动词基本形式易错大盘点
外研版英语【初中英语】动词基本形式易错大盘点
一、动词基本形式
1．— Why were you late for school this morning?
— Because my alarm clock didn't go off and I ________.
A. overslept
B. completed
C. changed
D. missed
【答案】 A
【解析】【分析】句意：今天早上你为什么上学迟到了？--因为我的闹钟没有响，我______。闹钟没响导致的结果是睡过头所以迟到，故选A。
2．Seeing their teacher into the classroom,they stopped at once.
A. walk; telling
B. entering; to speak
C. enter; to tell
D. walking; talking
【答案】 D
【解析】【分析】句意：看到他们的老师走进教室，他们立刻停止了谈话。see sb. doing sth.看见某人正在做某事，走进用walk into; stop doing sth.停止正在做的事，stop to do sth，停下去做某事。谈话是他们正在做的事情，看见老师就停下不说，用stop doing sth。故选D。
【点评】本题考查动词辨析和固定搭配，注意掌握see sb. doing sth.看见某人正在做某事和stop引导的固定搭配。
3．In fact, Liu Tu's parents have nothing against .
A. run
B. to run
C. runs
D. running
【答案】 D
【解析】【分析】against反对（介词），介词后跟动词ing形式，故选D。
【点评】考查动词的不同形式。
4．Edison ________ the light bulb and Columbus ________ America.
A. discovered； discovered
B. invented； discovered
C. invented； invented
D. discovered； invented
【答案】 B
【解析】【分析】句意：爱迪生发明了灯泡，哥伦布发现了美洲。“发明”为invent，主要指发明世界上原本不存在的东西；“发现”discover，表示发现客观上已存在的事物。故选B。
【点评】本题考查动词辨析，注意理解选项意思，理解句意。
5．Kite is so interesting that we all like it.
A. fly
B. to fly
C. to flying
D. flying
【答案】 D
【解析】【分析】句意：放风筝是如此有趣，我们都很喜欢。根据is可知此空为动名词短语做主语。故选D。
【点评】考查动词不同形式的辨析。
6．—Listen, the music sweet.
—It's Yesterday Once More, my favorite.
A. sounds
B. smells
C. feels
D. looks
【答案】A
【解析】【分析】句意：—听，这音乐听起来很甜美。—是昨日重现，我最爱的音乐。music“音乐”应该是“听起来”很甜美。sound符合句意。故答案为A。
【点评】考查动词辨析，注意感官动词的用法。
7．I can't _______my computer to the Internet. There must be something wrong with it.
A. offer
B. take
C. fix
D. connect
【答案】D
【解析】【分析】句意：我不能把电脑连到网络上。一定是出什么毛病了。offer：提供，take：带走，fix：安装，connect A to/with B: 把A连到B上，根据句意可知答案，故选D。【点评】考查动词辨析。根据句意选出恰当的动词，确保句子通顺。
8．—I think the girl under the tree must be Alice.
—No,it be her.She is in the gym now.
A. can't
B. mustn't
C. may
D. may not
【答案】 A
【解析】【分析】句意：——我认为树下的那个女孩一定是爱丽斯。——不，不可能是她。她现在在体育馆。A. 不可能，B. 表示禁止，C. 可能，D. 可能不，由最后一句“她现在在体育馆”可知，设空句句意为“不，那不可能是她”，故用can't。故选A。
【点评】本题考查情态动词。熟记情态动词的用法，并能在语境中熟练运用。
9．Lucy gave Jane no chance to _______ to her question and left hurriedly.
A. answer
B. ask
C. say
D. reply
【答案】 D
【解析】【分析】句意是：露丝没有给简回答她的问题的机会就匆匆离开了。answer 回答，是及物动词，后面直接跟名词，例如answer her question，ask 提问，say 说，讲，
reply答复，回答，是不及物动词，后面跟to ，例如 reply to her question，故选 D。
10．The flowers some water because they had no water for many days.
A. gain
B. request
C. rescue
D. require
【答案】D
【解析】【分析】这些话需要一些水因为他们很多天没有水了。A. 获得，B. 要求，C. 挽救，D. 需要，require表示需要所必需的的东西，故选D。
【点评】考查动词词义。根据句意选出恰当的选项，确保句子通顺、完整。
11．—Tom is never late for work. Why is he absent today?
—Something to him.
A. must happen
B. should have happened
C. could have happened
D. must have happened
【答案】 D
【解析】【分析】句意：——汤姆上班从来不迟到，他今天为什么缺席？——他一定是发生了什么事情。情态动词+动词原形表示对现在的推测和判断，must表示把握性很大的推测，must have done sth.意为“一定已经发生了某事”，should have done，表示本应该发生某事而实际上没有发生，could have done表示本可以做过某事，根据Tom is never late for work. Why is he absent today? 可知他一定是发生了某事，故选D。
【点评】本题考查情态动词。熟记情态动词+have done的结构和用法。
12．I have __________your invitation, but I'm sorry I can't ___________it.
A. received; accept
B. received; receive
C. accepted; accept
D. accepted; receive 【答案】A
【解析】【分析】句意：我已经收到你的邀请了，但是很抱歉我不能接受它。receive：收到，accept：接受，故选A。
【点评】考查动词辨析。根据语境确定正确选项，牢记receive和accept的区别。
13．—How long can I keep this dictionary?
—Two weeks. You must it on time.
A. collect
B. call
C. return
【答案】 C
【解析】【分析】考查动词词义辨析。句意：--我可以借这本字典多长时间？---两周的之间，你必须按时归还。A. collect收集；B. call打电话；C. return归还。根据句意借书要归还，故选C。
14．— I can't find my English textbook.
— Is it possible that you ________ it at home?
A. lost
B. saw
C. left
D. gave
【答案】 C
【解析】【分析】句意：——我找不到我的英语课本了。——你可能把它忘在家里了吧？A. lost遗失；B. saw看见；C. left丢失、离开；D. gave给。根据题干Is it possible that you ________ it at home?可以推知，课本可能是忘在家里了，leave sth. +地点，意为“把某物留在某地”；句中“忘”的动作发生在过去，所以用leave过去式left，故答案为C。
【点评】考查动词辨析。理解句意并掌握动词词义。
15．—Come home before dinner time, Peter!
—I ______, Mom.
A. promise
B. guess
C. wish
D. admire
【答案】A
【解析】【分析】句意：——彼得，晚饭时间之前回家！——妈妈，我保证。promise许诺，保证；guess猜测；wish希望； admire羡慕；根据Come home before dinner time,Peter!可知妈妈要求彼得晚饭前回来，所以这里彼得要答应她，故应是保证回来，故选A。
【点评】此题考查动词辨析，注意意义相近的动词词义辨析，根据语境选择合适的动词。
16．—You aren't supposed to smoke in public．It's bad for our health．
—Sorry，I will ______ my cigarette right now．
A. give up
B. put down
C. put out
D. give away
【答案】C
【解析】【分析】句意：——你不应该在公众场所吸烟。这对我们的健康不好。——对不起，我会马上戒掉香烟。give up放弃，戒掉；put down放下；put out扑灭；give away捐赠。根据It's bad for our health．可知吸烟有害健康，因此应戒掉，故选C。
【点评】此题考查动词短语辨析，熟记短语词义，根据语境选择合适的短语。
17．Don't the chance when you can catch it, or you will regret.
A. guess
B. miss
C. remember
D. allow
【答案】 B
【解析】【分析】guess猜测；miss错过；remember记得；allow允许。分析句意可知：不要错过机会，故选B。
【点评】本题考查动词辨析。
18．Johnson on May 1 . He for several years.
A. died; has been dead
B. was killed; has died
C. was dead; has been killed
D. was died; has been dying
【答案】A
【解析】【分析】句意：约翰森逝世于5月1号，他已经去世很多年了。第一空强调死的动作，直接用动词die，因为是过去的一个时间去世的，所以用died。第二空强调的是死的状态，所以用be dead，根据for several years，可知句子用现在完成时。故选A。
【点评】考查动词形式，注意理解句意，确定时态。
19．For our safety，we must ________ the traffic rules on the way to school．
A. follow
B. change
C. make
D. break
【答案】 A
【解析】【分析】考查动词词义辨析．句意：为了我们的安全，在去学校的路上我们必须遵守交通规则．follow遵循；change改变；make制造；break打破．根据题干For our safety，为了我们的安全，可知应说在去学校的路上我们必须遵守交通规则．故选A．
20．These oranges look nice，but very sour．（）
A. feel
B. taste
C. sound
D. look
【答案】B
【解析】【分析】这些橘子看起来很好，但是尝起来很酸．考查感官动词；感官动词sound译为听上去；taste 译为尝起来；feel 译为感到/摸起来；look译为看．根据语境These oranges look nice（这些橘子看起来很好）可知，只有答案B其相适应，应是指尝起来酸，故选B．
21．He has been deeply by his father.
A. influenced
B. influence
C. affect
D. effect
【答案】 A
【解析】【分析】句意：他被他的爸爸深深地影响了。be influenced by sb.意为“受某人影响”,是被动语态。affect影响，是动词原形；effect影响，是名词。此处用过去分词构成被动语态，故答案选A。
【点评】考查现在完成时的被动语态。
22．Neither pens nor paper ___________ in this shop.
A. are sold
B. is sold
C. sells
D. are bought
【答案】 B
【解析】【分析】句意：这家商店里既不卖有钢笔不卖纸。sell和主语paper是被动语态，故被动语态，是be done的基本形式，neither nor有就近一致原则，故主语是paper，是第三人称单数，故助动词是is，故选B。
【点评】考查语态，注意一般现在时被动语态和主谓一致的用法。
23．“重要的事情说三遍。”can be translated into "Important things must be again and again.”．
A. spoken
B. repeated
C. described
D. introduced
【答案】 B
【解析】【分析】考查动词词义辨析。句意：“重要的事情说三遍”可以翻译成“重要的事情必须反复讲。”A. spoken说，说话；B. repeated重复；重说；C. described形容，描述；D. introduced介绍。把重要的事情多次“复述，重复”。故选B。
24．Tom often _____ TV on Saturday evenings, but now he is _____ stories.
A. watching; looks
B. watches; reading
C. looks; reading
【答案】 B
【解析】【分析】句意：汤姆经常周六晚上看电视，但是现在他在读故事。此题考查一般现在时和现在进行时。根据句意，应选B。
25．—Is Taylor Swift the most popular country music singer?
—I ________so. She has won so many awards and her concerts are the most popular.
A. hope
B. doubt
C. suppose
D. imagine
【答案】 C
【解析】【分析】句意：——泰勒·斯威夫特是最受欢迎的乡村音乐歌手吗?我想是这样。——她赢得了很多奖项，她的演唱会是最受欢迎的。hope希望；doubt 怀疑；suppose猜想； imagine 想象。根据句意，故答案为C。
【点评】考查动词词义辨析。牢记单词和词义。
二、定语从句
26．__________ wants to go to the park this weekend， raise your hands， please. A．Anyone who B．Those who C．Anyone D．Who
【答案】A
【解析】
试题分析：句意：这个周末想去公园的人请举手。此句考查定语从句。先行词是anyone定语从句中缺少主语，用who引导定语从句，B项错在因为先行词是those，who引导的定
语从句中应该是复数谓语，C项缺少关系代词who，D项who只能表示疑问，“谁”，不符合句意：选A。
考点：考查定语从句。
27．I will never forget the park ___________ I visited last week. It is very beautiful.
A．what B．where C．who D．which
【答案】D
【解析】
句意：我永远不会忘记我上周参观拜访的公园，它很漂亮。本题I visited last week部分参与构成park的定语从句，park在定语从句中做visit的宾语，所以要选用关系代词，选用that./which均可，故选D。
28．— The TV show Running Man is popular recently.
— Yes. It is the only program ________ I watched this month.
A．who B．when C．where D．that
【答案】D
【解析】
句意：——电视节目《奔跑吧，兄弟》最近非常受欢迎。——是的。它是这个月我唯一看过的节目。修饰先行词program的定语从句中动词watched缺少主语，故用代词that，故选D。
29．—Have you seen the watch my uncle gave me as my birthday present last year?—Sorry, I haven’t.
A．what B．which C．who D．when
【答案】B
【解析】
句意：你看过我叔叔去年作为我的生日礼物送给我的手表吗？——对不起，我没有。此句是定语从句，先行词是watch，指物，引导词为which/that，故答案为B。
30．Tommy couldn't stop thinking about the boy ______ made him a fool in front of the whole class.
A．whom B．which C．who
【答案】C
【解析】
句意：Tommy不禁想起了那个使他在全班面前出丑的那个男孩。此处的定语从句，修饰先行词the boy，关系代词在定语从句中作主语，故用who，故选C。
31．--I’ve been thinking about those questions you asked me last week.
--Oh, really? Have you got any valuable idea?
A．which B．who C．what D．why
【答案】A
【解析】
句意：——我一直在思考那些你上周问的那些问题。——哦，真的吗？你有任何宝贵的意见吗？which引导定语从句，作主语或宾语，修饰事物。who引导定语从句，作主语，修饰人；what位于名词性从句中做主语，宾语，表语，表示事物；why引导定语从句，作状语，修饰表示原因的名词。先行词questions表示事，故用代词which引导定语从句，故选A。
32．— W hat did you do in today’s history class?
— We talked about the characters __________ achieve fame in our Chinese history.
A．when B．what C．where D．who
【答案】D
【解析】
D
试题分析：句意：你们在今天的历史课上做了什么？——我们谈论了在我们的中国历史上有名望的人物。此句考查定语从句，先行词characters指人，故关联词用who,在从句中作主语，答案为D。
考点：考查定语从句的关联词。
33． The English-Chinese dictionary my father bought for me many years ago is still of great help.
A． whose B． that C． who D． when
【答案】B
【解析】
试题分析：句意：多年前我爸爸为我买的英汉词典仍然有很大的帮助。先行词dictionary 在定语从句中作宾语，可以用关系代词that代替，所以选B。
考点：考查关系代词。
34．Teenagers like reading the books ________ are written by Guo Jingming.
A．who B．what C．whose D．that
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】
试题分析：句意：青少年喜欢读郭敬明写的书。who先行词是人； what 不能引导定语从句；whose 先行词是人或物，作定语； that先行词是人或物。此句先行词books表示物，关系代词该用that，所以选D。
35．Theaters may have a brighter future if they can provide a movie experience
people cannot get at home.
A．that B．who C．whom D．what
【答案】A
【解析】
试题分析：句意：如果剧院可以提供人们在家无法获得的电影经历，它们会有一个光明的未来。此处修饰先行词experience的定语从句，并且作为动词get的宾语，故此处用关系代词that，故选A。
考点：考查定语从句的用法。
初中非谓语动词知识点总结
非谓语动词（不定式、动名词） 【考点概述】 非谓语动词的本意是不能做谓语的词性，但是它具有谓语动词的性质。非谓语动词是英语中特有的，在汉语中没有此概念。所以在掌握此语法是比较困难的，在平时的备考之中应注意多多练习。 【考点释义】 考点一：不定式 （1）构成：to+动词原形（do）如： I like to swim. 注意：不定式有省“to”的不定式和不省“to”的不定式两类，但多数以不省“to”的不定式为主。如：I heard him (to)sing. 我听到他在唱歌。 （2）句法功能： 1. 作主语 在英语中为了避免头重脚轻，当不定式作主语时有时主语太长时我们用形式主语“it”来作“形式主语”，将真正主语移植动词不定时之后。形式主语也就是我们所说的“不定式的复合结构”。其构成为“It +be +(for/of sb) to do sth. 如： ① It is very important ( us) to study English. = To study English is very important for us. 学英语对我们来说是很重要的 ② It is very kind ( you) to help me. = To help me is very kind of you. 你帮助我太好了。 【易错警示】我们在区别“of”和“for”的方法如下： 当介词“of”或“for”后面接的代词与前面形容词之间能否构成主谓逻辑关系就决定是用介词“of”或“for”。如果能够成主谓逻辑关系时我们使用介词“of”，反之则用介词“for”。例如上述两个例子。 ①It is very important (for us) to study English. Us is very important.（不成立） 由于不能构成主谓关系，所以用介词“for”。 ②It is very kind (of you) to help me. You are very kind. (成立) 由于构成主谓关系，所以用介词“of”。 2. 作宾语 当动词不定式作宾语是表示的是一种打算、希望、命令等。如: ① I want to read English magazines every day. 我每天想读英语杂志。（表想，希望） ② I determine to go for a long holiday. 我决定去度一个长假。（表打算，决定）【归纳】常接不定式作宾语的动词有如下： want determine decide hope plan except would like 等。 3. 作宾补 当动词不定时作宾补即宾语补足语时宾补与宾语之间就会构成主谓的逻辑关系，宾补成立的条件唯此一条。 接不定式作宾补的动词有：“advice”、“ask”、“force”、“persuade”、
高三英语复习 非谓语动词考点总结归纳讲义
非谓语动词考点总结归纳 非谓语动词包括不定式，动名词和分词。它们是高中所学的基础语法，也是高考必考内容。既是高考的难点又是高考的热点。真正领悟非谓语动词的用法要具备以下基础知识： ①具有句子结构的知识，会分析句子成分。 ②具有简单句最基本的五种句型的知识，要分得清双宾语和复合宾语。 ③具有扎实而丰富的动词知识，要分得清及物动词和不及物动词。 ④具备各种复合句的知识，能够拆析复合句和长难句。 1．三种非谓语动词的构成及变化形式。 To ●过去分词 done （无变化） ●所有非谓语动词的否定形式都是把否定副词not,never放在非谓语动词的前面。 2. 三种非谓语动词形式句法功能比较
考点一：非谓语作主语。 1. 在很多情况下没有明显的不同. Seeing is believing.=To see is to believe. 2. 不定式做主语表示某一次具体的,特定的或有待实现的动作, 而动名词则表示通常的情况. eg:To tell him the truth would be the best. / Painting is an art. 动词不定式（短语）作主语时，另一种形式是在句首用先行代词it作形式主语，而将动词不定式（短语）移到谓语之后作真正主语。用于这种形式是一些特定形容词，动词和名词 1)形容词作表语It is adj/n.(for sb.) to do sth. （常见的形容词是：necessary,important,possible等） It is adj./n.(of sb.) to do sth. (常见的形容词是clever,stupid,foolish,wise,cruel等) 2)常见的动词有：require, cost, amuse, delight, annoy等 eg: It takes much time to do sth./ It didn’t occur to me to ask him to help me. 3)一些名词作表语 eg: It seems a pity to waste them./It is a great pleasure to do this./It is a good idea to think this way 动名词做主语时常用的句型有： It is nice doing sth./It’s foolish doing sth./It is useless doing that/It’s a waste of time doing this. /It’s worth one’s while doing sth./ It’s no good (use) doing that. It’s an awful job doing this. /It’s fun doing this. There is/ was no sense in doing/no point in doing 考点二：非谓语动词作宾语详细见5+3 P70-72页 补充:1.begin和start在下列三种情况下, 通常跟不定式, 不跟动名词 1) 当begin和start的主语是无生命之物时. eg: Snow began to melt. 2) 当begin和start用于进行时时. eg: He is beginning to study English. 3) 当begin和start后面跟着一些表示心理状态的词时. eg: I began to believe his story. 2. be afraid to do 不敢去做…… be afraid of doing 害怕发生某事
(整理)初中英语动词汇总.
初中英语动词汇总 1alight alit alit 规则*alighted* v. 落,下2 arise arose arisen v. 站立,出现 3 awake awoke awoken 规则*awakened a. 醒的; v. 唤醒, 唤起,醒来 4 backslide backslid backslidden/backslid v. 堕落,退步,背离 宗教 5 be was/were been 是,有,在 6 bear bore born/borne v. 忍受,负荷; v. 结果实,生子女 7 beat beat beaten/beat v. 打,打败 8 become became become v. 变成,变得 9 befall befell befallen v. 降临; 降临 10 beget begat/begot begotten v. 产生,引起 11 begin began begun 开始 12 behold beheld beheld v. 看,注视; vt. 看 到 13 bend bent bent v. 弯曲,屈服 14 bereave bereft bereft 规则*bereaved v. 剥夺 15 beseech besought besought 规则*beseeched v. 恳求 16 beset beset beset vt. 包围, 镶嵌 17 bet bet bet 规则*betted v. 打赌; vbl. 打赌 18 betake betook betaken v. 去,赴,致力于 19 bethink bethought bethought vt. 思考,想起 20 bid bid/bade bidden 说(问候的话等) v. 命令,吩咐
动词不定式用法归纳
动词不定式用法归纳 动词不定式没有人称和数的变化，在句中不能独立作谓语。但动词不定式具有名词、形容词和副词特征，在句中可以作主语、宾语、宾语补足语、定语、表语和状语等多种成分。另外，动词不定式具有动词特点，可以有自己的宾语和状语，组成动词不定式短语。动词不定式的肯定形式是to＋do；其否定形式是not to＋do。 1．作主语 可以直接作主语。如： To see is to believe． 但在英语中，常用it作形式主语，真正的主语即动词不定式放在后面。如： It's wrong to play tricks on other people． It's our duty to keep our environment clean and tidy．（Lesson 10）． 点击规律：动词不定式在句中作主语时，常放在It is ＋adj．（形容词）＋to do sth．或 It is ＋n．（名词）＋to do sth．句型中，it仅作形式主语。 2．作宾语 a.以下动词只能to do 作宾语。 attempt企图 enable能够 neglect忽视 afford负担得起 demand要求 long渴望 arrange 安排 mean意欲，打算 begin开始 expect期望 appear似乎，显得 determine决定 manage设法 cease停止 hate憎恨，厌恶 pretend假装 ask问 need需要 agree同意 desire愿望 love爱 swear宣誓 volunteer志愿 wish希望 bear承受 endeavor努力 offer提供 beg请求 fail不能 plan计划 bother扰乱；烦恼 forget忘记 prefer喜欢，宁愿 care关心，喜欢 happen碰巧 prepare准备 decide决定 learn学习 regret抱歉，遗憾 choose选择 hesitate犹豫 profess表明 claim要求 hope希望 promise承诺，允许 start 开始 undertake承接 want想要 intend想要 refuse拒绝 decide决定 learn学习 contrive设法，图谋 incline有…倾向 propose提议 seek找，寻觅 try试图 b．love，like ，begin，start，hate ，prefer等词后面可以接不定式。 点击规律：上述动词后面除接不定式外，还可以接动名词，意思无很大区别。 提示板：like doing指经常性动作，而like to do指一次性的动作。如： I like swimming，but I don't like to swim now．我喜欢游泳，但我现在不想游。 c．stop，forget，remember，go on ，try等词或短语后面可以接不定式。 点击规律：上述动词后面接不定式和接动名词意思大不相同。 1）stop to do sth．：停止一件事，去做另一件事。 stop doing sth．：停止正在做的事。 例句：When the teacher came in，the students stopped talking；when he came out，the students stopped to talk． 当老师走进来时，学生们停止说话；当老师走出去时，学生们又开始说话。 2）思考：forget，remember，go on，try等词或短语后面接不定式和动名词用法有何区别d．在find／feel＋it＋adj．＋to do sth．句型中，it是形式宾语，真正的宾语是后面的动词不定式。如： The man downstairs found it difficult to get to sleep． I feel it easy to recite the text． 点击规律：某些动词或短语后面既可以接动词不定式作宾语，又可接动名词作宾语，二者用法上的区别可以通过造句子加以区分，如上面stop例句。 3．作宾语补足语 a．下面的动词要求不定式做宾补：动词+宾语+动词不定式 ask要求，邀请 get请，得到 prompt促使 allow允许 forbid禁止 prefer喜欢，宁愿 announce
非谓语动词知识点总结
非谓语动词就是不能作句子谓语而具有其他语法功能的动词。 主语/表语： 不定式和ing分词均能作主语，二者有何区别？ 1.表示某一具体的动作时，多用不定式；表示比较抽象的一般行为倾向的，多用动名词。 2.动名词作主语时通常位于句首；不定式作主语时常置于句末，用it作形式主语放在句首。 1) Smoking is prohibited(禁止)here. 2) It is not very good for you to smoke so much. Seeing is believing. To see is to believe. 若主语和表语都是非谓语动词, 应保持形式上的一致。
宾语： 1. 有些动词后只跟不定式作宾语，如： …… manage, promise, pretend, plan, offer, agree, ask, dare, choose, fail, help(帮助)，want(想要) , refuse等。 决心学会想希望，拒绝设法愿假装。 主动答应选计划，同意请求帮一帮。 2. 有些动词后只跟动名词作宾语，如： ……practise, appreciate, dislike, excuse, forgive, keep, resist, risk, deny, advise, fancy, complete, forbid, permit, allow, stand, refer to, give up, lead to, take to, set about, get down to, object to, succeed in, have difficulty in... 考虑建议盼原谅，承认推迟没得想。 避免错过继续练，否认完成就欣赏。 禁止想象才冒险，不禁介意准逃亡。 3.有些动词如begin, start; love, like, hate, prefer后既可以跟不定式又可以跟ing分词作宾语，意义上无多大区别(但ing分词一般表示经常性的行为；不定式表示具体的行为)。 4.有些动词后既可以跟不定式，又可以跟动名词作宾语，但意义上有明显差别。go on (stop/remember/regret)to do/doing can’t help to do / doing try to do/ doing mean to do（打算）/ doing（意味）be used to do / doing ( get used to doing)(used to do) 5.动词need, require, want作“需要”，deserve作“应受，应得”，主动表被动 定语： 不定式、ing 分词和过去分词都可以作定语，主要区别在于它们的时态意义和语态意义。 分词作定语与动词不定式作定语的区别是：现在分词表示主动、进行之意；过去分词表示被动与完成；而不定式表示在谓语动词表示的动作之后即将发生的动作。 不定式用来修饰序数词、最高级或no, all, any等限定词的中心词，表主动关系。 E.g.: The car to be bought is for his sister. / He was the best man to do the job. The houses being built are for the teachers. Developing countries/ developed countries 补语： 1.能接带to的不定式作宾语补足语和主语补足语的动词有：ask, advise, tell, force, get, allow, want, wish, like, hate, prefer, intend,expect, encourage, persuade, permit, request,order, warn, cause等。 Think, consider, believe, suppose, feel等后常用“to be....”作补语。 E.g.: You are not allowed to smoke here. People considered him to be a great leader. 2.使役动词，感官动词接不带to 的不定式作宾语补足语。常见的使役动词有make, let, have等；感官动词有see, hear, watch, observe, notice, feel以及look at, listen to等。 ◆“吾看三室两厅一感觉”---5看（look at, see, watch, notice, observe）3使（make,
英语动词大汇总(初中)
I. V+ doing: finish doing sth enjoy doing sth practise doing sth be good at doing sth be worth doing feel like doing be used to doing look forward to doing be interested in doing sth see/hear/watch sb doing sth thank you for doing sth be for / against doing stop doing sth give up doing sth mind doing sth stop sb from doing sth go on doing sth be busy doing sth feel like doing sth hate doing sth like doing sth do well in doing sth be afraid(terrified) of doing sth suggest doing imagine doing There is sb. doing remind sb of doing have fun ding have a hard time doing have problems (trouble / difficulty) doing Sb. spends some time doing sth. II. V+ to do: hope/wish to do sth 希望做某事 wish sb to do sth 希望某人做某事 allow sb to do sth 允许某人去做某事（后接动词不定式） asked sb (not) to do sth 叫某人做事某事（叫某人不要去做某事） be afraid to do sth 害怕做某事 be amazed to do sth 对做某事感到惊讶 be amazed at sth 对某事感到惊讶 be busy doing/with sth 忙于做某事 be coming/going/leaving/fiying/moving/dying（位移动词用进行时态时表将来）The bus is coming/the dog is dying. be excited to do sth 对做……感到兴奋 be excited about sth be excited about doing sth be frightened to do sth 害怕去做某事 be glad/happy to do sth 高兴去做某事 be pleased to do sth高兴做某事 be pleased with sth 对某事感到高兴/满意 be interested in sth/doing sth 对某事感兴趣/对做某事感兴趣 be/get ready for/to do sth be ready for sth 为某事做好了准备 Be ready to do sth 为做某事做好了准备 get ready for sth为某事在做准备 get ready for sth 为做某事而做准备 be sorry to do sth 对做某事感到抱歉
非谓语动词知识点总结
非谓语动词就是不能作句子谓语而具有其他语法功能的动词 I非谓语动词有哪些不冋的形式？— 不定式除一般式.完成式以外还有一进行式 主语/表语： 不定式和ing分词均能作主语，二者有何区别？ 1.表示某一具体的动作时，多用不定式；表示比较抽象的一般行为倾向的，多用动名词。 2.动名词作主语时通常位于句首；不定式作主语时常置于句末」it作形式主语放在句首。 1）Smok ing is prohibited 禁止）here. 2）It is not very good for you to smoke so much. -See ing is believ ing. *-To see is to believe. 若主语和表语都是非谓语动词，应保持形式上的一致。 { no use/good 1 not stoy t, - 0 +Sill.
of little usc/good useless
宾语： 1.有些动词后只跟不定式作宾语，如： ... man age, promise, prete nd, pla n, ofer, agree, ask, dare, choose, fail, he帮助）,want（想要）,refuse等。 决心学会想希望，拒绝设法愿假装。 主动答应选计划，同意请求帮一帮。 2.有些动词后只跟动名词作宾语，如： ... practise, appreciate, dislike, excuse, forgive, keep, resist, risk, deny, advise, fancy, complete, forbid, permit, allow, sta nd, refer to, give up, lead to, take to, set about, get dow n to, object to, succeed in, have difficulty in … 考虑建议盼原谅，承认推迟没得想。 避免错过继续练，否认完成就欣赏。 禁止想象才冒险，不禁介意准逃亡。 3.有些动词如begin, start; love, like, hate, prefer后既可以跟不定式又可以跟ing分词作宾语，意义上无多大区别（但ing分词一般表示经常性的行为；不定式表示具体的行为）。 4.有些动词后既可以跟不定式，又可以跟动名词作宾语，但意义上有明显差别。 go on （stop/remember/regret）to do/do ing can' t help to do / doing try to do/ doing mean to do （打算）/ doing （意味）be used to do / doing （get used to doing）（used to do） 5.动词need, require, want作“需要”，deserve作“应受，应得”，主动表被动定语： 不定式、ing分词和过去分词都可以作定语，主要区别在于它们的时态意义和语态意义。 分词作定语与动词不定式作定语的区别是：现在分词表示主动、进行之意；过去分词表示被动与完成；而不定式表示在谓语动词表示的动作之后即将发生的动作。 不定式用来修饰序数词、最高级或no, all, any等限定词的中心词，表主动关系。 E.g.: The car to be bought is for his sister. / He was the best man to do the job. The houses being built are for the teachers. Develop ing coun tries/ developed coun tries 补语： 1.能接带to的不定式作宾语补足语和主语补足语的动词有：ask, advise, tell, force, get, allow, want, wish, like, hate, prefer, i nten d,expect, en courage, persuade, permit, request,order, warn, caus等0 Think, consider, believe, suppose, fee等后常用“ to be....”作补语。 E.g.: You are not allowed to smoke here. People con sidered him to be a great leader. 2.使役动词，感官动词接不带to的不定式作宾语补足 语。常见的使役动词有 make, let, have等；感官动词有see, hear, watch, observe, notice, fee以及look at, listen to 等。
初中英语单词分类大全(打印版)
初中英语单词分类记忆 一、分类记忆法 名词 （1）星期(week) Monday（星期一） Tuesday（星期二） Wednesday（星期三） Thursday（星期四） Friday（星期五） Saturday（星期六） Sunday（星期天）（2）月份(month) January（一月） February（二月） March（三月） April（四月） May（五月） June（六月） July（七月） August（八月） September（九月） October（十月） November（十一月） December（十二月）（3）季节(season) spring（春节） summer（夏天） autumn（秋天） winter（冬天） （4）时间(time） second（秒） minute（分） hour（小时） day（天） night（夜） week（星期） month（月份） year（年） century（世纪）（7）方位(direction) east（东） south（南） west（西） north（北） left（左） right（右） （8）交通工具(transport) bike / bicycle（自行车） bus（公共汽车） car（小汽车） jeep（吉普车） train（火车） ship（轮船） plane（飞机） （9）饮食(meal) breakfast（早餐） lunch（午餐） supper（晚餐） dinner（正餐、晚餐） snack（快餐） picnic（野餐） （10）米面及肉类食品 rice（米、米饭） porridge（粥） dumpling（饺子） noodle【常用复数】（面条） meat（肉） beef（牛肉） mutton（羊肉） chicken（鸡肉） egg（鸡蛋） （11）水果(fruit) Apple（苹果） banana（香蕉） pear（梨子） orange（橙子） strawberry（草莓） （12）蔬菜(vegetable) tomato（西红柿） potato（马铃薯） carrot（胡萝卜） cabbage（洋白菜、卷心菜） onion（洋葱）
高考英语非谓语动词知识点知识点训练及答案(6)
高考英语非谓语动词知识点知识点训练及答案(6) 一、选择题 1．With the electric map ____ in the car____ the exact position, the driver can drive in the right direction of the destination. A．fixing; showing B．fixed; shown C．fixed; showing D．fixing; show 2．(2015·北京)___________the early flight, we ordered a taxi in advance and got up very early. A．Catching B．Caught C．To catch D．Catch 3．By no means ________ when we try to create a global brand. A．the cultural factor is to neglect B．is the cultural factor to neglect C．the cultural factor is to be neglected D．is the cultural factor to be neglected 4．_______a striking look with a sea of lavender flowers, Guli has become a famous attraction in Nanjing. A．Wearing B．To wear C．To be wearing D．Having won 5．I ______ her to the party but I didn’t get her phone number. A．had planned to invite B．have planned to invite C．planned to invite D．was planning to have invited 6．The president promised to keep all the board members _____ of how the negotiations were going on． A．inform B．informing C．be informed D．informed 7．All those ________ the pop singing group cheered, applauding as they sang. A．watched B．was watching C．watching D．to watch 8．The drinking age in Britain is eighteen, but fourteen-year-olds_________ may enter a pub if they order a meal. A．not to accompany B．not to be accompanied C．unaccompanied D．not accompanying 9．After a long journey across the whole of Europe from north to south, they found themselves _________out as well as their clothes. A．wear B．wore C．wearing D．worn 10．I missed the last bus and had no money for a taxi，so I could do nothing but ____ home last night. A．to walking B．walk C．walking D．walked 11．Rose couldn't stand . A．being made fun of B．making fun of C．to make fun of D．being made fun
人教版英语非谓语动词知识点总结含答案百度文库
人教版英语非谓语动词知识点总结含答案百度文库 一、非谓语动词 1．— Jane's spoken English is pretty good. — Yeah, she works hard and practices it both in and out of class. A. spoke B. to speak C. speaking 【答案】 C 【解析】【分析】考查非谓语动词的用法。句意：--简的口语很好。--是的，她工作很努力，在课堂上和课外经常练习。短语practicedoing sth.练习做某事。故选C。 2．When you leave, please turn off the lights energy. A. save B. to save C. saving D. saved 【答案】 B 【解析】【分析】句意：当你离开时请关灯以节约能源。动词不定式表示目的，结合句意，故选B。 3．I got up early this morning my grandma at the airport. A. to pick up B. picking up C. picked up 【答案】 A 【解析】【分析】我今天早上早早起床，为了在机场接我的奶奶。短语pick up表示接某人，用动词不定式to do表示目的。根据题意，故选A。 【点评】考查动词不定式。掌握动词不定式做目的状语的用法。 4．— Would you like to go swimming with me, Tom? — Sorry, but our teachers always tell us in the river. A. don't swim B. not swimming C. not to swim D. to not swim 【答案】 C 【解析】【分析】句意：——你愿意和我一起去游泳吗，汤姆？——对不起，但是我们的老师总是告诉我们不要在河里游泳。tell sb. not to do sth.告诉某人不要做某事，故答案为C。 【点评】考查动词不定式。掌握固定搭配中的不定式的用法。 5．Sue practices ______ the violin hard and often gives wonderful performances. A. play B. played C. to play D. playing 【答案】 D 【解析】【分析】句意：Sue努力练习拉小提琴并经常做精彩演出。Practise doing sth.故答
初中英语单词分类大全(打印版)
初中英语单词分类记忆一、分类记忆法 名词 （1）星期(week) Monday（星期一） Tuesday（星期二） Wednesday（星期三） Thursday（星期四） Friday（星期五） Saturday（星期六） Sunday（星期天）（2）月份(month) January（一月） February（二月） March（三月） April（四月） May（五月） June（六月） July（七月） August（八月） September（九月） October（十月） November（十一月） December（十二月）（3）季节(season) spring（春节） summer（夏天） autumn（秋天） winter（冬天）（4）时间(time） second（秒） minute（分） hour（小时） day（天） night（夜） week（星期） month（月份） year（年） century（世纪）（7）方位(direction) east（东） south（南） west（西） north（北） left（左） right（右）
（8）交通工具(transport) bike / bicycle（自行车） bus（公共汽车） car（小汽车） jeep（吉普车） train（火车） ship（轮船） plane（飞机） （9）饮食(meal) breakfast（早餐） lunch（午餐） supper（晚餐） dinner（正餐、晚餐） snack（快餐） picnic（野餐） （10）米面及肉类食品 rice（米、米饭） porridge（粥） dumpling（饺子） noodle【常用复数】（面条） meat（肉） beef（牛肉） mutton（羊肉） chicken（鸡肉） egg（鸡蛋）（11）水果(fruit) Apple（苹果） banana（香蕉） pear（梨子） orange（橙子） strawberry（草莓） （12）蔬菜(vegetable) tomato（西红柿） potato（马铃薯） carrot（胡萝卜） cabbage（洋白菜、卷心菜） onion（洋葱）
(完整版)省略to的动词不定式用法归纳
省略to的动词不定式用法归纳 一、使役动词与to的省略 当不定式用于let, make, have等使役动词后作宾语补足语，不定式必须省略to。如： Let me have another cup of tea.给我再来一杯茶。 She had him dig away the snow.她让他把雪挖走。 They made him tell them everything.他们强迫他把一切全告诉他们。 但是，当使役动词用于被动语态时，其后的不定式则必须要带to。如： 他被迫一天工作20小时。 误：He was made work twenty hours a day. 正：He was made to work twenty hours a day. 注意，表示使役意义的let和have很少用于被动语态。 另外注意，force, oblige等虽然也表示“使”，但它们后用作宾语补足语的不定式必须带to。如： They forced her to sign the paper.他们强迫她在文件上签字。 The law obliged parents to send their children to school.法律要求父母送子女上学。 考例： 1.The teacher forbade ________ our seats. https://www.360docs.net/doc/cb698101.html, to leave https://www.360docs.net/doc/cb698101.html, leaving C.to leave D.to leaving 2.Mary had her friend ________ the best one. A.choose B.chosen C.chose D.to choose 3.The girl was ma de _________ she didn’t love at all. A.marry a man B.to marry a man C.to marry with a man D.married with a man 二、感觉动词与to的省略 当不定式用于表示感觉的动词feel, hear, notice, observe, see, watch, look at, listen to等作宾语补足语时，不定式必须省略to。如： We all felt the house shake.我们都感觉这房子在震动。 I heard him go down the stairs.我听见他下楼了。 Did you notice her leave the house?她离开屋子你注意到了吗? I watched her get into the car.我看着她上了车。 但是，当feel后用作宾语补足语的不定式为to be时，则不能省略to。如：They all felt the plan to be unwise.他们都认为这个计划不明智。 注意，当这些动词变为被动语态时，不定式前的to不能省略。如： They were heard to break a glass in the next door.听见他们在隔壁打破了一个
中考英语非谓语动词知识点汇总
中考英语非谓语动词知识点汇总 一、动词不定式 1.动词不定式作宾语。 1)在动词want ,hope,would like,decide,wish, choose,try ,need等后常用动词不定式作宾语。 I hope ______(hear)from you soon . 2)think/find /feel /make it + adj + to do sth He found it difficult _______(get) to sleep. 3).stop to do sth / stop doing sth stop to do sth 停下来去做某事 stop doing sth 停止正在做的事。 After working for a long time , He has to stop _______(have ) a rest . He was very tired , so he had to stop ______(work). 2.动词不定式作宾语补。 1).带to的不定式作宾补的动词有：ask / like /would like /teach /tell /want /help +sb +to do sth Please ask him _________(come) quickly. 2).省掉to的不定式作宾补的动词有：let /make / hear /see /notice /have/watch+sb +do sth 注：省掉to的不定式的句子变被动语态时，需要还原to . He made the baby _______(stop) crying . The baby was made ______ _____ crying. 3.动词不定式作主语 1).动词不定式常可用作句子的主语时，谓语动词用单数形式。 2).常用it作形式主语，而将不定式放在句子后面。 To do sth +谓语动词+adj /n = It +谓语动词+adj / n + to do sth
最全的非谓语动词知识点总结
动词不定式和动名词作主语 一,作主语 ⒈不定式作主语 动词不定式作主语时,句子的谓语动词常用单数,其位置有以下两种: (1)把不定式置于句首, 不定式作主语侧重于将来特定的某一次, 如: To get there by bike will take us half an hour. (2)用it作形式主语,把真正的主语不定式置于句后,常用于下列句式中.如: ①It+be+名词+to do It's our duty to take good care of the old. ②It takes sb + some time +to do How long did it take you to finish the work ③It+be+形容词+for sb +to do It is difficult for us to finish writing the composition in a quarter of an hour. ④It+be+形容词+of sb +to do It is stupid of you to write down everything the teacher says. ⑤It seems(appears)+形容词+to do It seemed impossible to save money. 在句型③中,常用表示客观情况的形容词,如:difficult, easy, hard, important, impossible, necessary 等;在句型④中,常用careless, clever, good, foolish, honest, kind, lazy, nice, right, silly, stupid, wise等表示赞扬或批评的词.在不定式前的sb,可看作其逻辑主语.这一句式有时相当于Sb is+形容词+to do句式,如:It's kind of you to help me with my English.=You are kind to help me with my English. ⒉动名词作主语 (1)把动名词置于句首, 侧重于经常性发生的动作. 如: Learning without practice is no good. 动名词作主语时,也常用It句式.如: ①It's +no good(no use, fun, a pleasure, a waste of time)+doing… It's no good reading in dim light. It's no use sitting here waiting.