大学英美文学教学方法初探

余琴

【期刊名称】《速读（中旬）》

【年(卷),期】2017(000)004

【摘要】学英美文学的教学主要针对英语专业的学生,因此,英美文学不能简单的停留在对词汇和句子教学上,而要注重培养学生对英美文学的深层理解.现阶段,大部分教师对于这门课的教学方式还停留在传统的方法上,教师把某篇文学作品逐字逐句的翻译,然后再来分析全文所有表达的思想及内涵.在这样传统的教学过程中,教师忽视了学生的主动性,一味的灌输式教学使学生缺乏思考,导致学生对英美文学作品的理解不深入、不全面.为了使大学英美文教学产生更高的效率,教师可以去尝试一些新的教学方法,以学生为中心,让学生能够真正的理解英美文学的内涵.

【总页数】1页(104)

【关键词】大学英美文学;英美文学教学方法;因材施教;互动;创新;探索

【作者】余琴

【作者单位】西安石油大学外国语学院陕西西安 710065

【正文语种】中文

【中图分类】

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