数学建模——创意折叠桌

数学建模——创意折叠桌
数学建模——创意折叠桌

创意平板折叠桌

摘要

本文针对给出创意平板折叠桌的桌子高度和桌面直径,为得出最优设计加工参数以及最优选材等问题建立数学模型并求解。

针对问题一,定义圆的弦长方向与木板的长度方向平行,利用弦长公式计算出除最外围木条其余圆周内木条的长度,将所求的木条长度导入到Matlab软件中使用cubic方式拟合曲线,求出最外围木条的长度。为描述动态变化过程,引用等效替代的思想,建立模型,用桌腿与桌子高度间的夹角变换客观明确的表现出折叠过程中的动态变化。根据以上数据求出折叠桌的设计加工参数以及桌脚边缘线。

针对问题二,在不影响到外形美观度的基础上,先以用材最少为目标函数,用稳定性好和加工方便为约束条件,建立优化模型,使用Lingo软件编程求出部

分参数最优解,根据求出的最优解系统计算汇总得出所求创意平板折叠桌的最优设计加工参数。

针对问题三,此问是要建立设计加工参数的通解,需要考虑不同的桌面形状,建立不同的模型,在输入数据时先判断属于哪个桌面形状,任意给出折叠桌高度、桌面边缘线的形状大小和桌脚边缘线的大致形状,利用建立的模型求解其设计加工参数,绘制动态变化过程示意图。

关键词:创意平板折叠桌;拟合;最优化模型;空间几何

一、问题重述

创意平板折叠桌在外型新颖、造型美观的基础上,还要全面考虑折叠桌制作的稳固性、加工时长以及用材量。在已知桌高和桌面直径的条件下,建立数学模型,快速且精确的算出最优的设计加工参数。

就已知折叠桌桌高以及桌面直径的情况下,建立数学模型分析研究下面的问题:

(1)根据所给的已知条件,建立数学模型,来描述此折叠桌的动态变化过程,在此基础上给出此折叠桌的设计加工参数和桌脚边缘线的数学描述。

(2)在造型美观的前提下,考虑稳固性,加工方便,用材等影响因素,在已知桌高和桌面直径的情况下,建立数学模型,确定最优设计加工方案。

(3)根据任意设定的折叠桌高度、桌面边缘线的形状大小和桌脚边缘线的大致形状,给出所需平板材料的形状尺寸和切实可行的最优设计加工参数,使得生产的折叠桌尽可能接近所期望的形状。根据建立的模型设计创意平板折叠桌,并给出相应的设计加工参数及动态变化过程的示意图。

二、问题分析

本题研究的创意平板折叠桌问题,问题一至三,都是研究折叠桌在制作过程中的设计加工参数,本着同样的思想,建立数学模型,全面的考虑各方面的影响因素,求出最优解。

问题一是利用所给的已知条件,求解折叠桌在运动及设计方面的问题。首先使用已知量得出组成折叠桌的每条木条的长度,再利用等效替代[]2的思想建立模

型对折叠桌折叠的动态过程进行描述,最后观察总结求出设计加工参数以及桌角边缘线。

问题二是求最优设计加工参数的问题,在折叠桌制作过程中影响因素有很多个,选取用材最少作为目标函数,将产品稳定性及加工是否方便作为约束条件,

建立模型,利用Lingo软件求取某些参数的最优解,借助这些最优参数,得出全

面的最优设计加工参数。

问题三是求适用于不同桌面形状的设计加工参数的模型的建立,首先建立不同形状桌面的求设计加工参数的模型,观察建立的模型,找出其中的共同处,建立通解模型,在任意输入折叠桌高度、桌面边缘线的形状大小和桌脚边缘线的大致形状的数据,求解,将得到的数据汇总,并用Matlab软件编程,绘制动态变化过程。

三、模型假设

1、假设相邻木条间紧密相连,无缝隙,木条总宽度就是桌面的宽度;

2、假设木板宽度等于圆桌面的直径;

3、假设桌面与腿接口处的缝隙可以忽略不计;

4、假设加工过程中的误差可以忽略不计;

5、假设圆桌面的圆心与长方形模板的对角线的交点重合。

四、符号说明

五、模型的建立与求解

5.1实施过程

1Step :定义圆的弦长方向与木板的长度方向平行,使用弦长公式[]1,计算出除

最外两侧的其余弦的长度,将数据导入Matlab 软件中使用cubic 方式拟合[]4,得出最外侧的弦长,从而得出最外侧腿的长度;

2Step :引用等效替代[]2的思想,建立数学模型,将折叠桌的动态变化转化为最

外侧桌腿和竖直方向的角度的变化,编写程序;

3Step :根据观察出的桌腿与木槽长度的关系,对木槽求解。对桌脚边缘线的描

述,建立三维坐标系,引用空间直线方程[]3,求出边缘线上点的坐标,最后画出边缘线的图像。

5.2 1Step 的求解——计算弦长和桌腿长

给定的长方形平板尺寸为120 cm × 50 cm × 3 cm ,每根木条宽2.5 cm ,命圆桌面的弦长方向与木板长度方向平行,利用弦长公式[]1对除最外侧的18条弦长求长度,将求出的数据拟合,得出最外侧弦长的长度。

为求弦的半弦长,建立以下的数学模型:

)2/1(22i )))i 11(*5.2(25(--=p 10,,3,2i =

i 21i -=p p 19,,12,11i =

i p :从边缘最外侧数起第i 条半弦长 20,,2,1i =

表1 折叠桌圆桌面的18条半弦长

根据以上表1中的数据,因为呈对称性,所以随机选取右半边的数据导入

Matlab 中编程拟合【见附录一】,得出i =1、20时的弦长。

图一 M a t l a b 软件对数据拟合

由上图cubic 方式拟合,得出最外侧木条的半弦长为6.18cm ,因此可以得出

折叠桌桌腿的长度Q 为53.82cm 。 5.3 2Step 的求解——建模求解

创意平板折叠桌的折叠变化过程是很复杂的,由此引用等效替代[]2的方法将复杂的问题在不改变结果的情况下转化为简单明了的问题。将折叠椅的变化过程转化为桌腿与桌高的夹角变化情况。 建立了以下的数学模型:

π

θ180

*82.53arccos ??? ??=H ()500≤≤H

θ:桌腿与竖直方向的夹角

Q :边缘最外侧桌腿的长度 H :桌子高度

因为平板尺寸的厚度为3cm ,所以折叠桌的真实桌高为50cm 。

根据上述的模型利用Matlab 软件编写出程序【见附录二】,随意输入一个在范围内的桌高H 都可以得到桌子再此高度时桌腿与竖直方向的夹角,根据角度的变化,反映出折叠桌在折叠过程中的变化情况。借用此模型求出在固定的位置桌腿与竖直方向的夹角为 717.21。

编写程序【见附录三】折叠桌折叠过程中的动态示意图:

图二 折叠桌变化过程

5.4 3Step 的求解——设计加工参数及桌角边缘线 5.4.1设计加工参数

根据对所给题目的观察与理解,已知连接桌腿木条的钢筋固定在桌腿最外侧木条的中心位置,由此可以得出所开木槽长的限制范围。为了最后展现出桌脚边缘线的弧度,可以得出木槽长度由边缘到中间是逐渐递增的。折叠桌是对称的,因此只取左半边作为研究即可。

为求木槽长度建立的数学模型是:

i

i 60p q -=20,,2,1i =

i i q Q l -= 20,,2,1i =

i p :从边缘最外侧数起第i 条半弦长 i q :从边缘最外侧数起第i 根木条的长度

i l :从边缘最外侧数起第i 根木条开槽的长度

Q :边缘最外侧桌腿的长度

由以上的模型求解,将得到的解绘制成以下的表2:

表2 折叠桌各桌腿的长度及开凿木槽长度

5.4.2桌角边缘线的数学描述

为了能客观且准确的描述出桌角边缘线,采用了三维坐标的描述方法,将桌面圆心作为坐标轴的原点,圆心地面的垂直方向向上作为三维空间坐标轴的z 轴,原点与木条长度延伸方向作为三维空间坐标轴的x 轴,原点与垂直弦的方向作为三维空间坐标轴的Y 轴,由此建立的坐标系,引用的空间直线方程[]3,求出桌角边缘线上点的坐标。

桌子撑开后,利用两点坐标求第三点未知坐标,通过第i 根木条与桌面的交点),,x 11i11i i i z y M (20,,2,1i =与第i 根木条的钢筋的位置的坐标点

),,(2222i i i i z y x M 20,,2,1i =确定空间直线方程可以求出第i 根木条上桌脚边缘线的点),,(i i i i z y x M 。

空间直线方程:

1

21

121121i i i i

i i i i i i i i z z z z y y y y x x x x --=--=-- 20,,2,1i = ()111i i i z y x ,, :第i 根木条与桌面的交点坐标

()222i i i z y x ,, :第i 根木条钢筋位置的坐标

()i i i z y x ,, :第i 根木条上桌脚边缘线的点的坐标

根据以上的方程,把桌角边缘线上所有点的坐标求出来绘制表格,见下表3:

表3桌角线上点的坐标

将表3中的坐标点导入到Matlab软件中编写出程序【见附录四】,画出折叠桌折叠后的桌角边缘线的三维视图。

图三折叠桌折叠后的桌角边缘线三维视图

六、最优设计加工参数

6.1实施过程

Step:先对折叠桌桌脚与钢筋受力分析,观察桌脚到桌面的投影,确定稳定性1

最优点;

Step:将用材最少作为目标函数,将产品稳定性及加工是否方便作为约束条件,2

建立最优化模型[]5,把建立的最优化模型使用Lingo软件编写程序求出最

优解;

Step:根据求出的最优解、各参数之间的关系,确定所求折叠桌的最优设计加3

工参数。

6.2 1

Step的求解——稳定性

通过对不同状态的折叠桌做受力分析可以得知,四个受力脚在桌平面的投影是圆内切矩形时四个角的承受力最强,即桌子腿的四脚在桌面的投影是圆的内切矩形稳定性最好。

图四桌脚到桌面的投影及桌腿与地面夹角图

α:边缘桌腿与地面的夹角

p:最外侧边缘的半弦长

Q:边缘最外侧桌腿的长度

由图四分析出折叠桌稳定性最高的形式,并对其分析为2

Step的求解做前提的准备条件。

6.3 2Step 的求解——建立最优化模型 6.3.1建立最优化模型,求解

在造型美观的基础上,将用材量作为目标函数,根据1Step 所做的前提,将其中的影响因素例如折叠桌的稳定性、加工是否方便作为约束条件,建立以下的数学模型:

目标函数: d b **=80min

ααtan /)]70(tan *220[b p --=

α

αsin )

)tan *220()220(()

2/1(22

p Q -

+=

)]70tan *220)(1(sin sin cos )

)tan *220()220[((*2)

(22)

2/1(22

b Q p d +--++=+=ααα

α

α 约束条件: b

Q p Q p ->>>+700

80

α:边缘桌腿与地面的夹角

b :平板尺寸的厚度 d :平板尺寸的长度

p :最外侧边缘的半弦长

Q :边缘最外侧桌腿的长度

根据以上的模型使用Lingo 软件,编写程序【见附录四】,求解出模型中未知量的最优解,结果如下:

Variable Value Reduced Cost

A 1.213876 0.000000

B 1.250397 0.000000 X 2.261767 0.000000

Row Slack or Surplus Dual Price 1 12800.00 -1.000000 2 2.363894 0.000000 3 8.867094 0.000000 4 0.000000 -160.0000 5 11.25991 0.000000

6.3.2最优平板尺寸

由上面Lingo 对模型所求出的最优解,可以从上面的数据读取出以下最优平板

尺寸:

木板(条)的厚度cm 25.1=b

桌腿与地面的夹角 57.69=α ,因此,桌腿与竖直方向的夹角 43.20=θ 最外侧边缘的半弦长cm 0598.2p = 木条的宽度cm 261767.2k =

边缘最外侧桌腿的长度cm 53.78=Q

木板(条)的长度cm 1796.161d =

为了使加工方便,将木条的宽度取2.3cm ,于是,80cm 直径的桌面由34根宽为2.3cm 的木条和一根宽为1.8cm 的木条,为了秉持着加工方便及桌子的对称性原理,把1.8cm 的木条放在最中间。 6.4 3Step 的求解——最优设计加工参数 6.4.1最优开槽长度

最优设计加工参数的求解过程与第一问中1Step 和3Step 的求解模型是类似的,只是木条编号i 有所改变,因此对模型修改得:

)

2/1()

))18(*3.29.0(40(2

2i p i -+-= 18,,3,2i =

i i p p -=36 34,,20,19i = i i p d q -=2/ 35,,2,1i =

i i Q l q -= 35,,2,1i = i p :从边缘最外侧数起第i 条半弦长 i q :从边缘最外侧数起第i 根木条的长度

i l :从边缘最外侧数起第i 根木条开槽的长度

Q :边缘最外侧桌腿的长度

将以上的模型带入数值求解,得到最优设计加工参数,见下表4:

表4 最优开槽长度

6.4.2最优钢筋位置

钢筋位置可以根据最中间木条开的槽的长度来确定,钢筋虽然是不会弯曲的,但钢筋是出于相对运动状态的,于木条间的木槽,钢筋是由槽的最下端移动到最上端,所以钢筋的最初位置是可以根据最中间的木槽确定出来。

钢筋起先位于每个木槽的上端,将在木板处于水平状态时钢筋位置距圆桌面圆心的距离为L ,为求钢筋位置建立数学模型为:

中中

中p l q L +-=

2

中p :从边缘最外侧数起中间的半弦长

中q :从边缘最外侧数起中间木条的长度 中l :从边缘最外侧数起中间木条开槽的长度

对以上的模型带入2Step 中所求出的最优数据,求得最优钢筋的位置是在木板处于水平状态时,距离圆桌面圆心41.3248cm 处为最优位置。

七、模型的应用

7.1实施过程

1Step :全面考虑多种折叠桌桌面的形状,分别就该形状的建立数学模型,找出

各个模型的共同点,尽量汇总出一个通用模型;

2Step :根据建立的数学模型,随机取折叠桌高度、桌面边缘线的形状大小和桌

脚边缘线的大致形状,求解出所需平板材料的形状尺寸和切实可行的最优设计加工参数;

3Step :设计的创意平板折叠桌,并给出相应的设计加工参数,画出动态变化过

程的示意图。

7.2 1Step 的求解——建立模型 7.2.1圆形桌面的模型

目标函数: d b K **=min

ααtan /)](tan *22[b H K p --???

?

??= α

αsin ))tan *22()22((

)2/1(22p K K Q -+= )]

tan *22

)(1(sin sin cos ))tan *22()22[((*2)

(22)2/1(22b H K K K Q p d +--++=+=ααα

αα

约束条件: b

H Q p K

Q p ->>>+0

α:边缘桌腿与地面的夹角

b :平板尺寸的厚度 d :平板尺寸的长度

p :最外侧边缘的半弦长

Q :边缘最外侧桌腿的长度 K :木板的宽度

H :桌子高度

7.2.2椭圆形桌面的模型

将椭圆近似的看成是矩形和两个半圆组成的图形,研究椭圆形的性质,建立椭圆形桌面的模型。

()K

b H -=2arctan α

22

)(2sin b H K b H Q -+??? ??=-=α

22)(222b H K a Q a d -+??

?

??+=+=

目标函数: d b K **=min 约束条件:

H b b H K =+-+??

?

??22

)(2*sin α

H d K

=+αtan *2

K b b H K >+-+??

? ??2

2

)(2 a :组成椭圆的矩形的长 K :木板的宽度 H :桌子高度

α:边缘桌腿与地面的夹角

b :平板尺寸的厚度

d :平板尺寸的长度

Q :边缘最外侧桌腿的长度

7.2.3正六边形桌面的模型

当桌面为正六边形时,研究正六边形的性质,建立正六边形桌面的模型。

d a **=3min

α

sin b

H Q -=

Q a d *+=2

目标函数: ()??

? ??

-*+**=αsin 23min b H a a

约束条件: ()0

s i n 22

>->+-*+>b H H b b H a b α

a :正六边形边长 H :桌子高度

α:边缘桌腿与地面的夹角

b :平板尺寸的厚度 d :平板尺寸的长度

p :最外侧边缘的半弦长

Q :边缘最外侧桌腿的长度

7.3 2Step 的求解——模型求解

输入桌折叠桌高度为50cm ;桌面边缘线的形状为椭圆形;椭圆的短半径为15cm ;其中的矩形长为30cm ;桌脚边缘线大致为椭圆半弧形。将数据带入到建立的数学模型中,使用Lingo 软件编程【见附件六】求出最优解。

由上面Lingo 对模型所求出的最优解,可以得出以下最优平板尺寸: 木板(条)的厚度cm 469136.2=b

桌腿与地面的夹角 4849.72=α ,因此,桌腿与竖直方向的夹角

5151.17=θ

边缘最外侧桌腿的长度cm 8416

.49=Q 木板(条)的长度cm 6832.129d =

在上面的计算中充分体现出建立的数学模型可以应用到实际的计算中,具有实用价值,因此建立的模型是有意义的。

7.4 3

Step的求解——设计折叠桌,画出动态变化过程图

将2

Step中求解出的木板的尺寸大小带入圆形桌面的模型中,将新建立的模型使用Matlab软件中编写出程序【见附录七】画出折叠桌的动态变化示意图。

图五折叠桌动态变化示意图

八、模型改进与推广

8.1 模型优缺点

8.1.1 模型优点

1、本文主要采用最优化模型,充分利用专业数学软件计算,可靠性很高;

2、本文忠于计算所得真实数据,避免盲目假设;

3、模型和分析内容比较完整,充分考虑各方面因素;

4、原创性很强,文章中所有模型均为自行推导建立的。

8.1.2模型缺点

1、模型准确性不高,利用模型所得数据存在保留有效数字;

2、最优化模型的约束条件有点简单,未能充分考虑桌脚边缘线。

8.2 模型的推广

本论文建立的模型应用性比较广,对于同一类型的桌面,设计不同尺寸的创意平板折叠桌,可以使各加工参数达到最优。本模型可推广到折叠椅、折叠床、折叠门等领域。同时,本模型利用计算机程序实现了对问题求最优解,可用于各种与此类型相关的场合。

九、参考文献

【1】吕林根,许子道,《解析几何》第四版,北京:教育出版社,2006

【2】林晓琦,浅谈高中物理中的等效替代法,《中学理科园地》,第三期:28-30,2006

【3】吕林根,许子道,《解析几何》第四版,北京:教育出版社,2006

【4】司守奎,《数学建模算法与程序》,北京:国防工业出版社, 2007

【5】司守奎,《数学建模算法与程序》,北京:国防工业出版社, 2007

十、附录

【附录一】对最外侧边缘的半弦长拟合

clc; clear all; close all;

A=[1 2 3 4 5 6 7 8 9 ];

B=[24.8747 24.4949 23.8485 22.9129 21.6506 20 17.8536 15 10.8972];

fun = @(beta, x) beta(1)*x.^beta(2)+beta(3);

beta0 = [1 2 3];

beta = nlinfit(A,B,fun,beta0);

xt = linspace(min(A), max(A));

yt = fun(beta, xt);

figure; hold on; box on;

plot(A, B, 'r+');

plot(xt, yt, 'b-');

【附录二】折叠桌桌腿与桌高夹角的动态变化

function f=fun(x)

if x>0&&x<=53.82

f=acos(x/53.82)*180/pi

end

【附录三】折叠桌的动态变化

L=120;D=50;d=2.5;hL=L/2;R=D/2; %木板长;宽;腿木条宽;半长;圆桌面半径ye=-R+d/2:d:R-d/2;

xe=sqrt(R^2-ye.^2); %折叠点的y坐标,x坐标,各20个

legL=hL-xe;

hH=legL(1)/2;

ddeg=2; %腿长度,20个;最长腿半长; 角度增量

Tx=[xe -xe;xe -xe];

Tx=Tx(:);

Tz=zeros(size(Tx)); %桌面数据

Ty=[ye-d/2 fliplr(ye)+d/2;ye+d/2 fliplr(ye)-d/2];

Ty=Ty(:);

legx=[hL*ones(size(xe));hL*ones(size(xe));xe;xe]; %桌腿数据

legy=[ye-d/2;ye+d/2;ye+d/2;ye-d/2];

legz=zeros(size(legx));

zhoux=[hL-legL(1)/2;hL-legL(1)/2];

zhouy=[-R R];

zhouz=[0;0]; %钢筋轴数据

yb=linspace(ye(1),ye(end),50);

xb=sqrt(R^2-yb.^2);

Bx=hL*ones(size(xb));

By=yb;

Bz=zeros(size(xb)); %腿尖曲线数据

figure(1),clf;

hold on

h1=patch(Tx,Ty,Tz,'facecolor',[1 1 1],'edgecolor',[0 0 0]);%画桌面

h2=patch(legx,legy,legz,'facecolor',[1 1 1],'edgecolor',[0 0 0]);%画桌腿

h3=patch(-legx,legy,legz,'facecolor',[1 1 1],'edgecolor',[0 0 0]);%画桌腿

h4=plot3(zhoux,zhouy,zhouz,'r');

h5=plot3(-zhoux,zhouy,zhouz,'r');%画钢筋轴

h6=plot3(Bx,By,Bz,'k');

h7=plot3(-Bx,By,Bz,'k');%腿尖曲线

hold off;

view(3);

axis equal;

axis([-hL hL -R R 0 2*hH]);

axis off;

for deg=0:ddeg:75 %最长桌腿相对桌面折叠角度

zz=-hH*sind(deg);xz=xe(1)+hH*cosd(deg); %钢筋轴,z坐标和x坐标

alldeg=atan2(-zz*ones(size(xe)),xz-xe); %每个条腿折叠角度,20个

allx=legL.*cos(alldeg)+xe; %每条腿末端x坐标,20个

allz=-legL.*sin(alldeg); %每条腿末端z坐标,20个

alldeg2=atan2(-zz*ones(size(xb)),xz-xb);

Bx=(hL-xb).*cos(alldeg2)+xb;Bz=-(hL-xb).*sin(alldeg2);%腿尖曲线x数据minz=min(Bz); %最低腿z坐标,桌子当前高度legx=[allx;allx;xe;xe]; %桌腿数据

legz=[allz;allz;zeros(size(allz));zeros(size(allz))]-minz;

set(h1,'ZData',-minz*ones(size(Tz)));

set(h2,'XData',legx,'ZData',legz);

set(h3,'XData',-legx,'ZData',legz);

set(h4,'XData',[xz;xz],'ZData',[zz;zz]-minz);

set(h5,'XData',-[xz;xz],'ZData',[zz;zz]-minz);

set(h6,'XData',Bx,'ZData',Bz-minz);

set(h7,'XData',-Bx,'ZData',Bz-minz);

pause(0.1);

drawnow;

end

数学建模 创意平板折叠桌

B 题 创意平板折叠桌 摘 要 本文针对折叠桌的特点,将其抽象成简单的数学模型,按题目中的要求,应用立体几何图形和运筹学的方法建立数学模型并求解. 对问题一,依据题目中的数据应用Matlab 和Soli dW orks 软件,对折叠桌的运动过程进行动态模拟和分析,然后将该折叠桌抽象成立体几何图形建立模型,应用几何图解法和向量法,对折叠桌的桌腿长和桌腿木条开槽的长度进行求解得到开槽长度为: 对问题二,折叠桌放置在地面,不考虑木条的形变时,只有四个边缘桌腿受力,钢筋对各个桌腿的力为零.假设折叠桌与木地面有一定的摩擦力,对桌腿进行受力分析,桌腿只在两个端点处受力,是二力杆,根据木头间的摩擦因数即可得到桌腿发生自锁时桌腿与竖直方向的最大角度21.8。给折叠桌一个稳定安全因数 1.2s n =,便可得到折叠桌的安全角度=18.44α.根据α大小,桌面高度和圆形桌面直径,可以得到各个桌腿长度。加工程度考虑木条槽长的总长,因此得到优化目标为加工的木条槽长最短,当桌高70 cm,桌面直径80 cm 时,解得木板长a =167.416cm 钢筋距边缘桌腿末端的距离为 ()11=31.1322 a L x -+cm 针对问题三,我们在问题一的基础上将其模型进行一般化处理,从桌面边缘线的形状,大小出发,给出软件设计的模型。在该模型设计的基础上,我们根据自己设定的参数,相应地应用Sol idWorks 设计新型的平板折叠桌,其中有菱形桌面和椭圆型桌面,见图6~图12。 关键字:立体几何图形 动态模拟 自锁 Sol idW orks

一、问题的重述 某公司生产一种可折叠的桌子,桌面呈圆形,桌腿随着铰链的活动可以平摊成一张平板(如图1-2所示)。桌腿由若干根木条组成,分成两组,每组各用一根钢筋将木条连接,钢筋两端分别固定在桌腿各组最外侧的两根木条上,并且沿木条有空槽以保证滑动的自由度(见图3)。桌子外形由直纹曲面构成,造型美观。附件视频展示了折叠桌的动态变化过程。 试建立数学模型讨论下列问题: 1. 给定长方形平板尺寸为120 cm × 50 cm × 3 cm,每根木条宽2。5 cm,连接桌腿木条的钢筋固定在桌腿最外侧木条的中心位置,折叠后桌子的高度为53cm。试建立模型描述此折叠桌的动态变化过程,在此基础上给出此折叠桌的设计加工参数(例如,桌腿木条开槽的长度等)和桌脚边缘线(图4中红色曲线)的数学描述。 2. 折叠桌的设计应做到产品稳固性好、加工方便、用材最少.对于任意给定的折叠桌高度和圆形桌面直径的设计要求,讨论长方形平板材料和折叠桌的最优设计加工参数,例如,平板尺寸、钢筋位置、开槽长度等。对于桌高70 cm,桌面直径80 cm的情形,确定最优设计加工参数. 3. 公司计划开发一种折叠桌设计软件,根据客户任意设定的折叠桌高度、桌面边缘线的形状大小和桌脚边缘线的大致形状,给出所需平板材料的形状尺寸和切实可行的最优设计加工参数,使得生产的折叠桌尽可能接近客户所期望的形状.你们团队的任务是帮助给出这一软件设计的数学模型,并根据所建立的模型给出几个你们自己设计的创意平板折叠桌。要求给出相应的设计加工参数,画出至少8张动态变化过程的示意图.(附件:视频) 二、基本假设 1、假设折叠桌木条间没有空隙,且木条间的摩擦不计。 2、假设折叠桌木材质量可靠,在受力状态下不会形变。 3、假设桌子各部分间衔接良好。 4、假设折叠桌的木条的宽度和折叠桌平板的厚度不变. 三、符号说明 1、r表示圆桌的直径 x圆桌上第i根木条的长度 2、 i p第i根桌腿的长度 3、 i c第i根桌腿的槽长 4、 i

历年数学建模赛题题目

历年数学建模赛题题目 1992年 (A) 施肥效果分析问题(北京理工大学:叶其孝) (B) 实验数据分解问题(华东理工大学:俞文此; 复旦大学:谭永基)1993年 (A) 非线性交调的频率设计问题(北京大学:谢衷洁) (B) 足球排名次问题(清华大学:蔡大用) 1994年 (A) 逢山开路问题(西安电子科技大学:何大可) (B) 锁具装箱问题(复旦大学:谭永基,华东理工大学:俞文此)1995年 (A) 飞行管理问题(复旦大学:谭永基,华东理工大学:俞文此) (B) 天车与冶炼炉的作业调度问题(浙江大学:刘祥官,李吉鸾)1996年 (A) 最优捕鱼策略问题(北京师范大学:刘来福) (B) 节水洗衣机问题(重庆大学:付鹂) 1997年 (A) 零件参数设计问题(清华大学:姜启源) (B) 截断切割问题(复旦大学:谭永基,华东理工大学:俞文此)1998年 (A) 投资的收益和风险问题(浙江大学:陈淑平) (B) 灾情巡视路线问题(上海海运学院:丁颂康) 1999年 (A) 自动化车床管理问题(北京大学:孙山泽) (B) 钻井布局问题(郑州大学:林诒勋) (C) 煤矸石堆积问题(太原理工大学:贾晓峰) (D) 钻井布局问题(郑州大学:林诒勋) 2000年 (A) DNA序列分类问题(北京工业大学:孟大志) (B) 钢管订购和运输问题(武汉大学:费甫生) (C) 飞越北极问题(复旦大学:谭永基) (D) 空洞探测问题(东北电力学院:关信) 2001年 (A) 血管的三维重建问题(浙江大学:汪国昭) (B) 公交车调度问题(清华大学:谭泽光) (C) 基金使用计划问题(东南大学:陈恩水) (D) 公交车调度问题(清华大学:谭泽光) 2002年

机械创新设计较完整版

第一讲 1、机械创新设计与现代设计、常规设计有什么差异和关联?创新设计方法:充分发挥设计者的创造力,利用人类现有相关科学技术知识,实现创新构思,获得新颖性、创造性、实用性成果.特点:强调发挥创造性,提出新方案,提供新颖。独特的设计方法,获得具有创新性、新颖性、实用性的成果。现代设计:以计算机为工具,运用各类工程应用软件及现代设计理念进行的机械设计。 常规设计:常规设计是以应用公式、图标为先导,已成熟的技术为基础,借助设计经验等常规方法进行设计 关联: 机械常规设计始终是最基本的机械设计方法,在强调现代设计、创新设计时不可忽视其重要性。 创新设计的基础——常规、现代设计方法的综合、灵活运用。现代设计方法仅仅借助了先进、高效的计算机应用手段,提高了设计过程的效率,但没有脱离常规设计的思维。 2.现代创新人才应具备那些基本素质? (1) 具备必须的基础知识和专业知识 (2) 不断进取与追求的精神 (3) 合理的创新思维方式(突破传统定式) (4) 善于捕捉瞬间的灵感(创新的必备条件) (5) 掌握一定的创新技法 3.学习机械创新设计的内容有那些? 1.机构的创新设计 2.机构应用创新设计 3.机构组合设计产生新机构系统 4.机械结构的创新设计 5.利用反求原理进行创新设计 6.利用仿生原理进行创新设计 第二讲 1简述创造性思维四大特性

(方法的开放性;过程的自觉性;解决问题的顿悟性;结果的独特性)。 影响创造性思维形成与发展的主要因素包括哪些? (1)天赋能力:与生俱来的所有神经元 (2)生活实践:后天实践活动具有的重大意义 (3)科学地学习与训练科学、简单易行的专业学习与训练 2.了解和阐述创造性思维、创造活动、创造能力三者的关系。3.理解综合、分离创造原理的特性和基本实施途径。 概念:有目的的将复杂对象分解,提取核心技 术,并利用于其他新事物。 特征:1)与综合创造原理对立,但不矛盾; 2)冲破事物原有形态的限制,在分离中产生新的技术价值; 3)实质上综合法与分离法两者无明显界限,实践中常常相互贯穿,共同促成新事物。 实施途径:1)基于结构的分解;2)基于特性、原理的列举分离 第三讲 1.学习创造原理的基础知识有什么实际意义? 2.物场三要素是指什么?(两个物与一个场)比较完全物场(三个要素齐全的场)、不完全物场(三要素中有两个要素存在的场)、非物场(三要素中仅有一个要素的场)的异同。 3.列举三种所熟悉的创造理论,简述其实施的基本途径。 (1)物场要素变换:电磁场取代机械场 (2)物场要素补建:超声波加工(特种加工工艺) 第四讲 1、实施群体集智法应遵循哪些原则?提出自己运用此法的技巧。(要求从不同角度提两点) 1.自由思考原则:解放思想、消除顾虑 2.延迟评判原则:过早的结论会压制不同的 想法,可能扼杀有创造性的萌芽 3.以量求质原则:相关统计表明,一批设想 的价值含量与总数量成非线性正比。 4.综合改善原则:充分利用信息的增值。 2.为什么设问探求法特别强调“善于提问”?简述所学的九种基本提问。 ●学习者的基本技能 ●创造者分析、解决问题的基础 ①有无其他用途;②能否借用(直接);③能否改变使用(间接);④能否扩大(改良); ⑤能否缩小(改良);⑥能否代用;⑦能否重新调整;⑧能否颠倒;⑨能否组合

数学建模-创意折叠桌

创意平板折叠桌 摘要 本文针对给出创意平板折叠桌的桌子高度和桌面直径,为得出最优设计加工参数以及最优选材等问题建立数学模型并求解。 针对问题一,定义圆的弦长方向与木板的长度方向平行,利用弦长公式计算出除最外围木条其余圆周内木条的长度,将所求的木条长度导入到Matlab软件中使用cubic方式拟合曲线,求出最外围木条的长度。为描述动态变化过程,引用等效替代的思想,建立模型,用桌腿与桌子高度间的夹角变换客观明确的表现出折叠过程中的动态变化。根据以上数据求出折叠桌的设计加工参数以及桌脚边缘线。 针对问题二,在不影响到外形美观度的基础上,先以用材最少为目标函数,用稳定性好和加工方便为约束条件,建立优化模型,使用Lingo软件编程求出部 分参数最优解,根据求出的最优解系统计算汇总得出所求创意平板折叠桌的最优设计加工参数。 针对问题三,此问是要建立设计加工参数的通解,需要考虑不同的桌面形状,建立不同的模型,在输入数据时先判断属于哪个桌面形状,任意给出折叠桌高度、桌面边缘线的形状大小和桌脚边缘线的大致形状,利用建立的模型求解其设计加工参数,绘制动态变化过程示意图。 关键词:创意平板折叠桌;拟合;最优化模型;空间几何

一、问题重述 创意平板折叠桌在外型新颖、造型美观的基础上,还要全面考虑折叠桌制作的稳固性、加工时长以及用材量。在已知桌高和桌面直径的条件下,建立数学模型,快速且精确的算出最优的设计加工参数。 就已知折叠桌桌高以及桌面直径的情况下,建立数学模型分析研究下面的问题: (1)根据所给的已知条件,建立数学模型,来描述此折叠桌的动态变化过程,在此基础上给出此折叠桌的设计加工参数和桌脚边缘线的数学描述。 (2)在造型美观的前提下,考虑稳固性,加工方便,用材等影响因素,在已知桌高和桌面直径的情况下,建立数学模型,确定最优设计加工方案。 (3)根据任意设定的折叠桌高度、桌面边缘线的形状大小和桌脚边缘线的大致形状,给出所需平板材料的形状尺寸和切实可行的最优设计加工参数,使得生产的折叠桌尽可能接近所期望的形状。根据建立的模型设计创意平板折叠桌,并给出相应的设计加工参数及动态变化过程的示意图。 二、问题分析 本题研究的创意平板折叠桌问题,问题一至三,都是研究折叠桌在制作过程中的设计加工参数,本着同样的思想,建立数学模型,全面的考虑各方面的影响因素,求出最优解。 问题一是利用所给的已知条件,求解折叠桌在运动及设计方面的问题。首先使用已知量得出组成折叠桌的每条木条的长度,再利用等效替代[]2的思想建立模 型对折叠桌折叠的动态过程进行描述,最后观察总结求出设计加工参数以及桌角边缘线。 问题二是求最优设计加工参数的问题,在折叠桌制作过程中影响因素有很多个,选取用材最少作为目标函数,将产品稳定性及加工是否方便作为约束条件, 建立模型,利用Lingo软件求取某些参数的最优解,借助这些最优参数,得出全 面的最优设计加工参数。 问题三是求适用于不同桌面形状的设计加工参数的模型的建立,首先建立不同形状桌面的求设计加工参数的模型,观察建立的模型,找出其中的共同处,建立通解模型,在任意输入折叠桌高度、桌面边缘线的形状大小和桌脚边缘线的大致形状的数据,求解,将得到的数据汇总,并用Matlab软件编程,绘制动态变化过程。

数学建模及全国历年竞赛题目

数学建模及全国历年竞赛题目 (2010-09-28 21:58:01) 标签: 分类:专业教学 数学建模 应用数学模型 教育 一、数学建模的涵 (一)数学建模的概念 数学建模是一种数学的思考方法,是运用数学的语言和方法,通过抽象、简化建立能近似刻画并"解决"实际问题的一种强有力的数学手段。使用数学语言描述的事物就称为数学模型,这个建立数学模型的全过程就称为数学建模。(二)应用数学模型 应用数学去解决各类实际问题,把错综复杂的实际问题简化、抽象为合理的数学结构。通过调查、收集数据资料,观察和研究实际对象的固有特征和在规律,抓住问题的主要矛盾,建立起反映实际问题的数量关系,然后利用数学的理论和方法去分析和解决问题。需要诸如数理统计、最优化、图论、微分方程、计算方法、神经网络、层次分析法、模糊数学,数学软件包如 Mathematica,Matlab,Lingo,Spss,Mapple的使用,甚至排版软件等知识的基础。

(三)数学建模的特点 数学建模具有难度大、涉及面广、形式灵活,对教师和学生要求高等特点;数学建模的教学本身是一个不断探索、不断创新、不断完善和提高的过程。(四)数学建模的指导思想 数学建模的指导思想就是:以实验室为基础、以学生为中心、以问题为主线、以培养能力为目标来组织教学工作。 (五)数学建模的意义 数学建模是联系数学与实际问题的桥梁,是数学在各个领械广泛应用的媒介,是数学科学技术转化的主要途径。通过教学使学生了解利用数学理论和方法去分析和解决问题的全过程,提高他们分析问题和解决问题的能力;提高他们学习数学的兴趣和应用数学的意识与能力,使他们在以后的工作中能经常性地想到用数学去解决问题,提高他们尽量利用计算机软件及当代高新科技成果的意识,能将数学、计算机有机地结合起来去解决实际问题。 1.培养创新意识和创造能力; 2.训练快速获取信息和资料的能力; 3.锻炼快速了解和掌握新知识的技能; 4.培养团队合作意识和团队合作精神; 5.增强写作技能和排版技术;

最新创意平板折叠桌数学建模竞赛获奖

创意平板折叠桌数学建模竞赛获奖

创意平板折叠桌 摘要 本文围绕着平板折叠桌的最优加工参数问题,设计了不同的模型和算法。主要利用几何分析和空间向量运算,运用MATLAB软件,模拟了折叠桌的动态变化过程,求解出了给定条件下的加工参数,并给出了桌脚边缘线的数学描述。 问题一,折叠桌的圆形桌面存在外截和内截两种不同的截法。经计算得 到:圆形桌面的最外侧桌腿长度 150() l h cm >=,因此排出外截法,并记录了内截法下桌面内各木条的长度。分析了桌腿木条开槽产生的机理(见图5),并由勾股定理求出了桌子在收纳和展开两种状态下,钢筋所处的位置(槽线纵坐标),得出了桌腿木条开槽长度等于两个状态下钢筋的位置之差。利用MATLAB软件求解出了桌腿长度、桌腿倾角、斜边等各加工参数(见表1)及桌腿末端点的空间坐标(见表2),模拟出了折叠桌的动态变化过程(见图7,程序见附录1)。 问题二,从稳固性、加工方便、用材最少三个方面考虑。首先分析切割与和开槽的总费用,求出当其最小时,木条的最优宽度。然后对桌子受力分析得到:当桌腿水平方向总的合力为零时,折叠桌的稳固性最好。设比例系数k为钢筋位于在最外侧桌腿处的长度与最外侧桌腿长度之比,求解k与各加工参数的关系。根据木板长度与k的关系,求出当0.65 k=时,木板长度最小,木板尺寸为168.58803 cm cm cm ??,此时桌子的耗材最少。最后利用MATLAB软件模拟此桌子从平铺状态运动到稳定状态的变化过程。

问题三,在空间坐标系中,首先根据用户要求,建立了最接近客户所期望形状的数学描述模型,求出了任意尺寸平板的桌腿木条长度与平板长度和钢筋到圆心距离的函数关系。根据空间三维向量的运算关系,推出了桌角边缘线与钢筋到桌面的距离和钢筋到桌腿末端距离的参数方程,并以该参数方程为桥梁,在满足客户的要求前提下,以产品的稳固性、加工方便、用材最少为目的,求出平板折叠桌的尺寸。在该模型下,本文设计出了心形的折叠桌,并给出了10张动态变化示意图。 关键词:折叠桌最优加工参数动态变化桌脚边缘线开槽长度 一、问题重述 某公司发明了一种可折叠的桌子,桌面呈圆形,桌腿随着铰链的活动可以平摊成一张平板。桌腿由若干根木条组成,分成两组,每组各用一根钢筋将木条连接,钢筋两端分别固定在桌腿各组最外侧的两根木条上,并且沿木条有空槽以保证滑动的自由度。建立数学模型讨论以下问题:

对中国大学生数学建模竞赛历年成绩的分析与预测

2012年北京师范大学珠海分校数学建模竞赛 题目:对中国大学生数学建模竞赛历年成绩的分析与预测 摘要 本文研究的是对自数学建模竞赛开展以来各高校建模水平的评价比较和预测问题。我们将针对题目要求,建立适当的评价模型和预测模型,主要解决对中国大学生数学建模竞赛历年成绩的评价、排序和预测问题。 首先我们用层次分析法来评价广东赛区各校2008年至2011年及全国各大高校1994至2011年数学建模成绩,从而给出广东赛区各校及全国各大高校建模成绩的科学、合理的评价及排序;其次运用灰色预测模型解决广东赛区各院校2012年建模成绩的预测。 针对问题一,首先我们对比了2008到2011年参加建模比赛的学校,通过分析我们选择了四年都参加了比赛的学校进行合理的排序(具体分析过程见表13),同时对本科甲组和专科乙组我们分别进行排序比较。在具体解决问题的过程中,我们先分析得出影响评价结果的主要因素:获奖情况和获奖比例,其中获奖情况主要考虑国家一等奖、国家二等奖、省一等奖、省二等奖、省三等奖,我们采用层次分析法,并依据判断尺度构造出各个层次的判断矩阵,对它们逐个做出一致性检验,在一致性符合要求的情况下,通过公式与matlab求得各大学的权重,总结得分并进行排序(结果见表11);在对广东赛区各高校2012建模成绩预测问题中,我们采用灰色预测模型,我们以华南农业大学为例,得到该校2012年建模比赛获奖情况为:省一等奖、省二等奖、省三等奖及成功参赛奖分别为5、9、8、8(其它各高校预测结果见表10)。 针对问题二,我们对全国各院校的自建模竞赛活动开展以来建模成绩排序采用与问题一相同的数学模型,在获奖情况考虑的是全国一等奖、全国二等奖。运用matlab求解,结果见表12。 针对问题三,我们通过对一、二问排序的解答及数据的分析,得出在对院校进评价和预测时还应考虑到各院的师资力量、学校受重视程度、学生情况、参赛经验等因素,考虑到这些因素,为以后评价高校建模水平提供更可靠的依据。 关键词:层次分析法权向量灰色预测模型模型检验 matlab

创意平板折叠桌

承诺书 我们仔细阅读了《全国大学生数学建模竞赛章程》和《全国大学生数学建模竞赛参赛规则》(以下简称为“竞赛章程和参赛规则”,可从全国大学生数学建模竞赛网站下载)。 我们完全明白,在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式(包括电话、电子邮件、网上咨询等)与队外的任何人(包括指导教师)研究、讨论与赛题有关的问题。 我们知道,抄袭别人的成果是违反竞赛章程和参赛规则的,如果引用别人的成果或其他公开的资料(包括网上查到的资料),必须按照规定的参考文献的表述方式在正文引用处和参考文献中明确列出。 我们郑重承诺,严格遵守竞赛章程和参赛规则,以保证竞赛的公正、公平性。如有违反竞赛章程和参赛规则的行为,我们将受到严肃处理。 我们授权全国大学生数学建模竞赛组委会,可将我们的论文以任何形式进行公开展示(包括进行网上公示,在书籍、期刊和其他媒体进行正式或非正式发表等)。 我们参赛选择的题号是(从A/B/C/D中选择一项填写): B 我们的报名参赛队号为(8位数字组成的编号):14014003 所属学校(请填写完整的全名):江西理工大学 参赛队员(打印并签名) :1. 胡东 2. 黄星胜 3. 王瑞萍 指导教师或指导教师组负责人(打印并签名):熊小峰 (论文纸质版与电子版中的以上信息必须一致,只是电子版中无需签名。以上内容请仔细核对,提交后将不再允许做任何修改。如填写错误,论文可能被取消评奖资格。) 日期: 2014 年 9月 15日赛区评阅编号(由赛区组委会评阅前进行编号):

编号专用页 赛区评阅编号(由赛区组委会评阅前进行编号): 全国统一编号(由赛区组委会送交全国前编号):全国评阅编号(由全国组委会评阅前进行编号):

机械创新设计课程设计 便携桌椅

机械创新设计课程设计 拆装式便携桌椅 院系:机械工程学院 班级: 成员 指导老师: 设计题目:拆装式便携桌椅 2011年3月1日

便携式桌椅设计方案 一、设计任务简介 现今社会,做事讲究效率,那就要求我们身边的一些东西都能简单方便的满足我们的生活需求,简单方便才能提高效率。我们所设计的这款便携式桌椅就是基于这种要求,将桌椅分成各个部件,不用的时候将零件以一种形式组装,使其达到携带方便的要求;使用的时候将各个零件拿出来以另一种形式组装起来当桌椅使用。以此来实现便携方便的特点。 系统设计流程: 总功能 总功能原理解 构思工艺动作过程 工艺过程分解 稳定功能执行功能替换功能 机械整体 确定若干系统可行方案 方案评价、决策

二、 便携式桌椅的市场展望 随着社会的发展,人们生活工作的空间范围越来越大,随时随地都可能成为人们学习工作生活的场所,我们的便携式桌椅可以随时随地为人们的学习工作生活提供一席之地,制作成本也不高,人们会乐于接受这种给他们带来方便的新型桌椅。 二、便携式桌椅的设计方案 1、便携式桌椅的功能与设计要求 (1)功能:把平时我们使用的桌椅拆分成各个部件,不使用的时候组装起来便于存放和携带,使用的时候拿出部件以另一种形式组装起来使用。 基于triz 理论进行设计分析 问题解决过程: 桌椅的折叠问题 系统功能分析 技术矛盾 物场 模型 物理矛盾 HOW TO 模型 创新 原理 分离方法 标准解法 知识库 综合最优方案

备选方案 实现功能 折叠安装便于携带 拆分安装组装成桌椅适用 功能分析 1)制作一个类似包裹的圆形袋子,桌椅在不使用的时候,将其拆分成各个零部件,组装在圆形布袋里面,布袋周围做成拉链,拉上拉链就可以形成一个圆柱型整体,想在外面随处使用的时候只需外出携带这个装有零件的圆形布袋,使用的时候拿出零件简单的组装起来就可以成为一个可以适用的桌椅一套。 2)由于我们设计的桌椅是三个凳子脚支撑,相当于是三点支撑桌子,起到很好的固定作用,三点定面,适用场合广,即使地面不是很平整也能比较稳固。 解决方案1分割。把物体分成容易组装和拆卸的部分 2改变局部。把物体的每个部分处于各自动作的最佳位置 5组合。在空间上将物体或操作加以组合 7嵌套。把一个物体嵌入第二个物体,然后将这两个物体 在嵌入第三个物体…让一个物体穿过另一个物体的空腔 四、方案设计 方案一

一种创意平板折叠桌的设计

一种创意平板折叠桌的设计 文章针对折叠桌的加工设计问题,在三维直角空间坐标系中运用MATLAB 软件描绘出了折叠桌折叠后的三维图和长方形平板的俯视图,并对构建的模型进行了推广。 标签:折叠桌设计;三维坐标;几何分析法;动态变化 1 符号说明(表1) 2 模型的建立与求解 2.1 模型的建立与求解 2.1.1 模型准备 根据2014年高教社杯全国大学生数学建模竞赛B题[1],首先以桌面下平面的几何中心为原点建立了三维空间直角坐标系。然后将圆边上任意一点到钢筋的向量及每根木条长度的向量在y、z平面上的投影用坐标表示。最后,根据折叠桌面与木条以及钢筋的空间几何关系运用MATLAB编程得到了每根木条的开槽长度和每根木条铰链端到圆形桌面直径的距离。并根据其中的一些参数画出了平板折叠前的俯视图。 2.1.2 模型假设 (1)木条平直时,各槽顶端均紧贴钢筋。(2)木条折叠完成后各槽底端紧贴钢筋。(3)木条宽的中间点与桌面圆相交。 2.1.3 模型建立 根据已知条件:木板宽50cm,则圆盘的半径为木板宽的一半即25cm。我们以桌面下平面的几何中心为原点建立三维空间直角坐标系。则桌面圆的方程为:■=25。将钢筋、木条、桌面垂直投影于y、z平面上(下面仅标出y、z坐标)。 则第一根木条与桌面圆相交的一点的坐标为:(■,0即(7.806,0); 最长木条的长度2d为:A/2-■,d=26.097。 根据几何关系可得钢筋的坐标为:(dcos?坠+A/2-2d,dsin?坠); 圆边上任意一点到钢筋的向量为:(dcos?坠+A/2-2d-■,dsin?坠);(-25?燮x?燮25,-60?燮y?燮60)

基于MATLAB的平板折叠桌创意设计——史宝周

基于 MATLAB 的平板折叠桌创意设计
史宝周 (陇东学院 机械工程学院 甘肃庆阳 745000;邮箱 1115107973@https://www.360docs.net/doc/a612067035.html,)
摘要:随着人们社会生活水平的不断提高,生活的艺术水平也有所发展。在 整个大的国际和国内的环境下发展的产品行业中,以及到我们生活中到处可以见 到的产品,都会体现一个国家在设计上的实力和发展,它们会给我们的生活带来 方便。
折叠桌就是其中之一,方便折叠,节省空间,通过更加灵活的设计,让原本 狭小的空间变得宽敞起来,让原本一成不变的家具灵动起来。使折叠桌的使用更 加便利生活。然而竞争激烈,人与产品的交流中家具等产品的设计,要想争强他 们对产品的拥有欲望,一定要在实用性的基础上注意外形的创新,因而人性化、 个性化的设计理念作为一种强大的设计语言和创新途径,会在未来的家居设计领 域中得到更广泛的应用。本文将对平板折叠桌作一研究创新。
问题一,根据给定的数据建立模型描述折叠桌的动态变化过程,并在此基础 计算出折叠桌计算参数。其中我们用图像模拟实体变化过程,用 MATLAB,并通 过建立函数及几何关系计算各种参数。
问题二,折叠桌的设计要做到产品稳固性好,加工方便,用材最少。我们通 过分析及实体模拟,根据折叠桌在要求高度范围内重心最低时确定其稳定性参 数,改变木板形状,并就其稳定性分析以最优解的方式得出加工方便与用材最少 时的参数。
问题三,根据客户任意设定的折叠桌高度,桌面边缘线形状和大小及桌角边 缘线的大致形状,我们将通过建模设计不同的折叠桌样式,并计算其参数,使折 叠桌样式及实用性争取满足人们的期望。
最后,对本文建立模型与求解发的不足给出了改进和推广,并结合实际情况 提出了建议。是折叠桌以最美的姿态走向实际生活。 关键词 : 折叠 空间 移动 MATLAB 建模 创新设计 人性化
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中国研究生数学建模竞赛历届竞赛题目截止

中国研究生数学建模竞赛历届竞赛题目 第一届2004年题目 A题发现黄球并定位 B题实用下料问题 C题售后服务数据的运用 D题研究生录取问题 第二届2005年题目 A题HighwayTravelingtimeEstimateandOptimalRouting B题空中加油 C题城市交通管理中的出租车规划 D题仓库容量有限条件下的随机存贮管理 第三届2006年题目 A题AdHoc网络中的区域划分和资源分配问题 B题确定高精度参数问题 C题维修线性流量阀时的内筒设计问题 D题学生面试问题 第四届2007年题目 A题建立食品卫生安全保障体系数学模型及改进模型的若干理论问题 B题械臂运动路径设计问题 C题探讨提高高速公路路面质量的改进方案 D题邮政运输网络中的邮路规划和邮车调运 第五届2008年题目 A题汶川地震中唐家山堪塞湖泄洪问题 B题城市道路交通信号实时控制问题 C题货运列车的编组调度问题 D题中央空调系统节能设计问题 第六届2009年题目 A题我国就业人数或城镇登记失业率的数学建模 B题枪弹头痕迹自动比对方法的研究 C题多传感器数据融合与航迹预测 D题110警车配置及巡逻方案 第七届2010年题目 A题确定肿瘤的重要基因信息 B题与封堵渍口有关的重物落水后运动过程的数学建模 C题神经元的形态分类和识别 D题特殊工件磨削加工的数学建模 第八届2011年题目 A题基于光的波粒二象性一种猜想的数学仿真 B题吸波材料与微波暗室问题的数学建模 C题小麦发育后期茎轩抗倒性的数学模型 D题房地产行业的数学建模

第九届2012年题目 A题基因识别问题及其算法实现 B题基于卫星无源探测的空间飞行器主动段轨道估计与误差分析C题有杆抽油系统的数学建模及诊断 D题基于卫星云图的风矢场(云导风)度量模型与算法探讨 第十届2013年题目 A题变循环发动机部件法建模及优化 B题功率放大器非线性特性及预失真建模 C题微蜂窝环境中无线接收信号的特性分析 D题空气中PM2.5问题的研究attachment E题中等收入定位与人口度量模型研究 F题可持续的中国城乡居民养老保险体系的数学模型研究 第十一届2014年题目 A题小鼠视觉感受区电位信号(LFP)与视觉刺激之间的关系研究B题机动目标的跟踪与反跟踪 C题无线通信中的快时变信道建模 D题人体营养健康角度的中国果蔬发展战略研究 E题乘用车物流运输计划问题 第十二届2015年题目 A题水面舰艇编队防空和信息化战争评估模型 B题数据的多流形结构分析 C题移动通信中的无线信道“指纹”特征建模 D题面向节能的单/多列车优化决策问题 E题数控加工刀具运动的优化控制 F题旅游路线规划问题 第十三届2016年题目 A题多无人机协同任务规划 B题具有遗传性疾病和性状的遗传位点分析 C题基于无线通信基站的室内三维定位问题 D题军事行动避空侦察的时机和路线选择 E题粮食最低收购价政策问题研究 数据来源:

历年全国数学建模试题及其解法归纳

历年全国数学建模试题及解法归纳 赛题解法 93A非线性交调的频率设计拟合、规划 93B足球队排名图论、层次分析、整数规划94A逢山开路图论、插值、动态规划 94B锁具装箱问题图论、组合数学 95A飞行管理问题非线性规划、线性规划 95B天车与冶炼炉的作业调度动态规划、排队论、图论96A最优捕鱼策略微分方程、优化 96B节水洗衣机非线性规划 97A零件的参数设计非线性规划 97B截断切割的最优排列随机模拟、图论 98A一类投资组合问题多目标优化、非线性规划98B灾情巡视的最佳路线图论、组合优化 99A自动化车床管理随机优化、计算机模拟 99B钻井布局0-1规划、图论 00A DNA序列分类模式识别、Fisher判别、人工 神经网络 00B钢管订购和运输组合优化、运输问题 01A血管三维重建曲线拟合、曲面重建

赛题解法 01B 公交车调度问题多目标规划 02A车灯线光源的优化非线性规划 02B彩票问题单目标决策 03A SARS的传播微分方程、差分方程 03B 露天矿生产的车辆安排整数规划、运输问题 04A奥运会临时超市网点设计统计分析、数据处理、优化04B电力市场的输电阻塞管理数据拟合、优化 05A长江水质的评价和预测预测评价、数据处理 05B DVD在线租赁随机规划、整数规划 06A出版社书号问题整数规划、数据处理、优化06B Hiv病毒问题线性规划、回归分析 07A 人口问题微分方程、数据处理、优化07B 公交车问题多目标规划、动态规划、图 论、0-1规划 08A 照相机问题非线性方程组、优化 08B 大学学费问题数据收集和处理、统计分 析、回归分析 2009年A题制动器试验台的控制方法分析工程控制 2009年B题眼科病床的合理安排排队论,优化,仿真,综 合评价 2009年C题卫星监控几何问题,搜集数据

机械创新设计 床上电脑桌

《机械创新设计》课程 综合大作业 设计题目:床上折叠式电脑桌 专业:机械设计制造及其自动化 班号: 学号: 姓名: 成绩评定: 指导教师: 设计起止日期:2013年月日—月日 目录

1 设计任务拟定 (1) 1.1立项背景(即设计原由) (1) 1.2设计主要技术条件及参数 (1) 1.3项目功能要求 (1) 2 总体设计思路及总体技术方案设计 (1) 2.1总体设计思路 (2) 2.2技术方案设计 (2) 2.3所选方案及功能原理简述 (2) 3详细技术能容及设计 (3) 4 本项设计的创新点(关键技术) (4) 5 本项设计的应用和发展前景 (5) 6 收获与体会 (5)

一.设计任务拟定 1.1 立项背景 随着笔记本电脑使用的普及,人性化且实用的笔记本电脑来已成为电脑桌设计的热点。通过对笔记本电脑桌的发展历程及现有产品在使用功能、时空不限性等特点分析研究的基础上提出新生笔记本电脑桌设计的趋势,应更多体现以人为本的设计理念。 1.2 设计主要技术条件及参数 根据宿舍调查,市场调查大部分的同学对电脑桌的要求是质量好,能折叠,并且外观简洁大方。设计一种能够固定在床上的上下可用的折叠式电脑桌。 1.3 项目功能要求 虽然现在的折叠式电脑桌既可以放在办公桌上做笔记本支架使用,还可放在床上、沙发上等场合使用,可以简易的折叠起来便于携带。但对于我们学生来说没必要携带,故而我们需要一种能够固定在床上的上下可用的折叠式电脑桌。由于宿舍人员比较多在下面学习也不方便,有了床上电脑桌,既可以在床上学习,又可玩电脑,下棋,一举多得。首先,舒适度分析,由于长时间玩电脑,坐姿不正,是身体处于长时间紧张状态,造成肌肉疲劳,视力下降。 二.总体设计思路及总体技术方案设计 2.1总体设计思路 此次机械创新设计是为了方便我们生活学习,根据所学课程内容,加上自己的创新,利用可以得到的材料如导杆.螺栓,进行设计。

可移动餐桌(长江大学)机械创新设计 设计报告

长江大学 机械创新设计课程设计报告 专业班级机械产1101 班级序号16 学生姓名林瀚 指导老师袁新梅 2012 —2013 学年第 2 学期 长江大学机械工程学院

创新构思与前景分析: 1.创新构思:因为有空调,我家经常在卧室吃饭。卧室离厨房 比较远,来回穿梭于厨房卧室端菜,不仅放跑了冷气,也过于麻烦。于是我想设计一种小餐桌,可以推行可以固定,推行时方便将厨房的菜一次性运送到卧室,固定时方便就餐。这样大大节省了时间,方便了运输。 2.灵感来源:刚开始着手这个问题没有一点头绪,就在百度 上查找各式各样的餐桌,发现大多数餐桌过于只能实现折叠功能,可移动的餐桌又不方便推行。于是我联想到火车上叫卖盒饭的小餐车,体积小,方便推行,可以实现穿梭门框的功能,但是外形确无法实现普通餐桌的用餐功能。于是我想把两者结合一下,变成一种可推行又可折叠可固定的餐桌。 3.前景分析:现在是个快节奏的时代,平时用餐不可能天天 用得上大大的餐桌,一家三口吃饭只需要个小小的餐桌就足够了。但平时从厨房端菜,可能就没有空余的手来开门,或者盘子太烫不好拿着。我设计的可移动餐桌就可以方便的实现饭菜的运输,避免运输过程中的碰撞泼洒,避免了端菜时烫伤手,而且大大节省了来回跑动的时间,适用于家庭里人少时简易的用餐。我觉得可移动餐桌非常使用方便,能提供居家用餐的方便,未来前景不错。 二.设计方案的选择: 2.1功能分析:

1.能移动和固定:在运输的时候可以自由推行,不受方向限 制;在用餐的时候可以固定,避免用餐时桌子乱晃。 2.能折叠:在运输的时候能将两侧桌面折叠起来,方便通过狭窄过道;在用餐的时候可以伸展打开,增大桌面面积。 3.可伸缩把手:在运输的时候能伸出,方便推握;在用餐的时候可以缩进去,避免影响就餐。 4.可伸降桌面:能手动调节桌面高度,平稳牢固。 2.2功能求解: 1. 能移动和固定:桌子底部安装轮子,并在万向轮上安装锁死装置,通过控制开关来进行轮子的固定。 2. 能折叠:桌子两侧由两块可折叠的木板构成,通过一个转动副来实现折叠与放平。 3. 可伸缩把手:桌子一端安装一个扶手,通过一个滑动副来实现伸缩功能。 4. 可伸降桌面:通过改变桌腿的高度来改变桌子的升降。2.3 实现功能的设计方案: (I)桌腿的设计: ①采用X型桌腿来实现桌面的升降,如图所示:

创意平板折叠桌建模

创意平板折叠桌建模 布慧楠1402214026 侯爽 1402214025 张力琨 1402214041

摘要 折叠家具突破传统家具的设计模式,通过折叠可以将面积或体积较大的物品尽量压缩。细细品味,会发现一种独特的美感,更别说他们还无一例外地兼具到了实用主义。或拥有灵活自由的使用方式,或功能多样化,为居室腾出不少空间。某公司设计了一款折叠桌,并以此为背景提出了三个问题,本文利用受力分析、几何知识、以及非线性优化模型等解决了问题。 针对问题一,给定了给定了一块木板的长度、宽度和高度、木条的宽度,以及折叠桌的高度,利用折叠桌的对称性,以任一桌脚为原点,建立空间直角坐标系通过几何模型观察桌面与桌脚木条角度的关系,计算出每条桌角木条顶点处的坐标。利用Matlab程序,画出桌脚边缘线的变化。最后根据桌角边缘线的变化,画出折叠桌的动态变化。 针对问题二,针对稳定性好、加工方便、用料最少三个限制条件求出非线性规划的目标函数和限制函数。由于要求稳定性好,所以桌子应该能承受最大的力量。在保证稳定性的条件下,如何用最少的木条和选择最佳设计加工参数。 针对问题三,公司开发出一种折叠桌设计软件,根据客户任意设定的折叠桌长度、高度、桌面边缘线的形状大小、桌脚边缘线的大致形状,给出所需材料的形状、尺寸,以及切实可行的加工参数。 最后,对建立的模型和求解方式做一个客观评价,并指出改进方式。

关键字:折叠桌非线性规划目标规划受力分析 1、问题重述 1.1引言 创意折叠木制品为了表现木制品的优雅和设计师所要表达的优雅和功能性。为了增大有用面积,将木板的宽为直径做圆的直径,将剩余部分成了若干长短不同的木条。分别用两根钢筋固定两侧的木条,使用者只需提起木板两侧,便可在重力作用下成为桌子。 1.2问题的提出 (1)给定长方形平板尺寸120 cm × 50 cm × 3 cm,每根木条宽2.5 cm,连接桌腿木条的钢筋固定在桌腿最外侧木条的中心位置,折叠后桌子的高度为53 cm。试建立模型描述此折叠桌的动态变化过程,在此基础上给出此折叠桌的设计加工参数。 (2)折叠桌的设计应做到产品稳固性好、加工方便、用材最少。对于任意给定的折叠桌高度和圆形桌面直径的设计要求,讨论长方形平板材料和折叠桌的最优设计加工参数,例如,平板尺寸、钢筋位置、开槽长度等。对于桌高70 cm,桌面直径80 cm的情形,确定最优设计加工参数。 (3)公司计划开发一种折叠桌设计软件,根据客户任意设定的折叠桌高度、桌面边缘线的形状大小和桌脚边缘线的大致形状,给出

创意平板折叠桌问题的模型设计与优化

创意平板折叠桌问题的模型设计与优化 一、摘要 本文在充分考虑实际设计需求的基础上,讨论了某公司生产的创意平板折叠桌的动态变化过程和一定条件下最优加工参数的设计问题。通过建立空间直角坐标系进行几何分析,构造非线性规划模型,并利用Matlab和Lingo软件编程求解,得出各种条件下的设计参数结果。 在问题一中,本文从桌子的稳固性出发,从物理学的角度,根据受力分析,寻找稳固性条件下的约束条件,构建非线性规划模型,并利用Lingo求得单侧 20根桌腿情况下的开槽长度、桌腿边缘线等参数,在此基础上描述了折叠桌折 叠运动的动态过程。 由于问题一采用了构建非线性规划的方法,因此在求解第二题的过程中,本文依然通过寻找约束条件和修改目标函数来优化模型,根据给出的桌面直径和桌子的高度,可以用Matlab求出各个需求的加工参数,所以此模型能够很好地满足设计者及生产者的需求。根据题目中给定的桌面高度70cm和桌面直径80cm 的条件,用Matlab编程求解得出从外侧第2根木条到第10根槽长分别为 cm, cm,cm, cm, cm, cm, cm,。 针对问题三,根据客户要求的折叠桌高度,桌面边缘线的形状大小和桌脚边缘线的大致形状,结合实际情况,发现现实生活中主要的桌面形状是分偶数边正多边形和椭圆形两种情况考虑,通过几何图形分析,分别建立非线性规划模型,根据题意寻找约束条件,优化模型,用Matlab编程求解。 关键词:非线性规划几何分析受力分析空间直角坐标系 ·

二、问题重述 某公司生产一种可折叠的桌子,桌面呈圆形,桌腿随着铰链的活动可以平摊成一张平板。桌腿由若干根木条组成,分成两组,每组各用一根钢筋将木条连接,钢筋两端分别固定在桌腿各组最外侧的两根木条上,并且沿木条有空槽以保证滑动的自由度。 本文根据给定的各种数据研究以下几个问题: 1. 给定长方形平板尺寸为120 cm × 50 cm × 3 cm,每根木条宽 2.5 cm,连接桌腿木条的钢筋固定在桌腿最外侧木条的中心位置,折叠后桌子的高度为53 cm。试建立模型描述此折叠桌的动态变化过程,在此基础上给出此折叠桌的设计加工参数(例如,桌腿木条开槽的长度等)和桌脚边缘线(图4中红色曲线)的数学描述。 2. 折叠桌的设计应做到产品稳固性好、加工方便、用材最少。对于任意给定的折叠桌高度和圆形桌面直径的设计要求,讨论长方形平板材料和折叠桌的最优设计加工参数,例如,平板尺寸、钢筋位置、开槽长度等。对于桌高70 cm,桌面直径80 cm的情形,确定最优设计加工参数。 3. 公司计划开发一种折叠桌设计软件,根据客户任意设定的折叠桌高度、桌面边缘线的形状大小和桌脚边缘线的大致形状,给出所需平板材料的形状尺寸和切实可行的最优设计加工参数,使得生产的折叠桌尽可能接近客户所期望的形状。你们团队的任务是帮助给出这一软件设计的数学模型,并根据所建立的模型给出几个你们自己设计的创意平板折叠桌。要求给出相应的设计加工参数,画出至少8张动态变化过程的示意图。 & 三、问题分析 针对问题一,题目给定长方形平板尺寸为120 cm × 50 cm × 3 cm,每根木条宽2.5 cm,折叠后桌子的高度为53cm,在此问中为简便计算,我们暂不考

机械创新设计大赛作品集

1助立椅 参赛学校: 华南理工大学 参赛者: 毕经元、xx、万明远,指导教师: xx、xx仪 作品内容简介本作品是一张方便老年人或者腿脚不便的人站立的椅子。主要是通过使用者上肢的运动来带动一面的动作,从而可以调整人的坐姿与重心,来减少下肢的运动来实现站立姿势。本机构主要用到了平面连杆以及其它一些机械结构来实现椅面的调整,来带动使用者的行动。并且如果使用者需要的话,在坐下来的时候也可以起到减少其下肢运动的作用。 主要创新点我们主要是考虑到老年人或者其他腿脚不方便的人群,在站起来的时候总是很费力;而且往往在坐下来的过程中也是一屁股就坐了下去。为了改变这样的状况,我们将人站立过程中的手脚并用,该为手起到主要作用,方便特殊人群。 推广应用价值我们的社会对老年人的关爱渐见凸现,在这样的背景下,对老年人日常行动的关爱也就更为重要了。而且对于特殊群体,比如下肢受伤,残疾等等的人群,我们的设计也可以助他们一臂之力。方便了使用者日常行动,而且也减轻了子女或者看管人的看护负担。 这样的话,他们坐下就不愁再站起来了。 2自动搀扶助步车 参赛学校: 青岛大学 参赛者:

王新刚、曹志强、郑虎阶、徐晟、孙海峰,指导教师: 师忠秀、庞严英作品内容简介本产品主要应用于腿部残疾、腿部骨折处于恢复期的病人。主要运用了自动检测和电器控制的原理;巧妙地将助步车和动力装置结合起来,实现了动力助步;并添加了单片机系统、光电检测装置以及继电器,可以自动检测病人的行动意图,并且实现了车随人动。该车充分考虑了不同使用者的需要,设置了多种不同的工作模式;另外,本车增添了多处人性化设计及安全保护措施,结构简单、操作方便、产品的可靠性高;创新地利用支撑板代替双拐,这样可以减轻病人长时间拄拐带来的劳累;由于该车操作的方便性以及车身对人体的搀扶作用,病人可以独立使用,从而大大减轻家人及护士的负担。基本技术指标: 1、"整车指标: 速度0~ 0."5m/s连续可调;电机: DC12V、46rpm、P=15W。电源:12V、14Ah;光电开关: 检测距离: 0."1m/ 0."3m、DC 6~36V。 主要创新点 (1)系统能够自动检测人体的行动意图并自动启动相关系统进行动力助步; (2)本车实现了车随人动,提高了使用者的方便性和舒适性; (3)本车实现了在一定范围内的无级变速; (4)本车采用了多种工作模式以适应不同的使用人群; (5)独特的控制电路大大简化了控制系统;

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