新闻学概论李良荣第六版第七版

新闻学概论李良荣第六版第七版

一、引言

新闻学是一门研究新闻现象、新闻媒介和新闻传播的学科,通过对新闻的研究和分析,揭示新闻的本质、规律和影响。《新闻学概论李良荣第六版第七版》是中国著名新闻学家李良荣的经典教材,它系统地介绍了新闻学的基本理论、方法和实践。本文将就该书的内容进行全面、详细、完整且深入地探讨。

二、新闻的定义和特点

2.1 新闻的定义

根据李良荣的观点,新闻是指”人们当前需要知道的那些信息的传播和报道”。这一定义突出了新闻的实用性和时效性。新闻是社会生活的一部分,它关注着人们的生活和利益。

2.2 新闻的特点

新闻具有以下几个特点:

1.实事性:新闻是对客观事实的报道,追求真实性和客观性。

2.及时性:新闻要迅速传递给读者,以满足他们的需求。

3.公共性:新闻是公共事务和公众利益的信息,涉及广大群众。

4.多样性:新闻涉及各个领域,包括政治、经济、社会、文化等。

三、新闻的价值和功能

3.1 新闻的价值

新闻具有以下几个价值:

1.信息价值:新闻为人们提供了及时、准确的信息。

2.教育价值:新闻能够传播各种知识、观点和价值观。

3.社会监督价值:新闻媒体可以监督政府和公共机构的行为。

4.娱乐价值:新闻可以为人们提供娱乐和放松。

3.2 新闻的功能

新闻具有以下几个功能:

1.传递信息:新闻是人们获取信息的重要途径。

2.创建舆论:新闻媒体能够引导公众舆论,影响社会发展。

3.社会调节:新闻报道可以帮助解决社会问题,促进社会进步。

4.文化传承:新闻承载着社会的文化和记忆,传递给后代。

四、新闻传播的模式和过程

新闻传播是指新闻从发生到传递给受众的过程。按照李良荣的分类,新闻传播可以分为三种模式:扩散模式、议程设置模式和互动传播模式。

4.1 扩散模式

扩散模式是指新闻从中央机构向地方传播的模式。它强调了新闻的传递和扩散过程,由中央媒体起到主导作用。

4.2 议程设置模式

议程设置模式是指新闻媒体通过选择、强调和排列新闻事件,影响公众的关注度和重视程度。它强调了媒体对公众议程的设置和引导作用。

4.3 互动传播模式

互动传播模式是指新闻媒体与受众之间进行有效的互动和交流。它强调了传媒与受众的互动关系,通过双向传播来实现信息的传递和反馈。

五、新闻报道的原则和要素

5.1 新闻报道的原则

新闻报道应遵循以下几个原则:

1.真实准确:新闻应基于真实和准确的事实,反映客观事实。

2.公正公平:新闻报道应遵循公正、公平、中立的原则,不偏袒任何一方。

3.突出重点:新闻报道要将最重要的信息放在最突出的位置。

5.2 新闻报道的要素

新闻报道包括以下几个要素:

1.标题:新闻标题应简洁明了,能够引起读者的兴趣。

2.引导语:新闻的引导语应概括报道的要点,吸引读者继续阅读。

3.正文:新闻的正文应包括事实、原因、影响等信息。

4.结尾:新闻的结尾应概括报道的主要内容,给读者一个完整的印象。

六、新闻学的研究方法和实践

6.1 新闻学的研究方法

新闻学的研究方法包括实证研究、内容分析、问卷调查、深度访谈等。不同的方法适用于不同的研究对象和目的。

6.2 新闻学的实践

新闻学的实践包括新闻采访、写作、编辑、新闻制作等方面。新闻从业人员需要通过实际的工作来提高自己的技能和素质。

七、结语

《新闻学概论李良荣第六版第七版》是一本经典的新闻学教材,它系统地介绍了新闻学的基本理论、方法和实践。本文从新闻的定义和特点、新闻的价值和功能、新

闻传播的模式和过程、新闻报道的原则和要素、新闻学的研究方法和实践等方面对该教材进行了全面、详细、完整且深入地探讨。通过学习这本教材,读者可以更好地理解和应用新闻学的知识和理论,提高自己的新闻素养和能力。

新闻传播的内容——新闻的定义

新闻传播的内容与新闻的定义 1、李良荣《新闻学概论》: 新闻定义: 新闻是新近发生事实的报道(陆定一); 新闻是新近事实变动的信息 共同点:都反映了新闻“真”和“新”的两个基本特点 差异:新闻是报道,表达出新闻的形式;新闻是信息,表达出新闻的实质。 联系:这两个定义对于新闻互为表里,在不同场合有各自不同的内涵和功能。 报道:是对可以查证的事实的客观论述。是指人们看得见、摸得着、感受得到、有根有据。分析:是建立在事实基础上的,是对事实发生的原因、意义、影响所做的解释以及对未来发展趋势、结果所做的预测。 其前提是掌握全面的事实,依据和结果都必须是事实或者是构成事实的必要材料。判断:是对某一件事情的利与弊,是与非、对与错,得与失、善与恶,荣与辱所做的结论。 这种结论有强烈的主观主义倾向,有鲜明的价值取向。新闻新近发生事实的报道,应尽可能地多向人们提供可以查证的事实,不妨做些分析,但尽可能避免下判断,不要以判断代替事实。对于许多事件一时原因未明、性质未定,而新闻有要求迅速做出报道的,要善于将判断变成报道 新闻的基本特点:真实、新鲜(迅速) 新闻本源 先有事实,后有新闻;事实是第一性,新闻是第二性。变动产生新闻,变动是新闻之母。新闻最主要的功能是反映世界的最新变动,凡是引起人们关心的变动都可能成为新闻 新闻来源 新闻来源是指新闻从何处获得的 途径:一、记者采访他人;二、记者在现场亲眼目睹;三、查阅有关资料或他人来信 新闻要素 定义:是指构成新闻的必需材料 要素:5W——发生的主角(who)、发生的事件(what)、发生的时间(when)、 发生的地点(where)、发生的原因(why) 作用:1、有助于记者在采访新闻时迅速的弄清每一个事实的要点 2、有助于记者迅速地抓住新闻的重点,尤其是在新闻导语写作中 3、有助于明了新闻题材的要义 信息与新闻信息 信息:是指能够消除受信者随即不确定性的东西 新闻信息:新近发生的为公众所关注的具有新闻价值的社会信息 (新闻)信息的特点:信息必然包含新情况、新知识、新内容(最基本特点) 1、共享性或使用不灭性 2、扩缩性 3、组合性 4、信息运用的多角度性 5、相对性 信息和新闻的关系 联系:新闻是一种独特的信息 区别:1、概念外延的宽窄不同——所有的新闻都是信息;但不是所有的信息都能成为新闻 2、主观色彩的有无不同——信息可能有主观色彩,也有可能无主观色彩;新闻是具 有明显主观色彩 3、作用范围不同——信息着重于个性化的服务;新闻着重于共同体之间的服务

新闻学概论教案

[ 新闻工作涉及到经济学、政治学、管理学、法学、文学、历史以及自然科学等等。对于立志从事新闻工作的本系学生来说,除了学好新闻学外,应该花更多的时间、精力去学习党的方针、政策、 由于《新闻学概论》是所有新闻专业课的基础,必须高度重视。它的理论性很强,讲授时必须从其它学科吸引最新的观点、资料、信息加以论证;另一方面它又需要有大量活生生的具体新闻事

本次课教学难点: 新闻学学科涉及的研究领域。新闻活动的主要渠道。 新闻学是研究新闻传播活动、新闻事业及新闻工作规律的一门学科,它是在新闻事业发展到一定规模之后才产生的。 新闻史:评述和研究有史以来人类新闻活动的历史,重点是新闻事业产生、发展的历史。它既提 新闻业务:总结、研究各种新闻业务知识和新闻工作的技能技巧,包括新闻采访、新闻写作、新闻编辑、新闻摄影、报刊发行等。

新闻学给了我们一种从事新闻工作的思维方式,使我们善于去发现新闻、发掘新闻,给了我们从事新闻工作的基本技巧。但是,在新闻学里并没有一个观察、理解现实和评价事实的是非曲直、 第三节 一、自由主义报刊理论 、报刊独立自主,不受政府的干涉

新闻学概论是高等院校新闻专业的专业基础课程之一,是研究新闻的性质、特征、发生、发展、传播及其规律的一门学科。它既是对新闻学基本原理的理论阐述,也是对人类新闻实践活动的高

有部分专职人员,多用于军事、政治、经济上。 1、新闻活动规模越来越大,从几十人的传播到整个国家内进行。有脱产的专职人员。 2、新闻内容越来越丰富复杂,从了解自然界到政治、经济、军事、文化等。 一、亲身传播 个人对个人的传播。信息传播有明确的对象,属于定向传播。针对性强,反馈快,但传播面窄, 一个媒介面向全社会传播信息。没有明确的传播对象,属于无定向传播。传播速度快,面广,保真度好,但反馈慢,互动性差。中国有五种媒体、国外有七种(书、杂志、电影)

新闻学概论(李良荣)笔记:第11章

新闻学概论(李良荣)笔记:第11章 第十一章中国新闻事业的工作原则 本章重点: l 我国新闻工作五项基本原则:真实性原则、指导性原则、群众性原则、战斗性原则、党性原则。 l 新闻真实性 1、新闻真实性指的是在新闻报道中的每一个具体事实必须合乎客观实际。即新闻的五要素能够经的起调查核对。 新闻报道的真与假只有一个标准:是否符合客观存在。 2、坚持新闻真实性的重要性 真实是新闻的生命。新闻必须真实,这是新闻工作的第一信条。 我国新闻事业之所以要坚持新闻的真实性,是出于对党和人民事业高度负责的崇高责任感。具体来说有四方面: ①坚持真实,才有助于党和人民正确认识客观世界,更好地改造客观世界。 ②只有坚持真实,才能坚持真理,我们的报道才会有力量。 ③只有坚持真实,才能加强党和人民的联系,才能使人民和党心连心。 ④只有坚持真实,新闻事业才能取信于民,才能赢得人民的尊敬和信任。 3、新闻失实 新闻失实表现的五个方面:①无中生有;②添枝加叶,层层拔高;③要件残缺,隐瞒事实; ④偷梁换柱,移花接木;⑤因果不符。 失实原因的分析:①非故意性失实,记者没有主观故意,原始材料失实。②故意性失实,主观失实。 炒新闻:无中生有,小题大做,以假乱真,以耸人听闻的新闻混淆视听。 合理想象和扩大宣传效果。 l 新闻指导性 1、新闻指导性就是通过报道新近发生的事实宣传一定的观点,影响受众的思想,把受众引导到既定的目标上去。 对我国新闻事业来说,新闻指导性就是新闻工作者运用马克思主义立场、观点、方法,用党的方针、政策来影响、指导受众的思想和行动,帮助受众明辨是非,引导人民群众同心同德,共图四化大业。 新闻指导性不是指挥权,而是道义上和思想上的影响。 2、新闻指导性的具体表现为 ①鼓舞②示范③论证④启发⑤解释⑥预测⑦警戒 新闻指导性产生的社会效果包括,迅速的在受众中引起反响,立即收到明显效果;潜移默化长期的影响。 3、指导性要建立在新闻特点之上 具体做法: ①寓新闻指导性于知识、趣味性之中。 ②寓指导性于可读性之中。

复旦大学新闻与传播考研专业课334和440参考书目初试备考经验

复旦大学新闻与传播考研初试专业课334和440参考书目初试备考 复旦新传考研基本情况概述 复旦大学新闻学院,学科评估A,仅次于人大和中传,是无数新传学子梦想的学府。 复旦研究生硕士点分学硕与专硕,学硕偏理论研究,专硕偏实践操作。学硕考研难度较专硕大,每年录取人数为个位数,今年进复试人数情况:新闻学6人,传播学9人,广告学6人,学硕学费8k/年,三年学制。专硕(MJC)近两年呈扩招趋势,分为三个方向:综合方向、财经方向、国际传播方向,专硕学费5w/年,两-三年学制(一般两年)。 专硕从2019级开始不再提供住宿,学校提出“学生原则上自行安排住宿,学校协同相关院系努力拓展校外住宿资源,协助全日制学生以社会化方式解决住宿需求。”具体住宿如何安排现在还未可知。 复旦专硕从2019级开始恢复国际传播方向的统考招生,这也是今年统考最终录取名额要比官网的招生计划26人增加到46+的原因,但最终拟录取名单还未出,具体多少可以之后在官网查询。但是可以预计的是,之后国际传播方向的考生可能在外语方面提高相应要求,方向上的选择也需慎重。 考研基本必备书目 【专业】 1、《新闻学概论》(第六版)李良荣著【第六版备考期间才出,前期背的第五版】

2、《传播学教程》(第二版)郭庆光著 3、《传播理论<起源、方法与应用>》(第5版)[美]WernerJ.SeverinJamesW.Tankard,Jr.著 4、《中国新闻事业发展史》(第二版)黄瑚著 5、《马克思主义新闻观读本》童兵主编 6、《网络传播概论》(第四版)彭兰著 7、《网络与新媒体概论》李良荣主编 8、《中国新闻采访写作学》(新修版)刘海贵著 9、《新闻编辑教程》(修订版)张子让著 10、《当代新闻评论教程》(第五版)丁法章著 11、《整合营销传播:原理与实务》黄鹂何西军著 12、《全球整合营销传播》[美]唐E·舒尔茨菲利普J·凯奇著 13、《公共关系学》(第五版)居延安主著 PS书目总结:根据我对2011-2018年新传专硕真题的研究,发现,440基础所考基本上出自1、2、4三本书,辅以少量的6、7网络传播内容和5马新观,新概、传播学和中新史的

李良荣《新闻学概论》(第6版)笔记和考研真题详解

李良荣《新闻学概论》(第6版)笔记和考研真题详 解 复习笔记 【知识框架】 【重点难点归纳】 一、新闻学 1定义 新闻学是以人类社会客观存在的新闻现象为研究对象的一门学科。研究的重点是新闻事业和人类社会的关系,探索新闻事业的产生、发展的特殊规律和新闻工作的基本要求。 新闻学的中心议题是:客观社会的诸条件对人类新闻活动的决定、支配作用以及新闻活动对社会的反作用。 2内容 新闻学的内容大致可以分为理论、历史、应用三部分,这三个部分是一个不可分割的整体。 (1)新闻理论。总结、阐明人类新闻活动主要是新闻事业的基本规律。它从新

闻实践中抽象出来,又指导新闻实践。 (2)新闻史。评述和研究有史以来人类的新闻活动的历史,重点是新闻事业产生、发展的历史。它既提供理论科学的历史教材,又供当前的新闻工作者借鉴。(3)新闻业务。总结、研究各种新闻业务知识和新闻工作的技能技巧,包括新闻采访、新闻写作、新闻编辑、新闻摄影、报刊发行等。 (4)媒介管理与经营。研究国家的新闻法规、新闻政策以及国家对媒体的宏观调控;总结、研究媒介内部的管理机制,研究媒介的受众市场以及媒介的经营方针、策略等。 新闻业务及媒介管理与经营属于新闻学应用部分。 3历史 (1)世界新闻学从18世纪开始发轫,到19世纪末初步形成。在西方发达国家,20世纪50年代以后,新闻学逐渐融入大众传播学。 (2)我国的新闻学在20世纪20年代初步形成。徐宝璜的《新闻学大纲》(1922年出版)、邵飘萍的《实际应用新闻学》(1923年出版)和戈公振的《中国报学史》(1929年出版),这三本著作构筑了我国新闻学的基础框架。 二、新闻学和新闻工作 (1)新闻学仅仅是一门专业学科,而新闻工作是多种学科和新闻工作实践经验的综合运用。新闻工作者每天面对新情况、新问题,分析能力、判断能力是新闻工作者最重要的素质。 (2)在媒介报道的专业领域,记者、编辑必须具备基本的专业知识才能做出正确的分析和判断。 (3)无论何种媒体,记者、编辑都需要运用语言。新闻语言要准确、简洁,让

李良荣《新闻学概论》模拟测试及答案【完整版】

李良荣《新闻学概论》模拟试及答案【完整版】 (文档可以直接使用,也可根据实际需要修订后使用,可编辑放心下载)

> 课程学习> 模拟测试> 模拟测试A > 复查测验:模拟测试A 复查测验:模拟测试A 用 户 张丹儿2021新闻学3班〔编辑出版〕 已 提 交 09-12-11 上午9:59 名 称 模拟测试A 状 态 需要评分 分 数 成绩尚未公布。 说 明 问题1得0 分,总分值2 分 新闻产生起源于 正确答案: 人类生存开展过程中对信息的客观需要 问题2得0 分,总分值2 分 “新闻是新近发生的事实的报道。〞这一定义的提出者是 正确答案:陆定一 问题3得0 分,总分值2 分

新闻事业最主要的功能是 正确答案:传递新闻信息 问题4得0 分,总分值2 分 在我国,新闻真实性应该理解为 正确答案: 现象真实与本质真实的统一 问题5得0 分,总分值2 分 我国对外宣传工作要坚持的方针不包括 正确答案:以迎合对象国受众为 主 问题6得0 分,总分值2 分 “政治家办报〞这一思想,最早是由〔〕明确提出的 正确答案:毛泽东 问题7得0 分,总分值2 分 人类的新闻传播活动进入新闻事业阶段的标志是〔〕的出现。 正确答案:周刊和日报 问题8得0 分,总分值2 分 在我国,“有偿新闻〞的含义,指的是 正确答案: 谁出钱就报道谁,报道谁就向谁要钱 问题9得0 分,总分值2 分 历史上第一份中文近代报刊是1815年在马六甲创刊的

正确答案:?察世俗每月统记传? 问题10得0 分,总分值2 分 新闻是“易碎品〞,因此新闻记者报道新闻要讲究 正确答案:争取时效 问题11得0 分,总分值2 分 新世纪新阶段加强和改良新闻宣传工作的重要突破口是 正确答案: 贴近实际,贴近生活,贴近群众 问题12得0 分,总分值2 分 西方资产阶级报业进入“自由主义〞阶段后,报业资本家把报纸主 要看作( )的工具 正确答案:赚钱赢利 问题13得0 分,总分值2 分 延安时期发表?我们对于新闻学的根本观点?一文的是 正确答案:陆定一 问题14得0 分,总分值2 分 著名记者范长江出版的第一部通讯文集是 正确答案:?中国的西北角? 问题15得0 分,总分值2 分 新闻价值构成要素不包括 正确答案:客观性

新闻学概论要点总结(李良荣)

新闻学概论要点总结(李良荣) 一、新闻与宣传 新闻与宣传相关,人们常说“新闻宣传”,新闻也要达到宣传的效果。但新闻不等于宣传。 新闻是告诉人们发生了什么是,目的是“受者晓其事”。宣传是传播观点和观念,引导人们按照宣传者的思想行事,或者改变人们的思想观念,是“传者扬其理”。 新闻重事实,宣传重观点。新闻重时效,宣传重时机。新闻重平衡,宣传重倾斜。 二、新闻与舆论 “新闻舆论”这个词,人们常常用,二者的确紧密相关。但二者也是有区别的,新闻不等于舆论。 新闻是媒体发布的刚发生的或者正在发生的事实。舆论是公众的意见。 新闻传播是有组织的,是自为的。舆论传播具有无序性,是自发的。 新闻可以反映媒体或者记者的见解,是媒体倾向的反映。舆论必须具有群众性,是大多数人的看法。 三、新闻学与传播学的关系 人们常说“新闻传播”。新闻要让人们知晓,其途径就是传播。所以,新闻学与传播学很相关。但新闻学不是传播学,二者侧重点与研究方法不一样。 刚才说了新闻学的概念。传播学是研究人类信息传播交流的学科,重在对人们的传播活动和受众的接受心理进行系统的调查分析,学理阐释。 新闻学是对新闻历史、新闻构成方式、新闻传播行为的实践总结和学理分析,较为微观。而传播学是对人类传播活动进行归纳、演绎和验证,大量采用社会学、心理学和人类学的研究机制。较为宏观。 四、意媒的概念 构成有声的信息符号,这是人类最早的意媒。意媒是人类表意的符号系统,用其了解对 方的发现或向对方告知某些事情。语言意媒是人类表达思维的工具,思维对象及其活动构成意媒的内容,语言表达则是思维形式。 五、传播史上的几次变革 第一次革命:手抄媒体的形成;第二次革命:印刷媒体的形成;第三次革命:广播的诞生;第四次革命:电视的诞生;第五次革命:互联网 六、新闻的成分和要素 新闻的成分是指构成新闻中事实的各个细小的部分,表现为事实的多种要素。包括事象、事实和事态。 事实:是真是存在的具体事物,多表现为事件的客观存在。 事象:是构成事实的最小元素,使新闻呈现出事象的复合性、运动性和可感性。 事态:是指新闻中事象总和的动态,表现为事实各种联系的趋向,囊括了多种事象间的动向,形成以人的行为为核心的事态链。

新闻学概论李良荣第六版第七版

新闻学概论李良荣第六版第七版 一、引言 新闻学是一门研究新闻现象、新闻媒介和新闻传播的学科,通过对新闻的研究和分析,揭示新闻的本质、规律和影响。《新闻学概论李良荣第六版第七版》是中国著名新闻学家李良荣的经典教材,它系统地介绍了新闻学的基本理论、方法和实践。本文将就该书的内容进行全面、详细、完整且深入地探讨。 二、新闻的定义和特点 2.1 新闻的定义 根据李良荣的观点,新闻是指”人们当前需要知道的那些信息的传播和报道”。这一定义突出了新闻的实用性和时效性。新闻是社会生活的一部分,它关注着人们的生活和利益。 2.2 新闻的特点 新闻具有以下几个特点: 1.实事性:新闻是对客观事实的报道,追求真实性和客观性。 2.及时性:新闻要迅速传递给读者,以满足他们的需求。 3.公共性:新闻是公共事务和公众利益的信息,涉及广大群众。 4.多样性:新闻涉及各个领域,包括政治、经济、社会、文化等。 三、新闻的价值和功能 3.1 新闻的价值 新闻具有以下几个价值: 1.信息价值:新闻为人们提供了及时、准确的信息。

2.教育价值:新闻能够传播各种知识、观点和价值观。 3.社会监督价值:新闻媒体可以监督政府和公共机构的行为。 4.娱乐价值:新闻可以为人们提供娱乐和放松。 3.2 新闻的功能 新闻具有以下几个功能: 1.传递信息:新闻是人们获取信息的重要途径。 2.创建舆论:新闻媒体能够引导公众舆论,影响社会发展。 3.社会调节:新闻报道可以帮助解决社会问题,促进社会进步。 4.文化传承:新闻承载着社会的文化和记忆,传递给后代。 四、新闻传播的模式和过程 新闻传播是指新闻从发生到传递给受众的过程。按照李良荣的分类,新闻传播可以分为三种模式:扩散模式、议程设置模式和互动传播模式。 4.1 扩散模式 扩散模式是指新闻从中央机构向地方传播的模式。它强调了新闻的传递和扩散过程,由中央媒体起到主导作用。 4.2 议程设置模式 议程设置模式是指新闻媒体通过选择、强调和排列新闻事件,影响公众的关注度和重视程度。它强调了媒体对公众议程的设置和引导作用。 4.3 互动传播模式 互动传播模式是指新闻媒体与受众之间进行有效的互动和交流。它强调了传媒与受众的互动关系,通过双向传播来实现信息的传递和反馈。

新闻学概论李良荣第七版笔记整理

新闻学概论李良荣第七版笔记整理 新闻学概论是研究新闻传播的一门学科,它研究新闻的产生、传播和 接受过程,以及新闻对社会和公众的影响。李良荣的《新闻学概论》 是新闻学领域的经典教材之一,经过多年的修订和更新,已经发展到 第七版。本文将对这本教材进行深入的评估和总结,以帮助读者全面、深入地理解新闻学的基本理论和方法。 一、概述 《新闻学概论》是一本系统介绍新闻学的教材,它从多个角度探讨了 新闻的定义、特征、功能、价值以及新闻业的社会角色和责任。通过 对新闻学的深入研究,读者可以了解新闻传播的基本原理和规律,并 能够更好地理解新闻在社会中的作用和影响。 二、内容概述 1. 新闻的定义和特征 李良荣在《新闻学概论》中首先对新闻进行了定义和界定。他指出, 新闻是指那些关于突发事件、重要事实、社会问题以及人们关心的话 题的报道。新闻的特征包括及时性、真实性、客观性、社会性等。通 过对这些特征的理解,读者可以更好地把握新闻的本质和意义。

2. 新闻的传播和接受 新闻的传播和接受是新闻学研究的核心内容之一。李良荣通过对传播 理论和接受理论的介绍,帮助读者了解新闻传播和接受的基本原理和 模式。他强调了传播媒介和受众对新闻传播的影响,以及新闻传播中 的价值观、权力和利益的角色。通过对传播和接受的分析,读者可以 深入了解新闻传播的复杂性和多样性。 3. 新闻编辑和报道技巧 新闻编辑和报道技巧是新闻从业者必备的基本能力。李良荣在《新闻 学概论》中详细介绍了新闻写作的基本原则和技巧,包括新闻标题的 撰写、新闻写作的结构和语言风格等。通过学习这些技巧,读者可以 提高自己的新闻写作能力,更好地传达新闻的价值和意义。 4. 新闻伦理和职业道德 新闻伦理和职业道德是新闻从业者必须遵循的准则。李良荣在《新闻 学概论》中倡导了新闻伦理的重要性,并介绍了新闻从业者应该遵守 的职业道德标准。他强调了新闻工作者应该具备的道德品质和责任感,并提出了应对伦理困境的方法和原则。 三、个人观点 《新闻学概论》作为新闻学的经典教材,对于初学者和专业人士都具

新闻学概论(李良荣版)

一、名词解释: 1、新闻学:是以人类社会客观存在的新闻想象作为自己的研究对象。它研究的重点是新闻事业和人类社会的关系,探索新闻事业的产生、发展的特殊规律和新闻工作的基本要求。研究的内容是新闻理论、新闻史(重点是新闻事业的发展的历史)、新闻业务。 ※第一章新闻活动※ ◎1、新闻活动是一种普遍的社会现象:新闻事业(大众传媒)、广义新闻活动 ◎2、新闻活动是人类求生村图发展的需要:新闻活动的历史、封建社会新闻活动发展的背景和原因 ◎3、新闻活动的渠道:亲身传播、大众传播、群体传播 第二、与原始社会新闻相比的相同点: 1无论何种阶级都必须要一定的新闻量才能生存下去。 2新闻活动的主要目的是为了了解客观世界的变动。 3人们从事新闻活动的原因:人类相互之间的联系和客观世界的永恒变动。 第三、发展: 1)规模越离开越大,并且在封建社会有一大批专门从事新闻活动的脱产专职人员。 2)内容大大丰富、复杂。除了自然变动、部落战争,涉及到政治、经济、文化、军事等多方面。 3)传递新闻的手段多样化了:符号、信号(原始)——手写文字(奴隶)——印刷品(封建) 4、新闻活动与生产力发展之间的关系: 第一、变动产生新闻,关系决定需要; 第二、社会条件的改变,引起人类社会交往密切程度的提高,整个社会各个阶层对新闻需求量增加,促进新闻活动规模和内容的增加、扩大,以及新闻传递手段的创新。 第三、社会对新闻的需求量决定了新闻活动的规模、方式和内容。社会对新闻的需求量又是社会生产力水平决定的。 5、新闻活动的渠道有那些?各自采用方式、特点、优点和缺点是什么? 第一、亲身传播:

第二、大众传播: 第三、群体传播: 1、新闻:新闻是新近发生事实的报道;新闻是新近事实变动的信息。这两个定义对于新闻互为表里,在不同场合有各自不同的内涵和功能。 3、新闻本源:先有事实后有新闻,事实是第一性的,新闻是第二性的。 4、新闻最主要的功能:反映世界的最新变动(变动产生新闻,变动是新闻之母)。 1、新闻的基本特点是什么,它的影响和作用表现在那些方面? 第一、新闻最基本的特点是真实和新鲜,由此延伸出新闻报道的要求:迅速及时。这也是新闻最基本最核心的规律。 第二、现代社会,新闻真实、迅速的要求决定了新闻工作的方向,塑造了新闻媒介以及新闻工作者的品格,决定了媒介的形式和技术的采用。 第三、人类传播工具的选择和发展,根本上也是由新闻特性所决定的。人类传播工具经历了: 口头新闻——书信新闻——新闻书——新闻周刊——日报——电台——电视台——互联网 人体器官——印刷媒介——电子媒介 第四、“真实和迅速”还决定了新闻工作者的素质要求:首先必须忠诚、工整和严谨,其次必须有敏锐的反应和判断能力。 第一、新闻要素是新闻构成的必须材料:who,what,when,where,why. 3、新闻类别: 按新闻内容分:政法新闻、经济新闻(工交新闻、财经新闻)、体育新闻、文教卫新闻、社会新闻 按新闻发生地点分:国际新闻、全国新闻、地方新闻 按新闻时间性分:突发性新闻、延缓性新闻 按新闻与读者关系分:硬新闻、软新闻 1、信息的基本特点和一般特点是什么。 第一、信息最基本的特点:信息必须包含新的情况,新的知识,新的内容。 第二、信息的一般特点:1)共享性或使用不灭性。正是信息的共享性才使得信息得以传播。 2)扩展性。信息在传播过程中可以压缩也可以扩展。 3)组合性。两个以及两个以上的信息的有机组合,可以产生新信息来。

新闻学概论李良荣

第七章新闻事业的功能与效果 11新闻事业的一般功能 22新闻媒介的正效应与负效应 33新闻媒介的功能定位 44新闻媒介的传播效果 55我国新闻事业的作用与任务 一、新闻事业的一般功能 1、沟通情况,提供信息 A人们接触新闻媒介,第一个目的是为获得有用的信息,了解客观世界的变动, 信息是人们赖以决策的前提. B新闻媒介沟通信息,是保持政治稳定,社会稳定的一个最有效手段,尤其在重大事件发生时,在社会处于危机状态时,新闻媒介信息沟通作用越发重要 C新闻媒介的信息沟通是民主政治建设必不可少的环节. D新闻媒介向社会提供信息,最主要是两个方面:一是世界的最新变动,而是公众最关心的社会现象. E评论也有沟通情况提供信息的作用.由于一,评论有时会夹带着从未透露过的新闻,二,有些评论传达政党或政府的新观点、新精神,三,评论的措辞、语调显示出一个政党或政府对某个事件的态度的变化.

2、进行宣传,整合社会 新闻媒介强大的宣传作用是通过反映、影响、引导社会舆论来实现的. A说明国家开展的目标和社会理想,力图凝聚整个民族的力量,实现共同目标和理想 B不断分析政治、经济形势,解释国家重大方针政策,把人民群众的注意力集中到国家开展上. C惩恶扬善,维护主流价值,保证正常的社会秩序 D沟通协调不同群体之间的关系,缓解社会冲突,消除矛盾. 3、实施舆论监督 中国的新闻媒介是党和人民的喉舌,代表国家和人民的利益来实施舆论监督: A监督法律条文的制定和重大决策的民主化、开学化 B监督国家法令和政府纲领的执行、实施. C监督国家公务员遵纪守法、勤政廉政 D监督市场运行的公平、公正、公开. E监督社会的正常秩序,惩恶扬善. 4、传播知识,提供娱乐 A传播的知识主要是和人们密切相关的,以及科学技术新发现、新创造,社会科学新探索,新观点,使人们了解社会科学文化的开展.知识的传播主要靠新闻报道和一些专栏来承当. B新闻媒介还传播许多奇闻异事、风土人情、文艺节目等趣味性内容来满足人们好奇心,培养高尚情趣,提升欣赏水平.

《新闻学概论》教案

《新闻学概论》教案 第一章绪论 第一节、新闻学的研究对象、重点及内容 研究对象:人类社会客观存在的新闻现象。 新闻学(journalism) 研究的重点及中心议题: 研究重点:新闻事业和人类社会的关系。具体为,探讨新闻事业产生、发展的特殊规律和新闻工作的基本要求。 新闻学的中心议题因此被确定为:客观社会的诸多条件对人类新闻活动的决定、支配作用以及新闻活动对社会的反作用。 新闻学研究的内容(content):历史、理论、应用(参见李良荣《新闻学导论》绪论部分) 新闻史(history of journalism ):评述和研究有史以来人类的新闻活动历史,重点是新闻事业产生、发展的历史。 新闻理论(theory of j.):总结、阐明人类新闻活动的基本规律,形成理论体系,反过来指导实践。 新闻业务(applied j.):研究各种业务知识,探讨各种工作技能。含采、写、编、评、摄影、发行、经营等。 中国新闻学的基础框架:徐宝璜的《新闻学大纲》、邵飘萍的《实际应用新闻学》、戈公振的《中国报学史》第二节新闻学和新闻工作 新闻学给了我们一种从事新闻工作的思维方式,使我们善于去发现新闻、发掘新闻,给了我们从事新闻工作的基本技巧。但是,在新闻学里并没有一个观察、理解现实和评价事实的是非曲直、利弊得失、荣辱好恶的价值体系或参照系。这种价值体系必须从其他学科,例如政治学、法学、经济学、哲学、文学等等以及社会实践中去吸取。 第三节世界各国新闻学主导性理论 一、自由主义报刊理论 1、报刊独立自主,不受政府的干涉 认为言论和出版自由是天赋人权的一部分,人依靠自己的理性可以辨别正误,区分善恶,反对政府对报刊的控制或操纵,主张任何人都可以拥有通讯工具,任何人都可以在报刊上发表意见,传播消息,而不应受到任何限制。 2、报刊拥有对政府的监督权 报刊是行政、立法、司法以外的国家第四种权力。 3、“意见自由市场”和“自我修正论” 真理只有通过在公开市场上各种意见的自由竞争才能获得。4、对事实的信念 新闻报道的最终目的不是向公众灌输某种标准的 观点,而是客观地反映现实,让人们对外部世界形成独立的见解。 二、社会责任理论 1946年美国报刊自由委员会提出一份题为《一个自由和负责任的报刊》的总报告及六份分报告,并于1947年陆续出版问世。作为一种明确的理论思想,报刊的社会责任理论被正式提出。 1、“对每日的事件给予真实的、全面的和理智的报道,并将它们置于能显示其意义的特定的前后联系之中。” 2、报道要成为“交换评论和批评的论坛”。 3、报刊要反映出社会各个集团的典型画面。 4、要澄清和提出社会的目标和价值观。 5、要“完全接近每日的信息”。 三、发展新闻学(发展传播学) 在发展中国家盛行,核心内容:国家的发展尤其经济发展是一切发展中国家的首要任务,新闻媒介必须服从、服务、促进国家发展尤其经济发展。因此,发展中国家的新闻传媒都不同程度地与政府保持一致。 四、党报理论 最早起源于苏联,后在社会主义国家及部分发展中国家流行。核心内容:新闻媒介是党和政府的喉舌即宣传工具,必须无条件地宣传党和政府的方针、政策、法规条令。 第二章新闻活动 第一节新闻活动是一种普遍的社会现象 了解和传播新闻这样一种新闻活动是一种普遍的社会现象。从广义上说,新闻活动不限于和大众传播工具的直接接触,而包括人们为沟通客观世界新近变动的情况所进行的一切活动。在信息时代,为沟通信息所进行的新闻活动比任何年代都更加频繁,也更加复杂多样。 第二节新闻活动是人类求生存图发展的需要 一、原始社会的新闻活动 1、客观世界的变动关系到人类的生存。 2、人类社会性的生产和生活决定了人类从事新闻活动的需要。 3、人类从事新闻活动的目的是为了了解客观世界的变动。 二、奴隶社会的新闻活动 有部分专职人员,多用于军事、政治、经济上。 三、封建社会的新闻活动 1、新闻活动规模越来越大,从几十人的传播到整个国

新闻学概论李良荣第七版笔记整理

《新闻学概论李良荣第七版笔记整理》 序 近年来,随着信息技术的快速发展和社交媒体的普及,新闻传播的方 式正在发生着翻天覆地的变化。在这个信息爆炸的时代,我们需要更 加深刻地理解新闻学这门学科,以应对信息的挑战。本文将围绕着 《新闻学概论李良荣第七版笔记整理》这一主题,从浅入深地进行探讨,帮助读者更好地理解和应用这一领域的知识。 一、新闻学的定义 在李良荣的新闻学概论第七版中,对新闻学的定义进行了深入的探讨。新闻学是一门研究新闻的产生、传播和接受规律的学科,它涉及到新 闻的价值观、伦理道德、法律规范等多个方面。通过阅读这一主题, 我们可以了解到新闻学的基本概念和范畴,以及新闻的特点和功能。 二、新闻的真实性和客观性 在新闻学概论中,李良荣着重强调了新闻的真实性和客观性,指出新 闻应该具有真实的报道基础和客观的传播观点。然而,在当今社会, 由于信息的快速传播和获取,假新闻和谣言也时常出现。我们需要深 入思考如何在新闻传播中保持真实性和客观性,以及如何辨别和抵制 假新闻的影响。 三、新闻传播的道德和伦理

除了真实性和客观性,新闻传播还涉及到道德和伦理的问题。在新闻 学概论中,李良荣对新闻从业人员的职业操守和道德标准进行了详细 的讨论。这一主题对于我们理解新闻传播的社会责任和道德规范具有 重要意义,同时也引发了我们对新闻道德和伦理问题的深入思考。 四、新闻与公共关系 新闻与公共关系是新闻学领域中一个重要的话题。在李良荣的著作中,他对新闻与公共关系的关系和互动进行了深入剖析,揭示了新闻传播 对公共意识形态和社会影响的重要性。通过对这一主题的学习,我们 可以更好地理解新闻与公共关系的内涵和外延,以及在实际应用中的 重要性。 五、个人观点和理解 在我看来,《新闻学概论李良荣第七版笔记整理》这一主题是非常有 价值的。通过对这些内容的深入学习和思考,我更加深刻地认识到新 闻学的复杂性和多样性。在信息大爆炸的时代,我们需要更加重视新 闻传播的真实性、客观性和道德伦理,以及新闻与公共关系的互动影响。这样才能更好地应对当今社会中的新闻挑战,发挥新闻传播的积 极作用。 六、总结和回顾 通过对《新闻学概论李良荣第七版笔记整理》进行深度探讨,我们全 面了解了新闻学的定义、新闻的真实性和客观性、新闻传播的道德和

新闻学概论课程教学大纲

新闻学概论课程教学大纲 课程编码:1413220 课程名称:新闻学概论/Introduction to Journalism 学时:32学时学分:2学分 适用专业:广播电视学开课学期:第一学期 开课部门:文学与新闻传播学院 先修课程:广播电视概论 考核要求:课程结束进行考试(闭卷),总成绩分为两部分:平时成绩20%,课程结束考试80%。 使用教材及主要参考书: 本书编写组,《新闻学概论》,高等教育出版社、人民出版社,2009年 李良荣,《新闻学导论》,高等教育出版社,2006年 李希光,《转型中的新闻学》,南方日报出版社,2005年 刘建明,《当代新闻学原理》,清华大学出版社,2003年 一、课程的性质和任务 新闻学概论是高等院校新闻专业的专业基础课程。新闻学是高校培养适应社会需要,具有良好的新闻传播理论素养和职业道德,并掌握相关技能,具备学科研究工作潜质,胜任新闻传播、新闻教育、新闻管理、新闻研究、出版宣传以及其他文化传播工作的复合型高级专门人才的一门学科。学习新闻学概论,对新闻学专业学生的专业学习与思想、心理等健康成长有着极其重要的引领作用。本课程不仅可以使学生对新闻学专业的学习有一个概括的总体认识,而且可以帮助学生理清新闻学中有关中西方不同性质的一些理论与实践问题,提高学生的政治敏感与职业敏感,培养学生对我国新闻、宣传、民族政策与法规的正确认识,使学生在具备良好科学文化素质的同时,具备良好的思想素质和道德心理素质,养成发现问题、分析问题、解决问题的思维习惯,为我国社会主义新闻事业贡献力量。 二、教学的目的与要求 通过本课程的教学,使学生掌握新闻的本质特征,把握新闻传播及其规律,了解新闻事业产生发展的基本历程,认识新闻事业的性质和社会功能,掌握社会主义新闻事业的基本原则,正确认识新闻事业的舆论监督功能,正确认识新闻自由与新闻事业的社会控制,了解新闻媒介经营管理,高度重视新闻职业精神和职业道德规范,从而培养学生良好的新闻职业素质、专业意识和新闻敏感,以适应政策性强、涉及面广、实践能力要求高的社会主义新闻事业的人才需求。 《新闻学概论》作为新闻专业的基础理论课,阐述的是新闻传播的基本规律,而新闻专业的其他应用性课程揭示的是新闻传播各个层面和环节的具体规律。学好新闻学的基础理论,熟悉新闻传播的基本规律,是学好新闻专业其他课程的基础,也是正确分析新闻现象和有效指导新闻实践的重要前提。 三、学时分配 章节课程内容学时 1 绪论 2

新闻学概论第1阶段练习题答案,答案在最后

江南大学网络教育第一阶段练习题答案,答案在最后 考试科目:《新闻学概论》第章至第章(总分100分) __________学习中心(教学点)批次:层次: 专业:学号:身份证号: 姓名:得分: 一单选题 (共5题,总分值5分,下列选项中有且仅有一个选项符合题目要求,请在答题卡上正确填涂。) 1. ()是对逐步发生变化的事情的报道。(1 分) A. 延缓性新闻 B. 社会新闻 C. 硬新闻 2. ()讲究写作技巧,文笔生动活泼,有情趣。(1 分) A. 软新闻 B. 体育新闻 C. 经济新闻 3. 在新闻学内容中,用来总结、阐明新闻活动主要是新闻事业的基本规律的是()。(1 分) A. 新闻理论 B. 新闻史 C. 新闻业务 4. ()是构成新闻的必须的材料。(1 分) A. 新闻价值 B. 新闻要素 C. 新闻舆论 5. 运用各种符号传播一定的观点,以影响和引导人们的态度、控制人们行为的一种社会性传播 活动,是()。(1 分) A. 新闻 B. 宣传 C. 舆论 二多选题 (共5题,总分值10分,下列选项中至少有2个或2个以上选项符合题目要求,请在答题卡上正确填涂。) 6. 以新闻与读者关系来分类,有()。(2 分)

A. 硬新闻 B. 社会新闻 C. 经济新闻 D. 软新闻 E. 文体新闻 7. 构成宣传的三大元素是()。(2 分) A. 方法 B. 时机 C. 事实 D. 道理 E. 感情 8. 报纸的长处,有()。(2 分) A. 记录性好 B. 强烈的现场感 C. 亲切感 D. 选择性强 E. 材料运用自如 9. 按时序标准,新闻事实的分类有()。(2 分) A. 自然事实 B. 社会事实 C. 曾在的事实 D. 现在的事实 E. 将在的事实 10. 以新闻发生地来分类,新闻有()。(2 分) A. 国际新闻 B. 延缓性新闻 C. 全国新闻 D. 地方新闻 E. 社会新闻 三判断题 (共15题,总分值15分正确的填涂“A”,错误的填涂“B”。) 11. 报纸上的评论、报纸的观点,或者是领导传媒的党政机关的观点,在媒体上刊登了,就会 自然成为“舆论”。(1 分)() 12. 宣传重信息,新闻重形式。(1 分)() 13. 软新闻是关系到国计民生以及人们切身利益的新闻。(1 分)() 14. 硬新闻是富有人情味、知识性、趣味性的新闻。(1 分)() 15. 官方的观点就是舆论。(1 分)() 16. 新闻工作是在时间的机床上奔忙。(1 分)() 17. 先有事实,后有新闻;新闻是第一性的,事实是第二性的。(1 分)() 18. 新闻重事实,宣传重观点。(1 分)() 19. 在一定范围内,持某种意见的人数超过总数的三分之一,才可以将这样的意见视为舆论。(1 分)()

新闻学概论(李良荣)整理版

新闻学概论 绪论 一、名词解释: 1、新闻学:是以人类社会客观存在的新闻现象作为自己的研究对象。它研究的重点是新闻事业和人类社会的关系,探索新闻事业的产生、发展的特殊规律和新闻工作的基本要求。研究的内容是新闻理论、新闻史(重点是新闻事业的发展的历史)、新闻业务。 2、新闻学的中心议题:客观世界的诸条件对人类社会新闻活动的决定、支配作用,及新闻活动对社会的反作用。 3、新闻主导理论:是各国新闻立法、制定新闻政策的理论依据,也是影响新闻人观念的一个决定理论主张。世界各国新闻学主导理论有四种:自由主义报刊理论、社会责任论、发展新闻学、党报理论。 二、简答 1、新闻学和新闻工作的区别与联系: 第一、新闻学仅仅是一门专业学科,而新闻工作却是多种学科和新闻工作实践经验的综合运用。 第二、新闻语言要求准确、简洁,让人一看(听)就懂;新闻工作涉及经济学、政治学、管理学、法学、文学、历史学以及自然科学等;分析能力、判断能力是新闻工作最重要的素质。 2、自由主义报刊理论的内涵和原则是什么? 第一、自由主义报刊理论起源于欧洲,至今却盛行于北美尤其美国。其主要内涵是探讨新闻自由和政府、社会、个人的关系。 第二、其主要观点是: 1)报刊独立自主,不受政府的干涉。政府不得采取任何措施干涉、收买或控制报刊,唯一职责是采取措施来保护新闻自由。 2)报刊拥有对政府的监督权。报刊是行政、立法、司法以外的国家第四势力或第四种权利。 3)"自由意见市场"和"自我修正"理论。让人民群众、让各党派都利用报纸充分地自由地表达各自的意见。前提是给予人民有关各项事务的充分信息。 4)对事实的信念。报道的最终目的是客观地反映现实,让人们对外部世界形成独立的见解。 第三、自由主义报刊理论把客观地向公众提供事实作为新闻报道的最高标准和新闻从业人员的职业道德标准。客观性报道是自由主义报刊理论在新闻实践中的具体体现。支配着西方报刊的不是理想的理性至上,而是利润至上、金钱至上。 3、社会责任论报刊理论的内涵和评价(注意自由注意报刊理论发展到社会责任论的过程和新的特点)。 第一、20世纪40年代由一批美国学者正式构建,50年代为西方所接受。其基础仍然是自由主义报刊理论。第二、"报刊自由委员会"(社会责任论)对报刊的五项基本要求: 1)新闻必须真实、全面;新闻报道必须理智;新闻报道要作出合乎真实的解释。 2)新闻报刊要成为"交换评论和批评的论坛"。报刊应负责起社会成员之间交流思想观点的责任。 3)报刊要反映出社会各个集团的典型画面,对各个集体给予正确描述。避免因误解而引起冲突。 4)报刊要澄清和提出社会的目标和价值观。大众传播媒介必须承担起教育和宣传的职责。 5)报刊要"完全接近每日的信息",这是对新闻时间性的要求。 第三、在新的历史条件下,报刊不能真正实行自律,公众对报刊的不负责任而又无能为力,社会责任论者只能求助于政府来管束和制约新闻媒介。社会责任论的提出,只能在一定程度上缓和西方新闻媒介和公众、政府之间的矛盾,并不能从根本上消除新闻媒介和社会大众的对立。 4、发展新闻学(发展传播学)理论的核心内容和特征,本理论认为新闻媒介有那些功能? 第一、核心内容:国家的发展尤其是经济的发展是一切发展中国家的首要任务,新闻媒介必须服从、服务、促进国家发展尤其是经济的发展。 第二、特征:程度不一地和政府保持一致,宣传政府的施政纲领;十分重视新闻媒介的守望、整合和教育功能。第三、守望:就是传播国内外重大信息,改变闭目塞听的落后观念,尤其把公众的注意力集中到重要的国家发展项目,使传统的人民把眼光放在将来以及现在的生活状态。 整合:就是缓和社会矛盾,妥善处理国家内部不同民族、不同地区的利益冲突,保持社会稳定,为经济发展创造良好的社会环境。 教育:强调教育大众遵纪守法,竭力促进人的现代化,推广新技术。 5、学习新闻学理论的意义

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