教案五:排比的作用

教案五:排比的作用

同学们好,欢迎来到计时阅读微课,这是我们年级的阅读技巧课程。

师:我是阿西老师!

生:我是丫哥。

师:丫哥,你怎么愁眉不展的?

生:阿西老师,我最近做阅读题,总是遇到排比句,而且还要我写出排比修辞的作用。

师:这是阅读题目经常考察的一类题型嘛!

生:可是排比修辞的作用好像不确定,每道题的答案完全都是不一样的,好难哦!师:那你把令你苦恼的这道题目告诉我吧,我们一起解决!

一、【阅读案例】

父爱其实很简单。它像白酒,辛辣而热烈,让人醉在其中;它像咖啡,苦涩而醇香,容易让人为之振奋;它像茶,平淡而亲切,让人自然清新;它像篝火,给人温暖去却令人生畏,容易让人激奋自己。父亲的爱,是春天里的一缕阳光,和煦地照耀在我的身上;是夏日里的一丝凉风,吹散了我心中的烦热;是秋日里的一串串硕果,指引着我走向成功;是冬天里的一把火,温暖着我那颗冰冷的心。

这段话用了什么修辞,它起到了什么作用?

师:丫哥,你知道这段话中有几个排比句吗?

生:这个……我不是很清楚,我只是能感觉出它用了排比的修辞。

师:不要沮丧哦,那我们先来明确认识一下排比吧!

排比句,是把三个或三个以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排在一起组成的句子。

二、【锦囊妙计】:

排比句读起来感到琅琅上口,有一股强大的力量,能增强文章的表达效果。

(一)用排比写人,可将人物刻画细致。

如:“他的品质是那样的纯洁和高尚,他的意志是这样坚韧和刚强,他的气质是这样的淳朴和谦逊,他的胸怀是那样的没有和宽广。”

(二)用排比写景,可将景物描写得细致入微,能收层次清楚、描写细腻、形象生动之效。

如:“像柳絮一般的雪,像芦花一般的雪,像蒲公英的带绒毛的种子一般的雪,在风中飞舞。”

(三)运用排比说理,可将道理说得充分透彻。

如:“一日之计在于晨,一年之计在于春,一生之计在于勤。”

(四)运用排比抒情,节奏和谐,显得感情洋溢,气势更为强烈。

“保卫家乡,保卫黄河,保卫华北,保卫全中国!”

师:丫哥,学完了这些,你是不是着急去完成你的作业题目呢?

生:是哒是哒。我们一起吧!

三、【案例解答】

父爱其实很简单。它像白酒,辛辣而热烈,让人醉在其中;它像咖啡,苦涩而醇香,容易让人为之振奋;它像茶,平淡而亲切,让人自然清新;它像篝火,给人温暖去却令人生畏,容易让人激奋自己。

父亲的爱,是春天里的一缕阳光,和煦地照耀在我的身上;是夏日里的一丝凉风,吹散了我心中的烦热;是秋日里的一串串硕果,指引着我走向成功;是冬天里的一把火,温暖着我那颗冰冷的心。

师:丫哥,明确了排比的概念后,你觉得这段话有几个排比句呢?

生:两个!

师:排比句强调的是意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同,所以啊,这段话可以分为两个排比句。

参考答案:这段话使用了排比的修辞。用排比抒情,节奏和谐,读起来朗朗

上口,显得感情洋溢,气势更为强烈。

四、【要点小结】

(一)用排比写人,可将人物刻画细致。

(二)用排比写景,可将景物描写得细致入微,能收层次清楚、描写细腻、形象生动之效。

(三)运用排比说理,可将道理说得充分透彻。

(四)运用排比抒情,节奏和谐,显得感情洋溢,气势更为强烈。

师:大家分清楚排比的这四种用法了吗,我们一起来测一测吧!

五、【牛刀小试】

1、父亲的背影,让我感受了坚韧;父亲的双手,让我摸到了艰辛;父亲的叮嘱,让我接过了自信;父亲的目光,让我看到了爱心。

用排比写人,可将人物刻画细致。

2、春天的雨,细腻而轻柔,给山坡披上美丽的衣裳;夏天的雷,迅疾而猛烈,为生命敲响热烈的战鼓;秋天的风,凉爽而惬意,为落叶送去温馨的问候;冬天的雪,慈祥而温厚,为庄稼带来多情的呵护。

用排比写景,可将景物描写得细致入微,能收层次清楚、描写细腻、形象生动之效。

3、做不了大江大河,就做一滴小小的水珠吧;做不了天香国色的牡丹,就做一株默默的小草吧;做不了顶天立地的英雄,就做一个平凡的普通人吧。

运用排比说理,可将道理说得充分透彻。

4、“我们不会忘记,朝鲜大嫂为帮助志愿军失去了她的双脚;我们也不会忘记,朝鲜大娘为了保护志愿军,失去了她的孙子;我们更不会忘记,朝鲜小姑娘为了营救志愿军,失去了她的妈妈。”

运用排比抒情,节奏和谐,显得感情洋溢,气势更为强烈。

师:用排比写人,可将人物刻画细致;运用排比说理,可将道理说得充分透彻;用排比写景,可将景物描写得细致入微;用排比写景,可将景物描写得细致入微,所以啊,同学们在写作文的时候,可以尝试着写排比句,这样你的作文也会很棒哦!

好啦,今天的课就到这里啦,下次课我们再见吧!

(注:红色字体可以直接做成PPT)

排比的作用

排比的作用 排比,又称并列句,是修辞手法的一种,指的是在修辞表达中使用同类或相似的结构进行呼应和展示,达到增强语言的韵律感和修辞效果的目的。排比作为一种表现手法,在诗歌、散文、演讲等各类文体中都有广泛的运用。它的主要作用可从以下几个方面进行阐述。 首先,排比可以增强语言的节奏感和韵律感。通过在表达中使用相似的句式和结构,排比创造了一种饱满、紧凑的语言节奏,使诗歌、散文等作品更加动听、感人。排比的呼应效果也可以让读者或听众感受到词句之间的鲜明对比和平衡感,使作品具有一种和谐的美感。 其次,排比可以增强信息的表达和理解。当我们使用排比时,通过将同类、相似的事物进行并列,可以更清晰地突出重点,使语言更加明确、具体。排比可以将复杂的信息进行分类整理和归纳,使读者或听众更容易理解和接受。排比还可以将抽象的概念转化为具体的形象,增强表达的直观性和感染力。 再次,排比可以增强修辞的效果和表达的力量。通过排比的运用,可以使语言更有说服力和感染力。当我们用一系列相似的词语或短语来修饰一个事物时,可以使这个事物的形象更加生动、鲜明。排比还可以通过对比和对立来突出不同事物之间的区别和互动,使表达更具深度和张力。 最后,排比可以增强作品的艺术性和美感。排比是一种修辞手法,它的应用不仅可以使语言更富于表现力,还可以使作品更

富有艺术性。通过合理的排比运用,可以使作品具有鲜明的个性特点和独特的艺术风格,使读者感受到作者情感的冲击和思想的深度。 总结起来,排比作为一种修辞手法,在文学创作和修辞表达中起着重要的作用。它可以增强语言的韵律感和节奏感,增强信息的表达和理解,增强修辞的效果和表达的力量,增强作品的艺术性和美感。合理运用排比,不仅能够丰富语言的表达形式,还能够增强作品的感染力和影响力,使读者或听众更容易接受和理解作者的思想和情感。因此,排比在文学创作和修辞表达中具有重要的地位和作用。

排比句的特点和作用

排比句的特点和作用 排比是一种常见的修辞手法,通常是三个或三个以上结构相同或相似、内容相关的短语或句子排列在一起,用来加强句子语气。 排比的作用: 排比往往给人以一气呵成之感,节奏感强,增强语言气势,加强表达效果,多用于说理或抒情。用排比说理,可以把论点阐述得更严密,更透彻;用排比抒情可以把情感抒发的淋漓尽致。 排比的特点: 值得注意的是排比必须是三个或三个以上的短语或句子排列在一起,这是辨别排比的一个依据;另外还要注意,三句的内容要相关,语气要一致辞。归纳起来,排比有以下特点: 1、内容集中,增强气势; 2、叙事透辟,条分缕析; 3、节奏鲜明,长于抒情。 排比的种类:(中小学生了解即可) 1.成分排比即一个句子中的一些成分组成排比。例如: 这些云在落日的映照下,转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫,就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。(三上《北大荒的秋天》) 2.分句排比即一个复句的.各个分句构成排比。例如: 雪峰插云,古木参天,平湖飞瀑,异兽珍禽……九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊!(四上《九寨沟》) 3.单句排比例如: 春联中有的描绘了美丽的春光,如“又是一年芳草绿,依然十里杏花红”。有的展现了祖国欣欣向荣的景象,如“春回大地千山秀,日照神州百业兴”。有的歌颂了劳动人民幸福生活,如“勤劳门第春光好,和睦人家幸福多”。更多的是表达了人们对新的一年的美好祝愿,如“梅开春烂漫,竹报岁平安”。(四上《春联》) 4.复句排比。例如: 也许,就在不远处,有一只体态粗壮的金丝猴,正攀吊在一棵大树上,眨巴着一对机灵的小眼睛向你窥视。也许,会有一群善于奔跑的羚羊突然窜出来,还没等你看清它们,又消失在前方的丛林中。也许,你的运气好,会在远处密密的竹丛中,发现一只憨态可掬的大熊猫,正若无其事地坐在那里咀嚼鲜嫩的竹叶。也许,你还会看见一只行动敏捷的小熊猫,从山坡跑下谷底,对着湖面美滋滋地照镜子。(四上《九寨沟》)

排比句在文章中的作用

排比句的作用: 排比是一种修辞手法,利用三个或三个以上意义相关或相近,结构相同或相似和语气相同的词组(主谓/动宾)或句子并排,达到一种加强语势的效果。用排比写人,可将人物刻画细致。用排比写景,可将景物描写得细致入微,能收层次清楚、描写细腻、形象生动之效。运用排比说理,可将道理说得充分透彻。运用排比抒情,节奏和谐,显得感情洋溢。排比句有节奏感,读起来感到琅琅上口,有一股强大的气势,能增强文章的表达效果。 具体的运用如下: (一)用排比写人,可将人物刻画细致。如:“他的品质是那样的纯洁和高尚, 他的意志是这样坚韧和刚强,他的气质是这样的淳朴和谦逊,他的胸怀是那样的美丽和宽广。” (二)用排比写景,可将景物描写得细致入微,能深层次清楚、描写细腻、形象 生动之效。如朱自清《春》一文中,“山朗润起来了,水长起来了,太阳的脸红起 来了。” 再看郭风《松坊溪的冬天》一文中“ 像柳絮一般的雪,像芦花一般的雪, 像蒲公英的带绒毛的种子一般的雪,在风中飞舞。” 这两句都很好地表现出了景物 的细微特征。 (三)运用排比说理,可将道理说得充分透彻。比如:“我们的干部要关心每一 个战士,一切革命队伍的人都要互相关心,互相爱护,互相帮助。”(《为人民服务》) “燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候……”(朱自清《匆匆》) “一日之计在于晨,一年之计在于春,一生之计在于勤。” (谚语) (四)运用排比抒情,节奏和谐,显得感情洋溢。看刘川同学《我和书的故事》 结尾一段:"我和书的故事实在是太多了,为书而欢乐,为书而哀愁,为书而被处罚……既总结了全文,又抒发了和书之间的不解之缘。 “保卫家乡,保卫黄河,保卫华北,保卫全中国!” “我们不会忘记,朝鲜大嫂为帮助志愿军失去了她的双脚;我们也不会忘记,朝 鲜大娘为了保护志愿军,失去了她的孙子;我们更不会忘记,朝鲜小姑娘为了营救 志愿军,失去了她的母亲。” 恰当地运用排比才能表达强烈奔放的感情,周密地说明复杂的事理,增强语言的气势和表达效果。运用排比必须从内容的需要出发,不能生硬地拼凑排比的形式排比句读起来感到琅琅上口,有一股强大的力量,能增强文章的表达效果。

排比句的作用以及特点

排比句的作用以及特点 排比的作用: 排比往往给人以一气呵成之感,节奏感强,增强语言气势,加强表达效果,多用于说理或抒情。用排比说理,能够把论点阐述得更严密,更透彻;用排比抒情能够把情感抒发的淋漓尽致。 排比的特点: 值得注意的是排比务必是三个或三个以上的短语或句子排列在一齐,这是区分排比的一个依据;另外还要注意,三句的资料要相关,语气要一致辞。归纳起来,排比有以下特点: 1、资料集中,增强气势; 2、叙事透辟,条分缕析; 3、节奏鲜明,长于抒情。 排比的种类:(中小学生了解即可) 1。成分排比即一个句子中的一些成分组成排比。例如: 这些云在落日的映照下,转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫,就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。(三上《北大荒的秋天》) 2。分句排比即一个复句的各个分句构成排比。例如: 雪峰插云,古木参天,平湖飞瀑,异兽珍禽……九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊!(四上《九寨沟》) 3。单句排比例如: 春联中有的描绘了美丽的春光,如“又是一年芳草绿,依然十里杏花红〞。有的展现了祖国欣欣向荣的景象,如“春回大地千山秀,日照神州百业兴〞。有的歌颂了劳动人民幸福生活,如“勤劳门第春光好,和睦人家幸福多〞。更多的是表达了人们对新的一年的完美祝愿,如“梅开春烂漫,竹报岁平安〞。(四上《春联》) 4。复句排比。例如: 也许,就在不远处,有一只体态粗壮的金丝猴,正攀吊在一棵大树上,眨巴着一对机灵的小眼睛向你窥视。也许,会有一群善于奔跑的羚羊突然窜出

来,还没等你看清它们,又消失在前方的丛林中。也许,你的运气好,会在远处密密的竹丛中,发现一只憨态可掬的大熊猫,正假设无其事地坐在那里咀嚼鲜嫩的竹叶。也许,你还会看见一只行动敏捷的小熊猫,从山坡跑下谷底,对着湖面美滋滋地照镜子。 排比和对偶的区别: 对偶是二个语言单位,而排比是三个以上语言单位。排比要求结构大体相似,字数要求不甚严格。对偶以要求平仄对仗为佳,排比那么无此要求。 排比和顶真的区别: 排比不是顶真,后者不要求结构、长度相同,只要求后一个句子的第一个词语是前一个句子的最后一个。 排比和反复的区别: 排比不是反复,后者是用词根本相同的句子重复出现以加强语气。

排比句的作用

排比是一种修辞手法,利用意义相关或相近,结构相同或相似和语气相同的词组(主谓/动宾)或并排(三句或三句以上),达到一种加强语势的效果。把结构相同或相似、意思密切相关、语气一致的或句子成串地排列的一种修辞方法。 1、作用 用排比来说理,可收到条理分明的效果;用排比来抒情,节奏和谐,显得感情洋溢;用排比来叙事写景,能使层次清楚、描写细腻、形象生动……(这句话也是排比句)总之,排比的行文有节奏感,琅琅上口,有极强的说服力,能增强文章的表达效果和气势,深化中心。 具体的运用如下: (一)用排比写人,可将人物刻画细致。如:“他的品质是那样的纯洁和高尚,他的意志是这样坚韧和刚强,他的气质是这样的淳朴和谦逊,他的胸怀是那样的美丽和宽广。” (二)用排比写景,可将景物描写得细致入微,能深层次清楚、描写细腻、形象生动之效。如朱自清《春》一文中,“山朗润起来了,水长起来了,太阳的脸红起来了。” 再看郭风《松坊溪的冬天》一文中“ 像柳絮一般的雪,像芦花一般的雪,像蒲公英的带绒毛的种子一般的雪,在风中飞舞。” 这两句都很好地表现出了景物的细微特征。 (三)运用排比说理,可将道理说得充分透彻。比如:“我们的干部要关心每一个战士,一切革命队伍的人都要互相关心,互相爱护,互相帮助。”(《为人民服务》) “燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候……”(朱自清《匆匆》) “一日之计在于晨,一年之计在于春,一生之计在于勤。” (谚语) (四)运用排比抒情,节奏和谐,显得感情洋溢。看刘川同学《我和书的故事》结尾一段:"我和书的故事实在是太多了,为书而欢乐,为书而哀愁,为书而被处罚……既总结了全文,又抒发了和书之间的不解之缘。 “保卫家乡,保卫黄河,保卫华北,保卫全中国!” “我们不会忘记,朝鲜大嫂为帮助志愿军失去了她的双脚;我们也不会忘记,朝鲜大娘为了保护志愿军,失去了她的孙子;我们更不会忘记,朝鲜小姑娘为了营救志愿军,失去了她的母亲。” 恰当地运用排比才能表达强烈奔放的感情,周密地说明复杂的事理,增强语言的气势和表达效果。运用排比必须从内容的需要出发,不能生硬地拼凑排比的形式排比句读起来感到琅琅上口,有一股强大的力量,能增强文章的表达效果。

排比句的表达作用

排比句的表达作用 排比的作用: 排比往往给人以一气呵成之感,节奏感强,增强语言气势,加强表达效果,多用于说理或抒情。用排比说理,可以把论点阐述得更严密,更透彻;用排比抒情可以把情感抒发的淋漓尽致。 排比的特点: 值得注意的是排比必须是三个或三个以上的短语或句子排列在一起,这是辨别排比的一个依据;另外还要注意,三句的`内容要相关,语气要一致辞。归纳起来,排比有以下特点: 1、内容集中,增强气势;2、叙事透辟,条分缕析;3、节奏鲜明,长于抒情。 排比的种类: 1.成分排比即一个句子中的一些成分组成排比。例如: 这些云在落日的映照下,转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫,就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。(三上《北大荒的秋天》) 2.分句排比即一个复句的各个分句构成排比。例如: 雪峰插云,古木参天,平湖飞瀑,异兽珍禽……九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊!(四上《九寨沟》) 3.单句排比例如: 春联中有的描绘了美丽的春光,如“又是一年芳草绿,依然十里杏花红”。有的展现了祖国欣欣向荣的景象,如“春回大地千山秀,日照神州百业兴”。有的歌颂了劳动人民幸福生活,如“勤劳门第春光好,和睦人家幸福多”。更多的是表达了人们对新的一年的美好祝愿,如“梅开春烂漫,竹报岁平安”。(四上《春联》) 4.复句排比。例如: 也许,就在不远处,有一只体态粗壮的金丝猴,正攀吊在一棵大树上,眨巴着一对机灵的小眼睛向你窥视。也许,会有一群善于奔跑的羚羊突然窜出来,还没等你看清它们,又消失在前方的丛林中。也许,你的运气好,会在远处密密的竹丛中,发现一只憨态可掬的大熊猫,正若无其事地坐在那里咀嚼鲜嫩的竹叶。也许,你还会看见一只行动敏捷的小熊猫,从山坡跑下谷底,对着湖面美滋滋地照镜子。(四上《九寨沟》) 排比和对偶的区别:

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