《学生体质健康标准》测试工作安全预案.doc

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《学生体质健康标准》测试工作-安全预案1

冯三中学《学生体质健康标准》测试工作

安全预案

为确保我校贯彻实施《学生体质健康标准》顺利进行,在师生中坚持“安全第一,预防为主”,牢固树立安全工作“责任重于泰山”的思想,强化领导责任和岗位责任制。在实施《学生体质健康标准》测试过程中,将安全工作落到实处,责任到人,特制定此预案。

一、指导思想

安全第一,预防为主。制定体质健康测试活动安全应急处理预案,可以有效预防事故的发生,并保证师生充分了解发生重大事故时的安全措施,一旦发生事故,能够做到及时报警,自助自救,确保学校财产和师生生命安全。

二、领导机构及岗位职责

组长:谢登武(校长),全面负责学校贯彻实施《标准》及测试领导工作。

副组长:杨春国(党支书),贺顺平(副校长),杨山金(副校长),具体负责学校实施《标准》及测试领导工作。

组员:

周进(办公室主任)、张思银(思政主任)负责制定《标准》及测试工作实施方案、负责实施《标准》及测试安全巡视检查,意外事故临场调度、指挥工作。

宿清明(教务主任)、熊仕兵(后勤主任)负责测试培训等组织工作。

王明银、杨春芬(体育教师),负责学生练习,测试组织指导工作、负责学生参加练习活动及测试的安全组织工作。

三、准备工作

1.测试前召开专门会议,安排部署体质健康测试的相关安全事宜,认真学习本预案,对全体师生进行安全教育,使教师人人都要明确职责,熟悉突发事件处置步骤,做到心中有数。

2. 各班召开专题班会,全面了解、掌握学生的身体状况。根据学生自身身体状况自愿报名,不得强制学生参加比赛;对有心脏病等不适宜进行体育运动的学生,禁止其报名参加。

3.相关领导带领教务处、思政处及各体育老师在测试前认真检查场地及器械,保证测试安全。

4.设置安全责任岗,责任到人。领导小组要在活动进行期间加强对测试场地及过程的安全巡查工作。

5.设立医务小组(张江海、王权),在测试期间坚守现场,提前备好相关急救药品和器械,随时准备处理可能发生的运动伤害。

四、组织过程

1.参加测试的所有工作人员应责任到位、责任到人,各司其责,杜绝安全事故的发生,以确保活动正常进行。

2.学生不许擅自离开指定地点,更不允许私自离校。体育老师负责学生参加测试,确保学生安全。

3.测试前体育老师应指导和带领学生做好准备活动,检查学生服装、鞋帽、随身物品是否存在安全隐患并及时处理,讲清测试中应注意的安全问题,预防和减少运动伤害。

4.保安应加强对校内的巡视,门卫严格执行管理制度,严禁非本校人员未经允许私自进入校内,严禁学生无假条离校。

5.保安、医务组在测试期间要始终坚守岗位,随时准备处理可能发生的安全事故。

6.学生视自身身体情况可终止自己的测试,任何人不得阻拦;测试工作人员及班主任应密切关注学生身体情况,发现学生身体出现异常及时终止测试。

五、突发事件应急措施

1.当遇到滋事、火灾、踩踏、运动伤害、食品卫生等突发事件时,全体参与教师按照预案要求坚守岗位,各司其职,听从学校统一指挥,开展救护工作,将事故的危害降低到最低程度,严禁私自行动。

2.广大师生应保持镇定,原地待命,切勿惊慌乱跑,造成混乱,发生二次踩踏事故,班主任尽快做好本班稳定工作。

3.突发事件发生时根据学校紧急疏散程序迅速组织学生有序撤离,并立即进行救护,体育老师在第一时间迅速报告校长及相关部门,由班主任负责及时与家长取得联系。

4.事件发生后,学校领导、教师应积极协助,严禁擅离职守,先行撤离。

5.学生发生运动伤害,在岗老师和班主任应立即通知并配合医务人员现场救治,如果伤情严重由老师陪同就医,由班主任通知其家长,并及时向校长汇

报。

六、安全有关部门及电话:

巡警:110 医疗急救:120 火警:119校长室:153********冯三中学

2016年9月

护理应急预案考试题

护理应急预案考试题 科室:姓名:成绩: 一、填空题(每空2分,共40分) 1、我院规定护理人员接到紧急调配通知后,在岗人员分钟到位,休息人员分钟到位。 2、当科室遇突发事件时首先调配,全院有重大抢救时首先调配。 3、急救物品要做到,急救物品完好率达到。 4、复苏的最终目的是。 5、我国法定传染病包括、、,甲类传染病包括、。 6、住院患者发生输液、输血反应时应急处理程序是:、、、、、、、。 二,单选题(每空二分,共40分) 1、患者发生药物过敏性休克时,立即皮下注射的肾上腺素剂量为(A ) A、1:1000肾上腺素0.5~1毫升 B、1:100肾上腺素0.5~1毫升 C、1:10000肾上腺素0.5~1毫升C、1:1000肾上腺素5~10毫升 2、患者要求封存药物标本时,应由医患双方在场封存,由( D ) A、患者保存 B、医生保存 C、护士保存 D、医务科保存 3、患者发生意外伤害时,应首先( D ) A、通知医生 B、报告护士长 C、通知家属 D、查看伤情 4、发生护理差错、事故时的,应立即( D ) A、向家属赔礼道歉 B、报告值班医生 C、报告护士长 D、采取补救措施

5、患者发生空气栓塞时,应采取的体位为(A ) A、头低足高左侧卧位 B、头低足高右侧卧位 C、头高足低左侧卧位 D、头高足高左侧卧位 二、多选题 1、患者有自杀倾向时,应立即采取的措施为(ABC ) A、报告主管医生 B、报告科主任、护士长 C、没收锐利的物品、锁好门窗 D、报告保卫科 2、患者坠床∕跌倒时,应采取的措施为(BCD ) A、立即将患者移至病床或抢救室 B、立即奔赴现场,同时通知医生 C、初步了解受伤情况 D、向上级领导汇报 3、患者发生输液反应时,应采取的措施为(BC) A、应立即停止输液,拔掉输液管道 B、保留静脉通路,更换所输液体和输液器 C、同时报告医生、护士长 D、报告医务科、护理部、院感科、药剂科 4、患者在输液过程中出现肺水肿时,应采取措施为(CD ) A、立即停止输液并拔掉输液管道 B、立即作四肢轮扎 C、置患者于端坐卧位 D、加压给氧 5、患者发生药物过敏性休克时,应采取措施为(BD ) A、立即将患者推至抢救室 B、立即停止使用引起过敏的药物 C、病人头低足高卧位 D、给予保暖、氧气吸入 6、紧急抢救病人时,护士应(ABCD ) A、快速评估病情 B、保持呼吸道通畅,吸氧 C、建立有效的静脉通道 D、立即通知值班医生 7、发生护理差错、事故时,护士应(AC ) A、迅速采取补救措施 B、立即向家属赔礼道歉 C、立即报告护士长 D、立即报告医务科、保卫科、院值班 8、发现自己或他人用药错误时,护士应(ABD ) A、立即停止临床用药 B、报告医生和护士长

2015年西南林业大学《国家学生体质健康标准》测试实施方案

2015年西南林业大学《国家学生体质健康标准》测试 实施方案 一、指导思想 为认真贯彻实施教育部办公厅关于2015年《国家学生体质健康标准(2014年修订)》测试和上报工作要求,加强学校体育工作,深入开展阳光体育运动,切实提高学生身体素质,真正为学生终身健康发展奠定扎实基础。学校将积极配合上级部门开展学生体质测试工作,认真组织和落实相关任务,制订学生体质测试实施方案,监督测试有计划、有组织的实施。 二、领导小组和工作小组 为保证本次学生体质健康测试工作安全、有序、真实、高效地完成,测试工作由学校相关领导主持,教务处、学生处、校团委、体育部、各学院分管学生工作的领导,以及校医务室共同参与。并成立西 南林业大学学生体质健康测试工作领导小组和工作小组。 1.领导小组: 组长:刘惠民 副组长:李永和、胥辉 组员: 学生处:张堂松 教务处:赵龙庆 财务处:蓝增全 团委:刘永钦

后勤处:祝建兵 林学院:庄翔麟 园林学院:林开文 经济管理学院:谭泽飞 生命科学学院:王泾 机械与交通学院:杨永发 材料工程学院:李君 生态旅游学院:胡晓 环境科学与工程系:陈奇伯 土木工程学院:朱德滨 艺术学院:孙昂 计算机与信息学院:狄光智 人文学院:郭正春 理学院:李清玉 外国语学院:王宏虬 体育部:郭荣 2.工作小组: 组长:韦群杰 副组长:董柔 组员:体育部全体教师 3.职责分工 (1)教务处负责统筹管理及学籍管理等事宜; (2)学生处负责测试期间对舞弊者进行查处; (3)团委做好思想发动及组织协调工作;

(4)体育部具体安排测试时间,负责学生各项指标的测试以及 测试数据的收集、整理、统计、上报; (5)后勤处负责学生测试期间的医务保障; (6)各学院核对学生基本信息、统计测试学生人数,带领学生 按时到达测试地点、保证测试纪律,协助测试人员完成测试数据上报工作。 三、测试项目 男生:身高、体重、肺活量、50米、坐位体前屈、立定跳远、引体向上、1000米。 女生:身高、体重、肺活量、50米、坐位体前屈、立定跳远、1分钟仰卧起坐、800米。 四、测试对象 2012级——2015级在校本科生。 五、测试安排 1.2015年10月10日前做好测试准备工作:测试仪器的校正、 测试器材与场地的准备,医务保证等。 2.测试时间安排: (1)在10月12日—10月30日完成大一、大二年级的体质健康测试工作,利用周一至周五的体育课上课时间完成。各个任课教师在上课时段,进行体质健康测试。 (2)周六、周天的双休日,完成大三、大四年级的大学生体质 健康测试测试工作。具体安排如下: 10月17日上午8:00-12:00:艺术学院(822人)、体育部(103

市卫生计生综合监督执法局突发公共卫生事件应急预案

精心整理 市卫生计生综合监督执法局 突发公共卫生事件应急预案 为有效预防、及时控制和消除突发公共卫生事件及其危害,指导和规范各类突发公共卫生事件的应急处理工作,最大程度地减少突发公共卫生事件对公众健康造成的危害,保障公众身心健康与生命安全,维护社会稳定,结合实际, ??根据突发公共卫生事件性质、危害程度、涉及范围,突发公共卫生事件划分为特别重大(Ⅰ级)、重大(Ⅱ级)、较大(Ⅲ级)和一般(Ⅳ级)四级。 四、应急反应措施

1、在卫生计生行政部门的领导下,在卫生法律法规规定的职责范围内开展对辖区内医疗卫生机构突发公共卫生事件应急处理各项措施落实情况的督导、检查。 ??2、围绕突发公共卫生事件应急处理工作,开展公共场所卫生、学校卫生、传染病防治、饮用水卫生安全安全等方面的卫生监督和执法稽查。 应急办公室设在局传染病防治卫生监督科。 总联络员:传染病防治卫生监督科科长 职责:负责组织、协调本辖区内突发公共卫生事件应急处理工作,根据突发公共卫生事件应急处理工作的实际需要,采取相应措施。 (二)专业现场处置组

组长:分管应急处置工作局领导 副组长:传染病防治监督科科长 成员:各科室科长及传染病防治监督科全体卫生监督员 职?责:负责辖区内医疗卫生机构开展应急疫苗接种、预防服药、传染病疫 作指示,负责应急工作的协调、物资供应、经费保障、车辆调度等后勤保障工作。 (四)宣传科教组 组长:局分管宣传工作领导

副组长:人事科、科教科科长 成员:人事科、科教科全体成员 职责:对社会公众广泛开展突发公共卫生事件应急知识的普及教育,宣传卫生科普知识,指导群众以科学的行为和方式对待突发公共卫生事件;针对 ?? 1 应急工作的重要性,落实各项防范措施,做好人员、技术、物资和设备的应急储备工作,随时准备投入应急工作。对各类可能引发突发公共卫生事件的情况要及时进行分析、预警,做到早发现、早报告、早处理。 ??2、统一领导,分级负责。根据突发公共卫生事件的范围、性质和危害程度,对突发公共卫生事件实行分级管理。各级卫生计生综合监督执法机构应在职责范围内做好突发公共卫生事件应急处理的有关工作。

应急预案培训试题的答案

应急演练预案试题 姓名:成绩:考试时间:编号: 一、判断题 1、应急预案是针对重大危险源制定的。专项预案应该包括自然灾害及大面积传染病。() 2、应急救援预案分企业预案和区域预案。() 3、应急救援预案只传达贯彻到班组长以上的管理人员。() 4、应急预案中应考虑在各主要工作岗位安排有实践经验和掌握急救知识与救护技术的人担任急救员。() 5、重大危险源分为生产场所重大危险源和贮存区重大危险源两种。 ( ) 6、重大危险源分为生产场所重大危险源和贮存区重大危险源两种。( ) 7、发生火灾或爆炸事故后,遇险人员在撤退有困难时应在现场指挥的带领下,可以迅速转入独头巷道,关闭局部通风机,或者切断风筒堵住入口。( ) 8、重大危险源和重大隐患是相同的。() 9、重大危险源分为生产场所重大危险源和贮存区重大危险源两 种。( ) 10、重大事故的应急救援行动涉及许多部门,因此应该先明确在应急救援中承担相应任务的组织机构及其职责。()

二、选择题 1、根据《安全生产法》第六十八条的规定,事故应急救援预案的类别分为() A 县级、地区级、省级和国家级 B 乡级、县级、地区级、省级和国家级 C 村级、乡级、县级、地区级、省级和国家级 D 村级、乡级、县级、地区级和省级 2、通常在重大事故应急预案的()中可同时进行事故调查。 A 应急策划 B 应急准备 C 应急响应 D 现场恢复 3、应急预案的层次可划分为() A 综合预案、专项预案、现场预案 B 综合预案、前馈预案、具体预案 C 整体预案、专项预案、现场预案 D 整体预案、前馈预案、具体预案 4、在编制火灾事故的应急预案时,首先确定()的方法和步骤,明确采用的灭火方法。 A 控制火势 B 调控风流 C 救援方案 D 灭火组 5、救护队应该在接到命令后()多少小时到位。 A 1 B 2 C 3 D 4 6、重大灾害事故的共性之一是具有()。 A 可预见性 B 临时性 C 继发性 D 不可控性 7、对重大危险源现场事故应急救援处理预案的编制应由()负责。 A 市应急救援机构 B 人大 C 企业 D 委托机构 8、重大事故应急救援体系应实行分级响应机制,其中三级响应级别是指()。 A 需要多个政府部门协助解决的 B 需要国家的力量解决的 C 只涉及一个政府部门权限所能解决的 D 必须利用一个城市所有部门的力量解决的 9、应急救援中心主要负责() A 尽可能、尽快的控制并消除事故,营救受灾人员 B 对潜在重大危险的评估 C 协调事故应急救援期间各个机构的运作 D 事故和救援信息的统一发布 10、应急演练的基本任务是检验、评价和()应急能力。 A 保护 B 论证 C协调 D 保持

学生体质健康测试工作应急预案

学生体质健康测试工作应急预案 学生体质健康测试工作应急预案 为确保我校贯彻实施《学生体质测试》顺利进行,在师生中坚持“安全第一,预防为主”,牢固树立安全工作“责任重于泰山”的思想,强化领导责任和岗位责任制。在实施学生体质测试过程中,将安全工作落到实处,责任到人,特制定此预案。 一、指导思想 安全第一,预防为主。制定体质测试活动安全应急处理预案,可以有效预防意外的发生,并保证师生充分了解发生重大意外时的安全措施,一旦发生意外,能够做到及时报警,自助自救,确保学校财产和师生生命安全。 二、领导机构及岗位职责 组长:刘金富(校长),全面负责学校贯彻实施体质测试领导工作。 副组长:李荣先(教务处主任)具体负责实施测试领导工作。 梁树国(政教处主任)具体负责学生的组织和学生的安全工作。

成员:李淑芳(政教干事)负责实施体质测试安全巡视检查,意外意外临场调度、指挥工作。 郑长勇(体育教师)负责体质测试师生思想宣传、教育工作。 苏志新(体育教师)负责学生练习,测试组织指导工作。 各班主任,负责学生参加练习活动及测试的安全组织工作。 三、准备工作 1、测试前召开专门会议,安排部署体质测试的相关安全事宜,认真学习本预案,对全体师生进行安全教育,使教师人人都要明确职责,熟悉突发事件处置步骤,做到心中有数。 2、各班召开专题班会,全面了解、掌握学生的身体状况。根据学生自身身体状况自愿报名,不得强制学生参加比赛;对有心脏病等不适宜进行体育运动的学生,禁止其报名参加。 3、相关领导带领政教处、教务处及各测试组组长在测试前认真检查场地及器械,保证测试安全。 4、设置安全责任岗,责任到人。安全保卫组在活动进行期间加强对测试场地及过程的安全巡查工作。 5、设立医务小组,在测试期间坚守现场,提前备好相关急救药品和器械,随时准备处理可能发生的运动伤害。

学生体质健康标准测试实施方案(参考模板)

学生体质健康标准测试实施方案榆树市弓棚镇武龙小学

学生体质健康标准测试实施方案 为了加强学校体育工作,使学生积极参加体育锻炼,养成良好的习惯,提高学生的自我保健能力和体质健康水平,促进学生健康发展。根据国家教育部和体育总局颁发的《学生体质健康标准》精神,坚持学校教育树立健康第一的指导思想,结合我校实际情况,特制定本方案。 一、组织与管理 1、领导工作小组: 组长:仇宝贵 副组长:张立民 组员:王巍刘辉村小校长,各班班任。 2、学校按照《学生体质健康标准》的实施要求,制定实施计划和方案且开展工作,并将《学生体质健康标准》测试工作纳入学校正常的教育教学工作之中。学校有专人负责,实行岗位责任制,校长为《学生体质健康标准》实施的第一责任人。 3、学校《学生体质健康标准》的要求统一安排、班主任等协同配合,共同组织实施。学校负责实施的计划和监督工作,班主任负责测试的组织成绩记录、等级评定,负责本班的组织工作。 4、学校对《学生体质健康标准》测试工作要定期自查,并将此工作列入学校班主任评估工作内容之中。 二、测试分组与测试项目根据学生的生长发育规律,从身体形态、身体机能、身体素质等方面综合评定学生的体育健康状况,将测

试对象划分为以下组别:小学一、二年级为一组、小学三、四年级为一组、小学五

、六年级为一组: 测试数据项目为: 小学一、二年级测试项目:身高、体重、视力、坐位体前屈、50米跑、1分钟跳绳。 小学三、四年级测试项目:身高、体重、视力、坐位体前屈、50米跑、1分钟仰卧起坐。 小学五、六年级测试项目:身高、体重、视力、肺活量、50米跑、400米(50米×8往返跑)、1分钟仰卧起坐。 三、测试、等级评定与登记 1、《学生体质健康标准》的测试每学年进行一次,由学校自行组织。 2、测试前要作好充分准备工作和制定测试过程中的安全措施。测试数据和记录要准确无误,并进行严格核查,测试、记录、监督检查人员要签字。 3、因病或残疾不能参加全部或部分项目测试,无法进行评分和等级评定的学生,可向学校提交免予执行《学生体质健康标准》的申请,经县级以上证明,班主任、体育教师签字,学校审批后方可免予执行。但能参加测试的项目仍需测试记录,可不作为评价等级依据。免予执行《学生体质健康标准》的学生评价等级为及格。 4、因病临时不能参加测试的学生经校医证明,体育教师核准,可不参加本次测试,但须进行补测。

生活饮用水突发卫生事件应急预案

生活饮用水突发卫生事件应急预案 为了及时、有效地应对本单位生活饮用水突发卫生事件的发生,避免或减少因生活饮用水突发卫生事件造成的生命和财产损失,依据《传染病防治法》、《生活饮用水卫生监督管理办法》等法律法规,我单位特制定本应急预案。 一、工作目标 1、发生生活饮用水突发卫生事件后,立即控制该事件造成的危害,使该危害降低到最低程度。 2、配合相关部门,紧急救治病人,提高治愈率,降低死亡率。 3、配合相关部门迅速查明生活饮用水污染事故原因,防止事件进一步扩大。 二、组织机构 1、组建应急处理领导小组:领导小组由本单位法人任组长,负责人任副组长,成员由相关工作人员组成。 2、工作职责:发生生活饮用水突发卫生事件后,本单位法人应立即到达现场,迅速了解现场基本情况,采取相应措施,及时救治病人,同时上报相关卫生行政部门,并协助生活饮用水突发卫生事件的应急调查、处理工作。 三、应急处理 1、突发事件报告。本单位和个人发现突发事件,应当在2小时内向本级卫生监督和疾病预防控制机构报告事件基本情况。 2、水质采样监测。积极配合相关采样监测人员对污染水源进行现场采样监测。 3、现场调查处理。 (1)迅速开展供水区人群的异常现象调查,做好异常现象的登记、调查和病症者的调查。

(2)采取一切可能的措施,控制或减少污染物污染的范围和程度,污染严重者,应立即通过当地政府,积极采取措施,消除污染,对供水单位迅速采取控制措施和临时供水措施。 (3)配合现场调查处理人员立即开展下述现场调查:生活饮用水突发卫生事件发生的地点、时间、可能原因、过程以及当事人;污染物的品名、种类、性状、数量、污染程度等。 (4)必要时通过新闻媒体告知当地居民,在事件解除前,不得擅自饮用疑似污染的水体。 (5)向当地政府提出进一步防控污染水源的建议或方案。最后,对事故原因进行总结和报告,对事故责任人进行行政处罚,甚至刑事拘留。 (6)污染原因消除后,受污染水质经卫生监督检测合格,水质达到国家生活饮用水卫生标准后,公告居民方可饮用。 4、医疗救治。立即组织当地和临近地区的医疗机构进行辖区人群的健康体检和医学观察,严重者应立即组织医疗救治,提高治愈率,降低死亡率。 四、应急保障 应急小组各成员平时应加强对生活饮用水卫生专业知识和相关法律法规等知识的学习,掌握生活饮用水卫生突发卫生事件处理预案的处理。对常见水体污染突发卫生事件的处理进行演练,做好日常生活饮用水的卫生管理工作,特别是对容易导致污染水源的危险因素做好预防控制工作。 单位:(盖章) 年月日

应急预案测试题答案

应急预案测试题答案 班组:姓名:分数: 一、填空填(每空2分,共20分) 1、通常情况下,应急预案每3年修订一次,综合应急演练每3年组织一次,专项应急演练每1年组织一次,现场应急演练每年组织2次。 2、公司突发事件应急实行分级响应,根据公司可能发生的突发事件性质、严重程度、可控制性和影响范围等因素,应急响应可分为三级:Ⅰ级、Ⅱ级、Ⅲ级。 3、信息发布必须是公司新闻发言人,负责接受新闻媒体的采访,准确发布信息。 4、《广东广珠西线高速公路有限公司突发事件应急预案》按照各类可以预警的事故灾难的紧急程度、发展态势、危害程度等因素,将其分为四级。 5、其他突发事件按照事件发生的紧急程度、发展态势和可能造成的危害程度,预警信息分为一级、二级、三级和四级,一级为最高级别,三级和四级预警信息参照三级响应程序执行。 二、判断题(对的打“√”,错的打“×”)(每题2分,共20分) 1、根据台风威胁和严重程度,台风预警等级分Ⅳ、Ⅲ、Ⅱ、Ⅰ四级标准,预警信号颜色依次为蓝色、黄色、橙色和红色,分别代表一般、较重、严重和特别严重。(√) 2、公司配备的消防过滤式自救呼吸器(也叫防毒面具)仅供一次性使用,不能用于工作保护,只供个人逃生自救。(√) 3、根据公司《突发事件应急管理办法》规定,公司根据“谁主管、谁负责”的原则在应急处置指挥部下设现场应急处置工作小组。(√) 4、根据公司《突发事件应急管理办法》规定,当公司面临的风险或其他环境因素发生重要变化的,应急预案应对及时修订。(√)

5、公司全体员工应服从指挥,在确保自身安全前提条件下,积极配合、协助事故的处置工作,不得以任何方式阻碍、干涉事故处置工作的正常进行。(√) 6、根据公司《突发事件应急管理办法》规定,因各类安全生产事故、道路维修、未开足收费车道等单位自身原因,造成所属营运高速公路交通堵塞24小时以上的,应及时启动突发事件Ⅲ级响应。(×) 7、发现危险化学品火灾,应当马上拿灭火器前去扑救。(×) 8、自然灾害事故在发生Ⅲ级(较大事件)时的处置措施时,应停止一切户外作业,所有车辆严禁外出。(×) 9、根据公司《突发事件应急管理办法》规定,公司根据实际情况将应急预案分为两大类,即综合应急预案、专项应急预案。(×) 10、Ⅲ级响应,由公司配合建设公司进行处置。(×) 三、不定项选题(每题5分,共50分) 1、安全生产事故专项应急预案中Ⅱ级响应(较大),哪些属于Ⅱ级响应(ABCDE)A公司发生的造成1人以上(含1人)3人以下(不含3人)死亡(含失踪),或3人以上(含3人)10人以下(不含10人)中毒、重伤,或直接经济损失100万元以上500万元以下的安全生产事故; B因各类安全生产事故、道路维修、未开足收费车道等单位自身原因,造成所属营运高速公路交通堵塞12小时以上的; C辖段内因社会车辆发生道路交通事故造成10人以上(含10人)以上死亡的;D参与公司所属高速公路维修养护的参建单位发生的造成2人死亡(含失踪)的安全生产事故。 E建设公司认为有必要响应的安全生产事故、灾害、突发事件。 2、自然灾害事故应急预案适用于(ABCD)等类型的自然灾害: A.洪水 B.暴雨 C.台风 D.大雾 3、如果是遇湿易燃物品发生火灾,禁止用(A.水、泡沫灭火器)灭火。

2017年学生体质健康测试工作应急预案

2017年学生体质健康测试工作应急预案 为预防我校学生在测试中可能发生的意外事故,确保在第一时间内消除隐患及事故处置、救护工作,确保学生体质测试安全,特制定本预案。 指导思想坚持“安全第一,预防为主”的思想。制定体质健康测试活动安全应急处理预案,可以有效预防事故的发生,并保证师生充分了解发生重大事故时的安全措施,一旦发生事故,能够做到及时报警,自助自救,确保学校财产和师生生命安全。 安全领导机构及岗位职责 组长: xxx(校长),全面负责学校贯彻实施《标准》及测试领导工作。 副组长:xxx(副校长),具体负责学校实施《标准》及测试领导工作。 成员: xxx(培训部主任),负责实施《标准》师生思想宣传、教育工作。 唐xxx(体育组组长),负责制定《标准》及测试工作实施方案、测试培训等组织工作。负责实施《标准》及测试安全巡视

检查,意外事故临场调度、指挥工作。负责练习及测试中的时间安排。 xxx(后勤保障负责人),负责场地规划、器材准备等后勤保障工作。 xxx (体育教师),负责学生练习,具体测试及测试组织指导工作。 各班主任,负责班级安全预防知识宣传、教育。负责学生参加练习活动及测试期间的安全组织工作。 准备工作 1、测试前召开专门会议,安排部署体质健康测试的相关安全事宜,认真学习本预案,对全体师生进行安全教育,使教师人人都要明确职责,熟悉突发事件处置步骤,做到心中有数。 2、各班召开专题班会,全面了解、掌握学生的身体状况。根据学生自身身体状况自愿报名,不得强制学生参加测试; 对有心脏病等不适宜进行体育运动的学生,禁止其报名参加。 3、测试人员在测试前认真检查场地及器械,保证测试安全。 4、设置安全责任岗,责任到人。安全保卫组在活动进行期间加强对测试场地及过程的安全巡查工作。 5、设立医务小组,在测试期间坚守现场,提前备好相关急救药品和器械,随时准备处理可能发生的运动伤害。

学生体质健康测试方案

学生体质健康测试方案 一、指导思想 为了全面贯彻《学生体质健康标准》试行方案,牢固树立“健康第一,素质第一”的思想,使学生和广大的学生以及家长能够及时了解学生的健康水平,督促学生积极参加体育锻炼,上好体育课,养成良好的锻炼习惯,进而全面增进学生的体质健康水平。把学生培养成德、智、体美全面发展的高素质的人才。 二、组织机构: 组长:张宝龙 副组长:吴文强 成员:教导处、体育组、各班班主任 三、测试项目 一、二年级:身高、体重、视力、坐位体前屈、50米跑、1分钟跳绳 三、四年级:身高、体重、视力、坐位体前屈、50米跑1分钟跳绳、1分钟仰卧起坐 五、六年级:身高、体重、视力、肺活量、坐位体前屈、50米跑、400米跑(50米×8往反跑)、1分钟跳绳、1分钟仰卧起坐 四、具体分工 测试操作人:王希奎代晓峰于雷 材料保管负责人:王希奎

软件管理负责人:李永军 五、主要工作 1、首先按照教学大纲和课程标准的要求,制定出切实可行的计划。计划的内容根据学生的生理、心理特点,针对学生体质健康存在的问题,重视选择具有一定运动负荷,能有效提高学生身体素质的体育项目,以改善学生的心肺功能,全面提高学生的身体素质,培养学生吃苦耐劳,坚忍不拔的意志品质。 2、其次,向班主任和学生推行“学生体质健康标准”。介绍体质测试的内容、方法。介绍信关于幸此方面素质的辅助练习内容。致家长一封信,告诉家长积极配合学校督促学生积极进行自我锻炼,合理安排学生的作息时间,并让学生了解自己的体质健康状况,针对存在的问题进行科学的锻炼,以达到增强体质健康水平的目标。 3、体育教师在课堂教学中,采取多种形式激发学生的运动兴趣,养成自觉积极进行体育锻炼的习惯,积极推进学生课外体育活动和大课间活动的开展,在抓好体育课堂教学的同时,落实学生每天一小时的活动,大力推选大课间体育活动,充分调动学生锻炼身体的积极性。 4、最后,通过学生的自我锻炼,教师的有效指导,学校的高度重视,安排学生集中进行分组测试,并进行成绩的统计和上报。 七、实施步骤: 1、八月初向学生介绍体质测试的内容、标准以及测试的方法。

应急预案培训试题的答案

应急预案培训试题的答 案 文稿归稿存档编号:[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-

应急预案培训试题 姓名得分 一、判断题(30分) 1、应急预案是针对重大危险源制定的。专项预案应该包括自然灾害及大面积 传染病。(√) 2、应急救援预案分企业预案和区域预案。(×) 3、应急救援预案只传达贯彻到班组长以上的管理人员。(×) 4、应急预案中应考虑在各主要工作岗位安排有实践经验和掌握急救知识与救 护技术的人担任急救员。(√) 5、重大危险源分为生产场所重大危险源和贮存区重大危险源两种。?(√???) 6、重大危险源分为生产场所重大危险源和贮存区重大危险源两种。(?√??) 7、发生火灾或爆炸事故后,遇险人员在撤退有困难时应在现场指挥的带领下,可以迅速转入独头巷道,关闭局部通风机,或者切断风筒堵住入口。?(√) 8、重大危险源和重大隐患是相同的。(×) 9、重大危险源分为生产场所重大危险源和贮存区重大危险源两种。?(?√) 10、重大事故的应急救援行动涉及许多部门,因此应该先明确在应急救援中承担相应任务的组织机构及其职责。(√) 二、选择题(40分) 1、根据《安全生产法》第六十八条的规定,事故应急救援预案的类别分为(A)

A?县级、地区级、省级和国家级B?乡级、县级、地区级、省级和国家级C?村级、乡级、县级、地区级、省级和国家级D?村级、乡级、县级、地区级和省级2、通常在重大事故应急预案的(D)中可同时进行事故调查。 A?应急策划B?应急准备C?应急响应?D?现场恢复? 3、应急预案的层次可划分为(A) A?综合预案、专项预案、现场预案?B?综合预案、前馈预案、具体预案C?整体预案、专项预案、现场预案D?整体预案、前馈预案、具体预案 4、在编制火灾事故的应急预案时,首先确定(A)的方法和步骤,明确采用的灭火方法。 A?控制火势?B?调控风流?C?救援方案?D?灭火组 5、救护队应该在接到命令后(A)多少小时到位。 A?1?????B?2?????C?3?????D?4? 6、重大灾害事故的共性之一是具有(C)。 A?可预见性B?临时性?C?继发性?D?不可控性 7、对重大危险源现场事故应急救援处理预案的编制应由(B)负责。? A?市应急救援机构?B?人大?C?企业?D?委托机构 8、重大事故应急救援体系应实行分级响应机制,其中三级响应级别是指(C)。 A?需要多个政府部门协助解决的B?需要国家的力量解决的C?只涉及一个政府部门权限所能解决的D?必须利用一个城市所有部门的力量解决的 9、应急救援中心主要负责(C) A?尽可能、尽快的控制并消除事故,营救受灾人员B?对潜在重大危险的评估

学生体质健康标准国家测试安全应急预案

浦城县永兴中学学生体质健康标准国家级测试 安全应急预案 为确保我校学生体质健康标准国家级测试工作安全顺利进行,根据县局关于学生体质健康标准国家级测试会议中关于安全工作的要求,结合我校实际,特制定本预案。 一、体质测试安全工作领导 (一)学校成立安全工作领导小组 组长:徐伟副组长:林平 成员:林学勇周康忠罗文波杨德辉姜秀雄各班主任体育教师 (二)工作职责 1.负责对测试安全工作进行部署检查,做好现场应急处理工作。 2.负责对参加测试人员进行安全教育,出现突发事件时统一协调转 移参测学生和考务人员,并安排好应急车辆。 3.负责安全防范措施的检查与落实,出现突发事件时指挥疏散人员。 4.班主任负责测试期间考生一般性医务处理,出现突发事件时紧急 救护的组织工作。 5.校长是学校安全负责人和总指挥,领导小组成员落实好安全防范 措施,出现突发事件立即报告并与相关部门取得联系,协助处理。 (三)安全工作领导小组分工如下: 1、组长、副组长:全面负责我校学生体育健康标准国家级测试的组 织实施工作,确保安全。 2、林学勇、周康忠:负责组织安排人员参加测试工作并维持秩序。 3、杨德辉:负责测试前学生考试运动常识的讲解、考试中安全教育 和防范、常见运动创伤的处理等。 4、姜秀雄:负责联系永兴卫生院和派出所派出医务人员和干警协助 我校开展工作。出现突发事件时,做好人员疏散工作和组织工作。

5、体育教师、班主任:负责组织学生测试前后人数清点统计、组织 纪律教育、安全教育等,出现突发事件时,协助做好救护和护送工作。 各班安排:七(1)孟兴平体育教师七(3)曾昌勇体育教师八(1)王少林体育教师八(3)徐正红体育教师九(1)杨德辉体育教师九(3)程振仁体育教师 二、各阶段安全防范施的落实工作 前期准备: (一)召开会议 1.召开测试工作会,学习《测试方案》和《安全工作应急预案》。 2.召开考务人员培训会,并提出安全工作要求。 3.召开有关人员师生会,传达县局工作要求,对学生进行交通、饮食、运动常识等方面的安全教育。 (二)制定测试工作《安全预案》。根据《预案》明确分工,落实职责,对可能出现的突发事件,制定安全防范措施和应急处理办法。 (三)班主任测试前做好考生体质的筛查工作,特别是心、肺功能的检查,充分了解学生身体状况,坚决杜绝麻痹思想。凡不适合参加考试的考生(经班主任询问、查看体检记录、听取家长建议),做好其思想工作,坚决不能带病参加测试。 其他安全防范事项 饮食(水)卫生安全、交通安全 (一)饮食(水)卫生安全 1.考生应注意食品卫生安全。学校总务处对食品卫生工作实施监管。 2.班主任教育学生不吃无卫生保障的小食品,要保证饮料的质量。 3.班主任要密切注意和观察考生的身体状况,发现有发热、腹泻、 恶心、呕吐、头晕或其他不舒服症状表现的,要立即通知去医院检查治疗,并报告考场安全领导小组。当发现学生有痢疾、流感、食物中毒、传染病等突发公共卫生事件发生时,及时报告疾病预防控制中心,在疾病预防控制中心指导下,采取相应防治措施控制疾病扩散,并尽快转送医院诊治,防止疫情进一步蔓延或危害进一步加大。

体质健康测试方案

2016年兴文二中体质健康测试方案 一、成立实施《标准》工作领导小组和学生体制健康测试组 (一)、实施《标准》工作领导小组 组长:袁小平 副组长:周竟伟、白强 成员:钟敏王宪陈云勇袁涛杨威、崔豫辉、古松、陈超、张文静、阎毅、唐浩然、刘燕 各班班主任 (三)、数据录入组 张文静、刘燕 二、组织实施 第一阶段:(2016年9月20日—10月10日) 宣传发动,让学生了解测试的重要性,实施《标准》领导小组领导组织,学生体质健康测试组负责具体落实工作。 第二阶段:(2016年10月10日—11月10日) 进行测试工作,做好记录并填好纸质档案,由学生体质健康测试组负责具体落实工作。 第三阶段:(2016年11月10日—11月20日) 测试数据统计及上传工作,由数据录入组负责具体工作。 三、测试工作具体要求 (一)、测试前要做好器材、宣传动员,提高测试时间的利用率,保证测试效果。 (二)、身体形态、身体机能和身体素质的测试,按《国家学生体质健康标准解读》中的有关要求进行。 (三)、测试一般采用流水作业方式,测试过程中必须保证秩序正常,测试数据和记录要准确无误,测试、记录、监督检查人员必须在测试结果上签字。具体测试工作在实施《标准》工作领导小组统一安排下,由体育组负责组织测试;各班主任负责组织教育、督促检查;校医负责现场医务监督和指导。

(四)、测试的原始数据和统计资料由体育组妥善保存,专人负责收集、保存成绩登记表和统计资料,并归入学校的学生体质健康档案。测试项目成绩,由体育组汇总,并按照要求评定成绩,确定等级。 (五)、学生测试项目的测试值记录、得分、评定等级确因客观有误需修改时,应由学生向体育组书面申请,经相关测试教师、测试组总负责人、主管领导核实签字后予以修改。 (六)、测试成绩、评定结果应及时反馈给学生,以便指导学生科学、合理的锻炼。 (七)、体育组要深入实际,调查研究,掌握第一手数据、资料,总结带有规律性的经验,要对本校的测试数据和评定等级进行统计分析,上报学校为学生体育工作的开展提供科学的参考依据。 四、器材设备 学校按国家有关规定要求配备体育锻炼器材、设备和测试器材设备,以保证安全需要,达到锻炼目的。实施《标准》必须配备测试器材,选用的器材必须是经过国家质量监督部门检测达到测试要求的合格产品。为保证测试数据准确性,加强对测试人员和数据管理人员的培训,严格测试要求,规范测试方法,严明测试纪律,确保测试数据真实地反映学生体质健康状况。 五、经费落实 学校在经费支出中保证一定比例用于《标准》实施工作所需的管理工作费、宣传活动费、设备设施的购置与维护等费用,并保证专款专用。《标准》的组织、测试、补测和统计工作,均安排在单独时间进行。 六、检查和监督 学校《标准》领导小组对实施《标准》的情况检查和监督,定期抽查,对弄虚作假,徇私舞弊者,给予通过报批评,情节严重者,给予相应的处分。 本实施细则由“实施《标准》工作领导小组”负责解释。 兴文二中体育组 2016年9月

应急预案考试题(答案版)

山阴晋泰煤业安全生产应急救援预案考试 部室:姓名:得分: 一、填空题(共25空,每空2分) 1、安全是生产的首要前提和保障,生产中必须坚持(安全第一)、(预防为主)的方针。 2、矿井可能发生的灾害主要有(水灾)事故、(火灾)事故、(瓦斯)事故、(煤尘)事故、(顶板)事故。 3、瓦斯爆炸的条件:(瓦斯浓度5%-16%之间)、(引火温度在650-750℃)、(氧气浓度在12%以上)。 4、矿井火灾按引火源的不同分为(内因火灾)和(外因火灾)。 5、根据事故设立三类工作区域:(危险区域)、(缓冲区域)和(安全区域)。 6、井下供电电气应有(接地保护)、(漏电保护)和(过流保护)。 7、应急救援行动的原则是(受困人员和应急救援人员的安全优先)、(防止事故扩大优先)和(保护环境优先)。 8、井下所有电缆、照明、通信、信号线必须做到(无鸡爪子)、(无羊尾巴)和(无明接头)。 9、局扇与掘进工作面的电气设备必须实现(三专两闭锁)。 二、选择题(每题4分) 1、处理火灾时常用的通风方法有(D)。 A、正常通风 B、反风 C、增减风量 D、以上都对 2、停风区中瓦斯浓度或二氧化碳浓度超过(D)时,必须制定安全排放瓦斯措施,报矿技术负责人批准。 A、1.0% B、1.5% C、2.0% D、3.0% 3、遇有爆炸迹象时,应立即背向爆炸地点(A)。

A、俯卧倒地 B、仰卧倒地 C、快速逃离 4、煤炭自燃属于(A)火灾。 A、内因 B、外因 C、内因与外因 5、发生透水事故撤退困难时,应躲入(C)躲避硐,等待救援。 A、独头平巷 B、独头下山 C、独头上山 三、判断题(每题4分) 1、矿井通风的目的仅为井下工作人员提供新鲜空气。(错) 2、爆破工作面附近20米范围内瓦斯浓度达到2%时严禁装药放炮。(对) 3、井下事故地点的跟班干部和班组长时事故疏散的直接责任人,在发生事故时负责人员的疏散工作。(对) 4、发生瓦斯煤尘爆炸事故时,选择最短的路线,以最快的速度到达遇险人员最多的地点进行侦查、抢救,进入灾区路线只能是进风方向。(错) 5、根据《全国突发公共卫生事件应急预案》的规定,将突发事件的等级分为一般突发事件和特大突发事件。(错) 四、简答题(10分) 事故发生时,事故现场负责人及现场人员应立即向矿调度室汇报,汇报的具体内容有哪些? 答:(1)事故发生的时间、地点、原因; (2)事故类型; (3)事故现场人员伤亡情况,现场人员是否安全撤离; (4)事故原因的初步判断; (5)事故汇报人。

长安大学《国家学生体质健康标准》测试

长安大学《国家学生体质健康标准》测试 工作安全预案 为了切实维护我校学生的健康,积极预防《国家学生体质健康标准》测试期间学生安全事故的发生,保障测试工作的有序、顺利开展,根据《中华人民共和国教育部学生伤害事故处理办法》、《国家学生体质健康标准》实施办法等有关规定,结合学校实际情况,特制定本工作预案。 一、指导思想 树立“以人为本”的思想,坚持学生的生命安全高于一切的原则,坚持预防为主、积极处置的方针,充分准备、积极预防、渠道畅通、责任到人,做到安全无小事,尽一切努力杜绝或减少测试期间的安全隐患、治安等突发事件的发生。一旦遇到意外事故,能够在第一时间内正确处置,自护自救,确保安全,努力把损失降低到最低限度。 二、组织机构及职责 在长安大学学生体质健康促进工作领导小组的领导下,确保测试工作安全进行。领导小组是整个应急救援工作的指挥中心,负责向上级部门报告和请示,负责协调应急期间各救援队伍的运作,统筹安排各项应急行动,保证应急工作快速、有序、有效地进行。 参加测试的体育教师、工作人员、各学院带队教师、值班医生作为安全工作的现场责任人,参与安全预防工作。 主要职责: 1、开展安全事故防范宣传教育,制定实施救援方案,提高教师、学生的防范意识。 2、统一领导事故应急救援工作,确定现场指挥人员,负责应急队伍和资源的调动。 3、负责事故原因调查和善后工作。

三、工作原则 1、坚持以人为本,师生生命安全高于一切的原则,稳定压倒一切的原则。 2、谁主管,谁负责的原则,预防为主,积极处置的原则。 3、冷静、沉着,积极主动和及时、合法、公正处理的原则。 四、工作目标 1、通过对各学院(系)学生工作主管领导、辅导员对学生进行安全、自救自护教育,牢固树立安全责任意识,切实提高师生的安全自我防护能力,确保学生健康参加测试。 2、完善风险防范制度及重大安全事故信息监测报告网络,做到及时发现、及时报告、及时处理,确保测试工作的顺利开展。 五、测试期间的安全措施 1、各学院(系)学生工作主管领导、辅导员要在测试前,开展安全宣传教育,组织学生学习并熟悉安全预案,学习并掌握集体活动安全事故发生时的预警信号、预防和自救知识以及运动安全自我防护知识。教育学生加强体育锻炼,养成良好的锻炼习惯,测试前要注意休息,切忌通宵熬夜。各带队教师要带领学生熟悉场地和疏散路线,听从指挥。 2、测试工作人员要提高安全防范意识,认真检查场地、器材是否符合安全标准,加强医务监督,避免意外伤害事故发生。 3、参加学生必须携带校园卡或学生证、身份证等有效证件方可进入测试场地,认真做好准备活动,以防止运动伤害。 4、测试开始时,各学院带队教师协助检录员在检录处组织好各班级学生,检查学生是否着服装、运动鞋,然后带领学生有秩序进入测试场地进行测试,并协助维护测试场地秩序。 5、学生视自身身体情况可终止自己的测试,任何人不得阻拦。测试工作人员、带队教师应密切关注学生身体情况,发现学生身体出现异常,可强制其停止测试。 凡心、肝、脾、肺、肾等主要脏器有病者(有心脏病、哮喘、甲亢等疾病史)或身体残疾,经医生诊断,不适宜参加剧烈运动者,

体质健康测试方案

XX中学体质健康测试方案 为切实加强学校体育工作,促进学生积极参加体育锻炼,养成良好的锻炼习惯,提高体质健康水平,蓬勃开展“阳光体育活动”,同时做好教育部今年在全国开展的学生体质健康测试和上报工作,全面推进《健康标准》的实施,确保数据试的真实性、准确性、结合我校实际情况,特对本次测试工作制定本方案。 一、组织与管理 1、领导小组: 组长: 副组长: 组员: 2、学校按照上级部门的要求,制定测试计划和方案且开展工作,并将《体质健康标准》测试工作纳入学校正常工作的重中之重。学校领导高度重视特别指派专人负责,实行岗位责任制,校长为《体质健康标准》测试工作第一责任人。 3、学校《学生体质健康》测试统一安排、班主任等协同配合,共同组测试。 二、测试分组与测试项目 根据上级要求,结合学生的生长发育规律,从身体形态、身体机能、身体素质等方面综合测试学生的体育健康状况,测试项目为:身高、体重、视力、肺活量、坐位体前屈、50 米跑、 1000 米跑(男)、800 米跑(女)、坐位体前屈、立定跳远、引体向上(男)、1 分钟仰卧起坐(女)。 三、测试、等级评定与登记

1、《健康标准》的测试按上级要求严格在2013年9月21日29日期间测试,不得利用体育课,课余体育活动或其他课余时间组织学生进行测试。 2、测试前要作好充分准备工作和制定测试过程中的安全措施。测试数据 和记录要准确无误,并进行严格核查,测试、记录。 3、测试成绩、评定结果应及时反馈给学生和家长,以便指导学生科学合理的锻炼和得到家长的支持、帮助。 4、《健康测试》的原始数据和统计资料要妥善保存。学校有专人保存或统计,并归入学生的体育健康档案。 四、具体要求与措施 1、我校做好学生、教师、家长的宣传教育工作,让学生懂得体质健康的重要性,让教师重视学生的体质健康,让家长支持学校体育测试工作。 2、我校加强对《学生体质健康标准》测试的组织和管理,积极组织多种多样的体育锻炼形式,将体育课的组织形式与课间操以及各种体育课外活动有机结合,促进学生体质健康的发展。 3、我校有计划性地开展体育测验活动,督促、指导和加强学生平时锻炼和了解自身体质健康状况,但要避免将体育课变成测验课。 4、学校积极筹措资金,保证《学生体质健康标准》测试的一切经费,积极购置《学生体质健康标准》测试所用器械,以保障《学生体质健康标准》测试工作的顺利开展。 xxxx 初级中学 2013年9月

应急预案测试卷(带)答案

应急预案培训测试卷 姓名成绩 一、填空题(每空2分,共50分) 1.国内通用火灾报警电话是 119 ,急救电话是 120 ,矿区火警电 话是 8272119 ,急救电话是 8220120 。 2.实验室设备着火主要是因电路老化、电气开关、电器设备过 负荷或保护失灵时,就会出现过热、误动作等现象,如不及时处理,就有可能发生电气火灾事故。 3.补连塔化验室自动采样机应急救援预案中,按照事故(灾害、事件) 的严重性、紧急程度和可能波及的范围,事故(灾害、事件)的分级响应机制(预警)分为三级,由高到低依次为Ⅰ级、Ⅱ级、Ⅲ级。 4.补连塔化验室机械伤害是指机械做出强大的功能作用于人体的伤害。实验室的机械伤害形式主要有咬入、挤压、飞出物打击、高压流体喷射、碰撞、撞击、接触等。 5.抢险救灾要坚持“紧急救灾、妥善避难、安全撤退、救人优先”的原则。 6.触电一般是指人体触及带电体时, 电流对人体所造成的伤害。电流对人体有两种类型的伤害:电击和电伤。 二、选择题(每题2分,总分20分) 1.中国共产党十六届六中全会六中全会把( C )和安全生产纳入了构建社会主义和谐社会的战略部署之中。 A.预防艾滋病 B.防范恐怖袭击 C.应急管理 2.应急预案的层次可划分为( A ) A 综合预案、专项预案、现场预案 B 综合预案、前馈预案、具体预案 C 整体预案、专项预案、现场预案 D 整体预案、前馈预案、具体预案 3.如果是遇湿易燃物品发生火灾,禁止用( A )灭火。 A.水、泡沫灭火器 B.干粉灭火器 C.沙土 4.使用灭火器扑灭初起火灾时要对准火焰的( C )喷射。 A.上部 B.中部 C.根部 5.补连塔化验室机械伤害应急预案中,应急处置的基本原则是( A )。

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