卫生院急诊急救应急救治演练的总结

卫生院急诊急救应急救治演练的总结
卫生院急诊急救应急救治演练的总结

2017年急诊急救应急演练工作总结为了做好突发性公共卫生事件的应急处理,提高医务人

员对大型突发性公共事件的应急反应能力、报告意识和处置能力,规范、有序、及时地做好医疗救援工作。我院于201

7年6月27日下午6点组织全院人员开展了急诊急救应急救治演练工作,此次演练是医院急诊急救的一次真实体现,院内各个科室分工明确,配合得当,团队协作性在演练中得到了真实的反应,达到了演练的目的。现将本次演练活动总结如下:

一.本次活动的目的:

1、发病地点主要看救护车是否及时到达,车辆及人员

配备是否充足,是否符合救护要求。急救人员对伤员进行分

检、救治操作是否规范、熟练、有序。

2、救护人员是否能及时准确掌握现场情况,做好现场

医疗卫生救援指挥工作,分工明确,使医疗卫生救援工作紧

张有序地进行。

3、观察到达现场的医疗卫生救援应急队伍,是否迅速

将伤员转送出危险区,本着“先救命后治伤、先救重后救轻”

的原则开展工作,按照国际统一的标准对伤病员进行检伤分

类,分别用蓝、黄、红、黑四种颜色,对轻、重、危重伤病

员和死亡人员作出标志。

4、是否及时对已经检伤分类待送的伤病员进行复检。

对有活动性大出血或转运途中有生命危险的急危重症者,是否就地先予抢救、治疗,做必要的处理后再进行监护下转运。

5、在转运过程中是否做到科学搬运,避免造成二次损

伤。

6、院内部分主要看伤员到达医院后绿色救护通道是否畅通,如何进行检查处理,如何进一步明确诊断;对危重病员抢救设施是否到位,救护程序是否及时、有效、规范。

7、看各个环节医护人员的自我保护措施是否到位。

&医院在接到突发公共事件的报告后,在迅速开展应急医疗卫生救援工作的同时,是否立即将人员伤亡、抢救等情况报告现场医疗卫生救援指挥部或卫生行政部门。

二、此次演练表现出的优点:

1、反应迅速我院值班人员都能随时待岗,模拟电话通

知有急救任务后,出诊人员都能迅速准备用物到达急救现场,快速开展紧急救缓,并对现场进行初步的伤情判断评估及初级救治。

2、准备完善由于条件原因没有进行急救车辆启动,急救设备都能处于备用状态,各种急救药品及防护设备准备充足。

三、此次演练存在的问题:

1、急救流程不熟练,医护人员配合不默契,个别同志对突发事件工作理解不够,没有引起高度重视。

院前急救,到达事故现场后比较混乱,思路不清,操作无规范流程,不能详细判断、评估环境及伤员病情就急促开始救治过程,对病人的病情询问不全面,救治过程中医护配合不默契,现场病情判断和应急处理能力缺乏,不能及时作出处理。院内急救,用物准备不充分,未通知急救组其他成员参与急救过程,不能按照流程及时对病情作出

第四季度急诊科模拟病种应急演练

模拟急性脑卒中演练 主诉:突发昏迷半小时。 1.此案首诊为急诊内科。 2.涉及到神经内科、脑外科等学科。 3.需做检验、影像、心电图等。 4.需转上级医院进一步诊治。 5.过程中可穿插院感内容的考试。 6.考核目的:急诊的应急能力、医疗行为规范、危重病处理流程、告知沟通到位。 7.考核内容:包括病史采集、体格检查、应急处理(包括用药、检验及辅助检查)、医患沟通告知谈话、专科会诊的及时性及有效性、急诊组织协调能力。

急诊演练(急性脑卒中)检查记录表 编号病史总分检查内容得分 1 患者,男性,69岁,退休工人, 打麻将时突发昏迷半小时伴恶 心呕吐2次,小便失禁。家属 送至急诊科。 5 1.立即上前迎接(护理) 0.5分 2.查生命体征,判断病情 1分及时通知相关医生(查医 生到急诊室时间)0.5分 3.开通绿色通道 1分 4.病人处置(输液规范、监护设备完好、吸氧等)2分 2 采集病史; 体格检查; 作出初步诊断; 开出辅助检查项目。 (主考官提供:查体提示:左侧 鼻唇沟变浅,瞳孔对光反射存在, 左侧肢体坠落试验(+),左侧 babinski征(+),听诊心律绝 对不齐,第一心音强弱不等;头 颅CT:右侧基底节区脑出血(体 积24ml左右),中线居中;心电 图提示心房颤动,心室率110次/ 分;血糖15.3mmo/l;血压 220/100mmHg。) 30 1.注意保持呼吸道通畅 2分 2.病史采集规范,体格检查准确(包括既往有无“高血压病”、 “糖尿病”、“肝肾肺”、“癫痫”等病史;平素血压、血糖 控制情况;既往的服药史;发病前有无外伤;发病前有无特殊 药物、食物摄入史;有无伴随恶心呕吐;有无伴随肢体抽搐; 有无酗酒史等;GCS评分;注意神经系统、心、肺、腹部、皮 肤等的体格检查) 3分 3.急诊病历书写符合要求 3分 4.在进一步检查前与病人或家属知情谈话(告知诊断)用患 者通俗易懂的方式和语言履行告知义务,并注意方式和态度, 知情同意告知内容详细 4分 5.留取标本规范,及时送检(酌情选择头颅CT、血常规、血 气分析、血糖、血氨、电解质、心电图、血凝等),标本用条 形码管理 3分 6.采集及送检标本有时间记录 2分 7.与检查科室联系 2分 8.对病人进行治疗(测血压、降压、脱水降颅压、血糖管理、 心律失常治疗、保护胃黏膜等) 8分 9.护士应对口头医嘱完整重述确认,执行时双人核查,事后

医院急诊急救演练总结

xx第二人民医院 重大突发事件应急救治演练总结 一、实战演练的目的及意义 强化急诊急救意识,规范救治流程,检验各部门之间的衔接配合,提高急诊急救能力,查找急救体系中的不足及缺陷,进而达到锻炼认伍、提高整体急救水平之目的。 二、演练步骤 演练时间: 2013年08月16日 科目:10余人食物中毒 院部设专家考核组及主任、护士长观摩团,对整场演练进行全程测评。 职责分工: 1、护士长观摩团负责全程跟踪此次演练过程,从护理角度记录演练中发现的问题并提出改进措施。 2、专家组考核出诊时间(≤5分钟)、院外徒手心肺复苏术、心脏骤停的判断标准、现场救治流程、交接班情况、病史采集及应急处置、电除颤术、食物中毒的治疗原则及鉴别诊断、心电图识别等。 演练分三部分: 院外急救、院内抢救、评估总结,总用时60分钟。 三、演练结果反馈 急救科全体医务人员认真学习方案,全员参与,视集体荣誉为最高使命,体现了贯彻院部决策的执行力度及优秀的团队合作精神,其中主任护士长的精心准备、以身试教,为此次演练的圆满成功起到了重要的保障作用。以前很多

人认为,只要是医生都可以在急诊科独立值班,如今情况已发生了根本变化,原来的专科医生固定到急诊科以后,需要学习各种急救知识和技能,逐渐达到一专多能、业务熟练的程度。每年一次的急救实战演练,就是从制度上完善急救体系建设,进而达到锻炼队伍、提高实践能力的目的,现将此次演练的总体情况总结如下: (一)存在的问题及缺陷: 1、现场护士操作忙乱、神情紧张(静脉穿刺不娴熟、动作慌乱)。 2、医生行心肺复苏术时,没有盖纱布即行口对口吹气。 3、心跳骤停判断标准中遗漏“意识丧失”及“紫绀”两项。 4、护理操作中输液瓶过低、输液滴数、氧流量没有描述。 5、医生实行电除颤时手法错误;一次性除颤后即关闭电源开关。 (二)值得肯定之处: 1、为各科的临床技能操作尤其是急救技能提供了很好的借鉴和启示。 2、达到了锻炼队伍、整合资源、提高水平的目的(建立一支装备精良、训练有素的急救队伍,是提高急诊救治能力的必备条件)。 3、业务流程中突出了几大亮点: 院办公室反应快速;有针对性院前急救与急诊科交班;抢救过程中口述医嘱得到重复,急诊科医生沉着应对。 护理部2013-08-20 xx中医医院医务科 2012年7月17日

县人民医院危重孕产妇和新生儿急救应急演练工作总结(精制甲类)

XXX县人民医院2017年危重孕产妇和新生儿急救应急演练工作总结 为提高全县孕产妇和新生儿应急救援水平,检验我院产科、儿科急诊急救综合实力和工作水平,及时发现和解决问题,提高快速反应能力和救治工作水平,降低孕产妇和新生儿死亡率,更好地保障母婴安全,我院于2017年XX月XX 日开展了全县孕产妇和新生儿应急演练,现将演练工作总结如下: 一、领导高度重视,积极做好各项前期工作。 为确保此次演练工作顺利开展,医院领导高度重视,积极召开工作部署会,组织妇产科、儿科、重症医学科、手术室、检验科、B超心电图科、宣传科等科室专家对演练方案初稿进行讨论、研究,结合我县实际情况,进一步完善演练方案,同时按孕产妇救治绿色通道建设要求合理设置,确保达到此次演练科的目的,保证此次演练效果。 二、开展应急演练情况。 XX日下午,我院危重孕产妇急和新生儿救演练正式开始,首先,病人家属向我院急救中心发出求救信号,急救中心接到电话后,急救中心立即紧急调度,妇产科医生、助产护士接到指令后迅速随同救护车赶往急救现场并实行紧急救治。接到病人后,救护车返回医院并电话告知妇产科,由

妇产科派急救护士推平车及氧气袋到住院部1楼等待,患者到达医院后,立即送至妇产科抢救室进行抢救,医务科当即组织危重孕产妇和新生儿救治专家组进行大会诊,并迅速制定出抢救方案,在与家属沟通病情,签手术协议书后,将患者送往手术室急诊行剖宫产术,手术结束后,产妇因病情危重,急送往重症医学科危重孕产妇专用床继续抢救治疗,新生儿因重度窒息,儿科医护人员立即为其清理呼吸道和口腔分泌物、吸痰、正压人工呼吸、行胸外按压后放入转运箱,转儿科新生儿监护室继续治疗,演练结束后,我院召开了2017年危重孕产妇和新生儿急救应急演练工作总结会,认真总结此次演练的经验和不足,为做好今后危重孕产妇和新生儿急救应急工作打下良好基础。 三、演练效果评价。 一是演练脚本设置切合实际,能体现出了我县目前的孕产妇抢救面临的主要问题;二是应急预案启动后医院各科室接到通知后反应迅速,做到忙而不乱,为患者抢救赢得了时间;三是各科室配合密切、分工明确,能针对病人及时制定具体、有效的抢救措施;四是通过演练提高了我县重症孕产妇和新生儿抢救的工作水平,为降低孕产妇和新生儿死亡奠定了基础。 四、存在问题。 (一)业务知识不够熟练。医务人员对病人的抢救流程、

急救多发创伤模拟演练方案

霍市人民医院急救多发创伤模拟演练方案 ----2015 一、多发创伤模拟演练意义: 为加强我院医务人员急诊急救意识,提高处理突发性公共卫生事件的能力,在紧急情况下,能做到调度有方,出诊及时,救治有力,措施得当。根据卫生部《二级医院评审标准及实施细则(2012年版)》要求,特制定本方案。 二、演练目的和原则 1、演练目的: (—)检验对《霍林郭勒市人民医院突发意外事件抢救应急预案》的工作程序及技术要求的掌握程度。通过演练,进一步完善预案,使预案具有可操作性,达到依法、科学、规范、有序处置的目的。 (二)检验我院行政部门的应急组织协调能力。 (三)检验急诊、各相关临床、医技科室的现场应急处置能力。 (四)检验我院的医疗救治能力。 (五)及时发现应急工作中存在的缺陷,并尽快进行完善。 2、演练原则: 1、检诊、分诊体现优先服务原则:外科系统指定普外科高年资医师负责。内科系统指定急诊科高年资医师负责。 2、验伤标志要求一律贴在伤病员胸前。黑色→死亡;红色→危重;黄色→中度;绿色→轻度 组织领导 三、参演人员

1、7名患者(6男1女)及模拟人。 2、司机2人,现场医生3人、护士4人,会诊医生4 人, 四、演习时间、地点及场景 时间:2015年月日点 地点:院前急救—市体育馆广场、院内急救—急诊科。 场景设计:体育馆广场北面马路与一中交叉十字路口路段发生一次“重大车祸”中4人重伤,分别是多发骨折,颈椎骨折,失血性休克,颅脑外伤各一例,轻伤3人,死亡1人。 五、演练方式 1、院前急救 2、院内急救,开通绿色通道。 3、院内病人交接及转送 六、演练内容 (一)、发现与报告: 1、演练要点:“120”接到重大伤害事故报告后,按照相关规定和要求用电话向有关部门报告,并作好记录。 2、演练要求: ⑴、收集信息及时、完整; ⑵、各种信息要有电话记录; ⑶、上报信息及时、内容完整; ⑷、接到报告后的处理符合要求。 (二)、指挥系统及物质保障 1、演练要点:启动应急预案,建立指挥系统机构,抽调机动队,作好物资、交通、技术准备。

急救演练总结

医院组织急救应急演练为提升医、护、技人员对各类突发应急事件的应对能力,完善和规范应急抢救相关流程,4 月2 日下午16 时,医院在医学影像科组织了以“急诊抢救应急演练”为主题的演练,此次演练由急诊科主任担任总指挥,业务院长现场督查,医务科、护理部、急诊科、心胸外科、麻醉科、超声医学科、心功能室等多部门参加演练。 演练模拟病例情况:男,25岁,胸痛2 小时,有一男性陪客。急诊就诊后到影像科作胸部DR在等候区突然倒下、昏迷,心跳呼吸骤停。陪客呼救。影像科工作人员展开抢救。 下午16 时整演练开始,“患者”倒地后,分诊台护士立刻发现并迅速到达患者身旁查看,第一时间呼叫本科医师并通知急诊科。16:01 影像科医生到场立即判断心跳呼吸等生命体征,护士拿氧气袋至患者身旁配合抢救。16:02,急诊科医生、护士带抢救设施迅速赶到现场进行心肺复苏,迅速转急诊,途中持续复苏。16:04,进入急诊抢救区,立即插管,接呼吸机,持续心肺复苏。告知抢救医生诊断左侧张力性气胸。16:05 向陪客交代病情及病危通知,16:05 急诊科护士呼叫麻醉、影像(床边摄片)、心电、超声、胸外急会诊,16:08 汇报急诊科主任及医务部、16:12 急会诊人员均到达抢救区,16 时12 分演练结束。 演练结束后,院长召集参加演练的主要人员在急诊科抢救区现场进行了演练总结,总结的情况如下:1 、整个急救模拟演练过程 抢救工作紧张有序,各项操作标准规范,抢救流程合理 2 各科室

的医护人员有急诊急救意识,都能迅速到位

参与抢救,展现了我院各科室人员的急诊急救的能力 3 、演练中存在的不足:(1)部分人员认为是应急演练,没有紧急感和责任感,医学影像科个别医生急救意识与心肺复苏的意识不强。4. 今后急救模拟要更接近实战,不断演练,结合医院24 小时生命救援队,扩大演练范围,进一步规范并完善应急抢救流程,不断提高急救能力。 (注:文档可能无法思考全面,请浏览后下载,供参考。可复制、编制,期待你的好评与关注)

最新.12急诊科应急预案演练记录表

嘉祥县人民医院急诊科应急预案演练记录

嘉祥县人民医院急诊科演练培训记录 急诊科应急演练口令

导医:病人意识丧失,快来抢救病人 医生与护士A、B同时赶到现场 医生:(评估)你怎么了,你怎么了,病人意识丧失,需紧急抢救(看表) 护士A、B、导医、医生将病人一同抬往抢救室,将病人置于抢救床上 医生:(评估)病人无呼吸、无脉搏,需紧急心肺复苏。连接除颤监护仪开机至监护位, 护士A开放气道,呼吸球囊辅助呼吸,医生紧急胸外心脏按压,护士B连接监护仪开机至监护位, 医生:病人室颤需紧急电除颤,选择能量200J。 护士B涂导电糊并选择能量200J将电极板交于医生, 医生:充电,请旁人离开,除颤 完毕后,医生将电极板擦净放回,护士A与医生共同继续CPR,护士B建立静脉通道,医生下达口头医嘱,,护士B复述一遍,遵医嘱用药。若CPR时间过长,记得轮换。 医生:(评估)病人心跳恢复,但无自主呼吸,需紧急气管插管。 医生速干手消毒后,护士A为医生准备气管插管用物,准备气管插管,护士B为病人做心电图,医生摘手套速干手消毒后,阅读心电图后,医生继续球囊辅助呼吸 医生:病人不排除心源性疾病所致,急请心内科医生会诊 护士B电话通知会诊,A测血压,佩戴腕带。 心内科医生到达后 医生:该病人为突发意识不清、昏迷,心跳呼吸骤停,经过紧急心肺复苏等抢救后,病人心跳恢复,但无自主呼吸,心电图不排除心源性疾病,特请贵科会诊。 心内科医生:病人心源性疾病不排除,但病人无呼吸,且目前不宜搬动,可暂时入急诊监护室治疗,我科随诊 期间若需再用药、开放静脉通路B完成。A转科交接单、口头医嘱本、抢救记录。B通知家属、收费、补充归还药物。 医生:立即通知急诊监护室,准备病床,转运病人。 护士B电话通知急诊监护室,A与医生同时转运病人,B完成后续工作(通知家属、收费、补充归还药物、仪器设备消毒整理等) ICU接诊病人工作流程 接到收治病人的电话,通知医生,确定床位。 了解病情,根据病情所需准备各种仪器。 用物准备:床单位,电极,吸氧装置,注射用水,吸痰用物,约束带,调试监护仪, 必要时准备呼吸机并调节参数 病人入室,医生与护士、护工分别位于病床两侧进行交接,检查呼吸机、监护仪的工 作状态。 呼唤病人,判断病人神志。 1.病人有无自主呼吸,观察自主呼吸频率、节律,动度。有人工气道者查看导管是否

触电急救演练总结(20210117200859)

触电急救演练总结 电工作为电力维护安装的第一线,出现触电的可能性是非常大的,所以触电事故应急演练很有必要。那么,你想知道触电事故应急演练总结怎么写吗?下面就是X为你整理的触电事故应急演练总结。 触电事故应急演练总结篇一 自3月份以来,为了减少我项目部的安全事故,消除安全隐患,贯彻“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,我项目部在安委会的带领下积极开展各种安全活动,如:上安全教育课、发安全读本、搞安全知识竞赛、看安全教育录像、看安全图片、图画、事例、搞消防演练、触电解救演练等。近日,为提高试验室以及其他从事高低压电工作人员应对突发触电事故的能力,举行了一场由项目部安全专员组织,项目部各部门、试验室等相关部门参与的触电急救演练。演练开始前各参演人员首先开会确定各自在事故演练中扮演的角色,明确自己的职责。 演练设定事故发生在砼拌合站220kV试验室,一名试验员在试验过程中突然触电昏迷,邻近的试验员立即切断电源,并拨打120急救电话求助,同时报告试验室负责人、项目部经理、项目部安全人员。各位领导第一时间赶到现场指挥救援,并做好保护现场工作,指派人员到公司门口引导安排救护车辆。与此同时,其余人员立即使伤者脱离带电体,并用两件上衣做成的简易担架

将其抬到通风处,检查伤者呼吸、脉搏,确定其伤势,并立即对其进行胸外按压及口对口人工呼吸进行抢救。救护车到达后,相关人员向救护人员简要介绍了事故发生的经过,初步判断伤者的伤势以及已采取的急救措施,救护人员查看伤者,判断其伤势并展开抢救,根据情况决定将其送医院进一步救治。 处理完紧急情况后,各善后工作也有条不紊地展开:试验人员拉断总电源,检修各试验设备,修复受损的设备、设施,排除安全隐患;项目部安全人员等相关部门负责人组成事故调查组,询问有关人员分析事故原因,处理相关问题,其余人员则就本次演练中的所感所想进行热烈的交流。 演练顺利结束后,各参演人员就本次事故演练中学到的知识与经验进行了交流,总结如果真的发生此类事故时该如何应对,以及需要改进和提高之处。 在本次演练中,每位员工学到了触电急救事故处理的正确措施:发现有人触电,首先断电并使其脱离带电体,然后进行抢救,同时打电话求助及报告有关领导,保护事故现场 急救时胸外按压及口对口人工呼吸方法要正确有效。事故发生后要及时查找事故原因制定整改措施并落实,防止此类事故再次发生。通过此次演练,使我们深刻体会到公司对搞好安全生产所下的决心,安全生产关系到公司的发展前景、生产成本、工作环境、员工的身心健康,安全生产已不再是口头上要求,或停留在书面的教育上,已经落实到实际操作中通过各种演练,使我们每

急救演练(绕急诊)

镇江市第一人民医院胸痛中心 院前急救与院内救治应急演练方案 一、演练时间:2015年6月3日14:00—15:00 二、参加演练人员: 胸痛中心:毛镇伟、张国辉、尹春阳、王成华、姚永伟、俞捷、姜大鹏、王莹莹、夏芸、顾仁春、武文俊 院前急救:丁传明、吴敏、张恒 三、演练预案: (一)现场设计: 1、【14:00】120急救中心接到胸痛患者报警电话:王某,男性,65岁(实习同学扮演),诉胸痛胸闷10分钟,持续无缓解,无咳嗽、咳痰,无咯血,无呼吸困难,无晕厥,目前神志清楚,未服用任何药物,请求救治。地点在市区华都名城,从救护车出发地到达事发地点约20分钟,从事发地点到胸痛中心约20分钟。 2、【14:02】由总指挥宣布演练开始,120救护中心派急救车前往现场。急救车携带18导联有心电图机,车载心电监护远程传输系统。 3、【14:20】120急救医师到达事发现场。观察病情:患者老年男性,65岁,诉胸痛胸闷持续无缓解,无咳嗽、咳痰,无咯血,无呼吸困难,无晕厥,未服用任何药物。查体:T37.0℃,P94次/分,R24次/分,BP125/85mmHg,神志清楚,呼吸急促,平卧位,口唇无紫绀,颈静脉无充盈,两肺呼吸音清,未闻及干湿性啰音,心律齐,

无杂音,腹部、四肢及神经系统无阳性体征。 4、【14:25】将患者抬上救护车,固定。 5、【14:30】吸氧,给患者作18导联心电图检查,并将心电图通过微信和远程传输系统上传至胸痛中心,持续心电监护监测血压、心率、SPO2并通过远程传输系统上传胸痛中心,电话通知胸痛中心值班人员,建立静脉通道。 6、【14:35】胸痛中心值班人员王成华医师收到上传心电图,V1~V6胸前导联广泛ST段抬高,判定为STEMI,一键启动导管室,导管室相关人员(尹春阳、夏云、武文俊)到位,准备手术。王成华电话联系救护车急救人员询问患者病史,既往史,在家服药情况,指导术前用药,阿司匹林300mg、替格瑞洛300mg嚼服,和患者及家属沟通,告知可能需要介入手术,家属同意手术,王成华医师立即至急诊门口等待患者。 7、【14:50】救护车进入医院到达急诊门口,记录患者到院时间,急救人员将患者抬下救护车,在王成华医师带领下沿胸痛中心指引标志至导管室,系统自动采集进导管室时间。王成华医师从接触患者及家属开始即进行术前谈话,到达导管室签署术前同意书,抽血查心梗三项, 8、【15:00】模拟手术开始,预计球囊扩张时间15:30 (二)应急演练总结 1、院前急救系统对急性胸痛患者救治流程掌握熟练,达到了检验院前急救系统与院内急救系统无缝连接真实性的目的。

急诊急救应急演练记录及总结(内容清晰)

广宗县医院 急诊急救演练过程记录 2015年2月5日下午2点,按照《广宗县医院应急演练实施方案》和《急诊急救演练实施细则》要求,进行了急诊急救演练,此次演练由徐文虎副院长担任总指挥,吕景星院长亲临现场督查,王瑞坤副院长负责策划和监督,医务科、护理部、急诊科、外科、骨科、脑外科、麻醉科、心电图室、检验科等多部门参加演练。 演练事发现场在和平路中段棉麻家属院西侧(因不是交通主干道,新修公路宽而平),发生重大交通事故导致1人生命垂危3人受到重、中、轻不同程度的外伤(生命垂危者:模拟人,重症患者由陈建勇装扮、头外伤者:邸宗鑫扮,前臂骨折:吕新召)。 由急诊科护士长路凤双在现场电话报120急诊(14:09),120值班员张景宇接到急救电话并记录后,报急诊科毕铭三主任,毕主任电话联系医务科安兴君科长、安兴君科长电话向王瑞坤副院长做了汇报后,与护理部李晓珂主任一起到达了现场,与急诊科毕主任共同组织安排急救人员出诊,徐文虎副院长和毕主任分别带领两组医护人员(①医生高建乐、王俊卿、护士刘晓津、司机赵尚恩;②医生孟德良、王鹏,护士荀志慧、司机李子林),开急救车驶去事故现场;李兆旺、张芳、王晓迪,毕馨月,在急诊科值班并做好接诊准备工作。 徐文虎副院长到达现场后(14:20),首先对外伤病人进行了

分诊,死亡者插上黑色小旗、重症患者插上红色小旗、中度伤情的插上黄色小旗、较轻的前臂骨折病人插上蓝色小旗,两组救护人员到达现场后分别对死亡患者进行了心肺复苏、人工呼吸、建立静脉抢救液路,静注肾上腺素0.1mg、阿托品1mg;对脊柱骨折的外伤病人进行了查体检查、颈托保护颈椎、用铲式担架搬运,抬上救护车,心跳骤停的患者继续进行心肺复苏,由徐文虎副院长和路凤双护士长对前壁骨折的患者检查后,进行了夹板外固定,防止骨折断端扎伤血管神经,路凤双护士长为头外伤的患者进行了三角巾包扎止血,搀扶两位伤员走上救护车一同送往医院。 救护车于14:43到达医院急诊科,分别抬进抢救室,心跳骤停的患者抬上抢救床后,立即进行抢救,由急诊科主任毕铭三负责现场急救组长,下达口头医嘱,护士王晓迪复述一遍并记录,王俊卿负责安装负责安上心脏按压器进行抢救,护士张芳、荀志慧负责配药、静脉给药,毕铭三给病人进行了气管插管接呼吸气囊,安兴君科长先后通知麻醉科(14:44)、心电图室(14:44)、检验科(14:45)、骨科(14:49)、外三科(14:50)、脑外科(14:52)到急诊科进行急会诊;脊柱骨折的病人在担架车上进行初步检查后由护士长路凤双带领4名医护人员护送到CT室进行脊柱CT 扫描检查,毕铭三主任等医护人员负责继续抢救心跳骤停的病人。 会诊医师到达急诊科时间:心电图室马青14:45到达,麻醉科贾国慧14:47到达,检验科孙家伟14:47到达,骨科谷尚雷和陈英威14:52到达,脑外科王飞和朱建兴14:55到达,到达

等级评审急诊急救模拟演练脚本(多发伤).doc

等级评审医院急诊急救模拟演练(多发伤) 演练脚本及标准 角色扮演:模拟人一人 编 情景总分注意事项 号 1、立即上前迎接(即时)(护理) 0.5 分 注:一定要判断大动脉搏动及呼吸,否则扣分 患者张某某,男, 35 岁,高2、查生命体征,判断病情(即时)(医疗、护理) 1 分及时通知相关医生(医生到急诊室时间)(医疗) 0.5 分 处坠落致头胸部及右肩部疼 1 8 急诊流程合理,标志灯光醒目,抢救车道通畅(医疗) 1.5 分 痛约半小时,工友将其送到 3、开通绿色通道(具体开通措施)(医疗) 1.5 分 急诊科 4、病人处置(输液规范,监护设备完好,吸氧等)(护理) 1.5 分 5、二级医院使用条形码管理,使用腕带(护理)0.5 分 6、通讯、呼叫系统通畅(总务) 1 分

采集病史(由主考官提供病 史:患者半小时前在工地干 活时不慎从约 4 米高处摔 下,头部及右侧肢体着地, 当即昏迷,约 10 分钟后意识7、病史采集规范,体格检查准确(胸廓挤压征试验、骨盆挤压分离试验、转清,诉头痛,右侧肩部及肛门指检及足背动脉搏动)(医疗) 5 分 胸部疼痛,伴胸闷气促,无 恶心呕吐,无四肢抽搐,无 明显腹痛,伤后,精神软, 大小便未解。既往体健) 体格检查(先由被检查者规 10、急诊病历书写符合要求(医疗) 3 分 范体检,重点突出,然后由 注:演练结束后所有病历记录上交 主考官将体检资料给被查 24 2 者) 11、与病人或家属知情谈话(告知诊断)用患者易懂的方式和语言履行告知 得出初步诊断—多发伤:① 义务,并注意方式和态度,知情同意告知内容详尽(所有知情谈话均需考核)头部外伤②胸部外伤③右肩 (行政) 4 分 外伤(由家属扮演者打分) 开具辅助检查项目:血常规、12、留取标本规范,及时送检(护理) 2 分 血型、血交叉、输血前检查、 13、采集及送检标本有时间记录(护理) 2 分 备血、急诊生化、心肌酶谱、 14、与相关检查科室联系(护理) 2 分 动脉血气分析 15、对患者进行药物等相关治疗及处置:如留置导尿、留置胃管、胸带包扎、 患者出现呼吸急促、血压下 骨盆带包扎、液体容量复苏等(医疗、护理) 2 分 降,医师下达口头医嘱:补 16、护士应对口头医嘱完整、重述确认,执行时双人核查,事后及时补记(护 液扩容,增加一路输液通道 理)2 分

应急演练工作总结[精选.]

应急演练经验总结 为有效提高我院急诊急救能力,扎实开展急诊急救工作,向患者提供优质、高效、安全的急诊服务,根据《三级中医医院评审标准》要求,我院于2019年7月24日下午4时组织开展了“特大交通事故医疗救援演练”,急诊科、普外科、骨伤科、麻醉手术室、检验科、影像科、输血科、保卫科等部门50余人积极参与。市中心医院医务科雷海春科长、院前急救科平虎副主任应邀前来进行了现场指导和点评,演练结束后,全体参加演练人员在18楼会议室,就演练情况座谈分析。 一、基本情况:2019年7月24日(周三)下午16:00时,我院接到急救中心派诊任务,桥南广场公路发生一起汽车追尾事故,事故导致现场1人重伤危重伤员(开放性气胸、肠外漏、内出血)、1人(左胫骨开放性骨折),3人轻伤(右侧腕关节软组织挫伤、头皮血肿、颜面处血肿、左上肢软组织挫伤、面部皮肤擦伤),急诊科立即派医务人员前往救治,并按照程序向医院医务科进行了汇报,医务科报告院领导后,及时启动突发公共事件医疗救援应急预案,后在医院统一组织安排下,全面完成了预先设计的演练方案。 二、演练中的亮点: 1、急诊科接电话后沉着冷静,询问清晰; 2、出车及时,接电话后2分钟内及时发车;

3、突发重大事件上报流程规范; 4、到达现场后能按照伤情轻重进行标识; 5、普外科和骨伤科会诊均为主治医师,会诊及时,发出会诊后最长在8分钟内均到达急诊科。 6、检验科和影像科都能及时上报危急值。 三、演练中的不足和有待进一步完善内容: 1、院前抢救中,第一批医护人员在对危重患者识别后为及时进行处置(如输液、伤口紧急处理等),优先转运。 2、受伤现场医护人员处置分工不明确,3名医护人员同时走访5名患者,导致危重患者救治不及时,时间浪费。 3、口头医嘱执行不到位,护士未复述医生下达的口头医嘱,就直接执行。 4、胫骨骨折患者固定的夹板过短,未按规范固定骨折部位上下各一个关节;搬运患者不规范(现场搬运和检查时搬运)未,影像科应对开放性损伤做好二次污染的预防。注意到细节问题。在分区时应属于黄区,但患者直接进入红区。 5、急诊科应在处理患者时,先完善检查再要求会诊;另外提高医生阅片识片的能力,及时发现问题及时应对;急诊陪检医师在发现需要急诊手术时,未通知会诊医师,直接将患者推入手术室。 6、分诊过程中,医师应有主导权,有序分工现场其他医务人员协作救治,避免忙乱,导致药箱和急救箱遗落在急

急诊急救事件应急演练方案

急诊科急救事件应急演练方案 为了提高急诊科及临床科室对群死群伤突发事件的应对能力和处置能力、提高科室间工作配合能力、提高应急预案领导小组的组织协调能力,特安排本次演练。 一、应急演练定义、目的和类型 应急演练:是指各级人民政府及其部门、企事业单位、社会团体等(以下统称演练组织单位)组织相关单位及人员,根据有关应急预案,模拟应对突发事件的活动。 演练目的: 1、检验预案 2、完善准备 3、锻炼队伍 4、磨合机制 5、科普宣教 演练类型:本次演练属于综合演练。 二、组织机构 1、领导小组:负责应急演练活动全过程的组织领导。 组长(总指挥)付林 副组长(副总指挥)田淑君袁光雄王海玲 策划部:由领导小组人员担任策划,负责应急演练策划、演练方案设计。演练实施的组织协调、演练评估等工作。下设总策划、文案组、协调组、控制组、宣传组。 总策划:田淑君;总策划是演练准备、实施、总结等阶段工作的主要组织者。 文案组:柳丹;在总策划的直接领导下,负责制定演练计划。设计演

练方案、编写演练总结报告以及演练文档归档与备案等工作。 协调组:王海玲;负责与演练涉及的相关科室之间的协调沟通协调工作。 控制组:袁光雄;在演练实施过程中,在总策划的直接指挥下,负责向演练人员传送各类控制信息,引导演练进程按计划进行。 宣传组:谭彩霞;负责编制演练宣传方案,整理演练信息,联络新闻媒体,对演练过程进行记录。 演练人员:急诊科全体成员 120急救中心人员、普外科、神经外科、手术室、检验科、放射线科、保卫科、后勤人员。 三、演练方案 (1)、演练目标: 1.120科和急诊科在接到有十几名群众遭遇车祸的求救电话后,负责完成院前急救及院内分诊、救治工作。以《湘潭市中心医院突发医疗事件(急诊成批量抢救)应急处置预案》为标准,要求出诊快速、汇报及时、分诊正确、记录详细、救治得当。 2.检验科、放射线科无条件的为伤病员提供及时、准确、详细的检验、检查,报告正确、回报及时。 3.外科住院部及手术室做好就收大批伤员和开展急诊手术的准备和实施工作。要求诊断准确、手术及时、护理到位、供应得力。 4、保卫科、后勤部门做好围观群众的疏散工作,保障伤员运送通道的通畅。 5、演练领导小组能现场指挥,及时协调各项工作、下达指令。

多发伤急救应急演习总结

多发伤急救应急演习总结 This manuscript was revised by the office on December 22, 2012

多发伤急救应急演习总结 为检验和提高我院应对多发伤急救的组织协调和处置能力,于9月7日9时组织多发伤急救演练。 患者9:10转送到医院后,9:01急诊科医生、护士完成了患者基础生命体征检测。9:02医生询问受伤时间、受伤机制及现场情况,为病人进行体格检查。9:17护士建立两组静脉通路,抽血进行各项检查。 9:20请胸外科、骨科医生进行紧急会诊,持续监测生命体征变化。医生对患者做出初步诊断,并给予外科固定、包扎、压迫止血。9:23各科会诊医生抵达急诊科抢救室,了解病情,各自进行检查查体,共同协商检查,制定下一步治疗方案,进行胸腔穿刺、胸腔闭式引流、输血、CT检查。10:10护士及会诊医生将病人送至CT室进行检查,得出CT诊断。经多科会诊后综合意见,准备去手术室行剖胸探查手术。10:45麻醉科医生会诊,向家属交代病情。同时为患者进行各种术前准备。11:00由急诊护士、手术科室医生及麻醉师共同送病人到手术室。应急演练结束。 11:00演练结束,随后考评组对模拟演练进行点评,从演练总体运行、抢救处理流程、急诊科医务人员抢救应对、各科室配合等方面进行详细评价,同时指出了演练过程中暴露的细节问题,并提出整改措施。 宋宏志副院长现场给予点评,对于此次应急演练给予肯定,从病人的接诊,检查治疗,会诊抢救,绿色通道的畅通等方面给予点评,各相关科室密切配合。整个演练场面逼真感人,演练过程医护

人员严肃认真、反应迅速、沟通协调各环节衔接紧密,并指出对于多发伤的抢救,不仅仅是医疗护理人员配合,同时还应包括外科、检验科、放射线等科室的密切配合。院长认为本次演习与要求还有差距,逐个就急救场面进行分析,找出不足提出要求,要求各急救环节能够更加细化,更加有序。此次模拟案例演练,进一步提高了我院处置多发伤急救应急能力和救援水平,增强了全院各部门的协调配合能力,基本实现了完整的急救生命链的无缝衔接。 下面就此次演习中存在的不足,医疗、护理、感控给予点评,总结如下: 1.在演练中,实际操作欠熟练,体格检查顺序应按照多发伤查体顺 序进行。 2.患者在体格检查后身体暴露时间过长,人文关怀不足。 3.应及时建立静脉通道,且多组同时建立,根据患者病情随时调整 输液速度,注意补液量及针头型号。 4.抢救时对于医生的口头医嘱,护士应及时记录。 5.沟通时应该用通俗易懂的话语,尽量少用医学术语。 6.个人防护意识欠缺,无菌观念不强,产生的医疗废物分类不清。

卫生院急诊急救应急救治演练的总结

2017年急诊急救应急演练工作总结 为了做好突发性公共卫生事件的应急处理,提高医务人员对大型突发性公共事件的应急反应能力、报告意识和处置能力,规范、有序、及时地做好医疗救援工作。我院于201 7年6月27日下午6点组织全院人员开展了急诊急救应急救治演练工作,此次演练是医院急诊急救的一次真实体现,院内各个科室分工明确,配合得当,团队协作性在演练中得到了真实的反应,达到了演练的目的。现将本次演练活动总结如下: 一.本次活动的目的: 1、发病地点主要看救护车是否及时到达,车辆及人员配备是否充足,是否符合救护要求。急救人员对伤员进行分检、救治操作是否规范、熟练、有序。 2、救护人员是否能及时准确掌握现场情况,做好现场医疗卫生救援指挥工作,分工明确,使医疗卫生救援工作紧张有序地进行。 3、观察到达现场的医疗卫生救援应急队伍,是否迅速将伤员转送出危险区,本着“先救命后治伤、先救重后救轻”的原则开展工作,按照国际统一的标准对伤病员进行检伤分类,分别用蓝、黄、红、黑四种颜色,对轻、重、危重伤病员和死亡人员作出标志。 4、是否及时对已经检伤分类待送的伤病员进行复检。对有活动性大出血或转运途中有生命危险的急危重症者,是否就地先予抢救、治疗,做必要的处理后再进行监护下转运。

5、在转运过程中是否做到科学搬运,避免造成二次损伤。 6、院内部分主要看伤员到达医院后绿色救护通道是否畅通,如何进行检查处理,如何进一步明确诊断;对危重病员抢救设施是否到位,救护程序是否及时、有效、规范。 7、看各个环节医护人员的自我保护措施是否到位。 8、医院在接到突发公共事件的报告后,在迅速开展应急医疗卫生救援工作的同时,是否立即将人员伤亡、抢救等情况报告现场医疗卫生救援指挥部或卫生行政部门。 二、此次演练表现出的优点: 1、反应迅速我院值班人员都能随时待岗,模拟电话通知有急救任务后,出诊人员都能迅速准备用物到达急救现场,快速开展紧急救缓,并对现场进行初步的伤情判断评估及初级救治。 2、准备完善由于条件原因没有进行急救车辆启动,急救设备都能处于备用状态,各种急救药品及防护设备准备充足。 三、此次演练存在的问题: 1、急救流程不熟练,医护人员配合不默契,个别同志对突发事件工作理解不够,没有引起高度重视。 院前急救,到达事故现场后比较混乱,思路不清,操作无规范流程,不能详细判断、评估环境及伤员病情就急促开

卫生院急诊急救应急救治演练的总结

2017年急诊急救应急演练工作总结为了做好突发性公共卫生事件的应急处理,提高医务人 员对大型突发性公共事件的应急反应能力、报告意识和处置能力,规范、有序、及时地做好医疗救援工作。我院于201 7年6月27日下午6点组织全院人员开展了急诊急救应急救治演练工作,此次演练是医院急诊急救的一次真实体现,院内各个科室分工明确,配合得当,团队协作性在演练中得到了真实的反应,达到了演练的目的。现将本次演练活动总结如下: 一.本次活动的目的: 1、发病地点主要看救护车是否及时到达,车辆及人员 配备是否充足,是否符合救护要求。急救人员对伤员进行分 检、救治操作是否规范、熟练、有序。 2、救护人员是否能及时准确掌握现场情况,做好现场 医疗卫生救援指挥工作,分工明确,使医疗卫生救援工作紧 张有序地进行。 3、观察到达现场的医疗卫生救援应急队伍,是否迅速 将伤员转送出危险区,本着“先救命后治伤、先救重后救轻” 的原则开展工作,按照国际统一的标准对伤病员进行检伤分 类,分别用蓝、黄、红、黑四种颜色,对轻、重、危重伤病 员和死亡人员作出标志。 4、是否及时对已经检伤分类待送的伤病员进行复检。 对有活动性大出血或转运途中有生命危险的急危重症者,是否就地先予抢救、治疗,做必要的处理后再进行监护下转运。 5、在转运过程中是否做到科学搬运,避免造成二次损

伤。 6、院内部分主要看伤员到达医院后绿色救护通道是否畅通,如何进行检查处理,如何进一步明确诊断;对危重病员抢救设施是否到位,救护程序是否及时、有效、规范。 7、看各个环节医护人员的自我保护措施是否到位。 &医院在接到突发公共事件的报告后,在迅速开展应急医疗卫生救援工作的同时,是否立即将人员伤亡、抢救等情况报告现场医疗卫生救援指挥部或卫生行政部门。 二、此次演练表现出的优点: 1、反应迅速我院值班人员都能随时待岗,模拟电话通 知有急救任务后,出诊人员都能迅速准备用物到达急救现场,快速开展紧急救缓,并对现场进行初步的伤情判断评估及初级救治。 2、准备完善由于条件原因没有进行急救车辆启动,急救设备都能处于备用状态,各种急救药品及防护设备准备充足。 三、此次演练存在的问题: 1、急救流程不熟练,医护人员配合不默契,个别同志对突发事件工作理解不够,没有引起高度重视。 院前急救,到达事故现场后比较混乱,思路不清,操作无规范流程,不能详细判断、评估环境及伤员病情就急促开始救治过程,对病人的病情询问不全面,救治过程中医护配合不默契,现场病情判断和应急处理能力缺乏,不能及时作出处理。院内急救,用物准备不充分,未通知急救组其他成员参与急救过程,不能按照流程及时对病情作出

情景急救模拟演练在急诊科专科护士的培训应用

情景急救模拟演练在急诊科专科护士的培训应用目的:探讨应用情景模拟急救演练在急诊专科护士的培训运用效果,旨在 提高急诊专科护士在急救过程中的综合素质。方法:选急诊常见的危重症,如心脏猝死、过敏性休克、颅脑外伤及创伤性休克病例,以情景模拟的形式进行急救演练,演练结束后进行考核评价。结果:使参加的急诊科专科护士身临其中,寓教于乐,在有经历感的工作环境中,更加深理解和记忆,提高急诊护士的抢救配合能力。结论:情景急救模拟演练在急诊专科护士中的培训效果显著,特别是使低年资护士综合素质得以提高。 情景模拟训练是通过设置一种逼真的工作场景,要求操作者按照一定的程序完成一系列操作,从中锻炼和提高工作人员多方面的工作能力和水平[1]。急诊科室是一个综合的科室,是医院中重症患者最集中、病种最多、抢救和管理任务最重的科室,急诊科的工作可以说是医院总体的缩影,直接反映医院的急救医疗、护理工作质量和人员素质水平[2]。为了提高急诊专科护士的急救能力,本院急诊科从2010年开始,采用情景模拟训练对急诊专科护士进行了培训,取得了较好的效果,现报道如下。 1 资料与方法 1.1 一般资料选择本院急诊科护理人员18名,均为女性,年龄19~42岁,3名主管护师,5名护师,10名护士,其中本科2名,大专14名,中专2名。 1.2 方法 1.2.1 设计急救模拟演练方案(1)成立一个演练小组,有急诊科护理部主任及副主任分别担任组长、副组长,组员由护士组成。负责拟定急救模拟演变方案、人员角色分配及对演练结果进行考核评价。(2)模拟演练方案,选取急诊常见的危重症,如心脏猝死、过敏性休克、颅脑外伤、创伤性休克病例,采取正确的急救抢救措施,并严格按照规定程序正确的向上级汇报,正确留取患者标本送检,做好护理记录,使用规范性温和的语言与患者及家属进行有效地沟通交流,取得患者及家属的信任,积极配合治疗。 1.2.2 情景设置模拟急救演练的时间选择治疗和护理工作量相对较少的时间,如节假日前、大型活动前等某个工作量小的时间段。急救演练内容上选择急诊科常见的急症,心脏猝死,过敏性休克,颅脑外伤、创伤性休克病例,由护士轮流扮演患者及家属的角色。 1.2.2.1 心脏猝死接到急救电话,应立即通知医生,做好抢救的准备工作,迎接到患者后要密切观察患者的生命体征及意识状态,开放外周静脉通路,做好标本的采取送检,同时备齐抢救药品、除颤机、呼吸机等。行CPR术,开放气道,清除患者口鼻分泌物,防止发生窒息,除颤前应注意保护患者的皮肤,放电前嘱患者拿掉身上佩戴的金属物品,防止发生电击伤。妥善固定好建立的静脉通

急诊演练方案

通榆县第一医院 急诊急救事件应急演练方案

为了提高急诊科及临床科室对群死群伤突发事件的应对能力和处置能力、提高各科室间工作配合能力、提高应急预案领导小组的组织协调能力,特安排本次演练。 一、应急演练定义、目的和类型 应急演练:是指各级人民政府及其部门、企事业单位、社会团体等(以下统称演练组织单位)组织相关单位及人员,依据有关应急预案,模拟应对突发事件的活动。 演练目的: 1、检验预案 2、完善准备 3、锻炼队伍 4、磨合机制 5、科普宣教 演练类型:本次演练属于实战综合演练。 二、组织机构 1、领导小组:负责应急演练活动全过程的组织领导。 组长(总指挥)邓庆 副组长(副总指挥)张宝庆肖英周世文郑春雨孙凤武2、策划部:负责应急演练策划、演练方案设计、演练实施的组织协调、演练评估等工作。下设总策划、文案组、协调组、控制组、宣传组。 总策划张宝庆总策划是演练准备、实施、总结等阶段工作的主要组织者。 文案组孙凤武李秋艳在总策划的直接领导下,负责制定演

练计划、设计演练方案、编写演练总结报告以及演练文档归档与备案等工作。 协调组郑春雨张福贵窦玉萍负责与演练涉及的相关科室之间的沟通协调工作。 控制组孙凤武郑春雨在演练实施过程中,在总策划的直接指挥下,负责向演练人员传送各类控制消息,引导演练进程按计划进行。 宣传组周世文聂明杰李文杰负责编制演练宣传方案,整理演练信息,联络新闻媒体,对演练过程进行记录。 3、保障部:张福贵周世文负责调集演练所需物资、道具,场景、场地的准备,维持演练现场秩序,保障运输车辆,保障人员安全等。 4、评估组邓庆肖英窦玉萍孙凤武负责设计演练评估方案和演练评估报告,对演练准备、组织、实施及安全事项进行全过程、全方位评估,及时向演练领导小组、策划部和保障部提出意见、建议。 5、参演人员:急诊科全体成员120急救中心人员 外一、外二、外三、五官科、手术室、供应室科主任、护士长及高年资医护人员 检验科、电诊科、CT科、放射线科、保卫科、后勤人员三、演练方案 (一)、演练目标:

医院应急演练工作总结

天津市口腔医院突发医疗卫生事件应急演练总结 一、演练情况 2012年10月12日,我院为检验急救绿色通道是否畅通,切实加强急救队伍建设,提高 医护人员应对突发医疗卫生事件的快速反应和有效处置能力,医政科组织在急诊科、护理部、 病房、麻醉科、感染科、药房、检验科、放射科、设备科、总务科、保卫科及相关行政主管 部门的大力协助下进行了天津市口腔医院突发医疗卫生事件应急演练。 演练在下午5点正式开始。现场模拟因公交车车祸致3人颌面部严重创伤,由同事陪同 紧急来到我院急诊科就诊。 患者来院后急诊科值班医生明确诊断,及时分头处理,值班医生立即启动应急预案,展 开急救。 急救同时根据应急预案,通知行政总值班负责组织协调。病房总值班、麻醉科、感染科、 检验科、药房、放射科均按规定时间到场参与危急重症患者急救会诊。 行政总值班根据应急预案,协调设备科人员到场保障急救设备的正常使用。协调总务科 安排病房电梯,确保急诊转入院快速便捷。 经抢救患者病情基本稳定,生命体征平稳。专家会诊认为可以转入病房继续专科治疗。 做好抢救后病历记录,通过急诊绿色通道为患者快速办理入院手续,急诊科与病房做好病情 及药品交接。整个急救过程共历时30分钟。 一、突发病情 1、发生时间:2012年10月12日 17:00 2、发生事件:公交车车祸多人严重外伤 3、地点:天津市口腔医院急诊科 4、考核内容: (1)急诊科医生遇突发事件接诊能力及接诊处置流程 (2)现场如何协调及各部门之间协调配合会诊。 (3)入急诊后如何交班处理 5、事件经过: 卫津南路突发公交车与公交车车祸事件,多人严重外伤,其中3人颌面部严重创伤,被 同事坐出租车送至我医院急诊科就诊。 患者陈某: (1)创伤性休克;(2)上颌骨骨折:(3)面部软组织严重挫裂伤 患者张某: 女,43岁,面部多处擦伤,有活动性出血。患者面色潮红,神志清晰,呼吸均匀。立即 生命体征检测:体温36.5c,呼吸22次/分,脉搏80次/分,血压90/130mmhg。 临床诊断: (1)面部软组织挫裂伤 患者王某: 男,48岁,面部多处擦伤,下颌骨骨折,患者面色苍白,意识 清晰。生命体征检测:体温35.9c,呼吸25次/分,脉搏90次/分,血压100/140mmhg。 临床诊断: (1)下颌骨骨折(2)面部软组织挫裂伤 6、处理流程: 17:00急诊科值班医生张伟主治医师、赵忱光医师检查患者,同时通知行政值班。 17:02 行政值班联系检验科,放射科,手术室,感染科。就位。 17:02患者陈某出血 突然加重,脉搏触及不到,血压听不清楚,呼吸微弱。主诊医生立即请王津惠主任医师会诊,

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