八下数学课时特训答案浙教版

八下数学课时特训答案浙教版

一、填空题。

1.2小时=()分 0.208米=()厘米

3500千克=()吨 4米5厘米=()米

860平方厘米=()平方分米 5.03公顷=()平方米

0.28平方米=()平方分米 3米4厘米=()米

4角=()元 3米5厘米=()米

0.58平方米=()平方分米 6005克=()千克()克

一个数(0除外)乘大于1的数,积比原来的数()。

一个数(0除外)乘小于1的数,积比原来的数()。

一个数(0除外)除以大于1的数,商比原来的数()。

一个数(0除外)除以小于1的数,商比原来的数()。

7.8÷0.1○7.8 3.5×7.28○7.28 2.7○2.7÷0.8

15×0.6○15×1 3.6÷1.2○3.6 0.82×0.99○0.82

3.57÷1.05○3.57 5.85÷0.9○5.85 2.75×1.01○2.75

4.95÷0.9○4.951×1.009○1.009 3.6×1.45○3.6

一个物体在桌子上,我们从不同的角度去观察最多能看到()个面,最少能看到()个面。用a、b、c、表示三个数,写出加法结合律()。

用a、b、c、表示三个数,写出乘法分配律()。

一本故事书有98页,平均每天看x页,看了6天,还剩()页。

用两个完全一样的直角三角形一定能拼成一个()

一个三角形的面积是24平方米,与它等底等高的平行四边形的面积是()平方米。

一个梯形的面积是50平方分米,它的上下底之和是16米,高是()。

一个平行四边形的底是6.5米,高是4米,与它等底等高的三角形面积是()平方米。一本《数学竞赛》的定价是a元,买5本这样的书,应付()元。

9.954保留一位小数是()。

二、判断题。

比0.2大而0.3小的数有无数个。()

3÷b是方程。()

有限小数比无限小数小。()

一个立体图形从上面看是,它一定由3个正方形拼成的。()

等底等高的两个三角形,面积一定相等。()

三角形的面积是平行四边形面积的一半。()

含有未知数的式子叫做方程。()

2a

一个因数有两位小数,另一个因数也有两位小数,积也是两位小数()

平行四边形有容易变形的特性。()

两个完全一样的三角形,一定可以拼成一个平行四边形()

2.45×0.8的积精确到十分位约是2.0。()

两数相除,如果被除数小于除数,商小于1。()

分类练习题(2)姓名:

一、用竖计算。

2.84×0.05 = 1.204÷0.43= 2.08×7.5=

18.9÷0.54= 1.05×2.4= 1.44÷1.8=

1.89÷0.54= 0.35×8.6= 5.61÷6.1=

(得数保留一位小数) (得数保留两位小数)

9.58÷0.23= 6.21÷0.3= 54÷0.36=

二、解方程。

2x-5.2=2.8 4.3x-1.8x=97.5 13(x+5)=169

2x-20=4 2x+2.8×2=10.4 x+2.4x=5.1

X-0.36x=16 3(x+2.1)=10.5 42x+25x=134

4x-3×9=29 5(x+1.5)=17.5 (x-3)÷2=7.5

2.5x=14

3.8+x=6.3 x-7.9=2.6

三、计算下面各题,怎样算简便就怎样算。

0.125×16 3.2×5.6-11.4 5.74×99+5.74

4.75+3.25×2.4+7.6 3.8×1.4+18.2÷0.7

4.8×0.25 4.7×10.2 7.63×99+7.63

9.4-1.2÷0.6+6.24 6.73+2.56+1.44+3.27

2.37×2.5×4 1.5×102 2400÷16÷0.5

2.8×

3.2+3.2×7.2 3.76×0.25-0.49

0.25×4.78×4 0.65×201 1.2×2.5+0.8×2.5

四、应用题

1、学校图书室的面积是85平方米,用边长0.9米的正方形瓷砖铺地,100块够吗?

2、王老师从家骑车到学样要用0.25小时,家离学校有多远?如果他改为步行,每小时走5千米,用0.8小时能到学校吗?

3、张燕家养的3头奶牛上周的产奶量是220.5千克,每头奶牛一天产奶多少千克?

4、2台同样的抽水机,3小时可以浇地1.2公顷,1台抽水机每小时可以浇地多少公顷?

5、一条高速路第336千米。一辆客车3.2小时行完全程,一辆货车3.8小时行完全程。客车的速度比货车的速度快多少?

6、雨燕的长距离飞行最快的鸟。一只雨燕3小时可飞行510千米,一只信鸽每小时可飞行74千米。雨燕飞行的速度大约是信鸽的多少倍?

7、美心蛋糕房特制一种生日蛋糕每个需要0.32千克面粉。李师傅领了4千克面粉做蛋糕,他最多可以做几个生日蛋糕?

8、果农们要将680千克的葡萄装进纸箱运走,每个纸箱最多可以装下15千克,需要几个纸箱呢?

9、一条公路长360米,甲乙两支施工队同时从公路的两端往中间铺柏油。甲队的施工速度是乙队的1.25倍,4天后这条公路全部铺完。甲乙两队每天分别铺柏油多少米?

10、一块平行四边形的方告牌,底是12.5米,高6.4米,如果要油饰这块广告牌,每平方米用油漆0.6千克,需要多少千克油漆?

11、一个玩具厂做一个小白兔原来需要3.8元的材料。后来改了制作方法,每个只需3.6元的材料。原来准备做180个小白兔的材料,现在可以做多少个?

12、学校开运动会要制作一些锦旗,式样如右图。

一面锦旗需要多少平方厘米的布料?

做5面呢?

13、一个指示牌的形状如右图是一个组合图形,

请求出它面积是多少?

8年级下册数学课时特训答案

8年级下册数学课时特训答案 一、选择题:(每题3分) 1.D 2.B 3.A 4.C 5.B 6.B 7.D 8.A 9.C 10.D 二、填空题:(每空2分) 11. 3 12. 2 (答案不) 13. 32 14. 3或-1 15.(1,-4) 16. 1 17. 3 18. (23+2,23-2) 三、解答题:(共74分) 19.(1)原式=32-2+2-1………3分 (2)原式=1-(x+3)(x-3)(x-3)2÷x+3x+4……1分 =32-1……………………4分 =1-x+4x-3 ……………………3分 =-7x-3 ………………………4分 20.(1)3-(x-1)=-1…………………2分 (2)(x-2)(x- 3)=0 …………………3分 x=5 ……………………4分 x1=2,x2=3 …………………5分 经检验:x=5是原方程的解………5分 (其他方法酌情给分) 21.原式=a-3a-2÷a2-9a-2 ………………………………2分 =a-3a-2×a-2(a+3)(a-3) ………………………3分 =1a+3 ………………………………………4分 当a=2-3时,原式=22 ……………………6分 22. (1)使用适当的方法,说理准确......4分;(2)1 (6) 分;(3)2…….8分

23. (1)200…………2分 (2) ………………6分 (3)300人…………8分 24.(1)由题意得:90m=75m- 3 ……………………………………………………………………1分 解得 m=18 (3) 分 经检验m=18是原方程的根……………………………………………………………4分 (2)设购买A型设备x台,B型设备(10-x)台 由题意得:18x+15(10- x)≤165 ……………………………………………………5分 解得x≤5 ………………………………………………………6分 设每月处理污水量为W吨,由题意得 W=400x+18000 ……………………………8分 ∵400>0,∴W随着x的增大而增大,∴当x=5时,W值为20000…………9分 即两种设备各购入5台,能够使得每月处理污水量的吨数为最多,最多为20000吨…10分 (如用列举法说理准确,也可得分) 25.(1) 12……2分;84………3分;

浙教版八下数学练习8含答案

2020-2021年度浙教版八年级数学下册《5.3正方形》同步提升训练(附答案) 1.如图,在正方形ABCD中,AB=4.E,F分别为边AB,BC的中点,连接AF,DE,点N,M分别为AF,DE的中点,连接MN,则MN的长为() A.B.2C.D.2 2.如图,将5个大小相同的正方形置于直角坐标系中,若顶点M,N的坐标分别为(3,9),(12,9),则顶点P的坐标为() A.(13,7)B.(14,6)C.(15,5)D.(15,3) 3.如图,在正方形ABCD中,点M,N为CD,BC上的点,且DM=CN,AM与DN交于点P,连接AN,点Q为AN中点,连接PQ,若AB=10,DM=4,则PQ的长为() A.4B.8C.D. 4.下列说法不正确的是() A.有一个角是直角的菱形是正方形 B.对角线互相垂直的矩形是正方形 C.四条边都相等的四边形是正方形 D.两条对角线相等的菱形是正方形

5.如图,正方形OABC的两边OA、OC分别在x轴、y轴上,点D(6,4)在边AB上,以C为中心,把△CDB旋转90°,则旋转后点D的对应点D′的坐标是() A.(2,12)B.(﹣2,0) C.(2,12)或(﹣2,0)D.(12,2)或(﹣2,0) 6.如图,点P是正方形ABCD的对角线BD上一点(点P不与点B、D重合),PE⊥BC于点E,PF⊥CD于点F,连接EF给出下列五个结论:①AP=EF;②AP⊥EF;③仅有当∠DAP=45°或67.5°时,△APD是等腰三角形;④∠PFE=∠BAP:⑤PD=EC.其中有正确有()个. A.2B.3C.4D.5 7.如图,正方形ABCD和正方形CEFG中,点D在CG上,BC=1,CE=3,H是AF的中点,EH与CF交于点O.则HE的长为() A.2B.C.2D.或2 8.在四边形ABCD中,点O是对角线的交点,在下列条件中,能判定这个四边形是正方形的条件是() A.AC=BD,AB∥CD,AB=CD B.AD=BC,∠BAD=∠BCD C.AO=CO,BO=DO,AB=BC D.AO=BO=CO=DO,AC⊥BD

一元二次方程的应用 2020-2021年度浙教版八年级数学下册同步提升训练(含答案)

2020-2021年度浙教版八年级数学下册《2.3一元二次方程的应用》同步提升训练 1.某商场将进货价为20元的玩具以30元售出,平均每天可售出300件,调查发现,该玩具的单价每上涨1元,平均每天就少售出10件.若商场要想平均每天获得3750元利润,则每件玩具应涨价多少元?设每件玩具应涨价x元,则下列说法错误的是() A.涨价后每件玩具的售价是(30+x)元 B.涨价后平均每天少售出玩具的数量是10x件 C.涨价后平均每天销售玩具的数量是(300﹣10x)件 D.根据题意可列方程为:(30+x)(300﹣10x)=3750 2.某市2019年底有2万户5G用户,计划到2021年底全市5G用户数累计达到8.72万户.设全市5G用户数年平均增长率为x,则下列方程正确的是() A.2(1+2x)=8.72 B.2+2(1+x)+2(1+2x)=8.72 C.2(1+x)2=8.72 D.2+2(1+x)+2(1+x)2=8.72 3.在疫情期间,口罩的需求量急剧上升.某口罩生产企业四月份生产了口罩200000只,如果要在第二季度总共生产728000只口罩,设生产口罩月平均增长的百分率为x,则可根据题意列出的方程是() A.200000(1+x)2=728000 B.200000(1+x)3=728000 C.200000(1+x)+200000(1+x)2=728000 D.200000+200000(1+x)+200000(1+x)2=728000 4.如图,在长为32米、宽为20米的矩形地面上修筑同样宽的道路(图中阴影部分),余下部分种植草坪,要使草坪的面积为540平方米,设道路的宽x米,则可列方程为() A.32×20﹣32x﹣20x=540B.(32﹣x)(20﹣x)+x2=540

浙教版八年级下册数学第三章 数据分析初步含答案

浙教版八年级下册数学第三章数据分 析初步含答案 一、单选题(共15题,共计45分) 1、11名同学参加数学竞赛初赛,他们的等分互不相同,按从高分录到低分的原则,取前6名同学参加复赛,现在小明同学已经知道自己的分数,如果他想知道自己能否进入复赛,那么还需知道所有参赛学生成绩的() A.平均数 B.中位数 C.众数 D.方差 2、学校抽查了30名学生参加“学雷锋社会实践”活动的次数,并根据数据绘制成了条形统计图,则30名学生参加活动的平均次数是() A.2 B.2.8 C.3 D.3.3 3、某同学五次跳远的成绩(单位:m)是:3.9,4.1,3.9,3.8,4.2.关于这组数据的错误说法是() A.极差是0.4 B.众数是3.9 C.中位数是3.98 D.平均数是 3.98 4、一组数据2,7,6,3,4,7的众数和中位数分别是() A.7和4.5 B.4和6 C.7和4 D.7和5 5、甲、乙两名同学分别进行6次射击训练,训练成绩(单位:环)如下表 第一次第二次第三次第四次第五次第六交 甲9 8 6 7 8 10 乙8 7 9 7 8 8 对他们的训练成绩作如下分析,其中说法正确的是() A.他们训练成绩的平均数相同 B.他们训练成绩的中位数不同 C.他们训练成绩的众数不同 D.他们训练成绩的方差不同

6、北京市6月某日10个区县的最高气温如下表:(单位:℃) 区县大兴通州平谷顺义怀柔门头沟延庆昌平密云房山最高气温 32 32 30 32 30 32 29 32 30 32 则这10个区县该日最高气温的中位数是(). A.32 B.31 C.30 D.29 7、在一次射击训练中,甲、乙两人各射击10次,两人10次射击成绩的平均数 均是9.1环,方差分别是S 甲2=1.2,S 乙 2=1.6,则关于甲、乙两人在这次射击训 练中成绩稳定的描述正确的是() A.甲比乙稳定 B.乙比甲稳定 C.甲和乙一样稳定 D.甲、乙稳定性没法对比 8、已知一组数据:9,9,8,8,7,6,5,则这组数据的中位数是() A.9 B.8 C.7 D.6 9、在一次科技作品制作比赛中,某小组八件作品的成绩(单位:分)分别是7,10,9,8,7,9,9,8,对这组数据,下列说法正确的是(). A.中位数是8 B.众数是9 C.平均数是8 D.极差是7 10、某校开设了冰球选修课,12名同学被分成甲、乙两组进行训练,他们的身高(单位:)如下图所示: 设两队队员身高的平均数依次为,方差依次为,下列关系中完全正确的是() A. B. C. D.

八下数学课时练答案

一、选择题(每题3分) 1、一个三角形的周长为7cm,一边长为3cm,其中有两条边的长度相等,则这个三角形的各边长是————————————————————————————() A. 3 cm,2 cm,2 cm B. 3 cm,1 cm,3 cm C. 3 cm,2 cm,2 cm和3 cm,1 cm,3 cm都有可能 D. 不能确定 2、在下列条件中①∠A =∠C-∠B,②∠A∶∠B∶∠C=1∶1∶2,③∠A=90°-∠B, ④∠A=∠B= ∠C,○5 中,能确定△ ABC是直角三角形的条件有 ( ) A、2 个; B、3个; C、4个; D、5个 3、如图5,⊿ABC中,∠ACB=900,把⊿ABC 沿AC翻折180°,使点B落在B’的位置,则关于线段AC的性质中,准确的说法是————————————————() A、是边BB’上的中线 B、是边BB’上的高 C、是∠BAB’的角平分线 D、以上三种性质都有 4、如图,三角形被遮住的两个角不可能是——————() A.一个锐角,一个钝角B.两个锐角 C.一个锐角,一个直角D.两个钝角 5、如图2,已知∠1=∠2,要说明⊿ABD≌⊿ACD,还需从下列条件中选一个,错误的选法是——————————————() A、∠ADB=∠ADC ; B、∠B=∠C ; C、DB=DC ; D、A B=AC 6、已知:如图,△ABC与△DEF是全等三角形,则图中相等的线段的组数是()A.3 ; B. 4 ;C.5 ; D.6 7、下列说法:①面积相等,且有一边相等的两个的三角形全等;②斜边和直角边对应相等的两个直角三角形全等;③全等图形的面积相等;④所有周长相等的三角形都全等,正确的有——————()A、1个B、2个C、3个D、4个 8、已知ΔABC的三个内角∠A、∠B、∠C满足关系式∠B+∠C=3∠A,则此三角() A、一定有一个内角为45 B.一定有一个内角为60 C.一定是直角三角形 D.一定是钝角三角形 9、如下图:D,E分别是△ABC的边BC,AC上的点,若∠B=∠C,∠ADE=∠AED, ∠a=30,则∠EDC=( ) (A)30 (B)25 (C) 15 (D)10 10、用直尺和圆规作一个角等于已知角的示意图如下,则要说明∠D′O′C ′=∠DOC,需要证明△D′O′C′≌△DOC,则这两个三角形全等的依据是(写出全等的简写)

八下数学课时特训答案浙教版

一、填空题。 1.2小时=()分 0.208米=()厘米 3500千克=()吨 4米5厘米=()米 860平方厘米=()平方分米 5.03公顷=()平方米 0.28平方米=()平方分米 3米4厘米=()米 4角=()元 3米5厘米=()米 0.58平方米=()平方分米 6005克=()千克()克 一个数(0除外)乘大于1的数,积比原来的数()。 一个数(0除外)乘小于1的数,积比原来的数()。 一个数(0除外)除以大于1的数,商比原来的数()。 一个数(0除外)除以小于1的数,商比原来的数()。 7.8÷0.1○7.8 3.5×7.28○7.28 2.7○2.7÷0.8 15×0.6○15×1 3.6÷1.2○3.6 0.82×0.99○0.82 3.57÷1.05○3.57 5.85÷0.9○5.85 2.75×1.01○2.75 4.95÷0.9○4.951×1.009○1.009 3.6×1.45○3.6 一个物体在桌子上,我们从不同的角度去观察最多能看到()个面,最少能看到()个面。用a、b、c、表示三个数,写出加法结合律()。 用a、b、c、表示三个数,写出乘法分配律()。 一本故事书有98页,平均每天看x页,看了6天,还剩()页。 用两个完全一样的直角三角形一定能拼成一个() 一个三角形的面积是24平方米,与它等底等高的平行四边形的面积是()平方米。 一个梯形的面积是50平方分米,它的上下底之和是16米,高是()。 一个平行四边形的底是6.5米,高是4米,与它等底等高的三角形面积是()平方米。一本《数学竞赛》的定价是a元,买5本这样的书,应付()元。 9.954保留一位小数是()。 二、判断题。 比0.2大而0.3小的数有无数个。() 3÷b是方程。() 有限小数比无限小数小。() 一个立体图形从上面看是,它一定由3个正方形拼成的。() 等底等高的两个三角形,面积一定相等。()

八下数学作业本答案浙教版

八下数学作业本答案浙教版 题型:选择题 1.已知a=2,b=3,则a+b的结果是() A. 1 B. 2 C. 3 D. 5 2.计算2+4的结果,正确的是() A. 4 B. 6 C. 8 D. 10 3.将2021分解为整数积,正确的是() A. 43 × 47 B. 13 × 157 C. 3 × 673 D. 201 × 2021 4.设a,b是两个正整数,则____大于1的最小自然数是a与b的 _____。 A. 公因数,最小公倍数 B. 最小公倍数,最大公约数 C. 最大公约数,最小公倍数 D. 最小公约数,公因数 5.已知一条线段a的长度是3cm, 另一条线段b的长度是4cm,它们的比是() A. 4:3 B. 3:4 C. 4:7

D. 3:7 答案: 1.D 2.B 3.B 4.B 5.A 题型:填空题 1.已知23 ÷ 5 = ()…… () 2.70-38=()。 3.3的5次方为_____。 4.8比5多______。 5.周长是6厘米的正方形的面积是______。 答案: 1. 4 (3) 2. 32 3. 243 4. 3 5. 1.44 题型:解答题 1.读数表0~9的读数法是什么? 2.圆的面积公式是什么? 3.高度为3米的三角形的面积是多少? 4.如何判断一个数能否被2整除? 5.小明有3本书,小华有4本书,他们一共有多少本书? 答案: 1.当指针在“0”的位置上时读作0,当指针经过一个刻度时,读数加1,这样从“0”到“9”每个数所代表的位置上,分别表示0、1、2、3、4、5、6、7、8、9这10个数字。 2.A=πr² 3.4.5平方米。

八下数学书浙教版答案

八下数学书浙教版答案 【篇一:2015.春八年级下册数学作业本答案(浙教版)】4.1 多边形 合作学习: 发现:拼成一个周角.四边形的内角和等于360?. 课内练习: 1. ?d?100?. 2. 由已知可得?d??c?180?,得ad//bc. 3. 能.因为四边形的内角和等于360?,而且这四个四边形全等,所 以能拼成如图形状,即组成一幅镶嵌图. 作业题: 1. 40?,80?,120?,120?. 2. ???109?,???56?. 3. ?b?97.5?,?d?82.5?. 4. (1) ab//cd,ad//bc. (2) ?a??c?120?,?b??d?60?. 5. 在四边形abcd中, ∵ ?a??c?90?, ∴ ?abc??adc?360??90??90??180?(四边形四个内角的和等于360?). ∵ be,df分别是?abc,?adc的平分线, ∴ ?abe??cbe,?adf??fdc, ∴ ?ebc??fdc?90?, 又∵ ?ebc??bec?90? ∴ ?fdc??bec. ∴ be//df. 合作学习: 课内练习: 1. 四边形. 2. 1440?,360?. 3. 七边形. 作业题: 1. 1 2. 2. 六边形. 3. ?efg?100?,?fgc?110?,?c?90?,?che?150?,?hef?90?.

?b1??b2??b3??b4??b5?36?. 5. 12. 6. 44. 4.2 一平行四边形及其性质 合作学习: (1)使两条对应边重合,而对应顶点不重合. 3个. (2)由两个三角形全等可得对应角相等,则拼成的四边形的两组对边分别平行,所以拼成的四边形是平行四边形. (3)平行四边形的对角相等,对边相等. 1. ?b?125?,?c?55?,?d?125?. 2. 在□abcd中,?c??a,ad?bc(平行四边形对角、对边分别相等),由be?bc,得?c??ceb. ad?be. 又cd//ab(平行四边形的定义), ∴ ?abe??ceb, ∴ ?a??c??abe. 作业题: 1. 略. 2. 一组对边长为6cm,另一组对边长为4cm. 3. 40?,140?,40?,140?. 4. 135?,22?. 5. 在□abcd中,ab//dc(平行四边形的定义), ∴?bae??dcf. ∴ab?dc(平行四边形的对边相等), ?aeb??cfd?rt?(已知). ∴rt?ae brt?cfd, ∴be?df. 6. 是平行四边形. 证明:在□abcd中,?dab??dcb(平行四边形的对角相等), dc//ab(平行四边形的定义). ∴?ecf??cfb. ∵ae,cf分别是?dab,?dcb的平分线, ∴?dae??eaf,?ecf??fcb. ∴?eaf??cfb, ∴ae//cf. ∴四边形afce是平行四边形.

八年级下数学课时练答案

八年级下数学课时练答案 做八年级数学课时练习题的勤奋和智慧是双胞胎,懒惰和愚蠢是亲兄弟。小编整理了关于八年级数学下课时练的答案,希望对大家有帮助! 八年级下数学课时练答案(一) 平行四边形的性质 【优效自主初探】 自主学习 1、平行、平行四边形ABCD 2、(1)180°、180°、B、D (2)课本上是通过添加辅助线,构造两个三角形,利用三角形全等进行证明的. 归纳:(1)平行四边形的对边相等 ; (2)平行四边形得到对角相等 3、两条平行线中,一条直线上任意一点到另一条直线的距离,叫做这两条平行线之间的距离。 4、45°、135° 、45° 【高效合作交流】 [例l]思路探究: (1)AD=DE.理由如下: 因为平行四边形ABCD与平行四边形DCFE的周长相等,且.AB=CD =EF, 所以AD=DE. (2)因为∠BAD=60°,∠F=110°, 所以∠ADC=120°,∠F=ll0°, 所以∠ADE=360°-120°-110°=130°, 答案:25° [针对训练]1、B [例2]思路探究:CD、CD、△CDF、△BEF

证明:因为F是BC边的中点, 所以BF=CF. 因为四边形ABCD是平行四边形, 所以∠C=∠FBL.∠CDF=∠E. 在△CDF和△BEF中, 所以△CDF≌△BEF (AAS), 所以CD= BE. 因为AB=CD, 所以AB=BE. [针对训练]2 证明:在平行四边形ABCD中,因为AD=BC,AD∥BC,所以∠ADB=∠CBD. 因为AF⊥BD,CF⊥BD, 所以∠AED=∠CFB =90°. 在△ADE和△CBF中. 所以△ADE≌△CBF(AAS), 所以∠DAE=∠BCF. 达标检测 1、B 2、B 3、D 4、70° 5、证明:因为四边形ABCD是平行四边形, 所以AB=DC.AB∥DC, 所以∠B=∠DCF. 在△ABE和△DCF中, 所以△ABE≌△DCF(SAS). 所以∠BAE=∠CDF. 【增效提能演练】 1、D

八年级数学课时练习(2022年下半期)同步练习

八年级数学课时练习(2022年下半期)同步 练习 选择题 甲、乙两人在直线跑道上同起点、同终点、同方向匀速跑步500m,先到终点 的人原地休息.已知甲先出发2s.在跑步过程中,甲、乙两人的距离y(m)与乙出发的时间t(s)之间的关系 如图所示,给出以下结论:①a=8;②b=92;③c=123.其中正确的是【】 A.①②③ B.仅有①② C.仅有①③ D.仅有②③ 【答案】A。 【解析】函数的图象。∵乙出发时甲行了2秒,相距8m,∵甲的速度

为8/2=4m/ s。 ∵100秒时乙开始休息.∵乙的速度是500/100=5m/ s。 ∵a秒后甲乙相遇,∵a=8/(5-4)=8秒。因此①正确。 ∵100秒时乙到达终点,甲走了4×(100+2)=408 m,∵b=500-408=92 m。因此②正确。 ∵甲走到终点一共需耗时500/4=125 s,,∵c=125-2=123 s。因此③正确。 终上所述,①②③结论皆正确。故选A。 选择题 如图1为深50cm的圆柱形容器,底部放入一个长方体的铁块,现在以一定的速度向容器内注水,图2为容器顶部离水面的距离y(cm)随时间t(分钟)的变化图象,则() A. 注水的速度为每分钟注入cm高水位的水 B. 放人的长方体的高度为30cm C. 该容器注满水所用的时间为21分钟 D. 此长方体的体积为此容器的体积的0.35. 【答案】C

【解析】 运用待定系数法分别求出AB,BC的解析式,再由一次函数的解析式的性质根据自变量与函数值之间的关系就可以求出结论. 设AB的解析式为y=t+,BC的解析式为y=t+,由题意得 ,, 解得:,, ∵y=, A. 当0∵t∵3时,注水的速度为每分钟注入cm高水位的水,当3

2021-2022学年浙教版八年级数学下册《1-1二次根式》同步自主达标测试(附答案)

2021-2022学年浙教版八年级数学下册《1-1二次根式》同步自主达标测试(附答案)一.选择题(共9小题,满分45分) 1.下列式子一定是二次根式的是() A.B.C.D. 2.下列代数式能作为二次根式被开方数的是() A.3﹣πB.a C.a2+1D.2x+4 3.若是二次根式,则a的值可能是() A.﹣3B.﹣2C.﹣1D.0 4.无论x取任何实数,下列一定是二次根式的是() A.B.C.D. 5.如果是二次根式,那么x应满足的条件是() A.x≠8B.x<8C.x≤8D.x>0且x≠8 6.若式子+有意义,则实数x的取值范围是() A.x>﹣2B.x≥﹣2,且x≠2C.x≥﹣2D.x>﹣2,且x≠2 7.已知:如果二次根式是整数,那么正整数n的最小值是()A.1B.4C.7D.28 8.若u,ν满足v=++,那么u2﹣uv+v2=() A.B.C.D. 9.若二次根式有意义,且关于x的分式方程+2=有正数解,则符合条件的整数m的和是()A.﹣7B.﹣6C.﹣5D.﹣4 二.填空题(共5小题,满分30分) 10.y=﹣2成立,那么x﹣y=. 11.观察并分析下列数据,寻找规律:0,,2,,,,,…那么第10个数据应是. 12.已知a,b都是实数,b=﹣3,则代数式a+b的值为.13.已知实数a,b在数轴上的位置如图所示.化简:|a﹣b|﹣+()2﹣2=.

14.已知实数a满足|2020﹣a|+=a,那么a﹣20202+1的值是. 三.解答题(共6小题,满分45分) 15.已知x,y是实数,且y=+8,求(x﹣y)2020的值. 16.已知a满足|2019﹣a|+=a. (1)有意义,a的取值范围是;则在这个条件下将|2019﹣a|去掉绝对值符号可得|2019﹣a|= (2)根据(1)的分析,求a﹣20192的值. 17.已知y=++2. (1)求代数式的值; (2)求代数式﹣的值. 18.已知+=b+8. (1)求a的值; (2)求a2﹣b2的平方根. 19.已知x,y为实数,且满足y>,化简:.20.计算: (1)已知a、b满足(a+3b+1)2+=0,且=5,求3a2+7b﹣c的平方根.(2)已知实数a,b,c在数轴上的对应点如图所示,化简+|c﹣a|+; (3)已知x、y满足y=,求5x+6y的值.

八年级下数学课时练答案

八年级下数学课时练答案 平行四边形的性质 【卓越效率和自主性初步研究】 自主学习 1.平行四边形和平行四边形ABCD 2、1180°、180°、b、d 通过添加辅助线、构造两个三角形以及使用三角形的同余来证明教材的正确性 归纳:1平行四边形的对边相等; 2平行四边形的对角线相等 3、两条平行线中,一条直线上任意一点到另一条直线的距离,叫做这两条平行线之间的距离。 4、45°、135°、45° 【高效合作交流】 【例l】思维探索: 1ad=de.理由如下: 因为平行四边形ABCD的周长等于平行四边形DCFE ab=cd=ef的周长 所以ad=de. 2因为∠ 坏=60°,∠ f=110°, 所以∠adc=120°,∠f=ll0°, 所以∠ ade=360°-120°-110°=130°, 答案:25° 【培训】1,B [例2]思路探究:cd、cd、△cdf、△bef 证明:因为f是BC边的中点, 所以bf=cf.

因为四边形ABCD是一个平行四边形, 所以∠c=∠fbl.∠cdf=∠e. 在里面△ CDF和△ 在, 所以△cdf≌△befaas, 所以CD=be 因为ab=cd, 所以AB=be [针对训练]2 证明在平行四边形ABCD中,因为ad=BC,ad‖BC,所以∠adb=∠cbd. 因为AF⊥ BD,CF⊥ 屋宇署, 所以∠aed=∠cfb=90°. 在里面△ 艾德和△ CBF 所以△ade≌△cbfaas, 所以∠ dae=∠ bcf 达标检测 1、 b 2、b 3、 d 4、70° 5.证明:因为四边形ABCD是平行四边形, 所以ab=dc.ab∥dc, 所以∠ B=∠ DCF 在△abe和△dcf中, 所以△ 阿贝≌ △ dcfsas

全国2022年八年级数学下半年课时练习试卷带解析及答案

全国2022年八年级数学下半年课时练习试 卷带解析及答案 选择题 下列判断正确的是:( ) A. 带根号的式子一定是二次根式 B. 式子一定是二次根式 C. 式子一定是二次根式 D. 二次根式的值必定是无理数 【答案】C 【解析】 直接利用二次根式的定义分析得出答案. A.带根号的式子不一定是二次根式,故此选项错误; B.当a≥时,是二次根式,故此选项错误; C.一定是二次根式,故此选项正确; D.二次根式的值不一定是无理数,故此选项错误. 故选C.

选择题 已知是整数,则正整数k的最小值为() A. 1 B. 2 C. 4 D. 8 【答案】B 【解析】试题解析: ∴当时, 是整数, 故正整数k的最小值为2. 故选B. 选择题 若x=-7,则等于( ) A. -3 B. 3 C. 1 D. -1 【答案】C 【解析】 把x= -7代入代数式,再根据绝对值的性质和二次根式的性质化简即可. x= -7时,=,故选C.

选择题 若式子有意义,则x的取值范围是( ) A. x≥3 B. x≤3 C. x=3 D. 以上都不对 【答案】C 【解析】根据二次根式有意义的条件可得x-3≥0,3-x≥0,即可得x=3,故选C. 选择题 式子有意义,则实数a的取值范围是( ) A. a≥-1 B. a≠2 C. a≥-1且a≠2 D. a>2 【答案】C 【解析】∵有意义, ∴,解得:且. 故选C. 点睛;解答本题时,需注意要同时满足两个条件:(1)二次根式的被开方数必须是非负数;(2)分母的值不能为0.

选择题 (2011山东菏泽)实数a在数轴上的位置如图所示,则化简后为( ) A.7 B.-7 C.2a-15 D.无法确定 【答案】A 【解析】根据数轴可知5<a<10,∴a-4>0,a-11<0,∴.故选A. 选择题 下列各式中一定是二次根式的是( ). A. B. C. D. 【答案】B 【解析】二次根式要求被开方数为非负数,易得B为二次根式.

2020-2021学年浙教版数学八年级下册课时训练:4.2 平行四边形及其性质

2021年浙教版八年级下册课时训练:4.2 平行四边形及其性质一.选择题 1.平行四边形的两条对角线一定() A.互相平分B.互相垂直C.相等D.以上都不对2.在▱ABCD中,∠A+∠C=200°,则∠A的度数为() A.130°B.100°C.80°D.70° 3.▱ABCD中,∠A:∠B:∠C:∠D的度数比可能是() A.1:1:2:3B.1:2:1:2C.1:1:2:2D.1:2:2:1 4.如图,平行四边形ABCD的周长为80,△BOC的周长比△AOB的周长多20,则BC长为() A.40B.10C.20D.30 5.如图,▱ABCD的周长为36cm,△ABC的周长为28cm,则对角线AC的长为() A.28cm B.18cm C.10cm D.8cm 6.如图,在▱ABCD中,CE平分∠BCD交AD于点E,若AE=2,▱ABCD的周长等于24,则线段AB的长为() A.5B.6C.7D.8 7.如图,在▱ABCD中,BF平分∠ABC,交AD于点F,CE平分∠BCD交AD于点E,AB =6,BC=10,则EF长为() A.1B.2C.3D.4

8.已知▱ABCD中,∠B=4∠A,则∠A=. 9.如图,在▱ABCD中,∠B=110°,则∠D=°. 10.如图,▱ABCD的对角线AC、BD相交于点O,点E是AB的中点,△ABC的面积是16,则△BEO的面积为. 11.如图,在平行四边形ABCD中,DE平分∠ADC,AD=5,BE=2,则平行四边形ABCD 的周长是. 12.如图,AC是▱ABCD的对角线,点E在AC上,AD=AE=BE,∠D=102°,则∠BAC 的度数是. 13.如图,过平行四边形ABCD的对角找BD上一点M分别作平行四边形两边的平行线EF 与GH,那么图中的平行四边形AEMG的面积S1与平行四边形HCFM的面积S2的大小关系是. 14.如图,在▱ABCD中,AE⊥BC于E,AF⊥CD于F,∠EAF=45°,且AE+AF=5,则平行四边形ABCD的周长为.

全国2022年八年级数学下半年课时练习带参考答案与解析

选择题 下列可使两个直角三角形全等的条件是() A. 一条边对应相等 B. 两条直角边对应相等 C. 一个锐角对应相等 D. 两个锐角对应相等 【答案】B 【解析】解:两直角三角形隐含一个条件是两直角相等,要判定两直角三角形全等,起码还要两个条件,故可排除A、C; 而D构成了AAA,不能判定全等; B构成了SAS,可以判定两个直角三角形全等. 故选B. 选择题 如图,在Rt△ABC中,△C=90°,△B=30°,AB=4,则下列各图中的直角三角形与Rt△ABC全等的是( )

A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 根据判定直角三角形全等的条件:SSS,SAS,ASA,AAS,HL可筛选出答案. △Rt△ABC中,△C=90°,△B=30°,△△A=60°,AC=2, A、此选项利用ASA能判定三角形全等,故此选项正确; B、只有一对边与一对角相等不能判定三角形全等,故此选项错误; C、此选项中是60°角所对的直角边是2,不能判定三角形全等,故此选项错误; D、此选项对应边不相等,不能判定三角形全等,故此选项错误. 故选:A. 选择题 如图,AB=AC,AC≠BC,AH△BC于H,BD△AC于D,CE△AB于E,AH、BD、CE交于点O,图中全等直角三角形的对数() A. 3 B. 4 C. 5 D. 6

【答案】D 【解析】△AB=AC,AC≠BC,AH△BC于H,BD△AC于D,CE△AB于E,△BH=CH,△BAH=△CAH,△ABC=△ACB,BC=CB,AH=AH, △Rt△ABH△Rt△ACH,Rt△BCE△Rt△CBD, △BE=CD, △AE=AD, △Rt△AEO△Rt△ADO,Rt△EOB△Rt△DOC,Rt△ABD△Rt△AEC, △OB=OC, △Rt△OHB△Rt△OHC, △共有6对全等直角三角形, 故选D. 选择题 如图,AB△BC于点B,AD△DC于点D,若CB=CD,且△1=30°,则△BAD 的度数是( ) A. 90° B. 60° C. 30° D. 15°

2020--2021学年浙教版八年级数学下册《第4章平行四边形》单元综合训练2(附答案)

2021年度浙教版八年级数学下册《第4章平行四边形》单元综合优生辅导训练2(附答案)1.如图,四边形ABCD为平行四边形,∠BAD和∠BCD的平分线AE,CF分别交DC,BA 的延长线于点E,F,交边BC,AD于点H,G. 求证:四边形AECF是平行四边形 2.如图,平行四边形ABCD中,对角线AC⊥BC,BE平分∠ABC,交CD于点E,且与AC 交于点F.过点C作CG⊥AB于点G,CG与BE交于点H,点I在线段AC上,且HI∥AB.求证: (1)△BCH≌△ECF; (2)AI=FC. 3.在平行四边形ABCD中,对角线AC⊥AB,∠BAC与∠ACB的角平分线交于点E,过E 作EF∥BC分别交AC,DC于G,F,过E作EH∥AB分别交AC,AD于K,H. (1)若∠B=60°,CF=2,求EG的长; (2)求证:GF=GK+KH.

4.如图:在平行四边形ABCD中,∠BAD=45°,∠BDA=60°,点E为线段BD边上一动点,连接AE,将△AED剪下平移到△BGC,将△ABE剪下平移到△DCF. (1)试证明点G、C、F在一条直线上. (2)判断四边形BDFG的形状,并加以证明. (3)若AE⊥BD,四边形BDFG是什么特殊四边形? 5.如图,平行四边形ABCD中,E是BC边的中点,连接AE、F为CD边上一点,且满足∠DF A=2∠BAE. (1)若∠D=110°,∠DAF=25°,求∠F AE的度数. (2)求证:AF=CD+CF. 6.如图所示,已知E为▱ABCD中DC边延长线上一点,且CE=DC,连接AE,分别交BC,BD于点F,G,连接AC交BD于O,连接OF. 求证:(1)△ABF≌△ECF;(2)AB=2OF.

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