2020年高考政治复习_文化生活主观题训练

文化生活材料样题导解

二、文化生活材料导解

1.生态兴则文明兴，生态衰则文明衰。新时代中国大力推进生态文明建设，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。阅读材料，完成下列要求。（22分）

材料一：数十年来，中国人民不断奋斗，为地球增添绿色。从一棵树到一片“海”，三代塞罕坝林场建设者在高原上接力，创造出世界最大面积的人工林：20任县委书记，一任接着一任干，将山西右玉从不毛之地变生态绿洲：几代人探索毛乌素沙漠的成因，寻找治理对策，大力兴建防风林带，引水拉沙，引洪淤地，终于让中国四大沙地之一毛乌素沙漠止沙生绿：曾被称为“死亡之海”的库布其沙漠经过近30年艰辛治理，实现了“绿进沙退”的历史性转变。同时，创造性的；台理模式令人惊叹，如库布其的太阳能光伏发电项目采用“板上发电、板间种草、板下养羊”的模式，在创造治沙奇迹的同时，也带来了良好的经济效益。被联合国确定为“全球沙漠生态经济示范区”……

绿色发展、低碳发展，让中国从生态赤字转向生态盈余，并引领全球绿化面积实现“逆袭”。根据美国国家航空航天局发布的卫星数据显示：2000年至2 017年，中国植被增加量占全球植被总增量25%以上，位居世界首位。

材料二：以“绿色生活美丽家园”为主题的2019年北京世界园艺博览会的许多展园让我们看到了中国传统文化与世界的对话：

牌坊、徽派“三雕”……“一生痴绝处，无梦到徽州。”安徽园将皖南古村落的“水口园林”样貌、人与自然和谐共生的情景，呈现在世人面前。

丹麦设计师从中国水墨画中汲取灵感，在解读中国传统哲学、美学基础上，通过独特的现代设计语言，探索人与自然的关系。设计师借鉴了中国山水画前景、中景、后景的布局，用石、光、水、风、木、人等元素，来定叉新的园林。

“忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，……”日本著名设计师从中国古文名篇《桃花源记》获得灵感，建造“桃源乡”展园，重现日本或中国逐渐消失的风景，以及美丽风景下人与人之间和睦相处的美好生活

(1)结合材料一，分析中国传统文化与世界对话的意义。(6分)

(2)文明因多样而交流，因交流而互鉴，因互鉴而发展。某校高-(1)班的同学召丌主题班会，探讨如何促进各国文化交流，共同建设美好世界。请你运用所学知识，为他们提出两条建议。(4分)

2.阅读材料，完成下列要求。(26分)

材料一2019年3月18日，习近平总书记在全国学校思想政治理论课教师座谈会上强调，思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程，是培养一代又一代社会主义建设者和接班人的重要保障；要引导学生增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，厚植爱国主义情怀，把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义事业之中。思想政治理论课要始终坚持马克思主义的指导地位，坚持建设性和批判性相统一，传导主流意识形态，直面各种错误观点和思潮。

材料二青少年是祖国的未来，民族的希望，作为思政课教师，需精心滋润学生们成长养分，上好思政课，引导学生扣好人生第一粒扣子。但反观现实，当下一些高校的思政课却面临“抬

头率”不高、“上座率”不够的尴尬，“台上滔滔不绝，台下浑然不觉”成为很多老师的烦恼。

“活起来”才能“火起来”。思政课是在人的头脑里搞建设，其内容、理念、方法和机制，必然随着时代发展、使命任务、育人环境、教育对象的变化而不断改革创新。如果不改革创新，安于现状、故步自封、墨守成规，思政课就找不准穴位，发挥不了作用。思政课要紧跟时代发展唱响主旋律，不断创新方式方法和手段，使我们的教育入脑入心、解疑释惑。

(1)请结合材料一，并运用文化生活知识，分析重视思想政治理论课对立德树人的重要意义(10分)

3.文字是一个民族传承文化的主要工具，汉字的演变史，也始终与泱泱五千年的中华民族史密切相关。

汉字传承经历甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书，总趋势是从繁到简。繁体字把字形同字义直接或间接地结合起来，书写时以形表意，认读时见形知意，用于艺术创作时传统韵味妙不可言。现今习惯于使用繁体字的港澳台同胞加上海外华人有几千万之众。简体字是以繁体字为基础，源于历史上人们自行简化的手书体，笔画少，形体清晰，绝大多数有约定俗成的历史基础，顺应了群众使用的需要，提高了书写效率，便于计算机造字和认读，联合国把简体字作为中文的规范字体，已经成为国际标准，外国人学汉字受益匪浅且学者日众。

中华文明绵延数千年，历经浩劫而没有中断，汉字功不可没，关于汉字书写的简繁之争未曾终止。一种跳出了“非此即彼”形而上学思维观的主张——“用简识繁”，体现了海峡两岸乃至全球汉字使用者对中华文化传统的最大认同。该主张倡导各地的正规出版物依惯例各得其所，体现了“和而不同”的包容思想；倡导习惯于繁体字的，尽可能做到能认能读能写简体字；倡导习惯于简体字的，尽可能做到能认能读繁体字。

(1)运用矛盾基本属性的知识分析“用简识繁”这一主张为什么能得到更多人的认同。

(2)近年来，一些学者和知名人士呼吁，“亲”要相见，“爱”要有心，而简体字的“亲”“爱”恰恰是亲不见、爱无心，丢失了对汉字传统文化的传承，建议选择50～100个最有含义的繁体字重回中小学课本。

你是否赞同该建议？请结合上述材料，运用文化生活的有关知识阐明理由。

(3)汉字在今天现代化建设以及与世界各国人民交往中发挥着越来越重要的作用，请你为汉字的推广设计两条宣传语，要求主题鲜明、朗朗上口，每条限15字以内。

4、党员是党的一面旗帜，思想政治素质是党员模范作用的标杆。阅读材料，回答问题。

阎肃(1930.5.9—2016.2.12)著名词作家、中共党员。他创作了《江姐》《我爱祖国的蓝天》《敢问路在何方》等一大批脍炙人口的作品。阎肃与飞行员在长达一年相处中，体会了飞行员对飞机、对祖国领空的感情，创作了《我爱祖国的蓝天》。他从鲁迅先生《故乡》中“其实地上本没有路，走的人多了也便成了路”找到灵感，创作了“敢问路在何方，路在脚下”……阎肃在文艺工作座谈会上说他也有风花雪月，但那风是“铁马秋风”、花是“战地黄花”、雪是“楼船夜雪”、月是“边关冷月”。“正能量、接地气”是阎肃的座右铭。他毕生发挥党员先锋模范作用，实现了对社会的“思想引领”；将党员的标准落实在关心群众生活的具体行动中，实现了“行动践诺”。

(1)为了凸显党员的先锋模范作用，你更赞成“思想引领”还是“行动践诺”？请结合阎肃的事迹，用唯物史观的知识分析其合理性。

(2)结合材料和所学文化知识，分析文艺工作者在创作中为什么要坚持“正能量，接地气”？

(3)为了进一步弘扬阎肃的精神品质，某地将结合“扶贫攻坚”和“两学一做”(学党章党规、学系列讲话、做合格党员)教育活动开展一次主题实践活动，请你帮助完成方案相关内容。活动主题名称

①

活动可采取的措施

②

活动预期效果(目的)

③

5、阅读材料，完成下列要求。

中华文化源远流长、灿烂辉煌。在5000多年文明发展中孕育的中华优秀传统文化，是中华民族生生不息、发展壮大的丰厚滋养，是中国特色社会主义植根的文化沃土，对延续和发展中华文明、促进人类文明进步，发挥着重要作用。

文化是民族的血脉，是人民的精神家园。中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵，增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。传统文化中的国家兴亡、匹夫有责，坚韧不拔、锲而不舍等强大的精神信念为实现中国梦提供了澎湃动力；待人友善、恪守信用，艰苦朴素、勤劳节俭等深厚的价值观为实现中国梦凝聚奋进力量。建设社会主义文化强国，增强国家文化软实力，有助于实现中华民族伟大复兴的中国梦。

传统文化的传承必须紧紧围绕实现中华民族伟大复兴的中国梦，深入贯彻新发展理念，秉持客观、科学、礼敬的态度，不断赋予新的时代内涵和现代表达形式，不断补充、拓展、完善，使中华民族最基本的文化基因与当代文化相适应、与现代社会相协调。坚持交流互鉴、开放包容，吸收借鉴国外优秀文明成果，积极参与世界文化的对话交流，立足社会实践，推陈出新，为传统文化注入新的时代内涵，推动中华优秀传统文化与中国梦之间的有效融通。（1）传承中华优秀传统文化能够助推中华民族伟大复兴梦的实现，请结合材料并运用《文化生活》知识加以说明。(10分)

（3）某学校拟举行“我心中的传统文化”主旨演讲活动，请你为该活动拟出两条宣传标语，要求主题鲜明，每条限20个字以内。(4分)

6.阅读材料，完成下列要求。(26分)

材料一:北京的故宫、纽约的自由女神像、巴黎的埃菲尔铁塔...别具一格的城市建筑是城市一张闪亮的名片，向世人展示着所在城市的地域特色、历史文化、气候、风土人情，甚至蕴涵着城市价值追求与发展理念。然而，当下中国的城市建筑因缺乏地城特色而饱受诟病。“千城一面”的城市面貌，既失去了外部的可识别性，也丧失了内部认同感。

材料二:对一座古城而言，胡同是这座古城的脉络，是古城历史文化发展演化的重要舞台，更是历史变迁的有力见证。胡同是开封的一大特色，开封市区内有不少具有浓郁特色的街巷胡同，素有“七角八巷七十二胡同”之说。近年来，开封市政府加强对古街胡同的保护与重建。如三民胡同，淳朴和坦诚的民风被沿袭;珠现卷，现已成为客家文化的展示区;双龙巷，

开封第一巷的风姿即将重现....

(2)结合材料运用文化生活知识，分析开封市政府加强对古街胡同的保护与重建的原因。(12分)

7.携手共进，2019年春华秋实。有人在远方寻找诗意，有人在传统里孕育新生。古有驼队和善意，今有音乐和歌舞，文明在开放中发展，民族在融合中共存五色交辉，相得益彰；八音合奏，终和且平。古丝绸之路因不同文明的水乳交融而流光溢彩。“一带一路”传承丝路精神，不断加强沿线国家间文化交流，坚持以开放包容心态看待对方，用对话交流代替冲突对抗。2013~2018年间，沿线国家之间建立了多层次人文合作机制，搭建了更多合作平台，开辟了更多合作渠道，成为“以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越”的有力诠释，再现了丝路沿线“国相交、民相亲、心相通”的动人历史图景，为打造人类命运共同体夯实了文化基础、注入了强劲动力。

2.传承丝路精神是中华优秀传统文化在丝路上的实践。结合材料，运用文化生活的知识加以说明。

3.请你为在丝路推广中国博大精深的文化传播中列举3种中国特色产品。(6分)

8.中华传统文化是香港文化之根。中华文化经典是中国人血液里的文化基因，已经渗透到香港市民生活的方方面面。

尽管“东方之珠”的香港是在传统文化与西方文化融合中生长，但她从未改变的是一颗“中国心”。北角英皇道上，粤剧馆新光戏院有“粤剧界红馆”的美誉，一票难求；中秋节的彩灯会，农历新年春节财神迎春纳福，端午节吃粽子赛龙舟等，各种传统习俗也在此绽放异彩；被称为“东方好莱坞”的香港，弘扬民族正气、自强不息的“黄飞鸿系列”电影作品经久不衰；在社区中，不少香港市民在晨练着“中国功夫”。

日益紧密的文化交流成为两地“连心桥”。近年来，“艺海流金——内地与港澳文化界交流活动”、“香江明月夜”庆中秋系列活动、“根与魂——非物质文化遗产展演”品牌交流活动等在持续推进；内地与香港携手保护文化遗产，截至目前，香港已有10个项目列入国家级非物质文化遗产代表性项目名录，有两位国家级非遗产传承人；“国粹香江校园行”“港澳大学生文化实践活动”等持续开展，成为两地青年交流的重要平台；文化企业界互访、举办论坛、研讨会等更密集，为两地文化交流日益密切注入了源源不断的新活力。

1.结合材料并运用所学文化生活知识，“中国心” 如何得以在传统文化与西方文化融合中生长？（10分）

9.伟大时代呼唤伟大精神，崇高事业需要先锋引领。

在隆重庆祝改革开放40周年之际，党中央、国务院表彰了100名改革先锋。他们是改革开放风雨质程中努力奋进的中国人民的集中体现和缩影，其中，既有顶尖学者、管理者和企业家，也有勇于奉献的基层代表；既有声名赫赫的知名人物，也有埋头苦干的幕后英雄：小岗村18位农民按下“红手印”点亮农村改革之火，杨善洲带领群众在大山之上筑起绿色丰碑，袁隆平帮助中国人把饭碗牢牢端在自己手中，马云、马化腾等为千家万户的生活带来绚烂色彩……每个名字背后，都是一串动人故事、一段精彩传奇。

（2）运用文化作用的相关知识并结合材料，分析表彰改革先锋对于新时代全面深化改革开放的意义。（10分）

（3）学校征集“改革先锋进校园”活动标语。请你拟写两条，要求主题鲜明，朗朗上口，每条不多于20字。（6分）

（10）.在岁月的淘洗中，坚守理想并不是一件容易的事。压力面前，一些人声称理想很丰满、现实很骨感。有的人为个人利益活着，有的人在理想与现实的反差中迷茫沉沦。但从古至今，社会中就有埋头苦干的人、有拼命硬干的人、有为民请命的人。他们的共同特点是把崇高理想放在第一位，把追求信仰作为人生最有意义的事情，目光明澈，内心篤定。

今天，在实现民族复兴的伟大征程中，国家需要每一个为理想奋斗的人，舍身而出，呕心沥血，勇闯改革险滩，为华夏大地唱响雄壮、优美、高亢的民族华章。

当下，公民的理想信念教育对实现中华民族的伟大复兴非常重要。结合材料，运用“加强思想道德建设”的相关知识谈谈你对公民的理想信念教育的认识。

（11）义利观是中国传统文化价值观的核心。当前，弘扬具有社会进步意义的义利观，对构建和谐社会，实现中华民族复兴具有积极而深远的影响。

材料雷锋，以其短暂的一生谱写了一曲全心全意为人民服务的壮丽诗篇。大力弘扬雷锋精神，对于不断提升公民道德素质和社会文明程度具有重要意义。

根据材料，从《文化生活》角度，如何加强思想道德建设？

（12）.为深入学习贯彻党的十九大精神，积极培育和践行社会主义核心价值观，2018年1月15日，《延安传统文化公益大讲堂》第一期举办。中国优秀传统文化是中华民族智慧之果、精神之花，它承载历史、传承文明，是我们精神生活的重要资源。中华优秀传统文化蕴含着丰富的道德情感和崇高的道德价值，是先辈们留给我们的一份极其珍贵的文化遗产，是维系中华民族生生不息的精神纽带，是引领中国社会进步发展的不竭动力。中华优秀传统文化浸透着优秀的人文精神基因，对于提升境界、丰富内涵、开阔胸襟、净化灵魂、启迪智慧有着非常重要的作用。尊重、保护、继承、弘扬中华民族优秀的传统文化是我们共同的责任和义务。

习近平总书记强调，培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化，使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。

1.结合材料，说明习近平总书记讲话精神的文化生活依据。

2.用文化生活知识说明如何培育和践行社会主义核心价值观？

3.联系学校实际，请就如何加强社会主义核心价值观教育提三点建议。

答案展现

1_(2)①中国传统文化与世界的对话，促进了不同文化的交流与发展，也促进了世界文化的发展。在本次世园会展园中，丹麦、日本设计师从中国传统文化中汲取灵感设计展园就是很好的例证。（2分）②文化的多样性是文化创新的重要基础，中国传统文化与世界对话，在相互交流、借鉴的基础上，能够推出融汇多种文化特质的新文化，促进文化创新。（2分）③中国传统文化与世界对话，有利于增强中国传统文化的国际影响力，树立文化自信。（2分）

→[对人、社会+中国+世界+内的文化多样性+传统文化与世界的内联性、意义]

(3)①相互尊重、求同存异，推动不同文明交流对话。②美人之美、美美与共，加深对彼此文化的理解和欣赏。③开放包容、互学互鉴，打破文化交往的壁垒，学习借鉴其他文明。④与时俱进，创新发展，用创新促进世界文明的共同发展。（言之有理，酌情给分；任意答出两点，即可得4分）

2答案]:(1)矛盾斗争性和同一性是矛盾的两个基本属性。简体字与繁体字各有存在的理由体现出矛盾的斗争性，简体字与繁体字在现实生活中和谐共生体现出矛盾的同一性。矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动和发展，“用简识繁”把握住了我国文化发展中的对立统一。

2.-(1)重视思想政治理论课有利于培养德才兼备、全面发展的人才；有利于帮助学生坚定文化自信，弘扬以爱国主义为核心的中华民族精神；有利于增强社会主义意识形态对学生的吸引力，引导其树立和践行社会主义核心价值观，克服各种错误的思想。(10分)

→[地位+爱国主义教育+社会主义核心价值观+对人、对社会的意义]

(3)答案示例一赞同。文字是文化的基本载体，繁体字是中华文化源远流长、博大精深的重要见证，为书写和传承中华文明发挥着巨大作用。繁体字具有鲜明的民族性，是维系中华民族共同生活的精神纽带。教育是人类特有的传承文化的能动性活动，选择部分繁体字进课本有利于传统文化的传承。

答案示例二不赞同。简体字作为传统文化的重要组成部分，在文化传承中发挥着重要作用。文字是传播文化的重要载体，其特点顺应了群众使用的需要。现代信息技术的广泛使用，简体字更加便于计算机造字和认读。简体字的使用有利于中华文化进一步走向世界，扩大中华文化的影响力。

[评析对错+地位+对中国世界的意义]

4-答案示例：①学会汉字，与中华文明同行。②书写的文明传递，民族的未雨绸缪。

答案: (1)赞成“思想引领”：①阎肃的高尚品格和艺术道德激励着无数的人，是社会进步的正能量。②他对中国文艺的贡献源自于对祖国的热爱、对艺术的孜孜追求。③他的艺术作品具有持久的魅力，源自于反映了时代的要求和人民的利益。

赞成“行动践诺”：①社会生活的本质是实践的，阎肃的艺术创造无不反映鲜活的社会生活。

②人民群众是精神财富的创造者，深入群众生活，发掘群众智慧，文艺创作要为人民群众服务。③阎肃的一生树立了人生的丰碑，得到了人民的认可，他把一生都奉献给了祖国和人民。

(2)①正能量来自于优秀的、健康的文化，创作出这类文学作品是文艺工作者应有的担当。

②文化为了人民，服务于人民，只有符合人民群众根本利益的文学作品才会有持久的生命力。

③社会主义先进文化的发展需要奏响主旋律，发挥强有力的示范和导向作用。

(3)示例：①我为党旗增辉。②建立党员示范岗，党员“一对一”对口帮扶等。③让党员思想认识提升，宗旨意识更强等。

→[正能量+社会主义先进文化+对中国]

5. 答案：（1）①以爱国主义为核心的中华民族精神，为实现中国梦提供强大的精神动力。中华优秀传统文化集中表现为民族精神，是实现中国梦的动力源泉。(5分)②社会主义核心价值观是国家凝魂聚气、强基固本的基础工程，中华传统文化是涵养社会主义核心价值观的重要源泉，为实现中国梦提供丰富的价值资源。(5分)

（3）示例：继承传统文化，弘扬中华美德；传承中华美德，引领班级文化建设。(考生应从不同角度作答；每点2分，共4分。本题具有开放性，考生作答只要围绕主题，言之有理可酌情给分。)

6.(2)①古街胡同是传统文化的重要载体,是中华文化源远流长、博大精深的重要见证，保护古街胡同有利于优秀传统文化的继承和发展。(4分)②古街胡同是我国重要的文化遗产是我国历史文化成就的重要标志。它承载着不同地域的特色文化,是文化多样性的重要体现。(4分)③古街胡同的保护与重建,可以提升人们对民族文化的认同感和归属感,增强人们的文化自觉和文化自信。(4分)

→[文化自信+传统文化+文化继承与发展+对人、国家+民族的意义]

7.2.丝路精神植根于中华优秀传统文化(替代中华优秀传统文化的结晶)，展现中华民族的整体风貌和特征(4分)“一带一路”倡议及其核心理念用开放的胸襟和务实的态度打造了崭新的构建人类命运共同体的实践平台(3分)。破除了地缘限制，秉持了共商、共建、共享的法则，握住了和平发展。(3分)(评分说明：若考生从材料中摘抄相关信息且符合题意、字迹清晰可酌情给1一2分按点评分总分不超过10分)

3.苏州园林模型(2分);论语编读本(2分)西湖歌剧唱片(2分)(本题具有开放性,符合中国博大精深即给分每点2分按点评分总分不超过6分)

8-1、（12分）.①从文化交流出发，让更多内地同胞读懂多元化和充满人文艺术气息的香港（2分）

②不断深化的文化合作, 在传统文化与西方文化融合中生长（2分）

③扎根文化的沃土, 弘扬民族正气.（2分）

④开展主题多种文艺表达形式，充分展示民族文化的自豪感和自信心，演绎中国文化之美、多样民俗之美、家国情怀之美（2分）

⑤增强文化自信，提升民族凝聚力和民族自豪感，彰显传承力量（2分）

（说明：若考生有其它答案或其它若有相同表述且符合题意可酌情给分，摘抄材料有相同表述且符合题意给2分，但总分不得超过（10分) ）

9.(2)文化是一种精神力量，能够在人的实践中转化为物质力量，对社会发展产生深刻影响；先进的文化促进社会的发展。（4分）表彰改革先锋，使人们充分感受改革开放的伟大成就，有利于引导全社会见贤思齐，弘扬改革开放精神，践行社会主义核心价值观，汇聚改革开放再出发的磅礴伟力，坚定不移将改革开放进行到底。（6分）

(3)示例：学习改革先锋，争做时代新人。弘扬改革精神，争做学习先锋。筚路蓝缕改革路，砥砺前行学海游。（6分）

第(2)问，承接上一问，要求从“文化作用”的角度，分析表彰改革先锋对全面深化

改革开放的意义。首先需要明确：改革先锋身上的共同特征体现了伟大的改革开放精神，是社会主义核心价值观的践行者，闪耀着社会主义先进文化的时代光辉，对全社会具有突出的引领示范作用。调用关于“文化作用”的相关知识时，不能空泛地回答无甚关系的知识，解

答时应落脚于“全面深化改革开放”，回答表彰改革先锋的“引领示范”作用，不能偏离指

向而泛泛而谈、夸夸其谈。

第(3)问，考查考生的综合探究能力。解答时要紧扣主题，调动和运用所学知识，可

从学习先锋事迹、弘扬改革开放精神、实践与奋斗等角度拟写标语。要注意学习先锋模范与立足实际做贡献相结合，不能空喊口号。

（10）[答案]解析：本题考查考生对理想信念的理解，解答时可根据教材知识，从理想信念的重要性和如何开展理想信念教育的角度回答。

①人民有信仰，国家有力量，民族有希望。一个国家、个民族，要同心同德近向前进，关键是高举理想信念的旗帜。思想道德建设，必须站在理想信念这个制高点上,高扬主旋律，唱响正气歌，让理想信念的明灯永远在人们心中闪亮。②开展理想信念教育，必须深化中国特色社会主义和中国梦宣传教育，弘扬民族精神和时代精神，加强爱国主义、集体主义社会主义教育，引导人们树立正确的历史现、民族观、国家观、文化观，坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。③开展理想信念教育，必须坚持学而信，学而思”，“学而行”，把学习成果转化为坚定的意志和自觉的行动。

（11）解析：本题考查考生对思想道德建设的理解，解答时可根据教材知识，从如何开展思想道德建设的角度回答。

（1）加强思想道德建设，要深入实施公民道德建设工程，推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设；

（2）加强思想道德建设，要加强和改进思想政治工作，深化群众性精神文明创建活动；形成社会风尚，引导人民群众积极投身于精神文明建设的伟大实践；

（3）加强思想道德建设，要弘扬科学精神；普及科学知识，开展移风易俗，弘扬时代新风行动抵制腐朽落后文化的侵蚀；良好的科学素养，能够促进思想道德修养；掌握科学文化知识，有助于树立正确的思想道德观念，增强辨别是非的能力。

（4）要推进诚信建设和志愿服务制度化，强化社会责任意识，奉献意识。培育现代诚信文化，提高全社会诚信水平，大力倡导雷锋精神，弘扬奉献互助进步的志愿精神。

（5）青年兴则国家兴，青年强则国家强，青年一代有理想有本领有担当国家就有前途，民族就有希望。必须脚踏实地，重在行动，从我做起，从现在做起，从点滴小事做起。（12）【解析】解答第1问，关键在于对材料信息的准确把握。从材料信息看，培育和弘扬社会主义核心价值观之所以要立足中华优秀传统文化，是因为中华优秀传统文化蕴含着丰富的道德情感和崇高的道德价值—有利于发挥社会主义核心价值观的作用；维系中华民族生生不息的精神纽带—传统文化具有鲜明的民族性；一份极其珍贵的文化遗产，中华优秀传统文化浸透着优秀的人文精神基因—中华文化源远流长、博大精深。从理论层面看，之所以强调立足中华优秀传统文化，原因在于中华优秀传统文化的作用和中华文化的力量。据此，联系材料进行分析即可。第2问以加强社会主义核心价值观教育为问题指向，考生回答时要从基本内容、意识领域的主导权、深化认识、意义回答；第3问从实践中谈弘扬和培育社会主义核心价值观的具体做法，要做到有理有据，切实可行。

【答案】1①传统文化具有鲜明的民族性，是一个民族生存与发展的精神纽带。中华优秀传统文化是培育和弘扬社会主义核心价值观的精神命脉和精神根基。②中华优秀传统文化源远流长、博大精深，这为培育和弘扬社会主义核心价值观提供了重要源泉和丰厚滋养。③传统文化蕴含着丰富的思想道德资源。对待传统文化要坚持批判继承、古为今用，立足中华优秀传统文化，有利于增强社会主义核心价值观凝魂聚气、强基固本的作用。④弘扬中华优秀传统文化有利于国家兴旺发达及个人的全面发展。⑤中华民族精神深深根植于绵延数千年的中华优秀传统文化之中，中华文化的力量集中表现为中华民族精神的力量。

2.用文化生活知识说明如何培育和践行社会主义核心价值观？

（1）基本内容:富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则；社会主义核心价值观的基本内容回答了我们要建设什么样的国家，建设什么样的政党，培育什么样的公

民的重大问题，为培育和践行社会主义核心价值观提供了基本遵循。

（2）培育和践行社会主义核心价值观，必须坚持马克思主义,不断增强意识形态领域主导权和话语权。

（3）坚持社会主义核心价值观，必须同这个民族这个国家的历史文化相契合，同这个民族这个国家的人民正在进行的奋斗相结合，同这个民族这个国家需要解决的时代问题相适应。（4）发展中国特色社会主义文化，培养担当民族复兴大任的时代新人，就是把培育和践行社会主义核心价值观作为凝魂聚气强基固本的基础性工程。

3.①利用黑板报，宣传社会主义核心价值观。②以“弘扬社会主义核心价值观”为内容组织一次主题演讲。③开展社会主义核心价值观教育进课堂活动。