第02章 四部和声与声部进行

第二章 四部和声与声部进行



一． 四部和声的形式




四部和声是多声部音乐写作的基本形式。在各种多声部的
音乐作品中，声部数量再多都可以归纳为四部和声。其中混声
四部合唱本身就是四部和声的形式。

在写作四部和声练习时，各声部的音域与混声四部合唱各声
部的音域基本一致。

混声四部合唱的音域如下：

例16









在写作四部和声练习时，一般不要超过这些声部的音域，每
个声部的最高音与最低音少用。

混声四部合唱的记谱用“大谱表”，写作四部和声练习时也
用“大谱表”（见例17）。

四部和声的各声部名称如下：


高音部——相当于女高音部。

中音部——相当于女低音部。

次中音部——相当于男高音部。

低音部——相当于男低音部。

高音部、中音部、次中音部又称为上方三声部。高音部与中
音部用高音谱表，高音部符干全部朝上，中音部符干全部朝下。
次中音部与低音部用低音谱表，次中音部符干全部朝上，低音
部符干全部朝下。

高音部与低音部又叫做外声部，中音部与次中音部又叫做内
声部。

例17

















二．原位正三和弦的重复音



四部和声有四个声部，而三和弦只有三个音，因此，必须
重复一个音。和弦的根音决定和弦的级数与调式功能属性，重
复它可以强调和弦的功能属性，增强根音的作用，音响效果较
好。因而在原位正三和弦中一般重复根音。这个重复的根音可
以放在任何一个声部。


例18



有时为了强调五音，或为了声部进行上的需要，正三和弦
也可以重复五音，但容易发生平行五度、平行八度的错误，因
此，常需要采用跳进或其它方法避免。初学时，一般还是重复
根音为妥。

例19















三．和弦的旋律位置



高音部是旋律所在的声部，在高音部中的和弦音代表和弦
的旋律位置。

高音部的音是和弦的根音时叫根音旋律位置，是和弦的三
音时叫三音旋律位置，是和弦的五音时叫五音旋律位置。如：




例20





四．排 列 法



1．密集排列法

上方三声部之间的距离是三度，四度时，叫做密集排列法。
当高音部在较低音区与中音区时，适合用这种排列法。

例21



2．开放排列法

上方三声部之间的距离是五度、六度或七度、八度时，叫
做开放排列法。当高音部在高音区与中音区时，适合用这种排
列法。


例22



3．混合排列法

上方三声部之间的距离既有三度或四度，又有

五度以上的
音程时，叫做混合排列法。混合排列法常用于转位和弦或有省
略音的和弦。

例23



无论哪一种排列法，低音部与次中音部之间的距离可大可
小，可以从同度到两个八度（或更远），但不可高于次中音部，
否则便会失去低音部的作用。上方三声部中，相邻两声部之间
不得超过八度。

各声部按照高低次序排列，不可相互交叉。某一声部的音
高于它上方声部的音，或低于它下方声部的音，叫做声部交错。
声部交错使声部进行混乱不清，除在特定的情况下偶尔出现外，
一般要避免。


例24





五．声部进行



1．一个声部的进行

有两种形式：同度、二度的进行，以及三度的跳进，称为
平稳进行。四度以上的跳进称为跳跃进行。

平稳进行能使声部进行平滑流畅，用得较多。高音部的平
稳进行常与跳跃进行相结合，使得旋律既流畅又有起伏。低音
部也可如此，内声部大多是平稳进行。

2．两个以上声部的进行

在其相互关系上有三种形式，即同向进行、反向进行与斜
向进行。

两个声部同时上行或下行，称为同向进行。

例25



两个声部一个上行，一个下行，称为反向进行。




例26



一个声部不动，或作同音反复，另一个声部上行或下行，
称为斜向进行。

例27



在四部和声中，少作四部同向的进行，以保持声部的独立
性。四部同向跳进使得声部进行动荡不安，更要避免。

在同向进行中，两个声部之间的音程相同，称为平行进行。
平行三度与平行六度的进行是经常采用的，平行四度的进行也
用。

3．避免不良的声部进行

影响声部进行的通顺，造成声部进行的混乱，以及使得和
声进行效果不佳的声部进行，都属于不良的声部进行。在和弦
连接时，要注意避免。

（1）避免增音程的进行。

在一个声部的进行中，增音程的进行生硬、不自然，妨碍
声部进行的通顺流畅，应该避免。其方法是将增音程改变进行
方向，变成减音程，或使用旋律小调的升Ⅵ级音与旋律大调的
降Ⅶ级音来避免增音程。






例28

















上例1中，上行增五度改为下行减四度。上例2中，原来
的增二度，由于换成a旋律小调的#3Ⅳ级和弦而变成了大二度。

（2）避免平行五度、平行八度与平行一度的进行。

在声部的平行进行中，平行五度、平行八度与平行一度，
由于音响空洞、声部失去平衡，一般禁止使用。

反向五度（从纯五度反向进行到另一个纯五度）和反向八
度（从八度反向进行到另一个八度）与平行五度、平

行八度的
效果差不多，通常情况下也应避免。

例29













在乐段全终止或乐曲结束时，两个外声部之间的平行八度
或反向八度可以用。


例30



（3）避免高音部跳进时与低音部构成的隐伏五度和隐伏八
度的进行。

两个声部从前面非五度或非八度的音程同向进行到后面的
五度或八度音程，这种声部进行叫做隐伏五度或隐伏八度。

当高音部跳进时，与低音部之间构成的隐伏五度或隐伏八
度要避免，因为空洞的音响效果比较突出。其它情况下的隐伏
五度与隐伏八度均可以用。

例31













（4）避免减五度与增五度到纯五度的进行。

一般情况下，要避免减五度或增五度到纯五度的进行，因
为声部进行的效果空洞。特殊情况下偶尔可用。






例32

（5）避免声部超越。

在声部进行中，某一声部的音低于前一和弦下方相邻声部
的音，或高于前一和弦上方相邻声部的音，叫做声部超越。声
部超越使得声部进行不清晰，在一般情况下要尽量避免，在特
殊情况下可偶尔使用。

例33

（6）避免声部对斜。

在声部进行中，相邻两个和弦分别含有同一音级的自然音
与变化音，这两个音要放在同一声部，构成半音进行。如在不
同声部，则构成对斜。对斜使调性混乱，一般应当避免。

如果同一个自然音有两个或同一个变化音有两个，则只需
在一个声部作半音进行，另一个自然音或变化音作反向级进或
反向三度的进行。

例34


















练 习 二



一、用四部和声的形式写出C 、D、 F、bB四个大调的正
三和弦，每个和弦分别用密集与开放两种排列法。

二、用四部和声的形式写出 a、d、g、b 四个和声小调的
正三和弦，每个和弦分别用密集与开放两种排列法。

三、用四部和声的形式写出G大调与 e小调每个正三和弦
的三种旋律位置。

四、弹奏以上习题中的和弦，注意大三和弦与小三和弦以
及它们不同排列法的音响效果。