机器视觉大作业

机器视觉与图像处理

大作业

成绩评定表

设计课题:基于机器视觉的表面缺陷检测技术

学院名称:电气工程学院

专业班级:自动F1205班

学生姓名:

学号:

指导教师:

设计时间: 2015.5.1-2015.5.8 指导教师意见:

成绩:

签名:年月日

目次

1 概述 (1)

1.1 设计意义 (1)

1.2 机器视觉与图像处理技术简介 (1)

2 基于机器视觉的表面检测控制系统的总体设计 (2)

2. 1 CCD摄像头 (3)

2. 2图像采集卡 (3)

2.2.1视频输入信号及采样频率 (4)

2.2.2视频输入窗口和显示窗口 (4)

2. 3软件设计 (4)

3 表面缺陷检测软件设计 (5)

3. 1图像实时采集模块 (5)

3. 2图像预处理模块 (5)

3.3 阈值选取模块 (6)

3.4 图像测量模块与缺陷检测模块 (6)

3.5 缺陷识别模块 (6)

4 总结 (9)

5 参考文献 (9)

1 概述

1.1 设计意义

传统的人工检测产品表面质量的方法不仅工作量大,而且易受检测人员主观因素的影响,容易对产品表面缺陷造成漏检,尤其是变形较小、畸变不大的夹杂缺陷漏检,极大降低了产品的表面质量,从而不能够保证检测的效率与精度。而发展迅速的基于机器视觉的表面缺陷检测技术可以很好的解决这一问题。机器视觉主要是采用计算机来模拟人的视觉功能,从客观事物的图像中提取信息,进行处理并加以理解,最终用于实际检测、测量和控制。基于机器视觉技术的缺陷检测系统,由于其非接触检测测量,具有较高的准确度、较宽的光谱响应范围,可长时间稳定工作,节省大量劳动力资源,极大地提高了工作效率。可对工件表面的斑点、凹坑、划痕、色差、缺损等缺陷进行检测。所以,人工检测难以达到降低消耗、提高产品质量的目的,采用基于机器视觉的表面缺陷检测技术成为必需。这也就是设计该基于机器视觉的表面检测控制系统的意义。

1.2 机器视觉与图像处理技术简介

图像处理技术简介:在机器视觉系统中,视觉信息的处理技术主要依赖于图像处理方法,它包括图像增强、数据编码和传输、平滑、边缘锐化、分割、特征抽取、图像灰度处理、小波处理、图像识别与理解等内容。经过这些处理后,输出图像的质量得到相当程度的改善,既改善了图像的视觉效果,又便于计算机对图像进行分析、处理和识别。

机器视觉技术简介:机器视觉是将图像处理、计算机图形学、模式识别、计算机技术、人工智能等众多学科高度集成和有机结合,而形成的一门综合性的技术。一般地说,机器视觉是研究计算机或其他处理器模拟生物宏观视觉功能的科学和技术,也就是用机器代替人眼来做测量和判断。机器视觉系统如图

图1-1 机器视觉系统构成

机器视觉系统的特点是提高生产的柔性和自动化程度。在一些不适合于人工作业的危险工作环境或人工视觉难以满足要求的场合,常用机器视觉来替代人工视觉;同时在大批量工业生产过程中,用人工视觉检查产品质量效率低且精度不高,用机器视觉检测方法可以大大提高生产效率和生产的自动化程度。而且机器视易于实现信息集成,是实现计算机集成制造的基础技术。因此,在现代自动化生产过程中,人们将机器视觉系统广泛地用于工况监视、成品检验和质量控制等领域。

2 基于机器视觉的表面检测控制系统的总体设计

该系统是由CCD 摄像头、照明系统、图像采集卡、机械装置、主控计算机等部件组成,图3-1为系统结构图。其工作过程是:首先将工件送到CCD 摄像头视场内;然后由成像系统和图像采集卡将图像采集到计算机内部;运用图像处理技术对采集到的原始图像进行预处理以改善图像质量,从中提取感兴趣的特征量;最后运用模式识别技术对取到得特征量进行分类整理以完成系统的检测。下面分别介绍系统的各部分的组成及工作原理。

成像系统

光源

主机

视觉系统

场景

图像 描述

反馈

1 2 3 4 6 1、CCD 摄像头及照明系统 2、图像采集卡 3、主控计算

机4、分类机构 5、工件 6、传送装置

图2-1 机器视觉系统结构图

2. 1 CCD 摄像头

CCD 是一种半导体成像器件,具有灵敏度高、抗强光、畸变小、体积小、寿命长,抗震动等优点。本系统采用的是国产MTV-1881EX 型号的黑白摄像头,它的工作方式是将被摄物体的图像经过镜头聚焦到CCD 芯片上,CCD 根据光的强弱积累相应比例的电荷,各个像素积累的电荷在视频时序的控制下,逐点外移,经视频捕捉卡滤波、放大处理,A/D 转换后形成视频信号输出。

2. 2图像采集卡

本系统采用的是大恒PCI-XR 视频捕捉卡,具有高品质的视频采集性能,具备高速PCI 总线,采集频率为3D 帧/秒,显示画面流畅不间断;显示分辨率640X480。动态捕捉影像以静态图像方式存盘,提供BMP ,JPG ,TIP ,TGA 等多种存盘格式。其工作原理如图3-2所示:

图3-2 VIDEO-PCI-XR 图像采集片工作原理

四路复合视频输入经多路开关,软件选择其中一路作为当前输入,输出到A/D 进行模/数变换,数字化的图像信号经各种图像处理后,利用PCI 总线,传到V AG 卡显示或计算机内存存储。由于要检测工件的两个表面,所以需要在硬件上使用两路视频输入,每路采集不同表面的图像。采样频率在一定范围内可调,

复合视频输入4

复合视频输入1

复合视频输入2 复合视频输入3 多路开关 多路开关

滤波 滤波

A/A/

缓存

缓存 PCI 总线

VGA 显示系统内存

满足不同场合的需求。

2.2.1视频输入信号及采样频率

凡符合PAL制式(625行,50场/秒)和NTSC制式(525行,60场/秒)的视频设备输出的图像信号均可作为该视频捕捉卡的输入源。在一般情况下,摄像机、录像机等视频设备均满足上述标准。采样频率在一定范围内可调,满足不同场合的需求。

2.2.2视频输入窗口和显示窗口

视频输入窗口是指数字化后的输入图像尺寸。在PAL制式,输入窗口最大尺寸为768 X 576。在NTCS制式为64 X 480。图像显示窗口是指在V AG显示器上显示的图像尺寸,其最大值不能超过输入图像窗口。当图像显示窗口小于视频输入窗口时,有两种方法可以采用。一种方法是减少视频输入窗口的大小,即重新设置起始行、终止行、起始列、终止列。使视频输入窗口与图像显示窗口相匹配。处理后的结果显示的仅是全部输入图像的一个局部,这种方法称为裁剪。另一种方法是采用对视频输入窗口采用抽点和抽行的方法减少其大小,即根据视频输入窗口和图像显示窗口的相对大小设置缩小比例系数,处理后的结果显示的是缩小的全部输入图像,这种方法称为比例缩小。也可以将两种方法结合起来,达到所需要的结果。

2. 3软件设计

本课题中的图像处理算法均采用Matlab程序语言实现模拟,Matlab提供一个高度集成的、集科学计算、程序设计和可视化归于一身的。

为了设计出实用有效的软件,必须按照软件工程的理论,进行充分的分阶段的分析和设计。采用模块化结构设计,其特点为:

1)可修改性。对模块内部的修改,对模块外部没有影响;增加或删除几个模块,不影响整个程序;

2)可读性。每个模块意义和职责明确,模块间的接口关系清楚,便于用户和设计人员进行系统代码的维护;

3)验证性。独立于其它模块,可单独验证一个模块的正确性,便于进行调试。采用模块化原理使软件结构清晰,容易阅读理解和维护。本系统中,按照算法要求设计了各子程序。

3 表面缺陷检测软件设计

由于本系统是一个完整、实时的缺陷检测系统,需要系统从原始图像采集到图像预处理、阈值选取、分割,再到模式识别,最后到缺陷种类分选整套过程有一个全面、整体的设计。系统主要有以下几个模块:图像实时采集模块、图像预处理模块、阈值选取模块、图像测量模块、缺陷检测模块、缺陷识别模块,其过程如图4-1所示。

图3-1 缺陷检测过程

3. 1图像实时采集模块

为了准确、及时获得图像的当前状态,需要不断地通过图像采集卡将CCD

摄像系统的图像信息直接读取到计算机内存,在计算机内存中进行其他的后续处理,如:图像滤波、图像测量、缺陷检测等等。

3. 2图像预处理模块

为去掉噪声对图像的于扰,要将刚采集的图像数据进行预处理,如:去除孤立点、平滑、滤波等;同时,还要对图像进行灰度调整,增加对比度,为后续的图像处理工作做准备,如图4-2所示。

图3-2 原始图像及灰度调整后图像

经过预处理后,图像的对比度增加,拉伸了图像灰度,表现在灰度直方图上

图像实时采集模块

缺陷识别模块 图像预处理模块

缺陷检测模块

阈值选取模块

图像测量模块

0 50 100 150 200 250

直方图

直方图

像素值

3000 2500

2000 1500 1000 500

0 50 100 150 200 250

像素值

3000 2500

2000 1500 1000

500

就是峰与峰之间的距离加大,便于选取分割阈值及后续图像分割,如图4-3所示。

图3-3 灰度调整前及灰度调整后图像直方图

3.3 阈值选取模块

阈值的选取对于分割图像、提取缺陷信息至关重要,其方法也很多,本系统采取利用图像的灰度直方图来选取阈值,如图4-4所示。

图3-4 滤波前及滤波后的灰度直方图

3.4 图像测量模块与缺陷检测模块

用于实际实验获得实验数据,进而对图像处理。

3.5 缺陷识别模块

经过以上处理,从原始图像中提取出了含有缺陷的图像信息,得到了目标缺陷。为了把各种不同类型的目标缺陷分类,需要识别出它们之间的不同。根据缺陷的形状信息,可以用一组描述特征来表示其特性。选择区域描述特征,不但可以减少在区域中原始数据的数量,而且也有利于区别带有不同特性的区域。同时,

灰度值 直方图

0 50 100 150 200 250

0 50 100 150 200 250

直方图

像素值

6000 5000 4000

3000 2000 1000

像素值

6000 5000 4000

3000 2000 1000 0

灰度值

这些描述特征对于目标缺陷大小的变化、旋转、平移是不变的。

缺陷图像

掉角

其他缺陷麻坑

掉角或麻坑

刀纹、裂痕或划

裂痕或划痕

刀纹

掉角

图4-26 工件表面缺陷分类表示

鉴于工件表面缺陷图像不同特征之间有一定的相关性,为降低识别算法的复杂性,特征识别时采用阶层识别的方法。利用二叉树线性分类器,如图4-26所示,逐层选用不同的描述特征,选择描述特征的准则是同种特征值相差最明显的,保证描述特征具有较大相互独立性。描述特征的分类阈值由实验分析和特征分析结果得到,具体过程如下所述。

图4-27 圆度判断

(1)圆度判断

圆度判断主要是针对掉角的缺陷,根据工件的特性,如图4-27所示,我们采取的方法:首先遍历圆周,因为背景的灰度值是很低的,可以比较容易将工件和背景分割开,提取出工件的外形;然后计算圆周上各点到圆心的距离,并和半径比较,如果比半径小于某一个设定值时,认为该点不在圆周上,如果这样的点连续而它们个数超过掉角缺陷的设定值时,可以认为这个工件是不圆的。如图

0 20 40 60 80 100

圆度判断

弧度X100+1

0 20 40 60 80 100

工件外圆

200 180 160 140

120 100 80 60 40 20

弧度X100+1

圆度判断

工件外圆

200 180 160 140

120

100 80 60 40 20

4-28所示,半径的值并不是一条直线,而是一条曲线,甚至有些地方有凹沟,这

表明工件本身不圆。我们可以利用这个数据曲线可以计算最小半径、掉角方向和掉角角度。

图4-28 扫描工件外圆所得的数据

经过运算,可以得到如表4-1数据,根据圆度技术要求,设定合适缺陷阈值,可以把圆度上有缺陷的工件在识别其他种类缺陷之前剔出来。 (2)识别麻坑和掉角

麻坑和掉角区别就是麻坑在工件表面的内部,而掉角在工件表面的边缘。利用不变矩,就可以计算出缺陷区域的形心坐标,判断缺陷区域是否在工件图像的边缘,如果在边缘,则可以确定是掉角;否则,是麻坑。 (3)识别刀纹、裂纹和划痕

刀纹一般宽度和长度较大,而且面积也大,不变矩长短径之比要比裂纹和划痕小,同时,缺陷区域的分散度和复杂度较大,综合利用这几点就可以确定刀纹。至于裂纹和划痕,在缺陷区域本身的形状上很难区分。

机器视觉与图像处理课程设计

4 总结

通过本次课程设计,对本课程应用于实际生产需求的作用有了更深的了解,同时,对机器视觉的图像处理技术更加熟练。在该课程设计的系统中具有非接触、不干扰生产过程的特点,具有很好的实用推广价值。该系统采用黑白面阵CCD 和多通道图像采集卡采集图像数据,提高了检测系统的速度并降低了对CCD性能要求,使系统在现有的条件下比较容易实现实时在线检测;采用自动选取图像分割阈值,降低了对实时环境的要求,提高了系统的可推广性;根据实际应用的阈值把工件信息从图像中提取出来并扫描工件在图像中的位置、尺寸信息,实现了系统的自动测量;利用自动选取的阈值对金属工件表面的图像进行二值化分割,再根据扫描得到的工件信息去除掉工件边缘的光圈,从而实现各种缺陷的自动提取,为缺陷类型的识别打下基础。虽然图像测量与缺陷检测没有实际操作,可是,对整个产品表面缺陷检测系统运行流程有了简单的了解。对课程实际的运用有了初步的认识。

5 参考文献

[1] 郑芳庭,利用图像处理技术测量板形零件参数的研究[D],上海,上海交通大学,2001

[2] 郎锐,数字图像处理学[M],北京希望电子出版社,2008年12月第1版

[3] 夏正良,数字图像处理[M],东南大学出版社,2007年6月第2版

[4] 胡小峰,赵辉,Visual C++/Matlab图像处理与识别实用案例精选[M],人

民邮电出版社,2004年9月第1版

[5] 文库基于机器视觉的表面缺陷检测系统设计

9

《机器视觉》课程教学大纲(本科)

《机器视觉》课程教学大纲 课程编号:04233 课程名称:机器视觉 英文名称:Robot Vision 课程类型:学科基础课 课程要求:选修 学时/学分:32/2 (讲课学时:28 实验学时:4) 适用专业:智能科学与技术 一、课程性质与任务 机器视觉是智能科学与技术专业的学生学习和掌握图像检测、图像处理等机器视觉相关理论和方法的专业选修课,是学生理解机器视觉现有方法和技术需要选学的课程,能够为学生以后从事计算机视觉相关领域的研究做准备。 本课程在教学内容方面着重讲述早期视觉的内容,是学生建立起对成像过程的基本理解, 探讨对成像过程进行求逆的方法,同时也介绍一些用于解决机器视觉问题的具体方法,注重培养学生建立一种针对不同机器视觉问题的整体解决方法,培养学生解决一些更加复杂的实际问题的能力;在培养实践能力方面,通过图像检测和图像处理等实验对的基本训练,学生进行机器视觉的基本训练。通过课程学习,使学生掌握机器视觉基本理论,了解图像检测和处理的常用方法,具有初步的图像检测、处理的能力,为进一步学习和应用打下必要的基础。(支撑毕业要求 1.3, 2.2, 4.1, 10.1) 二、课程与其他课程的联系 先修课程:智能机器人、智能传感技术、机器学习(该课程提供图像获取及应用的相关知识和场景); 后续课程:智能感知综合实践 三、课程教学目标 1.学习机器视觉的基本概念和基本理论知识,掌握成像、图像检测、区域分割、边缘检测等基本知识,理解机器视觉的运行基本原理,具有初步的静态图像处理的能力;(支撑毕业要求1.3) 2.能够基于机器视觉的基本原理,对物体成像和图像的检测、分割等问题进行研究,包括机器视觉的软件设计与实现,通过实验进一步验证所给出的结论,并能够撰写研究/实验报告;(支撑毕业要求2.2, 4.1) 3.了解机器视觉领域的最新进展与发展动态,培养初步的跟踪学科发展前沿的意识。 (支撑毕业要求10.1)

机电一体化大作业模板

新疆农业大学机械交通学院 机电一体化系统设计 课程(设计)论文 题目: 姓名与学号: 指导教师: 年级与专业: 所在学院: 课程评分: 二零一二年月日

棉花异性纤维检测技术的研究综述 【摘要】本文介绍和分析了目前为止绝大多数对皮棉中异性纤维检测的研究。这些研究从棉花杂质的几何、物理和成分官能团光谱特性入手,应用可见光机器视觉、红外波段光谱图像和断层X 光摄影等检测技术,采用数字图像处理和化学计量学分析方法,分类识别各种皮棉杂质。 关键词皮棉,异性纤维,检测 前言 我国采摘棉花大部分是人工摘拾。这样对异性纤维的控制很不利。由于棉农对异性纤维的危害认识不足,采摘交售棉花时习惯用编织袋装棉花、用有色的或非棉线绳绑扎棉袋口等。在采摘、装棉、晒棉、运棉和售棉等过程中,难免混入叶子、铃壳、种皮和异性纤维等杂质。严重影响了棉纺厂的产品质量。异性纤维是困扰纺织企业的一大难题.每年纺织企业都要投入大量的人力、物力、财力进行人工挑拣。显然,在纺织清理和加工的每个环节,研究快速检测原棉中杂质,减少并消除它,这对于提高加工质量和效率是非常必要的。 1.原棉杂质检测的主要手段 在检测棉花中叶子,茎皮,秆和异性纤维等杂质时,可以从其基本物理特性入手,例如颜色、形状、大小、密度、表面密度和重量等;也可以从其化学成分方面入手来识别这些杂质,比如荧光效应和官能团光谱特性等。在具体方法上,对杂质的检测有机器视觉(可见光波段)、X光断层摄影、红外波段光谱或图像和紫外荧光光谱或图像等;在对杂质定性和定量分析的方法上,主要有固定线性判别式、聚类算法、贝叶斯学习算法和贝叶斯加权K均值聚类算法等数字图像处理方法。 根据以上皮棉杂质检测技术的特点,从原理上可分为基于图像技术的杂质检测研究和基于分光技术的杂质检测研究。一些典型的研究见表1。 表1 棉花杂质检测研究的文献整理 类型范围检测设备杂质类型检测率识别 率(%) 文献 静态国内显微近红外成 像无色塑料、黄麻、编织袋、 白头发丝、白羊毛、猪鬃 —郏东耀等人,2004[1] 多光谱成像无色塑料、黄麻、编织袋、 白头发丝、白羊毛、猪鬃 —郏东耀等人,2005[3] 反射成像15种典型异性纤维—杨文柱等人,2009[4] 透射成像白色或无色杂质:纸片、尼 龙、编制带、黄麻、白头发 —郏东耀等人,2005 [9] 透射成像异性纤维,没有特指95%识别率李碧丹等人,2006 [10] 紫外荧光成像白色丙纶丝,纸张;色泽较 重的异性纤维;毛发的识别 99;100;50%罗德坡等人,2007[11] 静态国外反射成像非棉纤维杂质(植物性杂质) 与重力分析之间的相关系数 0.82 Taylor. 1990[12]

信息检索与利用大作业

信息检索作业 一、分析课题要求: 1、文献出版类型:期刊、学位论为,学位论文 2、学科围:工程科技Ⅱ辑 3、时间跨度:2005~现在 二、撰写课题检索策略式 中文检索式:智能车辆 or 交通标志and检测技术研究 外文检索式:% intelligent vehicle or traffic sign and research on detecting technique 时间围:2000至今 三选择检索工具: 中文期刊类检索工具:选择了知网cnki (1)交通标志and检测技术研究 准确度较低,共57条结果。 (2)智能车辆 or交通标志and检测技术研究

准确度较高,共4条结果 中文图书类检索工具: 选择了超星 (1)交通标志and检测技术研究 4条,不准确 (2)智能车辆 or交通标志and检测技术研究

1条,准确 3、中文学位论文检索工具 选择了知网cnki为检索工具 (1)交通标志and检测技术研究 285条结果,不准确 (2)智能车辆 or交通标志and检测技术研究

227611结果,较准确 4、外文检索工具 选择了SCI (1)(% intelligent vehicle or traffic sign and research on detecting technique) 共15741条结果,不准确 (2)主题:(intelligent vehicle) AND主题:(traffic sign) OR主题:(detecting technique) 共15741条,不准确

共8431条结果,准确 5、搜索引擎 采用百度 (1)交通标志and检测技术研究 共24100条结果,不准确 (2)智能车辆 or交通标志and检测技术研究 共47100条结果,准确

河北省工业和信息化厅关于组织推荐2021年人工智能产业创新任务揭榜挂帅项目的通知

河北省工业和信息化厅关于组织推荐2021年人工智能产业创新任务揭榜挂帅项目的通知 文章属性 •【制定机关】河北省工业和信息化厅 •【公布日期】2021.10.21 •【字号】 •【施行日期】2021.10.21 •【效力等级】地方规范性文件 •【时效性】现行有效 •【主题分类】人力资源 正文 河北省工业和信息化厅关于组织推荐2021年人工智能产业创 新任务揭榜挂帅项目的通知 各市(含定州、辛集市)工业和信息化局,雄安新区改革发展局,省有关单位:按照工业和信息化部办公厅《关于组织开展2021年人工智能产业创新任务揭榜挂帅申报工作的通知》(工信厅科函〔2021〕231号)要求,现将我省项目申报推荐有关工作通知如下: 一、任务内容 揭榜挂帅工作聚焦人工智能产业发展的核心基础、重点产品、公共支撑等3类创新任务,发掘培育一批掌握关键核心技术、具备较强创新能力的优势单位,突破一批人工智能标志性技术产品,加速新技术、新产品落地应用。申报指南详见附件。 二、推荐条件

1.揭榜申报主体包括从事人工智能技术创新和应用服务的相关企业、高校、科研院所等,应具备独立法人资格,具有较强技术创新和产业化应用能力。 2.各市(含定州、辛集市)工业和信息化局、雄安新区改革发展局按照政府引导、企业自愿的原则,优先推荐创新能力突出、产业化前景好、行业带动作用明显的项目。 3.每个主体申报不超过3个项目。已列入前期揭榜优胜项目的不得重复申报。 三、工作要求 1.申报主体须通过申报系统(https://https://www.360docs.net/doc/df19200609.html,)进行申报,完成注册后填写申报所需材料。网上申报截止时间为2021年11月15日。 申报主体网上填报完成后下载,连同附件证明材料一并装订成册,一式一份。 2.各市(含定州、辛集市)工业和信息化局、雄安新区改革发展局对企业材料进行审核,于2021年11月22日前将推荐意见(含推荐表,详见附件)和申报材料报送至省工信厅。 中央企业驻冀单位可直接报送,每个单位推荐项目数量原则上不超过3个。 联系方式: 省工信厅科技处王晓冉*************(兼传真) 申报系统技术咨询张睿************ 詹远志************ 附件:2021年人工智能产业创新任务揭榜挂帅申报指南 河北省工业和信息化厅 2021年10月21日附件 2021年人工智能产业创新任务揭榜挂帅申报指南

医学信息学复习题

医学信息学复习题 一、选择题 ㈠A类选择题 关于数据的正确概念是() A.数据是对人有用的信息 B.数据是信息的载体 C.数据是特殊的一种物质 D.数据是一种特殊的能量信息系统的组成不包括下列哪一项() A.信源 B.载体 C.信宿 D.信道 关于“标准化”的正确概念是() A是针对现存的潜在的问题,为公共的和常用的事物做出某些规定的活动,其宗旨 是使该环境达到最佳有序度 B是指获得一致同意的,并由公认权威机构认可的文件。其宗旨是使该环境达到最 佳有序度 C是负责为公共和常用事物的活动及结果划定和提供规则、指导原则和权威机构 D是国际化的标准组织 ICD分类有3个层次,下列哪一项是“类目”这一层次的基本特性() A.是三位数编码,包括一个字母和两位数字。 B.是四位数编码,包括一个字母、三位数字和一个小数点。 C.是五位数编码,包括一个字母、四位数字和一个小数点 D.双重分类(星号和剑号分类系统) 下列哪项是Morris Collen关于医院信息系统的定义内容() A.是用计算机和通信设备收集、存储、处理和传输与医院相关的人流、物流、财流信息。 B.是用计算机和通信设备收集、存储、处理和传输所有与医院相关的病人医疗信息和管理信息 C.是用计算机和通信设备收集、存储、处理和传输与图象相关的信息 D.是用计算机和通信设备收集、存储、处理和传输与临床实验室相关的信息不同程序的功能在一个HIS 中,能被授权的用户使用,该程序集成的方式是() A 显示集成 B 数据集成 C 功能集成 D 以上都是 医嘱实现的流程为4个步骤,下列哪项是正确的() A.录入生成执行确认打印 B.录入确认生成执行打印 C.录入确认打印生成执行 D.录入打印确认生成执行 我国医院目前普遍采用的HIS体系结构是() A.完全集中式(Mainfram) B.完全分布式(PC+Network) C.集中/分散式(Client/Server) D.多层结构 “从知识源发现、吸取、构造的组织知识,使之形成系统知识库的过程”是指人工智能原理中的哪一部分()

数字图像处理_2012_-课程介绍_龚永义_

《数字图像处理》课程介绍 课程编码:XX31310 课程性质:专业选修 教学时数:周学时3,总学时54 学分:3学分 先修课程:高等数学,线性代数,概率论与数理统计,C++语言程序设计,数据结构,算法分析与设计 为什么要选修图像处理: 由于客观环境的限制,当您拍摄的重要相片模糊、有许多白点时,当您想修补相片时,当您想仔细察看图像局部区域,却苦于图像分辨率有限时,当您想实现图像检索时,当您想实现视频监控时,当您想从事数字艺术、动漫创造时,……,您会发现,我们需要一种知识,这就是“图像处理”。 可以这么说,在整个计算机领域,图像处理与模式识别、计算机视觉占有绝对重要的地位。图像处理技术已渗入到我们的生活中,与我们息息相关。 学习图像处理可能遇到的困难: 图像处理是一门数学理论要求比较多的课程,它需要学习者有一定的高等数学基础,较强的分析能力,较强的算法设计与实现能力。

更重要的是,学习者愿意投入,愿意持之以恒。 教学目的与要求: 1.数字图像处理是论述图像处理基本理论、方法及其在自动化领域中的应用的学科,是实 现机器视觉的有效工具,是计算机科学与技术本科专业的专业选修课。 2.学习本门课程的主要目的是使学生掌握数字图像处理的基本概念、原理、和方法,并能 解决在智能化检测与控制中的应用问题。 3.通过本课程的学习,要求学生能够根据需要选择合理的数字图像处理技术和方法,从事 图像处理系统设计、基于视觉的智能化检测方面的研究开发工作。 参考教材: Gonzalez R. C.,Woods R. E. Digital Image Processing(Second Edition). 北京:电子工业出版社,2002 参考书目: (1)王润生主编. 图像理解.长沙:国防科技大学出版社,1995 (2)崔屹. 数字图像处理技术与应用. 北京:电子工业出版社,1997 (3)吕凤军. 数字图像处理编程入门. 北京:清华大学出版社,1999 (4)何斌,马天予. VC++数字图像处理. 北京:人民邮电出版社,2001 (5)章毓晋. 图像工程(上册)图像处理. 北京:清华出版社,2006 授课内容(暂定): 数字图像处理描述了数字图像处理的基本理论、方法及其部分应用。本课程介绍的内容包括:数字图像处理的基本概念与特点,数字图像处理基础和图像编程基础,空间域图像增强,频域图像增强,图像复原,图像的几何变换,图像编码,数学形态学及其应用,图像分割与边缘检测,图像特征与理解等。详细内容如下, 第一章绪论 主要讲述:数字图像处理的基本概念与特点,数字图像处理硬件系统,数字图像处理的应用及发展趋势。 重点:数字图像处理的特点及其应用。 第二章数字图像处理基础 主要讲述:图像的采样与量化技术、图像数字化设备、数字图像的类型、常见图像文件格式、色度学基础与颜色模型。 重点:BMP文件格式、RGB模型、HSI模型以及颜色模型之间的相互转换。 难点:位图调色板及其在编程中的实现。

计算机视觉大作业

基于OpenCV的切水果外挂设计 第一章引言 1.1 背景 在计算机视觉课程的前几课中,听覃老师说,曾经有个学长自己动手做了一个游戏的外挂,获得了很大的成功。跟人感觉这位学长能将自己所学与个人的技能相结合,成功的做出了实际的东西,着实厉害;同时这个过程将会对于个人的学习和成长都将有积极影响和意义。 笔者在听了覃老师的介绍后,对于与计算机视觉相关的游戏外挂的设计产生了浓厚的兴趣。有考虑到笔者在外来两年内的研究方向都将图像处理或是计算机视觉,且近期笔者正在使用QT+OpenCV+OpenGL进行基于嵌入式Linux的图像处理和开发。所以笔者若选择一个类似的外挂程序的编写和设计,将对个人今后的学习有着积极的意义。因此笔者在网上搜索了很多与图像处理有关网页游戏,如图1所示。笔者试玩了多种计算机视觉相关的游戏,并最终决定写一个切水果的游戏的外挂程序。 图 1 各种网页游戏图2 各类切水果的游戏 1.2 OpenCV简介 OpenCV[1]的全称是:Open Source Computer Vision Library。OpenCV是一个基于(开源)发行的跨平台计算机视觉库,OpenCV是由英特尔公司发起并参与开发,以BSD许可证授权发行,可以在商业和研究领域中免费使用,可以运

行在Linux、Windows和Mac OS操作系统上。 OpenCV库的所有代码都经过优化,计算效率很高,因为,它更专注于设计成为一种用于实时系统的开源库。OpenCV采用C语言进行优化,而且,在多核机器上面,其运行速度会更快。它的一个目标是提供友好的机器视觉接口函数,从而使得复杂的机器视觉产品可以加速面世。该库包含了横跨工业产品检测、医学图像处理、安防、用户界面、摄像头标定、三维成像、机器视觉等领域的超过500个接口函数。近年来,在入侵检测、特定目标跟踪、目标检测、人脸检测、人脸识别、人脸跟踪等领域,OpenCV可谓大显身手,而这些,仅仅是其应用的冰山一角。 本文便是通过在Visual Studio 2013平台下安装OpenCV,通过编写C++程序,并调用OpenCV计算机视觉和图像处理的API,对游戏中的图像进行处理、识别,为程序的下一步操作提供基础。 1.3游戏外挂简介 游戏外挂[2],其实是一种游戏外辅助程序,他可以协助玩家自动产生游戏动作、修改游戏网络数据包以及游戏内存数据等,以实现玩家用最少的时间和金钱完成功力升级和过关斩将。 根据游戏的类型,游戏外挂可以大致分为两类: (1)将游戏中大量繁琐和无聊的攻击动作使用外挂自动完成,以帮助玩家轻松搞定攻击对象并可以跨度增加玩家的经验值,并取得更好的成绩。 (2)由外挂程序产生的欺诈性的网络游戏封包,并将这些封包发送到网络游戏服务器,利用这些虚假的信息欺骗服务器进行游戏数值的修改,达到修改角色能力数值的目的。具体有可以分为模拟操作型、修改内存型、封包型等。 本文所编写的既是第一类游戏外挂。在切水果的游戏中,游戏玩家需要注意在页面底侧飞出来的各种水果和炸弹,在游戏的初期水果和炸弹飞出的速度较慢,玩家玩起来很轻松。伴随着游戏的进行,游戏的难度将增加,水果和炸弹的出现速度将越来越快。眼花缭乱的水果和炸弹不仅增加了游戏的难度,对于该类游戏的爱好者的视力也将有一定的损伤。 因此,本文编写的外挂的目的既是自动识别水果和炸弹,并通过编写程序模拟鼠标操作,进而自动的完成大量的繁琐的切水果的操作。

数据处理大作业

山东大学 数据图像处理大作业 学生姓名:陈呈举 学号: 201200121009 专业班级:物联网 工作单位:信息工程学院 2015.6.8

基于YCrCb颜色空间的人脸检测 1.1背景及研究意义 人脸检测(FaceDetection)是指在输入图像中确定所有人脸(如果存在)的位置、大小和位姿的过程,人脸检测的研究目的是使计算机具有类似人脸的脸像识别能力, 系统输入可能包含人脸的图像,输出关于图像中是否存在人脸以及人脸的数目、位置、尺度、位姿等信息的参数化描述。具体地说,就是根据一定的算法确定输入图像是否存在人脸;如果存在的话,标出人脸的位置作为人脸检测系统的输出。 人脸检测问题最初来源于人脸识别( Face Recognition) .。人脸识别的研究可以追溯到20世纪60—70 年代, 经过几十年的曲折发展已日趋成熟。人脸检测是自动人脸识别系统中的一个关键环节, 但是由于早期对人脸识别的研究主要针对约束条件较强的人脸图像( 如静止的无背景的图像) , 常常假设的人脸位置已知或很容易获得, 因此人脸检测问题并没有受到大家的重视。近几年来随着电子商务应用的快速发展, 人脸识别逐渐成为最有潜力的生物身份验证手段。人脸作为人的特征之一,它同虹膜、视网膜,和指纹一样具有不可更改性和唯一性。同时,人脸提供了大量丰富的信息,同其他生物特征识别技术相比,它作为一个信息极丰富的模式集合,是人们之间互相判别、认识、记忆的主要标志。人脸识别技术具有例如操作方便、结果直观、隐蔽性好的优势,是一种非常有潜力的身份验证途径,也是近年来机器视觉、图像处理、模式识别、神经网络等领域非常热门的课题之一。 人脸是一类具有相当复杂的细节变化的自然结构模式, 此类目标的检测问题的难点在于 : ( 1) 人脸由于外貌、表情、肤色等不同, 具有模式的可变性; ( 2) 一般意义下的人脸上, 可能存在眼镜、胡须等附属物;( 3) 作为三维物体的人脸的影像不可避免地受由光照产生的阴影的影响. 因此, 我们如果能够找到方法解决这些问题, 成功构造出人脸检测系统,就可以为解决其它类似的复杂模式检测问题提供重要的基础。 虽然人脸作为一种自然形体具有很强的共性,但是,由于个体的外貌差异、表情变化以及图像在采集时所受光照、角度等因素的影响,使得我们所得到的人脸图像是有着复杂而细致的模式变化的,这就加大了人脸检测的复杂性。现在,我们还没有找到一种能够适应各种情况的通用检测方法,那些已有的算法和软件对使用环境都有着太多的要求。 1.2人脸检测技术研究现状 人脸检测作为人脸信息处理中的一项关键技术,具有着广阔的应用前景,它越来越受到研究者们的关注。当今国外从事人脸检测研究机构非常多,比较著名的有 MIT,CMU 等;国内的有清华大学、中科院计算所和自动化所等。并且 MPEG 标准组织已经建立了人脸识别草案小组,人脸检测算法也是一项征集的内容。近年来人脸检测技术的研究已经取得了很大进步,研究出了许多新的人脸检测方法。目前人脸检测的方法主要分为四类:基于知识的方法、基于特征的方法、基于模板匹配的方法和基于外观学习的方法。 1.3人脸检测技术路线

课程教学大纲-机器视觉

《机器视觉与图像处理》课程教学大纲 一、课程简介 (一)课程中文简介 机器视觉与图像处理课程是智能制造工程专业在智能机器方向的一门专业方向选修课。机器智能化是机械学科的重要发展方向,也是国际上跨学科的热门研究领域。而机器视觉与图像处理是智能机器的重要组成部分,它与模式识别、人工智能、人工神经网络等都有紧密的关系。本课程对于开阔学生视野,使学生了解本专业的发展前沿,把学生培养成复合型人才具有重要的地位和作用。通过本课程的学习,学生能掌握一定的科学研究方法与技能,为有潜力成为研究性人才的学生打下一定的基础。 本课程以机器视觉的基本算法为基础,通过具体的视觉案例讲解机器视觉问题的一般求解方法。通过学习,使学生能使用图像空间滤波、频域变换、特征点检测、图像匹配与几何映射等机器视觉的基本方法,掌握简单机器视觉问题的求解方法。培养学生将文献转换为实际工程应用的能力,使学生能够将现有的方法转换成自己的工具。培养学生的工程实践能力和创新能力,提高学生的专业素养,为学生就业提供技术储备。 (二)课程英文简介

Machine vision and image processing is an elective course for the major of intelligent manufacturing engineering. Machine intelligence is an important development direction of mechanical discipline, and it is also a hot interdisciplinary research field in the world. Machine vision and image processing plays an important role for intelligent machine, which has a close relationship with pattern recognition, artificial intelligence, artificial neural network, and so on. This course can broaden students' horizon, make them understand the forefront of the development of this major, and play an important role in cultivating students into interdisciplinary talents. Through learning this course, students can master certain scientific research methods and skills, and lay a certain foundation for becoming research talents. This course is based on the basic algorithm of machine vision and explains the general solution of machine vision problems through specific visual cases. Through learning, students can use the basic methods of machine vision, such as image space filtering, frequency domain transformation, feature point detection, image matching and geometric mapping, and master the solution of simple machine vision problems. Develop students' ability to translate literature into practical engineering applications,enabling students to convert existing methods into their own tools. Cultivate students' engineering practice ability and innovation ability, improve students' professional quality, and provide students with technical reserve for employment. 二、课程目标 三、课程教学内容 第一章机器视觉导论

《机器视觉》课程教学大纲(本科)

机器视觉 (Machine vision) 课程代码:(03410088) 学分:2 学时:32(其中:课堂教学学时:24 实验学时:0 上机学时:8 课程实践学时: 0 ) 先修课程:光学,程序设计(C 语言),数字图像处理 适用专业:光电类专业、仪器类专业 教材:《机器视觉》,作者伯特霍尔德·霍恩,王亮译 一、课程性质与课程目标 (一)课程性质(需说明课程对人才培养方面的贡献) “机器视觉”是光信息科学与技术等专业的一门前沿选修课,融合了光学检测、图像处理、程序算法等多个学科的知识。通过本课程的学习,使学生逐步掌握机器视觉相关的基本原理、了解通过机器视觉进行各种自动检测的常用方法和典型应用,并能自己搭建软硬件系统实现简单的机器视觉功能。 (二)课程目标(根据课程特点和对毕业要求的贡献,确定课程目标。应包括知识目标和能力目标。) 1. 了解机器视觉的应用领域与发展现状; 2. 掌握图像信息采集和处理系统的硬件模块,理解器件的选型原则; 3. 掌握图像处理的重要方法,能够根据任务要求对图像进行有效的特征提取和识别。 二、课程内容与教学要求(按章撰写) 第一章机器视觉检测概述 (一)课程内容 (1)机器视觉应用分类 (2)视觉检测原理与软件体系 (3)视觉检测算法的研究现状 (二)教学要求

了解机器视觉领域的发展现状和应用领域,熟悉视觉检测的工作原理,掌握视觉检测的基本流程。 (三)重点与难点 视觉检测工作原理 第二章图像预处理 (一)课程内容 (1)图像滤波 (2)图像增强 (3)图像锐化 (二)教学要求 掌握图像滤波的分类,包括高斯滤波、均值滤波、中值滤波等;通过电子元件的检测案例理解图像增强的方法,包括灰度变换、直方图增强等;熟悉图像水花的算法原理。 (三)重点与难点 图像滤波的各种方法与适用条件 第三章图像分割 (一)课程内容 (1)边缘检测 (2)基于先验知识的ROI提取 (3)直方图反向投影 (4)阈值分割 (5)轮廓算法 (二)教学要求 掌握一阶和二阶微分边缘算子的计算方法,了解导爆管和电子元器件视觉检测的边缘检测;掌握ROI设定方法,了解FPC补强片缺陷检测的轮廓掩模和汽车锁扣铆点视觉测量的铆点ROI提取。掌握基于灰度的直方图反向投影算法和基于直方图反向投影的坯布疵点定位。理解全局阈值分割和局部闽值分割的异同。 (三)重点与难点 边缘检测和阈值分割定常用方法 第四章图像变换

楼宇智能化工程技术(第3版)-教学大纲

《楼宇智能化工程技术》(第3版) 教学大纲 一、课程信息 课程名称:楼宇智能化工程技术(第3版) 课程类别:素质选修课/专业基础课 课程性质:选修/必修 计划学时:64 计划学分:4 先修课程:无 选用教材:《楼宇智能化工程技术(第3版)》,杨少春主编,2021年,电子工业出版社教材。 适用专业:可作为电子测控技术、电子节能工程技术、机电应用技术、楼字自动化技术和建筑工程技术专业的高职、高专专业课,也可作为电大、职大等相关专业的选修课。 课程负责人: 二、课程简介 本课程分为八个学习情境。情境1为绪论,主要介绍智能楼宇的概念、组成结构和国内外发展状况。学习情境2为楼字机电设备,主要讲授空调、电梯、配电系统的工作原理。学习情境3为消防系统,主要讲授火灾的报警原理与如何防火。学习情境4为安防系统,主要讲授视频监控系统防盗报警系统、智能卡系统原理。学习情境5为通信自动化系统,主要讲授电话通信、计算机网络通信及有线电视系统的工作原理。学习情境6为智能建筑集成系统,主要讲授集成系统软件的工作原理、典型BAS产品及应用。学习情境7为办公自动化系统,主要讲授常用办公设备的工作原理与使用,学习情境8为安全用电与智能楼宇接地系统,主要讲授安全用电常识和智能楼宇的接地系统。 三、课程教学要求

注:“课程教学要求”栏中内容为针对该课程适用专业的专业毕业要求与相关教学要求的具体描述。“关联程度”栏中字母表示二者关联程度。关联程度按高关联、中关联、低关联三档分别表示为“H”“M”或“L”。“课程教学要求”及“关联程度”中的空白栏表示该课程与所对应的专业毕业要求条目不相关。 四、课程教学内容

机器视觉原理及应用教程 教学大纲

机器视觉原理及应用教程课程教学大纲 课程编码:****** 课程中文名称:机器视觉原理及应用教程 课程英文名称:Machine Vision Principles and Applications Tutorial 开课单位:人工智能学院、电子信息学院、自动化学院、电气工程学院 任课教师及职称(3名以上):****** 1、学分和学时分配学分:3.0 学时:48 共3学分,48学时(理论40学时,实验8学时) 2、教学目的 通过本课程的学习,使研究生掌握机器视觉及图像处理的基本理论与方法,提高应用机器视觉技术和数字图像处理技术解决实际问题的能力,培养学生追求真理、勇攀科学高峰的责任感和使命感,精益求精的大国工匠精神,科技报国的家国情怀和使命担当。 3、课程内容 第一章绪论(2学时) 主要阐述了机器视觉的主要研究内容、应用和发展,从数字图像的基本概念逐步引申到机器视觉的基本内容及其特点,简单地介绍机器视觉系统的发展、与其他领域的关系、研究任务及常用的工具软件,最后总结机器视觉在各领域的应用与所遇到的困难,并展望数字图像处理的未来发展。

第二章相机成像与标定(2学时) 4、授课方式 主要采用混合式教学方式,主要包括:课前预习,课堂练习,课后复习教学方式。 5、考核方式 考试方式采用百分制,平时作业20%(由2次小作业组成)、课堂测试20%、课程大作业60%(由课程大作业和PPT汇报组成)。备注:全勤不加分,旷课一次-3分,迟到一次-1分。对旷课超过教学时数1/3的学员,取消成绩评定资格。 6、适用专业范围 本课程主要面向计算机、人工智能、电子信息和自动化相关专业的高年级本科生和低年级研究生。 7、课程教材及主要参考书目 编写者姓名:职称: 学位点审核者姓名:

智能机器人导论-教学大纲

“智能机器人导论”教学大纲 一、课程基本信息 二、任课教师 ______________ 三、教材及主要参考资料 教材:《智能机器人导论》. 朱明著:清华大学出版社,2023 参考资料:《机器人驱动与控制及应用实例》. 黄志坚著;化学工业出版社 2016 《机器人学:建模、规划与控制》. [意]Tariq Rashid布鲁诺.西西里安 诺著;张国良译西安交通大学出版社 2015 (其他任课老师需要加强的技术要点对应的参考书籍) 四、课程简介 机器人技术是一门多学科交叉的科学,包括了传统机器人的机械设计与制造、电力电子、传感器、无线通信、机电一体化、精密仪器、信号处理、知识工程、专家系统、决策系统、自动控制和数据处理等技术,也包括了机器人实现智能化所需的图像处理、图像识别和人工智能设备和技术等。 通过本课程的学习,让学生能够理解机器人在我们生活当中的重要作用,理解这一领域的广大应用前景,掌握机器人的基本原理以及机器人运动的基本规则,同时了解机器人驱动、控制工作原理,以及与机器人智能性相关的图像处理等技术。 五、课程目标 1 课程培养能力体系

3 教学任务 本课程将理论讲授与课上操作、课后大作业相结合,使学生更深入地理解和掌握智能机器人的相关基础知识,为后续机器人相关课程奠定基础,主要包括了机器人的接本结构、常见的感知技术和手段,常见的驱动与控制的核心思想与算法,常见的图像处理技术和导航技术等,使学生能够广泛地了解机器人控制的核心原理,并通过带领学生实践帮助学生掌握机器人主要核心技术点,同时让学生掌握不同知识点的典型应用场景。

六、各章节(知识单元)教学内容及基本要求 本课程分成3大部分:智能机器人技术概述、智能机器人的底层感知与控制基础、智能机器人的视觉与导航技术。 第一部分:智能机器人技术概述 总体概述智能机器人的历史、组成、分类和结构特性。 1.国内外的机器人的发展历史; 2.机器人的基本组成、分类和主要应用领域; 3.水下机器人的分类、发展和应用; 4.机器人的基本外观结构和机械结构; 5.机器人内部的电池与电源系统; 6.水下机器人的特殊结构组成特性。 第二部分:智能机器人的底层感知与控制 1.常见机器人的感知系统的组成,列举了常用的传感器类型和功能; 2.水下领域常用的传感器; 3.机器人常用的微处理器和微处理器系统板; 4.微处理器常用的控制接口,包括传感器的接口; 5.机器人和水下机器人的常用数据通信技术。 第三部分:智能机器人的视觉与导航技术 1.机器人的图像感知识别技术,包括基础的图像变换理论; 2.机器视觉系统的发展、组成和应用现状; 3.机器视觉常用的图像处理技术; 4.数字地图及基于数字地图的路径规划方法; 5.ROS及SLAM仿真和VSLAM仿真方法; 6.无人驾驶技术中的路径规划与导航技术。 七、实践项目实施计划表 (本部分内容,可以根据教学的倾向性和前序后序课程情况设定内容,本事例着重于感知和控制部分的实践,实践平台包括树莓派+传感器,教学用水下机器人)

“新工科”背景下电子信息类人才程序设计能力培养的思考

“新工科”背景下电子信息类人才程序设计能力培养的思考 作者:林伟铭袁江南 来源:《科技风》2022年第16期

摘要:在当前科技发展现在及新工科建设的背景下,针对电子信息类人才程序设计能力培养的需求,围绕电子信息类专业的特点,分析传统程序设计课程的教学现状,并揭示了相关课程教学模式改革的必要性。同时,根据新工科和工程认证的人才培养理念,提出了结合微课视频的线上线下混合教学、以问题为导向训练学生解决复杂问题的能力、专业课程与程序设计课程间相互融合支持和课程思政等教学模式改革的方法,为培养具有高综合素质的电子信息类新工科人才打下基础。 关键词:新工科;电子信息;程序设计;教学改革 DOI:10.19392/https://www.360docs.net/doc/df19200609.html,ki.1671-7341.202216049 一、概述 电子信息技术是信息时代的重要产物,是科技和经济的主要推动力。在人工智能等技术引导下的新一轮科技革命必然影响到电子信息技术的发展,两者相互融合、互相促进[1]。在此背景下,电子信息类人才的培养迎来了新的挑战和机遇,那么高校电子信息类专业的教与学如何变革才能真正培養出适应产业需要的新型电子信息技术人才则是我们要思考和解决的重大问题[2]。其中在电子信息技术与人工智能技术交叉融合的情况下,程序设计能力是创新应用型人才的一项重要能力,因此有效提升学生的程序设计和创新能力就显得尤为重要[3]。在新工科建设的理念下,以培养具有创新思维、解决问题能力和自学能力的新一代电子信息类新工科人才为目标,本文将对学生编程创新能力培养的教学方法变革进行思考与探讨。 二、教学现状分析 (一)现有课程体系 程序设计能力是应用型本科电子信息类学生的重要基础能力。而在新一轮智能技术革命的影响下,编程创新能力的重要性显得更加突出。目前电子信息类专业的程序设计能力培养课程从层次上主要可以分为三类: (1)编程基础类,让学生掌握相应编程语言的语法和程序编写,如C语言程序设计、数据结构、C语言程序设计专题实验等。 (2)应用类,让学生掌握编程在某一领域上的应用,如单片机原理与应用、嵌入式系统、物联网技术、数字图像处理和计算机视觉等。 (3)综合类,让学生综合使用各项能力解决问题,例如专业综合实践类课程和毕业设计,如图1所示。

机器视觉大作业

机器视觉与图像处理 大作业 成绩评定表 设计课题:基于机器视觉的表面缺陷检测技术 学院名称:电气工程学院 专业班级:自动F1205班 学生姓名: 学号: 指导教师: 设计时间: 2015.5.1-2015.5.8 指导教师意见: 成绩: 签名:年月日

目次 1 概述 (1) 1.1 设计意义 (1) 1.2 机器视觉与图像处理技术简介 (1) 2 基于机器视觉的表面检测控制系统的总体设计 (2) 2. 1 CCD摄像头 (3) 2. 2图像采集卡 (3) 2.2.1视频输入信号及采样频率 (4) 2.2.2视频输入窗口和显示窗口 (4) 2. 3软件设计 (4) 3 表面缺陷检测软件设计 (5) 3. 1图像实时采集模块 (5) 3. 2图像预处理模块 (5) 3.3 阈值选取模块 (6) 3.4 图像测量模块与缺陷检测模块 (6) 3.5 缺陷识别模块 (6) 4 总结 (9) 5 参考文献 (9)

1 概述 1.1 设计意义 传统的人工检测产品表面质量的方法不仅工作量大,而且易受检测人员主观因素的影响,容易对产品表面缺陷造成漏检,尤其是变形较小、畸变不大的夹杂缺陷漏检,极大降低了产品的表面质量,从而不能够保证检测的效率与精度。而发展迅速的基于机器视觉的表面缺陷检测技术可以很好的解决这一问题。机器视觉主要是采用计算机来模拟人的视觉功能,从客观事物的图像中提取信息,进行处理并加以理解,最终用于实际检测、测量和控制。基于机器视觉技术的缺陷检测系统,由于其非接触检测测量,具有较高的准确度、较宽的光谱响应范围,可长时间稳定工作,节省大量劳动力资源,极大地提高了工作效率。可对工件表面的斑点、凹坑、划痕、色差、缺损等缺陷进行检测。所以,人工检测难以达到降低消耗、提高产品质量的目的,采用基于机器视觉的表面缺陷检测技术成为必需。这也就是设计该基于机器视觉的表面检测控制系统的意义。 1.2 机器视觉与图像处理技术简介 图像处理技术简介:在机器视觉系统中,视觉信息的处理技术主要依赖于图像处理方法,它包括图像增强、数据编码和传输、平滑、边缘锐化、分割、特征抽取、图像灰度处理、小波处理、图像识别与理解等内容。经过这些处理后,输出图像的质量得到相当程度的改善,既改善了图像的视觉效果,又便于计算机对图像进行分析、处理和识别。 机器视觉技术简介:机器视觉是将图像处理、计算机图形学、模式识别、计算机技术、人工智能等众多学科高度集成和有机结合,而形成的一门综合性的技术。一般地说,机器视觉是研究计算机或其他处理器模拟生物宏观视觉功能的科学和技术,也就是用机器代替人眼来做测量和判断。机器视觉系统如图

《机器视觉》课程教学大纲(本科)

《机器视觉》课程教学大纲 注:课程类别是指公共基础课/学科基础课/专业课;课程性质是指必修/限选/任选。 一、课程地位与课程目标 (一)课程地位 《机器视觉》课程是机械工程及自动化专业在智能机器方向的一门专业选修课。机器视觉是智能机器的重要组成部分,它与图象处理、模式识别、人工智能、人工神经网络以及神经物理学及认知科学等都有紧密的关系。 本课程的目的是让学生在具备一定机器视觉相关基础理论的基础上,掌握分析、设计、实现、解决实际工程视觉应用问题,如尺寸检测、缺陷检测、有无、物体识别等。 通过本课程的学习,学生能掌握一定的科学研究方法与技能,为提供工程应用能力及相关研究打下一定基础。 (二)课程目标 1、了解机器视觉领域所用的典型硬件的主要功能、特点、技术参数,能根据实际应用需求合理选型、配置相关相机、镜头、光源等,获取合格图像等; 2、了解机器视觉领域对解决不同问题所需的主要算法及工具软件,具有分析实际问题、查阅相关解决方法的能力; 3、熟练掌握典型机器视觉中的典型图像预处理、特征提取、缺陷检测等基本方法,基本掌握主流机器视觉工具软件的应用,如vision builder,HALCON、OPENCV等。能够使用专业软件工具进行设计、开发、自动化领域工程问题。开阔学生视野、培养学生对产品质检重要性的理解,培养学生对新技术、新理论运用于社会生产实践兴趣、培养学生对促进国家制造水平的自信及使命感。 二、课程目标达成的途径与方法

《机器视觉》课程教学以课堂教学为主,结合自主学习和实验教学,针对自动化生产线上典型视觉检测问题,使学生掌握基本概念及方法,培养学生运用基础知识和专业知识,分析和解决实际问题工程问题的能力和方法。 (1)课堂教学主要讲述基本概念,基本原理、和设计方法。在课堂教学中,充分引入互动环节,提高教学效果。 (2)设计验证性、设计性实验,采用实验教学方式,训练实验技能,培养理论知识的应用能力。 (3)设计与专业相结合的实际应用问题,如交通灯识别、产品几何尺寸视觉测量、产品条码、二维码识别,文字识别等问题,培养学生分析问题、实现工程应用的能力及方法。 三、课程目标与相关毕业要求的对应关系 四、课程主要内容与基本要求 第一章、机器视觉绪论 了解机器视觉系统的基本构成,机器视觉在产品检测方面的应用等; 理解机器视觉系统的特点及发展趋势; 第二章、机器视觉系统构成 了解机器视觉系统的主要构成、图像采集卡的原理及种类、图像数据的传输方式汇总及比较; 理解相机的分类及主要特性参数、光学镜头的原理与选型; 掌握光源的种类与选型; 熟练掌握镜头选型、典型光照方式的运用; 第三章、机器视觉成像技术 了解灰度照明技术、彩色照明技术、偏光技术、发光二极管照明技术; 理解光源的分类及应用; 掌握光源的运用; 第四章、机器视觉核心算法 了解机器视觉主要算法的作用,完成典型机器视觉应用的主要步骤; 理解摄像机标定、模式匹配算法及其应用、频率图像增强; 掌握数学形态学及其应用、Blob分析;

人工智能小论文

人工智能小论文

《信息管理新发展讲座》大作业(小论文) 学期:2017-2018(1) 题目:人工智能应用前景的探究

人工智能应用前景的探究 摘要:人工智能是计算机学科的一个分支,自二十世纪七十年代以来被称为世界三大尖端技术(空间技术、能源技术、人工智能)之一,也被认为是二十一世纪三大尖端技术(基因工程、纳米科学、人工智能)之一。就是因为近三十年来它获得了迅速的发展,在很多学科领域都获得了广泛应用,并取得了丰硕的成果,人工智能已逐步成为一个独立的分支,无论在理论和实践上都已自成一个系统。 人工智能是,一门研究人类的智慧机理、以及如何使用机器来模拟人的智能的学科。从后一种意义 上来讲,人工智能又被人们称为“机器智能”或“智能模拟”。人工智能是在近代--现代电子计算机出现之后--才发展起来的,它一方面成为人类智慧的延伸,另一方面又为探究讨论人类智能机理提供了崭新的理论以及研究方法。人工智能一直都处于计算机技术的最前沿,长久以来,人工智能对于普通人来说是那样的可望而不可及,然而它却吸引了无数研究人员为之奉献才智,从美国的麻省理工学院(MIT)、卡内基-梅隆大学(CMU)到IBM公司,再到日本的本田公司、SONY公司以及国内的清华大学、中科院等科研院所,全世界的实验室都在进行着AI技术的实验。 关键词:人工智能仿生学数据挖掘“图灵实验” 一、引言 近30年来,随着计算机的发展,人工智能已对现实社会包括虚拟社会做出了特别巨大的贡献,其作用已经在各领域发挥到极致,特别是在有关的计算机领域,人工智能的应用更加突出,可以说,哪里有计算机应用,哪里就在应用人工智能;哪里需要自动化或半自动化,哪里就在应用人工智能的方法、技术和理论。目前,人工智能应用的主要的领域,也就是计算机应用的主要

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