消防员训练等级达标实施办法(试行)
公安消防部队
消防员训练等级达标实施办法（试行）
第一章总则
1.1为认真贯彻部消防局《公安消防部队深入推进灭火救援勤务实战化工作指导意见》，建立全省公安消防部队消防员训练等级达标制度，规范部队官兵的训练、考核和评定工作，激发训练热情，推进“三基”工程建设，结合全省实际情况，制定本办法。
1.2 消防员训练等级达标是构建全省消防部队“执勤、训练、作战、保障”一体化模式的重要手段,是部队训练改革实行“分训制”的有效载体，是部队履行职能任务、圆满完成灭火救援任务的基本保证。
1.3 消防员训练等级达标必须坚持“三个跟着走”的指导思想，贯彻从实战需要出发、从难从严训练的方针，遵循训战一致、科学练兵、注重效益、保证质量的原则。
1.4 消防员训练等级达标是为适应灭火救援需要，对消防员训练提出的最基本要求，是对消防员综合业务素质评定的主要参考指标。
1.5消防员训练等级达标工作实行统一领导，按级负责。各级党委要把训练等级达标工作列入重要议事日程。
第二章对象与要求
2.1消防员训练等级达标包括基层指挥员和战斗人员达标，对象分别为执勤中队警官和消防部队全体士兵。
2.2 基层指挥员训练等级达标实行三级制，由高到低依次为：一级达标、二级达标、三级达标。达标对象为：
2.2.1执勤中队任正连职满一年和营（副）职的警官必须达到一级标准。
2.2.2执勤中队副连职和任正连职未满一年的警官必须达到二级标准。
2.2.3以下人员必须达到三级标准：
(1)排长；
(2)部队院校毕业见习学员；
(3)地方普通高等院校应届毕业生见习学员；
(4)代理排长。
2.3 战斗人员训练等级达标包括基础达标和专业达标。
基础达标是士兵相应衔、职级所应具备的基本标准，是士兵晋升、晋衔等的重要依据，对象为全体士兵；专业达标是士兵在基础达标合格的基础上开展的岗位技能达标，是衡量各类战斗人员是否胜任本职岗位的基本标准，对象为执勤中队士兵。
2.4 战斗人员基础达标。
实行三级制，由高到低依次为：一级达标、二级达标、三级达标。达标对象为：
2.4.1以下人员必须达到一级标准：
(1)中、高级士官；
(2)下列初级士官
①代理排长；
②特勤中队班（副）长；
③普通中队抢险救援班班（副）长。
2.4.2以下人员必须达到二级标准：
(1)除达一级标准的初级士官；
(2)担任正、副班长职务的义务兵；
(3)其他
①参加部队院校招生考试的士兵；
②保送入学的士兵；
③技术学兵。
2.4.3以下人员必须达到三级标准：
(1) 未担任正、副班长职务的义务兵；
(2)总（支）队机关警勤中（分）队、总队直属单位士兵。
2.5 战斗人员专业达标。
2.5.1专业达标分为班长、驾驶员、战斗员、通信员、供水员、制图员（现场文书）、摄像员、紧急救护员、现场安全员九个
岗位。
2.5.2紧急救护员、摄像员、现场安全员岗位达标不分等级，其他岗位实行两级制达标，二级士官（含）以上必须达到一级专业标准，义务兵、一级士官必须达到二级专业标准。
2.5.3特勤中队和普通中队抢险救援班等特勤人员专业达标标准比其他单位同岗位人员标准略有提高。
第三章内容与标准
3.1 消防员训练等级达标内容包括智能课目、技能课目和体能课目三部分。具体项目、标准及考核方法见附表。
3.2消防员训练等级达标要求：智能课目考核正确率达到80﹪以上，技能课目和体能课目考核合格。凡智能、技能、体能课目考核中任意一项达不到标准即视为考核不达标。
第四章组织与实施
4.1 组织领导。
4.1.1 消防员训练等级达标工作由总、支队军政首长负责领导，司令部门、政治部门、后勤部门共同组织实施。
4.1.2 总、支队司令部分别设立消防员训练等级达标工作办公室，负责协调、处理等级达标工作中的日常事务。
4.1.3 军政首长职责：
（1）部署训练任务，审定训练计划，参加、组织、指导、监督、检查业务训练；
（2）协调训练等级达标与其他工作的关系，决定有关重要事项；
（4）领导、组织训练等级达标中的政治工作和各项保障工作。
4.1.4 司令部门职责：
（1）拟制、下达训练计划，组织、指导、监督、检查训练工作；
（2）组织集训、考核及其他训练活动，建立官兵个人训练档案；
（3）登记、统计、总结、报告训练等级达标工作情况，推广经验，树立典型；
（4）组织实施训练等级达标评比表彰活动，会同政治部门办理有关奖惩事宜；
（5）制定训练保障计划，组织、指导训练装备、设施建设、管理；
（6）负责训练等级达标考评结果在士兵晋职、任职、考学、技术学兵、评先评优等工作中的综合应用；
（7）总队司令部负责消防员等级达标证书制作。总队、支队司令部门按考核对应权限发布命令，并颁发等级证书。
4.1.5 政治部门职责：
（1）组织训练等级达标中的思想政治教育工作；
（2）组织训练等级达标中的宣传鼓动工作；
（3）负责等级达标考评结果在执勤中队干部晋职、任职及年度考评等工作中的综合运用。
（4）承办达标奖惩事宜
4.1.6 后勤部门职责：
（1）负责训练等级达标的后勤保障工作；
（2）负责训练等级达标考评结果在干部、士兵福利、奖励工资发放等工作中的综合运用。
4.2 组织实施。
消防员等级达标包括计划组训、考核建档、总结评比三个环节。
4.2.1 计划组训。
1、支队司令部应制定本单位年度或半年训练计划，并将消防员等级达标内容纳入计划。
2、执勤中队应根据支队年度或半年训练计划，按照分岗、分级、分类的原则，制定阶段、月、周训练计划，合理安排各类人员的训练内容、时间，并按计划开展训练。
4.2.2 考核建档。
1、考核权限。
（1）需达一级标准的基层指挥员，首次达标考核评定工作由
支队组织实施，考核合格者由总队统一组织复考。之后，在行政职务任期内每年参加一次复考，由各支队组织实施，总队组织抽查。
（2）需达一级标准的战斗人员，其基础达标的首次考核评定工作由总队统一组织实施，专业达标由各支队组织实施。之后，任期内每年参加一次复考，由各支队组织实施，总队组织抽查。
（3）其他等级消防员达标考核评定工作均由各支队组织实施，总队组织抽查。
2、考核时间。
（1）消防员训练等级达标考核每年组织两次，原则上安排在每年3月和8月。
（2）新入伍士兵次年8月参加首次达标考核。
（3）部队院校毕业学员见习期满后，次年3月参加首次达标考核。
（4）所有地方普通高等院校应届毕业生学员授衔前应达到基层指挥员三级标准。任营、连（副）职的干部还应在授衔次年3月参加达标考核，并达到相应等级标准。
（5）需达基层指挥员一级标准的警官，其首次达标复考时间由总队司令部根据情况确定，原则上为每年4月。需达战斗人员一级标准的士兵，其首次达标考核由总队司令部在每年晋级士官培训期间统一组织。
（6）从机关调入执勤中队的干部和士兵，应在6个月内参加达标考核并达到其任职岗位相应的标准。调入中队时间不足3个月的人员可参加下一次达标考核。
（7）对因故未按时参与达标考核或达标考核不合格的消防人员，由考核单位按权限在1个月内组织补考。因特殊原因确实不能参加补考或补考仍未达标的人员，按考核权限审批，可参加下一次达标考核。特殊情况下可临时组织补考。
3、考核程序。
（1）达标申报。每年2月、7月，各执勤中队统计本单位参加达标考核的人员，报支队司令部审核，参加基层指挥员一级标准和一级战斗人员达标考核的人员名单，由支队司令部以正式文件报总队司令部备案；已达到本级规定标准的人员可申请提前参加上一级标准达标考核；士兵在本专业达标的基础上可跨岗位参加专业达标考核，但每次只能申报一个岗位的专业达标。
（2）组织考核。总、支队司令部分别下发通知，确定考核人员、时间、地点、项目、标准、要求，并按权限组织考核。各支队当年考核项目由支队司令部根据情况从规定科目中自行选定。
（3）成绩通报。每次达标考核结束后，总、支队司令部按考核权限，对参考人员成绩予以通报。
（4）颁发证书。总、支队司令部按考核权限为首次参加该等级达标考核人员颁发《消防员训练等级达标证书》。证书在本级职
务任期内有效。
4、档案建立。
考核结束后，由总、支队司令部按考核权限填写《消防员训练等级达标登记卡》，支队司令部为所有参加等级达标的官兵建立个人训练档案。其中，达基层指挥员一级标准的警官和一级战斗人员训练档案复印件分别报总队政治部、司令部备案。
4.2.3 总结评比。
1、支队每年10月前对本单位消防员训练等级达标工作进行总结，并书面报总队司令部。
2、支队每年对本单位训练等级达标工作中表现出色的单位和个人进行表彰，并按执勤中队数量的20%、参考官兵数量的2%评选出先进单位和个人推荐上报总队表彰。
第五章考评结果运用
5.1消防员训练等级达标是衡量消防部队执勤中队警官和全体士兵个人业务素质的基本标准，是执勤岗位官兵晋职、晋级、任职、训练工作评优评先和推荐士兵考学、保送入学、技术学兵等的重要参考依据之一。
5.2 执勤中队警官必须达到相应的基层指挥员等级标准，经补考仍未达标者当年评定为不称职，年内不得参加训练工作评先评优，扣除当年奖励工资。任期内两次未达标的，推迟半年晋职
晋衔。任期满，未达上一级标准的，不得晋职。
5.3 士兵必须按时（或提前）达到相应衔级的基本标准。未达到标准的，义务兵不得选取为士官、不得参加部队院校招生考试、不得保送入学，不得参加技术学兵选拔；士官不得晋级、不得担任代理排长。
5.4 执勤中队士兵必须按规定达到相应的专业标准，未达到相应专业标准的，不得任职或从事该专业工作。已任职或已从事各种专业的士兵，在专业标准考核中未达标的，作撤职（降职）或调整出原岗位处理。
5.5 对任期内连续两次被总队表彰的达标先进个人的官兵可作为警官提前晋职，义务兵提前晋衔、士官提前提高衔级工资档次及推荐士兵保送入学、参加技术学兵等的基本依据之一。各单位应根据实际情况对达标先进单位和个人给予适当奖励。
第六章附则
6.1 本办法自颁发之日起施行。
6.2专职消防员训练等级达标考核可参照本办法执行。
6.3本办法由总队司令部负责解释。
附
四川省公安消防部队
消防员训练等级达标课目及标准
11
12
13
14
战斗人员训练基础达标课目及标准(一级)
15
战斗人员训练基础达标课目及标准(二级)
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战斗人员训练基础达标课目及标准(三级)
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20
消防员技能训练说课讲解
消防员技能训练
消防员技能培训 两盘水带连接： 1．训练目的： 使战斗员学会两盘水带铺设的方法，掌握铺带和连接接口的要领。2．场地器材： 在长37米、宽2.5米的铺带线路上，标出起点线和终点线。在起点线前1米、1.5米、8米处，分别标出器材线、分水器拖止线、水带甩开线。在铺设线路一侧，距起点线前3米处，标出集合线。在器材线后放置水枪、分水器各一，立放两盘65毫米口径的双卷衬里（或麻质）水带。水带和分水器接口与器材线相齐。每盘水带长度为20米（不得超过或减少0.5米），两接口相距约10厘米，垫圈完整。 3．操作程序： 战斗员在集合处，站成一列横队。 听到“第一名，出列”口令后，战斗员跑步到起点线后，立正站好。 听到“准备器材”口令后，战斗员检察器材，携带水枪，然后回原位站好。 听到“两盘水带连接——预备”口令后，战斗员做好准备。 听到“开始”信号后，战斗员迅速向前，手持水带，先甩开第一盘水带， 接上分水器接口，在跑动中甩开第二盘水带，连接上水带、水枪接口，冲出终点线，做立射姿势喊“好”。 听到“收带”口令后，战斗员收起器材（左侧一名战斗员出列协助），放回原位，在起点线处，立正站好。 听到“入列”口令后，战斗员跑步入列，在左侧站好。 4．操作要求： 水带不应出线、压线或扭圈360度；第一盘水带应甩至甩开线；接口不得脱口或卡口；分水器不应拖出50厘米；战斗员必须在铺带线路内完成全部动作。 5．计时与检查：
计时从发出“开始”信号至战斗员到达终点线为止。 检查中有下列情况之一者，不记取成绩：接口脱口、卡口；未接上水枪冲出终点线。 有下列情况之一者加2秒：第一盘水带未甩至甩开线；水带有出线、压线、扭圈超过360度；分水器接口拖出50厘米。等级考核评定标准 一级战斗员8秒；二级战斗员10秒；三级战斗员11秒。 百米障碍 1．训练目的： 使战斗员学会通过障碍的技能，掌握在跑动中甩带和连接接口的动作要领。 2．场地器材： 在长100米、宽2.5米的跑道上，标出起点线和终点线。在跑道一侧，距起点线前3米处，标出集合线。板障横放在距起点线前20米处的跑道内。两盘双卷水带（每盘长20米，口径65毫米，内扣式接口），立放在起点线前28米处的跑道内。独木桥纵放在起点线前38米处（从前踏板算起）的跑道内，在47.6米处，标出独木桥限界线。分水器的出水口朝前平放在起点线前75米处的跑道内。水枪接口口径为65毫米，水枪平放在起点线上。水枪可以系背带，其 长度不得超过50厘米（从枪管算起）。战斗员使用的水枪、水带、分水器接口 必须垫圈完整。 3．操作程序： 战斗员在集合线处，站成一列横队。 听到“第一名，出列”口令后，战斗员跑步到起点线后，立正站好。 听到“准备器材”口令后，战斗员检查器材，携带水枪，然后回原位站好。 听到“预备”口令后，战斗员做好准备（手和脚不得接触起点线）。 听到“开始”信号后，战斗员立即冲出起点线，越过板障，持水带通过独木桥后甩开水带，连接上水带、分水器和水枪接口后冲出终点线，做立射姿势喊“好”。
教育培训管理办法
教育培训管理办法 1 目的 为了适应电力企业体制改革对教育培训工作的的要求，引导员工立足岗位，刻苦钻研技术，努力提高自身专业技能和管理水平，也为了规范公司的教育培训工作，特制定本管理标准。 2 适用范围 本标准对公司教育培训的管理、人员资格的考核和培训档案管理等提出了具体要求，以提高公司全员素质，增强质量意识，满足公司对人力资源的要求。 本标准适用于公司内部各级人员的教育培训。 3 规范性引用文件 公司质量、职业健康安全、环境管理手册Q/GDCF—301.01—2003 4 职责 4.1 综合管理部是培训工作的归口管理部门，负责公司年度培训计划的制定、实施、人员资格的考核和培训档案管理的具体工作； 4.2 各部门负责按时提出培训需求，并组织实施好与部门相关的培训计划；各部门建立相关的培训台帐。 4.3 生产准备部负责公司生产准备上岗人员的资格培训和考核工作。 5 管理内容与要求 5.1 制定培训计划 5.1.1 各部门根据工作需要,在每年年底前提出培训计划申请。 5.1.2 综合管理部年底根据各部门申请，根据公司的实际需要提出下年教育培训内容；培训内容主要包括岗位培训、学历培训、职业健康安全培训、环境卫生、质量教育培训和资格培训等； 5.1.3 综合管理部每年初在汇总各部门需求的基础上，结合公司的工作安排，制订《年度培训计划》，由分管副总经理审核,报总经理批准后颁发。 5.1.4 综合管理部应对年度培训计划进行动态管理，根据工作情况及时补充调整。每半年对公司培训计划进行一次评审、修订。年终应对培训计划执行情况予以总结，形成《年度培训总结》。 5.2 培训计划的实施 5.2.1 培训计划批准后，综合管理部发给有关部门并负责组织实施。 5.2.2 综合管理部在培训前应书面通知受培训部门（人员），以便妥善安排工作。对临时性培训，如：新职工上岗培训，特殊任务的培训等，由责任部门提出具体要求，综合管理部负责安排。 5.2.3 培训后的效果评价、考核由综合管理部会同有关部门组织实施，各相关部门要建立有关《培训记录》(如本次培训时间、效果评价、考核结果)，《个人培训档案》、《岗位资格名单》、《培训申请》等。
员工教育训练实施细则(制度范本、DOC格式).DOC
员工教育训练实施细则（制度范本、DOC格 式）.DOC 一条为配合本公司之目标并促进人力发展特订本办法。 第二 条教育训练为培养各级人员在组织系统上充分发挥其职能，并予启发其知识和技能，进而达到相互协调，提高工作效率，养成合理之思考及培养观察能力，树立民主化之人际关系为基本方针。 第三 条教育训练应以指挥系统为原则，凡在组织上各级主管在固定职务上有对部属施予教育训练之义务。 第四 条教育训练应以事先之计划与充分之准备施行，并以最有效之方法办理，参加管理发展中心或其他讲习会、研究会等一般管理教育者，其参加人须主持讲演外，应建议有关改善等事项，参加专门教育者，须提出心得报告外，应建议有关改善等事项，并与有关部门检讨其成果以书面通知人事室。 第五 条组训部负责教育训练事务并办理下列有关教育训练事项。 一订定本公司教育方针及全年度教育训练计划。
二 协助各部实施教育训练。三 检讨所有教育训练实施情况，并将其成果加以分析呈报总经理。 第六条教育训练之内容分类如下： 一督导人员教育训练。 二 管理人员教育训练。 三 经营管理者教育训练。 四 专门（专业）人员教育训练。 五 新进人员教育训练。 六素养教育训练。 第七条督导人员教育训练之目的在于给工作现场之基层督导人员或三职等主管（领班、组长）学习在执行职务上所必要之知识和技能。 第八条管理人员教育训练之目的在于给一般管理人员或四职等主管（副理、主任）学习必要之管理知识及技术。 第九条经营管理人员教育训练之目的在于给一般经营管理人员或六职等主管（含经理）以上人员，研修科学化及合理化的
经营管理方法。上述管理人员须接受公司指定之教育课程，将视其对象及应施予训练加强之内容分参加各种研习会或研究会。 第条专门（专业）教育训练之目的是给一般员工学习在执行职务上必要之专门知识及技术，并视其对象及应施予训练之内容分别举办，给予参加各种讲习或研究会等，其训练实施内容如下： 一关于品质管制的知识和技能。 二 关于会计及成本管制的知识与技能。 三 关于人事劳务管理的知识与技能。 四 关于工程及其它业务管理的知识。 五 关于研究及技术上必要之专门性知识与技术。 六关于商品推销的知识与技能。 七其他业务上必要之专业性知识与技术。 第一条新进人员教育训练之目的在于给新进人员对公司或工作之基本概念，知识及技术等有所了解并使其在心理上适应环境之准备。 第二条教养教育为使员工提高其品格为目的，得举办各种讲习会或发行刊物，作广泛之活动与推行。
最新企业专职消防队员技能训练大纲汇编
XXXXXXXXX公司消防技能训练大纲
第一章战斗员训练 第一节着装 一、原地着战斗服 训练目的：使战斗员学会正确穿着八五型消防战斗服的方法。 场地器材：在平地上标出起点线，起点线前0.5米处标出器材线。战斗服在器材线前整齐摆放成一行，间距1米。服装叠放方法：插环式安全带折成双叠，横放在地面上；战斗服上装正叠，尼龙搭扣对齐展平，沿两侧向背后折起，拦腰折成两叠，衣领翻向两侧，衣袖缩入肩部成圆筒状，平放在安全带上；盔帽平放，帽徽朝前，帽顶朝上；下装套在消防靴上，放于上装后面，靴跟与器材线相齐。 操作程序：战斗班在起点线一侧3米处站成一列横队。 听到“第一名出列”的口令，战斗员行进至起点线成立正姿势。 听到“准备器材”的口令，战斗员做好器材准备。 听到“预备”的口令，战斗员做好操作准备。 听到“开始”的口令，战斗员两脚跟相搓，脱下鞋子，上体微向前倾，双手握住右(左)靴上沿两侧，双腿屈膝，抬起右(2)脚，脚尖向下绷直，踏入靴内，按同样方法着好左(右)靴；然后，双手虎口夹握背带，将背带挎上双肩的同时，挺身起立，扣好下装钮扣、粘好尼龙搭扣；右(左)膝着地，右(左)手掌心向下握住头盔右后沿，左(右)手掌心向上，手指伸入帽沿下，
勾住帽带，双手配合将头盔戴好，帽带贴于下颚；双手沿袖筒向外伸出，双臂将土衣由前方经头顶绕至身后，使其在身上完全展开后，双手向前稍向内，由上向下扣好钮扣，粘好尼龙搭扣；左(右)手握住安全带插环，拿起安全带，绕至背后，右(左)手握住带尾，协力将安全带拉直，双手合拢于腹前，穿入插环，左(右)手将其按住，右(左)手向前方拉，束紧安全带，将插钎扣入金属扣眼内。前跨一步举手示意，立正喊“好”。 听到“卸装”的口令，战斗员卸下战斗服恢复原位，成立正姿势。 听到“入列”的口令，战斗员跑步入列。 操作要求： 1．战斗员着装前，应着作训服，穿解放鞋，不戴帽子。 2．衣带平整，前后衣襟束于安全带内，尼龙搭扣必须粘合、对齐。 3．双脚踏到靴底，安全带扎牢，空隙不超过10厘米。 4．盔帽戴正，帽带贴于下颚。 二、原地着隔热服 训练目的：使战斗员学会正确穿着隔热服的方法。 场地器材：在平地上标出起点线，起点线前0.5米处标出器材线。隔热服在器材线上整齐摆放成—行，间隔l米。服装叠放方法：消防靴跟与器材线相齐；下装折成三叠，放在于消防靴前；安全带(折成双叠)和手套一起放在下装前面；战斗服上装正叠，钮扣对齐展平，沿两侧向背后折起，然后拦腰折成两叠，衣领翻向两侧，放于安全程上面；盔帽放在土装前面；隔热靴套放在消防靴左侧。 操作程序：战斗班在起点线一侧3米处站成一列横队。
教育培训经费管理办法
中国人寿保险股份有限公司 教育培训经费管理办法 第一章总则 第一条为规范和加强公司教育培训经费的使用和管理，提高教育培训经费的使用效益，切实保证教育培训工作的有效开展，根据相关财务规定，结合公司实际，特制定本办法。 第二条教育培训经费的管理和使用应遵循公司有关规定，实行归口管理、预算控制和专款专用。 第三条本办法适用于各省、自治区、直辖市、计划单列市和地市分公司，研发中心、数据中心。 第二章管理职责分工 第四条教育培训部门是教育培训经费的归口管理部门，负责年度教育培训经费预算的编制、审核、执行情况分析及控制。 第五条财务部门是公司的预算汇总管理部门，负责批复年度教育培训经费预算。 第六条总公司审计部和各区域审计中心负责教育培训经费的审计监督。
第七条各职能部门是教育培训经费的使用部门，负责提出部门年度教育培训需求和教育培训经费预算项目，并报送教育培训部门。 第三章开支范围 第八条教育培训经费的使用对象包括与公司签订劳动合同的员工和与公司签订代理合同的销售人员，具体开支范围为： （一）使用对象为员工的教育培训经费开支范围 1.培训费：新入司员工岗前培训，在岗员工的岗位资格培训、岗位适应性培训，专业资格培训，专业技术人员继续教育，党校培训，专题讲座等。 2.授课费：讲师授课费用。 3.考试费：根据公司相关规定，参加与岗位要求相关的专业资格考试费用、以个人名义加入与岗位要求相关的专业学会的年度会费。 4.教材资料费：培训教材、教学资料购买费用。 5.员工教育培训管理费用：购置非固定资产的教学设备和教学用具，教育培训刊物，各类考试的出卷、阅卷、监考等费用。 6.食宿费：学员和讲师在培训期间的住宿和就餐费用。
康佳集团员工教育培训实施管理办法.doc
康佳集团员工教育培训实施管理办法（讨论稿） 【目的】 1、规范和促进集团培训工作持续、系统的进行，通过知识、经验、能力的积累、传播、应用与创新，提升员工职业技能与职业素质，使之适应集团业务发展的需要。 【培训原则】 2、以符合业务发展与组织能力提升为基本原则，并注意前瞻性和系统性。【适用范围】 3. 本办法适用康佳集团深圳总部公司所有培训活动的规划、实施、效果评价等相关的部门与员工。各分康、分公司参照此办法另行制定，报康佳学院备案。 【类别与组织】 10. 康佳学院提供的培训方式可分为以下9类，由康佳学院统一组织。 10.1新员工培训：指新进员工在试用期间须接受的入职培训，包括集团统一组织的集中培训 和各部门安排的专业培训。集团总部的新员工由康佳学院统一组织，各分公司、分康的新进员工由其参照总部的培训内容自行安排。 10.1.1康佳学院统一组织实施的入职培训内容包括： 公司的历史、概况、业务、发展规划、产品及技术概况等 公司的经营理念、核心价值观、员工道德规范和行为准则基本人事制度 安全与质量职业道德与职业精神职业生涯规划 10.1.2由用人部门实施的入职培训内容包括： 部门承担的主要职能和责任、规章和制度 岗位职责介绍、业务操作流程和作业指导 10.2任职能力：指公司为更新/ 扩展员工知识面、提升任职能力和晋升职务准备、 增进工作效率所组织的各项培训（含研讨会）。主要包括： 中高层管理人员（包括：集团中层以上领导、各分康中层以上领导、分公司的副总以上人员）：管理技能、领导力提升、决策思维能力等；
10. 3 10. 4 10. 5 10. 6 10. 8 后备干部培训：角色转变、职业技能提升、管理技能培养等集团研发人员：项目管理培训、项目团队管理培训等；集团市场营销人员：营销管理、销售管理、销售技巧培训售后服务培训：优质客户服务；其他行政部门：职业精神与职业素质技术培训、产品培训、岗位业务技能培训有集团各部门、各事业部自行组织，报康佳学院备案。 客户培训（公司的战略性合作伙伴）：康佳文化、营销策略等 外派培训：因工作需要且没有安排或不能提供内部培训的，可参加社会上专业培训机构或院校所组织的培训。 出国考察和培训：指公司根据工作需要，组织部分员工出国考察，接受中、短期训练，以开阔员工视野，增长见识。 委托培养：因公司发展需要及企业后备人才培养的需要，由公司直接选派或由个人申请、经公司批准，送去大专院校定向脱产学习。 战略性培训：指为了满足公司永续发展需要而进行的培训，主要包括关键且稀缺人才培训、培养核心竞争能力所需的持续培、训接班人培养。 文化制度培训：指公司为了推行新的或经改良的企业文化、管理体系而进行的培训，旨在实行新的管理方法、行为规范。如康佳员工行为规范、ISO9000质量管理体系、ISO14000环境管理体系、人力资源管理制度等方面的培训。 其他形式的学习。 10.9 10.10培训费用按照不同的类别，由企业和个人分担，以体现“谁受益，谁投资” 的思想。
铁路员工教育培训实施办法
铁路员工教育培训实施办法（试行） 第一章总则 第一条为进一步创新人才培养机制，建设学习型企业，促进员工岗位成才，优化人才结构，适应我处发展需要，根据高速集团公司和省局的有关规定，结合实际，制定本办法。 第二条本办法所指的员工教育培训包括岗位培训、职业技能鉴定、学历教育、专业技术资格考试及后续教育等。 第三条员工教育培训工作的基本原则是： （一）统一规划、分级管理原则； （二）全员参与、全面提高原则； （三）教学结合、注重实践原则； （四）归口管理、相互协作原则。 第四条全体从业人员适用本办法。 第二章管理体制及职责 第五条员工教育培训工作由处主任统一领导，人力资源部归口管理，其他业务部门协作配合。 第六条主任办公会议负责审定处员工教育培训工作长远规划、年度计划，研究决定员工教育培训工作相关政策规定。人力资源部负责贯彻落实上级有关员工教育培训工作的政策规定；负责全处员工教育培训工作的规划、实施及制度建设工作；负责对处属各单位教育培训计划落实情况进行督促、检查、考核。 第七条处其他业务部门负责提出本系统员工培训需求和培
训计划建议；确定本系统教育培训内容；统筹培训教学材料的收集和积累；提供行业及相关培训信息；指导本系统员工教育培训工作并提报总结。 第八条处属各单位负责落实处关于员工教育培训工作的规划、计划和要求，按照管理处、站段、班组三级教育培训网络的要求，负责班组、员工教育培训工作的落实。 第三章岗位培训 第九条岗位培训的分类及内容。岗位培训分为资格性（规范化）培训和适应性培训。岗位培训内容主要包括企业文化、职业道德、安全知识、理论知识、操作技能、能力拓展等。 （一）资格性培训是按照岗位规范要求取得上岗资格、转岗资格、晋升资格的培训，包括新职人员培训、转岗人员培训、晋升人员培训、返岗人员培训、调入人员培训和特种设备特殊工种作业人员培训等。 （二）适应性培训是指对在职人员适应本岗位生产要求和安全生产需要而进行的各种培训，包括安全知识培训、基本功演练、标准化作业培训、季节性培训，以及新技术、新设备、新规章、新工艺和非正常情况下应急处理能力培训等。 第十条资格性岗位培训坚持“三卡死”制度。对新职、转岗、晋升人员都必须以《国家职业标准》、《铁路职业技能培训规范》为依据，参照铁道部劳卫司颁发的《铁路工人职业技能培训教学计划教学大纲》（运输单位），严格执行岗位培训制度。培训时间标准为三至六个月，机车司机不得少于一年。经规范化岗位
消防技能训练规则--水带连接
消防技能训练规则(两盘水带的连接) 一、着战斗服 1.0训练目的 使消防员学会战斗服的着装方法,掌握着装要领. 2.0 场地器材 2.1场地:见着战斗服示意图 2.2器材:战斗服,战斗鞋,安全带.头盔整齐放置(按着装器材准备放置). 3.0 操作程序 3.1消防队在集合线处,站成一列横队 3.2 听到"第一名,出列"口令后,消防队员跑步到起点线后,立正站好. 3.3 听到"准备器材"口令后,消防员检查器材,然后回原位站好. 3.4听到"着战斗服____准备"口令后,消防员做好准备. 3.5听到"开始"信号后,消防员迅速向前,脱下解放鞋,穿好消防鞋,下 装,粘合下装尼龙搭扣,系好腰带,戴好盔帽,帽带拉至下颚;穿好上装， 粘合上装尼龙搭扣，扎牢安全带，立正喊“好”。 3.6听到“卸装”口令后，按着装相反顺序脱下服装，叠好放回原处， 在起点线处，立正站好。 3.7听到“入列”口令后，跑步回到原位站好。 4.0称赞要求 4.1着装前，身着作训服，穿解放鞋，不戴帽子。 4.2上下装尼龙搭扣必须粘合，对齐。 4.3腰带系紧，双脚踏到鞋底。 4.4安全带切实扎牢，带尾拉平，衣领平整，前后衣襟在安全带下面。 4.5盔帽戴正，帽带贴于下鄂。 5.0计时/检查 5.1计时从发出“开始”信号到消防员操作完毕喊“好”为止。 5.2检查中有下列情况之一者，不计取成绩： 5.2.1安全带插钎未插入孔眼； 5.2.2尼龙搭扣粘合长度不足2/3。 5.3有下列情况之一者加1秒： 5.3.1帽带未贴于下颚。 5.3.2衣领不平整； 5.3.3前合衣襟未在安全带下面； 5.3.4安全带未拉平； 5.3.5腰带未系紧； 5.3.6一只脚未踏到鞋底。 二、两盘水带连接 1.0训练目的 使消防员学会两盘水带铺设的方法，掌握铺带和连接接口的要领。 2.0场地器材 2.1场地：见两盘水带连接示意图。 2.2器材：水带、水枪、分水器。 3.0操作程序 3.1消防队在集合线处，站成一列横队。 3.2听到“第一名，出列”口令后，消防员跑步到起点线后，立正站好。
安全卫生教育训练实施办法通用版
管理制度编号：YTO-FS-PD499 安全卫生教育训练实施办法通用版 In Order T o Standardize The Management Of Daily Behavior, The Activities And T asks Are Controlled By The Determined Terms, So As T o Achieve The Effect Of Safe Production And Reduce Hidden Dangers. 标准/ 权威/ 规范/ 实用 Authoritative And Practical Standards
安全卫生教育训练实施办法通用版 使用提示：本管理制度文件可用于工作中为规范日常行为与作业运行过程的管理，通过对确定的条款对活动和任务实施控制,使活动和任务在受控状态，从而达到安全生产和减少隐患的效果。文件下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用。 1. 目的 使本公司新进人员、在职人员的安全教育培训有所遵循，以符合法令规定。 2. 范围 本办法适用于本公司的人员。 3. 职责 本办法的制定、修订、废止须由行政部及有关部门协议并发布。 4. 内容 4.1 新进人员教育培训 本公司新进人员报到后，由行政部或该员工所在部门的主管负责有关下列安全卫生及环保教育培训，其训练时数为三小时。训练资料由行政部按《教育训练推行办法》整理存档培训时数为八小时。培训资料及考核试卷按照《员工入职管理须知》执行，内容如下： （1）员工入职规定 （2）工作时间及打卡规定
（3）劳动纪律规定 （4）休假制度 （5）消防基本知识 （6）生产车间防火和安全生产制度 （7）ISO9001、ISO4001和OSHAS 18000基本知识 前列第（3）、（4）项由隶属单位于新进人员作业前实施；另将实施后之教育训练填写[厂（处）级安全教育实施记录表]再转送至工安环保室存查。但从事生产性机械或设备之操作等，应各增列三小时；对制造、处置或使用危险物、有害物者应增列三小时，由隶属单位实施。各级业务主管人员于新雇作业时，应参照下列课程增列六小时。 行政部及相关部门安排员工培训并考核，培训时间为八小时，情况许可时安排进行三天培训。培训考核的内容大致分为： （1）员工入职须知 （2）技术人员上岗培训 （3）质控人员上岗培训 （4）ISO9001、ISO4001和OSHAS18000基本知识（5）生产部车间操作工上岗 （6）消防安全知识 4.2 在职人员安全卫生教育培训
hr员工培训与教育管理办法修订稿
h r員工培訓與教育管理 辦法 集团标准化工作小组 [Q8QX9QT-X8QQB8Q8-NQ8QJ8-M8QMN]
员工培训与教育管理办法 第一章总则 第一条为鼓励员工参加提高其自身业务水平和技能的各种培训，特制定本办法。 第二章范围和原则 第二条公司全体员工均享有培训和教育的权利和义务。 第三条员工培训是以提高自身业务素质为目标的，须有益于公司利益和企业形象。 第四条员工培训和教育以不影响本职工作为前提，遵循学习与工作需要相结合、讲求实效，以及短期为主、业余为主、自学为主的原则。 第三章内容和形式 第五条培训、教育形式为： 1. 公司举办的职前培训；
2. 在职培训； 3. 脱产培训； 4. 员工业余自学教育。 第六条培训、教育内容为： 1. 专业知识系统传授； 2. 业务知识讲座； 3. 信息传播（讲课、函授、影像）； 4. 示范教育；
模拟练习（案例教学、角色扮演、商业游戏）； 6. 上岗操作（学徒、近岗上岗练习、在岗指导）。 第四章培训培育管理 第七条公司培训教育规划。 1. 公司根据业务发展需要，由人事部拟订全公司培训教育规划。每半年制定1次计划。 2. 各部门根据公司规划和部门业务内容，再拟订部门培训教育计划。 第八条公司中高级（专业技术）人员每年脱产进修时间累计不低于72小时，初级（专业技术）人员每年脱产进修时间累计不低于42小时，且按每3年1个知识更新周期，实行继续教育计划。 第九条公司定期、不定期地邀请公司内外专家举办培训、教育讲座。 第十条学历资格审定。
员工参加各类学习班、职业学校、夜大、电大、函大、成人高校的学历资格，均由人事部根据国家有关规定认定，未经认可的不予承认。 第十一条审批原则。 1. 员工可自行决定业余时间参加各类与工作有关的培训教育；如影响工作，则需经主管和人事部批准方可报名。 2. 参加业余学习一般不应占用工作时间，不影响工作效率。 第十二条公司每半年考核员工培训教育成绩，并纳入员工整体考核指标体系。 第十三条对员工培训教育成绩优异者，予以额外奖励。 第十四条对员工业绩优异者，公司将选拔到国内或国外培训。 第十五条凡公司出资外出培训进修的员工，须签订合同，承诺在本公司的一定服务期限； 1. 脱产培训6个月以上、不足1年的，服务期2年； 2.
员工教育训练实施办法
员工教育训练实施办法 主旨：颁发本公司员工教育训练实施办法，希遵照。 说明：提升公司员工工作素养与专业能力施行办法。 第一章 第一条本办法依据本公司人事管理规则等十四章第八十四条之规定订之。第二条教育实施之宗旨的目的如下： 1、兹为加强人事管理，重视教育训练而提高员工之素质，施予适 切之教育训练，以培养丰富的知识与技能，同时养成高尚之品 德，处理业务能达成科学化，成为自强不息之从业人员。 2、使员工深切体认本公司对社会所负之使命，并激发其求知欲， 创造心，使能充实自己不断努力向上，奠定公司基础。 第三条本公司员工之教育训练分为不定期训练与定期训练两种。 第四条本公司所属员工均应接受本办法所定之教育，不得故意规避。 第二章不定期训练 第五条本公司员工不定期教育训练由各部门单位主管依所属工作性质不定期施以教育训练。 第六条各单位主管应拟定教育训练，并按计划确实推行。 第七条各单位主管经常督导所属员工以增进其处理业务能力，充实其处理业务时应具备之知识，必要时得指定所属限期阅读与业务有关专门 书籍。 第八条各单位主管应经常利用集合，以专题研讨报告或个别教育等方式实施机会教育。
第三章定期训练 第九条本公司员工教育训练之定期训练每年二次，分为上半期（五、六月中）及下半期（十一、十二月中）举行，视其实际情况事务，分别 办理之。 第十条各部门由主管拟定教育计划，会同人事部门安排日程并邀请各单位干部或聘请专家协助讲习，以期达成效果。 第十一条本定期教育训练依其对象、分为事务班（专业实务）及技术班（辅助进修），但实际情况可合并举办。 第十二条高级干部教育训练分为专修班及研修班，由董事长视必要时随时设训，其教育之课程进度另定之。 第十三条普通事务班其教育内容包括一般实务（公务概况、公司各种规章、各部门职能、事务处理程序等）本公司营业处（所）、营业等简介 （公民待客接物之礼节及陶冶品格）等，精神教育以及新进人员职 前教育。 第十四条普通技术班其教育内容应包括一般实务外，并重视单位基础专业训练为目标。 第十五条高级事务班以其教育内容为具有业务企划，使得经营管理企业，善于领导、统御部属，贯彻执行业务等有关主管必修之知识与技术。第十六条高级技术班教育内容为通晓相关法规，使得经营管理企业，善于领导、统御部属，贯彻执行业务等有关主管必修之知识与技能。 第十七条各项教育训练之课程进度另定之。 第十八条各单位主管实施教育训练之成果列为平时考绩考核记录，以作年终考绩之资料，成绩特优员工，可呈请上级作裁示奖励。 第十九条凡受训人员于接获调训通知时，除因重大疾病或重大事故经该单位主管出具证明得申请延期受训外，应即于指定时间内向主管单位报 到。 第二十条教育训练除另有规定外一定在公司内实施之。 第二十一条凡受训期间中，由公司供膳外不给其他津贴。 第二十二条本办法经总经理核准后实施，修改时亦同。
消防员技能操作考核(初级消防员)
消防员技能操作考核（初级消防员） 1、火灾扑救 课目一安全防护 条件:相应的教材、器材;室内、室外或模拟训练场。 内容:(1)识别消防员基本防护装备; (2)识别消防员隔热防护服、消防员避火防护服、电绝缘装具、防静电服等特种 防护装备; (3)正确穿着消防员灭火防护服; (4)正确佩戴空气呼吸器; (5)正确使用消防员呼救器; (6)识别、使用消防过滤式自救呼吸器; (7)正确实施紧急避险和选择进攻撤退路线。 标准:(1)掌握消防员基本防护装备的组成和性能; (2)掌握消防员特种防护装备的组成和性能; (3)掌握消防员灭火防护服的使用要求和注意事项; (4)掌握空气呼吸器的组成、性能及使用方法、要求和注意事项; (5)掌握消防员呼救器的性能和使用方法; (6)掌握消防过滤式自救呼吸器的组成、性能参数及使用注意事项; (7)掌握紧急避险和进攻撤退路线选择的方法、要求和注意事项。 考核方式:口试或实际操作。 课目二水带铺设 条件：相应的教材、器材;训练场。 内容：(1)识别水带、水枪和供水附件; (2)按要求完成水带连接操作; (3)按要求完成垂直、蜿蜒、吊升铺设水带; (4)按要求完成消防梯铺设水带。 标准;
(1)掌握水带、水枪的类型和适用范围; (2)掌握水带附件的组成、性能和用途; (3)掌握楼层铺设水带的操作方法、要求和注意事项; (4)掌握沿消防梯铺设水带的操作方法、要求和注意事项。 考核方式:口试或实际操作。 课目三登高 条件:相应的教材、器材;训练场。 内容:(1)攀登六米拉梯; (2)攀登挂钩梯; (3)攀登单杠梯。 标准:(1)掌握六米拉梯的组成、性能、用途及架设和攀登要领; (2)掌握挂钩梯的组成、性能、用途及架设和攀登要领; (3)掌握单杠梯的组成、性能、用途及架设和攀登要领。考核方式:寒阮操作。 课目四:灭火剂喷射 条件:相应的教材、车辆、器材;训练场。 内容：(1)射水姿势:立、卧、跪、肩式; (2)身寸流变换:直流、开花、喷雾。 标准：(1)掌握射水的基本姿势，方法、要求和注意事项; (2)掌握射流变换的操作方法和要求。 考核方式:口试或实际操作。 课目五心理测试 条件: 相应的教材;电教和测试器材;模拟训练场。 内容: (1)按要求完成真火环境模拟测试; (2)按要求完成烟热环境模拟测试; (3)按要求完成高空环境模拟测试。 标准(1)掌握心理测试的安全规程; (2)掌握心理测试的方法和步骤; (3)掌握心理测试的要求。 考核方式:实际操作。
教育训练管理规定
永迅五金工业（苏州）有限公司 WS/C--WS--016 版本A/0 部门行政部 教育训练管理规定制定日期2011-03-24 序号修改内容修订人修订日期 01 初次发行缪开红 02 增加检验人员的培训规定缪开红2011-4-20 03 细化各部门权责，明确培训内容杨光贵2011-4-26 永迅五金工业（苏州）有限公司
1.目的 确定和提供为建立和维护生产过程和产品所必需的资源,将相关人员应具备的必要知识、工作能力等通过教育、培训使职工取得资格，建立并验证对这些资格的认定，持续管理并保存实施记录。 2．范围 本规定适用于行政、业务、采购、工程、生产、仓库、品管。 3．定义 3.1特殊人员资格鉴定是指机动车辆驾驶员、特种设备操作人员于正式投入工作前﹐由各所属部门安排职前工作教导或委外训练﹐受训者由各部门填写﹐经资格审查合格后方可投入工作。 4．权责 4.1新进员工由行政部培训。 4.2业务、采购人员由总经理助理负责培训。 4.3全检人员及QC人员的培训由品质部负责。 4.4设计和模修人员的培训由工程部负责或委外培训。 4.5特殊工种（如：司机、叉车员、电工、安全员、仪校员、内审员、点焊工）委外培训。 4.6生产人员由生产部负责培训或委托总经理助理培训。 4.7仓管人员培训由仓库主管负责。 4.8行政人员培训由总经理助理负责。 永迅五金工业（苏州）有限公司 核准确认作成
5.作业流程 权责单位作业流程重点提示相关文件/表单 权责单位?每年1月初由行政部提供培训 练需求表给予各部门填写 培训需求表 行政部?行政部于1月底前汇整成年度 培训计划表﹐呈报总经理核准 年度培训计划表 总经理 年度培训计划表 行政部 年度培训计划表经总经理 核准之后﹐影印给各单位 年度培训计划表 权责单位?新进人员训练由行政部办理； ?在职及专业性训练由需求部门 安排； 新进人员培训签阅表 教材 权责单位?内训前应填写培训需求表，将 训练课程名称及学员名单送行 政部备查 ?外训者也要填写培训需求表送 部门主管审核。 培训需求表 总经理?超过预算或不在原稿预算内之 外训需呈总经理核准 培训需求表 权责单位?外训人员培训结束后，其结业 証书﹐结业书籍交行政部存档 特殊人员资格鉴定表 行政部 ?行政部将相关人员之受训资料 记录于员工培训履历表并归档 ﹐以作用调用﹑晋升或工作分 派参考（参阅6.4） 文件与资料管理程序 记录管理程序 员工培训履历表永迅五金工业（苏州）有限公司 提出年度训练需求 汇总年度教育训练计划 审核 公布 教育训练实施 提起申请 审核 执行 记录存档
安全教育培训实施细则(1)
安全教育培训实施细则 第一条目的及依据 安全教育培训是安全管理工作的重要环节，通过不断规范安全教育培训工作、完善安全教育培训管理体系，实现安全教育培训工作的标准化、常态化、系统化，从而提高员工安全生产意识和安全技术水平，最终确保企业经营生产活动的顺利进行。为此，根据国家、地方安全法律法规要求和矿二十三冶建设集团有限公司安 《五全教育培训管理规定》文件内容，结合企业实际情况，特制定本安全教育培训实施细则第二条适用范围 本实施细则适用于公司及其直属单位、项目部及其他基础生产经营单位（以下简称“公司及所属单位”）。第三条内容（一）安全教育培训分类 1.公司领导和管理人员的安全教育； 2.员工上岗前三级安全教育； 3.日常安全教育； 4.特种作业人员安全培训； 5.调换工种和岗位人员安全教育及复工教育； 6.班组长安全培训； 7.不定期安全教育培训（季节性变化、工作环境变化、节假日加班期间易发事故时段的安全教育）； 8.典型事故案例警示教育； 9.其他人员及外来人员的安全教育。 （二）培训时间 1.企业主要负责人、项目负责人及安全生产管理人员培训为48学时，再培训不少于16学时/年；
2.特种作业人员安全知识考核培训时间不得少于48学时，继续教育培训时间不得少于24学时/年； 3.其他人员安全知识考核培训时间不得少于24学时， 继续教育培训时间不得少于8学时/年； 4.新员工安全教育培训时间不得少于32小时； 5.企业班组新上岗的从业人员必须按照《生产经营单位 安全培训规定》，经过相应安全培训并考核合格后上岗。已在岗的班组长每年接受安全培训的时间不得少于24学时， 班组其他员工每年接受安全培训的时间不得少于16学时。 （三）人员培训要求 1.企业负责人、项目负责人、专职安全生产管理人员的安全生产知识考核培训： （1）企业负责人、项目负责人、专职安全生产管理人员必须经建设行政主管部门或者其他有关部门进行安全生 产知识培训考核，考核合格后方可任职。公司每年将组织人 员参加安全生产考核合格证的考试和培训。 （2）公司各级管理人员（企业管理人员、项目经理、项目副经理、技术负责人、专职安全管理人员）必须接受每年至少一次的由公司安全环保部组织的安全生产教育培训。 2.公司各级员工的安全教育培训 （1）公司新招用员工（实习人员）及新分配来的干部、大中专毕业生必须接受公司组织的三级（入厂、项目部、班组）安全教育培训，经培训考核合格后才能上岗工作。未经教育培训或者教育培训考核不合格的人员不得上岗作业。 （2）重新上岗人员或转岗人员必须进行安全教育培训， 经考核合格后方可进入操作岗位。
公司员工教育实施办法
公司员工教育实施办法 Revised by BLUE on the afternoon of December 12,2020.
第二章员工教育训练办法 一、公司员工教育实施办法 □总则 第一条本办法依据本公司人事管理规则第一一○条第二项的规定制订。 第二条教育实施的宗旨与目的如下： (一)兹为加强人事管理，重视教育训练而提高员工的素质，施予适切的教育训练，以培养丰富的知识与技能，同时养成高尚的品德，处理业务能达成科学化，成为自强不息的从业人员。 (二)使员工深切体认本公司对社会所负的使命，并激发其求知欲，创造心，使能充实自己不断努力向上，奠定公司基础。 第三条本公司员工的教育训练分为不定期训练与定期训练两种。 第四条本公司所属员工均应接受本办法所定的教育，不得故意规避。 □不定期训练 第五条本公司员工教育训练由各部科主管对所属员工经常实施。 第六条各单位主管应拟定教育计划，并按计划切实推行。 第七条各单位主管经常督导所属员工以增进其处理业务能力，充实其处理业务时应具备的知识，必要时得指定所属限期阅读与业务有关的专门书籍。 第八条各单位主管应经常利用集会，以专题研讨报告或个别教育等方式实施机会教育。 □定期训练 第九条本公司员工教育训练定期训练每年二次分为上半期(四五月中)及下半期(十、十一月中)举行，视其实际情况事务、技术人员分别办理。 第十条各部由主管拟定教育计划，会同总务科各排日程并邀请各单位干
部或聘请专家协助讲习，以期达成效果。 第十一条本定期教育训练依其性质、内容分为普通班(一般员工)及高级班(股长以上干部)但视实际情况可合并举办。 第十二条高级干部教育训练分为专修班及研修班，由董事长视必要时随时设训，其教育的课程进度另定。 第十三条普通事务班其教育内容包括一般实务(公务概况、公司各种规章、各部门职责、事务处理程序等)，本公司营业公民(待客接物的礼节及陶冶品格)等精神教育以及新进人员的基本教育。 第十四条普通技术班其教育内容应包括一般实务外，并重视技术管理，专修计算机各种知识。 第十五条高级事务班以其教育内容为具有业务企划，使得经营管理企业，善领导、统卸部属，贯彻执行业务等有关主管必修的知识与技能。 第十六条高级技术班教育内容为通晓法规，了解设计，严格督导，切实配合工作进度，控制资材节省用料，提高技术水准等并视实际需要制订研修课题。 第十七条各级教育训练的课程进度另定。 第十八条各单位主管实施教育训练的成果列为平时考绩考核纪录，以作年终考绩的资料，成绩特优的员工，可呈请选派赴国外实习或考察。 第十九条凡受训人员于接获调训通知时，除因重大疾病或重大事故经该单位主管出具证明得申请免以受训外，应即于指定时间内向主管单位报到。 第二十条教育训练除另有规定外一律在总公司内实施。 第二十一条凡受训期间中，由公司供膳外不给其他津贴。 第二十二条本办法经董事长核准后实施，修改时亦同。
1消防技能训练规则
消防技能训练规则 一、着战斗服 1.0训练目的 使消防员学会战斗服的着装方法，掌握着装要领。 2.0场地器材 2.1场地：见着战斗服示意图（略） 2.2器材：战斗服、战斗鞋、安全带、头盔整齐放置（按着装器材准备放置）。 3.0操作程序 3.1消防队在集合线处，站成一列横队 3.2听到“第一名，出列”口令后，消防员跑步到起点线后，立正站好。 3.3听到“准备器材”口令后，消防员检查器材，然后回原位站好。 3.4听到“着战斗服—准备”口令后，消防员做好准备。 3.5听到“开始”信号后，消防员迅速向前，脱下解放鞋，穿好消防鞋，下装，粘合下装尼龙搭扣，系好腰带，戴好盔帽，帽带拉至下颚；穿好上装，粘合上装尼龙搭扣，扎牢安全带，立正喊“好”。
3.6听到“卸装”口令后，按着装相反顺序脱下服装，叠好放回原处，在起点线处，立正站好。 3.7听到“入列”口令后，跑步回到原位站好。 4.0操作要求 4.1着装前，身着作训服，穿解放鞋，不戴帽子。 4.2上下装尼龙搭扣必须粘合，对齐。 4.3腰带系紧，双脚踏到鞋底。 4.4安全带切实扎牢，带尾拉平，衣领平整，前后衣襟在安全带下面。 4.5盔帽戴正，帽带贴于下颚。 5.0计时/检查 5.1计时从发出“开始”信号到消防员操作完毕喊“好”为止。 5.2检查中有下列情况之一者，不计取成绩： 5.2.1安全带插钎未插入孔眼； 5.2.2尼龙搭扣粘合长度不足2/3。 5.3有下列情况之一者加1秒： 5.3.1帽带未贴于下颚； 5.3.2衣领不平整； 5.3.3前合衣襟未在安全带下面； 5.3.4安全带未拉平； 5.3.5腰带未系紧； 5.3.6一只脚未踏到鞋底。 二、两盘水带连接 1.0训练目的 使消防员学会两盘水带铺设的方法，掌握铺带和连接接口的要领。 2.0场地器材 2.1场地：见两盘水带连接示意图：
教育训练实施制度-教育训练实施办法
教育训练实施制度-教育训练实施办法 1. 总则 1.1. 制定目的 (1)提升本公司从业人员之素质，改善企业体质，提高工作效率与品质。 (2)通过教育训练增强企业凝聚力。 1.1.适用范围 凡本公司在职员工之教育训练之实施，均依照本办法所规范的体制管理。 1.2.权责单位 (1)管理部负责本办法制定、修改、废止之起草工作。 (2)总经理负责本办法制定、修改、废止之核准。 1.3.管理部门 人事部培训课为本办法之管理单位。 2. 教育训练原则 2.1.训练施行原则 (1)本公司教育训练以通过组织系统实施为原则，各部门各阶主管，有责任对 部属施予教育训练。 (2)教育训练应有事先之计划及充分的准备，并应以最有效方法持续性办理。 (3)将所学之知识充分活用到工作中。 (4)实施后应进行成果追踪。 2.2.训练作业原则 人事部为教育训练管理单位，应负责办理下列有关之教育训练事项： (1)综合调整各部门及工厂之各种教育训练方针及人力资源发展计划，负责推 行各种教育训练。 (2)制定年度教育训练计划。于每年年底预先调查各单位教育训练需求，排订 次年开班计划并编列预算。 (3)教育训练实施过程之督导。 (4)检讨教育训练实施，追踪评价教育训练成果，作为改进之参考。 2.3.训练计划编订原则 本公司教育训练计划编订应依下列原则办理： (1)编订教训计划，要以本公司各部门实际工作需要与公司策略性强调的课题 为首选。 (2)训练计划应于每年年底由训练管理单位负责调查各部门需求，并汇总整理 编排次年度全公司教育训练开班计划，其内容应含开班日期、地点、学员 人数、报名方式、课程、讲师人选、教材、费用预算等。 (3)年度教育训练计划应经本公司总经理审查通过后方可实施。 2.4.训练分类 本公司教育训练，概分为职前训练、在职训练、专技训练三类。各类训练宗旨如 下： 2.4.1.职前训练 其宗旨系使新进人员了解本公司概况及公司规章制度并熟知本职务之工作内容， 使其能胜任未来之工作。
消防员技能训练
消防员技能培训 两盘水带连接： 1．训练目的： 使战斗员学会两盘水带铺设的方法，掌握铺带和连接接口的要领。 2．场地器材： 在长37米、宽2.5米的铺带线路上，标出起点线和终点线。在起点线前1米、1.5米、8米处，分别标出器材线、分水器拖止线、水带甩开线。在铺设线路一侧，距起点线前3米处，标出集合线。在器材线后放置水枪、分水器各一，立放两盘65毫米口径的双卷衬里（或麻质）水带。水带和分水器接口与器材线相齐。每盘水带长度为20米（不得超过或减少0.5米），两接口相距约10厘米，垫圈完整。 3．操作程序： 战斗员在集合处，站成一列横队。 听到“第一名，出列”口令后，战斗员跑步到起点线后，立正站好。 听到“准备器材”口令后，战斗员检察器材，携带水枪，然后回原位站好。 听到“两盘水带连接——预备”口令后，战斗员做好准备。 听到“开始”信号后，战斗员迅速向前，手持水带，先甩开第一盘水带，接上分水器接口，在跑动中甩开第二盘水带，连接上水带、水枪接口，冲出终点线，做立射姿势喊“好”。 听到“收带”口令后，战斗员收起器材（左侧一名战斗员出列协助），放回原位，在起点线处，立正站好。 听到“入列”口令后，战斗员跑步入列，在左侧站好。 4．操作要求： 水带不应出线、压线或扭圈360度；第一盘水带应甩至甩开线；接口不得脱口或卡口；分水器不应拖出50厘米；战斗员必须在铺带线路内完成全部动作。 5．计时与检查： 计时从发出“开始”信号至战斗员到达终点线为止。 检查中有下列情况之一者，不记取成绩：接口脱口、卡口；未接上水枪冲出终点线。 有下列情况之一者加2秒：第一盘水带未甩至甩开线；水带有出线、压线、扭圈超过360度；分水器接口拖出50厘米。等级考核评定标准 一级战斗员8秒；二级战斗员10秒；三级战斗员11秒。 百米障碍 1．训练目的： 使战斗员学会通过障碍的技能，掌握在跑动中甩带和连接接口的动作要领。 2．场地器材： 在长100米、宽2.5米的跑道上，标出起点线和终点线。在跑道一侧，距起点线前3米处，标出集合线。板障横放在距起点线前20米处的跑道内。两