化工机械基础填料塔设计

化工机械基础填料塔设计

填料塔是化工装置中常用的一种塔式设备,用于进行物质传递和化学

反应。其基本结构包括主体塔体和填料层。填料层是填充在塔体内的,用

于增加有效接触面积,提高物质的传质效果。本文将以化工机械基础填料

塔设计为主题,介绍填料塔的设计原理、基本参数和设计过程。

一、设计原理

填料塔的设计原理是通过填充物料的大表面积和较小的孔隙,使液体

和气体相接触,有利于物质的传质和反应。填料塔的设计要满足以下基本

原理:

1.塔底到塔顶的液体高度差应保证液体在塔体内的留存时间,以便完

成化学反应。

2.塔底至塔顶的气体流速要满足传质与反应的需要,通常气速不宜超

过液速。

3.塔底液体的引入和塔顶气体的排出要保证均匀分布,减小液体横向

流动和气体穿透。

4.填料的选择和填充密度要保证塔内物质的充分接触和扩散。

二、基本参数

填料塔的设计需要考虑以下几个基本参数:

1.塔体高度:根据填料特性和传质反应要求确定,一般不超过50米。

2.塔体直径:根据其高度和填料性能确定,常采用塔底直径约为塔高

的1/8或1/10。

3.填料类型和填充密度:根据物质传质和反应的需要选择填料类型和

填充密度。填料一般是球形、片状或丝状,填充密度应保证填料间有充分

的间隙。

4.液位控制:根据反应的需要和塔内液体高度的变化确定液位控制系统。

5.气体进出口:根据传质和反应要求设计进出口位置和尺寸,保证气

体均匀分布和流速适宜。

三、设计过程

填料塔的设计过程包括以下几个步骤:

1.确定填料类型和填充密度:根据传质反应的需要选择合适的填料类

型和填充密度,填料的表面积越大、孔隙越多,则传质效果越好。

2.计算填料体积:根据填料种类、填充密度和塔体直径计算填料的体积,一般使用公式V=πD^2H/4,其中V为填料体积,D为塔体直径,H为

塔体高度。

3.确定液体高度和液位控制:根据反应的需要和物料的流动性质确定

液体的高度范围,并设计液位控制系统,保证液位的稳定。

4.设计气体进出口:根据填料塔的传质需求和反应类型设计合理的气

体进出口位置和尺寸。

5.塔体结构设计:根据填料塔的高度、直径和填料体积确定塔体的结

构和支撑方式,选择合适的材料和设计参数。

6.安全考虑:在设计填料塔时,要考虑到操作的安全和维护的方便性,合理设置进出口和排污口,增设防爆装置和安全阀等。

四、总结

化工机械基础填料塔的设计涉及到多个方面的参数和原理,需要综合考虑传质反应需求、填料特性和工艺条件等因素。在设计过程中,需要进行详细的计算和分析,确保填料塔的安全运行和高效传质效果。对于初学者来说,更需要结合实际工程案例和相关文献进行学习和实践,以提高设计水平。

化工机械基础填料塔设计方案

化工机械基础填料塔设计方案 1.水吸收氨气填料塔工艺设计方案简介 1.1任务及操作条件 ①混合气(空气、NH3 )处理量: 26003/ m h; ②进塔混合气含NH3 7% (体积分数);温度:20℃; ③进塔吸收剂(清水)的温度:20℃; ④ NH3回收率:96%; ⑤操作压力为常压101.3k Pa。 1.2填料的选择 塔填料是填料塔的核心构件,它提供了气、液两相相接触传质与传热的表面,其性能优劣是决定填料塔操作性能的主要因素。填料的比表面积越大,气液分布也就越均匀,传质效率也越高,它与塔件一起决定了填料塔的性质。因此,填料的选择是填料塔设计的重要环节。塔填料的选择包括确定填料的种类、规格及材料。 散装填料是一个个具有一定几何形状和尺寸的颗粒体,一般以随机的方式堆积在塔,又称为乱堆填料或颗粒填料。散装填料根据结构特点不同,可分为环形填料、鞍形填料、环鞍形填料及球形填料等。 塑料填料的材质主要包括聚丙烯、聚乙烯及聚氯乙烯等,国一般多采用聚丙烯材质。塑料填料的耐腐蚀性能较好,可耐一般的无机酸、碱和有机溶剂的腐蚀。其耐温性良好,可长期在100℃以下使用。设计选用填料塔,填料为散装聚丙烯DN 阶梯环填料。 50 国阶梯环特性数据

2. 工艺尺寸计算 2.1基础物性数据 2.1.1液相物性数据 对低浓度吸收过程,溶液的物性数据可近似取纯水的物性数据。由手册查的,20℃水的有关物性数据如下: 密度:ρ1 =998.2Kg /m 3 粘度:μL =1.005mPa ·S =0.001Pa ·S=3.6Kg /(m ·h ) 表面力:σL =72.6dyn /cm=940 896Kg /h 2 氨气在水中的扩散系数:D L =1.80×10-9 m 2/s=1.80×10-9×3600 m 2/h=6.480 ×10-6m 2/h 2.1.2气相物性的数据 混合气体平均摩尔质量: M VM =Σy i M i =0.070×17+0.930×29=28.16 混合气体的平均密度: ρvm =RT PM VN =100×28.16/(8.314×293)=1.166Kg /m 3 混合气体的粘度可近似取为空气的粘度,查手册的20℃空气的粘度: μV =1.81×10—5Pa ·s=0.065Kg /(m ·h ) 查手册得氨气在20℃空气中扩散系数: D v = 0.189 cm 2/s=0.068 m 2/s 2.1.3气液相平衡数据 20C 下氨在水中的溶解度系数:)/(725.03kpa m kmol H ,常压下20℃时亨利系数:S L HM E =998.2/(0.725×18.02)=76.40Kpa 相平衡常数: 756.0100 02.18725.02.998 P HM P E m S L 2.1.4 物料衡算

化工机械基础(第二版)第三篇部分习题解答..

第三篇 习题 1、已知DN2000的内压薄壁圆筒,壁厚δn=22mm ,壁厚附加量为C=2mm ,承 受的最大气体压力P=2MPa ,焊接接头系数φ=0.85,试求筒体的最大应力。 解:已知D i =2000mm ,δn =22mm ,C=2mm ,P=2MPa ,φ=0.85,δe =22-2=20mm 。 则 101 所以筒体的最大应力为118.82Mpa 。 提示:此题亦可以根据最大许可承压计算公式得出,此时[P w ]=2MPa 2. 某化工厂反应釜,内径为1600mm 。工作温度为5℃~105℃,工作压力为 1.6MPa ,釜体材料用0Crl8Ni9。采用双面对接焊缝,局部无损探伤,凸形封头 上装有安全阀,试计算釜体壁厚。 解:已知Di=1600mm 。 查附表6,0Crl8Ni9在105℃时的,其许用应力[σ]105=137MPa 。 查表10-9,采用双面对接焊缝,局部无损探伤,故取φ=0.85。 介质对不锈钢腐蚀极微,取C2=0。 因装安全阀,取设计压力P=1.1×1.6=1.76MPa 。 根据式(10-12) 估计δn=8-25mm 。查表10-10,取C1=0.8mm 。 则 δn ’=δd+C 1=12.18+0.8=12.98mm ,圆整后取δn=13mm [][]()()MPa D P e e i w t 82.1182085.022*******=??+?=+==φδδσσ()()MPa D P e e i 82.11820 85.022*******=??+?=+=φδδσmm C p D p c t i c d 18.12076.185.01372160076.1][22=+-???=+-=φσδ

化工原理课程设计用于乙醇_水溶液分离的常压筛板精馏塔

目录 一、设计题 (1) 二、原始数据及条件 (1) 三、绪论 (1) 四、装置的工艺计算 (4) 五、筛板的流体力学计算 (15) 六、塔附件的设计 (19) 七、塔顶空间 (22) 八、附件设备设计你 (22) 九、设计结果—览表 (25) 十、心得体会 (25) 十一、参考文献 (26) 十二、附图 (27)

化工原理课程设计任务书 一、设计题目 设计用于乙醇——水溶液分离的常压筛板精馏塔 二、原始数据及条件 生产能力:处理量为6000kg/h 原料:原料为含有乙醇20%(摩尔分数,下同)的泡点液体 分离要求:馏出液体中含乙醇86% 釜液中含乙醇不大于2% 要求:取回流比为1.7倍的最小回流比,总板效率为0.6 已知条件:x D=86% x F=20% x w=2% q=1R=1.7R min E T=0.6 三、绪论: 《化工原理》课程设计是学生在学完基础知识后所安排的工程实践性教学环节,是培养学生综合利用本门课程和有关选修课程知识去解决一次任务的一次训练,它是不仅与化工原理课程内容紧密相连,而且还与先修的物理化学,化工机械基础,计算机在化工中的应用等课程内容密切相关。 课程设计不同于平时的作业,它是通过设备的设计的基础程序和方法,选择流程,具备正确使用有关技术资料的能力,应用所学知识特别是本课程的有关知识解决化工实际问题的工作能力,使学生得到一次学习化工设计技能的初步训练,同时也起着培养学生独立工作能力的重要作用。

精馏操作时液体混合物分离方法之一,它是是根据混合物中的各组分的挥发度不同而达到分离的目的。在工业上,这需要塔才能实现分离。塔设备是化工,石油化工,生物化工,制药等生产过程中广泛采用的传质设备,根据塔内气体液体接触构件的结构形式,可分为板式塔和填料塔两大类。工业上,塔设备主要用于蒸馏和吸收传质单元操作过程。在传统的设计中,蒸馏过程多采用板式塔,而吸收过程多选用填料塔。近年来随着塔设备设计水平的提高及新型塔构件的出现,上述传统已逐渐被打破。 筛板塔: 筛板与泡罩板的区别在于取消了泡罩与升气管而直接在板上开很多小直径的筛孔;操作时气体以高速通过小孔上升,液体则通过降液管流到下一层。筛板塔的优点是:结构简单,造价低;板上液面落差小,气体压降低,生产能力较大,气体分散均匀,传质效率较高,缺点是筛孔是堵塞,不易清理,易结晶,黏度大的物料。 填料塔: 填料塔内装填一定高度的填料层,液体沿填料表面成膜状向下流动,作为连续相得气体自下而上流动,与液体逆流传质。 两相得组分浓度沿塔高成连续变化。填料塔德主要部件包括塔件,塔体支座,除沫器,接管,人孔和手孔以及塔内件。填料时填料塔中气液接触的基础构件,其性能的尤略直接决定了填

化工机械基础复习要点

化工机械基础复习提纲 一、基本概念 1.构件在外力作用下,能够安全可靠地工作,必须满足的力学条件是强度、刚度和稳定性。 2.求内力的一般方法是截面法。 3.刚体就是在力作用下不发生变形的物体。 4.边缘应力的特性有局部性和自限性。 5.双鞍座中一个鞍座为固定的,一个鞍座为活动的。 6.外压容器常见的失效形式是失稳。 7.法兰标准可分为容器法兰标准和管法兰标准。 8.化工设备中,常用的凸形封头有半球形、椭圆形、碟形、球冠形封头。 9.按照承压的性质分,压力容器可分为内压容器和外压容器。 10.密封装置的失效形式主要表现为泄漏。 11.法兰按使用场合可分为容器法兰和管法兰,选择法兰的主要参数是公称直径和公称压力。 12.卧式容器支座,最常用的是鞍座,塔设备常用的支座是裙座。 13.管壳式换热器的型式主要有固定管板式换热器,浮头式换热器和U形管式换热器。 14.塔设备按照结构形式可分为填料塔和板式塔。 15.标准椭圆形封头,长短半轴的比值为2。 16.为了避免热膨胀在卧式容器中产生温差应力,双鞍座中一个鞍座为固定的(代号为F型),一个鞍座 为活动的(代号为S型)。 17.中低压容器,开孔补强的计算方法是等面积补强法。 18.压力容器的常用的安全泄放装置有安全阀,爆破片。 19.压力容器主要由筒体,封头,密封装置,开孔补强,支座和附件组成。 二、简答问题 1.容器机械设计的基本要求是什么? 答:①强度;②刚度;③稳定性;④耐久性;⑤气密性;⑥其他 2.双鞍座位置的确定有何规定?试说明原因。 答:采用双鞍座时,为了充分利用封头对筒体临近部分的加强作用,应尽可能奖支座设计得靠近封头,即A≤R i/2 ,且A不大于0.2L。 3.管壳式换热器中,换热管与管板的连接方式有哪些?它们各有何特点? 答:管壳式换热器、管板与管子的连接方式有:胀接、焊接、胀焊结合三种,胀接产生的抗拉脱力有限,只用于温度、压力不高的场合。焊接产生的抗拉脱力较大,但焊缝处易产生缝隙,增加腐蚀破坏程度,且有焊接残余应力。胀焊结合使连接处承受的抗拉脱力大大提高,并且可以防止缝隙腐蚀,可用于高温、高压等场合。 4.塔设备的作用是什么? 答:塔设备的作用是实现气(汽)-液相之间的充分接触,从而达到相际间进行传值及传热的目的。 5.压力容器进行压力试验的目的是什么? 答:压力试验的目的是:验证容器在超工作压力条件下,器壁材料的宏观强度,焊接的致密性,容器密封结构的可靠性,容器在制造过程中存在的质量问题,使压力容器在投产前对不安全情况用压力试验方法检验出来。常用的压力试验方法为液压试验,相对安全。 6.椭圆形封头、碟形封头通常要设直边段,其目的是什么? 答:避免封头与筒体之间的连接焊缝处出现经向曲率半径突变,使焊接应力与边缘应力分开,改善焊缝的受力状况。 7.外压容器设置加强圈的作用是什么? 答:外压圆筒的加强圈,其作用是将长圆筒转化为短圆筒,以提高临界失稳压力,减薄筒体壁厚。

化工机械基础填料塔设计

化工机械基础填料塔设计 填料塔是化工装置中常用的一种塔式设备,用于进行物质传递和化学 反应。其基本结构包括主体塔体和填料层。填料层是填充在塔体内的,用 于增加有效接触面积,提高物质的传质效果。本文将以化工机械基础填料 塔设计为主题,介绍填料塔的设计原理、基本参数和设计过程。 一、设计原理 填料塔的设计原理是通过填充物料的大表面积和较小的孔隙,使液体 和气体相接触,有利于物质的传质和反应。填料塔的设计要满足以下基本 原理: 1.塔底到塔顶的液体高度差应保证液体在塔体内的留存时间,以便完 成化学反应。 2.塔底至塔顶的气体流速要满足传质与反应的需要,通常气速不宜超 过液速。 3.塔底液体的引入和塔顶气体的排出要保证均匀分布,减小液体横向 流动和气体穿透。 4.填料的选择和填充密度要保证塔内物质的充分接触和扩散。 二、基本参数 填料塔的设计需要考虑以下几个基本参数: 1.塔体高度:根据填料特性和传质反应要求确定,一般不超过50米。 2.塔体直径:根据其高度和填料性能确定,常采用塔底直径约为塔高 的1/8或1/10。

3.填料类型和填充密度:根据物质传质和反应的需要选择填料类型和 填充密度。填料一般是球形、片状或丝状,填充密度应保证填料间有充分 的间隙。 4.液位控制:根据反应的需要和塔内液体高度的变化确定液位控制系统。 5.气体进出口:根据传质和反应要求设计进出口位置和尺寸,保证气 体均匀分布和流速适宜。 三、设计过程 填料塔的设计过程包括以下几个步骤: 1.确定填料类型和填充密度:根据传质反应的需要选择合适的填料类 型和填充密度,填料的表面积越大、孔隙越多,则传质效果越好。 2.计算填料体积:根据填料种类、填充密度和塔体直径计算填料的体积,一般使用公式V=πD^2H/4,其中V为填料体积,D为塔体直径,H为 塔体高度。 3.确定液体高度和液位控制:根据反应的需要和物料的流动性质确定 液体的高度范围,并设计液位控制系统,保证液位的稳定。 4.设计气体进出口:根据填料塔的传质需求和反应类型设计合理的气 体进出口位置和尺寸。 5.塔体结构设计:根据填料塔的高度、直径和填料体积确定塔体的结 构和支撑方式,选择合适的材料和设计参数。 6.安全考虑:在设计填料塔时,要考虑到操作的安全和维护的方便性,合理设置进出口和排污口,增设防爆装置和安全阀等。

广东省高等教育自学考试《化工机械基础》课程考试大纲

附件10 广东省高等教育自学考试《化工机械基础》(课程代码:12314)课程考试大纲 目录 一、课程性质与设臵目的 二、课程内容和考核目标 第一章工程力学基础 第一节受力分析 第二节应力与应变 第三节拉伸与压缩 第四节扭转 第五节平面弯曲 第六节强度理论 第七节压杆稳定 第二章化工过程设备材料 第一节金属材料的主要性能 第二节钢的热处理 第三节碳钢 第四节合金钢 第五节铸铁 第六节有色金属及其合金 第七节非金属材料 第三章机械传动与联接 第一节带传动 第二节齿轮传动 第三节蜗杆传动 第四节轴 第五节键联接与传动

第六节联轴器 第七节轴承 第八节减速机 第四章化工过程设备通用零部件第一节法兰连接 第二节容器支座 第三节容器的开孔与补强 第四节容器的安全泄放装臵 第五章压力容器 第一节概述 第二节内压薄壁容器的应力分析第三节内压薄壁容器的设计计算第四节外压容器 第五节储存设备 第六节简单容器设计举例 第六章塔设备 第一节概述 第二节填料塔 第三节板式塔 第四节塔设备附件 第七章换热设备 第一节固定管板式换热器 第二节浮头式换热器 第三节U形管式换热器 第四节管壳式换热器的主要零部件第八章搅拌反应设备 第一节概述 第二节搅拌釜体的设计 第三节传热装臵 第四节搅拌装臵

第五节传动装臵 第六节轴封装臵 三、关于大纲的说明与考核实施要求附录:题型举例

一、课程性质与设置目的 (一)本课程是针对化工类专业设臵的综合性的机械专业基础课。本课程主要由三大部分组成:第一部分是静力学和材料力学,这一部分是化工设备的力学基础;第二部分包括压力容器设计的基础知识、选材要求及常用材料的特性、压力容器应力计算和设计计算的基本理论和方法,是化工设备设计的理论基础和依据;第三部分是典型化工过程设备,包括塔、换热器等典型设备的结构和工作原理。本课程是建立在机械、化工等学科基础上的具有一定理论分析且实践性较强的专业基础课程。 (二)该课程的目的是使学生具备化工设备的工程力学基本知识,了解化工设备的选材要求及常用材料的特性,掌握压力容器设计的基础知识和规范,了解压力容器设计的思路与方法,掌握典型设备的结构和工作原理。通过本课程的学习,使学生逐步树立工程意识,并能进行简单压力容器的设计,为化工机械设备的设计选用与管理奠定基础。 (三)本课程的考核重点章是第一章、第四章,考核次重点章是第五章至第七章,考核一般章是第二章。 二、课程内容和考核目标 第一章工程力学基础 一、学习目的与要求 通过本章的学习,掌握静力学和材料力学的基本知识,能正确地对构件进行受力分析,并画出受力图,求出未知约束力;掌握拉伸压缩、扭转、平面弯曲等基本变形时内力的求法,能正确地画出内力图,并能进行简单的强度计算;了解强度理论的概念,掌握构件的强度、刚度计算方法和思路;了解压杆稳定的概念,掌握压杆的稳定性校核方法。 二、课程内容 (一)受力分析。

化工机械基础第二版课程设计

化工机械基础第二版课程设计 前言 化工机械作为化工生产中不可或缺的一环,对于化工专业的学生来说,掌握其 基础知识是非常重要的。本次课程设计的目的在于帮助学生了解化工机械的基础知识和操作技巧,提高其实际操作能力和技能。 设计内容 本次课程设计主要包括以下几个方面的内容: 1. 化工机械的分类和基本原理 化工机械的分类包括受力型机械、流动型机械等,学生需要了解各种机械的特 点和基本原理。例如,受力型机械包括反应釜、搅拌器等,需要了解反应釜的基本原理以及如何进行加热、冷却等操作。流动型机械包括泵、管道等,需要了解泵的种类和特点,比如离心泵、齿轮泵等。 2. 化工机械的常见故障与维修 化工机械在使用过程中,难免会出现故障,比如泵的漏水、密封不良等。本节 课程设计要求学生了解化工机械的常见故障及其原因,并能采用相应的维修方法进行修复或更换。同时,也需要学生对化工机械进行日常维护,比如加注润滑油、检查密封等。 3. 化工机械的安全操作与管理 化工机械是化工行业中比较危险的设备之一,因此学生需要了解化工机械的安 全操作规程以及在操作中应注意的事项。在课程设计中,要求学生模拟常见的情况,比如紧急停机、灭火等,进行相关训练。此外,也需要学生了解化工机械的安全管理制度,比如设备年检、事故应急预案等。

4. 化工机械的创新与发展 化工机械在工业生产中发挥着越来越重要的作用。本节课程设计要求学生了解 当前化工机械产业的发展现状和趋势,了解新型化工机械设备的特点以及其应用场景。同时,还要求学生进行相关创新,比如设计新型反应釜、改进泵的性能等。 实验部分 除了理论部分的讲解,本次课程设计还包括实验环节。以下为部分实验内容: 1. 泵的运行与调试实验 在实验室中,学生需要操作不同类型的泵,并了解其运行情况和调试方法。例如,需要对离心泵进行调试,掌握其启动和停机过程中的相关操作规程。 2. 可控反应釜的操作实验 在实验室中,学生需要对可控反应釜进行操作实验,了解其对不同物质的反应 特点以及温度、压力等因素的影响。同时,也需要了解反应釜的安全操作规程和事故处理方法。 3. 常见化工机械故障排查实验 在实验室中,学生需要模拟化工机械常见故障情况,并采用相应的排查方法进 行维修和更换。例如,模拟泵的密封不良问题,让学生掌握更换密封件和调整密封异常的方法。 结束语 本次课程设计旨在帮助化工专业学生了解化工机械的基本原理、实际操作技能,提高其安全操作意识和实际维修能力。通过理论授课和实验操作的方式,帮助学生更好地掌握化工机械的相关知识,并为其未来的专业发展奠定坚实的基础。

化工设备机械基础试卷

化工设备机械基础试卷 化工机械基础复习卷 一、选择题 1.以下各组中,压力容器与代号对应错误的一组是:( ) A 反应设备——R B 换热器——E C 分离设备——S D 储存容器——B 2. 在化工厂中,换热器的投资约占到了整个投资的40%,其中列管式换热器使用最为普遍。以下各项中不属于列管式换热器的是:( ) A 固定管板式换热器B 填料函式换热器C U 形管式换热器D 翅片式换热器 3. 下列各项中,不属于填料塔的部件的是:( ) A 溢流堰B 喷淋装置C 液体在分布器D 填料支承结构 4. 下列属于填料塔内部部件的是:( ) A 折流板B 联轴器C 液体喷淋装置D 溢流堰 5. 化工生产常用的反应器中,用于固体与气体直接反应的反应设备是:( ) A 流化床反应器B 流动床反应器C 固定床反应器D 鼓泡反应器 6. 适用于大规模气象反应,尤其是气象催化反应的反应设备是:( ) A 流化床反应器 B 流动床反应器 C 固定床反应器 D 鼓泡反应器 7. 以下化工用管中,属于非金属管的是:( ) A 硅铁管B 玻璃钢管 C 紫铜管 D 铸铁管 8. 在常用阀门中,用于防止超压保护设备的阀门是:( ) A 节流阀 B 截止阀 C 安全阀 D 旋塞阀 9. 用于控制流体方向,防止流体逆流的阀门是:( ) A 截止阀B 闸阀C 节流阀D 止回阀 10. 常见机械传动中,能够自动防止过载的是:( ) A 皮带传动B 齿轮传动C 链传动D 蜗杆传动

11. 以下那种设备是用来分离非均相混合物的:( ) A 泵 B 压缩机 C 输送机 D 离心机 12. 以下设备中不属于动设备的是: A 泵 B 蒸发器 C 压缩机 D 离心机 13. 不是利用阀芯的垂直升降实现阀门启闭的是:( ) A 球阀 B 节流阀 C 截止阀 D 闸阀 14. 管件中用于连接两端直径不同的管子,起到节流升压作用的是:( ) A 异径管 B 三通 C 四通 D 弯头 15. 阀门泄露是化工厂常见的设备故障,以下哪个不是常见阀门故障:( ) A 填料泄露 B 阀门关不严 C 腰垫泄露 D 阀杆断裂 16. 以下那种现象可能是由于温度过低引起的:( ) A 高温蠕变 B 脆化

高等学校化工机械基础课程设计教学改革探讨

高等学校化工机械基础课程设计教学改革探讨 王立成 【摘要】化工机械基础课程设计是化工专业重要的实践教学环节,对于提高学生的装置设计水平,增强工程意识具有重要的意义.随着高等教育改革的深入,原有教学方法的弊端逐渐显现,课程设计急需改革.本文分析了课程设计面临的问题,以课程的教学目的为依据,提出在设计时间、设计题型、学科交叉、设计规范、成绩考核等方面的改革方案.通过教学改革,激发了学生的学习兴趣,提高了机械设计水平,起到了良好的教学效果. 【期刊名称】《中国轻工教育》 【年(卷),期】2016(000)002 【总页数】4页(P71-74) 【关键词】化工机械基础;课程设计;教学改革;工程意识 【作者】王立成 【作者单位】天津理工大学,天津300384 【正文语种】中文 【中图分类】TQ051 化工机械基础课程是化学工程与工艺专业的必修课程,涉及化学、化工、机械、材料、物理、力学、数学等学科知识[1],具有学科交叉复杂、内容丰富、理论联系实际紧密、工程实践性强等特点[2]。通过课程学习,学生可以掌握基础的工程力学知识,熟悉材料特性,学会常用化工装置的设计方法,了解化工机械安全使

用的检验原理[3-5],对于提高化工专业学生设计水平,增强工程意识,培养分析问题、解决问题的能力具有重要的意义[6]。化工机械基础课程设计是继该理论课程之后的一次集中实践教学环节[7],能够起到将机械设计知识融会贯通,发挥理论与工程实际、基础知识与专业技术之间的桥梁作用[8]。学生在设计化工装置时,既要基于学科理论,又要遵循国家标准和行业规定;既要装置结构合理,又要保证安全经济,是多门学科知识综合运用,多种专业技能强化锻炼的重要过程,为化工类学生更好地服务化工行业奠定良好的专业基础,因此,应予以足够的重视。针对化工专业学生开设的化工机械基础课程设计开课于大三,这个阶段,学生刚接触专业课学习,对本专业知识体系还不熟悉,对专业设计更是知之甚少,急需专业教师悉心指导,同时,一直沿用的课程设计内容、课程安排及考核形式等都无法与高等教育改革的新形势相适应,课程设计急需改革。 1.课程设计时间短,与理论课衔接不合理 一般化工机械基础课程设计安排在理论课结束后一周内完成。要做好课程设计,学生要查阅相关装置的设计资料,熟悉涉及物料的性质,了解国家设计规范,选择合适的设备材料,合理设计装置内部结构,完成设计尺寸计算及强度、刚度、稳定性校核,绘制装置设备条件图,编制设计说明书[9],设计工作量大,专业知识要求高,学生很难在一周时间内完成。而此时段,学生已完成理论课的学习,对于设计中用到的知识已经淡忘,需要重新查找复习,不利于理论知识的学以致用。同时课程设计处于期末考试阶段,考试压力较大,学生忙于准备考试,很容易出现应付或抄袭现象,无法真正起到增强学生工程意识、提高装置设计水平的作用。 2.课程设计题型少,装置结构简单 以往的化工设备设计题型比较单一,只做一些压力容器设计,课本中有该类装置的设计例题,学生只需将设计条件带入,参考例题,按部就班地计算就可以完成,学生学习兴趣不大,完成质量也不高。设备一般不进行内部结构设计,只进行外部壳

化工机械基础化工设备课程设计液氨储罐机械设计

本设计的液料为液氨。液氨,又称为无水氨,是一种无色液体。氨 作为一种重要的化工原料,应用广泛,为运输及储存便利,通常将气态 的氨气通过加压或冷却得到液态氨。液氨在工业上应用广泛,而且具有 腐蚀性,且容易挥发,所以其化学事故发生率相当高。 液氨储罐属于化工常见的储运设备,一般可分解为筒体,封头,法 兰,人孔,手孔,支座及管口等几种元件。储罐的工艺尺寸可通过工艺 计算及生产经验决定。 液氨储罐是合成氨工业中必不可少的储存容器,所以本设计过程的内容 包括容器的材质的选取、容器筒体的性状及厚度、封头的性状及厚度、确定支座,人孔及接管、开孔补强的情况以及其他接管的设计与选取。 本设计综合考虑环境条件、介质的理化性质等因素,结合给定的工 艺参数,机械按容器的选材、壁厚计算、强度核算、附件选择、焊缝标 准的设计顺序,分别对储罐的筒体、封头、人孔接管、人孔补强、接 管、管法兰、液位计、鞍座、焊接形式进行了设计和选择。设备的选择 大都有相应的执行标准,设计时可以直接选用符合设计条件的标准设备 零部件,也有一些设备没 有相应标准,则选择合适的非标设备。

目录 第一部分设计绪论............................ (1)设计任务、设计思想、设计特点 .......................... (2)主要设计参数的确定及说明 .............................. 第二部分材料及结构的选择与论证.............. (1)材料的选择与认证...................................... (2)结构的选择与认证...................................... 第三部分设计计算............................ (1)计算筒体的壁厚........................................ (2)计算封头的壁厚........................................ (3)水压试验压力及其强度校核 ............................ (4)选择人孔并核算开孔补强⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯(5)选择鞍座并核算承载能力 ................................ (6)选择液位计............................................ (7)选配工艺接管.......................................... 第四部分设计心得 ......................................

化工机械基础化工设备课程设计液氨储罐机械设计详解

目录 第一章、绪论 ------------------------------------------- 2 1.------------------------------------------------------------------------------------------------ 液氨贮罐的设计背景 5 2.设计任务------------------------------------------- 3.设计思路------------------------------------------- 4. 2.液氨贮罐的分类及选型 ------------------------------------ 5 3.设计温度和设计压力的确定 ---------------------------------- 第二章、材料及结构的选择与论证 ------------------------------- 6 1.材料选择与论证----------------------------------------- 6 2.结构选择与论证----------------------------------------- 7 第三章工艺尺寸的确定---------------------------------------- 8 第四章设计计算-------------------------------------------- 9 1.计算筒体的壁厚----------------------------------------- 9 2.计算封头的壁厚 ----------------------------------------10 3.水压试验压力及其强度校核 ---------------------------------- 10 4.选择人孔并核算开孔补强---------------------------------- 11 5.选择鞍座并核算承载能力 ---------------------------------- 13 6.选择液位计------------------------------------------ 14 7.选配工艺接管 ---------------------------------------- 14 设计小结---------------------------------------------- 15

食品机械与设备课程设计指导书

《食品机械与设备课程设计》指导书 一、课程设计的目的与性质 食品机械与设备课程设计是食品机械与设备课程的一个实践性、总结性和综合性的教学环节,是学生进一步学习、掌握食品机械与设备课程的重要组成部分,也是培养学生综和运用课堂所学知识分析、解决实际问题所必不可少的教学过程。 现代工业要求相关技术人员不仅应当具备工艺师或检验员的能力,还应当具备按工艺要求进行生产设备和生产线的选型配套及工程设计能力。食品机械与设备课程设计对学生进行初步的工程设计能力的培养和训练,为后续专业课程的学习及进一步培养学生的工程意识、实践意识和创新意识打下基础。 二、课程设计的基本要求 (1)在设计过程中进一步掌握和正确运用所学基本理论和基本知识,了解工程设计的基本内容,掌握设计的程序和方法,培养发现问题、分析问题和解决问题的独立工作能力。 (2)在设计中要体现兼顾技术上的先进性、可行性和经济上的合理性,注意劳动条件和环境保护,树立正确的设计思想,培养严谨、求实和科学的工作作风。 (3)正确查阅文献资料和选用计算公式,准确而迅速地进行过程计算及主要设备的工艺设计计算。 (4)用简洁的文字和清晰的图表表达设计思想和计算结果。 三、设计题目 题目1:试设计一液氨储罐。工艺尺寸已确定:储罐内径Di=2500mm,储罐(不包括封头)长度L=4500mm。使用地点:。 题目2:试设计一液氨储罐。工艺尺寸已确定:储罐内径Di=3000mm,储罐(不包括封头)长度L=5000mm。使用地点:。 题目3:试设计一液氨储罐。工艺尺寸已确定:储罐内径Di=3500mm,储罐(不包括封头)长度L=5500mm。使用地点:。 题目4:试设计一液氨储罐。工艺尺寸已确定:储罐内径Di=4000mm,储罐(不包括封头)长度L=6000mm。使用地点:。 题目5:试设计一液氨储罐。工艺尺寸已确定:储罐内径Di=4500mm,储罐(不包括封头)长度L=6500mm。使用地点:。 四、课程设计的任务(内容)要求与进度 1.搜集资料、阅读教材,拟定设计方案(0.3周) 2.工艺设计及计算(物料衡算、能量衡算、工艺参数选定及其计算)(0.5周) 3.结构设计(设备的主要结构设计及其尺寸的确定等)(0.4周) 4.绘制设备装配图(包括设备的各类尺寸、技术特性表等,用1号图纸绘制)(0.4周) 5.编写设计说明书(包括封面、目录、设计任务书、概述或引言、设计方案的说明和论证、设计计算与说明、对设计中有关问题的分析讨论、设计结果汇总、参考文献目录、总结及感想等。)(0.4周) 五、课程设计方法与步骤 1、通过阅读教材、查阅文献资料和本指导书所列示例,了解题目相关的工艺与设备的知识,熟悉工艺设计、计算和设备结构设计的方法、步骤; 2、根据设计任务书给定的生产任务和操作条件,进行工艺设计及计算; 3、根据工艺设计及计算的结果,进行设备结构设计; 4、以工艺设计及计算为基础,结合设备结构设计的结果,绘制设备装配图生产线设备连接与安装图; 5、编写设计说明书对整个设计工作的进行书面总结,设计说明书应当用简洁的文字和清晰的图表表

化工机械基础(第二版)第三篇部分习题解答..

化工机械基础(第二版)第三篇部分习题解答..

第三篇 习题 1、已知DN2000的内压薄壁圆筒,壁厚δn=22mm ,壁厚附加量为C=2mm ,承受的最大气体压力P=2MPa ,焊接接头系数φ=0.85,试求筒体的最大应力。 解:已知D i =2000mm ,δn =22mm ,C=2mm ,P=2MPa ,φ=0.85,δe =22-2=20mm 。 则 101 所以筒体的最大应力为118.82Mpa 。 提示:此题亦可以根据最大许可承压计算公式得出,此时[P w ]=2MPa 2. 某化工厂反应釜,内径为1600mm 。工作温度为5℃~105℃,工作压力为 1.6MPa ,釜体材料用0Crl8Ni9。采用双面对接焊缝,局部无损探伤,凸形封头上装有安全阀,试计算釜体壁厚。 解:已知Di=1600mm 。 查附表6,0Crl8Ni9在105℃时的,其许用应力[σ]105=137MPa 。 查表10-9,采用双面对接焊缝,局部无损探伤,故取φ=0.85。 介质对不锈钢腐蚀极微,取C2=0。 因装安全阀,取设计压力P=1.1×1.6=1.76MPa 。 根据式(10-12) 估计δn=8-25mm 。查表10-10,取C1=0.8mm 。 则 δn ’=δd+C 1=12.18+0.8=12.98mm ,圆整后取δn=13mm [][]()()MPa D P e e i w t 82.1182085.022*******=⨯⨯+⨯=+==φδδσσ()()MPa D P e e i 82.11820 85.022*******=⨯⨯+⨯=+=φδδσmm C p D p c t i c d 18.12076.185.01372160076.1][22=+-⨯⨯⨯=+-=φσδ

化工机械基础课程设计

化工机械基础课程设计 Last updated at 10:00 am on 25th December 2020

内蒙古科技大学化工设备机械基础课程设计说明书 题目:带液氨储罐 学生姓名:张辉 专业:化学工程与工艺 班级:化工-2班 指导教师:兰大为

设计任务书 一、课题: 液氨贮罐的机械设计 设计内容:根据给定工艺参数设计一台液氨储罐 二、已知工艺参数: 最高使用温度:T=50℃ 公称直径:DN=2600mm =3900mm 筒体长度(不含封头):L 三、具体内容包括: 1.筒体材料的选择 2.罐的结构尺寸 3.罐的制造施工 4.零部件型号及位置、接口 5.相关校核计算 6.绘制装备图(A2图纸) 设计人:张辉 学号:前言

化工专业课程设计室掌握化工原理和化工设备机械基础相关内容后进行的一门课程设计,也是培养学生具备基本化工设计技能的实践性教学环节。此课程设计所进行的是化工单元设备或主要辅助设备的工艺设计及选型,其性质属于技术设计范畴。 课程设计是对课程内容的应用性训练环节,是学生应用所学知识进行阶段性的单体设备或单元设计方面的专业训练过程,也是对理论教学效果的检验。通过这一环节使学生在查阅资料、理论计算、工程制图、调查研究、数据处理等方面得到基本训练,培养学生综合运用理论知识分析、解决实际问题的能力。 本设计是设计-卧式液氨储罐。液氨储罐是合成氨工业中必不可少的储存容器。为了解决容器设计中的各类问题,本设计针对这方面相关问题做了阐述。综合考虑环境条件,液体性质等因素并参考相关标准,按工艺设计,设备结构设计,设备强度计算,分别对储罐的筒体,封头,鞍座,人孔,接管进行设计,然后用强度校核标准,最终形成合理的设计方案。 通过本次课程设计得到了化工设计基本技能的训练,为毕业设计及今后从事化工技术工作奠定了基础。此次设计主要原理来自<<化工过程设备机械基础>>一书及其他参考资料。 目录

化工机械基础填料塔设计清水吸收氨气20页word文档

前言 在炼油、石油化工、精细化工、食品、医药及环保等部门,塔设备属于使用量大应用面广的重要单元设备。塔设备广泛用于蒸馏、吸收、萃取、洗涤、传热等单元操作中。所以塔设备的研究一直是国内外学者普遍关注的重要课题。 在化学工业中,经常需要将气体混合物中的各个组分加以分离,其主要目的是回收气体混合物中的有用物质,以制取产品,或除去工艺气体中的有害成分,使气体净化,以便进一步加工处理,或除去工业放空尾气中的有害成分,以免污染空气。吸收操作是气体混合物分离方法之一,它是根据混合物中各组分在某一种溶剂中溶解度不同而达到分离的目的。 塔设备按其结构形式基本上可分为两类;板式塔和填料塔。以前在工业生产中,当处理量大时多用板式塔,处理量小时采用填料塔。近年来由于填料塔结构的改进,新型的、高负荷填料的开发,既提高了塔的通过能力和分离效能又保持了压降小、性能稳定等特点。因此,填料塔已经被推广到大型气、液操作中,在某些场合还代替了传统的板式塔。如今,直径几米甚至几十米的大型填料塔在工业上已非罕见。随着对填料塔的研究和开发,性能优良的填料塔必将大量用于工业生产中。 综合考察各分离吸收设备中以填料塔为代表,填料塔技术用于各类工业物系的分离,虽然设计的重点在塔体及塔内件等核心部分,但与之相配套的外部工艺和换热系统应视具体的工程特殊性作相应的改进。例如在DMF回收装置的扩产改造项目中,要求利用原常压塔塔顶蒸汽,工艺上可以在常压塔及新增减压塔之间采用双效蒸馏技术,达到降低能耗、提高产量的双重效果,在硝基氯苯分离项目中;改原多塔精馏、两端结晶工艺为单塔精馏、端结晶流程,并对富间硝基氯苯母液进行精馏分离,获得99%以上的间硝基氯苯,既提高产品质量,又取得了降低能耗的技术效果。 过程的优缺点:分离技术就是指在没有化学反应的情况下分离出混合物中特定组分的操作。这种操作包括蒸馏,吸收,解吸,萃取,结晶,吸附,过滤,蒸发,干燥,离子交换和膜分离等。利用分离技术可为社会提供大量的能源,化工产品和环保设备,对国民经济起着重要的作用。为了使1填料塔的设计获得满足分离要求的最佳设计参数和最优操作工况,准确地计算出全塔各处的组分浓度分布、温度分布、汽液流率分布等,常采用高效填料塔成套分离技术。而且,20世纪80年代以来,以高效填料及塔内件为主要技术代表的新型填料塔成套分离工程技术在国内受到普遍重视。由于其具有高效、低阻、大通量等优点,广泛应用于化工、石化、炼油及其它工业部门的各类物系分离。 氨是化工生产中极为重要的生产原料,但是其强烈的刺激性气味对于人体健康和大气环境都会造成破坏和污染,氨对接触的皮肤组织都有腐蚀和刺激作用,可以吸收皮肤组织中的水分,使组织蛋白变性,并使组织脂肪皂化,破坏细胞膜结构。氨的溶解度极高,所以主要对动物或人体的上呼吸道有刺激和腐蚀作用,常被吸附在皮肤粘膜和眼结膜上,从而产生刺激和炎症。可麻痹呼吸道纤毛和损害粘膜上皮组织,使病原微生物易于侵入,减弱人体对疾病的抵抗力。氨通常以气体形式吸入人体,氨被吸入肺后容易通过肺泡进入血液,与血红蛋白结合,破坏运氧功能。进入肺泡内的氨,少部分为二氧化碳所中和,余下被吸收至血液,少量的氨可随汗液、尿液或呼吸排出体外。

化工设备机械基础课程设计

化工设备机械基础课程设计 题目:液氨储罐的机械设计 班级:07080102 学号:0708010209 姓名:熊领领 指导老师:崔岳峰 沈阳理工环境与化学工程学院 2010月11月

设计任务书 课题:液氨储罐的机械设计 设计内容: 根据给定的工艺参数设计一个液氨储罐 已知工艺参数: 1 最高使用温度:T=50℃ 2 公称直径: DN=2600mm =3900mm 3 筒体长度(不含封头):L 具体内容包括: 1:筒体材料的选择 2:罐的结构及尺寸 3 罐的制造施工 4 零部件型号及位置、接口 5 相关校核及计算 设计人:熊领领 学号: 0708010209 下达时间: 2010年11月19号 完成时间: 2010年12月20号

目录 1设计方案 (1) 1.1设计依据 (1) 1.2设计参数的确定 (1) 1.3设计结果的确定 (2) 2工艺计算 (3) 2.1壁厚的设计 (3) 2.1.1筒体壁厚设计 (3) 2.1.2封头壁厚的设计 (3) 2.1.3筒体与封头水压强度的校核 (4) 2.2人孔的设计及补强的确定 (5) 2.2.1人孔的选择 (5) 2.2.2补强的确定 (5) 2.3接口管的设计 (6) 2.3.1液氨进料管的设计 (6) 2.3.2液氨出料管的设计 (6) 2.3.3放空管接管口的设计 (6) 2.3.4液面计接口管的设计 (6) 2.3.5排污管的设计 (6) 2.3.6安全阀接口管的设计 (7) 2.4鞍座的设计 (7) 2.4.1罐体的质量 (7) 2.4.2封头的质量 (7) 2.4.3液氨的质量 (7) 2.4.4附件的质量 (8) 3参数的校核 (9) 3.1筒体轴向应力的校核 (9) 3.1.1筒体轴向弯矩计算 (9) 3.1.2筒体轴向应力计算 (10) 3.2筒体和封头切向应力的校核 (11) 3.2.1筒体切向应力 (11)

化工机械基础(东华理工大学)知到章节答案智慧树2023年

化工机械基础(东华理工大学)知到章节测试答案智慧树2023年最新第一章测试 1.对构件进行受力分析时应先画出作用在物体上的主动力与约束反力。 参考答案: 对 2.作用力与反作用力大小相等、方向相反、作用同一直线,属平衡力系。 参考答案: 错 3.关于刚体的描述,下面正确的是() 参考答案: 其他选项都正确 4.户外塔体受哪些载荷作用() 参考答案: 重量载荷;偏心载荷;工作压力;风载荷 5.下述哪种约束类型是由力和力矩共同作用() 参考答案: 固定端约束

6.作用在刚体上的一个力,从原位置平行移到另一位置,必须附加一个力偶。 参考答案: 对 7.力偶的作用效果是使物体转动。 参考答案: 对 第二章测试 1.构件的基本变形包括() 参考答案: 弯曲;扭转;拉伸/压缩;剪切 2.计算横截面内力的方法为截面法() 参考答案: 对 3.关于内力与应力的关系中,说法正确的是() 参考答案: 应力是内力的分布集度

4.低碳钢的抗拉能力和抗压能力相同,而铸铁的抗拉能力小于其抗压能力() 参考答案: 对 5.表面光滑的低碳钢杆被拉伸时,在屈服阶段() 参考答案: 表面出现与轴线成45°的滑移线 6.下列变形属于可以恢复的是() 参考答案: 弹性变形 7.虎克定律的适用范围是小于材料的屈服极限() 参考答案: 对 8.以下关于轴力的说法中,哪一个是错误的() 参考答案: 轴力是沿杆轴作用的外力 9.关于低碳钢试样拉伸至屈服时,有以下结论,正确的是() 参考答案: 应力不增加,塑性变形很快增加,但不意味着材料失效

10.一般情况下脆性材料的抗拉能力较弱() 参考答案: 对 11.低碳钢在拉伸过程会经过() 参考答案: 强化段;屈服段;弹性段;颈缩段 12.铸铁材料根据其性能应归属塑性材料() 参考答案: 错 13.构件的强度、刚度和稳定性() 参考答案: 与材料的力学性质和构件的形状尺寸都有关 第三章测试 1.一梁截面上剪力左上右下,弯矩左顺右逆,描述正确的是() 参考答案: 剪力弯矩均为正

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