名著导读《飞向太空港》阅读练习及问题详解

名著导读《飞向太空港》阅读练习及问题详解
名著导读《飞向太空港》阅读练习及问题详解

名著导读《飞向太空港》阅读练习及答案

【作者简介】

李鸣生,1956年生于四川,当代著名作家,“鲁迅文学奖”三连冠得主,中国报告文学学会副会长,中国作协报告文学专家委员会委员,中国文字著作权协会常务理事,《中国作家》首席纪实作家。

李鸣生主要从事航天等高科技题材的创作,其数百万言的“航天七部曲”(《飞向太空港》《澳星风险发射》《走出地球村》《远征三万六》《中国长征号》《千古一梦》《发射将军》)等作品在海内外有着广泛影响,被文学界称为“中国航天文学第一人”“继徐迟之后中国第二个写科技题材的佼佼者”。除获得三届鲁迅文学奖外,他还获得过其他20多项全国、全军文学奖,是中国获奖最多的作家之一;其多部作品收入《共和国作家文库》《中国报告文学精品文库》《中国60年报告文学精选》《21世纪中国最佳纪实文学选》等。

【作品概述】

《飞向太空港》是一部优秀的报告文学作品,它以作者实地采访获得的第一手资料为支撑,全景式地描绘了1990年4月7日,中国在西昌卫星发射场,成功用“长征三号”火箭将美国休斯公司设计制造、由总部设在香港的亚洲卫星公司购买和经营的“亚洲一号”卫星送入太空的全过程。刻画了一群默默耕耘的航天人形象。作品以历史的笔法勾勒概貌,烘托背景,以文学的手法讲述故事,塑造人物,描绘细节,表达情感,可读性强,字里行间洋溢

着乐观、自豪的情绪。

作品通过对此次卫星发射的描述,反映了中国航天开始迈出国门、走向世界的新征程,歌颂了中国航天人风雨同舟、以身许国的万丈豪情,锐意创新、攻坚克难的工作作风和不计得失、无私奉献的优秀品质。

作品还对这次航天发射过程中的中外合作进行客观真实地报道,对东西方文化、思维习惯、工作方式等各方面的差异进行了理性分析,并对中外在航天领域的成功合作进行高度评价并寄予了厚望。

作者在书写中国飞天梦的基础上,发出“我们都是地球人”这一振聋发聩的呼声,体现了作者对人类明天的生存和发展的终极关怀。

【精练导读】

第一章通向宇宙的门前

一、西昌:同步卫星的故乡

西昌位于四川的南部,地处成昆铁路中段,是凉山彝族自治州的首府,这里具有亚热带高原气候牲,享有“小春城”之美称,又被称为“月亮城”。重大节日是火把节。

之所以选这里为发射基地,是因为这里纬度低,离赤道近,地理位置十分优越,可利用其独特的地理优势,提高火箭的运载能力,有利于把同步通信卫星送入三万六千公里高的赤道上空。还可以避开大中城市。为火箭卫星的测试工作提供非常理想的温度、湿度和空气洁净度。

自1984年1月29日第一颗卫星从这里升起,到1990年3月,共有六颗卫星从这里升起。1986年发射基地宣布对外开放,承揽外星发射业务。1986年10月美国国防部长温伯格访华。他认为月西昌发射基地已经具备发射条件。

二、发射场:原始与现代同构的神话

原始与现代同在,先进与落后并存。这里的路上能同时走着汽车与老水牛,有洋人也有山里人。发射基地从1989年起,就同时面临三大任务:一是要抢建一座新的发射场;二是要发射中国第五颗同步通信卫星;三是要准备“亚洲一号”卫星的发射。可是就在1989年9月3日凌晨,暴发了一场百年不遇的泥石流。全体将士和家属凭着顽强不屈的精神,迅速恢复了卫星发射的准备工作。

来自全国各地的优秀的火箭专家和技术员把他们毕生的精力都献给了中国的航天事业。他们中大多数人已经在这个穷山沟里熬过了五个春节。其中有四名航天专家已经先后离开了人世。一位余福良的火箭专家,既要照顾得了怪病的女儿,还要攻关火箭问题,自己肚子疼都顾不上,发现时已经是直肠癌晚期。

三、酒吧:一个中国人与三个美国人的对话

1990年4月1日晚,我采访了三位美国的休斯卫星公司的专家。分别是维克特、马克、弗罗里克。弗罗里克希望中国在争取人类进步时,不要丢掉了彝族文化,不要像美国人赶走印第安人后就把他们的文化废掉了。

第二章历史,从昨天的弯道走来

四、20世纪的中国与美国

由于历史原因,中国与美国长期以来是一对冤家。在相隔年22年后,1972年2月21日,美国总统尼克松正式访华。 1979年,中美建立了正式的外交关系。邓小平作为新中国有史以来第一个正式访问美国的国家领导人也于这年的1月访问了美国。

五、举起火箭的大旗

1984年初,中国购买的卫星还要用美国和法国的卫星发射,但也就在这一年,中国的“长征三号”火箭在西昌把中国第一颗同步通信卫星送上了太空。

上官世盘是中国卫星发射测控系统部副主任。他认为中国的航天技术打入国际市场,正是改革开放的最好体现。中国长城工业公司的两位副总经理:乌可力和陈寿椿联名给航天部副部长宋健写了一封建议信,得到了航天部领导的大力支持。

六、序幕在戴高乐机场拉开

1985年6月,国际航空航天展览会在巴黎举行。中国代表团的团长是乌可力。在法国,一天傍晚,乌可力和王兴走进一家法籍华人的饭馆,得

到了盛情款待。许多海外华侨看到中国的火箭走向了世界,都非常自豪。这次展览还得到李鹏总理的支持。中国向世界宣布:中国的“长征二号”和“长征三号”运载火箭将投入国际市场。

七、天时地得人和

1986年是世界航天史上的“大灾年”!美国连续三次大失败,美国的“挑战者号”航天飞机和“大力神”火箭先后爆炸。法国的“阿里亚娜”火箭也发生爆炸。对中国的火箭打入国际市场十分有利。

八、周游列国的中国专家们

1986的年4月,中国商业卫星发射服务代表团前往美国。他们的报告获得了引起了世界各国的关注,以及海外华侨的支持。但是由于中国火箭专家首次涉足世界商业发射市场,没有经验,屡屡受挫。美国特雷卫星公司总经理舒尔兹给了乌可力一幅漫画,啤酒瓶的组成的发射架上挂着鞭炮,上面写着中国“长征三号”!

九、轨道大转移

1986年7月,国务院、中央军委下达了正式文件,将发射外国卫星列入国家的重点工程。

十、面对世界的挑战

1986年,中国与美国西联卫星公司终于签订了由“长征三号”火箭发射“西联六号”卫星的发射订座协议。但是突然所有绿灯对西联公司关闭,公司破产。美国特雷卫星公司总裁施瓦兹(美籍华人)大胆地接了过来,但是这家公司也没能逃脱破产命运。外商纷纷离去。

中国航天人认真反省,吸取教训,不断改进。终于在1988年,亚洲卫星公司购买了美国休斯公司的“亚洲一号”卫星,决定由中国发射。美国国务院正式宣布批准一项由中国火箭发射三颗美国通信卫星的计划。

十一、外交场上的风云

1988年11月24日,中国谈判代表团前往美国谈判,团长孙家栋,

谈判成功,“亚星”就能够出境。美国代表团团长是尤金.麦卡里斯特,首席谈判代表是威克逊先生。

谈判从第一稿谈到第十稿,12月17日,终于草签了中美两国政府间的最后一个协议文件。

十二、布什:不愿得罪十亿中国人

从提议发射外国卫星到今天正式签订合同,整整五年。1989年1月23日,中国长城工业公司副总经理乌可力代表中方,亚洲卫星公司执行总裁薛栋代表用户,签署了关于用中国“长征三号”运载火箭发射“亚洲一号”卫星的正式合同。经过多方努力,1989年12月,美国白宫发言人正式宣布批准“亚星”(及其他两颗卫星)许可证。

第三章卫星,一次总统待遇的远行。

十三、起飞,波音747

“亚洲一号”卫星是原名是“西联星六号”,它是因为发送失败,没有进入预定轨道,由美国航天员加德纳和艾伦从天上抱回人间的。为保证“亚星”安全抵达西昌,美国休斯公司运用巨款包租了这架波音747飞机,这家快运公司的雏形是美国空军飞虎队。

十四、护送升降平台

升降平台是美方评审西昌机场一个首要而又必须具备的条件。它用于把卫星和设备集装箱从飞机上卸放到地面。

这个升降平台全国少有,是从北京用火车专列运到成都的,但是运到西昌,却是一个叫许土龙的司机用大拖车在众多人的护送下,艰难运到西昌的。

十五、健力宝与《上甘岭》

卫星及设备的装卸工作整整持续了五个小时,那一天机场风特别大,每个人都口干舌燥,黑脸翻译许建国的将一瓶健力宝递给了休斯公司首席科学家斯坦豪尔,他只喝了一小口就传给了马克,就这样传了一圈……

十六、美国“新娘”,入了中国“洞房”

卫星测试厂房是由北京特种工程设计研究院设计的,总负责人安毅民先生。美方专家经过反复测试后,非常满意。“亚洲一号”卫星送到后,美国人管控了厂房的钥匙。

第四章火箭,另一个伟大的文明

中国的火箭已经构成了一个长征号家族,它从古至今同样走过了比二万五千里长征更长的艰难历程。

十七、欧亚大陆怪圈

唐朝时,中国便发明了火药喷射火箭,明朝时研制成功了多级火箭。

但从15世纪起,中国的大门关闭了。直到鸦片战争后,中国一批优秀的火箭专家又开始了对火箭的研制。比如,科学家丁拱辰和丁守存,根据英国打开中国大门的“康格里夫”火箭,研制了近代大火箭。

十八、起飞,在新的地平线上

德国的佩内明德,是世界现代火箭的摇篮。第二次世界大战之后,苏军攻占了这一地方,将留下来的德国技术人员和图纸资料以及机器设备,全部运回了莫斯科。美军占领了德国的诺德豪森地下工厂,将布劳恩等一大批专家和技术员以及三百节车皮的资料设备,全部带回了美国。

钱学森1935年赴美求学,投师当代力学大师卡门的门下。是美国学术界公认的力学界、应用数学界和火箭技术的权威学者之一。

1955年他回国后,便向周恩来呈上一份报告《建立国防工业意见书》,1956年,中国第一个导弹研究机构--国防部五院正式成立。

1964年中国第一枚自行设计的中近程火箭,终于发射成功。从此开始了独立研制火箭的历史,但是随之而来的文化大革命冲击了这些冒着生命危险研究火箭的专家们。即使如此,火箭还是要逆风发射。

1966年,原子弹爆炸成功,1970年,“东方红一号”卫星发射成功。

十九、“长征三号”和它的伙伴

地球静止轨道,是指距地面约三万六千公里高、与地球同心、与赤道同面的轨道。1984年,中国第一颗通信卫星被送入三万六千公里地球静止轨道。“长征三号”的第三级火箭,采用的世界上最先进的低温燃料发动机--氢氧发动机。

总总师任新民

1978年,氢氧发动机首次试验失败,造成多人受伤。主管领导差点让它下马。任总以他的远见和胆略,无私无畏、敢于进谏的精神,让这种发动机再次成为研究的第一方案。

国防部五院成立后,钱学森点将,他到五院担任了第六研究室主任,从此踏上中国航天之路。他是中国通信卫星工程五大系统的总设计师,所以被同事亲切称为“总总师”。他平时很低调,但是遇到关键问题却敢于“大出风头”。他喜欢散步,热爱自然,还喜欢读史书。

“带头羊”谢光选

他是长征三号火箭总设计师。他说这枚火箭是全国能力协作的结果,是按勤俭节约的原则搞的。

“土八路”王之任

她是中国长征三号火箭的副总设计师,是一位女性。

二十、苦恋:中国箭与美国星

我们的火箭与美国火箭的接口不一致,刘素云和曹丽君,两位女专家,仅用半个月时间,便设计出了中国第一个国际星箭过渡锥。

1989年12月,中美双方在洛杉矶举行了第三次技术协调,中国的火箭与美国的卫星对接与分离试验完全成功。但美方又提出了另一个重要问题,就是关于卫星的起旋问题,中国过去都是火箭与卫星分离后,卫星自动起旋的。美方提出卫星必须在与火箭分离之前一秒钟先起旋。中国专家研究决定采用第三级火箭和卫星同时旋转后,再让卫星与火箭分离的方案。当然,美国在技术协调方面也做了相当多的工作。

第五章我们都是地球人

东方与西方在空间技术上携手合作,在世界航天史上,还是第一次。中西方存在诸多不同。

二十一、同一世界,两种活法

美国工作队队员来的时候带来了许多自己喜欢吃的东西,甚至还有烤箱等,虽然中国还给给了他们每天四百美元的补助,相比中方工作人员每天五元的伙食补助高很多,但是他们依然觉得不满意。觉得不能点菜,这种集体伙食不习惯,没有自由。洗澡水时冷时热,气得跳脚,服务员不帮忙洗内裤,弄不明白为什么等等,但是中方最终以热情而诚恳的服务,让美国朋友感动了。

二十二、伦巴、探戈与辣椒、蒜苗

枯燥文化生活对美国人来说完全受不了,一开始便提出要求要每周到香港去度一次周末,希望开设一班专机。他们的外出活动也受到了中方的限制,宾馆很快开展了一些健身活动,还邀请了一些姑娘陪同美国朋友跳舞。绝大多数美国人还是懂得入乡随俗,遵纪守法的。

二十三、有车不坐要骑车

热爱自行车运动的美国人,好不容易来到西昌发射卫星,骑车旅游又受到了限制,得到军委、国务院批准后,才同意美国朋友骑车旅游,但必须办理中国旅游证书。得到许可后,休斯公司队长鲁.马克带着车队出发了,沿途山民瞪大了眼睛看着这群“怪物”。

二十四、回归自然

对常年生活在这儿的官兵来说,连孩子都希望离开这儿,希望父母转业。但是美国却说这里是世界上最好的天然公园。

美国高级工程师斯赖尔不理解中国人为什么能在如此艰难的条件下创造出这些奇迹。许建国告诉他一个故事:几千名火箭战士在60年代初差点被饿死,吃了整整一个星期沙枣叶。

二十五、既是朋友,又是对手

美国卫星自从进了中国的卫星测试厂房,中国人就不能再进去了。但同样,中方也不让他们进火箭测试大厅。双方都要相互防范,但又必须在一起。这就使得中国箭与美国星的联试工作相当有难度。

二十六、“国际标准”与“家传秘方”

美国人来了,一切都得按国际标准,他们不仅对温度、湿度等要求极高,对电的要求也相当严格,必须保证二十四小时有电。但人走电断,是中国的老传统。

中国的发射场,在美国人没来之前,都没有逃逸设备。直到中方增设了这一设备,美国人才上了发射架。

二十七、英语:沟通世界的桥梁

“亚星”发射过程中,遇到的一个大障碍,就是语言问题。在西昌发射场,你能看到一支庞大的翻译队伍。一旦离开了翻译,将是寸步难行。加之双方翻译对同一问题的理解不同,或者表达方式不一样时,也容易引起误会。甚至导致某项工作的失误。通过与美国人在工作中的直接接触与交往,他们第一次深切地感到了外语是那么重要。

二十八、从要走,到要来

承认落后本身也是一种进步。中国的通信与西方先进国家相比,是相当落后的。通信问题,几乎成了中美之间的矛盾焦点。美国专家佩尔捷和政府官员艾林.考梯斯少校都找到中国长城公司的高先生,表示要离开西昌。事实上,为保证此次发射顺利进行,中方在通信问题上此前做了很大程度的努力。但尽管如此,依然无法满足美国人的通信要求。中文一方面立即着手解决问题,一方面请求邮电部速派人来协助解决问题。

后来我采访佩尔捷的时候,他说还会再来,因为发射亚星非常重要,有各种全球性的数据传输,加上语言障碍,通信一出现故障,担心完不成任务,脾气就来了。现在他已经很满意了,回到宾馆就能打到美国。

二十九、西装.领带.先生和小姐

自美国人到西昌后,每天都有一个会——上午10点一次,下午4点一次。这个会称为“中外首脑协调会”。中外共有七方代表。七方代表各自都代表自己的国家或公司,因此每位代表都相当注重自己形象的塑造。中方代表从服装穿戴到语言交流,从举止风度到礼节礼貌,从思维习惯到交往方式,都发生根本性变化。

会议相当严肃,原则性极强。若涉及技术敏感问题,双方谁也不会吐露半句。

三十、打赌:一只烤鸭

中外首脑协调会的气氛大多是友好宽松的。打赌,是常用的一种玩笑方式。最活跃的两个“赌徒”,一个是基地副司令员、发射亚星的副指挥长胡世祥,一个是加拿大的高级顾问江.可达先生,常常挑起两人打赌的是上官世盘,还有一位“坐山观虎斗”者,是卫星发射中心的总工程师佟连捷。因为赌天气可达先生输了一只烤鸭。

三十一、“老外”采访备忘录

江.可达是匈牙利人,现为加拿大太列卫星公司太空部高级技术项目经理。他常把特别通行证别在领口,而不是挂在胸前。他还打赌输过十瓶啤酒。

可达先生认为中国的西昌同美国的肯尼迪发射中心,法国的库鲁靶场一样。表示如果发射失败也还是愿来,而且肯定要来。因为他认为西昌有一支可以信赖的技术队伍。

斯坦豪尔是美国休斯公司首席科学家,两米左右的个子,在航天界享有很高声誉。他认为西昌是个很不错的发射场,但是交通太不方便,从美国到这儿,路途上都要花去三天。

兰国思是美国政府国防部官员,会简单的汉语。他希望通过这次发射加强中美两国交往。希望中国人了解他们的政治制度。双方采访结束互送

名片,我在首日封上写下一句话:“我们都是地球人!”

第六章跨越国界的飞行

三十二、人与上帝的较量

万事俱备,只欠东风——关键就看4月7号的天气预报了。由于火箭使用的是液氢液氧做推进剂,就必须保证:从加注到发射这个时区里,周围三十公里内不得有雷电活动。这就对天气预报的准确性要求相当高。

气象专家吴传竹毕业于北京大学地球物理系气象专业,随着发射次数的增多,他越来越觉得老天爷实在太难对付了。

三十三、发射日,一个留给明天的问号

早在2月份,西昌卫星基地气象部门就做过如下预测,4月4日至6日天气较好,4月7日至14日为阴雨多云,且有降水和雷暴。在三月的会议记录上,中方就提出定在4月5号,但直到4月1日的中外首脑协调会上,亚洲卫星公司才明确表示:他们已经定在4月7日。

三十四、紧急气象会

4月7号,天气一直很糟糕,吴传竹表示晚8点后,天气才会有好转。沈家骏提出三个发射窗口一个不行,瞄准第二个。第三级火箭按时加注。如果天气出现突变,最后三十分钟口令推迟下达。这一方案一致通过。

三十五、加注!加注!

此刻最紧张危险的,是火箭加注兵,他们个个头戴防毒面具,身穿静电防护衣,非常小心。发射程序进入最后四小时准备时,天气突变,眼看雷阵雨就要来了,胡世祥竟然只用了三分多钟爬上了十一层楼高的发射架,刚打开的发射平台,又匆匆关闭了。发射程序中止。

三十六、中国,敞开了汉唐的胸怀

指挥控制中心,早就宾客满座。江.可达、薛栋、中国国际信托投资公司董事长荣毅仁先生、香港著名大亨李嘉诚看到这种天气都非常担忧,成千上万的赶来参观的人们都异常焦急。

今天中国第一次发射美国卫星,还要现场实况直播,为了让亿万观众看清发射场面,直播组在发射场附近安置了八个机位,使观众可以从八个角度看到火箭发射的真实画面。

三十七、推迟打开发射窗

吴传竹说适合发射的云空在9点左右才能移过发射场。胡世祥提出把发射窗口定在第三个窗口。大家同意了。

三十八、壮怀激烈

雨中,沈家骏、谢总、任总都全身湿透了,但他们浑然不觉。气象处处长吴传竹给指挥部报告了结论性意见:9点开始天气转好,云层变薄,可以看到星星,有近一小时的云空。

斯坦豪尔是在离发射还有四十分钟走出指挥控制中心大楼的,当夜色渐浓,他取下眼镜再戴上时,他猛然发现自己四周站满了中国人,表情全部焦急地看着天空,远处一幕更让他震撼:漫山遍野,成千上万的人,他们手中高举着火把,齐刷刷地望着发射场。

三十九、升起了,二十五亿人的卫星

9点整,发射窗口终于打开了。01指挥员穆山,他左臂上的黑纱,为今晚的发射增添了一种悲壮。卫星上天之时,正是他母亲下葬之日。

太平洋海面,“远望一号”“远望二号”二艘航天测量船早已悄然驶进了赤道附近的预定海域。他们要在二百二十秒中获得成百上千的数据,按美方要求,必须在卫星入轨后三十分钟内把卫星定轨的数据传给他们。

点火——起飞——;三级火箭二次点火成功——;火箭起旋!星箭分离!直到这时,中外专家们才紧紧拥抱在一起。

“亚洲一号”卫星发射任务圆满完成。

四十、月光下的宴会

西昌腾云宾馆,亚洲卫星公司在此举行盛大的庆祝宴会。说不完的中国箭,道不完的美国星。

尾声走向新大陆

休斯公司总部。公司副董事长鲍夫曼紧紧拥抱孙家栋和乌可力,他伸了伸大拇指说这次中国有三点做得漂亮:一是气象预报准确;二是发射时间准;三是卫星入轨精度高。本来要求不能偏差超过一百公里,实际只偏差了九公里。

今天,中国与美国,西方与东方,成功地架起了一座空间文明的桥梁。

名著导读练习题

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积累与运用篇:名著导读综合练习 (答题时间:60分钟) 1. 阅读下面文字,按要求回答问题。 他缓缓地摘下了帽子。悲愤,极度的悲愤充满了他的心。 生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过:当回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧;在临死的时候,他能够说:“我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”人应当赶紧地、充分地生活…… 他怀着这样的思想离开了烈士公墓。 (1)上面选文出自名著《___________》,文中的“他”指的是_____________。 (2)“他”的身上具有_________________________________的高贵品质。 2. 走近名著。 全宅子里,谁也不喜欢这位“好事情”,大家都用讥笑的口气说他;那个快乐的军人妻子,叫他“石灰鼻子”,彼得伯伯叫他“药剂师”和“巫师”,外祖父叫他“妖术师”、“危险人物”。 (1)上面这段文字出自,作者是。 (2)这部作品的主人公是谁?请概括发生在主人公身上的一件事。 3. 《西游记》第二十七回“尸魔三戏唐三藏,圣僧恨逐美猴王”写了“孙悟空三打白骨精”的故事。联系相关内容完成下列习题。 (1)请简述“孙悟空三打白骨精”的经过。 (2)请为“孙悟空三打白骨精”的英雄行为写一段颁奖词。 4. 下面这段文字选自《钢铁是怎样炼成的》,读后答题。 医生建议他再做一次手术,他冷冷地、生硬地说:“到此为止。我可够了。我已经向科学献出了我的一部分鲜血,剩下的留给我做点别的事吧。” 选文中的“他”指的是主人公________,其生动幽默的语言体现出他___________的性格;“做点别的事”具体是指__________一事,这也表明主人公已从过去的___________中解脱出来,重新开始规划新的生活。 5. 奥斯特洛夫斯基的小说《钢铁是怎样炼成的》最大的成功之处在于塑造了这一无产阶级英雄形象,在他身上凝聚着那个时代最美好的精神品质:。 6. 下列对名著情节表述有误的一项是() A. 武松斗杀西门庆,醉打蒋门神,大闹飞云浦,血溅鸳鸯楼,一步步走向反抗道路。 B. 对阿廖沙影响最大的人是外祖母,她经常给阿廖沙讲一些怜悯弱者、歌颂光明的民间故事。 C. 祥子买第一辆车的钱被孙侦探敲诈走了,第二辆车被大兵抢走了,第三辆车为虎妞办丧事卖掉了。 D. 格列佛在小人国里犹如一座大山,一顿饭要吃好几车食物,搬移小人国的人和物,像是摆弄玩具。 7. “花和尚倒拔垂杨柳”、“鲁智深大闹野猪林”是《水浒传》中描写鲁达的两个经典故事,请你用简洁的语言概括其中的一个故事。 8. ⑴《西游记》中孙悟空偷吃蟠桃、盗饮御酒、窃走仙丹被捉住之后,又发生了哪些事他才被降伏的?

五年级阅读方法讲解和练习试题整理

WORD格式整理版 班别:五年级姓名: _______________________ 学习成效评价:_________________ 第1 讲 小学语文阅读理解答题技巧 第一部分基本步骤 1、通读全文,掌握大意。快速浏览全文,重视标题(中心)、开头段(观点)、结尾段(结论)及各段落的首句(主题句),不管生词难句。 2 、浏览考项,细读答题。浏览题目,然后带着问题仔细的阅读第二遍,以做到有目的的阅读。 3、复读全文,验证答案。答题完毕时,同学们应对照答案将整篇文章从头到尾再看一遍,以确保答案的正确,同时答案要求:准确,简洁,全面。 第二部分基本知识 1、写作顺序:时间顺序、空间顺序、事情发展顺序、总分总顺序(包括总分、分总)、参观或游览顺序、事物的不同方面或不同类别顺序。 2、表达方法有五种:记叙、描写、说明 3、记叙的顺序:顺叙、倒叙、插叙(一般只会考“倒叙” ) 4 、描写有人物描写、场面描写、细节描写、侧面描写等。 5、人物描写有五种:外貌、语言、心理、动作、神态。 6、说明方法有:列数字、分类别、打比方、作比较、(画图表、引资料、下定义……) 7 、修辞手法有:比喻、拟人、夸张、排比、设问、反问、(对偶、反复........ ) 第三部分基本方法 一、概括全文内容 1、本文写了在什么时候什么地点什么人做了什么事结果怎样。 2、本文记叙了一个什么故事,告诉我们什么道理。 3、找出每大段的段意串起来。 二、概括中心思想 1、本文表现了谁的怎样的精神。 2、本文表达了谁对谁(什么)的怎样的思想感情。 三、某句话是什么句,有什么作用。 1、中心句,突出中心(或点明中心) 2、过渡句,承上启下 3、总起句:总领全文、引起下文 4、其他作用:和开头呼应、设置悬念,激发读者的阅读兴趣,为下文做铺垫、与下文进行对比, 四、人称的好处 第一人称的好处:内容真实可信。 第二人称的好处:语气亲切自然。(代表性的文章是《再见了亲人》的1、2、3段,《山中访友》的3、5自然段) 五、解释词语的方法 解释词语一定要联系上下文理解。 1、组词法:如果要解释的一个字,我们可以组一个词语来解释。 2、分合法:如“勘测”的意思是“勘探、测量”。 3、诉义词法:如“不畏”就是“不怕”。 4、反义词加否定的方法:“崎岖”就是“不平坦”。 5、描绘法:如“踉跄”是“走路不稳的样子”。 六.标题作用:

名著导读练习题

八年级下册语文《名著导读》练习题 《海底两万里》相关练习 1、《海底两万里》是法国生物学家凡尔纳的三部曲之一,他的另两部作品是()、()。 2、《海底两万里》主要讲述()号潜艇的故事。凡尔纳的小说之所以拥有广大的读者,原因在于(),小说如此动人,还在于(),小说广为流传,还因为他具有()凡尔纳被公认为是“()”。 3、()是一名()的战士,这一形象正是凡尔纳()的体现。 4、《海底两万里》的作者是(),《海底两万里》的作者是()国人。 5、阿龙纳斯的仆人叫(),故事中,阿龙纳斯曾经在法国出版过的一部书叫(),“鱼叉手之王”指的是()。 6、鲸鱼用()进行呼吸,《海底两万里》中的潜艇叫()。 7、潜艇的主人是(),他会说()种语言,分别是()。 8、潜艇上的人睡的床是用()材料做的,潜艇上的人穿的衣服是用()做成的。潜艇上的人用来写字的笔是用()做成的。潜艇上的人用的墨水是用()做的。 9、鹦鹉螺号上的藏书量有()册,鹦鹉螺号的造价是()万法郎。 10、请举例说出海底的三种植物。() 《名人传》相关练习 1、《名人传》的作者是20世纪上半叶法国著名的人道主义作家()。 2、《名人传》叙述了()国音乐家()、()国画家和雕塑家()、()国作家()三位名人的苦难和坎坷的一生,赞美了他们的崇高品格和顽强奋斗的精神。 3、《贝多芬传》是罗曼?罗兰的得意之作,在文学领域内一直被奉为经典,从首次出版到现在,其具有的独特价值让“人们似乎从中找到了新的支撑点”,因此被评为“人类有史以来的30本最佳书”之一。罗曼?罗兰的()就是以贝多芬为原型的小说。 4、()是贝多芬作品中最为深刻和雄伟的,凝聚着音乐家毕生的心血。 5、托尔斯泰的著名作品有长篇小说:()、()、()。

来宾市高考语文一轮复习专题12:名著导读

来宾市高考语文一轮复习专题12:名著导读 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、名著导读 (共30题;共244分) 1. (10分) (2018高一上·扬州期中) 下列对有关名著的说明,不正确的两项是() A . 《呐喊》是鲁迅1918年至1922年所作的短篇小说的结集,当时正值“五四”革命精神高扬时期。作者创作小说意在描写“病态社会的不幸的人们”,“揭出病苦,引起疗救的注意”,并为新文化运动“呐喊”助威。 B . 《边城》寄托着沈从文“美”与“爱”的美学理想,是他的作品中最能表现缺憾美的一部。作者的理想是要在小说中表现“优美,健康而又不悖乎人性的人生形式”,“为人类‘爱’字作一度恰如其分的说明。” C . 沈从文小说《边城》中人物形象的共同特点就是“可爱”,即使不属一个阶层的人物也是这样。甚至当地驻军似乎也能“与民同乐”,如端午节的表现就是如此。 D . 《药》中有明暗两条线索;《阿Q正传》则截取人物生活场景的几个横断面表现人物性格;《呐喊》作品的结构多样化,特色十分鲜明。 E . 《边城》中翠翠和爷爷撑渡船,从不多要别人的过河钱。一天,有一个卖皮纸的过渡人有些强横,不想给钱,爷爷不得巳,喊翠翠在岸上拦住了他。 2. (15分) (2018高二上·扬州期中) 按要求完成下列题目。 (1)下列有关文学常识的分析正确的一项是() A . 孔子说:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。”这就话强调了说理教育法的重要性。 B . 《老人与海》中“他合上两只手,摸一摸掌心。两只手没有死,只要把两只手一张一合,他还觉得活活地痛哩。他把脊背靠在船艄上,才知道自己没有死。”用动作刻画了老人内心的沉着和稳重。 C . 《论语》是孔子弟子及其后学汇集整理而成的语录体文集,主要是记言,有着简练晓畅、雍容和顺、纡徐含蓄的风格,许多句子内涵丰富,用意深远,像“发愤忘食”“见义勇为” “五十步笑百步”“道不同不相为谋”等,至今被人们频繁引用。 D . 小说《老人与海》中运用强烈的对比手法,大马林鱼的强壮有力、鲨鱼的成群结队和老人的年老体弱、孤军奋战形成对比,更鲜明地突出老人性格的坚强。 (2)《论语》中论述学习和思考的辩证关系的句子是________,________。

阅读训练1讲解

第一周 夏天的星空 我躺在阳台的椅子上观赏美丽的星空。 看啊,那些闪烁不定的星星是那么的平静,那么安详。既像一只只明亮的眼镜,又像一盏盏亮晶晶的银灯。在天空中看着我,照着我...... 白亮亮的银河,静静地躺在湛蓝的天空里,灿烂的星群在银河里闪动,仿佛无数盏漂在河里的航标灯。 你瞧!在银河西岸有一颗十分明亮的星,周围的小星与它组成了一把“天琴”。这“天琴”里还有一颗特别耀眼的星,那便是织女星了。织女星对面的当然是牛郎星啦!织女星和牛郎星身旁各有一颗小星,这就是传说中牛郎与织女的孩子。呵!那不是射手座吗?还真像!咦,那个射手的箭是准备设谁呢?我带着疑问往箭的西南望去,噢,射手原来是要把那恶毒的大蝎子除掉啊! 漫天的小星斗,虽然不如太阳那样辉煌,也没有月亮那么清澈,但它们把梦幻般的光洒到人间,把大地变成了一个奇异的世界! 一、按短文填空。 ()的银河()的银灯()的大蝎子()的世界 二、写出下列词语的反义词。 耀眼—()恶毒—()清澈—()安

详—() 三、按要求写句子。 (1)闪烁不定的星星既像一只只明亮的眼镜,又像一盏盏亮晶晶的银灯。(读句子,再用加点的词造句) ___________________________________________________________ (2)那个射手的箭是准备射谁呢?噢,射手原来是要把那恶毒的大蝎子除掉啊!(仿写) ___________________________________________________________ 四、通过这篇短文,我知道在夏日的夜晚,我们能够看到()、()、()等星座。 五、你知道什么是星座吗?你还知道哪些星座的名字? ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 六、你喜欢夏天的什么颜色,写一写好吗?看看别人是不是也跟你一样喜欢。 ___________________________________________________________ ___________________________________________________________

七年级名著导读训练题

七年级名著导读训练题 一、《繁星》《春水》 《繁星》《春水》是在印度诗人《飞鸟集》的影响下写成的诗集。内容大致包括对的歌颂,对的崇拜和赞颂,对人生的思考和感悟等等。如其中一首哲理小诗“墙角的花/你时/天地便小了。” 二、《伊索寓言》 阅读下面的故事,回答相应的问题: 有个农夫生命垂危,此时此刻,希望告诉儿子们一个秘密,就把他们叫到跟前说:“我的孩子们,我就快死了;所以我想让你们知道,在我的葡萄园里埋藏着珍宝,你们自己去把它挖出来吧!”儿子们认定财宝埋在地下,为了找到它们,就用铁铲和钉耙反反复复地翻遍了整片葡萄园,然而什么都没有找到。但是经过了彻底的挖掘,葡萄却有了前所未有的好收成。这个故事选自哪部名著? 请从不同的角度写出你对该故事的看法: ① ② 你还知道哪些出自该名著的故事?(答出两个) 三、《童年》

4、他出身于英国中产阶级家庭,从小就向往冒险,他在一座无人的岛上过了长达28年的原始人生活,收到一个土人为奴,取名“星期五”,后又因帮助了一个船长制服叛变的水手,得以乘船返回自己的国家。他的名字叫(),这部作品是《》。 五、《昆虫记》 1、谱写昆虫生命的诗篇《昆虫记》(又译《昆虫物语》或《昆虫学札记》),被誉为“”,曾被鲁迅先生奉为“”的楷模。 六、综合题 1、班级举行“我愿与交朋友”的读书活动。请从下面五个人物中任选一个,先写出他出自哪部名著,然后结合名著内容,阐述你愿与他交朋友的理由。 备选人物:鲁宾孙星期五阿寥沙保尔·柯察金 我愿与交朋友,他是《》中的人物形象,我愿与他交朋友的理由 是:(50字左右)2、活动初,大家搜集到了下面两则材料: 材料一:时下,经典作品销路不佳,有些书店将我国古典文学名著放在打最低折扣的专卖区。同时,肆意改编经典的现象也十分普遍:《西游记》被“大话”,《三国演义》被“水煮”。这样的改编实际上是把内涵丰富的“文学大餐”变成“速食快餐”,往往使经典不再“经典”。然而,阅读这种改编的名著在不少青少年中成了一种时尚,他们说: “。”(摘自《新京报》) 材料二:我们的中文经历了几千年的成长,仍然有着青春的活力,是活的语言。我们不妨回头看看那些文学作品,比如六百年前的《三国演义》《西游记》之类的,我想一个中学生大概不需要用字典,就可以看懂。从古到今,那些古籍除了非常高远的、深奥的之外,很多经

中考语文黄金知识点系列专题名著导读9

专题08 名著导读 聚焦考点☆温习理解 《语文课程标准》中明确规定:“学会制订自己的阅读计划,广泛阅读各种类型的读物,课外阅读总量不少于260万字,每学年阅读两三部名著”。“能较熟练地运用略读和浏览的方法,扩大阅读范围,拓展自己的视野”,“能够区分写实作品与虚构作品,了解诗歌、散文、小学、戏剧等文学样式”、“欣赏文学作品,能有自己的情感体验,初步领悟作品的内涵,从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品的思想感情倾向,能联系文化背景作出自己的评价;对作品中感人的情境和形象,能说出自己的体验;品味作品中富于表现力的语言。” 在总目标中也强调:“认识中华文化的丰厚博大,吸取民族文化的智慧”。因此,名著阅读已经成为中考语文试题的显著特色之一。 名著导读主要考查《语文课程标准》所规定的古今中外名著的阅读情况。 从考查角度讲,名著阅读主要是从作家(姓名、简历、国籍等)、作品(人物、情节、内容、主题、写法、文风)、阅读体验与评价等方面进行考查。 选材均取自七——九年级语文教材附录“名著导谈”中的列举篇目,不设文段阅读,试题以选择题、填空题、图表题、判断题等为主。 名师点睛☆典例分类 【真题呈现】 1.【2016年中考湖北孝感卷】名著阅读。(4分) 阅读下面的连环画,完成第①②题。

①结合小说《水浒》的情节和以上图文,为第(6)幅画的横线处补写一段文字。(2分) ②在小说《水浒》里,鲁达起初是一名普通军官,后来成为一名“臂负千金扛鼎力”的禅林壮士。他自评 “平生不修善果”,而梁山首领宋江却评价他“忠心不害良善”,你认为他究竟是一个什么性格的人? 请举出“拳打镇关西”之外的一个故事简要陈述。(2分) 【答案】 ①鲁提辖担心店小二会去找人拦截金老父女,就拿了凳子坐在客店门口,两个时辰后,估计金老父女走远。 ②示例:从大闹野猪林的故事来看,鲁达是个侠肝义胆(嫉恶如仇)的人。 【解析】 【考点定位】对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。 ②试题分析:此题考查的黑丝人物形象和人物相关的故事情节。根据平时所学所记,回顾《水浒传》中关 于鲁达的相关内容和情节,从人物的言行描写和作者情感的倾向(观察有无评价语)来分析概括其身份、性格、思想品质的特点。 【考点定位】欣赏作品的形象,领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价D。识记文学名著内容。能力层级为识记A。

五年级阅读方法讲解及练习题

班别:五年级姓名:学习成效评价: 第 1 讲 小学语文阅读理解答题技巧 第一部分基本步骤 1、通读全文,掌握大意。快速浏览全文,重视标题(中心)、开头段(观点)、结尾段(结论)及各段落的首句(主题句),不管生词难句。 2、浏览考项,细读答题。浏览题目,然后带着问题仔细的阅读第二遍,以做到有目的的阅读。 3、复读全文,验证答案。答题完毕时,同学们应对照答案将整篇文章从头到尾再看一遍,以确保答案的正确,同时答案要求:准确,简洁,全面。 第二部分基本知识 1、写作顺序:时间顺序、空间顺序、事情发展顺序、总分总顺序(包括总分、分总)、参观或游览顺序、事物的不同方面或不同类别顺序。 2、表达方法有五种:记叙、描写、说明 3、记叙的顺序:顺叙、倒叙、插叙(一般只会考“倒叙”) 4、描写有人物描写、场面描写、细节描写、侧面描写等。 5、人物描写有五种:外貌、语言、心理、动作、神态。 6、说明方法有:列数字、分类别、打比方、作比较、(画图表、引资料、下定义……) 7、修辞手法有:比喻、拟人、夸张、排比、设问、反问、(对偶、反复……) 第三部分基本方法 一、概括全文内容 1、本文写了在什么时候什么地点什么人做了什么事结果怎样。 2、本文记叙了一个什么故事,告诉我们什么道理。 3、找出每大段的段意串起来。 二、概括中心思想 1、本文表现了谁的怎样的精神。 2、本文表达了谁对谁(什么)的怎样的思想感情。 三、某句话是什么句,有什么作用。 1、中心句,突出中心(或点明中心) 2、过渡句,承上启下 3、总起句:总领全文、引起下文 4、其他作用:和开头呼应、设置悬念,激发读者的阅读兴趣,为下文做铺垫、与下文进行对比, 四、人称的好处 第一人称的好处:内容真实可信。 第二人称的好处:语气亲切自然。(代表性的文章是《再见了亲人》的1、2、3段,《山中访友》的3、5自然段) 五、解释词语的方法 解释词语一定要联系上下文理解。 1、组词法:如果要解释的一个字,我们可以组一个词语来解释。 2、分合法:如“勘测”的意思是“勘探、测量”。 3、近义词法:如“不畏”就是“不怕”。 4、反义词加否定的方法:“崎岖”就是“不平坦”。 5、描绘法:如“踉跄”是“走路不稳的样子”。

新部编七年级 上册语文名著导读练习训练试题及解析

新部编七年级上册语文名著导读练习训练试题及解析 一、部编语文七年级上册名著导读练习 1.名著阅读。 (1)“东胜神州海外有一国土,名曰傲来国。海中有一名山,山上有一仙石,受日月精华,遂有灵通之意。内遇仙胎,一日迸裂,……”这段文字出自四大名著之一的《________》,本书中你最喜欢的一具情节是:________ 。 (2)《朝花夕拾》是鲁迅先生的一本回忆性散文集,全书共________篇,原名《________》,后更名为《朝花夕拾》。 【答案】(1)西游记;大闹天宫,三打白骨精等 (2)10;旧事重提 【解析】【分析】试题分析:(1)大家基本都知道,孙悟空是东胜神州傲来国花果山水帘洞的,根据这个不难推断出这个文段出自《西游记》,《西游记》中受欢迎的章节很多,可以根据自己的兴趣任意填写。 (2)《朝花夕拾》学生比较熟悉,《朝花夕拾》十篇回忆性散文分别是《狗猫鼠》《阿长与山海经》《二十四孝图》《五猖会》《无常》《琐记》《从百草园到三味书屋》《父亲的病》《藤野先生》《范爱农》。 故答案为:⑴西游记;大闹天宫,三打白骨精等; ⑵10;旧事重提。 【点评】⑴文学常识的考查主要集中在中外的作家、作品、文学流派、文体知识等,重点记忆课本涉及到的和经典阅读中列出的作品,平时注意积累,理出线索,形成体系。死记硬背作者名字、书名及书中的重要人物; ⑵中考试题中对文学常识内容的考查,目前都局限于课程标准所列出的12部(类)中外文学名著。这类积累题可以给出作品中的人物,问这个人物出自哪部作品,还可以考作品的作者叫什么名字,是哪个朝代、哪个国家的,该作者还有哪些著作等。 2.名著阅读 《狗.猫·鼠》《阿长与〈山海经〉》《从百草园到三味书屋》《五猖会》都是出自鲁迅散文集《________》中的篇目,都对鲁迅的童年生活有所叙述或提及,请联系这些文章,讲一讲鲁迅的成长经历。 【答案】《朝花夕拾》;鲁迅不喜欢猫,并且厌恶生活中与猫相似的人。鲁迅是保姆长妈妈带大的,他们感情很深厚。当阿长给鲁迅买来他渴求已久的《山海经》后,鲁迅对她又有了新的敬意。他小时候喜欢在百草园中玩耍,他天真,好奇心很强,热爱大自然。后来,父母把他送到三味书屋师从寿镜吾先生求学。《五猖会》会中鲁迅的父亲虽然强迫鲁迅背诵《鉴略》让他很扫兴,但同时也可以看出鲁迅的父亲很重视儿子的教育。生活在这样一个重视教育的封建家庭,鲁迅成长为一个热爱自然、热爱读书、热爱新知的少年。【解析】【分析】《朝花夕拾》,是鲁迅所写的唯一一部回忆性的散文集,原名《旧事重提》。《狗·猫·鼠》作者将猫当作思想文化战线上的资产阶级文人,作者与猫的战斗,也就是与资产阶级文人的论争。《阿长与〈山海经〉》可以说是鲁迅先生所有文章中,笔调最温暖的一篇。通过对长妈妈形象的刻画与儿时记忆的叙述,作者表达了对长妈妈的尊敬、

中考语文考点总动员系列 专题08 名著导读

专题8 名著导读 聚焦考点☆温习理解 《语文课程标准》中明确规定:“学会制订自己的阅读计划,广泛阅读各种类型的读物,课外阅读总量不少于260万字,每学年阅读两三部名著”。“能较熟练地运用略读和浏览的方法,扩大阅读范围,拓展自己的视野”,“能够区分写实作品与虚构作品,了解诗歌、散文、小学、戏剧等文学样式”、“欣赏文学作品,能有自己的情感体验,初步领悟作品的内涵,从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品的思想感情倾向,能联系文化背景作出自己的评价;对作品中感人的情境和形象,能说出自己的体验;品味作品中富于表现力的语言。” 在总目标中也强调:“认识中华文化的丰厚博大,吸取民族文化的智慧”。因此,名著阅读已经成为中考语文试题的显著特色之一。 名著导读主要考查《语文课程标准》所规定的古今中外名著的阅读情况。 从考查角度讲,名著阅读主要是从作家(姓名、简历、国籍等)、作品(人物、情节、内容、主题、写法、文风)、阅读体验与评价等方面进行考查。 选材均取自七——九年级语文教材附录“名著导谈”中的列举篇目,不设文段阅读,试题以选择题、填空题、图表题、判断题等为主。 名师点睛☆典例分类 【真题呈现】 1.(2015届福建龙岩中考)名著阅读。(6分) (1)阅读下面的寓言,并写出寓意。(2分) 衔肉的狗 狗衔着一块肉过河,望见自己在水里的影子,以为是另外一只狗衔着一块更大的肉。他于是放下自己这块肉,冲过去抢那块。结果,两块肉都没有了:那一块没捞到,因为本来就没有,这一块也被河水冲走了。(选自《伊索寓言》) 寓意:。 (2)结合《西游记》选段,完成文后题目。(4分) 唐僧见他(行者)言言语语,越添恼怒,滚鞍下马来,叫沙僧包袱内取出纸笔,即于涧下取水,石上磨墨,写了一纸贬书,递于行者道:“猴头!执此为照!再不要你做徒弟了!如再与你相见,我就堕了阿鼻地狱!”(选自第二十七回《尸魔三戏唐三藏圣僧恨逐美猴王》) 唐僧因何事写下“贬书”?(2分)唐僧如此绝情,悟空后来又因为什么回到唐僧身边,重返取经路的?(2分) 【答案】(1)(2分)示例一:讽刺贪婪的人。示例二:告诉人们太贪婪会失去原本拥有的东西。(意思答对即可)(2)(4分)悟空三打白骨精,唐僧责怪悟空滥杀无辜(2分)。悟空心中挂念师傅,师父有难(被黄袍老怪变成老虎),八戒求情(采用激将法)。(2分)(意思答对即可)

人教版七年级语文上册期末专题复习名著导读练习训练含解析(Word版)

人教版七年级语文上册期末专题复习名著导读练习训练含解析(Word版) 一、部编语文七年级上册名著导读练习 1.名著阅读。 (1)阅读下面这段文字,完成以下题目。 听他们说,世上还不曾有过像他那样尽心尽责的护林人:“连一捆枯枝都不让人拿走;要是你拿走林中的东西,无论在什么时候,哪怕在深更半夜,他会像雪一样从天而降,突然出现在你的面前,你休想抗拒,因为他力大无比、又像魔鬼那样灵活……没有任何东西能收买他,无论金钱美酒都不管用;他不受任何诱惑。有些人多次想干掉他,都干不成。” ①这段文字选自________(作者)的《________》(作品),这是一部“异常优美”(高尔基语)的作品。 ②尽心尽责的护林人,被称为“孤狼”“没有任何东西能收买他”,但他为何还是放走了偷树的庄稼人? ________ (2)北大教授林庚认为:“动物世界、儿童的游戏性,天真的童心与非逻辑的想象,这一切形成了弥漫在《西游记》中的童话气氛。”的确,孙悟空与妖魔以及诸天神的角逐,也明显带有游戏意味。你如何理解“儿童的游戏性”?请结合孙悟空的相关情节加以阐释。 【答案】(1)屠格涅夫;猎人笔记;因为内心善良的孤狼了解到偷树的庄稼人家境的艰难窘境,油然而坐同情之心,就不顾自己可能受到主人责罚的风险而放走了偷树人。(2)儿童的游戏总是轻松愉快的,虽然西天取经会遇到种种困难,但孙悟空大都能应付自如,七十二变、筋斗云等超凡能力,让他的降妖除魔像游戏一样。比如与二郎神追逐,土地庙外树起了旗杆,钻到老妖肚子里翻跟斗等,都是易于顽童的恶作剧。孙悟空的形象符合儿童的眼光,他的自由与不羁,体现出一份天真的童心。(有情节,扣住“儿童的游戏性”即可) 【解析】【分析】阅读《猎人笔记》,把握其人物形象和故事情节,再根据问题进行回答即可。(1)①这段文字选自《猎人笔记》,是俄国作家屠格涅夫的一部通过猎人的狩猎活动,记述19世纪中叶俄罗斯农村生活的随笔集。②小说反映了农奴制下俄罗斯农村的现状,具有强烈的现实批判性,偷树的庄稼人一家的贫穷与痛苦, 可以说是当时俄国下层民众命运的真实写照。同情之心促使他放走了偷树人。 (2)《西游记》充满了游戏性、儿童性、幻想性。其中游戏性为前提,儿童性为核心,幻想性为手段,三者构成了童话精神的有机整体。在《西游记》中的童话形象、游戏情节、童话语言等方面有详尽的表现。作为一种美学精神,童话精神带给读者的无尽的快乐。举例说明时,可分析孙悟空的七十二变、筋斗云;孙悟空与二郎神追逐时土地庙外树起了旗杆;钻到老妖肚子里翻跟斗等。 故答案为:⑴屠格涅夫;猎人笔记;因为内心善良的孤狼了解到偷树的庄稼人家境的艰难窘境,油然而坐同情之心,就不顾自己可能受到主人责罚的风险而放走了偷树人。 ⑵儿童的游戏总是轻松愉快的,虽然西天取经会遇到种种困难,但孙悟空大都能应付自如,七十二变、筋斗云等超凡能力,让他的降妖除魔像游戏一样。比如与二郎神追逐,土地庙外树起了旗杆,钻到老妖肚子里翻跟斗等,都是易于顽童的恶作剧。孙悟空的形象符合儿童的眼光,他的自由与不羁,体现出一份天真的童心。(有情节,扣住“儿童的游戏

六年级阅读训练资料讲解

六年级阅读训练

美文精读 豁牙小英雄——“我背得动他们” 他虎头虎脑的,才9岁,一笑还会露出小豁牙,是5-12四川地震灾区汶川县映秀渔子溪小学的二年级学生,是救了两名同学的“小英雄”。他的名字叫林浩。 小林浩所在的班级有31名学生,林浩是班长。地震发生后,只有10名左右的学生成功逃生,而其中有两名学生是林浩救出的。当时,林浩所在的教室已经完全倒塌了,同学们都被埋在废墟下面,一块石板的后面传来一个女同学的哭声,林浩很勇敢地告诉她:“别哭,我们一起唱歌吧。”于是,大家就开始唱学校教的校歌,唱完后,女同学不哭了。后来。林浩使劲爬,使劲爬,终于爬出来了。 逃出来的林浩并没有跑开,他又爬了回去,把昏倒的女同学背了出来。这时,大地还在不停地晃动,废墟还在不停地坍塌,小林浩自己的腿也被石块划伤了,但他不顾伤口的疼痛,用尽吃奶的力气把一个女同学背出后交给校长。接着,小林浩再次爬了回去,又把另一个男同学背了出来。因为救同学,林浩头部被砸破,手臂严重拉伤,但他看上去一点都不在乎:“我开始爬出来的时候,身上只有一点轻伤,后来爬进去背他们的时候才被石块砸伤的。”他还镇定地说:“我背得动他们!” 背完同学后,林浩一直没有找到自己的父母,但他14岁的姐姐很快找到了他。他的妹妹也跟他们一起。经过几天的寻找,3个孩子还是没有找到亲人,他们开始与映秀镇转移的群众一起朝都江堰走去。他们在路上走了7个多小时,公路全都被地震破坏了,他们就走桥下面的小路。一个9岁的孩子,在大难来临之时,表现出超人的冷静和无畏的勇敢,在人生启程的路上重重地抹上一笔艳丽的色彩——他就是值得我们学习的少年英雄啊! 1.将下列的词语补充完整。 ()地爬()地晃动()地说

新部编七年级上册名著导读练习技巧习题训练及解析

新部编七年级上册名著导读练习技巧习题训练及解析 一、部编语文七年级上册名著导读练习 1.名著阅读 (1)阅读小贴士,为下面名著选择合适的腰封。 第一组: ①《白洋淀纪事》: ②《湘行散记》: 第二组: ③《猎人笔记》: ④《镜花缘》: A.冀中平原的诗意与浪漫,战争年代的人性美与人情美,普通劳动者的胸襟和品性,中华民族的正气和精神。 B.君子国、大人国、歧舌国、女儿国、黑齿国、淑士国等三十余个国家的奇闻异事、风土人情令人目不暇接、忍俊不禁。想象绚丽斑斓,人物形象鲜明,中国古代有名的“才学”小说。 C.一部深沉奇丽的乐曲:湘西的现实与历史交织,独特的自然世界与别样的生命形态交融,美丽纯净的自然风物背后隐含的无奈与无常..... D.一个俄罗斯作者行猎漫游见闻,19世纪中叶俄罗斯城乡各阶层人民的生活风貌,高尔基称之为“异常优美”的作品。 (2)阅读下面语段,完成题目。 那罗刹出门,高叫道:“孙悟空何在?”行者上前,躬身施礼道:“嫂嫂,老孙在此奉揖。”....罗刹道:“你这泼猴!既有兄弟之亲,如何坑陷我子?” ①孙悟空为什么称罗刹为“嫂嫂”? ②罗刹说“坑陷我子”是指哪件事情? (3)阅读下面的语段,完成题目。 鲁迅先生活着的时候,给予海婴的教育是:顺其自然,极力不多给他打击,甚或不愿多拂逆他的喜爱,除非在极不能容忍,极不合理的某一程度之内。他自己生活在大家庭中,一切戕贼儿童的待遇,受得最深,记得最真,绝对不肯让第二代的孩子再尝到他所受的一切。 —许广平《鲁迅先生与海婴》请结合《五猖会》或《二十四孝图》中一两件鲁迅先生“受得最深,记得最真”的事,谈谈你对划线句的理解。

【答案】(1)①A;②C;③D;④B (2)①孙悟空与牛魔王是结义兄弟,罗刹是牛魔王的妻子。②罗刹女与牛魔王的儿子是火云洞的红孩儿,因捉拿唐僧,要吃唐僧肉,被观音菩萨收去做了善财童子。罗刹女因见不到儿子对悟空怀恨在心。 (3)示例:《五猖会》中鲁迅先生回忆小时候,满怀兴奋,急匆匆要去看迎神赛会,父亲却要幼时的鲁迅背诵《鉴略》,读背后才放他去看赛会,以至于幼年鲁迅看赛会的兴趣全消。这种痛苦的经历,直至鲁迅成年,记忆犹新。因此,鲁迅先生认为,这样的教育扼杀了孩子的天性,他不愿意幼年的海婴再尝到他这种痛苦,不愿去戕害海婴的天性。 【解析】【分析】(1)①《白洋淀纪事》反映了抗日战争、解放战争和中华人民共和国成立初期,冀中平原和冀西山区一带人民在中国共产党的领导下进行战争、土地改革、劳动生产、互助合作以及移风易俗的生活情境。故选A。②《湘行散记》是沈从文散文作品中的精品,有种民间活泼泼的味道。1934年,沈从文返回故里,眼见满目疮夷,美丽乡村变成一片凋零景象,悲从中来,一路写下这些文字,抒发他“无言的哀戚”。该书文笔自然淳朴,有如行云流水,迷人的“湘西世界”,质朴的风情,构成了一个完整的艺术世界!故选C。③《猎人笔记》19世纪中叶的俄罗斯农村,宛如一幅精美的风景画。然而在这美丽的乡村中,发生的却是种种悲剧。屠格涅夫以一个猎人的行猎为线索,真实地展现了农奴制背景下城乡各阶层人民的生活风貌,揭开了地主们“文明仁慈”的面纱。故选D。④《镜花缘》清代李汝珍所作的长篇小说。该书前半部分描写了唐敖、多九公等人乘船在海外游历的故事,包括他们在女儿国、君子国、无肠国等国的经历史。故选B。 (2)考查对名著人物故事情节的理解。①孙悟空与牛魔王结拜为兄弟,于是牛魔王成了孙悟空的大哥,而罗刹女是牛魔王的夫人。②红孩儿因为想吃唐僧肉被孙悟空请来的观音菩萨收走了,做了散财童子,铁扇公主见不到孩子,使他们母子分离,迁怒到孙悟空身上,故罗刹说“坑陷我子”。 (3)此题考查的是学生对于名著的了解,阅读名著除了识记文学常识,还要对涉及主要人物的精彩片段要反复阅读,从而形成自己的阅读体验。如选《二十四孝图》,写到鲁迅先生小时候,一位长辈送他一本《二十四孝图》。当幼年的鲁迅请人讲了这二十四个故事之后,内心充满了恐惧、担忧,再也不想做孝子了。鲁迅认为那种虚假的“孝道”伤害了孩子纯洁的心灵。因此,他也不会用这种虚假的故事去伤害海婴的天性。 故答案为:⑴ ①A;②C;③D;④B ⑵①孙悟空与牛魔王是结义兄弟,罗刹是牛魔王的妻子。②罗刹女与牛魔王的儿子是火云洞的红孩儿,因捉拿唐僧,要吃唐僧肉,被观音菩萨收去做了善财童子。罗刹女因见不到儿子对悟空怀恨在心。 ⑶示例:《五猖会》中鲁迅先生回忆小时候,满怀兴奋,急匆匆要去看迎神赛会,父亲却要幼时的鲁迅背诵《鉴略》,读背后才放他去看赛会,以至于幼年鲁迅看赛会的兴趣全消。这种痛苦的经历,直至鲁迅成年,记忆犹新。因此,鲁迅先生认为,这样的教育扼杀了孩子的天性,他不愿意幼年的海婴再尝到他这种痛苦,不愿去戕害海婴的天性。 【点评】⑴本题考查考生对名著内容的掌握情况。要求考生熟读名著,掌握故事情节、人物形象、结合选项的内容进行辨析。 ⑵本题考查学生对名著知识的掌握和辨析的能力。考查的篇目都是在考纲的范围之内,涉

中考专题复习名著导读

中考专题复习:名著导读 《水浒传》:反抗封建暴政的英雄传奇 一、知识梳理 【作者】:元末明初施耐庵【主要情节】:北 宋宣和年间宋江等聚众起义的故事。 【写作特色】:抓住人物性格特点,描绘出一个活生生的人物肖像。 【表现主题】:官逼民反 【点评】:它第一次正面描绘了历来被视为洪水猛兽的绿林豪杰群像,揭示了中国古代绿林文化的内部蕴涵和外部特征。成为中国文化和中华民族性格的重要组成部分。 《水浒》人物形象排行榜 1.【姓名】:(豹子头).林冲京城八十万禁军教头 【主要事迹】:误闯白虎堂、风雪山神庙、火烧草料场、雪夜上梁山、火并王伦 【正面评价】:忠厚善良、武艺高强、勇而有谋【反面评价】:懦弱隐忍,为人安分守己、循规蹈矩 2.【姓名】:(黑旋风)李逵【主要事迹】:坐堂寿张县、为母杀四虎、真假李逵、中州劫法场 【正面评价】:直爽忠诚、嫉恶如仇、侠肝义胆、【反面评价】:脾气暴躁、头脑简单、 3.【姓名】:(智多星)吴用【主要事迹】:智劫生辰纲【正面评价】:足智多谋、神机妙算 4.【姓名】:(及时雨)宋江【主要事迹】:私放晁盖、怒杀阎婆惜、三打祝家庄 【正面评价】:为人仗义、善于用人【反面评价】:趋炎附势,总想招安。 5.【姓名】:(行者)武松 【主要事迹】:景阳岗打虎、血刃潘金莲、斗杀西门庆、醉打蒋门神、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼、除恶蜈蚣岭 【正面评价】:崇尚忠义、勇而有谋、有仇必复、有恩必报,武艺高强、性格刚烈,是下层英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物。 6.【姓名】:(青面兽)杨志【主要事迹】:遗失生辰纲、杨志卖刀 【正面评价】:武艺高强、精明能干【反面评价】:粗暴蛮横

7.【姓名】:(花和尚)鲁智深【主要事迹】:拳打镇关西、倒拔垂杨柳、大闹野猪林 【正面评价】:嫉恶如仇、侠肝义胆、粗中有细、勇而有谋、豁达明理、见义勇为、武功高强。 8、《智取生辰纲》的主要人物是(杨志)(吴用)分别具有怎样的特点:精明能干,急功近利,粗暴蛮横;足智多谋。【精彩片断】①林教头风雪山神庙②智取生辰纲 ③武松打虎、斗杀西门庆 ④鲁提辖拳打镇关西、大闹五台山⑤宋江题反诗 ⑥真假李逵 二、直通中考 1、小林参加中央电视台"开心辞典"答题活动时,向你电话求助,让你为他介绍《水浒》中的一段故事。请把你讲的内容写在下面。 要求:(1)"从景阳岗武松打虎"或"林教头风雪山神庙"中任选一个;(2)叙述简明,清洁开阔,人物性格突出;(3)自述在80个以内(含标点) 例:武松到阳谷县找哥哥,在景阳岗酒店不听店家劝阻,一连喝了十八碗酒,没想到在景阳岗上真的遇到猛虎,半醉中他躲过老虎一扑一掀一剪,赤手空拳将老虎打死。B、开展读《水浒》活动,下面是检查阅读效果的两个步骤,请一一完成。 从梁山好汉中任选一位,填写人物知识卡片(人物相关故事名称不能少于两个)。 分类:《水浒》 人物姓名:鲁智深性格特点:仗义豪爽,嫉恶如仇相关故事:鲁提辖大闹野猪林 从卡片上相关故事中选取你喜欢的一个,在班上交流。将交流内容写在下面。 要求:叙述简明,情节概括。 鲁提辖拳打镇关西号称镇关西的屠户欺压金氏父女,嫉恶如仇的鲁提辖听了金氏父女哭诉后,毅然出手,三拳打死了镇关西。 2、“水浒寨中屯节侠,梁山泊内聚英雄”这幅对联写的是我国古典文学名著《水浒传》的内容。 3、在《水浒传》中,绰号为“智多星”的人是吴用,也被称为”赛诸葛”。他与一伙好汉在“黄冈泥上巧施功”,干的一件大事是智取生辰纲(花石纲)。 4、请用简练的语言说出《水浒传》中英雄好汉们性格上的共同特征? 爱打抱不平,重友情,讲义气。

小学四年级阅读训练10篇+答案讲解学习

小学四年级阅读训练10篇+答案

家乡的蒿笋 我的家乡——武进市,有一种“专利特产”——蒿笋。它有一个奇怪的特性,就是它只产于江阴到丹阳之间沿长江的地段。过了这个地段,穿乡过村,也难于寻觅它的踪迹了。家乡流传着一个美丽的传说:当年王母娘娘下凡云游人间,来到我们这鱼米之乡时,看到这儿物产丰富,风景秀丽,人民善良,心里留恋不舍,离去时便把头上的银簪留在了江边。从此以后,这里就有了洁白美味的蒿笋。 每年初春,江边的芦苇刚刚发芽,蒿笋便随之探出了小脑袋,到了春夏之交,芦苇在河滩上织成青纱帐,蒿笋经过一个春天的生长,变得白白胖胖了。它们把身子隐藏在芦苇丛中,等待人们去采集。人们把新鲜的蒿笋剥去了一层外皮,便露出了里面洁白无瑕的笋芯,鲜嫩得仿佛吹弹可破——这便可以用来制作鲜美的菜肴了。 蒿笋的吃法很多,()每种做法各有各的妙处,()总少不了鲜、嫩、香、脆这四大特点。这个季节,正值长江边上又一特产——籽虾上市的时候。于是,蒿笋烧籽虾也就成为家乡的一道名菜,人们形象地称之为“银条托金虾”。瞧,白嫩的蒿笋上托着鲜红金亮的籽虾,红白相间,看一眼就会使人心醉;扑鼻的浓香沁人心脾,仿佛渗入了每一个细胞,使人胃口大开,垂涎欲滴;夹一段放入口中,只那么轻轻一咬,随着“咔”的一声脆响,一股奇特的鲜味从舌尖渐渐扩散开来,一直鲜到心里。 蒿笋()香浓味鲜,美味可口,()有着很高的营养价值。它含有丰富的维生素A和多种微量元素,还有降低胆固醇、防止血管硬化的功效呢!

来吧,请到我的家乡来作客,勤劳淳朴的家乡人们一定会让您尝尝家乡的珍品——蒿笋! (1)在文中的括号里填上合适的关联词语。 (2)写出下列词语的反义词。 美丽()善良()隐藏() (3)蒿笋生长在哪里?请用直线画出有关的句子。 (4)用蒿笋做的菜有哪些特点? 麻雀 这是群精明的家伙。 它们贼头贼脑,似乎心眼儿极多,北方人称它们“老家贼”。它们几千年来生活在人间,精明成了它们必备的本领。你看,所有麻雀不都是这样吗?春去秋来的候鸟黄莺儿,每每经过城市就有一批成了人们晚间酒桌上的一碟新鲜的佳肴,麻雀却在人间活下来。 这种活在人间的鸟儿,长得细长精瘦,有一双显得过大的黑眼睛,目光却十分锐利。由于时时提防人,它得处处盯着人的一举一动。脑袋仿佛一刻不停地转动着,机警地左顾右盼。它们每时每刻都在躲着人,不叫人接近它们,哪怕那个人并没看见它,它也赶忙逃掉。它要在人间觅食,还要识破人们布下的种种圈套,诸如支起的箩筐,挂在树上的铁夹子,张在空间透明的网等等。有时地上有一粒亮晶晶的米,它也只能用饥渴的日光远远地盯着它,却没有飞过去叼起米来的勇气。它盯着、叫着,然后腾身而去——这是因为它看见了米粒旁边有东西在晃动,惹起它的疑心或警觉。

名著导读《猎人笔记》阅读训练题及答案

名著导读《猎人笔记》阅读练习及答案 【作品简介】 《猎人笔记》是俄国作家屠格涅夫的一部通过猎人的狩猎活动,记述19世纪中叶俄罗斯农村生活的随笔集。也是他的第一部现实主义力作。最初发表发表的21个短篇小故事;1852年出单行本时,增加一篇(《两地主》);到1880年作者自己编辑文集时.又收进2篇(《车轮的响声》和《活骷髅》),共25篇。 《猎人笔记》总体上是第一人称叙述。“我”是主要叙述者,化身为故事中的一个人物,并被赋予特殊身份:猎人。 《猎人笔记》作品控诉了腐朽的农奴制度,表现了作者的民主主义思想。作品以一个猎人的行猎为线索,刻画了地主、管家、磨房主妇、城镇医生、贵族知识分子、农奴、农家孩子等众多的人物形象,真实地展现了农奴制背景下外省城乡各阶层人民的生活风貌。 【阅读训练题】 一、填空题 1.《猎人笔记》是俄国作家屠格涅夫的一部通过猎人的狩猎活动,记述19世纪中叶俄罗斯农村生活的随笔集。也是他的第一部现实主义力作。最初发表发表的21个短篇小故事;1852年出单行本时,增加一篇(《两地主》);到1880年作者自己编辑文集时.又收进2篇(《车轮的响声》和《活骷髅》),共25篇。 2.《猎人笔记》总体上是第一人称叙述。“我”是主要叙述者,化身为故事中的一个人物,并被赋予特殊身份:猎人。 3.《猎人笔记》作品控诉了腐朽的农奴制度,表现了作者的民主主义思想。作品以一个猎人的行猎为线索,刻画了地主、管家、磨房主妇、城镇医生、贵

族知识分子、农奴、农家孩子等众多的人物形象,真实地展现了农奴制背景下外省城乡各阶层人民的生活风貌。 4.《两个地主》这两个地主出身和经历不同。一个是退伍的将军,一个是 忍的伪君子言行。 5《列别姜市场买马记》“我”由于贪恋打猎,在另外马贩子家一家买了 6.《达吉雅娜·鲍里莎夫娜及其侄子》主人公达吉雅娜·鲍里莎夫娜, 7.《俄罗斯人之死》作者先后写了五个俄罗斯人的死,第一个“死”的 ” 8.《酒店赛歌》小说主题就是两个歌手在郭洛托夫卡村一个孤零零的酒店 在七月的一个炎热的夏日,“我”路经此地,进酒店歇脚避暑,正当两个歌手在三个听众兼裁判的鼓动下准备赛歌。 9.《小地主卡拉塔也夫的爱情故事》不到三十岁的卡拉塔也夫爱上了离 形象)的姑娘”。 太婆的拒绝, 10.《幽会》写一对青年情侣离别前最后一次“幽会”的情景。男方是

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