兔子增长模型

野兔生长问题

在某地区野兔的数量在连续十年的统计数量(单位十万)如下

T=1 T=2 T=3 T=4 T=5 T=6 T=7 T=8 T=9

1 2.319

69 4.508

6.905

6.005

5.564

5.328

7.561

8.93

9.58

分析该数据，得出野兔的生长规律。并指出在哪些年内野兔的增长有异常现象，预测T=10 时野兔的数量。

二．问题分析

年份T

T=1 T=2 T=3 T=4 T=5 T=6 T=7 T=8 T=9

数量1 2.31

969

4.508

6.905

6.00

512

5.56

495

5.328

7.56

101

8.93

9.5817

增长量\ 1.13

969

2.188

2.397

-0.90

056

-0.4

4017

-0.23

688

2.23

294

1.37

819

0.6425

增长率\ 31.9

94.36

53.17

-13.0

-7.3

-4.26

41.9

18.2

7.19%

地球上有限的资源和环境条件下使野兔总数受到限制。而有图表可知增长率随着野兔数量的增加而减小，设m N 表示自然资源和环境条件下所能容许的最大野兔数，假设野兔的增长速度与现有野兔数成正比，但增长的比例N(t)的增加而减小。

四．符号说明

m N ————自然资源和环境条件下所能容许的最大野兔数 0r ————T 属于[0,3]时的增长率 1r ————T 属于[4,6]时的增长率 2r ————T 属于[7,9]时的增长率

五．模型建立

由于在T=4，T=5，T=6出现反常情况，所以我们将年份分为三段[0,3],[4,6],[7,9]

满足 )())

(1()(t N N t N r dt

t dN m

-= （其中r 为常数） (1)

将（1）式改写为 r d t dN N N N m =?

+-11 两边积分得 c rt N

N N

m +=-ln 即

rt m Ae N

N N

=- （其中A 为待定常数）

当t 属于[0,3]时,设N(0)=0N 代入上式可得 N(t)=

r m m

e N N

N )0(0

0)1(1+--+ 。令

r r =+00 ,得rt m

m e N N N t N --+=

)1(

1)(0

当t 属于[4,6]时,设N(4)=0N 代入上式可得 )

4(0

1)1(1)(+--+=

r m m

e N N

N t N 。令

1r +4=r ,得rt m

m e N N N t N --+=

)1(

1)(0

当t 属于[7,9]时,设N(7)= 0N 代入上式可得t

r m m

e N N

N t )7(0

2)1(1)N(+--+=

。令

2r +7=r ,得rt m

m e N N N t N --+=

)1(

1)(0

所以T 属于[0,3],[4,6],[7,9] rt m

e N N N t N --+=

)1(

1)(0

六．模型求解

令a=r , b=

N 1 求参数a,b 的MATLAB 程序 function [a,b, q]=hare(p,T)

输入单调的连续三年数量p 和时间间隔T(本题T=1), 输出参数 a, b 和下一年的数量q

a=log(p(3)*(p(2)-p(1))/(p(1)*(p(3)-p(2))));

b=(p(2)^2-p(3)*p(1))/(p(3)*p(2)+p(1)*p(2)-2*p(1)*p(3))/p(2); q=1/(b+(1/p(3)-b))*exp(-a*T)）;

在T 属于[0,3], 对于连续三年（0，1，2）和（1，2，3）分别计算得到二组a ，b 值

0.99999629543280 0.09999899065418 1.00000189673056 0.10000006995945

在T 属于[4,6]，对于连续三年（3，4，5）和（4，5，6）分别计算得到的二组a ，b 值

0.49999951470301 0.20000005321601 0.49998396474656 0.20000085565547

在T 属于[7,9]，对于连续三年（6，7，8）和（7，8，9）分别计算得到的二组a ，b 值

1.00000508717411 0.10000005796845 1.00000975640180 0.10000014562299

所以在T ∈[0.3]时， t=0时，0N =1 b m

N 1==10.0100，r=0.9999

e t N 9999.00100.910100

.10)(-+=

T ∈[4,6]时

t=4时，N （t ）=0N =6.00512

m N =5

r=0.4999 t

e t N 4999.01674

.015

)(--=

T ∈[7,9]

t=7时，N （t ）=N =7.56101 m N =10 r=1

e t N -+=3226.0110

)(

当T=10时，代入第三段方程t e

t N -+=

3226.0110

)(

得N （10）=9.99954

在T=4,T=5,T=6这三年野兔增长有异常，野兔数量大幅下降，原因可能是引入了野兔的天敌或遭到人为捕杀。在其他年份野兔数量呈现自然增长。

七．模型的优缺点及推广

模型的优点：综合运用了多个软件，准确求解,对结果的预测符合实际，是可行的。

模型的缺点:野兔的增长受多方面因素影响，不可能为定值。为方便求解，我们假定野兔的自然增长率为一定值，这样会造成一定的误差。模型的推广：如果考虑有两个或两个以上种群生存，那么它们之间就

要存在着或是相互竞争，或是相互依存，或是弱肉强食（食饵与捕食者）的关系。竞争力较强的种群最终会达到环境容许的最大数量，我们可以从稳定状态的角度分别讨论这些关系。

八．参考资料

[1] 袁震东，束金龙，蒋鲁敏。数学建模简明教程[M]. 上海：华东师范大学出版社，1997.

[2] 罗万成。大学生数学建模案例精选[M]. 成都：西南交通大学出版社，2007.

[3] 姜启源，谢金星，叶俊。数学模型[M]。北京：高等教育出版社，2003.

狐狸和兔子的故事

狐狸和兔子的故事狐狸和兔子同一位农夫商定：帮他开垦一块土地，他得给它们一满罐蜂蜜作报酬。农夫拿来了蜂蜜，三位朋友便开始干活了。狼规定：“在地整完之前，准也不允许吃蜂蜜。” 没一会儿，狐狸便开始厌恶这繁重的劳动了。它暗自盘算着如何能走近这罐蜂蜜。突然间，它故意哼起来：“哎，哎！”狼惊奇地抬起头来问道：“怎么啦。亲爱的师兄，哪儿不舒服？你怎么如此下安？” “喔，”狐狸答道，“有人请我去给他的孩子洗礼。” “那你尽管去吧！”狼说道，“不过，请尽快回来。” 狐狸悄悄地溜到蜂蜜罐子边上，独自愉吃了大约三分之一。等它解了馋意之后，才回到同伴那儿。大伙问它，那位受洗礼的孩子叫什么名字。它答道“初次。” 大家又精神抖擞地继续干下去。没一会儿．狐狸又感到饿和累了。它又开始“哎，哎”地哼了起来，狼又问它：“亲爱的师兄。你又怎么啦？”孤狸答道：“嘿，又有人叫我去当教父，给他孩子洗礼了。” “那你只管去吧，不过，要赶快回来！”狼说。狐狸再次悄悄溜到蜂蜜罐旁边，将蜂蜜吃得只剩下一半了才回到同伴们那里。狼问它：“那位受洗礼的孩子叫什么名字？”狐狸答道：“中间。” 没多久，孤狸又馋得想吃蜂蜜了。它又“哎，哎”地哼着，狼只好又同意它离开，等它回来时，它回答狼道：“这回，那个受洗礼的孩子叫‘尾声’。” 狼和兔子也渐渐地感到饿和累了，可是活儿没干完，它们谁也不愿休息。直到结束后，大伙儿一起收工回来，准备吃点蜂蜜提提精神时，才发现罐子里早已空空的了。狼暴跳如雷地说：“不用说，狐狸，肯定是你把蜂蜜全部偷吃了。” “这怎么可能，”狐狸斩钉截铁他说，“我根本连蜂蜜都没见到过！现在只有一种可能，是兔子把蜂蜜吃掉了！” “请你别胡说！”兔子愤怒他说，“我压根儿就没有离开过干活的地里。请问，我怎么可能来这儿偷吃蜂蜜！”但是，狐狸却坚持说：“我敢断定，是兔子把蜂蜜偷走了。” “我对天起誓，根本没有这回事！”兔子说道，“这样吧，我有个建议：现在我们大家都躺下睡觉。等一会儿，蜂蜜从谁的嘴里流出来，那就是准偷吃了蜂蜜。” “同意，”狼表示赞成，并接着说，“不过，我们得先弄点东西垫垫肚子，兔子，你到那边草地上去；狐狸，你溜进村里瞧瞧．看看能否弄到点吃的东西。我的肚子饿得咕噜噜直叫，我实在是饿得受不住啦。”狐狸一点也不觉得饿，便说道，“我宁可先睡觉，我们躺到那边山岗上去吧！而你，兔子，你得在日出前回来。” 兔子跑到草地上，吃了个饱。午夜前便回到山岗上来了。它们三位决定在此过夜。天刚蒙蒙亮，只见蜂蜜从狐狸嘴角边流了出来。狐狸慌忙悄悄地溜到熟睡的兔子身边，将蜂蜜都吐在那里。然后，它又悄悄地溜到狼身边，叫醒狼说：“起来，快起来，兄弟！蜂蜜从兔子嘴里流出来啦。” 兔子正好听到狐狸在叫醒狼时说的话，忙朝身边四下张望，一看到这讲不清的麻烦事，拔脚就朝山下跑；狼怒火直冒，紧跟兔子后面追了下去。这下狼当然深信是兔子偷吃了蜂蜜。狼寄过荆棘和矮树丛，越过坑坑洼洼，穷追兔子不放。正当兔子刚刚钻进篱笆逃命时，狼已赶到了，它一口咬住兔子的尾巴，啃下了一大段。从此，兔子只留下一小截尾巴梢了。而狐狸总担心兔子有朝一日会向狼告发它，所以，从此狐狸便到处追踪兔子；只要一发现兔子，就要把它吃掉

《狐狸和兔子》大班游戏教案

《狐狸和兔子》大班游戏教案《狐狸和兔子》大班游戏教案《狐狸和兔子》大班游戏教案1 一、活动目标： 1、学会与同伴协商，轮流扮演角色，合作做游戏。 2、初步学习创编故事的情节内容。二、活动准备： 1、经验准备：有表演过故事的经验。熟练掌握并能讲述故事的内容。 2、物质准备。（1）小兔、公牛、小狗、熊、狐狸、公鸡的服饰和头饰7套。（2）兔子的房子7座。三、活动过程： 1、直接提出表演游戏的主题，激发幼儿表演的愿望。 2、回顾故事情节及对话。 3、回顾上次游戏的情况，并提出新的要求，特别是表现公鸡的聪明、神气的样子及狐狸害怕、紧张时的表情。 4、教师要放手让幼儿自己去游戏，尊重幼儿游戏的意愿，根据游戏的需要，提出有益的建议和适当的提醒。若幼儿在幼儿中遗忘某些情节和话、动作表情与内容或角色特征不符，教师应在游戏后予以启发，让幼儿思考并重新表演有关部分或有关角色。

5、针对"狐狸"角色没有人扮演的现象，引导幼儿用猜拳或轮流的方式进行表演。 6、评价游戏情况。重点评价角色的扮演情况。四、观察与推进：观察：幼儿比较喜欢扮演公鸡的角色，能大胆表现公鸡聪明、神气的神态，整个故事表演较完整，对话掌握较好，在游戏过程中出现的问题先通过自己的方法来解决或是与同伴协商解决，在这一方面进步较多。推进：有些幼儿在表演时规则意识不够强，有的幼儿没有按正确的顺序出场，扰乱了表演过程，一些能力弱的幼儿语言对话掌握不够好，也影响了表演效果，布置场景方面的能力还有待于进一步提高。游戏反思：幼儿对这个故事早已耳熟能详了，因此在表演中比较得心应手，表演时的规则意识也大大的增强了，在平时自由活动中幼儿们也自发的组成一个表演队在小舞台进行表演，继续发挥他们的表演和想象能力。幼儿交往能力有了一定的提高，能主动的参与游戏，在表演中能用形象生动的语言、动作来表现不同的角色。表演的经验进一步的丰富。幼儿能积极愉快的参与本次游戏，在游戏中表现的较自主，如决定和谁玩，怎么玩，并会根据游戏的需要自主地布置改变游戏场景，同时幼儿在整个过程中能较友好的和同伴交往协商，与同伴共同游戏，

常用疾病动物模型

常用疾病动物模型上海丰核可以为广大客户提供各种疾病动物模型定制服务，同时提供相关疾病模型的药物敏感性实验分析服务。客户只需要提供疾病模型的用途及建模方法的选择，我们会根据客户的具体要求量身定做各种动物模型服务。

小鼠或裸鼠加贴近实际（八）心血管疾病模型 1. 动脉粥样硬化（高脂高胆固醇+维生素D喂养）兔高脂、高胆固醇饲喂兔造模，成膜后血脂变化显著，为伴高血脂症的动脉粥样硬化 4月血管组织病理切片染色 2. 主动脉粥样硬化（高脂高胆固醇+主动脉球囊损伤）兔此模型用大球囊损伤加高脂饲养方法成功建立兔主动脉粥样硬化狭窄的动物模型，为相关基础研究提供可靠模型。 2月动物实验模型病理切片展示一、CCl4诱导的肝脏纤维化简介：肝纤维化是肝细胞坏死或损伤后常见的反应，是诸多慢性肝脏疾病发展至肝硬化过程中的一个中间环节。肝纤维化的形成与坏死或炎症细胞释放的多种细胞因子或脂质过氧化产物密切相关。CCl4为一种选择性肝毒性药物，其进入机体后在肝内活化成自由基，如三氯甲基自由基，后者可直接损伤质膜，启动脂质过氧化作用，破坏肝细胞的模型结构等，造成肝细胞变性坏死和肝纤维化的形成。通过CCl4复制肝纤维化动物模型通常以小鼠或大鼠为对象，染毒途径主要为灌胃、腹腔注射或皮下注射。动物模型图. 经过3个月的CCl4注射造模，小鼠的肝脏在中央静脉区形成了比较明显的肝纤维化，中央静脉之间形成了纤维桥接。（Masson染色）二、CXCL14诱导的急性肝损伤动物模型

简述：CCl4是最经典的药物性肝损伤造模毒素之一，其在肝内主要被微粒体细胞色素P450氧化酶代谢，产生三氯甲烷自由基和三氯甲基过氧自由基，从而破坏细胞膜结构和功能的完整性，引起肝细胞膜的通透性增加，可溶性酶的大量渗出，最终导致肝细胞死亡，并引发肝脏衰竭。根据CCl4代谢和肝毒性机制可复制不同的肝损伤模型，其中给药剂量和给药方法是其技术关键。对于复制急性肝衰竭动物模型，往往采用大剂量一次性灌胃或腹腔注射给药。图. (A) CCl4注射后0.5 d的HE染色表明CXCL14过表达增加了肝脏组织的嗜酸性变性面积(在照片中用虚线标记)(p < 0.05)。 (B) 1.5天组织样本的HE染色表明CXCL14过表达造成了比对照组更大面积的细胞坏死(p < 0.05)。 (C)同时还造成了中央静脉周围肝细胞中明显的脂肪滴积累。图中P和C分别表示动物模型的门静脉和中央静脉。KU指凯氏活性单位。细胞凋亡检测结果 TUNEL标记没有显示CXCL14免疫中和小鼠和对照小鼠在凋亡细胞数量上的差异。C0, C1和C2分别是对照组0 d，1 d,和2 d样本，T1

兔脑磷脂对高脂血症家兔调血脂作用

兔脑磷脂对高脂血症家兔调血脂作用【摘要】目的观察兔脑磷脂（RBP）对高脂血症家兔血脂紊乱的调节作用。方法18只健康家兔喂饲法制作高脂血症模型，随机分为3组：磷脂高（H）、低（L）剂量组和模型组（M），另设正常对照组健康家兔6只（C）。采用耳缘静脉推注给药，分别给与兔脑磷脂（RBP）40 mg/kg、20 mg/kg及生理盐水1 ml/kg，连续用药2周，末次给药结束后兔空腹12 h，心脏取血测定各项指标。结果高脂血症模型组兔血胆固醇(Ch)、三酰甘油(TG)、低密度脂蛋白(LDL)、丙二醛(MDA)含量升高（P＜0．05或P＜0．01），超氧化物歧化酶（SOD）、一氧化氮（NO）、一氧化氮合酶（NOS）含量降低（P＜0．05或P＜0．01）。RBP降低TG、LDL、MDA含量，升高HDL、NO、NOS含量，对SOD升高作用更显著。结论RBP通过抗脂质过氧化作用改善高脂血症家兔血脂紊乱。【Abstract】Objective To study the regulation effect of rabbit’s brain phospholipids(RBP) on serum lipoprotein of hyperlipidemic rabbits.Methods 18 rabbits of hyperlipidemia model were divide into 6 groups as high dose phospholipids group(H)，low dose group(L)，model group (M) and control group with 6 healthy rabbits(C).Drugs (phospholipids 40 mg/kg，20 mg/kg and saline 1 ml/kg respectively) were given by injection into the margin vein for 2 weeks.The indexes were measured afterwards.Results Compared with C:content of serum cholesterol(Ch)，triglyceride(TG)，low density lipoprotein (LDL) and malondiadehyde (MDA) was increased (P＜0．05 or P＜0．01).High density lipoprotein (HDL)，super-oxide dismutase (SOD)，nitric oxide(NO)，nitric oxide synthase (NOS) decreased(P＜0．05 or P＜0．01).RBP decreased the content of TG、LDL、MDA and increased HDL、NO、NOS，especially content of SOD (P＜0．05 or P＜0．01 respectively).Conclusion RBP can regulate serum lipoprotein of hyperlipidemic rabbits through antioxidation. 【Key words】Rabbit’s brain phospholipids；Hyperlipidemia；Serum lipoprotein;Antioxidation 兔科动物家兔Oryctolagus cuhiculus dometics(Gmelin)的全脑制剂富含卵磷脂、脑磷脂及钙、镁等微量元素[1]，可用于治疗血小板减少症、脂肪肝等，是有待开发的重要资源。其中磷脂是构成生物膜脂质双分子层的重要成分，具有重要的药用价值，尤其近几年在药物新剂型如脂质体研究中应用广泛，本文观察了从新鲜兔脑中提取的脑磷脂对血脂的影响，以充分开发动物来源的磷脂。 1 材料与方法 1．1 主要试剂兔脑磷脂[1] 新鲜兔脑去除脑膜后匀浆，经丙酮-乙醚-95%热乙醇提取制成；胆固醇：上海化学试剂采购站进口分装；SOD、MDA及NO、NOS测定试剂盒：南京建成生物工程研究所。

肝硬化大鼠肝脏组织病理学及血流动力学变化档

肝硬化大鼠肝脏组织病理学及血流动力学变化作者：乔伟1,2，鲁建国1，王青1，李鹏超1 作者单位：(1. 第四军医大学唐都医院普外科，陕西西安710038;2. 西安市铁路中心医院普外科，陕西西安710054) 【摘要】目的通过建立大鼠肝硬化模型，了解肝硬化形成过程中门静脉血流动力学的变化。方法雄性健康SD大鼠100只随机等分为5组：4个实验组(80只，每组20只)采用腹腔及皮下注射四氯化碳(CCl4)，同时饮用酒精溶液进行诱导;对照组(20只)给予普通饮水和饲料。分别于2、4、7、10周后观察肝脏的组织病理学改变及门静脉血流动力学变化。结果肝硬化过程中肝细胞经历变性、坏死、纤维组织增生及假小叶的形成;血流动力学检测指标发生相应变化，平均动脉压(MAP)表现为逐渐下降，门静脉压力(PVP)、下腔静脉压(IVCP)及门静脉阻力(PVR)表现为逐渐升高，门静脉血流量(PVF)表现为先升高后下降，内脏血管阻力 (SVR)表现为先下降后升高。结论本方法可建立稳定的肝硬化门脉高压症模型，且适于大批量制作;在大鼠肝硬化门脉高压形成过程中门静脉血流动力学及肝组织病理学均发生了变化，可用于肝硬化门脉高压症方面的相关研究。【关键词】肝硬化;门脉高压;组织病理学;血流动力学;大鼠 Histopathological and hemodynamic changes of rats with liver cirrhosisQIAO Wei1,2, LU Jian guo1, WANG Qing1, LI Peng chao1 (1. Department of General Surgery, Tangdu Hospital, Fourth Military Medical University, Xi an 710038; 2. Department of General Surgery, Xi an Railway Center Hospital, Xi an 710054, China)ABSTRACT: Objective To investigate the hemodynamic changes during the progression of portal hypertension (PHT) by establishing a model of liver cirrhosis in rats. Methods Totally 100 healthy male SD rats were assigned to 5 groups randomly (1 control group and 4 experimental groups with 20 rats in each group). Animal model of cirrhosis was established by subcutaneous injection of carbon tetrachloride (CCl4) and drinking alcohol. Rats in control group were given water and forage. The changes in the portal hemodynamics during the pathological process of liver tissues were observed after 2, 4, 7 and 10 weeks. Results During the formation of experimental cirrhosis, the hepatocytes of rats underwent 4 processes: degeneration, necrosis, fibrosis and pseudolobular proliferation. The hemodynamic changes were observed: the mean arterial pressure declined gradually after injection, but the portal venous pressure, the inferior vena cava pressure and the portal vascular resistance increased slowly. The portal venous flow reduced after ascending whereas the splanchnic vascular resistance increased after descending. Conclusion This method can establish a

高脂血症资料

实验动物学综述题目：《高脂血症动物模型的探讨》姓名：张阳慧学号： 2010109118 院系专业班级：硕2010级12班生理学任课老师刘政江老师付建华老师

高脂血症动物模型的探讨张阳慧综述司军强?审校（石河子大学医学院民族高发病与地方病教育部重点实验室电生理研究室石河子 832002）摘要：随着生活水平日益提高,高脂血症( hyperlipidemia) 发病率在逐年升高,大量流行病学调查和研究均表明,高脂血症是导致动脉粥样硬化(AS) ,冠心病、糖尿病等多种疾病最重要的的危险因素之一。高脂血症已经成为研究热点,但至今尚未明显突破,除了其他原因外,理想的动物模型(animal model) 制备可能也是制约其发展的重要原因。在研究高脂血症的模型动物中,有野生型、自然缺损和基因修饰的,动物种类包括大鼠、小鼠、兔、金黄地鼠、豚鼠和小型猪等。本文就对先天性、化学物质诱导的和转基因动物模型作一综述,为研究高脂血症的模型选择提供依据。关键词: 高脂血症; 动物模型; 文献标识码: A Discussion on the animal model of hyperlipidemia Yanghui Zhang, Si Jun-qiang? （Division of Electrophysiology, Key Laboratory of Xinjiang Endemic and Ethnic Diseases, Shihezi University Medical College, Xinjiang Shihezi, 832002） Abstract:With the increasing standard of living, hyperlipidemia incidence has increased year by year, a large number of epidemiological surveys and studies show that hyperlipidemia is a cause of atherosclerosis(AS), coronary heart disease, diabetes and the risk factors of other important disease . Hyperlipidemia is the hot point in the medicine field, but has not been broken through. Besides other reason, the experimental animal models play an important role in the study of the disease. In the study of animal models of hyperlipidemia, there are wild-type,natural defects and genetic modification, the animal species are including , rats, mice, rabbits, hamsters, guinea pigs and small pigs. To provide information for the choice of the animal models for the study of hyperlipidemia, congenital,chemical - induced and transgenic models were introduced in the review. Key words：hyperlipidemia ; animal model；高脂血症( hyperlipidemia) 又称脂质代谢紊乱或异常, 是导致脂肪肝、动脉粥样硬化等多种疾病的重要因素。随着发病率的持续增加, 高脂血症的病因学、预防和治疗依然是医学界研究的热点。然而至今药物治疗尚未取得明显突破, 究其原因, 除了其它因素而外, 高脂血症动物模型的制备也可能是影响该类药物发展的重要原因之一, 因此, 选择理想的高脂血症动物模型是推进高脂血症研究进程的关键。本文就近年来高脂血症动物模型的研究概况作一综述, 为该领域的研究者正确合理选择高脂血症动物模型提供依据。 1常见高脂血症模型动物的种类及特点 1.1 大鼠建立大鼠高脂血症模型, 方法简单, 成本适中, 采血量较大, 可以满足一次做多种指标, 且模型建立的方法最多。更重要的是大鼠的食性与人类相似, 所形成的病变与人类早期病理改变相似, 且适应性较强, 是目前国内研究脂质代谢最多的实验动物。但大鼠有对抗动脉粥样硬化形成的能力, 不宜作为抗动脉粥样硬化药物

四氯化碳综合法制备大鼠肝硬化模型_叶春华

·论著·四氯化碳综合法制备大鼠肝硬化模型叶春华　刘浔阳 (中南大学湘雅三医院普外科,湖南　长沙　410013) [摘要]【目的】探讨建立一种理想的大鼠肝硬化模型的复制方法并加以评价,为下一步探索肝硬化门脉高压症治疗方法提供可靠、稳定的模型动物。【方法】90只雄性SD大鼠随机分为两组:实验组(70只)采用四氯化碳(CCl4)+苯巴比妥钠+食用白酒进行诱导,诱导期间CCl4浓度在一定范围内逐步增加,并用食用白酒替代医用乙醇溶液;对照组(20只)给与普通饮水和饲料,频度及剂量同实验组。同时采用一系列的检查方法加以评估。【结果】实验组70只大鼠造模结束时,死亡9只,死亡率12.86%。实验结束时,按照成模标准, 造模成功大鼠共61只,均可观察到肝硬化结节及镜下假小叶形成,成模率87.14%。实验组门静脉压力比对照组明显增高(P<0.05);血清总胆红素、谷丙转氨酶及谷草转氨酶较正常对照组明显升高(P<0.05),而血清白蛋白较之正常对照组明显降低(P<0.05)。对照组20只全部存活。【结论】该方法可形成稳定的肝硬化门脉高压症模型,可用于肝硬化门脉高压症方面的相关研究。此模型制作周期短(仅需9周),成模率高, 死亡率低,具有简便、快捷、高效的优点,适于大批量制作。 [关键词]　肝硬化,实验性;　疾病模型,动物;　大鼠;　四氯化碳 Study on Method of Inducing Hepatic Cirrhosis Model in Rats by Carbon Tetrachloride 　Y E Chun-hua,　LIU X un-yang(Department o f General Surgery,the T hird X iangy a Hosp ital,Central South University,Changsha,410013,China) [Abstract]【Objective】T o dev elo p and evalua te an ideal means to induce cir rhotic model in rats for nex t study o n live r cir rhosis with po r tal hypertension trea tment.【M ethods】N inety male SD rats we re randomly di- vided into two gr oups,T he e xperiment g roup(n=70)wa s treated with CCl4,PBS and ea table alcoho l and the co ncentra tion of CCl4and eatable alcohol were increased stage by stag e in a ce rtain range during the ex peri- ment.T he co nt rol g roup(n=20)wa s trea ted w ith common drinking w ater and animal feeds,the f requency and do se w ere the same a s the experime nt g ro up,meanwhile evalua ted by a se ries of check methods.【Results】 Af te r being induced w ith above means,the ra t mor tality of the ex periment gr oup w as12.86%,and the fo rma- tion rate of liver cir rhosis false lobe was87.14%.T he po rtal v eno us pressure of the e xperiment g roup w as higher than the co ntrol g ro up(<0.05),ST B,G PT,G O T we re higher than the co ntro l g roup,but SA B de- crea sed(P<0.05).T he contro l g r oup w as all surv iv al.【Co nclusio n】T he pro cedure is fair ly stable and relia- ble,the model is useful for resea rch in liv er cir rhosis w ith po rtal hy pe rtension.T he cy cle time of inducing cir- rhosis model is shor t the mor ta lity is low. [Key words]　liver cir rho sis,ex pe rimental;　disesase models,animal;　rats;　carbon tetr achloride [中图分类号]　R575.2　[文献标识码]　A　[文章编号]　1671-7171(2005)05-0619-04 由于病毒性肝炎、酒精性肝病等原因造成的慢性肝病和肝硬化患者有增多的趋势,近十年来有关门脉高压症的研究成为消化学界的热点。本实验通 [作者简介]　叶春华(1967-),男,湖南安乡人,博士,主治医师,主要从事肝胆外科临床工作。 [收稿日期]　2005-04-01过腹腔内注射四氯化碳(CCl4)加饮用苯巴比妥钠和食用酒精,探讨建立一种理想的肝硬化模型的方法。1　材料与方法 1.1　材料 1.1.1　实验动物　90只Sprag ue-Daw ley鼠(简称SD大鼠),全部雄性,体重180～220g,普通大鼠饲

小鼠肝硬化模型制备研究进展

小鼠肝硬化模型制备研究进展【摘要】目的以小鼠为例，介绍近年来肝硬化模型制作的研究进展。方法选取国内外近十几年来关于肝硬化模型的相关文献，对其进行整理、归纳和分析。结果就目前而言，主要有两大类建模方案：单因素诱导建模与复合因素诱导建模。结论虽然制作肝硬化模型的方法很多，但是符合人们预期的有效方法却较少，因此，要想制作出令人们满意的肝硬化模型，还有很长的路要走。【关键词】小鼠肝硬化；模型制备；研究进展【中图分类号】R657.3+1【文献标识码】A【文章编号】2096-0867（2016）09-005-01 肝硬化（hepatic cirrhosis，HC）是临床常见的慢性进行性肝病，主要由一种或多种疾病因长期或反复作用而形成的弥漫性肝损害。早期可能因为肝脏代偿功能较强从而无明显症状，后期则主要以肝功能损害和门脉高压为主要特征，并有多系统同时损坏，晚期则经常出现上消化道出血、肝性脑病、继发感染、脾功能亢进、腹水、癌变等并发症，并且肝硬化具有极高的死亡率[1]。然而，针对肝硬化者以疾病，目前医学界尚未完全明确其发病机制。为此，建立肝硬化模型，通过模型研究肝硬化的发病机制，进而探索肝硬化的预防与治疗手段已经成为我们亟待解决的问题。引起肝硬化因素有很多，包括病毒性肝炎、酒精中毒、营养障碍、工业毒物或药物、循环障碍和代谢障碍等等，综上所述，其中最主要的人们可能会因为自身平时的各种不良生活习惯以及恶劣的生活环境，从而引发人们的肝硬化疾病的发生。近年来，针对肝硬化的发病机制的相关研究已经陆续展开，主要是建立在以动物为模型的基础上。但是由于动物与人类之间仍存在巨大差异，我们完全可以想象到，若要完全模拟肝硬化的病理特点制备实验动物模型难度相当大。因此，为深入了解肝硬化的发病机制和特点，本文将以动物中的小鼠为例，综合近十几年来的已有相关研究，对肝硬化模型的制备方法进行整理、归纳和分析，以期为临床研究提供参考和依据。根据近十几年的文献综述，我们总结出了两种主要的肝硬化制作模型，分别是单因素诱导性肝硬化模型和多因素诱导性肝硬化模型，下面我们分别举例说明两种模型。 1 单因素诱导性肝硬化模型 1.1 四氯化碳（CCl4）诱导性肝硬化模型以小鼠为例，四氯化碳（CCl4）诱导性肝硬化模型是最传统的制作方法，通常多采用30%-60%CCl4油剂皮下注射的方法，一般小鼠为1-3mL·kg（体重），每周两次[2]。此模型制作周期短（仅需9周），模型成功率高，死亡率低，具有简便、快捷、高效等优点，特别适于大批量制作。 1.2 化学致癌物诱导性肝硬化模型长期使用低剂量致癌物也可能引起肝硬化。化学致癌药物诱发的效果比较稳定，但是由于这些化学致癌物本身的毒性很大、且易挥发，所以制作模型时需格外注意自身安全，必要时尽量隔离。 1.3 酒精性肝硬化模型不良的生活习惯如长期酗酒是引起肝硬化的主要原因之一。针对这一原因，早期相关研究选择使用胃瘘管灌注酒精性液体饲料的方法建立了酒精性肝损伤动物模型，但因为动物的酒精摄取量难以控制，酒精法较少使用。目前的相关研究中大多采用液体食物，通过改变食物成

幼儿园大班语言教案：狐狸和兔子

教学资料参考范本幼儿园大班语言教案：狐狸和兔子撰写人：__________________ 部门：__________________ 时间：__________________

活动目标： 1．仔细观察画面，理解故事内容，能用较完整的语言表达自己的观点。 2．通过对画面的质疑，大胆猜测故事情节，感知角色的心理活动。 3．积极参与讨论活动，体验阅读带来的惊喜。活动准备： 1.故事读本两人一本；情节线索图标一套。 2.兔子、狐狸头饰各一个。活动过程： 1．观察故事开头和中间部分画面，引发幼儿对读本的兴趣和思考。教师：今天老师给你们带来了一本好看的图书，你们知道这本书里讲的是谁和谁的故事吗？他们之间会发生什么事呢？（教师朗读故事的名字） 2．幼儿两两合作自主阅读故事前半部分。教师：他们之间到底发生了什么事呢？小兔子会和狐狸说些什么？狐狸又是怎么做的呢？请你们自己读一读这本书的前半部分，读完以后可以和旁边小朋友说一说。 3．集体阅读幼儿看懂的和看不懂的画面，重点引导幼儿阅读第8 页和第10页。（教师根据幼儿的回答逐一出示图标，并有意识地按序进行排列）

（1）教师：你看懂了哪一页？讲了什么内容？请你讲给大家听一听。（重点引导幼儿观察画面表情和动作，如：伸出手是什么意思？讲出角色间的对话，不一定要求和书中内容一致）（2）你有没有看不懂的地方？谁看懂了？帮帮他。（3）引导幼儿感知画面内容：重点阅读第8页和第10页——兔子坐在哪里？他做了个什么动作？大家学一学，这个动作是什么意思？狐狸在干什么？（讲故事），他是怎么想的？（引导幼儿观察小图并进行讲述）；兔子坐在哪里？狐狸背着兔子回到哪里去？他为什么会一边走一边笑？他想到了什么？（引导幼儿观察小图并进行讲述）4．教师帮助幼儿根据图标提供的线索总结归纳：狐狸想吃掉小兔子，小兔子是怎么做的？ 5.教师带领幼儿完整地讲述故事。 6．阅读画面第16页、18页，猜测故事的后半部分。教师根据幼儿的回答简单小结：你喜欢这只小兔子吗？为什么？ 7．带领幼儿阅读故事后半部分教师：故事的结尾到底是什么样子的呢？ 8．幼儿两两合作完整阅读绘本。教师：请你们一边看一边讲一讲这个故事。 9．故事表演。教师：今天真的来了一只狐狸和一只兔子，我们也来做小兔子，大家一起把这个故事完整地表演一遍。

肝损伤动物模型的建立和应用

万方数据

肝损伤动物模型的建立和应用作者：王福根，孙静霞作者单位：浙江杭州市第六人民医院,杭州市,310014 刊名：中国药房英文刊名：CHINA PHARMACY 年，卷(期)：2006,17(9) 被引用次数：12次参考文献(10条) 1.Xu JQ;Lee G;Wang HM Limited role for CXC chemokines in the pathogenesis of a-naphthylisothiocyanate-induced liver injury[外文期刊] 2004(03) 2.黄正明;杨新波;曹文斌化学性及免疫性肝损伤模型的方法学研究[期刊论文]-解放军药学学报 2005(01) 3.Ayoub SS;Botting RM;Goorha S Acetaminophen-induced hypothermia in mice is mediated by a prostaglandin endoperoxide synthase 1 gene-derived protein[外文期刊] 2004(30) 4.Yasuda M;Okabe T;Itoh J Differentiation of necrotic cell death with or without lysosomal activation:application of acute liver injury models induced by carbon tetrachloride(CCl4) and dimethylnitrosamine(DMN)[外文期刊] 2000(10) 5.Horn TL;Bhattacharjee A;Schook LB Altered hepatis mrna expression of apoptotic genes during dimethylnitrosamine exposure[外文期刊] 2000(02) 6.Wang T;Shankar K;Ronis M Potentiation of thioacetamide liver injury in diabetic rat is due to induced CYP2E1[外文期刊] 2000(02) 7.Kin WH;Hong F;Radaeva S Statl plays an essential role in LPS/ D-galactosanine-induced liver apoptosis and injury 2003(06) 8.Kaneko Y;Harada M;Kawano T Angmentation of Va14NKT cell-mediated cytotexicity by interleukin4 in an autocrine mechanism resulting in the development of concanavalina-indued hepatitis[外文期刊] 2000(01) 9.赵冬梅;刘耕陶双环醇对刀豆蛋白A所致小鼠肝细胞核DNA损伤保护作用[期刊论文]-中华医学杂志 2001(14) 10.邱英锋;缪晓辉;蔡雄卡介苗加脂多糖建立的大鼠急性免疫性肝损伤模型的研究[期刊论文]-西北国防医学杂志2004(05) 本文读者也读过(4条) 1.王志彬药物性肝损害的特点分析-附70例报告[期刊论文]-医学信息（下旬刊）2010,23(9) 2.吴玉强.邓家刚.钟正贤.杨兴.WU Yu-qiang.DENG Jia-gang.ZHONG Zheng-xian.YANG Xing铁包金提取物抗肝损伤作用的研究[期刊论文]-时珍国医国药2009,20(4) 3.禄保平.白娟.江若霞.Lu Baoping.Bai Juan.Jiang Ruoxia以常用中西药物建立药物性肝损伤动物模型的分析与探讨[期刊论文]-河南中医学院学报2008,23(4) 4.马丽娜.华碧春药物性肝损伤动物模型研究进展[期刊论文]-亚太传统医药2011,07(2) 引证文献(12条) 1.徐伟.宋倩倩.苗双.刘宁宁.马健.王振勇青蒿素对CCl4致犬急性肝损伤模型抗氧化指标的时效影响[期刊论文]-兽药与饲料添加剂 2009(4)

MSCS不同途径移植对肝硬化模型大鼠的治疗影响

MSCS不同途径移植对肝硬化模型大鼠的治疗影响摘要】目的探讨骨髓间充质干细胞不同途径移植对肝硬化模型大鼠的效果差别，为临床干细胞移植提供依据。方法用四氯化碳液体橄榄油混合液皮下注射和酒精喂养的方法建立肝硬化大鼠模型,将肝硬化模型随机分为肝硬化未移植组、门静脉移植组、肝动脉移植组、尾静脉移植组，构建对比实验，观察并评估。结果三种不同的途径移植MSCS肝硬化模型到小鼠体内，四周后移植组较未移植组肝功能明显改善，转氨酶明显降低，纤维化程度均明显改变，三种移植方式无明显统计学差异。结论骨髓间充质干细胞MSCS移植肝细胞大鼠后，门静脉，肝动脉组，尾静脉组移植MSCS数量均无统计学差异，对肝硬化的质量均有效，而且三种治疗效果类似。【关键词】大鼠骨髓间充质干细胞移植途径肝硬化随着社会城镇化、老龄化的出现、器官组织病变以及细胞组织因素的增多患病的风险几率增高，人体机能器官细胞内不断适应甚至损伤。肝硬化是临床常见的慢性进行性肝病，由一种或多种病因长期或反复作用形成的弥漫性肝损害。早期由于肝脏代偿功能较强可无明显症状，后期则以肝功能损害和门脉高压为主要表现，并有多系统受累，晚期常出现上消化道出血、肝性脑病、继发感染、脾功能亢进、腹水、癌变等并发症。通过此类病情的发展将选择有利的因素进行对肝硬化进行治疗，所以通过骨髓间充质干细胞(MESENCHYMAL Stem Cells，MSCS)不同途径移植对肝硬化模型大鼠的效果差别进行研究。成体干细胞具有多潜能分化的作用,在肝硬化的微环境中可以转分化为肝细胞,或者与残存肝细胞融合,或者通过旁分泌的作用,改善肝功能。大量实验及临床已经证明,骨髓间充质干细胞移植治疗,可以减轻肝硬化程度, 改善肝脏功能。实验材料与方法 1、1 实验材料 1、1、1 实验对象选取48只5日龄的健康大鼠，雌雄不限，重量200-220g之间，用于分离成熟的肝细胞，由长沙医学院机能实验室提供。 1、1、2 实验仪器与试剂Ⅳ型胶原(collagen Ⅳ)，四氯化碳分析纯，橄榄油分析纯，胰蛋白酶，染色剂，一次性无菌注射剂，35 mm培养皿，培养液，培养箱，同型对照抗体，手术显微镜一套等。 1.2 实验方法 1.2.1大鼠模型的构建取48只健康大鼠，分为两组正常组8只为对照组，肝硬化模型组 40只，用四氯化碳液体橄榄油混合液皮下注射和酒精喂养的方法建立肝硬化小鼠模型,4周之后，对大鼠肝脏进行病理学检查，将肝硬化模型随机分为肝硬化未移植组(n=8)、门静脉移植组(n=8)、肝动脉移植组(n=8)、尾静脉移植组(n=8)。8周之后，将处死所有大鼠并取出肝脏。 1.2.2 MSCS的获取制备无菌条件下分别将四组门静脉、肝动脉、尾静脉等移植到肝细胞悬液中，通过不同方法构建三种对比试验，提取健康SD小鼠骨髓,利用全骨髓贴壁的方法原代培养骨髓MSCS,利用CM-DIL(活细胞染色剂)标记间充质干细胞，无菌条件获取股骨，去除骨上肌肉组织，培养液反复冲洗收集细胞悬液，培养传代3次。,然后通过3种途径分别进行移植，均需常规麻醉，备皮，消毒，铺巾，打开腹腔，用一次性注射器注射MSCS悬液。 1.2.3 病理学检查 HE染色切片观察，正常的大鼠肝脏，肝小叶清晰可见，形态正常。实验组肝细胞有些脂肪病变，部分坏死并有炎症，肝小叶不清晰，肝细胞索杂乱，形成许多假小叶，符合肝硬化诊断标准。实验组较正常组对比，转氨酶显著升高，血清蛋白明显降低，肝纤维化严重，有明显伤害。MSCS移植后，肝细胞有所恢复，结构有所改善，肝细胞损伤降低，三种途径对大鼠肝硬化有明显效果，但三种方式效果相似无明显区别讨论肝硬化（Cirrhosis Of Liver）是临床常见的慢性进行性肝病，是我国常见的主要死亡原因之一。在我国大多数为肝炎后肝硬化，少部分为酒精性肝硬化和血吸虫性肝硬化。病理组织

幼儿园大班语言教案《狐狸和兔子》含反思

幼儿园大班语言教案《狐狸和兔子》含反思大班语言教案《狐狸和兔子》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿通过对画面的质疑，大胆猜测故事情节，感知角色的心理活动，仔细观察画面，理解故事内容，能用较完整的语言表达自己的观点，积极参与讨论活动，体验阅读带来的惊喜，快来看看幼儿园大班语言《狐狸和兔子》含反思教案吧。【活动目标】 1.仔细观察画面，理解故事内容，能用较完整的语言表达自己的观点。 2.通过对画面的质疑，大胆猜测故事情节，感知角色的心理活动。 3.积极参与讨论活动，体验阅读带来的惊喜。 4.在感知故事内容的基础上，理解角色特点。 5.能仔细倾听故事，理解主要的故事情节。【活动准备】 1.故事读本两人一本;情节线索图标一套。 2.兔子、狐狸头饰各一个。【活动过程】 1.观察故事开头和中间部分画面，引发幼儿对读本的兴趣和思考。师：今天老师给你们带来了一本好看的图书，你们知道这本书里讲的是谁和谁的故事吗?他们之间会发生什么事呢?(教师朗读故事的名字) 2.幼儿两两合作自主阅读故事前半部分。师：他们之间到底发生了什么事呢?小兔子会和狐狸说些什么?狐狸又是怎么做的呢?请你们自己读一读这本书的前半部分，读完以后可以和旁边小朋友说一说。 3.集体阅读幼儿看懂的和看不懂的画面，重点引导幼儿阅读第8页和第10页。(教师根据幼儿的回答逐一出示图标，并有意识地按序进行排列) (1)师：你看懂了哪一页?讲了什么内容?请你讲给大家听一听。(重点引导幼儿观察画面表情和动作，如：伸出手是什么意思?讲出角色间的对话，不一定要求和书中内容一致) (2)你有没有看不懂的地方?谁看懂了?帮帮他。 (3)引导幼儿感知画面内容：重点阅读第8页和第10页——兔子坐在哪里?他做了个什么动作?大家学一学，这个动作是什么意思?狐狸在干什么?(讲故事)，他是怎么想的?(引导幼儿观察小图并进行讲述);兔子坐在哪里?狐狸背着兔子回到哪里去?他为什么会一边走一边笑?他想到了什么?(引导幼儿观察小图并进行讲述) 4.教师帮助幼儿根据图标提供的线索总结归纳：狐狸想吃掉小兔子，小兔子是怎么做的? 5.教师带领幼儿完整地讲述故事。 6.阅读画面第16页、18页，猜测故事的后半部分。教师根据幼儿的回答简单小结：你喜欢这只小兔子吗?为什么? 7.带领幼儿阅读故事后半部分师：故事的结尾到底是什么样子的呢?