串并联电路的教案

第四节、串联电路和并联电路

一、教学目标

（一）知识与技能

1．进一步学习电路的串联和并联，理解串、并联电路的电压关系、电流关系和电阻关系，并能运用其解决有关关问题。

2、掌握电组的串并联的计算

（二）过程与方法

通过分压电阻和分流电阻阻值的计算，培养学生应用所学物理知识解决

实际问题的能力。

（三）情感态度与价值观

通过本节课的教学活动，要培养学生的应用意识，引导学生关心实际问题，有志于把所学物理知识应用到实际中去。

三、重点与难点：

重点：教学重点是串、并联电路的规律。

难点：难点是串并联的计算

四教学方法

教授法类比法

五课时安排

1课时

六、教学过程：

（一）引入新课

初中我们已经学习过简单的串联电路和并联电路；同学们回忆初中有关这方面的知识

（二）新课教学

1串并联电路的认识

（1）什么是电路的串联?

把几个导体元件依次首尾相连的方式

（2）什么是电路的并联?

把几个元件的一端连在一起另一端也连在一起,然后把两端接入电路的方式

2 串并联电路的特点电流

（1）串联电路:

串联电路各处的电流相同

I=I1=I2=I3

（2）并联电路:

并联电路的总电流等于各支路的电流之和

I=I 1+I

2+I 3

3、电压特点

（1）串联电路:

R 1 R 2 R 3

串联电路两端的总电压等于各部分电路电压之和

U=U 1+U 2+U 3 （2）并联电路:

并联电路中各支路两端的电压相等。

U=U 1=U 2=U 3

4电阻特点

（1）串联电路:

R1 R2 R3

R 1 12U U U =+12U U U

I I I

=+1212U U U I I I ∴=+12

R R R =+

讨论：多个电阻串联呢？ 串联电路的总电阻等于各部分电路电阻之和 （2）并联电路：

讨论：多个电阻并联呢？

并联电路的总电阻的倒数等于各支路电阻的倒数之和

5串并联电路特点

（1）串联电路

2.并联电路

3练习

（1） 如图所示，有两个电阻相同的灯泡，阻值为4Ω.电源的电动势为9 V ，

内阻为1Ω.下列说 法正确的是 ( )

12n R R R R

=+++12

I I I =+1212I I I U U U ∴=+

12I I I U U U =+12

111R R R =+

121111

n

R R R R =+++1

2

n

I I I I

====12n

U U U U =+++12n R R R R =+++12n I I I I =+++12n

U U U U ====12

1111n

R R R R =+++

A 流过灯泡的电流为2.25A

B 每个灯泡两端的电压为4V

C 灯泡的额定功率为4W

D 电路中的电流是1 A

（2）电阻分别是R1=20欧、R2=10欧并联在电路 中,R1的电流为 0.2A ；求:R2的电压U2和电流I2 。

(3) 如图21所示的电路中，电源电动势E=10V ，电阻R 1=2.5

Ω，

R 2=3Ω，当电阻箱R x 调到3Ω时，电流表的示数为2 A.（电表理想处理）求： （1）电源的内电阻；

R 1

R 2

R x

A

r

K

E

（三）小结：

本节课重点学习串并联电路的电流；电压电和阻的特点，及串并联电路的电流；电压电和阻的特点应用。

（四） 板书设计

1.串联电路

2.并联电路 （五）： 作业

P 93 1和3题

12n

I I I I ====12n

U U U U =+++12n

R R R R =+++12n

I I I I =++

+12n

U U U U ====12

1111

n

R R R R =+++