2017-2018学年北师大版历史三文档:第2章 第2节 国际联盟 含解析

第二节国际联盟

课程标准重点难点

1.简述国际联盟的成立和主要活动。

2。评价国际联盟的历史地位。1.国际联盟成立的史实和主要活动。(重点)

2.结合国际联盟的活动评价其作用与局限性.(难点)

国际联盟的成立

1.

1918年美国总统威尔逊发表“十四点原则”的演说,提出成立国际联盟的设想。

2.成立

(1)1919年巴黎和会上通过成立决议。

(2)1920年1月10日正式成立。

3.解散

联合国成立后,根据1946年4月18日的决定,

国际联盟宣告解散。

4.美国与国联

美国是国际联盟的发起者,但最终没有加入,国联实际上被英、法控制.

国联盟约

1。宗旨

促进国际合作,保证国际和平与安全。

2.内容

(1)各会员国有保持各国领土完整、行政独立的义务和防御外来侵略、保持各国之间和平的责任。

(2)裁减军备和对发动战争进行制裁。

(3)规定处理争端的方法.

(4)与国联盟约不相符合的各国之间的条约均应废除。

(5)建立委任统治制度。

国联的主要活动和评价

活动:主要围绕维护《凡尔赛和约》

国际新秩序等开展了各种活动。

(1)国际联盟全体会员国代表大会每年举行一

次。

(2)行政院负责制定方案并监督执行。

(3)秘书处做了大量工作。

(4)常设机构等部门在发放贷款、禁止鸦片贸易和救济各国难民中发挥了一定作用。

2.评价

(1)历史地位:是世界上第一个政治性国际组织。

(2)局限性:它只是英、法帝国主义控制下的维护凡尔赛体系的一个工具,委任统治制度并没有改变帝国主义殖民统治的实质。

美国拒绝加入国联,德国等战败国和

苏俄被国联拒之门外的原因

(1)美国国内存在着强大的孤立主义势力,他们认为《凡尔赛和约》和国联盟约对美国没有利益,并借口不卷入欧洲的纷争,反对美国加入国联。

(2)美国利用国联控制别国称霸世界的图谋遭到英、法、日等国的强烈反对。

2.拒绝德国加入的动机

英、法担心如果让德国进入国联,会使受到它们掠夺的德国阻挠国联维护凡尔赛体系的工作。

3.协约国阻止苏俄加入国联的原因

苏俄坚持反对帝国主义侵略和扩张政策,这一政策得到广大弱小国家的支持,如果苏俄进入国联,以其强大的国力和对弱小国家的号召力,将是帝国主义国家侵略扩张政策实施的最大障碍。

1.1920年1月10日,美国总统威尔逊主持了国联的成立大会,但具有讽刺意味的是美国并没有加入国联.美国没有加入国联的原因不包括()A.凡尔赛体系没在最大限度上符合美国利益

B.美国国内存在着强大的孤立主义势力

C.美国参议院拒不批准《凡尔赛和约》

D.国际联盟在当时未能发挥任何作用

【解析】国联在当时的国际事务中发挥了一定的作用,对20世纪二三十年代的国际关系产生了一定的影响,故D项叙述不正确。

【答案】D

对国际联盟的认识

(1)在英国和法国的控制下,国际联盟成为少数资本主义国家处理国际关系的工具,中小国家在国际联盟中没有决定权。

(2)国联盟约规定也使国际联盟无法制止侵略战争。这是因为国联盟约规定在形成决议时需要通过“全体一致"的同意,这就使制裁侵略者成为空话。

(3)国联提出的一些裁军计划,也由于各个资本主义国家之间的矛盾成为泡影。因此,到了20世纪30年代,英、法对法西斯国家的侵略扩张推行绥靖政策,国联也成为它们推行这一政策的工具。最初为维护世界持久和平的目的而建立起来的国际联盟,最终没能够阻止世界大战的爆发。

2.国际联盟的历史地位

(1)它是世界上第一个政治性国际组织,为联合国的建立奠定了基础。

(2)国际联盟宣称它的宗旨在于“促进国际合作,保证国际和平与安全”。但它作为凡尔赛—华盛顿体系的一个组成部分,在帝国主义列强的矛盾没有得到解决的前提下,实际被英、法所操纵。它始终是少数帝国主义国家维护自己利益的工具。

3.国际联盟为我们留下的经验教训

(1)国际联盟在组织机构和运作方式方面为后来的联合国提供了一定的经验。

(2)国联的历史也让我们认识到:必须坚决维护世界的和平与发展,有效制止战争和侵略。

(3)坚持各成员国平等的原则,防止大国操纵。

2.“20世纪20年代末至30年代初,为促进国内经济发展和社会改良,扩大国际影响,提升中国在国际上的地位,南京国民政府在医疗卫生、水利建设、文化

教育等方面与国联进行初步的技术合作.”这段材料说明()

A.国联在某些方面发挥了一定的积极作用

B.国联是英、法操纵的政治工具

C.中华民国在某些方面听命于国联

D.国联控制了中国的文化教育

【解析】题干材料体现的是国联所发挥的积极作用。

【答案】A

阅读下列材料:

材料一巴黎和会上,美国主张吸收世界各国和战败的德国加入这一国际联盟组织,各会员国应相互保证“领土完整和政治独立",如果发生领土争端,国联有权干预.国联应负责处理战败国的殖民地问题。

材料二国联盟约规定,国联的主要机构是会员全体代表大会和行政院。每个会员国,包括自治领都拥有一票。

材料三西方一评论家说:“威尔逊的原则征服了欧洲,国联盟约无疑是他努力的一座纪念碑.但是,新大陆的政治是否与旧世界一样尚不可知。威尔逊的理想征服了欧洲,他是否能征服美国呢?"

材料四威尔逊签署了和约后,带病去美国作了10000公里的旅行,到处演说兜售他的国联方案,直到1919年10月中风,半身瘫痪,但参议院就是不买账。参议院共和党领袖洛奇说:“美国不能为了维护世界和平而削弱自己。不能使我们的主权从属于别的国家。……我们必须首先考虑到美国."1920年3月最后表决中,参议院以53∶28的多数否决了参加国联的议案。

—-以上材料均摘自《国际关系史》请回答:

(1)结合材料一和所学知识,分析美国主张建立国联的目的.

(2)材料二中的有关规定对哪国有利?为什么?

(3)根据材料四,你如何理解材料三的内容?

(4)根据上述材料,分析围绕国联问题而产生的矛盾斗争的实质。

【思路分析】

__________________________________________

__________________________________________ _______________________

(2)国家:______________________________________________ ___________

__________________________________________ _______________________

原因:______________________________________________ _____________

__________________________________________ _______________________

(3)理解:______________________________________________ __________

(4)实质:______________________________________________ __________

【答案】(1)目的:控制国联,特别是联合各小国与英、法抗衡,以达到争霸世界的目的。

(2)国家:英国。原因:因为英国有最多的殖民地(自治领),可因此掌握国联的支配权.

(3)理解:由于美国控制国联的目的未达到,加上美国孤立主义和传统思想,使威尔逊遭到失败。

(4)实质:争夺世界霸权。

一、选择题

1.国际联盟是世界上第一个政治性国际组织。下

列有关国际联盟的表述,不正确的是()

A.总部设于日内瓦万国宫

B.正式成立于巴黎和会召开期间

C.“促进国际合作”是其宗旨

D.对战败国殖民地实行“委任统治"

【解析】1920年1月10日,在威尔逊的主持下国际联盟宣告正式成立。巴黎和会召开期间只是通过了国联盟约。

【答案】B

2.国际联盟成立后被英、法操纵,这一史实说明( )

A.英、法是世界上经济实力最强大的国家

B.美国无意操纵国际联盟

C.美国把注意力转向太平洋地区

D.美国还不具备争霸世界的综合国力

【解析】第二次工业革命后,美国经济实力超过英、法,但综合国力尚不能与英、法匹敌,故美国控制国联、称霸世界的企图并未得逞。

【答案】D

3.维护世界和平是国际联盟的宗旨,为此它要求会员国( )

①承担不从事战争的义务②裁减军备③对从事战争者必须采取军事手段制止其行为④结束殖民统治以缓和国际矛盾

A.①② B.③④

C.①③ D.②④

【解析】国联盟约规定对违反盟约而从事战争者,国联只是向有关政府建议出动军队,而不是必须采取军事手段制止战争;盟约规定实行“委任统治",并没有要求成员国结束殖民统治。因此,③④的叙述不正确.

【答案】A

4.下图是关于国际联盟的一幅讽刺漫画,该漫画所反映的国联的实质问题是

( )

A.不具有真正的普遍性和权威性

B.纲领含糊不清、自相矛盾

C.建立在重重矛盾之上

D.大国操纵,无法为和平做出真正的贡献

【解析】画中“车夫”背心上的英文为“国联",他奋力挥鞭,驱赶着背上负有“和平”使命的马儿向“结束战争”的方向行进。但“国际事务”这辆大车分明是在冲向战争,“和平”马儿虽然竭尽全力,却寸步难行。这幅漫画揭示国联虽然标榜“和平”,但由于其本质不过是英、法维护凡尔赛体系的工具,因此无法为和平做出真正的贡献,无法挡住战争的步伐。

【答案】D

二、非选择题

5.伍德罗·威尔逊是美国第28任总统,他所秉

持的国际事务中的理想主张被后人称为“威尔逊主义"。阅读下面材料:

我非常有兴趣地观察到,在所有的地方,所有的思想、所有的讨论中,都建议:现在必须有的不是实力均衡,不是一个反对另一个的强大的国家集团,而是建立一个单一的、压倒一切的强大的国家集团,它是世界和平的委托人。

——1918年12月28日威尔逊的演说请回答:

(1)材料中提出了什么主张?根据所学知识判断,该主张是针对哪一国际问题指出的.

(2)结合史实,说明威尔逊的主张是否能真正得以实现。

【解析】第(1)题材料的核心“建立一个单一的、压倒一切的强大的国家集团,它是世界和平的委托人”体现了材料主张,结合演说的时间,可以判断该演说主要针对一战后国际关系问题,即战胜国需要处置战败国、重建世界秩序问题。第(2)题结合史实可

知一战后建立了国际联盟,威尔逊的主张在一定程度上得以实现,但美国没有参加国际联盟,后来宣布解散,国际联盟实际没有起到“和平委托人”的作用。

【答案】(1)主张:建立单一的、强大的国家集团.问题:第一次世界大战结束,战胜国需要处置战败国、重建世界秩序。

(2)巴黎和会上各国接受建立国际联盟的主张,制定国联盟约.1920年国际联盟建立,威尔逊的主张在一定程度上得以实现.美国国会没有批准国联盟约,美国没有参加国际联盟。20世纪30年代国联盟约多次被德国、日本所破坏,二战中宣布解散,国际联盟没有起到“和平委托人”的作用,威尔逊的主张未能实现.

2017-2018学年高二历史北师大版:第2章-第1节中国古代圣人孔子

第一节中国古代圣人孔子 ●新课导入 孔子是儒家的创始人,他有一套虽不 周密而相当完整的思想体系和政治见解。 孔子思想中最光辉的一点,是提倡“仁”,仁就是“爱人”。这反映了当时社会的现实,反映了由于奴隶制的渐趋瓦解而产生的当时庶人(广大人民)的抬头。孔子首先把文化知识普及到人民中间去,就是这种现实以及反映这种现实的人道精神的具体表现. 孔子对于中国历史还有哪些贡献?为什么被称为“圣人”?带着这些问题,让我们走进本课的学习。 ●教法案例 本节课分六个框目对先师孔子的生平和贡献进行了讲述。建议教师在授课时将其整合成三个大方面的

内容:勤奋好学,终成大才;孔子的主要活动;孔子在中国历史上的地位。 第一个大的方面“勤奋好学,终成大才”,其实就是对教材第一个框目“自幼勤奋好学”的处理。本目主要把握两个关键点:(1)出身寒微,自强不息。(2)勤奋好学,终成大才. 第二个大的方面“孔子的主要活动”,主要涉及对教材第2—5目的处理.(1)兴办私学.主要从七个方面进行把握:①首创私学;②“有教无类"的教学思想; ③以“六艺”为主要教学内容;④“言传身教”“因材施教”的教学方法;⑤学思结合的学习方法;⑥诲人不倦的教学态度;⑦“弟子三千,贤人七十有二"的教学成果.(2)创立儒学.主要把握两个方面,一是“正名”;二是“仁”的思想。此处教师可以引导学生回忆必修3已经学过的相关内容,从联系的角度进行讲授.①“正名”,就是恢复已经被破坏了的周礼,从而恢复混乱的社会秩序;②“仁”,就是“以德治国”“克己复礼"。

(3)周游列国.孔子带领弟子,不畏艰辛,周游列国13年,但终不得用。此处教师应该点拨出深层次的原因:当时社会处于大动荡大变革时期,诸侯争霸,礼崩乐坏。孔子倡导的“仁"的思想不利于在争霸战争中取胜.因此,其思想在当时得不到推广。(4)整理古籍。①首先知道孔子所整理的六部古籍;②其次引导学生阅读教材,对六部经书的内容作大致了解;③教师点明孔子整理这些经书的深层次原因-—将其作为治国救民的重要工具;④教师可以从中华文明传承的角度,点拨“六书”对于中华文明的传承起到的巨大作用。 第三个大的方面“孔子思想在中国文化史上的地位”,实际上是对孔子思想的定位与评价。讲授时,应该以教材最后一目为基础,联系前两个部分的内容,综合审视孔子的一生,回顾其在教育、思想等方面的主张,对孔子做出客观公正的评价。此处,建议教师引用曲阜孔子文化节等新颖材料来说明孔子思想的博大精深及其世界地位。引导学生阅读课文把握以下四

2019年精选岳麓版高中历史选修3 20世纪的战争与和平第6课 国际联盟习题精选【含答案解析】第二十八篇

2019年精选岳麓版高中历史选修3 20世纪的战争与和平第6课国际联盟习题 精选【含答案解析】第二十八篇 第1题【单选题】 《全球通史》说:“1914年以前,欧洲已是近代基本的政治思想和政治制度的发源地。……然而,战争的浩劫使欧洲人士气沮丧,失去信心,在欧洲大陆的各个地方,古老的秩序正受到怀疑和挑战。”这主要是在强调“一战”( ) A、造成了巨大的人员和财产损失 B、导致了社会主义运动的广泛兴起 C、使欧洲丧失了世界中心的地位 D、引发对资本主义制度的普遍怀疑 【答案】: 【解析】: 第2题【单选题】 被认为为1924年至1930年期间西欧各国关系之改善奠定基础的是( ) A、《凡尔赛和约》 B、《洛桑条约》 C、《洛迦诺公约》 D、《非战公约》 【答案】: 【解析】: 第3题【单选题】

从机制上看,国际联盟制止战争、制止侵略的宗旨成为空谈的主要原因是 A、国联成员国并非真心维护世界和平 B、德国等具有发起战争危险的国家参与 C、国联行政院的权力过大 D、国联代表大会和行政院决议坚持“全体一致”的原则 【答案】: 【解析】: 第4题【单选题】 美国首先提出建立国际联盟,后来却没有参加,原因是( )①英法等国和美国有矛盾②美国国内的阶级矛盾空前尖锐③国联盟约未能满足美国的要求④盟约否定了十四点和平计划 A、①② B、①③ C、②③ D、②④ 【答案】: 【解析】: 第5题【单选题】 20世纪20年代,凡尔赛体系有过两次重大调整。这两次调整分别是 A、道威斯计划、《洛伽诺公约》 B、道威斯计划、《非战公约》 C、鲁尔危机、《洛伽诺公约》 D、《洛伽诺公约》、《非战公约》 【答案】:

2018年中考历史复习第2单元中国近代史综合训练检测北师大版(含答案)

中国近代史综合训练 [时间:45分钟分值:60分] 一、单项选择题(每小题2分,共30分) 1.“1840年,在炮口的逼迫下,中国蹒跚地走入近代。随后的一百余年里,外国人通过条约管束控制中国政府,‘合法’地剥夺榨取中国人民。不仅使中国人民从此陷入苦难的历程,也促进中国人民觉醒和奋起。”材料表明近代中国人民的主要任务是( ) A.改革政治体制 B.发展民族工业 C.反侵略反封建 D.推翻军阀统治 2.辛亥革命时期,孙中山自觉接受了太平天国反清的正面影响,并吸取其争权夺利导致分裂的反面教训。这从侧面反映了太平天国运动( ) A.有益于近代的革命探索 B.实现了辛亥革命的发生 C.推动了近代的思想解放 D.激起了国内反清的高潮 3.1902年,英国《泰晤士报》报道此前两天慈禧太后接见各国驻京公使的情况:太后进屋一把抓住康格夫人(美国公使夫人)的手,说进攻使馆区是一个错误,这是一个沉痛教训,大清国从今以后会成为外国人的朋友……与这种情况相关的条约是( ) A.《南京条约》 B.《北京条约》 C.《马关条约》 D.《辛丑条约》 4.“自强”与“求富”是洋务运动两大口号,下列企业体现了洋务派追求“自强”目标的是( ) A.江南制造总局 B.开平矿务局 C.上海机器织布局 D.汉阳铁厂 5.“废两千年帝制,首义归功先行者。”对联中“废两千年帝制”的革命是( ) A.西安事变 B.辛亥革命 C.南昌起义 D.洋务运动 6.上海的这次会议除遭到暗探和巡捕的骚扰外,在当时的社会上并没有引起太多的注意。但是,一个新的革命火种已在沉沉黑夜的中国大地上点燃起来了。这次会议( ) A.标志着中国共产党的诞生 B.实现了第一次国共合作 C.提出彻底的民主革命纲领 D.推动了北伐战争的胜利 7.下图是位于昆明市五华区翠湖畔的云南陆军讲武堂,创建于1909年,被誉为“民主革命的熔炉”。为完成民主革命任务,培养革命需要的政治、军事人才,在中国共产党和苏联帮助下,1924年5月,国民党创办了陆军军官学校(黄埔军校)。该校位于( ) A.南京 B.上海 C.武汉 D.广州 8.每年的8月1日是中国人民解放军建军纪念日,俗称“八一”建军节。与这一节日的确定有关的历史事件是( )

2017-2018学年北师大版历史三文档:第2章 第2节 国际联盟 含解析

第二节国际联盟 课程标准重点难点 1.简述国际联盟的成立和主要活动。 2。评价国际联盟的历史地位。1.国际联盟成立的史实和主要活动。(重点) 2.结合国际联盟的活动评价其作用与局限性.(难点) 国际联盟的成立 1. 1918年美国总统威尔逊发表“十四点原则”的演说,提出成立国际联盟的设想。 2.成立 (1)1919年巴黎和会上通过成立决议。 (2)1920年1月10日正式成立。 3.解散 联合国成立后,根据1946年4月18日的决定,

国际联盟宣告解散。 4.美国与国联 美国是国际联盟的发起者,但最终没有加入,国联实际上被英、法控制. 国联盟约 1。宗旨 促进国际合作,保证国际和平与安全。 2.内容 (1)各会员国有保持各国领土完整、行政独立的义务和防御外来侵略、保持各国之间和平的责任。 (2)裁减军备和对发动战争进行制裁。 (3)规定处理争端的方法. (4)与国联盟约不相符合的各国之间的条约均应废除。 (5)建立委任统治制度。 国联的主要活动和评价 活动:主要围绕维护《凡尔赛和约》 国际新秩序等开展了各种活动。 (1)国际联盟全体会员国代表大会每年举行一

次。 (2)行政院负责制定方案并监督执行。 (3)秘书处做了大量工作。 (4)常设机构等部门在发放贷款、禁止鸦片贸易和救济各国难民中发挥了一定作用。 2.评价 (1)历史地位:是世界上第一个政治性国际组织。 (2)局限性:它只是英、法帝国主义控制下的维护凡尔赛体系的一个工具,委任统治制度并没有改变帝国主义殖民统治的实质。 美国拒绝加入国联,德国等战败国和 苏俄被国联拒之门外的原因 (1)美国国内存在着强大的孤立主义势力,他们认为《凡尔赛和约》和国联盟约对美国没有利益,并借口不卷入欧洲的纷争,反对美国加入国联。

高中历史 第二章 秦国商鞅变法 3 商鞅变法的成果与影响学案(含解析)北师大版选修1

第三节 商鞅变法的成果与影响 教材整理1 商鞅虽死而秦法未变 1.商鞅之死 (1)原因 ①改革侵犯了贵族保守势力的利益,引起他们的强烈不满。 ②用严刑酷法推行变法,引起一些群众的反对。 ③秦孝公病死,失去靠山。 (2)惨死:被杀,遭车裂,诛灭九族。 2.秦法未变 (1)原因 ①变法已深入人心。 ②秦惠文王及后继者顺应时代潮流。 (2)表现 ①坚持赐爵原则。 ②广设郡县,并进一步完善中央机构。 ③充实和完善秦律。 ④继续执行统一度量衡的措施。 [深度点拨] 商鞅变法成功的原因有哪些? (1)变法顺应了历史发展的趋势,符合新兴地主阶级的要求,这是根本原因。 (2)商鞅本着“治世不一道,便国不必法古”的指导思想,采取了符合秦国实际的改革措施。 (3)法律一经制订就坚决执行。 (4)秦孝公重用、支持商鞅。 教材整理2 秦国因商鞅变法而强盛 1.表现

(1)军事上:形成一支能征善战的军队。 (2)经济上:极大地促进了生产力的发展,使秦国成为富强之国。 (3)政治上:瓦解了分封制,健全了封建国家机器的职能,强化了中央集权。 2.意义 (1)秦国成为战国七雄之首,并最终统一了东方六国。 (2)为后来秦统一全国,建立专制主义中央集权的统一的多民族国家,奠定了坚实的基础。 [深度点拨] 为什么说商鞅变法是一次成功的改革运动? (1)从结果看:①商鞅虽死,秦法犹存。②实现了富国强兵的目的,在兼并战争中取得优势。 (2)从背景看:适应了历史发展潮流,迎合了生产力发展的需求。 (3)从影响看:①除旧布新,推动了社会进步。②促进了经济繁荣,壮大了国力,为秦国富国强兵和统一全国奠定了基础。③对秦国乃至中国历史发展都起到了重要作用。 教材整理3 商鞅变法的深远影响 1.使秦国成为封建时代具有法治性质的社会。 2.实行的许多制度,不仅为后来秦国历代帝王所继承,而且为中国整个封建社会前期所沿用,影响深远。 探究点商鞅变法的影响

苏州市2017-2018学年第一学期初三历史世界现代史材料题专题复习试卷(含答案)

苏州市2017—2018学年度第一学期 初三历史阶段性复习试卷(五)——世界现代史材料题专题 班级:姓名:成绩: 1.2014年初,俄罗斯吞并乌克兰的克里米亚,引发俄罗斯与西方国家之间的“新冷战”。探究俄国历史,阅读材料,回答问题: 【改革之路】 材料一 1856年,亚历山大二世向莫斯科贵族发表演讲时说:“到处在谣传,我要给农民自由,这是不公正的……但是,遗憾的是,农民和他们的地主之间存在着敌对情绪,并因此发生了许多不服地主管束的事情……因而,从上面解决比从下面解决要好得多。” ——摘自孙成木《俄国通史简编》 (1)请根据材料和所学知识归纳俄国这次改革的原因是什么? 材料二列宁说:“在战争(指1919-1920年苏俄粉碎国内外敌人的武装干涉)结束的时候,俄国就像一个被打得半死的人……而现在,谢天谢地,他居然能够拄着拐杖走动了!”……这个结果是什么呢?结果就是把商品、货币、市场机制引进到苏俄的社会主义建设里面去,在马克思主义的发展史上,这是一个重大突破。 ——《大国崛起》解说词 (2)材料二是对苏俄什么政策的评价?请说出这项政策的主要内容是什么? 【政权变化】 (3)俄国通过哪次革命建立了社会主义国家?苏联是哪一年成立的? 材料三 1991年12月25日19点38分,印有嫌刀锤子的红旗从克里姆林宫楼顶徐徐地、却是永久地降下。它从事实上宣告一个时代就此终结了。 ——摘自《大国崛起》 (4)材料三反映了什么历史事件?此事件对我国当前社会主义建设有何启示? 【俄国外交】 (5)第一次世界大战,俄国参加了协约同集团。第二次世界大战中,苏联加入了国际反法西斯联盟,它进行的哪次战役成为二战的转折点? 2.随着美国大搞所谓的“亚太再平衡”战略,美日同盟日趋强化。历史上,美日之间时

九年级历史上册《第二单元 近代社会的确立与动荡》同步练习1 北师大版

第二单元近代社会的确立与动荡(第8—10课) 一、选择题(每小题只有一项正确,将正确答案的英文字母代号填在下面答案栏内。) 1. 工业革命中,机器的发明和使用,最早出现于 A.棉纺织业 B.毛纺织业 C.采矿业、冶金业 D.交通运输业 2. 将人类从手工工场时代推进到“蒸汽时代”作出了最大贡献的人物是 A.富尔顿 B.史蒂芬孙 C.牛顿 D.瓦特 3. 第一次工业革命首先发生在 A.意大利 B.英国 C.法国 D.美国 4. 在瓦特制成的改良蒸汽机被用来带动纺织机器之前,若英国人要开办棉纺厂,那么厂址最好选在 A.临近油田的地方 B.临近煤矿的地方 C.临近铁路的地方 D.临近河流的地方 5. 工业革命是一场社会关系上的革命,其准确的含义是 A. 进一步确立了资产阶级的统治地位 B. 资产阶级政党政治也因此形成 C. 促进社会生产力的迅速提高 D. 使资本主义社会日益分裂为两大直接对立的阶级 6. 英国工业革命发生的前提条件是 A.资产阶级统治地位的确立 B.圈地运动提供了充足的劳动力 C.掠夺和积累了大量资金 D.国外市场不断扩大,商品需求量增加

7. 下列交通运输工具中,在第一次工业革命时期发明创造的有:①火车②汽车③汽船④飞机 A.①② B.③④ C.②④ D.①③ 8. 十九世纪上半期,美国人到达欧洲最便捷的交通工具是 A.汽车 B.汽船 C.飞机 D.火车 9. 使工业生产冲破自然条件限制,大大加速了工业革命进程的重要发明是 A.珍妮纺纱机 B.飞梭 C.改良蒸汽机 D.蒸汽机车 10. 恩格斯说:“当革命的风暴横扫整个法国的时候,英国正在进行着一场比较平静的但是威力不因此减弱的变革。”这段话 A.肯定了英国资产阶级的历史作用 B.肯定了英国工业革命的历史作用 C.赞扬法国大革命的作用 D.谴责了英、法两国对外进行殖民战争 11. 1600年,英国人建立了___________,开始了以私营公司的名义对印度的殖民侵略活动。 A.东印度公司 B.西印度公司 C.西门子公司 D.微软公司 12. 1857年,在印度爆发了一场___________,后来发展成为全民族的反英大起义。 A.“士兵”起义 B.“农民”起义 C.光荣革命 D.“工人”起义 13. 下列关于拉丁美洲独立革命的叙述,不正确的是 A. 伊达尔哥领导墨西哥人点燃了拉美独立革命的烈火

高中历史第三章第二次世界3.3联合国家宣言文本素材北师大版选修08

《联合国家宣言》 英文: United Nations De- claration 第二次世界大战期间建立国际反法西斯联盟的共同宣言。亦称《联合国家共同宣言》。由对德国、意大利、日本 轴心国作战的26个国 家,即美国、英国、苏联、 中国、澳大利亚、比利时、 加拿大、哥斯达黎加、占 巴、捷克斯洛伐克、多米 尼加、萨尔瓦多、希腊、 危地马拉、海地、洪都拉 斯、印度、卢森堡、荷兰、 新西兰、尼加拉瓜、挪威、 巴拿马、波兰、南非、南斯拉夫于1942年1月1日在华盛顿签署。至1945年5月1日,玻利维亚、巴西、智利、哥伦比亚、厄瓜多尔、埃及、埃塞俄比亚、法国、伊朗、伊拉克、黎巴嫩、利比里亚、墨西哥、巴拉圭、秘鲁、菲律宾、沙特阿拉伯、叙利亚、土耳其、乌拉圭和委内瑞拉等21国陆续加入本宣言。 宣言由序言和两条正文组成,主要内容是:签字各国赞成《大西洋宪章》的宗旨与原则;各国政府保证对与之作战的三国同盟成员国及共附从者使用其军事或经济的全部资源,保证与本宣言签字国政府合作,并不与敌人缔结单独的停战协定或和约;凡在战胜希特勒主义的斗争中给予物质上援助和贡献的其他国家均可加入宣言。 1941年6月,苏德战争爆发,英美表示支持苏联抵抗法西斯侵略。同年8月,美英签署《大西洋宪章》。12月,太平洋战争爆发,美国正式参战,建立国际反法西斯统一战线的条件成熟。12月22日,美英两国首脑在华盛顿召开代号为“阿卡迪亚”的会议,商讨两国的全球战略。会议期间,美国倡议所有对轴心国作战的国家签署一项共同宣言。经与英苏磋商并修改后,宣言草案分送各国政府。1942年1月1日,26个国家的代表在《联合国家宣言》上签字。至此,国际反法西斯统一战线正式形成。《联合国家宣言》的签署,为反法西斯战争的最后胜利和战后联合国组织的建立奠定了基础

高中历史 第三章 北魏孝文帝改革章末综合测评(含解析)北师大版选修1(2021年整理)

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2017-2018学年高中历史第三章北魏孝文帝改革章末综合测评 (时间:60分钟分值:90分) 1.阅读材料,结合所学知识回答问题 材料一北魏建国后明显保留了鲜卑的历史传统,继续沿用村社土地分配原则.永兴五年(413年),“徒二万余家于大宁,计口授田。” -—据《魏书》卷三和唐长孺《魏晋南北朝隋唐史三论》材料二太和九年(485年),“下诏均给天下田:诸男夫十五以上,受露田四十亩,妇人二十亩……”。 —-《魏书》卷一百一十(1)材料一和材料二中的土地分配方式有何相同之处?(3分) (2)材料二中的土地分配制度经北魏孝文帝推行后,一直沿用到唐代中期。除此之外,北魏孝文帝还推行了哪些改革措施?(6分) (3)概括说明北魏孝文帝改革措施的溯源,以及这一改革对后世的影响.(6分) 【答案】(1)按人口分配土地. (2)易汉服;改汉姓;说汉话;与汉人通婚;学习汉族典章制度;迁都洛阳。 (3)汉族先进文化;鲜卑民族传统。均田制影响了中国土地制度数百年;其他措施加速了鲜卑汉化,促进了民族融合。 2.风俗的演进和变化,往往反映了社会的演变和发展.古今中外社会的改革也往往涉及社会风俗的变革。阅读下列材料,回答问题。 材料一右图为鲜卑人乐俑。中国古代礼乐源自周礼,孔子的“仁”是对礼乐的高度浓缩,历代封建统治者都重视沿用礼乐制度维护自身统治。 材料二李唐一族之所以崛兴,盖取塞外野蛮精悍之血,注入中原文化颓废之躯,旧染既除,新机重启,扩大恢张,遂能别创空前之世局. ——陈寅恪材料三自晋宋以来,视洛阳为荒土,此中谓长江以北,尽是夷狄。昨至洛阳,始知衣冠士族,并在中原,礼仪富盛,人物殷阜,目所不识,口不能传……北方安可不重? -—《洛阳伽蓝记》(1)从材料一中鲜卑人礼乐文化的变化,你能得出什么认识?(8分)

2017-2018高中历史人教版高二选修3作业:_第二单元第2课_凡尔赛体系与国际联盟

一、选择题 1.构成凡尔赛体系的诸条约中涉及南斯拉夫问题的是() ①对德和约②对奥和约③对保和约④对匈和约⑤对土和约 A.①②③④B.②③④ C.②③④⑤D.①②③④⑤ 解析:选B。本题实际考查了凡尔赛体系下诸条约的内容。②③④均涉及了南斯拉夫问题,故选B项。 2.重申了对奥地利条约主要条款的条约是() A.《圣日耳曼条约》B.《特里亚农条约》 C.《纳伊条约》D.《洛桑条约》 解析:选B。本题考查学生的再认再现能力。对匈牙利的《特里亚农条约》重申了对奥地利条约的主要条款。 3.1919年6月,成千上万的德国群众在柏林胜利塔下集会(如图),该集会的主题应是() A.庆祝巴黎和会的胜利召开 B.反对屈辱的《凡尔赛和约》 C.庆祝欧洲新政治格局形成 D.为美国不参加国联而欢呼 解析:选B。解答本题要注意时间限制“1919年6月”及“德国群众”,集会的主题应是反对屈辱的《凡尔赛和约》。 4.凡尔赛体系的建立,在一定程度上体现了国际关系格局进一步民主化。这一民主化表现在() A.用集体缔约的方式来解决国际之间的争端 B.用集体提供安全保障的办法维护世界和平 C.用召开国际会议的办法解决国际间的矛盾 D.用集体威胁的办法遏制企图发动侵略的国家 解析:选C。A、B均不能够真正实现世界和平和解决国际争端,故不符合题意。C是维也纳体系形成以来,国际关系进步的重大表现。D表述不正确。 5.英美两国是道友,有着特殊关系,共享基本价值观,几乎同文同宗。但在下列国际事务中,英美态度不一致的地方是() A.国际联盟领导权问题B.日本归还中国山东问题 C.限制德国海军军备问题D.德国赔款问题 解析:选A。本题旨在考查学生的理解能力,在国际联盟的领导权问题上,英美态度不一致。 6.“行万里路”,进行实地考察是历史研究的重要方法之一。假如你要研究国际联盟的历史,你首选的考察地点应当是() 解析:选C。本题旨在考查学生的识记能力,国际联盟总部的所在地是日内瓦。 7.下列现象或事件对凡尔赛体系形成冲击的有() ①德国从要求修改到不履行再到撕毁《凡尔赛和约》 ②新兴国家的新的民族矛盾 ③一战后殖民地半殖民地的民族解放运动新高潮 ④列强对霸权的争夺 A.①②③B.②③④

2019_2020学年高中历史第六单元和平与发展第1课联合国的建立及其作用课后训练案巩固提升(含解析)选修3

第1课联合国的建立及其作用 课后训练案巩固提升 1.阅读材料,完成下列要求。 材料第二次世界大战爆发后,国际联盟作为一个国际组织实际上已名存实亡。经过磋商,中、苏、美、英于1944年在美国华盛顿郊区敦巴顿橡树园举行了会议。第一阶段苏联方面主张,“世界警察”应该由美、苏、英三国组成,中国无权列入,理由是中国没有参加会议。美国方面表示“中国作为世界组织的最高理事会的一个成员,就会使这个组织具有世界性,这就有利于把亚洲号召起来,使其效忠于这个组织”。由于美国政府的一再坚持,中国进入了“世界警察”集团。会议建议将这个组织定名为“联合国”。议案规定了联合国的宗旨和原则,联合国大会、安全理事会、秘书处等主要机构的组织和职权以及关于维护国际和平及安全和关于国际经济与社会合作的各种安排。 中国在第二阶段会议上除同意前一阶段的议案外,补充三点重要建议:1.在和平解决争端上,国际组织应适当考虑正义和国际法原则;2.大会应承担国际法的编纂和发展的任务;3.经 济和社会理事会应扩大到教育和其他文化合作。中国的建议先后取得美、英、苏赞同。会议虽然在常任理事国、安理会的否决权、创始会员国的资格问题上存在分歧,但它通过的议案成为1945年旧金山会议拟订《联合国宪章》的基础。 ——敦巴顿橡树园会议开幕报道(1)根据材料并结合所学知识,概括联合国建立的背景,指出美苏对中国加入联合国的态度及 其目的。 (2)根据材料结合所学知识,说明中国补充建议被接受的原因并加以简要评价。 ,考查读取材料和分析概括问题的能力。第(1)问第一小问根据材料信息和所学知识分析即可。第二小问美苏的态度,根据材料回答即可,目的则要从两国各自的利益角度考虑。第(2)问要结合中国在反法西斯战争中的突出贡献及对联合国的重要建议等史实来说明原因和进行评价。 背景:第二次世界大战后期,国际联盟失去了维护世界和平的作用;为了协调战后国际关系。态度:苏联排斥中国加入;美国赞同中国加入。目的:维护本国利益,称霸世界。 (2)原因:中国的抗日战争为世界反法西斯战争的胜利做出重要贡献;中国是维护世界和平的重要力量。评价:中国加入联合国是由其在反法西斯战争中的地位决定的,中国的加入有利于维护世界和平。

高中历史 第3章 第二次世界大战 第2节 战前的局部战争和英、法等国的绥靖政策教师用书 北师大版选

2017-2018学年高中历史第3章第二次世界大战第2节战前的局部战争和英、法等国的绥靖政策教师用书北师大版选修3 编辑整理: 尊敬的读者朋友们: 这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(2017-2018学年高中历史第3章第二次世界大战第2节战前的局部战争和英、法等国的绥靖政策教师用书北师大版选修3)的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。 本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快业绩进步,以下为2017-2018学年高中历史第3章第二次世界大战第2节战前的局部战争和英、法等国的绥靖政策教师用书北师大版选修3的全部内容。

第二节战前的局部战争和英、法等国的绥靖政策 课程标准重点难点 概述第二次世界大战是怎样从局部 战争逐步走向全面战争的。 1。20世纪30年代亚、非、欧局部反 法西斯战争的史实及不能遏制二战爆 发的原因。(重点) 2。英、法的绥靖政策。(难点) 意大利侵略埃塞俄比亚 1。原因 经济危机使意大利遭受沉重的打击,墨索里尼企图从战争中寻找出路。 2.概况 (1)1935年10月,意大利军队入侵埃塞俄比亚. (2)1936年5月,吞并埃塞俄比亚。 3.英、法的政策 采取姑息纵容的政策,虽对意大利进行了经济制裁,但并未对意大利造成实质性的影响。 日本侵华战争的全面爆发 1.全面侵华 1937年,日本制造七七事变,侵华战争全面爆发。 2.中国抗战 (1)在中共倡议下,中国人民结成了广泛的抗日民族统一战线。 (2)中国抗日战争由正面战场和敌后战场构成,是抗击日本法西斯侵略的主要战场. 西班牙内战 1.背景 (1)西班牙于1931年建立共和国。 (2)1936年,西班牙左派政党组织的人民阵线上台执政,组建联合政府。 2.爆发 1936年,西班牙殖民军将领佛朗哥发动叛乱,内战爆发。

2017-2018学年高中历史岳麓版3:第2单元第6课国际联盟含解析

第6课国际联盟 (教师用书独具) ●新课导入 “中国今日郑重声明,中国之领土主权,已横受日本之侵略;国联盟约,九国公约,非战公约,已为日本所破坏无余。此等条约,其最大目的,在维持正义与和平。中国以责任所在,自应尽其能力,以维护其领土主权及维护上述各种条约之尊严。中国决不放弃领土之任何部分,遇有侵略,惟有实行天赋之自卫权以应之。”这是1937年8月日本发动全面侵华战争后,南京国民政府发表的《抗战自卫声明》,南京国民政府为何引用“联盟条约"?国际联盟是何时成立的?其盟约内容是什么?本节课我们学习“国际联盟”。 ●教法案例 1.“世界上第一个普遍性的国际组织”一目,教

学中要抓准七个要点:(1)国际联盟建立的背景;(2)威尔逊“十四点和平纲领”最早提出建立国际联盟的设想;(3)国际联盟 盟约列入巴黎和会议题并获通过;(4)国际联盟的组织结构;(5)国际联盟盟约的宗旨、内容及其运行机制;(6)国际联盟的成立;(7)美国和苏俄被排除在国际联盟之外。本目的重点是国际联盟盟约的宗旨、内容及其运行机制,教师讲述时可从“全体一致”原则、缺乏权威性、美国和苏俄排除在国联之外、缺乏广泛性等方面分析其无法发挥其维护世界和平作用的原因。 2.“不太光彩的历史记录"一目是本课的难点,教学中要抓准以下几个要点:(1)国际联盟的两大任务;(2)国际联盟的积极作用与活动;(3)国际联盟纵容侵略的不光彩记录;(4)国际联盟的实质是英法维护凡尔赛体系的工具。讲述时教师可结合教材“解析与探究”引导学生辩证地评价国际联盟的历史地位,培养学生评价历史问题的能力。

课 程标准1。简述国际联盟的成立和主要活动。2。评价国际联盟的历史地位. 重点难点1.国际联盟成立的史实和主要活动。(重点) 2。结合国际联盟的活动评价其作用与局限性。(难点) 世界上第一个普遍性的国际组织 (1)经济发展:19世纪末20世纪初,随着工业革命的深入发展,各国间交往日益紧密。 (2)借鉴经验:19世纪末20世纪初,一些行业性的国际组织,如万国邮政联盟、国际电信联盟等建立起来,受到各国欢迎。 (3)吸取教训:第一次世界大战的惨痛教训使一些有识之士认识到,必须建立一个具有政治约束力的

【高中历史】第2单元 第2课《凡尔赛体系与国际联盟》(含详解)

第2课凡尔赛体系与国际联盟 (时间:25分钟分值:50分) 基础达标(36分) 1.一位参加和会的代表说:“我们初来巴黎时,对即将建立的秩序满怀信心; 离开时,则已觉悟,新秩序不过是比旧秩序更加纠缠不清。”他所说的“新秩序”是指()。 A.维也纳体系B.华盛顿体系 C.凡尔赛体系D.雅尔塔体系 解析据材料中所提到的“巴黎”、“即将建立的秩序”,判断“新秩序”应是C项。 答案 C 2.下列条约带有对凡尔赛体系调整性质的是()。 A.《凡尔赛和约》B.《圣日尔曼和约》 C.《色佛尔条约》D.《洛桑条约》 解析战胜的协约国与土耳其前后订立了两大条约:《色佛尔条约》和《洛桑条约》,其中后者在一定程度上维持前者部分规定的前提下,有了重大调整,维护了土耳其的国家独立,故选D。 答案 D 3.1919年的巴黎和会是一次帝国主义分赃会议,但仍具有一定积极意义,其表现有()。 ①在20世纪20年代使欧洲基本维持了一个较为和平的国际环境②承认了 民族自决原则,承认了波兰等民族国家的独立③是建立在欧洲大国势力均衡基础上的④成立了旨在维护国际和平的国际组织——国际联盟 A.①③④B.②③④ C.①②D.①②④ 解析本题考查学生对巴黎和会影响的理解能力。巴黎和会在一些重大问题上相互妥协达成共识,形成了较为和平的国际秩序,也促使一些民族国家独立,但这一国际格局是建立在欧洲大国势力均衡基础上的,而成立的国际联盟实质为维护凡尔赛体系的工具。

答案C 4.下列现象或事件对凡尔赛体系形成冲击的有()。 ①德国从要求修改到不履行直到撕毁《凡尔赛和约》②新兴国家的新的民 族矛盾③一战后殖民地半殖民地的民族解放运动新高潮④列强对霸权的争夺 A.①②③B.②③④ C.①③④D.①②③④ 解析本题考查分析问题的能力。由于凡尔赛体系内部存在各种矛盾,所以它从一开始就受到冲击与挑战,题目所给四个选项都反映了凡尔赛体系下的矛盾,所以都使凡尔赛体系受到冲击。 答案 D 5.英美两国在巴黎和会上支持日本享有德国在山东的权利,而在华盛顿会议上却转而支持中国的要求,出现这一变化的原因是()。 A.中国人民的斗争直接打击了英美在华的统治 B.为了遏制日本在亚太地区的扩张势力 C.中国在国际舞台上的地位日渐提高 D.日本已没有再被继续利用的价值 解析一战期间,日本趁机扩充了其在亚太地区的实力,对英美构成威胁; 巴黎和会后,限制日本扩张,成为英美迫切需要解决的重大问题。 答案 B 6.下列关于国际联盟的说法,错误的是()。 A.是第一次世界大战后由交战各国建立的世界上第一个由主权国家组成的国际组织 B.为促进各国的交往和联系做了大量工作 C.被英法控制 D.在恢复战后欧洲经济、处理国际争端、裁军和促进国际合作等方面发挥了一定作用 解析本题旨在考查识记能力和综合认识能力。结合所学知识,我们知道国际联盟是由战胜国建立的。故选A项。 答案 A

2019-2020学年高中历史人教版选修3学案:第二单元2 第2课 凡尔赛体系与国际联盟 Word版含解析

第2课凡尔赛体系与国际联盟 课程标准学习目标 了解凡尔赛会议构建帝国主义和平体系的 史实,剖析该体系的实质和不稳定性。 简述国际联盟的成立。 了解凡尔赛体系的构成;分析凡尔赛体系 的实质、作用及不稳定性。 了解国际联盟建立的过程及原则。 分析国际联盟的实质和美国没有参加国际 联盟的原因。 一、凡尔赛体系的形成 1.各战胜国与德国及其他战败国签订的一系列条约。 2.内容 签约 对象 签约 时间 条约 名称 主要内容德国 1919年 6月 《凡尔赛 和约》 严厉处置德国 奥 地 利 1919年 9月 《圣日 耳曼 条约》 (1)疆界关系:确认捷克斯洛伐克和南斯拉 夫独立;规定奥地利与邻国的疆界;德奥不 得合并 (2)割让领土:将一些地区分别割让给意大 利等国 (3)军备限制:军种、数量受限,废除普遍 兵役制 (4)经济惩罚:支付战争赔款;财政由协约 国监督 保加利亚 1919年 11月 《纳伊 条约》 (1)重划疆界:规定保加利亚承认南斯拉夫 独立,将部分地区划给南斯拉夫、罗马尼亚 (2)军备限制:军种、数量受限,废除义务 兵役制 (3)赔款:总额为22.5亿金法郎,在37年内 还清 匈牙利1920年《特里(1)重申了对奥地利条约的主要条款

[特别提醒]凡尔赛体系是战胜国在战后与战败国签订的一系列条约的总称,它对欧洲的疆界做了较大调整,欧洲的政治版图由此发生了重大变化。 二、凡尔赛体系的实质及其不稳定性 1.凡尔赛体系的实质 (1)体系构成:由《凡尔赛和约》及其随后签订的对奥、保、匈、土的各项条约一起,构成了凡尔赛体系。 (2)作用地区:确立了战后帝国主义在欧洲、非洲和中东地区的国际关系新秩序。 (3)实质:是帝国主义战胜国在达成妥协基础上安排的战后世界国际体系。 2.不稳定性 (1)战败国特别是德国民族主义和复仇主义情绪蔓延,成为30年代纳粹党上台的重要原因。 (2)因没有真正按照民族自决原则来处理领土问题,引起中、东欧新兴国家间的矛盾。 (3)在帝国主义被削弱的条件下,民族解放运动高涨起来。 (4)战胜国之间因分赃不均产生新的矛盾。 (5)虽暂时缓和了帝国主义战胜国之间的矛盾,但不可能从根本上消除它们之间的矛盾。 (6)列强对霸权的争夺,也不断削弱凡尔赛体系。随着各种矛盾的发展,该体系从一开始就受到冲击和挑战。 [误区警示]凡尔赛体系解决了一些矛盾,带来了国际关系的短暂和平,但留下了更为棘手的矛盾。这些矛盾的酝酿发展,必然会冲破凡尔赛体系,走向新的世界大战。 三、国际联盟的建立 1.历史背景 (1)建立国际联盟是1919年巴黎和会的一项重要议题。 (2)巴黎和会在一些重大问题上取得一致意见,通过了国联盟约。 2.盟约内容 (1)“维护和平”的原则。 (2)实行“集体安全”。 (3)对战败国殖民地的“委任统治”。 3.国联宗旨:“促进国际合作”,保证“和平与安全”,承担“不从事战争之义务”。 4.主要机构:大会、行政院和秘书处。 5.国联总部:瑞士日内瓦。

高中历史第2单元凡尔赛_华盛顿体系下的世界课时分层作业6凡尔赛体系与国际联盟含解析新人教版选修3

高中历史课时分层作业: 课时分层作业(六) (建议用时:35分钟) 1.凡尔赛体系的形成对20世纪20年代资本主义世界发展产生的最重要的影响是( ) A.缓和了资本主义国家与社会主义国家的矛盾 B.加强了美国对欧洲各国事务的影响 C.使欧洲和中东地区政治格局发生变化 D.有利于欧洲经济的恢复和发展 D[材料强调凡尔赛体系对资本主义世界的影响,凡尔赛体系缓和了帝国主义战胜国之间的矛盾,调整了帝国主义在亚洲、欧洲和非洲的统治秩序,有利于欧洲经济的恢复和发展,故选D项。] 2.凡尔赛体系的建立,在一定程度上体现了国际关系格局进一步民主化。这一民主化表现在( ) A.用集体缔约的方式来解决国际之间的争端 B.用集体提供安全保障的办法维护世界和平 C.用召开国际会议的办法解决国际间的矛盾 D.用集体威胁的办法遏制企图发动侵略的国家 C[A、B两项都不能真正实现和平,排除;C项体现了和平解决争端的方式,是国际关系进步的重大表现,故符合题意;D项表述不正确,排除。] 3.英美两国是盟友,有着特殊关系:共享基本价值观,几乎同文同宗。但在下列国际事务中,英美态度不一致的地方是( ) A.国际联盟领导权问题 B.日本归还中国山东问题 C.限制德国海军军备问题 D.德国赔款问题 A[依据所学知识可知,在对待战败国德国以及将德国在山东的权益转交给日本的问题上,美英两个大国态度一致,而在国际联盟的领导权问题上,英国排挤美国,这也成为美国未加入国际联盟的原因之一。] 4.“20世纪20年代末至30年代初,为促进国内经济发展和社会改良,扩大国际影响,提升中国在国际上的地位,南京国民政府在医疗卫生、水利建设、文化教育等方面与国联进行初步的技术合作。”这段材料说明( ) A.国联在某些方面发挥了一定的积极作用

2017-2018学年高中历史岳麓版三教学案:第二单元第6课 国际联盟含答案

清单一国际联盟的成立 错误!世界上第一个普遍性的国际组织错误! (1)社会需求:由于世界各国的交往日益紧密,一些行业性的国际组织建立,推动了国际联盟的成立。 (2)反战的呼声:一战使一些有识之士认识到,必须建立一个具有政治约束力的国际组织来维护世界和平。 (3)美国的建议:美国总统威尔逊提出规划战后世界的“十四点和平纲领”,其中包括主张建立国际联盟。 2.成立 (1)通过国联盟约:1919年4月,在巴黎和会的全体大会上。 (2)正式成立:1920年1月20日,在日内瓦正式成

立. 3.职责 (1)宗旨:增进国际间合作并保持和平与安全。 (2)组织机构:国联大会、行政院及常设秘书处。国联大会采取全体一致原则。 (3)维护和平手段:裁减军备、和平解决国际争端和制裁等. (4)殖民地问题:规定了委任统治制度。 4.会员国 (1)成立时,只有44个会员国,后来增加到63个. (2)苏俄长期被排斥在国联之外。 (3)美国由于国内的反对而未能加入国联。 错误! 美国积极主张建立国联的主要目的是为了通过国联实现其控制世界、称霸世界的野心,其根源是由于一战中美国经济实力的膨胀.

(1)国联初期,在维护世界和平方面发挥了一定作用.如平息1925年希腊和保加利亚武装冲突。 (2)沦为英、法等国维持霸权的工具,30年代面对法西斯的侵略与扩张纵容姑息。如面对日本发动的九一八事变,没有对日本加以制裁;面对日本全面侵华,没有任何国家制裁日本;纵容德国吞并奥地利、捷克斯洛伐克等。 (3)解散:1946年,国联正式解散。国联的历史给后人留下了宝贵的经验教训. 2.评价 (1)积极作用:是世界上第一个普遍性的国际组织,具有开创意义。顺应了和平与民主化潮流,初期有一定的积极作用.为联合国的建立提供了一些经验。其基本原则客观上促进了国际关系的新发展。 (2)消极影响:被英、法等少数大国操纵,成为它们维护霸权的工具.在经济危机后,纵容法西斯扩张,

2017-2018学年高中历史选修三教学案:第二单元 凡尔赛—华盛顿体系下的世界 第4课 含答案

第4课维护和平的尝试 [目标导航]1。国际联盟的活动及评价(重点)。2.苏俄的和平外交活动。3。了解《洛迦诺公约》和《非战公约》的内容及评价(难点)。 一、国际联盟的活动及其评价 1.性质:国际联盟是第一次世界大战后由战胜国建立的世界上第一个主权国家组成的国际组织。 2.活动 (1)成立之初:国联成立的最初几年,在恢复战后欧洲经济、处理国际争端、裁军和促进国际合作等方面发挥了一定作用。在它的组织下,1924年缔结了和平解决国际争端议定书即《日内瓦议定书》。国际联盟中的卫生、劳工、交通运输、处理国际难民等机构或组织,为促进各国的交往和联系做了大量工作。 (2)20世纪30年代:由英法控制的国联,对日本、意大利、德国的侵略扩张,持姑息、纵容的态度. 3.评价 (1)历史地位:它是一战后由战胜国建立的世界上第一个主权国家组成的国际组织. (2)积极作用

①盟约体现的基本宗旨具有一定的进步意义。 ②在恢复战后欧洲经济、处理国际争端、裁军和促进国际合作等方面发挥了一定作用。 (3)消极方面:并没有给世界带来持久和平。 [思维点拨] 1.国联成立后面临的任务有两个:一是维护世界和平、制止侵略,二是处理世界范围内的卫生、经济、社会等问题。 2.国联符合世界人民要求和平的历史潮流,是近代以来解决国际争端方式的伟大改革。不过它是英、法等少数大国控制的维持霸权的工具,不可能真正起到维护世界和平的作用。 二、苏俄的和平外交 1.外交政策 (1)提出《和平法令》. (2)提出社会主义与资本主义国家和平共处的外交政策. 2.外交活动 (1)1922年苏俄代表团出席了在意大利热那亚举行的国际经济会议,初步打破了苏俄建国以来的孤立境地. (2)同年,苏德签订《拉巴洛条约》。 3.历史作用:打破了西方国家孤立苏俄的企图,实现了不同社会制度国家间的和平共处。

高中历史中外历史纲要下册学案+第七单元+两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变+Word版含解析

第七单元两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变 单元检测卷 一、单选题 1.如图是1901年4月刊登于美国时政周刊《PUCK》的漫画。现实中的美国刚刚在美西战争中获胜,画中的“美国”正在尝试扮演新角色,对镜试戴一顶轮船样式的帽子,轮船炮筒上分别写着“陆军”和“海军”,喷出的黑烟写着“扩张”。材料直接反映出美国() A.推行金元外交和大棒政策B.要求重新瓜分海外殖民地 C.成为超越英国的工业强国D.海陆军并举密谋发动一战 2国际联盟制止武装冲突的指导思想,是实施“冷处理”。盟约规定:冲突双方不论是将争端诉诸常设国际法院还是国联理事会,在3个月之内都不许使用武力,这就是所谓的“延缓原则”。这说明国际联盟()A.缺乏普遍性和权威性B.形成制裁侵略的机制 C.完善了集体安全体制D.致力于维护世界和平 3.在参加一战的三个月后,美国总统威尔逊写道:“当战争结束的时候,我们就会迫使它们(英法)同意我们的意见,因为,顺便说说,那时它们在财政方面将由我们支配。”“我们应当以资本供给全世界,而谁以资本供给全世界,谁就应当……管理它。“这表明,美国参战的主要意图是() A.摧毁德国的专制政权B.主导建立并操纵国联 C.将民主理想推向全球D.角逐欧洲和世界霸权 4.如表为一战期间交战国军需品的生产量(单位:百万吨),其中的变化反映出当时() 1914年8月1914年9月1917年 协约国同盟国协约国同盟国协约国同盟国

生铁22 22 16 25 50 15 钢19 21 16 25 58 16 煤394 331 346 255 851 340 A.经济发展越来越快B.战争时间越来越长 C.战争规模越来越大D.军备竞赛愈演愈烈 5.一位美国黑人领袖在1918年预言:“这场战争既是一个结局,也是一个开端……在他们所占据的地方,迟早将出现独立的中国、自治的印度、代议制的埃及、非洲人的非洲。”这个“开端”应该是指() A.社会主义运动B.民族解放运动 C.和平主义运动D.殖民主义扩张 6.读图,判断其所反映的时空区间() A.威斯特伐利亚体系下的欧洲B.一战前夕的欧洲 C.二战结束后的欧洲D.两极格局结束后的欧洲 7.一战后的巴黎和会上,波兰希望恢复第一次被瓜分前的领土,英国首相不同意将当时属于德国的西里西亚无条件割让给波兰,提出该地去留由当地居民投票决定,最终西里西亚由波兰和德国各占一部分。据此推知,英国() A.阻扰波兰实现统一B.试图维持大陆均势 C.独掌了国联话语权D.践行人民主权学说 8.在华德顿会议上签署的《五国条约》规定,美、英、日三国主力舰总吨位的限额分别是52.5万吨、52.5万吨、31.5万吨,并规定美、英、日在太平洋的岛屿和领地维持现状。美国倡议该协议旨在()

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