精选中考地理读图指导地球的运动读图指导

中考地理读图指导地球的运动读图指导

一.自转运动

1.含义:地球绕地轴旋转

2.方向:自西向东(以极点为中心的地图上,北半球逆时针旋转,南半球顺时针旋转)

3地理意义:产生昼夜交替、地方时、日月星辰东升西落。

二.公转运动

1.四季形成

解释:冬至与夏至的判断:北极圈内全部是白昼的是夏至,北极圈内全部是黑夜的是冬至。 太阳直射点直射北回归线的是夏至;太阳直射点直射南回归线的是冬至。

解释:左图给出四条经线,根据顺着自转方向越来越大是东经越来越小是西经原则可知该图为逆时针旋转,中心应为北极点,北极圈内全部是白昼应是6月22日北半球的夏至。右图为顺时针旋转,中心应为南极点,南极圈内全部是白昼应是12月22日北半球的冬至。 2.太阳直射点的移动

(1).从某一节日至某一节日太阳直射点移动规律:在图上找出两节日的准确位置安箭头所指即可。 (2).太阳每年直射次数:南北回归线以内地区直射2次,南北回归线上直射1 次南北回归线以外地区无直

射。

(3).物体影子朝向问题:南回归线以南地区物体影子永远朝南,北回归线以北地区物体影子永远朝北。

(4).昼夜平均的是春、秋分日,夏至日(6月22日)越往北去白昼越长,冬至日(12月22日)越往南

去白昼越长。

3.五带的划分

【例题1】读“地球运动示意图”,完成下列问题

(1)地球公转方向是,在乙图中画出地球公转的方向。

(2)地球自转周期是,产生的地理现象(列举一条即可)。

(3)甲图是地球公转到乙图中的(填数字)位置时的示意图,此时济南在该天的昼夜情

况。南半球的季节。

(4)地球运动到③点时,节气,直射点。北极圈以内出现现象。

【答案】

(1)自西向东

(2)1天昼夜交替或时间差异

(3)① 昼最长夜最短冬季

(4)冬至日23.5°S 极夜

【解析】

本题考查了地球的公转及产生的地理意义。

(1)地球自转的同时还绕着太阳公转,地球公转的方向是自西向东,从北极上空看呈逆时针方向转动。如图:

(2)地球绕地轴不停转动,叫地球自转,地球自转的方向是自西向东,自转的周期是一天,由于地球自转产生了昼夜交替和时间差异,日月星辰东升西落也是地球自转产生的现象。

(3)读图可知,甲图中北极圈及以北地区出现极昼现象,说明此时太阳直射北回归线,是北半球的夏至日,从地球公转示意图可以看出,当地球位于①位置时,太阳直射在北回归线,为北半球的夏至日,

日期是6月22日前后,此时北半球昼最长夜最短,济南在北半球,所以这一天济南是昼最长夜最

短的一天,北半球正处于夏季,南北半球季节相反,南半球是冬季。

(4)从地球公转示意图可以看出,当地球位于③位置时,太阳光直射的纬线是南回归线即23.5°S,

为北半球的冬至日,日期是12月22日前后,这是北半球白昼时间最短的一天,北极圈及以北地区

出现极夜现象。

【例题2】读“地球公转示意图”,回答下列问题。

(1)在图中A位置地球的地轴上画出地球自转的方向。

(2)在地球运动轨道处的短线上补绘箭头,正确表示地球公转的方向。

(3)地球公转至D时,太阳直射的纬线是_____________________,北极圈内有_______现象,此时乌鲁木齐是昼_______夜_______(长/短)。

(4)儿童节时,地球的位置在_______ 和_______ 之间(填字母)。

(5)当地球运动到C处时,此时是北半球的_______ 季,南半球的_______ 季。

【答案】

(1)略(2)略(3)南回归线(23.5°S),极夜,短、长(4)A、B(5)秋、春

(2)本题考查太阳知识点的位置和昼夜长短的变化。读图,D位置,太阳直射南回归线(23.5°S),为

北半球的冬至日,北极圈内出现极夜现象;乌鲁木齐位于北半球,北半球的昼夜状况为昼短夜长。

(3)本题考查地球在公转轨道的位置。由上题分析可知,D位置是冬至日(12月22日前后),故A位

置是春分日(3月21日前后),B位置是夏至日(6月22日前后),C位置是秋分日(9月23日前

后)。儿童节是6月1日,故地球位置在A、B之间。

(4)本题考查南、北半球季节的差异。由上题分析可知,C位置是秋分日(9月23日前后),为北半球

的秋季;南北半球季节相反,为南半球的春季。

【例题3】读地球公转示意图,完成下列要求.

(1)地球公转的方向用箭头在图中适当的位置画出.

(2)地球公转一周所用的时间为______ .

(3)当地球B位置时,北半球正是______ (填节气),太阳光直射的纬线是______ .

(4)北极圈出现极昼现象时,地球位于D点位置时,北半球的节气是______ ,北极圈出现______ (极昼、极夜)现象,昼夜长短关系______ .

(5)当地球上各地昼夜等长时,地球位于______ 或______ 点(填字母).

(6)今天地球运动在______ 和______ 之间(填节气).

【答案】

一年;冬至日;南回归线;夏至日;极昼;昼长夜短;A;C;冬至日;春分日

【解析】

解:(1)地球公转的方向是自西向东的;

(2)地球公转一周所用的时间为一年.

(3)当地球B位置时,北半球正是冬至日,太阳光直射的纬线是南回归线.

(4)北极圈出现极昼现象时,地球位于D点位置时,北半球的节气是夏至日,北极圈出现极昼现象,

北半球昼长夜短.

(5)当地球上各地昼夜等长时,地球位于A或C点即春分日或秋分日.

(6)今天地球运动在冬至日和春分日之间,太阳直射点由南回归线向赤道移动.

故答案为:

(1)

(2)一年;

(3)冬至日;南回归线;

(4)夏至日;极昼;昼长夜短;

(5)A;C;

(6)冬至日;春分日.

地球的公转方向是自西向东的,当太阳光直射在南回归线上时,这一天称为冬至日,为12月22日,北半球昼短夜长,北极圈以内地区有极夜现象;当太阳光直射在北回归线上时,这一天称为夏至日,为6月22日,北半球昼长夜短,北极圈以内地区有极昼现象;当太阳光第一次直射在赤道上时,这一天称为春分日,为3月21日,全球昼夜平分;第二次直射在赤道上时为秋分日,为9月23日,全球昼夜平分.

本题考查地球公转图,读图解答即可.

【例题4】读图“地球某种运动示意图”回答:

(1)如图表示地球的______ 运动,地球在轨道上运动一周所需的时间是______ .

(2)在地球运动轨道处的短线上补绘箭头,以正确表示地球此种运动的方向.

(3)地球公转在“B”位置时时间是______ ,节气是______ ,太阳直射在______ ,昼夜长

短情况是______ ,此时北极圈内出现了______ 现象.

(4)地球从B向C运动期间,南半球的季节变化为______ .

A.由春到夏B.由夏到秋C.由秋到冬D.由冬到春

(5)我国国庆节期间,地球公转在______ 和______ 之间.(填字母)

(6)春节期间,北京中学生李明到澳洲(在南半球)旅游,到达后,他才知道此时澳洲正值______ 季.【答案】

公转;一年;6月22日前后;夏至日;北回归线;昼最长夜最短;极昼;D;C;D;夏

【解析】

(1)从地球某种运动示意图看出,该图所示是地球围绕太阳转动,表示地球的公转运动,其运动周期是一年.

(2)地球公转的方向是自西向东,按逆时针方法转动.

(3)从地球公转示意图可以看出,地球公转在“B”位置时,太阳直射在北回归线,为北半球的夏至日,日期是6月22日前后,此时北半球的昼夜长短情况是:昼最长夜最短,北极地区有极昼现象.

(4)从地球公转示意图可以看出,当地球位于C位置时,太阳光直射的纬线是赤道,为北半球的秋分日,日期是9月23日前后;当太阳的直射点在B到C过程中时,太阳直射点是从北回归线向赤道运动,

此时北半球由夏季向秋季过度;南北半球的季节正好相反,因此南半球的季节变化为由冬到春.

(5)从地球公转示意图可以看出,当地球位于D位置时,太阳光直射的纬线是南回归线,为北半球的冬

至日,日期是12月22日前后;我国国庆节期间(10月1日)位于秋分日与冬至日之间,即地球公

转在C和D之间.

(6)春节期间,我国为冬季,南北半球的季节正好相反,因此澳洲正值夏季.

故答案为:(1)公转;一年;(2);(3)6月22日前后;夏至日;北回归线;昼最长夜最短;极昼;(4)D;(5)C;D;(6)夏.

地球围绕太阳公转时,地轴与地球公转轨道的平面约成66.5°的固定夹角.这就使得一年内,太阳光线的直射点有规律地在南北回归线之间移动,各地正午的太阳高度也随之发生有规律的变化.除了赤道,地球其他地方一年中都有昼夜长短的变化.在南北极圈以内,甚至会出现“极昼”和“极夜”现象.

地球在公转轨道的不同位置,受太阳照射的情况也不完全相同,形成了春、夏、秋、冬四季.在中纬度地区,四季更替表现明显.

本题考查了地球公转示意图的判读,难易适中.

【例题5】读如图,(地球运动示意图),回答下列问题:

(1)本图表示地球的______ 运动,地球在轨道上运动一周所需的时间是______ .(2)在地球运动轨道处的短线上补绘箭头,以正确表示地球此种运动的方向.

(3)地球在这种运动的过程中,地轴的方向是______ 的,且它的空间指向______ .(4)图中各点表示的节气是A ______ ;B ______ ;C ______;D ______ .

(5)教师节时,地球位于公转轨道上的______ 点附近(填字母代号).

【答案】

公转;一年;倾斜;保持不变;春分日;夏至日;秋分日;冬至日;C

故答案为:(1)公转;一年;(2);(3)倾斜;保持不变;(4)春分日;夏至日;秋分日;冬至日;(5)C.地球围绕太阳公转时,地轴与地球公转轨道的平面约成66.5°的固定夹角.这就使得一年内,太阳光线的直射点有规律地在南北回归线之间移动,各地正午的太阳高度也随之发生有规律的变化.除了赤道,地球其他地方一年中都有昼夜长短的变化.在南北极圈以内,甚至会出现“极昼”和“极夜”现象.

地球在公转轨道的不同位置,受太阳照射的情况也不完全相同,形成了春、夏、秋、冬四季.在中纬度地区,四季更替表现明显.

本题考查了地球公转示意图的判读.

2023年中考地理训练专题02 地球的运动(含答案及解析)

2023年中考地理专题训练 专题02 地球的运动 一、选择题 地理课上,老师经常用手电筒的光线模拟太阳光照,演示地球运动及产生的地理现象。图为模拟地球运动示意图。据此完成下面1-3小题。 1.此模拟实验可以演示() ①地球的公转②地球的自转③地球上四季冷暖差异现象④昼夜更替现象 A.①②B.②③C.③④D.②④ 2.下列图正确反映了地球自转方向的是() A.B.C. D. 3.图中四个城市最先看到日出的是() A.北京B.东京C.雅加达D.悉尼 【答案】1.D 2.B 3.D 【解析】1.手电筒的光线模拟太阳光照,拨动地球仪模拟的是地球的自转现象,可以演示昼夜更替现象;地球上四季冷暖差异现象是地球公转的地理现象。②④正确,①③错误。D 正确,ABC错误。故选D。

2.地球自转的方向是自西向东,在北极上空看呈逆时针,在南极上空看呈顺时针。B正确,ACD错误。故选B。 3.地球自西向东转,东边比西边先看到日出。读图可得,悉尼的位置最偏东,该城市最先看到日出。D正确,ABC错误。故选D。 2019年1月3日10时26分,飞行约40万千米之后,“嫦娥四号”探测器成功降落于月球背面的南极艾特肯盆地,实现了人类探测器首次月背软着陆,开启了人类月球探测的新篇章。读下图“地球、月球、太阳运动图”完成下面小题。 4.地球上看见太阳、月球东升西落的主要原因是() A.地球自转B.地球公转C.月球自转D.月球公转 5.月球、地球、太阳三者运动的关系正确的是() A.太阳绕月球转B.地球绕月球转C.太阳绕地球转D.月球绕地球转6.“嫦娥四号”探测器成功降落于月球背面这一天,下列地球上有关地理现象正确的是()A.太阳直射北半球B.北半球白昼一年中最长 C.北半球昼短夜长D.北回归线正午立竿不见影 【答案】4.A 5.D 6.C 【解析】4.地球上看见昼夜更替、日月星辰的东升西落是由于地球自转产生的地理现象,与月球无关,A正确,CD错误。地球公转产生四季更替、昼夜长短变化等自然现象,B错误。故选A。 5.由图可知,地球绕着太阳转,月球绕着地球转,根据题意排除ABC,故选D。6.2019年1月3日“嫦娥四号”探测器成功降落于月球背面这一天,此时地球公转过了冬至(12.22前后),还未到春分(3.21前后),太阳直射点位于南半球,北半球昼短夜长,A错误,C正确。夏至(6,22前后)时候北半球白昼一年中最长,太阳直射点位于北回归线,正午立杆不见影,BD错误。故选C。 踩影子游戏(比赛谁先踩到对方的影子)你玩过吗?金秋十月,阳光明媚的某日下午第二节课,泰州市某幼儿园组织小朋友们到室外操场上玩踩影子游戏(如图)。读图完成下面小题。

精选中考地理读图指导地球的运动读图指导

中考地理读图指导地球的运动读图指导 一.自转运动 1.含义:地球绕地轴旋转 2.方向:自西向东(以极点为中心的地图上,北半球逆时针旋转,南半球顺时针旋转) 3地理意义:产生昼夜交替、地方时、日月星辰东升西落。 二.公转运动 1.四季形成

解释:冬至与夏至的判断:北极圈内全部是白昼的是夏至,北极圈内全部是黑夜的是冬至。 太阳直射点直射北回归线的是夏至;太阳直射点直射南回归线的是冬至。 解释:左图给出四条经线,根据顺着自转方向越来越大是东经越来越小是西经原则可知该图为逆时针旋转,中心应为北极点,北极圈内全部是白昼应是6月22日北半球的夏至。右图为顺时针旋转,中心应为南极点,南极圈内全部是白昼应是12月22日北半球的冬至。 2.太阳直射点的移动 (1).从某一节日至某一节日太阳直射点移动规律:在图上找出两节日的准确位置安箭头所指即可。 (2).太阳每年直射次数:南北回归线以内地区直射2次,南北回归线上直射1 次南北回归线以外地区无直

射。 (3).物体影子朝向问题:南回归线以南地区物体影子永远朝南,北回归线以北地区物体影子永远朝北。 (4).昼夜平均的是春、秋分日,夏至日(6月22日)越往北去白昼越长,冬至日(12月22日)越往南 去白昼越长。 3.五带的划分 【例题1】读“地球运动示意图”,完成下列问题 (1)地球公转方向是,在乙图中画出地球公转的方向。 (2)地球自转周期是,产生的地理现象(列举一条即可)。

(3)甲图是地球公转到乙图中的(填数字)位置时的示意图,此时济南在该天的昼夜情 况。南半球的季节。 (4)地球运动到③点时,节气,直射点。北极圈以内出现现象。 【答案】 (1)自西向东 (2)1天昼夜交替或时间差异 (3)① 昼最长夜最短冬季 (4)冬至日23.5°S 极夜 【解析】 本题考查了地球的公转及产生的地理意义。 (1)地球自转的同时还绕着太阳公转,地球公转的方向是自西向东,从北极上空看呈逆时针方向转动。如图: (2)地球绕地轴不停转动,叫地球自转,地球自转的方向是自西向东,自转的周期是一天,由于地球自转产生了昼夜交替和时间差异,日月星辰东升西落也是地球自转产生的现象。 (3)读图可知,甲图中北极圈及以北地区出现极昼现象,说明此时太阳直射北回归线,是北半球的夏至日,从地球公转示意图可以看出,当地球位于①位置时,太阳直射在北回归线,为北半球的夏至日, 日期是6月22日前后,此时北半球昼最长夜最短,济南在北半球,所以这一天济南是昼最长夜最 短的一天,北半球正处于夏季,南北半球季节相反,南半球是冬季。 (4)从地球公转示意图可以看出,当地球位于③位置时,太阳光直射的纬线是南回归线即23.5°S, 为北半球的冬至日,日期是12月22日前后,这是北半球白昼时间最短的一天,北极圈及以北地区

2020届中考地理复习专项训练:地球的运动

地球的运动专项训练 一、单选题 1.在地球上出现极昼、极夜现象的地方在 ( ) A. 寒 带B . 赤 道C . 热 带D . 温带 2.读世界时区图.完成下面小题. (1)如图,当北京(东八区)时间是2016年9月l5目15时,东京(东九区)时间是()A. 2016年9月15日14时 B. 2016年9月1 5日I 5 时 C. 2016年9月15日l6时 D. 无法确定 (2)我国统一使用的“北京时间”,实际上是() A. 北京的地方时 B. 东八区的区 时 C. 零时区地方 时 D. 东十二区的区时 3.读图,完成下面小题.

(1)此时北半球的节气是() A. 冬 至 B. 夏 至 C. 春 分 D. 秋分(2)图中四点正午太阳高度按照从大到小的排列顺序是() A. 甲﹣乙﹣丙﹣丁 B. 乙﹣丙﹣丁﹣ 甲 C. 丙﹣乙﹣丁﹣甲 D. 丙﹣丁﹣乙﹣甲 4.下列各点属于中纬度地区的是:() A. 经度0°,纬度0° B. 东经160°,纬度 50° C. 西经20°,纬度10° D. 东经180°,纬度80° 5.下列地区中,物体的影子终年朝向北方的是:() A. 赤道 B. 南北回归线之 间 C. 南回归线以南地 区 D. 北回归线以北地区 6.地球表面获得太阳光热量最多的地方是 A. 寒 带B . 热 带C . 温 带D . 极地 7.如图,能正确反映地球自转的是(根据自转方向判断)()

A. B. C. D. 8.当太阳直射在北回归线上时,正确的地理现象是() A. 南半球的澳大利亚已是冬 季 B. 我国的河流已结冰 C. 南极有极昼现 象 D. 哈尔滨的白昼比广州短 9.太阳直射的最北界线是()。 A. 南回归线 B. 北回归 线 C. 南极 圈 D. 北极圈 10.以下正确表示北半球冬季的三个月是() A. 11月、12月、1月 B. 12月、1月、2 月 C. 1月、2月、3月 D. 10月、11月、12月 11.关于温带的叙述,正确的是() A. 地面得到的热量比寒带 少 B. 地面得到的热量比热带多 C. 四季变化明 显 D. 有极昼、极夜现象 12.读图回答下题。 (1)6月22日2时24分,太阳光直射于() A. 赤道 B. 北回归线 C. 南回归线 D. 北极圈(2)关于夏至日,以下描述错误的是()

人教2021课标版初中地理七上第一单元第2课《地球的运动》教学设计(2课时5页)

人教2021课标版初中地理七上第一单元第2课《地球的运动》教学设计(2课时5页)

地球的运动 教学设计说明 本节主要讲述地球运动的两种基本形式,自转和公转基本特征,以及自转和公转产生的意义。本节课用简单的方法演示地球的自转和公转,让学生能够明确地球运动的基本形式,探究地球运动产生的地理现象。通过多媒体的运用,培养学生空间想象的能力。 教学分析 (一)教材分析 本节主要讲述地球的自转、公转各自的围绕中心、周期、方向、产生的地理现象。 (二)学情分析 学生对地球的形状、大小等知识有一定的了解。但由于地球运动的概念比较抽象,通过联系生活实际,把抽象的知识具体化,培养学生对地理的学习兴趣。 教学目标 知识与能力: 1.能正确运用地球仪演示地球的自转,并说出地球自转的含义、方向、周期; 2.通过演示地球的公转,理解地球公转的基本特征,知道

地球公转到二分二至日时的特点。3.能用地球自转和公转解释生活中的地理现象。 过程与方法: 1.利用地球仪演示地球的自转,培养学生的动手操作能力和观察能力;利用多媒体演示地球的自转和公转,培养学生探究生活中的地理现象。 情感、态度和价值观: 1.通过对地理现象的探究,培养学生树立实事求是的科学态度。 2.通过演示实验,培养学生团队合作的精神。 教学重、难点 重点: 1.地球自转的定义、方向.周期和地理意义; 2.地球公转的基本特征,二分二至日太阳照射情况的差异,四季的形成和五带的划分。 难点: 1.地球自转产生的时间差异; 2.太阳直射点的回归运动,及其与四季变化之间的联系。 教学方法

多媒体教学、演示实验法、图表归纳法、问答法、总结归纳法 教学准备 地球仪、手电筒、多媒体课件 教学课时 2课时 教学过程 导入:导入:观看地球运动的Flash,同学们发现地球运动有几种呢?对此有什么了解吗? 板书:地球的运动 一、地球的自转 学生活动:学生上台,正确摆放地球仪,地轴空间指向保持不变;正确演示地球的自转;从不同的角度(侧面、北极上空、南极上空)观察地球自转方向。 教师提问:请同学们认真观察并思考:地球是绕什么在不停地自转?地球自转的方向怎样?地球自转一周需要多长的时间? 学生回答:地轴、自西向东、一天 活动:在地球自转示意图上画出地轴,在侧视图和极点俯视图中画出地球的运动方向。

2022年中考地理复习之地球的运动习题(含答案)

图10 一、地球的运动考试方向----- 自转:常考自转现象和经度差异。 公转:考二分二至点知识比较全面。涉及二分二至日的名称,时间,直射点,昼夜情况,影子的长短与方向判断,现象。 二、地球运动之梳理 地球的自转 (1)含义:地球绕着地轴不停地旋转。 (2)方向:自西向东。在北(N)极上空看 地球自转的方向是逆时针,从南(S)极上空 看地球自转的方向是顺时针。 (3)周期:一天(约为24小时)。 (4)产生的现象:昼夜更替、时间的差 异(地方时的变化)、太阳东升西落、一天中物体影子长短的变化。 地球的公转(如图) (1)含义:地球围绕太阳不停地旋转。 (2)方向:自西向东。 (3)周期:一年(约为365天)。 (4)产生的现象:四季的变化、昼夜长短的变 化、太阳高度的变化、五带的划分、正午物体影子 的方向和长短的季节变化 三、经典习题 读图,完成1-3题。 1.4月22日,地球公转到示意图中的 A .a 段 B .b 段 C .c 段 D .d 段 2.下列关于北半球昼夜长短情况说法正确的是 A .a 段时昼长夜短 B .b 段时昼短夜长 C .c 段时昼变长,夜变短 D .春分时昼夜等长 3.下列现象主要由地球公转产生的是 A .太阳东升西落 B .昼夜交替 C .季节变化 D .昼夜现象 下图是地球公转到某位置和此时地球上昼夜状况示意图(阴影部分表示黑夜),读图10,回答4-6题。 4.地球公转的方向、周期分别是 A .自东向西、一天 B .自西向东、一天 C .自东向西、一年 D .自西向东、一年 5.当地球公转到图示位置时,与下列哪个节日比较接近 A .六一儿童节 B .国庆节 C .元旦 D .教师节

地理考试读图题技巧

中考复习:地理读图分析题的答题技巧 备课人:张建国成员:武英杰 读图题类型有读图判断、读图填充、读图分析等。读图判断题一般为选择题。读图填充题和读图分析题往往区分不太明显,一般一道题中同时包含填充和分析两种类型。 地图是地理的第二语言,按其内容可分为:经纬网地图、日常地图(如地形图,政区图)、专题地图、地理原理图、地理图表、变形图等,呈现方式为单一图表和复合图表。根据新课程标准对初中地理课程的功能定位,结合国家教育的考试中心对地理学科考核内容的要求,近年来中考常见地理图表一般为单一图表,分为:一、基础地图:经纬网地图、地形图、政区图等;二、专题地图:交通图、气候图、河流图等;三、地理图表:柱状图表、曲线图表、表格、饼状图表、过程示意图等;四、地理图片。由于中考试题大部分为客观题,对学生读图,析图、填图,绘图能力的考核主要表现为: 1.利用图表进行判断。例如:考试说明中的“读图说出该地区地理位置的特点。”“运用地形图和地形剖面图,指述某一地区地势变化及地形分特点,并说出地形、地势与河流、气候、人类活动的关系等。” 2.运用地图获取地理信息。新课程标准中大量提到“运用地图说出……”“在地图上指出……”等要求,要求学生会在地图上获取知识放在极为重要的位置上。 3.运用的地图展示学习结果,新课程把“运用适当的方法和年段,表达自己学习的体会、看法和成果,并与别人交流”作为课程目标之一,也是2012年地理中考改革的一个亮点。根据大多数学校教学实际情况,力争让学生从地图上获取信息,说明自己的观点和认识,实现“三维”目标。 一、经纬网图 1.考点探究 初中地理学习的重点及难点。用经纬网确定任意地理的位置,在经纬网图上辨别方向,根据经纬网特点确定地理坐标和方向,利用经纬网计算距离,比较面积大小和比例尺大小。 2.读图技巧 (1)牢固把握经线与经度、纬线与纬度概念及特点,熟悉几条

中考地理读图题的解题技巧

No kind of education can match adversity.简单易用轻享办公(页眉可删) 中考地理读图题的解题技巧 中考地理读图题的解题技巧,中考的时候地理读图题是一定有的,那么怎么解答才能够增加我们的正确度?请看下面吧! 第一,先选好一个区域。 每天随便拿地图掏一个纸窟窿,找一小块,选定一个区域,选定区域之后做区域定位。 这个定位很重要,考地理的时候,你一定要抓住这点,就是拿到地理题,第一件事就问在哪儿,然后再问是什么时间,最后是发生什么事,我们再去研究。 进行空间定位很重要。 空间定位怎么定位呢?一般来说,先看纬度,再看海陆,再看相互的关系。 位置是定热量关系,海陆位置是定水分关系。

在这里我还想强调,定海陆位置的时候,大家一定要关注三类国家: 一类国家是岛国; 一类国家是海陆兼备的国家; 一类国家是内陆国。 这三类国家是世界上最有特色的三类国家,因为所处的海陆位置不一样,发展策略是不同的,所以要关注这三类国家。 再有根据一些相关的信息,比如一些典型的湖、河等典型地形区可以帮助你确定这个位置在哪儿。 第二,定好位置之后,分析这个区域的自然要素特征。 自然要素特征最核心的是地形、气候、水。 这三个自然要素去分析的时候: ①要找气候,这是自然界最基础的要素,而且是地带性要素的基础。 ②去找地形要素,这是非地带性要素。

③看水,因为水文要素是受地形和气候影响的,气候影响水量,地形影响水的流向、流速。 这样把三个要素叠在区域,这是单一要素一个一个往上叠,之后对不同的要素之间的关系琢磨一下。 比如说,这个地区是这样的气候,这种气候会使它的水量怎么样呢?这个地区是这种地形,这种地形会影响到气候、水文什么呢?相互之间的关系搞清楚了。 这是第二步叠加自然要素。 第三,分析这个区域的各项人类活动,这个就由你自己想象。 在这样一个纬度海陆范围之内,这种气候、地形、水的状况下,人类的衣食住行该怎么安排呢?你就去想。 衣食住行实际上就是工业、农业、交通、城市、人口等这样的一些活动,于是你围绕着这样的活动,去把相应的区位因素回忆起来,进行区域分析。 第三方面,分析了自然、人文、区位要素之后,你就去推断这个地区的区位的优势是什么?是水最优越,还是气候最优越,人文因素当中是劳动力最丰富,还是资金最丰富,去找它的优势。

2023届中考地理高频考点综合练习:考点03 地球的运动(B卷)(含解析)

考点03 地球的运动(B卷) 1.读半球示意图,完成下面小题。 (1)下列说法正确的是() A.甲是东半球 B.乙是西半球 C.丙是南半球 D.丁是北半球 (2)图中的箭头均表示地球自转方向,其中标注正确的是() A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 (3)关于世界海陆分布的说法正确的是() A.北半球陆地面积多于海洋面积,南半球陆地面积少于海洋面积 B.亚洲、欧洲、北美洲位于北半球,南极洲位于南半球,其他大洲地跨南北半球 C.北极地区以海洋为主,南极地区以陆地为主 D.跨经度最广的大洲是亚洲,跨经度最广的大洋是太平洋 2.当太阳光直射南回归线时,下列地理现象能出现的是() A.南极圈以南出现极夜、极光现象 B.北回归线上任何一点正午太阳光可直射井底 C.此时我国南方地区正值多雨季节 D.此时我国正是寒潮盛行时期 3.二十四节气是中国历法的独特创造,几千年来对我国农业的发展起了很大推动作用。图为“二十四节气图”(公转),读图完成下面小题。

(1)下列农事活动中的谚语与“霜降”这一节气相吻合的是()A.红薯没有巧,只要插秧早 B.麦松一场空,秋稳籽粒丰C.蒹葭苍苍,白露为霜 D.一夜孤霜,来年有荒 (2)观察“二十四节气图”,北极圈内完全处于极昼的节气是()A.春分 B.夏至 C.秋分 D.冬至(3)当我们家家户户“清明祭扫”时,南半球是() A.春季 B.夏季 C.秋季 D.冬季 4.读图和表格,完成下面小题。 某校地理兴趣小组观察记录表: 置应该是() A.赤道 B.北回归线 C.南回归线 D.40°N

(2)表中测量时间④对应的节气是() A.秋分 B.冬至 C.春分 D.夏至 5.下图为贝贝在荣誉酒店看见的大堂挂钟,读图回答,同一时刻不同城市的时间不同,这种现象产生的原因是() A.地球的自转 B.地球的公转 C.地球的形状 D.地球的大小 6.赤道式日晷用到的地理原理是() A.地球是一个球体 B.地球不停地自转 C.地球绕太阳公转 D.地球不透明 7.由于“新冠疫情”的影响,在英国伦敦留学的鲁程回到国内后,每天要在夜晚参加英国教授的线上直播教学。鲁程不能白天看到教授的直播的原因是() A.地球公转产生的冷热差异 B.两地时间观念不同 C.地球自转造成的时间差异 D.教授喜欢半夜上课 8.读某半球的经纬网图,完成下面小题。

地球的运动-2023年中考地理【热点重点难点】专练(附解析版)【2022新课标】

2023年中考地理【热点·重点·难点】专练 重难点02 地球的运动 1.综合考查地球自转和公转产生的地理现象。 2.结合地球公转示意图、太阳光照图或者太阳直射点移动图等,考查二分二至的特征及四季的划分。 3.用现实世界中的事例证明地球运动的存在,形成尊重客观事实的科学态度。 4.举例说明地球运动所产生的主要自然现象及其对人们生产生活的影响,以及人们顺应自然规律进行社会活动所展现出的智慧,树立尊重自然、顺应自然的观念。 一、地球的自转 1.基本情况 绕转中心方向周期地理意义 地轴自西向东(北逆南顺)1天昼夜更替、时间的差异 2.昼夜更替:由于地球自身是个不发光不透明的球体,因此,任何时候,太阳只能照亮地球的一半,被照亮的一半为昼,未被照亮的一半为夜,这就是昼夜现象。与此同时,地球不停自转,昼和夜不断更替,这就是昼夜更替。 【注意】“昼夜现象”不等同于“昼夜更替”。 3.时间差异 (1)由于地球总是自西向东自转,同一纬线上,东边时刻总比西边早。“东早西晚”是时间差异的主要特征。(2)同一条经线上时间相同,经度每相差15°,地方时相差1小时 (3)国际上规定,全球共划分为24个时区,相邻两时区,区时相差1小时。 (4)原则上将180°经线作为地球上“昨天”和“今天”的分界线,即国际日期变更线。 4.自转口诀:绕轴自转西向东,昼夜交替永不终。东早西晚周一天,日月西落又东升。

二、地球的公转 1.基本情况 绕转中心方向周期地理意义 太阳自西向东1年四季变化、五带的形成 【注意】地球公转时,地轴的空间指向保持不变,其北端始终指向北极星附近。 2.地球公转的地理意义 (1)四季的产生:地球在公转轨道的不同位置,受到的太阳照射情况不同,形成了四季。北半球和南半球季节相反。 (2)五带的形成:根据不同的纬度地区获得太阳光热的多少,将地球表面划分为五带。 3.二分二至日地球公转轨道示意图 节气日期太阳直射点位置 昼夜长短 (以北半球为例) 四季 (南北半球季节相反) 春分日 3.21前后赤道昼等于夜春季(3、4、5月) 夏至日 6.22前后北回归线昼大于夜夏季(6、7、8月) 秋分日9.23前后赤道昼等于夜秋季(9、10、11月) 冬至日12.22前后南回归线昼小于夜冬季(12、1、2月) 4.公转口诀:绕日公转西向东,轴倾指向北极星。热划五带温热寒,南北相反夏与冬。

七年级地理上册第一章第二节《地球的运动》读图(含答案和解析)

七年级地理上册第一章第二节《地球的运动》读图填图训练学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、解答题 1.读下列两幅图,回答问题。 (1)在左图A、B、C三点中,位于南、北半球分界线上的是______点,位于温带地区的是____点。A在C的____方向。 (2)当地球公转到右图乙位置时,一年当中郴州的白昼时间达到最___ (长或短);南极圈以南地区出现___(极昼或极夜)现象。 (3)京沪高速铁路于【精品】11月15日全线铺通,这一天地球大致正运行在右图中的_____之间(甲乙或丙丁)。 2.读地球的自转示意图,回答下列问题。 (1)地球的自转是地球绕__________不停地旋转,自转周期是__________。 (2)地球自转产生的地理现象有__________和__________等。 (3)地球自转方向是__________,从北极上空俯视,自转是__________;从南极上空俯视,自转是__________。 (4)判断昼夜情况:济南__________,新德里__________,悉尼__________。 (5)东京、济南、新德里三个地点,白天来得最早的是__________。

3.读地球的公转示意图,回答下列问题。 (1)地球的公转是地球绕__________不停地旋转,公转周期是__________。 (2)北半球的节气分别是:A__________,B__________,C__________,D__________。(3)当地球运行至B位置时,太阳直射在向__________移动;当地球运动到C处时,太阳直射在__________上,此时,北极圈出现__________现象。 (4)地球运行至C位置时,北京的昼夜长短状况是__________,运动到D 处,北京的季节是__________。 (5)地球公转方向是__________,地球在公转时,地轴是倾斜的,而且它的空间指向__________。 4.读“地球绕日公转示意图”,完成下列问题。 (1)在赤峰地区每年“寒来暑往,天气逐渐变冷”这一现象的产生与下列因素相关的正确组合是_______ ①是地球自转产生的②是地球公转产生的 ③此时太阳直射点正在向北回归线移动④此时太阳直射点正在向南回归线移动

中考地理第一轮考点跟踪突破检测专题一地球的运动

专题一地球的运动 在暗室里,用电灯作为光源,照射地球仪,自西向东拨动地球仪,演示地球自转运动,如图2.14所示。据此完成1~2题。 1.该实验演示的地理现象是() A.昼夜的更替 B.四季的更替 C.昼夜长短的变化 D.温度带的形成 2.P点此时正处在() A.日出时刻 B.中午时刻 C.日落时刻 D.午夜时刻 下列各图钟表所示的是同一时刻北京、东京、堪培拉、莫斯科四个城市的时间。读图,完成3~5题。 3.如果C图表示北京时间,那么表示莫斯科时间的是() A.A B.B C.C D.D 4.根据上题判断结果,若此时恰为莫斯科日出时间,则澳大利亚() A.东部降水多 B.沿海港口封冻 C.正值牲畜出栏期 D.昼长夜短 5.根据北京时间与其他三个城市时间的差别,可得出() A.莫斯科位于西半球 B.堪培拉位于东半球 C.东京位于北京的西边 D.北京与莫斯科相差三小时 图2.15是“地球公转到某位置时地球上昼夜状况示意图”(阴影部分表示黑夜),读图完成6~7题。 6.当地球公转到图示位置时,我国传统节日 中与之比较接近的是()

A.清明节 B.端午节 C.春节 D.中秋节图 7.此时,M地的状况是() A.处于夏季 B.有太阳直射 C.昼长夜短 D.处于黄昏读“地球公转示意图”(图2.16),完成8~9题。 8.地球位于公转轨道上的甲处时,这一天为 北半球的() A.春分 B.夏至 C.秋分 D.冬至 9.下列现象中,由地球公转产生的 是() A.地球的形状 B.昼夜更替 C.太阳的东升西落 D.四季的变化 烟台的小明善于观察,一年中,他在不同时期观察并记录了当地正午时刻教室内的光照情况(如图2.17)。据图完成10~11题。 10.四幅图中有一幅是冬至日的记录图,该图是() A.A图 B.B图 C.C图 D.D图 11.图示的光照现象() ①是由地球自转运动引起的②是由地球公转运动引起的③与太阳直射点的移动有关④与太阳的东升西落有关 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

2020届中考地理复习读图填图训练:地球公转运动

2020届中考地理复习读图填图训练:地球公转运动 1.读“地球公转示意图”,回答下列问题。 (1)用箭头在图中标出地球公转的方向。 (2)当地球公转至A处时,日期是_______,太阳直射点在__________,北极圈内有___________现象。 (3)9月1日是新学期开学的日子,这一天地球运行到图中________点和__________点之间,这一天临沂的昼夜长短情况。 2.读图回答下列问题 甲图是太阳直射点一年当中回归运动示意图,乙图是地球公转示意图,读图回答下列问题。 (1)读图乙可知,从北极上空看,地球公转的方向是(顺或逆)时针,公转周期是。 (2)造成甲图太阳直射点一年当中回归运动的原因是运动,甲图太阳直射点位于③点时,对应乙图A、B、C、D中的。 (3)当地球公转到乙图所示D位置时,此时太阳直射点位于甲图中的,当太阳直射点由③点移到④点时,潜江的昼夜长短及其变化状况是:()A.昼<夜,昼渐短 B.昼<夜,昼渐长

C.昼>夜,昼渐长 D.昼>夜,昼渐短 (4)国庆节期间,地球位于乙图A、B、C、D中的地附近。当潜江物体的影子在一年中最长时,太阳直射点位于甲图①、②、③、④中的。(5)毛泽东诗曰“坐地日行八万里……”,联系乙图说明:“坐地日行”实际指的是地球的,“八万里”指的是地球的周长。 3.读“地球公转示意图"和“极地俯视示意图”,完成下列问题。 (1)在地球公转轨道上用箭头标地球公转方向。 (2)从南极上空看,地球的自转方向是________(顺或逆)时针,自转周期__________ (3)当地球公转至_____________(A、B、C、D)位置时,日照情况就如2图所示,并且太阳直射点开始向_____________(方向)运动。 (4)地球运行到公转道A位置时,太阳直射在_____________(纬线)上,此时北半球的节气_____________。孝感的昼夜长短情况是_____________。 (5)左图中当地球公转至A位置时,下列现象在孝感可能出现的是() A.大地一片葱绿 B.同学们穿着短袖衣衫上学 C.雷雨天气经常发生 D.正午房屋的影子在一年中最长 4.读地球公转示意图和地球俯视图,其中阴影表示黑夜,回答有关问题。

2019年中考地理专题试题训练二 地球的运动(含解析)

专题训练二:地球的运动 一、单选题 甲和乙两位同学一起合作来演示地球的公转,如图1所示。读图1、图2,完成下列各题。 图1 图2 1.关于演示注意事项,下列说法不对的是 A. 甲代表太阳,乙代表地球,乙围绕甲运动 B. 甲平举的胳膊代表太阳直射光线 C. 乙斜举的胳膊代表赤道,四个位置倾斜角度不变 D. 乙一直面朝一个方向,因为地球公转的时候不自转 2.如图2所示,太阳直射南回归线。再过半年,地球将运动到图1中的位置 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 第21届世界杯足球赛将于2018年6月14日至7月15日在俄罗斯欧洲区域的11座城市中的12座球场内举行,这将是全球球迷的狂欢盛宴。有中国球迷已经制定了熬夜观看赛事电视直播的时间表;完成下列各题 3.2018俄罗斯世界杯举办期间:

A. 北极地区有极夜现象 B. 太阳直射点一直向北移动 C. 太阳直射点在南半球 D. 北半球昼长夜短 4.首场半决赛于7月11日莫斯科时间21:00开赛,即北京时间: A. 7月11日16:00 B. 7月11日凌晨2:00 C. 7月12日凌晨2:00 D. 7月11日凌晨23:00 5.造成北京与莫斯科时间差异的主要原因是: A. 地球公转 B. 纬度位置差异 C. 地球自转 D. 海陆位置差异 6.如图为地球某时刻太阳光照示意图,图中阴影部分表示黑夜,圆圈表示纬线,直线 表示经线,箭头表示地球自转方向.读图判断下列说法正确的是() A. ①点比③点早看到日出 B. 此时刻②点的白昼比①点长 C. 从③点沿经线不改变方向可以直接到达②点 D. ④点的经纬度是(23.5°S,90°W) 7.凌日和冲日是两种天文现象。太阳系中的行星在绕日运行过程中有时会处在太阳与 地球之间这时,地球上的观测者可看到一小黑圆点在日面缓慢移动,这就是凌日现象。所谓的冲日,通常是指在地球上观察的行星和太阳的位置相差180度,即该行星和太阳分别在地球的两侧,行星、地球、太阳排成一条直线。读图,完成下面小题。 某行星凌日图

中考地理识图题型重难点专题02地球的运动(含解析)

中考地理识图题型重难点专题02地球的运动(含解析)中考地理识图题型重难点专题02地球的运动(含解析) 专题02 地球的运动 1、地球的自转:地球围绕地轴自转,方向是自西向东,周期是一天(或24小时),由于自转产生了昼夜交替和时间的差异。地球自转的方向有以下三种叙述方式: 从赤道上看:自西向东 从北极上空看:逆时针 从南极上空看:顺时针

2、地球的公转:地球围绕太阳公转,方向是自西向东,周期是一年,由于公转产生了季节变化和五带的形成。地球公转的重要特征是:地球在公转时地轴总是倾斜的,而且它的空间指向保持不变。 (1)图上标地球公转方向和北极上空标地球自转方向 (2)两分两至点位置、时间、阳光直射的位置及季节划分,昼夜长短情况 3、太阳光照图: (1)图中①②③太阳直射在南回归线上,此时北极圈内有极夜现象,这一天是北半球的冬至日, 此时是我国一年中正午太阳高度最低,影子最长一天,这一天也是我国白天最短的一天

(2)图中④⑤⑥太阳直射在北回归线上,此时北极圈内有极昼现象,这一天是北半球的夏至日, 此时是我国一年中正午太阳高度最高,影子最短一天,这一天也是我国白天最长的一天 4、地球上五带 (1)五带划分的依据是:各地获得太阳光热的多少,我国大部分位于北温带 (2)热带有阳光直射现象,寒带有极昼极夜现象,温带四季变化明显

(3)热带和温带的分界线是南北回归线(23.5°S或23.5°N),温带和寒带的分界线是南北极圈(66.5°S或66.5°N) [典例分析] 例1、判断下列地球自转方向表述正确的是() [答案]:选B。 [解析]:地球的自转:从赤道上看:自西向东,很显然B答案是正确的;从北极上空看:逆时针,C答案却是顺时针;从南极上空看:顺时针,D答案却是逆时针。

2022年北京中考地理真题和一二模题分项汇编专题03 地球的运动带讲解

专题03 地球的运动 (2022·北京·中考真题)2022年的端午节在6月3日,当日多云,小明到颐和园写生。图1为颐和园示意图,图2为他的绘画作品。读图,完成下面小题。 2.小明看到颐和园内() A.迎春花开B.绿柳成荫C.落叶纷飞D.冰封湖面 【答案】B 【解析】.2022年的端午节在6月3日,为夏季,绿柳成荫,B正确。银春花开为春季,A 错误。落叶纷飞为秋季,C错误。冰封湖面为冬季,D错误。故选B。 一、选择题 (2022·北京大兴·二模)北京市某中学地理兴趣小组用地球仪和灯泡演示地球运动,如图所示。读图,完成下面小题。

1.图1中如果演示地球自转,下列操作正确的是() A.绕灯泡水平移动地球仪B.始终保持地轴竖直状态 C.同时移动灯泡和地球仪D.自左向右匀速拨动地球仪 2.当模拟的太阳光线垂直照射在南回归线(图中所示位置)时,北京地区() A.昼长夜短B.昼夜等长C.昼短夜长D.出现极昼 【答案】1.D2.C 【解析】1.根据所学知识可知,地球公转为围绕太阳自西向东转,A错误;根据所学知识可知,地轴始终保持倾斜状态,B错误;读图可知,灯泡模拟太阳,地球围绕太阳做旋转运动,灯泡不动,C错误;根据所学知识可知,地球自转方向为自西向东,因此需自左向右匀速拨动地球仪,D正确。故选D。 2.根据所学知识可知,当太阳光照射在北半球时,北京地区昼长夜短,A错误;当太阳光线垂直照射在赤道时,全球昼夜等长,B错误;太阳光照射在南回归线时,北半球为冬至,因此北京昼最短,夜最长,C正确。极昼极夜现象只出现在极圈以内及附近,D错误。故选C。 (2022·北京平谷·一模)2021年10月16日,神舟十三号载人飞船顺利升空,将三名航天员送入太空,在空间站执行180天驻留任务。下图为地球公转示意图。读图,完成下面小题。 3.神州十三号升空时,地球位于() A.甲—乙B.乙—丙C.丙—丁D.丁—甲

中考地理备考专题 2 地球的运动(含解析)(2021年整理)

2017年中考地理备考专题2 地球的运动(含解析) 编辑整理: 尊敬的读者朋友们: 这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(2017年中考地理备考专题2 地球的运动(含解析))的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。 本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快业绩进步,以下为2017年中考地理备考专题2 地球的运动(含解析)的全部内容。

地球的运动 一、单选题(共28题;共56分) 1、太阳光的直射点最南到达( ) A、北极圈 B、南极圈 C、南回归线 D、北回归线 2、当120°E是正午的时候下列处于午夜时分的是() A、0°经线 B、60°W经线 C、60°E经线 D、180°经线 3、关于该图太阳照射情况的叙述,不正确的是() A、此时太阳直射北回归线 B、此时太阳直射南回归线 C、这一天北半球大部分地区昼最长,夜最短 D、这一天北半球是夏至 4、一年有两次太阳直射的地方是( )

A、23。50°S B、赤道 C、66.5°N 或66.5°S D、23.5°N 5、关于地球的自转,下列说法不正确的是() A、地球的自转方向自西向东 B、从北极上空看,自转方向是逆时针,从南极上空看,自转方向是顺时针 C、由于地球自转,产生了四季变化 D、地球绕地轴自转,会产生时间的差异 6、北回归线是划分哪两个温度带的界线 ( ) A、北温带、北寒带 B、热带、北温带 C、热带、北寒带 D、热带、温带 7、日月东升西落的主要原因是() A、日月自东向西绕地球转 B、地球公转 C、地球自转 D、日月自西向东绕地球转

中考地理专项复习重点演练:地球的运动(解析版)

中考地理专项复习重点演练:地球的运动(解析 版) 一、选择题 1.读3月21日(春分)不同纬度地区正午影长示意图,回答小题。 (1)依照春分日的正午影长示意图,得出的结论错误的是() A.这一天太阳直射在赤道上 B.离直射点越远,影子越长 C.太阳光线与地面形成的角度越小,气温越低 D.现在北极点邻近全天差不多上白天 (2)这一节气全球白天与黑夜长短情形是() A.昼夜等长 B.昼短夜 长 C.昼长夜 短 D.不能定,纬度不同,昼夜长短不同 【答案】(1)D (2)A 【解析】【分析】本题考查地球公转的相关知识。读图明白得解答即可。(1)太阳光线与地面形成的角度(太阳高度角)越小,气温越低;春分日,太阳直射点在赤道上,离直射点越远,太阳高度角越小,影子越长;现在全球昼夜平分。故D叙述错误,符合题意。 (2)春分日和秋分日,太阳直射点差不多上赤道,全球昼夜等长。故A正确。 故答案为:(1)D;(2)A。 【点评】本题考查春分日太阳直射点及影子长短、昼夜长短的变化规律,明白得解答即可。 2.(2021•临沂)用地球仪演示地球运动,能加深对地球运用规律的明白得。结合图3,图4完成以下问题。

(1)将一盏电灯放在桌子上代表太阳,用一个地球仪代表地球。小明同学拿着地球仪围绕电灯转一周演示地球的公转(图3,箭头代表公转的方向)。正确的演示图是() A.A B.B C.C D.D (2)图4中,四个地点的地理现象与地球公转无关的是() A.①地产生极昼或极夜现 象 B.②地四季变化明显 C.③地昼夜更替的周期为24小 时 D.④地季节与②地相反 【答案】(1)B (2)C 【解析】【分析】(1)由于地球在公转时,黄赤交角不变,使得一年内太阳光线的直射点有规律地在南北回来线之间移动。太阳光线直射北回来线,是北半球的夏至日;太阳直射赤道,为北半球春、秋分日;太阳光线直射南回来线,是北半球的冬至日。据图可知:正确的演示图是B,故本题选B。(2)由于地球是一个不透亮不发光的球体,因此太阳同一时刻里只能照亮地球的一半,产生昼夜现象;地球不停地自转产生了昼夜交替现象、地点时、日月星辰的东升西落等现象;地球在自转的同时还要绕着太阳转动叫地球公转,产生了四季变化、正午太阳高度的变化、昼夜长短的

七年级地理《地球的运动》教案8篇

七年级地理《地球的运动》教案8篇 (实用版) 编制人:__________________ 审核人:__________________ 审批人:__________________ 编制单位:__________________ 编制时间:____年____月____日 序言 下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢! 并且,本店铺为大家提供各种类型的实用资料,如职场文书、书信函件、教学范文、演讲致辞、心得体会、学生作文、合同范本、规章制度、工作报告、其他资料等等,想了解不同资料格式和写法,敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! Moreover, this store provides various types of practical materials for everyone, such as workplace documents, correspondence, teaching samples, speeches, insights, student essays, contract templates, rules and regulations, work reports, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please pay attention!

《地球的运动》地理教案

《地球的运动》地理教案 (实用版) 编制人:__________________ 审核人:__________________ 审批人:__________________ 编制单位:__________________ 编制时间:____年____月____日 序言 下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢! 并且,本店铺为大家提供各种类型的实用范文,如工作总结、策划方案、演讲致辞、报告大全、合同协议、条据书信、党团资料、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this shop provides various types of practical sample essays for everyone, such as work summary, planning plan, speeches, reports, contracts and agreements, articles and letters, party and group materials, teaching materials, essays, other sample essays, etc. Please pay attention to the different formats and writing methods of the model essay!

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