足球与物理

足球与物理
足球与物理

四年一度的足球界最大盛会——世界杯将于6月7日到7月9日在德国举行,这是全世界球迷都翘首以盼的盛会。绿茵场上,一次次精彩纷呈的配合,一个个美妙绝伦的进球,构成了人类历史上最伟大的体育运动。世界杯,便是这项运动最重要的舞台,那里充满了胜利者的喜悦,也充满了失败者的哀愁,那里为无数球迷留下了许多回忆,无论美好的还是伤心的,多年后都会化作不朽的传奇永远留在球迷心中,留在足球运动的历史上。

在足球场上,许多精彩的进球都会被冠名为:“不可思议”,许多比赛的胜负都会被人定义为“逃脱不了宿命”,甚至有早有足坛名宿断言:“足球是不可预测的!”那么足球真的神奇到难以理解的地步吗?本文将从五个方面介绍足球一些物理学规律,以及足球与物理学其他方面的广泛联系。你会发现,透过精彩绝伦的比赛,看见的是实实在在的物理学,足球不仅仅是一种竞技游戏,一种文化,它有着更多可以发掘的内涵,更多吸引我们的地方。

为什么球场上每队有11名队员

为什么不多不少,球场上每队是11名队员?这看似是一个很奇怪也很幼稚的问题,好像从现代足球诞生的那天起,正式比赛每队都是上场11名球员,已经是一个约定俗成结果。但面对这个问题,确实很难有人给出有说服力的答案。

引导科学发展的动力,正是一个一个不断提出的“为什么”。面对为什么每队11名球员这个问题,德国多特蒙德大学的物理学教授Meti n Tolan给出了一个物理学上的解释。通过一个可信的计算结果,使他相信,足球比赛中(除门将外)每队10名球员可以确保比赛的精彩程度。

无论是激烈的职业联赛还是普通的友谊赛,比赛的精彩程度是很重要,也是球迷最关心的!一个简单的计算结果表明这样一个事实:球

场上队员的数目对比赛的精彩程度起到十分关键的作用。

一个面积大约7000平方米的长方形足球场,当然有足够空间能容

纳更多球员。但他们如果人与人之间距离太近,拼抢频率会非常高,

球就会像弹子一样在场上乱窜,场面上比赛将会变成一场业余比赛,

没有人能控的住球,比赛失去观赏性。反之,如果人与人之间距离太远,就会出现相反的现象:对方球队会因为距离太远而,不能防守到位,整个比赛失去紧凑性。

经过观察和计算表明,决定性的因素是一个球员接传过来的球,然

后完成下一个处理球动作的时间,以及对手为夺回控球权跑去防守这

个人的时间,物理学家们计算出每个过程的时间大约需要3秒种。那

么球员之间距离最理想的情况是:场上每一名队员于队方队员和本方

队员的距离大致相同,并且以球员的平均速度跑过这个距离的时间大

约是3秒钟。这时比赛会变得最为流畅和精彩。这种情况下,需要除

守门员以外,场上共有20名队员。因为以18公里每小时的速度(足

球场上拿球队员的平均速度,职业球员在场上每秒钟平均会跑5米,3

秒钟会跑大约15米,这就是场上队员理想的平均距离。对于一个60

米宽的足球场,刚好适合4名后卫或4名中场的平行站位。

足球比赛中,掷界外球时,球员们都希望自己有能力将球掷得远

一些。英国物理学家最近经过研究,分析出了界外球的最佳掷球角度。据将于6月出版的《物理学世界》报道,布鲁内尔大学的物理学家最

新研究认为,把界外球掷远的最适当角度应为30度,远小于此前物理

学家估计的45度。研究人员解释说,决定掷球距离的因素主要有两个,一是掷球的初始速度,另一个就是掷球角度。按照基本物理学定律,

在一个抛射模型中,以45度角扔掷物体,飞行距离最远。然而新研究

发现,基于基本物理学定律的这一模型在实践中并不适用,现实中许

多球员都选择以30度左右的角度掷球。这是因为,采取这一角度掷球,运动员臂部及背部肌肉更利于水平方向的力作用于足球。研究人员同

时指出,这个理想角度因人而异,因为每个运动员的臂长、肌肉强度

等都不一样,但最终范围应在25到30度之间。

定位球的物理学

一、弧线球原理

一名有十年以上看球经验的球迷,肯定会记得1997年四国邀请赛上,罗伯特〃卡洛斯的那记左脚外脚背“香蕉球”,堪称最经典的弧

线球破门。

在1997年法国的四国邀请赛同东道主的比赛中,卡洛斯在30多米

外主罚的任意球以一个很大的弧线擦立柱入网,当时他发出去的球看

上去似乎朝边线飞去,但最终却绕过了法国队的人墙,并鬼使神差地

钻入了呆若木鸡的巴特斯把守的球门。

为什么卡洛斯踢出的球能在空气中划出一个弧线?这需要用流体力

学中压强和流速的关系来解释。

小时候经常玩的一个游戏——吹纸条。拿出一个小纸条,让它在自

然下垂。沿水平方向在它上面吹气,纸条就会飘起,这是由于流动气

体的压强小。而解释流动气体压强为什么小,要借助伯努利方程来解释。

为了推导伯努利方程,我们首先要了解流体力学的两个基本概念,

即“理想流体”和“定常流动”。

理想流体:液体不容易被压缩,在不十分精确的研究中可以认为液

体是不可压缩的。气体容易被压缩,但在研究流动的气体时,如果气

体的密度没有发生显著的改变。也可以认为气体是不可压缩的。流体

流动时,速度不同的各层流体之间有摩擦力(粘滞性)。不同的流体,粘滞性不同。油类的粘滞性较大,水、酒精的粘滞性较小,气体的粘

滞性更小.研究粘滞性小的流体,在有些情况下可以认为流体没有粘

滞性.不可压缩的、没有粘滞性的流体,称为理想流体.

定常流动:观察一段河床比较平缓的河水的流动,你可以看到河水

平静地流着,过一会儿再看,河水还是那样平静地流着,各处的流速

没有什么变化。河水不断地流走,可是这段河水的流动状态没有改变。河水的这种流动就是定常流动。流体质点经过空间各点的流速虽然可

以不同,但如果空间每一点的流速不随时间而改变,这样的流动就叫

做定常流动.自来水管中的水流,石油管道中石油的流动,都可以看

作定常流动。

足球在空中旋转过程中,把足球作为参照物。相对于迎面空气来说,球左侧运动方向与气流方向相同,右侧与气流方向相反,设球飞

行速度为v,球旋转切相速度为u,于是气流相对于足球左侧的速度为

v-u,相对于右侧为v+u。根据(6)式,则球右所侧受压强会大于左侧,足球会感受到一个自右向左的压力,这个力产生于速度方向垂直的加

速度的使得足球飞行轨迹成为一个弧线,称之为马格纳斯效应,这就

是“香蕉球”的物理学原理。

在球实际的运动过程中,强烈的旋转会使周围气流形成漩涡,增

加这种马格纳斯效应效应的效果。

足球史上最有争议的进球发生在1966年的世界杯决赛上,英格兰队前

锋大卫〃赫斯特禁区内一脚射门打中西德队球门横梁,反弹在球门线上。边裁示意进球有效。英格兰队正是凭借这个进球第一次捧起了世

界杯。

上节提到的德国多特蒙德大学物理学教授Metin Tolan,为这个球是否越过了球门线做出了物理上的分析:根据规则,当球全部落入球

门线后算作进球。而西德和英格兰的这场决赛中,那个球是打在了横

梁上弹地并偏离开了球门。如果球的速度在每小时75公里到每小时10 0公里之间时,那么这个横梁会给足球以每分钟10圈的自转。此时马

格纳斯效应会使球会以一个小弧线落入球门线后有0.02秒的时间,然

后因为落地后和草皮的摩擦而弹出球门。身为一名德国人,能克服个

人的情感,为这个球做最客观的物理分析,这种科学精神的确难能可贵。

二、贝克汉姆罚球动作物理解析

下面我们分析一下最典型的右脚任意球高手,万人迷“贝克汉姆”。

相比于其他几位现役球员任意球高手,如米哈伊洛维奇,小儒尼尼奥、卡洛斯、里克而梅、皮尔洛等等,小贝的任意球尽管破门率不是最高,但他的罚球动作最为舒展,多采用脚弓内侧踢球。这一点上只有罗纳

尔迪尼奥的罚球动作与之相似。

仔细观察会发现,小贝罚球时右手会自然下垂,左手会抬起到与身体

平行位臵,然后沿水平方向划出一个圆弧。此时伴随右腿的摆动踢向

皮球。

为什么贝克汉姆手臂的动作会如此舒展?主要原因如下:

他采用的是脚弓踢球。有过踢球经验的人都知道,脚弓与球的接

触面积最大,会更好地控制球的飞行路线,但踢出的球速度不快,一

般短传和罚点球多采用这种脚法。小贝选择脚弓踢球,为了加快球速,需要更快地摆腿动作和更大的摆腿幅度,身体也伴随有一个小转动。

如果把他的身体近似看成一个刚体,他的右腿摆动会对身体转轴

产生一个力矩。这个力矩会使身体转动时不平稳,影响踢出的球的效果。为了抵消这个影响,他需要在身体上加一相反力矩,那么就需要

他抬起左臂向后摆动来保持身体转动平衡。我们把这个具体的力学分

析留给大家,感兴趣的读者可以画图来证明一下。

对于其他任意球高手,多采用脚背踢球,腿更多沿身体转轴所在

平面的平行方向摆动,对身体转轴没有那么大的力矩,因此手臂摆动

幅度不会很大。

三、突然下坠的射门

我们以上讨论的弧线球都是水平方向,即球的转轴于地面垂直。

对于球员踢出的球,一般除了水平旋转,还会有向前滚动的旋转,这

时球的转轴于地面平行,马格纳斯效应使球在重力基础上增加一个下

坠的力。

我们知道,如果皮球只受重力作用,在竖直方向轨迹将是条抛物线。增加了一个马格纳斯效应后,因为与球的运动方向垂直,会使得原先

的抛物线产生形变,在下落段水平位移缩短(因为马格纳斯效应产生

的力水平分量向后),上升段水平位移增加(因为马格纳斯效应产生

的力水平分量向前),足球会起到在球门前突然下坠的效果,许多精

彩的临空抽射就是这样越过守门员而破门。(大家记得88年欧洲杯决

赛上巴斯滕那记零度角抽射吗?)

物理学毕竟是少数人从事的专业,我们不敢奢望物理学像足球一

样能在百姓生活中有那么大的市场,有如此丰富的话题,但我们希望

更多人能对物理学多一份关心,多一份理解。在观看今年世界杯精彩

比赛的同时,想到支配球场上乃至整个自然界的物理规律,想到物理

学对人类社会的重要。毕竟对于全人类而言,足球只是竞技游戏,而

物理学是改变人类命运的武器。

香蕉球的力学原理论文作业

百度文库- 让每个人平等地提升自我 常州大学 毕业设计(论文) (2010届) 题目从流体力学角度解释香蕉球 学生赵会 学号 学院(机械工程学院)专业班级(过程装备与控制工程101) 校内指导教师(袁惠新) 二○一三年六月

从流体力学角度分析“香蕉球”是怎么回事? 摘要:本篇文章是从流体力学的角度来对香蕉球这项足球技术进行解释和受力分析,完全不同于以往人们对于香蕉球主观感受上的理解,从科学的角度以及笔者个人踢球的真实感受和经历来说明了香蕉球是如何产生的,香蕉球的轨迹为何是弧线,如何踢出香蕉球等相关问题。 关键词:香蕉球伯努利原理流体力学马格努斯效应压强差 Analyse waht is the banana kick by using the hydrodynamics Abstract:This essay is about explain the so called banana kick in will talk about the details of reasons of how exactly the banana kick was produced and the principle of this kind of important of all,the writer will combine his own individual experience thorugh his soccer career and the Bernoulli principle’s vision to give a whole anwser to the question that what is the banana kick and the related questions. Key words:1banana kick 2 the principle of Bernoulli 3 hydrodynamics 4 MagnusEffect 5 pressure difference 1香蕉球是什么?(what is the so called banana kick?) 足球毫无疑问的是世界上最普及的第一大球类运动,也是我个人的一大爱好。我从四五岁便开始接触足球运动,一直踢足球到现在已经过去了16年。在我看来,踢足球最神奇的地方在于你起脚踢球的那一刹那,只需要去跟随感觉,顺其自然的去做就好了,无需多想。在打门的技术中,最令人意想不到和惊叹的便是香蕉球,伴随着一条诡异的弧线划过空中,调入球门的死角,这无疑是球场上最赏心悦目的进球方式了。我们经常可以在足球比赛中看到,多数情况下是在点罚任意球的情况下,面对对方防守队员组成的人墙和和守门员把守的的大门,踢直线球基本上属于无功而返,但如果提香蕉球就会改变比赛的格局,起脚后,皮球先是以一段弧线绕过人墙后,当所有人以为皮球就要飞出底线后,忽然,皮球又改变了方向,并从高处快速下落应声入门,这一切对于视线被人墙遮挡的守门原来说太过于突然,没有足够的反应时间去做出判断,只得眼睁

足球场上的物理知识

足球场上的物理知识 绝妙的弧线球(也就是人们常说的香蕉球):如果你经常观看足球比赛的话,一定见过罚前场直接任意球。这时候,通常是防守方五六个球员在球门前组成一道“人墙”,挡住进球路线。进攻方的主罚队员,起脚一记劲射,球绕过了“人墙”,眼看要偏离球门飞出,却又沿弧线拐过弯来直入球门,让守门员措手不及,眼睁睁地看着球进了大门。这就是颇为神奇的“香蕉球”。为什么足球会在空中沿弧线飞行呢?原来,罚“香蕉球”的时候,运动员并不是拔脚踢中足球的中心,而是稍稍偏向一侧,同时用脚背摩擦足球,使球在空气中前进的同时还不断地旋转。这时,一方面空气迎着球向后流动,另一方面,由于空气与球之间的摩擦,球周围的空气又会被带着一起旋转。这样,球一侧空气的流动速度加快,而另一侧空气的流动速度减慢。物理知识告诉我们:气体的流速越大,压强越小(伯努利方程)。由于足球两侧空气的流动速度不一样,它们对足球所产生的压强也不一样,于是,足球在空气压力的作用下,被迫向空气流速大的一侧转弯了。 最紧张的守门员扑点球:当守门员扑点球时,扑住球的成功与否与守门员的判断反应能力有关。因为点球的位置距离球门只有9.15米,射门时球速可以高达100千米/小时,这样球到球门所用时间大约为0.32秒,而人脑的反应时间大约为0.6秒。这样足球到球门所用的时间就会远远小于人脑的反应时间,所以守门员根本没有时间根据足球的运动路线做出相应的反应。因此能否扑住点球跟守门员对进球方向的预先判断直接有关。正是由于这种原因,我们在看点球大战时,有时会看到球明明是向球门左边飞去,而守门员却扑向球门右边。 运动员被绊倒时前趴:快速奔跑的运动员被对方运动员的脚或身体绊住时,都是向前倾倒。出现这种情况的原因是:人被绊前,人的上半身和下半身以相同的速度一起往前运动,人被绊时,人的下半身由于被绊住而停止了运动,而上身却由于惯性仍保持原来的运动状态继续向前,于是奔跑的运动员绊倒时会前趴。 神奇的疗伤──运动员受伤了喷雾疗伤:在足球比赛中,相互碰撞跌倒后,常看到运动员痛苦地用双手抱住腿,在地上翻滚。马上有医护人员迅速跑进场来,从药箱中取出一只瓶子,对着球员的伤痛处喷出一股白雾,一会儿伤员疼痛消失,马上就重新上场比赛了。这瓶中的药品是冷气雾镇痛剂,这是由氟氯甲烷配一些镇痛治伤药组成。这种药液喷到伤处迅速汽化成蒸汽,由于液体汽化时要吸收大量的热量,运动员受伤处温度将急剧下降,血管收缩神经麻木,起到了短时止痛的作用,再加上药物治疗作用,痛感就消失了,运动员就可以像没有受伤一样冲锋陷阵了。 你注意到守门员接球了吗?他是如何接的?当足球队员大力射门时,球速可以高达100千米/小时。这样大的速度可以赶上高速公路上的小轿车的速度,如果守门员用胸部来接球,那么胸部所受的力将高达1500牛左右;如果守门员用手来接球,手接球的力可以减少到500牛左右,这是由于通过手臂的运动使足球的制动距离延长3倍左右,使球速逐渐减小的缘故。

足球专题讲座题库

专题讲座 高中体育“足球”教学研究 赵军飞(东城区教育研修学院,中学高级教师) 足球运动是以脚支配球为主,两个队在同一场地内进行攻守的体育运动项目。足球运动是世界上最受人们喜爱、开展最广泛、影响最大的体育运动项目,被誉为“世界第一运动”。不少国家将足球定为“国球”。一场精彩的足球比赛,吸引着成千上万的观众和数以亿计的电视观众。足球成为电视节目中的重要内容,有关足球消息的报道,占据着世界上各种报刊的大量篇幅,当今足球运动已成为人们生活中不可缺少的组成部分。据不完全统计,现在世界上经常参加比赛的球队约 80万支,登记注册的运动员约 4000万人,其中职业运动员约10万人。 足球运动对抗性强,运动员在比赛中采用规则所允许的各种动作包括奔跑、急停、转身、倒地、跳跃、冲撞等,同对手进行激烈的争夺。比赛时间长、观众多、竞赛场地大,是其他任何运动项目所不及的。传统足球是 20块 6边形和 12块 5边形等一共 32块皮面组成。足球比赛分为 11人制、 7人制和 5人制。年龄段有 u15,u17,u19 国奥组和成年组等。 足球运动的起源很早,在中国古代的战国时代(公元前 475~前 221年)和 11世纪的英国,都产生过与现代足球相类似的运动。现代足球运动正式确立于 1863年 10月 26日——英国足球联合会成立,它是世界上第一个足球组织,此外它还统一了足球规则。 男女足球分别于 1900年第 2届奥运会和 1996年第 26届奥运会被列为比赛项目。1904年 5月 21日,国际足联在法国巴黎成立。第一次世界大战后,职业足球开始风靡于欧洲和南美。 标准足球场长 90~ 120米,宽 45~ 90米,场地中间有一条横穿球场的中线,中央有半径为 9.15米的中圈。球门立柱间距为 7.32米,高 2.44米。高足球以皮革制成,周长为 68~ 71厘米,重 396~ 453克。 球门区:在比赛场地两端距球门柱内侧 5.50米处的球门线上,向场内各画一条长 5.50米与球门线垂直的线,一端与球门线相接,另一端画一条连接线与球门线平行,这三条线与球门线范围内的地区叫球门区。 罚球区:在比赛场地两端距球门柱内侧 16.50米处的球门线上,向场内各画一条长

足球运动发展的概况和趋势

济宁市第十三中学足球教案 主备人:济宁市第十三中学体育组时间:2015年月日 教学内容:足球运动发展的概况和趋势 教学目标: 1、了解什么是足球运动,现代足球的发展趋势。 2、了解开展校园足球的意义。 3、培养学生的兴趣,激发学生的练习激情,促进学生良好品质的培养。 教学重点:足球运动的有关知识 教具:多媒体课件 教学过程 一、导入:今天要有两位明星来我们的课堂做客,大家欢迎吗? 多媒体课件::马拉多纳、贝克汉姆的人像 提问:他们是谁,同学们对足球了解多少?今天让我们一起走进足球的世界! 二、授课: (1)、我国古代的足球: 提问学生对古代足球的了解多少?(激发学生的求知欲) 师小结:最早的足球游戏起源于中国,在战国时代把它称为“蹴鞠”已成为一项重要的体育项目,主要是在宫延娱乐。再如“水浒”中的高俅,此人善于此道而升为高官。到宋、元、明朝,逐渐建立起球会的组织,如宋代民间的球会称为“齐云社”(相当于现代的俱乐部组织)。进入清朝时,逐渐衰败。

(2)、足球运动简单介绍: 学生分组讨论:什么是足球运动? 学生展示讨论的结果 师小结:足球运动是以脚为主支配球的,两队相互对抗、激烈竞;足球运动目前是世界上影响最广泛的运动项目,有些国;比赛时,双方不断在换攻守,队员力争射入对方门区内;足球比赛的特点介绍:;足球运动具有对抗性、复杂性、比赛时间长、人数多。 (3)现代足球发展趋势: 师讲解: 随着近年来欧洲和南美洲的争斗,世界足球又迎来了一个高峰,中场“逼迫式”的打法风行足坛,特别是足球运动传统强国相互取长补短,使足球运动在较小的空间来迅速完成技术动作,战术的发展朝着实用、高速、简练的打法,球星的作用,各队的打法更另丰富和具有攻击性,增加了防守的难度,同时进球数的争斗白热化,吸引了球迷的注意力,也形成了一个世界上非常具大的足球产业和足球经济。 目前,我国的职业年赛开展得较好,各省市都非常重视,通过各种路径派出球员或买入国外优秀球员,使全国足球的整体水平进一步提高,但与世界强国的差距非常明显,需要我们不断探索,引进新观念,打好基础,中国足球才有出头之日,相信,随着全国人民的热情和政府的重视,不远的将来中国足球会以一种全新的打法称雄世界足坛。 (4)开展校园足球的真正意义

足球运动的特点及作用

足球运动的特点及作用 Document number:NOCG-YUNOO-BUYTT-UU986-1986UT

足球运动的特点及作用 一、特点 1、整体性 足球比赛每队由11人上场参赛。场上的11人思想要统一,行动要一致,攻则全动,守则全防,整体参战的意识要强。只有形成整体的攻守,才能取得比赛的主动权及良好的比赛结果。 2、对抗性 足球运动是一项竞争激烈的对抗性项目,比赛中双方为争夺控球权,达到将球攻进对方球门,而又不让球进入本方球门的目的,展开短兵相接的争斗,尤其是在两个罚球区附近时间、空间的争夺更是异常凶猛,扣人心弦。一场高水平的比赛,双方因争夺和冲撞倒地次数达200次以上,可见对抗之激烈。 3、多变性 足球运动是一项技术上多彩多姿、战术上变幻莫测、胜负结局难以预测的非周期性运动项目,比赛中运用技、战术时要受对手直接的干扰、限制和抵抗。技、战术是依临场中具体情况而灵活机动地加以运用和发挥。 4、艰辛性 足球比赛中,运动员要在近8000平方米的场上奔跑90分钟,跑动距离少则6000米,多则10000米以上,而且还要伴随完成上百个有球和无球的技术动作,若平局后需决定胜负的比赛则要加时30分钟,如仍无结果,还需以踢点球决定胜负,因而运动员的能量消耗是很大的。一名运动员在一场激烈的比赛后体重可下降2-5公斤。 5、易行性 足球竞赛规则比较简练、明了,器材设备要求也不高。一般性足球比赛的时间、参赛人数、场地和器材也不受严格限制,因而是全民健身中一项十分易于开展的群众性的体育运动项目。 二、作用 1、有利于良好的心理品质及思想品德的形成 经常从事足球运动,不仅对自身良好性格的形成能产生巨大的影响,而且还可以培养人的意志力、自制力、责任感及勇敢顽强、机智果断、坚韧不拔、勇于克服困难、团结协作、密切配合、集体荣誉感、守纪律等思想品德。 2、有利于增强体质、促进健康 足球运动是全面锻炼和健全体魄的良好手段,是全民健身活动中一项行之有效的体育运动项目。经常从事足球运动,可以提高人们的力量、速度、灵敏、耐力、柔韧等身体素质,并能使人的高级神经活动得到改善,尤其是能增强人体的心血管系统、呼吸系统等内脏器官的功能,从而促进人体的健康。据测定,一名优秀足球运动员的肺活量比正常人要多2000-3500毫升,安静时的心率要比正常人低15-22次/分。 3、有利于精神文明建设 在改革开放的今天,足球已成为我国许多城市中人们生活的一部分。人们从踢足球中得到情绪体验、从看足球中得到艺术享受、从谈论足球中得到思想交流,足球运动丰富了人们的业余文化活动,提高了人们的生活质量。足球已成为一些城市的政治、经济、文化、生活的重要组成部分。它吸引着千千万万个市民,它反映了城市的精神面貌,它是城市形象的标志之一,它是精神文明建设的载体。

足球场上的三大基本知识

足球场上的三大基本知识

足球场上的三大基本知识 引言: 作为球迷,你应该知道一些关于足球的基本知识,从起源到发展,由古至今,依然有很多的人热爱,下面就来讲一下足球的三大基本知识吧: 一、足球运动的特点 足球运动是以脚为主控制和支配球,两队按一定规则在同一块长方形场地上互相进行攻守对抗的体育运动项目。 在众多球类项目中,足球运动具有对抗性强、技术多样、战术丰富多变、场地大、参加人数多、比赛时间长、便于开展等特点,一向被称为“勇敢者的运动”、“世界第一运动”。具体体现: (一)普及最广 国际足球联合会历来有“小联合国”之称,是国际上最大的单项体育组织,目前已拥有191个会员。据不完全统计,国际足联注册登记的运动员已达到40多万人(所谓注册登记的运动员,是指参加一个国家的某个足球组织,并接受其训练、参加比赛的运动员,当然,世界各国参加踢球的人数比这个数字还要大得多)。

(二)影响最大 世界各国无论男女老少都特别钟爱这项运动,因此观看足球比赛的人数之多也是其他体育比赛所无法比拟的。历届世界杯赛观众人数以数亿、数十亿计,电视观众则更多,由此可见其热烈的场面。有些球迷甚至为了他们所热爱的球队,可以包专机,行程几万里去助威呐喊,几乎达到了与主队同喜同悲的程度。在足球史上,甚至还出现过两国球迷为球赛而发生冲突继而扩大至两国间引起战争,也出现过两国因足球赛而暂定战争的事例,可见足球影响之大。 (三)竞争最激烈 足球比赛竞争激烈,这是由该项运动本身的特点决定的。有人将足球运动的特点概括为“三大”,即球场大、运动量大和难度大。因此,在现代足球比赛中,为了夺取胜利,均需竭尽全力,奋力拼搏。 正规足球比赛场地约为7000米2,一场比赛中,每名运动员(守门员除外)活动距离约10000米;快速冲刺可达200多次,运动员的每一个技术动作都必须在高速度、强对抗的环境中完成。 目前,足球比赛的激烈竞争还体现在:第一,职业化程度日益提高。以往职业球员主要在欧洲及南美,而今亚洲、非洲职业俱乐部也

足球基本知识和理论

谈足球基本知识和理论~ 足球基本理论知识 1、我国古代的足球游戏称为蹴鞠。 2、足球场各线的宽度不超过12厘米,各线的宽度应包括在该区域面积内。 3、足球技术可以分为有球技术和无球技术。 4、任意球可分为2种,直接任意球和间接任意球。 5、一个完整的踢球动作是由助跑、支撑、摆动腿摆动、击球和随前动作五个部分组成。 6、根据规则规定,必须向前踢的定位球有中圈开球和罚点球。 7、足球比赛中,每队上场队员不得多于11名,其中一名必须是守门员。 8、全场比赛90分钟双方打成平局,需决出胜负而采用决胜期,决胜期的比赛时间为30分钟,分为两个半场,每半场为15分钟。 9、标准足球比赛的球门高2.44米,宽7.32米。 10、足球运动起源于中国,在当时成为蹴鞠。 11、当今世界上规模最大、影响最大、水平最高的足球比赛是世界杯足球赛。 12、足球战术可分为进攻战术和防守战术两大系统。 13、比赛阵形“352”中的“3”是指三名后卫。 14、足球比赛每队上场队员不得少于7人,否则比赛不能开始或继续。 15、正式国际比赛的场地长度是100-110米,宽度是64-75米。 16、裁判员在执法过程中,除了判罚犯规外,还可以用黄牌和红牌来对队员进行纪律处罚。 17、球门柱和横梁必须是白色。 18、足球比赛全场时间为90分钟,分为上下两半时各45分钟。上下半时开始比赛及进一球后双方队员应在本方半场场内。 19、世界上最早的足球是中国古代的鞠,内充毛发之物,外裹皮革之鞧。 20、 1904年在巴黎由法国、瑞士、瑞典等国有关人士发起成立了国际性的足球组织,英文缩写为FIFA 。 21、第一届世界足球锦标赛是于1930年在乌拉圭举办的,到目前为止已经举办了17届。 22、我国男子足球队于2002年参加了第17届世界杯足球赛决赛阶段的比赛。 23、国际比赛用足球场长度为100至110米,宽度为64米至75米。 24、每队上场队员数为11人,最少人数为不少于7人。 25、在攻方罚定位球时,防守队员应至少退出罚球地点9.15米。 26、裁判员判罚间接任意球时,其手臂应上举,判罚直接任意球时,其手臂应平举。 27、胸部接停球可分为上顶式和下压式。

足球基础知识

第一章足球基础知识 一、足球运动介绍 1、足球运动概念: 足球运动,是目前全球体育界最具影响力的单项体育运动,故有世界第一大运动的美称!是主要以脚支配球为主,但也可以使用头、胸部等部位触球(除守门员外,其他队员不得用手或臂触球;如果守门员出了本方的禁区,那也不能用手或臂触球)的两个队在同一场地内进行攻守的体育运动项目。一场精彩的足球比赛,吸引着数以亿计的观众,它已成为电视节目中的重要内容,有关足球的报道,占据着世界各种报刊的篇幅,当今足球运动已成为人们生活中不可缺少的组成部分。 2、足球的起源及发展 足球运动是一项古老的健身体育活动,源远流长。最早起源于 我国古代的一种球类游戏 “蹴鞠”,后来经过阿拉伯人 传到欧洲,发展成现代足 球。现代足球运动起源于英 国,最先在英伦四岛流行, 然后向世界各地传播。 1857 年,英国成立了 第一个足球俱乐部——谢菲尔德足球俱乐部。 1863 年10 月26日,英格兰11 个足球俱乐部的代表在伦敦举行会议,成立了第一个足球运动组织——英格兰足球协会。它的成立标志着世界足球运动进入了新阶段,人们把这一天称为现代足球的诞生日。会上修改并制定了统一的足球竞赛规则。尽管规则只

有14条,但它是现代足球比赛规则的基础,推动了现代足球运动的发展。 1904 年5 月21 日在巴黎成立了“国际足球联合会”,简称国际足联(FIFA)。它是国际奥林匹克委员会的一个单项体育组织。从此世界各国足球协会不断成立,会员国由原来的7个发展到2002年的204个。 1896 年,首届奥林 匹克运动会就有了足球比 赛项目。当时只有英、法 两国派队参加。 到了1908年奥运会 时,参赛球队增至8支队 伍,但都是欧洲国家的球 队;直到1924年,南美洲国家才开始参加奥运会足球比赛。当时奥委会规定参赛队员必须是业余选手。 1928年,国际足联决定从1930年起每四年举行一届世界足球锦标赛(即世界杯赛),并如期在乌拉圭举办了第1届世界足球锦标赛。因第二次世界大战,锦标赛中断了12 年,直到1950 年才恢复并举行第4届比赛。 3、足球比赛的特点: (1)整体性。足球比赛每队由11 人上场参赛。场上的11人思想统一,行动要一致,攻则全动,守则全防,整体参战的意识要强。只有形成整体的攻守,才能取得比赛的主动权及良好的比赛结果。 (2)对抗性。足球运动是一项竞争激烈的对抗性项目,比赛中双方为争夺控制权,达到将球攻进对方球门,而又不让球进入本方

物理学在足球运动中的应用

物理学在足球运动中的应用 吴彬彬 (南京师范大学物理系 江苏南京 210046) 物理现象及其规律在我们的日常生活中无时不在、无处不在,在各种运动中也时有体现。比如说以下几个物理规律在足球运动中的应用。 1、 动量定理 球员在踢球时,每踢一脚都是动量定理在此运动中的应用。表面上大家都理解用力踢球,球当然会跑的远,大家也都知道想把球踢的更远的话,必须快速地挥动自己的腿,并且还要把脚绷的更紧,为什么呢?这就要用到动量守恒定律来解释了。 动量守恒定律的公式为: v m Ft ?= (v ?为踢球前后脚的速度的改变量,t 是踢球持续时间),v ?一定的话,作用时间t 越短,F 就越大,球被踢出去的速度就越大。所以当球员想将球踢的更远的时候,他们就得绷紧脚,狠狠地将球踢出去。 例1、如图1,一球员以1000N 的力以与水平方向成30°角的方向将静止在球场上质量450g 的足球踢出去,踢球持续时间为0.01s .问:球落地点距离起点多远?(忽略空气阻力) 解:根据动量定理 0mv mv Ft -= 得 m Ft v = )0(0=v 将v 分解成x 方向和y 方向得 ?? ==30sin 30cos v v v v y x 足球在竖直方向做竖直上抛运动,所以 mg Ft g v t y ==2 m mg Ft m Ft t v s x 8.4220 3)45.001.01000(30cos 2=??=?==∴? 2、 动量守恒定律 在球场上,当一方获得发任意球机会时,另一方球员需排出人墙干扰对方。而人墙中正面对着发任意球的球员会用手护着胸部和其他要害部位。而当球以很快的速度飞过来时,球员也很少用头去解围,因为假如用头去阻止足球运动的话,那可能是致命的。 例2、质量为0.45kg 以30m/s 的速度飞向质量为80kg 的球员的头部,假设发生完全弹性碰撞,持续时间0.01s .问:球员头部受到的平均作用力为多大?(普斯特1955年数据:头占人体重量的 8.1%)[1] 解:根据动量守恒定律 2211101v m v m v m += ① 由于是完全弹性碰撞,所以能量守恒 22221121012 12121v m v m v m += ② 图1

足球运动的基本知识分析

一、足球运动的特点 足球运动是以脚为主控制和支配球,两队按一定规则在同一块长方形场地上互相进行攻守对抗的体育运动项目。 在众多球类项目中,足球运动具有对抗性强、技术多样、战术丰富多变、场地大、参加人数多、比赛时间长、便于开展等特点,一向被称为“勇敢者的运动”、“世界第一运动”。具体体现: (一)普及最广 国际足球联合会历来有“小联合国”之称,是国际上最大的单项体育组织,目前已拥有191个会员。据不完全统计,国际足联注册登记的运动员已达到40多万人(所谓注册登记的运动员,是指参加一个国家的某个足球组织,并接受其训练、参加比赛的运动员,当然,世界各国参加踢球的人数比这个数字还要大得多)。 (二)影响最大 世界各国无论男女老少都特别钟爱这项运动,因此观看足球比赛的人数之多也是其他体育比赛所无法比拟的。历届世界杯赛观众人数以数亿、数十亿计,电视观众则更多,由此可见其热烈的场面。有些球迷甚至为了他们所热爱的球队,可以包专机,行程几万里去助威呐喊,几乎达到了与主队同喜同悲的程度。在足球史上,甚至还出现过两国球迷为球赛而发生冲突继而扩大至两国间引起战争,也出现过两国因足球赛而暂定战争的事例,可见足球影响之大。 (三)竞争最激烈

足球比赛竞争激烈,这是由该项运动本身的特点决定的。有人将足球运动的特点概括为“三大”,即球场大、运动量大和难度大。因此,在现代足球比赛中,为了夺取胜利,均需竭尽全力,奋力拼搏。 正规足球比赛场地约为7000米2,一场比赛中,每名运动员(守门员除外)活动距离约10000米;快速冲刺可达200多次,运动员的每一个技术动作都必须在高速度、强对抗的环境中完成。 目前,足球比赛的激烈竞争还体现在:第一,职业化程度日益提高。以往职业球员主要在欧洲及南美,而今亚洲、非洲职业俱乐部也纷纷成立。韩国、日本近几年职业联赛的成功经验,极大地推动了东亚地区足球运动的发展。我国职业足球虽然刚刚起步,相信也一定会取得令人满意的成绩。第二,商业化趋势日益突出。职业足球需要以球养人,因此,各俱乐部只有争取好的成绩,才能生存。职业球员可以买卖,并且以质论价,各俱乐部也不惜投人巨资,从而获得更大收益。例如,世界顶级球队意大利的AC米兰队的豪华阵容中的明星队员身价可达上千万美元。球员的竞争流动是职业球队保持高水平的途径,球队只有始终处于这种流动状态,才能赢得观众,才会充满活力。 (四)富有艺术性 有人总结足球比赛有五大要素,即体质、技术、战术、作风和意识,比赛的结果是这些因素综合抗衡、较量和发挥的结果。因此,足球比赛常常变幻莫测,胜负难以预料,有时起伏跌宕、精彩纷呈,有时山穷水尽,却又绝处逢生。足球比赛中常出现戏剧性变化,这就是足球“耐看”、魅力独具之所在。

从物理的角度浅析弧线球与飞碟球的不同-2019年学习文档

从物理的角度浅析弧线球与飞碟球的不同 如果我们假定一个纯粹的保龄球直线球(假定条件是在油区球没有任何转动)来进行观查,那么这个球在球道上的运行型态应该分为三个阶段: 1。在油区几乎匀速的滑动阶段; 2。在薄油区开始由滑动转化为滚动的阶段(球开始滚动但滑动状态并未完全停止); 3。在无油区的自由滚动阶段(是否有加速的效果要根据球速出手和球道状况来判定) 如果我们假定球与球瓶的碰撞是纯粹的弹性碰撞,那么第一次碰撞的1号瓶的运动方向应该是球和瓶在碰撞时的中心点的连线方向。而球的运动方向和1号瓶运动方向的夹角取决于两者间的质量比。以斯诺克台球为例可发现如果两者间的质量相同,其碰撞后的夹角必然是90度(正碰除外),而质量差越大夹角越小。而从弹性碰撞的定理可看出质量差越大碰撞后球所能保持的能量越大。这也就说明了为什么10磅以下直球击中1,3位留五号瓶的机率较大的原因。 从滑动到滚动的转化运动模式上,弧线和飞碟走了两条完全不同的路: 1,弧线选择的是完全利用和加强这种转化,让球在滑动过程中带有较高的转动势能,在无油区能利用转化过程使球形成弯曲并有明显的滚动加速---油区的油量越高,尾段越干

净,效果越明显。 2,飞碟选择的是部分利用但抵抗这种转化的方式,让球水平旋转可以使球在出油区后仍曾滑动状态前进,而利用无油区的阻力使球的转轴产生角度变化---控制这个角度变化的结果是很重要的,油区的油量越高,尾段越干净,转轴角的变化越突然。 从控制一次碰撞的结果上,弧线和飞碟也走了不同的路:1。从斯诺克的技巧我们可以发现,使母球和子球碰撞后运行轨迹的夹角缩小的最高方法是“跟杆”(击打母球上部),也就是让母球有强烈的向前滚动。-----弧线球就是利用了这个原理,除了球重因素外更重要的就是强烈的向前滚动,加上几何角度的作用,使球碰撞1号瓶后仍向5号瓶方向斜入,经过第二次碰撞后还能切入8,9号瓶之间。-----这也就解释了为何有些尾段无力的球打入1,3位后会留8号而一些过厚而尾段急的球会留9号的原因(右手为例) 2。而飞碟第一次碰撞时的运动状态是右上旋(右手为例),右上旋也是保持碰撞后轨迹夹角的方式之一(可用斯诺克做实验),所以理想的飞碟球在一次碰撞后能向着3号瓶方向运动,而经过二次碰撞后撞入10号瓶位置。-----观查录象(曾素芬)发现左侧放点进1,3位的飞碟球1号是连续撞击2,4,7号;3号瓶撞击5,8号瓶;六号撞击9号,球经三次碰撞后击中10号。

体育中的物理

体育中的物理 第一课时 一、举重中的物理知识 在举重比赛中,运动员上场之前总要 在手上擦些“白粉”。这些“白粉”是镁粉, 擦过之后,可增大手与被握物体的摩擦, 减少运动中的失误。千万不要以为举重只 是“一举之功”的“力气活”。这个短短几 秒钟之内的“举手之劳”却包含了最丰富 生动的物理学、生物学知识。 有人把举重的要诀归纳为“近、快、低”。从提铃到举起,都要求杠铃尽量贴“近”身体纵轴,否则便会因重力和惯性产生的力矩导致身体失去平衡。让杠铃的重力作用线通过或接近两脚形成的支撑面中心,有利于发力并减少无用和有害分力,并充分发挥身体的杠杆作用。杠铃重心上升的S形曲线应尽量靠近支撑面中心垂线,弧度越小越好。 “快”的价值在于以爆发力赋予杠铃足够的加速度和上升高度。优秀运动员提铃时,杠铃垂直上升速度约为1.6米/秒,出现“超重”现象。发力峰值达到人铃重量之和的1.5倍以上。而迟缓的“生拉硬拽”必然导致事倍功半,是举重动作的大忌。 “低”的要领在于发力后体位迅速下降。由于提铃高度不可能与肩平齐,而只能拉到腰部,这时必须赶紧“放下身段”,“屈尊下就”,充分利用宝贵的零点几秒时间,抢在杠铃下落之前将胸部转入横杆之下并将它稳稳接住。人体重心下降速度之所以能够超过自由落体,是因为用力向上提肘时,反作用力能够使下蹲加快。剩下的事便是靠着强大的两腿和躯干力量站立起来了。 举重选手最动人的姿态要数高高举起杠铃的瞬间了,如果说双臂形成的V 字象征胜利,那么这种V型姿势确实和胜利大有关系。因为较宽的握距有利于减少需要举起的高度。这里服从的原则还是一个“低”字。 为什么每个运动员的挺举成绩都毫无例外的高于抓举成绩?原因在于抓举要求不能停顿,需要一气呵成,而挺举却能分成两个步骤,不仅减少了杠铃一次上升的必要高度,而且身体能得到休息和调整。 举重是靠瞬间爆发力取胜的高强度无氧运动。需要调动腿、腰、背、肩、臂

第二节 足球运动正文

第二节足球运动 足球运动是目前世界上影响最大、开展得最为广泛的体育运动项目,被誉为“世界第一运动”。由于足球运动所具有的特殊的魅力,一场精彩的比赛往往能吸引成千上万的观众和数以亿计的电视观众,其至还有些人竟不惜花费重金,远涉重洋前往比赛现场观赏。有些国家队本国球队参加国际大赛的胜利象欢庆民族节日,举国倾城狂欢庆祝。总之,足球运动在人们生活中所占据的地位和具有的意义,已远远超出体育运动的范畴。 一、足球运动的主要特点 1.比赛人数多、场地大、时间长、运动量最大;正式足球比赛两队各有11名队员奔跑在7000多平方米的场地上,进行90分钟的紧张而激烈的进攻与防守的争夺。标准足球场长90~120米,宽45~90米,场地中间有一条横穿球场的中线,中央有半径为9.15米的中圈。球门立柱间距为7.32米,高 2.44米。高足球以皮革制成,周长为68~71厘米,重396~453克。 2.技术动作多、战术复杂、难度大 足球战术有许多种,而任何一支球队在比赛之前,教练员都要根据主客观的情况,布置本场比赛应使用的战术。足球比赛规则规定,在足球比赛中除了守门员外,其他何队员都不准用手触摸球。因此,锋卫队员除了手臂以外,身体的其它部位都可以用来支配球,但多数动作是用脚来完成。由于用脚支配球.那么身体的平衡也只能依靠单脚来维持而守门员则由于其任务和允许用手的活动范田决定了他的多数技术动作是用手来实现,同时其身体又多是在非正常的状态下完成动作。因此不论是锋卫队员还是守门员在运用技术动作时,又经常要因对手的干扰和阻挠而受到限制。 3.对抗激烈、拼抢凶猛 足球比赛是以射门进球多少来判定胜负。为比,比赛的双方都竭力把球踢进对方球门,又不让球进入本方球门。围绕着争夺控球权而进行激烈凶猛的拼抢和冲撞,尤其是在罚球区附近的拼争尤为凶猛。因而高强度的对抗性已成为现代足球运动战斗性的重要标志和特点。 二、足球技术 (一)颠球 颠球的部位和方法 颠球大致可分为:拉挑球、脚背正面颠球、脚内侧颠球、脚外侧颠球、大腿颠球、头颠球、肩颠球和胸部颠球等。 1.拉挑球:支撑脚踏在球的后侧方约30厘米左右处,膝关节微屈,身体重心移到支撑脚上。拉挑球脚的脚前掌踏在球的上方并向后轻拉,在

足球运动基础知识教学设计

足球基础知识教学设计 六十七团中学杨正隆 一、教材内容: 足球基础知识 二、教材分析: 足球运动的动作和技术丰富多样、在跑动中千变万化,引人入胜。比赛中通过奔跑、急停、转身、倒地、跳跃、合理冲撞和踢球、接球、抢截球等身体动作,充分展现和发展人的灵敏、速度、力量、耐力和柔韧等身体素质。足球是比较剧烈的运动,对发展人体心血管系统、神经系统的机能以及顽强勇敢、灵活机智、团结合作、拼搏向上等良好的心理品质都具有重要的意义和价值。为使学生更多的了解、欣赏足球,并参与到足球中来,本课结合足球基础知识的学习,让学生提高对足球的兴趣,掌握一项锻炼身体的技能。 三、教学目标: 1、认知目标:使学生了解足球运动的特点、作用、起源与发展,以 及足球的基础知识。 2、技能目标:通过对足球运动的场地设施以及规则的讲解,使学生 对足球运动更进一步的理解。使更多的学生来参与足球运动,锻炼身体,增强体质。 3、情感目标:培养学生对足球运动的兴趣,持之以恒,勇于拼搏的 优良品质和团结一致、密切配合的集体主义精神。 四、本课的重、难点: 重点:足球规则简介 难点:对规则中犯规动作的判定 五、教学策略: 本课的教学指导思想主要采用教师启发指导,学生理解的教学策略,发展学生的个性,充分发挥学生的主体作用。通过多媒体、教师讲解、学生小组讨论、小组回答等教学手段,充分调动学生学习的积极性,激发学生学习的兴趣。 六、教学过程:

足球运动是目前全球体育界最具影响力的单项体育运动,故有世界第一大运动的美称!是主要以脚支配球为主,但也可以使用头、胸部等部位触球(除守门员外,其他队员不得用手或臂触球;如果守门员出了本方的禁区,那也不能用手或臂触球)的两个队在同一场地内进行攻守的体育运动项目。一场精彩的足球比赛,吸引着数以亿计的观众,它已成为电视节目中的重要内容,有关足球的报道,占据着世界各种报刊的篇幅,当今足球运动已成为人们生活中不可缺少的组成部分。 (一)、足球的起源 足球运动是一项古老的健身体育活动,源远流长。最早起源于我国古代的一种球类游戏“蹴鞠”,后来经过阿拉伯人传到欧洲,发展成现代足球。 (二)、足球的发展 现代足球运动起源于英国,最先在英伦四岛流行,然后向世界各地传播。 1857年,英国成立了第一个足球俱乐部——谢菲尔德足球俱乐部。1863年10月26日,英格兰11个足球俱乐部的代表在伦敦举行会议,成立了第一个足球运动组织——英格兰足球协会。它的成立标志着世界足球运动进入了新阶段,人们把这一天称为现代足球的诞生日。会上修改并制定了统一的足球竞赛规则。尽管规则只有14条,但它是现代足球比赛规则的基础,推动了现代足球运动的发展。

2019年中考物理试题分类汇编五运动和力之体育运动专题

运动和力之体育运动专题 1.(20xx盐城,13)4月28日,马龙夺得20xx年布达佩斯世乒赛男子单打冠军,成为54年来获得三连冠的第一人。决赛中,马龙将迎面飞来的球扣回,这一现象表明球受到的作用力改变了球的_______,该力的施力物体是______,球离开球拍后,由于__________仍向前运动。 2.(20xx辽阳,9)如图是棒球比赛时,向斜上方击球时的情景,下列有关说法正确的是 A.击球的一瞬间,棒对球的力大于球对棒的力 B.球在上升过程中,重力势能转化为动能 C.球上升到最高点时,若所受力全部消失,球将做匀速直线运动 D.球下落过程中速度越来越大,因为重力改变了球的运动状态 3.(20xx巴中,23)××市中学生足球比赛中,守门员用头将足球顶出球门后,足球继续向前运动,这是由于足球具有, 同时也说明力可以改变物体的。 4.(20xx宁夏,13)如图8所示,冰壶比赛时.运动员穿的两只鞋鞋底材质并不相同,蹬冰脚的鞋底为橡胶制成,滑行脚的鞋底为塑料制成。蹬冰脚的鞋底用橡胶制成的道理是:________;若5s内冰壶向前滑行了3m,此过程中冰壶运动的平均速度为________m/s。 5.(20xx兰州,20)足球守门员对足球的作用力可使足球由运动变为静止,排球拦网队员对排球的作用力可使排球的运动方向发生改变,这些实例说明:力可以改变物体的。如图所示,汽车在紧急刹车时,车内的人会向前“冲”,这是由于车内的人具有。因此,为防止不必要伤害事故的发生,在乘车时司机和乘客一定都要系好安全带。

6.(20xx荆门,20)平衡车在当今是非常时尚的交通工具,深受年轻人的喜爱。下列关于平衡车的说法中错误的是 A.平衡车踏板上有凸凹不平的花纹,可以增大踏板与脚之间的摩擦力 B.平衡车车轮做的比较宽厚,可以减小车轮与地面之间的压强 C.平衡车加速上坡时,动能和机械能都增大了 D.人站在车上匀速行驶时,人的重力与地面对车的支持力大小相等 7.(20xx咸宁,17)如图所示,玩滑板是青少年比较喜欢的一种运动。以下分析合理的是( ) A.人和滑板滑行的速度越快,惯性越大 B.滑板底部安装有滚轮,是为了增大对地面的压强 C.人对滑板的压力和滑板对人的支持力是一对平衡力 D.人和滑板从运动到静止的过程说明了力可以改变物体的运动状态 8.(20xx潍坊,9)20xx年4月28日,第55届世界乒乓球锦标赛单项赛在匈牙利结束,中国乒乓球队时隔八年再度包揽单项赛全部五枚金牌。如图是运动员在比赛中的场景,下列说法正确的是()

足球运动是以脚支配球为主

足球运动是以脚支配球为主,两个队在同一场地内进行攻守的体育运动项目。它是世界上最受人们喜爱、开展最广泛、影响最大的体育运动项目,被誉为“世界第一运动”。有些国家将足球定位“国球”。一场精彩的的足球比赛,吸引着成千上万的观众和数以亿计的电视观众成为电视节目中的重要内容,有关足球消息的报道,占据着世界上各种报刊的篇幅,当今足球运动已成为人们生活中不可缺少的组成部分。据不完全统计,现在世界上经常参加比赛的球队约80万支,登记注册的运动员约4000万人,其中职业运动员约10万人。 足球运动有如此大的魅力,不仅在于足球运动孕育着丰富的内涵,而且也与足球运动的特点和作用有关。 特点:一、整体性。足球比赛每队由11人上场参赛。场上的11人思想统一,行动要一致,攻则全动,守则全防,整体参战的意识要强。只有形成整体的攻守,才能取得比赛的主动权及良好的比赛结果。 二、对抗性。足球运动是一项竞争激烈的对抗性项目,比赛中双方为争夺控制权,达到将球攻进对方球门,而又不让球进入本方球门的目的,展开短兵相接的争斗,尤其是在两个罚球区附近时间、空间的争夺更是异常凶猛,扣人心弦。一场高水平的比赛,双方因争夺和冲撞倒地次数多达200次以上,可见对抗之激烈。 三、多变性。足球运动是一项技术上多彩多姿、战术上变幻莫测、胜负结局难以预测的非周期性运动项目,比赛中运用技、战术时要受对方直接的干扰、限制和抵抗。技、战术是依临场中具体情况而灵活机动地加以运用和发挥。 四、足球比赛中,运动员要在近8000平方米的场上奔跑90分钟,跑动距离少则6000米,多则10000米以上,而且还要伴随完成上百个有球和无球的技术动作,若平局后需决定胜负的比赛则要加时30分钟,如仍无结果,还需以踢点球决定胜负,因而运动员的能量消耗是很大的。一名运动员在一场激烈的比赛后体重可下降2~5公斤。 五、易行性。足球竞赛规则比较简练,器材设备要求也不高。一般性足球比赛的时间、参赛人数、场地和器材也不受严格限制,因而是全民健身中一项十分易于开展的群众性的体育运动项目。 足球运动的作用: 一、有利于良好的心理品质及思想品德的形成。经常从事足球运动,不仅对自身良好性格的形成能产生巨大的影响,而且还可以培养人的意志、自制力、责任感及勇敢顽强、机智果断、坚韧不拔、勇于克服困难、团结协作、密切配合、集体荣誉感、守纪律等思想品德。 二、有利于增强体质、促进健康。足球运动是全面锻炼和健全体魄的良好手段,是全民健身活动中一项行之有效的体育运动项目。经常从事足球运动,可以提高人们的力量、速度、灵敏、耐力、柔韧等身体素质,并能使人的高级神经活动得到改善,尤其能增强人体的心血管系统、呼吸系统等内脏器官的功能,从而促进人体的健康。据测定,一名优秀足球运动员的肺活量比正常人要多2000~3500毫升,安静时的心律要比正常人低15~22次/分。 三、有利于精神文明建设。在改革开放的今天,足球已成为我国许多城市中人们生活的一部分。人们从踢足球中得到情绪体验、丛看足球中得到艺术享受、从谈论足球中得到思想交流,足球运动丰富了人们的业余文化活动,提高了人们的生活质量。足球已成为一些城市的政治、经济、文化、生活的重要组成部分。它吸引着千千万万个市民,它反映了城市的精神面貌,它是城市形象的标志之一,它是精神文明建设的载体。 四、有利于振奋民族精神。在重大国际足球比赛中,能激发人民团结拼搏、进取向上的精神和爱国主义热情。如喀麦隆足球队进入世界杯前8名时,总统拜耶授予守门员恩科诺和前锋米拉最高公民爵位——“勇敢勋爵”,对全体队员及教练也授予“勇敢勋章”。他在讲话中称赞他们为整个非洲提供了一个经验,即“团结一致,为争取胜利而奋斗”。再如1981年1月,当中国队在香港战胜朝鲜等足球队,获得第十二届世界杯亚洲区小组冠军时;1987年10月,当中国队在东京战胜日本队获得进军汉城奥运会的权力时,神州大地一片欢腾的景象,极大的鼓舞了为四化建设的中国人民,振奋了民族精神。

足球运动基础知识

足球运动基础知识 足球运动是目前全球体育界最具影响力的单项体育运动,故有世界第一大运动的美称!是主要以脚支配球 为主,但也可以使用头、胸部等部位触球(除守门员外,其他队员不得用手或臂触球;如果守门员出了本方的禁区,那也不能用手或臂触球)的两个队在同一场地内进行攻守的体育运动项目。一场精彩的足球比赛,吸引着数以亿计的观众,它已成为电视节目中的重要内容,有关足球的报道,占据着世界各种报刊的篇幅,当今足球运动已成为人们生活中不可缺少的组成部分。 一、足球的起源 足球运动是一项古老的健身体育活动,源远流长。最早起源于我国古代的一种球类游戏“蹴鞠”,后来经过阿拉伯人传到欧洲,发展成现代足球。 二、足球的发展 现代足球运动起源于英国,最先在英伦四岛流行,然后向世

界各地传播。 1857年,英国成立了第一个足球俱乐部——谢菲尔德足球俱乐部。1863年10月26日,英格兰11个足球俱乐部的代表在伦敦举行会议,成立了第一个足球运动组织——英格兰足球协会。它的成立标志着世界足球运动进入了新阶段,人们把这一天称为现代足球的诞生日。会上修改并制定了统一的足球竞赛规则。尽管规则只有14条,但它是现代足球比赛规则的基础,推动了现代足球运动的发展。 1904年5月21日在巴黎成立了“国际足球联合会”,简称国际足联(FIFA)。它是国际奥林匹克委员会的一个单项体育组织。从此世界各国足球协会不断成立,会员国由原来的7个发展到2002年的204个。 1896年,首届奥林匹克运动会就有了足球比赛项目。当时只有英、法两国派队参加。到了1908年奥运会时,参赛球队增至8支队伍,但都是欧洲国家的球队;直到1924年,南美洲国家才开始参加奥运会足球比赛。当时奥委会规定参赛队员必须是业余选手。 1928年,国际足联决定从 1930年起每四年举行一届世界足球锦标赛(即世界杯赛),并如期在乌拉圭举办了第1届世界足球锦标赛。因第二次世界大战,锦标赛中断了12年,直到1950年才恢复并举行第4届比赛。 三、七人制足球运动的特点

足球运动中弧线球地研究

足球运动中弧线球的研究 §1 引言 足球在世界上拥有数百万的参与者,是世界上目前最受欢迎的运动。由于它受到了如此之广泛的关注,如今已经有很多人对其中所包含的技术进行研究。在1998年的世界杯的171个入球中有42个是由定位球产生,其中的百分之五十是由直接任意球产生,由此可见一脚精准的任意球在足球运动中的作用。贝克汉姆擅长香蕉球,而克里斯蒂亚诺.罗纳尔多则擅长平快的门前急坠球或者是落地反弹球,这些都让我们忍不住去研究足球世界中弧线球这一美妙现象。 §2 理论基础 §2.1伯努利原理 伯努利原理:瑞士数学家Daniel Bernoulli 提出了现在被广为熟知的定理。 21 2 p V C ρ+= (1) P 为气流中某一点的压力,ρ为气流密度,V 是气流中某一点的速度。 §2.2Magnus 效应 图-1 由伯努利原理可知,一个轨迹弯曲的球必须是旋转的,使球的轨迹弯曲的侧向力是由于球的旋转产生的。旋转时产生不对称的气流,产生升力或侧向力,垂

直于转轴方向。由图-1可知,一颗旋转的球会因为其转轴的不同,产生向上或者侧向的偏转。 §3模型 §3.1 受力情况 [1]Wesson 他的研究中指出在空中的球体受到了三个力,如图-2所示,分别是重力,空气阻力,以及由于球体旋转所产生的Magnus 力。在图-2的情况下,Magnus 力正好与重力方向相反,是一股上升力。 Kreighbaum 与 Barthels [2] 指出, 运动物体的空气学力由物体本身的表面特性以及它暴露在空气中的面积、空气流速、压强的多方面决定的。他们给出了任何运动物体在空气受力的公式: 2d 1C ||2||v D A v v ρ=- (2) 21C ||2||mag v F A v v ωρω?=?mag (3) D 为空气阻力,F mag 为受到的Magnus 力,d C 为阻力系数,C mag 为Magnus 力系数,A 是球体在空气中的投影面积,v 是相对流速。 §3.2球体系统的阻力系数与Magnus 力系数 阻力系数与气流的密度,速度,球体投影面受到的阻力大小有关。但是对于同一物体而言,阻力系数的差异是和雷诺数直接相关的。 Carre [3]等研究发现,雷诺系数的大小与物体表面的光滑程度、物体的速度有关,因此速度越快的球体出现紊流阻力小的可能性更大。 从Anderson [4]所给出的球体的阻力系数与雷诺数的关系图可以看出,d C 随

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