摇臂支架课程设计说明书

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摇臂支架课程设计说明书

湖南涉外经济学院课程设计报告

课程名称:机械制造工程学课程设计报告题目:摇臂支架夹具课程设计学生姓名:

所在学院:机械工程学院

专业班级:机械设计制造及其自动化学生学号:

指导教师:

2016 年 9 月 27 日

机械制造工程学课程设计任务书

目录

机械制造工程学课程设计任务书

课程设计说明书正文 (1)

序言 (2)

一、零件的分析 (3)

二、工艺规程的设计 (4)

(一)确定毛坯的制作形式 (5)

(二)基准的选择 (6)

(三)工艺路线的拟定及工艺方案的分析 (7)

(四)机械加工余量、工序尺寸及毛坯尺寸的确定 (9)

(五)确定基本工时 (10)

三、专用夹具设计 (11)

四、课程设计心得体会 (12)

参考文献 (13)

教师评语 (14)

序言

机械加工技术课程设计是机械加工技术课程教学的一个不可或缺的辅助环节。它是学生全面综合运用本课程及其有关先修课程的理论和实践知识进行加工工艺及夹具结构设计的一次重要实践。它对于培养学生编制机械加工工艺规程和机床夹具设计的能力,为以后搞好毕业设计和到工厂从事工艺与夹具设计具有十分重要的意义。本课程设计的目的在于:

(1)培养学生综合运用机械制造工艺学及相关专业课程(工程材料与热处理、机械设计、互换性与测量技术、金属切削加工及装备等) 的理论知识,结合金工实习、生产实习中学到的实践知识,独立地分析和解决机械加工工艺问题,初步具备设计中等复杂程度零件的工艺规程的能力。

(2)能根据被加工零件的技术要求,运用夹具设计的基本原理和方法,学会拟定夹具设计方案,完成夹具结构设计,初步具备设计保证加工质量的高效、省力、经济合理的专用夹具的能力。

(3)使学生熟悉和能够应用有关手册、标准、图表等技术资料,指导学生分析零件加工的技术要求和本企业具备的加工条件,掌握从事工艺设计的方法和步骤。

(4)进一步培养学生机械制图、设计计算、结构设计和编写技术文件等的基本技能。

(5)培养学生耐心细致、科学分析、周密思考、吃苦耐劳的良好 5 习惯。

(6)培养学生解决工艺问题的能力,为学生今后进行毕业设计和去工厂从事工艺与夹具设计打下良好的基础。

一、零件的分析(一)零件的作用

支撑摇臂按正常轨迹动作。

(二)零件的工艺分析

零件图中所有尺寸精度如下:

(精度等级查《公差配合与测量技术》P14 表 1.4 而得精度等级查《公差配合与测量技术》而得)

摇臂支架是形状不规则的支架类零件,尺寸精度、形位精度要求一般,零件的主要技术要求分析如下:

1. Φ4 孔的尺寸精度高,主要是保证里面的钢珠压入后孔口收口。

2. 锻件要求不能有砂眼、疏松等缺陷,以保证零件的强度、硬度及刚度,在外力的作用下,不至于发生意外事故。

3. 两个Φ12 的轴是比较重要的,也是以后机械加工各工序的主要定位基准。因此加工此轴的工序是比较重要的。

二、确定生产类型已知此零件的生产纲领为生产类型为中批,所以初步确定工艺安排为:加工过程工序适当集中;加工设备以通用设备为主,并大量采用通用夹具和量具。该零件除了主要工作表面外,其余表面加工精度都比较低,不需要(该零件除了主要工作表面外,其余表面加工精度都比较低,高精度的机床加工,通过铣削,车削,钻床的粗加工就可以达到加工要求)高精度的机床加工,通过铣削,车削,钻床的粗加工就可以达到加工要求)

二、工艺规程的设计

(一)确定毛坯的制造形式

要确定毛坯的尺寸公差和机械加工余量,应该先确定一下各个因素。

1.公差等级

由摇臂支架的公用和技术要求,确定该零件的公差等级为普通级。

2.锻件重量

计算后,摇臂支架的重量约为0.23KG,初步估计机械加工前锻件毛坯的重量为0.4KG.

3.锻件形状复杂系数

对零件图金星分析计算,可大致确定锻件外廓包容提的长度、宽度、高度。即L=54mm,b=32mm,h=53mm。由公式(2-3)和(2-5)可计算出该锻件的形状复杂系数S=0.526。属级。

于S

2

4.锻件材质系数

摇臂支架的材料为45钢,是碳的质量分数小于0.65%的碳素钢。所以该锻件的材质系数级。

属于M

1

5.锻件分模线形状

根据该零件的形位特点,选择零件高度方向的对称平面为分模面,属于直分模线。

6.零件表面粗糙度

由零件图可知,各个加工表面的粗糙度Ra大多数都大于等于3.2μm。

根据上述诸因素,可查表确定该锻件的尺寸公差和机械加工余量,所得结果列表如下

(二)基准的选择

根据零件图纸及零件的使用情况分析,知外圆Φ12、孔Φ4 等均应通过正确的定位才能保证,故对基准的选择应予以分析。

定位基准有粗基准和精基准之分;通常先确定精基准,后确定粗基准。

(1)精基准的选择在底面加工以后各工序则以该底面为定位精基准,这样就满足了基准重合与基准统一的原则。摇臂支架的底面是设计基准,选用其做精基准定位加工

Φ10.5mm 孔和Φ6.1mm 孔以及摇臂支架的外圆Φ20mm。摇臂支架耳朵的端面做为精基准,可以钻Φ3mm 孔和Φ4mm 孔。这样就实现了设计基准和工艺基准的重合。同时也保证了被加工表面的平行度要求,在加工某些面时,可能会出现基准不重合,这时需要进行尺寸链的换算。

(2)粗基准的选择按照粗基准的选择原则,为保证不加工表面和加工表面的位置要求,应选择不加工表面为粗基准,故此处选择外圆Φ20mm 的外圆面做粗基准。(三)工艺路线的拟定

由《特种机械加工技术》P109 表 3-5、3-6、3-7,列出对摇臂支架外圆柱、孔、《特种机械加工技术》表面的加工方法如下:

为保证达到零件的几何形状,尺寸精度、位置精度及各项技术要求,必须制定合理的工艺路线。

1.机械加工顺序

(1)遵循“先基准后其他”的原则。首先加工精基准——摇臂支架的底面。

(2)遵循“先粗后精”的原则。先安排粗加工工序,然后再安排加工工序。

(3)遵循“先主后次”的原则。先加工主要表面——摇臂支架的底面、摇臂支架耳朵端面、摇臂支架耳朵表面。

(3)遵循“先面后孔”的原则。首先加工各个端面和表面,后加工各个孔。

2.热处理工序

模锻成型后切边,进行调质。调制硬度为241~285HBS,并进行酸洗,喷丸处理。喷丸可以提高表面硬度,增加耐磨性,消除毛坯表面印脱碳而对机械加工带来的不利影响。摇臂支架前臂表面在精加工之前需要进行局部淬火,提高它的耐磨性和在工作中成熟冲击载荷的能力。

3.辅助工序

在半精加工后,安排去毛刺和中间检验工序;精加工后,安排去毛刺、清晰和中检工序。

综上所述,该摇臂支架的安排顺序为:基准加工——主要加工表面粗加工以及一些余量大的表面粗加工——主要表面半精加工和次要表面加工——热处理——主要表面精加工。工工艺路线方案一:

模锻

工序:

1. 车外圆、端面、倒角至要求,半精车底面,倒角,切槽。

2. 铣底面和顶面

3. 钻Φ10.5 、Φ6.1钻Φ3,铰孔Φ4

4. 电火花加工2×Φ2

5. 局部淬火

6. 磨2×Φ12

7. 终检

工艺路线方案二:

模锻工序:

二、铣底面和顶面

三、车外圆、端面、倒角至要求。半精车端面、倒角、切槽。

四、钻,扩孔Φ10.5 钻、扩Φ6.1,钻、铰Φ3,锪Φ4孔。

五、电火花加工2xΦ2孔

六、局部淬火。

七、磨Φ12外圆。。

八、终检。

两个方案在开始时加工就出现不同,方案一实现加工面,方案二实现加工轴,根据给定的条件可知,需先加工作为基准的底面,而且方案一端面需精加工,因此需两个圆柱的粗加工都结束后才能实施精加工,选择方案时还应考虑工厂的具体条件等因素,如设备,能否借用工、夹、量具等。本次设计选择工艺路线二。根据供需方案二制定出详细的工序划分如下所示:

毛坯为精锻件,在车间铣去毛刺,达到毛坯的技术要求,然后送到机械加工车间来加工。

工序:

1铣底面和顶面

2车外圆、端面、倒角至要求。半精车端面,倒角,切槽。

3钻扩Φ10.5 ,钻、铰Φ6.1,钻、铰Φ3,锪Φ4。

4电火花加工2xΦ2孔

5局部淬火。

6磨Φ12外圆。

7终检。

机床和刀具:

加工方案确定后就可以根据零件材料性能,热处理方法,考考虑零件精度要求,零件加工表面的形状尺寸,以及加工余量选取选择机床,刀具,和相应的量具。

刀具和机床的选择:

(四)机械加工余量、工序尺寸及毛坯尺寸的确定

1.毛坯尺寸的确定,画毛坯图。

摇臂支架材料为 Q235 由于产品外表面大部分不用加工,所以毛坯选用精密模锻。该种模锻的尺寸公差等级为 6~7 级,用查表法确定加工表面的总余量。但由于用查表法所确定的总余量与成产实际情况有些差距,故还应根据工厂具体情况进行适当的调整。

现将调整后的主要毛坯尺寸及公差,如下表所示:

2.铣底面、钻Φ10.5mm、Φ6.1mm 两孔

两孔经由钻头一次钻出,即可满足使用设计要求《制造工艺与夹具》由《制造工艺与夹具》表 8-3 得,选用硬质合金端铣刀,保证尺寸 35±0.15 选用机床:卧式铣床

刀具:YG6 硬质合金端铣刀。 铣削宽度e a ≤90,深度p a ≤6,齿数 z=12,故根据《机械制造工艺设计简明手册》 后简称《简明手册》 (后简称 )表 械制造工艺设计简明手册》 后简称《简明手册》 表 3.1,取刀具直径0d =125mm 。根据《切削用量手册》 (后简称《切削手册》 )表 3.16,选择刀具前角0γ=0°后角0α =8°,副后角

'0α=10°,刃倾角:s λ=-10°,主偏角r K =60°,过渡刃r K ε=30°,副偏角'r K =5°。

因为余量较小,故选择p a =3mm ,一次走刀即可完成。《械制造工艺与夹具》 由《械制造工艺与夹具》P609 得,钻Φ10.5mm 、Φ6.1mm 两孔用麻花钻就能满足要求

取钻孔的进给量 f=0.4mm/r , p a =3mm,由表 11-2 得钻孔时的切削速度 v 得: V=2.0min m

由此可以算出转速为111000100020

606.6min 3.1410.5

v r n d π?=

==? 2100020

1044.17min 3.14 6.1

r n ?=

=? 机床实际转速取 n=720r/min 则实际切削速度为:

11 3.1472010.5

23.74min 10001000

nD r v π??=== 22 3.14720 6.1

13.79min 10001000

nD r v π??=== 计算钻削力扭矩及功率,按《械制造工艺与机床夹具(含课程设计与习题)》表 8-7

可以得到:

轴向力 0.70833.8510.50.40.893811.5XF YF F F F C d f K N ==???=

切削扭矩3 1.90.83010333.6410.50.40.891020.3XM YM M M N M C d f K s --=?=????=

切削功率332102 3.1420.310.110 1.3M n P M Kw π--=?=????=

有上诉计算结果与机床允许值相比军允许,确定采用切削量 δ = 0.4mm / r v = 14m / min n = 720r / min

3. 加工 φ12 ,切槽

φ12 可用硬质合金车刀加工,可以一次加工出留有余量 0.2mm 即可。 硬质合金车刀选用型号为 C122,

刀具的几何角度:刀具主偏角r k = 90,刃倾角s λ = -6 ,前角0γ≈14, 后 角0α ≈6 ,副偏角'r k ≈30 ,副后角0α≈

2

由文献(1)表 7-1 可以得到,p a = 3mm ,f=0.2mm/r,n=720r/min 则相应的切削速度为 : 3.1472012

27.13min 1000

1000

nD

m v π??=

=

= 切槽刀用 YT15 加工,由表 7-5 得, f = 0.18mm / r , p a = 1.1 mm , c v = 3m / s

4.钻 2×φ2

用高速钢钻头,进给量 f=0.04mm/r ,切削速度c v =0.3m/s 5.钻 φ3 、扩、铰φ4

采用高速钢麻花钻,直径0d =3mm

选择切削用量,背吃刀量p a = 1.5mm ,进给量根据表8-69查得:f = 0.08mm/r ,由文献得切削速度c v =35m/min

按公式计算主轴转速:010********

3715.5min 3.143

c v r n

d π?=

==? 扩φ4 ,用钢扩孔钻,进给量 f =0.5mm/r ,用齿数为6的高速钢铰刀,进给量f=0.3mm/r 。

6. 磨2×φ12 选用陶瓷结合剂砂轮,轮宽为2,精磨淬火钢工件,回转的圆周速度

w v =20m/min

纵向进给量:a f =0.5bs=0.5×2=1mm 工作台单行程的横向进给量t f =6.8m st μ

(五) 确定基本工时

一.切削用量的计算

钻Φ3mm 孔,选用台式钻床Z4006A ,高速钢莫氏锥柄阶梯麻花钻。

1.背刀吃量的确定 p a =1.5mm

2.进给量的确定 由表5-21,选取该工步的每转进给量 f =0.13mm /r 。

3.钻削速度的计算 由表5-21,按照工件材料的条件选取,切削速度V=20 m /min 。由公式5-1可知,n=1000v/d π可求得该工序钻头转速n= 2123 r /min 。参照台式钻床Z4006A 的主轴转速,取转速n= 2900 r /min.再将此转速代入公式n=1000v/d π中,可求出该工序的实际钻削速度min /3.271000/329001000/m d n v =??==ππ

二.时间定额的计算 1.基本时间m t 的计算

根据表5-41,钻孔的基本时间可由公式fn l l l fn L t j 2

1++==求得。式中,mm l 48=,因

为是盲孔,所以02=l 。mm mm mm

k D l r 2154cot 23)2~1(cot 21≈+=+=;进给量 f

=0.13mm /r ,n= 2900 r /min ,所以,fn

l l l fn L t j 2

1++===0.133min=7.96s. 2.辅助时间a t 的计算

a t =0.15×m t =0.15×7.96=1.2s

3.其他时间的计算

工序8的其他时间=x b t t +=6%×(a t +m t )=0.55s 4.单件时间 dj t 的计算

工序8的单件时间 dj t =7.96s+1.2s+0.55s=9.71s

三、专用夹具设计

(一)专用钻床夹具设计

已知摇臂支架的材料为45钢,毛坯为锻件,所用机床为台式钻床Z4006A ,中批量生产,要求为工序8与工序9设计钻Φ3mm 与Φ4mm 的孔夹具。

(二)问题的指出

本夹具主要用来钻Φ3mm 与Φ4mm 孔。由于本工序的加工精度不高,在加工本道工序时,主要应考虑如何提高劳动生产率,降低劳动强度。

(三)确定夹具的结构方案

确定定位元件

根据零件图和和规定的定位基准,为了减小定位误差,用心轴,钻套,钻模板 与螺栓连接来固定。

(四)工装夹具的装配要求

1.夹具安装在工作台上之前应该讲工作台仔细清理干净,不得有杂物、异物以及灰尘。

2.将夹具的底座平稳放置在钻床工作台上,用螺栓螺母将夹具与工作台相连,保证夹具放置平稳,并检查螺栓是否拧紧

(五)夹具使用注意事项、保养及维护

注意事项:

使用前必须保证夹具在工作台上安装正确;

工件正确放入夹具后应旋转螺栓夹紧工件,不可错放、斜放工件。

保养及维护:

旋转螺栓时以夹紧工件即可,不可过于用力夹紧;

工件加工完毕之后应及时将夹具从工作台上卸下,并妥善存放。

四、课程设计心得体会

通过对摇臂支架的机械加工工艺及对钻Φ3mm与Φ4mm孔的夹具的设计,使我学到了许多有关机械加工的知识,主要归纳为以下两个方面:

第一方面:摇臂支架外形较复杂,且其技术要求高,所以适当的选择机械加工中的定位基准,是能否保证摇臂支架技术要求的重要问题之一。对于加工主要表面,按照“先基准后一般”的加工原则。

而摇臂支架的机械加工路线是围绕主要加工表面来安排的。摇臂支架的加工路线可以分为三个阶段:划分为粗加工,半精加工和精加工。

第二方面:主要是关于夹具的设计方法及其步骤。

(1)、定位方案的设计:主要确定工件的定位基准及定位基面;工件的六点定位原则;定位元件的选用等。

(2)、导向及对刀装置的设计:由于本设计主要设计的是孔夹具,所以主要考虑的是选用钻套的类型及排屑问题。

(3)、夹具体设计:摇臂支架的结构特点是比较小,设计时应注意夹具体结构尺寸的大小。夹具体的作用是将定位及夹具装置连接成一体,并能正确安装在机床上,加工时能承受一部分切削力。所以夹具体的材料一般采用铸铁。

(5)、定位精度和定位误差的计算:对用于粗加工的夹具,都应该进行定位误差和稳定性的计算,以及设计的夹具能否满足零件加工的各项尺寸要求。

(6)、绘制夹具装备图及夹具零件图。

在这次夹具设计的课程设计中,我学会了更多专业知识,培养了实际操作和创新的能力。在过去的课程中,我们只是学习了一些重要的理论知识,而没有切合实际的练习与测试。在这次课程设计中我遇到了许多难题和问题,我又重新学习了以往遗漏和没有完全掌握的知识。例如,如何完全限制它的六个自由度,怎样使用定位元件更为合理,夹具图怎样绘制更容易让其他人看懂,CAXA电子图版怎样使用更为便捷等等。

这次课程设计也是在为我们将来的课程设计打基础,为我们以后的工作积累更多的经验。在今后的学习中,我会更加努力,不仅努力学好专业知识而且要积累更多的设计经验。

参考文献

[1] 陈宏钧,方向明,马素敏.典型零件机械加工生产实例[M].北京:机械工业出版社,2004.8

[2] 王季琨,沈中伟,刘锡珍.机械制造工艺学[M].天津:天津大学出版社, 2004.1

[3] 哈尔滨工业大学,上海工业大学.机床夹具设计[J].上海:上海科学技术出版社,1991.3

[4] 李洪.机械加工工艺手册[M].北京:北京出版社,1996.1

[5] 贵州工学院机械制造工艺教研室.机床夹具结构图册[J].贵州:贵州人民出版社,1983.6

[6] 龚定安,蔡建国.陕西科学技术出版社,1981.7

[7] 孟少农.机械加工工艺手册[M].北京:机械工业出版社,1991.9

[8] 《金属机械加工工艺人员手册》.金属机械加工工艺人员手册[M].s上海:上海科学技术出版社,1979.1

[9] 孙丽嫒.机械制造工艺及专用夹具[J].北京:冶金工业出版社, 2003.9

[10] 杨叔子.机械加工工艺师手册[M].北京:机械工业出版社, 2004.9

[11] 王绍俊.机械制造工艺设计手册[M].哈尔滨:哈尔滨工业大学, 1981.5

[12] 刘文剑,曹天河,赵维缓.夹具工程师手册[M].哈尔滨:黑龙江科学技术出版社,1987.12

[13] 上海市金属切削技术协会.金属切削手册[M].上海:上海科学技术出版社,1991.10

[14] 邱仲潘.计算机英语[M].北京:科学出版社,2004.9

操纵杆支架课程设计举例

机械制造工艺学课程设计 题目:操纵杆支架加工工艺规程设计及 钻孔夹具设计 姓名:万百川 系别:机电工程系 专业:机械设计制造及其自动化 年级:2009 学号:MDA09087 指导教师:永鲜职称:教授 2012年07月03日

操纵杆支架加工工艺规程设计及钻孔夹具设计 [摘要]此次设计是对拨叉零件的加工工艺和夹具设计,其零件为铸件,外形较小,除2-Φ20孔公差要求较严格外,其它加工面公差要求较低,并且无位置度要求,但是为了满足装配性能,根据现场实际,在加工过程中要制定工艺基准,并制定出工艺公差,利用工艺基准来加工后续工序。 [关键词] 操纵杆支架加工工艺专用夹具设计

目录 第一章序言 (3) 第二章零件的分析 (4) 2.1 零件的作用 (4) 2.2 零件的工艺分析 (4) 第二章工艺规程设计 (5) 3.1 确定生产类型 (5) 3.2 确定毛坯制造形式 (5) 3.3 选择定位基准 (5) 3.4 选择加工方法 (5) 3.5 制订工艺路线 (6) 3.6 确定加工余量及毛坯尺寸 (7) 3.7 工序设计 (7) 3.8 确定切削用量和基本时间 (8) 第四章夹具设计 (11) 4.1 接受设计任务、明确加工要求 (11) 4.2 确定定位方案、选择定位原件 (11) 4.3 确定加紧方案、设计夹紧机构 (12) 4.4 确定导向方案和导向元件 (12) 4.5 夹具体设计 (13) 4.6 夹具精度分析 (13) 4.7 绘制夹具装配图,标注有关尺寸和技术要求 (13) 结论 (15) 致 (16) 参考文献 (17)

第一章序言 机械制造工艺学课程设计是我们融会大学所学的《机械制造工艺学》、《机械制造装备设计》等知识后,将理论与实践相结合对专业知识的综合运用训练,并且为我们以后做好毕业设计进行一次综合训练和准备。通过机械制造工艺学课程设计,应该得到下述各方面锻炼: 1、能熟练的运用机械制造工艺学的基本理论和夹具设计原理的知识,正确地解决一个零件在加工中的定位,夹紧以及合理制订工艺规程等问题的方法,培养分析问题和解决问题的能力。 2、通过对零件某道工序的夹具设计,学会工艺装备设计的一般方法。通过亲手设计夹具(或量具)的训练,提高结构设计的能力。 3、课程设计过程也是理论联系实际的过程,并学会使用手册、查询相关资料等,增强我们解决工程实际问题的独立工作能力。

支架套筒夹具课程设计说明书

专业课程设计说明书 设计题目“支架套筒零件”的机械加工工艺规程与夹具设 计 设计者姚泳 指导教师张莉 台州学院机械工程学院 2014-4-2

专业课程设计任务书 题目: “支架套筒零件”的机械加工工艺规程与夹具设计原始图纸(见附页) 生产类型:单件生产(材料45钢) 设计内容: 1、零件图 1张 2、毛坯图 1张 3、机械加工工艺过程卡 1份 4、机械加工工序卡 1份 5、夹具装配图 1套 6、夹具零件图若干 7、课程设计说明书 1份 班级 10机械3班 姓名姚泳 学号 1036210068 指导教师张莉

目录 序言 (1) 一、零件的分析 (1) 1. 零件的作用 (1) 2. 零件的材料 (1) 3. 零件的结构 (1) 4. 零件的工艺分析 (1) 二、工艺规程设计 (2) 1.确定毛坯的制造形式 (2) 2.基面的选择 (2) 2.1粗基准的选择 (2) 2.2精基准的选择 (2) 3.制定工艺路线 (2) 3.1工艺路线方案的比较 (3) 3.2工艺方案的分析及确定 (4) 4.机械加工余量,工序尺寸及毛坯尺寸的确定 (4) 5.确定切削用量及基本工时 (6) 三、专用夹具的设计 (10) 1.问题的提出 (10) 2.夹具设计 (11)

四、总结 (11) 五、参考文献 (12)

序 言 机械制造工艺学课程设计是在我们学完了大学的全部基础课、技术基础课以及大部分专业课之后进行的。这是我们在进行毕业设计之前对所学课程的一次深入的综合性的总复习,也是一次理论联系实际的训练,因此,它在我们四年的大学生活中占有重要的地位。 就我个人而言,希望通过这次课程设计,提高分析问题和解决问题的能力, 为将来从事的工作打下扎实的基础。 由于本人水平有限,设计的过程中肯定会有许多不足之处,希望指导老师能在查阅的过程中指出我所存在的问题,谢谢! 一、零件的分析 1.零件的作用 支架套筒零件是支架上的支架套(见零件图),它与支架紧密配合。其主要的作用为支架套筒与其他零件的连接配合。 2.零件的材料 考虑到该零件的工作要求,主要用于零件之间的配合,工作强度不高,故 45号钢 能满足要求.大多在 3.零件的结构 3.1由零件图可知,该零件的重要表面的粗糙度最高要达到2.5的精度,两端面的 粗糙度可达到0.04的精度.而且两个重要的内孔的粗糙度的要求也达到了0.63和0.16的精度.所以该零件的是一个重要连接结构零件. 3.2为了保证加工精度,在加工过程中要尽量减小加工装夹次数,尽可能使加工在同一轴线锪表面间完成,这样可使零件的加工工艺更迅捷,并能保证表面粗糙度。 4.零件的工艺分析 4.1先加工左边一组加工表面,包括车外圆00 5.050-φmm ,外圆5 .84φmm, 钻内孔025.0034+φmm,倒内孔025 .0034+φmm 的圆角和外圆005.050-φmm 的圆角.车外圆退刀槽.还有就是与孔025.0034+φmm 相互垂直的左端面.其中要保证孔的圆柱度公差

左支架的夹具课程设计

课程设计说明书题目:左支架的夹具设计 系:机械工程系 专业:工业工程班级:学号: 学生姓名: 导师姓名: 完成日期:

目录 一、机械制造工艺及夹具课程设计任务书 (1) 二、零件的分析 (2) (一)零件的工艺分析 (2) (二)确定生产类型 (2) 三、工艺规程设计 (2) (一)精度要求 (2) (二)毛坯 (2) (三)定位基准选择 (3) (四)典型工序的切削用量 (3) 四、钻夹具设计 (4) (一)定位 (4) (二)定位误差计算 (4) (三)操作说明 (4) (四)夹具操作 (5) (五)夹具体与定位键 (5) (六)夹具总图上的尺寸,公差和技术要求 (5) 五、课程设计心得体会 (7) 参考文献............................................................... (8)

二零件的分析 题目所给是机床上的一个支座。它用螺钉通过4-Φ13mm孔连接于机架上。该零件纵横两方向上5mm的槽使80mm耳孔部分有一定弹性,利用一个一端带M20螺纹(穿过于Φ21mm孔)一端与Φ25H7配合的杆件通过旋紧其上的螺母夹紧,使装在Φ80H9孔内的心轴定位并夹牢。 (一) 零件的工艺分析: 零件的材料为HT200,加工该零件要进行的工艺过程有钻、扩、铰、车、铣、攻丝。 可以先加工底面和内孔Φ80mm,然后加工出满足要求的4个沉头孔和锥孔。之后以底面为基准加工出Φ21孔,Φ43孔,Φ25孔,Φ28孔。再加工其他孔并攻丝,最后铣纵槽和横槽。 (二)确定生产类型 该左支座的生产类型为中批生产,所以初步确定工艺安排为:加工过程划分阶段;工序适当集中;加工设备以通用设备为主,大量采用专用工装。 三工艺规程设计 (一)精度要求 1、孔径精度 孔径精度直接影响轴的回转精度,他包括孔径的尺寸精度和形状精度。 孔的尺寸精度该零件的孔Φ80的精度为9级精度,其余的均为7级精度。 孔的几何形状精度该零件中对中心孔Φ80+0.027 0和Φ25+0.021 0的同轴度要求较高。 2、表面粗糙度要求及加工程度 作为定位基准的面的精度要比实际精度稍高一些,一保证定位的精度。其余的可以查手册的各种加工的精度来确定加工程度。

K103-操纵杆支架 机械加工工艺规程及夹具课程设计(铣36槽)

大学 课程设计(论文)题目:操纵杆支架机械加工工艺规程及夹具设计 学生姓名学号 指导教师系主任 二级学院院长 序言

机械制造工艺学课程设计是我们学完了大学的全部基础课、技术基础课以及大部分专业课之后进行的.这是我们在进行课程设计之前对所学各课程的一次深入的综合性的总复习,也是一次理论联系实际的训练,因此,它在我们四年的大学生活中占有重要的地位。 就我个人而言,我希望能通过这次课程设计,了解并认识一般机器零件的生产工艺过程,巩固和加深已学过的技术基础课和专业课的知识,理论联系实际,对自己未来将从事的工作进行一次适应性训练,从中锻炼自己分析问题、解决问题的能力,为今后的工作打下一个良好的基础,并且为后续课程的学习大好基础。 由于能力所限,设计尚有许多不足之处,恳请各位老师给予指导。

一、零件的分析 (一)零件的作用 题目所给的零件是操纵杆支架。零件上方耳朵的Φ20孔与操纵机构相连。 (二)零件的工艺分析 零件的材料为HT200,灰铸铁生产工艺简单,铸造性能优良,但塑性较差、脆性高,不适合磨削,为此以下是操纵杆支架需要加工的表面以及加工表面之间的位置要求:

1、零件上方耳朵的Φ20孔(+公差)。 2、零件耳朵开档36H12(+公差)。 3、操纵杆支架底面 4、底面3-Φ11的孔(+公差) 由上面分析可知,可以粗加工操纵杆支架下端面,然后以此作为基准采用通用夹具进行加工,并且保证位置精度要求。再根据各加工方法的经济精度及机床所能达到的位置精度,并且此操纵杆支架零件没有复杂的加工曲面,所以根据上述技术要求采用常规的加工工艺均可保证。 二、确定生产类型 已知此操纵杆支架零件的生产纲领为(换成自己的设计个数)件/年,零件的质量是2.0Kg/个,查《机械制造工艺设计简明手册》第2页表1.1-2,可确定该操纵杆支架生产类型为小批生产,所以初步确定工艺安排为:加工过程划分阶段;工序适当集中;加工设备以通用设备为主,采用通用夹具。 三、确定毛坯 1、确定毛坯种类: 零件材料为HT200。考虑零件在机床运行过程中所受冲击不大,零件结构又比较简单,生产类型为中批生产,故选择木摸手工砂型铸件毛坯。查《机械制造工艺设计简明手册》第41页表2.2-5,选用铸件尺寸公差等级为CT-12。

课程设计任务书(2级)

电子技术课程设计任务书 题目一:信号发生器 一、设计目的 根据常用的电子技术知识,以及可获得的技术书籍与电子文档,初步形成电子设计过程中收集、阅读及应用技术资料的能力;熟悉电子系统设计的一般流程;掌握分析电路原理、工程计算及对主要技术性能进行测试的常见方法;最终,完成从设计图纸到实物搭建的整个过程,并调试作品。 二、任务与要求 1、熟悉信号发生器的组成和基本原理,了解单片集成信号发生器的功能特点; 2、掌握信号波形参数的调节和测试方法的应用; 3、电路能够产生正弦波、方波、锯齿波; 4、掌握信号发生器的设计测试方法; 5、工作电源为+5~+15V 连续可调。 参考方案: 图1、ICL8038原理框图 参考原理: ICL8030内部由恒流源I 1、I 2、电压比较器A 和B 、触发器、缓冲器和三角波变正弦波变换电路组成。外接电容C 经过两个恒流源进行充放电,电压比较器A 、B 的参考电压分别为电源电压(U CC +U CE )的2/3和1/3。恒流源的恒流源I 1、I 2的大小可通过外接电阻调节,但必须I 2>I 1。当触发器的输出为低电平时,恒流源I 2断开,I1给电容充电,其两端电压U C 随时间上升,当U C 上升到电源电压的2/3时,电压比较器A 的输出电压发生跳变,使触发器输出由低电平变为高电平,恒流源I 2接通,由于I 2>I 1(设I 2=2I 1),恒流源I 2加到C 上反充电,相当于C 由一个净电流I 1放电,C 两端电压U C 转为直线下降,当下降到电源电压1/3时,电压比较器B 的输出电压发生跳变,使触发器的输出由高电平变为原来的低电平,恒流源I 2断开,I 1对C 充电,如此重复,产生振荡信号。 若通过调节外接电阻使得I 2=2I 1,触发器的输出为方波,反向缓冲后由9脚输出;C 上

机械课程设计支架设计

工艺工装课程设计说明书 目录 (一):零件的分析 1. 零件的作用 (1) 2. 零件的工艺分析 (1) (二):确定毛坯 1.确定毛坯种类 (1) 2.确定铸件加工余量及形状 (1) 3.绘制铸件毛坯图 (2) (三):工艺规程设计 1. 定位基准的选择 (2) 2. 制定工艺路线 (2) 3.工序尺寸的确定 (3) 4.确定切削用量及时间定额 (4)

㈠零件的分析 1.零件的作用:题目所给的零件是支架。直径为6mm的孔可以浇注润滑物,直径为22mm的孔和直径为38mm的孔可以装轴,起到支撑轴的作用,而直径为14mm的两个孔可以装细轴,起到固定轴的作用。 2.零件的工艺分析: 零件的材料是HT200,灰铸铁生产工艺简单,具有良好的铸造性能,能吸收振动,阻隔振动传播,消振性好。 该零件的主要加工面:两个直径为24mm的端面,2个直径为14mm的孔,直径38mm的孔,直径为22mm的孔,直径为14mm 的孔和直径为22mm的孔直接影响到装配精度,所以必须保证它的精度,直径为34mm的圆柱的轴线与直径为54mm的圆柱轴线要保证垂直度。 ㈡确定毛坯 1.确定毛坯种类: 根据零件材料确定毛坯为铸件,支架的材料为HT200,该材料具有良好的铸造性能,能吸收振动,阻隔振动传播,消振性好,适用于承受较大应力和较重要的零件。由原始资料可知其生产类型为小批量生产,毛坯的铸造方法选用木模手工砂型铸造,为消除残余应力,铸造后应安排人工时效。 2.确定铸件加工余量:

查《简明机械加工工艺手册》第274页表10-7,造型材料为自硬砂,加工余量等级为H级,尺寸公差等级CT12级,加工余量取4mm。 3:绘制铸件毛坯图 ㈢工艺规程设计 1.定位基准的选择 考虑要保证零件的加工精度和装夹准确方便,选择以直径为54mm的轴径与直径为34mm的轴径为定位基准。 2.制定工艺路线 工序01:手工砂型锻造 工序05:人工时效处理 工序10:粗铣¢24端面 工序20:钻¢22、¢38、¢6、¢14的孔 工序30:粗扩¢22、¢38、¢14、¢6 工序40:精扩¢22、¢38的孔 工序50:粗铰¢14的孔 工序60:半精铰¢14的孔 工序65:倒C1、C2角 工序70:去毛刺 工序80:热处理(淬火后回火) 工序90:终检

CAD,CAM课程设计任务说明书

、 八、, 刖言 本次课程设计按照任务说明书的要求,我做的是二级圆柱齿轮减速器的三维建模以及运动仿真,主要设计数据来自我的机械设计的课程设计计算,其中模型的尺寸主要依据我的二维图纸(后附),模型共有以下几部分组成:箱体、齿轮、轴、轴承、轴套、端盖、螺钉。总计用时大概三天时间,我分一周的时间分别各部完成,下面就将我的主要成果一一书写如下,请老师指正。 1 ?零部件建模 箱体 箱体建模主要由拉伸构成,辅助以打孔、阵列、镜像、倒角、筋工具。其中油标孔由旋转而成。具体数据参数见后附的CAD工程图。 齿轮 本模型中共有两对四个齿轮,均采用轮廓法建模而成(方法由网上教程而来),通过参数方 程获得渐开线,而后获得轮齿的完整轮廓,最后阵列,得到一个完整的齿轮,鉴于齿轮建模较为陌生下面我将说明齿轮建模具体的步骤。

1?用拉伸画一个直径为齿顶圆,厚度为齿宽的的圆柱体 2?插入基准曲线---从方程--完成--选取--坐标(三个面的交点)---笛卡尔---输入参数(参数如下) 文件(F)辑揖旧梧式〔6查看M縉助(H) 为馆卡儿坐标系输入参数方程 作根据t (将从0变到D对心y和£ /*画如:対立x-yd面的一个圆「中心在原点 "半径=良参魏方程将是: /* x = 4 * cos ( t * 360 ) /+ y = 4 ?sin ( t * 360 ) /* z = 0 /*--------------------------------------------- m=2 z=98 a=20 r=(m*z*cos(a))/2 fi=t*90 arc=(pi*r*t)/2 x^r^co s(f i)+arc+s i n (f i) y=r*sin(f i)-arc*cos(f i) z=0 3.选中步骤2做好的蓝色的曲线---镜像---得到第2根蓝色的曲线,此时两根曲线是相交的八字形.如图4?点取第2根曲线(注意此时曲线以粗红色显示) 主菜单编辑”--复制”--主菜单编辑”一一选择性粘贴”--在操作面板上选取旋转”按钮,――选取旋转中心轴----输入旋转角度((360/2/z) +) 得到第3根细红色的曲线,该曲线与第一根曲线相交的。(注意:原来的第2根曲线消失了) 5?选中第3根曲线(注意此时曲线以粗红色显示) 、 主菜单编辑”--复制”--主菜单编辑”一一选择性粘贴”--在操作面板上选取旋转”按钮,――选取旋转中心轴----输入旋转角度(-360/z),(即该曲线要与前面旋转的方向相反) ,此时发现模型区域如下所示:点取确定退出操作,得到第4根蓝色曲线,此时两根曲线成八字 所示如图:

支架夹具设计说明书

机电及自动化学院 夹具设计说明书 设计题目:支架夹具设计 姓名: 学号: 0811116025 班级: 08制造2班 指导老师:

支架夹具设计说明书 目录 前言 (2) 一、零件工艺分析 (3) 二、夹具的设计 (3) 2.1、定位分析 (3) 2.2、定位原理 (3) 2.3、定位元件的分析 (4) 2.4、定位误差分析 (5) 2.5、夹紧力计算 (5) 2.6夹具装配图 (6) 2.7夹具优缺点 (8) 三、小结 (8) 四、参考文献 (8) 五、附件 (9) 1

前言 一、机械制造工艺课程设计是一个非常重要的教学环节,它一方面要求我们通过设计能获得综合应用过去所学过的全部课程进行工艺及结构设计的基本能力,另外,这也是以后做好毕业设计进行一次综合训练和准备。 二、本说明书是根据支架两垂直侧面过程所需夹具的设计原理编写的。内容主要包括任务介绍、定位方案、定位误差分析、夹紧方案确定、夹具结构设计等内容。 三、此次设计是在系统地学完了专业基础课、机械制造工艺学、机械设计、机械制造技术基础课程设计以及大部分专业课之后,结合金工实习、认知实习、生产实习进行的又一次实践性环节。这次设计使我能综合运用所学的基本理论,学习和初步掌握设计普通夹具所具备的知识和能力,是一次深入的综合性的复习,也是熟悉和运用有关手册、图表等技术资料及编写技术文件等基本技能的一次实践机会。 2

一、零件的工艺分析 图1 零件图 工序要求: 卧式铣床上铣削图1所示的支架零件,材料为HT20-40,加工第一道工序为后竖直面,第二道工序为底面。 根据工艺要求:两加工表面粗糙度为3.2um,可通过初铣——半精铣实现。 二、夹具的设计 2.1、定位分析 在工件的定位中有很多种不同的定位方法,如:工件以平面定位,工件一圆孔定位,工件以外圆定位,工件以锥孔定位等。 由于本零件属于铸造毛坯,我们选择以平面定位。在夹具设计过程中尽量以设计基准为定位基准,以便减小加工误差,所以在第一道工序中选择毛坯地面以及前侧面有定位基准;在第二道工序中选择以半精铣后侧面以及顶面为定位基准。 2.2、定位原理 3

工艺学支架课程设计汇总

机械制造工艺学 课程设计说明书题目支架的机械加工工艺规程 专业机械设计制造及其自动化班级机制三班 学生姓名郭浩琛 指导教师赵艳红、陶林 2015 年 12 月 31 日 沈阳工学院

课程设计(论文)任务书 一、原始资料 (1) 被加工零件的零件图 (2) 生产类型:大批大量生产 二、上交材料 (1) 被加工工件的零件图(图5-5)1张 (2) 机械加工工艺毛坯图1张 (3)支架(二)机械加工工序卡片1张 (4) 课程设计说明书1份 说明书主要包括以下内容(章节) ①摘要及关键词 ②目录 ③序言 ④零件工艺性分析 ⑤机械加工工艺规程设计 ⑥方案综合评价与结论 ⑦设计心得体会表 ⑧参考文献 三、进度安排 (1) 熟悉零件,画零件图1天 (2) 选择工艺方案,确定工艺路线,填写工艺过程与工序卡片2天 (3) 编写说明书1天

被加工工件的零件图:

摘要 设计内容:设计“支架(二)”零件的机械加工工艺规程及工艺装备,并绘制出支架零件图、支架毛坯图、夹具装配图,夹具体零件图。填写机械加工工艺过程综合卡片、机械加工工艺卡片。编制课程设计说明书。 设计意义:本课程设计是重要的实践教学环节之一。是在完成生产实习,学完机械制造技术基础和其它专业课程之后进行的。通过该课程设计,将所学理论与生产实践相结合,锻炼了自己分析问题、解决问题的能力,在这个过程中我独立地分析和解决了零件机械制造的工艺问题,设计了机床专用夹具这一典型的工艺装备,提高了结构设计能力,为今后的毕业设计及对自己未来将从事的工作进行了一次适应性训练,从而打下了良好的基础。 关键词:支架;课程设计;工艺规程;工艺装备;

操纵杆支架机械加工实用工艺说明书

州科技学院 机械制造工艺学课程设计任务书 题目:设计“操纵杆支架”零件的机械加工工艺规程及夹具设计容: 1.零件图 1 2.毛坯图 1 3.机械加工工艺过程卡 1份 4.机械加工工序卡 1份 5.夹具设计装配图 1 6.夹具体零件图 1 7.课程设计说明书 1份 班级:机制本9班 姓名:飞腾 学号: 201333265 指导教师:晨 教研室主任: 2016 年 4 月 13 日

目录 1、零 件 的 分 析 (3) 1.1 零件的作用 (3) 1.2 零件的工艺分析 (3) 2、工 艺 规 程 设 计 (3) 2.1 选择毛坯种类并确定制造方法 (3) 2.2 基面的选择 (3) 2.3选择加工方法 (4) 2.4 制订工艺路线 (4) 2.5 机械加工余量及毛坯尺寸的确定 (5) (一)确定加工余量 (5) (二)确定毛坯基本尺寸 (5) (三)绘制毛坯简图 (5) 2.6工序设计 (6) (一)选择加工设备与工艺设备 (6) 2.7 确定切削用量及基本工时 (7) (一) 工序05(粗铣底面A )切削用量及基本时间的确定 (7) (二)工序10(粗铣36槽)切削用量及基本时间的确定 (9) (三)工序15(钻3xΦ11)切削用量及基本时间的确定 (11) (四)工序20(钻mm 192Φ?通孔)切削用量及基本时间的确定 (14) (五)工序25(精镗20mm φ孔)切削用量及基本时间的确定 (16) 3、夹具设计 (19) 3.1 接受设计任务、明确加工要求 (19) 3.2 确定定位方案、选择定位元件 (19) 3.3 确定加紧方案、设计夹紧机构 (20) 3.4 确定导向方案和导向元件 (20) 3.5 夹具体设计 (21) 设计心得 (22) 参考文献 (23)

园林工程课程设计设计说明书1

课程设计任务书 课程设计名称园林工程课程设计 学生姓名 专业班级 设计题目洛阳工会苑小区中心绿地园林工程设计 一、课程设计目的 课程设计目的与任务在于使学生能够掌握园林工程设计的基本知识和锻炼初步的实践操作技能。要求学生掌握园林绿化施工图的制作基本原则、制图方法和园林绿化工程设计的具体内容;能综合运用园林工程、城市绿地设计、CAD 计算机辅助设计等专业课程的技能,完成相应园林绿地的设计图纸、园林工程施工图纸以及设计说明。 在课程设计过程中促进学生专业知识的积累和设计、制图技能的提高,培养学生综合分析问题、解决问题的能力,建立正确的园林工程设计概念、编写完善的设计说明以及学习规范化园林工程施工图纸的制作技能。 二、设计内容、技术条件和要求 一)设计内容: 1. 完成给定CAD图纸的设计范围内绿地的设计平面图、竖向与排水设计图、园路与场地的铺装设计和结构设计、绿化种植施工图、以及该园林建设工程的设计说明(设计说明中含工程概算部分)。 2. 所有图纸内容在四张A3的CAD图纸上完成,图纸比例为1:250(园路与场地设计图比例自定)。设计说明字数不少于3000字,格式制作参照毕业论文格式,由指导老师给定。 3. 图样中文字用HZTXT细线体,字高3mm;图样名用宋体,字高6mm。二)技术条件和要求: 1. 设计要体现较好的平面构图,各种园林要素布局合理,地被植物组成的图案样式可以简洁明了,乔灌木行列式配置或自然式配置均可。经济技术指标用

标准的三线表完成,绿地率大于30%。 2. 园林工程设计中植物应具有合理的常绿、落叶树种比例(3:7左右),考虑规划合适的树种以及其他绿化材料,对各种绿化材料的观赏特性、观赏季节、苗木规格安排合理;园路与铺装场地的结构设计图纸符合园林制图标准规范。 3. 绿地的竖向与排水设计一般考虑由中心绿地排向小区内车行道,铺装场地排水坡度要求在0.5%——1%。 4. 种植施工图要求表明植物学名、株高、胸径、冠径等指标,正确统计数量,备注栏根据实际情况填写,植物图例表要符合园林施工的相关要求。 5. 设计图纸加统一的封面装订成一份,设计任务书加封面(含概算部分)统一装订成一份。 6. 设计说明、设计图纸严禁抄袭,如有抄袭现象,一律重做。 三、时间进度安排 2010-11-17 课程设计动员,明确目的要求和设计任务; 2010-11-18——2010-11-20 完成设计草稿,并由指导教师初步审查; 2010-11-21——2010-11-24 完成CAD图纸,提交指导教师审查; 2010-11-25——2010-11-27 完成施工设计说明,提交指导教师审查; 2010-11-28——2010-11-29 图纸、设计说明整改并打印装订; 2010-11-30 课程设计统一讲评。 四、主要参考文献 孟兆侦毛培琳黄庆喜.园林工程[M].北京:中国林业出版社,1996. 居住区绿地设计规范DB11/T 214-2003 城市绿化工程施工及验收规范CJJ/T82-99 环境景观--室外工程细部构造03J012-1 指导教师签字:苏维2011年11 月16 日

支架课程设计支架零件的机械加工工艺规程

机械制造工艺与机床夹具课程设计 院系机电学院 专业机械制造及工艺设计 序言 机械制造工艺学课程设计是在学完了机械制造工艺学和大部分专业课,并进行了生产实习的基础上进行的一个教学环节。这次设计使我们能够综合运用机械制造工艺学中的基本理论,并结合生产实习中学到的实践知识,独立分析和解决工艺问题,初步具备了设计一个中等复杂程度零件的工艺规程的能力和运用夹具设计手册与图表等

技术资料及编写技术文件等基本技能的一次实践机会,为今后的毕业设计及未来从事的工作打下良好的基础。 由于能力所限,经验不足,设计中还有许多不足之处,希望各位老师多加指导。 目录 第1章零件分析 (3) 1.1零件的作用 (3) 1.2零件的工艺性分析和零件图的审查 (1) 第2章选择毛坯 (1) 2.1确定毛坯的成形方法 (1) 2.2铸件结构工艺性分析 (1) 2.3铸造工艺方案的确定 (2) 第3章工艺规程设计 (2) 3.1定位基准的选择 (2)

3.2制订工艺路线 (2) 3.3选择加工设备及刀、夹、量具 (5) 3.4加工工序设计 (7) 3.5填写加工工艺卡片 (13) 第1章零件分析 1.1零件的作用 支架是机床上用于支撑轴的机构,支架以Φ80孔套在轴上。 本设计任务给定的零件转支架即传递运动并保持其他零件正确工作方式,和保持互相之间的正确位置。其对加工平面,平行度,加工孔,垂直度,等有一定的要求,由于零件不成规则,故加工过程中需要用到复杂的夹具。 1.2零件的工艺性分析和零件图的审查 分析零件图可知,该零件除主要工作表面和基准面精度要求比较高,其余表面加工精度均要求较低,不需要高精度机床加工,通过铣削的粗加工就可以达到加工要

机械制造技术课程设计-操纵杆支架加工艺及钻2-Φ20孔夹具设计(全套图纸)

河南科技大学 机械制造技术基础 课程设计 题目:操纵杆支架机械加工工艺规程及 2-Φ20 孔夹具设计 班级: 姓名: 学号:指导教师: 完成日期:2015.06.19

任务书 一、设计题目: 操纵杆支架机械加工工艺规程及2- Φ20孔夹具设计 二、原始资料 (1) 被加工零件的零件图 1 张 (2) 生产类型:(中批或大批大量生产) 三、上交材料 1.所加工的零件图1张2.毛坯图1张3.编制机械加工工艺过程卡片1套 4.编制所设计夹具对应的那道工序的机械加工工序卡片1套 5.绘制夹具装配图(A0 或 A1) 1 张 6.绘制夹具中1个零件图(A1或A2。装配图出来后,由指导教 师为学生指定需绘制的零件图,一般为夹具体)。1 张 7.课程设计说明书,包括机械加工工艺规程的编制和机床夹具设 计全部内容。(约5000-8000字)1 份四、进度安排 本课程设计要求在 3 周内完成。 1.第l~2天查资料,绘制零件图。 2.第3~7天,完成零件的工艺性分析,确定毛坯的类型、制造方法,编制机械加工工艺规程和所加工工序的机械加工工序卡片。 3.第8~10天,完成夹具总体方案设计(画出草图,与指导教师 沟通,在其同意的前提下,进行课程设计的下一步)。4.第 11~13天,完成夹具装配图的绘制。 5.第14~15天,零件图的绘制。

2 目录 6.第16~18天,整理并完成设计说明书的编写。 7.第19天~21天,完成图纸和说明书的输出打印。答辩 五、成绩评定 综合评定成绩:□优秀、□ 良好、□中等、□ 及格、□不及格 指导教师 日 期

摘要 本次课程设计的研究目的是:通过这次课程设计,将所学理论与生产实践相结合,得到分析问题和解决问题能力的初步培养,另外也为以后做好毕业设计,走上工作岗位进行一次综合训练。 研究方法有:阅读《机械制造技术基础课程设计指导书》了解各项设计步骤的具体内容;参考设计实例,熟悉设计的流程和相关工艺计算方法的应用;查阅设计手册,掌握工具和参数的选用方法。 结果:完成了给定零件的机械加工工艺规程设计和指定工序的专用机床夹具设计。 结论:一个零件的生产,在设计的过程要考虑到许多因素,我们要成为一个优秀的设计者,就必须熟悉设计过程的方方面面,并且理论结合实践,积累丰富的实践经验,这样才能在设计的过程中游刃有余。 全套图纸加953297256

课程设计任务书

电子技术课程设计任务书 项目1交通灯控制设计 一、设计目的 根据常用的电子技术知识,以及可获得技术书籍与电子文档,初步形成电子设计过程中收集、阅读及应用技术资料的能力;熟悉电子系统设计的一般流程;掌握分析电路原理、工程计算及对主要技术性能进行测试的常见方法;使学生学会使用电路仿真分析软件(Multisim)在计算机上进行电路设计与分析的方法。要求学生所选课题必须在计算机上通过虚拟设计确定设计方案,通过虚拟仿真建立系统,完成设计要求。 二、任务与要求 设计一个十字路口控制交通秩序的交通灯,满足以下条件: 显示顺序为其中一组方向是绿、黄、红;另一方向是红、绿、黄。设臵一组数码管以倒计时的方式显示语序通行或禁止通行时间,其中支通道绿灯的时间是20s,另一个方向上主通道的绿灯亮的时间是30s,黄灯亮的时间都是5s. 选做:当任何一个方向出现特殊情况,按下手动开关,其中一个方向通行,倒计时停止,当特殊情况结束后,按下自动控制开关恢复正常状态。 三、课程设计报告要求 1、任务说明 2、目录 3、正文 (1)总体方案框图设计 (2)单元电路具体设计 (3)计算器件参数值 (4)选择相关元器件 (5)画出总体设计电路图 (6)利用Multisim软件调试,对调试过程中出现的问题给出定性的的分析,最终能实现预计的效果。 4、课程设计的收获及体会 5、参考文献 四、评分标准

五、任务安排 六、所需调试工具 Multisim软件。

项目2用移位寄存器实现彩灯控制 一、设计目的 根据常用的电子技术知识,以及可获得技术书籍与电子文档,初步形成电子设计过程中收集、阅读及应用技术资料的能力;熟悉电子系统设计的一般流程;掌握分析电路原理、工程计算及对主要技术性能进行测试的常见方法;使学生学会使用电路仿真分析软件(Multisim)在计算机上进行电路设计与分析的方法。要求学生所选课题必须在计算机上通过虚拟设计确定设计方案,通过虚拟仿真建立系统,完成设计要求。 二、任务与要求 采用移位寄存器设计一个彩灯循环控制器,要求有两种变化花样。 三、课程设计报告要求 1、任务说明 2、目录 3、正文 (1)总体方案框图设计 (2)单元电路具体设计 (3)计算器件参数值 (4)选择相关元器件 (5)画出总体设计电路图 (6)利用Multisim软件调试,对调试过程中出现的问题给出定性的的分析,最终能实现预计的效果。 4、课程设计的收获及体会 5、参考文献 四、评分标准 五、任务安排

张紧轮支架设计说明书

. . 机械制造工艺课程设计报 告说明书 课题:张紧轮支架 班级: 姓名: 指导教师:

课题:张紧轮支架的加工工艺规程设计 设计内容: 1、张紧轮支架的零件图 1 2、张紧轮支架毛坯图 1 3、机械加工工艺过程卡 1 份 4、机械加工工序卡 1 份 5、课程设计说明书 1 份 年月日

目录 一、课题介绍 3 1.1 任务目标3 1.2 设计要求3 二、零件结构工艺性分析 3 三、毛坯的选择 3 四、机械加工工艺规程设计 4 4.1加工方法的选择4 4.2 拟定工艺过程4 五、机床的选择 4 5.1 机床的选择 4 5.2 量具的选择 5 六、机械加工工序设计 5 6.1 确定加工余量和工序尺寸5 6.2 确定切削用量和时间定额6 七、课程设计总结11 参考文献12

一、课题介绍 1.1 任务目标 零件材料:HT200 技术要求: 1、未注铸造圆角R5-R10 2、调质HBS1187-220 零件数据:(见零件图) 1.2 设计要求 要求编制一个张紧轮支架零件的机械加工工艺过程,并编写设计说明书。具体内容如下: 1、分析零件加工性,选择毛胚的制造方法,指定毛胚的技术要求。 2、拟定张紧轮支架的机械加工工艺过程,填写工艺卡。 3、确定各工序所用的加工设备。 4、计算加工余量,时间定额,填写工序卡。 5、提交设计说明书。 二、零件结构工艺性分析 该张紧轮支架属于支撑零件,结构较简单。其加工精度,粗糙度已给出其上下两端面精度要求较高,其他表面直接采用铸造就能满足其表面粗糙度要求。 三、毛坯的选择 该撑头螺杆形状不复杂,尺寸较小,不属于精密零件或制造要求高的零件。因此由表2-6(《机械制造技术基础课程设计》)采用HT200即可。 毛胚可直接通过铸造得出。

操纵杆支架机械加工工艺规程制订

目录 第一节序言 (2) 第二节零件分析 (2) 2. 1 零件的功用分析 (2) 2. 2 零件的工艺分析 (2) 第三节机械加工工艺规程制定 (3) 3. 1 确定生产类型 (3) 3. 2 确定毛坯制造形式 (3) 3. 3 选择定位基准 (3) 3. 4 选择加工方法 (3) 3. 5 制定工艺路线 (4) 3. 6 确定加工余量及毛坯尺寸 (5) 3. 7 工序设计 (6) 3. 8 确定切削用量和基本时间 (7) 结论 (12) 致谢 (13) 参考文献 (13)

第一节序言 机械制造工艺学课程设计是我们融会大学所学的《机械制造技术基础》、《互换性与技术测量基础》等知识后,将理论与实践相结合对专业知识的综合运用训练,并且为我们以后做好毕业设计进行一次综合训练和准备。通过机械制造工艺学课程设计,我们应该得到下述各方面锻炼: 1、能熟练的运用机械制造工艺学的基本理论知识,正确地解决一个零件在加工中的定位,夹紧以及合理制订工艺规程等问题的方法,培养分析问题和解决问题的能力。 2、通过对零件某道工序的夹具设计,学会工艺装备设计的一般方法。通过亲手设计夹具(或量具)的训练,提高结构设计的能力。 3、课程设计过程也是理论联系实际的过程,并学会使用手册、查询相关资料等,增强我们解决工程实际问题的独立工作能力。 第二节零件分析 2.1 零件的功用分析 本次课程设计的零件是汽车换挡部分的操纵杆支架,它的主要作用是固定操纵杆,使其在行驶过程中牢固可靠。零件上的3-Φ11孔用螺栓固定在底座上,操纵杆用Φ20的定位销固定在支架上,并且在换挡时依靠利用36槽轨迹不会引起偏差。 2.2 零件的工艺分析 从零件图上可以看出,标有表面粗糙度符号的表面有平面、内孔、槽等。从而操纵杆支架共有4组加工表面: (1)2-Φ20孔 (2)支架底面 (3)36槽 (4)3-Φ11孔 此零件外形较小,图中除2-Φ20孔,表面粗超度为Ra3.2um要求较严格外,其它加工面公差要求较低,并且无位置度要求,但是为了满足装配性能,根据现场实际,在加工过程中要制定工艺基准,并制定出工艺公差,利用工艺基准来加工后续工序。

CAD,CAM课程设计任务说明书0001

、 八、 , 刖 言 本次课程设计按照任务说明书的要求,我做的是二级圆柱齿轮减速器的三维建模以及运动仿真,主要设计数据来自我的机械设计的课程设计计算,其中模型的尺寸主要依据我的二维图纸(后附),模型共有以下几部分组成:箱体、齿轮、轴、轴承、轴套、端盖、螺钉。总计用时大概三天时间,我分一周的时间分别各部完成,下面就将我的主要成果一一书写如下,请老师指正。 1 ?零部件建模 2.1箱体 箱体建模主要由拉伸构成,辅助以打孔、阵列、镜像、倒角、筋工具。其中油标孔由旋转而成。具体数据参数见后附的CAD工程图。 2.2齿轮 本模型中共有两对四个齿轮,均采用轮廓法建模而成(方法由网上教程而来),通过参数方

程获得渐开线,而后获得轮齿的完整轮廓,最后阵列,得到一个完整的齿轮,鉴于齿轮建模较为陌生下面我将说明齿轮建模具体的步骤。 1?用拉伸画一个直径为齿顶圆,厚度为齿宽的的圆柱体 2?插入基准曲线---从方程--完成--选取--坐标(三个面的交点)---笛卡尔---输入参数(参数如下) 文件(F)辑辑旧梧式〔6查看M m(H) 为馆卡儿坐标系输入参数方程 作根据t (将从0变到D对心y和£ 4例如:对在x-y卑面的一个圆T白心在原点 "半径=良参魏方程将是: /* x = 4 * cos ( t * 360 ) /+ y = 4 ?sin ( t * 360 ) /* z = 0 /畝-------------------------------------- m=2 歹98 a=20 r=(m*z*cos(a))/2 fi=t*90 arc=(pi*r*t)/2 x^r^co s(f i)+arc+s i n (f i) y=r*sin(f i)-arc*cos(f i) z=0 3.选中步骤2做好的蓝色的曲线---镜像---得到第2根蓝色的曲线,此时两根曲线是相交的八字形.如图4?点取第2根曲线(注意此时曲线以粗红色显示) 主菜单编辑”--复制”--主菜单编辑”一一选择性粘贴”---在操作面板上选取旋转”按钮,――选取旋转中心轴----输入旋转角度((360/2/z) +1.74) 得到第3根细红色的曲线,该曲线与第一根曲线相交的。(注意:原来的第2根曲线消失了) 5?选中第3根曲线(注意此时曲线以粗红色显示) 、 主菜单编辑”--复制”--主菜单编辑”一一选择性粘贴”---在操作面板上选取旋转”按钮,――选取旋转中心轴----输入旋转角度(-360/z),(即该曲线要与前面旋转的方向相反) ,此时发现模型区域如下所示:点取确定退出操作,得到第4根蓝色曲线,此时两根曲线成八字 所示如图:

支架课程设计

郑州华信学院 课程设计任务书 题目典型零件的工艺设计及加工 专业、班级学号姓名 主要内容、基本要求、主要参考资料等: 一、主要内容 1、绘制毛坯图 2、设计零件的加工工艺 3、填写机械加工工艺过程卡片、机械加工工艺卡片 4、夹具设计(夹具总装图、零件图) 5、课程设计说明书 二、基本要求 要求学生根据给出的图纸编制零件加工工艺规程和夹具设计。生产数量为400件/年,备品率5%,废品率2%,每日一班。 三、主要参考资料 1、有关的教科书:《机械制图》、《公差与配合》、《机械工程材料》、《机械制造技术基础》、《机械制造技术基础课程设计指导教程》等。 2、有关手册:《实用机械加工工艺手册》、《机械加工工艺设计手册》。 完成期限: 指导教师签名: 课程负责人签名: 年月日

郑州华信学院 课程设计说明书题目: 姓名: 院(系): 专业班级: 学号: 指导教师: 成绩: 时间:年月日至年月日

前言 机械制造业是制造具有一定形状位置和尺寸的零件和产品,并把它们装备成机械装备的行业。机械制造业的产品既可以直接供人们使用,也可以为其它行业的生产提供装备,社会上有着各种各样的机械或机械制造业的产品。我们的生活离不开制造业,因此制造业是国民经济发展的重要行业,是一个国家或地区发展的重要基础及有力支柱。从某中意义上讲,机械制造水平的高低是衡量一个国家国民经济综合实力和科学技术水平的重要指标。 支架的加工工艺规程及其铣右端面的夹具设计是在学完了机械制图、机械制造技术基础、机械设计、机械工程材料等进行课程设计之后的下一个教学环节。正确地解决一个零件在加工中的定位,夹紧以及工艺路线安排,工艺尺寸确定等问题,并设计出专用夹具,保证零件的加工质量。本次设计也要培养自己的自学与创新能力。因此本次设计综合性和实践性强、涉及知识面广。所以在设计中既要注意基本概念、基本理论,又要注意生产实践的需要,只有将各种理论与生产实践相结合,才能很好的完成本次设计。 本次设计水平有限,其中难免有缺点错误,敬请老师们批评指正。

操纵杆支架加工工艺规程设计及钻孔夹具设计

机械制造技术基础 课程设计说明书 设计题目:××零件的机械加工工艺规程及 工艺装备设计 设计者: 指导教师: ×年×月×日

操纵杆支架加工工艺规程设计及钻孔夹具设计 [摘要]此次设计是对拨叉零件的加工工艺和夹具设计,其零件为铸件,外形较小,除2-Φ20孔公差要求较严格外,其它加工面公差要求较低,并且无位置度要求,但是为了满足装配性能,根据现场实际,在加工过程中要制定工艺基准,并制定出工艺公差,利用工艺基准来加工后续工序。 [关键词] 操纵杆支架加工工艺专用夹具设计

目录 第一章序言 (4) 第二章零件的分析 (5) 2.1 零件的作用 (5) 2.2 零件的工艺分析 (5) 第三章工艺规程设计 (6) 3.1 确定毛坯制造形式 (6) 3.2 选择定位基准 (6) 3.3 选择加工方法 (6) 3.5 制订工艺路线 (7) 3.6 确定加工余量及毛坯尺寸 (8) 3.7 工序设计 (9) 3.8 确定切削用量和基本时间 (10) 第四章夹具设计 (13) 4.1 接受设计任务、明确加工要求 (13) 4.2 确定定位方案、选择定位原件 (13) 4.3 确定加紧方案、设计夹紧机构 (14) 4.4 确定导向方案和导向元件 (14) 4.5 夹具体设计 (15) 4.6 夹具精度分析 (15) 4.7 绘制夹具装配图,标注有关尺寸和技术要求 (15) 结论 (17)

第一章序言 机械制造工艺学课程设计是我们融会大学所学的《机械制造工艺学》、《机械制造装备设计》等知识后,将理论与实践相结合对专业知识的综合运用训练,并且为我们以后做好毕业设计进行一次综合训练和准备。通过机械制造工艺学课程设计,应该得到下述各方面锻炼: 1、能熟练的运用机械制造工艺学的基本理论和夹具设计原理的知识,正确地解决一个零件在加工中的定位,夹紧以及合理制订工艺规程等问题的方法,培养分析问题和解决问题的能力。 2、通过对零件某道工序的夹具设计,学会工艺装备设计的一般方法。通过亲手设计夹具(或量具)的训练,提高结构设计的能力。 3、课程设计过程也是理论联系实际的过程,并学会使用手册、查询相关资料等,增强我们解决工程实际问题的独立工作能力。

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