我的第一本亲子英文书-完整
我的第一本亲子英文书（中英对照）
ACT 1 作息起居
SCENE 1 起床It’s time to get up. 该起床了。
Peter, it’s time to get up. 彼得，该起床了
Ten more minutes, mom妈～再让我多睡十分钟嘛～
What time is it now?现在几点了？
It’s already 8 o’clock.已经八点了
Well, honey, wake up, or you’ll be late for school.嗯，亲爱的，该醒了，不然你上学会迟到的。
SCENE 2 更衣 Take off your pajamas. 把睡衣脱掉。Peter, take off your pajamas.彼得，把睡衣脱掉。
What should I wear today? 我今天要穿什么？
It’s chilly outside, so don’t forget to put on your jacket.外面有点凉，把外套穿上。
How’s the shirt?这件衬衫看起来如何？
Son, it looks great on you.儿子，你看起来很帅。
SCENE 3 招呼How are you ? 你好吗？
Good morning, mom.妈咪早安。
Good morning, sweetie. You finally got up. 早啊，甜心。你终于起床了。
I’m still sleepy.我还想睡。
Did you stay up late last night? 你昨天晚上熬夜了吗？
No, I couldn’t fall asleep last night. 没有，我昨晚根本睡不着。
SCENE 4 盥洗Go wash your face.去洗脸。
Peter, it’s time to eat breakfast.彼得，该吃早餐了！
I am brushing my teeth. 我在刷牙。
Alright, you better hurry, your bus is coming.好，你最好快一点，车子来了
Mon~the toothpaste dropped on my shorts.妈～牙膏不小心沾到我裤子上了！
Oh, dear, go get another pair. I’ll help y ou change your shorts. 哦，亲爱的，快去拿另一条裤子，我会帮你换上新裤子。
SCENE 5 洗澡The bath is ready.洗澡水放好了。
Be careful. The floor is slippery.小心，地板很滑
Mom, there isn’t any hot water. 妈，没有热水
Turn on the shower.把莲蓬头打开。
It’s getting cold.水越来越冷了。
Ok. I’ll check the heater. Dry y ourself with the towel first.好，我来看看热水器。你先用毛巾把身体擦干。
SCENE 6 出门 The school bus is waiting for you. 校车在等你喔。
Mom, I’m ready for school.妈，我准备好要去上学了。Don’t forget to come straight home after school.别忘了放学直
接回家喔。
I know, mom.我知道，妈咪。
Have you got everything?东西都带了吗？
Oh, my jump rope. Mom, can you get it for me?喔，（我忘了带）我的跳绳。妈，你能帮我拿一下吗？
SCENE 7 就寝It’s time your bedtime该睡了。
Jenny, you should go to bed now.珍妮，该睡了。
But it’s still early.但是现在还很早啊。
Don’t stay up late.不要太晚睡。
But, daddy, I’m not sleepy.可是，爸爸，我还不想睡。
Well, honey, turn off the light, lie down and go to sleep.嗯，亲爱的，（现在）把电灯关了，躺下来睡觉。
ACT 2 学校生活
SCENE 8 放学回家What’s the homework today?今天的功课是什么?
Daddy, I’m home.爸爸，我回家了。
Do you have any homework today?你今天有功课吗？
I’ll do it later.我等一下再做。
Go and do it now.现在就去做。
Can I have some cookies first, please?我能不能先吃一点饼干？拜托。
SCENE 9 过得如何How was school today?今天在学校过得如何？
How was school today? 今天在学校过得如何？
It was great! I made some friends.很棒啊！我交了一些朋友。Really! That’s good.真的啊！那很棒啊。
But the lessons this semester are a little bit hard.不过这学期的课程有点难
They aren’t hard. I’m sure you can do it.它不难，我相信你做得到的。
SCENE 10 介绍同学、朋友Nice to meet you. 很高兴认识你。
Mom, this is my friend, Andy.妈，这是我的朋友安迪。
Hi, Andy, Welcome to our house.嗨，安迪。欢迎来我们家玩。Good to meet you, Aunty Su.很高兴见到你，苏阿姨。
I’m glad t o meet you too. 我也很高兴见到你。
Mom, can we go play volleyball now?妈，我们能去玩排球吗？Of course, off you go.当然可以，去吧！
SCENE 11 学校情况Who’s your best friend?你最好的朋友是谁？
How many classmates are there in your class？你们班上有几个同学？
There are thirty-six students in our class.我们班上有三十六个
学生。
So, how many friends do you have?那么你有几个朋友呢？
I have a lot of friends.我有许多的朋友。
Who’s your best friend?那谁是你最好的朋友？
Andy is my best friend.安迪是我最好的朋友。
SCENE 12社团What club do you belong to ?你参加什么社团？
Peter, which club do you want to join?彼得，你想参加哪一个社团？
I haven’t decided yet. What about you, Andy?我还没决定。那你呢，安迪？
I am a member of the basketball club. Do you want to join us?我是篮球社的一员。你要一起加入我们吗？
But I don’t know how to play basketball.但是我不会打篮球。It’s ok. Don’t worry about it. Our school coach will train us to play basketball.没关系的，不用担心，我们学校的教练会训练我们如何打篮球。
SCENE 13 运动会School Sports Day is on this Saturday学校的运动会在这个星期六
Jenny, what day is the sports day? 珍妮，运动会是星期几呢？It’s on this Saturday.就是这个星期六啊。
Where is it being held?那在哪里举办呢？
It’s in the Sports Center at our school.在我们学校的运动馆里。
Are you in any competitions for Sports Day?珍妮，运动会那天你有打进任何比赛吗？
I can run fast. Dad, you should come to see me.我跑得很快。爸，你要来看我喔。
ACT 3饮食用餐
SCENE 14 餐前准备Wash your hands before dinner.晚餐前先洗手。
Mom, what’s for dinner tonight? 妈，今天晚上吃什么？We’re having beef curry and rice today. 今天吃牛肉咖哩饭。When will it be ready? 还要多久才准备好？
In about ten more minutes. Help me set the table first, will you ? 再大约十分钟吧。可以先帮我摆好餐具吗？
I’m happy to do it.我非常乐意呢。
SCENE 15 用餐时It’s yummy. 这很好吃。
Dad, I don’t like it.爸，我不喜欢这个。
Don’t be so picky. It’s good for your body.不可以挑食，这个对你的身体很好。
I’m thirsty. I want some water. 我口渴想要喝水。
Mmm~the soup tastes great take some.汤的味道很棒！喝一点。Dad, I’m full.爸，我吃饱了。
Honey, you should finish your food.亲爱的，你应该把东西吃完。
SCENE 16 外出用餐Let’s eat o ut.我们去外面吃吧！Honey, do you want to eat out?亲爱的，要不要出去吃？Hurray! I want to.好棒喔！我要我要。
What do you want to eat?你想吃什么？
How about korean barbecue?韩国烤肉如何呢？
Sounds great!好啊
SCENE 17 零食、点心Do you want some dessert? 你想吃点甜点吗？
Peter, wash your hands first, and then have some dessert.彼得，先去洗手，然后去吃点甜点。
Mom, can I have some ice cream? 妈，我可以吃冰淇淋吗？Not today, honey, don’t eat too much ice cream.亲爱的，今天不可以喔。不要吃太多冰淇淋。
Mom, can I have one more piece of cake?
Ok. The last piece is for your dessert. We’re having dinner soon.
ACT 4 做功课
SCENE 18 今天的功课You have to memorize it. 你要把这个背起来。
Open the book and turn to page 10. 把书打开翻到第十页。
It is difficult.这很难。
No, honey, it’s easy if you know the way.不，亲爱的，如果知
道方法就很简单了。
Do I have to memorize it?我要把这个背起来吗？
No, honey, try to make notes in your notebook.不，亲爱的，试着在笔记本上写一些笔记吧。
SCENE 19 数学作业I cannot solve math problem. 我解不开这道数学题。
Dad, can you help me? 爸，你可以帮我吗？
Oh, honey, you made a mistake. 喔，亲爱的，你做错了。
I don’t know how to do it. 我不知道要怎么做。
Ok. Let’s do it together.好，我们一起做。
16 divide d by 2. what’s the answer? 16除以2，答案是什么？
16 divided by 2 equals 8. 16除以2等于8
You got it. Good job.你答对了，做得好。
SCENE 20 英文作业How do you say it in English ? 这个用英文要怎么说？
Dad, how do you say this word? 爸，这个词要怎么念？“Sword”, say it “ Sword”. Sword, 这个词念sword.
What does this word mean?这个词是什么意思呢？
Look it up in the dictionary.去查词典。
Dad, can you just tell me what it means? I’m too lazy. 爸，你能不能告诉我那是什么意思呢？我太懒了。
No, honey, go and read it. You’ll learn.不，亲爱的，去查一下
并且读出来。你才能学会。
SCENE 21 考试、成绩How was your midterm exam?你期中考试考得如何？
How was your test ?你考试考得如何？
It was bad. 很糟
Oh, honey, you should study harder. 喔，亲爱的，你应该要更用功一点。
But I already tried my best. 但是我已经尽力了。
Don’t worry. You’ll do better next time.别在意，你下次可以考得更好。
SCENE 22 美术作业What do you want to draw? 你想画什么？
Jenny, what’s your favorite color?珍妮，你最喜欢什么颜色呢？
I like red.我喜欢红色。
Now, we’re going to draw an apple in your sketch book. What do we use?现在，我们要在素描本上画一个苹果。我们要用什么画呢？
Dad, I want to draw with crayones, can I? 爸，我想用
Why not？let’s draw the outline of an app le with your pencil first.为什么不呢？先用铅笔勾出苹果的轮廓吧。
ACT 5 健康与安全
SCENE 23 健康状况I feel sick我好像生病了。
Mom, I don’t feel well.妈，我觉得不舒服。
Are you sick?你生病了吗？
I feel dizzy.我头晕。
Let me take your temperature.我帮你量体温
Mom, I don’t want to go to see a doctor.妈，我不想去看医生。Oh, honey, I think you’ve caught a cold. You should get a shot.喔，亲爱的，我想你感冒了。你应该要去打针。
SCENE 24 室内安全I’ll put the band-aid on. 我帮你贴创可贴
Mom, my nose is bleeding.妈，我的鼻子在流鼻血。
What happened. Peter? Did you have a fight?彼得，你怎么了？你打架了吗？
No,mom.I didn’t.妈，我才没有。
Did somebody hit you? Or did you just fall?有人打你吗？还是你跌倒了
Mom~I was just picking my nose, and now it’s bleeding.妈，我只是挖鼻子，然后鼻子就流血了。
SCENE 25 室外安全Take care.小心
Watch out, Jenny! Be careful of the cars.小心！珍妮。小心车子。I’m fine, dad. 我没事啦，爸。
Did you get hit? 你被撞到了吗？
No, dad, can I go there to play ball? 没有。爸，我能去那玩球吗？
Watch out for strangers, and don’t go too far away. Alright? 小心陌生人，还有不要走远，可以吗？
ACT 6 天气与灾害
SCENE 26 天气it’s a fine day today. 今天是个好天气How’s the weather today?今天天气如何？
It’s cloudy.天阴阴的
Is it going to rain today?今天会下雨吗？
I doubt it.我想不会
But I heard it might rain.但我听说可能会下雨呢。
SCENE 27 台风天The typhoon is coming. 台风要来了。Dad, why are you taping the widows? 爸，你为什么在窗户上贴胶带？
Honey, a typhoon is coming. 亲爱的，有台风要来了。Really? Wow, I don’t have to go to schoo l tomorrow. 真的吗？哇，我明天可以不用去学校了。
Jenny, come and help, we need to prepare more food. 珍妮，快来帮忙，我们还需要准备更多的食物。
Ok. Dad! I’m coming. 是的，爸。我来了
SCENE 28 停电The power went out.停电了。
Dad, I’m scared.爸，我好害怕喔。
Take it easy, honey. It’s just raining cats and dogs.亲爱的，放轻松。外面只是下着倾盆大雨。
But, dad, it’s stormy outside. 可是，爸，外面在下暴风雨呢。Honey, it’s just windy and raining outside.亲爱的，外面只是刮着风，下着雨。
Ar~dad, the power went out.啊！爸，停电了。
SCENE 29 地震It’s an earthquake. 地震了。
Mom, did you feel the earthquake this afternoon? 妈，你今天下午有感觉到地震吗？
Oh, that scared me. 喔，那地震吓到我了。
The breaking news just reported some houses were destroyed by the earthquake. 新闻快报才报导某些房子被地震毁坏了。Oh, dear! How ruthless! 喔，老天！真是无情。
Do you think we can donate some clothes and food for the victims? 你觉得我们可以捐一些衣服和食物给这些灾民吗？Why not? That’s a good idea to help them. 为什么不呢？这真是一个帮助他们的好办法呢。
ACT 7 聊天与沟通
SCENE 30 询问时间What time is it now? 现在是几点？Peter, it’s time to go home now! hurry up! 彼得，该是回家的时候啰！快一点。
Ten more minutes, mom. Please!妈，再十分钟啦，拜托。Honey, it’s almost noo n. We have to go home and make lunch for your sister.亲爱的，已经快中午了，我们必须回家做午餐给你姐姐吃啊。
I bet she will hang around with her mates after school.我打赌姐姐放学后一定和她的同学一起闲晃。
Peter, it’s a quarter to twelve. Let’s go home now!彼得，已经11点45分了。我们回家吧！
SCENE 31 询问日期What’s the date today? 今天是几月几号？
Dad, what’s the date? 爸，今天是几号？
It’s December eighteenth. 12月18日啊。
In seven days it will be Christmas Day.七天后就是圣诞节了喔。
Yes, I know that.是啊，我知道。
So, can I buy some new shoes as a Christmas present? 那，我可以买一双新鞋当圣诞礼物吗？
Sure, a promise is a promise. 当然，我保证一定买它当礼物给你。
SCENE 32 交谈Let’s chat. 我们来聊天吧。
Honey, I need to have a talk with you.亲爱的，我必须和你谈一谈。
Dad, I have to do my homework.爸，我得去做我的功课。No, honey, why didn’t you go to cram school last night?不，亲爱的，为什么你昨晚没去补习班？
Dad, I don’t want to talk about it now. 爸，我现在不想谈这件事情。
Honey, if you don’t want to go to cram school, you should tell me the reason why.亲爱的，如果你不想去补习班，你应该告诉我理由。
I’m sorry, dad. But I would rather stay at school than go to cram school.爸，对不起。我宁可留在学校也不愿意去补习班。
SCENE 33 金钱教育I need more allowance. 我想要多一点零用钱。
Mom, can I have more allowance ? 妈，我可以要多一点零用钱吗？
What for? 为什么？
I want to buy more books. 我想要多买一些书。
Oh, yeah? Are you joking? 真的吗？你在开玩笑吗？
Of course not! I’m telling the truth. 当然没有，我是说真的。Honey, it’s g ood if you spend money to buy more books. But $100 dollars a week is enough for you already. 亲爱的，你想花
钱买书是好事。可是一礼拜一百元的零用钱对你已经很够用了喔。
SCENE 34 个人隐私It’s personal. 这是我的私事。Dad, may I have a room of my own? 爸，我可以有自己的房间吗？
Oh, honey, I’m so sorry, we don’t ha ve enough space for you to have your own room. 喔，亲爱的，我真的很抱歉，我们没有足够的条件让你有自己的房间。
Dad, but I don’t want to share a room with peter. He snores every night.爸，我可不想和彼得同一个房间。他每天晚上都打鼾！
Honey, you can ask him to be quiet. Otherwise you may punish him and tell him to stand out of the room, right? 亲爱的，你能够要求他安静啊！或者是你能够处罚他，要他站在房间外，是吧？
Alright. Maybe it’s the only way to do it. 好吧，也许这是唯一的方法了。
SCENE 35 情绪表达I feel blue. 我心情不好
Peter, go and tidy up your toys now. 彼得，去把你的玩具收一收。
Wait a moment, mom. 妈，等一下。
I’m mad! Said n ow! turn off the TV, and do it now. 我生气了！
我说现在！把电视关掉，现在就去关。
Mom, just ten more minuts. The show is going to be over soon. 妈，再十分钟就好了。节目快完了啦。
Peter, if you don’t do it soon, I will throw your toys in the trash can. 彼得，如果你不快点收拾，我就把你的玩具都丢进垃圾桶。
SCENE 36 表达意见I Agree 我赞成
Peter, do you want to learn to play the piano? 彼得，你想学弹钢琴吗？
No, mon. piano is for girls. 不要，妈，那是女生在学的。Well, there are many boys that can play the piano very well, like Jay Chou. 嗯，不过有很多的男生都很会弹钢琴，像是周杰伦。
No way, mom. I don’t like piano.不要，妈。我讨厌钢琴。OK. But you have to promise me that you will study hard in your English class.好吧，那么你得答应我你会更用功地把英文学得更好。
All right, all right, I understand.好啦，好啦，我明白啦。
SCENE 37 排解纠纷You have to learn to get along with你要学习和他人好好相处。
What’s the matter ? 怎么了？
Mom, he hit me first. 妈，他先打我的。
Peter, be nice to your sister. Ok? 彼得，要善待姐姐，好吗？You should say sorry. 你应该要道歉。
Peter, be a good boy. Cut it out. You shouldn’t hit your sister, she’s a girl. 彼得，要当一个好孩子喔。停止跟姐姐吵架，你不应该打姐姐的，她是女生喔。
All right, all right, I won’t do that again, I’m sorry. 好啦好啦，我不会再犯了，对不起啦。
SCENE 38 我的志愿I want to be a doctor. 我想要当一名医生。
What do you want to be ? 你长大后想要做什么？
Dad, I haven’t thought about it. I’m still young. 爸，我才没有想这个，我还很年轻。
Oh, honey, but you must know what your hobby is, right ? 喔，亲爱的，可是你必须知道你的兴趣是什么，对吗？
I like playing the piano. 我喜欢弹钢琴。
Yes, you play the piano well. You could be a good pianist. That’s good. 是啊，你钢琴弹得很好。那你可以是一个很棒的钢琴家，那很好啊。
ACT 8 家事杂务
SCENE 39 打扫It’s your turn to do the dishes today. 今天轮到你洗碗。
Jenny, can you come and help me ?珍妮，你可以过来帮我吗？
Mom, what should I do? 妈，我要做什么？
It’s dusty everywhere in the house. Can you help me do the housecleaning ? 房间里到处是灰尘，帮我打扫好吗？
Ok. I will call peter to clean it together. 好吧，我叫彼得一起帮忙打扫。
That’s my good girl. The clothes need washing, I’ll do th e laundry. 真是我的好女儿！这些衣服该清洗了，我要去把它们洗一洗。
SCENE 40 收拾What a mess! 真是乱七八糟！
Jenny, clean up your mess, please. 珍妮，把这一团脏乱整理干净。
OK. Mom. I’m putting these books into the box. I’ll do it later. 好的，妈。我正在把这些书装进箱子里，我等下会整理的。Peter, tidy up your mess. Pick up the garbage under your desk, please. 彼得，把这一团乱整理干净。把桌子下的垃圾都捡起来。
Mom, can I do it later ? I haven’t finished my homework. 妈，我可以等下再收拾吗？我还没写完我的作业。
Peter, you better hurry. Summer vacation is over in 2 days.彼得，你最好快一点。暑假再有两天就结束啰。
SCENE 41 烹饪I want to make coffee. 我想煮咖啡。Mom, what are we going to make tonight? 妈，我们今晚要做
什么菜？
Curry and rice. What do you think? 咖哩饭。你觉得呢？
That sounds nice. I can peel the patatoes first. 听起来不错。我可以帮忙先把马铃薯削皮。
Really! Oh, honey, you are so sweet. I’ll chop up this carrot. 真的？喔，亲爱的，你真是贴心。那我来把这胡萝卜切丁。Mom, the water is boiling. 妈，水在滚了。
Honey, just turn down the stove.亲爱的，把煤气炉调小就好。
SCENE 42 接电话Who’s speaking, please ?请问您是哪位？
Hello, I’m sorry for calling this late. May I speak to peter?哈啰，很抱歉这么晚还打电话打扰。我想找彼得讲话。
I’m sorry. He’s not in rig ht now. 我很抱歉，他现在不在喔。When is he coming back?他什么时候回来呢？
He should be back in ten minutes. Could you call back later? 他应该十分钟就回来了。你可以待会儿再打来吗？
I’ll call again in thirty minutes. 那我三十分钟再打过来。
SCENE 43 找东西I can’t find my purse. 我找不到我的钱包。
Peter, have you seen my purse? 彼得，你有看到我的钱包吗？No, mom. 没有，妈。我没看到。
That’s strange. It should be on the desk.那真是奇怪。它应该是
放在桌子在的。
Mom, did you try the basket on your bicycle ? 妈，你有找过你脚踏车上的篮子吗？
Not yet. Let me see. 没还，我去看看。
SCENE 44 园艺I plan to grow some roses in the yard. 我打算在院子里种一些玫瑰。
These vegetables taste very sweet. 这些蔬菜吃起来真甜美可口。
Sure, I planted them. They’re organic. 当然，我种的。它们是有机的喔。
Really ? dad, how do you know how to plant organic vegetables ?真的吗？爸，你如何知道怎么种有机蔬菜的啊？
Well, it’s a secret. 嗯，这是秘密。
Dad, come on! Just tell me. 爸，别这样，快告诉我啦。Well, honey, I can teach you how to plant them if you want to learn. 嗯，亲爱的，我可以教你怎么种植，如果你想学的话。
ACT 9 休闲娱乐
SCENE 45 宠物Can I keep a pet? 我可以养宠物吗？Mom, did you see Andy’s dog ? 妈，你有看到安迪的狗吗？Honey, don’t tell me that you want a pet dog also.亲爱的，别告诉我你也想养一只狗。
Mom, please. Can I have a pet dog like Andy’s ? 妈，拜托啦。
我的大学生活 My Life in University 英语作文带翻译
我的大学生活 My Life in University 英语作文带翻译 ★以下是###英文写作翻译频道为大家整理的《我的大学生活 My Life in University 英语作文带翻译》，供大家参考。更多内容请看 本站频道。 As we know, many people favor the idea that the college life is free and comfortable, but I’d like to say it’s not true. As a matter of fact, my life in university is so busy that I wonder if my energy is enough. As to my college life, I divide it into four parts, including study, student activities, library and the others. 我们知道，很多人认为大学生活是自由、舒适的，但我想说这不 是真的。事实上，我的大学生活是如此的忙碌，以至于我都不知道我 的能量是否充足。至于我的大学生活，我把它分为四个部分，包括学习，学生活动，图书馆和其他的。 Firstly, I want to talk about the study. In my opinion, study is the priority in college. When I received the letter of admission in summer, I knew clearly that what I should do. So I make up my mind to study hard and pursue learning as much as possible. I’m greatly convinced that knowledge can change my life. Therefore, I often go to the quiet study room where many people study there. By working so hard, I get good grades in the exams. 首先，我想谈谈学习。在我看来，学习是大学该优先考虑的。当 我在夏天收到录取通知书时，我就清楚地知道我应该做什么。所以我 下定决心努力学习，尽可能多的追求学问。我非常相信知识能够改变 我的生活。所以，我常常去安静的自习室学习，有很多人在那里学习。通过努力学校，我在考试中取得了好成绩。
(医疗药品)英文药品说明书的写法
英文药品说明书的写法——第一节药品名称 一、进口药英文说明书的结构简介 “药品说明书”的英文表达方式有Instructons，Directions，Description现在多用PackageInsert，或简称Insert，也有用Leeflet或DataSheets.Insert原意为“插入物，插页”。药品说明书即为附在每种药品包装盒中的一份用药说明。经过注册的进口药品一般是国家承认的有效药物，其说明书是指导医生与患者合理用药的重要依据，具有一定的法律效力。 进口药的英文说明书随药品来源的不同，有以英语为母语的国家，也有以英语为外语的国家。说明书繁简难易不同。短者仅百余词，长者可达上万词。较简单的悦明书仅介绍成分、适应症、禁忌症、用法与用量等内容；较详尽的说明书中除上述内容外还包括：药品性状、药理作用、临床药理、临床前动物试验、临床经验、药代动力学、庄意事项、不良反应或副作用、用药过量、药物的相互作用、警告、有效期、包装、贮存条件、患者须知及参考文献等诸多项目。 为了顺利阅读和正确翻译进口药英文说明书，读者除应具备较好的英语基础，掌握一定的专业知识（如医学、化学、药剂学、药理学、药物代谢动力学等）外，还应熟悉英文药品说明书的结构及语言待点等。大多数英文说明书都包括以下内容；①药品名称（DrugNameS），②性状（Description），③药理作用（PharmacologicalActions），④适应症（Indications），⑤禁忌证（Contraindications），⑥用量与用法（DOsageandAdministration）．⑦不良反应（AdverseReactions）。⑧注意事项（Precautions），⑨包装（Package），⑩贮存（Storage），⑾其他项目（Others）。 现将各项专题的表述方法与翻译、结构特点、常用词语及阅读技巧等分述如下。 二、药品名称（第一节）
我的第一本亲子英文书
●ACT1 作息起居 scene01 起床 It's time to get up.该起床了。 Peter,it's time to get up.彼得,该起床了。 Ten more minutes,mom.妈~,再让我多睡10分钟嘛~。 What time is it now?现在几点了? It's already 8 o'clock.已经8点了。 Well,honey,wake up or you'll be late for school.嗯,亲爱的,该醒了,不然你上学会迟到的。scene02 更衣 Take off your pajamas.把睡衣脱掉。 Peter,take off your pajamas.彼得,把睡衣脱掉。 What should I wear today?我今天要穿什么? It's chilly outside,so don't forget to put on your jacket.外面有点凉，把外套穿上。How's the shirt?这件衬衫看起来如何? Son，it looks great on you.儿子，你看起来很帅。 scene03 招呼 How are you?你好吗? Good morning,mom.妈咪早安。 Good morning,sweetie.You finally got up.早啊，甜心。你终于起床了。 I'm still sleepy.我还想睡。 Did you stay up late last night?你昨晚熬夜了吗? No,I couldn't fall asleep last night.没有，我昨晚根本睡不着。 scene04 盥洗 Go wash your face.去洗脸。 Peter,it's time to eat breakfast.彼得，该吃早餐了! I am brushing my teeth. 我在刷牙。 Alright,you better hurry,your bus is coming.好，你最好快一点，车子来了。 Mom~ the toothpaste dropped on my shorts.妈~牙膏不小心沾到我的裤子了! Oh,dear,go get another pair.I'll help you change your shorts.哦，亲爱的，快去拿另一条裤子，我会帮你换上新裤子。 scene05 洗澡 The bath is ready.洗澡水放好了。 Be careful. The floor is slippery.小心，地板很滑。 Mom，there isn't any hot water.妈妈，没有热水。 Turn on the shower.把莲蓬头打开。 It's getting cold.水越来越冷了。 Ok，I'll check the heater. Dry yourself with the towel first.好，我来看看热水器。你先用毛巾把身体擦干。
英文药品说明书.doc
Drug Instructions 英文药品说明书 Instructions Directions Description Package Insert 或简称Insert， Leaflet Data Sheets FDA规定的药物说明书：一般为10项。 较简单的说明书仅介绍：成分、适应证、禁忌、用法与用量等内容 较长复杂的说明书：除上述内容外还包括：药品性状、药理作用、临床药理、临床前动物试验、临床经验、药代动力学、注意事项、不良反应或副作用、用药过量、药物的相互作用、警告、有效期、包装、贮存条件、患者须知及参考文献等诸多项目,可达20多项 美国FDA批准上市的药品: 1.CDER的drug@FDA是首选,https://www.360docs.net/doc/d15453866.html,/scripts/cder/drugsatfda/index.cfm， 2.https://www.360docs.net/doc/d15453866.html,/dailymed/about.cfm 3. https://www.360docs.net/doc/d15453866.html,/script/main/hp.asp 欧洲上市批准的药品 1http://www.emea.europa.eu/。 2.EMC:https://www.360docs.net/doc/d15453866.html,/ 3.https://www.360docs.net/doc/d15453866.html,/mrindex/index.html 日本上市的药品 上生产商的网站上去找,一般大的公司会把自家产品的说明书放在网站上,而且是最新版的。专利全文的获取 专利的检索（不提倡进SIPO、USPTO） 百度专利搜索：https://www.360docs.net/doc/d15453866.html,/ Google patent https://www.360docs.net/doc/d15453866.html,/patents 欧洲专利局：https://www.360docs.net/doc/d15453866.html,/ 专利PDF全文获取： （Drugfuture）https://www.360docs.net/doc/d15453866.html,/ 主要内容 ①Drug Names ②Description ③Pharmacological Actions ④Indications ⑤Contraindications ⑥Dosage and Administration ⑦Adverse Reactions ⑧Precautions ⑨Package ⑩Storage 药品名称（Drug Names）②性状（Description）③药理作用（Pharmacological Actions）④适应证（Indications）⑤禁忌（Contraindications⑥用量用法（Dosage and Administration）⑦不良反应（Adverse Reactions）⑧注意（Precautions）⑨包装（Package）⑩贮存(Storage）⑾其
树作文之推荐一本书英语作文
推荐一本书英语作文 【篇一：英语作文—我最喜欢第一本书】readings and it’s written by j. k. rowling. she had the idea about harry potter when she was on train, “harry just walked into my head.” she said later. she started writing the first edition of harry potter the next day. harry potter is a magical school student who wears glasses and has no parents, now he is 16 years old. he is very brave and known by everyone because he is the only person who will not die by devil. at school, he has two good friends, they are rone and hey. 【篇二：我最喜欢的一本书英语作文】 我最喜欢的一本书英语作文 a lot of people ask me which book is my most favorite one, and i always proudly answer them the five thousand years history, which is all history about china. this will be a long story for me to read this book. first time i touched this book is when i was 5 years old. my mother bought it to me as my 5-years-old gift. this is a really wonderful present to me,which is opening a history gate to me , a totally innocent boy. i almost forgot the dinner after i read the first page. from then on, i was the historist in my class and showed my knowledge from that book to my classmeates. when i became older and older, i knew more about it and feel more confident about my own china. i am proud that i am a chinese and i will make more effort to build a more powerful country and let chinese history more brilliant. as me, this is the most important book in my life and now i still read it and recite some part of it. i think everyone should read it and get this wonderful experenice. 【篇三：我的第一本英文作文书】 我 的 第
一位爸爸与孩子的亲子英语启蒙之路的经验,收藏!
一位爸爸与孩子的亲子英语启蒙之路的经验，收藏！ 一位爸爸与孩子的亲子英语启蒙之路的经验，收藏！ 今天带来一位爸爸与孩子的亲子英语启蒙之路的经验，值得我们学习与借鉴。 以下是正文： 简洁而丰厚的智慧——我和米奇读《Key Words》 我以三个身份（爸爸、绘本推广人、英语词汇研究者），谈谈我阅读《Key Words》的感受。 首先我是一个爸爸。我的儿子米奇今年10岁了，但他 似乎对英语还混沌未开。酷爱英语的我也曾困惑过，最后以“语言敏感期滞后”自我安慰。今年6月，第一套大陆版的《Key Words》来到我家，给我带来不小的惊喜——米奇开始说英语啦！我其实也没做什么，就是睡前给他播放《Key Words》的CD。 我非常喜欢这简洁、清新的风格。米奇作何感想不太知道，但这个平时死活不肯开口说英语的皮娃，在我们收养了一条小狗之后，脱口而出：I like the dog, the dog likes me.而且字正腔圆、韵味十足。回头一看，这还是《Key Words》1a那册里的句子了。要知道，他在上海学的虽然是“牛津英语”的教材，但到三年级，还常常做不来“第三人称单数动词
一般时”的习题呢！ 现在，米奇会翻来覆去看这18本薄薄的“绘本”，晚上听着CD入睡，Peter和Jane显然成了他的好朋友（插一句，相比之下，我们现行教材普遍缺乏故事性、参与感，缺少人情味）。玩《Key Word》自带的闪卡，更是我们最大的乐趣：连词成句、找单词、应答扑克、不一而足。在游戏中，不知不觉在锻炼识记、发音、听力。就像一幅扑克只有54张牌，却可以变化无穷。300个关键词，玩转一辈子都不为过啊。 其次，我是一个绘本推广人。我在绘本阅读推广时发现，越来越多的中国父母，在孩子学龄前就开始选择英语启蒙，而且跟风甚紧，比如言必称“phonics”(自然拼读)、“磨耳朵”云云。在选择怎样的读物作为英语启蒙的“范本”，往往不得要领。作为一个绘本推广人，我认为好的读物应该满足这样的基本条件： 1）它是真诚的、极端认真的，小到字体、插画的选择，大到结构、层次的安排，都让孩子能在潜移默化中进入状态，并日有所进。 2）它要有丰富的生活元素，儿童是感知与认知融为一体的阶段。活生生的日常事务，才能最大程度激发他们学习的兴趣。作为外语学习读物，它还要在照顾儿童一般认知的基础上，尽力保留母语国家特有的文化，因为语言是文化的反映。
英文药品说明书结构简介
英文药品说明书结构简介 一、英文说明书简介 “药品说明书”的英文表达方式： ?Instructions ?Directions ?Description ?Leaflet ?Data Sheets ?Package Insert 现多用Package Insert，或简称Insert。Insert原意为“插入物，插页”。药品说明书即为附在每种药品包装盒中的用药说明。经过注册的进口药品一般是国家承认的有效药物，其说明书是指导医生与患者合理用药的重要依据，具有一定的法律效力。 说明书繁简难易不同。短者仅百余词，长者可达上万词。较简单的说明书仅介绍成分、适应症、禁忌症、用法与用量等内容；较详尽的说明书中除上述内容外还包括：药品性状、药理作用、临床药理、临床前动物试验、临床经验、药代动力学、庄意事项、不良反应或副作用、用药过量、药物的相互作用、警告、有效期、包装、贮存条件、患者须知及参考文献等诸多项目。 大多数英文说明书都包括以下内容： ?药物名称Drug Name ?性状Description ?药理作用Pharmacological Actions ?适应症Indications ?禁忌症Contraindications ?用量与用法Dosage and Administration ?不良反应Adverse Reactions ?注意事项Precautions ?包装Package ?贮藏Storage ?其他项目Others 完整的FDA说明书一般包括： ?【特别警示】Warning ?【临床应用】Indications and Usage ?【用法与用量】Dosage and Administration ?【制剂与规格】Dosage forms and Strengths ?【禁忌症】Contraindications ?【注意事项】Warnings and Precautions ?【不良反应】Adverse Reactions ?【药物相互作用】Drug Interactions ?【特殊人群】Use in Specific Populations ?药物滥用依赖性Drug abuse and Dependence ?【药物过量】Overdosage ?性状Description ?临床药理学Clinical Pharmacology ?非临床毒理学Nonclinical Toxicology ?临床研究Clinical Studies ?【贮藏】How supplied/storage and Handling ?Patient Counseling Information ?Medication Guide 二、药物名称-Drug Name 常见药物名称有商品名、通用名和化学名，其中最常见的是商品名。有时同一种药品，不同的厂家使用不同的商品名称。 ?商品名-Trade Name，Proprietary Name ?通用名-Generic Name ?化学名-Chemical Name 药品说明书中的标题药名用其商品名。有时在其右上角(或在上角)有一(R)标记，例如ADRIBLASTNA(R)(阿霉素)。“R”是Register(注册)的缩写，表示表示该产品已经本国的有关部门核准，取得了此项专用的注册商标(Registered Trade Mark)。 药物名称的翻译可采用音译、意译、音意合译及谐音译意等方法： 1、音译：按英文药品名的读音译成相同或相近的汉语。如Tamoxitn它莫西芬，Ritalin利他林。音译较为方便，但不能表意。 2、意译：按药物名称所表达的含意译成相应的汉语。如cholic Acid胆酸，Tetracyline四环素。也可按其药理作用翻译，如Minidiab灭糖尿(治疗糖尿病药物)，Natulan疗治癌(细胞生长抑制剂)。 3、音意合译：药物名称中的一部分采用音译，另一部分采用意译，如Coumadin香豆定(coumarin香豆素)，Neo-Octin新握克丁(neo-新)；Medemycin麦迪霉素(－mycin霉素)，Cathinone卡西酮(－one酮)。 4、谐音译意：以音译为原则，选用谐音的汉字，既表音，又表意，音意结合。例如：Antrenyl安胄灵，Doriden多睡丹，Legalon利肝隆，Webilin胃必灵商品名称可以这样翻洋，而法定名称则规定不可以这样翻译。 药品的化学名称反映出该药品的化学结构组成成分，可借助英汉化学化工词典进行翻译。如果名称很长，可以分解开来，分别查出各个组成部分的名称，组合而成。例如：Catalin(卡他林)的化学名称是1－
我的英语作文范文
我的英语作文范文 my hobby is reading my hobby is reading,for i think reading can make a person know more about the world and make a person to be a better one to live and learn and work .since i was five years old, my father bought me the first picture book , i am interested in reading . then i read a lot books, including fary tales , world famous novels, history books, biographies, and so on . i like reading so much ,for it mkes my life colorful ,wonderful ,and beautiful ! it makes me a better person and gives me a better life .thanks to reading ! 我的爱好是读书，因为我认为阅读能使人更了解世界，使人成为一个更好的生活、学习和工作。自从我五岁的时候，我父亲给我买的第一本图画书，我的阅读兴趣。然后我读了很多书，包括世界著名的童话故事，小说，历史，传记，等等。我很喜欢读书，因为它属于我的生活丰富多彩，美妙的，美丽的！它使我成为一个更好的人，给我一个更好的生活。感谢阅读！
药品说明书英文模板
英文药品说明书的写法 第一节药品名称 一、进口药英文说明书的结构简介 “药品说明书”的英文表达方式有instructons, directions, description现在多用package insert,或简称insert,也有用leeflet或data sheets。insert原意为“插入物，插页”。药品说明书即为附在每种药品包装盒中的一份用药说明。经过注册的进口药品一般是国家承认的有效药物，其说明书是指导医生与患者合理用药的重要依据，具有一定的法律效力。 进口药的英文说明书随药品来源的不同，有以英语为母语的国家，也有以英语为外语的国家。说明书繁简难易不同。短者仅百余词，长者可达上万词。较简单的悦明书仅介绍成分、适应症、禁忌症、用法与用量等内容；较详尽的说明书中除上述内容外还包括：药品性状、药理作用、临床药理、临床前动物试验、临床经验、药代动力学、庄意事项、不良反应或副作用、用药过量、药物的相互作用、警告、有效期、包装、贮存条件、患者须知及参考文献等诸多项目。 为了顺利阅读和正确翻译进口药英文说明书，读者除应具备较好的英语基础，掌握一定的专业知识(如医学、化学、药剂学、药理学、药物代谢动力学等)外，还应熟悉英文药品说明书的结构及语言待点等。大多数英文说明书都包括以下内容；①药品名称(drug names)，②性状(description)，③药理作用(pharmacological actions)，④适应症(indications)，⑤禁忌证(contraindications)，⑥用量与用法(dosage and administration).⑦不良反应(adverse reactions)。⑧注意事项(precautions)，⑨包装(package)，⑩贮存(storage)，⑾其他项目(others)。现将各项专题的表述方法与翻译、结构特点、常用词语及阅读技巧等分述如下。 二、药品名称(第一节) 英文药品说明书中常见的药品名称有商品名(trade name或proprietary name)，通用名(generic name)和化学名(chemical name)，其中最常见的是商品名。例如，日本田边有限公司生产的熊去氧胆酸 片，其商品名为ursosan (tablets)：通用名为ursodesoxycholic acid (熊去氧胆酸)；化学名为3 a,7 p dihydroxy-5 p-cholanoic acid (3 a,7 p二羟基5 p胆烷酸)。有时同一种药品，不同的厂家使用不同的商品名称。 药品说明书中的标题药名用其商品名。有时在其右上角(或在上角)有一(r)标记，例如adriblastna (r)(阿霉素)，tegretol (痛痉宁)。“r”是register (注册)的缩写，(r)表示该产品已经本国的有关部门核准.取得了此项专用的注册商标(registered trade mark)。有时在商品名之下(或后)又列有通用名或化学名.例如： rulide (罗力得)之下列有(roxithromycin,罗红霉素)： minipress (脉宁平)之后列有(praxosin hci,盐酸哌唑嗪)； nitro-dur (护心贴片〕之下又列有(nitroglycerin,硝酸甘油)。 药品名称的翻译可采用音译、意译、音意合译及谐音译意等方法。 1、音译：按英文药品名歌的读音译成相同或相近的汉语。如：tamoxitn它莫西芬，ritalin利他林，am - cacin阿米卡星。音译较为方便，但不能表意。 2、意译：按药品名称所表达的含意译成相应的汉语。例如：cholic acid胆酸，tetracyline四环素;也可 按其药理作用翻译.如：minidiab灭糖尿(治疗糖尿病药物)，natulan疗治癌(细胞生长抑制剂)，uraly消石素(治疗尿路结石药物)等。 3、音意合译：药品名称中的一部分采用音译，另一部分采用意译.例如：coumadin香豆定 (coumarin香
亲子英语的全过程
1 亲子英语第一阶段听说能力培养的总结 对于孩子学习一门新的语言，开始的听说能力的培养是至关重要的。而培养起好的听说能力，一定需要在开始接触英语的时候，有一定质和量的语言信息的输入。质是指，语言的原汁原味，符合语言的习惯用法，语言的丰富性和优美性，语音比较标准等。量是指，先期的输入需要一定的数量，而不是三天打鱼，两天晒网，断断续续。今天有时间高兴，今天一天都在说英语，然后就放下十天半个月的都不去碰了。这样是达
不到效果的。英语的学习是需要每天都有一定的时间用于英语上，比如一个小时左右。坚持比较长的一段时期才会见到效果。就拿听英语这件事来说，开头是听不懂，慢慢能听懂一些，到后来集中精力可以听懂整个故事。再到后来，不注意听声音都往耳朵里钻。这个过程就是需要每天的输入，一段时间积累的大量故事声音的输入才能达到的。这种大量的输入绝对不是一天两天，一个月两个月能达到的，怎么也是需要一年两年的工夫。这是需要点滴积累的事情。 而这种积累，千万不要把它看成是一件要学习的苦差事，而是看成是和孩子一起享受快乐时光的事情。博客提供的游戏，方法和活动，都是以孩子为优先考虑，以提高孩子的兴趣为首要考量。用故事有趣的情节吸引孩子，用游戏，歌曲调动孩子，用父母对孩子的专注，对孩子的爱来渡过这段美好的时光。所有的动画，绘本，故事，游戏都是父母和孩子在这段时间里互动最好的话题，最好的游戏。不是非要知道一个单词怎么说，一句话什么意思，动画里一个词，一个句子没听清楚都没有关系，更不是非要让孩子跟读背诵（除非孩子非常乐意）。让你和孩子都能enjoy，愉快的享受这段时光，孩子每一天都盼望和你共渡亲子英语这段美好的时光。这样就不是辛苦的坚持了，而是变成一种需要，一种爱的需要，直到孩子长大的一天。那个时候，你回想起来，没有遗憾，只有甜蜜。而孩子的英语听说能力就会在这种亲子的甜蜜时光中不知不觉的迅速提高。 1.1 培养提高孩子的听力能力 听是收集语言信息，掌握语言的最有效途径。尤其是在孩子还没有掌握英语的阅读能力之前，听成了孩子吸取语言素材的唯一通道。对于初接触英语的孩子们来说，学习英语最为重要的是听的训练。只有具备了听的能力，吸收了一定数量的语言素材，孩子才能发展出说的能力。本书主张孩子以自然的方式习得英语，而不是在孩子还不具备语言能力的时候让孩子机械地以”跟我读”的方式来打开孩子的口，以“背下来“的方式来学习语言。儿童英语自然习得法的第一个阶段就是培养孩子的听和说的能力。更确切的说，就是建立一个全方位的英语环境，让孩子在这样一个环境中，通过孩子喜欢的方式和资源，愉快的习得英语，发展听说英语的能力。 如何让孩子多方面的获取听英语的机会呢？最好也是最有效的方法是父母双方至少有一人在家经常和孩 子说英语，用英语交流。如果这样的条件不具备，英语原版的动画片DVD 也是很好的声音来源。孩子们往往都很爱看，一些孩子还可以一遍又一遍地看。他们就在看的过程中学会不少英语。英语儿童歌曲磁带，故
英文药品说明书结构简介
英文药品说明书结构简介一、英文说明书简介 “药品说明书”的英文表达方式： Instructions Directions Description Leaflet Data Sheets Package Insert 现多用Package Insert，或简称Insert。Insert原意为“插入物，插页”。药品说明书即为附在每种药品包装盒中的用药说明。经过注册的进口药品一般是国家承认的有效药物，其说明书是指导医生与患者合理用药的重要依据，具有一定的法律效力。 说明书繁简难易不同。短者仅百余词，长者可达上万词。较简单的说明书仅介绍成分、适应症、禁忌症、用法与用量等内容；较详尽的说明书中除上述内容外还包括：药品性状、药理作用、临床药理、临床前动物试验、临床经验、药代动力学、庄意事项、不良反应或副作用、用药过量、药物的相互作用、警告、有效期、包装、贮存条件、患者须知及参考文献等诸多项目。 大多数英文说明书都包括以下内容： 药物名称Drug Name 性状Description 药理作用Pharmacological Actions 适应症Indications 禁忌症Contraindications 用量与用法Dosage and Administration 不良反应Adverse Reactions 注意事项Precautions 包装Package 贮藏Storage 其他项目Others 完整的FDA说明书一般包括：
【特别警示】Warning 【临床应用】Indications and Usage 【用法与用量】Dosage and Administration 【制剂与规格】Dosage forms and Strengths 【禁忌症】Contraindications 【注意事项】Warnings and Precautions 【不良反应】Adverse Reactions 【药物相互作用】Drug Interactions 【特殊人群】Use in Specific Populations 药物滥用依赖性Drug abuse and Dependence 【药物过量】Overdosage 性状Description 临床药理学Clinical Pharmacology 非临床毒理学Nonclinical Toxicology 临床研究Clinical Studies 【贮藏】How supplied/storage and Handling Patient Counseling Information Medication Guide 二、药物名称-Drug Name 常见药物名称有商品名、通用名和化学名，其中最常见的是商品名。有时同一种药品，不同的厂家使用不同的商品名称。 商品名-Trade Name，Proprietary Name 通用名-Generic Name 化学名-Chemical Name 药品说明书中的标题药名用其商品名。有时在其右上角(或在上角)有一(R)标记，例如ADRIBLASTNA(R)(阿霉素)。“R”是Register(注册)的缩写，表示表示该产品已经本国的有关部门核准，取得了此项专
幼儿英语启蒙,亲子阅读该用绘本还是分级读物
外教一对一https://www.360docs.net/doc/d15453866.html, 幼儿英语启蒙，亲子阅读该用绘本还是分级读物 绘本和分级的分析比较 首先，我们来看一下绘本和分级各自创作的目的 绘本是为了学语言而创作的吗?显然不是，虽然绘本有学语言的功能;绘本的创作目的主要是通过画面来表达一个特定的主题和含义; 分级读物是为了学语言而创作的吗?是的，分级是为了培养小孩的自主阅读能力而创作的; 其次，我们来看一下绘本和分级的使用对象 绘本，无论国外还是国内，主要都是亲子阅读用的，一般在是4岁或者5岁以前用; 分级读物在国外是亲子阅读向自主阅读过渡时候用的，一般是4-8岁使用; 绘本的使用年龄整体低于分级读物;当然，分级读物在国内也被用作亲子阅读使用; 第三，绘本和分级的使用方法的比较 无论是中文绘本还是英文绘本，特别是低级别的绘本，都是以图片为主的，上面的文字非常少，我们给孩子读绘本时，肯定不是简单的读一下上面的文字，而是有很多的讲解和互动;这些讲解和互动，都是父母主动进行的，绘本本身没有任何提示; 而分级读物，每一页画面都有一句到数句的文字，即使没有拓展和互动，小孩也基本可要了解这些句子的意思。很多分级读物都配有阅读指南，有阅读前的提示性问题，阅读后后需要回答的问题等，有的分级读物还配有练习/测试题; 由此可见，绘本对父母的英语水平要求很高，要能够自主发挥进行讲解，而分级有指导可以参考; 第四，用词特点比较 绘本的用词比较随意，不大考虑词的难度(所谓难度，是指词的使用频率，使用频率越低的词，难度越高)，所以对于英语水平比较差的父母来说，读绘本会遇到很多生僻的单词; 分级读物对用词的难度有比较好的控制，会根据级别来使用不同难度的单词;低级别的分级读物级别只使用常用词，所以哪怕是英语水平比较差的父母，也可以应付低级别的分级读物; 第五，画风和内容比较 画面精美程度和内容的趣味性方面，绘本肯定胜出一筹，整体来说，分级有点像教材，但也有一些分级读物，比如牛津阅读树(ORT)，无论画面和情节，都非常好，接近于绘本了。 第六，体系结构的比较
药品说明书翻译指南10
药品说明书翻译指南10：贮存 Storage 发布日期：2011-08-03 浏览次数：131 核心提示：药品说明书——贮存的语言特点及翻译方法。 “贮存”的英语常用表示法是Storage。本项中常用的一些短语有： store (keep) in a cool and dry place 存于于阴凉干燥处 away from light 避光 away from children 勿让儿童接触 protect from light (heat) 避光（热） out of (the) reach of children 勿让儿童触及 prevent moisture 防潮 本项的句子较简单，多为一简单句，其中多为祈使句，用词也不多。 例1 store medicines carefully. Keep away from children. 注意保存。勿让儿童接触。 例2 Stroe below 25℃protecting from freezing and light. 存于25℃以下，防冻，避光。 例3 Validity and storage. The solution will keep for five years if stored at a emperature below +20℃. 有效期及贮法：放置于20℃以下可保存5年。 例4 Storage instructions: Protect from heat and light. 贮存方法；避光及防热贮存。 例5 To be stored in a dry place at a temperature not above 25℃. 存于不高于25℃的干燥之处。 例6 Do not store the suppositories over 25℃. 本栓剂不得存于25℃以上的温度。 例7 Store at below 25℃and protect from moisture， 存于25℃以下，防潮。 例8 The solution should be prepared immediately prior to use, but can be stored at 4℃or up to one week. 药液应在配制后立即使用，但在4℃下可贮存一周。 有时也有较复杂的结构，或较多的内容，如：
(完整版)考研英语作文范文推荐背诵10篇
考研英语作文：推荐背诵的精文10篇（01） 第一篇 Book Knowledge vs. Experience Knowledge can be acquired from many sources. These include books, teachers and practical experience, and each has its own advantages. The knowledge we gain from books and formal education enables us to learn about things that we have no opportunity to experience in daily life. We can study all the places in the world and learn from people we will never meet in our lifetime, just by reading about them in books. We can also develop our analytical skills and learn how to view and interpret the world around us in different ways. Furthermore, we can learn from the past by reading books. In this way, we won't repeat the mistakes of others and can build on their achievements. Practical experience, on the other hand, can give us more useful knowledge. It is said that one learns best by doing, and I believe that this is true, whether one is successful or not. In fact, I think making mistakes is the best way to learn. Moreover, if one wants to make new advances, it is necessary to act. Innovations do not come about through reading but through experimentation. Finally, one can apply the skills and insights gained through the study of books to practical experience, making an already meaningful experience more meaningful. However, unless it is applied to real experiences, book knowledge remains theoretical and, in the end, is useless. That is why I believe that knowledge gained from practical experience is more important than that acquired from books. 参考译文： 书本知识与实际经验 获得知识的来源有很多，其中包括书本、老师，以及实际经验，而每一种都有其优点。从书本上及正规教育中所获得的知识使我们知道在日常生活中没有机会亲身去体验的事。通过读书，我们可以研究世界各地的资料，还可以向不曾谋面的人学习。我们也可以培养分析的技巧，并学习如何以不同的方式去观察并理解周围的世界。此外，我们可以通过读书，从历史中获取教训。如此一来，就不会再重复别人的错误，并且能够以他人的成就作为我们行动的基础。 另一方面，实际经验能够给我们更多有用的知识。大家都说从做中学的效果最好，我也认为的确如此，无论一个人成功与否。事实上，我认为犯错是最好的学习方式。此外，如果想要有新的进展，就必须要付诸行动。想要创新，只靠阅读是不够的，必须要去实践。最后，我们可以将通过读书所获得的技巧和见解应用于实际经验中，使得原本有意义的经验变得更有意义。不过，除非我们能将书本知识运用于实际经验中，否则书本知识终究仍只是理论，毫无用处。那就是为什么我会认为从实际经验中获得的知识比从书本中所得到的知识更为重要。考研英语作文：推荐背诵的精文10篇(02) 第二篇 The Influence of Television and Movies There is no doubt that watching television and movies can influence the way that people behave. Moreover, it seems that people are spending more and more time watching some sort of visual entertainment, whether it is television, a video tape or a DVD. Therefore, the effects of visual media cannot be ignored. One obvious effect of the these media is that watching them induces people to buy certain products. television advertising is widespread and, nowadays, even movie theaters permit