[一年级语文汉语拼音17] 一年级汉语拼音辅导

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(人版)一年级语文案汉语拼音?识字?听话说话14

目标:

1、会复韵母ɑi、ei、ui,能认清字形,读准字音,会正确读出它们的四声。

2、会看图拼读这四个复韵母构成的音节。

课时安排:2课时

第一课时

目标:

会复韵母ɑi、ei、ui,能认清字形,读准字音,会正确读出它们的四声。

一、复习检查。

1、卡片认读ɑ、o、e、i、u、ü的四声。

2、这六个叫什么韵母?(单韵母)

二、揭示课题。

今天习由两个单韵母合成的新韵母,叫复韵母。

三、复韵母ɑi。

1、看图说话引出ɑi。

图上画着一只长颈鹿和一只梅花鹿。长颈鹿的个子高,梅花鹿的个子矮。

也可让班上两个同上来比高矮,让生说:“╳╳和╳╳比高矮,╳╳高,╳╳矮。”

矮(ǎi)的第一声怎么念?出示卡片ɑi。

2、ɑi的发音,认清字形。

(1)师范读、领读。

(2)发音要领:先发ɑ,紧接着把舌头的位置向i移动。ɑ读重些,i读轻些,合成一个ɑi。训练生从慢读到快读。

1、让生对比听辨ɑ—ɑi。

ɑ的发音从开始到结束,口形始终不变。ɑi是先念ɑ,接着很快滑到i,口形要动,让生反复练读。

4、四声练习。

让生注意,ɑi的调号标在上ɑ。结合口语训练进行四声练习。如:

āi:我挨着你,你挨着我。

ái:冬天来了,到处都是皑皑的白雪。

ǎi:姐姐高,弟弟矮。

ài:我爱爸爸,爸爸也爱我。

一、复韵母ei。

1、看图说话引出ei。

图上画着一个人在劈柴,一边用力劈一边喊:“唉”。

2、ei的发音,认清字形。

3、让生对比听辨e—ei。

让生领会ei的发音要领:ei比ɑi音的开口度要小些。

4、四声练习。

让生注意,ei的调号标在上i。结合口语训练进行四声练习。

二、复韵母ui。

1、看图说话引出ui。

图上画着四个小朋友手拉手围成一圈。“围”的第一声是ui。

2、让生体会ui的发音要领。ui发音时口形由u滑到i。

3、四声练习。可编成顺口溜在口语中练习:

解放军,多威风,uī,uī,uī,勇敢杀敌向前冲。

小朋友,围成圈,uí,uí,uí,做做游戏真喜欢。

共产党,真伟大,uǐ,uǐ,uǐ,领导人民搞四化。

喂喂喂,打电话,uì,uì,uì,大家要说普通话。

六、复习巩固。

第二课时

目标:

会看图拼读复韵母ɑi、ei、ui构成的音节。

一、复习检查。

1、抽卡片读ɑi、ei、ui及四声。

2、复习声母:ch、b、d、m、h、c、p、ɡ、z、w、l、n、k、zh、sh。

二、拼音。

1、练习ɑi的拼音。

(1)c ài 什么菜?(白菜、菠菜、青菜、芹菜……)

cài 你还知道哪些菜?

(2)用翻动式卡片拼读音节。

bái(白)、pāi(拍)、mǎi(买)、dài(带)、tái(抬)、nǎi(奶)、lái(来)、ɡāi(该)、kāi (开)、hái(孩)、zhāi(摘)、chái(柴)、shài(晒)、zāi(栽)、cāi(猜)、sài(赛)。在音节拼读中巩固ɑi的发音。

2、练习ei的拼音。

(1)m éi 什么méi?让生组词。

méi

(2)用翻动式卡片拼读音节。

bēi(杯)、péi(陪)、měi(美)、fēi(飞)、nèi(内)、léi(雷)、ɡěi(给)、hēi(黑)。

3、练习ui的拼音。

(1)ɡ uī 什么ɡuī?让生组词。

ɡuī 出示:wū ɡuī

(2)用翻动式卡片拼读音节。

duī(堆)、tuī(推)、huì(会)、kuī(亏)、zhuī(追)、chuī(吹)、shuǐ(水)。

三、看图拼拼读读。

bái cài (白菜)méi huā (梅花)wū ɡuī (乌龟)

这几个音节可让生自由拼读,同桌互读,集体练读。

四、读课文。

五、巩固练习。

1、带调复韵母同桌互读。

2、拼音节游戏。

作业指导

感谢您的阅读!

小学一年级汉语拼音知识大全知识讲解

2018年小学一年级汉语拼音知识大全 一、声母:21个辅音+零声母 唇音:b(菠)、p(沷)、m(摸)、f(扶) 舌尖音:d(得)t(梯)、n(呢)、l(乐) 舌根音:g(鸽)、k(刻)、h(喝) 舌面前音:j(鸡)、q(旗)、x(嘻) 舌尖后音:zh(蜘)、ch(吃)、sh(狮) 平舌音:z(滋)、c(刺)、s(丝)、r(日) 零声母:y(衣)、w(乌) 二、韵母:单韵母6个+复韵母9个+前鼻韵母5个+后鼻韵母4个,共24个。 1、单韵母:6个 a(阿)、o(哦)、e(鹅)、i(衣)、u(乌)、ü(鱼)。 2、复韵母:9个 ai(矮)、ei(诶)、ui(围)、ao(袄)、ou(鸥)、iu(邮)、ie(椰)üe(月)、er(耳)(注:er独立自成音节,不和任何声母相拼。)3、鼻韵母:(前鼻韵母有五个,后鼻韵母是四个)。 前鼻韵母:an(安)、en(摁)、in(印)、un(蚊)、ün(云)。 后鼻韵母:ang(昂)、eng(哼)、ing(鹰)、ong(喔)。 三、整体认读音节16个 zhi(织)、chi(吃)、shi(狮)、ri(日)、zi(资)、ci(次)、si(丝)。yi(衣)、wu(屋)、yu(鱼) ye(夜)、yue(月)、yuan(圆) yin(音)、yun(云)、ying(鹰)

五、声调 一声平平左到右()、二声就像上山坡() 三声下坡又上坡()、四声就像下山坡() 六、标调规则: 1、先标a o e (老lao 、花hua),再标i u ü(水shui、求qiu)。 2、i、u并列标在后(求qiu),i上标调把点抹(起qi)。 3、轻声不标就空着(子zi、的de)。 七、拼写规律 1、小ü有礼貌,见了j q x,要脱帽(句ju、去qu、须xu)。 2、小ü见大y,去掉两点还读ü(雨yu)。 3、ü拼n和l,两点省不得。(云yün、路lü)。 4、er作儿化e不要(饿e)。 5、i、in、ing前无声母,加个y母来弥补(整体认读音节)。 6、u前无声u改w(独u除外)(五wu),ü前无声ü改yu 7、、a、o、e作头易混淆,音节间加隔音号(’) 八、特别注意(顺口淄记忆): 1、“a”不可以和j、q、x组成音节,中间要加“i”。 2、“O”不可以和g、k、h组成音节,中间要加“u”。 3、a o e,i u ü,标调多按此顺序; 4、如果i u 紧相连,标到后者头上去。 5、拼写规则讲得细,任何声母不独立; 6、zh ch sh r z c s,自成音节后加i 。 7、i ou u ei u en,别犹豫,单用头变y或w;(用y,w开头如

小学一年级语文上册必学汉语拼音知识要点

小学一年级语文上册必学汉语拼音知识要点 23个声母 b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、 c、s、y、w 注意: ①平舌音:以z c s为声母的音节 翘舌音:以zh ch sh r为声母的音节 ②zh ch sh r和z c s的位置,这个地方很容易出错。 ③分清b和d、p和q。 ④特别注意f、t、j三个字母小弯的方向,别拐错弯。 24个韵母 单韵母(6个)a、o、e、i、u、ü 单韵母都只有一个字母 复韵母(9个)ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er 复韵母由两个字母构成 前鼻韵母(5个)an、en、in、un、ün 后鼻韵母(4个)ang、eng、ing、ong 注意: (1)分清ei和ie、ui和iu、üe和ün. (2)特别注意“ou和er”,很容易出错。 (3)介母:i u ü 16个整体认读音节

zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si yi、wu、yu ye、yue、yuan yin、yun、ying 注意: (1)整体认读音节不能拼读,要直接读出。(2)分解开需注意:yu(y—ü)yue(y—üe)yuan(y—ü—an) yun(y—ün) 音节的拼读

拼音的标调规则 有a先找a,没a再找o、e,i、u并列标在后。 1.按照六个单韵母(a o e i u ü)的先后顺序,有a声调就标在a头上,没a就标在o或者e的头上,以此类推。 2.特别注意:i和u都有,哪个在后面就标在哪个头上。 易错点 1、易写错的字母: ①声母:b-d, p-q, t-f 三组字母易混淆写错。 ②f的第一笔写反,t 的第一笔写反,j的第一笔写反,成了右弯,s写反。 ③ai-uiei-ie ui-iu ou-iu ie-ue un-ün几组韵母的字形要分清。 ④整体认读音节:yu ye yue yuan yun 中的去掉两点的ü要写成u,不要写成原来的ü。 2、易错的知识点: ①整体认读音节只有16 个,不要把yan,you,wo,ya,er 等误认为整体认读音节。

一年级语文汉语拼音字母表及读法

汉语拼音字母表 声母表(23个): b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 韵母表(24个): 1.单韵母(6个)a o e i u ü 2.复韵母(8个)ai ei ui ao ou iu ie üe 3.特殊元音韵母(1个)er 4.前鼻音韵母(5个)an en in un ün 5.后鼻音韵母(4个)ang eng ing ong 整体认读音节(16个) zhi(织) chi(吃) shi(狮) ri(日) zi(字) ci(刺) si(丝) yi(衣) wu(乌) yu(鱼) ye(爷) yue(月) yuan(圆) yin(因) yun(云) ying(鹰)

汉语拼音音节表 什么是音节? 一个声母加一个韵母就是音节。声母有:b p m f d t n l j q x g k h zh ch sh r z c s w;韵母有:a o e i u ü。音节是语音中最自然的结构单位。确切地说,音节是音位和音位组合起来构成的最小的语音结构单位。在汉语里,一个汉字通常就代表一个音节。一个音节可以由一个音位构成,如“阿”/a/,也可以由两个或两个以上的音位构成,如“他”/ta/,“三”/san/,“端”/tuan/等等。 单音节:整体认读音节 双音节:声母+1个韵母(单韵母/复韵母/前鼻音韵母/后鼻音韵母) 三音节:声母+2个韵母(单韵母/复韵母/前鼻音韵母/后鼻音韵母) 说明:加粗部分的拼音为三音拼读 b ba bo bai bei bao ban ben bang beng bi bie biao bian bin bing (b-i-ao; b-i-an) p pa po pai pao pou pan pen pang peng pi pie piao pian pin ping (p-i-ao; p-i-an) m ma mo me mai mao mou man men mang meng mi mie miao miu mian min ming(m-i-ao; m-i-an) f fa fo fei fou fan fen fan g feng d da d e dai dei dao dou duo dan dang deng di die diao diu dian duan ding t ta te tai tao tou tuo tan tang teng ti tie tiao tian tuan ting n na nai nei nao nuo nen nang neng ni nie niao niu nian nin niang ning l la le lai lei lao lou lan lang leng li lie liao liu lian lin liang ling g ga ge gai gei gao gou gua guo gan gen gang geng k ka ke kai kou kua kuo kan ken kang keng kuang h ha he hai hei hao hou hua huo hen hang heng

一年级语文拼音补习资料

第一节a、o、e 学习目标: 1.巩固一年级关于拼音a、o、e的知识,掌握这三个字母的读法和写法。 2.能正确写出包含这三个字母的拼音,能分别用拼音是这三个字母的生字造句。 一、基础知识的巩固 1. 拼音表 2.a、o、e读法 张大嘴巴αααüáǎà 圆圆嘴巴οοοō?ǒ? 扁扁嘴巴e e e y?ta 3.声调歌 4. a、o、e写法 练一练你会读吗?

二、知识拓展 1.造句 鹅 饿 2.看图写话 三、课后练习巩固

第二节i、u、ü、y、w 学习目标: 1.巩固一年级关于拼音i、u、ü、y、w的知识,掌握这几个字母的读法和写法。 2.能正确写出包含这几个字母的拼音,能分别用拼音是这几个字母的生字造句。 一、基础知识的巩固 1.i、u、ü、y、w的读法 牙齿对齐i i i?íǐì小i有礼貌,标调就摘帽嘴巴凸凸u u uūúǔù 小鱼吐泡???ūúǔù 一支树杈y y y小屋相连w w w 一件衣服yi yi yiy? yí yǐ yì大w小uwuwuwuwūwú wǔ wù 小?见到声母y,去掉两点还念yuyū yú yǔ yù2.i、u、ü、y、w的写法 二、知识拓展 1. 看图写拼音,然后每个图写一句话。

2.找房子 三、课后练习巩固

第三节b、p、m、f 学习目标: 1.巩固一年级关于拼音b、p、m、f的知识,掌握这几个字母的读法和写法。 2.能正确写出包含这几个字母的拼音,能分别用拼音是这几个字母的生字造句。 一、基础知识的巩固 1.b、p、m、f的读法 右下半圆b bb右上半圆p pp 两个门洞m mm一根拐杖f ff 想一想b、p有什么不一样? 我发现右下半圆 b bb,左拇指朝上 b bb,右上半圆p pp,左拇指朝下p pp。 2.b、p、m、f的写法 3.生字 二、知识拓展 1.看图写话图上画的是谁,他在干什么? 2.拼音拼读方法:前音轻短后音重,两音相连猛一碰。

一年级汉语拼音复习试题1

汉语拼音复习试题 班级姓名成绩 _____________ àn shùn xùmòxiěshēnɡmǔ (23 分) 一、按顺序默写声母 二、把下列韵母表补充完整。 ɑ () e i u () () ei () ɑo() ()() üeer ɑ n en () () () ()enɡ () () 三、照样子写音节。例:〔d—ǎ→(dǎ)〕 ɡ—ǔ→()h— u—á→()ch—ú→() x —ǜ→()x—i —à→()d—u—ǒ→() j —ǚ→() zh— u—ā→() q—ü—a—n() x —ǜ→()x—ü—án→()h—u--ā→() 四、按要求填空。 xu án→( ) — () —()xi ū→( ) —() xi ào→( ) —() —() qīn g→( ) — () shuǐ→( ) —() — ()xū→( ) —() gu ó→ () —() — () p ī n → () — () xi ā→ () — () —() cǎ o→ ( ) — () 五、下面音节中有错误的打“×”正确的打“√”。 ɡǔ()ɡūɑ()pǔ() kǔ()qi ú()shuǐ()x í()xíɑ() qǜ() xǘ() yǔ()xīan()六、按要求用“——” 划出下面的音节。 1.三拼音: shuǐzu òxi ū xi ā ɡ ou ɡ uóxu ná yu nà yuǎn duōquànsuǒxuěti ɑn ji ānɡ lonɡshuojiǎ zhɑnɡ nuǎn 2.整体认读: zǐy íy èr ùr ìd ù y úyu ná chǐy ín

七、读一读,按要求分类写下(15 分) p iu zi sh w ying ie k yi wu er n u en yuan 声母: 韵母: 整体认读音节: 八.看图填写声母、韵母和声调。 ēún f wìqūɡ九.看图读音节,在正确的拼音词后面打“√”。 chànɡɡē()xiězì()ɡuàzhōnɡ() dúshū()huàhuà()nào zhōnɡ() 十、看词语给下面的拼音加上声母、韵母和声调。 uǐǒuō nɡxènɡài 水手中心正在 ǐ mū shānūn 你们出生山村 ēiónɡt uōmē 飞虫听说马车 yt rái sh f 阴天人才水分 qǎo fēj h 青草 十一、把下面的句子补充完整。 1.t ónɡxuém én zh èn ɡzài 2.b àbàh é wǒ风车菊花 。 。

小学一年级语文汉语拼音

1 ɑ o e 学校年级姓名 【达标训练】 一、看 kàn 图 tú 写 xiě 字 zì 母 mǔ ,你 nǐ 能 nénɡ 行 xínɡ 。 二、连 lián 一 yì 连 lián ,看 kàn 看 kɑn 你 nǐ 能 nénɡ 发 fā 现 xiàn 什 shén 么 me ?X| k |B| 1 . c|O |m 三、摘 zhāi 果 ɡuǒ 子 zi 。 一声:二声: 三声:四声: 四、按 àn 要 yāo 求 qiú 标 biāo 声 shēnɡ 调 diào 。 三声二声一声四声三声二声 è ó ě ā ǎ ō ò é ɑo e ɑo e

五、小xi ǎo 法f ǎ官ɡu ān ,对du ì的de 打d ǎ“√”,错cu ò的de 改ɡǎi 正zh èn ɡ过ɡu ò来l ái 。 六、照zh ào 样y àn ɡ子zi ,接ji ē着zhe 写xi ě下xi à去q ù 。 例:ā á ǎ à ō ē七、从c ón ɡ下xi à图t ú中zh ōn ɡ找zh ǎo 出ch ū ɑ、o 、e ,涂t ú上sh àn ɡ喜x ǐ欢hu ɑn 的de 颜y án 色s è吧b ɑ 。 八、跟ɡēn 老l ǎo 师sh ī读d ú儿ér 歌ɡē ,说shu ō一y ì说shu ō怎z ěn 样y àn ɡ读d ú准zh ǔn 声sh ēn ɡ调di ào 。 一y ī声sh ēn ɡ高ɡāo 高ɡāo 平p ín ɡ又y òu 平p ín ɡ , 二èr 声sh ēn ɡ就ji ù像 xi àn ɡ上sh àn ɡ山sh ān 坡p ō , 三s ān 声sh ēn ɡ下xi à坡p ō又y òu 上sh àn ɡ坡p ō , 四s ì声sh ēn ɡ就ji ù像xi àn ɡ下xi à山sh ān 坡p ō 。 自评: 师评: 2 i u ü 学校 年级 姓名

小学一年级汉语拼音练习题(精选8套)

一、照样子写一写: j y h t zh ai onɡer 二、比一比,再写一写: b —d l—i an—anɡer—en kua—ɡua pínɡ—qínɡ 三、按规律填空: 1、韵母:a o ( ) i( ) ( ) ai ei ( ) ( ) ou ( ) ie ( ) ( ) an en ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )onɡ2、声母: 四、默写整体认读音节:

一、帮拼音找家。 ai j h gua zhi u en hong yun l w ui ao er ie ri yue 声母: 韵母: 音节: 二、请把音节涂上红色,把韵母涂上绿色: ei fu jun ui i ng jiang huan yi rui u yuan zuo ye an dian un ong ci 三、请把整体认读音节涂成黄色: hu zhi kuan ju ri yuan yue wu hao ye jie ying 八、照样子写一写: 例:pu (p )—(u ) zhù()—()huà()—()—()jué()—()kě()—()guàng ()—()—()qún ()—()xù()—()juǎn ()—()—()jù()—()

一、照样子,写一写。 例:pu (p )—(u ) lu ()—()quàn ()—()—()lǜ()—()xùn ()—()duǒ()—()—()lüè()—()qǔ()—()guà()—()—()xún ()—()2、例:h—u—hu(注意j q x和ü的相拼规则) zh—u—( ) h—u—a—( ) x—i—a—( ) j—üe—( ) q—ǚ—( ) j—ü—án—( ) q—ü—àn—( ) x—üè—( ) ch—e—( ) ch—u—an—( ) q—i—ang—( ) l—üe—( ) x—ǚ—( ) g—u—ò—( ) h—u—ǎng—( ) k—ǎ—( ) 3、 g (gǎ)zh ( ) b ( ) k ( ) ch u—ò( ) p ǎn ( ) h ( ) h ( ) m ( ) q ( ) j ( ) j ( ) n ( ) q ü—ān ( ) q i—à ( ) x ( ) x ( ) x ( ) 二、按要求标调:(注意标调规则) 一声:hu—()四声:juan—()二声:luo—() 三声:xia—()二声:wu—()四声:chui—()一声:jiu—()三声:qiu—()二声:huang—()

小学一年级汉语拼音知识练习题说课讲解

小学一年级汉语拼音知识练习题

拼音练习卷1 一、我能默写韵母表。 二、我会拼读,我会写。 n —án →(n án ) l ā→( l )—( ā ) j —ün →( ) ɡūn →( )—( ) n —ǚ→( ) xu ē→( )—( ) l —ǘ→( ) q ù→( )—( ) q —i —áo →( ) ch ū→( )—( ) 三.我能把音节补充完整。 ______ú z___ sh___p___ b___c___ ch á b__ q___q____ b___x___ h é h___ b___l____ shu ǐ n___ 四、我会拼读,我会选。(在括号里打“√”) w ū ɡi ū( ) sh ù y è( ) n ǔ h ái ( ) w ū ɡu ī( ) sh ù y é( ) n ǚ h ái ( )

. d à hu ǒ( ) z ú qi ú( ) h ú d éi ( ) d à h ǒu ( ) zh ú qi ú( ) h ú di é( ) 五、我能把 下面 字 的 序 号 写 在 拼 音 旁 的( )里。 ①田 ②九 ③走 ④电 ⑤里 ⑥口 ⑦牛 ⑧右 ⑨左 ⑩果 di àn ( ) ni ú( ) zu ǒ( ) k ǒu( ) ti án ( ) ji ǔ( ) y òu( ) ɡu ǒ( ) z ǒu( ) l ǐ( ) 六、我能找出音节中的韵母,把它们写在横线上。 p ǒ b ù m ǐ f á zh ān ɡ z ǔ zh ēn n ēn ɡ l ǐ x u é 2009~2010学年度一年级汉语拼音竞赛练习卷(1) 班别 姓名 学号 成绩

一年级语文上册拼音知识点汇总 人教版

一年级语文上册拼音知识点汇总人教版基础概念 b p m f d t n l ɡk h j q x zh ch sh r z c s y w 声母记忆口诀: 像个6字b b b,脸盆泼水p p p, 两个门洞m m m,一根拐棍f f f, 左下半圆d d d,雨伞把子t t t, 一个门洞n n n,一根小棍l l l, 9字加钩ɡɡɡ,机枪向上k k k, 一把椅子h h h,i下加钩j j j, 像个9字 q q q,一个叉字x x x, 像个2字z z z,半个圆圈c c c, 半个8字 s s s,z加椅子zh zh zh, c加椅子ch ch ch, s加椅子sh sh sh, 禾苗向日r r r,挂件衣服y y y,

乌龟小屋w w w。 注意区分: (翘舌音声母)zh ch sh r (平舌音声母)z c s 易混淆的声母:(1)b 和 d (2)p 和q 易读错的声母:“n”和“l”,“k”和“h” 读音读不清楚,影响正确拼读。 单韵母(6个)记忆口诀: 嘴巴张大ɑɑɑ,嘴巴圆圆o o o, 嘴巴扁扁e e e,牙齿对齐 i i i , 嘴巴突出u u u,嘴吹口哨üüü。 复韵母(9个)记忆口诀: ɑiɑiɑi阿姨和我比高矮。 ei ei ei 白鹅穿衣天上飞。 u i u i u i我穿大衣要喝水。

ɑoɑoɑo阿姨爱穿花棉袄。 o u ou ou 大海上空飞海鸥。 i u i u i u邮筒前面把信邮。 ie ie ie 野鹅早餐吃 üeüeüe小鱼骑鹅去访月。 e r e r e r野鹅有个小小耳。 鼻韵母(9个)记忆口诀: (5个前鼻韵母) ɑnɑnɑn阿姨登上天安门。 e n e n e n白鹅门前把铃摁。 i n i n i n穿衣出门笑吟吟。 u n u n u n乌鸦门前修车轮。 ününün小鱼撞门头发晕。 (4个前鼻韵母) ɑnɡɑnɡɑnɡ阿姨走路头高昂。 e nɡ enɡenɡ白鹅唱歌哼哼哼。 i nɡi nɡi nɡ一件花衣送老鹰。 o nɡo nɡo nɡ公鸡喔喔要捉虫。

一年级语文汉语拼音知识大全+练习题

2020一年级语文汉语拼音知识大全+练习题 汉语拼音知识大全 一、声母:21个辅音+零声母 唇音:b(菠)、p(沷)、m(摸)、f(扶) 舌尖音:d(得)t(梯)、n(呢)、l(乐) 舌根音:g(鸽)、k(刻)、h(喝) 舌面前音:j(鸡)、q(旗)、x(嘻) 舌尖后音:zh(蜘)、ch(吃)、sh(狮) 平舌音:z(滋)、c(刺)、s(丝)、r(日) 零声母:y(衣)、w(乌) 二、韵母:单韵母6个+复韵母9个+前鼻韵母5个+后鼻韵母4个,共24个。 1、单韵母:6个 a(阿)、o(哦)、e(鹅)、i(衣)、u(乌)、ü(鱼)。 2、复韵母:9个 ai(矮)、ei(诶)、ui(围)、ao(袄)、ou(鸥)、iu(邮)、ie(椰)üe(月)、er (耳)(注:er独立自成音节,不和任何声母相拼。) 3、鼻韵母:(前鼻韵母有五个,后鼻韵母是四个)。 前鼻韵母:an(安)、en(摁)、in(印)、un(蚊)、ün(云)。 后鼻韵母:ang(昂)、eng(哼)、ing(鹰)、ong(喔)。 三、整体认读音节16个 zhi(织)、chi(吃)、shi(狮)、ri(日)、zi(资)、ci(次)、si(丝)。 yi(衣)、wu(屋)、yu(鱼) ye(夜)、yue(月)、yuan(圆) yin(音)、yun(云)、ying(鹰)

五、声调 一声平平左到右()、二声就像上山坡() 三声下坡又上坡()、四声就像下山坡() 六、标调规则: 1、先标a o e (老lao 、花hua),再标i u ü(水shui、求qiu)。 2、i、u并列标在后(求qiu),i上标调把点抹(起qi)。 3、轻声不标就空着(子zi、的de)。 七、拼写规律 1、小ü有礼貌,见了j q x,要脱帽(句ju、去qu、须xu)。 2、小ü见大y,去掉两点还读ü(雨yu)。 3、ü拼n和l,两点省不得。(云yün、路lü)。 4、er作儿化e不要(饿e)。 5、i、in、ing前无声母,加个y母来弥补(整体认读音节)。 6、u前无声u改w(独u除外)(五wu),ü前无声ü改yu 7、、a、o、e作头易混淆,音节间加隔音号(’) 八、特别注意(顺口淄记忆): 1、“a”不可以和j、q、x组成音节,中间要加“i”。 2、“O”不可以和g、k、h组成音节,中间要加“u”。 3、a o e,i u ü,标调多按此顺序; 4、如果i u 紧相连,标到后者头上去。 5、拼写规则讲得细,任何声母不独立; 6、zh ch sh r z c s,自成音节后加i 。 7、i ou u ei u en,别犹豫,单用头变y或w;(用y,w开头如you,wei,wen,)

小学一年级汉语拼音知识大全

小学一年级汉语拼音知 识大全 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】

2017年小学一年级汉语拼音知识大全 一、声母 :21个辅音+零声母 唇音:b(菠)、p(沷)、m(摸)、f(扶) 舌尖音:d(得)t(梯)、n(呢)、l(乐) 舌根音:g(鸽)、k(刻)、h(喝) 舌面前音:j(鸡)、q(旗)、x(嘻) 舌尖后音:zh(蜘)、ch(吃)、sh(狮) 平舌音:z(滋)、c(刺)、s(丝)、r(日) 零声母:y(衣)、w(乌) 二、韵母:单韵母6个+复韵母9个+前鼻韵母5个+后鼻韵母4个,共24个。 1、单韵母:6个 a(阿)、o(哦)、e(鹅)、i(衣)、u(乌)、ü(鱼)。 2、复韵母:9个 ai(矮)、ei(诶)、ui(围)、ao(袄)、ou(鸥)、iu(邮)、ie (椰)üe(月)、er(耳)(注:er独立自成音节,不和任何声母相拼。) 3、鼻韵母:(前鼻韵母有五个,后鼻韵母是四个)。 前鼻韵母:an(安)、en(摁)、in(印)、un(蚊)、ün(云)。后鼻韵母:ang(昂)、eng(哼)、ing(鹰)、ong(喔)。 三、整体认读音节16个 zhi(织)、chi(吃)、shi(狮)、ri(日)、zi(资)、ci(次)、si (丝)。 yi(衣)、wu(屋)、yu(鱼)

ye(夜)、yue(月)、yuan(圆) yin(音)、yun(云)、ying(鹰) 五、声调一声平平左到右()、二声就像上山坡() 三声下坡又上坡()、四声就像下山坡() 六、标调规则: 1、先标a o e (老lao 、花hua),再标i u ü(水shui、求qiu)。 2、i、u并列标在后(求qiu),i上标调把点抹(起qi)。 3、轻声不标就空着(子zi、的de)。 七、拼写规律 1、小ü有礼貌,见了j q x,要脱帽(句ju、去qu、须xu)。 2、小ü见大y,去掉两点还读ü(雨yu)。 3、ü拼n和l,两点省不得。(云yün、路lü)。 4、er作儿化e不要(饿e)。 5、i、in、ing前无声母,加个y母来弥补(整体认读音节)。 6、u前无声u改w(独u除外)(五wu),ü前无声ü改yu 7、、a、o、e作头易混淆,音节间加隔音号(’) 八、特别注意(顺口淄记忆): 1、“a”不可以和j、q、x组成音节,中间要加“i”。 2、“O”不可以和g、k、h组成音节,中间要加“u”。 3、a o e, i u ü,标调多按此顺序; 4、如果 i u 紧相连,标到后者头上去。 5、拼写规则讲得细,任何声母不独立; 6、zh ch sh r z c s,自成音节后加i 。 7、i ou u ei u en,别犹豫,单用头变y或w;(用y,w开头如 you,wei,wen,) 8、如果前面有声母,去掉o e合规矩。(省略中间的o,e,如niu牛)

【新人教版】一年级语文上册汉语拼音教案

1 a o e 教案设计 设计说明 《语文课程标准》指出:汉语拼音教学要尽可能有趣味性,宜多采用活动和游戏的形式。因此,我们应努力改变传统的拼音教学模式,改变教学方式,在新课标的指导下,遵循儿童身心发展的规律,通过创设情境、编顺口溜、做游戏、合作认读等形式,让孩子在自主实践中兴趣盎然地学习,努力创造出有利于学生主动合作、探究的氛围,使枯燥、单调的拼音课变得生动有趣,让学生始终保持学习的热情,在各种情境中快乐地学习拼音,享受学习拼音的乐趣。同时,结合书中所给的情境图来展开学习,降低难度。 课前准备 教师准备:画有四线格的磁力贴、课件、拼音卡片。 学生准备:拼音卡片。 课时安排 2课时。 教学过程 第一课时 一、创设情境,引出课题 1.激趣:(播放音频)小朋友,我是智慧星,你们刚刚结束幼儿园的生活,来到学校,成为一名光荣的小学生,面对一个个不认识的字,千万别着急,我介绍汉语拼音这位新朋友给你们认识,它的作用可大了,可以帮助你们识字、学习普通话、查字典,还能帮助你们用电脑打字呢! 2.导入:汉语拼音的作用这么大,所以我们一定要学好它。今天,

我们就来学习汉语拼音的第一课a、o、e。 3.教师板书课题,学生齐读课题。 设计意图:利用多媒体创设一个愉快的学习氛围,激发学生的学习兴趣和对汉语拼音学习的欲望。 二、看图说话,学习新知 多媒体出示教材主题图,引导学生观察并思考:图上画了什么?他们正在干什么? 1.学习ɑ。 (1)引导学生观察主题图:小女孩在干什么?(在练习发声。)我们也来试试。 (2)教师出示拼音卡片ɑ,讲解并示范发音,学生模仿,反复练习发音。 (3)教师引导学生观察并发现:在发ɑ的音时,口型什么样?引导学生编顺口溜记忆发音特点:张大嘴巴ɑ ɑ ɑ。 (4)观察小女孩图,看哪部分与ɑ的形状有关系?借助小女孩头部形状,识记ɑ的字形。 (5)认识四线格。 ①出示课件,引导学生认识四线格。 ②介绍四线格的上格、中格、下格,强调拼音字母都写在这个四线三格里。 (6)指导书写ɑ。 ①引导学生观察ɑ在四线格的位置。 ②教师讲解笔顺并范写:ɑ先写半圆再写一竖弯,留个小尾巴。 ③学生书空、描红。 2.学习o。

一年级上册语文拼音知识点汇总

一年级上册语文拼音知识点汇总 做好幼小衔接,先从认字开始,一年级上册语文拼音知识点汇总来了! 汉语拼音口诀大全 汉语拼音用处大,识字读书需要它,帮助学习普通话,我们一起学好它。 一、单韵母:(6个) 单韵母很重要,发音口形要摆好

嘴巴张大ɑ ɑ ɑ,嘴巴圆圆o o o 嘴巴扁扁e e e ,牙齿对齐i i i 嘴巴突出u u u ,嘴吹口哨ü ü ü二、声母:(23个) 读声母要留心,堵住气儿再发音。

像个6字b b b ,脸盆泼水p p p ,两个门洞m m m ,一根拐棍 f f f 左下半圆d d d ,雨伞把子t t t, 一个门洞n n n ,一根小棍l l l 9字加钩g g g ,机枪向上k k k,一把椅子h h h i下加钩j j j,像个9字q q q , 一个“X”字x x x

像个2字z z z ,半个圆圈 c c c , 半个8字s s s z加椅子zh zh zh,c加椅子ch ch ch, s加椅子sh sh sh,禾苗向日r r r。 *其中zh ch sh r是翘舌音,也叫卷舌音;z c s是平舌音。 y 字好像小树杈,挂件衣服yyy w 字好像小屋顶,乌龟小屋www 三、复韵母:(9个) 复韵母,真有趣,两个单韵母在一起

看前音摆口形,口形变化要注意, 快速向后滑过去,合成一个音莫忘记。 ɑi\ɑi\ɑi\ ɑ+i 阿姨和我比高矮。 ei\ei\ei\ e+i 白鹅穿衣天上飞。 ui\ui\ui\ u+i 我穿大衣要喝水。 ɑo\ɑo\ɑo\ ɑ+o 阿姨爱穿花棉袄。 ou\ou\ou\ o+u 大海上空飞海鸥。 iu\iu\iu\ i+u 邮筒前面把信邮。 ie\ie\ie\ i+e 野鹅早餐吃树叶。 üe\üe\üe\ ü+e 小鱼骑鹅去访月。 er\er\er\ e+r 野鹅有个小小耳。 *注:er 独立自成音节,不和任何声母相拼。 四、鼻韵母:(9个) 鼻韵母不难学,前后鼻音分准确。 前鼻韵母有五个,后鼻韵母是四个。

【免费】小学一年级语文汉语拼音标法(大全)

小学一年级语文汉语拼音标法(大全) 标法: 标调要标在单韵母上,表示这个音节读几声。 口诀如下: 有ɑ不放过,无ɑ找o、e;i、u并列标在后,i上标调点去掉。 1.轻声 (1)重叠词的后一个音节读轻声。 如:看看(kàn kɑn)妈妈(mā mɑ)谢谢(xiè xie) (2)作词尾,没有实际意义的音节读轻声。 如:木头(mù tou)儿子(ér zi) (3)表示语气或状态的词读轻声。 如:行吗(xínɡ mɑ)完了(wán le)我的(wǒ de ) (4)夹在两个叠词中间的词读轻声。 如:好不好(hǎo bu hǎo)看一看(kàn yi kàn) (5)部分代词读轻声。 如:我们(wǒ men)什么(shén me) (6)趋向动词读轻声。 如:进去(jìn qu)过来(ɡuò lɑi) (7)语言习惯中个别词读轻声。 如:大方(dà fɑnɡ)这里(zhè li) (8)单纯词(两个字分开都无实际意义)的后一个字读轻声。如:玻璃(bō li)玫瑰(méi ɡui)

2.复韵母er的用法 (1)韵母er不和声母相拼,只独立作为音节给“而、儿、二”等字注音。 (2) er自成音节时写法不变。 (3)er作为儿化韵尾时,省去e,在原音节后加强r。如:花儿(hu ār) 3.变调 (1)上声的变调: ɑ.在去声连读,前一个上声音节变得像阳平。 如:旅馆(lǚɡuǎn lǘɡuǎn) b.三个上声相连,末尾的上声音节一般不变调,或者开头、当中的上声音节都变得像阳平,或者当中的上声音节变得像阳平。 如:展览馆(zhǎn lǎn ɡuǎn zhán lán ɡuǎn ) (2)“一、七、八、不”的变调: ★“一”的变调: ɑ.在去声音节前变得像阳平。 如:一并(yī bìnɡ yí bìnɡ) b.在阴平、阳平、上声音节前,变得像去声。 如:一般(yī bān yì bān)一头(yī tóu yì tóu)一手(yī sh ǒu yì shǒu) ★“七”的变调: ɑ.单用或在一词一句末尾或在阴平、阳平、上声音节前读阴平。

部编版一年级汉语拼音总复习

汉语拼音总复习 一、熟练背诵下面三个表: 1、声母(23个) b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 注意:zh ch sh r是翘舌音 z c s是平舌音2、韵母 (24个) e i u ü ei ui ao ou iu ie üe er ün 3、整体认读音节 (不能拼读,只能直呼)(16个) zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying 二、带调韵母 1、单韵母 āáǎàōóǒò ēéěèīíǐì ūúǔùǖǘǚǜ

2、复韵母 āi ái ǎi ài ēi éi ěi èi uī uí uǐ uìāo áo ǎo ào ōu óu ǒu òu iū iú iǔ iù iē ié iě ièüēüéüěüè ēr ér ěr èr 3、前鼻韵母 ān án ǎn àn ēn én ěn èn īn ín ǐn ìn ūn ún ǔn ùn ǖn ǘn ǚn ǜn 4、后鼻韵母 ānɡánɡǎnɡànɡ ēnɡénɡěnɡènɡ īnɡínɡǐnɡìnɡ ōnɡónɡǒnɡònɡ 三、带调整体认读音节 zhīzhí zhǐzhì chīchíchǐchì shīshíshǐshì rī rí rǐ rì zī zí zǐ zì cī cí cǐ cì sī sí sǐ sì

yī yí yǐ yì wū wú wǔwù yū yúyǔ yù yē yé yě yè yuē yué yuě yuè yuān yuán yuǎn yuàn yīn yín yǐn yìn yūn yún yǔn yùn yīng yíng yǐng yìng 四、给韵母加声调的儿歌。 有a在,把帽带,a要不在,o e带, 要是i u一起来,谁在后面给谁带。 五、认真拼读以下拼音。(说明:下划线的拼音为三拼音节) b ba bo bai bei bao ban ben bang beng bi bie biao bian bin bing p pa po pai pao pou pan pen pang peng pi pie piao pian pin ping m ma mo me mai mao mou man men mang

精品小学一年级语文汉语拼音知识点

小学一年级语文:汉语拼音知识点 【导语】汉语拼音是汉字的注音符号,是帮助孩子识字的有效工具。它能帮助小学生识字。小学生在学习拼读方法,熟练拼读音节后,有可能使其超出老师教学的范围,独立地处理一些他们未曾学过、未曾见过的生字词,小朋友就可以基本无障碍地阅读那些标注拼音的读物。以下是老师整理的《小学一年级语文:汉语拼音知识点》,希望帮助到您。 【篇一】 二、易写错的字母: 1、声母:b-d,p-q,t-f三组字母易混淆写错。 2、f的第一笔写反,t的第一笔写反,j的第一笔写反, 成了右弯,s写反。 3、韵母:a,u,u的第二笔竖写成了竖弯。 4、ai-ui,ei-ie,ui-iu,ou-iu,ie-ue,un-un几组韵 母的字形要分清。 5、整体认读音节:yu,ye,yue,yuan,yun中的去掉两 点的u要写成u,不要写成原来的u。 三、易错的知识点: 1、整体认读音节只有16个,不要把yan,you,wo,ya,er等误认为整体认读音节。

2、声调易错的地方:第二声与第三声容易混淆,特别是 在音节词中第三声会标成第二声。 3、复韵母及音节中的声调容易标错位置,要牢记标调规则:有a不放过,没a找o,e;i,u并列标在后。 4、j,q,x只和u相拼,不与u相拼,j,q,x和u在一起时,u上两点要去掉,如ju,qu,xu,jue,que,xue,juan,quan,xuan中的都是去掉两点的u,不是u。在这些音 节中要写成u,分开时要记住写成u。 5、同样记住,yu,yue,yun,yuan中的u其实是去掉两 点的u,不要加上两点还写成u。 6、音节拼写要注意: 声调不要忘记标,有的轻声音节不要标调。 三拼音节中的介母不要忘记写,如jia,qia,xia,jian,qian,xian,jiang,qiang,xiang,jiong,qiong,xiong 等三拼音节中的i不要漏写。 两拼音不要写错:有复韵母iu的音节中的iu不要写成iou,正确的音节是:miu,diu,tiu,niu,liu,jiu,xiu,qiu。 牢记:you不要写成yiu或yiou。 7、音节读音容易错的地方: 有声母n,l的音节要分清鼻音和边音,很容易把鼻音n 读成边音l。

小学一年级汉语拼音辅导资料

小学一年级汉语拼音辅导资料 小学一年级语文的第一个学习内容就是汉语拼音,汉语拼音的学习也将奠定孩子今后语文学习生涯的基础。很多家长对小孩子的拼音学习也十分重视,这里小编整理了汉语拼音的一些辅导资料,供大家参考之用。 汉语拼音汉语字音可以分成声母、韵母、字调三部分。一个字起头的音叫声母,其余的音叫韵母,字音的高低升降叫字调。 大部分字的声母是辅音声母,只有小部分的字拿元音起头(就是直接拿韵母起头),它的声母叫“零声母”,如“爱(ai)”、“鹅(e)”等。 韵母是中国汉语音韵学术语,一个汉字音节中声母后面的成分。韵母至少要有一个元音,也可以有几个元音,或元音之后再加辅音。由几个音素组成的韵母又可以细分为韵腹(主要元音) 、韵头(又称介音) 、韵尾,如官〔guan〕这个音节中,〔g〕是声母,〔uan〕是韵母。韵母〔uan〕中,〔a〕是韵腹,〔u〕是韵头,〔n〕是韵尾。 汉语拼音韵母表(24个): a o e i u ü ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ün ang eng ing ong 单韵母6个:a o e i u ü 复韵母8个:ai ei ui ao ou iu ie er 鼻韵母9个:an en in un ün(前鼻音韵母)ang eng ing ong(后鼻音韵母) 特殊韵母1个:er

汉语拼音声母表(23个): b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 汉语拼音整体认读音节(16个): zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying 整体认读音节一般是指添加一个声母后读音仍和韵母一样的音节(yuan比较特殊),也就是指不用拼读即直接认读的音节,所以整体认读音节要直接读出,如yi wu yu等。 零声母音节:a ai an ang ao e êei en eng er o on 平舌音:zi ci si 翘舌音:zhi chi shi ri 音节:分两拼音节(声母和韵母)和三拼音节(声母、介母、韵母) 以前我们说过在音节这个大部落中,有声母和韵母两大家族,生活在这两大家族中的声母孩子和韵母孩子非常善良友好,有些见到面就会手拉手聚在一起,而有些呢见到面呀还不认识,你看声母sh 正在散步,这时韵母O也来了,可是他们并不认识对方,这时,交际广泛的韵母U来了,他呀已经介绍了好多声母和韵母认识了,是非常出色的中介人,看看他左手拉SH,右手拉O,把它们都拉到自己的身边,又组成了新型家庭,这个小家庭和其他的家庭都不一样,你知道哪里不一样吗?

【部编版】一年级上册语文拼音复习

汉语拼音复习试题 班级姓名成绩_____________ àn shùn xùmòxiěshēnɡmǔ 一、按顺序默写声母(23分) bǎ xià liè yùn mǔ biǎo bǔ chōn g wán zhěn g 二、把下列韵母表补充完整。 ɑ () e i u ( ) ( ) ei ( ) ɑo( ) ( )( ) üe er ɑn en () ( ) ( ) ( ) enɡ( ) ( ) zhào yàng zi xiěyīn jié 三、照样子写音节。例:〔d—ǎ→(dǎ)〕 ɡ—ǔ→()h—u—á→() ch—ú→() x—ǜ→()x—i—à→() d—u—ǒ→( ) j—ǚ→() zh—u—ā→() q—ü—a—n( ) x—ǜ→( ) x—ü—án→() h—u--ā→()

àn yāo qiútián kòng 六、按要求填空。 xuán→() —( ) —( ) xiū→() —( ) xiào→() —( ) —( ) qīn g→() —( ) shuǐ→() —( ) —( ) xū→() —( ) g uó→( ) —( ) —( ) pīn→ () —( ) xiā→( ) —( ) —( ) cǎo→ () —( ) xiàmiàn yīn jiézhōng yǒu cuòwùde dǎzhèng quède dǎ七、下面音节中有错误的打“×”正确的打“√”。ɡǔ()ɡūɑ()pǔ()kǔ()qiú()shuǐ() xí()xíɑ()qǜ()xǘ()yǔ()xīa n()àn yāo qiúyòng huàchūxiàmiàn de yīn jié 八、按要求用“——”划出下面的音节。 1.三拼音:shuǐ zuòxiū xiā ɡou ɡuó xuán yuàn yuǎn duōquàn suǒxuětiɑn

一年级语文拼音补习,小学语文补习

一年级语文拼音补习,小学语文补习 一年级语文拼音补习,小学语文补习,看着孩子终于从牙牙学语的幼儿园小朋友进入一年级成为小学生后,很多家长心里满是欣慰吧,每位家长心中都充满了对孩子未来无限美好的畅想。其实在幼儿园的时候就已经开始了拼音的学习,但是家长还是希望孩子能够听得懂老师一年级的授课内容,语文学科的学习专注在拼音上,为今后所以学科的学习打好基础,所以为了帮助孩子打好这一年的基础,很多家长选择报名尖锋教育小学一年级拼音一对一家教班。 小学一年级拼音一对一家教班课程适用对象: 1.刚刚升入一年级接触到拼音的学生 2.对汉语拼音知识掌握不好的学生 小学一年级拼音一对一家教班课程内容: 1.学习汉语字母表,认识拼音的构成 2. 《开学了》《爱祖国》以课文阅读进行韵母、声母和声调的练习 3.古诗词三首找准平翘舌的读音,练习鼻边音 4.数数歌快速识字 5.成语故事的阅读让学生用拼音写出整个故事 6.拼音拼读训练找准声母、韵母、声调的使用 7. 识字写字考察

8.短文阅读 小学一年级拼音一对一家教班课程目的: 1.学习汉语拼音,是学习语文的基础,学好拼音在今后的学习中是一个重要的步骤 2.是一年级学生学习知识的困难所在,接触小学语文的课程,一定要学好拼音才可以减轻以后孩子学习的压力。 3.说有科目的题目都需要识字后才认识,识字的第一步就是学习好汉语拼音小学一年级拼音一对一家教班课程授课方式:

一年级的小孩子注意力还不能很集中,而他们的天性也是玩耍,如果采用传统的拼合教学死记硬背,孩子不仅会产生抵触情绪,对学习也没什么效果。如何让孩子集中注意力,对学习拼音产生兴趣并且主动学习,我们思考了很久最终采用以下几种方法: 1.采用新颖的课本,进行趣味教学,提升孩子的兴趣,增加孩子的记忆能力,让孩子在玩耍中记忆字母,调动孩子的积极性, 2.设置一些音形相结合的游戏,把汉语拼音将一些有趣的事物联系在一起,让孩子产生学习的乐趣和主动性,引导孩子记住字母。如此一来,记忆音和形就容易的多了,学习有进步,孩子的内心受到了极大的认同感,对学习的热情也会更加高涨。

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