教师如何更好地履行自己的义务

教师如何更好地履行自己的义务

《教师法》规定：“教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。”教师工作是直接教育人的特殊职业，其一言一行对学生的成长影响极大。《教师法》中对教师的权利也义务也有全面的阐述，这就要求教师们在充分了解自己的权利和义务的基础上，更好地履行自己的义务。

一、《教师法》中规定的教师权利

关于教师的权利，我国《教育法》规定，教师享有法律规定的权利，履行法律规定的义务。我国《教师法》对此作了具体规定。依据《教师法》规定，我国教师享有以下基本权利：教育教学权、学术研究权、管理学生权、报酬待遇权、参与管理权、进修培训权这六项基本权利，分别从教育教学活动、科学研究，学术交流、指导学生的学习和发展、基本物质保障、民主权利等各个方面对教师的权利进行规定，同时要求义务人履行义务的权利。当教师的权利受到侵害时，有权诉诸法律，要求确认和保护其权利。

二、教师法中规定的教师义务

关于教师的义务，我国《义务教育法》规定：“教师应当热爱社会主义教育事业，努力提高自己的思想、文化、业务水平，爱护学生，忠于职责”。我国《教师法》第二章第

八条专门对教师义务作了具体规定。依照《教师法》之规定，我国教师应当履行下列义务：遵纪守法义务、教学教育义务、思想教育义务、尊重学生人格义务、保护学生权益义务、提高水平义务六个方面的义务，从基本公民义务到教师行业的特殊义务要求，如教学教育义务，教师要在在教育教学活动中，应当全面贯彻国家关于教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人的方针。严格制定教学计划、认真履行教学任务、完成规定教学任务、保证教学质量。

三、结合权利与义务更好履行教师义务

教师享有的特殊权利是与其职业特点相联系的，是从事其他职业的人员所不能享有的。各级政府、社会各界要依法保障、维护教师的合法权益，教师也应懂得并学会利用法律武器来捍卫自己的合法权益。另一方面，与教师的职业特点相联系，教师承担着教书育人、培养社会主义建设者和接班人的重任。为此，教师必须自觉履行自己应承担的义务。《教师法》对教师的义务也作了相应的具体的规定。教师在明确自己应享有什么样的权利的同时，还必须明确自己应尽的义务，因为权利的实现总是以义务的履行为条件的。权利和义务不是绝对的，有时权利也是义务。例如，《教师法》规定教师有“指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成

绩”的权利。这一项权利，实际上也是教师的义务。教师如果没有认真地指导学生的学习和发展，没有认真地评定学生的品行和学业成绩，则说明他也没有很好地履行自己的法律义务，就是他的失职。又如，《教师法》规定教师有“不断提高思想政治觉悟和教育教学水平”的义务，这实际上也是教师的权利，只不过是以义务的形式出现罢了。应该说，这是对教师提出的更高、更严格的要求，对于改变目前我国教师队伍整体素质不高的状况更具有针对性。如果哪一个组织或个人阻正、妨碍教师接受进修和培训，那么教师就可以依据《教师法》第七条第六款，要求对自己的合法权益予以保障。

总之教师要全面了解自己的权利，同时也要谨记自己的义务，在保证自己权利的基础上，更好地履行法律、社会、以及学校等赋予教师的义务。