民地时，顽强
写硬笔字的心得体会5篇
写硬笔字的心得体会5篇 （经典版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、报告大全、演讲致辞、条据书信、心得体会、党团资料、读后感、作文大全、教学资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as work summary, report encyclopedia, speeches, articles and letters, experience and experience, party and group information, after reading, composition encyclopedia, teaching materials, other sample essays, etc. I want to know the difference Please pay attention to the format and writing of the sample essay!
硬笔练字心得体会
硬笔练字心得体会 （经典版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、工作计划、述职报告、条据书信、合同协议、演讲致辞、心得体会、导游词、教学资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as work summary, work plan, debriefing report, article letter, contract agreement, speech, experience, tour guide, teaching materials, other sample essays, etc. I want to know Please pay attention to the different format and writing styles of sample essays!
书法心得感受100字(优秀8篇)
书法心得感受100字(优秀8篇) 书法心得感受100字篇1 我校为了进一步提高教师们的书法技能，更好地完成教书育人的职责，邀请了书法技能高超的老师为我们培训，为教师们创造了学习硬笔书法的机会。此次培训对于我们来说是一次很好的学习机会。作为一名英语老师，我从未想过还有机会去接触硬笔书法。 以前的我都不知道写字还有那么多讲究，还要讲究平衡以及笔法。通过培训，我渐渐发现了，自己的字体存在不少问题。以前我总认为，写字要写方方正正、写工整，现在才发现写字还有很多讲究，很多需要注意的地方。 我们的书法老师从基本笔画入手，为我们讲述了硬笔书法的基础知识并演示了书法的起笔、行笔和收笔。同时教给了我们正确的习字姿势，包括坐姿和执笔姿势。老师为我们讲解了横、竖的写法。每一个笔划都需要有起笔、行笔和收笔三个过程。写竖画有垂露和悬针。看似简单的笔划，写起来并不是那么容易，需要加以更多的练习。我们边听边加以模仿练习，老师为我们的字给出指导，帮助我们很好地明白应该如何标准地写字。 此次培训对于我的影响很深。书法作为一门艺术，不是一朝一夕就能练成的，需要长期坚持不懈地练习。由于自己长久以来形成的个人书写习惯，我感觉学习过程中会遇到不少困难。但是我会多加练习，我要学着去体会练字的技巧，扎实地练习。我相信有志者事竟成(Where there is a will,there is a way.)。 书法心得感受100字篇2 学习书法也有一段时间了，现在将学习书法的心得体会总结如下：
首先作为一名教师，能写好字，写一笔好字，这是职业所要求的!因此在此种情况下，我开学学习书法。教师特别是语文老师，写字是很重要的基本功。写字我们常用写的字就是上课时候的粉笔字和平时写在纸上的钢笔字，偶尔也写写毛笔字。这我们老师常称之三笔字。 从学习书法以来，我觉得书法有以下好处： 1、最基本的就是可以让自己的字变漂亮起来; 2、可以陶冶自己的情操，书法需要的是耐心和持久的坚持，因此在练习书法的同时，可以修心养性，这对于提高自己的素养，很有帮助。有人说“字如其人”，我想可能指的就是这个方面的意思。 我想学习书法的好处最主要的就是以上两点。 那我一直以来是如何学习书法的呢? 首先，在平时的工作和学习中，注意养成良好的习惯，在需要写字的时候，我认真对待，绝不马虎，从一笔一划练起，因此渐渐地我的字也就好起来了。 书法 然后，我在工作之余，抽取一定的时间学习名家书法。比如每个星期总要抽出一定的时间来练习毛笔字，在练习的同时，陶冶了自己的情操了，也让自己工作之余的生活更加充实。名家书法有很多，颜真卿的，柳公权的，赵之谦的，等等我都挺喜欢，不管是哪个书法家，不管是哪种字体，我都会加以练习。取人之长，补己之短。从楷书到隶书，再到行书，草书等等，我都在学习之中。我觉得草书最能体现人的性格了，因而草书最难以练习的，也许只有书法大家才能挥毫成草书。 通过一段时间的学习和练习，我觉得学习书法要注意以下几点：
硬笔书法心得体会
硬笔书法心得体会 篇一：硬笔书法教学心得体会 硬笔书法教学心得体会 硬笔书法班赵士洋 《全日制语文课程标准》对小学生写字提出了明确的要求，要求小学生要养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，初步感受汉字的形体美，学会用毛笔临摹正楷字帖，通过书法训练达到在书写中体会汉字的优美，体会书法的审美价值等。硬笔书法课开课第一天，我便发现了诸多问题。如小学生书写姿势不正确，并且形成了不好的习惯；许多家长非常重视学生的写字教育，但无法引导；有不少学生想写好字，但写字不得法等。 如何让小学生写出一手好字，真正领悟到硬笔书法艺术的丰富内涵，从而为将来学习书法艺术奠定基础呢？在我多年的写字教学实践中，边教边悟。下面谈谈自己的一点教学心得。 一、激发学生书写的兴趣 写字并非一朝一夕所能练成的，关键在于持之以恒。要让生性好动的孩子喜欢写字，并养成良好的写字习惯，必须重视学生写字兴趣的培养。 1、创设情境，故事激趣。
爱因斯坦曾说过：“兴趣是最好的老师”。根据小学生的年龄特点，我采用生动有趣的故事激励。小学生爱听故事，爱讲故事，通过生动的故事，可以让他们明白道理，学到知识，从而引发他们对汉字的喜爱。我给学生讲我国古代许多大书法家习字学书法的故事。如讲王羲之每天“临池学书”，清水池变“墨池”的故事；如书法家智永大师曾住在永欣寺楼上，刻苦学书三十年，用秃无数支笔的故事。写字课上我讲滴水穿石的故事，讲铁杵成针的故事，让他们学到了勤奋。古人勤学苦练的故事，大大激发了学生写字兴趣。为了让学生明白中国书法是我国几千年来灿烂文化的结晶与瑰宝，我在写字教学中，向学生讲解汉字的发展，让学生了解汉字的演变过程；介绍中国近代书法家在世界上取得的成绩，展示一些小学生能看懂的书法作品，让孩子们明白书法是我们民族独有的艺术，继承和发扬民族文化是责无旁贷的。 2、优化课堂，趣味横生。 激发学习兴趣，营造良好的课堂氛围也是很重要的，在学习中将一些通俗易懂的语言和幽默的比喻等等，如：把同一个字不一样的写法写在一起对比；把偏 旁三点水看作几个人互相顾盼；把汉字比喻成一个舞者，动作如何的飘逸等等。如此教学都能起到事半功倍的效果。 3、激励评价，作品展览。