磁现象_电生磁__磁生电_电动机要点

磁现象_电生磁__磁生电_电动机要点
磁现象_电生磁__磁生电_电动机要点

如图所示的电路中,R1:R2=3:2,电源电压U保持不变,当开关S断开时,R1消耗的功率为P1;当开关S闭合时, R1消耗的功率为P2,则P1与P2之比是__ .

物理中考真题分类汇编:磁现象电生磁磁生电电动机

一、选择题

1.(2011浙江宁波,第12题)如图所示的奥斯特实验说明了()

A.电流的周围存在着磁场

B.电流在磁场中会受到力的作用

C.导线做切割磁感线运动时会产生电流

D.小磁针在没有磁场时也会转动

【答案】A

2.(2011浙江省台州市,第17题)探究影响电磁铁磁性强弱的因素时,按如图电路进行实验,每次实验总观察到电磁铁A吸引大头针的数目均比B多。此实验说明影响电磁铁磁性强弱的因素是()

A.电流的大小 B.线圈的匝数

C.电流的方向 D.电磁铁的极性

【答案】B

3.(2011浙江嘉兴,第14题)如图是拍摄机动车辆闯红灯的工作原理示意图。光控开关接收到红灯发出的光会自动闭合,压力开关受到机动车的压力会闭合,摄像系统在电路接通时可自动拍摄违章车辆。下列有关说法正确的是

A.只要光控开关接收到红光,摄像系统就会自动拍摄

B.机动车只要驶过埋有压力开关的路口,摄像系统就会自动拍摄

C.只有光控开关和压力开关都闭合时,摄像系统才会自动拍摄

D.若将光控开关和压力开关并联,也能起到相同的作用

【答案】 C

4.(2011浙江杭州,第5题)小刚学习了磁的知识后,标出了下列四种情况下磁体的磁极(小磁针的黑端为N极),其中正确的是()

【答案】C

(第12题图)

5.(2011年安徽省第15题)通电直导线的周围存在磁场,若将~根长导线沿一个方向绕成螺线管,插入铁芯后,就制成了一个电磁铁。关于电磁铁的磁性强弱,以下说法正确的是【】

A.电磁铁的磁性强弱与线圈匝数无关

B.电磁铁的磁性强弱与电流大小无关

C.导线绕成螺线管后,每匝线圈产生的磁场相互抵消,故磁性减弱

D.导线绕成螺线管后,每匝线圈产生的磁场相互叠加,故磁性增强

【答案】D

6.(2011山东济宁,第I卷第5题)如图所示的几种电、磁现象中不正确

...的是

【答案】D

7.(2011山东滨州,第12题)下列说法正确的是

A.小磁针能指南北是因为它受到地磁场的作用

B.在磁场中,小磁针静止时南极所指的方向为该点的磁场方向

C.电动机工作过程中将机械能转化为电能

D.发电机是根据通电线圈在磁场中受力转动的原理工作的

【答案】A

8.(2011年山东省潍坊市第3题)下列四幅图中,小磁针北极所指的方向已标出,能正确表示小磁针所处位置磁场方向的是()

【答案】B

9.(2011年广东省广州市第6题)以下描述两个磁极间的磁感线分布图中,正确的是()

【答案】C

10.(2011四川内江,第Ⅰ卷2题)下列说法正确的是

A.磁感线是磁场中真实存在的一些曲线,还可以通过实验来模拟

B.磁体周围的磁感线从磁体的S极出来,回到磁体的N极,构成闭合曲线

C.磁感线上某一点的切线方向与放在该点的小磁针静止时南极所指的方向相反

C

N S

A

N N

B

S S

D

S N

D.磁感线分布越密的地方,其磁场越弱

【答案】C

11.(2011甘肃兰州,第12题)磁场的基本性质是指

A. 能使放入其中的小磁针发生偏转.

B.能够吸引铁、钴、镍等磁性材料的性质

C.能够产生磁感线

D.能够对放入其中的磁体产生磁力的作用

【答案】D

12.(2011江苏苏州,第1题)下列常见物品中能被磁铁吸引的是

A.铜钥匙

B.铁钉

C.塑料尺

D.橡皮

【答案】B

13.(2011江苏无锡,第8题)如图所示,电磁继电器能通过低压控制电路间接地控制高压工作电路.下列说法正确的是

A.连有电动机的电路是低压控制电路

B.电磁继电器实际上是一个由电磁铁控制电路通断的开关

C.利用电磁继电器主要是为了节约用电

D.利用电磁继电器主要是为了操作方便

【答案】B

14.(2011四川广安,卷I第11题)如图7所示为一种温度自动报警器原理图,在水银温度计的顶端封入一段金属丝,当温度升高至( )

A.74℃时,电灯亮报警

B.72℃时,电铃报警

C.66℃时,电铃报警 D.74℃时,电铃报警

【答案】D

15.(2011山东威海,第5题)小磁针静止在螺线管的附近,闭合开关S后,通电螺线管磁感线方向如图所示,则下列判断正确的是:

A、电源的右端为正极

B、通电螺线管的左端为S极

C、小磁针一直保持静止

D、小磁针N极向右转动

【答案】A

16.(2011山东威海,第9题)在图中所示的自动控制电路中,当控制电路的开关S闭合时,工作电路的情况是

A、灯亮,电铃响

B、灯亮,电铃不响

C、灯不亮,电铃不响

D、灯不亮,电铃响

【答案】D

17.(2011山东泰安,第12题)科学家探索自然界的秘密,要付出艰辛的努力,十九世纪英国科学家法拉第,经过十年坚持不懈的努力,发现了电磁感应现象,下图中能表明这一现象的是

【答案】A

18.(2011湖北宜昌,第14题)下列关于电磁铁和磁感线的说法中,正确的是

A.电磁铁的磁性强弱可以改变

B.电磁铁的磁极不能改变

C.磁感线是真实存在的

D.磁感线是从S极出发,回到N极

【答案】A

19.(2011湖北宜昌,第17题)下列说法正确的是

A.扬声器是利用电流的热效应进行工作的

B.发电机是利用通电线圈在磁场受力转动的原理制成的

C.电动机是利用电磁感应的原理制成的

D.电磁起重机是利用电流的磁效应进行工作的

【答案】D

20.(2011湖南邵阳,第2题)下面是我国古代的四大发明,其中利用地磁场来工作的是

A.指南针

B.造纸术

C.火药

D.印刷术

【答案】 A

21.(2011四川泸州,第Ⅰ卷10题)如图所示,条形磁铁置于水平桌面上,电磁铁与条形磁铁处于同一水平线放置,且左端固定,当开关S闭合,电路中滑动变阻器的滑片P逐渐向下移动时,条形磁铁始终保持静止,则在此过程中,条形磁铁受到的摩擦力()

A、方向向右,逐渐减小

B、方向向右,逐渐增大

C、方向向左,逐渐减小

D、方向向左,逐渐增大

【答案】A

22.(2011贵州省安顺市第3题)壹元硬币的外观呈银白色的金属光泽,一些同学认为它可能是铁制成的。在讨论时,有的同学提出:“我们可以先拿磁铁来吸一下”。就“拿磁铁来吸一下”这一想法,属于科学探究中的哪一环节

A.提出问题

B.猜想和假设

C.制定计划和设计实验

D.进行实验与收集证据

【答案】C

23.(2011上海市,第4题)机遇总是青睐有准备的头脑.深信电磁间有联系而坚持研究、并最终无意间发现电流磁效应的科学家是( )

A.牛顿 B.奥斯持 C.安培 D.托里拆利

【答案】B

24.(2011北京,第15题)关于电磁感应现象,下列说法正确的是

A.磁场是由磁感线组成的

B.磁场对放入其中的小磁针一定有力的作用

C.导体中的负电荷在做定向移动时一定产生磁场

D.利用撒在磁场周围的铁屑可以判断该磁体周围各点的磁场方向

【答案】BC

二、填空题

1.(2011年安徽省第9题)在原子内部,核外电子绕原子核运动会形成一种环形电流,该环形电流产生的磁场使物质微粒(原子)的两侧相当于两个磁极。若图中箭头表示的是电子绕原子核运动的方向,则环形电流的左侧应为______(选填“N”或“S”)极。

【答案】S

2.(2011安徽芜湖,第8题)最先发现电流周围存在磁场的科学家是丹麦的______________,如图所示,通电螺线管附近的小磁针处于静止状态,则螺线管的A端是____________极,电源的D端是_______极。

【答案】奥斯特,S,负

3.(2011重庆,第15题第(1)题) 在图9中,标出任意一条磁感线的方向。

图9

【答案】

4.(2011山东临沂,第II卷第4题)为判断电源的正负极,晓华同学找来了一个小铁钉,把绝缘导线的一部分绕在上面,制成了一个电磁铁连在电路中。当闭合开关S,小磁针静止时的指向如图所示。据此判断端是电源的正极(选填“a”或“b”)。

【答案】b

5.(2011山东滨州,第14题)如图所示,已知通电螺线管两端的极性,则电源左端为极。(填“+”或“-”)

【答案】+

6.(2011年福建省福州第18题)如图7所示的悬浮地球仪,球体和底座都是由磁性材料制成的。它利用了同名磁极相互____的原理,从而能够悬浮于空中静止或旋转,生动地展现了地球在空间的状态,完美地诠释了科技的魔力。当地球仪悬浮在空中静止时受到的合力为____N。

【答案】排斥 0

7.(2011江西,第6题)将一根导线平行置于静止的小磁针上方,当开关闭合时,小磁针发生偏转,这说明通电导体周围存在着,将电源的正负极对调,再闭合开关,观察小磁针偏转方向的变化,可发现电流的磁场方向与有关。

【答案】磁场电流方向

8.(2011四川广安,卷II第7题)如图3所示,通电螺线管的右端是极(填“S”或“N”);电源的右端是极(填“正”或“负”)。

【答案】S 正

9.(2011湖南株洲,第24题)磁悬浮列车的速度可达500km/h以上,且噪声低、动力消耗少、稳定性高。磁悬浮列车是车厢和铁轨上分别安放磁体,并使它们的磁极相互(“排斥”或“吸引”),从而使列车从铁轨上“浮”起来,达到(填“减小”或“增大”)阻力的目的。

【答案】排斥减小

10.(2011湖北宜昌,第27题)把螺线管水平悬挂起来,通电后它的外部磁场与______磁体的磁场相似,静止时它的南极指向地磁场的______ (填“南”或“北”)极【答案】条形;北

11.(2011年湖南衡阳,第13题)安培定则:用___手握螺线管,让四指指向螺线管中电流的方向,则大拇指所指的那端就是螺线管的___极。

【答案】右手 N

12.(2011年湖南衡阳,第14题)增大压强的方法有增大_____和减小_____。

【答案】压力受力面积

13.(湖北省荆门市2011年第10题)通电螺线管附近小磁针静止时,N极指向如图所示,则螺线管的A端是极,电源的D端是极。

【答案】S 正

14.(2011北京,第26题)根据图11中通电螺线管中的电流方向,可以判断出通电螺线管的左端时极。(选填“N”或“S”)

【答案】N

磁生电电动机

一、选择题

1.(2011安徽芜湖,第13题)下列设备中,利用“通电导体在磁场中受力运动”原理工作的是

A.电铃 B.发电机 C.电动机 D.电磁起重机

【答案】C

2.(2011山东临沂,第I卷第9题)如图所示,用来研究磁场对电流作用力的实验装置是

【答案】BC

3.(2011山东聊城,第Ⅰ卷第7题)用右图所示的电路研究“磁场对通电导体的作用”时,下列做法可以改变导体受力方向的是

A.只改变电流方向

B.增大电流

C.减小电流

D.对调磁极同时改变电流方向

【答案】A

4.(2011江苏南京,第7题)如图所示的四幅图中能说明发电机工作原理的是Array

【答案】A

5.(2011年福建省福州第9题)在制作简易电动机的过程中,若要改变电动机的转动方向,可以()

A.改变通电电流的大小

B.将电源的正负极对调

C.换用磁性更强的磁铁

D.增加电动机的线圈匝数

【答案】B

6.(2011甘肃兰州,第13题)关于电磁感应现象,下列说法正确的是

A.电磁感应现象中机械能转化为电能

B.感应电流的方向只跟导体运动方向有关

C.感应电流的方向只跟磁场方向有关

D.导体在磁场中运动,就能产生感应电流

【答案】A

7.(2011江苏苏州,第10题)如图所示,导体AB水平置于蹄形磁铁的磁场中,闭合开关后,导体AB在下列运动情况中,能使图中小量程电流表指针发生偏转的是

A.静止不动

B.水平向右运动

C.竖直向上运动

D.竖直向下运动

【答案】B

8.(2011江苏无锡,第11题)如图所示为“探究感应电流产生条件”的实验装置.回顾探究过程,以下说法正确的是

A.让导线ab在磁场中静止,蹄形磁体的磁性越强,灵敏电流计指针偏转角度越大B.用匝数较多的线圈代替单根导线ab,且使线圈在磁场中静止,这时炙敏电流计指针偏转角度增大

C. 蹄形磁体固定不动.当导线ab沿水平方向左右运动时,灵敏电流计指针会发生偏转

D.蹄形磁体固定不动,当导线ab沿竖直方向运动时,灵敏电流计指针会发生偏转【答案】C

9.(2011四川广安,卷I第3题)如图所示,在下列有关电与磁实验的装置图中,能应用于电动机的原理的是()

【答案】D

10.(2011江苏连云港,第5题)关于发电机的工作原理,下列说法正确的是()A.电流的热效应 B.电流周围存在磁场

C.电磁感应现象 D.磁场对通电导体的作用

【答案】C

11.(2011山东德州,I卷第5题)下列设备中,利用电磁感应原理工作的是

A.扬声器

B.电动机

C.发电机

D.电磁起重机

【答案】C

12.(2011年山西省第18题)如图6所示,用来探究电磁感应现象的实验装置是()

【答案】C

13.(2011年湖南岳阳市第11题)下列实验装置与演示的物理现象相符合的是()

【答案】C

14.(2011湖南邵阳,第10题)如图所示四个实验现象中,揭示了电动机原理的是

【答案】D

15.(2011贵州省安顺市第4题)老师做了如图的演示实验,同学们根据实验现象得到如下结论,其中不正确的是()

A. 甲、乙两次实验表明通电导线周围存在磁场

B. 甲、丙两次实验表明磁场对电流有力的作用

C. 甲、丙两次实验表明通电导线周围的磁场方向跟电流的方向有关

D. 甲、乙、丙三次实验可以验证电流的磁效应

【答案】B

16.(2011年福建省泉州市,第4题)在如图2所示的实验装置图中能够说明电磁感应现象的是()

【答案】B 17.(2011年福建省泉州市第13题)下列成语所反映的情景中,属于光的折射现象的是( )

A .镜花水月

B .坐井观天

C .立竿见影 D.海市蜃楼 【答案】D

18.(2011江苏宿迁,第11题)如图所示装置可探究感应电流产生的条件,下面操作中能产生感应电流的是

A .保持磁铁静止,将导体棒ab 上下移动

B .保持导体棒ab 静止,将磁铁左右移动

C .保持导体棒ab 静止,将磁铁上下移动

D .保持导体棒ab 静止,将磁铁沿导体棒ab 方向前后移动 【答案】B

二、填空题

1.(2011山东聊城,第Ⅱ卷第6题)如图所示,将一根导体棒ab 两端用细导线与灵敏电流计组成一个闭合回路。让导体棒ab 水平向左运动时,电流计的指针向右偏转;导体棒ab 水平向右运动时电流计的指针向左偏转,说明感应电流的方向与 有关。让导体棒ab 沿竖直方向上下运动时,电路中 感应电流。

【答案】导体切割磁感线的运动方向 不产生

2.(2011年广东省广州市 第13题)电磁感应现象是英国物理学家 首先发现的.探究这个现象应选用如图6中 (填“甲”或“乙”)所示的装置进行实验.在这个现象中感应电流的方向与 的方向和磁感应线方向有关.利用电磁感应现象可以制成 ,实现机械能转化为电能.

第11题图

A

B

C

D

图2

【答案】法拉第 甲 导线切割磁感线 发电机

3.(2011四川成都,A 卷第17题)发电机是利用___________现象制成的。要改变通电导线在磁场中的受力方向,可以通过改变磁场方向或改变____________来实现。

【答案】电磁感应 4.(2011年湖北省武汉市第23题)(3分)如图所示,在探究“什么情况下磁可以生电”的实验中,保持磁体不动:

(1)若使导线ab 竖直向下运动,则灵敏电流计指针______。

(2)若使导线ab 水平向右运动,发现灵敏电流计指针向左偏转;现让导线ab 水平向左运动,则灵敏电流计指针向______。

(3)若使导线ab 从图中所示位置斜向上运动,则灵敏电流计指针______。 【答案】(1)不偏转 (2)右偏转(3)偏转(向右偏转;向左偏转) 5.(2011江苏盐城,第18题)微风吊扇通电后扇叶转动,此过程中 能转化为动能.拔下插头,在插头处接发光二极管,用手旋转叶片,发光二极管发光,这是 生电的现象,人们利用这一原理制成了 (发电机/电动机).

【答案】电 磁 发电机

三、简答题

四、作图题

1.

五、实验探究题

1.(2011年山东省潍坊市 第21

题)如图所示是教材上研究电磁感应现象的实验装置,

图6

-

N

P

+

S

第18题图

ab 是一段粗铜导线,通过导线连接灵敏电流计的两接线柱上,通过一系列的实验操作,分析总结出了产生感应电流的条件,请你回想你们当时在做这个实验时的情境,并参照下表示例,再写出其中两次实验操作及相应的实验现象:

【答案】竖直上下移动ab ,指针不发生偏转;左右移动ab ,指针发生偏转;左右加快移动ab ,指针偏转幅度变大;换用磁性较大的磁铁,以同样速度左右移动ab ,指针偏角更大;ab 不动,左右移动磁铁,指针偏转;ab 移动方向不同,指针偏转方向不同。

2.(2011四川绵阳,第39题第2小题)如图所示实验装置,是用来研究 (选填“电流的磁效应”、“电磁感应现象”或“磁场对通电导体的作用”)的。实验中把导线ab 放在磁场里,接通电源,让电流通过导线ab ,会观察到导线向右运动;如果把电源正、负极对调后接入电路,会观察到导线ab 向 (选填“左”或“右”)运动;如果不对调电源正、负极,但把蹄形磁体上下磁极调换一下,会观察到导线ab 向 (选填“左”或“右”)运动;如果把电源正、负极对调,同时把蹄形磁体上下磁极也调换一下,则会观察到导线ab 向 (选填“左”或“右”)运动。

【答案】磁场对通电导体的作用 左 右 3.(2011年广东省第18题)(7分)在“探究感应电流的产生”的实验中,小颖同学的四次实验情况分别如图17所示。

(1)有同学说:“只要闭合电路中的一部分导体在磁场中运动,就会产生感应电流。”你认为他的说法对吗?___,图 可支持你的结论。

(2)为了探究感应电流的方向跟磁场方向和导体运动方向之间的关系. A.根据图甲和图乙的实验现象可以得出的结论:______ B.根据图乙和图丁的实验现象可以得出的结论:______.

(3)从能量的角度来分析,感应电流的产生过程是___能转化为电能. 【答案】(1)不对 丙;(2)A.感应电流的方向跟导体运动方向有关;B.感应电流的方向跟磁场方向有关。(3)机械能

4.(2011江苏泰州,第30题)如图25所示是探究电磁感应现象的装置。 (1)闭合开关,让导体AB 沿水平方向左右运动,观察到灵敏电流计

的指针偏转;若让导体AB 由图示位置沿竖直方向上下运动,则灵敏电流计的指针 (选填“偏转”或“不偏转”)。

序号 操作 现象 示例 ab 静止不动 电流表指针不动 1

2

(2)利用此装置,探究感应电流方向与磁场方向和切割磁感线方向之间的关系,观察到得实验现象记录如下:

在上述四次实验中,比较两次实验,可知感应电流的方向与磁场的方向有关;比较两次实验,可知同时改变磁场方向和切割磁感电流方向不变。

(3)在探究中还发现,导体AB水平向左(或向右)缓慢运动时,灵敏电流计的指针偏转角度较小;导体AB水平向左(或向右)快速运动时,灵敏电流计的指针偏转角度较大,说明感应电流的大小与有关。

(4)有同学还想探究感应电流的大小是否与磁场强弱有关,请你写出简要的做法:

;如何判断:。

(5)如图26所示是实验室用到的手摇发电机,慢慢摇动手柄,观察到灵敏电流计的指针

(选填“左右摆动”或“向一侧摆动”)。这表明该发电机模型发出的电是

(选填“交流电”或“直流电”)。

【答案】(1)不偏转(2)①②或②④①④或②②(3)导体切割磁感线的速度(4)选择两个匝数不同的线圈,以相同的速度切割磁感线灵敏电流计的指针偏转角度较大,产生的电流越大(5)左右摆动交流电

5.(2011年湖南衡阳,第26题)学校实验室开放时,同学们对手摇发电机非常感兴趣,他们想:发电机产生感应电流大小跟哪些因素有关呢?于是他们开展了探究,以下是他们所用的发电机(如图)和实验记录表:

实验序号线圈转速线圈转向灯泡亮度

1

2

3

(1)根据设计的空白表格可知,他们准备研究发电机产生感应电流的大小与____和____有关。

(2)手摇发电机在发电时将____能转化为电能。

(3)手摇发电机的工作原理是_________________。

【答案】(1)线圈转速、线圈转向(2)机械(3)电磁感应

6.(2011江苏宿迁,第26题第2小题)如图乙所示,将线圈一端引线上的绝缘漆全部刮掉,另一端只刮掉了半个侧面,放在磁铁上方后通电,线圈就会转动起来,这样便做成了一个简易电动机.其工作原理是;若要改变线圈的转动方向,请写出一种操作方法:.

【答案】通电导体在磁场中受到力的作用(或通电线圈在磁场中受力转动或磁场对电流有力的作用)(1分)将磁铁倒置(或对调电池两极或改变磁场方向或改变电流方向)(1分)

电生磁磁生电知识点

电与磁知识点 第一节:磁现象 1、磁性:磁铁能吸引铁、钴、镍等物质,磁铁的这种性质叫做磁性。 2、磁体:具有磁性的物质叫做磁体。 3、磁极;磁体各部分的磁性强弱不同,磁体上磁性最强的部分叫做磁极,它的位置在磁体的两端。(任一个磁体都有两个磁极且是不可分割的) 可以自由转动的磁体,静止后恒指南北。为了区别这两个磁极,我们就把指南的磁极叫南极,或称S极;另一个指北的磁极叫北极,或称N极。 4、磁极间的相互作用是:同名磁极互相排斥,异名磁极互相吸引。 5、磁体可分为天然磁体和人造磁体,通常我们看到和使用的磁体都是人造磁体,它们都能长期保持磁性,通称为永磁体。 6、磁化:使原来没有磁性的物体得到磁性的过程。 铁棒被磁化后,磁性容易消失,称为软磁体。钢被磁化后,磁性能够长期保持,称为硬磁体或永磁体,钢是制造永磁体的好材料。人造磁体就是永磁体。 7、磁场: 概念:在磁体周围存在的一种物质,能使磁针偏转,这种物质看不见,摸不到,我们把它叫做磁场。 磁场的基本性质:它对放入其中的磁体产生磁力的作用,磁体间的相互作用是通过磁场而发生的。 磁场的方向:在磁场中某一点,小磁针静止时北极所指的方向就是该点的磁场方向。 注意:在磁场中的一个位置的磁场方向只有一个。 8、磁感线: 概念:为了形象地描述磁体周围的磁场,英国物理学家法拉第引入了磁感线: 依照铁屑排列情况,画出一些带箭头的曲线。方向都跟放在该点的磁针北极所 指的方向一致,这些曲线叫磁感应线、简称磁感线。 练习:画出下列各组磁感线方向 9、磁感线的特点: (1)在磁体外部,磁感线由磁体的北极(N极)到磁体的南极(S极)。 (2)磁感线的方向就是该点小磁针北极受力的方向,也就是小磁针静止后北极所指的方向。 (3)磁感线密的地方表示该点磁场强,即磁感线的疏密表示磁场的强弱。 (4)在空间每一点只有一个磁场方向,所以磁感线不相交。 10、地磁场 地磁场:地球周围存在着磁场叫做地磁场。 地磁北极在地理南极附近,地磁南极在地理北极附近。 地球南北极与地磁的南北极并不重合,它们之间存在的一个50夹角,叫磁偏 角。磁偏角首先由我国宋代的沈括发现。小磁针的南极始终指向地理南极的原 因就是:在地理南极附近,存在着地磁场的北极或N极。 第二节.电生磁 11、奥斯特实验 现象:导线通电,周围小磁针发生偏转;通电电流方向改变,小磁针偏转方向相 反. 结论:通电导线周围存在磁场;磁场方向与电流方向有关. 12、直线电流的磁场 直线电流的磁场的分布规律: 以导线上各点为圆心的一个个同心圆,离直线电流越近,磁性越强,反之越弱。 13、安培定则(一)

磁现象_电生磁__磁生电_电动机

如图所示的电路中,R1:R2=3:2,电源电压U保持不变,当开关S断开时,R1消 耗的功率为P1;当开关S闭合时, R1消耗的功率为P2,则P1与P2之比是_ _ . 物理中考真题分类汇编:磁现象电生磁磁生电电动机 一、选择题 1.(2011,第12题)如图所示的奥斯特实验说明了()

A.电流的周围存在着磁场 B.电流在磁场中会受到力的作用 C.导线做切割磁感线运动时会产生电流 D.小磁针在没有磁场时也会转动 【答案】A 2.(2011省市,第17题)探究影响电磁铁磁性强弱的因素时,按如图电路进行实验,每次实验总观察到电磁铁A吸引大头针的数目均比B多。此实验说明影响电磁铁磁性强弱的因素是() A.电流的大小 B.线圈的匝数 C.电流的方向D.电磁铁的极性 【答案】 B 3.(2011,第14题)如图是拍摄机动车辆闯红灯的工作原理示意图。光控开关接收到红灯发出的光会自动闭合,压力开关受到机动车的压力会闭合,摄像系统在电路接通时可自动拍摄违章车辆。下列有关说确的是 A.只要光控开关接收到红光,摄像系统就会自动拍摄 B.机动车只要驶过埋有压力开关的路口,摄像系统就会自动拍摄 C.只有光控开关和压力开关都闭合时,摄像系统才会自动拍摄 D.若将光控开关和压力开关并联,也能起到相同的作用 【答案】C 4.(2011,第5题)小刚学习了磁的知识后,标出了下列四种情况下磁体的磁极(小磁针的黑端为N极),其中正确的是() 【答案】C 5.(2011年省第15题)通电直导线的周围存在磁场,若将~根长导线沿一个方向绕成螺线管,插入铁芯后,就制成了一个电磁铁。关于电磁铁的磁性强弱,以下说确的是【】A.电磁铁的磁性强弱与线圈匝数无关 B.电磁铁的磁性强弱与电流大小无关 C.导线绕成螺线管后,每匝线圈产生的磁场相互抵消,故磁性减弱 (第12题图)

《电磁继电器、扬声器、电动机、磁生电》同步练习及答案

电磁继电器、扬声器、电动机、磁生电练习 1.为探究电磁铁的磁性跟哪些因素有关,小丽同学作出以下猜想: 猜想A:电磁铁通电时有磁性,断电时没有磁性; 猜想B:通过电磁铁的电流越大,它的磁性就越强; 猜想C:外形相同的螺线管,线圈的匝数越多,它的磁性越强。 为了检验上述猜想是否正确,小丽所在实验小组通过交流与合作设计了以下实验方案:用漆包线(表面涂有绝缘漆的导线)在大铁钉上绕制若干圈,制成简单的电磁铁。如图所示的甲,乙,丙,丁为实验中观察到的四种情况。 根据小丽的猜想和实验,完成下面的填空: (1)通过观察电磁铁吸引大头针数目多少的不同,来判断它_____________的不同; (2)通过比较_____________两种情况,可以验证猜想A是正确的; (3)通过比较_____________两种情况,可以验证猜想B是正确的; (4)通过比较丁中A、B两电磁铁,发现猜想C不全面,应补充_____________。 2.现在有很多家庭开始安装并使用一种叫做自动空气开关的新型保险装置。当电路由于短路等原因导致电流过大时,开关会自动断开,切断电路,俗 称跳闸。在找出电流过大的原因并把问题解决之后,用手重新闭合开关就可以了。 如图所示是空气开关的结构示意图。 (1)电流不大时,电磁铁对衔铁也有吸引力,为什么不跳闸? (2)当电流过大时空气开关会自动跳闸,在跳闸后空气开关能否自动闭合? 3.1831年,英国著名物理学家_____________发现了电磁感应现象,导致了_____________的发明,从而开辟了人类电的时代。 4.发电机是利用_____________现象制成的,直流电动机是利用通电线圈在_____________里受力转动的原理制成的。 5.电动机工作时,___________能转化为____________能。 6.如图所示的电磁继电器,当控制电路接通时,灯_____________亮。(填 “L 1”或“L 2 ”) 7.湘潭电厂是我国大型火力发电厂之一,它的大型发电机最可能采用的是

中考物理压轴题训练磁现象电生磁

【考前突破】2012中考物理压轴题训练 磁现象 电生磁 一、选择题 1.(2011浙江杭州,第5题)小刚学习了磁的知识后,标出了下列四种情况下磁体的磁极(小磁针的黑端为N 极),其中正确的是( ) 【答案】C 2.(2011浙江宁波,第12题)如图所示的奥斯特实验说明了( ▲ ) A .电流的周围存在着磁场 B .电流在磁场中会受到力的作用 C .导线做切割磁感线运动时会产生电流 D .小磁针在没有磁场时也会转动 【答案】A 3.(2011浙江省台州市,第17题)探究影响电磁铁磁性强弱的因素时,按如图电路进行实验,每次实验总观察到电磁铁A 吸引大头针的数目均比B 多。此实验说明影响电磁铁磁性强弱的因素是( ) A .电流的大小 B .线圈的匝数 C .电流的方向 D .电磁铁的极性 【答案】B 4.(2011浙江嘉兴,第14题)如图是拍摄机动车辆闯红灯的工作原理示意图。光控开关接收到红灯发出的光会自动闭合,压力开关受到机动车的压力会闭合,摄像系统在电路接通时可自动拍摄违章车辆。下列有关说法正确的是 A .只要光控开关接收到红光,摄像系统就会自动拍摄 B .机动车只要驶过埋有压力开关的路口,摄像系统就会自动拍摄 C .只有光控开关和压力开关都闭合时,摄像系统才会自动拍摄 D .若将光控开关和压力开关并联,也能起到相同的作用 【答案】 C 5.(2011年安徽省 第15题)通电直导线的周围存在磁场,若将~根长导线沿一个方向绕成螺线管,插入铁芯后,就制成了一个电磁铁。关于电磁铁的磁性强弱,以下说法正确的是 【 】 (第12题图)

A.电磁铁的磁性强弱与线圈匝数无关 B.电磁铁的磁性强弱与电流大小无关 C.导线绕成螺线管后,每匝线圈产生的磁场相互抵消,故磁性减弱 D.导线绕成螺线管后,每匝线圈产生的磁场相互叠加,故磁性增强 【答案】D 6.(2011山东济宁,第I卷第5题)如图所示的几种电、磁现象中不正确 ...的是 【答案】D 7.(2011山东滨州,第12题)下列说法正确的是 A.小磁针能指南北是因为它受到地磁场的作用 B.在磁场中,小磁针静止时南极所指的方向为该点的磁场方向 C.电动机工作过程中将机械能转化为电能 D.发电机是根据通电线圈在磁场中受力转动的原理工作的 【答案】A 8.(2011年山东省潍坊市第3题)下列四幅图中,小磁针北极所指的方向已标出,能正确表示小磁针所处位置磁场方向的是() 【答案】B 9.(2011年广东省广州市第6题)以下描述两个磁极间的磁感线分布图中,正确的是() 【答案】C 10.(2011四川内江,第Ⅰ卷2题)下列说法正确的是 A.磁感线是磁场中真实存在的一些曲线,还可以通过实验来模拟 B.磁体周围的磁感线从磁体的S极出来,回到磁体的N极,构成闭合曲线 C.磁感线上某一点的切线方向与放在该点的小磁针静止时南极所指的方向相反 D.磁感线分布越密的地方,其磁场越弱 【答案】C

(完整版)初中物理磁生电练习题

磁生电1 .发现了电流的磁场之后,法拉第发现了现象,进一步揭示了 电和磁的联系,导致了的发明,实现了能转化为能. 2.电与磁的联系可以由以下三个实验来证实:(1)如图9-40所示,图中显 示的是实验,它证明了通电导体周围有.(2) 如图9-41所示实验证实了,实验过程中是能转化 成能,它的应用实例是.(3)如图9-42所示, 实验证实了,实验过程中是能转化成能,它的应用 实例是. 图9-40 图9-41 图9-42 3.我国交流电的频率赫兹.由此可知,在每秒钟内电流的方向变化了 次,周期为 s. 4.的一部分导体在磁场中做运动时,导体中就 会产生电流,这种现象叫做,产生的电流叫 做. 5.麦克风的工作过程是:声音使空气振动从而使话筒中的振动, 带动与之相连的线圈,线圈是套在上,所以这时线圈 中会产生与声音变化一样的,通过其他元件再转换成声音播出 来. 6.关于产生感应电流的说法中,正确的是() A.闭合导体在磁场中运动时,导体中会产生感生电流 B.闭合电路的一部分导体做切割磁感线运动时,导体中会产生感应电流 C.闭合导体的一部分在磁场中沿磁感线运动时,导体中产生感应电流 D.感应电流的方向与磁感线的方向、导体切割磁力线的运动方向无关 7.下列对感应电流大小无影响的因素是() A.线圈的匝数 B.磁场的方向 C.磁场的强弱 D.线圈的转速 8.英国科学家法拉第() A.发现了电流具有热效应 B.用实验证明了电流的周围存在着磁场 C.发现了电磁感应现象 D.发现了通电导体在磁场中要受到力的作用 9.要使感应电流的方向相反,可采用的措施有() A.把磁场方向和切割磁感线的导体的运动方向都反过来 B.保持导体切割磁感线运动的方向不变,把磁场方向反过来 C.将磁场方向和切割磁感线的导体的运动方向都不改变 D.增加切割磁感线的导线的长度 10.关于直流电动机和发电机的几种说法中,不正确的是() A.电动机是把机械能转化为电能的装置 B.电动机是利用通电线圈在磁场中转动的原理工作的 C.发电机是把机械能转化为电能的装置 D.发电机是利用电磁感应原理工作的 11.下列有关电磁现象的说法中,正确的是 A.磁场对放入其中的磁体没有力的作用 B.发电机是根据电磁感应现象制成的 C.奥斯特实验说明导体周围存在磁场 D.电动机工作时,机械能转化为电能 12.如图9-43所示的通电线圈置于磁场中,在某时刻线圈平面刚好与磁感线 的方向相平行,则下列说法中正确的是 ( ) A.ab段与cd段所受的磁场力大小相等,方向相反,为一对平衡力,线圈处 于平衡 B.ab段与cd所受的磁场力大小不相等,但方向相反,故线圈处于不平衡状 态 C.ab段与cd所受的磁场力大小不相等,方向也不相反,故线圈处于不平衡 状态 D.ab段与cd所受的磁场力大小相等,方向相反,但不在同一条直线上,故 线圈处于不平衡状态 *13.图9-44表示垂直纸面的一根导线,它是闭合电路的一部分,导线不动, 磁极做下面的运动,能在导线中产生感应电流的是() A.两磁极一起向上运动 B.两磁极一起向下运动 C.两磁极一起向右运动 D.两磁极一起向左运动 图9-43 图9-44 14.在电磁感应现象中() A.导体自身产生了电能,不需消耗其他的能量 B.消耗了机械能,得到了电能,但不遵循能量守恒 C.消耗了电能,得到了机械能,但不遵循能量守恒 D.消耗了机械能,得到了电能,且实际中获得的电能小于消耗的机械能 1.如果我们将一个小型发电机安装在自行车的转轴上,则我们可以在骑车 的过程中得到电能,你认为这样做有什么好处和不利的地方,想一想有没有 交通工具上这样做了. 2.图9-45中,甲图表示闭合电路的部分导体,在磁场中沿箭头所示的方向 运动时,导体中的感应电流方向如图,请在乙图中标出感应电流的方向. 课后练习 1.)在图中,a表示垂直于纸面的一根导体的横截面,导体是闭合电路中的一 部分,它在磁场中按如图所示的方向运动,其中不产生感应电流的是 1题 2.发现电磁感应现象的科学家是 A.伽利略 B.法拉第 C.欧姆 D.牛顿 3.闭合电路中的一部分导体在磁场运动如图所示,根据A图分别在B、C、D 图中画出磁场方向、感应电流方向、导体运动方向中的一个. 3题 图9-45

第24讲磁现象电生磁

第24讲磁现象电生磁 1.(2014,梅州)组成物体的物质不同,它们的物理属性一般不同。在羽绒服、弹簧测力计、指南针和保险丝等物体中,利用弹性工作的是__弹簧测力计__,利用磁性工作的是__指南针__。 2.(2014,雅安)水平桌面上自由转动的小磁针,静止时指向地球北方的那端是小磁针的__N(北)__极;地磁场的北极在地理的__南__极附近。 3.(2014,安徽)如图所示,把小磁针放在桌面上,将一根直导线平行架在静止的小磁针上方,当导线中有电流通过时,小磁针就会发生偏转。请运用场的观点解释小磁针发生偏转的原因:__通电导体周围产生磁场,小磁针在磁场力作用下偏转__。 第3题图 第4题图 4.(2014,衡阳)闭合开关S后,小磁针静止时北极的指向如图所示,则螺线管右端是__S__(选填“N”或“S”)极,电源右端是__正__(选填“正”或“负”)极。 5.(2014,河北)小明自制了一个带有电磁铁的木船模型(如图所示)。将它放入水中漂浮,船头指向东。闭合开关S,电磁铁的A端为__S__极;电磁铁由于受到__地磁场__的作用,船头会指向__北__。 第5题图 第6题图 6.(2014,东营)学校教学楼里安装的应急照明灯,内部结构如图所示。分电器的作用是把220 V的交流高电压转化为12 V的直流低电压,并且分两路输出。220 V的供电线路有电和停电时蓄电池、灯泡的工作状态分别是__供电线路有电时,蓄电池接入供电线路充电;供电线路无电时,蓄电池,灯泡串联,蓄电池给灯泡供电__。

7.(2014,常德)如图是生活中常用来固定房门的“门吸”,它由磁铁和金属两部分组成。该金属能被磁铁吸引,是因为可能含有以下材料中的(B) A.银B.铁 C.铝D.锌 8.(2014,泉州)如图所示为蹄形磁体周围的磁感线分布图,在a,b,c,d四点中,磁场最强的是(B) A.a点 B.b点 C.c点 D.d点 9.(2014,天津)地球是一个巨大的磁体,图中有关地磁体的示意图正确的是(C) 10.(2014,永州)通电螺线管线圈中的电流方向和螺线管周围磁感线的分布如图所示,其中正确的是(B) 11.(2014,郴州)如图所示,电磁铁左侧的甲为条形磁铁,右侧的乙为软铁棒,A端是电源的正极。下列判断中正确的是(D) A.甲、乙都被吸引 B.甲被吸引,乙被排斥 C.甲、乙都被排斥 D.甲被排斥,乙被吸引 12.(2014,菏泽)关于电磁铁,下面说法中正确的是(B) A.电磁铁是根据电磁感应原理制作的 B.电磁继电器中的磁体,必须用电磁铁 C.电磁继电器中的磁体,可以用永磁体,也可以用电磁铁

专题十二、磁现象 电生磁

1.(2011浙江杭州,第5题)小刚学习了磁的知识后,标出了下列四种情况下磁体的磁极(小磁针的黑端为N极),其中正确的是() 【答案】C ********** 2.(2011浙江宁波,第12题)如图所示的奥斯特实验说明了(▲) A.电流的周围存在着磁场 B.电流在磁场中会受到力的作用 C.导线做切割磁感线运动时会产生电流 D.小磁针在没有磁场时也会转动 (第12题 图) 【答案】A ********** 3.(2011浙江省台州市,第17题)探究影响电磁铁磁性强弱的因素时,按如图电路进行实验,每次实验总观察到电磁铁A吸引大头针的数目均比B多。此实验说明影响电磁铁磁性强弱的因素是() A.电流的大小B.线圈的匝数 C.电流的方向D.电磁铁的极性 【答案】B ********** 4.(2011浙江嘉兴,第14题)如图是拍摄机动车辆闯红灯的工作原理示意图。光控开关接收到红灯发出的光会自动闭合,压力开关受到机动车的压力会闭合,摄像系统在电路接通时可自动拍摄违章车辆。下列有关说法正确的是 A.只要光控开关接收到红光,摄像系统就会自动拍摄

B.机动车只要驶过埋有压力开关的路口,摄像系统就会自动拍摄 C.只有光控开关和压力开关都闭合时,摄像系统才会自动拍摄 D.若将光控开关和压力开关并联,也能起到相同的作用 【答案】C ********** 5.(2011年安徽省第15题)通电直导线的周围存在磁场,若将~根长导线沿一个方向绕成螺线管,插入铁芯后,就制成了一个电磁铁。关于电磁铁的磁性强弱,以下说法正确的是【】 A.电磁铁的磁性强弱与线圈匝数无关 B.电磁铁的磁性强弱与电流大小无关 C.导线绕成螺线管后,每匝线圈产生的磁场相互抵消,故磁性减弱 D.导线绕成螺线管后,每匝线圈产生的磁场相互叠加,故磁性增强 【答案】D ********** 6.(2011山东济宁,第I卷第5题)如图所示的几种电、磁现象中不正确 ...的是 【答案】D ********** 7.(2011山东滨州,第12题)下列说法正确的是 A.小磁针能指南北是因为它受到地磁场的作用 B.在磁场中,小磁针静止时南极所指的方向为该点的磁场方向 C.电动机工作过程中将机械能转化为电能 D.发电机是根据通电线圈在磁场中受力转动的原理工作的 【答案】A ********** 8.(2011年山东省潍坊市第3题)下列四幅图中,小磁针北极所指的方向已标出,能正确表示小磁针所处位置磁场方向的是() 【答案】B ********** 9.(2011年广东省广州市第6题)以下描述两个磁极间的磁感线分布图中,正确的是()

人教版2019年初中物理 电生磁、磁生电、电磁铁、电动机综合专题练习(包含答案)

人教版2019年初中物理电生磁、磁生电、电磁铁、电动机综合专题练习(含答案) 学生姓名:年级:老师: 上课日期:时间:课次: 一、选择题 1.关于磁体、磁场和磁感线,以下说法中正确的是 ( ) A.铁和铝都能够被磁体吸引 B.磁体之间的相互作用是通过磁场发生的 C.磁感线是磁场中真实存在的曲线 D.磁感线从磁体的S极出来,回到磁体的N极 2.如图是一些研究电现象和磁现象的实验。下列关于这些实验的叙述正确的是 ( ) a b c d A.图a中小磁针被铁棒吸引,说明铁棒本身具有磁性 B.图b中小磁针发生偏转,说明电流周围存在磁场 C.图c中条形磁铁静止时A端总是指向北方,说明A端是条形磁铁的南极 D.图d中铁钉B吸引的大头针比A多,说明电磁铁的磁性强弱与电流大小有关 3.磁性水雷是一种非触发式水雷,它利用可绕轴转动的小磁针来控制引爆电路。当军舰被地磁场磁化变成一个浮动的磁体,接近磁性水雷时,会触发磁性水雷引爆电路,引起水雷爆炸。磁性水雷引爆电路的依据是( ) A.磁体具有指南北的作用 B.磁极间的相互作用规律 C.电荷间的相互作用规律 D.磁场对电流的作用规律

4.在下列通电螺线管中,小磁针静止时N极指向正确的是 ( ) 5.如图所示是通电螺线管磁感线分布的情形,其中磁感线方向正确的是 ( ) 6.如图所示,A是悬挂在弹簧测力计下的条形磁铁,B是螺线管。闭合开关,待弹簧测力计示数稳定后,将滑动变阻器的滑片缓慢向右移动的过程中,下列说法正确的是 ( ) A.电压表示数变大,电流表示数也变大 B.电压表示数变小,电流表示数也变小 C.螺线管上端是N极,弹簧测力计示数变小 D.螺线管上端是S极,弹簧测力计示数变大 7.消防应急灯广泛用于公共场所,以备停电时应急照明之用,如图所示是小珠同学利用电磁继电器设计的一种应急灯的电路图,但粗心少连了一根导线。它的工作原理是:外部电路为220 V交流电,当外

“2020中考冲刺考点25:磁现象 电生磁

一.选择题 1.(2017江苏连云港,第7题)一通电螺线管中的电流方向和其周围磁感线的分布如图所示,其中正确的是D 2. (2017安徽,第15题)如图所示的装置中,当开关S闭合后,下列判断正确的是 A.通电螺线管外A点的磁场方向向左 B.通电螺线管的左端为N极 C.向左移动滑片P,通电螺线管的磁性减弱 D.小磁针静止后,其N极的指向沿水平向右 3. (2017四川绵阳,第21题)一矩形线圈放在蹄形磁铁的两极之间,刚通电时在磁场作用下扭转方向如图甲所示。现将该线圈放在图乙所示的蹄形螺线管间,a、b为螺线管与电源的接口。某同学进行了如下四次操作: ①a接正极b接负极,线圈中通与图甲电流方向相同的电流 ②b接正极a接负极,线圈中通与图甲电流方向相同的电流 ③a接正极b接负极,线圈中通与图甲电流方向相反的电流 ④b接正极a接负极,线圈中通与图甲电流方向相反的电流 线圈刚通电时扭转方向与图甲所示的扭转方向相同的是 A.①和③B.②和④C.①和④D.②和③ 4. (2017山东济宁,第7题)小可对生活中的几种物理现象进行了分析,其中判断正确的是() A.投入水中的石块下沉,说明下沉的石块不受浮力 B.离平面镜越近,看到的像越大,说明像的大小与物体离平面镜的远近有关 C.通电后,电炉丝热得发红,而连接电炉丝的导线却不怎么热,说明焦耳定律不适用于导线 D.放在条形磁体周围自由转动的小磁针静止时不再指南北方向,说明条形磁体周围存在磁场 【解析】 A、在水中下沉的石块也受到浮力的作用,故A错误; B、由平面镜成像的特点可知,像与物体的大小相同,与距离镜面的远近无关,故B错误; C、通电后,电炉丝热得发红,而连接电炉丝的导线却不怎么热,根据焦耳定律Q=I2Rt,是由于导线的电阻小的缘故,故C错误; D、磁体周围存在磁场,可以通过其周围的小磁针指向的变化体现出来,因为磁场对放入其中的磁体有力的作用,小磁针原来能指南北也是因为受到地磁场的作用.故D正确. 故选D. 5.(2017四川自贡,第4题)许多自动控制的电路中都安装有电磁铁。有关电磁铁,下列说法中正确的是() A、电磁铁的铁芯,可以用铜棒代替 B、电磁继电器中的磁体,可以使用永磁铁 C、电磁铁磁性的强弱只与电流的大小有关 D、电磁铁是根据电流的磁效应制成的

九年级下册:物理电与磁知识点复习

九年级下册:物理电与磁知识点复习 各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢 中国()为各位同学准备了九年级下册物理电与磁知识点复习的资料。希望大家认真阅读。 一、磁现象 1.最早的指南针叫司南。 2.磁性:磁体能够吸收钢铁一类的物质。 3.磁极:磁体上磁性最强的部分叫磁极。 磁体两端的磁性最强,中间最弱。 水平面自由转动的磁体,静止时指南的磁极叫南极,指北的磁极叫北极。 4.磁极间的作用规律:同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引。 一个永磁体分成多部分后,每一部分仍存在两个磁极。 5.磁化:使原来没有磁性的物体获得

磁性的过程。 钢和软铁的磁化:软铁被磁化后,磁性容易消失,称为软磁材料。钢被磁化后,磁性能长期保持,称为硬磁性材料。所以制造永磁体使用钢,制造电磁铁的铁芯使用软铁。 磁铁之所以吸引铁钉是因为铁钉被磁化后,铁钉与磁铁的接触部分间形成异名磁极,异名磁极相互吸引的结果。 6.物体是否具有磁性的判断方法:①根据磁体的吸铁性判断。②根据磁体的指向性判断。③根据磁体相互作用规律判断。④根据磁极的磁性最强判断。 磁性材料在现代生活中已经得到广泛应用,音像磁带、计算机软盘上的磁性材料就具有硬磁性。 二、磁场 1.磁场:磁体周围存在着的物质,它是一种看不见、摸不着的特殊物质。 磁场看不见、摸不着我们可以根据它对其他物体的作用来认识它。这里使用的是转换法。

2.磁场对放入其中的磁体产生力的作用。磁极间的相互作用是通过磁场而发生的。 3.磁场的方向规定:在磁场中的某一点,小磁针静止时北极所指的方向,就是该点磁场的方向。 4.磁感线:在磁场中画一些有方向的曲线。任何一点的曲线方向都跟放在该点的磁针北极所指的方向一致。 磁感线的方向:在用磁感线描述磁场时,磁感线都是从磁体的N极出发,回到磁体的S极。 说明:①磁感线是为了直观、形象地描述磁场而引入的带方向的曲线,不是客观存在的。但磁场客观存在。②磁感线是封闭的曲线。③磁感线的疏密程度表示磁场的强弱。④磁感线立体的分布在磁体周围,而不是平面的。⑤磁感线不相交。 5.地磁场:在地球周围的空间里存在的磁场,磁针指南北是因为受到地磁场的作用。

中考物理复习 第十一单元 电与磁 第27课时 电动机 磁生电 信息的传递课时训练

课时训练(二十七) 电动机磁生电信息的传递 一、选择题 1.[·临沂]图K27-1所示的几件器件,工作时应用了电磁感应现象的是() 图K27-1 2.[2017·河北]如图K27-2所示,甲、乙、丙、丁是四幅实验图,下列说法中正确的是() 图K27-2 A.甲实验说明同名磁极相互吸引,异名磁极相互排斥 B.乙实验说明闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中就产生电流 C.丙实验说明利用磁场可以产生电流 D.丁实验说明机械能可以转化为电能 3.[2017·盐城]如图K27-3所示,导体棒ab向右运动,下列操作能使导体棒向左运动的是() 图K27-3 A.调换磁极 B.取走一节干电池 C.将导体棒a、b端对调 D.向左移动滑动变阻器滑片 4.图K27-4中的a表示垂直于纸面的一根导线,它是闭合电路的一部分。它在磁场中按箭头方向运动时,不会产生感应电流的是() 图K27-4 5.[2017·内江]据有关媒体报道,未来在我国航母上,将采用电磁弹射装置,它的弹射车与舰载机的前轮连接,并处于强磁场中,当弹射车内的导体通入强电流时,立即产生强大的推力,使舰载机快速起飞。那么,在下列四个实验中,与电磁弹射器的工作原理一致的是() 图K27-5

A.图甲:对着磁铁旁线圈说话,示波器显示波形 B.图乙:闭合开关,金属棒在磁铁中运动起来 C.图丙:风车带动线圈在磁铁旁转动,闭合回路中有电流产生 D.图丁:手持金属棒在磁铁中运动,闭合回路中有电流产生 6.若假想地磁场是由地球内部一块大磁铁产生的,如图K27-6所示的四个示意图中,能合理描述这块大磁铁的是() 图K27-6 7.如图K27-7所示,开关闭合,小磁铁处于静止状态后,把滑动变阻器的滑片P缓慢向右移动,此时悬挂的小磁铁的运动情况是() 图K27-7 A.向下移动B.向上移动 C.静止不动D.无法确定 8.[2017·黔南]州世界最大的单体射电望远镜已建成使用,它将协助人类“触摸”来自外太空的微弱信号,探索宇宙的奥秘,它的形状像一口大锅,由4450个反射单元组成,被称为“天眼”,它是通过下列哪种波来接收信息的() A.次声波B.超声波 C.电磁波D.外星人的声波 二、填空题 9.电动机的工作原理是____________________,只改变线圈中的电流方向,电动机的转动方向________(选填“会”或“不会”)发生改变。 10.[2017·黄冈]如图K27-8是一款能发电的魔方充电器,转动魔方时,它根据____________(选填“电流的磁效应”“电磁感应”或“通电导体在磁场中受力”)的原理发电,这个过程将________能转化为电能,产生的电能储存于魔方内。魔方还能通过USB端口给移动设备充电,给移动设备充电时魔方相当于电路中的________(选填“电源”或“用电器”)。 图K27-8 11.[2017·六盘]水4G手机使用4G网络,能够传输高质量的视频图像,4G网络是利用________(选填“电磁波”“超声波”或“次声波”)来传输信息的,这种波在真空中的传播速度是________m/s。

电动机与磁生电

电动机 1.通电导线在磁场中受到力的作用,其受力的方向跟________方向和________方向有关. 2.利用通电线圈在磁场中转动的基本原理可制成________机.它工作时,把________能转化为________能. 3.直流电动机工作过程中,当线圈刚刚转过平衡位置时,____________就能自动改变线圈中的电流方向,从而改变线圈的________方向,使线圈可以持续转动. 4.跟汽车等交通工具中的内燃机相比,电动机有许多优点,电动机的开动和停止都比内燃机________,只要用开关把电路________或________就行;电动机的构造比内燃机________;电动机的效率比内燃机________,而且对环境________. (二)聪明的选择 1.一台组装齐全的直流电动机模型,接通电源后电动机不转,用手拨动一下转子后,线圈转子就正常转动起来,则该直流电动机模型开始时不转的原因是 A.线圈正好处于平衡位置 B.线圈中的电流太小 C.换向器与电刷接触不良 D.线圈内部断路 2.要想使一台直流电动机的转速增大,下列方法中不可行的是 A.改换磁极的位置 B.增大线圈中的电流 C.增大电动机的供电电压 D.增强磁场 3.要改变直流电动机的转向,以下方法不能做到的是 A.改变线圈中的电流方向 B.改变磁感线的方向 C.将电源的正、负极和两个磁极同时对调 D.将电源的正、负极和两个磁极不同时对调 4.下面各种家用电器中没有用到电动机的是 A.电风扇 B.电熨斗 C.录音机 D.洗衣机

参考答案 (一)1.磁场、电流 2.电动、电、机械(动) 3.换向器、受力 4.方便、闭合、断开、简单、高、无污染 (二)1.A 2.A 3.C 4.B 磁生电 5分钟训练(预习类训练,可用于课前) 1.如图9-7-1所示,a表示垂直于纸面的导线,若A、C两图中的导线是断开电路的一部分,B、D两图中的导线是闭合电路的一部分。当导线沿图中箭头方向运动时,能产生感应电流的是() 图9-7-1 答案:D 2.下列说法错误的是() A.奥斯特发现了“电能生磁” B.电动机的工作原理是通电线圈在磁场中受力转动 C.电动机工作时将电能转化为机械能 D.电动机和发电机的实质是一样的 解析:奥斯特通过实验证实了利用电流能获得磁场,接着人们又发现通电导体在磁场中受到力的作用,从而发明了电动机。电动机工作时将电能转化为机械能。发电机是将机械能转化为电能的装置,它们的实质是不一样的。 答案:D 3.如图9-7-2所示,甲是_____________原理图,乙是_____________原理图。 图9-7-2 答案:电动机发电机

磁生电知识

第5节磁生电答案 知识点一电磁感应现象 一.探究:产生电磁感应现象的条件和规律 1.提出问题:如何通过“在磁场中运动的导体”和“运动的磁体”来产生电? 2.设计实验电路:实验可采用类似于下图所示的电路装置: 3.实验过程: (1)线圈的一边在磁场中静止时: ①闭合开关后,观察电流表指针是否偏转。 ②换用磁性更强的蹄形磁体,闭合开关后,观察电流表指针是否偏转。 ③换用匝数更多的线圈,闭合开关后,观察电流表指针是否偏转。 (2)线圈的一边在磁场中运动时: ①闭合开关后,让导体在磁场中做水平(即垂直于磁场方向)向左和向右的运动,观察电流表指针是否偏转。 ②闭合开关后,让导体在磁场中做垂直(即平行于磁场方向)向上和向下的运动,观察电流表指针是否偏转。 ③闭合开关后,让导体在磁场中做斜向上或斜向下的运动,观察电流表指针是否偏转。 (3)导体静止而磁体运动: ①闭合开关后,让磁体做水平向左或向右的运动,观察电流表指针是否偏转。 ②闭合开关后,让磁体做垂直向上和向下的运动,观察电流表指针是否偏转。 ③闭合开关后,让磁体做斜向上或斜向下的运动,观察电流表指针是否偏转。 4.实验结论:①闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中就会产生电流。 ②感应电流的方向跟磁场方向和导体的运动方向有关。 二.总结归纳: 1.电磁感应现象:闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中就会产生电流,这种现象叫做电磁感应,产生的电流叫感应电流。 注意:奥斯特实验揭示了电生磁;法拉第实验揭示了磁生电,它们共同反应了电与磁的相互关系。 2.产生感应电流的条件 (1)产生感应电流的两个条件缺一不可:①导体为闭合电路的一部分(不是全部);②导体做切割磁感线运动。 (2)如果电路不闭合,当导体做切割磁感线运动时:导体不能产生感应电流,但在导体两端会有感应电压。 3.影响感应电流方向的因素 (1)感应电流的方向与导体切割磁感线的方向和磁场方向有关。 ①改变切割方向或改变磁场方向:感应电流的方向随之改变; ②若切割方向和磁场方向同时改变:则感应电流方向不变。 (2)感应电流、磁场和导体切割磁感线三者的方向关系可用右手定则判断: 如图所示,伸开右手,使大拇指跟其余四指垂直,并且都跟手掌在同一平面内,让磁感线垂直穿过手心,大拇指指向导体运动的方向,那么,其余伸开的四指所指的方向就是感应电流的方向。 4.影响感应电流大小的因素 一般情况下,增大感应电流的方法有: (1)增强磁场强度;(2)增大切割磁感线的导体的有效长度;(3)增加切割磁感线的导体的条数;(4)增大导体切割磁感线的速度;(5)让导体切割磁感线的速度方向与磁感线方向垂直等。

电生磁-带知识点(初三物理)

第20.2讲电生磁 1.电流的磁效应 奥斯特通过实验证实了电流的周围存在磁场。 实验表明:导体通电时小磁针发生偏转,切断电流时小磁针又回到原来位置,当电流方向改变时, 小磁针的偏转方向也相反。 通电导体周围有磁场,磁场的方向跟电流的方向有关,这种现现象叫做电流的磁效应。 奥斯特实验中应注意两点:1,开关闭合的时间要短(因为实验电路为短路);2,通电直导线的方 向应与小磁针平行,避免通电直导线沿东西方向放置时,其周围的磁场方向与小磁针指向一致,因而小磁针不偏转,造成通电导线周围无磁场的假象。 2.通电螺线管的磁场 螺线管通电后在其周围就存在磁场,比单根导线通电后产生的磁场强的多。 通电螺线管的外部磁场和条形磁体的磁场相似。通电螺线管的两端相当于条形磁铁的两个磁 极。 通通电螺线管的磁极极性跟螺线管中电流的方向有关,它们之间的关系用安培定则来判定。 电螺线管外部的磁感线方向是从N极到指向S极的,在其内部是从S极指向N极。 3.安培定则 则拇指所指的那端就是螺线管的北极 用右手握住螺线管,让四指指向螺线管中电流的方向, (N极),安培定则又叫右手定则。 A 1、 课堂上教师做了如图的演示实验,同学们根据实验现象得到如下结论,其中不正确的是 [] A.甲、乙两次实验表明通电 导线周围存在磁场 B.甲、丙两次实验表明磁场 对电流有力的作用 C.甲、丙两次实验表明通电 导线周围的磁场方向与电流 方向有关 D.甲、乙、丙三次实验现象 共同表明电能生磁,且其磁场 方向与电流方向有关 2、如图所示,下列说法中错误的是() A.这是模拟奥斯特实验的一个场景 B图示实验说明了通电导线周围存在磁场 C将电池正负极对调后,重新闭合电路,小磁针偏转方向改变 D将图中导线断开,小磁针N极将指向地磁的北极

(完整版)初中物理磁现象电生磁练习题

1.世界上第一个证实电可产生磁的物理事实是() A.磁化现象 B.地磁场的发现 C.电磁感应现象 D.奥斯特实验 2.为了判断一根钢棒是否有磁性,小明进行了以下几组小实验,其中不能达到目的是() A.让钢棒靠近铁屑,铁屑被吸引,则钢棒具有磁性 B.用细线将钢棒吊起来,使它能在水平面内自由转动,静止时总是指南北方向,则钢棒具有磁性 C.小磁针靠近钢棒,若钢棒与小磁针相互排斥,则钢棒具有磁性 D.让小磁针靠近钢棒,若钢棒与小磁针相互吸引,则钢棒具有磁性3.关于磁体和磁场,以下说法中错误的是() A.悬挂起来的小磁针静止时,小磁针的北极指向地理的北极附近 B.铁、铜、铝等金属材料都能够被磁化 C.磁体之间的相互作用力是通过磁场而发生的 D.通电导体周围一定存在磁场 5.通电螺线管旁边的小磁针甲、乙静止在图所示的位置,它们的北极分别是() A.a端和c端 B.a端和d端 C.b端和c端 D.b端和d端 6.电动机是一种高效率,低污染的动力设备,广泛地应用在日常生活和生产实践中.下列家用电器中应用了电动机的是() A.洗衣机 B.电饭锅 C.电热水壶 D.电热毯 7.要使电磁铁的两个磁极对调,可采取的方法是() A.改变电流方向 B.增加螺线管的匝数 C.减小电流 D.将铁心从螺线管中拔出 8.如图所示的装置是用来演示() A.电流的磁场 B.电磁感应现象 C.磁场对通电导线的作用 D.电磁铁原理 9.关于磁感线的概念,下面说法中错误的是() A.磁感线是磁场中确实存在的 B.磁体周围越接近磁极的地方磁感线越密 C.磁感线是一种假想的曲线,在磁体外部是从N极到S极 D.磁针北极在某点所受的磁力方向跟该点磁感线的方向一致 10.发电机和电动机的发明使人类步入电气化时代.制造发电机所依据的主要物理知识是() A.磁场对电流的作用 B.磁极间的相互作用 C.电磁感应现象 D.电流周围存在着磁场 11.下列关于电磁现象的说法中,正确的是() A.电磁感应现象中,电能转化为机械能 B.导体在磁场中运动,就会产生感应电流 C.感应电流的方向只跟导体运动方向有关 D.发电机是利用电磁感应现象制成的 12.下列说法错误的是() A.电磁铁是利用电流的磁效应来工作的 B.电铃是利用电流的热效应来工作的 C.发电机是根据电磁感应现象制成的 D.磁带是利用磁性材料记录信息的 13.如图所示,M、N两个线圈套在一根光滑绝缘杆ab上,它们受力时都能自由移动.当闭合电键K后,M、N两线圈将()A.互相靠拢 B.互相离开 C.静止不动 D.先靠拢后分开 14.下列设备中,根据电磁感应原理制成的是() A.电饭锅 B.动圈式话筒 C.动圈式喇叭 D.电熨斗 15.下列说法中不正确的是() A.高压输电是为了减少电能在线路上的损失 B.发电机工作时是将电能转化为机械能 C.喇叭、电磁起重机、电铃都应用了电磁铁 D.磁极间的相互作用是通过磁场发生的 16.(上海)机遇总是青睐有准备的头脑.深信电磁间有联系二坚持研究、并最终无意间发现电流磁效应的科学家是( ) A.牛顿 B.奥斯持. C.安培 D.托里拆利 17.(北京)关于电磁感应现象,下列说法正确的是( ) A.磁场是由磁感线组成的 B.磁场对放入其中的小磁针一定有力的作用. C.导体中的负电荷在做定向移动时一定产生磁场. D.利用撒在磁场周围的铁屑可以判断该磁体周围各点的磁场方向 18.(威海)在图中所示的自动控制电路中,当控制电路的开关S闭合时,工作电路的情况是 A、灯亮,电铃响 B、灯亮,电铃不响 C、灯不亮,电铃不响 D、灯不亮,电铃响. 19.(泰安)科学家探索自然界的秘密,要付出艰辛的努力,十九世纪英国科学家法拉第,经过十年坚持不懈的努力,发现了电磁感应现象,下图中能表明这一现象的是( ) 20.(宜昌)下列关于电磁铁和磁感线的说法中,正确的是( ) A.电磁铁的磁性强弱可以改变. B.电磁铁的磁极不能改变 C.磁感线是真实存在的 D.磁感线是从S极出发,回到N极21.(宜昌)下列说法正确的是 A.扬声器是利用电流的热效应进行工作的 B.发电机是利用通电线圈在磁场受力转动的原理制成的

九年级物理电磁继电器、扬声器、电动机、磁生电

电磁继电器、扬声器、电动机、磁生电 一、知识和技能要求 1.了解电磁继电器和扬声器的结构和工作原理; 2.了解磁场对通电导线的作用; 3.了解直流电动机的结构和工作原理; 4.初步认识科学与技术的关系; 5.知道电磁感应现象,知道产生感应电流的条件; 6.知道发电机的原理,能说出发电机为什么能发电,知道发电机发电过程的能量转化; 7.知道什么是交流电,知道我国供生产和生活用的交变电流的频率是50Hz,能把交变电流和直流电区分开来。 二、重点难点精析 1.电磁继电器 根据安全用电原则:不接触低压带电体,不靠近高压带电体。但在很多场合电流很大,工厂中、电磁起重机中的电流一般是几十安甚至上百安,如果人靠近,很容易触电,因此需要遥控装置。常用的一种遥控装置:利用电磁铁的电磁继电器。(电磁铁的一个实际应用。)构造:如图1所示。 将电磁继电器连入电路中,工作原理如图2所示。 当开关S1闭合时,电磁铁通电产生磁性,将衔铁吸下,开关S的触点接通,工作电路有电流通过,电动机便转动起来。 原理:低压控制高压。 控制电路中的电流由人工控制,因此可以使用低压电,使电磁铁产生足够吸下衔铁的磁性即可;工作电路不是由人工直接控制,因此高压电对人体不造成危险。

因此实质上,电磁继电器是一个利用低压电路控制高压电路的装置。还可以应用在不方便人员出入的恶劣环境中,例如高温、高污染等。电磁继电器需要两个电 源。 2.扬声器 电磁铁的另一个应用:扬声器。 扬声器的构造:如图3所示。主要构造是一个永磁体和一个通电的线圈。 扬声器的原理:将电信号转化成声信号。将永磁体固定在扬声器底部,线圈固定在锥形纸盆上,通过不断改变线圈中电流的流向,从而使电磁铁的磁极不断发生变化,使得电磁铁和永磁体时而吸引、时而排斥,线圈带动纸盆在磁力的作用下来回振动,发出各种声音。 3.磁场对通电导线的作用 奥斯特实验把电和磁联系起来,在实验中电流使小磁针发生了偏转,即电流对磁场有力的作用。因为力的作用是相互的,因此可以认为磁场对电流也有力的作用,且磁场对电流的力的作用与电流方向、以及磁场方向都有关系。 4.电动机 将导线换成线圈,如图4所示,线圈的左边框和右边框中,电流的方向相反(左边框向上,右边框向下),因此受力的方向相反,线圈在力的作用下开始旋转,当转过半圈时,为了使线圈继续旋转,必须改变电流方向从而改变力的方向,因此还需要一个换向器,如图5所示,即组成一个简单的电动机。电动机中旋转的部分称为转子,固定不动的部分叫做定子。 构造:定子、转子、换向器。 原理:磁场对通电线圈有力的作用。 在电动机中,消耗电能,得到机械能,因此能量转化方向是:电能转化为机械能。

磁现象与电与磁测试题(含答案)

磁现象与电与磁 一、单选题(共10道,每道10分) 1.地质探需队发现,我国华东某地面积约约几万平方公里地区的地磁场十分异常,该地区地下可能蕴藏着可观的( ) A.铜 B.铁 C.铝 D.银 答案:B 解题思路: 地球是一个巨大的磁体,磁体可以吸引铁、钴、镍等物质,因此大铁矿会影响地磁场;但铜、铝、银不会。故选B。 试题难度:三颗星知识点:磁现象 2.关于磁场的知识,以下说法正确的是( ) A.任何物体在磁体或电流的作用下都会获得磁性 B.磁感线是磁体发出的实际曲线 C.奥斯特实验说明通电导线周围存在磁场 D.地球的南北极与地磁场的南北极是重合的 答案:C 解题思路: A:磁化是指没有磁性的物体获得磁性的过程,但只有磁性物质才能被磁化,故A错误;B:磁感线不是磁场中真实存在的曲线,是一种假想的曲线,目的是为了方便描述磁场的方向,故B错误; C:正确; D:地磁场的南极在地球的北极附近,地磁场的北极在地球的南极附近,地球的南北极与地磁场的南北极是不重合的,有一个夹角,故D错误。 故选C。 试题难度:三颗星知识点:磁场 3.如图所示,将条形磁体放入装有铁屑的盒子里然后舀出,发现铁屑总是分布在条形磁体的两端,中间几乎没有铁屑,则下列说法中错误的是( )

A.将磁体放入铁屑中,铁屑会被磁化 B.铁屑总是分布在条形磁体的两端,是因为条形磁体的两端磁性最强 C.由于条形磁体中间的磁性最弱,如果将条形磁体从中间断开,那么,中间断开处仍然不能吸引铁屑 D.被吸引的每一个小铁屑都有南、北极 答案:C 解题思路: 铁屑属于磁性物质,故将磁体放入铁屑中,铁屑会被磁化,每一个小铁屑都变成一个小磁铁,都具有磁性最强的南北两极。 每一个磁体磁性最强的都是两端的南北两极,中间部位磁性最弱,故铁屑主要分布在磁体的两端;若将条形磁体从中间断开,则变成两个磁体,中间断开处变成了磁体的端部位置,磁性最强,能够吸引铁屑。 故A、B、D说法正确,不符合题意;C选项错误,符合题意。 试题难度:三颗星知识点:磁现象 4.课堂上教师做了如图所示的演示实验,同学们根据实验现象得到如下结论,其中不正确的是( ) A.甲、乙两次实验表明通电导线周围存在磁场 B.甲、丙两次实验表明磁场对电流有力的作用 C.甲、丙两次实验表明通电导线周围的磁场方向与电流方向有关 D.甲、乙、丙三次实验现象共同表明电能生磁,且其磁场方向与电流方向有关 答案:B 解题思路: A:甲图中通电导线下方的小磁针发生了偏转,说明通电导线周围存在着磁场,该选项说法正确,不符合题意。 B:该实验只能说明通电导线周围存在磁场,即电能生磁;不能说明磁场对电流有力的作用,该选项说法错误,符合题意。 C:电流方向改变,小磁针旋转方向发生改变,说明两种情况下产生的磁场方向不同,且与电流方向有关。该选项正确,不符合题意。 D:该选项说法正确,不符合题意。 故选B。 试题难度:三颗星知识点:电生磁

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