一:单调谐回路谐振放大器

一:单调谐回路谐振放大器
一:单调谐回路谐振放大器

深圳大学实验报告

课程名称:

实验项目名称:单调谐回路谐振放大器

学院:信息工程

专业:

指导教师:

报告人:学号:班级:实验时间:

实验报告提交时间:

教务处制

一、实验目的

1.熟悉电子元器件和高频电子线路实验系统。

2.熟悉放大器静态工作点的测量方法。

3.熟悉放大器静态工作点和集电极负载对单调谐放大器幅频特性(包括电压增益、通频带、Q值)的影响。

4.掌握用扫频仪测量放大器幅频特性的方法。

二、实验内容

1.单调谐回路谐振放大器静态工作点测量

(1)取射极电阻R4=1kΩ(接通K4,断开K5、K6),集电极电阻R3=10kΩ(接通K1,断开K2、K3),用万用表测量各点(对地)电压V B、V E、V C,并填入表 1.1内。(R1=15 kΩ,R2=6.2 kΩ)

(2)当R4分别取510(接通K5,断开K4、K6)和2k(接通K6,断开K4、K5)时,重复上述过程,将结果填入表1.1,并进行比较和分析。

2.单调谐回路谐振放大器幅频特性测量

(1)幅频特性测量

仍取R3=10kΩ、R4=1kΩ,观测放大器幅频特性,把谐振频率调节到10.7MHz,记下此时的频率特性,并测量相应的-3dB频率点和带宽。

(2)观察静态工作点对单调谐放大器幅频特性的影响

改变R4的大小,可改变静态工作点。观察并记录幅频特性曲线的变化规律。

(3)观察集电极负载对单调谐放大器幅频特性的影响

(4)改变R3的大小,观察并记录幅频特性曲线的变化规律。

三、实验报告要求

1.画出图1-2电路的直流通路,计算放大器直流工作点,并与实测结果作比较。

2.对实验数据进行分析,说明静态工作点变化对单调谐放大器幅频特性的影响,并画出相应的幅频特性。

3.对实验数据进行分析,说明集电极负载变化对单调谐放大器幅频特性的影响,并画出相应的幅频特性。

4.总结由本实验所获得的体会。

四、实验数据记录

表1.1

实测(V) 计算(V,mA) 晶体管工作于放大

射极偏置电区?

理由阻

V B V E V C V BE V CE I C 是否

R4=1kΩ

R4=510Ω

R4=2kΩ

五、实验数据分析

六、实验总结

实验结论:

指导教师批阅意见:

成绩评定:

指导教师签字:

年月日备注

注:1、报告内的项目或内容设置,可根据实际情况加以调整和补充。2、教师批改学生实验报告时间应在学生提交实验报告时间后 10 日内。

高频单级、两级小信号单、双调谐放大器通信电子电路硬件实验报告

实验一高频(单级、两级)小信号(单、双)调谐放大器 一、实验目的 1、掌握高频小信号调谐放大器的工作原理; 2、掌握谐振放大器电压增益、通频带、选择性的定义、测试及计算方法。 二、实验内容 1、测量各放大器的电压增益; 三、实验仪器 BT-3扫频仪(选做)一台、20MHz示波器一台、数字式万用表一块、调试工具一套 四、实验基本原理 1、单级单调谐放大器 图1-1 单级单调谐放大器实验原理图 实验原理图如图1-1所示,本实验的输入信号(10.7MHz)由正弦波振荡器模块的石英晶体振荡器或高频信号源提供。信号从TP5处输入,从TP10处输出。调节电位器W3可改变三极管Q2的静态工作点,调节可调电容CC2和中周T2可改变谐振回路的幅频特性。 2、单级双调谐放大器 图1-2 单级双调谐放大器实验原理图 实验原理图如图1-2所示,单级双调谐放大器和单级单调谐放大器共用了一部分元器件。两个谐振回路通过电容C20(1nF)或C21(10 nF)耦合,若选择C20为耦合电容,则TP7接TP11;若选择C21为耦合电容,则TP7接TP12。 3、双级单调谐放大器 图1-3 双级单调谐放大器实验原理图 实验原理图如图1-3所示,若TP5处输入信号的峰峰值为几百毫伏,经过第一级放大器后可达几伏,此信号幅度远远超过了第二级放大器的动态范围,从而使第二级放大器无法发挥放大的作用。同时由于输入信号不可避免地存在谐波成分,经过第一级谐振放大器后,由于谐振回路频率特性的非理想性,放大器也会对残留的谐波成分进行放大。所以在第一级与第二级放大器之间又加了一个陶瓷滤波器(FL3),一方面滤除放大的谐波成分,另一方面使第二级放大器输入信号的幅度满足要求。 实验时若采用外置专用函数信号发生器,调节第一级放大器输入信号的幅度,使第一级放大器输出信号的幅度满足第二级放大器的输入要求,则第一级与第二级放大器之间可不用再经过FL3。 4、双级双调谐放大器 图1-4 双级双调谐放大器实验原理图 实验原理图如图1-4所示,第一级放大器两谐振回路的耦合电容(C20、C21)可选,第二级放大器两谐振回路的耦合电容不可选(固定为C26,1nF),两级放大器之间是否接FL3及相应原因与两级单调谐放大器相同。

双调谐回路谐振放大器实验(精)

实验二双调谐回路谐振放大器实验 一、实验目的: 1. 进一步熟悉高频电路实验箱; 2. 熟悉双调谐回路放大器幅频特性分析方法; 二、预习要求: 1. 复习谐振回路的工作原理; 2. 了解实验电路中各元件作用; 3.了解双调谐回路谐振放大器与单调谐回路谐振放大器的异同之处。 三、实验电路说明: 本实验电路如图 2-1所示。 图 2-1

W、 R1、 R2和 Re1为直流偏置电路,调节 W 可改变直流工作点。 C2、 C3、L1、 C10、 C9、 L2构成双谐振回路, C7、 C8为耦合电容。 RL 为负载电阻。 四、实验仪器: 1. 双踪示波器 2. 数字频率计 3. 实验箱及单、双调谐放大模块 4、高频信号发生器 五、实验内容和步骤: 1. 测量双调谐回路谐振放大器的频率特性: 1拨动开关 K1,选中 C7=8p;拨动开关 K2至“ RL ”档; 2检查无误后接通电源; 3高频信号源输出端接到双调谐回路谐振放大器电路的输入端 TP1,示波器接电路输出端 TP3; 4使高频信号源的正弦信号输出幅度为 300mV 左右 (峰峰值 ,输出频率在 8MHz ,反复调节 C2、 C10、 W 使双调谐回路谐振放大器的输出电压幅度最大且波形不失真; 5 以此时回路的谐振频率 8MHz 为中心频率,保持高频信号源的信号 输出幅度不变, 改变频率由中心频率向两边偏离, 测得在不同频率时对应的输出电压 表 2-1

6 选 C8=12pF,重复第 3---5 步的过程。 六、实验报告要求: 1.画出实验电路的交流等效电路; 2. 整理各实验步骤所得的数据和图形, 绘制出双调谐回路接不同耦合电容时的幅频特性和通频带,分析原因; 3.比较单、双调谐回路的优缺点。 4.谈谈实验的心得体会。

第三章《单级低频小信号放大器》单元测试题

第三章单元测试题 班级________________学号____________姓名__________________成绩______________ 一.填空题:(每小格1分,共35分) 1.放大器必须对电信号的________________________有放大作用,否则,就不能称为放大器。 2.写出电压放大倍数A V与电压增益G V之间的关系式:_______________________________写出功率放大倍数G P与功率增益G P之间的关系式:________________________________ 3.电压放大倍数出现正负号表示___________________关系,其中“+”号表示____________关系,而“—”号表示_____________________关系;但电压增益出现“—”号则表示该电路不是_________________________而是_____________________。 4.放大器由于_______________________________________________________所造成的失真,称为非线性失真;而非线性失真又分为_________________失真和______________失真两种。 5.在共射放大电路中,输入电压和输出电压,频率__________________,波形_______________,而幅度得到了________________________,但它们的相位___________________________。 6.画直流通路时,把__________________________视为开路,而其他不变;画交流通路时,把________________________和______________________________视为短路。 7.所谓的建立合适的静态工作点,就是要求将静态工作点设置在_______________的中点位置。 8.放大器的输入电阻越_______________越好,这样有利于减轻____________________的负担; 而输出电阻越__________________越好,这样可以提高_________________________的能力。 9.放大电路的基本分析方法有____________________________、_______________________和_____________________________三种。 10.射极输出器电路属于____________________电路,其对__________________没有放大能力,但对_________________和___________________却有放大能力,它的输入电阻很__________,而输出电阻很___________________。 11.常见的放大电路有______________________________、____________________________和 __________________________________三种类型。 二、选择题 1、分压式共射放大电路中。若更换晶体三极管使β由50变为100,则电路的电压放大倍数将 () A、约为原来的50% B、基本不变 C、约为原来的2倍 D、约为原来的4倍 2、某放大电路如图所示,设VCC>>VBE,ICEO=0,则在静态时三极管处于() A、放大区CC B、饱和区 C、截止区 D、区域不定L 3、放大电路如图所示,若增大Re,则下列说法正确的是()

实验一小信号调谐(单调谐)放大器实验指导

实验一高频小信号单调谐放大器实验 一、实验目的 1.掌握小信号单调谐放大器的基本工作原理; 2.熟悉放大器静态工作点的测量方法; 3.掌握谐振放大器电压增益、通频带、选择性的定义、测试及计算; 4.了解高频单调谐小信号放大器幅频特性曲线的测试方法。 二、实验原理 小信号单谐振放大器是通信接收机的前端电路,主要用于高频小信号的线性放大。其实验原理电路如图1-1所示。该电路由晶体管BG、选频回路(LC并联谐振回路)二部分组成。它不仅对高频小信号进行放大,而且还有一定的选频作用。 1.单调谐回路谐振放大器原理 单调谐回路谐振放大器原理电路如图1-1所示。图中,R B1、R B2、R E用以保证晶体管工作于放大区域,从而放大器工作于甲类。C E是R E的旁路电容,C B、C C 是输入、输出耦合电容,L、C是谐振回路,R C是集电极(交流)电阻,它决定了回路Q值、带宽。为了减轻负载对回路Q值的影响,输出端采用了部分接入方式。 2.单调谐回路谐振放大器实验电路 单调谐回路谐振放大器实验电路如图1-2所示。其基本部分与图1-1相同。图中,C3用来调谐,K1、K2、K3用以改变集电极电阻,以观察集电极负载变化对谐振回路(包括电压增益、带宽、Q值)的影响。K4、K5、K6用以改变射极偏置电阻,以观察放大器静态工作点变化对谐振回路(包括电压增益、带宽、Q值)的影响。

图1-2 单调谐回路谐振放大器实验电路 高频小信号调谐放大器的主要性能指标有谐振频率f 0,谐振电压放大倍数A u0,放大器的通频带BW 0.7及选择性(通常用矩形系数K 0.1来表示)等。 放大器各项性能指标及测量方法如下: 1.谐振频率 放大器的调谐回路谐振时所对应的频率f 0称为放大器的谐振频率,对于图1所示电路(也是以下各项指标所对应电路),f 0的表达式为 ∑=LC f π21 式中,L 为调谐回路电感线圈的电感量; ∑C 为调谐回路的总电容,∑C 的表达式为 21oe C C n C ∑=+ 式中, C oe 为晶体管的输出电容; n 1(注:此图中n 1=1)为初级线圈抽头系数;n 2为次级线圈抽头系数。 谐振频率f 0的测量方法是: 用扫频仪作为测量仪器,测出电路的幅频特性曲线,微调C3,使电压谐振曲线的峰值出现在规定的谐振频率点f 0。 2.电压放大倍数 放大器的谐振回路谐振时,所对应的电压放大倍数A u0称为调谐放大器的电压放大倍数。A u0的表达式为

单调谐高频小信号放大器

实验一单调谐高频小信号放大器 一、实验目的 1.熟悉电子元器件和高频电路实验箱。 2.熟悉谐振回路的幅频特性分析--通频带与选择性。 3.熟悉和了解放大器的动态范围及测试方法。 4.熟悉信号源内阻及负载对谐振回路的影响,从而了解频带扩展。 二、实验仪器 1.双踪示波器SS-7804 2.扫频仪PD1250 3.高频信号发生器WY1052 4.万用表 5.实验板1 三、预习要求 1、复习谐振回路的工作原理。 2、了解谐振放大器的电压放大倍 数、动态范围、通频带及选择性相互 之间的关系。 3、实验电路中,若电感量L=1uh, 回 路总电容C=220pf (分布电容包括在 内),计算回路中心频率f。 四、实验内容及步骤 图1-1 单调谐回路谐振放大器原理图(一)单调谐回路谐振放大器。 1.实验电路见图1-1 (1)按图1-1所示连接电路(注意接线前先测量+12 V电源电压,无误后,关断电源再接线) (2)接线后仔细检查,确认无误后接通电源。 2.静态测量 实验电路中选Re=1K 测量各静态工作点,计算并填表1.1

表 1.1 实测实测计算根据V CE判断V是否工作 在放大区 原因 V B V E I C V CE 是否 * V B , V E是三极管的基极和发射极对地电压。 3. 动态研究 (1)测放大器的动态范围V i~V O(在谐振点) 选R=10K , Re=1k 。把高频信号发生器接到电路输入端,电路输出端接示波器,选择正常放大区的输入电压V i, 调节频率f 使其为10.7MH Z, 调节C T使回路谐振,使输出电压幅度为最大。此时调节V i由0.02伏变到0.8伏,逐点记录Vo电压,并填入表1.2 。Vi的各点测量值可根据(各自)实测情况来确定。 表 1.2 V i(v) (峰值)0.02 0.8 V0(v) Re =1KΩRe =500ΩRe =2KΩ (2)用扫频仪调回路谐振曲线。 仍选R=10K, Re=1K。将扫频仪射频输出送入电路输入端,电路输出接至扫频仪检波器输入端。观察回路谐振曲线(扫频仪输出衰减档位应根据实际情况来选择适当的位置,如30dB),调回路电容C T, 使f 0 = 10 .7 MHz 。 (3)测量放大器的频率特性 当回路电阻R=10K时,选择正常放大区的输入电压Vi,将高频信号发生器输出端接至电路输入端,调节频率f使其为10.7MHz,调节C T使回路谐振,使输出电压幅度为最大,此时的回路谐振频率为f0=10.7MHZ 为中心频率,然后保持输入电压Vi 不变,改变频率f由中心频率向两边逐点偏离,测得在不同频率f时对应的输出电压V0,将测得的数据填入表1-3。频率偏离范围可根据(各自)实测情况来确定。 f(MHz) 10.7 V0 R=10KΩR=2KΩR=470Ω

实验一小信号调谐(单双调谐)放大器实验

实验一高频小信号调谐放大器实验 一、实验目的 1.掌握小信号调谐放大器的基本工作原理; 2.掌握谐振放大器电压增益、通频带、选择性的定义、测试及计算; 3.了解高频小信号放大器动态范围的测试方法; 二、实验原理 1-1a1-1b (一)单调谐放大器 小信号谐振放大器是通信机接收端的前端电路,主要用于高频小信号或微弱信号的线性放大。其实验单元电路如图1-1(a)所示。该电路由晶体管Q1、选频回路T1二部分组成。它不仅对高频小信号进行放大,而且还有一定的选频作用。本实验中输入信号的频率f S=12MHz。基极偏置电阻W3、R22、R4和射极电阻R5决定晶体管的静态工作点。可变电阻W3改变基极偏置电阻将改变晶体管的静态工作点,从而可以改变放大器的增益。 表征高频小信号调谐放大器的主要性能指标有谐振频率f0,谐振电压放大倍数A v0,放大器的通频带BW及选择性(通常用矩形系数K r0.1来表示)等。 放大器各项性能指标及测量方法如下: 1.谐振频率 放大器的调谐回路谐振时所对应的频率f0称为放大器的谐振频率,对

于图1-1(a )所示电路(也是以下各项指标所对应电路),f 0的表达式为 ∑ = LC f π210 式中,L 为调谐回路电感线圈的电感量; ∑C 为调谐回路的总电容,∑C 的表达式为 ie oe C P C P C C 2221++=∑ 式中,C oe 为晶体管的输出电容;C ie 为晶体管的输入电容;P 1为初级线圈抽头系数;P 2为次级线圈抽头系数。 谐振频率f 0的测量方法是: 用扫频仪作为测量仪器,测出电路的幅频特性曲线,调变压器T 的磁芯,使电压谐振曲线的峰值出现在规定的谐振频率点f 0。 2.电压放大倍数 放大器的谐振回路谐振时,所对应的电压放大倍数A V0称为调谐放大器的电压放大倍数。A V0的表达式为 G g p g p y p p g y p p v v A ie oe fe fe i V ++-=-=- =∑2 22 1212100 式中,∑g 为谐振回路谐振时的总电导。要注意的是y fe 本身也是一个复数,所以谐振时输出电压V 0与输入电压V i 相位差不是180o而是为180o+Φfe 。 A V0的测量方法是:在谐振回路已处于谐振状态时,用高频电压表测量图1-1(a )中输出信号V 0及输入信号V i 的大小,则电压放大倍数A V0由下式计算: A V0=V 0/V i 或A V0=20 lg (V 0/V i ) d B 3.通频带 由于谐振回路的选频作用,当工作频率偏离谐振频率时,放大器的电压放大倍数下降,习惯上称电压放大倍数A V 下降到谐振电压放大倍数A V0的0.707倍时所对应的频率偏移称为放大器的通频带BW ,其表达式为

实验2 双调谐回路谐振放大器

实验2 双调谐回路谐振放大器 —、实验准备 1.做本实验时应具备的知识点: ●双调谐回路 ●电容耦合双调谐回路谐振放大器 ●放大器动态范围 2.做本实验时所用到的仪器: ●双调谐回路谐振放大器模块 ●双踪示波器 ●万用表 ●频率计 ●高频信号源 二、实验目的 1.熟悉电子元器件和高频电子线路实验系统; 2.熟悉耦合电容对双调谐回路放大器幅频特性的影响; 3.了解放大器动态范围的概念和测量方法。 三、实验内容 1.采用点测法测量双调谐放大器的幅频特性; 2.用示波器观察耦合电容对双调谐回路放大器幅频特性的影响; 3.用示波器观察放大器动态范围。

四、基本原理 1.双调谐回路谐振放大器原理 顾名思义,双调谐回路是指有两个调谐回路:一个靠近“信源”端(如晶体管输出端),称为初级;另一个靠近“负载”端(如下级输入端),称为次级。两者之间,可采用互感耦合,或电容耦合。与单调谐回路相比,双调谐回路的矩形系数较小,即:它的谐振特性曲线更接近于矩形。电容耦合双调谐回路谐振放大器原理图如图2-1所示。 与图1-1相比,两者都采用了分压偏置电路,放大器均工作于甲类,但图2-1中有两个谐振回路:L1、C1组成了初级回路,L2、C2组成了次级回路;两者之间并无互感耦合(必要时,可分别对L1、L2加以屏蔽),而是由电容C3进行耦合,故称为电容耦合。 2.双调谐回路谐振放大器实验电路 双调谐回路谐振放大器实验电路如图2-2所示,其基本部分与图2-1相同。图中,2C04、2C11用来对初、次级回路调谐,2K02用以改变耦合电容数值,以改变耦合程度。2K01用以改变集电极负载。2K03用来改变放大器输入信号,当2K03往上拨时,放大器输入信号为来自天线上的信号,2K03往下拨时放大器的输入信号为直接送入。 图 2-2 双调谐回路谐振放大器实验电路 五、实验步骤 1.实验准备 在实验箱主板上插上双调谐回路谐振放大器模块。接通实验箱上电源开关,按下模块上

高频小信号调谐放大器

高频电子线路课程设计报告 题目: __ 高频小信号谐振放大器 __ 院系:_xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx_ 专业:____电子信息科学与技术 班级: xxxxxxxxxxx 姓名: xxxxxx 学号: _ xxxxxxxxxxxxxxx __ 指导教师: xxxxxxxx 报告成绩: 2016年12月16日

目录 一设计目的 (1) 二设计思路 (1) 2.1 电路的功能 (1) 2.2 设计的基本要求 (1) 三设计过程 (1) 3.1 设计电路 (1) 3.2 测量方法 (4) 3.2.1谐振频率 (4) 3.2.2电压增益 (4) 3.2.3通频带 (5) 3.2.4矩形系数 (5) 四系统调试与结果 (6) 4.1 设置静态工作点 (6) 4.2 计算谐振回路参数 (6) 4.3 利用Multisim 对电路的仿真图 (7) 4.4 设计结果与分析 (8) 五主要元器件与设备 (10) 5.1 元器件与设备 (10) 5.2相关参数 (11) 六课程设计体会与建议 (11) 6.1 设计体会 (11) 6.2 设计建议 (12) 七参考文献 (12)

一设计目的 (1)了解LC谐振回路的选频原理和回路参数对回路特性的影响。 (2)掌握高频单调谐放大器的构成和工作原理。 (3)掌握高频单特性放大器的等效电路、性能指标要求及分析设计。 (4)掌握高频单调谐放大器的设计方案和测试方法。 二设计思路 2.1 电路的功能 所谓谐振放大器,就是采用谐振回路作负载的放大器。根据谐振回路的特性,谐振放大器对于靠近谐振频率的信号,有较大的增益;对于远离谐振频率的信号,增益迅速下降。所以,谐振放大器不仅有放大作用,而且也起着滤波或选频的作用。高频小信号放大器的作用是无失真的放大某一频率围的信号。按其频带宽度可以分为窄带和宽带放大器。高频小信号放大器是通信电子设备中常用的功能电路,它所放大的信号频率在数百千赫。高频小信号放大器的功能是实现对微弱的高频信号进行不失真的放大,从信号所含频谱来看,输入信号频谱与放大后输出信号的频谱是相同的。 2.2设计的基本要求 (1)通过具体计算,选择器件给出电路设计电路 (2)给出最终实现电路 (3)进行仿真校验 (4)作出设计总结 三设计过程 3.1设计电路

线路 单调谐回路谐振放大器

实验一单调谐回路谐振放大器 一、实验目的 1.熟悉电子元器件和高频电路实验箱。 2.熟悉谐振回路的幅频特性—通频带与选择性。 3.熟悉信号源内阻及负载对谐振回路的影响,从而了解频带的扩展方法。 4.熟悉和了解单调谐回路谐振放大器的性能指标和测量方法。 二、实验仪器 1.双踪示波器 2.扫频仪 3.高频信号发生器 4.数字频率计 5.万用表 6.实验板G1 三、预习要求 1.复习谐振回路的工作原理。 2.了解谐振放大器的电压放大倍数、动态范围、通频带及选择性相互之间的关系。 3.实验电路中,若电感量L=1μh,回路总电容C=220pf(分布电容包括在内),计算 回路中心频率f0。 四、实验内容及步骤 1.实验电路见图1-l (1)按图1-1所示连接 电路(注意接线前先测量 +12V电源电压,无误后, 关断电源再接线)。 (2)接线后仔细检查, 确认无误后接通电源。 2.静态测量 实验电路中选R e=1K 测量各静态工作点,计算 并填表1.1。 表1.1

原因:当加在三极管发射结的电压大于PN结的导通电压,并处于某一恰当的值时,三极管的发射结正向偏置,集电结反向偏置,这时基极电流对集电极电流起着控制作用,使三极管具有电流放大作用,其电流放大倍数β=ΔIc/ΔIb,这时三极管处放大状态。 *V B,V E是三极管的基极和发射极对地直流电压。 3. 动态研究 (l)测量放大器(谐振时)V O的动态范围(Vi的数值见表中所示) 选R=10K,R e=IK。把高频信号发生器接到电路输入端,电路输出端接示波器,选择正常放大区的输入电压Vi,调节频率f使其为10.7MHz,调节C T使回路谐振,使输出电压幅度为最大。此时调节Vi由峰峰值10毫伏变到210毫伏,逐点记录入V O电压,并填入表1.2。Vi的各点测量值可根据(各自)实测情况来确定。 (2)当Re分别为500Ω、2K时,重复上述过程,将结果填入表1.2。在同一坐标纸上画出R不同时V0的动态范围曲线,并进行比较和分析。 (3)用扫频仪调回路谐振曲线。 仍选R=10K,Re=1K。将扫频仪射频输出送入电路输入端,电路输出接至扫频仪检波器输入端。观察回路谐振曲线(扫频仪输出衰减档位应根据实际情况来选择适当位置),调回路电容C T,使f0=10.7MHz。 (4)测量放大器的频率特性 当回路电阻R=10K时,选择正常放大区的输入电压Vi,将高频信号发生器输出瑞接至电路输入端,调节频率f使其为10.7MHz,调节C T使回路谐振,使输出电压幅度为最大,此时的回路谐振频率f0=10.7MHz为中心频率,然后保持输入电压Vi不变,改变频率f由中心频率向两边逐点偏离,测得在不同频率f时对应的输出电压V0,将测得的数据填入表1.3。频率偏离范围可根据(各自)实测情况来确定。 测得f0=11.7MHz。 表1.3

高频电子线路实验报告高频小信号调谐放大器

太原理工大学现代科技学院高频电子线路课程实验报告 专业班级测控1001班 学号 姓名 指导教师

实验一高频小信号调谐放大器 一、实验目的 小信号调谐放大器是高频电子线路中的基本单元电路,主要用于高频小信号微弱信号的线性放大。在本实验中,通过对谐振回路的调试,对放大器处于谐振时各项技术指标的测试(电压放大倍数、通频带、矩形系数),进一步掌握高频小信号调谐放大器的工作原理。学会小信号调谐放大器的设计方法。 二、实验仪器 1.BT-3(G)型频率特性测试仪(选项)一台 2.20MHz模拟示波器一台 3.数字万用表一块 4.调试工具一套 三、实验原理 图1-1所示电路为共发射极接法的晶体管高频小信号调谐放大器。它不仅要放大高频信号,而且还要有一定的选频作用,因此晶体管的集电极负载为LC并联谐振回路。在高频情况下,晶体管本身的极间电容及连接导线的分布参数等会影响放大器输出信号的频率和相位。晶体管的静态工作点由电阻RB1,RB2及RE决定,其计算方法与低频单管放大器相同。 图1 小信号调谐放大器 该放大电路在高频情况下的等效为如图1-2所示,晶体管的4个y参数y ie,y oe,y fe 及y re分别为:

输入导纳(1-1) 输出导纳(1-2) 正向传输导纳(1-3) 反向传输导纳(1-4) 图1-2 放大器的高频等效回路 式中,gm——晶体管的跨导,与发射极电流的关系为 (1-5) gb’e——发射结电导,与晶体管的电流放大系数β及IE有关 其关系为(1-6) rb’b——基极体电阻,一般为几十欧姆; Cb’c——集电极电容,一般为几皮法; Cb’e——发射结电容,一般为几十皮法至几百皮法。 由此可见,晶体管在高频情况下的分布参数除了与静态工作电流IE,电流放大系数β关外,还与工作频率ω有关。晶体管手册中给出的分布参数一般是在测试条件一定的情况下测得的。如在f0=30MHz,I E=2mA,U CE=8V条件下测得3DG6C的y参数为: 如果工作条件发生变化,上述参数则有所变动。因此,高频电路的设计计算一般采用工

双调谐高频小信号放大器

高频电子线路课程设计 (论文) 双调谐高频小信号放大器设计 院(系)名称电子与信息工程学院 专业班级通信121班 学号120405003 学生姓名潘凤麟 指导教师李宁讲师 起止时间:2015.6.22—2015.7.4

课程设计(论文)任务及评语 院(系):电子与信息工程学院教研室:通信工程

摘要 高频小信号放大器是指对高频信号进行增益放大的一种器件。高频放大器的中心频率一般在几百千赫至几百兆赫,但所需的频带和中心频率相比往往是比较小的。若按照负载元件来分类,可将高频小信号放大器分成谐振放大器和非谐振放大器。本次课程设计所设计出的双调谐高频小信号放大器就是谐振放大器的一种。它的集电极采用互感耦合的谐振回路作为负载,被放大的信号通过互感耦合加到次级放大器的输入端。通过电路原理图设计,元件参数计算,并用Multisim 软件进行仿真后,得到了基本符合设计要求的数据结果,但也存在些许的误差。 关键词:高频小信号放大器;谐振电路;互感耦合

目录 第1章绪论 (1) 1.1高频小信号放大器简介 (1) 1.2本文研究内容 (1) 第2章双调谐高频小信号放大器总体设计方案 (2) 2.1方案分析 (2) 2.2 双调谐高频小信号放大器总体设计方案框图 (2) 第3章双调谐高频小信号放大器电路原理分析 (3) 3.1双调谐高频小信号放大器总电路图 (3) 3.2 双调谐高频小信号放大器元件参数分析 (3) 3.2.1 高频小信号放大器的常用技术指标 (3) 3.2.2 双调谐高频小信号放大器元件参数计算 (5) 第4章仿真结果与分析 (7) 4.1 Multisim仿真结果 (7) 4.2 仿真结果分析 (7) 第5章总结 (8) 参考文献 (9) 附录 (10)

第三章 多级放大电路答案

科目:模拟电子技术 题型:填空题 章节:第三章多级放大电路 难度:全部 ----------------------------------------------------------------------- 1. 某放大器由三级组成,已知各级电压增益分别为16dB,20dB,24dB,放大器的总增益为 60dB 。 2. 某放大器由三级组成,已知各级电压增益分别为16dB,20dB,24dB,放大器的总电压放大倍数为 103。 3. 在差动式直流放大电路中,发射极电阻Re的作用是通过电流负反馈来抑制管子的零漂,对共模信号呈现很强的负反馈作用。 4. 在双端输入、输出的理想差动放大电路中,若两输入电压U i1=U i2,则输出电压U o= 0 。 5. 在双端输入、输出的理想差动放大电路中,若U i1=+1500μV,U i2=+500μV,则可知差动放大电路的差模输入电压U id= 1000uV 。 6. 多级放大电路常用的耦合方式有三种,它们是直接耦合、阻容耦合和变压器耦 合。 7. 多级放大电路常用的耦合方式有三种,它们是直接耦合、阻容耦合和变压器耦合。 8. 多级放大电路常用的耦合方式有三种,它们是阻容耦合、直接耦合和变压器耦合。 9. 多级放大电路常用的耦合方式有三种,其中直接耦合方式易于集成,但存在零点漂移现象。 10. 多级放大电路常用的耦合方式有三种,其中直接耦合方式易于集成,但存在零点漂移现象。 11. 若三级放大电路的A u1=A u2=30dB,A u3=20 dB,则其总电压增益为 80 dB。 12. 若三级放大电路的A u1=A u2=30dB,A u3=20 dB,则其总电压放大倍数折合为 104倍。 13. 在多级放大电路中,后级的输入电阻是前级负载电阻的,而前级的输出电阻则也可视为后级的信号源内阻。 14. 在多级放大电路中,后级的输入电阻是前级的负载电阻,而前级的输出电阻则也可视为后级的信号源。 15. 在实际应用的差动式直流放大电路中,为了提高共模抑制比,通常用恒流源 代替发射极电阻Re,这种电路采用双电源供电方式。 16. 在实际应用的差动式直流放大电路中,为了提高共模抑制比,通常用恒流源代替发射极电阻Re,这种电路采用双电源供电方式。 科目:模拟电子技术 题型:选择题 章节:第三章多级放大电路 难度:全部 ----------------------------------------------------------------------- 1. 一个放大器由两个相同的放大级组成。已知每级的通频带为10kHz,放大器的总通频带是: D 。 A、10kHz; B、20kHz; C、大于10kHz; D、小于10kHz; 2. 设单级放大器的通频带为BW1,由它组成的多级放大器的通频带为BW,则(A )

双调谐回路谐振放大器

双调谐回路谐振放大器 摘要:以电容器和电感器组成的回路为负载,增益和负载阻抗随频率而变的放大电路。这种回路通常被调谐到待放大信号的中心频率上。由于调谐回路的并联谐振阻抗在谐振频率附近的数值很大,所以放大器可得到很大的电压增益;而在偏离谐振点较远的频率上,回路阻抗下降很快,使放大器增益迅速减小。因而调谐放大器通常是一种增益高和频率选择性好的窄带放大器。调谐放大器广泛应用于各类无线电发射机的高频放大级和接收机的高频与中频放大级。在接收机中,主要用来对小信号进行电压放大;在发射机中主要用来放大射频功率。调谐放大器的调谐回路可以是单调谐回路,也可以是由两个回路相耦合的双调谐回路。可以通过互感与下一级耦合,也可以通过电容与下一级耦合。一般说,采用双调谐回路的放大器,其频率响应在通频带内可以做得较为平坦,在频带边缘上有更陡峭的截止。超外差接收机中的中频放大器常采用双回路的调谐放大器。本文主要介绍的是双调谐回路谐振放大器,分析其主要技术指标。有:静态工作点、电压增益、通频带、矩形系数,将其与单调谐回路谐振放大器进行比较,得到对同一输入信号而言,双调谐回路谐振放大器比单调谐回路谐振放大器的电压增益有所增大、通频带显著加宽、矩形系数明显改善,高频小信号放大器主要应用于接收机的高频放大器和中频放大器中,目的是对高频小信号进行线性放大, 关键词:静态工作点、电压增益、通频带、矩形系数

正文: 一、任务要求 1、 三极管输入、输出特性的测试,作为设置静态工作点的依据; 2、 调整合适的静态工作点,测出各级静态工作点,并尝试将R1 改为可变电阻,观察其波形的变化并描述相关失真情况; 3、 进行双调谐回路谐振放大器的特性分析:电压增益(放大倍数)、 通频带分析; 4、 双调谐回路谐振放大器的RF (射频电流)特性如何?并与单调 谐回路放大器相比较; 5、 测量谐振频率0f ,并将电源频率改变为00f f f f <>、时,并观 察其输出波形的变化,其输出特性; 6、 通过测量通频带及与给定相对输入损耗的通频带比值,是确定 其矩形系数,并与单调谐回路相比较; 7、 测量双调谐回路放大器的幅频特性,并将其与特性曲线与单调 谐回路放大器作比较,试分析其原因; 8、 输入同一信号,观察单调谐回路放大器与双调谐回路谐振放大 器的输出波形,结合上述测量值,对其进行总体比较,试总结出其相关结论 二、设计电路原理分析: 双调谐回路放大器原理图

调谐放大器

实验报告 课程名称高频电子线路 实验名称调谐放大器 实验类型验证(验证、综合、设计、创新)学院名称电子与信息工程学院专业电子信息工程年级班级开出学期2014-2015上期学生姓名学号 指导教师成绩 2014 年月日

实验一调谐放大器 一、实验目的 1、熟悉频率特性测试仪和高频实验箱。 2、熟悉谐振放大器的组成及电路的特性。 3、掌握放大器动态范围、放大能力的测量方法,了解静态工作点对它们的影响。 4、掌握选频能力(谐振曲线)的测量方法,了解回路损耗对放大器通频带及增益的影响。 二、实验仪器 1、频率特性测试仪 2、高频信号发生器 3、高频毫伏表 4、万用表 5、实验板1 三、预习要求 1、复习谐振回路的工作原理。 2、了解谐振放大器的电压放大倍数、动态范围、通频带及选择性相互之间关系。 3、实验电路中,若电感量L=1μH,回路总电容C=220pF(分布电容包括在内),计算回路中心频率f0。 四、实验内容 1、用万用表测量晶体管各点(对地)电压,并计算放大器静态工作点。 2、用信号发生器和高频毫伏表观察静态工作点对单调谐放大器的动态范围及放大增益的影响。 3、用频率特性测试仪测量幅频特性曲线(谐振曲线),观察集电极负载对幅频特性曲线的影响。 4、采用逐点法测量幅频特性曲线(谐振曲线)。 五、基本原理及实验电路

图1-1 单调谐放大器原理图 1、基本原理及实验电路 小信号调谐放大器是各种电子设备、发射和接收机中广泛应用的一种电压放大器。小信号调谐放大器的类型很多,按调谐回路区分:有单调谐回路、双调谐回路和参差调谐回路放大器。按晶体管连接方法区分:有共基极、共发射极和共集电极放大器。本次实验的对象是单调谐共射放大器和双调谐共射放大器。 图1-1 所示电路为共射接法的高频小信号调谐放大器。图中各元件名称及作用如表1-1所示。 表1-1 单调谐放大器电路原理图中各元件列表 号的频率和相位。 双调谐回路谐振放大器就是将图1-1 所示单调谐放大器的单调谐回路改用两个单调谐回路彼此耦合而成。图1-2是通过电容C耦合而成的双调谐放大器原理图,改变耦合电容C 可以改变两个单调谐回路之间的耦合程度。与单调放大器相比,双调谐放大器具有频带较宽、选择性较好的优点,但同时也存在调谐不方便的弱点。 图1-2 双调谐放大器原理图 2、性能指标及测量方法 表征高频小信号调谐放大器的主要性能指标有谐振频率f0,谐振电压放大倍数Av0,放大器的通频带B0.7及选择性(通常用矩形系数K0.1来表示)等。 放大器各项性能指标及测量方法如下: ①振频率

第三章 单极低频小信号放大器

课题3.1~3.2放大器的基本概念 课型 新课 授课班级17机电授课时数 2 教学目标 1.了解扩音机的方框图,知道放大器的放大倍数,会计算增益 2.了解单级低频小信号放大器的基本组成,明确电路中电压电流符号法则等 3.理解设置静态工作点的作用 教学重点 静态工作点的作用 教学难点 增益和静态工作点 学情分析 学生已经了解三极管的基本特点及作用教学方法 讲解法、读书指导法、讨论法 教后记 通过本次课的学习,学生对三极管的作用已有了一个基本认识,同时也能通过读图利用公式进行计算三极管的静态工作点和增益,但对于增益的求解还存在一些困难,主要是因为学生在对数学习这一块掌握不是很好

A .引入 在电子线路中,能将微弱的电信号放大,转换或较强的电信号的电路,称为放大器。 B .新授课 3.1 放大器的基本概念 3.1.1 放大器概述 一、晶体三极管的基本结构 1.方框图 2.特点 放大器: 1 输出功率比输入功率大。 2 有功率放大作用。 变压器的输入功率与输出功率相同,因此不能称为放大器。 3.1.2 放大器的放大倍数 一、放大倍数的分类 1.电压放大倍数A v i o v v A v = 2.电流放大倍数A i i o i i A i = 3.功率放大倍数A p v i p A A V I V I P P A ?=== i i o o o 1 二、放大器增益 放大倍数较大,可取对数,称为增益G。 单位为分贝(用dB 表示)。 1.功率增益G p = 10 lg A p (dB ) 2.电压增益G v = 20 lg A v (dB ) 3.电流增益G i = 20 lg A i (dB ) 例题: 1.放大电路第一级40 dB ,第二级 -20 dB ,求总的增益, (学生思考:变压器是否是放大器) (教师画电路图,讲解放大器的基本工作原理) (师生共同得出结论:变压器不是放大器) (教师讲解电压放大倍数,学生探讨研究电流和功率的放大倍数) (教师讲解放大倍数的增益表示法,学生练

单调谐高频小信号放大器

沈阳航空航天大学北方科技学院 课程设计说明书 课设题目单调谐高频小信号放大器设计 专业通信工程 班级 B141211 学号 B14121137 学生姓名杨一凡 指导教师李秀人 日期 2013.12

沈航北方科技学院 课程设计任务书 教学系部信息工程系专业通信工程 课程设计题目单调谐高频小信号放大器设计 班级B141211学号姓名 课程设计时间: 2013 年12 月16 日至2013 年12 月29 日 课程设计的内容及要求: (一)主要内容 本课题旨在根据已有的知识及搜集资料设计一个单调谐高频小信号放大器,要求根据给定参数设计电路,并利用multisim仿真软件进行仿真验证,达到任务书的指标要求,最后撰写课设报告。报告内容参照课设报告文档模版要求,主要包括有关理论知识介绍,电路设计过程,仿真及结果分析。 技术指标:谐振频率6MHz,谐振增益≥20dB,通频带≥0.5MHz。输入高频小信号(峰-峰值)100mv。Vcc=12V,R L=1KΩ。 (二)基本要求 根据题目及基本要求(技术指标)查阅相关资料和书籍,设计(计算)电路,确定元器件参数(3天)。 待电路设计完成后,上机进行电路仿真(使用Multisim)。仿真过程中用到的仪器、调试方法、排故过程及电路技术指标的测量要做记录,最终写到报告中(4天)。报告正文按目录要求撰写,其他内容见格式说明(3天)。

(三)主要参考书 [1] 高如云等.通信电子线路(第三版). 西安电子科技大学出版社,2007,11 [2] 赵春华等. Multisim9电子技术基础仿真实验. 机械工业出版社,2007,05 [3] 华永平.电子线路课程设计—仿真、设计与制作.东南大学出版社,2002 (四)评语 (五)成绩 指导教师年月日

第三章 高频小信号放大器习题答案

第三章高频小信号放大器 一、填空题: 1.高频小信号放大器的主要技术指标有_________、________、__________。(增益、通频带、选择性) 2.高频小信号谐振放大器的常用的稳定方法有________和________;引起其工作不稳定的主要原因是_________;该放大器级数的增加,其增益将________,通频带将_________。(中和法、失配法、Cbc’大、变大、变窄) 二、问答题 1、晶体管低频小信号放大器与高频小信号放大器的分析方法有什么不同?高频小信号放大器能否用静态特性曲线来分析,为什么? 解:晶体管低频小信号放大器采用的分析方法是折线分析法,在小信号条件下,叠加在BJT工作点上的交变电流电压之间的关系近似为线性关系。而高频小信号放大器,由于信号小,也可以认为它工作在晶体管的线性范围内。可用“线性四端网络”来等效,对线性网络的分析方法都适用于分析高频小信号放大器。为分析方便起见,低频小信号放大器采用h参数进行分析,高频小信号放大器采用y 参数进行分析。 高频小信号放大器不能用静态特性曲线来分析。因为晶体管特性曲线是在伏安平面上作出的反映晶体管直流电流电压的关系。如果电流电压以高频率变化,三极管内PN结的电容应必须考虑,电流电压关系不能在伏安平面上画出。 2、高频小信号放大器为什么要考虑阻抗匹配问题? 解:获得最大功率增益,而且匹配是“共扼匹配”,负载电纳和源内阻电纳部分都影响谐振频率,必须进行匹配。 三、计算题: 1.对于收音机的中频放大器,其中心频率为f =465KHz,B=8KHz,回路电容 C=200pF,试计算回路电感Q L 值。若电感线圈的Q =100,问在回路上应并联多大 的电阻才能满足要求?

(一)小信号调谐放大器基本工作原理

实验室 时间段 座位号 同组人翁洁意 电子科技大学 信息工程学院 通信电子线路实验报告 实验名称小信号调谐放大器 姓名王颖 学号 15934104 指导老师建岚

一.实验目的 1.利用实验箱熟悉电子元器件和高频电子线路实验系统; 2.掌握单调谐和双调谐放大器在有负载和无负载的情况下的基本工作原理; 3.掌握用点测法测量放大器幅频特性的方法; 4.熟悉放大器集电极负载对单调谐和双调谐放大器幅频特性的影响; 5.了解放大器动态围的概念和测量方法。 二.实验容 1.采用点测法测量单调谐和双调谐放大器的幅频特性; 2.用示波器测量输入、输出信号幅度,并计算放大器的放大倍数; 3.用示波器观察耦合电容对双调谐回路放大器幅频特性的影响; 4.用示波器观察放大器的动态围; 5.观察集电极负载对放大器幅频特性的影响。 三.实验步骤 1.实验准备 在实验箱主板上插装好无线接收与变频模块,接通实验箱上电源开关,按下模块上白色电源开关(POWER),此时模块上电源指示灯亮。 2.单调谐回路谐振放大器幅频特性测量 我们测量幅频特性使用的是点测法。点测法采用示波器进行测试,即保持输入信号幅度不变,改变输入信号的频率,测出与频率相对应的单调谐回路谐振放大器的输出电压幅度,然后画出频率与幅度的关系曲线,该曲线即为单调谐回路谐振放大器的幅频特性。 点测法,其步骤如下: ①2K1置“OFF”位,即断开集电极电阻2R3。2K2置“单调谐”位,此时2C6被短路,放大器为单调谐回路。高频信号源输出连接到调谐放大器的输入端(2P01)。示波器CH1接放大器的输入端2TP01,示波器CH2接调谐放大器的输出端2TP02,调整高频信号源

最新整理单级放大器.doc

单级放大器 由于模拟或数字信号太小而不能驱动负载等,在模拟电路中就必须采用放大器对信号进行放大。在本章中重点描述五种放大器结构:共源、共栅、源极跟随器和级联结构以及CMOS放大器。对于每一种结构,先进行直流分析,然后进行低频交流小信号分析。分析方法一般都先采用一个简单模型进行分析,然后逐步增加一些诸如沟道调制效应、衬底效应等二阶效应的分析。 放大器的性能指标有:增益、速度、功耗、工作电压、线性、噪声、最大电压摆幅以及输入、输出阻抗等。其中的大部分性能指标之间是相互影响的,因而进行设计时必须实现多维的优化。 3.1 共源放大器 所谓共源放大器是指输入输出回路中都包含MOS管的源极,即输入信号从MOS管的栅极输入,而输出信号从MOS管的漏极取出。根据放大器的负载不同,共源放大器可以分为三种形式:无源负载共源放大器及有源负载共源放大器。3.1.1 无源负载共源放大器 无源负载主要有电阻、电感与电容等,这里主要讨论电阻负载与电感电容谐振负载时共源放大器的特性。 1 电阻负载共源放大器 电阻负载共源(CS)放大器结构如图 3.1(a)所示。对此进行直流分析(确定工作点)与低频交流小信号分析。对于共源放大器,根据第二章的分析,对于低频交流信号从栅极输入时,其输入阻抗很大,所以在分析时可不考虑输入阻抗的影响。 (a) (b) 图3.1 (a)电阻负载的共源级(b) 深三极管区的等效电路 (1)直流分析 先忽略沟道调制效应,根据KCL定理,由图3.1(a)可列出其直流工作的方程: (3.1)而当VGS>Vth时,MOS管导通,根据萨氏方程有: (3.2) 把式(3.2)代入式(3.1)中,可得到其直流工作方程为(注:VGS=Vi,VDS=Vo): (3.3) 对方程(3.3)进行进一步的讨论: 截止区:Vi<Vth,则Vo=VDD; 饱和区:Vi>Vth,且Vi-Vth≤Vo时,有: (3.4) 三极管区: Vo<Vi-Vth,有: (3.5) 深三极管区:Vo<<2(Vi-Vth),根据第二章可知,此时M1可等效为一压

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