“悦读之星”书法比赛获奖名单及现场书法比赛公告

为配合第八届浙江省未成年人读书节活动，丰富我市少年儿童的精神文化生活，加强未成年人思想道德教育，充分发挥传统国粹对青少年心智培养的积极作用，倡导未成年人传承中华艺术，陶冶情操、端正人格、提高审美、锐意创新。由温州市文化广电新闻出版局、温州市教育局联合主办，温州市少年儿童图书馆、温州市书画院承办，面向全市中、小学生开展“悦读之星”书法比赛活动。本次书法比赛分作品征集和现场书法表演两部分，在作品征集阶段，我们共收到全市中、小学生软笔书法作品701副，（其中小学组532副，中学组169副），根据比赛评分规则，小学组共评出一等奖26名，二等奖50名，三等奖81名，优秀奖109名；中学组共评出一等奖8名，二等奖16名，三等奖26名，优秀奖35名。

本次大赛设现场书法表演，选手由各组一等奖中选出，请获奖的同学、家长或指导老师仔细核对学生的个人信息后，致电：88801876确认获奖信息，联系人：杨老师，确认时间为：即日起至6月17日17时止。

书法比赛活动策划方案书

书法比赛活动策划方案书一、活动背景新的学期开始了，校园里又迎来了新的同学。而中秋将至，国庆又接踵而来，这举国欢庆的节日，是如此的令人愉快，充满了浓浓的节日氛围，不禁让人想起了中华五千年的璀璨文化。中国文化博大精深，世代相传，我们作为晚辈应当担起继承与传承我中华之大文化的重任。二、活动主题迎中秋，庆国庆，纵横书法，宏展文化。三、活动目的通过举办书法大赛，发展校园文化，营造更好的校园氛围;同时激发我校书法爱好者的学习书法的激情，丰富同学的课余生活;并同时以此方式来迎接中秋，欢庆国庆。四、活动对象文学院全体书法爱好者五、活动地点我校长岗校区篮球场六、活动内容本次书法大赛有硬笔和软笔两种，参赛字体不限，要求参赛者现场独立完成自己的作品即可;本次书法大赛由文学院分团委承办。七、宣传方式本次活动通过文学院宣传部张贴海报、发放传单、校园广播站等宣传方式

来宣传。八、活动流程 1.首先制定本次大赛的相关事项，再分配各个部门的任务。 2.由宣传部发放传单、张贴海报、校园广播等来宣传本次活动。 3.本次大赛分为初赛和决赛。书法爱好者投稿至文学院分团委处，由老师评定出较好的作品如决赛，并向有资格参加决赛的选手发放参加决赛的邀请函。 4.决赛当天集合选手到篮球场，并发放比赛用品，宣读比赛细则。 5.待选手完成自己作品后，由评委老师进行现场评定打分。 6.由评委老师对获奖选手进行颁奖。 7.比赛结束后由后勤部工作人员清理现场(人员待定) 九、注意事项 1.一定保持好比赛现场的秩序 2.一定要做好比赛现场的清洁卫生工作十、经费预算毛笔、钢笔、墨汁、奖状X元宣传纸、邀请帖、荣誉证书X元

书法比赛评分标准

评分标准很好（95-100分） 1. 作品题材积极向上，展示出雄厚的文化底蕴，具有很强的艺术色彩； 2. 用笔精准无误，笔力苍劲；结构重心平稳，用笔流畅，结构舒展，主笔、笔锋突出； 3. 整篇字形大小合理，行列整齐，章法布局到位,书面干净，结体清秀，符合大宗审美。好(90-94分) 1．作品题材积极向上，有一定的文化底蕴； 2．结构重心平稳，用笔流畅，结构舒展，主笔较为突出； 3．整篇章法布局到位，书面有1-2处的稍微修改，结体清秀，符合大宗审美。较好（85-89分）1．作品题材积极向上，内容较为平淡； 2．结构重心合理，用笔稍有瑕疵，笔锋较为突出； 3．整篇章法布局平凡，风格平淡,书面有1-2 处的明显修改，较符合大宗审美；还不错（80-84分）1．作品题材积极向上，内容无华； 2．结构重心较为合理，笔锋合理，行列较为整齐； 3．整篇章法布局普通，书面有多处修改，大宗审美感一般；一般（75-79分）1．作品题材普通； 2．用笔有瑕疵；结构重心不合理，笔锋不明显； 3．整篇章法较为混乱，书面不干净，有明显的污点；大宗审美较为缺乏。

较差(70-75分) 1．作品题材普通； 2．结构重心不合理，用笔生硬，笔锋不足； 3．章法混乱，书面有明显面积较大的污点，缺乏大宗审美。差（65-69分）1．作品题材普通； 2．笔力不足，结构重心较差，用笔生硬，几乎无笔锋； 3．行列不整齐，章法混乱，风格不一致，无题款，书面有明显面积较大的污点，缺乏大宗审美。不合格（65分以下）1．作品内容较为消极； 2．无明确字体，笔力不足； 3．无重心，主次之分，用笔生硬无笔锋； 4．八种基本笔画不合理，功底不厚； 5．整篇字形大小不一，行列不整齐，章法混乱，风格明显不一致，无题款。 6．书面有明显面积较大的污点，缺乏大宗审美。人人网上的总分为40分按以下标准算分： 1、票数第一名得分40分，第二名39分，第三名38分。 2、票数在4-14名的得分为36分。 3、票数在15-25名的得分为34分 4、票数在25-35名的得分为32分 5、票数在35名外的得分为30分

书法比赛活动策划书范文4篇

书法比赛活动策划书范文4篇发扬中华艺术之光，传承书法风采，共创魅力校园。 1、为贯彻《 ___关于中小学开展书法教育 ___》精神，进一步推动素质教育，引导广大师生热爱祖国文字和书法艺术，丰富校园文化生活，营造浓厚的校园文化氛围，充分展现中国书法的艺术魅力。 2、通过本次活动，提高师生规范汉字书写水平和文化素养激发并培养学生们 ___书法的兴趣，增进学生们的书法功底。三、参赛对象：王大郢小学全体教师和1至6年级学生。 1、比赛项目： (1)教师组必选项目：粉笔字 (内容以诗词为主) (2)学生组必选项目：一、二年级：现场提供作品内容，用铅笔进行书写。三——六年级：现场汉字听写(钢笔字，诗词为主)。 (3)教师、学生组自选项目(二选一)：毛笔字或硬笔字(楷体、行楷、隶书任选其一) 2、书写内容：用规范汉字书写中华经典诗词等文学作品，不得使用繁体字、异体字、淘汰的“二简字”，不得出现错别字和自造字，否则将作弃权处理。学生作品评委：袁桂芳吴金华李萍刘圣芬冯朝云教师作品评委：教师作品人人参加评议。学生比赛时间：6月13日下午。

教师比赛时间：自选作品6月17日前上交，6月18日现场进行粉笔字书写。 1、比赛用纸由学校统一提供方格纸、米字纸。 2、书写工具一律自备。 3、参赛者必须在限定的时间写完，不完整的作品不能参评。书写格式不限。 4、要求书写正确，不能有错别字、不规范的简化字、漏字，标点符号标的准确(注意：一般的一个符号占一格，但在对话中的冒号与前引号可以占用一格，省略号和破折号占两格)。 5、参赛作品的卷面须整洁，无折皱、不卷曲。 6、每班推选参赛人数为5人。继承传统文化，弘扬中华书法艺术，积极创造高雅的校园文化特色，展现莞城实验小学文化精神。让每个老师的字真正成为学生的活字贴,让每位学生写好规范字。为了更好的办好学校写字教育特色,激发学生的学习兴趣、规范和提高学生的书写水平，为学生提供一个展示的舞台。特在庆六·一期间举行师生书法比赛活动。具体操作办法如下： 1、时间：5月14日第13周星期二(14:00-15:00) 2、比赛按年级统一内容和统一发作品纸。 3、各班在教室进行比赛，由各班主任老师负责组织并监赛。

书法参赛要求

★1、2、3年级硬笔书法参赛要求：（1）作品内容：由参赛学生自定。（2）书写工具：铅笔、钢笔或圆珠笔（自备）。（3）书写用纸：由学校提供。（4）参赛形式：现场创作完成，时限为40分钟，作品当场上交。（5）比赛时间：2012年5月16日下午2:30—3:10（2:10入场）。（6）比赛地点：寄宿生餐厅。 ★1、2、3年级硬笔书法参赛要求：（1）作品内容：由参赛学生自定。（2）书写工具：铅笔、钢笔或圆珠笔（自备）。（3）书写用纸：由学校提供。（4）参赛形式：现场创作完成，时限为40分钟，作品当场上交。（5）比赛时间：2012年5月16日下午2:30—3:10（2:10入场）。（6）比赛地点：寄宿生餐厅。 ★1、2、3年级硬笔书法参赛要求：（1）作品内容：由参赛学生自定。（2）书写工具：铅笔、钢笔或圆珠笔（自备）。（3）书写用纸：由学校提供。（4）参赛形式：现场创作完成，时限为40分钟，作品当场上交。（5）比赛时间：2012年5月16日下午2:30—3:10（2:10入场）。（6）比赛地点：寄宿生餐厅。 ★4、5年级软笔书法参赛要求：（1）作品内容：由参赛学生自定。（2）书写工具：毛笔、墨汁（自备）。（3）书写用纸：由学校提供。（4）参赛形式：现场创作完成，时限为40分钟，作品当场上交。（5）比赛时间：2012年5月16日下午2:30—3:10（2:10入场）。（6）比赛地点：寄宿生餐厅。 ★4、5年级软笔书法参赛要求：（1）作品内容：由参赛学生自定。（2）书写工具：毛笔、墨汁（自备）。（3）书写用纸：由学校提供。（4）参赛形式：现场创作完成，时限为40分钟，作品当场上交。（5）比赛时间：2012年5月16日下午2:30—3:10（2:10入场）。（6）比赛地点：寄宿生餐厅。

书法比赛策划书

书法比赛策划书篇一：大学书法大赛策划书 ****大学 **书法大赛策划书 ****年*月*日一．活动主题发扬艺术之光，传承书法风采，共创魅力校园二．活动目的为了丰富校园文化生活，营造浓厚校园文化气氛，展现中国文化的博大精深，提升当代大学生的个人文化修养、审美情趣，特提供一个自我展现的平台，以便促进书法方面有爱好的同学老师间的交流，培养学生各方面的兴趣，为学生活动增添生气，展现我院良好的学习环境制造一个舞台。三．活动时间 2010年4月25日（周日）14:00 四．活动地点北广场五．比赛项目硬笔书法，软笔书法

六．主办方 ****大学团委 ****大学社团联合会七．承办方 ****大学社团联合会**书法协会八．参赛对象 ****大学全体学生九．作品要求 1.为保证作品数量，规定每系最少上交硬笔作品4副，软笔作品4副； 2.软笔书法作品长不超过５米，宽不超过２米；硬笔书法尺寸不限。（务必标明姓名、系别、联系方式）十．活动流程（一）.前期工作： 1.策划书经书协集体协商起草，上交社团联合会审批 2.社联审批完成交由社团联合会指导老师审批。 3.由指导老师向各系下达活动通知，指定作品数量（硬笔作品4副，软笔作品4副）及各系代表团人数 4. 宣传部把喷绘贴于宿舍楼下（4月19号） 5．宣传部把活动通知单（10张）贴于主楼与各宿舍楼下（4月17号） 6.提前批好活动场地及活动桌椅（北广场），外联部联

系音乐社团借音响 7.外联部联系好出席书法家、书法老师、系干部代表等出席开幕式 8.办公室购买比赛用品及奖状奖品 9.办公室准备好比赛时用的硬笔短文12篇，软笔临摹作品（二）.活动过程: 1.作品征集：上交时间：4月23号19：00截止上交地点：**** 上交方式: a系征收；b选手个人参赛上交联系人：**** 2.初赛作品评选及通知评选时间：4月23号至4月24号评委人员：资深书法家、书法老师、**书法协会干部评选结果：硬笔组12人，软笔组12人入赛通知：4月24号活动提供墨、砚，其他书写用具选手自备（组织部负责打印出选手名单） 3.具体流程 a.12:20书协工作人员到场，准备音响设备、32套桌椅摆设等现场布置

中小学生现场书法比赛活动方案

中小学生现场书法比赛活动方案为弘扬民族文化，繁荣书法艺术，推动全县学校书法教育，培养学生书法兴趣，创建中国书法之乡，助推文化名县建设。由***政协珙州文学艺术院主办，有关单位承办、协办的“***首届‘逸农杯’中小学生现场书法赛”将在2020年10月举行。现将有关事宜通知如下。一、举办单位主办：***政协珙州文学艺术院承办：***教育局、***文化广播电视新闻出版局、***文学艺术界联合会、***书法家协会协办：***逸农广告社、***文化馆二、组织委员会顾问：主任委员：副主任委员：委员：三、评审委员会届时邀请市、县知名书法家及相关教师作为评委，公开、公平、公正的评选。四、设大赛办公室负责具体工作主任：副主任：成员：

五、参赛条件凡县内在校的高中、初中，小学的学生均可报告参加，不收报名费。六、参赛内容由大赛组委会提供，中、小学生语文课本内的诗、词内容。七、参赛办法（一）根据大赛组委会提供的内容，分中学组和小学组，在指定现场及时限内进行书写。（二）现场由评委进行公开、公正、公平评选。八、设奖项目及待遇（一）分设中学组及小学组两大项。 1.中学组设优胜奖5名，优秀奖若干名 2.小学组设优胜奖10名，优秀奖若干名 3.中学组的优胜奖5名中，小学组的优胜奖10名中各进行现场逐鹿特别奖一名和二名。（二）另设优秀指导教师奖（在获特别奖学生中产生）。（三）视其参赛人员情况，设组织奖若干。（四）特别奖、优胜奖、优秀奖分别以400元、200元、100元的价值的文房四宝作奖品。并颁发获奖证书；优秀指导教师奖金500元，组织奖资金待定，并颁发荣誉证书。九、报名办法原则由学校统一报名（报名表见附件1）。各校于2020年9月30日前报大赛办公室***老师。

校园书法比赛策划书详细版_1

文件编号：GD/FS-7384 （方案范本系列）校园书法比赛策划书详细版 The Common Structure Of The Specific Plan For Daily Work Includes The Expected Objectives, Implementation Steps, Implementation Measures, Specific Requirements And Other Items. 编辑：_________________ 单位：_________________ 日期：_________________

校园书法比赛策划书详细版提示语：本方案文件适合使用于日常进行工作的具体计划或对某一问题制定规划，常见结构包含预期目标、实施步骤、实施措施、具体要求等项目。文档所展示内容即为所得，可在下载完成后直接进行编辑。一、活动主题：丹彩墨香、和风颂庆二、活动背景：书法，是我们中华民族独有的传统艺术，源远流长，非常具有艺术魅力。它是一种集肢体和脑力于一体，将全身体力和思维运用于笔端的一种艺术书法，横如列阵排云，直如倒笋垂露，点如危峰卵石，牵如万岁枯藤，纵如行云流水。书法，不仅可以陶冶情操，修身养性，还可以以书会友，与人交流。三、活动目的：为了迎接我校“百年办学、十年本科”庆典，为节日增添喜庆，发展校园文化，营造更好的校园气

氛，激发我院书法爱好者得兴趣，同时丰富传统文化，展示莆院学子对传统文化的热爱、祝福和期望。传承中国传统文化艺术，体现时代鲜明特色，展现大学生地自主创新能力，丰富广大同学课余生活，谨此为母校献上生日祝福，营造浓厚的校庆氛围。四、活动对象：莆田学院全体在校生五、活动时间: 20XX年10月16日(周二)下午2:00—— 5:30(现场组2点开始，传统组和设计组(电脑设计和手绘设计)3点开始) 六、活动地点：传统组、设计组：文正楼大厅及教室现场组：红楼前过道(如有突发天气变故，地点稍有调整)

第十一届中国钢笔书法大赛获奖作者名单

第十一届中国钢笔书法大赛获奖作者名单（成人组）特等奖（5名）庞科成曹明群施建利邓大强李刚山一等奖（20名）陈泽雄陈松白金乾施洪顺辛志勇张示达麦录罗思宝邓位华冯宗辉张旗金熙俊吴喜强周光艳程卫忠李宗洪杨慧清陈舟波蔚陆军梁剑二等奖（100名）王俊陈志鸿邬浙雷徐玮王兆旭王阳君张智旺王飞胡奕蒋迎军鲁明全李金飞贺剑英李富明黄孟全冯国栋杨思艺羊元高邵启平张宝孙武椿李秀和伍平钱宝成鲍宗献杨德明孙英李立汤君花爱军姚玉良秦连柏马小文张阳曾文轩张蕾施国雄王宁聂长坤王俊青张培强张怀明陈志飙陆欣常付民王春艳杜继春钱仁根王华宋家胤徐家来赵占强朱训展郑立民林海忠康健孔维坚尚三波王宁波徐涧萍陈安职梁焕成李润泉石文献田丽丽黄春海郭万恒唐源茂林建阳任凇崔成歧朱健科周宗毅韩振东李翠翠洪伦胜张青安翅赵翔王登峦李文城沈兴邦莫汉军熊晓东丁开俊史红恩贾兴隆罗杰忠曾小珑梁鸿斌杨嘉伟吴延兵甘俊峰张建功于滨史国安谢海发邵玥曹炬李晨三等奖（175名）姜绍来张录森何建强周耀华王钢卢根水洪建军李大庆朱玉龙初春香陈振宇翟长权许礼军陈国挺刘远东黄磊宋维武齐国鸿付利银乔德胜程鹏王建红房忠生黄镇洋陈永生黄宇杰魏建国金丽娟霍鸿雁宋红霞张学东刘同彬施展王春伟陈天笞陈文建吴世栋王秋生胡强王庆芳童正权刘权李德荷周显华全春堂丁自明毛成福杜伟国王惠静韦佳章国明魏野高泓高慧照

吴群张树森张丽珍江阚阚石世潮谢庆社周朋刘继舜张永明黄信明孙仲阳杜召峰钟泽伦王君张立国刘晓敏付品清李永东龚昌伦王雪田红武李丹叶春玲唐颉堂高向前朱丽娜金耀华李怡恰刘红卫翟洪田胡三银侯长志张太明曹国海林启群杨时亿王晓明赖文祥张毅王志鸿曹文龙陈金明刘天成葛荣伟朱凌云聂路遥吴学全徐斌石唯辉王明贵范建明何建萍潘志明林海龙曹曼丽易真义刘文举方化陈仙鹤李正伦姜忠张东升徐建光张阿五黎永富叶立山任重强周良彬董新军黄显平苏艳张建忠丁志远陈元赵艳华杨红徐宏波林明喜方颖谊黎毅俊王力刘雁鹏邵新国李明亮陈堂慧刘保健黄寿山陈培源刘松王成良夏增刚余浪方得力丁生平马宏明陈平王文忱吴望生黄远锋钟维军林朝枝李艳胡锋王树配高永利郭金玺常会姚华强曹高志韩录涛张华杨振远聂华军李洪军王金生高学宽吴国栋杨达林黄德胜张兴文陈东帆优秀奖（600名）李开沈思航周鸿章刘莉余立鹏黄妮芳邢静利陈圆圆雷志明应丽波隋海成刘强何才兴丁克鹏侯达安段剑平刘晨生陆展军王礼生张红松何天海黄尺南王学建邓国祁孔国琳陈家全赵建国马婷张凯莉季一林杨松陈刚王华圣蒋旭峰李小友霍红卫张维周黄宝琴吴正明吴贵阳李志斌赵帮成张长全杨树凯吕金洲张国安王成良李翔峰屠荣伟牛树旺杨虎林陈喜富邰徐何锡强王敦霖王利风吴彦锋李晓杰阮铁生晁友廷宋国兴陈德胜曾文灿傅宗良章擘董东红岳向东汪平金铁山郑添松杨冯虎张海恩郭洪州赵诗焘陈富群辛德翔罗以标李四亭谢志华梁逸鹤赵强沙松华汤日成唐国城杨双丰王学峰张海涛李兴强李文峰吴新民张华德彭建武周孟夫胡德康沈张明张灵君张春陈步明王晓冰王赫尹振永张道凯郑文松王继承郝天明李玉成朱必聪高天月张建党王岳魏俊强兰少荣李延辰刘春风周金明丁红梅李连启陈兴毛瑞张华德苏宗仪董宏柱张艳玲邓利民郭刚刘晶晶彭韶广涂传斌徐晓艳郭克平何维力邓光恒黄蓉陈川生王嘉农杨丹张颖王新军郑洁赖胜华刘永林赵锐金王俊军唐夏丰张有奎张鹤年付根清杨文生彭正轩孟贵涛招日瑞曹芬甘海峰王健民梁恒杰吴德建权洪岗殷建军孙利标袁三尤张群苑慧国陆华刘新生余夫李国钟张浩程忠荣智超峰刘雷王禹明单兴根刘志东晏小鹏刘志军刘洪王立新赵文杰何兴东董云霞孙盈孟殿斌陈世军史道仁姚炳林张泽民张峰峻夏述光赖勇陈玉卿金桥任庆王兆旺仲志刚李文义王婧黄振李勇

大学生书法大赛活动策划方案

大学生书法大赛活动策划方案大学生书法大赛活动策划方案1 一、活动主题：兰亭笔会二、活动背景：书法是中国的文化瑰宝，在世界文化艺术宝库中独放异彩，世人赏以欣慰，随着时代的发展，书法在我们生活中的地位越来越重要，作为当代大学生，拥有一手漂亮的.字无疑可以让我们在同龄人中脱颖而出。开展书法大赛，展示大学生风采，增加书法爱好者间的交流和沟通，宣扬中国传统文化，让大家在比赛中收获和成长。三、活动目的：通过举办书法大赛，发展校园文化，营造更好的校园气氛，同时，激发同学们对书法的热爱，使其更重视自己的书写质量，提高自己的书法水平。此外，发扬我国优良的`汉字文化传统。四、活动时间：初赛海选时间：XX年4月13日~4月21日决赛时间：XX年4月26日五、活动地点：XX图书馆一楼六、活动对象：**大学全体在校学生七、活动开展：（一）前期准备阶段书写活动策划书，上交审批提前借场地：图书馆一楼大厅。宣传阶段。（4月13日至4月15日）

（1）在学校内悬挂宣传横幅。（2）在瑞京学生公寓大门和行明隧道设置宣传点，派发宣传单。（3）下到各院班级宣传此次活动。（4）前期宣传要发动强大的资源优势，通过LED屏、微博、微信、空间、论坛等新媒体手段宣传。（5）前期宣传提前联系校网台、记者团等进行活动当天新闻报道。（二）比赛形式和要求（1）比赛分为硬笔、软笔、黑板板书和篆刻，共两轮，为初赛与决赛。（2）报名方式： 1报名咨询点报名。（4月13日至4月15日设报名咨询点） 2可发短信给联系人参加报名。（报名电话详见海报及宣传单）（3）参赛形式选手选择硬笔或软笔的参赛者要上交一份书法作品，黑板板书及篆刻的参赛者拍摄作品发送至xx邮箱，以上参赛作品均要求在4月21日前上交，否则无效。（4）书法作品要求整洁、美观、大方，使用规范标准简化汉字书写，不得有错字、不得添字、漏字，不得涂改。书法作品在作品右下角用铅笔详细注明作者姓名、性别、专业、年级及联系电话。初赛提倡自撰诗词、联、赋等；参赛作品一律不予退还。（5）进入决赛者于指定时间到达指定地点参加现场写作，要求参赛者自带比赛用具，承办方提供毛毡、小黑板。

现场英语书法大赛策划书

现场英语书法大赛策划书一.活动背景书法是一门有法度的高级艺术，不但是中国的文化瑰宝，更是在世界文化艺术宝库中独放异彩。改革开放以来，我们面向的不但是这个拥有50xx年悠久文化的天朝大国，更是开始与国际接轨，共同的语言是交流的基础，我们开始学习英语，并灵活使用于生活，成为我们学习工作上的另一块敲门砖，一手好字代表性可堪比门面，自然是必不可少。大学这个绚丽的舞台，为我们提供各种机会，体现大家的精神风貌，提升大家的英语书写水平，激发大家的英语学习兴趣，丰富大家的课余生活，是我们一贯的宗旨。二.活动目的三.主办单位江西农业大学英语兴趣协会（eia协会）四. 赞助单位南昌韩美整形美容医院五.前期宣传 1.横幅3条：南北区各一条作为前期宣传，一条留做后期宣传。外联部负责：11月15日晚9点前完成实践资源部：负责11月17日晚9点后悬挂 11月24日，赞助商提供横幅11条 2条立挂横幅（长15米，宽1.2米）左：展个人风采，演绎书法神奇魅力！右：乘改革之风，弘扬文化创新精神！

1条巨型横幅（长20米，宽2米）江西农大首届“韩美整形杯”现场英语书法大赛比赛现场 6条常规前期宣传（长10米，宽0.9米）南昌韩美整形预祝江西农大首届现场英语书法大赛取得圆满成功！ 11.21和22两天南区门口及北区校友楼下实行摆点报名，时间：早上9点至下午5点（9点至13点：13点至17点）各部门按照安排，轮流值班（具体安排会议通知，并飞信确认）值班部门需提前半小时集合，并到相关场地搬桌椅，已确认9点整准时开始 3 将报名同学分时间段，各部门协作通知，外联部负责给嘉宾发送请帖 4 11.28在大学生文化广场现场书法大赛，要求自带笔及要书写的材料稿件，实践资源部主要负责维持现场秩序，各部门协作互助 5 主持人致开场白，并介绍本次活动的主要内容及嘉宾 6 由职师院的拉拉队给我们带来开场表演《飞翔》 7 主持人介绍活动的主要流程，完毕后宣布比赛正式开始 8 嘉宾离席，在左右横幅上签名，预祝本次活动圆满成功 9 参加比赛的同学要在横幅上签字，便于我们的后期宣传，办公室负责维持签名秩序 10 我们支持现场报名，现场报名的同学能够当场就写，也能够在下一个时间段过来比赛，必须填写详细的报名资料。宣传策划部负责 11 当晚召开负责人全体会议，评出奖项设一等奖，二等奖，三等奖，以及优胜奖

七(26)班书法比赛获奖名单 - 合肥寿春中学

书写比赛获奖名单七（1）班特等奖：范圆媛任子昱一等奖：胡海瑶王雨辰尹可成丁梦楠袁昌鑫二等奖：颜雨晴梁晓睿黄晓杰孙鹏李慧娜王一凡何植荃王天朗七（2）班特等奖：余季迟王天宇一等奖：程鑫黄尚伟罗荣周雨晴赵德恒二等奖：吴旭佳陈玥玲黄普衡严可叶源桐余泽桢李沛曦陈锡伟七（3）班特等奖：雍万浩程玉洁一等奖：李俊杨钊睿史文露朱方圆吴骄楠二等奖：高磊夏友妍徐焰王馨悦白玉洁王川吴雨晨王添茹七（4）班特等奖：盛毅飞尹玥琦一等奖：杨锐张依含闫石罗依凡黄吟秋二等奖：刘乐峰赵昕辰高尔登谢瑞欣胡文涛张媛欣王琥珀丁敏怡七（5）班特等奖：夏书宜完颜雨梧一等奖：高锡健何梦婷浦军何毅轩范楠楠二等奖：刘星光张海帆王英琪赵雪潘若彤李欣玮陶心悦钟紫晴周国圆七（6）班特等奖：张雨雯马书豪一等奖：应韵婕周悦容丁若琳杨茜茜李艾雯二等奖：程方逸李昊沅王智巍杨庆庆马思琪张帆宋睿昕赵逸飞曹硕七（7）班特等奖：王昆武君书一等奖：尹大鹏李舒予胡琪金雨婕张狄坤二等奖：张虎于琬玥肖雨松贾云飞汪雅洁程娅晶董时悦张寅祥

特等奖：徐婷婷蔡萌萌一等奖：方明洁彭涛涛张婷婷代雨婷徐磊二等奖：郑诚李智勇童浩然高贺王虎鸣楚振华郑磊武静琦七（9）班特等奖：程逸凡王晓媛一等奖：过佳琦陈堃杨依雪李晨阳金楚瑶二等奖：徐静怡徐靖怡瞿方天胡亚男杨一凡李正职吴建波王坤亮蔡传秋七（10）班特等奖：王劲草余俊红一等奖：黄子佳陈紫娴季欣雨郑智超韩紫菲二等奖：房子璇关胜涛包志成王俊杰李天易陈天乙钱江玥陈艺茹七（11）班特等奖：韩悦丁健瑞一等奖：高瑞莹胡静孙梦琦朱波谭凝二等奖：刘夏喆王程凯薛晴常逸波邹雨强姜昌宇房卉君张乐平梁旭东七（12）班特等奖：王枫业丁俐雯一等奖：周淼孙元恒陈晨王玉瑶黄振宁二等奖：李鹏飞李春玉凌晓彤司圣和施浏俊郑昕悦黄颖宋文玥七（13）班特等奖：朱晟雨魏弘婕一等奖：邵华晨王梦琳刘小萌王惠玲二等奖：汪静雯华林峰陈博妍宋进进陈一雄巫业鸣王旭东祈崇德七（14）班特等奖：王玉洁张亚妮一等奖：王佳琪吴信哲李政媛徐颖贺雯扬二等奖：吴子冉韩旭张月影尹伟余馨雨童海莲陶哲洋解雨欣

书法比赛活动方案

青州市海岱小学书法比赛活动方案为进一步传承和发扬中国书法文化，激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情，进一步引起学生对书写的高度重视，培养他们正确的书写习惯，引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观，从整体上提高学生的书写质量，让学生从小就练就一手好字，受益终生。学校准备举行一次书法比赛，现将具体要求安排如下：一、比赛要求： 1、参赛对象：一至六年级全体学生。 2、参赛字体：硬笔楷体。 3、参赛要求：一、二年级用铅笔，三至六年级学生须用钢笔（黑色）书写。书写内容由教务处统一规定。用学校统一印制的书写纸书写，一格一字，不写标点符号，写满120字。时间30分钟。作品注明作者的班级和姓名。参赛作品的纸面须整洁，无折皱、不卷曲。比赛时，各班在黑板上写上“小小书法家书法比赛”的大字。二、比赛方式： 1、全员参与。比赛完毕，各班把作品收齐（不用装订）以办公室为单位交教务处。 2、现场书写。要求所有的作品都必须现场书写，比赛时教务处将组织巡视。 3、比赛时间：12月20日下午大课间。 4、比赛地点：各班教室。三、评比要求： 1、大赛作品必须以规范、标准的楷体字书写。若出现不规范的碑帖字及错字、漏字、草书、篆书，即取消其评选资格。 2、获奖者颁发证书以示鼓励。 3、优秀作品张贴出来供全校学生欣赏学习。四、奖项设置：比赛将设一、二、三等奖。五、评委：组长：潘广洲组员：陈光忠高传亮附：书法比赛小贴士 1、书写必须合乎规范，纸面整洁，尽量减少涂改，对于涂改严重的将不予评奖。 2、书写时，在比赛用纸下面垫一个本子，笔画更富有弹性。 3、注意正确的写字姿势和执笔方法：正确的写字姿势：身直、头正、臂开、足安。正确执笔姿势：运笔自如、不挡视线、移笔灵活。青州市海岱小学教务处 2010年12月9日

现场书法绘画征文比赛策划书标准范本

方案编号：LX-FS-A21390 现场书法绘画征文比赛策划书标准范本 The Objectives, Policies, T ask Allocation, Steps T o Be T aken And Other Factors Needed T o Complete The Established Action Guideline Are Formulated And Implemented According T o The Plan. 编写：_________________________ 审批：_________________________ 时间：________年_____月_____日 A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑

现场书法绘画征文比赛策划书标准范本使用说明：本方案资料适用于工作生活中把目标、政策、程序、规则、任务分配、要采取的步骤，使用的资源以及为完成既定行动方针所需要的其他因素全部按计划制定成文本，并付诸实施。资料内容可按真实状况进行条款调整，套用时请仔细阅读。一、活动名称：弘扬创业精神砥砺奋斗成才——现场书法、绘画、征文、班级海报比赛二、活动目的：为响应校团委《关于在团员青年中组织开展纪念长清校区建设十周年系列活动的通知》，传承弘扬在长清校区建设过程中凝练形成的“胸怀理想、顾全大局、不畏艰难、不负众望、顽强拼搏、众志成城”创业精神，增强团员青年的爱校荣校意识，凝聚青春正能量，助力成长成才，共建和谐校园。三、活动意义：

以“三爱”教育引领校园文化建设，XX级和XX级的同学通过这次平台充分展示自我，继承和发扬我国的书法文化和绘画文化。XX级新生刚入校，新鲜感很强，举办这次比赛既能展示自我又能通过活动消除陌生感，营造健康、开放、多姿的校园文化艺术氛围和良好的育人环境。四、活动对象：XX级、XX级、XX级全体同学五、活动时间：现场书法、绘画、征文XX年10月14日晚6：30 地点：C315 班级海报截止至10月18日晚7点六、活动流程策划： 1、前期准备：（1）、安排人员分工；（2）、准备比赛所需各项物品。 2、作品要求：

书法比赛活动方案

书法比赛活动方案山城镇中心校为进一步传承和发扬中国书法文化，激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情，进一步引起学生对书写的高度重视，培养他们正确的书写习惯，引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观，从整体上提高学生的书写质量，让学生从小就练就一手好字，受益终生。学校准备举行一次书法比赛，现将具体要求安排如下：一、比赛要求： 1、参赛对象：一至六年级部分学生。 2、参赛字体：硬笔楷体。 3、参赛要求：一、二年级用铅笔，三至六年级学生须用钢笔（黑色）书写。书写内容由教务处统一规定。用学校统一印制的书写纸书写，一格一字，不写标点符号，一二年级完成一首七言古诗；三四年级完成一首七言八句古诗，五六年级写满81字。时间30分钟。作品注明作者的班级和姓名。参赛作品的纸面须整洁，无折皱、不卷曲。比赛时，将统一安排考试地点。二、比赛方式： 1、每班选派六名选手。 2、现场书写。要求所有的作品都必须现场书写，比赛时教务处将组织巡视。 3、比赛时间：一二年4月18日下午1:00-1:40 三四年5月15日下午1:00-1:40 一二年6月19日下午1:00-1:40 4、比赛地点：大食堂三、评比要求： 1、大赛作品必须以规范、标准的楷体字书写。若出现错字、漏字现象，每字扣0.2分，每一处涂抹现象扣0.2分，涂抹严重不参评。 2、获奖者学校将颁发证书以示鼓励。

3、优秀作品张贴出来供全校学生欣赏学习。四、奖项设置：比赛将设一5名、二等奖8名、三等奖10名。五、评委：组长：陈凤萍组员：孙晓莺迟明春王丽王桂芝周俊杰刘福国安宏李娟张士岩裴英艳邢传振李勇附：书法比赛小贴士 1、书写必须合乎规范，纸面整洁，尽量减少涂改，对于涂改严重的将不予评奖。 2、书写时，在比赛用纸下面垫一个本子，笔画更富有弹性。 3、注意正确的写字姿势和执笔方法：正确的写字姿势：身直、头正、臂开、足安。正确执笔姿势：运笔自如、不挡视线、移笔灵活。山城镇中心校小学教务处 2012年4月11日

校园书法文化大赛活动策划书精选

校园书法文化大赛活动策划书一、活动目的近些年，在校大学生的就业问题愈来愈严重，大部分在校生已因学习和工作原因而忽略了我国自古传下来的书画文化。所谓字如其人，在当代社会中，面临着能力相仿的一些竞争者，能写一手漂亮的字还是比较占优势的，所以我校在丰富校园文化生活，营造浓厚校园文化气氛，提升中小学生的个人文化修养、审美情趣，学校特举办校园书法文化大赛，为学生提供一个艺术交流、文化交流与展示自我的平台。二、主办德育办、少先队大队部、团委、书法办公室三、参赛对象全校师生四、活动性质本次活动是以中小学学生实际生活为基础，集体书法比赛、书法文化知识竞赛以及临场发挥能力于一体的大型活动。五、活动流程整个活动共六项: 第一项升国旗第二项领导致辞第三项嘉宾讲话第四项书法知识强答赛第五项现场书法比赛

六、活动简介 (一)书法展示作品要求: 1、作品自行命题、内容积极、健康向上、在战胜自我个性的基础上发扬人文素质。 2、主题要求健康积极，能体现出我校教师的精神风貌； 3、作品应自己创作，不得弄虚作假，找人代为创作。 4、书法分为硬笔书法和软笔书法，硬笔书法作品尺寸为？纸张大小，软笔书法一律用宣纸，书法作品要求无错别字。 (二)书法文化知识强答竞赛比赛要求(详见下岩西学校书法文化知识抢答赛活动方案) (三)现场书法比赛规则及评奖 1、现场书法比赛规则:(待续) 2、毛笔书法现场比赛时，各中队开始游戏答题，各队按座位顺序为比赛对手，每队推选五名同学参加，实行淘汰制评定。取获胜的三队参加下轮游戏。 3、硬笔书法现场比赛时，开火车游戏。游戏答题获胜队队长将未参加游戏的队员派出，按游戏要求完成比赛，用时最短队加30分。 4、现场书法比赛评奖办法 (待续) 七、工作组安排 (待续) 八、活动经费 1、比赛用纸:硬笔书法专用纸张？份；毛笔宣纸？份。

三笔字现场书法大赛策划书标准范本

方案编号：LX-FS-A84962 三笔字现场书法大赛策划书标准范本 The Objectives, Policies, T ask Allocation, Steps T o Be T aken And Other Factors Needed T o Complete The Established Action Guideline Are Formulated And Implemented According T o The Plan. 编写：_________________________ 审批：_________________________ 时间：________年_____月_____日 A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑

三笔字现场书法大赛策划书标准范本使用说明：本方案资料适用于工作生活中把目标、政策、程序、规则、任务分配、要采取的步骤，使用的资源以及为完成既定行动方针所需要的其他因素全部按计划制定成文本，并付诸实施。资料内容可按真实状况进行条款调整，套用时请仔细阅读。为弘扬中国书法之魅力，提升当代大学生的书法功底和写字能力，营造一个好写字、乐写字、会写字的浓厚的班级与校园氛围，特由10级小学教育文科班举办三笔字现场书法大赛。一、活动主题：10小教文三笔字大赛二、活动目的：提升学友们的书写能力和书法修养，帮助同学们养成一种热爱书法的习惯，写出一手好字三、活动时间：四、活动地点：

五、活动内容：以班为单位，发动本院书法爱好者积极才赛，比赛赛程没有预赛，只有决赛，当场评出名次和颁奖六、主办单位：10小教文七、才赛对象：10小教文全体成员及10届各班代表八、奖项设置：一等奖（1名）；二等奖（2名）；三等奖（3名）；优秀奖（6名）九、赛前准备：各班先通过预赛选出代表，再由代表参数，自带钢笔和毛笔。宣纸和小黑板由主办方提供十、大赛评委：老师、本院学生会成员和校书法协会成员十一、获奖人员与评委合影（由特定的人员进行摄影），作品展览

大学生硬笔书法比赛活动策划书详细版

文件编号：GD/FS-1557 （方案范本系列）大学生硬笔书法比赛活动策划书详细版 The Common Structure Of The Specific Plan For Daily Work Includes The Expected Objectives, Implementation Steps, Implementation Measures, Specific Requirements And Other Items. 编辑：_________________ 单位：_________________ 日期：_________________

大学生硬笔书法比赛活动策划书详细版提示语：本方案文件适合使用于日常进行工作的具体计划或对某一问题制定规划，常见结构包含预期目标、实施步骤、实施措施、具体要求等项目。文档所展示内容即为所得，可在下载完成后直接进行编辑。一、活动名称工商管理系第一届硬笔书法比赛二、活动背景目前，信息时代已经到来，越来越多的文字是用电脑打印出来的，中国源远流长的书法艺术发展受到阻碍。现在，越来越多的大学生喜欢用键盘代替笔，致使书写能力不断下降。为了提高大学生的书写能力，丰富课余生活，弘扬书法传统艺术。为工商管理学院参加南山学院大学生科技文化艺术节发掘人才，特举办此次活动。三、活动主题

继承传统文化、弘扬书法艺术四、活动开展过程 1、前期宣传：通过班委让班级每个人都了解到这次活动的目的和意义。动员工商管理系工商管理专业XX级的学生参与进来。 2、比赛流程：每班推选六人参加比赛，组成三十人的比赛方队(推选前可在班内进行比赛初选)。30人在比赛时间内完成规定内容。然后由评委评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名。 3、后期安排：证书发放到获奖者手中，并在27#楼二楼大厅展览优秀作品。五、活动时间 x月28日——x月6日，宣传并报名，以班为单位报名。

2014“兰亭奖”中小学生书法大赛获奖名单

浙江省“兰亭奖”中小学生书法大赛2014现场赛获奖名单一等奖小学低段姓名学校指导老师苏萌温州市蒲鞋市小学厉茉潘子健温州市百里路小学厉茉李彰温州市南浦小学周守武洪靓温州市蒲鞋市小学厉茉朱明萱瓯海区景山小学严宗利卢郑瑧璇乐清市实验小学赵树德谷文清永嘉县瓯北二小朱国朋季宸羽文成县实验小学徐秀芬陈启文成县实验小学刘越秀赵浚凯文成县实验小学朱君燕小学高段姓名学校指导老师许申临温州市墨池小学陈西洪宇轩温州市蒲鞋市小学陈园园徐婧格温州市南浦小学周守武吴琳彤温州市南浦小学周守武邓逸欣温州市瓦市小学陈言张乔涵龙湾区永中二小张文伟季思彤龙湾区永兴二小潘晓平

朱洁瓯海区弘文艺术培训中心叶小文项锦丫乐清市实验小学赵树德林之祎瑞安市玉海中心小学李园园初中组姓名学校指导老师郑柏秀瓯海区潘桥中学潘素敏徐佩然瞿溪华侨中学谢静高登怀永嘉县瓯北五中金顺平刘奥航文成县实验二中叶文华温自豪平阳县苏步青学校李泽霖温州市绣山中学陈栗西吴铸轩温州外国语学校陈怡陈炳祺温州市第十一中学叶彬俞叠甜绣山中学广场后巷校区程李畅温州市第二中学高中组姓名学校指导老师张莞尔温十五中蓝朋云沈琳涵温州市第六十一中学蔡晗吴文浩瓯海中学林新俊项虹斐瓯海中学林新俊曹一泓乐清中学陈伟赵子沩乐清中学赵树德邵琼苑永嘉中学潘晓琳金嘉禾永嘉中学徐轰轰黄莹莹温州市第八高级中学上官宗相杨翔温州市第十四高级中学叶彬二等奖

小学低段姓名学校指导老师张馨元温州市瓦市小学徐利强张纯慧龙湾区永中一小邵玲玲陈奕好龙湾区区永中一小邵玲玲徐张航龙湾区永中二小许艳婵项翌轩龙湾区永中一小朱希特黄洁榆龙湾区灵南小学范节制杨婉琪龙湾区沙城一小项晓燕郑醒新桥小学教育集团旸岙校区程珺陈乐茹瓯海区南白象一小方圆张力恒乐清市柳市九小陈建胜林奕璇瑞安市滨江小学蔡茜茜柯涵洞头县实验小学柯友谊项闻顶平阳敖江小学翁岳彤泰顺县罗阳镇小吴韵钧王俊彦泰顺县罗阳镇小吴韵钧滕彰温州市籀园小学周可人小学高段姓名学校指导老师张渊凯龙湾区永兴二小张晓建方奕乔龙湾区永中二小李筱蓉王欣桐龙湾区永中一小张秀琼黄子豪瓯海实验小学龙霞校区赵相莲陈今谷瓯海区弘文艺术培训中心周春燕王娴瓯海区娄桥一小柯建苏江梓恒瓯海区潘桥陈庄小学高见策

书法活动方案5篇

书法活动方案5篇篇一：书法活动方案一、指导思想毛笔书法是中华民族特有的艺术形式，是中国传统文化的重要组成部分。举办青少年书法大赛的目的，就是在全县广大青少年中掀起传承和弘扬中华民族优秀传统文化、学习书法的热潮，在全县建立起推动广大青少年开展热爱书法、学习书法活动的长效机制，使书法比赛成为一项重要活动，成为推进我县中小学实施素质教育的一项有力措施。二、大赛主题内容书法大赛作品主题内容：爱国主义教育题材三、大赛主办单位大赛主办单位：教育局、县团委、县书法家协会. 四、大赛参赛对象及参加办法凡我县中小学在校教师、学生均可报名参加五、大赛形式及具体要求（一）现场挥毫比赛（二）本次大赛按参赛选手年龄段分二大组进行比赛、评奖：小学组中学组（三）书写规则及要求： 1、楷书、行书、草书、隶书、篆书等书体自选一种。 2、现场比赛用纸为四至六尺对开生宣纸，纸张由大赛组委会统一提供。毛笔、墨、水盂、画毯等文具自备六、活动内容、时间安排及要求大赛活动分两个阶段：

第一阶段（20xx年7月—20xx年7月） 1、书法讲座著名书法家田英章老师现场授课指导。田英章简介：字存卿、存青，1950年生于天津，书法研究生、教授。先后毕业于中国首都师范大学，日本东京学艺大学。地位：原任国务院任命高级书写员（由国务院总理签发），现任国家人事部《中国人才》杂志社副社长，国家人事部中国书画人才研修中心主任。历任中国现代硬笔书法研究会秘书长、会长；中国硬笔书法协会会长；中央电视台硬笔书法主讲人；北京理工大学中国书法艺术专业客座教授；日本国艺书道院教授；日本中国书法学院教授；日本书艺会顾问；欧阳询书法艺术研究会会长；书画人才资格审定委员会主任等职。 2、田英章老师在现场签名售书。第二阶段（20xx年10月1至10月3日）1、20xx年10月1日至3日赛选手集中青少年宫进行现场书法大赛活动。2、由组委会聘请有关专家组成大赛评审委员会，负责大赛各项评审工作。七、奖项及评奖要求（一）本次大赛设奖项 1、现场参赛书法作品奖：分设一、二、三等奖、优秀奖及入围奖。（二）获奖作品数量 1、一等奖2名（小学组组1名中学组1名） 2、二等奖4名（小学组组2名中学组2名） 3、三等奖9名（小学组组3名中学组3名）

书法比赛策划方案范文3篇

书法比赛策划方案范文3篇书法是我国的传统文化，也是我国独有的特色。下面是书法比赛策划方案范文，欢迎参阅。书法比赛策划方案范文1 一、活动主题: 发挥特长，展现自我，提高人文素养，建设和谐校园。二、活动目的: 弘扬中华传统，展现社团风彩，绽放大学生光芒。三、主办单位: 江西科技师范学院理工学院兰亭书法协会四、承办单位：兰亭书法协会各部门五、活动地点: 教室六、活动时间: 10月27日---11月10日七、活动指导思想: 为了让大学生对书法进一步认识了解，让同学们享受视觉盛会，弘扬国粹，改善校园文化氛围，同时也为同学们提供一个展现自我水平的舞台。八、参赛人员: 江西科技师范学院全体学生

九、活动形式: 初赛：面向全校学生征集各种书法作品决赛：晋级选手在指定教室进行现场书法比赛十、宣传工作: 1：主要由宣传部负责，各部门积极配合 2：横幅一条 3：宣传板一块 4：海报三张十一、活动流程说明: 1:首先对此次活动进行宣传，征集作品; 2:在文化长廊设摊点征集作品，并进一步宣传此活动; 3:前期宣传活动结束后，把征集来的书法作品进行初赛评选，选出优秀作品; 4:作品评选完后进行现场书法决赛，选手在此活动时应自带笔墨等书画工具，到指定的教室参加现场书法比赛; 5最后评选出作品名次十二、作品要求: 1：主题要求健康积极，能体现出当代大学生精神风貌。 2：参赛作品可以是本人的原创作品也可以是临摹作品 3：书法分为硬笔书法和软笔书法： 4：硬笔书法作品，尺寸长不小于50厘米宽不小于30厘米; 软笔书法，尺寸长不小于80厘米、宽不小于40厘米。十三、评选作品