高中政治主观题知识

高中政治主观题知识

高中政治主观题是高中政治考试的重要组成部分,它涉及到许多政治理论、政治制度与实践、国际关系等方面的知识点。掌握高中政治主观题知识对于考取高分、获取政治素养极为重要。

一、政治制度方面的主观题知识

政治制度是指统治者和被统治者之间的权利与义务关系、政治权力的运行方式等。在政治制度方面的主观题中,考生需要了解我国的政治制度、宪法、民主与民主集中制等相关概念。此外,还需要掌握各级人大的职责与权力、人民代表大会制度的运行方式等内容。

二、议会制度方面的主观题知识

议会制度是指一种政治制度,国家政治权力集中在议会中,并以议会为核心实行政治活动。议会制度方面的主观题考察内容涉及到议会制度的产生、结构与职能,以及议会制度与我国政治制度之间的异同点和对比。

三、选举制度方面的主观题知识

选举制度是指选举产生国家领导人和政治代表的制度。考生需要了解选举制度的基本概念、选举方式、选民身份、选举程序、选举投票等相关知识点。此外,考生还需要了解我国选

举制度的改革进程与现状、选举制度对国家政治体系的作用等内容。

四、国际关系方面的主观题知识

国际关系是指国家之间的交流与合作关系。在国际关系方面的主观题考察中,考生需要掌握各国之间的政治、经济、文化等关系,以及国际组织、国际条约等在国际关系中的作用。此外,考生还需要了解我国对外关系的基本方针与政策、我国对外关系中的问题与挑战、一带一路倡议等国家对外发展战略。

五、政治学理论方面的主观题知识

政治学是一门研究政治现象的学科,它主要关注政治权利、政治制度、政治过程和政治行为等方面的问题。在政治学理论方面的主观题考察中,考生需要了解相关政治学概念与理论体系,如民主、集中制、议会制、政治体制、人权等。此外,考生还需要掌握政治学中的经典著作和政治思想家的思想体系,如马克思、恩格斯、列宁、毛泽东等。

综上所述,高中政治主观题知识对于学生们考取高分、获得政治素养至关重要。在备考过程中,学生需通过系统地学习政治理论知识,提高自己的政治学习和理解能力,同时掌握一定的考试策略和技巧,才能在考试中游刃有余,取得好成绩。

高中政治政治常识主观题典型例题

高中政治政治常识主观题典型例题 我国的国家制度 1、就如何建设社会主义新农村,某县县委、县政府组织全县党员和干部展开了一次大讨论。广大党员和干部献言献策,提出了大量建设性建议,归纳起来主要有下面几个方面:加大政府对农村基础设施建设的投入,加快农村道路、通信、电网和饮水改造工程;巩固九年义务教育的成果,尽快实现对农村学生免收杂费;加强农村公共卫生和基本医疗服务体系建设;培养有文化、懂技术、会经营的新型农民,提高农民的整体素质;调整农业生产结构,转变农业增长方式,建立健全农业技术推广体系;加强农村党组织和基层政权建设,健全村党组织领导的充满活力的村民自治机制。 请结合材料分析说明,要落实这些建议,该县政府要履行哪些职能? 答案要点:①要履行经济职能,通过经济调节和公共服务,搞好农村基础设施建设,提高农业的技术水平,促进农村经济发展,提高农民生活水平。 ②要履行文化职能,发展农村教育科学文化事业,提高农民素质。改善农民生产和生活的自然环境。

③履行社会公共服务职能,解决好道路和饮水问题,改 善农民生产和生活的自然环境。 ④履行政治职能,加强农村基层民主政治建设。 2、某省有一位全国人大代表,为方便同选民的沟通,设立了自己的全国人大代表联系点,并且通过电视广告向 选民征集议案,这种做法在国内尚属首次。 简要谈谈你对人大代表强化同选民沟通的认识。 答案要点:(1)强化同选民的沟通便于人大代表更好地行使自己的合法权利。(2)强化同选民的沟通便于人大代表更好的履行自己的义务;经常听取和反映人民的意 见和要求。(3)强化同选民的沟通有助于公民行使监督权。 3、自主创新能力的薄弱,给中国企业造成的最尴尬的局面是:产品长期处于世界产业链低端。低端意味着单位 产品盈利能力低下。单位产品盈利有限,企业只能靠无 限扩大产能维持,这就造成了资源的浪费和环境的破坏。提高我国科技自主创新能力需要政府的引导和扶持。 请从政治常识的角度说明政府在促进我国科技自主创新 能力中应发挥的作用。 答案要点:(1)履行经济职能,统筹规划,把增强自主创新能力作为科技发展的战略重点和调整产业结构、转 变增长方式的中心环节,制定扶持政策,搞好社会管理

高中政治主观题知识要点归纳

高中政治主观题知识要点归纳 高中政治主观题知识要点归纳 对于高中的政治考试来说,主观题是占分比例非常大,把主观题做好了,考试的就不会低。下面是店铺为大家整理的高中政治主观题知识归纳,希望对大家有用! 高中政治主观题知识 1、认识论 (1)发挥主观能动性:充分发挥主观能动性,认识世界和改造世界主观能动性的发挥,受主、客观因素的制约 (2)透过现象看本质:现象与本质感性认识和理性认识真理是人们对事物本质及其发展规律的正确认识认识的根本任务是使感性认识上升到理性认识,并能透过现象抓住事物的本质和规律分析与综合相结合创造性思维、合理想像在认识中的作用 (3)实践:实践的基本特征实践对认识具有决定作用,认识对实践具有反作用 2、人生观和价值观 (1)社会存在和社会意识的关系:社会存在决定社会意识,社会意识对社会存在具有反作用 (2)树立正确的价值观 (3)个人利益和集体利益、个人和社会:个人利益与集体利益的辩证统一关系发展社会主义市场经济要求发挥集体主义的调节作用个人活动与社会发展相互制约、相互作用反对极端个人主义,保护个人正当利益在社会和经济活动中应提倡诚信 (4)人生价值:人生价值包括个人对社会的责任和贡献、社会对个人的尊重和满足两个方面实现人生价值的条件和途径走出人生价值观的误区,反对享乐主义和拜金主义 (5)理想与现实:树立崇高理想正确处理理想与现实的关系 (6)社会实践:人民群众是实践的主体,是历史的创造者相信群众,依靠群众,群众利益高于一切在改造客观世界的同时改造主观世界在

社会实践中,实现主观与客观、个人与社会的统一 高中政治知识总结 1、公民积极参与民主选举的意义:(P17-18) (1)选民参加选举的态度和能力,是影响选举效果的重要因素。公民只有不断提高参与民主选举的素养,行使好民主选举的权利,才能更好地管理国家事务和社会事务,管理经济和文化事业。 (2)是否积极参加选举,是衡量公民参与感、责任感的重要尺度。 (3)行使选举权,如何投出自己神圣的一票,是公民政治参与能力和政治素养高低的体现。 2、公民如何更好地行使选举权?(P18) (1)要增强公民意识和主人翁意识。 (2)提高参与民主选举的素养和能力。 (3)应出于公心,以人民利益为重;要了解候选人的品德和能力表现,在理性思考、判断的基础上,审慎投票。 3、公民参与民主决策的重大意义:(p22) 有助于决策充分反映民意,体现决策的民主性;有利于决策广泛集中民智,增强决策的科学性;有利于促进公民对决策的理解,推动决策的实施;有利于提高公民参与公共事务的热情和信心,增强公民的社会责任感。 4、实行农村村民自治和城市居民自治的意义:(p26) 实行农村村民自治和城市居民自治,以扩大基层民主,是社会主义民主最为广泛而深刻的实践,必须作为发展社会主义民主政治的基础性工程重点推进。 5、实行民主监督的意义:(P29) 既有利于改进国家机关和国家工作人员的工作,也有助于激发广大公民关心国家大事、为社会主义现代化建设出谋划策的主人翁精神。 6、公民如何正确行使监督权?(P29) 一方面,为了国家和人民的利益,要敢于同邪恶势力进行斗争,勇于使用宪法和法律规定的监督权。另一方面,必须采取合法方式,坚持实事求是的原则,不能干扰公务活动。

(完整版)高中政治180个主观题答题术语

第一步牢记180 个主观题答题术语 01 经济生活 背会、记牢,为高分打基础 术语组 1 政府(国家)这样做的经济学依据 在《经济生活》范围内,凡是要求回答“政府(国家)这样做的经济学依据是什么?”一般应从以下知 识点去考虑: ◆是社会主义的本质要求。 ◆是社会主义的生产目的。 ◆是社会主义的根本任务。 ◆是完善社会主义市场经济的必然要求。 ◆是全面建成小康社会的必然要求。 ◆市场在资源配置中起基础性作用,但是有弱点和缺陷,需要国家运用经济(财政政策、货币政策)、法律和必要的行政手段进行宏观调控。 ◆国家这样做的经济意义。 术语组 2 政府(国家)应该如何做 ◆充分发挥市场在资源配置中的基础性作用。 ◆运用经济(财政政策、货币政策)、法律和必要的行政手段进行宏观调控。 术语组 3 企业应该如何做 ◆使用价值是价值的物质承担者,因此企业要重视产品质量,提高产品的附加值,搞好售后服务。◆掌握市场信 息,调整产品结构;遵循价值规律,面向市场生产适销对路的优质商品。◆加强管理,提高劳动者的素质,提高个别劳动生产率。 ◆采用先进技术,进行技术开发和创新,建设创新型企业;开展节能减排,发展循环经济,建设生态文明,建设资源节约型、环境友好型企业。 ◆转变经济发展方式,调整经济结构,以较少的资源、较低的成本,生产较多符合社会需要的产品,提高企业的经济效益。 ◆经营者必须具有良好的素质,还要提高企业劳动者的素质,维护劳动者的合法权益。 ◆企业要搞好售后服务,树立良好的信誉和形象,实施名牌战略,坚持正当竞争,反对不正当竞争。 ◆企业要走新型工业化道路,以信息化带动工业化,以工业化促进信息化。◆必须实施“引进来”与“走出去” 相结合的战略。 ◆坚持科学发展观。 术语组 4 凡涉及国际经济关系,一般应运用以下知识作答 ★为什么 ◆是生产社会化特别是经济全球化的客观要求,是发展社会主义市场经济的内在要求,是社会主义现代化建设的必要条件。 ◆经济全球化使国与国之间经济联系更加紧密,国家之间需要加强合作,取长补短,实现资源在国际国内两个市场自由流动,推动了世界范围内资源配置效率的提高和各国生产力的发展,为各国经济提供了更加广阔的发展空间。 ◆有利于利用两个市场和两种资源,弥补国内资源和市场的不足,实现资源的优化配置,增强我国的经济实力,推进我国现代化建设的进程。 ★怎么做 ◆政府要加强宏观调控,运用经济手段、法律手段和必要的行政手段。 ◆在发展对外经济关系中,应始终坚持独立自主、自力更生和平等互利的原则,切实维护国家经济安全。 ◆企业应该注重创新产品、调整产品结构,实施市场多元化战略;转变对外贸易发展方式,由粗放型向集约型方式转变。 ◆要严格按国际法律、法规办事,并充分利用国际相关的法律、法规维护我国的合法权益;市场经济具有平等性的特征,要求坚持平等互利的原则;要提高我国在国际市场上的竞争力,同时要做好反不正当竞争尤其是反倾销的工作;要提高对外开放的水平,同时要坚持独立自主、自力更生的原则,切实维护国家利益。 ◆坚持科学发展观,统筹国内发展与对外开放,增强国际竞争力。 术语组 5 经济意义(有利于??;有助于??) ★宏观方面 ◆是社会主义本质的要求。 ◆有助于贯彻落实科学发展观。◆有助于构建社会主义和谐社会。◆符合“三个有利于”标准、符合生产关系一 定要适应生产力发展的客观规律。◆是遵循价值规律的表现。 ◆有助于国民经济持续健康发展。

高中政治主观题知识

高中政治主观题知识 高中政治主观题是高中政治考试的重要组成部分,它涉及到许多政治理论、政治制度与实践、国际关系等方面的知识点。掌握高中政治主观题知识对于考取高分、获取政治素养极为重要。 一、政治制度方面的主观题知识 政治制度是指统治者和被统治者之间的权利与义务关系、政治权力的运行方式等。在政治制度方面的主观题中,考生需要了解我国的政治制度、宪法、民主与民主集中制等相关概念。此外,还需要掌握各级人大的职责与权力、人民代表大会制度的运行方式等内容。 二、议会制度方面的主观题知识 议会制度是指一种政治制度,国家政治权力集中在议会中,并以议会为核心实行政治活动。议会制度方面的主观题考察内容涉及到议会制度的产生、结构与职能,以及议会制度与我国政治制度之间的异同点和对比。 三、选举制度方面的主观题知识 选举制度是指选举产生国家领导人和政治代表的制度。考生需要了解选举制度的基本概念、选举方式、选民身份、选举程序、选举投票等相关知识点。此外,考生还需要了解我国选

举制度的改革进程与现状、选举制度对国家政治体系的作用等内容。 四、国际关系方面的主观题知识 国际关系是指国家之间的交流与合作关系。在国际关系方面的主观题考察中,考生需要掌握各国之间的政治、经济、文化等关系,以及国际组织、国际条约等在国际关系中的作用。此外,考生还需要了解我国对外关系的基本方针与政策、我国对外关系中的问题与挑战、一带一路倡议等国家对外发展战略。 五、政治学理论方面的主观题知识 政治学是一门研究政治现象的学科,它主要关注政治权利、政治制度、政治过程和政治行为等方面的问题。在政治学理论方面的主观题考察中,考生需要了解相关政治学概念与理论体系,如民主、集中制、议会制、政治体制、人权等。此外,考生还需要掌握政治学中的经典著作和政治思想家的思想体系,如马克思、恩格斯、列宁、毛泽东等。 综上所述,高中政治主观题知识对于学生们考取高分、获得政治素养至关重要。在备考过程中,学生需通过系统地学习政治理论知识,提高自己的政治学习和理解能力,同时掌握一定的考试策略和技巧,才能在考试中游刃有余,取得好成绩。

高中政治新课标一轮总复习主观题知识点汇总

必修一经济生活 1货币在商品交换中的作用及职能 答:产生:货币是商品交换发展到一定阶级的产物。 本质:货币是从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。 基本职能:价值尺度流通手段 其他职能:贮藏手段支付手段世界货币 2价格变动的影响。 对生活:1价格变动对生活必须品需求量较小,对高档耐用消费品需求量影响较大。 2互为替代商品中,一种商品价格上升,消费者将减少,对该商品的需求量。转 而另一种商品,导致对另一种商品需求量增加,反之亦然。 3互为互补商品,一种商品价格上升,不仅使该商品需求量减小,也会使另一种 商品需求量减少,反之亦然。 对生产: 1调节生产规模,供过于求—价格下降—获利减少—生产者缩小生产规模—减少产量反之亦然 2 提高劳动生产率缩短其生产商品的个别劳动时间,给自己提供降价空间。 3 生产适销对路产品 3保持人民币币值稳定的意义 1对内保持物价总水平稳定 2对外保持人民币汇率稳定 3对人民生活安定,国家经济持续快速健康发展起到重要作用 4对世界金融的稳定,经济都发展具有重要意义 4生产与消费的辨证关系 1生产决定消费具体表现为:生产决定消费的对象,方式,质量和水平,生产为消费提供动力 2消费反作用于生产消费拉动经济增长,促进生产的发展。生产出来的产品被消费了,这种产品的生产过程才算最终完成;消费对生产起导向作用,一个新消费热点的出现,会带动一个产业的出现和成长;消费为生产创造新的劳动力,能提高劳动力质量及劳动者的生产积极性。 5为什么要大力发展生产力,怎样发展? 1物质资料的生产是人类社会赖以存在和发展的基础。 2我国处于社会主义初级阶段,人民日益增长都物质文化需求同落后都社会生产都矛盾,是社会主要矛盾。大力发展生产力,是社会主义的本质要求。 3 只有大力发展生产力,才能为巩固社会主义制度建立雄厚的物质基础,才能摆脱经济文化 落后的现状,缩小历史一流下来都与发达国家的差距,赶上或者超过发达国家,充分显示社火主义优越性,才能不断增强国力,提高我国国际地位。 做法:1 牢牢抓住经济建设这个中心,坚持聚精会神搞建设,一心一意谋发展。 2 必须全面提高劳动者素质,实施人才强国战略。 3 加快科学技术发展,大力推动科技进步和创新,实施科教兴国战略。 6我国经济制度是什么?为什么要坚持基本经济制度,怎样调整和完善我国的基本经济制度1坚持以公有制为主,多种所有制共同发展。 2 根本上,由生产关系一定要适应生产力发展的要求的客观规律决定。 具体说,由我国现阶段的根本国情和社会主义性质决定的,适合社会主义初级阶段生产力发展不平衡,多层次状况,符合社会主义本质要求。 3 实践证明,有利于促进社会生产力发展,有利于增强综合国力,有利于提高人民生活水平。

高中政治必修1主观题常用知识点

高中政治必修1主观题常用知识点(一) 1、消费对生产有重要的反作用,坚持扩大内需,促进消费结构升级,发挥消费对生产的拉动作用。 2、坚持和完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。 3、实行以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,健全生产要素按贡献参与分配的制度,处理效率与公平的关系, 4、企业的经营(经营战略;自主创新:诚实守信,信誉与形象,市场,转变经济发展方式) 5、加强和改善宏观调控,继续发挥好财政(政府投资)对拉动经济和调整结构的重要作用(财政具有促进社会公平和改善人民生活、促进资源合理配置、促进国民经济平稳运行的作用) 6、发挥市场经济在资源配置的决定性作用,优化资源配置(立足当地资源,发挥市场的作用,整合资源) 7、健全社会信用制度,加强市场监管,整顿和规范市场秩序 8、完善社会主义市场经济体制,建立统一开放透明的市场体系。(市场经济,宏观调控,科学发展观,基本特征,对外开放) 9、国家用经济法律行政手段加强宏观调控,采用积极的财政政策和稳健的货币政策 10、落实科学发展观促进经济和社会的发展。科学发展观的第一要义是发展,落实以人为本,让发展成果由人民共享;调整结构的政策有利于落实全面协调可持续和统筹兼顾发展 11、依靠科技。提高自主创新能力,建设创新型国家,使经济发展由主要依靠物质消耗转到主要依靠科技进步、管理创新和劳动者素质提高上来 高中政治必修1主观题常用知识点(二) 1、对生产(有利于发展生产力,创造社会财富,满足人民增长物体与精神文化需求,提高人民生活水平与质量;体现社会主义制度优越性;增强国家经济实力,提高国际地位,振奋民族精神)

高中政治哲学主观题知识归纳

高中政治哲学主观题知识归纳 高中政治哲学主观题知识归纳 很多高中的学生都觉得必修四的哲学考试很难,尤其是主观题,得分很低。想做好主观题,首先就要将世界观和方法论原理知识记熟。下面是店铺为大家整理的高中政治哲学知识,希望对大家有用! 高中政治哲学主观题知识 一、意识的能动作用 1、人能够能动地认识世界。 ①意识活动具有目的性和计划性、主动创造性和自觉选择性。人不仅能认识事物外部现象,还能透过现象把握事物的本质和规律。不仅能认识现在,还能追溯过去,预测未来。 ②意识活动的主动性和创造性,是人能够认识世界的重要条件。世界上只有尚未认识之物,而没有不可认识之物。 2、人能够能动地改造世界。 ①意识对改造客观世界具有指导作用。人们在意识的指导下能动地改造世界,即通过实践把意识中的东西变成现实的东西,创造出没有人的参与永远也不可能出现的东西。 (意识对物质具有反作用,正确反映客观事物及其发展规律的意识,能够指导人们有效地开展实践活动,促进客观事物的发展。歪曲反映客观事物及其发展规律的意识,则会把人的活动引向歧途,阻碍客观事物的发展。) ②意识对人体生理活动具有调节和控制作用。高昂的精神,可以催人向上,使人奋进;萎靡的精神,则会使人悲观、消沉,丧失斗志。 二、物质和意识的辩证关系 1、原理:物质决定意识,意识对物质具有能动作用;正确的意识促进事物的发展,错误的意识阻碍事物的发展。 2、方法论: (1)要坚持一切从实际出发,实事求是; (2)要重视意识的作用,重视精神的力量,自觉地树立正确的思想

意识,克服错误的思想意识。 三、坚持一切从实际出发,实事求是 1、哲学依据:世界是物质的世界,物质决定意识,物质运动是有规律的,规律具有客观性、普遍性。 2、重要意义:坚持一切从实际出发,实事求是是我们做好各种事情的基本要求,也是无产阶级政党制定和执行正确的路线、方针、政策的前提和依据。 3、做到: ①做事情要尊重物质运动的客观规律,从客观存在的事物出发,经过调查研究,找出事物本身固有的而不是臆造的规律性,以此作为我们行动的依据。 ②要充分发挥主观能动性,坚持用科学的理论武装头脑,指导实践,不断解放思想,与时俱进,以求真务实的精神探求事物的本质和规律,在实践中检验和发展真理。 ③要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来,要把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。 高中政治哲学必背知识 唯物辩证法的辩证否定观部分 1、辩证否定原理 【原理内容】辩证否定的含义:辩证的否定,是事物自身的否定,即自己否定自己,自己发展自己。辩证否定的实质:辩证否定的实质就是“扬弃”。既肯定又否定,既克服又保留,克服的是旧事物中过时的'消极的内容,保留的是旧事物中积极合理的因素。 【方法论】这一原理要求我们必须树立创新意识,做到不唯上,不唯书,只唯实。 2、坚持辩证的否定观,树立创新意识 树立创新意识要求我们: ①不唯书,不唯上,只唯实,密切关注变化发展着的实际,敢于突破与实际不符的成规陈说,敢于突破落后的思想观念。 ②注重研究新情况,善于提出新问题,敢于新思路。

高中政治常识主观题必记知识归纳

高中政治常识主观题必记知识归纳 一、国家 1、国家性质: (1)我国的国家性质是人民民主专政的社会主义国家。 (2)我国社会主义民主的本质是人民当家作主。 2、民主政治建设 (1)原因:①民主是社会主义的本质属性和内在要求。②我国全面建设小康社会的重要目标。 (2)措施:①社会主义民主政治建设是逐步发展的历史过程,必须从我国国情出发,有步骤、有秩序地进行。②坚持党的领导、人民当家作主与依法治国的有机统一;坚持和完善人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度。 3、国家职能 (1)对内职能: ①政治职能:维护政治统治和政治稳定职能。包括统治、民主和健全法制等方面。 ②经济职能:组织经济建设,促进经济发展,提高生产力水平和人民生活水平。进行经济调节、市场监管、公共服务和社会管理。 ③文化职能:组织社会主义文化建设。不仅能够保证社会主义经济建设的政治方向,而且能够为经济建设提供精神动力、智力支持和思想保证。包括科教文卫体艺等方面。 ④社会公共服务职能:为社会发展创造一个良好的社会环境和自然环境。环保、社会保障体制、维护公共财物、兴建公共设施、维护社会稳定等。 (2)对外职能:①保卫职能。②发展国际交流与合作职能。③维护世界和平、促进共同发展职能。 4、国家结构:对台政策 (1)坚持一个中国原则,是发展两岸关系和实现和平统一的基础。 (2)一国两制是两岸统一的最佳方式 (3)尽最大努力实现祖国和平统一,但决不承诺放弃使用武力 5、国家机构:组织活动原则 (1)民主集中制原则。 (2)对人民负责原则。全心全意为人民服务,是我国一切国家机关及其工作人员的行为准则和工作宗旨。 (3)依法治国原则。立法机关做到有法可依;行政机关做到依法行政;司法机关公正司法;加强法律监督;加强法制宣传。 依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。是一切国家机关必须遵循的基本原则。 6、公民与国家:正确处理公民与国家关系的原则 (1)公民在法律面前一律平等的原则 (2)公民权利与义务统一的原则 (3)个人利益与国家利益相结合的原则。 我国公民的政治权利与自由:选举权与被选举权;言论、出版、结社、游行、示威自由;监督权 民主政治权利:参与权、监督权、表达权和知情权 我国公民的义务:维护国家统一和民族团结;维护国家安全、荣誉和利益 二、政党

高中政治八大主观题题型归纳

高中政治主观题题型归纳 题型一:“因果(原因、为什么)类”主观题 【题型特点】此类一般设问以“为什么说”,“为什么要”,“说明某做法的依据或理由”等形式呈现;注意作答时要回答两个方面:一是原因,二是意义 【解题思路】具体有三种方案: 第一种:从分析其必然性,必要性的角度展开。必然性亦可理解为紧迫性,也就是应客观规律、时代背景而生的产物,是为了解决现状不足的需要,必要性和重要性就是解决此问题的重要现实意义。 第二种:从为什么要、为什么能的角度展开。一定要紧扣题意且联系教材知识来回答,答的越充分越全面越好,同时还要分析能够这么做的条件和社会环境。 第三种:从政治、经济或文化、历史或现实,内因与外因等角度展开,要求具体问题,具体分析。 一般情况下思路为:依据(原理)+重要性(或必要性、危害性)+总结论述例:(2009年全国文综Ⅰ卷第39题) 材料三: 美洲金银产地的发现,土著居民的被剿灭、被奴役和被埋葬于矿井,对东印度开始进行的征服和掠夺,非洲变成商业性地猎获黑人的场所:这一切标志着资本主义生产时代的曙光。 资本来到世间,从头到脚每个毛孔都滴着血和肮脏的东西。——马克思 英国资产阶级将被迫在印度衽的一切,既不会使人民群众得到解放,也不会根本改善他们的社会状况,因为这两者不仅仅决定于生产力的发展,而且还决定于生产力是否归人民所有。但是,有一点他们是一定能够做到的,这就是为这两者创造物质前提。——马克思《不列颠在印度统治的未来结果》 我们党领导人民全面建设小康社会,进行改革开放和社会主义现代化建设的根本目的,是要通过发展生产力,不断提高人民物质文化生活水平,促进人的全面发展。——胡锦涛《在纪念党的十一届三中全会召开30周年大会上的讲话》 ⑹结合材料,说明我国为什么要大力发展生产力和不断提高人民生活水平。(12分) 【解析】本小题是一道“为什么”类的问答题,考查的是历史唯物主义关于发展生产力的知识。我国大力发展生产力,有利于促进我国经济的发展,这是提高人民生活水平的物质基础,也体现出社会主义优越性,还能够更好地解决我国社会的主要矛盾。 【答案】 ①发展生产力是提高人民生活水平的物质前提,让人民及时分享生产力发展的成果体现了社会主义优越性;(原理)②践行科学发展观,把二者结合起来才能更好地解决我国社会主义初级阶段的主要矛盾,实现人的解放和全面发展。(重要性) 题型二:“认识(评价)类”主观题 【题型特点】认识类题通常是材料先给出一个重大的社会现象,然后要求用所学的知识谈谈对这一现象的认识,常见设问有“谈谈你对……的认识”、“如何认识……”、“如何看待……”、“如何评价……”、“如何分析……”等。这种题型有两类:一类是对某种已定型的某种现象、制度、做法的认识。一类是对某些具有争议性的现象和观点的认识。 【解题思路】此类题可按照“判断表态”—“阐述道理”—“明确做法”的解题思路来作答,也可按照“是什么”—“为什么”—“怎么办”的解题思路来作答“是什么”—即题目说(做)的是一件什么事,或题目观点是对还是错

高中政治生活主观题知识归纳及高考例题

学习必备欢迎下载 高中政治生活主观题知识归纳及高考例题 角度内容例题 1、我国的国家性质是人民民主(北京2013)倡议书(草稿):水与我们的生活息息相 专政,本质是人民当家作主。关,也是国家发展不可或缺的基础性资源。北京属于重 人民民主具有广泛性和真实度缺水地区,但在生产生活中,有些人节水意思匮乏, 性。有的企业直接排放生产污水,破坏水资源的现象时有发 2、公民政治参与的基础生﹍市政府高度重视水资源管理,倡导建设节水型城 (1)政治权利:①选举权和被市。为了响应政府的号召,我们向全校同学倡议: 选举权。②政治自由。③监督倡议一:积极开展调查研究,向所在社区和学校提出节 权。水建议。理论依据:公民依法享有民主管理的权( 2)政治义务:①维护国家统利。 一和民族团结。②遵守宪法和倡议二: _____;理论依据: ______。 法律。③维护国家安全、荣誉倡议三: _____;理论依据: ____ 。 和利益。④服兵役和参加民兵倡议:自觉节约用水,如注意拧紧水龙头等。 组织。理论依据:坚持权利与义务统一的原则。 3、公民政治参与的准则:有序倡议:对破坏水资源(或不合理用水)现象进行监督和 → 三大基本原则:①法律面前举报。 一律平等。②权利与义务统一。理论依据:公民具有宪法和法律规定的监督权。 公民③个人利益与国家利益相结(打出其他倡议及其理论依据,如倡议参与水价制定、 合。积极献言建策,理论依据为公民通过社情民意反映制度 4、公民政治参与的内容:①行参与民主决策等,言之有理,均可酌情给分) 使政治权利,履行政治义务;(江苏 2013)创新型人才关系着“中国制造”的美好明 ②参与社会公共管理活动;③天。有关部门准备指定加强创新型人才培养的政策,在 参与社会主义民主政治建设;这一决策过程中政府和公民应如何良性互动。 ④关注我国在国际社会中的地政府应依法审慎行使权力;应集中民智,保证决策的科学 位和作用。性 ;增强决策透明度和公众参与度,使决策更好地反映民 5、公民政治参与的途径:意。公民可以通过社情民意反映制度等渠道,参与决策 ( 1)民主选举:①直接选举;过程 ;同时应遵循法律、规则和程序,有序参与。 ②间接选举;③等额选举;④(山东 2013)根据材料,说明科技发展对于政治生活的 差额选举。意义。 ( 2)民主决策:①社情民意反科技发展拓宽了公民表达诉求的渠道,有利于公民更好映制度;②专家咨询制度;③地参与政治生活;科技发展有利于政府更好听取民意, 重大事项社会公示制度;④社提高决策水平;有利于更好地实施政务公开,接受人民会听证制度。监督;科技发展有利于增强我国的综合国力,提高我国( 3)民主管理:①居民委员会;的国际地位。

政治与法治期末复习主观题知识点-2021-2022学年高中政治统编版必修三

新教材必修三《政治与法治》主观题知识点期末复习 一、历史和人民的选择 (一)没有共产党就没有新中国 1、党成立前中国革命存在的弱点 (1)没有广泛的发动人民群众 (2)没有认清革命的目的和对象 2、党的初心和使命是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。 3、实现共产主义是党的最高理想和最终目标 4、党的历史使命是实现共产主义 5、党的革命任务是推翻三座大山(帝国主义、封建主义、官僚资本主义) 6、党的革命成就是取得新民主主义的胜利,建立新中国,实现了中国从几千年封建专制向人民民主的伟大飞跃。 7、没有共产党就没有新中国是近代以来中国人民斗争经验的历史总结,是中国人民在长期探索、艰苦奋斗的基础上共同确认的历史真理。 (二)党领导人民站起来、富起来、强起来的原因 1、党的性质是中国共产党是工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队。 2、初心和使命是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。 3、完成了新民主主义革命,建立了新中国,确立了社会主义基本制度和探索社会主义建设道路。 4、进行了改革开放、中国特色社会主义进入新时代。 5、党领导中华民族实现伟大复兴,是历史的选择是人民的选择,是正确的选择。 三、始终坚持以人民为中心 1党的性质是中国共产党是工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的 先锋队。 2、党的宗旨是全心全意为人民服务。党的根本立场:人民立场 3、党的执政理念是立党为公、执政为民。 4、党始终坚持以人民为中心的发展思想。

四、党始终走在时代前列的原因 1、中国共产党之所以能够走在时代前列,保持党的先进性和纯洁性,就在于它接续推进的马克思主义中国化创新理论作为行动指南。 2、中国共产党之所以能够走在时代前列,就在于坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实。这是党始终走在时代前列、永葆生机活力的法宝。 3、发挥党员的先锋模范作用和党组织的战斗堡垒作用。 五、中国共产党的先进性 1党的性质是中国共产党是工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的 先锋队。 2、党的宗旨是全心全意为人民服务。党的根本立场:人民立场 3、党的执政理念是立党为公、执政为民。 4、党始终坚持以人民为中心的发展思想。 5、中国共产党之所以能够走在时代前列,保持党的先进性和纯洁性,就在于它接续推进的马克思主义中国化创新理论作为行动指南。 6、中国共产党之所以能够走在时代前列,就在于坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实。这是党始终走在时代前列、永葆生机活力的法宝。 7、发挥党员的先锋模范作用和党组织的战斗堡垒作用 8、中国共产党是我国最高的政治领导力量,是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势。发挥党总揽全局、协调各方的领导核心 作用。 六、改革开放的目的、意义 (一)目的 1、实行改革开放,就是要进一步解放和发展社会生产力,实现社会主义现代化。 2、就是要推动我国社会主义制度的自我完善。 3、就是要在引领当代中国发展进步中加强和改进党的建设,保持和发展党的先进性,确保党始终走在时代前列。 (二)意义

高中政治知识点总结 高中政治主观题知识点

高中政治知识点总结高中政治主观题知识点 政治主观题是考试中的常见题型,其主要导向是活用知识。接下来WTT为你整理了高中政治主观题知识点,一起来看看吧。 高中政治主观题知识点:类型 1、体现类 体现型的设问有“体现了什么?”、“怎样体现?”“从材料中概括出什么道理?”等。一般来说,它的设问是上述材料体现了所学政治学科的知识点。 应把教材中所有与材料相关的知识点一一罗列,然后将这些知识点与材料中的关键语句加以比较,符合的就是答案的一个要点。 答题时,可先把材料中的关键句组合摘抄(有分有合),后说明它符合教材中的什么原理、观点或知识点。或者先指出教材中的什么原理、观点或知识点,然后列出材料的相应措施或做法。 2、依据类 依据型问题的问法一般是让你说出“做这样一件事的依据是什么?”答案基本上是课本上的基本观点、原理。答依据题不要答重要性或意义。 3、为什么类 为什么型的设问有“为什么说?为什么要?”一般情况下要回答:“这样说”、“这样做”的依据(必要性)、意义(重要性),有时也要回答不这样做的危害性。(四)意义类 此类简答题是针对某一“做法”或“事件”的意义来设问的,一般用“积极影响”、“经济、政治意义”、“意义”作引导词。答题时一般采用“才能;才能”或者“有利于;有利于”这样的排比句。 4、怎么办类 “怎么办型”一般以“如何”或“怎样”等字眼来设问。“怎么办型”的设问一般来讲都是给定了主体是谁应该怎么办,如:党、国家、政府、公民、企业、个人等,并且指定了要回答的某一方面内容。解答这类

题目时,一定要认真审查给定的材料,找出材料中存在的问题,针对问题,寻找措施。 5、启示类 启示型的设问有“给我们什么启示”,它包括经济学、哲学、政治学的启示等等。回答这种设问的 题目时,一般先提出理论依据,然后再提出应该怎么办,针对材料中的问题,寻找措施。答案要做到观点与材料相结合。 6、认识类 认识类简答题,本身提供背景材料,要求考生就这一材料中的现象、事件或观点谈谈自己的看法和认识。一般用“谈谈你对的认识”、“如何认识”、“如何看待”、“如何评价”、“如何分析”等。 这种题型有两类:一类是对某种已定型的某种现象、制度、做法的认识。一类是对某些具有争议性的现象和观点的认识。 回答第一类,实际上是一种论证。要运用相关知识从“是什么”,“为什么”,“怎么办”几个角度去回答。第二类实际上具有辨析的性质,回答这类问题,要针对不同的观点和不同的方面,进行点评、分析。 高中政治主观题知识点:常见问题 1、急于求成。不审题,不构思,怕时间不够,想一句写一句,结果不是错解题意,用错原理,就是重重复复,颠三倒四,该回答的没回答好,不用回答的却写了很多。 2、照本宣科。不理会 题目的具体要求,不注意具体问题具体分析,不紧扣题意进行回答,只是一味地按照复习资料或辅导老师给的相似题的答案答,结果由于答题的针对性不强,得分率不高。 3、表达不准确、不科学。原理表述不准确,分析用词不当。 4、书写不认真。字体潦草,涂改过多,论述不分要点,卷面不清晰。

高考政治主观题必背知识点总结

高考政治主观题必背知识点总结 《经济生活》 一、人民币升值的影响 二、价格变动的影响(相关曲线务必弄懂,区分点的移动与线的移动、需求弹性等) 1.对消费者需求:①一般说来;②对不同性质的商品;③对不同关系的商品 2.对生产者供给:①一般说来;②调节产量;③调节生产要素投入;④价值规律的作用 三. 影响消费水平的因素 1.根本因素:经济发展水平 2.主要因素:收入是消费的基础和前提。包括:①当前可支配收入;②未来收入预期;③收入差距 3.其他因素:物价、消费心理、宏观政策、商品质量等。 四.如何提高人民的消费水平 ①收入是消费的前提和基础。提高消费水平最根本的途径是贯彻落实新发展理念,大力发展生产力,提高居民收入;②政府要完善分配制度,促进收入分配公平,初次分配与再分配领域都要注重公平; ③统筹区域和城乡协调发展,缩小差距,提高社会总体消费水平;④健全社会保障体系,提升居民的消费信心。⑤个人要通过自己的知识和劳动,增加个人收入;⑥政府要加强国家宏观调控,综合运用多种手段,保持供需平衡,保持物价稳定。

五.生产与消费的关系 1.生产决定消费:①生产决定消费的对象;②生产决定消费的方式;③生产决定消费的质量和水平;④生产为消费创造动力。 2.消费对生产的反作用:①消费是生产的目的。只有生产出来的产品被消费了,这种产品的生产过程才算最终完成;②消费调节生产,消费所形成的新的需要,对生产的调整和升级起着导向作用;③消费是生产的动力。一个新的消费热点的出现,往往能带动一个产业的出现和成长;④消费为生产创造出新的劳动力,能提高劳动力的质量,提高劳动者的生产积极性。 六.生产资料所有制措施: (1)毫不动摇地巩固和发展公有制经济,坚持公有制主体地位,发挥国有经济主导作用,不断增强国有经济竞争力、创新力、控制力、影响力、抗风险能力。 (2)毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展,激发非公有制经济活力和创造力。 (3)国家营造各种所有制主体依法平等使用资源要素、公开公平公正参与市场竞争、同等受到法律保护的市场环境,依法监管各种所有制经济,培育更多充满活力的市场主体。 七.公司经营成功的因素 ①制定正确的经营战略。(关键) ②提高自主创新能力,依靠技术进步、科学管理等手段,形成自己的竞争优势。

高中政治必修1主观题考点

高中政治必修1主观题考点 治主观题在高中政治考试中的地位越来越突出,那么必修一课本中哪些考点常在主观题中出现呢?下面是店铺给大家带来的高中政治必修1主观题考点,希望对你有帮助。 高中政治必修1主观题考点 (一)运用经济生活分析国家(企业)应该如何做=启示=措施=怎么样(注意主体) 1、消费对生产有重要的反作用,坚持扩大内需,促进消费结构升级,发挥消费对生产的拉动作用。 2、坚持和完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。 3、实行以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,健全生产要素按贡献参与分配的制度,处理效率与公平的关系, 4、企业的经营(经营战略;自主创新:诚实守信,信誉与形象,市场,转变经济发展方式) 5、加强和改善宏观调控,继续发挥好财政(政府投资)对拉动经济和调整结构的重要作用(财政具有促进社会公平和改善人民生活、促进资源合理配置、促进国民经济平稳运行的作用) 6、发挥市场经济在资源配置的决定性作用,优化资源配置(立足当地资源,发挥市场的作用,整合资源) 7、健全社会信用制度,加强市场监管,整顿和规范市场秩序 8、完善社会主义市场经济体制,建立统一开放透明的市场体系。(市场经济,宏观调控,科学发展观,基本特征,对外开放) 9、国家用经济法律行政手段加强宏观调控,采用积极的财政政策和稳健的货币政策 10、落实科学发展观促进经济和社会的发展。科学发展观的第一要义是发展,落实以人为本,让发展成果由人民共享;调整结构的政策有利于落实全面协调可持续和统筹兼顾发展 11、依靠科技。提高自主创新能力,建设创新型国家,使经济发

展由主要依靠物质消耗转到主要依靠科技进步、管理创新和劳动者素质提高上来 12、加快转变经济发展方式,推动产业结构优化升级。 13、坚持扩大国内需求特别是消费需求的方针,依靠消费、投资、出口协调拉动经济增长。 14、加强资源能源节约和生态环境保护,建设资源节约型、环境友好型社会 15统筹城乡协调发展,加快社会主义新农村建设,增加农民收入 16、顺应经济全球化的趋势,不断提高对外开放的水平,坚持引进来与走出去相结合,利用国内国际两个市场两种资源提高对外开放的水平。 (二)宏观经济意义类(与经济发展有关)—关键词记忆 1、对生产(有利于发展生产力,创造社会财富,满足人民增长物体与精神文化需求,提高人民生活水平与质量;体现社会主义制度优越性;增强国家经济实力,提高国际地位,振奋民族精神) 2、对消费(有利于扩大内需,刺激消费,拉动经济增长;促进消费结构升级,提高消费水平;有利于发展第三产业,带动相关产业发展,推动产业结构调整;) 3、对财政(有利于发挥财政的作用,跟上三个作用) 4、对劳动者(有利于扩大就业,增加就业岗位,增加收入,调动积极性,提高人们生活水平) 5、对分配(与公平有关:生产目的,共同富裕,和谐,效率,科学发展观,内需) 6、对资源(整合资源,优化资源配置,把资源优势转化经济优势,转变发展方式提高资源利用率) 7、对宏观调控(是宏观调控的经济手段,发挥宏观调控的总体功能,实 现宏观调控的总体目标) 8、对对外开放(有利于引进来与走出去相结合,加强交流与合作,提高对外开放水平)

高中政治必背哲学知识点归纳(主观题)

高中政治必背哲学知识点归纳(主观题) 生活与哲学是一门重要的政治课程,其中涉及到马克思主义哲学的原理和方法论。辩证唯物主义是马克思主义哲学的核心,包括辩证唯物论、辩证唯物主义认识论和唯物辩证法三个组成部分;历史唯物主义则包括历史观、价值观和人生观等组成部分。在研究生活与哲学时,我们需要掌握以下范畴:物质、运动、静止、规律、意识、认识、实践、真理、联系、发展、矛盾、社会存在与社会意识、人民群众、价值及价值观、价值判断与价值。 第一部分是辩证唯物论,包括物质和意识、规律和主观能动性等8条原理。辩证唯物主义认为,自然界是物质的,人类社会也是物质的,意识是物质的派生物。因此,世界的真正统一性在于它的物质性。同时,人能够能动地认识世界,把握事物的本质和规律,世界上只有尚未认识之物,而没有不可以认识之物。人也能够能动地改造世界,正确反映客观事物及其发展规律的意识,能够指导人们有效地开展实践活动,促进客观事物的发展。因此,我们要重视意识的作用,重视精神的力量,自觉地树立正确的思想意识,克服错误的思想意识。

在方法论方面,我们需要一切从实际出发,使主观认识和客观实际相符合。想问题、办事情,要坚持实事求是,发挥主观能动性。我们需要不断解放思想,与时俱进,以求真务实的精神探求事物的本质和规律,在实践中检验和发展真理。同时,我们需要反对否认意识能动作用的形而上学观点和片面夸大意识能动作用的唯心主义观点,反对主观主义的表现。 总之,研究生活与哲学需要我们掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的原理和方法论,重视意识的作用,一切从实际出发,实事求是,发挥主观能动性,不断探求事物的本质和规律,以实践检验和发展真理。 在尊重客观规律的前提下改变客观世界) 2、〖方法论〗:要把发挥主观能动性和尊重客观规律结 合起来,既不能夸大意识能动作用的唯意志主义,也不能片面强调客观条件,安于现状,因循守旧,无所作为的思想。要想问题、办事情坚持一切从实际出发,实事求是,使主观符合客观,克服错误的思想意识,树立正确的思想意识。

高中政治主观题常考知识点_高中政治复习指导

高中政治主观题常考知识点_高中政治 复习指导 政治是我们必学的一门人文科学,主观题是很难的一大模板,为方便大家复习,下面小编整理的高中政治主观题常考知识点,希望大家喜欢。 一、经济意义 描述国内经济意义: ①(有利于)调动积极性,解放生产力,提高经济效益,增加收入,提高人民生活水平。 ②(有利于)充分发挥市场在资源配置中的基础性作用,实现资源的优化配置;促进结构调整(经济结构产业结构等),带动相关产业的发展,促进就业。 ③(有利于)落实科学的发展观;走新型工业化道路。 ④(有利于)体现社会主义本质,缩小差距,实现共同富裕;全面实现小康目标,提高我国的国际竞争力 ⑤(有利于)统筹区域发展;促进经济合作交流,实现生产要素合理流动,经济互补;增强竞争力 ⑥(有利于)提高农业综合生产能力;巩固基础地位;产业化经营,促进结构调整,增产增收,提高农业经济效益。

描述对外经济意义: ①(有利于)提高对外开放水平,促进对外贸易,增强国际竞争力;充分利用国际国内两个市场,两种资源,吸收引进资金,技术,管理经验;实施走出去战略,为我国的现代化建设创造良好的国际(周边)环境。 ②(有利于)建立国际经济新秩序等。 二、政治意义 对国家的政治意义: 国内有关活动 ①(有利于)人民当家作主,实现最广大人民的根本利益(对人民负责);真正做到”三个代表”巩固国家政权,促进社会主义政治文明建设。 ②(有利于)依法治国(依法执政,建设法治政府),转变政府职能。 ③(有利于)为现代化建设创造良好的环境;民族团结,社会稳定,国家的长治久安,实现中华民族的伟大复兴;提高综合国力,构建和谐社会。 对外交往活动 ①对我国的意义:(有利于)提高我国的国际地位,综合国力,国际影响力,国际形象;创造良好的国际环境,维护国家安全;进一步对外开放,促进国际合作,维护国家利益。

高考政治主观题知识

高考政治主观题知识 高考政治主观题知识 1.我国的国家性质——人民民主专政 (1)我国国家性质:人民民主专政的社会主义国家。 (2)人民民主专政的本质:人民当家作主。人民民主专政的最大特点就在于它与剥削阶级掌握的国家政权不同,对占全国人口绝大多数的人民实行民主,对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌对分子实行专政。 (3)人民民主的广泛性、真实性:人民享有广泛的民主权利,民主主体的广泛性。人民当家作主的权利有制度、法律和物质的保障,广大人民的利益得到日益充分的实现。 2.我国公民的政治权利和义务 (1)政治权利和自由:选举权和被选举权;政治自由;监督权。 (2)必须履行的政治性义务:维护国家统一和民族团结;遵守宪法和法律;维护、荣誉和利益;服兵役和参加民兵组织。 (3)公民参与政治生活的基本原则:公民在法律面前一律平等;权利与义务相统一;个人利益与集体利益、国家利益相结合。 3.民主选举 (1)选举的几种方式:直接选举、间接选举;等额选举、差额选举。 (2)我国现阶段实行直接选举与间接选举相结合的选举制度。采取怎样的选举方式,在不同的时期、不同的地区,要根据社

会经济制度、物质生活条件、选民的文化水平的具体条件来确定。我国采取直接选举与间接选举相结合的选举制度,是从我国人口众多、幅员辽阔的摹本国情出发,从当前的社会发展相对落后、发展不平衡的现实出发,是符合我国现阶段经济和社会发展状况的选择。 (3)选举权和被选举权是公民最基本的政治权利,行使这个权利是公民参与国家管理的基础和标志,也是公民政治参与能力的体现。能否积极参加选举,是衡量公民参与感、归属感、责任感,表明公民政治素养高低的重要标志。 4.民主决策的方式 (1)方式:社情民意反映制度、重大事项公示制度、专家咨询制度、社会听证制度。 (2)积极参与民主决策的意义:首先,有助于决策充分反映民意,体现决策的民主性;其次,有利于决策广泛集中民智,增强决策的科学性;再次,有利于促进公民对决策的理解,推动决策的实施;最后,有利于提高公民参与公共事务的热情和信心,增强公民的社会责任感。 5.负责地行使监督权 (1)监督权是公民的基本政治权利。 (2)民主监督的几种方式: ①信访举报制度。 ②人大代表联系群众制度。 ③舆论监督制度。

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