专升本英语基础语法句型
专升本英语基础语法句型句型1：There+be +主语+地点状语/ 时间状语.
There’s a boat in the river.
河里有条船。
句型2：find +宾语+宾补
He finds it very hard to travel around the big city .
他发现要环游这个大城市是很难的。
句型3：How do you like...?
How do you like China?
你觉得中国怎么样?
句型4：What do you like about...?
What do you like about China?
你喜欢中国的什么?
句型5：have nothing to do..
They have nothing to do every day.
他们每天无所事事。
句型6：keep sb. / sth. +adj./ V-ing/ 介词补语/ adv.
You must keep your classroom clean.
你们必须保持教室干净。
句型7：... not ... anymore/ longer
The old man doesn’t t ravel any more.
这位老人不再旅行了。
句型8：So+be/ 情态动词/ 助动词+主语.
He is a student. So am I.
他是一个学生，我也是。
句型9：... not ... until ...
He didn’t have supper until his parents came back.
直到他的父母回来他才吃饭。
句型10：比较级+and+比较级
The baby cried harder and harder.
那孩子哭得越来越厉害。
句型11：the +比较级，the +比较级
The more one has，the more one wants.
越有越贪。
句型12：... as +adj./ adv.+as ...…not as(so) +adj. / adv. +as .. Last Sunday the weather was not so wet as it is today.
上个星期天的天气不如今天的天气潮湿。
句型13：more/ less +adj.+than...
I think art is less important than music.
我认为艺术不如音乐重要
句型14：borrow ... from
I borrowed an English book from him.
我从他那借了一本英语书。
句型15：both ... and ...
IBoth you and I are students.
我和你都是学生。
句型16：either ...or...
Either you or he is wrong .
不是你错就是他错。
句型17：neither ... nor ...
Neither he nor I am a student.
我和他都不是学生。
句型18：... as soon as ...
As soon as I see him，I’ll give him the message.
我一见到他，我就把你的消息告诉他。
句型19：... so+adj. / adv.+that ...
I was so tired that I didn’t want to speak.
我累得连话也不想说了
句型20：Though...+主句
Though I like writing to my pen-friend，it takes a lot of time. 虽然我喜欢给笔友写信，但它要耗费我大量时间。
句型21：be going to
This afternoon I’m going to buy a English book.
今天下午我要去买本英语书。
句型22：be different from
I think this is different from Chinese names.
我认为这与汉语名字不同。
句型23：Welcome(back)to...
I think this is different from Chinese names.
我认为这与汉语名字不同。
句型24：have fun doing
We’re going to have fun learning and speaking English this term.
这学期我们将兴味盎然地学习和讲英语。
句型25：... because ... / ...，so ...
I don’t know all your names because this is our first lesson.
因为这是我们的第一节课，所以我并不知道你们所有人的名字。句型26：Why don’t you ... / Why not ...
Why don’t you come to school a little earlier?
为什么不早点到校呢?
句型27：make it
Let’s make it half past nine.
让我们定在九点半吧!
句型28：have nothing to do..
They have nothing to do every day.
他们每天无所事事。
句型29：be sure/ be sure of/ about sth. / be sure to do sb.
I was not sure of / about the way，so I asked someone.
我对于怎么走没有把握，所以我问别人了。
句型30：between ... and ...
There is a shop between the hospital and the school. 在那家医院和那所学校之间有一家商店。
浙江专升本英语考试基本语法知识汇总
语法：感叹句结构 感叹句通常有what, how引导，表示赞美、惊叹、喜悦、等感情。 what修饰名词，how 修饰形容词，副词或动词，感叹句结构主要有以下几种： 掌握它的搭配，即掌握了感叹句的重点。 How +形容词+ a +名词+陈述语序 How+形容词或副词+陈述语序 What +名词+陈述语序 What+a+形容词+名词+陈述语序 What+ 形容词+复数名词+陈述语序 What+ 形容词+不可数名词+陈述语序 How clever a boy he is! How lovely the baby is! What noise they are making! What a clever boy he is! What wonderful ideas (we have)! What cold weather it is! 感叹句的省略形式为： What a clever boy (he is)! 典型例题 1）___ food you've cooked! A. How a nice B. What a nice C. How nice D. What nice 答案D. 由于How 修饰形容词，副词；what修饰名词。且food为不可数名词，因此A，B 排除。C How + adj. 后面不能再加名词，因此只有D正确，其句型为What + adj. +n. (不可数) 2）___terrible weather we've been having these days! A. What B. What a C. How D. How a 答案A. weather为不可数名词，B，D排除。C为how + adj. 后面不应有名词。只有A，符合句型What +形容词+不可数名词。 3) --- _____ I had! --- You really suffered a lot. A. What a time B. What time C. How a time D. how time 答案A.感叹句分两类： 1：What + n.+主谓部分
专升本英语句子成分和五大基本句型
句子成分和五大基本句型 知识点 1 句子成分 定义：构成句子的各个部分叫做句子成分。句子成分有主要成分和次要成分。 主要成分：主语和谓语；次要成分：宾语、定语、状语、补足语、表语 （1）主语—— Subject 定义：表示句子说的是什么人或什么事，是一个句子所叙述的主体，一般位于句首。 e.g. Mr. Chen/He is a well-known scientist. （名词/代词） （2）谓语—— Predicate 定义：说明主语所做的动作或具有的特征和状态。动词在句中作谓语，一般放在主语之后。 e.g. He eats an apple every morning. （动词） You may keep the book for two weeks. （情态动词+ 动词原形） They are working in a field. （助动词+ 现在分词） He has caught a bad cold. （助动词+ 过去分词） （3）宾语—— Object 定义：表示动作的对象或承受者，一般位于及物动词和介词后面。 e.g. He is doing his homework. （名词） （4）定语—— Attribute 定义：修饰名词或代词的词、短语或从句称为定语。 e.g. Guilin is a beautiful city.（形容词） China is a developing country; America is a developed country.（分词） （5）状语—— Adverbial 定义：修饰动词、形容词、副词或整个句子，说明动作或状态特征的句子成分，叫做状语。 e.g. How about meeting again at six? （时间状语） Last night she didn’t go to the dance party because of the rain. （原因状语） I shall go there if it doesn’t rain. （条件状语） Mr Smith lives on the third floor. （地点状语） She came in with a dictionary in her hand. （伴随状语） In order to catch up with the others, I must work harder. （目的状语） （6）宾语补足语—— Object Complement 定义：用于补充说明宾语的动作或状态，一般位于宾语之后，宾语与宾语补足语一起构成复合宾语。 e.g. His father named him Xiaoming. （名词） They painted their boat white. （形容词） （7）表语—— Predicative 定义：用以说明主语的性质、特征、状态与身份，它一般位于系动词（如be, become, get, look, grow, turn, seem 等）之后。 e.g. Our teacher of English is an American. （名词） The weather has turned cold. （形容词）
专升本考试英语语法总结
目录 一、句子成分与基本结构(包括时态) (2) 二、不定式 (6) 三、动词的时态与语态 (30) 一般现在时的特例 (30) 一般过去时的注意点 (31) 一般将来时的注意点 (31) 四、非谓语动词 (32) 五、复合式谓语 (42) 六、动词的虚拟语气 (46) 七、状语从句 (51) 1、时间状语从句 (51) 2、地点状语从句 (53) 3、原因状语从句 (53) 4.条件状语从句 (54) 5.让步状语从句 (55) 6.目的状语从句 (55) 7.结果状语从句 (56) 8.方式状语从句 (57)
一、句子成分与基本结构(包括时态) ? 主语 subject 谓语 predicate 宾语 object 宾语补足语 object complement 表语 predictive 定语 attributive 状语 adverbial WARM-UP:1)The teacher in the classroom、 2)Sang many songs and danced happily、 3)She attracts、 4)Many people living in the country、 5)All the books on the desk over there、 以上这些形式都不能构成英语句子。 英语句子(sentence)=主语+谓语(核心:主动词) I.八大成分的概念与构成 1.主语(名词代词形):句子的主体,就是谓语陈述,说明的对象。 If you want the rainbow you have to put up with the rain、 不经历风雨,怎么见彩虹。 The secret of success is to start from scratch and keep on scratching、 成功的秘诀在于从磨练开始,并要坚持不断磨练。 充当主语的形式:1)名词2)代词3)名词短语4)名词从句5)数词6)不定式7)-ing形式8)介词短语(少见) 形式主语(名词从句,不定式,动名词)(见第六讲主语与宾语) 2.谓语:表示主语的行为或进行的活动。 I have a dream、 You don’t always want what you need, or need what you want、 所需之物未必皆所欲,所欲未必皆所需。 谓语形式:动词(英语句子的灵魂) 3.宾语:行为或活动的对象,接受者或受影响者。 You don’t find opportunities…you make them、 您找不到机会。您得去创造机会。 You probably won’t hear opportunity knock if your television is always on、 如果您常开着电视,您就可能听不到机会的敲门声。 充当宾语形式:1)名词2)代词3)名词短语4)名词从句5)数词6)不定式7)-ing形式 形式宾语(名词从句,不定式,动名词)(见第六讲主语与宾语)
2021最新整理成考专升本《英语》基础知识、语法考点汇总
2021最新整理成考专升本《英语》基础知识、语法考 点汇总 一、基础知识： 1、名词 名词是表示人、事物、地点或抽象概念的词。名词有种类的划分、数与格的变化。 名词的种类 名词的种类按其性质分为三种： 1、普通名词和专有名词。普通名词如child儿童，water 水，army军队，sadness悲哀。专有名词如China中国，Smith 史密斯，Monday星期一，以及报纸的名称等。 2、可数名词和不可数名词。可数名词如a child一个儿童，two groups两组人。不可数名词如water水，work工作。有些单词既可做可数名词又可做不可数名词，但意义有别。 3、简单名词和复合名词。简单名词如：child儿童，water 水。复合名词如：mother-in-law岳母，goldfish金鱼，credit card 信用卡 名词的数 名词的数的变化 名词的数的变化通常指单、复数的变化。由单数变成复数按规则加-s、-es、变y为i再加-es,或去掉-f或-fe再加-ves。但要注意符合名词的复数形式有几种不同情况需要记忆：
(1)最后的部分变为复数形式：如traffic light——traffic lights红绿灯。 (2)主要部分变为复数形式：如mother-in-law——mothers-in-law岳母、婆婆。 (3)以man或woman为第一部分的复合名词变复数时，前后都变复数：如man worker——men workers。 冠词 冠词分为三类：定冠词(the)、不定冠词(a/an)和零冠词(无冠词)。冠词虽本身无意义，但在英语语言中又是不可缺少的一部分。冠词的位置和用法的一些细节是不可忽视的。 冠词的位置 1、定冠词通常位于所修饰的名词或名词的修饰语之前。 例如：the student 学生 the fresh air 新鲜的空气 定冠词置于某些词之后。这些词是：all,both,half,three times,twice等。 例如：All the travelers for this trip got travel insurance. 这次旅行的所有游客都获得了旅行保险。 I’ve finished half the book. 这本书我看了一半了。 当only,same,very以及序数词修饰名词时，定冠词置于这
专升本英语基础语法句型
专升本英语基础语法句型句型1：There+be +主语+地点状语/ 时间状语. There’s a boat in the river. 河里有条船。 句型2：find +宾语+宾补 He finds it very hard to travel around the big city . 他发现要环游这个大城市是很难的。 句型3：How do you like...? How do you like China? 你觉得中国怎么样? 句型4：What do you like about...? What do you like about China? 你喜欢中国的什么? 句型5：have nothing to do.. They have nothing to do every day. 他们每天无所事事。 句型6：keep sb. / sth. +adj./ V-ing/ 介词补语/ adv. You must keep your classroom clean. 你们必须保持教室干净。 句型7：... not ... anymore/ longer The old man doesn’t t ravel any more.
这位老人不再旅行了。 句型8：So+be/ 情态动词/ 助动词+主语. He is a student. So am I. 他是一个学生，我也是。 句型9：... not ... until ... He didn’t have supper until his parents came back. 直到他的父母回来他才吃饭。 句型10：比较级+and+比较级 The baby cried harder and harder. 那孩子哭得越来越厉害。 句型11：the +比较级，the +比较级 The more one has，the more one wants. 越有越贪。 句型12：... as +adj./ adv.+as ...…not as(so) +adj. / adv. +as .. Last Sunday the weather was not so wet as it is today. 上个星期天的天气不如今天的天气潮湿。 句型13：more/ less +adj.+than... I think art is less important than music. 我认为艺术不如音乐重要 句型14：borrow ... from I borrowed an English book from him. 我从他那借了一本英语书。
专升本英语语法重点汇总
专升本英语语法重点汇总 1.主谓一致 - 单数主语与单数谓语动词搭配，如"The cat is sleeping." - 复数主语与复数谓语动词搭配，如"The cats are sleeping." - 不定代词"everyone, everybody, someone, somebody"的主语与谓语动词搭配时，使用第三人称单数形式，如"Everybody loves ice cream." 2.时态 - 现在进行时：表示目前正在发生的动作或临时的动作，一般由“be + 现在分词”构成，如"She is reading a book." - 现在完成时：表示过去发生的一种持续的动作或状态，与现在的影响或结果有关，一般由“have/has + 过去分词”构成，如"They have finished their homework." - 过去进行时：表示过去其中一具体时间正在进行的动作，一般由“was/were + 现在分词”构成，如"We were playing basketball yesterday." - 过去完成时：表示在过去其中一时间或动作之前已经完成的动作，一般由“had + 过去分词”构成，如"She had already eaten when I arrived." 3.强调句
- 强调句是为了将强调句子中的一些成分突出表达，一般由“It is/was + 被强调部分 + that/who + 原句其余部分”构成，如"It was John who told me the good news." - 当强调句的被强调部分是动词时，需使用“do/does/did”来构成 强调句，如"It was he who did all the work." 4.虚拟语气 - 与现在事实相反的虚拟语气，使用"would, could, might"等情态 动词与原型动词搭配，如"If I were you, I would go to the party." - 与过去事实相反的虚拟语气，使用"had + 过去分词"构成，如"If I had known, I would have helped him." 5.定语从句 - 定语从句用来修饰先行词，修饰的内容可以是人、事物或整个句子，一般由关系代词"who, whom, whose, which, that"或关系副词"where, when, why"引导，如"The book that I bought is very interesting." 6.名词性从句 - 主语从句：作为句子的主语，一般由"that, whether, who, whom, which"引导 - 宾语从句：作为句子的宾语，一般由"that, whether, if, what, who, whom, which"引导，如"I don't know what to do." - 表语从句：位于系动词之后，与主语构成等价关系，一般由"that, whether, who, whom, which"引导，如"The important thing is that you try your best."
专升本英语语法知识归纳(完整版)
一时态和语态：16 种表现形式 一、一般现在时（do/does; am/is/are) 考点如下： 1.时间状语： 2.表示客观事实，永恒真理和规律。 必考点1：3.（主将从现）在时间和条件状语从句中，从句中的谓语动词用一般现在时表示一般将来时。 考法：If you pass the spoken English test, you will get a chance to go abroad. 解析：考试一般都会给出时间/条件连词，且从句中的时态，让考生们选择主句中的时态。 注意1：如果从句中的时态是do/does, 那么主句中是will do/ shall do/ be going to do/ be about to do/be to do. (be 动词为am/is/are; 这里will do 出现的考点频率最高）注意2：如果从句中的时态是did,那么主句中是would do/shouldl do/be going to do/be about to do/be to do. (be 动词为was/were; 这里would/should do 出现的考点频率最高） 2.He as soon as he finishes his homework. A. goes to bed B. will goes to bed C. went to bed D. will go to bed 主将从现例题：用所给词的适当形式填空： 1.If he (study) harder, he will catch up with us soon. 2.Frank (see) a film if he’s free next Saturday. 3.We won’t go to the park if it (rain)tomorrow. 注意3：主句中暗含一般将来时，从句中仍然用一般现在时（do/does) ： 1.the new secretary is supposed to report to the manager as soon as she a.will arrive b. arrives c. is arriving d. is going to arrive
专升本英语核心语法(一)句法知识点汇总
专升本英语核心语法（一）句法知识点汇总 第一章：英语复合句 第一节：主语从句 主语从句指的是在主语的位置出现的不是词或者词组，而是一个句子，这样的句子就称为主语从句。 例如：what he said is true . That he did so much made everyone puzzled. 1）引导主语从句的词有：that,whether,who, what,which,when,where,how,why 等。 例句： 1.When and where we have this meeting has not been decided . 2.Whether he will come or not was not very clear . 3.Who had stolen the gun has not been known . 4.Which one will be our teacher is a secret . 5.How we solve this problem is very serious . 6.Why he didn’t kill her has not been known 2)有些时候由于主语太长，可以用it作为形式主语来代替主句。很多考生对于it作形式主语代替主语从句存在一个误区，即所有的主语从句都能用it代替，这样太绝对了，应当说that,whether 引导的主语从句都可以用it作形式主语，其余的尤其是 what ,whatever,whoever引导的主语从句，基本上都不用it代 替。 如：It is said that there are 300 people killed in the accident at least . 据说至少有300人死于这场事故。 1.It is estimated that in some of the biggest cities of the Third World , more than half of the water entering the system is lost through leaks in pipes . 据估计，在第三世界的一些大城市中，有一半以上的水由于水管漏水而流失。
专升本_大学英语语法篇：高频英语语法
表语：定义用在系词之后，表明主语的年龄、身份、状态、特征等的句子成分。特征：找准系词，后面的就是表语啦 系词分三类： 1 各种be（is am are was were） 2 感官动词feel look sound taste smell 3 表示变化和不变的词get turn go become (变化) keep stay remain（不变） 举例this is (a good book) he feels (cold) his face (turned red) the food (went bad) the baby (stays healthy) 括号内为表语 宾语：宾语是动作、行为的对象，是动作的承受者。宾语由名词、代词、不定式或相当于名词的词、短语来担任。 宾语补足语就是用来对宾语加以补充说明的文字，和宾语一起构成复合宾语。可做宾语补足语的通常有名词，形容词、副词、不定式，分词等。宾语和宾语补足语之间在逻辑上往往有主表、或者主谓的关系。I found him clever.clever就是宾补，和him有主表的关系，即我们可以说：He is clever。I saw her playing on the playground.playing就是宾补，和宾语her有主谓逻辑关系，即我们可以说：She is playing。 宾语补足语就是用来对宾语加以补充说明的通常是说明宾语的特征、性质、状态或者身份等。 定语:用来说明名词或代词的品质与特征的词,短语或从句,在句子中就称为定语. 可以用作定语的词或结构,有下列一些,各举一例如下(定语用大写体表示): 1.形容词 It is a RED bag.(它是一只红色的书包.) 2.名词或名词的所有格 Mother made a BIRTHDAYcake for me.(妈妈给我做了个生日蛋糕.) LI MING'S father is a professor.(李明的爸爸是一位教授.) 3.代词 YOUR hair needs washing.(你的头发需要洗了.) 4.数词 I have read this book THREE times.(我已读过这本书三遍了.) 5.分词 China is a DEVELOPING country.(中国是个发展中国家.) [现在分词] The United States is a DEVELOPED country.(美国是个发达国家.) [过 去分词] 6.动名词 LEARNING method is importanr for us.(学习方法对我们而言很重要.) 7.副词 Xiao Hong lives in the room ABOVE.(小红住在上面的房间里.) 8.不定式 Would you want something TO EAT?(你想吃点什么东西吗?) 9.介词短语 This is a map OF BEIJING.(这是一幅北京地图.) 10.从句 He repeated everything THAT SHE HAS SAID.(他重复了她说的每件事.)
专升本英语语法与词汇
专升本英语语法与词汇 第一章时态 英语中谓语动词的时态(Tense)是一种动词的形式，不同的时态用以表示在不同的时间完成的动作或保持的状态。英语动词共有十六种时态，这里将重点讲解其中较常用的十种时态。 现以动词do为例，将英语十六种时态列表如下： 一般时态进行时态完成时态完成进行时态 现在 do does am is are doing have has done have has been doing 过去did was were doing had done had been doing 将来shall will do shall will be doing shall will have done shall will have been doing 过去将来would do would be doing would have done would have been doing 一、一般现在时( The Present Indefinite Tense) 1. 用于表示客观事实, 现在反复发生或习惯性的动作以及存在的特征、状态等,常与often, always, sometimes, usually, once a week, every day, seldom等时间状语连用。【例句】The earth revolves around the sun. The students get up at six thirty every morning. 2. 表示按计划或安排好的将来的动作,常使用arrive, be, go, start, stay等动词。 【例句】 There is a dancing party tonight. The plane arrives in Beijing at three this afternoon. 3. 用在以as soon as, when, after, while, as, until, till, whenever, the monment, the minute, immediately, directly等引导的时间状语从句中或以if, unless, as/so long as, in case, provided that等引导的条件状语从句中，代替一般将来时。 【例句】 I’ll ring you as soon as he comes back. If it is fine tomorrow we will go swimming. The machine starts running the moment the button is pressed. l 注：if条件句中，有will出现时，will是情态动词，意义为“愿意”，“肯”。 二、一般过去时( The Past Indefinite Tense) 一般过去时用于表示过去某时刻或某一时期内的动作或状态, 也可表示过去习惯性的动作。常与表明过去时间的状语连用,如yesterday, then, just now, last month, two days ago, in 1990, 或由when或while等引导的表明过去时间的状语从句。 【例句】 We met him last week. Where did you live when you were young? He used to do fourteen hours a day. l 提示：一般过去时不强调动作对现在的影响，只说明过去。
(完整版)英语专升本考试重点复习内部资料(专升本英语语法,词汇,阅读理解、翻译)
（一） : 独立主格结构的构成： 名词（代词）+现在分词、过去分词； 名词（代词）+形容词； 名词（代词）+副词; 名词（代词）+不定式； 名词（代词）+介词短语构成。 （二） 独立主格结构的特点： 1） 独立主格结构的逻辑主语与句子的主语不同，它独立存 在。 2） 名词或代词与后面的分词， 形容词，副 词，不定 式，介词等是主谓关系。 3） 独立主格结构一般有逗号与主句分开。 举例： The test finished, we began our holiday. =When the test was finished, we began our holiday. The president assassinated, the whole country was in deep sorrow. =After the president was assassinated, the whole country was in deep sorrow. Weather permitting, we are going to visit you tomorrow. This done, we went home. The meeting gone over, everyone tired to go home earlier. He came into the room, his ears red with cold. He came out of the library, a large book under his arm. 二过去完成时 1） 概念：表示过去的过去其构成是 had 过去分词构成。 2 用法 a. 在 told, said, knew, heard, thought 等动词后的宾语从句。 She said （that ） she had never been to Paris. b. 状语从句 语法 一独立主格 七大语法考试重点
(完整版)专升本英语语法重点汇总
(完整版)专升本英语 语法重点汇总 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
专升本英语语法重点汇总 一、动词时态及语态题（大家应该记住我所讲过的九种时态，特别是其中的过去完成，过去进行时，客观真理要用一般现在时等） 1、The manager told us that this factory was built in 1958. 2、By the time we got there，the play had already begun. 3、When I was a child，I knew that the earth turns about its axis. 4、When Mr.Delay got home after a day's exhausting work，his wife and children were sleeping. 二、非谓语动词题（特别是现在分词与过时分词的区别，大家一定要弄明白主动与被动这对最最重要的区别，要求大家多看我的上课笔记） 1、The film showed last night was very moving. （不用moved，大家别忘了-ed形容词和-ing形容词的区别） 2、Having finishing his lecture，the teacher asked if anyone wished to asked a question. 3、The problem being discussed is very important. 4、Given more time，we are sure to finish it. 5、Will you please make yourself known to everyone he re 三、It作形式主语及形式宾语题（这也是一个常考点，it本身是没有意思的，注意it还可以指时间，天气等。） 1、It is difficult to study English well. 2、We think it is important to pass the exam. 四、强调句型（大家要记住的是it is （was）…… that…，如果前面是it iswas 后面往往选用that，当然强调人的时候也可用who） 1、It was at an evening party that I first saw her. 2、It is what you will do that is important. 3、When was it that he bought a new car
专升本英语语法知识点归纳
专升本英语语法知识点归纳 1. 动词时态：一般现在时（Simple Present Tense）、一般过去 时（Simple Past Tense）、一般将来时（Simple Future Tense）、现在进行时（Present Continuous Tense）、过去进行时（Past Continuous Tense）、现在完成时（Present Perfect Tense）、过去完成时（Past Perfect Tense）、将来完成时（Future Perfect Tense）等。 2. 名词的单复数形式：常见的复数形式有直接加s或es，不规则变化的单复数形式需要记忆。 3. 代词：人称代词（Subject/Object Pronouns）、反身代词（Reflexive Pronouns）、指示代词（Demonstrative Pronouns）、相对代词（Relative Pronouns）等。 4. 形容词和副词：形容词修饰名词，副词修饰动词、形容词或副词，形容词和副词的比较级和最高级形式。 5. 介词：表示方位、时间、原因、目的等关系，在句子中修饰名词或代词。 6. 连词：并列连词（and、or、but）、从属连词（because、if、when）、关联连词（however、therefore、besides）等，连接 并列句、主从复合句。 7. 冠词：定冠词（the）、不定冠词（a，an）、零冠词，在句 子中修饰名词。 8. 疑问词：用来引导疑问句的词，如who、what、where、when、why、how等。 9. 句子的基本成分：主语（Subject）、谓语（Predicate）、宾 语（Object）、定语（Adjective）、状语（Adverbial）等，在 句子中扮演不同的语法角色。
专升本英语语法---虚拟语气
虚拟语气的考点为： would rather＋that从句＋一般过去时： It is vital／necessary／important／urgent／imperative／desirable／advisable／natural／essential＋that＋动词原形； It is time／abouttime／high time＋that＋一般过去时： proposal／suggestion＋that＋动词原形； lest＋that＋should＋动词原形； if only＋that＋would＋动词原形。 1. 真实条件句 真实条件句用于陈述语气，假设的情况可能发生，其中if是“如果”的意思。 句型：从句：If + 主语+ 一般现在时 主句：主语+ shall/will +动词原形 eg: The volleyball match will be put off if it ___. A. will rain B. rains C. rained D. is rained 注意： 1）在真实条件句中，主句不能用be going to表示将来，应该用shall, will. (F) If you leave now, you are going to regret it. (T) If you leave now, you will regret it. 2）表示真理时，主句谓语动词便不用shall (will) +动词原形，而直接用一 般现在时的动词形式。 2.非真实条件句（虚拟语气） 时态：可以表示过去，现在和将来的情况。 ⏹ a. 表示与现在事实相反的虚拟语气。 句型：从句：If + 主语+动词的过去式（be 动词用were） 主句：主语+should/ would/could/might +动词原形 eg：If they were here, they would help you. If I were you，I would study hard. ⏹ b.表示与过去事实相反的虚拟语气。 句型：从句：If + 主语+ had + P.P
专升本英语词汇语法总结
专升本英语词汇和语法考点总结 一、重点名词、代词辨析 1.the other day, the next day, the following day, in two days the other day 几天前： the next day=the following day第二天，次日； In two days 两天之内，将来的时间 2.among, between, one another, each other among 用于三者以上的人之间： between 用于两者之间； one another 用于三者以上； each other 用于两者之间 3.few, a few, little, a little few 没什么（加可数名词） a few 有一点（加可数名词） little 没什么（加不可数名词） a little 有一点（加不可数名词） 4.all，either, neither, none all 三者或三者以上所有 none 三者或三者以上都没有 either 两者中任何一个either...or neither 两者中哪个都不neither...nor 二、动词 1. 重点动词辨析 1）occur, happen, take place happen强调偶然性 Take place 指有计划地使某事发生 occur 可指某事偶然发生或按计划进行，与to连用表示“想到” 2）be attracted to/by 被......所吸引 be concentrate on 集中于 be involved in 涉及，卷入，涉入
be drawn to 被......所吸引 3)affect, effect, impact, reflect, influence affect 动词，影响= have an effect on effect 名词，效果、效应 impact 动词或名词，影响 influence 名词，影响（侧重内在影响） 4)adjust, adapt, adopt adjust 适应，调整adjust to adapt 适应，改编 adopt 收养，抚养，采用采纳 5)acquire, require, request acquire 取得，获得 require 需要，需求 request 请求，要求 6)cost, spend, take, pay cost 指花费事件，金钱，体力等，主语是物 spend 与cost同意，但主语是人 take 指占时间、金钱、精力等，主语可以是人也可以是物It takes... to do sth pay 表示花费pay for 7)attribute to 归因于 contribute to 导致，有助于 devote to 致力于 2. 动词固定搭配 1)break的搭配 break out （战争，打斗等）突然发生，爆发 break down 损坏，拆散 break in 闯入，插话 break through 突破 break off 中断，中止 2)bring的搭配 bring about 导致，造成 bring out 使出版，出现 bring up 提出，教育，养育
河南专升本英语语法关键句型讲解
河南专升本考试英语语法关键句型 1. It作先行主语和先行宾语的一些句型 例：She had said what it was necessary to say. 2. 强调句型 例：It is not who rules us that is important, but how he rules us. 3. "All+抽象名词"或"抽象名词+itself"（very+形容词） 例：He was all gentleness to her. 4. 利用词汇重复表示强调 例：A crime is a crime a crime. 5. "something（much）of"和"nothing（little）of" "something of"相当于"to some extent"，表示程度。 在疑问句或条件从句中，则为"anything of "，可译为"有点"，"略微等。""译为毫无"，"全无"。"much of"译为"大有"，"not much of"可译为"算不上"，"称不上"，"little of"可译为"几乎无"。something like译为"有点像，略似。" 例：They say that he had no university education, but he seems to be something of a scholar. 6. 同格名词修饰是指of前后的两个名词都指同一个人或物，"of"以及它前面的名词构一个形容词短语，以 修饰"of"后面的那个名词。如"her old sharper of a father"，可译为："她那骗子般的父亲"。 例：Those pigs of girls eat so much. 7. as…as…can（may）be 例：It is as plain as plain can be. 8. "It is in（with）…as in（with）" 例：It is in life as in a journey. 9. "as good as…"相等于，就像，几乎如；实际上，其实，实在。 例：The merchant as good as promised the orphan boy, that he would adopt him. 10．"many as well…as"和"might as well …as" "many as well…as"可译为"与其……，不如……，更好"，"以 这样做……为宜"，"如同……，也可以……"等等。"might as well …as"表示不可能的事，可译为"犹如……"，"可与……一样荒唐"，"与其那样不如这样的好"等等。 例：One may as well not know a thing at all as know it imperfectly. 11．"to make…of"的译法（使……成为……，把……当作） 例：I will make a scientist of my son. 12. too…+不定式"，not（never）too…+不定式"，"too…not+不定式 She is too angry to speak13. only (not, all, but, never) too …to do so "和"too ready (apt) + to do"结构中，不定式 也没有否定意义，凡是"not"，"all" "but等字后+"too…to，"不定式都失去了否定意义，在"too ready（apt）+to