新员工入职培训评估方案(二)

新员工入职培训评估方案(二)

新员工入职培训评估方案

1. 简介

新员工入职培训是组织中引入新成员的重要环节,为了评估培训效果和提升培训质量,制定了本评估方案。

2. 目标

评估新员工入职培训的效果,包括培训内容的传达程度、培训方法的适应性以及新员工对培训的反馈等方面。

3. 评估内容

评估内容主要分为以下几个方面: - 培训资料的完整性和准确性- 培训师的专业能力和培训方法 - 培训时间的安排合理性 - 新员工对培训内容和方式的满意度

4. 评估方法

为了全面评估新员工入职培训的效果,本方案采用以下方法进行评估: - 培训结束后,发放《入职培训满意度调查表》,由新员工匿名填写,包括对培训内容、培训师和培训时间的评价。 - 定期组织新员工座谈会,邀请员工分享培训体验,并收集意见和建议。 - 培训师产出培训报告,包括课程安排、讲解方式、互动活动等方面的评估,提供给管理层参考。

5. 评估周期

评估周期根据新员工入职培训的时间安排,一般分为以下几个阶段: - 培训结束后的第一周,进行满意度调查表的发放和收集。 - 每月举行一次新员工座谈会,收集意见和建议。 - 每季度,培训师产出培训报告,进行培训效果的总结和反馈。

6. 评估结果分析

通过对评估内容的定期收集和分析,可以得出以下结论: - 是否有必要对培训资料进行更新和完善 - 是否需要进一步培训师的培训,提升其专业能力 - 是否需要调整培训时间和方式,以提高新员工对培训的满意度

7. 结论

通过定期评估新员工入职培训的效果,可以不断改进培训方案,提升培训质量,降低新员工在工作环境中的适应期,提高员工的产出效率。同时,也能够帮助管理层及时了解培训情况,做出相应的调整和决策,以符合公司发展的需要。

新员工入职培训方案(精选10篇)

新员工入职培训方案(精选10篇) 新员工入职培训方案篇1 第一节培训目的 1、改善公司各级各类员工的知识结构、提升员工的综合素质,提高员工的工作技能、工作态度和行为模式,满足公司的快速发展需要,更好的完成公司的各项工作计划与工作目标。 2、加强公司各级各类员工职业素养与敬业精神,增强员工服务意识与服务水平,打造高绩效团队,减少工作失误,提升销售额,提高工作效率。 3、提升公司凝聚力、吸引力、向心力和战斗力,为公司进一步发展储备相关人才。 4、提高公司管理人员的管理意识、管理技能、管理能力与领导水平。 5、完善公司各项培训制度、培训流程以及建立系统的培训体系,实现各项培训工作顺利、有效实施。 第二节培训原则 1、以公司战略与员工需求为主线。 2、以素质提升、增值服务项目、能力培养为核心。 3、以针对性、实用性、价值型为重点。 4、以项目式培训和持续性培训相互穿插进行。 5、坚持理论与实践相结合、学习与总结相结合。 6、坚持公司内部培训为重点、内训与外训相结合。 7、坚持理论培训和岗位培训相结合。 8、实现由点、线式培训到全面系统性培训转变。 第三节培训职责

1、由人力资源部负责公司的各项培训工作,包括培训制度的拟定、培训体系的建立、培训 流程的完善、培训计划的制定、培训通知的发送、培训的组织实施、培训的跟踪与反馈、培训效果的评估与总结等工作。 2、由各部门负责与本部门工作职责相关的制度、流程、工作方法以及部门间工作流程、沟 通方法等培训工作。 第四节培训计划的制定 1、人力资源部下发年度培训计划通知,对公司培训工作做整体安排,各部门应积极配合与支持。 2、公司各部门的临时培训需求,应提前向人力资源部说明。 第五节培训的实施 人事部根据公司年度培训计划负责具体组织实施,包括培训签到、参训人员和数量的统计反馈、培训效果评估调查和统计以及培训考核结果的审核确认等。综合部负责培训场地和设备的准备等。 各部门负责本部门培训内容的编制、培训道具的选择安排、培训时间、主讲人的确定以及培训后考核等相关事宜。 第六节培训期间管理规定 外派培训员工在外训期间应努力学习,完成学习任务,应特别注意个人行为,不得损坏公司形象。 2、外派培训员工,在培训期间公司的考勤记录为出公差,应遵守培训组织单位的培训规定,不得无故迟到早退、旷课、缺课,否则按照公司考勤制度予以相应处理并自行承担全部培训费用。

员工培训效果评估方案(最新)

员工培训效果评估方案(通用5篇) 1、培训目标的设置 培训目标的设置有赖于培训需求分析,明确员工未来需要从事某个岗位,为培训计划提供明确方向和遵循的构架。有了目标,才能确定培训对象、时间、方法等具体内容。因此,在撰写培训方案时,第一步,要先写明培训目标是什么? 2、培训内容的选择 培训内容根据培训目标的差异而多样化,但是,一般来说培训内容包含三个层次,分别是知识培训、技能培训和素质培训,在撰写培训方案时,一定要注意根据培训对象的具体情况,有侧重地策划培训内容,一般来说,管理者偏向于知识培训与素质培训,一般职员倾向于知识培训和技能培训。 3、培训资源的选择 培训资源可以分为内部资源和外部资源两类,内部资源包括组织的领导、具备的特殊知识和技能的员工;外部资源是指专业培训人员、学校、公开研讨会或学术讲座等。根据培训内容确定在实际培训中可能使用到的资源,通常情况下,首推内部培训资源。 4、培训对象的确定 培训内容决定了大体上的受训者,但在设计培训方案时,还应从已经确定的受训者的角度来查看其是否适合受训。一方面,要考虑这些人是否对培训感兴趣,如果没有积极性,要考虑适度减少这类人群的培训,因为可能影响培训效果;另一方面,要分析受训者个性特点,注意培训的内容是受训者后天可改变的知识和技能,而不是对受训者的天性进行改造。 5、培训时间的选择 培训时间的确定,并不想我们想象地那么随意,比如:许多公司往往是在时间比较方便或培训费用比较便宜的时候培训,但实际上,可能这个时候公司并不需要培训,增加了培训成本。许多公司会把培训活动设定在生产的淡季,以防止影响生产,却不知道,没有及时培训造成了大量次品、废品等事故的出现,代价更高。一个优秀的管理者在确定培训时间的时候,不仅要考虑上述列举的问题,还要与培训相关的部门保持适时地联系。

新员工入职培训方案(精选10篇)

新员工入职培训方案 新员工入职培训方案 为了帮助新员工快速了解公司文化和工作流程,顺利适应工作环境并顺利融入团队,公司制定了详尽的新员工入职培训方案。该方案旨在为新员工提供适当的培训和指导,使他们更快速地适应工作,并熟练掌握工作技能。以下是我们制定的新员工入职培训方案: 一、公司概况培训 新员工到岗后将由公司管理人员为其进行公司概况培训。该培训将介绍公司的背景、历史、文化、产品与服务、组织结构和发展目标等内容。团队经理将向员工介绍他们所属的团队及其职责,并概述公司的公司政策、制度和规定,让员工对公司有一个更全面的了解。除此之外,还将就公司的知识产权保护、法律合规、品牌价值、具体工作流程等方面进行讲解。 二、部门职责培训 每个部门的职责都不同,由于新员工对于他们所从事的职业有一定程度的基础语言或概念的认识,但可能不知道与自己所从事的工作有关的详细信息。所以该部门的负责人将针对新员工的职能,向其介绍部门的职责和职位职责,包括部门的工作流程,工作重点,市场分析,产品信息等。这将有利于新员工进一步了解公司的业务和操作流程,并为实际工作做好准备。

三、安全健康培训 公司非常重视员工的安全和健康。公司将会向新员工提供安全健康为主题的培训。培训将涵盖公司针对员工安全和健康方面设立的规定,如建立安全稳定系统,消防安全演习和防止职业性疾病等。同时也会讲解工作场所的卫生和环保、事故应急处理等所有工作场所的公共卫生问题,使员工的身体健康得到保障。 四、业务流程培训 针对他们所从事的具体职位,新员工需要熟悉相关的业务流程和操作流程。公司将提供规范的业务流程培训,以让新员工了解在公司中完成自己的基本工作需要具备的核心知识和技能。如:演示产品操作流程,了解业务流程及相关制度,如何处理客户关系问题等等。此外,公司还会定期针对特别问题对各部门进行业务深度学习,以更好地提高员工的专业知识。 五、职业发展培训 新员工一般都希望在公司得到良好的机会发展职业生涯,因此职业发展培训也包含在新员工的入职培训计划之中。在此过程中,员工将了解公司的职业发展规划、职位晋升通道、职业技能提升和提升薪酬等方面,从而帮助员工规划自己的职业生涯,并实现自己的职业目标。 通过以上五大培训,新员工可以更快速地了解公司文化与制度,熟悉工作环境和流程,掌握工作技能,同时也可以明确自己的职业发展方向,从而更好地实现自己的目标和公司的发

新员工入职培训评估方案(二)

新员工入职培训评估方案(二) 新员工入职培训评估方案 1. 简介 新员工入职培训是组织中引入新成员的重要环节,为了评估培训效果和提升培训质量,制定了本评估方案。 2. 目标 评估新员工入职培训的效果,包括培训内容的传达程度、培训方法的适应性以及新员工对培训的反馈等方面。 3. 评估内容 评估内容主要分为以下几个方面: - 培训资料的完整性和准确性- 培训师的专业能力和培训方法 - 培训时间的安排合理性 - 新员工对培训内容和方式的满意度 4. 评估方法 为了全面评估新员工入职培训的效果,本方案采用以下方法进行评估: - 培训结束后,发放《入职培训满意度调查表》,由新员工匿名填写,包括对培训内容、培训师和培训时间的评价。 - 定期组织新员工座谈会,邀请员工分享培训体验,并收集意见和建议。 - 培训师产出培训报告,包括课程安排、讲解方式、互动活动等方面的评估,提供给管理层参考。

5. 评估周期 评估周期根据新员工入职培训的时间安排,一般分为以下几个阶段: - 培训结束后的第一周,进行满意度调查表的发放和收集。 - 每月举行一次新员工座谈会,收集意见和建议。 - 每季度,培训师产出培训报告,进行培训效果的总结和反馈。 6. 评估结果分析 通过对评估内容的定期收集和分析,可以得出以下结论: - 是否有必要对培训资料进行更新和完善 - 是否需要进一步培训师的培训,提升其专业能力 - 是否需要调整培训时间和方式,以提高新员工对培训的满意度 7. 结论 通过定期评估新员工入职培训的效果,可以不断改进培训方案,提升培训质量,降低新员工在工作环境中的适应期,提高员工的产出效率。同时,也能够帮助管理层及时了解培训情况,做出相应的调整和决策,以符合公司发展的需要。

新员工入职培训方案(精选5篇)

新员工入职培训方案(精选5篇) 新员工入职培训方案篇1 本着以“快乐、学习、凝聚、团结、安全、创新”作为本公司度员工培训与开发的基本策略,以“岗位要求”和“员工发展”配合企业发展为中心,以新颖适用的培训内容、灵活多样的培训方式、严格规范的培训过程管理,对员工进行知识、技能、意愿、观念、心理五个层次的培训与培养。特制定各岗位的培训计划。 一、培训目的 1、让员工了解公司发展方向,学习公司规章制度,组织架构,使一线员工清晰的了解公司发展意向,同时也清楚自己的工作环境及要求。 2、让各岗位一线员工熟悉自己岗位职责、工作流程,不断提高岗位技能,对于换岗的员工进行新岗位的技能培训;对于一部分要求进步的员工,除了不断提升技能外,还需做综合素质培训以提高自身应具备的基本素质以提高自己工作的高度。满足公司发展后备梯队的需要。 3、进行9S现场管理培训,使企业每一位员工都清楚9S管理的目的及实际内容,并落实到工作当中。 二、培训内容 1、岗前培训: 1)培训对象:针对新进厂员工(入职第一天上午) 2)培训方式内容:首先表示欢迎;介绍公司概况,公司的组织架构,工作性质,公司厂规厂纪,工资及福利情况;熟悉员工餐厅、宿舍、打卡情况,目的是让新员工尽快适应新环境,此项内容由人事部培训;其次,指定新员工工作部

门的领导或班组带领新员工进入工作现场,培训一线所有岗位的工作流程,了解设备名称,然后针对新员工今后所在岗位的工作内容、岗位责任制,岗位操作程序和对岗位安全教育进行详细培训。 3)培训时间:上岗前 2、在岗培训: 1)培训对象:一线岗位的老员工及转岗员工 2)培训方式内容:利用生产现场,让部门负责人及班组负责人,通过案例分析法、讲授法,演示法、讨论法,比如:互相交流工作中存在的问题,用质量不合格产品做案例,分析原因,加强岗位员工工艺技能提升。 3)培训时间:转岗的上新岗位前,在岗的以班组为单位每月一次。 3、技术培训及特殊工种培训 1)培训对象:电工、焊工、锅炉工、司机等技术性强的特殊工种 2)培训方式:参加特种人员操作证发放机构组织的培训; 3)培训时间:按通知规定。 三、培训反馈与考核 1、无论以何种方式举行的培训,都要填制员工培训表格,各部门环环相扣,层层确认。培训工作需要持续进行。 2、培训实施过程应认真严格,保证质量,所有培训资料注意保存,并注意在实施过程中不断修改,完善。随时根据公司发展需要改进。 3、公司可编制岗位操作规程指导书之类的教材,培训后以书面考试方式对培训结果做汇总,并由人事部门结合工资考核,对优秀者可在公司领导审批后做适当的奖励,作为鼓励。

新员工入职培训方案10篇

新员工入职培训方案10篇 新员工入职培训方案1 1、将公司原有的入职指引人制度重新修改并进行一定形式的推广 在集团范围内推行入职引导人制度,并提供相应的在职训练培训。 入职引导人应做到:在新职员入职报到当天,部门负责人即应为新职员指定入职引导人。入职引导人在新职员入职第一天,确认并协助新职员取得《入职须知》上所列各项资料及表格,向新职员介绍部门职能、人员情况、讲解本职工作内容和要求,帮助新职员了解公司有关规则和规定。任何有关工作的具体事务,如确定办公位,领取办公用品、使用办公设备、用餐、搭乘班车等,新职员都可咨询其入职引导人。 同时,集团人力资源部将通过各种形式,不定期跟进入职引导人制度执行的情况,并在集团范围内予以公布。 2、重新调整新员工培训课程 以往的新员工培训是两天时间,去年共举办了两次新员工培训,原有课程安排基本如下:《走进金地》专题片、《金地发展规划》、《怎样做一个金地人》、《人事制度问答》、《金地员工绩效考核体系》、《职业生涯规划》、《营销个案分析》以及参观、座谈、户外拓展和考试等

几部分组成。根据上述的培训课程清单,将新员工培训的课程调整如下: 1、删除《走进金地》专题片等课程内容,开发《金地发展史》课程,课程时间1、5小时。 2、将《金地员工绩效考核体系》和《人事制度问答》两门课程进行合并,统称《金地的人事政策和考核体系》,课程时间1、5小时。 3、将《营销个案分析》增加内容,形成《金地项目介绍》,课程时间1小时。 4、保留《职业生涯规划》、《怎样做一个金地人》课程。 5、增加以下课程:《集团各部门职能介绍》、《房地产业务流程》、《职业礼仪》、《团队工作》、《有效沟通》、《时间管理》等内容。 3、安排新职员尽快接受网上入职培训。 应加快网上学院的建设,重点完成新员工网上课堂的建设,使网上课堂能弥补新员工很长时间都无法参加入职培训的现实情况。并且,还可以让异地公司新职员统一的接受网上培训,达到企业文化统一的效果。 由于目前网上学院还没有开始建设,因此,网上学院建设之后将形成新员工网上课程体系,并且新员工网上课程体系和新员工培训共同组成金地新职员入职培训。调整之后的整体入职培训将如下: 网上新职员课堂:网上学院将提供《入职指引》、《金地发展史》、

新员工入职培训方案案例(精选8篇)

新员工入职培训方案案例(精选8篇) 新员工入职培训方案案例篇1 新员工的前6个月的培养周期往往体现出企业对于人才培养的重视程度,但许多企业往往只将重点放在前15天,导致力新生代员工的离职率高峰出此刻入职第6个月到1年,让企业损失超多的成本,如何快速提升新员工的潜力,取决于前180天管理者做了什么。 第1阶段:新人入职,让他明白来干什么的(3~7天) 为了让员工在7天内快速融入企业,管理者需要做到下面七点: 1.给新人安排好座位及办公的桌子,拥有自己的地方,并介绍位置周围的同事相互认识(每人介绍的时间不少于1分钟); 2.开一个欢迎会或聚餐介绍部门里的每一人,相互认识; 3.直接上司与其单独沟通:让其了解公司文化、发展战略等,并了解新人专业潜力、家庭背景、职业规划与兴趣爱好。 4.HR主管告诉新员工的工作职责及给自身的发展空间及价值。 5.直接上司明确安排第一周的工作任务,包括:每一天要做什么、怎样做、与任务相关的同事部门负责人是谁。 6.对于日常工作中的问题及时发现及时纠正(不作批评),并给予及时肯定和表扬(反馈原则);检查每一天的工作量及工作难点在哪里; 7.让老同事(工作1年以上)尽可能多的和新人接触,消除新人的陌生感,让其尽快融入团队。关键点:一齐吃午饭,多聊天,不要在第一周谈论过多的工作目标及给予工作压力。

第2阶段:新人过渡,让他明白如何能做好(8~30天) 转变往往是痛苦的,但又是务必的,管理者需要用较短的时间帮忙新员工完成主角过度,下面带给五个关键方法: 1.带领新员工熟悉公司环境和各部门人,让他明白怎样写规范的公司邮件,怎样发传真,电脑出现问题找哪个人,如何接内部电话等; 2.将新员工安排在老同事附近,方便观察和指导。 3.及时观察其情绪状态,做好及时调整,透过询问发现其是否存在压力; 4.适时把自己的经验及时教给他,让其在实战中学习,学中干,干中学是新员工十分看重的; 5.对其成长和进步及时肯定和赞扬,并提出更高的期望,要点:4C、反馈技巧。 第3阶段:让新员工理解挑战性任务(31~60天) 在适当的时候给予适当的压力,往往能促进新员工的成长,但大部分管理者却选了错误的方式施压。 1.明白新员工的长处及掌握的技能,对其讲清工作的要求及考核的指标要求; 2.多开展公司团队活动,观察其优点和潜力,扬长提短; 3.犯了错误时给其改善的机会,观察其逆境时的心态,观察其行为,看其的培养价值; 4.如果实在无法胜任当前岗位,看看是否适合其它部门,多给其机会,管理者很容易犯的错误就是一刀切; 第4阶段:表扬与鼓励,建立互信关系(61~90天)

新员工入职培训评估方案

新员工入职培训评估方案 新员工入职培训评估是为了评估新员工在培训后所掌握的知识、技能和能力,以及培训方案的有效性和可持续发展性。下面是一个关于新员工入职培训评估方案的参考内容,用于评估新员工的培训效果和培训方案的有效性。 一、培训目标评估 评估新员工入职培训的第一步是确定培训目标是否达到。这包括但不限于以下几个方面: 1. 新员工是否了解公司的使命、愿景和价值观?是否对公司文化有所了解? 2. 新员工是否熟悉自己的职责和工作内容?是否了解工作流程和规范? 3. 新员工是否熟悉公司的产品和服务,并了解如何与客户进行有效沟通和协作? 4. 新员工是否掌握了必要的软技能,如沟通、团队合作和问题解决能力等? 5. 新员工是否了解公司的规章制度和政策,以及相关的法律法规? 通过问卷调查、面试和观察等形式,评估新员工对上述目标的掌握情况。 二、知识技能评估 新员工入职培训的重要目标之一是提高其知识和技能水平。评估新员工的知识技能包括但不限于以下几个方面: 1. 公司产品和服务知识:评估新员工对公司产品和服务的了解程度,如产品特点、市场竞争力等。

2. 技术能力:评估新员工在使用相关软件和工具、操作设备和机器等方面的熟练程度。 3. 专业知识:评估新员工对所在岗位相关的专业知识的掌握程度,如销售技巧、客户管理、市场调研等。 通过笔试、实操操作和模拟工作等形式,评估新员工对上述知识和技能的掌握情况。 三、态度和行为评估 除了知识和技能,新员工的态度和行为也对工作表现和团队氛围有着重要影响。评估新员工的态度和行为包括但不限于以下几个方面: 1. 敬业精神:评估新员工对工作的积极性和主动性,是否能够持续学习和提升自己。 2. 团队合作:评估新员工在团队中的融入程度,是否能够与同事协作,共同完成工作任务。 3. 沟通能力:评估新员工的沟通技巧和与他人合作的能力,是否能够有效传递信息和解决问题。 4. 适应能力:评估新员工在面对新环境和新挑战时的适应能力和应对策略。 通过观察、反馈和员工自评等形式,评估新员工对上述态度和行为的掌握情况。 四、培训方案效果评估 除了评估新员工个体的培训效果外,还需要评估整体培训方案的有效性。这包括但不限于以下几个方面: 1. 培训内容是否准确、全面,是否适应新员工的需求和工作实践?

新员工入职培训方案(通用8篇)

新员工入职培训方案(通用8篇) (经典版) 编制人:__________________ 审核人:__________________ 审批人:__________________ 编制单位:__________________ 编制时间:____年____月____日 序言 下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢! 并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作总结、报告大全、合同协议、条据书信、演讲致辞、口号大全、心得体会、策划方案、教学资料、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work summaries, report summaries, contract agreements, document letters, speeches, slogans, insights, planning plans, teaching materials, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!

新入职员工培训方案(7篇)

新入职员工培训方案(7篇)新入职员工培训方案(篇1) 一、__公司销售新员工培训 小组会议讨论重点: 1、新员工培训需求调查表的制作; 2、确定培训内容。 培训目的 1、使员工尽快的了解公司的基本状况; 2、使员工熟悉工作内容和工作重心; 3、使员工在以后的工作中更好的提高工作效率。 二、设置培训内容,以此做成员工培训需求调查表 (一)公共教育: 1。企业的规章制度 2。企业文化 3。社交礼仪,人际沟通 4。服务方式和技巧训练 5。服务用语训练 (二)质量认证:

1。内衣材质分析 2。缝合质量分析 3。内衣PH值分析 (三)业务知识: 1。内衣行业动态 2。行业内新服饰推广 3。顾客纠纷的处理方式和技巧 4售后服务 (四)对员工提出的特别培训需求进行单独培训 三、拟定培训方案 根据员工填写的培训需求表,确定培训内容:根据员工填写的点查表,培训内容定为: 公共教育 1、企业的规章制度课堂授课 2、企业文化课堂授课 3、服务技巧和训练课堂授课在实践中演示 质量认证 1、内衣材质分析课堂授课在实践中演示 2、内衣PH值分析课堂授课在实践中演示

业务知识 1、内衣行业动态课堂授课 2、销售方面知识课堂授课 3、顾客纠纷的处理方式和技巧课堂授课在实践中演示 4、售后服务课堂授课在实践中演示 根据培训目标的不同层次,培训方案拟定为中期培训方案 四、召开员工动员大会 目的:更好的开展培训活动 五、实施培训活动 (一)、培训的范畴为内部培训,培训地点为公司内; (二)、人力资源部在组织培训时,首先要向各部门经理发出培训通知,部门经理根据内容安排相关人员参加; (三)、人力资源部的专职人员具体负责各类培训的申请`确认授课人联系与安排`课堂布置与工具、阅读材料,通知和评估,培训期间各项后勤支持和培训合同签订等工作; (四)、根据培训内容确定教师配置; (五)、根据培训要求,将培训确定为为期一周的中期培训。 六、费用预算 根据培训计划预算培训支出课件费、讲师费、资料费等。 七、总结评估

新员工入职的培训方案8篇

新员工入职的培训方案8篇 新员工入职的培训方案【篇1】 一培训目的: 1.使新员工全方位的了解企业环境,认同并融入__的企业文化,坚定自己的职业选择,理解并接受公司的规章制度和行为规范; 2.使新员工明确自己的工作目标和岗位职责,掌握工作程序和工作方法,尽快进入岗位角色。 二培训周期及时间安排: 新员工入职培训周期为每半个月一次(月中月末各一次),将半个月以内新入职的员工进行集中培训。时间为周五下午1点至4点,共3个小时。 三培训对象: __公司及下属各公司社招新入职员工 四培训讲师: 公司内部选拔培训讲师,范围在部门领导或有较丰富工作经验品行兼优的骨干员工。 五培训方式: 脱岗培训:__公司组织人事部培训组制定培训计划和方案并组织实施,由企业内部培训师采用集中授课讨论及参观的形式进行培训。 六培训内容: 1企业概况:公司创业历史企业现状以及在行业中的地位公司品牌与经营理念公司企业文化公司未来前景组织机构各部门的功能和业务范围人员结构等; 2员工守则:企业规章制度奖惩条例行为规范等; 3入职须知:入职程序及相关手续办理流程; 4财务制度:费用报销程序及相关手续办理流程办公设备的申领使用等; 5人事制度:薪酬体系福利待遇政策(五险一金休假等)绩效考核培训等; 6相关的工作基础技能学习;

7公司规范化的配套工具使用等; 8安全知识:消防安全知识设备安全知识及紧急事件处理等; 9实地参观:参观公司各公司工作及生活等公共场所。 七培训工作流程: 1培训组根据新入职员工的规模情况确定培训时间,拟定培训具体方案,填写《新员工入职培训计划》报送相关部门; 2培训组负责与各公司及相关部门协调,作好培训全过程的组织管理工作,包括人员协调组织场地的安排布置培训讲师的沟通安排课程的调整及进度推进培训质量的监控保证以及培训效果的考核评估等; 3培训组负责在每期培训结束当日对新员工进行反馈调查,填写《新员工入职培训效果反馈调查表》,并汇总分析新员工反馈的意见,总结出对培训课程及授课讲师的改进参考意见; 4培训组在新员工培训结束后一周内,提交该期培训的总结分析报告,报领导审阅。 八岗前培训考核标准 1岗前培训考核与培训期间考勤课堂表现情况及考试挂钩,如最后综合成绩低于70分,在次月重新培训,并暂扣其当月工资直到次月培训达到要求。 2如新员工参加培训课时数低于总课时的70%,将取消其考试资格,并在次月完成相差课程的培训,进行考核。 3注意事项岗前培训原则上不许请假,如遇特殊情况由新员工的直接主管提前一天向人力资源部请假;培训期间新员工的考勤由人力资源部统计,考勤要求与公司的考勤一致。 新员工入职的培训方案【篇2】 有幸参加了这次远程培训研修,为促进自身专业不断成长,结合自我的实际和自身发展要求,特制订个人网络学习研修计划如下: 一研修目标 1经过研修,努力提高自身的师德修养,做到德高为范,学高为师。认真学习专家组的各种视频讲座,参与互动讨论,进取撰写较高质量的教学案例教学反思

新入职员工培训方案(7篇)

新入职员工培训方案(7篇) 新入职员工培训方案篇1 一、培训目标: 1. 确保新入职员工了解公司的愿景、使命和价值观; 2. 帮助新入职员工了解公司文化和组织架构; 3. 提供必要的岗位技能培训,使员工能够快速上手并胜任工作; 4. 培养员工团队合作能力和沟通技巧; 5. 培养员工的目标设定和自我发展意识。 二、培训内容: 1. 公司介绍:包括公司的背景、发展历程、组织架构、业务范围等; 2. 公司文化:介绍公司的价值观、企业精神、团队文化等; 3. 岗位职责培训:根据员工的具体岗位,介绍工作内容、工作流程、相关规章制度等; 4. 技能培训:针对不同岗位的技术要求,进行相应的操作培训、软件使用培训等; 5. 团队合作与沟通:通过案例分析、小组讨论、角色扮演等形式,培养员工的团队合作能力和沟通技巧; 6. 目标设定和自我发展:帮助员工明确个人职业目标,制定

合理的发展计划,并提供相关培训资源。 三、培训方法: 1. 培训课堂:通过面对面的讲解,结合实例讲解公司的背景、文化、岗位职责等; 2. 案例分析:通过分析真实的工作案例,帮助员工更好地理解公司的工作流程和行为规范; 3. 角色扮演:通过模拟工作场景,让员工扮演不同角色,锻炼工作技巧和沟通能力; 4. 小组讨论:组织员工分组进行交流讨论,加强团队合作和协调能力; 5. 在职实训:将员工分派到相关岗位进行实际操作,帮助他们快速上手。 四、培训评估: 1. 培训前测:在培训开始前进行一次问卷调查,了解员工的岗位技能和培训需求; 2. 培训过程中反馈:每隔一段时间,进行一次培训反馈问卷调查,了解培训效果和员工的学习情况; 3. 培训后测:在培训结束后进行一次测试,评估员工的培训成果; 4. 培训效果评估:定期跟踪员工的工作表现和发展情况,评

新员工入职培训方案(精选15篇)

新员工入职培训方案(精选15篇) 新员工入职培训方案1 一、培训目的 1、让新员工能够更好的了解企业的愿景、使命、价值观、历史、文化及其内涵; 2、帮助新员工建立正确的工作态度; 3、为新员工提供他们需要的信息,消除信息沟通屏障,使他们在最短时间内了解组织和团队,增强他们对公司和团队的认同感; 4、让新员工感受到团队的氛围,增加其归属感,从而从根本上降低新员工流失。 二、培训对象 各部门半个月内新入职员工 三、培训时间 __年__月__日00:00~00:00 四、培训地点 ______x

五、培训流程 时间 课程 内容 目的 负责人 09:00~09:05 开场 主持人登场,问好 09:05~09:30 学员风采及暖场晨操 学员做自我介绍,学跳公司晨操(人多则分组,组名组呼)增强参训新人的参与感、暖场 09:30~10:00 领导致辞及企业发展史 领导开训,表达期望,介绍公司创业史

动员、鼓励、期望 10:00~10:50 公司介绍与成长日志填写 1、企业架构与企业文化 2、员工考勤管理制度 3、员工假期与福利规定 4、培训与转正制度 5、安全生产管理 6、成长日志填写 了解公司的文化、各部门职能、考勤管理制度及新人培训转正制度,正确填写成长日志 10:50~11:30 成长日志分享 交流分享成长日志中的五项管理法则、填写规范优秀的日志展示 更好的合理利用成长日志,养成良好的工作习惯 12:50~13:00 公司工间操

热场、体现公司的企业文化 13:00~14:20 产品基础知识 10种专业术语、织物组织及分类、填充物的种类及特性、产品保养、产品的组合及系列划分 了解基本的专业知识、掌握公司产品类别和风格 14:20~15:50 公共流程学习 用车、出差、请假及常用OA流程 了解公司公共流程 15:50~15:20 生产工艺及流程参观(车间、仓库、展厅) 15:20~15:50 培训考核 了解培训效果 15:50~16:10 新人培训收获分享

新员工入职培训评估方案

新员工入职培训评估方案 评估是新员工入职培训的重要环节,通过评估可以了解培训的效果和员工对培训的反馈,进而优化培训方案和提升培训效果。下面是新员工入职培训评估方案的相关参考内容: 一、评估目标: 1. 评估新员工入职培训的效果,了解员工掌握的知识和技能水平; 2. 评估新员工对培训内容的满意度和对培训师的评价; 3. 收集新员工对培训过程中遇到的问题和建议,为后续培训改进提供参考。 二、评估内容: 1. 知识和技能测试:通过书面测试、实际操作或场景模拟等方式,评估新员工对所学知识和技能的掌握程度; 2. 质量测评:通过问卷调查或面谈等方式,评估新员工对培训内容的满意度,包括培训内容的有效性和实用性等方面; 3. 培训师评价:通过评估新员工对培训师的专业程度、授课方式和培训效果的满意度,了解培训师的表现和改进空间; 4. 反馈收集:收集新员工对培训过程中遇到的问题和建议,包括培训资料的完整性、培训环境的优化等方面。 三、评估方法和工具: 1. 知识和技能测试:可以采用在线考试系统或纸质试卷,测试新员工对培训内容的理解和应用能力; 2. 质量测评:可以设计问卷调查,包括单选题、多选题和开放性问题,也可以进行面谈,了解新员工对培训内容和培训过程

的评价; 3. 培训师评价:可以设计评估表格,评估新员工对培训师的专业能力、教学方法和沟通能力等方面的满意度; 4. 反馈收集:可以设置反馈信箱或在线反馈渠道,让新员工随时提出问题和建议,也可以进行小组讨论或面谈,深入了解新员工的反馈意见。 四、评估时间点: 1. 培训前评估:在培训开始前,通过问卷调查或面谈,了解新员工的基础知识和技能水平,为后续培训内容的设计和优化提供依据; 2. 培训中评估:在培训过程中,及时收集新员工对培训内容和培训师的反馈意见,为培训的实时调整和改进提供参考; 3. 培训后评估:在培训结束后,进行知识和技能测试,评估新员工对培训内容的掌握程度,同时进行质量测评和培训师评价,了解整体效果和新员工的满意程度。 评估结果将被用于改进和优化新员工入职培训方案,提升培训效果和满意度。除了考核新员工的学习成果,评估也为新员工提供了一个反馈和建议的平台,增强他们的参与感和归属感。通过不断改进和优化,能够提高新员工的学习效果和适应能力,更好地为企业服务。

新员工入职培训评估方案

新员工入职培训评估方案 新员工入职培训是组织为了帮助新员工适应和融入工作环境,提高其工作效能和绩效的一项重要活动。为了评估新员工入职培训的效果,以下是一些相关参考内容: 1. 入职培训目标评估: 在开始入职培训之前,需要明确培训的目标是什么。例如,帮助新员工熟悉公司文化、了解岗位职责、掌握必要的工具和知识等。评估时可以使用问卷调查或面试的方式,询问新员工对于这些目标达成程度的感受和评价。 2. 培训内容评估: 评估培训内容的有效性是评估培训效果的关键步骤。可以通过直接观察、知识测试等方式来评估新员工是否掌握了培训内容。同时,还可以收集新员工的反馈意见,了解培训内容的实用性和易于理解程度。 3. 培训方法评估: 不同的培训方法对于不同的人员可能有不同的效果。因此,需要评估不同培训方法的适用性和效果。例如,可以进行小组讨论、角色扮演、案例分析等活动,并通过观察和反馈意见来评估培训方法的有效性。 4. 培训师资评估: 培训师资的素质和能力对于培训效果起着重要作用。评估师资的方式可以通过观察培训师的教学方法和沟通能力,以及收集新员工的评价等方式。同时,可以邀请新员工参与对培训师资

的评估,了解他们对培训师的授课方式和知识传递的满意度。 5. 培训后效果评估: 评估培训的最终效果是评估培训成功与否的重要指标。可以通过观察新员工的工作表现、工作满意度调查等方式来评估培训后的效果。此外,还可以定期进行评估,跟踪新员工的发展和成长情况,以及确定是否需要进一步的培训和支持。 综上所述,新员工入职培训评估方案需要考虑培训目标、培训内容、培训方法、培训师资以及培训后效果等多个方面。通过定期评估和跟踪,可以及时发现和解决培训中存在的问题,提高培训效果,确保新员工快速适应和融入工作环境,并提高其工作效能和绩效。

新员工入职培训及考核方案(通用11篇)

新员工入职培训及考核方案 新员工入职培训及考核方案 新员工入职培训及考核方案(通用11篇) 为了确保事情或工作扎实开展,常常需要预先准备方案,方案属于计划类文书的一种。写方案需要注意哪些格式呢?以下是小编帮大家整理的新员工入职培训及考核方案(通用11篇),仅供参考,大家一起来看看吧。 新员工入职培训及考核方案1 一、到职前培训 (部门经理负责) 1、致新员工欢迎信。 2、让本部门其他员工知道新员工的到来 (每天早会时)。 3、准备好新员工办公场所、办公用品。 4、准备好给新员工培训的部门内训资料。 5、为新员工指定一位资深员工作为新员工的导师。 6、准备好布置给新员工的第一项工作任务。 二、部门岗位培训 (部门经理负责) 到职后第一天: 1、到人力资源部报到,进行新员工入职须知培训(人力资源部负责)。 2、到部门报到,经理代表全体部门员工欢迎新员工到来。 3、介绍新员工认识本部门员工,参观工作场所。 4、部门结构与功能介绍、部门内的特殊规定。 5、新员工工作描述、职责要求。 6、讨论新员工的第一项工作任务。 7、派老员工陪新员工到公司餐厅吃第一顿午餐。 到职后第五天: 1、一周内,部门经理与新员工进行非正式谈话,重申工作职责,谈论工作中出现的问题,回答新员工的提问。 2、对新员工一周的表现作出评估,并确定一些短期的绩效目标。

3、设定下次绩效考核的时间。 到职后第三十天 部门经理与新员工面谈,讨论试用期一个月来的表现,填写评价表。 到职后第九十天 人力资源部经理与部门经理一起讨论新员工表现,是否合适现在岗位,填写试用期考核表,并与新员工就试用期考核表现谈话,告之新员工公司绩效考核要求与体系。 三、公司整体培训:(人力资源部负责--不定期) 1、公司历史与愿景、公司组织架构、主要业务。 2、公司政策与福利、公司相关程序、绩效考核。 3、公司各部门功能介绍、公司培训计划与程序。 4、公司整体培训资料的发放,回答新员工提出的问题。 四、新入职员工事项指导标准 1、如何使新进人员有宾至如归的感受 当新进人员开始从事新工作时,成功与失败往往决定其最初数小时或数天中。而在这开始的期间内,也最易于形成好或坏的印象。新工作与新上司也和新进员工一样地受到考验,所以主管人员成功地给予新聘人员一个好的印象,也如新进人员要给予主管人员好印象同样的重要。 2、新进人员面临的问题 1)陌生的脸孔环绕着他; 2)对新工作是否有能力做好而感到不安; 3)对于新工作的意外事件感到胆怯; 4)不熟悉的人、事、物,使他分心; 5)对新工作有力不从心的感觉; 6)不熟悉公司规章制度; 7)他不知道所遇的上司属哪一类型; 8)害怕新工作将来的困难很大。 3、友善的欢迎

新员工岗位入职培训方案5篇

新员工岗位入职培训方案5篇 为了确保事情或工作安全顺利进行,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案是在案前得出的方法计划。怎样写方案才更能起到其作用呢下面小编带来新员工岗位入职培训方案,希望大家喜欢。 新员工岗位入职培训方案1 为了满足公司发展需要,打造一支高素质,高效率,高执行力团队;使公司在激烈的市场竞争中有较强的生命力,竞争能力,特制定本方案。 一、目的: 本方案属于新员工入职制度之一,在于帮助新入职员工快速溶入公司企业文化,树立统一的企业价值观念,行为模式,了解公司相关规章制度,培养良好的工作心态,职业素质,为胜任岗位工作打下坚实的基础。 二、培训所需要的态度和培训的意义: 1、培训的态度: 也许培训真的很糟糕,也许真的对你的工作帮助不大,但你一定要记住:哪怕最“烂”的一堂培训课,或最“烂”的一本书籍中,你也能发现最有价值的“钻石”,关键在于你是否:用心“学习,态度积极。心若改变,你的态度跟着改变。态度改变,你的习惯跟着改变。习惯改变,你的性格跟着改变。性格改变,你的人生跟着改变。 2、培训的意义: ①掌握相应的工作技能、职业道德,从而胜任工作。 ②可学到新的知识,多获得经验,从而有机会提升。 ③坚持接受培训,可减少工作中的安全事故。 ④新、生手变为熟手,老手不断更新工作方法,提高工作效率。 ⑤会增强自身对胜任工作的信心。 ⑥增强工作能力,有利于未来发展。 三、培训的纪律要求: 1.不可迟到、早退,不得请事假(特殊情况除外),擅自缺席,视为自动离职。

2.进入培训场所,禁止吸烟,不得吃东西,不可大声喧哗。 3.见到上司要主动打招呼,对上司要服从,不可当面顶撞。 4.培训时要保持安静,不可窃窃私语,注意力要集中。 5.培训中同事之间要互相谦让、友爱,不可发生争执、打架;不能拉邦结派,一切不利于团结的事,一律禁止。 6.培训期间必须爱护公共财物,故意损坏公共财物者除照价赔偿外,还将视情况处罚。 7.培训时应认真听课,作好笔记,不得做与培训无关的事。 新员工岗位入职培训方案2 一、_公司销售新员工培训 小组会议讨论重点: 1、新员工培训需求调查表的制作; 2、确定培训内容。 培训目的 1、使员工尽快的了解公司的基本状况; 2、使员工熟悉工作内容和工作重心; 3、使员工在以后的工作中更好的提高工作效率。 二、设置培训内容,以此做成员工培训需求调查表 (一)公共教育: 1、企业的规章制度 2、企业文化 3、社交礼仪,人际沟通 4、服务方式和技巧训练 5、服务用语训练 (二)质量认证: 1、内衣材质分析 2、缝合质量分析 3、内衣PH值分析

新员工培训考核方案

新员工培训考核方案 一、培训考核目的 新员工培训考核的目的在于: 1. 评估新员工对工作任务的理解和掌握程度,确定培训成果是否达到预期目标; 2. 检验新员工的能力和潜力,为公司评估人才提供参考。 二、培训考核内容 新员工培训考核包括以下内容: 1. 公司文化和价值观培训 2. 岗位职责和工作流程培训 3. 业务知识和技能培训 4. 团队协作能力、沟通能力等软技能培训 三、培训考核方式 1. 书面考试:通过笔试考核新员工对公司文化、岗位职责、业务知识等的掌握程度。

2. 案例分析:通过分析实际工作中发生的案例,考核新员工对业务知识的掌握和应用能力。 3. 现场演练:通过对工作场景的模拟演练,考核新员工的业务知识和沟通协作能力。 4. 个人面试:通过面试了解新员工的职业素养、专业能力和工作态度等情况。 四、考核标准 新员工培训考核的评分标准包括三个方面: 1. 知识技能掌握程度。通过笔试、案例分析和现场演练等考核方式,评估新员工对于公司文化、岗位职责、业务知识等的熟练程度。 2. 沟通协作能力。通过面试和现场演练等考核方式,评估新员工与同事之间的沟通协作能力,包括语言表达、倾听、有效互动等方面。 3. 解决问题能力。通过案例分析和现场演练等考核方式,评估新员工在工作中遇到问题时的解决能力,包括思维逻辑、判断能力、危机处理能力等方面。 五、考核成绩及评定 新员工培训考核的成绩评定方式如下: 1. 考核成绩=知识技能掌握程度成绩+沟通协作能力成绩+解决问题能力成绩。

2. 考核成绩按照实际得分情况进行百分制评定,评分标准为:90-100分为优秀,80-89分为良好,70-79分为合格,60-69分为待改进,60分以下为不合格。 3. 评定结果通过面试和考试报告进行汇总,最终评定结果由公司人力资源部门进行审核。 六、考核反馈 1. 考核结束后,人力资源部门将考核结果反馈给相关部门,并有专业人员对考核结果进行分析,为新员工制定个人发展计划提供参考。 2. 优秀和良好成绩的新员工将被推荐参加公司内部的培训和发展计划,加快其职业升级和发展。 3. 不合格或待改进的新员工将在人力资源部门的协助下,制定个人发展计划,并安排更多的培训机会以提高其能力水平。 七、总结 新员工培训考核是公司对新员工的一次全方位、多角度的评估。通过考核结果,公司可以发现新员工的优势和不足,为他们提供改进和发展的机会,从而更快地融入公司文化和团队。同时,考核结果还可以成为公司绩效管理的一个重要参考因素,对于公司的战略和发展规划有着重要的作用。

新员工入职培训评估方案

新员工入职培训评估方案 1. 背景介绍 新员工入职培训是为了帮助新员工更好地适应并融入公司文化,熟 悉工作流程和职责,并提升其在岗位上的绩效。为了有效评估新员工 入职培训的效果,制定一个评估方案至关重要。 2. 目标确定 (段落描述)在制定评估方案之前,我们需要明确新员工入职培训 的目标。主要目标可能包括:培养员工对公司文化的理解和认同、培 养员工所需的技能和知识、提高员工适应新工作环境的能力等等。这 些目标的明确性将有助于评估方案的制定和实施。 3. 评估指标 (段落描述)为了评估新员工入职培训的效果,我们需要确定一些 具体的评估指标。例如:新员工在入职后完成的任务,工作表现的改 善程度,员工对培训内容的满意度调查,员工沟通和协作能力的提升,员工对公司文化的认知程度等等。这些指标可以定量或定性,通过各 种测评工具和方法进行统计和分析。 4. 评估方法 (段落描述)在确定评估指标后,我们需要选择合适的评估方法。 例如:通过观察新员工在工作中的表现来评估其工作能力的改善情况,通过问卷调查来获得新员工对培训内容的反馈,通过面谈来了解新员

工对公司文化的理解等等。选取合适的评估方法可以更准确地收集数 据和信息,为评估结果的分析提供依据。 5. 评估周期 (段落描述)评估的周期也是评估方案中的一个重要考虑因素。根 据公司的实际情况和培训计划的安排,可以选择在入职后的第一个月、第三个月和第六个月进行评估。通过定期的评估可以及时发现问题并 采取相应的改进措施,确保培训效果的持续改善。 6. 数据分析与改进 (段落描述)收集到的评估数据和信息需要经过仔细的分析和解读,并制定相应的改进措施。例如:对于新员工入职培训中存在的问题, 可以进行针对性的培训和辅导;对于新员工的反馈意见,可以及时调 整和优化培训内容;对于评估指标的变化情况,可以及时调整和改进 评估方案等等。数据分析和改进是评估方案的重要环节,确保培训效 果的不断提升。 7. 结束语 (段落描述)新员工入职培训是公司的一项重要任务,而评估方案 则是评估培训效果的重要工具。通过制定科学、合理的评估方案,可 以及时发现和解决培训中存在的问题,提高新员工入职培训的效果, 为公司的发展和壮大打下坚实的基础。 (文章结束,总字数:506字)

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