人教版高中历史选修1第一单元 《梭伦改革》单元检测题(含答案)
《梭伦改革》单元检测题
一、单选题
1．梭伦说：“我拿着一只大盾，保护两方，不让任何一方不公正的占据优势。……我制定法律，无贵无贱，一视同仁。”这里的双方最准确的表述应为（）
A、山地派与平原派
B、奴隶主和平民
C、贵族奴隶主和海岸派
D、海岸派和平原派
2．梭伦说：“许多坏人是有钱人，许多好人是贫穷的，但是我们决不舍弃我们的正直贤德而去换取财富；因为正直贤德是稳固的，至于金钱是在人们之间川流不息的。”由此可知，梭伦A．同情保护弱势群体 B．鼓励人们追求财富 C．维护多数公民利益 D．重视社会道德建设3．梭伦改革在雅典民主政治发展历程中的地位应是( )
A．首次打破了君主专制统治 B．雅典民主政治的奠基石
C．雅典民主政治的最高峰 D．雅典民主政治的终结点
4．古希腊历史学家普鲁塔克在谈到梭伦改革的结果时说：“富人被激怒了，因为他剥夺他们的债权抵押；穷人更加被激怒了，因为他没有按照他们的愿望……”上述引文中省略的“他们的愿望”应包括
①重新分配土地②为担任公职的人发放津贴
③将旧贵族流放到国外④实现公民权利的真正平等
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
5．迪奥普斯一家住在梅加腊，公元前588年他想举家迁居雅典并取得公民权，根据当时雅典的政策，他达到目的最便捷的条件是
A．掌握栽种葡萄的技术 B．经商致富，购买房产
C．在雅典购买土地 D．掌握高超的手工业技术
6．之所以说梭伦改革是雅典历史发展的必然，原因是
A．贵族政治已成为雅典经济发展和社会进步的障碍
B．奴隶反对奴隶主的斗争渐趋激烈
C．雅典奴隶制经济高度发展的产物
D．工商业奴隶主阶层形成并提出分享政治权利的要求
7．梭伦改革规定，按土地收入和财产多寡划分公民等级并授予相应官职。这一措施的意义在于
A．铲除旧氏族贵族的政治特权 B．打破贵族垄断政权
C．促进工商奴隶主阶层的崛起 D．满足男子参政愿望
8．亚里士多德在（雅典政制）一书中提到：“（梭伦）制定了一些新的法……法律写在牌子上所有人都要发管理守法律……这些法律要实行百年不变。”从中我们可以看出
①梭伦用立法的形式进行改革②梭伦的法制具有普遍性和稳定性
③梭伦要求解除债务奴役④雅典城邦已经实行了高度繁荣的民主
A．①② B．②③ C．③④ D．③④
9．雅典公民推举梭伦为首席执政官的主要目的是
A．维护工商业奴隶主的利益 B．巩固贵族的统治地位
C．缓和社会矛盾，维护城邦统一 D．收复萨拉米岛的需要
10．假如你生活在雅典伯利克里时代，你可以看到
A．五百人议事会监督行政官员落实公民大会形成的决议
B．梭伦通过陶片放逐法放逐民主威胁者
C．布维斯带着他的妻子一起去参加雅典公民大会
D．公民大会终审高级公职人员的任职资格
11．梭伦改革的措施规定：“按年收入谷物、油、酒分别列为500斗、300斗和200斗和200斗以下四级。第一、第二级可任高级官职，第三级可任低级官职，第四级则不能担任官职。”对这个材料正确的理解是（）
A．梭伦改革的目的是给予有钱人政治权力 B．只是为贵族服务
C．自由民中的低收入者无权参政 D．广大奴隶无政治权利
12．公元前4世纪一位雄辩家曾说：“德拉古的法律，不是用墨水写的，而是用血写成的”他是在说明
A．《德拉古法典》用严刑峻法来维护贵族利益 B《德拉古法典》制定过程充满血腥C．《德拉古法典》实施过程中充满激烈的斗争 D．《德拉古法典》没有任何进步意义13．梭伦改革中为雅典民主的形成打下了牢固的经济基础的改革措施是：
A．废除“六一汉”制度B．鼓励发展工商业
C．以财产多寡划分雅典公民的等级D．颁布“解负令”
14．在梭伦改革的措施中，打破贵族依据世袭特权垄断政权的是
A．颁布“解负令”B．确立财产等级制度
C．设立“四百人会议”D．鼓励工商业发展
15．梭伦死后，后人在他的塑像上刻下这样的铭文：“摧毁过无端骄横的波斯侵略者的萨拉米斯岛生育了梭伦，这位伟大的立法者。”对此理解不正确的是
A．梭伦改革时得到所有阶层的拥护、认可
B．梭伦改革主要是通过立法形式完成的
C．梭伦改革壮大了雅典的国力，提高了雅典的地位
D．梭伦改革的主要功绩得到认可
16．梭伦注重在制度上和社会风气上为经济发展创造条件，主要表现在
①改革币制与度量衡制②确立私有制，承认财产继承自由的原则
③倡导节俭，抑制奢侈浪费④惩罚游手好闲之徒
A．①②③④ B．①②④ C．①③④ D．①②③
17．公元前7世纪末期，雅典统治者将习惯法编订为成文法，这样做主要是为了（）。A．限制贵族任意解释法律的权力B．将雅典的民主推到新阶段
C．使日常的审判有明确法律依据D．缓和日益尖锐的阶级矛盾
18．公元前7世纪初，雅典形成了贵族共和国。当时雅典的最高权力机关是
A．元老院 B．公民大会 C．陪审法庭 D．四百人会议
19．雅典人之所以当时邀请梭伦出来，是因为当时雅典正面临危机——贫富分化严重，富有者和贫穷者的矛盾正在激化。导致两者矛盾尖锐的经济因素有哪些
①贵族占据国家实权②公民大会权力很小
③贵族通过高利贷、土地兼并等方式盘剥平民④债务奴隶制存在
A．①②③④ B．①③④ C．①②④ D．③④
20．从根本上瓦解了贵族世袭政治特权基础的措施是（）
A．确定了财产等级制度 B．鼓励发展工商业
C．恢复公民大会的权力 D．设立“四百人会议”
二、材料分析题
21．阅读下列材料：
材料一梭伦改革，就是人类早期用政治手段对市场的矫正。当时雅典的贫富分化严重，大量自由人不得不卖身为奴，乃至这些卖身为奴的自由人和原有的奴隶加起来在数量上远远超出自由公民。如果不改变这种市场契约所形成的结果，他们很容易颠覆雅典的政治体制，富人也面临着“皮之不存毛将焉附”的结局。梭伦改革免除了这些卖身为奴的自由人的债务，等于剥
夺了他们的拥有者的“私有财产”。这是对市场的侵犯，也是对市场的保护。
——《盖茨和巴菲特不是来办“慈善晚宴”的》材料二梭伦改革的第一个重大措施是颁布“解负令”，即解除债务及由于负债而遭受的奴役。第二项重大措施是按财产资格划分公民等级，取消以前的贵族、农民、手工业者三级之分。第三项重大措施是设立新的国家政权机构，限制贵族长老会议的权力。新机构中最重要的是四百人议事会，由4部落各选100人组成，除第四等级外，其他公民都可当选。第四项重大措施，则是颁布促进农工商业发展的法规。
请回答：
（1）材料一的核心观点是什么？依据材料一和材料二中有关“解负令”的叙述，你认为“一个身为奴隶的人因此而获得了自由”这一判断是否正确并说明理由。
（2）材料二中梭伦改革的第二项措施要想达到预期目的，应怎样计算其财产收入？为什么？
22．阅读下列材料，回答问题。
材料一黑土，将是最好的证人，因为正是我，为她拔掉了树立着的许多界标亦即抵押地产的标识。许多被出卖的人们，我已使他们回到这神所建立的雅典，其中有的无辜被售，也有的是因故出卖；有的为了可怕的贫穷所迫，逃亡异地，也有的惨遭奴隶的卑贱境遇，甚至就在家乡，面临着主人的怪脾气发抖，我都使他们解放。
——梭伦
材料二梭伦改革对雅典公民的财产等级划分和政治权利分配
材料三社会一天天成长，越来越超出氏族制度的范围；即使是最严重的坏事在它眼前发生，它也既不能阻止，又不能铲除了。但在这时，国家已经不知不觉地发展起来……既然氏族制度对于被剥削的人民不能有任何帮助，于是就只有期望正在产生的国家。而国家也确实以梭伦制度的形式给予了这种帮助，同时它又靠牺牲旧制度来增强自己。……迄今的一切革命，都是为了保护一种所有制以反对另一种所有制的革命。它们如果不侵犯另一种所有制，便不能保护这一种所有制。
——恩格斯《家庭、私有制和国家的起源》
请回答：
（1）概括材料一中梭伦改革的措施，并指出它保护了公民的什么权利？（3分）
（2）材料二中的改革措施是什么？它有何特点与作用？（5分）
（3）根据材料三，恩格斯认为梭伦改革的实质是什么？贵族出身的梭伦为什么会在改革中触犯贵族的利益？（5分）
参考答案
1．B 2．D 3．B 4．D 5．D 6．A 7．B 8．A 9．C 10．A 11．C 12．A 13．B 14．B 15．A 16．A 17．D 18．A 19．D 20．A
21．（1）观点：梭伦改革是利用政权对市场经济的矫正。判断：不正确。理由：“解负令”只是废除债务奴隶制；梭伦改革只是调解贵族与平民之间的矛盾，并非废除奴隶制。
（2）计算：包括土地财产的收入、经营工商业所得的收入等全部收入。原因：雅典工商业发达，工商业者拥有雄厚的经济实力，要求获得相应的政治权利。22．（1）措施：解负令（或废除债务奴隶制）（1分）权利：人身自由（2分）（2）措施：确立财产等级制度（1分）；特点：财产与政治权利相结合（2分）作用：打破了贵族垄断政权的局面；为工商业奴隶主开辟了参政的途径；促进了工商业的发展。（2分）
（3）实质：所有制变革（或保护一种所有制以反对另一种所有制）。（3分）
原因：贵族专权（或旧体制）阻碍雅典城邦的发展；社会矛盾尖锐，威胁奴隶主统治。（2分）
2020年人教版历史高一选修1单元测试卷：第一单元 梭伦改革
第一单元梭伦改革 (时间：90分钟满分：100分) 一、选择题(60分) 1．下图展示的是古代雅典的轻装步兵，该兵种是当时雅典军队的三大兵种之一。轻装步兵装束简单，手持简易的武器。在梭伦执政时期，轻装步兵主要来源于第四等级，主要是因为该等级( ) A．政治地位较高，很少参与作战 B．交纳赋税太多，无力参与作战 C．拥有财产较少，所尽义务较小 D．拥有财产较多，所尽义务较小 2．身披铠甲、手持盾牌和长矛的重装步兵是古希腊文明时期各城邦军队的主要组成部分(如图)，也是最受到重视的部分。梭伦改革后，为雅典提供重装步兵的是( ) 雅典重装步兵 A．第一等级B．第二等级 C．第三等级D．第四等级 3．恩格斯说：“梭伦揭开了一系列所谓政治革命，为当时的旧体制中注入了私有财产这一全新的因素。”“这一全新的因素”主要来源于( ) A．废除债务奴隶制B．确立财产等级制度 C．建立“四百人会议” D．鼓励发展工商业 4．下图是顾銮斋教授所著《如歌岁月》书影，该书对古希腊文明的勃兴进行了系统释读和探秘。影响古希腊文明勃兴最重要的客观条件是( )
A．大河流域B．延绵大陆 C．重叠的山峦与海洋D．亚非文明影响 5．梭伦改革前雅典最尖锐的社会矛盾是( ) A．国王与贵族B．贵族与平民 C．贵族与奴隶D．国王与平民 6．普鲁塔克在《梭伦传》中记述道：“所有的平民都负了富人的债，他们或者是替富人耕种土地，缴纳5/6的收成，因而被称为‘六一汉’或‘塞特’；或者以自己人身作债务抵押，可以被债主押收，因而有的在本土成为奴隶，有的被卖到了外国。”“六一汉”群体的出现主要是由于( ) A．雅典民主政治高度发展的结果 B．贵族对平民实行盘剥的结果 C．雅典政治经济发展的必然产物 D．是雅典经济高度发展的结果 7．梭伦在担任执政官期间，曾立法规定“一个人如果在国内出现党派分裂时不参加任何一方，就要被剥夺选举权”。这一规定旨在用法律来( ) A．赋予公民国家主人的地位 B．引导公民切实关心国事 C．培养公民见义勇为的品质 D．冲破氏族贵族的政治特权 8．梭伦改革最重要的举措是废除债务奴隶制，归还借贷抵押的土地，尽管富人曾经强烈抗议，但未有结果，这一举措后来得到充分执行。这说明该举措( ) A．符合了城邦整体利益 B．获得了各阶层普遍支持 C．打破了贵族权力垄断 D．保护了平民的根本利益 9．公元前594年，梭伦当选为执政官，开始民主改革以缓和社会矛盾。下列不属于这场改革内容的是( ) A．颁布“解负令” B．创立公民大会
【创新设计】2013-2014高中历史 第一单元 梭伦改革单元测试 新人教版选修1
【创新设计】2013-2014高中历史第一单元梭伦改革单元测试新人 教版选修1 (时间：45分钟满分：100分) 一、选择题(本大题共15小题，每小题4分，共60分) 1．公元前7世纪末期，雅典统治者将习惯法编订为成文法，这样做主要是为了 ( )。 A．限制贵族任意解释法律的权力 B．将雅典的民主推进到新阶段 C．使日常的审判有明确的法律依据 D．缓和日益尖锐的社会矛盾 解析雅典统治者之所以将习惯法编订为成文法，是因为平民反对贵族斗争的日益尖锐。公元前632年，雅典平民举行了暴动。在暴动被镇压后，为了缓 贵族和平民之间的矛盾，统治者将习惯法编订为成文法。 答案 D 2．梭伦改革前，雅典的“平原派”( )。 ①是代表工商业奴隶主利益的阶层②主张维护贵族寡头政治③最关注海 外贸易的发展④是“山地派”和“海岸派”反对的对象 A．①②B．②③C．①③D．②④ 解析“平原派”是指雅典的贵族阶层，他们当然希望维护贵族的寡头政治， 这也正是“山地派”和“海岸派”反对他们的原因。 答案 D 3．梭伦改革动摇了贵族的特权，保障了公民的民主权利。这主要是因为( )。 A．梭伦出生于普通公民家庭 B．公民在国家政治生活中具有重要作用 C．雅典从没有实行过君主制 D．雅典城邦拥有相对和平的周边环境 解析根据所学可知，A、B、D三项的表述都与史实不符。之所以出现题干 所说的状况，主要是由于梭伦改革使公民能够充分参与国家事务，在国家政治 生活中发挥了应有的作用。 答案 B 4．普鲁塔克在《梭伦传》中记述道：“所有的平民都负了富人的债，他们或者是替富人耕种土地，缴纳1/6的收成，因而被称为‘六一汉’或‘塞特’；或者以自己人身作债务抵押，可以被债主押收，因而有的在本土成为奴隶，有的被卖到了外国。”“六一汉”群体的出现主要是由于( )。 A．雅典民主政治高度发展的结果 B．贵族对平民实行盘剥的结果 C．雅典政治经济发展的必然产物 D．是雅典经济高度发展的结果 解析“六一汉”是指无力还债的平民，不得不为债主耕种土地，把收成的六 分之一作为地租交给债主。“六一汉”的状况是当时雅典下层平民的生动写 照。这种现象的出现，显然是贵族对平民实行盘剥的结果。 答案 B
人教版高中历史选修一 第一单元 梭伦改革 单元练习试题含答案
人教版高中历史选修一第一单元梭伦改革单元练习题 一、选择题(共8小题，每小题5分，共40分) 1．在一堂关于“雅典民主政治形成原因”的课堂讨论中，四位同学的发言中最接近体制因素的表述是( ) A．雅典的“五百人会议”扩大了雅典的民主基础 B．雅典港湾众多，工商业发达 C．雅典是小国寡民的城邦 D．雅典注重对公民参政素质的培养 2．古代雅典城邦平民能在反对贵族的斗争中取得胜利，最重要的社会因素是( ) A．平民开展暴力斗争 B．代表平民利益的领袖不断改革 C．平民中不再有债务奴隶 D．平民中新兴工商业者力量壮大 3．梭伦改革时期，雅典出现了三个分属不同背景的政治派别：代表平原地带氏族贵族利益的平原派；代表沿海地区新兴工商业奴隶主的海岸派；代表山地贫穷农牧民的山地派。梭伦改革措施中，最能体现海岸派利益的是( ) A．颁布“解负令” B．划分四个选区 C．设四百人会议 D．划分公民等级 4．梭伦在历史上被称为雅典“民主之父”，下列对其改革措施的表述正确的是( ) A．颁布解负令，废除雅典的奴隶制度 B．为发展农业生产，积极鼓励粮食出口 C．为防止僭主政治，实施“陶片放逐法” D．设立陪审法庭以受理公民投诉
5．某同学在撰写有关公民大会的历史论文时，得出如下结论，其中与史实不符的是( ) A．梭伦是雅典公民大会的创立者 B．所有等级公民均可参加 C．公民大会有权决定战争、媾和等国家大事 D．“四百人会议”是公民大会的常设机关 6．梭伦执政后对国家权力进行一系列改革，以下表述在他执政期间最有可能出现的是( ) A．出席公民大会的人数越来越少 B．“五百人会议”成立 C．某人因买卖婚姻受到法庭审判 D．某位奴隶有幸成为陪审员 7．下列最能完整反映梭伦改革特点的是( ) A．坚决打击了奴隶主贵族的利益 B．满足了广大平民阶层的利益 C．试图在中庸、公平、平等的基础上建立和谐社会 D．没有满足各个阶层的利益 8．梭伦改革的积极影响不包括( ) A．发展工商业经济，为雅典民主政治的形成奠定了良好的经济基础 B．稳定平民阶层，为雅典民主政治的形成奠定了良好的阶级基础 C．贵族与平民的矛盾得以根本解决，稳定了社会秩序 D．赋予平民直接管理国家的权力，为雅典民主政治的建立起了楷模作用 二、非选择题(共4小题，每小题15分，共60分) 9．梭伦执政时期采取了多项旨在建立和发展民主政治的措施。阅读下列材料，回答问题。
最新人教版高中历史选修一单元测试题及答案全套
最新人教版高中历史选修一单元测试题及答案全套 第一单元测试卷 时间：45分钟满分：100分 一、选择题(每小题4分，共40分) 1.右图是《荷马史诗》插图本的封面。下列关于这本书的表述不正确的是() A．描写内容处于公元前20世纪至公元前12世纪 B．描写内容处于公元前11世纪至公元前9世纪 C．描写内容会出现部落或氏族之间长期纷争不休的社会背景 D．所描述的时代被称为“荷马时代” 【解析】荷马时代的时间跨度是公元前11世纪至公元前9世纪，这一时期部落或氏族间长期纷争不休，人们对于这一时期的了解来自于盲诗人荷马，因此以他的名字命名。只有A表述不正确。 【答案】 A 2．(2015·临沂模拟)普鲁塔克在《梭伦传》中记述道：“所有的平民都负了富人的债，他们或者是替富人耕种土地，缴纳5/6的收成，因而被称为‘六一汉’或‘塞特’；或者以自己人身作债务抵押，可以被债主押收，因而有的在本土成为奴隶，有的被卖到了外国。”“六一汉”群体的出现主要是由于() A．雅典民主政治高度发展的结果 B．贵族对平民实行盘剥的结果 C．雅典政治经济发展的必然产物 D．是雅典经济高度发展的结果 【解析】“六一汉”是指无力还债的平民，不得不为债主耕种土地，把收成的六分之五作为地租交给债主，保留收成的1/6。“六一汉”的状况是当时雅典下层平民的生动写照。这种现象的出现，显然是贵族对平民实行盘剥的结果。 【答案】 B 3．梭伦在当选执政官之前，曾经赋诗说：“我注目凝视，悲哀充溢着我的心，这爱奥尼亚最古老的地方，竟至陷于绝境。”梭伦说雅典“陷于绝境”是指() A．雅典面临外族入侵的危险 B．贵族与平民的矛盾斗争激烈 C．奴隶主贵族之间的斗争 D．自然灾害的威胁 【解析】本题主要考查梭伦改革的背景。梭伦改革之前，雅典处于贵族政治统治之下，平民与贵族的矛盾激化，改革势在必行。A、C、D与题意不符。 【答案】 B 4. 右图展示的是古代雅典的轻装步兵，该兵种是当时雅典军队的三大兵种之一。轻装步兵装束简单，手持简易的武器。在梭伦执政时期，轻装步兵主要来源于第四等级，主要是因为该等级() A．政治地位较高，很少参与作战
新人教版高中历史选修一精选阅读试题及答案(全册九个单元)
新人教版高中历史选修一精选阅读试题及答案（全册九个单元） 第一单元梭伦改革(东中) 1.阅读下列材料 材料一我所给予人民的适可而止，他们的荣誉不减损，也不加多；即使是那些有势有财之人，也一样，我不使他们遭受不当的损失；我拿着一只大盾，保护两方，不让任何一方不公正地占居优势。——亚里士多德《雅典政制》所引梭伦诗句材料二在时间的裁判席面前，那奥林匹斯诸神的伟大母亲——黑色的土地，将是最好的证人，因为正是我，为她拔掉了众多的债权标，以前她倍受奴役，而今已重获自由。许多被出卖的人们，我已使他们回到这神所建立的雅典，其中有的无辜被售，有的因故卖身，有的为可怕的贫穷所迫，逃亡异地，不复说家乡的亚狄加语言，远方漂泊，也有的惨遭奴隶的卑贱境遇，即使就在家乡，也在主人的怒气之下发抖，我都使他们获得解放！——梭伦诗句 材料三梭伦制定的四大财产等级及其权益分配
请回答： (1)依据材料一分析梭伦调解社会矛盾的主要指导思想？(2分) (2)材料二、三分别是梭伦改革中的哪项具体措施？(2分) (3)根据材料三说明梭伦改革对雅典民主政治的奠基作用。(3分) (4)综合材料，分析说明“公平”的实质是什么？由此分析说明梭伦改革的主要目的是什么？(3分) 2.阅读下列材料 材料一雅典的最高行政长官是执政官，全部从贵族中选出，最初设立3名，主管宗教、战争和行政事务，任期10年。后来又增添了6名司法执政官，9名执政官任期缩短为1年。 材料二雅典城附近的土地多石、缺水，收成非常有限。平民在自己的小块土地上辛勤耕作，却常常食不果腹。走投无路的农民被迫向贵族借种子、工具或口粮，为此，不得不将土地或人身抵押给债主，在田间立起石碑作为土地抵押的标记。若欠债的农民不能按期还债，土地便归债权人所有，失去土地的农民变成替贵族种地的雇农，必须将土地收成的5／6交给地主。当时人身抵押十分流行，无地的农民只有人身这一最后的“财产”可以支配。一旦无力交纳地租，农夫本人及其妻子、儿女就会被债主捉去抵债，要么在债主家中服劳役，要么被卖到国外当奴隶。 材料三“我给了一般人民以恰好足够的权力，亦不使他们失掉尊严，也不给他们太多；即使那些既有势力而又豪富的人们，我也设法不使他们受到损害。我手执一个有力的盾牌，站在两个阶级的面前，不许他们任何一方不公正地占着优势。” ——梭伦诗句 请回答： (1)材料一反映了当时雅典怎样的政治特点? 为此，梭伦推行了什么改革？(3分) (2)材料二反映了当时雅典平民怎样的生活状况? 梭伦是如何改变这种状况的？(3分) (3)综合上述材料判断，当时雅典社会的主要矛盾是什么? 梭伦解决矛盾的原则是什么？(4分) 第二单元商鞅变法(东中) 1、阅读下列材料： 材料一孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服，获楚魏之师，举地千里，至今治强”——摘自《谏逐客书》
人教版高二历史(选修1)单元综合卷：第一单元 梭伦改革
梭伦改革 一、选择题（每题3分，共20题，满分60分） 1．梭伦注重在制度上和社会风气上为经济发展创造条件，主要表现在 ①改革币制与度量衡制 ②确立私有制，承认财产继承自由的原则 ③倡导节俭，抑制奢侈浪费 ④惩罚游手好闲之徒 A. ①②③④ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③ 【答案】A 2．为鼓励发展农业和工商业，梭伦采取的措施不包括 A. 提倡种植经济作物 B. 鼓励橄榄油等产品出口 C. 鼓励粮食出口 D. 吸引有技术的外国人迁居雅典 【答案】C 3．梭伦发展农工商业的改革 ①扩大了平民的就业机会 ②壮大了雅典城邦的实力 ③推动了雅典对外贸易的发展 ④促进了雅典社会的封建化 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】A 4．雅典“四百人会议”的主要职责包括 ①为公民大会拟定议程 ②为公民大会预审提案
③为公民大会准备决议 A. ①②③ B. ①② C. ①③ D. ②③ 【答案】A 5．下图展示的是古代雅典的轻装步兵，该兵种是当时雅典军队的三大兵种之一。轻装步兵装束简单，手持简易的武器。在梭伦执政时期，轻装步兵主要来源于第四等级，主要是因为该等级 A. 政治地位较高，很少参与作战 B. 交纳赋税太多，无力参与作战 C. 拥有财产较少，所尽义务较小 D. 拥有财产较多，所尽义务较小 【答案】C 6．为了给雅典的经济发展创造更好的条件。梭伦特别注重相关制度和社会风气改革，主要表现在 ①改革币制与度量衡制 ②确立私有制，承认财产继承自由的原则 ③倡导节俭，抑制奢侈浪费 ④惩罚游手好闲之徒 A. ①②③④ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③ 【答案】A 7．梭伦改革后作为国家最高权力机关和司法机关的是 A. 中央议事会、公民陪审法庭 B. 长老会议、公民大会
人教版高中历史选修1第一单元梭伦改革习题附参考答案
A 、鼓励发展工商业 B 、废除长老会议制 《历史选修一》习题集 第一单元 梭伦改革 据下图，回答1 — 5题。 图见《历史先选修一》第 4页 1、古代希腊城邦兴起于 A 、大河流域 B 、交通中心 C 、政治中心 D 、海洋 [D] 2、 古代希腊著名的城邦雅典是图中的 A 、① B 、② C 、③ D 、④ 3、 梭伦率领雅典军队收回被梅加腊占领的萨拉米斯岛是图中的 A 、① B 、② C 、③ D 、④ 4、公元前8—前6世纪雅典城邦的社会矛盾十分尖锐，主要表现在 6、梭伦改革前，在雅典城邦要求打破政治专权，主张实行温和的改革的是 A 、山地派 B 、平原派 C 、海岸派 D 、长老派 [C] ★梭伦改革前，在雅典城邦中其共同目标是反对贵族专权的公民上①山地派②平原派③海岸 A 、①② B 、③④ C 、①④ D 、①③ [D] 公元前594年，梭伦当选为雅典执政官，开始了改革。据此回答 7---9题。 7、 梭伦改革中的第一个重大措施是 A 、颁布“解负令” B 、规定占有土地的最高限额 C 制定“遗嘱法” D 推行以财产为依据、划分等级的改革 [A] 8、 在梭伦改革中，被恢复的城邦最高权力机关是 A 、十将军委员会 B 、四百人会议 C 公民大会 D 陪审法庭 [C] 9、 古代雅典陪审法庭的职能与中国古代下列哪些机关类似 A 、秦朝的御史大夫与廷尉 B 、汉朝的尚书台 C 唐朝的门下、中书省 D 元朝的中书省[A] 10、为发展雅典社会经济，梭伦实行的 改革措施中，不包括 A 、平民与贵族的矛盾 C 奴隶主与平民的矛盾 5、如图所示从中能够获取的信息是 ①希腊处在奴隶社会②希腊的 手工业发达③在希腊的工商业 生产中主要靠奴隶进行④手工 业在古代希腊的经济中占主导 地位 B 、奴隶主与奴隶的矛盾 D 统治者内部之间的矛盾 [A] 图见《历史先选修一》第 5页 《绘在希腊陶瓶上的画》 A 、①②③ B 、①② C 、②③④ D ③④ [B] 派④长老
人教版历史选修1：第一单元单元检测评估
一、选择题(每小题4分，共60分) 1.(2012·德州高二测试)一位古希腊历史学家这样描述梭伦改革前的雅典：“贫富不均的程度已甚为严重，这个城市真正到了危险的境地……似乎除了一个高压力量外，并无其他方式可以解决这种困扰。”与此相对应的措施应该是() A．克里斯提尼的改革B．梭伦改革 C．萨拉米斯危机D．基伦暴动 解析：选B。由材料中“梭伦改革前夕”、“贫富不均”即可知对应的措施应该是颁布“解负令”及发展工商业，这些皆是梭伦改革的内容，故选B。 2.(2012·青岛高二检测)打破了贵族依据血缘门第的世袭特权垄断政权的局面，为非贵族出身的工商业奴隶主开辟了参政议政的途径。这是指哪一项措施的作用() A．发展贸易B．财产等级制 C．设四百人会议D．建立公民大会 解析：选B。按财产多少划分政治等级的举措，使工商业奴隶主因财富而提高了政治权力，故B项正确。 3.古代雅典城邦平民能在反对贵族的斗争中取得胜利，最重要的社会因素是() A．平民开展暴力斗争 B．代表平民利益的领袖不断改革 C．平民中不再有债奴 D．平民中新兴工商业者力量壮大 解析：选D。本题命题意图在于考查对梭伦改革背景及程度性关键词审题能力的掌握。A 项的叙述太绝对，斗争不仅仅是暴力斗争，合法的斗争也是斗争的主要形式。B项属于平民反对贵族斗争的手段。C项应属于平民反对贵族斗争胜利的表现而不是取胜的原因。 4.古雅典在梭伦改革前出现了三派：“平原派”“山地派”“海岸派”，三者之中反对贵族专权的派别是() A．“平原派”B．“平原派”和“山地派” C．“海岸派”D．“山地派”和“海岸派” 解析：选D。在三派中，“平原派”本身即是贵族，剩下的两派反对其专权。 5.梭伦在改革中，雅典公民被划分为四个等级，其划分的依据是() A．政治地位B．血缘关系 C．居住地域D．财产多少 解析：选D。梭伦改革实行财产等级制度。 6.梭伦堪称雅典第一个平民领袖，主要是因为() A．建立了集体统治的法制原则 B．形式上承认雅典公民的平等权利 C．创立了最早的比例代表选举法 D．开创了雅典民主政治的完善时代 解析：选B。解答本题的关键是要注意题干的要求“平民领袖”，梭伦改革的主要受益者是平民，通过改革平民获得了形式上的平等权利，故选B项。 7.梭伦改革中直接有利于雅典民主政治所需公民群体形成的措施有() ①颁布“解负令”②确立财产等级制度③鼓励发展农工商业④设立“四百人会议”
人教版高中历史选修1第一单元 《梭伦改革》单元检测题(含答案)
《梭伦改革》单元检测题 一、单选题 1．梭伦说：“我拿着一只大盾，保护两方，不让任何一方不公正的占据优势。……我制定法律，无贵无贱，一视同仁。”这里的双方最准确的表述应为（） A、山地派与平原派 B、奴隶主和平民 C、贵族奴隶主和海岸派 D、海岸派和平原派 2．梭伦说：“许多坏人是有钱人，许多好人是贫穷的，但是我们决不舍弃我们的正直贤德而去换取财富；因为正直贤德是稳固的，至于金钱是在人们之间川流不息的。”由此可知，梭伦A．同情保护弱势群体 B．鼓励人们追求财富 C．维护多数公民利益 D．重视社会道德建设3．梭伦改革在雅典民主政治发展历程中的地位应是( ) A．首次打破了君主专制统治 B．雅典民主政治的奠基石 C．雅典民主政治的最高峰 D．雅典民主政治的终结点 4．古希腊历史学家普鲁塔克在谈到梭伦改革的结果时说：“富人被激怒了，因为他剥夺他们的债权抵押；穷人更加被激怒了，因为他没有按照他们的愿望……”上述引文中省略的“他们的愿望”应包括 ①重新分配土地②为担任公职的人发放津贴 ③将旧贵族流放到国外④实现公民权利的真正平等 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 5．迪奥普斯一家住在梅加腊，公元前588年他想举家迁居雅典并取得公民权，根据当时雅典的政策，他达到目的最便捷的条件是 A．掌握栽种葡萄的技术 B．经商致富，购买房产 C．在雅典购买土地 D．掌握高超的手工业技术 6．之所以说梭伦改革是雅典历史发展的必然，原因是 A．贵族政治已成为雅典经济发展和社会进步的障碍 B．奴隶反对奴隶主的斗争渐趋激烈 C．雅典奴隶制经济高度发展的产物 D．工商业奴隶主阶层形成并提出分享政治权利的要求 7．梭伦改革规定，按土地收入和财产多寡划分公民等级并授予相应官职。这一措施的意义在于
人教版高中历史选修1第一单元《梭伦改革》测试卷
第一单元《梭伦改革》测试卷 一、选择题(共25小题=) 1.梭伦在一首诗中写道：“许多被出卖的人们，我已经使他们回到这神所建立的雅典，其中有的无辜被售，有的因故卖身，有的为可怕的贫穷所迫，逃往异地……我都使他们获得解放。”此诗所涉及的梭伦改革的内容是( ) A． “解负令” B．财产等级制 C．陶片放逐法 D．津贴制度 2.雅典人四处寻找富于人情味的改革者，终于，他们找到了梭伦。他一面颁布 “解负令”改善平民的经济状况，组建四百人会议和陪审法庭提高平民政治地位；一面确立财产等级制度，一定程度上保护贵族政治特权。由此可见梭伦改革的主要特点是( ) A．提高平民地位 B．调和社会矛盾 C．保护贵族权益 D．未改善奴隶的生存状况 3.为纪念“伟大的立法者”梭伦，美国在其立法机构——众议院的墙壁上镶嵌了一幅梭伦的画像。梭伦改革的措施体现出他的立法精神在于() A．劫富济贫 B．公平公正 C．倾向权贵 D．崇尚峻法 4.梭伦改革中，制定新法典取代德拉古的严酷法律，只保留了其中有关杀人罪判死刑的部分，还制订禁止厚葬、抚恤为国牺牲公民的亲属等法令。这些改革措施() A．具有一些人文主义色彩 B．维护工商业奴隶主利益 C．援引罗马自然法的精神 D．体现梭伦改革中庸主张 5.公元前432年的一天，雅典公民伯克帕德的妻子米尼娜兴高采烈地和丈夫一起去参加公民大会，但她却被拒绝进入会场。其主要原因是() A．会议采用“陶片放逐法”，妇女无表决权 B．雅典民主政治制度规定女人不得干预男人事务
C．会议内容与女人无关 D．在当时妇女无政治权利 6.梭伦鼓励发展工商业的措施对雅典民主政治建设的意义是() A．直接削弱了贵族专权的局面 B．加强了工商业奴隶主的经济实力 C．扩大了下层平民的就业机会 D．壮大了雅典城邦的实力 7.普鲁塔克在《梭伦传》中记述道：“所有的平民都负了富人的债，他们或者是替富人耕种土地，缴纳5/6的收成，因而被称为‘六一汉’或‘塞特’；或者以自己人身作债务抵押，可以被债主押收，因而有的在本土成为奴隶，有的被卖到了外国。”“六一汉”群体的出现主要是由于() A．雅典民主政治高度发展的结果 B．贵族对平民实行盘剥的结果 C．雅典政治经济发展的必然产物 D．是雅典经济高度发展的结果 8.某同学全面研究了梭伦改革的措施后，认为梭伦在改革中实际上扮演了() A．调和者的角色 B．革命家的角色 C．贵族阶层的代言人 D．平民阶层的代言人 9.柏拉图公开认为：“根据犯罪可以处以不同的刑罚。”在实践中，雅典法律将雅典人分为三种：本邦公民、外邦公民、奴隶。本邦公民伤害了自由民可以支付罚款，外邦人伤害了自由民则被驱除出境，奴隶伤害了自由民则可能被判处死刑。材料主要体现出雅典() A．民主范围的狭隘性 B．民主决策的随意性 C．法律保护奴隶主的利益 D．用法律维护公民权利 10.庇西特拉图改革的背景不包括（） A．梭伦改革后，雅典出现了剧烈的动荡与纷争 B． “山地派”不满足梭伦的改革措施，要求进一步推行改革 C． “平原派”继续拥护梭伦的政策 D．庇西特拉图建立了个人独裁的僭主政治 11.克利斯提尼时期的“五百人会议”是由梭伦时期的“四百人会议”发展而来，两者都是雅典公民大
2020学年高中历史人教版选修一课时检测：第一单元第2课 除旧布新的梭伦改革
(建议用时：30分钟) 一、选择题 1．“(它)使正在萎缩中的公民集体日益壮大，为雅典民主政体的发展提供了最主要的政治保证。”这是学者对梭伦改革的哪项措施作出的评价() A．解负令 B．发展工商业 C．津贴制 D．抽签选举 解析：选A。本题主要考查梭伦改革。梭伦改革中的解负令使债务奴隶恢复公民身份，“(它)使正在萎缩中的公民集体日益壮大，为雅典民主政体的发展提供了最主要的政治保证”，故A 项正确；发展工商业和公民集体壮大无关，B项不符合题意；津贴制是指给公民发放津贴，不会导致公民集体壮大，C项不符合题意；抽签选举也与公民集体壮大无关，D项不符合题意。 2．梭伦揭开了一系列所谓政治革命，而且是以侵犯所有制来揭开的……在梭伦所进行的革命中，应当是损害债权人的财产以保护债务人的财产。梭伦改革的措施中明显“侵犯所有制”的是() A．鼓励发展工商业 B．建立“四百人会议” C．实行财产等级制度 D．规定占有土地的最高限额 解析：选D。材料中“在梭伦所进行的革命中，应当是损害债权人的财产以保护债务人的财产”的信息说明梭伦改革废除债务奴隶制的政策是对债权人的一种“侵犯”，根据所学知识，梭伦改革中规定占有土地的最高限额的措施，防止了贵族任意兼并土地，属于明显“侵犯所有制”的措施。所以本题正确答案为D项。 3．(2019·海口中学高二检测)哈罗德·伊尼斯指出：“梭伦寻求善世的真理。他相信，违背公正必然要扰乱公众的生活。个人对自己的行为负责。于是，权威的根基就被摧毁了。”对“权威的根基就被摧毁了”理解正确的是() A．梭伦改革目的是缓和阶级矛盾 B．废除债奴制，保障公民享有民主权利 C．民主政治制度得以确立 D．以财产取代血缘关系作为权利分配的标准 解析：选D。题干是对梭伦改革的评述，分析材料可知“权威的根基就被摧毁了”指的是旧贵族的世袭特权受到冲击，因此D项符合题意。 4．鼓励发展农工商业是梭伦改革的重要举措。下列有关这一举措的说法不符合史实的是
高二历史人教版选修1第1单元检测(有答案)
第一单元检测 1、古希腊文明的中心最早在 A、阿提卡半岛 B、伯罗奔尼撒半岛 C、克里特岛 D、提洛岛 2、雅典城邦国家的雏形形成的时候，氏族成员不包括 A．贵族 B、农民 C.手工业者 D.奴隶 3、“解负令”及其相关法令颁布的结果与影响不包括 A贵族对土地的兼并并未受到制约，继续保持优越的经济地位。 B、解除了债务奴隶制对平民的威胁 C民与贵族一样成为有人身自由和公民权的公民 D、非债务奴隶越来越成为被奴役的对象 4、动摇贵族专制统治，奠定了雅典城邦民主政治的基础的是 A、梭伦改革 B、庇西特拉图僭主政治 C、克里斯提尼改革 D、伯里克利改革 5、雅典400人会议的主要职责包括○1为公民大会拟定议程○2为公民大会预审提案○3为公民大会准备决议○4决定战争、媾和等国家大事 A、○1○2○3 B、○2○3○4 C、○1○2○4 D、○1○2○3○4 6、下列有关梭伦对雅典国家权利机构的改革，说法错误的是 A、恢复公民大会作为国家最高权利机关 B、设立400人议事会作为公民大会的常设机构 C、设立公民陪审法庭作为最高司法机关 D、组成10将军委员会 7、下列有关克里斯提尼改革说法错误的是 A、划分10个地域部落，取代过去的4个血缘部落 B、实行“陶片放逐法” C、组成10将军委员会 D、组成400人会议，控制国家权利 8、梭伦改革中对贵族采取的措施，下列说法错误的是
A、制定“遗嘱法”，防止贵族侵占平民财产 B、规定土地的最高限额，防止贵族任意兼并土地 C、允许贵族保留祖传地产，使其得以保持优越的经济地位 D、贵族在享受权利时可不承担国家义务 9、下图反映了雅典 A、商业的繁荣 B、农业的繁荣 C、手工业的发展 D、战争频繁 10、梭伦改革中有利于雅典手工业发展的措施是 A、扩大下层平民的就业机会 B、倡导节俭，抑制奢侈浪费 C、规定公民必修让儿子学会一门手艺 D、禁止粮食出口，抑制粮食价格 11、梭伦改革中有利于提高广大公民参政议政积极性的措施是 A、组成400人议事会，执掌最高统治全 B、设立公民陪审法庭 C、恢复公民大会作为国家最高权利机关 D、组成500人会议 12、打破贵族依据血缘门第的世袭的特权垄断局面的关键性措施是 A、颁布“解负令” B、恢复公民大会作为国家权利机构的地位 C、确立财产等级制度 D、设立公民陪审法庭 13、梭伦改革中，陪审法庭的陪审员产生的方式是 A、由各等级公民选举产生 B、从各等级公民中抽签产生 C、由各等级公民轮流担任 D、由首席执政官随意指任 14、公元前8---前6世纪雅典的政治体制属于 A、君主制 B、贵族制 C、僭主制 D、民主制 15、雅典“平原派”获取收入的主要手段有○1放高利贷○2收地租○3奴役债务奴隶○4发展海外贸易 A、○1○2○3○4 B、○1○2○3 C、○2○3○4 D、○1○2○4 16、公元前632年，雅典发生武装暴动，暴动者一度 占领卫城。对这次暴动的错误分析是 A、平民与贵族矛盾激化的产物 B、促成了雅典成文法的诞生
【状元之路】高中历史 第一单元梭伦改革导练测 新人教版选修1
专题一梭伦改革导与练 早晨诵读必修基础课标梳理 课标点击：了解梭伦改革前雅典的社会状况，认识梭伦改革的必要性；简述梭伦改革的主要措施，指出改革的基本特点；分析梭伦改革对雅典民主政治建设的影响。 一、梭伦改革的背景 二、梭伦改革的措施 1、社会经济方面的改革： （1）颁布“解负令”： 内容：释放债务奴隶；废除“六一汉制度”；制定“遗嘱法”。 作用：政治上，保护了平民的利益。经济上的独立，为平民享有政治权利提供了物质保障。（2）鼓励发展工农商业： 内容：发展农业生产；大力促进手工业发展；改革币制和度量衡；推动外贸。 作用：促进了工商业的发展，使工商业者的队伍发展壮大，多元化的政治格局进一步稳定。
三、梭伦改革的影响 1、进步性： （1）打击了贵族的势力，完善了雅典政治体制。 （2）奠定了雅典民主政治的基础。 （3）开启了西方民主政治的先河。 2、局限性： （1）梭伦以财产确立公民的等级身份，使下层公民没有充分的参政议政的权利。 （2）梭伦改革并不彻底，贵族势力依旧存在。 （3）梭伦改革在一定时期内缓和了社会矛盾，但贵族和平民的矛盾没有得到根本解决。 四、梭伦改革的特点 1、从目的上看，其主要目的是消除社会矛盾，稳定社会秩序。 2、从措施上看，很多措施都带有“折中”色彩。 3、从立场上看，对贵族和平民采取了“不偏不倚”的政策．但自身却站在工商业奴隶主的立场上。 4、从结果上看，既为雅典民主政治奠定了基础，又带有不可避免的历史局限性。 随堂简练随堂练习达标过关 一.选择题（共15小题，每题四个选项中只有一个正确答案） 1.下列关于改革的说法正确的是（） ①人类社会自产生以来，改革就与社会进步相伴而生，并成为历史前进的动力之一。②改革所采用的是一种自上而下的、和平的方式。③改革是统治者希望通过和平的、没有暴力的方式来完善社会制度并巩固自己的统治。④改革中也充满了复杂性、多样性与艰巨性。
人教版高中历史选修1第一单元练习试题
人教版高中历史选修1第一单元练习试题 对于历史的学习在平时认真做上几份良好的检测题能有效的检查出你对知识的掌握程度!至于，在考前要如何做练习呢?接下来，店铺就和大家一起来做份人教版高中历史选修1第一单元练习试题，希望对大家有帮助! 人教版高中历史选修1第一单元练习试题及答案 一、选择题(本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题所给的四个选项中，只有一项是正确的。) 1.下列对希腊城邦的认识和理解，不正确的是( ) A.指希腊的一种民族意识 B.指希腊的一种国家形态 C.指希腊的一种国家组织 D.小国寡民是其突出特征 解析“城邦”意味着同一血缘人群的共同体、共同地域和政治经济的共同体，这种特征导致了它的狭隘性，也就决定了它不可能成为一种民族意识。 答案 A 2.公元前8—前6世纪，雅典出现了许多“六一汉”。这种现象是( ) A.雅典民主政治高度发展的结果 B.贵族对平民实行盘剥的结果 C.城邦政治经济高度发展的必然产物 D.是雅典经济高度发展的结果 解析“六一汉”的出现，是由于贵族盘剥平民，使其无力还债，把收成的六分之五交给债主，自己只能保留六分之一而得名，因此，它是贵族对平民实行盘剥的结果。 答案 B 3.公元前8世纪中期的雅典公民不包括( ) A.贵族 B.农民 C.手工业者 D.奴隶 解析雅典的公民包括贵族与平民，平民主要包括农民和手工业
者，奴隶和外邦人不属于公民之列。 答案 D 4.公元前7世纪，雅典社会动荡不安。造成这种局面的主要原因在于( ) A.来自其他城邦的威胁加剧 B.内部社会矛盾的激化 C.城邦用严刑峻法维护秩序 D.工商业的发展受到限制 解析公元前7世纪，雅典平民与贵族的矛盾激化，甚至出现了平民的暴动;与此同时，工商业奴隶主阶层也要求进行政治改革，分享政治权利。尖锐复杂的社会矛盾导致了雅典社会的动荡不安。 答案 B 5.贵族认为梭伦是唯一和当时罪恶最无牵涉的人物，因此，他们请梭伦挺身而出，结束当前的纷争。下列有关梭伦上台的叙述不正确的是( ) A.梭伦当选执政官是梭伦改革的直接因素 B.贵族与平民矛盾尖锐是梭伦上台的直接因素 C.梭伦代表平民的利益 D.梭伦成功夺回萨拉米斯岛是他上台的直接原因 解析梭伦出身贵族，贵族们选择梭伦，是为了缓和他们与平民之间的矛盾。梭伦改革虽然在一定程度上照顾了平民的利益，但他从根本上还是代表贵族利益。 答案 C 6.梭伦改革前，主要维护贵族寡头政治，反对社会变革的派别是( ) A.“山地派” B.“平原派” C.“海岸派” D.“六一汉” 解析梭伦改革前，贵族为维护既得利益，反对进行社会变革。他们占有平原地区的大片沃土，被称为“平原派”。 答案 B 7.公元前8世纪以后，随着雅典社会经济的发展，雅典的商业贸易日趋繁荣。下列有关叙述，正确的是( )
人教版高二历史选修一单元测试卷：第一单元 梭伦改革
第一单元梭伦改革 一、选择题 1．如果你通过时光隧道，回到希腊梭伦执政的时代，下列情景中你并不能看到的是( ) A．国王住在高高的山岗上并被巨石围墙护卫的王宫之中，监视并控制着全体臣民 B．沦为债务奴隶的雅典公民全部解放，高高兴兴回到自己家中 C．第三等级的公民积极参加四百人会议的活动 D．通过抽签产生的陪审员在民众法庭中审查案件 2．梭伦的诗歌中写道：“你们这些财物山积、丰衣足食且有余的人，应当抑制你们贪婪的心情，压制它，使它平静。”这主要是针对哪些人而言( ) A．雅典的自由民 B．雅典贵族 C．雅典的执政官 D．雅典平民 3．梭伦改革带有历史局限性，主要是因为( ) A．改革措施不符合历史发展潮流 B．梭伦对民主政治的认识不足 C．梭伦改革触犯了贵族利益 D．改革措施带有“折中”色彩 4．按照土地收入和财产多寡划分公民等级并授予相应官职，是梭伦改革的重要措施。其主要意义在于( ) ①沉重打击了依靠血缘关系谋取特权的贵族②促进了奴隶制国家的发展 ③完善了雅典民主政治制度④满足了所有雅典公民参政的要求 A．①②③ B．②③④ C．①② D．③④ 5．“真正杀死苏格拉底的不是民主本身，虽然民主的确可能导致多数人的暴政；杀死苏格拉底的真正凶手是民主的审判，是背离了司法自身灵魂的雅典司法。”这句话指出古代雅典( ) A．不成熟的是司法制度而不是民主制度 B．民主审判有悖于司法独立原则 C．民主制度是否完善要由实践检验 D．民主制度是多数人的暴政 6．公元前8世纪以来，雅典贵族专权的威胁，主要来自于( ) ①平民②奴隶 ③工商业奴隶主④外部城邦 A．①② B．②③ C．①③ D．①④ 7．一个生活在公元前7世纪的雅典公民，在他身上不会发生的事情是( ) A．他可能被选举为执政官 B．他可以因个人小事向国家最高权力机关申述 C．他可以和他妻子一道去参加公民大会 D．他可以对公职人员进行监督 8．结合当时雅典的社会状况思考，麦加拉夺取萨拉米岛后，下列哪部分人对此事最为关心( ) A．贵族 B．平民 C．工商业奴隶主 D．元老院 9．梭伦的演说词中提到：“我注目凝视，悲哀充溢着我的心，这爱奥尼亚最古老的地方，竟至陷入绝境。”我们可以从中看出( ) ①梭伦忧国忧民的思想②雅典的阶级矛盾相当尖锐 ③对雅典民主政治的绝望④雅典的社会危机相当严重 A．①②③④ B．①②④ C．①②③ D．①③④ 10．下列叙述按时间顺序排列正确的是( ) ①萨拉米岛失守②德拉古编订法典 ③基伦暴动④梭伦改革 A．①②③④ B．③②①④ C．④②③① D．②④①③ 11．梭伦在诗中解释了他的目标。他谈到“eunomia”或者说“好的政府”，把这解释为平衡公民互相冲突的利益。
人教版高中历史选修1 单元综合一：第一单元测试题2
第一单元梭伦改革 （时间：90分钟满分：100分） 一、选择题（本大题共20小题，每题3分，共60分） 1、公元前4世纪一位雄辩家曾说：“德拉古的法律，不是用墨水写的，而是用血写的。”它是在说明（） A.《德拉古法典》是用严刑峻法来维护贵族的利益 B.《德拉古法典》的制订过程充满了血腥与斗争 C.《德拉古法典》在实施中遭到平民和工商业奴隶主、贵族强烈反对 D.《德拉古法典》没有任何进步意义 2、公元前594年，希腊雅典城邦的执政官梭伦开始进行除旧布新改革，力图解决当时的主要社会矛盾是（） A.平民与贵族的矛盾 B.奴隶主与奴隶的矛盾 C.奴隶主与平民的矛盾 D.统治者内部之间的矛盾 3、促使梭伦决心消除社会动荡，振兴雅典城邦进行改革的直接原因是（） A.平民与贵族的矛盾激化 B.萨拉米斯岛危机 C.“疯诗人事件”唤起了人们的爱国精神 D.被授予“仲裁人”和“立法者”的权力 4、梭伦的演说词中提到：“我注目凝视，悲哀充溢着我的心，这爱奥尼亚最古老的地方，竟至陷入绝境”，我们可以从中看出①梭伦忧国忧民的思想②雅典的阶级矛盾相当尖锐③对雅典民主政治的绝望④雅典的社会危机相当严重 A.①②③④ B.①②④ C.①②③ D.①③④ 5、梭伦说：“我给予了一般人民以恰好足够的权力，亦不使他们失掉尊严，也不给他们太多。”文中的“他们”是指（） A.贵族 B.平民 C.外邦人 D.奴隶
6、右图反映的是梭伦任首席执政官后人民焦急等 待他宣布改革法令的史实，你认为他所宣布的第一项法 律制度是（） A.遗嘱法 B.财产等级制度 C.解负令 D.建立“四百人会议” 7、梭伦改革中打破贵族依据血缘门第的世袭特权垄断政权局面的关键性措施是（） A.颁布“解负令” B.恢复公民大会作为国家最高权力机构 C.确立财产等级制度 D.设立公民陪审法庭 8、梭伦堪称雅典第一个平民领袖，主要是因为（） A.建立了集体统治的法制原则 B.形式上承认雅典公民的平等权利 C.创立了最早的比例代表选举法 D.开创了雅典民主政治的完善时代 9、按照土地收入和财产多寡划分公民等级并授予相应官职，是梭伦改革的重要措施。其主要意义在于①沉重打击了依靠血统关系谋取特权的贵族②促进了奴隶制国家的发展③完善了雅典民主政治制度④满足了所有雅典公民参政的要求 A.①②③ B.②③④ C.①② D.③④ 10、穿越时光隧道，当回到梭伦时代的雅典，你不可能 ．．．看到公民( ) A.正在抽签选举民众法庭的审判员 B.步行进城参加公民大会行使当家作主的权利 C.公民大会正在讨论军国大事，出现了唇枪舌剑、相互驳诘的场面 D.正在陶片上写下他们认为的危险分子；获得六千票以上的人被放逐国外 11、“公民的权利和义务是按照他们的地产的多寡来规定的，于是，有产阶级日益获得势力，氏族制度（世袭特权）遭到新的失败。”这是对哪次改革的评价？（） A.梭伦改革 B.克利斯提尼改革 C.伯利克里改革 D.柏拉图改革
人教版高中历史选修一第一单元梭伦改革单元测试(二)B卷
人教版高中历史选修一第一单元梭伦改革单元测试（二）B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 (共10题；共10分) 1. （1分） (2019高二下·辽源月考) 梭伦把“好的政府”解释为“平衡公民互相冲突的利益”。后来的哲学家叔本华把它归纳为“不要伤害任何人，但要尽力帮助所有人！”为此，梭伦在改革中（） A . 尽力维护各个阶层的利益，避免冲突 B . 帮助平民以避免他们沦为奴隶的可能性 C . 赋予平民直接参与国家事务的权利 D . 帮助工商业奴隶主获得更多的权利 【考点】 2. （1分）梭伦废除了以城邦公民人身作抵押的所有债务，以财产多寡为标准重新划分城邦公民的等级，设立四百人会议作为最高行政机关。这些措施（） A . 调整了公民内部不同阶层的利益关系 B . 推动了雅典民主政治建设走向顶峰 C . 体现了机会均等、公开、公平的原则 D . 实现了人民主权和轮番而治的设想 【考点】 3. （1分）下图反映的是梭伦任首席执政官后人民焦急等待他宣布改革法令的史实，你认为他所宣布的第一项法律制度是（） A . 遗嘱法 B . 财产等级制度 C . 解负令 D . 建立“四百人会议” 【考点】
4. （1分）梭伦在他的诗中曾写道，我给予了一般人民以恰好足够的权利，不使他们失去尊严，也不给他们太多；而那些有钱有势的人们，我也设法不使他们收到损害。这表明梭伦改革 （） ①着眼点在于缓和贵族与平民的矛盾②恰好满足了平民阶层的需求 ③没有触动贵族的利益④梭伦过多扮演了“调停人”的角色 A . ①③④ B . ①②③ C . ②③ D . ①④ 【考点】 5. （1分）下列关于庇西特拉图僭主政治的表述不正确的是（） A . 凭借武力夺取政权 B . 废除了梭伦的改革成果 C . 打击了贵族势力 D . 提高了平民的经济地位 【考点】 6. （1分）下列内容涉及土地占有关系的是（） ①土地的最高限额法②遗嘱法③废除“六一汉”制度④允许贵族保留祖传的土地 A . ①②③ B . ①② C . ①②④ D . ①②③④ 【考点】 7. （1分） (2019高二上·宁波期中) “horoi”是雅典土地上立着的标识宗教祭坛的石碑，它是土地税征税的依据。雅典贵族因掌握祭祀权得以通过“horoi”占有土地税。梭伦颁布解负令，消除了土地上的“horoi”。梭伦的这一做法（）
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人教版高中历史选修一单元测试题及答案全套 人教版高中历史选修一单元测试题及答案全套 单元质量检测（一）梭伦改革 （时间：50分钟满分：100分） 一、选择题(每小题5分，共40分) 1．在一堂关于“雅典民主政治形成原因”的课堂讨论中，四位同学的发言中最接近体制因素的表述是() A．雅典的“五百人会议”扩大了雅典的民主基础 B．雅典港湾众多，工商业发达 C．雅典是小国寡民的城邦 D．雅典注重对公民参政素质的培养 解析：选C题干中的“体制因素”是关键词，符合这一限制条件的只有C项。 2．普鲁塔克在《梭伦传》中记述道：“所有的平民都负了富人的债，他们或者是替富人耕种土地，缴纳5/6的收成，因而被称为‘六一汉’或‘塞特’；或者以自己人身作债务抵押，可以被债主押收，因而有的在本土成为奴隶，有的被卖到了外国。”“六一汉”群体的出现主要是由于() A．雅典民主政治高度发展的结果 B．贵族对平民实行盘剥的结果 C．雅典政治经济发展的必然产物 D．是雅典经济高度发展的结果 解析：选B“六一汉”是指无力还债的平民，不得不为债主耕种土地，把收成的六分之五作为地租交给债主，保留收成的1/6。“六一汉”的状况是当时雅典下层平民的生动写照。这种现象的出现，显然是贵族对平民实行盘剥的结果。 3．梭伦改革前夕，雅典贵族进行了一场辩论，下列说法符合当时社会现状的是() A．辩论背景：平民反抗激烈，贵族统治危机 B．辩论各方：奴隶主贵族、工商业奴隶主、下层平民
C．辩论内容：是否发展海外贸易 D．辩论结果：取消了贵族专权 解析：选A本题主要考查学生分析判断问题的能力。关键信息是“梭伦改革前夕”“雅典贵族”“辩论”，辩论是在社会矛盾尖锐、贵族统治危机的前提下进行的，故A项正确。 4．亚里士多德在《雅典政制》一书中写道：“(梭伦)制定了一些新的法律。……法律写在牌子上……所有的人都要发誓遵守法律。……这些法律要实行百年不变。”从中我们可以看出() ①梭伦用立法的形式进行改革②梭伦的法治具有普遍性和稳定性③梭伦要求解除债务奴役④雅典城邦已经实现了高度繁荣的民主 A．①②B．②③ C．③④D．①④ 解析：选A本题旨在考查学生分析阅读史料的能力。从材料中的信息可以判断①②正确。③在材料 中未体现，④表述错误。 5．王觉非等译著《西方文明史》称：“梭伦以智慧和公正著称，他用取消债务的方式解救贫困者，又以成立新政府并赋予富裕者以巨大政治权利的办法平息富人的不满。……梭伦甚至使雅典政府引进了新的民主原则……”梭伦在改革中引入的“民主原则”体现在() ①颁布“解负令”，废除债务奴隶制②公民大会有权选举国家公职人员③组成“四百人会议” ④所有公民都可通过抽签选举成为陪审员 A．①②③④B．①②③ C．②③④D．①②④ 解析：选C颁布“解负令”，废除债务奴隶制，是“用取消债务的方式解救贫困者”，不属于“民主原则”，故①错误；公民大会有权选举国家公职人员，组成“四百人会议”，所有公民都可通过抽签选举成为陪审员，都属于梭伦改革引进的民主原则，故②③④正确，C 项符合题意。 6．梭伦说：“我赋予人民恰如其分的崇高地位，未曾剥夺他们的