九年级化学上学期课时训练13

第四单元自然界的水

一、选择题

1、水是生命之源，下列有关水的说法错误的是（）

A.水是一种重要的溶剂

B.用肥皂水可以区分硬水和软水

C.生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度

D.通过过滤可以除去水中所有的杂质

2、电解水的实验中，不能观察到的现象是（）

A．电极上有气泡产生 B．有氢气和氧气生成

C．玻璃管中的水减少 D．两根玻璃管的上方聚集了无色气体

3、液化石油气中掺入过多二甲醚（C2H6O）会对液化气罐的配件产生腐蚀，严重会造成爆炸。下列关于二甲醚的说法错误的是（）

A.由C、H、O三种元素组成

B.相对分子质量为46

C.是一种氧化物

D.碳、氢、氧三种元素的质量比为12：3：8

4、关于电解水实验的叙述错误的是……………………………………（）

A、电解水属于分解反应

B、电解时两个电极上都有气泡产生

C、电解时试管b中产生的气体是氢气

D、电解水实验证明水是由氢、氧两种元素组成

5、水是生命之源，我们应该了解水、爱护水资源。下列说法正确的是

A．为使水中的悬浮杂质沉降，可在水中加入适量的明矾

B．自来水厂常用ClO2消毒，ClO2中氯元素的化合价为-1

C．通过过滤的方法可以将水中所有杂质与水分离开来

D．利用煮沸水或过滤的方法都可以降低水的硬度

6、我们的生活离不开水，下列有关对水的认识正确的是（）

A．我国的人均水量居世界第一 B．使用含磷洗衣粉有利于保护水资源C．用煮沸的方法可降低水的硬度 D．水分子由氢分子和氧原子构成

7、为了保护水资源，下列做法中应制止的是( )

A．合理使用农药和化肥 B．加强对水资源的统筹规划

C．往江河里倾倒垃圾 D．工业废水处理达标后排放

8、下列关于水的说法正确的是（）A．将活性炭放入硬水中能使其软化 B．向硬水中加明矾净水剂后得到纯水

C．过滤能够除去水中所有杂质 D．用肥皂水可检验硬水和软水

9、右图所示，下列关于电解水实验的叙述正确的是（）

A．氧气与氢气的体积比是2∶1

B．a试管中的电极与电源正极相连

C．b试管中产生的气体能支持燃烧

D．将b试管中的气体移近火焰可能发出爆鸣声

10、在四川汶川大地震中，很多同胞失去了宝贵的生命，在这些遇难同

胞中，有很多人不是被石块压死，而是在废墟里漫长的等待中严重脱水

而死，说明了水对于我们生命的延续是如此的重要，下列关于水的说法

中不正确的是

A．水是氧化物 B．水是由氢、氧两种元素组成

C．水由水分子构成 D．水由两个氢原子和一个氧原子构成

11、下列说法中错误的是（）

A、过滤操作可以去除水中的不溶物

B、凡是无色透明的水都能喝

C、锅炉用水硬度高会导致危害

D、蒸馏水是净化程度很高的水

12、下面是某学生学完化学用语后一次练习的部分内容，其中理解不正确的是（）

A 2MnO4—：表示2个锰酸根离子

B Ar：表示氩气、氩元素和一个氩原子

C 2CO2：表示2个二氧化碳分子

D 维生素C（C6H8O6）：表示该物质由碳、氢、氧三种元素组成。

13、水是生命之源，我们应该了解水、爱护水资源。下列说法错误的是（）A．为使水中的悬浮杂质沉降，可在水中加人适量的明矾

B．自来水厂常用ClO2消毒，ClO2中氯元素的化合价为+2

C．通过过滤的方法可以将不溶于水的固体杂质与水分离开来

D．5mL水和5mL酒精混合，溶液体积小于10mL，说明分子间有空隙

14、下列做法你认为不合理的是（）

A.农业上提倡使用农家肥，不能使用化肥和农药

B.我国可供利用的淡水资源是有限的，因此我们都应关心水、爱惜水、保护水

C.用洗菜、淘米、洗衣的水来浇花、拖地或冲厕所

D.为了保护水质，我们尽量不选用含磷的洗衣粉

15、右图是电解水的实验装置，对该实验描述正确的是

A．正极产生的气体是氢气

B．反应前后，原子的种类和数目保持不变

C．生成氧气、氢气的体积比约为2：1

D．该实验能证明水是由氢气和氧气组成

16、下列关于水的叙述，错误的

是

（）

A．冰是由氢元素和氧元素组成的B．生活中通过煮沸可降低

水的硬度

C．生活污水直接排放不会造成水污染D．净化水的方法有吸附、沉淀、过滤等

17、2012年，我省遭遇了连续三年的干旱，面对旱情，下列做法不合理的是（）

18、用右图的简易净水器处理河水，下面对该净水器的分析正确的是（）

A.活性炭主要起吸附杂质的作用

B.能把硬水变为软水

C.能得到纯净水

D.能杀菌消毒

19、阿司匹林（C9H8O4）是一种常见药物，下列说法错误的是（）

A．相对分子质量为180 B．等质量C9H8O4和C6H12O6所含分子数相同

C．C元素质量分数为60％ D．C、H、O元素质量比为9:8:4

20、K2FeO4是一种高效净水剂。其中铁元素的化合价是

A．+2 B．+3 C．+4

D．+6

21、液化石油气中掺入过多二甲醚（C2H6O）会对液化气罐的配件产生腐蚀，严重会造成爆炸。下列关于二甲醚的说法错误的是（）

A.由C、H、O三种元素组成

B.相对分子质量为46

C.是一种氧化物

D.碳、氢、氧三种元素的质量比为12：3：8

22、有一组含氮物质，按某种规律排列如下：NH3、N2、N2O、N2O4、HNO3，则该排列规律为：（）

A．氮元素质量分数从高到低排列 B.氮元素化合价从低到高排列

C．物质相对分子质量有小到大排列 D．一个分子中原子个数由少到多排列

二、填空题

23、水是宝贵的自然资源。右图是电解水实验的示意图：

①写出该反应的文字表达

式；

②检验试管B中气体的方

法；

③关于电解水的下列说法中不正确的是；

Ⅰ．水分子发生了改变Ⅱ．氢原子和氧原子没有发生变化

Ⅲ．水是由氢元素和氧元素组成Ⅳ．水分子是化学变化中最小的微粒

④已知相同条件下氧气在水中的溶解度大于氢气，那么，在实验中A、B两管气体的体积比的实际测得结果比理论值会偏⑽（填“小”或“大”）。

24、现有①氧气；②氢气；③水；④液态氧气；⑤四氧化三铁；⑥矿泉水；⑦高锰酸钾；⑧氯化钾；其中，（1）属于氧化物的是（2）属于化合物的是

（3）属于单质的是（4）属于混合物的是

25、（1）用化学用语填空：

3个氧分子▲；沼气的主要成分▲；+5价的P元素▲；地壳中含量最多的金属元素▲。

26、判断下列符号中数字“2”所表示的意义，将其序号填在相应的横线上：

①Ca2+②NO2③2NO ④O ⑤2SO42-

(1)表示分子个数的是；(2)表示一个离子所带电荷数的是；

(3)表示元素化合价的是；(4)表示一个分子中所含原子个数的是。

27、2011年我国纪念“世界水日”和开展“中国水周”活动

的宣传主题为：“严格管理水资源，推进水利新跨越”。结合所

学知识回答下列与水相关的问题：

(1)①水_____ (填“属于”或“不属于”)六大营养素之一。

②保持水的化学性质的最小粒子是____________。

(2)如图是活性炭净水器示意图，其中活性炭的作用是：

不仅可以_________的物质，还可以_________的杂质。

(3)现有一瓶矿泉水(硬水)和一瓶雨水(软水)，请设计实验将它们鉴别开来(要求用两种方法)。

28、水是人及一切生物生存所必需的，为了人类和社会经济的可持续发展，我们应该了解一些有关水的知识。请你回答：

(1)天然水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化，其中净化程度最高的方法是______________。

(2)硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可用____________________来区分硬水和软水，常用______________的方法来降低水的硬度。

(3)如图是电解水实验装置。请写出水在通电条件下反应的化学方程式______________。

(4)地球上的总储水量虽然很大，但淡水很少，爱护水资源是每个公民的责任和义务。下列行为属于节约用水的是____________。

A．公共场所不用随手关水龙头

B．洗完菜的水用来浇花

C．不间断放水刷牙

29、生活离不开水。深化水的知识在日常生活中有着广泛的应用。

（1）、茶杯内的纱网，可以将茶叶和茶水分开，便于饮用，该设计利用的化学原理是。

（2）、自制净水器中常加入，用于除去水中异味和色素。

（3）、自来水厂用二氧化氯（ClO2）消毒杀菌，二氧化氯（填“是”或“不是”）氧化物。

（4）、地下水中含较多的钙、镁离子，为降低硬度，可采用的方法是。

30、某山区所饮用的水常是河水，由于河水中常含有大量的泥沙、悬浮物和细菌等杂质。可用次氯酸（HClO）杀死细菌，将漂白粉（主要成分是Ca(ClO)2）溶于水可生成氯化钙和次氯酸。

下列是某户居民在饮用水之前对河水的处理步骤：

河水→ A（明矾）→ B（沉淀）→ C（过滤）→ D（漂白粉）→净水

（l）可以除去较大颗粒、悬浮物杂质的步骤是。（填编号）（2）能够消毒杀菌的步骤为。（填编号）

（3）A步中加明矾的作用是。

（4）该户居民得到的净水是纯净物，还是混合物，其原因是

。

31、水是生命之源，也是人类最宝贵的资源。用你学过的化学知识回答下列问题：

（1）向水样中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，进行（填操作名称），除去固体小颗粒，该操作过程中玻璃棒所起的作用是。再向滤液中加入活性炭，利用其性除去水样中的颜色和异味。

（2）为了判断得到的水是硬水或软水，可加入。日常生活中可采用

的方法将硬水软化。

（3）某同学在完成电解水实验时，发现正极产生了10 mL气体，则负极产生的气体体积是。该实验能够说明水是由氢元素与氧元素组成的理论依据是

三、实验探究题

32、水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水。

（1）小红利用图①所示的装置探究水的组成。通电一段时间后，试管B中所收集的气体为，该实验说明水是由组成的。

（2）如果该实验中产生氢气4mL，则同时会生成氧气 mL。

（3）欲除去不溶于水的泥沙，应采用的装置如图②所示，其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是。

（4）按物质组成划分，海水、河水、湖水、雨水和矿泉水都属于（填“纯净物”或“混合物”）；其中矿泉水是我们生活中常用的饮品，请你写出鉴别矿泉水和蒸馏水的简单方法___________

。

（5）进入北京市区的京密引水渠是向北京市供水的重要渠道。为了保护好城市用水，下列做法中，正确的是（填序号）。

①在引水渠岸边堆放垃圾②向引水渠中排放工业废水

③在引水渠两岸植树④向引水渠中倾倒生活污水。

（6）暴雨过后，河水的能见度很低，某同学取回河水进行研究，首先进行过滤，若采用如图所示装置进行过滤，请问：该图操作中存在的一处明显错误

是。

33、为了探究“水的净化”过程，我校九（1）班实验小组从东沙河中取了水样，观察到：水样浑浊，悬浮有固体小颗粒，散发出淡淡的鱼腥味。现对水样进行如下处理：

⑴向水样中加入明矾搅拌溶解，加入明矾的目的，静置一段时间后，进行（填操作名称），除去水样中固体小颗粒，再向水样中加入活性炭，利用其性除去水样中的颜色和异味，该过程属于变化（填“物理”或“化学”），此时得到澄清透明无色无味的水，这种水是（填“纯净物”或“混合物”）。

⑵通入氯气杀菌消毒，得到自来水，发生的反应如下：Cl2+H2O=HCl+HClO(次氯酸)。请判断该反应中涉及的Cl2、HCl、HClO中氯元素的化合价分别为、、。

⑶这样得到的自来水是硬水还是软水？请你设计实验进行检验。（简要写出实验步骤现象和结论）

四、计算题

34、地沟油中含有一种强烈致癌物黄曲霉素B2（C17H14O6），长期食用会引起消化道癌变，请回答：

(1)黄曲霉素B2的相对分子质量为；

(2)黄曲霉素B2中碳、氢、氧三种元素的原子个数比为；

(3)15.7g黄曲霉素B2中含有多少克氧元素？（写出计算过程）

新人教版九年级化学上册教学设计(全一册)

新人教版九年级化学上册教案全册绪言一、素质教育目标 1．知识目标：a常识性介绍化学研究的对象。 b初步理解物理变化、化学变化的概念及本质区别；并能运用概念会判断一些易分辨的典型的物理变化与化学变化。 c初步了解物理性质和化学性质。 2．能力目标：培养学生观察、描述实验的能力，启发学生学习化学的兴趣，激发学生学习化学的知觉性和积极性。 3．德育目标：通过学习世界是物质的，物质是客观存在的，永恒运动的，是不可消灭的，只能在一定条件下相互转化，对学生进行辩证唯物主义教育，应用科学改造自然，造福人类的教育。 4．美育渗透点：以化学实验为载体，向学生展示化学实验中的仪器美，化学实验现象美，从而激发学生对化学科学的喜爱之情。二、教学重点、难点、疑点重点：物理变化、化学变化的概念（区别）及其应用。难点：如何判断一个变化是物理变化还是化学变化。疑点：物质变化与物质性质的区别。解决办法：（1）通过观察演示实验，列表记录实验现象，由学生讨论而得出物理变化和化学变化的概念及本质区别。（2）通过学生讨论而归纳出物质的性质与物质的变化的区别。三、实验及教具准备：试管，带弯管的单空橡皮塞，酒精灯，玻璃片，烧杯，坩埚钳，石棉网，铁架台（带铁夹），研钵，火柴，药匙，胆矾，碱式碳酸铜，镁带，澄清石灰水，水。四、学法引导 1.学会概念辨别，注意概念间的区别与联系。如，化学变化和物理变化就可以从概念、特征、伴随的现象等方面加以区别；从变化发生过程中两者的相互关系寻找它们的联系。 2．学会观察化学实验。首先要观察变化前物质的颜色、状态；再注意观察变化中的现象，如变色、发光、放热、放出气体、发出声音……等；反应停止后，生成物的颜色、状态、气味等。学会观察实验，将有助于我们思考变化的原因，推测变化的原理，总结变化的规律。五、课时安排 2课时六、教学过程：导入新课：利用现代化的教学手段，可看录像“走向化学世界”、“漫游化学世界”（北京西城电教馆，17分钟），也可利用幻灯片引入新课，或由学生自己搜集资料，如：化学史、元素的发现史、化学家的小故事、趣味化学、化学与生活等，由学生的发言引入新课。新课讲授：一、化学是研究什么的？ [学生讨论] 化学是研究什么的？世界是由物质组成的。构成物体的材料叫做物质。澄清两个概念：物质与物体。如铁这种物质能制成铁钉、铁锤等物体。化学研究物质，如水是由什么元素（第二章学）组成？水由什么构成？（第三章学）构成水

沪教版化学九年级上册课时练习

2011~2012学年苏州市初三化学课时练习第1章开启化学之门测试卷（满分：100分时间：100分钟）一、选择题（每小题2分，共50分） 1．（2011．威海市）下列不属于．．．化学科学研究范畴的是（） A．将废旧塑料变成汽车燃料B．研制新型航空材料 C．研制新药D．研究地壳板块结构及运动规律 2．小明发现罩在蜡烛上方的烧杯内壁被熏黑。他的下列做法不正确的是( ) A．反复实验，并观察是否有相同现象B．认为与本次实验无关，不予理睬C．查找蜡烛成分资料，探究黑色物质成分D．向老师请教生成黑色物质的原因3．生活中许多变化都能产生热量，下列放热现象主要由物理变化引起的是( ) A．木炭燃烧放热B．生石灰与水混合生成熟石灰放热 C．白炽灯泡通电发热D．苹果腐烂发热 4．在化学实验中，从试剂瓶中取出的药品使用后有剩余，对这些药品正确的处置方法( ) A．投入通向下水道的水槽内B．倒入废液缸 C．放回原试剂瓶D．放在指定的容器内 5．（2010．苏州）下列有关仪器的用途的说法不恰当的是( ) A．温度计代替玻璃棒用于搅拌B．烧杯用于较多量试剂的反应容器 C．试管用于装配简易气体发生器D．胶头滴管用于吸取或滴加少量液体6．（2010．浙江绍兴）下列生活事例中，属于化学变化的是( ) A．把西瓜榨成汁B．铁锅生锈C．把铁丝弯曲成衣架D．给自行车瘪胎打气7．下列变化中，属于物理变化的是( ) 8．（2010．乌鲁木齐）下列说法属于化学性质的是( ) 9．（2010．浙江金华）下列物质的用途所利用的性质与另外三种有根本区别的是( ) A．氢气用于填充气球B．镁粉用作烟花和照明弹 C．干冰用于人工降雨D．铜丝用作电线 10．下列变化前者是物理变化，后者是化学变化的是( ) A．铁锅生锈；液化石油气燃烧B．冰融化成水；澄清石灰水中通入二氧化碳

沪教版九年级化学上册3.3物质的组成(第2课时)助学案

九（上）化学助学案课题：3.3物质的组成（第2课时）主备：【助学目标】 1、了解化合价的相关知识； 2、学会书写离子符号。【助学重点、难点】 1、了解化合价的相关知识； 2、学会书写离子符号。【助学课时】一课时【教学器材】助学过程：情境引入：【自助互助】同学们自助下列内容：小组的每位同学自助结束，进行小组互助，教师巡视、参与。自助内容： 1、水的化学式是H2O，氢元素和氧元素的原子个数比为2:1，氯化钠的化学式是NaCl，钠离子和氯离子的个数比为1:2，化学式既表示了物质的组成元素，又表示了组成元素的原子个数比或离子个数比，这些个数比是如何确定的呢？。 2、元素的化合价：化合物中体现元素原子数目比值关系的数值；化合价体现的是（填“元素”、“原子”）的一种性质。 3、在化合物中，各元素会体现出一定的化合价，化合价有正价和负价之分，且正、负化合价的代数和为0， 4、在单质中，元素的化合价为0。 5、标元素化合价的方法是：标在元素符号的正上方，“+、—”在前，数值在后。 6、根据3、4、5的相关知识，标出下列物质中各元素的化合价。 ①MgO ②CO2 ③SO3 ④CaCl2⑤N2O5 7、在化合物中，氢元素通常显+1价，氧元素通常显-2价。 8、求出下列各物质中氯元素的化合价,并按化合价由低到高排序。 ①HCl②HClO③HC．lO4 ④Cl2 排序是。 9、元素的化合价具有可变性，例如：CO、CO2中C的化合价分别是、。对铁元素，+3价的称为某某铁，+2价的称为某某亚铁，FeO、Fe2O3的名称分别是、。 10、一种或多种元素的原子结合在一起形成带电的离子，在许多化学反应中作为一个整体参加反应，这样的原子集团称为原子团；通常用“某某根”来命名，原子团也有一定的化合价。

人教版新九年级上册化学第一次月考试题含答案

) 简单的灭火方法是( 4．实验室中，不小心将酒精灯碰倒在桌上燃烧起来，芄．用湿抹布扑D C．用嘴吹灭．用水冲灭B．用泡沫灭火器扑灭A 盖．5是物的属于纯净6．下列物质) ( 学年度第一学期九年级化学月考试卷2017-2018肄 D．蒸馏水 C．啤酒 A．纯牛奶 B．矿泉水螇 70分）100 分钟总分：（时间：羅) ( 处理方法正确的是6．对化学实验剩余的药品, 蚅共分20分）一．选择题（每题只有一个正确答案，每题2袂B．随意倾倒到水槽中 A．带回家去蒀 1.生活中发生的下列变化，属于物理变化的是薇D．倒回原瓶中C．倒到指定的容器中肈( ) 7.下列科学家与氧气有关的是袇D. B. 铁锅生锈 C. 燃放烟花蜡烛燃烧 A. 冰雪融化薈) ( ) ．2化学是一门自然科学，学习化学的一个重要方法是( 袃．阿伏伽德罗 D．门捷列夫．拉瓦锡 A．道尔顿 B C袂 A．计算．实验D ．推理C B ．测量莀) ( 正确的是8.下列物质在氧气中燃烧的现象，节 ) 正确的是．3下列图示的实验中，( 薀铁丝在氧气中燃烧火星四射，放热，生成黑色物质A.袇 D B A C 蚇红磷在氧气中燃烧产生白雾B. 羇

13.酒精灯的火焰分别是________、________、____________；酒精灯用膁木炭在氧气中燃烧发出红光 C.芃灭；向酒精灯洒里添加酒精用。薁 14. D.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰虿15.仪器洗净的标准：洗过的玻璃仪器内壁附着的水芆日世界环境日，环境保护是我国的一项基本国策，空气的净化日月5 9.每年的6袀。芇 ) 益受到人们的关注。下列气体组中的各种气体都属于空气污染物的是( 肇水_________15.给量筒内液体读数时，视线要 ____________________ 薂氮气平。二氧化硫A. 一氧化碳二氧化氮B.二氧化碳一氧化碳蚄氮气氮气二氧化碳C. 氧气 D. 氧气一氧化碳 16.手握法检验装置气密性：聿莁 ) ( 10.检验氧气的方法是艿蚈。．用带火星的木条放在瓶口B A．将带火星的木条伸入瓶中肇，稀有气体17.空气中按体积分数计算，氮气，氧气莆．将鼻子伸到瓶口闻一下气味 D ．用燃烧的木条伸入瓶中C 肄。二氧化碳羃二、填空题（每空1分）分，共和文字表达式各、5、分，46235 衿．写出相应的文字表达式并注明反应类型：18螁_________．纸张撕碎是变化，纸张燃烧是变化，_________11蒇反（）红磷在空气中燃烧：（1 肈或________用般一药末粉体固用取．品体固状块些，________有应）用可12膇____________。木炭在空气中燃烧：2（）（反应）蒆（2）该实验可推论出氮气__________溶于水和其化学性质蚆反应）（（3）铁丝在氧气中燃烧：（任写一条）莄（3）（燃烧物质为红磷）实验后发现气体减少的体积小于1/5，请你帮助这位（4）加热高锰酸钾制氧气：（反应）莂腿同学反应）找出两种可能造成这样结果的原因：（任写二种）（（5）加热氯酸钾制氧气：肀螇；①每空(1分，共15分) 三、实验题薆莇。②．实验装置如某同学设计了测定空气中氧

2019年九年级第一次月考化学试卷

2018--2019学年度（下）天宝中学九年级第一次月考化学试题（满分：50分；时间：60分钟命题：孟兰英审题：张清）可能用到的相对原子质量：H-1O-16Fe-56Zn-65 一、选择题(本大题包括10个小题，每题2分，共20分)每小题只有一个选项符合题意，将符合题意的选项填在答题卡表格内 1.下列变化不属于化学变化的是：（） A．纸张燃烧B．蔗糖溶解C．食物腐烂D．铁钉生锈 2.浓盐酸.浓硫酸敞口放置在空气中一段时间后，溶液质量变化为（） A．增加减小 B.减小减小 C.减小增加 D.增加增加 3．要使右图装置中的小气球鼓起来，则使用的固体和液体可以是（） A．硝酸铵和水B．铜和稀硫酸 C．固体氢氧化钠和水D．氯化钠和水 4.下图是甲.乙.丙.丁四种常见金属与盐酸反应的比较示意图。以下说法错误的是（）A．如乙金属为Fe，则乙与盐酸反应的化学方程式为： 2Fe+6HCl=2Fe C l+3H↑ 3 2 B．金属甲.乙.丙与盐酸反应属于置换反应 C．若乙是金属Al,则丙可能是Zn和Fe D．四种金属的活动性强弱顺序为：甲.乙.丙.丁 5．下列各组气体中既能用浓硫酸干燥，又能用苛性钠干燥的是() A．H、O 2 2B．C O、N 2 2 C．SO、CO D．SO、 CO 2 22 6．下列书写正确，且属于置换反应的是() A Cu+2HCl= CuCl+H↑B．3Cu+2AlCl= 2Al +3Cu Cl 2 2 3 2 C．NaOH+HCl=NaCl +H O D．2Al+6HCl=2AlCl +3H↑2 3 2 7.推理是化学学习中常用的思维方法．下列推理正确的是 A．酸能使紫色石蕊溶液变红．通入CO2后的紫色石蕊溶液变红，所以CO2是酸 B．某无色气体混入空气后点燃爆炸，可证明该气体一定是H 2 C．在同一化合物中，金属元素显正价，所以非金属元素一定显负价 D．溶液中有晶体析出时，溶质质量减小，所以溶质的质量分数一定减小8．根据如图所示的溶解度曲线判断，下列说法正确的是（） A．甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度 B．甲物质的不饱和溶液温度升高后变成饱和溶液 C．将t℃甲、乙两物质的饱和溶液温度降低到t℃时都会析出晶体 2 1

人教版九年级化学上册教学计划

九年级6班化学上册教学计划广西苍梧实验实验中学一、指导思想带着希望和憧憬又迎来了一个新的学期，本学期我将继续在“课改”新理念和新的《课程标准》的指导下，以学生发展为本，齐心协力，落实好学校制定给我的各项工作，更新教学观念，提高教学质量，规范教学过程。在科研的同时提炼自身的教学水平，在帮助学生发展各方面素质的同时，使自身的业务水平得到提高，再上一个新的台阶。二、学生基本情况分析：化学是一门九年级刚开设的新课程，与生活的联系较多，学生学习的热情较高，教师应正确引导，以期在中考中取得好的成绩。本期担任九年级6班的化学教学任务，学生的层次有着很大的区别，因此在本学期的教学工作中要因材施教，因人施教。在教学工作中要在教学进度以及知识难点上要有提升，并且要培养出能参加竞赛的同学。而面对基础较差的学生教学中要以抓基础，教方法，教规律，多学多练一定让同学们的化学成绩达到学校的要求，为中考全面胜利扫清障碍。三、教学总体目标义务教育阶段的化学课程以提高学生的科学素养为主旨，激发学生学习化学的兴趣，帮助学生了解科学探究的基本过程和方法，培养学生的科学探究能力，使学生获得进一步学习和发展所需要的化学基础知识和基本技能；教学具体目标通过化学课程的学习，学生主要在以下两个方面得到发展。知识与技能 1.认识身边一些常见物质的组成、性质及其在社会生产和生活中的应用，能用简单的化学语言予以描述。 2.形成一些最基本的化学概念，初步认识物质的微观构成，了解化学变化的基本特征，初步认识物质的性质与用途之间的关系。 3.了解化学与社会和技术的相互联系，并能以此分析有关的简单问题。 4.初步形成基本的化学实验技能，能设计和完成一些简单的化学实验。 5.通过对初中化学知识的学习及掌握，为将来的高中学习奠定扎实的基础。过程与方法 1.认识科学探究的意义和基本过程，能提出问题，进行初步的探究活动。 2.初步学会运用观察、实验等方法获取信息，能用文字、图表和化学语言表述有关的信息，初步学会运用比较、分类、归纳、概括等方法对获取的信息进行加工。 3.能用变化与联系的观点分析化学现象，解决一些简单的化学问题。 4.能主动与他人进行交流和讨论，清楚地表达自己的观点，逐步形成良好的学习习惯和学习方法。五、具体措施 (１)加强实验教学化学是一门以实验为基础的学科。实验教学可以激发学生学习化学的兴趣，帮助学生形成概念，获得知识和技能，培养观察和实验能力，还有助于培养实事求是、严肃认真的科学态度和科学的学习方法。因此，加强实验教学是提高化学教学质量的重要一环。在教学中，要坚决防止只重讲授、轻视实验的偏向。在实验教学中，要注意安全教育，要教育学生爱护仪器，节约药品。 (２)积极开展化学课外活动。组织和指导学生开展化学课外活动，对于提高学生学习化学的兴趣，开阔知识视野，培

人教版九年级第一次月考化学试卷

人教版九年级第一次月考化学试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 1 . 下列大小关系正确的（） A．微粒的大小：分子>原子 B．地壳中元素的含量：Al冰 D．双氧水加二氧化锰产生氧气后，其中二氧化锰的质量：反应前<反应后 2 . 化学上常用元素符号左下角的数字表示原子的质子数，左上角的数字表示原子的中子数与质子数之和，如613C表示核内有6个质子和7个中子的碳原子。下列关于53131I和53127I的说法中正确的是（） A．各一个原子相比较，中子数相同B．各一个原子相比较，质量相同 C．各一个原子相比较，核外电子数不同D．各一个原子相比较，质子数相同 3 . 下列叙述中正确的是（） A．若两种粒子的核外电子数相同，则这两种粒子一定属于同种元素 B．若两种粒子属于同种元素，则这两种粒子的质子数一定相同 C．若两种粒子属于同种元素，则这两种粒子的最外层电子数一定相同 D．若两种粒子的质子数相同，则这两种粒子一定属于同一种元素 4 . 如图表示三种物质在密闭容器中反应前后质量比例的变化，下列说法正确的是 A．该反应中A起催化作用 B．该反应中C是生成物

C．该反应是分解反应 D．该反应是化合反应 5 . 下列实验操作正确的是（） B．量筒读数 A．过滤 D．点燃酒精灯 C．稀释浓硫酸 6 . 世界环境日为每年的6月5日， 2018年的世界环境8日主题为“塑战塑决”（BeatPlastic Polution），中国环境日的主题为“美丽中国，我是行动者”，2019年世界环境日也将在中国杭州举办。以下关于环境保护说法不正确的是（） A．将煤炭进行脱硫处理，减少二氧化硫的排放 B．使用一些新型的、可降解的塑料，减少“白色污染” C．化学是环境污染的主因，没有化学，就不会产生环境问题 D．提倡使用无磷洗衣粉，以减少水体污染 7 . 四种物质在一定的条件下充分混合反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示．则有关说法中不正确的（） A．丁一定是化合物

人教版九年级上册第一次月考化学试卷

人教版九年级上册第一次月考化学试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 1 . 某同学梳理并归纳了以下知识点：①质子数相同的两种粒子一定属于同种元素；②过氧化氢由氢分子和氧分子构成；③生活中常用煮沸的方法来降低水的硬度；④氢气具有可燃性，点燃氢气前一定要验纯；⑤在化学变化中，分子可以再分，而原子不能再分；⑥氧化反应不一定是化合反应。其中正确的是（） A．①③④⑥B．③④⑥C．③④⑤⑥D．③④⑤. 2 . 对下列事实的解释不正确的是（） A．A B．B C．C D．D 3 . 空气是人类宝贵的自然资源。下列说法正确的是（） A．分离液态空气法制氧气、氮气等，是利用了各成分的沸点不同 B．造成空气污染的主要气体有CO、CO2、SO2、NO2等 C．用适量铜粉测定空气中氧气含量时，反应完成后要立即读数 D．稀有气体在任何条件下都不与其他物质发生化学反应 4 . 实验室用氯化钠配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液。下列说法中不正确的是（） A．所需氯化钠的质量为3g B．氯化钠放在托盘天平的左盘称量

C．俯视量筒读数会使所配溶液偏稀 D．所需玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、量筒等 5 . 下列四组物质中，前者属于纯净物，后者属于混合物的一组物质是 A．氧气、冰水混合物B．过氧化氢溶液、二氧化碳 C．自然水、啤酒D．五氧化二磷、洁净的空气 6 . 下列符号既能表示元素，又能表示一个原子，还能表示物质的是（） A．Ne B．H2C．2Zn D．F 7 . 下列有关水的说法中正确的是（） A．水与冰块混合得到混合物 B．水的蒸发和水通电分解都属于物理变化 C．硬水是指含有较多可溶性钙、镁化合物的水 D．水沸腾时可冲起壶盖，说明温度升高分子会变大 8 . 将一定量的乙醇(C2H6O)和氧气置于一个完全封闭的容器中引燃，测得反应前后物质的质量如下表。下列判断正确的是（） A．表中 m 的值为 3.8 B．X 可能是该反应的催化剂 C．X 可能含有氢元素 D．若起始时氧气的质量是 9.6g，则无 X 生成 9 . 逻辑推理是一种重要的化学思维方法，下列推理完全正确的是（） A．钠原子和钠离子质子数相同，所以它们的化学性质相同

通用粤教版九年级化学上册(全套)课时同步练习+章节练习题汇总(含全册所有课时练习汇总)

(共29套)粤教版九年级化学上册（全册）课时同步练习+章节练习题汇总（含全册所有课时练习汇总）

1.1身边的化学小试身手 1 [ 基础题 ] 化学不仅要研究自然界中已经存在的物质及其变化，还要根据需要创造自然界中不存在的物质。下列说法中不正确的是（） A．利用化学生产化肥和农药，增加粮食的产量 B．利用化学合成药物，保障人体健康 C．利用化学可以合成许多自然界中不存在的物质，以丰富人类的物质生活 D．利用化学将废铁变成黄金，获得更高的经济效益 2 [ 基础题 ] 社会的文明和进步离不开化学。下列不属于化学研究方向的是（） A．新材料的合成 B．工业“三废”的处理 C．卫星定位软件的开发 D．药物和保健品的研制 3 [ 提高题 ]“低碳生活”倡导我们在生活中所耗用的能量、材料要尽量减少，从而减少二氧化碳的排放量。下列做法符合“低碳生活”理念的是（） A．教科书循环使用 B．使用一次性筷子，减少疾病传染 C．大量使用私家车出行，节约时间 D．大量建设钢铁冶炼厂，促进经济发展 4 [ 提高题 ] 人类的衣、食、住、行都离不开化学。下面对小明同学收集到的几种物品进行探究。 ①药品②腈纶毛衣③食醋 ④汽油⑤水泥（1）上述物品在制作或形成过程中与化学有关的是______________（填序号，下同）；与人类住、行有关的是______________；可以食用或服用的是______________。（2）从亲身（或家庭）经历举例说明化学在保证人类生存和提高生活水平中的重要作用：__________________________________________。直击中考 5 [ 兰州中考 ] 下列不属于化学研究范畴的是（） A．纳米铜的性质 B．C60的组成 C．单晶硅的结构 D．无人机的研发 6 [ 枣庄中考 ] 通过创建卫生城市活动，枣庄市空气状况有了明显改善，但测得目前空气的主要污染物仍是 PM2.5。下列做法应该继续提倡的是（） ①保护青山绿水②就地焚烧秸秆③发展共享单车④减少燃煤使用⑤燃放烟花爆竹A．①③④ B．①②④ C．①②③④ D．②③④⑤

人教版九年级第一次月考化学试卷()

人教版九年级第一次月考化学试卷(）姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 1 . 蜡烛（足量）在如图1密闭装置内燃烧至熄灭，用仪器测出这一过程中瓶内氧气含量的变化如图2所示。下列判断正确的是（） A．氧气浓度小于一定值时，蜡烛无法燃烧 B．蜡烛熄灭后瓶内只剩二氧化碳气体 C．过程中瓶内物质发生了化合反应 D．蜡烛燃烧前瓶内只有氧气 2 . 下列关于催化剂的说法正确的是（） A．催化剂只能加快化学反应速率B．化学反应前后催化剂的性质不变 C．化学反应前后催化剂的质量不变D．没有催化剂化学反应不能发生 3 . 下列说法中错误的是（） A．空气是一种混合物B．分离液态空气制取氧气是物理变化 C．新鲜空气是纯净物D．空气的成分是相对稳定的 4 . 下列物质中未计入空气质量评价的是 A．二氧化硫B．二氧化碳C．臭氧D．细颗粒物（PM2.5） 5 . 下列对实验现象的描述正确的是（）

A．碳在空气中燃烧发出白光，生成二氧化碳 B．红磷在空气中燃烧，产生大量的白雾，生成白色固体 C．细铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体 D．硫在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，生成有刺激气味的气体 6 . 下列除去粗盐中泥沙的实验操作错误的是 A．取样B．溶解 C．过滤D．蒸发 7 . 用如图所示装置来测定空气中氧气的含量,对该实验认识错误的是 A．铜粉用量不足会导致测得结果偏低 B．实验结束后冷却到室温才能读数 C．气球的作用是调节气压,使氧气完全反应 D．在正常操作情况下,反应结束后消耗氧气的总体积应该是反应前注射器内气体体积的1/5 8 . 判断是否发生了化学变化的依据是（） A．生成新物质B．生成沉淀或气体C．发生颜色变化D．发光发热 9 . 下列化学实验基本操作正确的是（）

(完整)九年级化学第一次月考分析及反思

九年级化学第一次月考分析及反思九年级化学月考的考试内容是前三个单元的内容，整个试卷的题目紧扣教材，没有偏题和怪题，难度不大，但从考的成绩来看，整体水平普遍较差。通过近几天对学生的调查和分析，发现有以下几个问题： 1、学生普遍反映，上课能听懂老师所讲的内容，但不能做好笔记，没有记忆的时间，对知识点巩固不够，于是在考试中出现了一些问题，有很多题目不知道怎么下笔，觉得力不从心。 2、学生在考试中使用的化学用语不规范，语言表达能力较差，不能准确表达所想答案的意思，而且在书写当中经常出现错字和别字，导致丢分严重。 3、由于刚接触不久，大部分学生实验探究能力差，不懂得怎样设计简单的化学实验，导致试卷中的实验探究题大面积失分。 4、学生考试习惯不好，有一部分基础较好的学生在四十分钟左右的时间就完成了整张试卷，但是没有养成良好的检查习惯，觉得试卷简单，就在教室里等着交卷，没有认真检查试卷。 5、相当一部分学生没有良好的审题习惯，题目只看个大概，就急忙解答，这也是丢分的重要原因之一。通过对试卷的分析和对学生的调查，我觉得在以后的教学中，有很多方面需要做相应的调整和改进： 1、学生上课听讲，记好笔记是学好化学课的基础，此外，平时要加强对知识点的检查力度，强化学生的记忆，每个星期定期进行检查，让每个学生把知识记牢固，避免在考试中出现思维混乱，摸棱两可的情况。 2、对于作业进行精心的设计，仔细的挑选，同时根据学生的实际情况进行分层作业，并根据学生时间布置作业量，对于学生难于动笔的实验设计和探究，尽可能选取有代表性的题目，教给学生正确的思路和方法，使学生逐渐适应相关题型。 3、对作业的质量提高要求，规范学生的表达，强化汉字的书写，提高书写质量，不出现错字和别字，要求学生读懂题目后开始做作业，养成背着书先做作业，再对照书本和笔记本检查作业的良好习惯，使学生能在考试中养成自觉检查试卷的习惯。

2020年人教版九年级化学上册课时作业1 走进化学世界%28含解析%29

课时作业1走进化学世界夯实基础 1.(2020·宁夏中考)下列不属于化学学科研究领域的是() A.合成新药 B.开发新能源 C.研究物体运动 D.研制新型材料 2.(2020·安徽合肥包河区二模)中华文明历史悠久,下列工艺过程,主要涉及化学变化的是() 3.(2020·湖南株洲中考改编)下列有关化学实验操作的图示中正确的是() 4.(2020·湖南湘西州中考)下列实验操作中,不正确的是() 1

5.(2020·江苏连云港中考)下列化学品标志与化学试剂对应错误的是() 6.(2020·四川成都中考)实验时发生意外需及时处理。下列处理方法错误的是() A.过滤液体滤纸被戳破——把玻璃棒靠在三层滤纸处 B.蒸发时食盐四处飞溅——撤去酒精灯并不断搅拌 C.触碰热试管手被烫伤——冷水冲洗后涂抹烫伤膏 D.氢氧化钠沾到皮肤上——大量水冲洗后涂硼酸溶液 7.(2020·浙江台州中考)七氟丙烷(C3HF7)灭火剂容易汽化不留残渣,适用于电器、精密仪器、图书档案等灭火,根据上述信息可以推测七氟丙烷具有的性质是() A.导电性 B.腐蚀性 C.不助燃 D.沸点高提高能力 1.(2020·黑龙江龙东中考)下列各图所示变化中,属于物理变化的是() 2.(2020·山东东营中考)在使用酒精灯的过程中,对下列做法的解释不合理的是() A.用酒精灯外焰给物品加热,原因是酒精与空气充分接触 B.用火柴点燃酒精灯,原因是火柴提高了酒精的着火点 2

C.用湿抹布盖灭失火的酒精灯,原因是使可燃物与空气隔绝 D.将灯芯拨得松散使酒精灯燃烧更旺,原因是增大了可燃物与空气的接触面积 3.(2020·山东德州中考)物质的性质决定其用途。下列物质的性质和用途没有直接联系的是() 创新拓展 (2020·湖南怀化中考)中华文化博大精深。下列古诗所述一定发生化学变化的是() A.飞流直下三千尺,疑是银河落九天 B.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 C.夜来风雨声,花落知多少 D.床前明月光,疑是地上霜课时作业1走进化学世界夯实基础 1.C 3

九年级第一次月考化学试卷含答案

2020-2021学年第一学期九年级化学第一次月考试卷（第一单元--三单元）一、选择题（本题包括14个小题，每小题1分，共14分．每题只有一个选项符合题意） 1．（1分）下列生活事例中，前者属于化学变化，后者属于物理变化的是（）A．汽车内胎爆炸，汽油挥发 B．石蜡熔化，钢铁生锈 C．烧制陶瓷，工业制取氧气 D．粮食酿酒，动植物呼吸 2．（1分）空气中含量最多且化学性质不活泼的气体的化学式是（）A．O2B．O C．N2D．N 3．（1分）化学是一门以实验为基础的科学，下列化学实验操作正确的是（） A．点燃酒精灯B．药品取用 C．闻气体气味D．液体加热 4．（1分）下列各组物质中，都由分子构成的一组是（） A．铜、二氧化碳B．五氧化二磷、冰水 C．汞、氖气D．氯化钠、硫酸铜 5．（1分）下列选项中，前者包含后者的是（） A．混合物、纯净物B．纯净物、软水 C．化合反应、氧化反应D．空气、稀有气体 6．（1分）从微观角度可以认识宏观现象。对下列事实解释正确的是（）A．水和过氧化氢化学性质不同﹣﹣﹣﹣﹣构成它们的分子不同 B．热胀冷缩﹣﹣﹣﹣﹣温度升高，微粒变大；温度降低，微粒变小 C．1L大豆与1L小米混合后总体积小于2L﹣﹣﹣﹣﹣分子之间有间隔 D．在一定条件下，氧气可以由气体变成固体﹣﹣﹣﹣﹣此时，氧分子停止运动7．（1分）如图是元素周期表的一部分，下列有关说法错误的是（） A．原子序数为14的元素为硅 B．铝原子的最外层电子数为13 C．一个铝原子中含有14个中子 D．相同质量的两种物质中含原子数最多的是铝 8．（1分）常温常压下，下列物质不适合用物理性质区分的是（）A．酒精和纯净水B．铁丝和铜片 C．氧气和二氧化碳D．厨房中的食盐和蔗糖 9．（1分）螃蟹作为美食已进入千家万户，蟹肉中的砷（As）元素以有机砷（C5H11AsO2）的形式少量存在，下列有关说法正确的是（） A．C5H11AsO2由五种非金属元素组成 B．C5H11AsO2分子中含有一个氧分子 C．每个C5H11AsO2分子由19个原子构成 D．C5H11AsO2分子中的碳、氢元素的个数比为5：11 10．（1分）氚是氢的一种同位素，氚原子含有1个质子和2个中子。下列示意图能正确表示氚原子结构的是（） A．A B．B C．C D．D 11．（1分）下列说法中正确的是（） A．鱼虾能在水中生存是因为氧气易溶于水 B．测定空气中氧气含量时，可将红磷替换成细铁丝 C．镁条在氧气中剧烈燃烧，发出耀眼白光，生成一种黑色固体 D．红热的木炭伸入到盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧，发出白光 12．（1分）水是生命之源。下列有关水的说法不正确的是（）A．用特殊催化剂可把水变成汽油 B．农业园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌

九年级化学第一次月考试卷及答案

2018届九年级第一次月考试卷（化学）一、选择题（共10小题） 1.2017年5月14日．“一带一路”国际合作高峰论坛在北京召开．“一带一路”是合作发展的理念和倡议，古丝绸之路将我国的发明和技术传送到国外．下列古代生产工艺中主要体现物理变化的是（）A．粮食酿酒 B．纺纱织布 C．晒制瓷器 D．冶炼生铁 2.成语是中华传统文化的瑰宝．下列成语中包含化学变化的是（） A．刻舟求剑 B．扬汤止沸 C．投鞭断流 D．钻木取火 3.下列试验操作中，不正确的是（） A ． B ． C. D. 熄灭酒精灯取用固体粉末读液体体积滴加液体 4.仪器的用途及使用注意事项都正确的是（）加热：使用后吹灭并盖上灯帽吸取液体：滴管口向上防止液体流出测量液体体积：不能被加热称量药品：药品直接放置在天平上 A B C D 5.对下列事实微观解释错误的是的是（）选项事实解释 A 闻到浓氨水有特殊气味分子在不停运动 B 一滴水中有1.67×1021个水分子分子的体积很小 C 工业上制取氧气属于物理变化分子种类没有发生变化 D 水蒸发为水蒸气分子的体积变大 6.实验室用高锰酸钾制取氧气，不需要用到的一组仪器是（） A．烧杯、玻璃棒 B．大试管、集气瓶 C．酒精灯、铁架台D．导管、单孔塞 7.某同学用高锰酸钾制氧气时，试管炸裂了，造成试管炸裂的原因可能是下列中的（） ①没有给试管均匀预热；②试管外壁潮湿；③试管口没有略微向下倾斜；④忘了在试管口加一团棉花； ⑤加热时试管与灯芯接触；⑥收集完氧气，先撤酒精灯；⑦高锰酸钾中混有可燃物. A.全部 B. 除④外 C. 除⑥⑦外 D. ①②③⑤8.在进行“氧气的实验室制取与性质”实验时，某同学制得的氧气不纯．你认为可能的原因是（）A．用排水法收集时O2 ，集气瓶装满水 B．用向上排空气法收集O2 时，导管伸入到集气瓶的底部 C．用排水法收集O2 时，导管口冒出气泡，立即收集 D．用排水法收集O2 ，收集满后，在水下盖上玻璃片 9.实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰粉末制取较纯净的氧气，从如图中选取的装置最佳组合是（） A．①④ B ．②④ C．②③ D．①③ 10. 现有A、B两种质量相等的固体，其中A为纯净的氯酸钾，B是氯酸钾和少量二氧化锰的混合物．将 A、B分别放入试管中，并在两个酒精灯上同时加热制取氧气．当A、B均完全反应后，如下图所示，得到的氧气的质量m与时间t的关系图象中，正确的是（） A 、 B 、 C 、 D、二、填空题（共6小题） 11.(共6分)从下列概念中选择正确的序号填入括号中 A．物理变化 B．化学变化 C．物理性质 D．化学性质（1）0℃时水结成冰（2）汽油可以燃烧（3）块状胆矾变成粉末状胆矾（4）酒精易挥发（5）煤气燃烧（6）鸡蛋发臭 12.(共5分) 碘是一种由碘分子构成的非金属，某同学利用碘进行了如下的实验：（1）把少量的固体碘放在湿润的馒头上，发现馒头会变蓝色，（2）再取少量的碘溶解在水中，用馒头去沾取碘液，发现馒头也会变蓝色，则：（1）从微观的角度分析， _________保持碘化学性质的最小微粒。（2）取少量的碘放入烧杯中，用酒精灯加热，碘升华变成碘蒸气，把湿润的馒头放在碘蒸气中，馒头

九年级化学上册全册同步课时练习 (优选.)

wo最新文件---------------- 仅供参考--------------------已改成-----------word文本--------------------- 方便更改 rd 3.1分子和原子 1.下列关于原子的说法不正确的是( ) A.是构成物质的一种粒子 B.是化学变化中的最小粒子 C.在化学反应中可以再分 D.可构成分子 2.下列物质中属纯净物且是单质的是( ) ①液态氧②水③硫粉④水银⑤纯净的蔗糖水⑥铜锈 A.②③④ B.①④⑤ C.③⑤⑥ D.①③④ 3.水结成冰是( ) A.分子变大了 B.发生了化学变化 C.分子间的距离变了 D.物质种类变了 4.下列物质中含有氧分子的是( ) A.二氧化锰 B.高锰酸钾 C.氧化镁 D.液氧 5.化学变化与物理变化的本质区别是( ) A.有新物质生成 B.有发光放热现象 C.有气体放出 D.分子本身发生变化，变成了其他物质的分子 6.下列说法不正确的是( ) A.由于分子间有间隙且分子间的间隙可以改变，决定了物质有三态变化 B.一些物质的热胀冷缩，证明了分子间的间隙是可以改变的 C.一个水分子很小，就像一粒细沙一样不易看到

D.冰水混合的物质不是混合物 7.关于水的组成，下列说法正确的是( ) A．水是由氢气和氧气组成的 B.水是由氢分子和氧分子组成的 C．水是由氢原子和氧原子组成的 D.水是由氢元素和氧元素组成的 8.下列有关原子、分子的叙述正确的是( ) A.原子是化学变化中的最小粒子 B.原子是不能再分的最小粒子 C.分子是保持物质性质的最小粒子 D.分子的大小及质量都比原子大 9.下列关于分子的叙述中错误的是( ) A.分子是不断运动的 B.分子间有一定的间隔 C.分子是保持物质化学性质的最小粒子 D.分子是保持物质化学性质的粒子 10.分子与原子的本质区别在于( ) A.分子是构成物质的一种粒子 B.分子在不停地运动着 C.分子之间有空隙 D.在化学变化中，分子可分，原子不可分 11.水变为水蒸气,主要改变的是( ) A.水分子本身体积变大 B.水分子质量变大 C.水分子间隔变小 D.水分子间隔变大 12.一个氧分子（O2）和一个二氧化碳分子（CO2）中，含有一样多的是( ) A.元素的种类 B.氧原子的个数 C.氧分子的个数 D.碳原子的个数 13.保持水的化学性质的粒子是( )

人教版化学-九年级上册绪言化学使世界变得更加绚丽多彩课时检测

绪言化学使世界变得更加绚丽多彩测试时间:15分钟一、选择题 1.下列物品的主要材料需通过化学方法生产的是( ) 答案 A 制作课桌的木材、用来雕刻的石料和冰都是自然界中存在的物质,属于天然材料。塑料是人类利用化学方法加工而成的。 2.如果没有化学的发展,世界就不可能像现在这样丰富多彩,下列事实与化学没有密切关系的是( ) A.食物、服装等生活用品的丰富 B.深海潜水艇“蛟龙”号新材料的开发和利用 C.特效药的研制 D.研究历代王朝的兴衰答案 D 化学是在分子、原子层次上研究物质的性质、组成、结构与变化规律的科学。化学在材料、医药等研究领域及工农业生产中发挥着重要作用。研究历代王朝的兴衰与化学没有密切关系,故选D。 3.黑乎乎的石油可以变成绚丽多彩的衣物。下面提出的问题中不属于化学研究范畴的是( ) A.石油的组成成分是什么 B.石油通过怎样的变化才能变成做衣物的纤维 C.石油可以燃烧,那么由它制成的衣物能否燃烧 D.通过什么方法从地下得到石油答案 D A项研究的是物质的组成,B项研究的是物质的变化,C项研究的是物质的性质,只有D项研究的内容与化学无关。 4.化学在能源利用、环境保护等方面起着重要作用。下列有关做法不正确的是( ) A.将地沟油转化为航空油,变废为宝 B.使用新型的可降解塑料,减少白色污染 C.改进汽车尾气净化技术,减少有害气体排放 D.加高化工厂的烟囱排放废气,防止形成酸雨

答案 D 加高烟囱并不能减少废气的产生和排放,不能防止酸雨的形成。 5.人类认识化学经过了漫长的过程。下列物质能反映这一过程的排列顺序是( ) A.②③④⑤① B.①②④③⑤ C.②①③④⑤ D.②①④③⑤ 答案 A 瓷器起源于新石器时代初期;青铜器早于黑火药的发明;塑料是在20世纪初合成的;纳米铜则是新材料。 6.年10月17日,载人飞船载着我国培养的宇航员景海鹏和陈冬升入太空,在轨飞行30天。请问下列哪项课题与化学没有密切的关系( ) A.返回舱外表面新型高分子材料的合成 B.“神舟”飞船轨道的设定 C.发射“神舟”飞船火箭所需新型燃料的研制 D.“神舟”飞船太阳能电池的研制答案 B 高分子材料的合成、新型燃料的研制以及太阳能电池的研制均属于化学研究的范畴;“神舟”飞船轨道的设定是物理学研究的范畴。 7.下列物质中,属于通过化学研究生产出来的新材料的是( ) ①用于信号传输的光导纤维 ②用来制造破冰斧的玻璃纤维增强塑料 ③具有超塑延展性的纳米铜 ④医疗上用的人造血管 A.①② B.③④ C.①②③ D.①②③④ 答案 D 光导纤维、玻璃纤维增强塑料、纳米铜、人造血管都是利用化学研究的新材料。二、填空与简答题 8.为了更好地体会“化学就在我们身边,化学给我们的生活带了变化”,某课外活动学习小组的同学分为正方与反方两组进行辩论。正方:化学使世界变得更加绚丽多彩;

初三上册化学第一次月考试题带答案

初三上册化学第一次月考试题（带答案）一、选择题：(每小题只有一个正确选项;每小题2分，共40分) 1、日常生活中的下列变化，属于化学变化的是( ) A、湿衣晾干 B、菜刀生锈、冰雪融化、铁丝弯曲DC 2、下列物质中，属于纯净物的是( )A、矿泉水B、蒸馏水C、牛奶D、食醋3、有人通过闻茶的方法就能判断出茶的产地，人们能够闻到茶香的原因是( ) A、分子间有间隙 B、分子的质量和体积都很小 C、分子总是在不断运动着 D、分子是保持物质化学性质的最小微粒 4、青藏高原的空气被称之为没有污染的空气，对这种空气正确的说法是( ) A、空气中只有单质 B、空气是一种纯净物 C 、空气中含量最多的元素是氮元素D、空气中氧气的质量分数为21% 5、下列物质中化学性质最稳定的是( )A、O2 B、Na C、Ne D、H2O 页 1 第 6、表示2个氢原子的化学符号是( )

H2、2He D、2H BA、、2H2 C7、常见物质中含有游离态的氢元素的是( ) A、液态氢气 B、蒸馏水 C、汞 D、氢氧化钙8、空气质量日益受到人们的关注，以下物质中不计入空气污染指数项目的是( )A、二氧化氮B、二氧化硫C、可吸入颗粒物D、氮气 9、判断蜡烛燃烧是化学变化的依据是( ) B、熔化产生蜡烛油A、发出明亮的光、放出大量热 C、生成水和二氧化碳D10、下列关于分子、原子的叙述错误的是( ) A、分子是化学变化中的最小微粒 B、分子和原子都可以构成物质 C、分子是不断运动的 D、原子的种类在化学变化的前后保持不变、以下做法中正确的是11( )A、品尝药品的味道B、浓硫酸溅到皮肤上，先用大量的水冲洗 C、用盛的药品放回原试剂瓶中 D、给试管里液体加热，管口不对着人 12、某药品说明书中标明：本品每克含硫15㎎，铜2㎎，锌1.5㎎，锰1㎎。这里所标的各成分是指( ) 页 2 第 A、元素 B、单质 C、化合物 D、无法说明 13、在物理变化中，一定不变的是( )A、分子的运动B、分子间的间隔