2021届全国天一大联考新高考模拟试卷(一)数学(理科)

2021届全国天一大联考新高考模拟试卷(一)数学(理科)
2021届全国天一大联考新高考模拟试卷(一)数学(理科)

2021届全国天一大联考新高考模拟试卷(一)

理科数学

★祝考试顺利★

注意事项:

1、考试范围:高考范围。

2、试题卷启封下发后,如果试题卷有缺页、漏印、重印、损坏或者个别字句印刷模糊不清等情况,应当立马报告监考老师,否则一切后果自负。

3、答题卡启封下发后,如果发现答题卡上出现字迹模糊、行列歪斜或缺印等现象,应当马上报告监考老师,否则一切后果自负。

4、答题前,请先将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试题卷和答题卡上的相应位置,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。用2B 铅笔将答题卡上试卷类型A 后的方框涂黑。

5、选择题的作答:每个小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选择题答题区域的答案一律无效。

6、填空题和解答题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域的答案一律无效。如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。

7、选考题的作答:先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B 铅笔涂黑。答案用0.5毫米黑色签字笔写在答题卡上对应的答题区域内,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选修题答题区域的答案一律无效。

8、保持答题卡卡面清洁,不折叠,不破损,不得使用涂改液、胶带纸、修正带等。 9、考试结束后,请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并依序排列上交。

一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,满分60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.

1.已知集合{

}{}2

|1,|31x A x x B x ==<,则(

)R

A

B =( )

A. {|0}x x <

B. {|01}x x

C. {|10}x x -<

D. {|1}x x -

【答案】D 【解析】 【分析】

先求出集合A ,B ,再求集合B 的补集,然后求(

)R

A

B

【详解】{|11},{|0}A x x B x x =-=<,所以 (

){|1}R

A B x x =-.

故选:D

【点睛】此题考查的是集合的并集、补集运算,属于基础题.

2.若复数z 与其共轭复数z 满足213z z i -=+,则||z =( )

A.

B.

C. 2

D.

【答案】A 【解析】 【分析】

设z a bi =+,则2313z z a bi i -=-+=+,得到答案.

【详解】设z a bi =+,则222313z z a bi a bi a bi i -=+-+=-+=+,故1a =-,1b =,

1z i =-+,

z =.

故选:A .

【点睛】本题考查了复数的计算,意在考查学生的计算能力. 3.抛物线2

14

y x =的准线方程是( ) A. 1x =- B. 2x =- C. 1y =- D. 2y =-

【答案】C 【解析】

试题分析:由题意得,抛物线可化为2

4x y =,则2p =,所以准线方程为1y =-,故选C .

考点:抛物线的几何性质.

4.若向量(1,2)a x =+与(1,1)b =-平行,则|2+|=a b ( )

A.

B.

2

C. D.

【答案】C 【解析】 【分析】

根据向量平行得到3x =-,故()|2+|=3,3a b -,计算得到答案.

【详解】向量(1,2)a x =+与(1,1)b =-平行,则()12x -+=,故3x =-,

()()()

|2+|=4,41,13,3a b -+-=-=故选:C .

【点睛】本题考查了根据向量平行求参数,向量的模,意在考查学生的计算能力.

5.已知,m n 是两条不重合的直线,,αβ是两个不重合的平面,则下列命题中,错误的是( ) A. 若,m n m α⊥⊥,则//n α B. 若//,//,m n m n αα?,则//n α C. 若,,m n m n αβ⊥⊥⊥,则αβ⊥ D. 若//,//m ααβ,则//m β或m β?

【答案】A 【解析】 【分析】

根据直线和平面,平面和平面的位置关系依次判断每个选项得到答案.

【详解】对于A :若,m n m α⊥⊥,则//n α或n ?α,故A 错误;BCD 正确. 故选:A .

【点睛】本题考查了直线和平面,平面和平面的位置关系,意在考查学生的空间想象能力和推断能力. 6.已知函数()y f x =的部分图象如图,则()f x 的解析式可能是( )

A. ()tan f x x x =+

B. (

)sin 2f x x x =+ C. 1

()sin 22f x x x =- D. 1

()cos 2

f x x x =-

【答案】C 【解析】 【分析】

首先通过函数的定义域排除选项A ,再通过函数的奇偶性排除选项D,再通过函数的单调性排除选出B ,确定答案.

【详解】由图象可知,函数的定义域为R ,而函数()tan f x x x =+的定义域不是R,所以选项A 不符合题意; 由图象可知函数是一个奇函数,选项D 中,存在实数x , 使得1

()cos ()2

f x x x f x -=--

≠-,所以函数不是奇函数,所以选项D 不符合题意;

由图象可知函数是增函数,选项B ,()12cos 2[1,3]f x x =∈-'+,所以函数是一个非单调函数,所以选项C 不符合题意;

由图象可知函数是增函数,选项C ,()1cos 20f x x =-≥,所以函数是增函数,所以选项C 符合题意. 故选:C

【点睛】本题主要考查函数的图象和性质,考查利用导数研究函数的单调性,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平.

7.为了加强“精准扶贫”,实现伟大复兴的“中国梦”,某大学派遣甲、乙、丙、丁、戊五位同学参加

、、A B C 三个贫困县的调研工作,每个县至少去1人,且甲、乙两人约定去同一个贫困县,则不同的派遣

方案共有( ) A. 24 B. 36 C. 48 D. 64

【答案】B 【解析】 【分析】

根据题意,有两种分配方案,一是3:1:1,二是2:2:1,然后各自全排列,再求和.

【详解】当按照3:1:1进行分配时,则有13

3318C A =种不同的方案;

当按照2:2:1进行分配,则有23

3318C A =种不同的方案. 故共有36种不同的派遣方案, 故选:B.

【点睛】本题考查排列组合、数学文化,还考查数学建模能力以及分类讨论思想,属于中档题.

8.已知函数41()2

x x

f x -=,()0.32a f =,()

0.3

0.2b f =,()0.3log 2c f =,则a ,b ,c 的大小关系为( ) A. c b a << B. b a c << C. b c a << D. c a b <<

【答案】A 【解析】 【分析】

首先判断函数的奇偶性与单调性,再根据指数函数、对数函数的性质得到0.321>,0.300.21<<,

0.3log 20<,即可得解;

【详解】解:因为41()222

x x x

x

f x --==-,定义域为R ,()()22x x f x f x --=-=-

故函数是奇函数,又2x y =在定义域上单调递增,2x y -=在定义域上单调递减,所以()22x x f x -=-在定义域上单调递增,

由0.321>,0.300.21<<,0.3log 20< 所以()()()0.3

0.3

0.3

2

0.2log 2f f f >>

即a b c >> 故选:A

【点睛】本题考查指数函数、对数函数的性质的应用,属于基础题.

9.天文学中为了衡量星星的明暗程度,古希腊天文学家喜帕恰斯(Hipparchus ,又名依巴谷)在公元前二世纪首先提出了星等这个概念.星等的数值越小,星星就越亮;星等的数值越大,它的光就越暗.到了1850年,由于光度计在天体光度测量中的应用,英国天文学家普森(..M R Pogson )又提出了衡量天体明暗程度的亮度的概念.天体的明暗程度可以用星等或亮度来描述.两颗星的星等与亮度满足()1221 2.5lg lg m m E E -=-.其中星等为i m 的星的亮度为()1,2i E i =.已知“心宿二”的星等是1.00.“天津四” 的星等是1.25.“心宿二”的亮度是“天津四”的r 倍,则与r 最接近的是(当x 较小时, 2101 2.3 2.7x x x ≈++) A. 1.24 B. 1.25

C. 1.26

D. 1.27

【答案】C 【解析】 【分析】

根据题意,代值计算,即可得r ,再结合参考公式,即可估算出结果. 【详解】根据题意可得:

()211 1.25 2.5lgE lgE -=-

可得12110E lg

E =,解得1

1

102

10E r E ==, 根据参考公式可得11

1 2.3 2.7 1.25710100

r ≈+?+?=, 故与r 最接近的是1.26. 故选:C.

【点睛】本题考查对数运算,以及数据的估算,属基础题.

10.已知数列{}n a 的通项公式是6n n a f π??=

???,其中()sin()0||2f x x πω?ω??

?=+>< ??

?, 的部分图像如

图所示,n S 为数列{}n a 的前n 项和,则2020S 的值为( )

A. 1-

B. 0

C.

1

2

D. 3 【答案】D 【解析】 【分析】

根据图像得到()sin(2)3f x x π

=+

,sin 33n n a ππ??

=+ ??

?,6n n a a +=,计算每个周期和为0,故20201234S a a a a =+++,计算得到答案.

【详解】

741234T πππ

=-=,故T π=,故2ω=,()sin(2)f x x ?=+,2sin()033f ππ???

=+= ???

, 故

2,3

k k Z ?ππ+=∈,故2,3k k Z π?π=-

∈,当1k =时满足条件,故3π

?=, ()sin(2)3f x x π=+,sin 6

33n n n a f π

ππ????

==+

? ?????,()6

6sin 33n n a n a ππ++??= ??

?=+, 13

a =

,20a =,332a =-,432a =-,50a =,632

a =,每个周期和为0, 故202012343

S a a a a =+++=. 故选:D .

【点睛】本题考查了数列和三角函数的综合应用,意在考查学生计算能力和综合应用能力.

11.已知双曲线22

221(0,0)x y a b a b -=>>的右焦点为F ,过F 作直线b y x a

=-的垂线,垂足为M ,且交双曲线

的左支于N 点,若2FN FM =,则双曲线的离心率为( ) A. 3

B.

5 C. 2 D.

3

【答案】B 【解析】 【分析】

计算得到2,a ab M c c ??- ???

,根据2FN FM =得到222,a ab N c c c ??

-- ???,代入双曲线方程解得答案.

【详解】易知直线NF :()a y x c b =-,联立方程()

b y x a

a y x c

b ?

=-????=-??

,解得2,a ab M c c ??-

???. 2FN FM =,故222,a ab N c c c ??-- ???

,故2

2

22222241a c c a b a c b

??- ???-=, 化简整理得到:2

2241e e e ??--= ??

?

,解得e =故选:B .

【点睛】本题考查了双曲线的离心率,意在考查学生的计算能力和综合应用能力.

12.已知函数2(1)1,2()1(2),22

x x f x f x x ?--+

=?-≥??,若函数()()F x f x mx =-有4个零点,则实数m 的取值范围是

( )

A. 5

12

6??

???

B. 52?-

?

C. 1,320?-

? D. 11,206??

??

? 【答案】B 【解析】 【分析】

根据函数零点定义可知()f x mx =有四个不同交点,画出函数图像可先求得斜率的大致范围.根据函数在

24x ≤<和46x ≤<的解析式,可求得y mx =与两段函数相切时的斜率,即可求得m 的取值范围. 【详解】函数2(1)1,2

()1(2),22

x x f x f x x ?--+

=?-≥??,

函数()()F x f x mx =-有4个零点,即()f x mx =有四个不同交点. 画出函数()f x 图像如下图所示:

由图可知,当24x ≤<时,设对应二次函数顶点为A ,则13,2A ??

???,1

1236

OA

k ==, 当46x ≤<时,设对应二次函数的顶点为B ,则15,4B ??

???,1

14520

OB

k ==. 所以

11206

m <<. 当直线y mx =与24x ≤<时的函数图像相切时与函数()f x 图像有三个交点,此时()2

11322y mx

y x =??

?=--+??

,化简可得()22680x m x +-+=.

()2

26480m ?=--?=,解得322,m =- 322m =+; 当直线y mx =与46x ≤<时的函数图像相切时与函数()f x 图像有五个交点,此时()2

11544y mx

y x =??

?=--+??

,化简可得()2410240x m x +-+=.

()

2

4104240m ?=--?=,解得56,2

m =

5

62m =;

故当()f x mx =有四个不同交点时56,3222m ?∈- ?. 故选:B.

【点睛】本题考查了分段函数解析式的求法,函数零点与函数交点的关系,直线与二次函数相切时的切线

斜率求法,属于难题.

二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分.

13.我校高一、高二、高三共有学生1800名,为了了解同学们对“智慧课堂”的意见,计划采用分层抽样的方法,从这1800名学生中抽取一个容量为36的样本.若从高一、高二、高三抽取的人数恰好是从小到大排列的连续偶数,则我校高三年级的学生人数为_____. 【答案】700 【解析】 【分析】

设从高三年级抽取的学生人数为2x 人,由题意利用分层抽样的定义和方法,求出x 的值,可得高三年级的学生人数.

【详解】设从高三年级抽取的学生人数为2x 人,则从高二、高一年级抽取的人数分别为2x ﹣2,2x ﹣4. 由题意可得()()2222436x x x +-+-=,∴7x =. 设我校高三年级的学生人数为N ,再根据3627

1800N

?=,求得N =700 故答案为:700.

【点睛】本题主要考查分层抽样,属于基础题.

14.已知实数,x y 满足240

20x y y x y --≤??

≤??+≥?

,则3z x y =-的最大值为_______.

【答案】22 【解析】 【分析】

3y x z =-,作出可行域,利用直线的截距与b 的关系即可解决.

【详解】作出不等式组表示的平面区域如下图中阴影部分所示,

由3z x y =-可得3y x z =-,观察可知,当直线3y x z =-过点B 时,z 取得最大值,

由2402x y y --=??

=?,解得8

2x y =??=?

,即(8,2)B ,所以max 38222z =?-=.

故答案为:22.

【点睛】本题考查线性规划中线性目标函数的最值问题,要做好此类题,前提是正确画出可行域,本题是一道基础题.

15.等差数列{}n a 的前n 项和为n S ,34310a S ==,,则1

1

n

k k

S

==∑_____.

【答案】21

n

n + 【解析】 【分析】 计算得到()

12

n n n S +=

,再利用裂项相消法计算得到答案. 【详解】3123a a d =+=,414610S a d =+=,故11a d ==,故()

12

n n n S +=

, ()1111211122211111n

n n

k k k k n S k k k k n n ===????==-=-= ? ?++++????∑∑∑. 故答案为:

21

n

n +. 【点睛】本题考查了等差数列的前n 项和,裂项相消法求和,意在考查学生对于数列公式方法的综合应用. 16.古希腊数学家阿波罗尼奥斯发现:平面上到两定点A ,B 距离之比为常数(0λλ>且1)λ≠的点的轨迹是一个圆心在直线AB 上的圆,该圆简称为阿氏圆.根据以上信息,解决下面的问题:如图,在长方体

1111ABCD A B C D -中,1226AB AD AA ===,点E 在棱AB 上,2BE AE =,动点P 满足3BP PE =.若

点P 在平面ABCD 内运动,则点P 所形成的阿氏圆的半径为________;若点P 在长方体1111ABCD A B C D -内部运动,F 为棱11C D 的中点,M 为CP 的中点,则三棱锥1M B CF -的体积的最小值为___________.

【答案】 (1). 23 (2). 94

【解析】 【分析】

(1)以AB 为x 轴,AD 为y 轴,1AA 为z 轴,建立如图所示的坐标系,设(,)P x y ,求出点P 的轨迹为

22+12x y =,即得解;

(2)先求出点P 的轨迹为222

++12x y z =,P 到平面1B CF 的距离为3

h =

,再求出h 的最小值即得解.

【详解】

(1)以AB 为x 轴,AD 为y 轴,1AA 为z 轴,建立如图所示的坐标系,则(6,0),(2,0),B E 设(,)P x y , 由3BP PE =得2

2

2

2

(6)3[(2)]x y x y -+=-+, 所以2

2

+12x y =,

所以若点P 在平面ABCD 内运动,则点P 所形成的阿氏圆的半径为3(2)设点(,,)P x y z ,由3BP PE =得2

2

2

2

2

2

(6)3[(2)z ]x y z x y -++=-++,

所以222

++12x y z =,

由题得1(3,3,3,),(6,0,3),(6,3,0),F B C

所以11(3,3,0),(0,3,3),FB BC =-=-设平面1B CF 的法向量为000(,,)n x y z =, 所以100100·

330,(1,1,1)·

330n FB x y n n B C y z ?=-=?∴=?

=-=??,

由题得(6,3,z)CP x y =--, 所以点P 到平面1B CF

的距离为||||CP n h n ?=

= 因为2

2

2

2

2

2

2

(++)(111)(),66x y z x y z

x y z ++

≥++∴-≤++≤, 所以min

h =

=M 到平面1B

CF

由题得1B CF ?

=, 所以三棱锥1M

B CF -的体积的最小值为2

1

934

. 故答案为:(1). (2).

9

4

. 【点睛】本题主要考查空间几何中

轨迹问题,考查空间几何体体积的计算和点到平面距离的计算,考查最值的计算,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平和分析推理能力.

三、解答题:共70分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.第17~21题为必考题,每个试题考生都必须作答.第22、23题为选考题,考生根据要求作答. (一)必考题:(共60分)

17.在锐角△ABC 中,a =________, (1)求角A ;

(2)求△ABC 的周长l 的范围. 注:在①(cos

,sin ),(cos ,sin )2222

A A A A

m n =-=,且12m n ?=-,②cos (2)cos A b c a C -=,

③11

()cos cos(),()344

f x x x f A π=--=这三个条件中任选一个,补充在上面问题中并对其进行求解.

【答案】(1)若选①,3

π

(2)(

6+ 【解析】 【分析】

(1)若选①,1

2m n ?=-

,得到1cos 2

A =,解得答案.

(2)根据正弦定理得到4sin sin sin a b c A B C ===

,故6ABC l B π?

?=++ ??

?△到答案.

【详解】(1)若选①,∵(cos

,sin ),(cos ,sin )2222

A A A A

m n =-=,且12m n ?=-

2

21

cos sin 222A A ∴-+=-,1cos 2

A ∴=,0,23A A ππ??

∈∴∠= ???

.

(2)

4sin sin sin a b c A B C

===, 故24sin 4sin 4sin 4sin 3ABC l B C B B π??

=++

=-++

???

△ 6ABC

l

B π??∴=++ ???,锐角△AB

C ,故62B ππ??

∠∈ ???

,.

2,633B π

ππ??

∴+

∈ ???

,

(

6ABC l ∴∈+△. (1)若选②,()cos 2cos A b c a C =-,则2cos cos cos

b A a C

c A =+,

2sin cos sin B A B =,1cos 2A ∴=

,0,23A A ππ??

∈∴∠= ???

,(2

)问同上;

(1)若选③1

1()cos (cos )2

4f x x x x =-=2

1cos 2x sin x x -14

12×1+cos 22x +2

×sin 22x -1411

1=(cos 22)=sin(2)2226x x x π++, ()11sin 2462f A A π?

?=∴+= ???,

0,23A A ππ??

∈∴∠= ???

.(2)问同上;

【点睛】本题考查了向量的数量积,正弦定理,三角恒等变换,意在考查学生的计算能力和综合应用能力. 18.在创建“全国文明城市”过程中,银川市“创城办”为了调查市民对创城工作的了解情况,进行了一次创城知识问卷调查(一位市民只能参加一次)通过随机抽样,得到参加问卷调查的100人的得分统计结果如表所示:

(1)由频数分布表可以大致认为,此次问卷调查的得分Z ~N (μ,198),μ近似为这100人得分的平均值(同一组中的数据用该组区间的左端点值....作代表), ①求μ的值;

②利用该正态分布,求(88.5)P Z ≥;

(2)在(1)的条件下,“创城办”为此次参加问卷调查的市民制定如下奖励方案: ①得分不低于μ的可以获赠2次随机话费,得分低于μ的可以获赠1次随机话费; ②每次获赠的随机话费和对应的概率为:

现有市民甲参加此次问卷调查,记X (单位:元)为该市民参加问卷调查获赠的话费,求X 的分布列与数学期望.

14≈.若()2,X

N μσ,则()0.6826P X μσμσ-<≤+=,

()220.9544P X μσμσ-<≤+=,()330.9974P X μσμσ-<≤+=.

【答案】(1)①60.5μ=②0.0228(2)见解析,165

4

【解析】 【分析】

(1)直接根据公式计算得到60.5μ=,14σ=,计算得到答案.

(2)获赠话费X 的可能取值为20,40,50,70,100,计算概率得到分布列,再计算数学期望得到答案. 【详解】(1)由题意得:

30240135021602570248011904

60.5100

?+?+?+?+?+?+?=,

∴60.5μ= ,∵14σ=≈,

1(22)

(88.5)(2)0.02282P u Z P Z P Z σμσμσ--<≤+>=>+=

=,

(2)由题意知()()1

2P Z P Z μμ<=≥=,.

获赠话费X 的可能取值为20,40,50,70,100,

()133

20248P X ==?=,()133********P X ==??=,()11150248P X ==?=,

()13111337024424416P X ==??+??=,()1111

10024432

P X ==??=,.

∴X 的分布列为: X 20 40 50 70 100 P 38

932

18

316

132

∴39131165()20405070100832816324

E X =?+?

+?+?+?=. 【点睛】本题考查了正态分布求概率,分布列和数学期望,意在考查学生的计算能力和应用能力. 19.如图,四棱锥P ABCD -中,//AB DC ,2

ADC π

∠=

,1

22

AB AD CD ==

=,6PD PB ==,PD BC ⊥.

(1)求证:平面PBD ⊥平面PBC ;

(2)在线段PC 上是否存在点M ,使得平面ABM 与平面PBD 所成锐二面角为3π

?若存在,求CM CP

的值;若不存在,说明理由.

【答案】(1)见证明;(2)见解析 【解析】 【分析】

(1)利用余弦定理计算BC ,根据勾股定理可得BC ⊥BD ,结合BC ⊥PD 得出BC ⊥平面PBD ,于是平面PBD ⊥平面PBC ;(2)建立空间坐标系,设CM

CP

=λ,计算平面ABM 和平面PBD 的法向量,令法向量的夹角的余弦值的绝对值等于

1

2

,解方程得出λ的值,即可得解. 【详解】(1)证明:因为四边形ABCD 为直角梯形,

且//AB DC , 2AB AD ==,2

ADC π

∠=,

所以22BD =, 又因为4,4

CD BDC π

=∠=

.根据余弦定理得22,BC =

所以222CD BD BC =+,故BC BD ⊥.

又因为BC PD ⊥, PD BD D ?=,且BD ,PD ?平面PBD ,所以BC ⊥平面PBD , 又因为BC ?平面PBC ,所以PBC PBD ⊥平面平面 (2)由(1)得平面ABCD ⊥平面PBD , 设E 为BD 的中点,连结PE ,因为6PB PD ==

,

所以PE BD ⊥,2PE =,又平面ABCD ⊥平面PBD , 平面ABCD

平面PBD BD =,

PE ⊥平面ABCD .

如图,以A 为原点分别以AD ,AB 和垂直平面ABCD 的方向为,,x y z 轴正方向,建立空间直角坐标系

A xyz -,

则(0,0,0)A ,(0,2,0)B ,(2,4,0)C ,(2,0,0)D ,(1,1,2)P , 假设存在(,,)M a b c 满足要求,设(01)CM

CP

λλ=≤≤,即CM CP λ=, 所以(2-,4-3,2)λλλM ,

易得平面PBD 的一个法向量为(2,2,0)BC =.

设(,,)n x y z =为平面ABM 的一个法向量,(0,2,0)AB =, =(2-,4-3,2)λλλAM

由00n AB n AM ??=??=?

得20(2)(43)20y x y z λλλ=??-+-+=?,不妨取(2,0,2)n λλ=-.

因为平面PBD 与平面ABM 所成的锐二面角为3π

12

=,

解得2

,23

λλ=

=-,(不合题意舍去). 故存在M 点满足条件,且

2

3

CM CP =. 【点睛】本题主要考查空间直线与直线、直线与平面的位置关系及平面与平面所成的角等基础知识,面面角一般是定义法,做出二面角,或者三垂线法做出二面角,利用几何关系求出二面角,也可以建系来做. 20.已知函数2

1()(1)ln(1)()2

f x x x ax x a R =++-

-∈ (1)设()'()h x f x =,试讨论()h x 的单调性;

(2)若函数()f x 在(0,)+∞上有最大值,求实数a 的

取值范围 【答案】(1)在11,1a ?

?-- ??

?上单调递增,在11,a ??

-+∞ ???

上单调递减;(2)01a << 【解析】 【分析】

(1)计算()()()ln 1h x f x x ax '==+-,()1

1

h x a x '=

-+,讨论0a ≤,0a >两种情况,计算得到答案. (2)讨论0a ≤,1a ≥,01a <<三种情况,求导得到函数单调区间,110h a ??

->

???

,由零点存在性定理,存在011,x t a ??∈- ???

,使得()00h x =,计算最值得到答案.

【详解】(1)()()ln 1f x x ax '=+-,令()()()ln 1h x f x x ax '==+-, ()1

1

h x a x '=-+; 当0a ≤时,()0h x '>,()'

f

x ∴在()1,-+∞上递增,无减区间;

当0a >时,令()0h x '>,则111x a -<<-,令()0h x '<,则1

1x a

>-, 所以()'

f

x 在1

1,1a

??

-- ??

?

上单调递增,在11,a ??

-+∞ ???

上单调递减; (2)由(1)可知,当0a ≤时,()'f x ∴在()0,∞+上递增,()()''00f x f ∴>=,

()f x ∴在()0,∞+上递增,无最大值,不合题意;

当1a ≥时,()1

101

h x a a x '=

-<-≤+,()'f x 在()0,∞+上递减, 故()()''00f x f <=,()f x ∴在()0,∞+上递减,无最大值,不合题意; 当01a <<时,

110a ->,由(1)可知()'f x 在10,1a ??

- ???上单调递增,在11,a ??-+∞ ???

上单调递减; 设()1ln g x x x =--,则()1

x g x x

-'=

; 令()0g x '<,则01x <<;令()0g x '>,则1x >,

()g x ∴在()0,1上单调递减,在()1,+∞单调递增,()()10g x g ∴≥=,即ln 1x x ≤-,

由此,当0x >时,1≤

所以,当0x >时,()()12h x ax a x <<+=-.

取241t a =

-,则11t a

>-,且()20h t <-=, 又因为()1100h h a ??->= ???

, 所以由零点存在性定理,存在011,x t a ??

∈-

???

,使得()00h x =;. 当()00,x x ∈时,()0h x >,即()0f x '>; 当()0,x x ∈+∞时,()0h x <,即()0f x '<;

所以()f x 在()00,x 上单调递增,在()0,x +∞上单调递减, 故函数在()0,∞+上有最大值()0f x . 综上,01a <<.

【点睛】本题考查了函数的单调性,根据最值求参数,意在考查学生的计算能力和综合应用能力.

21.已知O 为坐标原点,椭圆22

22:1(0)x y C a b a b +=>>的左,右焦点分别为1F ,2F ,2F 点又恰为抛物线

2:4D y x =的焦点,以12F F 为直径的圆与椭圆C 仅有两个公共点.

(1)求椭圆C 的标准方程;

(2)若直线l 与D 相交于A ,B 两点,记点A ,B 到直线1x =-的距离分别为1d ,2d ,12||AB d d =+.直

线l 与C 相交于E ,F 两点,记OAB ,OEF 的面积分别为1S ,2S . (ⅰ)证明:1EFF △的周长为定值; (ⅱ)求

2

1

S S 的最大值. 【答案】(1)2212x y +=;(2)(i )详见解析;(ii

【解析】 【分析】

(1)由已知求得2(1,0)F ,可得1c =,又以12F F 为直径的圆与椭圆C 仅有两个公共点,知b c =,从而求得a 与b 的值,则答案可求;

(2)()i 由题意,1x =-为抛物线D 的准线,由抛物线的定义知,1222||||||AB d d AF BF =+=+,结合22||

||||AB AF BF +,可知等号当且仅当A ,B ,2F 三点共线时成立.可得直线l 过定点2F ,根据椭圆定

义即可证明11||||||EF EF FF ++为定值;

()ii 若直线l 的斜率不存在,则直线l 的方程为1x =,求出||AB 与||EF

可得

21||||4

S EF S AB ==;若直线l 的斜率存在,可设直线方程为(1)y k x =-,1(A x ,1)y ,2(B x ,2)y ,3(E x ,3)y ,4(F x ,4)y ,方便联立直线方程与抛物线方程,直线方程与椭圆方程,利用弦长公式求得||AB ,||EF

,可得2212

||1()1||2S EF S AB k ==∈+,由此可求21

S S 的最大值. 【详解】解:(1)因为2F 为抛物线2

:4D y x =的焦点,故2(1,0)F

所以1c =

又因为以12F F 为直径的圆与椭圆C 仅有两个公共点知:b c =

所以a =

1b =

所以椭圆C 的标准方程为:2

212

x y +=

(2)(ⅰ)由题知,因为1x =-为抛物线D 的准线 由抛物线的定义知:1222||AB d d AF BF =+=+

又因为22||AB AF BF ≤+,等号当仅当A ,B ,2F 三点共线时成立 所以直线l 过定点2F 根据椭圆定义得:

112112||4EF EF FF EF EF FF FF a ++=+++==

(ⅱ)若直线l 的斜率不存在,则直线l 的方程为1x = 因为||4AB =

,||EF =

21||||4

S EF S AB == 若直线l 的斜率存在,则可设直线:(1)(0)l y k x k =-≠,设()11,A x y ,()22,B x y

由24(1)

y x y k x ?=?=-?得,()2222

240k x k x k -++= 所以212224

k x x k ++=,2122

44||2k AB x x k

+=++= 设()33,E x y ,()44,F x y ,

由2

212(1)x y y k x ?+=???=-?

得,()2222124220k x k x k +-+-= 则2

342412k x x k +=+,2342

2212k x x k

-=+

所以

)234

2

1||12k EF x k

+=-==

+

2

212

||11||242S EF S AB k ??

???===?∈ ? ? ??? ?+??

综上知:

21

S

S 的最大值等于4

【点睛】本题考查椭圆方程的求法,考查直线与椭圆、直线与抛物线位置关系的应用,考查计算能力,属于中档题.

(二)选考题:共10分.请考生在第22、23两题中任选一题做答,如果多做,则按所做的第一题记分.

[选修4-4:坐标系与参数方程]

河南省天一大联考2017 2018高一上学期阶段性测试一数学试卷1

实用文档绝密☆启前用 天一大联考 学年高一年级阶段性测试(一)2017-2018学数考生注意:并将考生号条码粘贴在考生号填写在试卷和答题卡上,答题前,考生务必将自己的姓名、1. 答题卡上的制定位置。如需改动,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。2.回答选择题时,写在本试用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 分,在每小题给出的四个选项中,只有一分,共60一、选择题:本题共12小题,每小题5. 项是符合题目要求的BA?C?}Z?1?x?4?A{x?},4,8,9?B?{2,?1的非1.,设已知集合,C,则集合空子集的个数为A. 8 B. 7 C. 4 D. 3 1的定义域为函数2.?3)x)?lg(x?f(4?x A. B. C. D. [3,4) [0,1](3,4)(3,4] 3x的零点位于区间函数3.29?x??f(x)? A. B. D . C. (2,3)(3,1)2),4(1,)(0x?2,x?0f[f(?2)]??f(x),则已知函数4. ?0?logx?,2 A. 4 B. 3 C. 2 D.1 ????0,上单调递减,则不等式在若定义在R上的奇函数5.)xy?f(的解集 是)1f(?(logfx)?3111?????? B. A. ??,?,????,??????? 333?????? 实用文档111???? D. C. ,0?,????333????则下列函数中图像不经P的图像恒过点,6.函数且)1tt?0?xf(x)?log(?3)?3(t P的是过点 A. B. )4y?log(2x?1x?y?2x?2 C. D.12?y?5y?x?1?1?x111???2?xB1?,?A?3x3a?x?a?(?)已知集合,若的取7.,则 a B?A??3273???值范围是????,10??,1 D. B. C. A. )1)(0,(?2,0322m?x?6m?5)(f(x)?2m 8.若幂函数没有零点,则的图像)xf(不具有轴对称 D. 关于x轴对称 C. 关于y B. A. 关于原点对称对称性m= 若函数为奇函数,则9.)x1??x()?ln(1?x)mln(f A. 2 B. 1 C.-1 D. -2 2)?x110log(2 10.函数的图像大致为?xf()x13?

2019年天一大联考高三阶段测试(三)数学【理】试卷及答案

高考数学精品复习资料 2019.5 天一大联考(豫东豫北十所名校联考)高三阶段测试(三) 数学(理)试题 本试题卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。 第I卷 一、选择题:本大题共12小题,每小题5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目 要求的。 1.已知全集,则图中的阴影部分表示的集合为 2.已知i是虚数单位,则复数在复平面内所对应的点位于 A.第四象限B.第三象限C.第二象限D.第一象限 3.已知数列的 A.充分不必要条件B.必要不充分条件 C.充要条件D.既不充分也不必要条件 4.双曲线的一条渐近线与直线垂直,则双曲线C的离心率为 5.已知是定义在R上的奇函数,且当 6.高三某班上午有4节课,现从6名教师中安排4人各上一节课,如果甲、乙两名教师不上第一节课,丙必须上最后一节刘,则不同的安排方案种数为 A.36 B.24 C.18 D.12

7.设,则它们的大小关系为 第II卷 二、填空题:本大题共4小题,每小题5分。 13.设展开式中的常数项为(用数字作答) 14.某天,小赵、小张、小李、小刘四人到电影院看电影,他们到达电影院这后发现,当天正在放映A、B、C、D、E五部影片,于是他们商量一起看其中的一部分影片: 小赵说:只要不是B就行;小张说:B、C、D、E都行; 小李说:我喜欢D,但是只要不是C就行;小刘说:除了E之外,其他的都可能 据此判断,他们四人可以共同看的影片为

. 三、解答题:解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤 17.(本小题满分10分) 已知向量 (1)若的值; (2)将函数的图象向右平移个单位得到的图象,求函数的最大值和最小值。 18.(本小题满分12分) 设等差数列的前n项和为 (I)求数列的通项公式及数列的前n项和; (II)判断数列是否为等比数列?并说明理由。 19.(本小题满分12分) 已知国家某5A级大型景区对每日游客数据拥挤等级规定如下表:

2018-2019学年河南省天一大联考高一(上)期中数学试卷

一、选择题(共12小题,每小题5分,满分60分) 1.(5分)已知集合A ={x|y =1 x },B ={y|y =1 x },C ={(x ,y)|y =1 x },下列结论正确的是( ) A .A =B B .A =C C .B =C D .A =B =C 【解答】解:A ={x |x ≠0},B ={y |y ≠0},C 表示曲线y =1 x 上的点形成的集合; ∴A =B . 故选:A . 2.(5分)已知集合A ={1,2},B ={2,2 k },若B ?A ,则实数k 的值为( ) A .1或2 B .1 2 C .1 D .2 【解答】解:∵集合A ={1,2},B ={2,2 k },B ?A , ∴由集合元素的互异性及子集的概念可知2 k =1, 解得实数k =2. 故选:D . 3.(5分)下列各组函数中,表示同一函数的是( ) A .f (x )=2lgx ,g (x )=lgx 2 B .f(x)=1(x ≠0),g(x)=x |x| C .f (x )=x ,g (x )=10lgx D .f(x)=2x ,g(x)=√22x 【解答】解:A .f (x )=2lgx ,g (x )=lgx 2=2lg |x |,解析式不同,不是同一函数; B .f (x )=1(x ≠0},g(x)=x |x|={ 1 x >0 ?1x <0,解析式不同,不是同一函数; C .f (x )=x 的定义域为R ,g (x )=10lgx 的定义域为(0,+∞),定义域不同,不是同一函数; D .f (x )=2x 的定义域为R ,g(x)=√22x =2x 的定义域为R ,定义域和解析式都相同,是同一函数. 故选:D . 4.(5分)某班共50名同学都选择了课外兴趣小组,其中选择音乐的有25人,选择体育的有20人,音乐、体育两个小组都没有选的有18人,则这个班同时选择音乐和体育的人数为( )

天一大联考2020年高三高考全真模拟卷(三)数学文科试题

高考全真模拟卷(三) 数学(文科) 注意事项 1、本试卷分选择题和非选择题两部分,共150分.考试时间120分钟. 2、答题前,考生务必将密封线内的项目填写清楚. 3、请将选择题答案填在答题表中,非选择题用黑色签字笔答题. 4、解答题分必考题和选考题两部分,第17题~第21题为必考题,第22题~23题为选考题,考生任选一道选考题作答. 一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.已知集合{} 22|2450A x x y x y =+-++=,{ } |20B x x x =+->,则集合A B =( ) A .[]0,1 B .[)1+∞, C .(]0-∞, D .()0,1 2.已知z 为z 的共轭复数,若32zi i =+,则z i +=( ) A .24i + B .22i - C .25 D .22 3.某地工商局对辖区内100家饭店进行卫生检查并评分,分为甲、乙、丙、丁四个等级,其中分数在 [)60,70,[)70,80,[)80,90,[]90,100内的等级分别为:丁、丙、乙、甲,对饭店评分后,得到频率分 布折线图,如图所示,估计这些饭店得分的平均数是( ) A . B . C . D . 4.已知数列{}n a 是等比数列,4a ,8a 是方程2 840x x -+=的两根,则6a =( )

A .4 B .2± C .2 D .2- 5.已知函数()1f x +是定义在R 上的偶函数,1x ,2x 为区间()1,+∞上的任意两个不相等的实数,且满足 ()()12210f x f x x x -<-,14a f ??= ???,32b f ??= ???,1c f t t ?? =+ ??? ,0t >,则a ,b ,c 的大小关系为( ) A .a b c << B .a c b << C .c a b << D .b a c << 6.已知m ,n ,l 是不同的直线,α,β是不同的平面,直线m α?,直线n β?,l αβ=,m l ⊥, 则m n ⊥是αβ⊥的( ) A .充分不必要条件 B .必要不充分条件 C .充要条件 D .既不充分又不必要条件 7.已知某空间几何体的三视图如图所示,则该几何体的表面积是( ) A . 392 B .216+ C .20 D .206+ 8.如图,已知圆的半径为1,直线l 被圆截得的弦长为2,向圆内随机投一颗沙子,则其落入阴影部分的概率是( ) A . 1142π - B . 1132π - C . 113π - D . 1 14 π - 9.已知函数()()sin f x A x ω?=+0,0,2A πω??? >>< ?? ? 的部分图象如图所示,则下列说法错误的是( ) A .43 x π = 是()f x 的一条对称轴

天一大联考“皖豫联盟体”2021届高三第一次考试 数学(文) Word版含答案

天一大联考 “皖豫名校联盟体”2021届高中毕业班第一次考试 文科数学 考生注意: 1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上,并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题:本题共12小题,每小题5分共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.已知集合A ={x|5x 2-4x -1>0},B ={- 12,0,15,12 },则A ∩B = A.{-12} B.{12} C.{0,15,12} D.{-12,0} 2.若z =(2+i 3)(4-i),则在复平面内,复数z 所对应的点位于 A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 3.若曲线y =e x +2x 在其上一点(x 0,y 0)处的切线的斜率为4,则x 0= A.2 B.ln4 C.ln2 D.-ln2 4.已知A(1,2),B(2,5),BC =(-2,-4),则cos = A.-55 B.-55 C.55 D.55 5.已知函数f(x)=sin(2x -4π)的图象向左平移4 π个单位后得到函数g(x)的图象,则g(x)图象的一个对称中心为 A.( 8π,0) B.( 4 π,0) C.(38π,0) D.(58π,0) 6.函数f(x)=||3sinx 2x +xcosx 在[-2π,2π]的图象大致为

2018届河南省天一大联考高三阶段测试(一)理科数学试题

河南省开封高级中学等22校2018届高三天一大联考 理科数学试卷 【试卷综析】试题遵循了考查基础知识和基本技能为主体的原则,着重体现了对“双基”的考查。试卷考查了中学数学尤其是考试说明中的大部分知识点,选择题、填空题着重考查了集合、复数、函数的定义域、图象、单调性、初等函数、三角函数、不等式、程序框图、立体几何、排列组合、圆锥曲线、统计初步等常规知识点;解答题也着眼于常规的基本知识和基本技能的考查,考查了三角函数和解三角形、概率统计、立体几何等考生感觉熟悉、容易入手的内容,梯度设计合理。整份试卷中大部分是基础题目,这些题目的设计回归教材和中学教学实际,以自然但不俗套的形式呈现,既保证了高考试题的创新性,又让考生能以一种平和的心态面对试题,在有限的时间内尽力发挥出自己的最佳水平,保证了考生的“基础得分”,从而保证了考试较高的信度和效度。 一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. (1)已知集合A=1|22x x ? ?>???? ,B {}2|log 1x x =<,则A B ?=( ) A.()1,2- B.()1,2 C.()0,2 D.()1,1- (2)已知复数201612a i i i +?-(i 是虚数单位)为纯虚数,则实数a 的值为 ( ) A .2 B. 2 C.1 D.-1 (3)已知实数1,m,9成等比数列,则圆锥曲线2 21x y m +=的离心率为

A. 323 D. 2 (4)下列函数中,与函数3y x =的奇偶性、单调性均相同的是 ( ) A.x y e = B.122x x y =- C.ln y x = D.tan y x = (5)如图是某次诗歌比赛上七位评委为甲、乙两名选手打出的分数茎叶图(其中a 、b 为数字0---9中的一个),分别去掉一个最高分和一个最低分,记甲、乙两名选手得分的平均数分别为12,x x ,得分的方差分别为12y y 、,则下列结论正确的是( ) A.1212,x x y y >< B.1212,x x y y >> C.1212,x x y y << D.1212,x x y y <> (6)设等差数列{}n a 的前n 项和为n S ,若1133,,12,2 k k a a S +=-==-则正整数k=( ) A.10 B.11 C.12 D.13 (7)执行如图所示的程序框图,若输出126s =-,则判断框中应填入的条件是 ( ) A.4?n > B.5?n > C.6?n > D.7?n > (8)一个几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为( )

天一大联考2018-2019学年高一年级阶段性测试(三)数学试题

天一大联考 2018-2019学年高一年级阶段性测试(三) 一、选择题 1. )(3 4sin π - =( ) 23A. 21B.2 1 -C.23-D. 2. 若一圆弧所对圆心角为α,圆弧长等于其所在圆的内接正方形的边长,则=α ( ) 4 A. π 2 B. π C.12 D. 3. 已知O,A,B 三点不共线,θ=∠AOB ,若→ → → → -+OB OA OB OA ,则 ( ) 0cos 0A.sin θθ,0cos 0B .sin θθ, 0cos 0C.sin θθ,0cos 0D.sin θθ, 4. 已知角α的顶点与坐标原点重合,始边与x 轴的非负半轴重合,它的终边经过点)a ,1(P ,且3 1 sin - =θ,则=θtan ( ) 22A. 42B.42-C.2 2-D. 5. 下列关系式中正确的是 ( ) 160sin 20cos A.sin11 20cos 160sin B.sin11 20cos sin11160C.sin sin1120cos 160D.sin 6. 已知02 cos 32sin =-+- )()(απ πα,则=αtan ( ) 3-A.33B. 2 3 C. 3D.

-2 7. 已知向量)(),,(3,111=-=→→OB OA O 为坐标原点,若动点P 满足0=?→→PB PA ,则→ OP 的取值范围是( ) []212A.,-[]1212B.+-,[]2222C.+-,[] 122D.+, 8.直线3y =与函数)()(0x tan x f ωω=的图像的交点中,相邻两点的距离为 4π ,则 =?? ? ??12f π 3-A.33- B.3 3 C. 3D. 8. 已知函数?? ? ? ? +=2000x sin x f π?ω?ω , ,)()(A A 的部分图象如图所示,则 =?? ? ?????? ??25f 21f ( ) 2A.2-B.212C.-22-D.3 10. 已知函数)2cos()2sin(3)(??+++=x x x f 为R 上的奇函数,且在?? ? ???2,4ππ上单调递 增的则?的值为( ) 32.π- A 6.π- B 3.π C 65.π D 11. 函数 m x x f -+=)42cos(3)(π 在(?? ?2,0π上有两个零点,则实数m 的取值范围为( )

天一大联考2020-2021学年高三上学期高中毕业班阶段性测试(三) 文科数学

天一大联考2020-2021学年高中毕业班阶段性测试(三) 文科数学 一?选择题 1. 已知集合{} 2 540A x x x =-+<,{}13B x x =-<<,则A B =( ) A. {}13x x << B. {}14x x -<< C. {}11x x -<< D. {}34x x << A 解出集合A ,利用交集的定义可求得集合A B . 由2540x x -+<得14x <<,所以{}14A x x =<<,所以{}13A B x x ?=<<.故选:A. 2. 已知53zi i =+,则z 在复平面内对应的点位于( ) A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 D 根据复数运算求出z ,将写出复数点的坐标,判断象限. 解:因为5 3zi i =+,所以313i z i i += =-, 所以z 在复平面内对应的点为()1,3-, z 在复平面内对应的点位于第四象限.故选:D. 由于复数、点、向量之间建立了一一对应的关系,因此可把复数、向量与解析几何联系在一起,解题时可运用数形结合的方法,使问题的解决更加直观. 3. 某超市今年1月至10月各月的收入、支出(单位:万元)情况的统计如图所示,下列说法中错误的是( )

A. 收入和支出最低的都是4月 B. 利润(收入 支出)最高为40万元 C. 前5个月的平均支出为50万元 D. 收入频数最高的是70万元 D 根据折线图提供 的数据判断各选项.解析对于A,由折线图知,收入和支出最低的都是4月,故A正确. 对于B,利润最高的是7月份,为40万元,故B正确. 对于C,前5个月的支出(单位:万元)分别为50,70,40,30,60,平均数为50万元,故C 正确. 对于D,收入(单位:万元)为100,90,80,70,60,50的频数分别为1,3,2,2,1,1,因 此收入频数最高的为90万元,D错误.故选:D. 4. 三国时期的吴国数学家赵爽根据一幅“勾股圆方图”,用数形结合的方法给出了勾股定理的 详细证明,他所绘制的勾股圆方图被后世称为“赵爽弦图”.如图所示的图形就是根据赵爽弦图 绘制而成的,图中的四边形都是正方形,三角形都是相似的直角三角形,且两条直角边长之比 均为2.现从整个图形内随机取一点,则该点取自小正方形(阴影部分)内的概率为() A. 1 9 B. 1 25 C. 1 16 D. 1 36 B 本题首先可给各点加上标签,然后设HL x,计算出正方形HEFG的面积以及正方形IJKL的面积,再然后用同样的方法算出正方形ABCD的面积,最后通过几何概型的概率计算公式即可得出结果. 如图,给各点加上标签:

河南省天一大联考高三阶段性测试 数学(理)

天一大联考 高中毕业班阶段性测试 数学(理科) 考生注意: 1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上,并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置. 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效. 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回. 一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.已知集合 A= {022 ≥-x x },B={1>|-y y },则 A.( -1,0] B. ( -1,0]U[+∞,2 1 ) c.( -1, 21] D.[ +∞,2 1 ) 2.设复数)(231R m i mi z ∈+-=,若z z =,则=m A. 32- B. 32 C. 23 D. 2 3- 3.某公司将20名员工工作五年以来的迟到次数统计后得到如下的茎叶图,则从中任取1名员工,迟到次数在[20,30)的概率为 A. 207 B. 103 C. 53 D. 2 1 4.记等差数列{n a }的前n 项和为n S ,若17S = 272,则=++1593a a a A. 24 B.36 C. 48 D. 64 5.《九章算术》卷第七——盈不足中有如下问题;“今有垣高九尺.瓜生其上,蔓日长七 寸.瓤生其下,蔓日长一尺.问几何日相逢.”翻译为 “今有墙高9

尺。瓜生在墙的上方,瓜蔓每天向下长7寸.葫芦生在墙的下方,葫芦蔓每天向上长1尺。问需要多少 日两蔓相遇。”其中1尺=10寸。为了解决这一问题,设计程序框图如右所示,则输出的A 的值为 A. 5 B. 6 C.7 D. 8 6.设双曲线C: 18 2 2=-m y x 的左、右焦点分别为,过F1的直线与双曲线C 交于M ,N 两点,其中M 在左支上,N 在右支上。若NM F MN F 22∠=∠乙,则=||MN A. 8 B. 4 C. 28 D. 24 7.为了得到函数)3 cos(2)(π +=x x g 的图象,只需将函数x x x f 4cos 4sin 3)(-=的图象 A.横坐标压缩为原来的 41,再向右平移2π 个单位 B.横坐标压缩为原来的4 1 ,再向左平移π个单位 C.横坐标拉伸为原来的4倍,再向右平移2 π 个单位 D.横坐标拉伸为原来的4倍,再向左平移π个单位 8.如图,小正方形的边长为1,粗实线画出的是某几何体的三视图,则该几何体 的体积为 A. 68 B.72 C. 84 D. 106 9.若函数1 31 )(-- =x m x f 的图象关于原点对称,则函数)(x f 在(+∞,0)上的值域为 A.(21,+∞) B.(21-,+∞) C.(1,+∞) D.(3 2 ,+∞) 10.已知抛物线C: px y 22 = (p >0)的焦点为F ,准线为l ,l 与x 轴的交点为P ,点A 在抛物线C 上,过点A 作AA'丄l ,垂足为A',若四边形的面积为14,且5 3 'cos = ∠FAA ,则抛物线C 的方程为 A. x y =2 B. x y 22 = C. x y 42 = D. x y 82 = 11.如图所示,体积为8的正方体中ABCD-A1B1C1D1,分别过点A1,C1,B 作A1M1C1N 垂直于平面ACD , 垂足分别为M ,N ,P ,则六边形D1MAPCN 的面积为 A. 212 B. 12 C. 64 D. 34 12.已知函数x e x f e x ln )(= ,若函数a x f x g +=)()(无零点,则实数a 的取值范围为

天一大联考2017-2018学年高一年级期末考试(安徽版)数学(解析版)

天一大联考 2017—2018学年高一年级期末考试(安徽版) 一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. () A. B. C. D. 【答案】B 【解析】分析:将角度制转化为弧度制即可. 详解:由角度制与弧度制的转化公式可知:. 本题选择B选项. 点睛:本题主要考查角度值转化为弧度制的方法,意在考查学生的转化能力和计算求解能力. 2. 下列选项中,与向量垂直的单位向量为() A. B. C. D. 【答案】D 【解析】分析:由题意逐一考查所给的选项即可. 详解:逐一考查所给的选项: ,选项A错误; ,选项B错误; ,选项C错误; , 且,选项D正确; 本题选择D选项. 点睛:本题主要考查向量垂直的充分必要条件,单位向量的概念及其应用等知识,意在考查学生的转化能力和计算求解能力.

3. 某高校大一新生中,来自东部地区的学生有2400人、中部地区学生有1600人、西部地区学生有1000人.从中选取100人作样本调研饮食习惯,为保证调研结果相对准确,下列判断正确的有() ①用分层抽样的方法分别抽取东部地区学生48人、中部地区学生32人、西部地区学生20人; ②用简单随机抽样的方法从新生中选出100人; ③西部地区学生小刘被选中的概率为; ④中部地区学生小张被选中的概率为 A. ①④ B. ①③ C. ②④ D. ②③ 【答案】B 【解析】分析:由题意逐一考查所给的说法是否正确即可. 详解:逐一考查所给的说法: ①由分层抽样的概念可知,取东部地区学生48人、 中部地区学生32人、 西部地区学生20人,题中的说法正确; ②新生的人数较多,不适合用简单随机抽样的方法抽取人数,题中的说法错误; ③西部地区学生小刘被选中的概率为,题中的说法正确; ④中部地区学生小张被选中的概率为,题中的说法错误; 综上可得,正确的说法是①③. 本题选择B选项. 点睛:本题主要考查分层抽样的概念,简单随机抽样的特征,古典概型概率公式等知识,意在考查学生的转化能力和计算求解能力. 4. 将小王6次数学考试成绩制成茎叶图如图所示,则这些数据的中位数是()

2020届河南省天一大联考高三高考全真模拟(三)数学(理)试题解析

绝密★启用前 2020届河南省天一大联考高三高考全真模拟(三)数学(理)试题 注意事项:1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2、请将答案正确填写在答题卡上 一、单选题 1.已知集合{ } { } 22 2450,20A x x y x y B x x =+-++==+ >,则集合 A B =U ( ) A .[)1,+∞ B .[]0,1 C .(],1-∞ D .()0,1 答案:A 通过配方求出集合A ,解不等式求出集合B ,进而可得并集. 解: 对于集合A :配方得()()2 2 120,1,2x y x y -++=∴==-, 从而{}1A =. 对于集合) : 1 20,0B >Q 20,10>>, 解得1x >, ()1,B ∴=+∞, 从而[ )1,A B ∞=+U . 故选:A. 点评: 本题考查集合的并集运算,考查运算能力,是基础题. 2.已知z 为z 的共轭复数,若32zi i =+,则z i +=( ) A .24i + B .22i - C . D .答案:C 先由已知求出z ,进而可得z i +,则复数的模可求. 解: 由题意可知3223i z i i += =-, 从而23,24,z i z i i z i =+∴+=+∴+= =.

点评: 本题考查复数的运算及共轭复数,命题陷阱:1z +易被看成绝对值,从而导致错选,另外,易疏忽共轭复数的运算. 3.为了贯彻素质教育,培养各方面人才,使每位学生充分发挥各自的优势,实现卓越发展,某高校将其某- -学院划分为不同的特色专业,各专业人数比例相关数据统计.如图,每位学生限修一门专业.若形体专业共300人,则下列说法错误的是( ) A .智能类专业共有630人 B .该学院共有3000人 C .非文化类专业共有1800人 D .动漫类专业共有800人 答案:D 根据形体专业所占比例和人数可求出总人数,分别求出文化类和智能类所占比例,根据比例和总人数可求出不同专业的人数,进而可得答案. 解: 该学院共有 300 300010% =人,B 正确; 由题意可知,文化类共有115%18%12%10%5%40%-----=, 而智能类共有40%3%6%10%21%---=, 所以智能类专业共有300021%630?=人,A 正确; 非文化类专业共有300060%1800?=人,C 正确; 动漫类专业共有15%3000450?=人,故D 错误. 故选:D. 点评: 本题考查数据统计知识,考查数据分析,解决问题能力,命题陷阱:饼状图中信息较多,容易分析错误,从而会导致出错. 4.已知数列{}n a 是等比数列,48,a a 是方程2840x x -+=的两根,则6a =( ) A .22±B .2 C .2± D .2-

2017-2018学年天一大联考(安徽版)高一期末考试数学试题(解析版)

2017-2018学年天一大联考(安徽版)高一期末考试数学试题 一、单选题 1.() A. B. C. D. 【答案】B 【解析】分析:将角度制转化为弧度制即可. 详解:由角度制与弧度制的转化公式可知:. 本题选择B选项. 点睛:本题主要考查角度值转化为弧度制的方法,意在考查学生的转化能力和计算求解能力. 2.下列选项中,与向量垂直的单位向量为() A. B. C. D. 【答案】D 【解析】分析:由题意逐一考查所给的选项即可. 详解:逐一考查所给的选项: ,选项A错误; ,选项B错误; ,选项C错误; , 且,选项D正确; 本题选择D选项. 点睛:本题主要考查向量垂直的充分必要条件,单位向量的概念及其应用等知识,意在考查学生的转化能力和计算求解能力.

3.某高校大一新生中,来自东部地区的学生有2400人、中部地区学生有1600人、西部地区学生有1000人.从中选取100人作样本调研饮食习惯,为保证调研结果相对准确,下列判断正确的有() ①用分层抽样的方法分别抽取东部地区学生48人、中部地区学生32人、西部地区学生20人; ②用简单随机抽样的方法从新生中选出100人; ③西部地区学生小刘被选中的概率为; ④中部地区学生小张被选中的概率为 A. ①④ B. ①③ C. ②④ D. ②③ 【答案】B 【解析】分析:由题意逐一考查所给的说法是否正确即可. 详解:逐一考查所给的说法: ①由分层抽样的概念可知,取东部地区学生48人、 中部地区学生32人、 西部地区学生20人,题中的说法正确; ②新生的人数较多,不适合用简单随机抽样的方法抽取人数,题中的说法错误; ③西部地区学生小刘被选中的概率为,题中的说法正确; ④中部地区学生小张被选中的概率为,题中的说法错误; 综上可得,正确的说法是①③. 本题选择B选项. 点睛:本题主要考查分层抽样的概念,简单随机抽样的特征,古典概型概率公式等知识,意在考查学生的转化能力和计算求解能力. 4.将小王6次数学考试成绩制成茎叶图如图所示,则这些数据的中位数是()

河南省天一大联考2019届高三阶段性测试数学(理)Word版含解析

河南省天一大联考2019届阶段性测试 高三数学(理) 第Ⅰ卷(选择题 共60分) 一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每个小题给出的四个选项中,有且只有一项符合题目要求. 1.设全集U N * =,集合{}{}1,2,3,5,2,4,6A B ==,则图中的阴影部分表示的集合为 A. {}2 B. {}2,4,6 C.{}4,6 D. {}1,3,5 2.已知i 是虚数单位,复数z 满足()1i z i -=,则z 的虚部为 A. 12- B. 12 C. 12i D. 12 i - 3.若cos 2πα??-= ???()cos 2πα-= A. 59 B. 59- C. 29 D.29 - 4.在区间0, 2π??????上任选两个数x 和y ,则sin y x <的概率为 A. 22 1π- B. 22 π C. 24 1π- D. 24 π 5.将函数cos 26y x π? ?=+ ???图象上的点,4P t π?? ??? 向右平移()0m m >个单位长度得到点P ',若P '位于函数 cos 2y x =的图象上,则 A.1 2t =-,m 的最小值为6 π B. t =,m 的最小值为12π C. 12t =- ,m 的最小值为12π D. t =m 的最小值为6π 6.执行如图所示的程序框图,若输入4,3m t ==,则输出y = A.184 B. 183 C. 62 D.61 7.在1n x ???的展开式中,所有项的二项式系数和为4096,则其常数项为 A. 220- B. 220 C. 110 D.110- 8.已知M 是抛物线()2:20C y px p =>上一点,F 是抛物线C 的焦点,若,MF p K =是抛物线C 的准线

2020届河南省天一大联考高三阶段性测试(四) 数学

绝密★启用前 天一大联考高中毕业班阶段性测试(四) 数学 考生注意: 1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上,并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.已知集合M ={x|(x -1)(x -4)≥0},N ={x|y =ln(2-x)},则M ∩N = A.(1,2) B.[1,2] C.(-∞,1] D.(2,4] 2.复数z 满足 1212i i z +=-,则z 的共轭复数z = A.-3+4i B.-3-4i C.3455i -+ D.3455i -- 3.已知两个平面α,β,直线l ?α,则“l //β”是“α//β”的 A.充分必要条件 B.充分不必要条件 C.必要不充分条件 D.既不充分也不必要条件 4.42)1(x x +-展开式中的常数项为 A.-11 B.11 C.70 D.-70 5.已知正实数a ,b ,c 满足( 12)a =log 3a ,(14)b =log 3b ,c =log 32,则 A.a

天一大联考(一)高三数学文答案

天一大联考(原豫东、豫北十所名校联考) 2014—2015学年高中毕业班阶段性测试(一) 数学(文科)·答案 一、选择题:本大题共12小题,每小题5分. 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 B C D C C B B A C D C B 二、填空题:本大题共4小题,每小题5分. (13)4 (14) 2 9 (15) 16 π5 (16)1 008 三、解答题 (17)解:(Ⅰ)因为sin 2sin A C =,由正弦定理得2a c =,…………………………(2分) 又因为2 2 2b ac c ==,所以2223 cos 24 a c b B a c +-= =.…………………………………(5分) (Ⅱ)由3b =得,3 2 c = ,6a =,…………………………………………………(8分) 又因为2 7 sin 1cos 4 B B =-=,………………………………………………………(10分) 所以13sin 728 ABC S ac B ?= =.…………………………………………………………(12分) (18)解:(Ⅰ)由题意可得3721,,20202010 a b c ====,……………………………(2分) 中位数是160,………………………………………………………………………………(4分) 平均数__ 1 (7011031404160720032202)15620 X = +?+?+?+?+?=.……(6分) (Ⅱ)由已知可设1 2 Y X B =+,因为当70X =时,460Y =,所以425B =, 所以1 4252 Y X =+,当505Y … 时, 160X …,…………………………………………(8分) 所以发电量不低于505万千瓦时包含降雨量160,200和220三类,它们彼此互斥, ………………………………………………………………………………………………(10分) 所以发电量不低于505万千瓦时的概率73232020205 P = ++=.………………………(12分) (19)解:(Ⅰ)取1AB 的中点G ,连接,EG FG ,

天一大联考2019-2020学年度高中毕业班阶段性测试(五)文科数学试卷含解析

天一大联考2019—2020学年高中毕业班阶段性测试(五) 文科数学 专生注意 1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上,并将考生号条形码粘贴答题卡上的指定位置, 2.回答选择题时,选出每小题答案后.用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号,回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效. 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回. 一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.已知集合{}5,4,3,2,1,1-=A ,{} 0)5)(1(<--∈=x x N x B ,则B C A = A .{3} B .{2,3} C .{2,3,5} D .{-1,1,5} 2.已知复数i i z +-= 215 ,则z 的共轭复数为 A .1 +3i B .1-3i C . -1 +3i D . -1 -3i 3.在一堆从实际生活得到的十进制数据中,一个数的首位数字是)9,,2,1(Λ=d d 的概率为)1 1lg(d +,这被称为本福特定律.以此判断,一个数的首位数字是1的概率约为 A .10% B .11% C . 20% D .30% 4.某公司以客户满意为出发点,随机抽选2000名客户,以调查问卷的形式分析影响客户满意度的各项因素.每名客户填写一个因素,下图为客户满意度分析的帕累托图.帕累托图用双直角坐标系表示,左边纵坐标表示频数,右边纵坐标表示频率,分析线表示累计频率,横坐标表示影响满意度的各项因素,按影响程度(即频数)的大小从左到右排列,以下结论正确的个数是

2021届河南省天一大联考高三阶段性测试数学(文)试题Word版含答案

2021届河南省天一大联考高三阶段性测试 数学(文)试题 第Ⅰ卷 一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.设全集*U N =,集合{}{}1,2,3,5,2,4,6A B ==,则图中的阴影部分表示的集合为( ) A .{}2 B .{}2,4,6 C .{}4,6 D .{}1,3,5 2.已知i 是虚数单位,复数z 满足()1i z i -=,则z 的虚部是( ) A .12- B .12 C .12i D .12 i - 3.若2cos 2πα?? -= ??? ,则()cos 2πα-= ( ) A . 59 B .59- C .29 D . 29 - 4.“113x ?? < ??? ”是“11x >”的( ) A .充分且不必要条件 B .既非充分也非必要条件 C. 充要条件 D .必要且不充分条件 5.在区间[]0,1上任选两个数x 和y ,则2 1y x ≥- ) A .16 π - B . 6 π C. 14 π - D . 4 π 6. 将函数cos 26y x π?? =+ ?? ? 图象上的点,4P t π?? ??? 向右平移()0m m >个单位长度得到点P ',若P '位于函数cos 2y x =的图象上,则( ) A .3t m =的最小值为6π B .3t m =的最小值为12π C. 1,2t m =- 的最小值为6π D .1,2t m =-的最小值为12 π

7.执行如图所示的程序框图,若输入4,3m t ==,则输出y = ( ) A .184 B .183 C. 62 D .61 8.函数()2 a f x x x =+ (其中a R ∈)的图象不可能是( ) A . B . C. D . 9.已知M 是抛物线()2 :20C y px p =>上一点,F 是抛物线C 的焦点.若,MF p K =是抛物线C 的准线与x 轴的交点,则MKF ∠=( ) A .60° B .45° C. 30° D .15° 10.已知P 为矩形ABCD 所在平面内一点,4,3,5,25AB AD PA PC ====,则PB PD = ( ) A .0 B .-5或0 C. 5 D .-5 11.某棱锥的三视图如图所示,则该棱锥的外接球的表面积为( )

2017-2018学年河南省天一大联考高一上学期阶段性测试二数学试题

天一大联考 2017-2018学年高一年级阶段性测试(二) 第Ⅰ卷(共60分) 一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.已知底面半径为2 的圆锥的体积为8π ,则圆锥的高为( ) A .2 B .4 C .6 D .8 2.若221{211}a a a -∈--+,, ,则a = ( ) A .1- B .0 C .1 D .0 或1 3.若直线1l :210x y -+= 和直线2l :20x y t -+= ,则t = ( ) A .3- 或3 B .1- 或1 C .3- 或1 D . 1- 或3 4.函数211()521x f x x ??=+- ?+?? 一定存在零点的区间是( ) A .(1 2), B .(0 1), C.(23 )--, D .1 21??- ??-?, 5.已知集合14416x A x ??=

8.函数31()2(31) x x f x x +=--的图象大致为( ) A . B . C. D . 9.已知过点(20), 且与直线40x y ++= 平行的直线l 与圆C :22450x y y ++-= 交于A ,B 两点,则OAB △ (O 为坐标原点)的面积为( ) A .1 B .10.已知在四棱锥S ABCD - 中,SD ⊥ 平面ABCD ,AB CD ∥ ,AB AD ⊥ ,SB BC ⊥ .若22SA AD == ,2CD AB = ,则AB = ( ) A .1 B 2 D 11.已知圆1C :22(2)(3)4x y -+-= 与2C :22()(4)16x a y -+-= 相离,过原点O 分别 作两个圆的切线1l ,2l ,若1l ,2l 的斜率之积为1- ,则实数a 的值为( ) A .83 B .83 - C.6- D .6 12.已知函数11(01],()221(10] x x x f x x +???∈? ?=????-∈-?,,,, 若方程2()0f x x m --= 有且仅有一个实数根,则实数m 的取值范围是( ) A .11m -<< B .112m -<-≤ 或1m = C.112 m -<-≤ D .112 m -<<- 或1m = 第Ⅱ卷(共90分) 二、填空题(每题5分,满分20分,将答案填在答题纸上)

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