山东省潍坊一中高三年级开学质量检测生物试题

山东省潍坊一中高三年级开学质量检测生物试题

生物试题

注意事项:

1.答题前，考生务必在试题卷、答题卡规定的地方填涂自己的班级、姓名、考号、

座号。

2.回答选择题时,选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。

一、单项选择题(本题共15小题，每小题2分，共计30分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的)

1.下列组合中，依次属于种群、群落和生态系统的一组是

①巴音布鲁克草原中的全部动物和绿色植物②洞庭湖中的全部生物

及其无机环境③绿苓果园中所有的苹果及其无机环境④临江公园中

的全部菊花⑤白马湖中的全部生物⑥一块棉田中所有幼年、有翅和无翅的成熟棉蚜

A.⑥⑤②

B.③④⑥

C.⑤④③

D.③⑤⑥

2.有这样几则广告语:①这种食品由纯天然谷物制成，不含任何糖类，糖尿病患者也可放心大量食用②这种饮料含有多种无机盐，能有效补充人体运动时消耗的能量③这种营养品含有人体所需的全部20种必需氨基酸④这种口服液含有丰富的钙、铁、锌、硒等微量元素。

请判断.上述广告语中，有多少条在科学性上有明显的错误

A.1条

B.2条

C.3条

D.4条

3. G蛋白偶联受体位于细胞膜上，它是细胞表面的信号接收器，且在细胞内信号传导途径中起着重要作用。下列关于G蛋白及G蛋白偶联受体的叙述中，错误的是

A. G蛋白偶联受体可与双缩脲试剂发生紫色反应

B. C蛋白偶联受体与细胞表面的识别有密切关系

C. G蛋白一定是在一种无膜的细胞器上合成的

D.高温使G蛋白变性失活，肽键的数目也会减少

4.“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦”，诗人以菊寓情，诗句流传久远。在菊花的

叶肉细胞中，核苷酸的种类、碱基种类分别是

A.4、4

B.5、8

C.8、5

D.5、4

5.将相同的植物根毛区细胞置于- .定浓度的蔗糖溶液或KNO,溶液中后(溶液体积远

大于细胞)，原生质体的体积随时间的变化如图所示(最终不再变化)，下列分析正

确的是

A.①是蔗糖溶液中的变化，②是KNO,溶液中的变化

B.原生质体最终体积b与溶液初始浓度无关

C.若用甘油溶液，体积变化可与①或②相似

D.①曲线中的细胞，a时刻细胞液浓度最大

6.湘西腊肉，味美可口而深受消费者的青睐，可以保二三年不坏;而且放的越久，味道越香。做法是:把新鲜的猪肉切成长块，每块3至5斤重。把食盐在锅中炒热，加拌适量的花椒粉。一块一块的用盐抹;然后一起腌在木桶里。过了一个把星期，就把肉从桶里取出，挂在火坑上面任其烟熏火烤。其可以长期保存的原因最可能是

A.由于食盐中氯离子有杀菌作用

B.高浓度食盐会破坏细菌的细胞壁，使细胞无法存活

C.由于渗透作用，使细菌细胞的水渗出而死亡

D.由于食盐是中性，不适于细菌生长

7. 如图为某生物细胞有丝分裂过程中染色体数(a)、染色单体数(b) 和核DNA分子数(c)的统计图。下列解释一定不正确的是

A.在①相应的时期，染色体都含有姐妹染色单体

B.染色体螺旋化程度最高时，可用图①表示三者的数量关系

C.间期情况较复杂，①②③均有可能出现

D.②→③的发生原因是细胞分裂完成，一个细胞生成两个细胞

8.如图为伞藻嫁接实验与伞藻核移植实验示意图，该实验结果说明

A.生物体形态结构的建成主要与细胞质有关

B.细胞的分裂和分化是由细胞核控制的

C.细胞核是细胞代谢的中心

D.细胞核是细胞遗传的控制中心

9.下列关于实验结果的推测，正确的是

A.观察到花生子叶中有橘黄色颗粒，说明花生中含有脂肪

B.观察到动物细胞悬液中有被台盼蓝染色的细胞，说明此细胞功能正常

C.观察到酵母菌培养液产生CO2气泡，说明酵母菌进行了有氧呼吸

D.观察到某组织样液与双缩脲试剂反应呈紫色，说明该样液中含氨基酸

10.、下列有关渗透作用和细胞吸水与失水的叙述，正确的是

A.原生质层是指细胞膜、液泡膜和细胞质所共同构成的一个结构，相当于半透膜

B.半透膜和生物膜对物质的选择透过性原理是相同的

C.在U形管两侧装人等量不同浓度的蔗糖溶液，中间隔半透膜，渗透到平衡时,两侧溶液浓度是相等的

D.紫色洋葱的外表皮细胞能在一定浓度的蔗糖溶液中发生质壁分离

的必要条件是细胞壁的伸缩性小于原生质层

11.肽链在核糖体上合成后，进一步形成蛋白质时往往要进行加工，在加工时常常要切去一部分氨基酸，再构成蛋白质。现有一条含100个氨基酸的肽链，其中含游离的氨基10个，加工时共切去氨基酸8个，则加工后多肽链所含的游离氨基至少还有

A. 0个

B.1个

C.2个

D.14个

12.海带在生长时，细胞中的含碘量可以超过海水的1000倍。如果在培养海带时，在加入某种不影响能量供应也不影响细胞完整性的药物后，海带细胞内含碘量会迅速下降，那么这种药物的作用是

A.破坏了细胞膜的结构

B.抑制了细胞内对碘离子的利用

C.破坏了细胞内的遗传物质

D.抑制了细胞膜上碘离子载体的活性

13. 生长抑素(SS) 是一种含14个氨基酸的环状多肽，由下丘脑合成释放，构成SS的

基本单位的平均相对分子质量为m。下列说法错误的是

A.在核糖体上合成1分子SS可产生13分子H2O

B.1分子SS的相对分子质量可以表示为14m -252

C.SS分泌到胞外需要经过高尔基体的加工、分类和包装

D.SS可与双缩脲试剂发生紫色反应

14.光合作用产生的[H]与呼吸作用产生的[H]分别用于

A.都用于还原C3

B.都用于还原O2

C.前者还原O2，后者还原C3

D.前者还原C3，后者还原O2

15.在有氧呼吸作用过程中，消耗水和生成水分别发生在.

A.第一阶段和第二阶段

B.第二阶段和第三阶段

C.第三阶段和第- -阶段

D.第三阶段和第二阶段

二、不定项选择题:本题共5小题，每小题3分，共计15分。( 每小题四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得3分，选对但不全者的得1分，有选错的得0分。)

16.下列有关细胞呼吸的叙述中，错误的是

A.种子库中贮存风干种子不进行细胞呼吸

B.是否产生二氧化碳是有氧呼吸和无氧呼吸的主要区别

C.高等植物只能进行有氧呼吸，不能进行无氧呼吸

D.在真核细胞的细胞呼吸中，中间产物丙酮酸的彻底分解是在线粒体中进行的

17.现有一瓶混有酵母菌和葡萄糖的培养液，通人不同浓度的氧气时，其产生的酒精和

CO2的量如右图所示。问:在氧浓度为a时，下列叙述错误是

A.酵母菌既进行有氧呼吸，又进行无氧呼吸

B.1/3 的葡萄糖用于发酵

C.产生的二氧化碳中，来自有氧呼吸的占2/5

D.酵母菌产生二氧化碳有场所有细胞质基质和线粒体

18.利用溴甲酚紫指示剂(酸碱指示剂，pH变色范围: 5.2 (黄色) -6.8 (紫色))检测金鱼藻生活环境中气体含量变化的实验操作如下，相关叙述不正确的是

A.黑暗处理的目的是使金鱼藻不进行光合作用

B.溴甲酚紫指示剂变为黄色是因为不进行光合作用不能产生O2

C.图中实验操作3 ~5能证明光合作用吸收CO2

D.试管溶液变为紫色说明呼吸作用速率大于光合作用速率

19.下列关于细胞呼吸原理的应用，正确的是

A.水果蔬菜的保存要求零上低温、低氧、湿润.

B.用透气的纱布包扎伤口可避免组织细胞缺氧死亡

C.稻田定期排水可防止无氧呼吸产生的乳酸对细胞造成毒害

D.温室种植蔬菜，要提高产量，夜晚可适当降低温度

20.某实验小组以测定的CO2吸收量与释放量为指标，研究温度对某绿色植物光合作用

与细胞呼吸的影响，结果如表所示:

(假设呼吸作用昼夜不变)

下列说法不正确的是:

A.如果光照12小时，则一昼夜积累有机物的量, 5℃是10℃的两倍

B.如果光照24小时不间断，则35℃时，没有有机物积累

C.如果光照15小时，则一昼夜积累有机物的量，25℃时是34. 8mg，

D.如果光照12小时，则一昼夜积累有机物的量，最少的是5℃

三、非选择题:本题共5小题，共55分。

21.ATP作为细胞中的直接能源物质为细胞生命活动提供能量。科学家利用提纯的大豆磷脂、某种细菌膜蛋白( I )和牛细胞中的ATP合成酶( II)构建了ATP体外合成体系，如图所示。请回答问题:

(1)物质a为______________，其在供能时，远离腺苷的

________________断裂，将能量

释放出来。

(2)科学家利用人工体系模拟了ATP合成时的能量转换过程。在叶绿体中此过程

发生的场所为________________________。

(3)科学家利用人工体系进行了相关实验，如表所示。

注:“+”“-”分别表示人工体系中组分的“有”“无”

①比较第1组和第2组的结果可知，I 可以转运H +进入囊泡。进一步研究发现，第1组囊泡内pH比囊泡外低1.8，说明囊泡内的H*浓度________(填“高于”低于”或“等于")囊泡外的。

②比较第1组和第3组的结果可知，伴随图中的___________________的过程，ADP和Pi合成ATP。

22..下图A. B为某动物细胞分裂的细胞周期及其分裂期的示意图。请据图回答:

(1)图A中表示“一个完整细胞周期过程”的是________ 。(填字母)

(2)图B中的时期在图A中的______段，图B细胞中有染色体_____个、染色单体_______个。染色体观察和计数的最佳时期是_________期。

(3)动物细胞与植物细胞的有丝分裂相比有两个不同点，分别发生在

_______。

(4)在植物细胞有丝分裂末期，在细胞中央出现的结构是_________，该结构的形成与_______________(填细胞器)的作用有关。

(5)某同学用洋葱鳞片叶表皮细胞作为实验材料观察有丝分裂，发现

细胞好像都.处于细胞分裂间期，原因是

_____________________________。

(6) 另一个同学用洋葱根尖作为实验材料，观察有丝分裂，应观察的区域是____________,制作临时装片的步骤是

______________________,发现该区域大多数细胞处于细胞分裂间期，原因是_______________________。根尖其他三个区域分别是根冠、伸长区和成熟区，它们都是由该区域的细胞经过_________________

过程形成的，它们所含的遗传物质是__________(相同/不同)。根尖细胞在体外条件下可以培养成为一个完整的植物体，根本原因是细胞具有_______________。

23.下图是验证酶的催化特性的几组实验，1 ~5号试管内装有等量的H2O2液。1 ~4号试管控制温度与投入物品如图所示，请回答:

(1)若投人物品后,立即用带有火星的卫生香去试探1 ~4号试管口，._____号试管口会出现猛烈燃烧现象。

(2)若要证明酶的活性受酸碱度的影响，须增设5号试管，请补充:

①向5号试管内应加________;

②5号试管温度应控制在37℃。

③设置的5号试管与_______号试管( 此试管内加- -定量蒸馏水，使之与5号试管液面平齐)可作为一组对比实验,从而证明酶的活性受酸碱度的影响。

(3)酶与人们的生活密切相关，某工厂生产了- -种加酶洗衣粉，其包装袋上印有如下部分说明:该加酶洗衣粉不能用于洗涤丝质及羊毛衣料，其主要原是:__________________

。

(4)酶的催化效率比无机催化剂的催化效率更高，原因是

___________________________

。

24.如图甲表示光合作用过程的图解，图乙为大棚中栽培的某种蔬菜在水肥充足、温度适宜的条件下，光合作用强度受环境因素影响的变化曲线图。请据图分析并回答下列问题:

(1)光合作用的过程可以分为两个阶段，图甲中A表示____________阶段，A阶段为B阶段反应提供___________________________。(2)写出图甲中所示物质:①_________, D 过程名称为

_______________。

(3) 由图乙可知，影响光合作用的外界因素是

__________________________。

(4)根据图乙推测，a点时，蔬菜的根尖细胞中，能产生ATP的细胞器是________________。

(5) 为了探究植物在代谢时，各种物质间的转化过程，某兴趣小组突发奇想，在某天晚上，向大棚中释放了一-定量的"*O2。几天后进行检测时，竟然在蔬菜的叶片中，检测出了微弱的放射性，现已确认含放射性的物质是淀粉。请根据所学知识，合理解释

这一现象:________________________________________。

25.盐藻是一种单细胞真核藻类，其鞭毛是由微管蛋白聚合而成的。为研究泛素和蛋白酶体是否参与盐藻鞭毛的解聚过程，科研人员进行

了相关研究。

(1)借助荧光显微镜，观察到盐藻鞭毛上存在泛素，它是由76个

___________组成的多肽，可与微管蛋白形成泛素化蛋白。

(2)科研人员检测了不同处理下盐藻鞭毛中泛素化蛋白的含量,其电泳结果如图1。(对照组:正常生长状态的盐藻细胞;组装组:鞭毛组装状态的盐藻细胞;解聚组:鞭毛解聚状态的盐藻细胞)

据图1分析，与对照组相比，鞭毛解聚时细胞内泛素化蛋白含量

_________，由

此推测，泛素参与了________过程。

(3)进一步用带有荧光的物质检测盐藻蛋白酶体的活性，结果如图2。据图分析，

鞭毛解聚组蛋白酶体的活性__________________________对照组。(4)综合图1和图2说明

______________________________________________。

(5)图3为泛素(Ub) 作用机理示意图。

据图3分析，在多种酶的______________作用及ATP供能条件下，微管蛋白的_________________断裂，导致鞭毛解聚。

(6)人体组织细胞中存在多种蛋白质降解途径，请你再举一例:

____________________。