大学学生申诉处理办法(试行)模版

大学学生申诉处理办法（试行）

**校发[**]200号

（**年十二月二日）

第一章总则

第一条为了规范学生校内申诉制度，维护学生合法权益，促进学校管理部门依法行使职权。根据《高等教育法》、《普通高等学校学生管理规定》和其他有关法律、法规、规章，制定本办法。

第二条本规定适用于学校对接受普通高等学历教育的研究生和本、专科学生的管理。

第三条学生认为学校作出的处理决定违反了有关法律、法规、规章及其他相关规定，或者认为学校作出的处理决定不适当，侵犯了其合法权益，有权依照本办法向学校有关部门提出申诉。

第四条学生提出申诉，应当坚持实事求是、严肃认真的原则。申诉人不得借申诉歪曲事实，提供伪证或者诬陷他人，扰乱学校教学秩序和工作秩序。

第五条学校受理学生申诉，应当坚持公平、公开、公正和高效原则，有错必纠。

第二章申诉受理范围和受理部门

第六条学校成立专门的学生申诉处理委员会（以下简称申诉委员会），受理学生对取消入学资格，退学处理或者违规、违纪处分的申诉。

第七条申诉委员会由七至十三人组成，组成人员由学校分管学生工作的校领导，学生事务处、招生与注册处、教务处、研究生处、团委、监察部门、政策法规办公室、安全与保卫处、后勤处、后勤集团等职能部门的相关负责人和教师代表以及学生会主席、大学生自律会主任组成。申诉委员会主任由分管校领导担任，申诉委员会下设办公室，办公室设在学生事务处，办公室主任由受理申诉部门负责人担任。

第三章申诉的提起与受理

第八条学生对学校作出的处理决定有异议的，在收到处分决定或公告之日起的五个工作日内向学校提起申诉。因不可抗力或其他正当理由在规定的期限内未能提出申诉的，经受理申诉部门确认可以延长期限。否则，受理申诉部门不予受理。

第九条学生提出申诉时，应当向学生事务处递交以下材料，材料不全者不予受理。

（一）已填写的《**大学学生申诉复查表》；

（二）支持申诉理由的相关证明材料；

（三）处分决定书复印件。

第四章复查与决定

第十条学生事务处在接到学生书面申诉之日起，十五个工作日内召开申诉委员会会议进行复查。

第十一条申诉委员会应当根据少数服从多数的原则，重点复查以下内容，并作出客观公正的复查结论：

（一）程序是否正当；

（二）证据是否充分；

（三）依据是否明确；

（四）定性是否准确；

（五）处分是否适当；

（六）被申诉部门有无超越职权或者滥用职权的情形。

第十二条学生事务处在规定的时间内将申诉委员会作出的申诉复查结论告知申诉人和被申诉部门，复查结论采取签收或以在校内公告栏公告的方式送达。

第十三条对学生作出开除学籍的纪律处分，应申诉人申请，申诉委员会应当举行听证会。

第十四条对申诉委员会建议重新处理或者变更原处理决定的，被申诉部门应当在接到申诉处理决定书之日起15个工作日内作出处理决定。

第十五条学生提出申诉，同一案件以一次为限。

第十六条学生对复查决定有异议的，在接到学校复查决定书起十五个工作日内，可以向湖北省教育厅提出书面申诉。

第五章附则

第十七条本办法自文件颁发之日起实行。

第十八条本办法由学生事务处负责解释。

中学学生违纪处理规定

学生违纪处理规定为加强校纪校风建设，维护学校良好教学秩序，培养学生自我约束、自我教育能力，树立良好个人形象，特制定此规定。一、严重违纪及处理办法严重违纪是指学生在校内外有存在的：打架、吸烟喝酒、危害他人人身安全、看不健康作品、旷课、早恋、考试作弊、故意破坏公物、盗窃、顶撞侮辱恐吓教职工等行为。处理共分两档，第一档为记过；第二档为留校察看或开除。 1、不服从管理教育，顶撞、侮辱、恐吓、威胁教职工的： ①有其行为的按一档处理。 ②造成严重后果的按二档处理。 2、打架： ①定性为两人打架，未造成后果的，按一档处理。 ②两人打架造成一定影响和后果的，按二档处理。 ③携带或使用凶器的、帮派或团伙打架的，按二档处理。 ④操纵外校人员殴打本校学生，导致事态扩大，导致发生恶性事件者，视情节轻重分别按一档，二档处理。 ⑤构成刑事犯罪的，移交公安部门处理。 3、吸烟、喝酒： ①吸烟、喝酒未造成后果的，按一档处理。 ②喝酒后失态，酗酒闹事，扰乱教学秩序，按二档处理。 4、看不健康作品： ①发现一次的按一档处理。 ②发现两次的按二档处理。 ③传播淫秽作品按二档处理。 5、旷课：（包括自习、体育课、自修课） ①每学期累计5节的，按一档处理。

②每学期累计10节以上的，按二档处理。 6、早恋：有早恋倾向且造成不良影响的按二档处理。 7、考试作弊： ①发现一次的按一档处理。 ②发现两次或用手机等通讯工具作弊，造成恶劣影响按二档处理。 8、破坏公物：（除赔偿外） ①造成一般损失的按一档处理。 ②造成严重影响和后果的按二档处理。 9、盗窃： ①只要有盗窃行为的按二档处理。 ②触犯刑律的，移交公安部门处理。 10、公共活动场地，故意危害他人人身安全，致使他人受到伤害（除承担医药费及其他经济补偿外）：①有其行为的按一档处理；②造成严重影响和后果的按二档处理。 11、勒索，强行索要同学财物，陷害他人，借钱不还：①有其行为的按一档处理；②造成严重影响和后果的按二档处理。 12、其他故意违犯校规校纪且造成严重影响的，视情节轻重分别按一档，二档处理。 13、故意为以上行为做伪证的，视情节轻重分别按一档，二档处理。二、一般违纪及处理办法一般违纪指学生在校内，学习习惯和行为习惯较差，违背学生的日常行为规范，不认真遵守校规校纪，不服从学校管理和教育的行为。①凡违背下例规定之一的通报批评。②凡违背下例规定之一且态度不好的警告处分。③凡屡教不改且造成不良影响者视为严重违纪。 1、迟到、早退、上课趴桌子、说笑、做与上课无关的事。 2、课间在教学区大声喧哗、追逐打闹、说脏话等。 3、无故不做广播操的。

(最新版)大学生申诉处理办法

XXXX学院学生申诉处理办法第一章总则第一条为保障学生合法权益，规范学生申诉处理程序，提高管理效率，维护学院正常的教育教学秩序和生活秩序，根据教育部《普通高等学校学生管理规定》以及有关法律法规制定本办法。第二条本办法适用于在我院接受普通高等学历教育的学生对取消入学资格、取消学籍、退学或者其他涉及学生重大利益的处理，以及对违规、违纪处分决定不服提起的申诉。第三条学生对学院给予的处理或者处分有异议，向学院、XX省教育厅提出申诉是学生依法享有的权利，学院保护学生的申诉权利。第四条学院成立学生申诉处理委员会，受理学生的申诉申请。第二章学生申诉处理委员会的组成与职责第五条学生申诉处理委员会主任由学院相关领导担任，成员由学生处、教务处、院行政监察部门、院团委以及教师代表、学生代表、负责法律事务的相关部门负责人等共同组成。学生申诉处理委员会下设办公室，负责日常工作，办公地点设在校行政监察部门。学生申诉处理委员会一年为一届，可连选连任。第六条学生申诉处理委员会的主要职责：（一）决定是否受理申诉人的申诉；（二）对申诉人提出的申诉进行复查，做出复查结论并告知申诉人；（三）经复查，认为做出处理或者处分的事实、依据、程序等存在不当，作出建议撤销或变更的复查意见，要求相关职能部门予以研究，重新提交院长办公会或者专门会议作出决定。

第七条学生申诉处理委员会办公室的主要职责：（一）接收申诉申请书，处理日常事务和档案管理工作；（二）对学生申诉事件的事实、理由及依据进行前期核查；（三）对一般申诉事件做好调解和沟通工作；（四）办理学生申诉处理委员会交代的其他工作。第三章申诉与复查第八条学生本人对处理或者处分决定有异议的，可以在接到学院处理或者处分决定书之日起10日内，向学院学生申诉处理委员会提出书面申诉。学生如因不可抗力因素，确实不能在申诉时限内提出申诉，应在不可抗力因素消除后起10日内，向学院学生申诉处理委员会提出书面申诉并说明理由、提供相关证明材料，经学生申诉处理委员会核查属实的，可视为申诉时限内提出。学生对同一处理或者处分决定的申诉，以一次为限。第九条学生向申诉处理委员会提出的书面申诉应当包括以下内容：（一）申诉人的姓名、班级、学号、联系方式及其他基本情况；（二）申诉的事项、理由和要求；（三）相关的证据资料；（四）提交申诉申请书的日期；（五）学院处理或者处分决定的复印件；（六）本人签名。第十条学生申诉处理委员会接到申诉申请书的日期，以办公室接到满足本办法第九条要求的申诉申请书文本之日为算。第十一条有下列情形之一的，学生申诉处理委员会不予受理：

学生申诉制度及申诉规程

商丘市第十六中学学生申诉制度及申诉规程为了维护学生的合法权益,规范学生申诉行为,根据《中华人民共和国教育法》、《河南省学生申诉办法》的有关规定，结合我校实际，制定本制度。一、申诉人、被申诉人 1、校内学生申诉的申诉人是学校在籍在册的学生。 2、校内学生申诉的被申诉人是学校或教师。二、申诉范围 1、学生对学校作出的取消入学资格、退学处理或者纪律处分不服，可以向学校提出申诉。 2、学生认为学校或教师侵犯其人身权、财产权等合法权益的。三、受理机构学校法制办公室负责办理学生申诉事项。四、申诉规程

校内学生申诉，应当遵循下列程序办理： 1、申诉的提出。学生在接到学校处理或处分决定之日起5个工作日内，以书面形式向学校办公室提出（学校法制办作为学校学生申诉处理委员会的常设办事机构）。申诉书的内容主要包括：申诉人的基本情况、申诉请求、申诉理由及相关证据等。 2、申诉的受理。学校法制办接到学生申诉后进行登记，在3个工作日内进行审查，做出是否受理的决定。对于不予受理的学生申诉，应当制作《不予受理申诉通知书》并送达申诉人。 3、申诉的审查。(1）听取申诉人陈述并告知其依法享有的权利，制作笔录；（2）听取原处理机构负责人员就有关问题做出的说明并制作笔录；（3）调查有关证人并制作笔录；（4）查询、分析依据，收集有关证据；（5）认为有必要或根据申诉人请求，召开听证会，制作会议记录和纪要；（6）召开学生申诉处理委员会会议研究做出决议，制作会议记录和纪要。 4、做出复查结论。学校法制办自接到学生申诉书之日起15个工作日内做出复查决定，制作《学生申诉复查决定书》，报主管校领导审批，以学校学生申诉处理委员会名义回复申诉人，并告知学生如对复查决定有异议，可以自接到学校复查决定书之日起15个工作日内到有管辖权的教育行政部门提起书面申诉。申诉复查结论做出改变原处理、处分决定的，需以学校学生申诉处理委员会名义提请学校重新研究并以学校名义做出决定。 5、送达。学校法制办将《学生申诉复查决定书》通过学生签收、挂

某某中学校中学生违纪处分条例(含处分程序、撤消处分程序及处分结果使用等)

XX中学校中学生违纪处分条例第一章总则第一条为维护学校正常的教育教学秩序，创造一个良好的教育教学环境，全面提高教育教学质量，严肃学校纪律，预防和减少违纪行为，增强规矩意识和法制观念，根据《中华人民务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学生守则》和《中小学生日常行为规》，结合学校实际，制定此条例。第二条违纪处分不是目的，而是作为教育管理的手段，对违纪学生的处分，必须慎重且严格执行手续。学校对违纪学生，坚持教育为主和教育与处分相结合的原则，对受处分的学生，学校领导和班主任要经常找他们谈心，要热情帮助，不应歧视。帮助他们改正缺点，错误，及时撤消处分。第三条对扰乱社会秩序、妨害公共安全、侵犯公民人身权利、破坏公共财产，依照《中华人民国刑法》的规定构成犯罪和违反《中华人民国治安管理处罚法》者送交公安机关处理。第二章处分的种类第四条根据学生所犯错误的性质、情节、造成的后果，偶犯还是屡犯，本人对错误的认识和态度，给予下列六种处分：(1)口头警告；(2)警告；(3)严重警告；(4)记过；(5)记大过；（6）留校察看。第五条后五种处分由违纪学生写出书面检查，班主任在调查研究的基础上，连同学生的检查、旁证材料等报学校德育处。处分决定后，由德育处会同班主任通知家长和学生本人，做好受处分学生的思想工作，处分决定全校公布。第六条学生处分须经学校行政讨论通过，然后由主管副校长或校长审批。第七条凡所犯错误给集体和个人带来经济、物质损失的，除给予纪律处分外，必须承担依法赔偿责任。第八条违反学校纪律有下列情形之一的，可从轻或免于处分：

(一)情节轻微，不是主谋者；(二)主动承认错误并及时改正者； (三)主动赔偿损失者；(四)检举揭发有功者。第九条违反学校纪律有下列情形之一者，从重处罚： (一)有较严重后果者；(二)认错态度不好者；(三)对检举人、证人打击报复者；(四)屡教不改(包括受处分后，又犯其它方面错误)者； (五)手段恶劣，情节严重者；(六)胁迫、诱骗和他人违犯处分条例行为者；(七)嫁祸于他人者或制造假象掩盖违纪事实者；（八）勾结校外人员违纪，败坏学校声誉者；（九）威胁、侮辱学生管理工作人员者；(十)一人有两种以上违犯处分条例行为者。第三章处分程序第十条处分材料包括：（一）学生违纪事实的记载材料；（二）违纪者本人的检讨﹑保证书及所犯错误的交待材料；（三）其它人员或组织的证明材料；（四）班级对违纪者的处理意见；（五）其它与违纪事实有关的材料。第十一条警告及以上处分审批程序：（一）班主任如实填写学生违纪处分申报表，提供学生违规违纪的事实﹑危害或影响，附送第十条所列违纪材料。（二）班主任将申报表和违纪附属材料送交德育处，德育处全面调查核实违纪事实。（三）德育处、班主任联合提出处分建议。警告、严重警告处分提交主管副校长审批，记过及以上处分提交校长会审议并由校长批准签发；处分裁决的最高机构为校长会；处分文件由德育处拟定。（四）通过班主任或德育处通报受处分学生和家长；由班主任、德育处联合做好受处分学生的善后工作。（五）学生或家长如认为给予的处分有误，可向主管副校长或校长申诉，但不得无理纠缠﹑取闹；学校对学生的申诉应及时复查并作出决议。（六）主管校长或德育处主任在全校学生大会上宣布处分决定并以布告形式在全校发布。

四中学生校内申诉处理办法

四中学生校内申诉处理办法四中学生校内申诉处理办法总则第一条为保障学生的申诉权利，规范申诉处理工作，根据根据教育部《普通中小学校学生管理规定》等相关规定，结合学校实际情况，特制定本办法。第二条本办法适用于在校所有学生。第三条学生行使申诉权利，应当遵守国家法律法规和学校的各项规章制度；学校处理学生申诉事务，遵循实事求是，有错必纠的原则。机构组成第四条学校成立校内学生申诉处理委员会，设委员11名，其成员分别由校领导、学校办公室、教导处、团支部等部门的相关负责人及教师代表3名、学生代表2名组成。学生校内申诉处理委员会下设学生申诉处理办公室，作为申诉委员会的常设机构，负责处理学生校内申诉处理委员会的日常事务。第五条学生申诉处理委员会设主任1名，副主任1名，副主任由学生申诉处理办公室主任兼任。申诉范围第六条学生对于学校对学生本人作出的违纪、违规处分等存有异议的，可向学生申诉处理办公室提出申诉。第七条申诉学生可以委托1—2人作为其申诉代理人，代为办理申诉事宜，但申诉文本、复查决定书等重要文书须由申诉人本人签名。申诉受理第八条对学校作出的违纪、违规处分等存有异议的学生应在学校行政程序处理结束后5个工作日内向学生申诉处理办公室提出，逾期不再受理。第九条学生提出申诉时，应当向受理申诉的机关递交书面申诉文本，并附上学校作出的处理决定（复印件）及相关材料。申诉文本应当载明下列内容：（1）申诉人的姓名、班级、学号及其它基本情况；（2）申诉事项、理由及要求；（3）提出申诉的日期。第十条对学生提出的申诉，受理机关应当在接到申诉书之日起5个工作日内，区别情况作出如下处理：（1）决定复查，同时告知申诉人。（2）申诉材料不齐备，告知申诉人（或其代理人）限期补正。过期不补正的视为不再申诉。申诉程序及要求第十一条学生申诉处理委员会收到学生申诉后，除有不在受理范围、申诉人撤回或中止申诉等情形外，应于15个工作日内作出决议。第十二条复查时应通知申诉人及事件原处理部门代表到会说明情况，并以公开方式进行。申诉人要求不公开的，应尊重其意见。第十三条学生申诉处理委员会进行评议时采用不公开方式的，委员意见应予保密。涉及学生隐私的申诉案件，申诉人的基本资料应予保密。第十四条学生申诉处理委员会会议应有2/3以上委员出席方为有效。会议的决议事项，应由出席委员的2/3以上同意方能通过。委员因故不能出席会议时，不得委托代理。

普通高等学校学生申诉的若干规定

普通高等学校学生申诉的若干规定第一条为规范教育行政管理行为，维护学生的合法权益，根据《教育法》、《高等教育法》和教育部《普通高等学校学生管理规定》等有关规定，制定本办法。第二条本规定适用于天津市教育委员会（以下简称市教委）管理的普通高等学校全日制研究生和本科、专科（高职）学生对下列情况提出的申诉：（一）学生对学校作出取消入学资格、取消学籍、退学、不依法颁发毕业证书、学位证书等处理或复查决定不服的；（二）学生对学校作出纪律处分决定不服的；（三）法律、法规规定学生可以提出申诉的其他事项。第三条存在以下情形之一的，不予受理：（一）从处理、处分决定或者复查决定送达之日起，学生在申诉期内未提出申诉的；（二）自动撤回申诉或者接到申诉处理决定后，就同一事实和理由再次提起申诉的；（三）已就申诉事项提起行政复议或者行政诉讼，行政机关和人民法院已经受理的；（四）其他不符合法律、法规以及本规定的情形。第四条市教委学生德育处、学位办（以下简称申诉受理部门）按其管理职责分别受理学生提出的申诉。天津市普通高等学校学生申诉处理委员会由市教委学生德育处、学位办、法规处负责人和法律顾问组成，负责审理学生申诉案件，提出具体处理意见。第五条学生对学校作出的处理、处分决定有异议的，应当在接到处理、处分决定书之日起５个工作日内向本校学生申诉处理委员会提出书面申诉。学校学生申诉处理委员会在接到学生书面申诉之日起15个工作日内应当作出复查结论并告之申诉人。第六条学生对学校作出的复查决定有异议的，在接到学校复查决定之日起15个工作日内，可以向市教委提出书面申诉。第七条依照本规定提出申诉的学生是申诉人，作出处理决定的学校是被申诉人。第八条学生向市教委提出申诉，应当向申诉受理部门递交申诉书，并附上学校处理或处分决定书和复查决定书。申诉书应当载明下列内容：（一）申诉人的姓名、性别、年龄、专业班级、住址、邮编、联系电话；（二）被申诉人的名称、地址、邮编、法定代表人姓名、职务；（三）申诉事实、理由和要求；（四）申诉人签名或盖章，提出申诉的日期。第九条对决定受理的学生申诉，申诉受理部门应当在接到学生书面申诉之日起3个工作日内将申诉书副本发送被申诉人。被申诉人应当在收到申诉书副本之日起5个工作日内向市教委提交书面答复及作出处理、处分决定的证据、依据和其他有关材料。第十条被申诉人不按照规定提交书面答复及作出处理、处分决定的证据、

高校学生申诉制度存在的问题及对策

高校学生申诉制度存在的问题及对策摘要：高校学生申诉制度中存在的问题主要包括申诉机构的地位和权限不明确，申诉程序规范缺失，行政申诉制度中存在的空白、浪费现象以及制度衔接等方面。完善高校学生申诉制度的相应对策包括健全校内申诉制度、改行政申诉为行政复议、完善制度衔接等。关键词：学生申诉制度；问题；对策申诉权是我国公民的一项基本权利，作为公民组成部分的高校学生当然应拥有这一权利。《中华人民民共和国教育法》（以下简称《教育法》）第四十二条第四项对此做出了明确规定，教育部2005年颁布的《普通高等学校学生管理规定》（以下简称《管理规定》）对此也做出了较为具体的规定。根据《教育法》的规定，高校学生申诉制度，是指学生在接受教育的过程中，因对学校给予的处分不服或认为学校、教师侵犯了其合法权益而向学校或有关部门提出重新认定并做出处理的制度，是一种特殊的权利救济制度。参照《管理规定》，我国高校学生申诉制度分为校内申诉和行政申述两种。然而，无论是校内申诉还是校外行政申诉，在实际运作中都暴露出了一些问题。在笔者掌握的实例中，很少有学生通过申诉而获得权利救济的。我们不禁要问，为什么会出现这种情况？高校学生申诉制度到底存在哪些突出的问题？一、高校学生申诉制度存在的问题 1.校内申述制度存在的问题校内申诉即由学校成立的学生申诉处理委员会来处理学生申诉。这一制度存在的问题主要体现在以下两个方面。（1）申诉机构的地位和权限不明确校内申诉机构是学生申诉处理委员会。根据《管理规定》第五十九条的规定，学生申诉处理委员会属于学校的内设机构，不具有独立的法律地位，不能撤销或者变更学校的处理决定。如果认为需要改变原处分决定的，应由学生申诉处理委员会提交学校重新研究决定。这一制度的设计，一则违背了“自己不做自己法官”的自然公正原则，导致学生申诉处理委员会的复查结论根本不具有法律效力，不能真正达到维护学生权益的效果。二则学生对这一制度缺乏信任感和认同感，很多学生认为这种制度根本就是学校在作秀，与其说在校内申诉浪费时间，还不如直接到法院起诉。（2）申诉程序规范缺失的问题申诉程序是学生申诉处理委员会受理、审查、得出复查结论的步骤、时限、过程和顺序的总和。合理的程序规则是实现实体正义的必要保障，然而我国历来重实体，轻程序。《管理规定》中除规定了时限之外，对于申诉的步骤、顺序和方式没有做出具体的规定，尤其是对说明理由制度、回避制度、听证制度这三项重要制度都没有做出任何规定。由于程序规范的缺失，导致各高校各行其是，很难保证学生的权益能够得到维护。 2.行政申诉制度存在的问题行政申诉是指学生对学校的处理决定不服向有关教育行政部门提出申诉的制度。参照《管理规定》，行政申诉以校内申诉为前提。受理行政申诉的机关是“学校所在地省级教育行政部门”。笔者认为，行政申诉制度存在的问题可以用以下四个字来概括：空白、浪费。

学校学生违纪行为处理规定最终

学校学生违纪行为处理规定为加强学生思想道德建设，为加强我校学风校风建设，严肃校规校纪，维护学校教育、教学和生活秩序，创造一个对学生终身发展有益的育人环境，培养学生优良的道德品质，排除干扰，集中精力一心学习，通过多方意见，经校委会研究决定，对学生违规违纪行为的处理，制定如下办法：一、违纪处理办法： 1、学生扣分达到20分以上，予以警示通告。校内反思一天，接受批评教育。学生扣分达到30分以上，予以警告，校内张贴。校内反思两天，写保证书。学生扣分达到40分以上，予以记过并大会通报。校内反思三天，写反思材料（不少于1000字）。学生扣分达到50分以上，回家反思三天，来校后交反思材料（不少于1500字）学生扣分达到60分以上，另择他校。 2、按照学生考核细则所规定的扣分要求，学生因违纪扣分累计达到警告、记过、留校察看，给予发放违纪报告单，并由班主任填写告知家长书，并通知来校办理相关事宜。 3、警告、记过处分学生在校反思写思想汇报。留校察看处分学生回家反省1—3天并写出保证及思想汇报，由家长签字。

反省满天数后，要求该生来校交反思材料（不少于1000字）一式两份，一份交回政教处，经政教校长审阅签字后，返校后每小周写一份思想汇报材料，才可办理入班手续；另一份交给班主任，并要求在班级自习课上向全班同学朗读。 4、反思学生按通知时间，统一集合进行入班教育，然后到政教处领取反思专用纸，只准带笔入反思室对号入座开始反思。 5、在反思期间如违反学生行为管理考核细则任何一项，反思天数累计追加一天，依次类推，直至反思结束。 6、累计扣分达到60分，给予另择他校处分。若学生与家长不愿意择校者可申请评议。评议通过者，给予其在反思室反思三天，并写出不低1500字的反思材料。如能深刻认识并有改正错误的决心，本学期给宽限20分的扣分机会。政教处给予办理入班手续。二、违纪学生返校进班程序。 1、凡因违纪反思的学生，要在规定返班日期携带“本人成长反思材料”到政教处报到，接受再教育。 2、政教处签发违纪返校学生入班通知书。 3、在履行完上述手续后，学生方可入班。否则，任何人无权让学生进班上课。三、如出现以上规定之外的其他行为，其处理办法由校委会研究决定。四、本规定从2018年9月起执行。说明：1.本考核扣分不予清零，以学期为准。考核累计扣分的30%，计入下学期。

衡水中学学生违纪处理办法

衡水中学学生违纪处理办法 1. 有下列行为之一者，给与发放违纪通知单的处理，扣班级行为量化分1分/人次携带随身听，mp3，见到废弃物视而不见，穿怪异服装，穿短透露的服装，男生剃光头、留长发、染发（非黑色）、蓄胡须，女生化妆、戴首饰、穿高跟鞋、斜挎长包，在宿舍楼以外的地方穿拖鞋，旷课一节，不遵守公共秩序，言行不诚信，考试违纪，跑步去餐厅，打饭夹塞，合伙购饭，就餐时提前，用勺等占座，隔墙、隔门接物，上课（含自习课）期间无证到医务室就医，不叠被子，在教室、宿舍墙面乱贴乱画，不按时归还图书。 2．有下列行为之一者，给予全校通报批评的处理，扣班级行为量化分2分/人次在水房、阳台等处随地便溺，随地乱扔废弃物，损坏公物，旷课2-3节，在用电器挂东西，使用充电器，擅自动用学校电脑，说话污言秽语。3．有系列行为之一者，视情节轻重予警告或严重警告处分，回家自我反思，接受家长再教育1-2周的处理，并全校通报，扣班级行为量化分3分/人次男女生非正常接触①男女生互相陪护到医务室看病②男女生互相追逐打闹，动手动脚③一男一女在隐蔽角落单独接触④男女生互相请客，互

发短信，互赠礼物，互传纸条、书信⑤互相以兄妹或其他昵称称呼⑥男女生两人频繁交往⑦男女生两人拉手搭肩等。严重损坏公物，往宿舍内带火种，私拉电线，焚烧物品，隔窗泼水、投物，携带手机小灵通等通讯工具，违规吃带零食（详见吃带零食的有关规定），考试作弊，旷课半天到两天，侮辱、谩骂老师或他人，擅自动用学校电脑并更改设置，携带传看不健康书刊，损坏树木，践踏草坪，擅自离校外出（含跳墙外出），在水房内裸体洗澡，第1-2项违纪行为屡教不改者，常规管理中的屡教不改的违纪者。 4．有下列行为之一这是情节轻重给予记过，记大过，留校察看处分，回家自我反思，接受家长再教育2-4周的处理，并全校通报批评，扣班级行为量化分4分/人次擅自离校外出，并在校外过夜，抽烟、喝酒、打麻将，逃避考试一次，携带管制刀具及与学习无关的刀具棍棒等，打人打架，在公共场所起哄，搞恶作剧，旷课3-6天 5．有下列行为之一者，给予取消在校学习资格的处分并全校通报，扣除班级行为量化分6分/人次打人打架情节严重，聚众打架及幕后操纵打架，屡犯偷窃或偷窃性质严重，男女间越轨行为，旷课7-10天，学期累计逃避考试两次，第三四项屡教不改者

学生申诉处理管理规定

学生申诉处理管理规定第一章总则第一条为了规范学生校内申诉制度，保证对学生处理行为的客观、公正、公平，保障学生的合法权益，依据《普通高等学校学生管理规定》及相关法律法规，特制定本规定。第二条在我校接受高等学历教育的在校学生，对学校依据法律、法规和学校规章，给予本人作出处分或处理决定有异议的，可以向学校学生申诉处理委员会提出申诉，学校学生申诉处理委员会受理申诉、作出申诉复查决定，适用本规定。第三条学校学生申诉处理委员会是学校受理学生申诉的机构，履行下列职责： (一)受理本规定的学生申诉； (二)向有关部门和人员调查取证，查阅文件和资料； (三)对申诉进行复查处理，并作出申诉复查决定； (四)对学校违反本规定的行为，依照规定的权限和程序提出处理建议； (五)协助办理因不服申诉复查决定，申诉人向陕西省教育厅提出申诉的有关事项； (六)学校规定的其他职责。第四条学生申诉时，应当依据事实、相关规定和正当程序提出申诉。学校学生申诉处理委员会履行学生申诉复查职责，应当遵循合法、公正、公开、及时的原则，坚持有错必纠，保障法律、法规和学校规章的正确实施。第五条学生申诉的适用范围：有下列情形之一的，学生可以依照本规定向学校学生申诉处理委员会提出申诉。 (一)被取消入学资格处理的； (二)被退学处理的； (三)因违法、违规、违纪受到警告、严重警告、记过、留校察看、开除学籍处分的。第六条申诉人对学校学生申诉处理委员会复查决定有异议，依据《普通高等学校学生管理规定》第六十三条之规定，在接到复查决定书之日起15个工作日内，可以向陕西省教育厅提出书面申诉。第二章申诉受理

第七条学生对学校处分或处理决定有异议的，在收到决定书之日起五个工作日内，可以向学校学生申诉处理委员会提出书面申诉。因不可抗力或者其他正当理由耽误法定申诉期限的，应在障碍因素消失后，说明理由并提供相关证明材料，经学校学生申诉处理委员会核查属实的，可视为申诉时限内提出，但作出复查结论的时间，相应以收到书面申诉书之日算起。提出申诉时，申诉人或代理人应当向学校学生申诉处理委员会递交《陕西航天职工大学学生申诉书》，而且应当按学校统一制定的申诉书及其要求，准确无误的填写，并附学校原处理决定书(复印件)。申诉人为无民事行为能力人或者限制民事行为能力人的，其亲属为代理人可以代为申诉。第八条对提出的申诉，学校学生申诉处理委员会应当在接到申诉书之日起3个工作日内，对申诉作出：予以受理、暂不受理、不予受理的决定，并及时告知申诉人。第九条学校学生申诉处理委员会对以下五种情况的申诉不予受理： (一)申诉事项不属于申诉处理委员会受理范围的； (二)申诉超过申诉时限，且无正当理由的； (三)申诉人无正当理由重复申诉的； (四)由他人代理的申诉，其代理人不符合本规定要求的；第十条学校学生申诉处理委员会对以下两种情况的申诉暂不受理： (一)申诉材料中无学校原处理决定书； (二)提出的书面申诉不符合规定要求；对于以上两种情况暂不予以受理的申诉，待申诉人补正后受理，其原申诉时限不变。第三章申诉复查与决定第十一条学校学生申诉处理委员会对申诉人提出的申诉进行复查，并在接到书面申诉之日起十五个工作日内，作出复查结论并告知申诉人。第十二条学校学生申诉处理委员会受理申诉后，根据申诉人的具体情况，可以采取一般程序或听证程序进行复查。采取一般程序复查，由学校学生申诉处理委员会成立该项申诉复查小组，具体负责该项申诉的复查。第十三条申诉复查小组成员由学校学生申诉处理委员会委员三至五人组成，由学校学生申诉处理委员会主任根据具体情况确定。

学生申诉制度51975

潮南区职业技术教育中心学生申诉制度根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》和《中华人民共和国未成年人保护法》等法规关于保护学生合法权益的规定，结合我校教育行政执法的实际，为树立学生法律意识，保护学生合法权益不受侵害，保障教育方针政策得以全面落实，尊重学生在学校的主体地位，从而保证学生更加健康成长，推进学校依法治校和教育现代化的进程，特制定本制度。一、申诉人、被申诉人 1、申诉人：具有我校学籍的在校学生。 2、被申诉人：教师和学校工作人员。二、申诉范围 1 、学生对学校给予的处分不服的，对教师批评不服，包括学籍、考试、校规等方面。 2 、学生对学校侵犯其合法财产权利的，如乱办班、乱收费、乱摊派、强迫其购买教辅资料等。 3 、学生名誉权、受教育权、人身权及人格尊严受到侵犯。 4 、学生对学校或教师侵犯其知识产权的，如剽窃学生的著作权、发现权、发明权或其他科技成果权，学校强行将学生的知识产权收归学校等。 5、对教师家访方式和家访内容有意见。

6、教师有体罚、变相体罚行为。 7、教师有严重违纪违规行为。 8、家庭虐待和社会歧视。三、受理机构 1、学校建立学生申诉工作领导小组，由党支部、行政办、学生处、教务处等组织委派代表及家长代表组成，是学校处理校内学生申诉的组织机构。学生申诉工作领导小组下设办公室，办公室设在学生处。 2、学校学生申诉工作领导小组，负责受理学生书面申诉。四、申诉方式 1、口头申诉：口头申诉主要在学生处。 2、书面申诉：学校学生申诉工作领导小组或校长信箱。五、申诉程序 1、申请。口头申请或书面申请。口头申请由学生处负责记录受理。书面提出申请时，应当写明：申诉人的基本情况(有委托代理的，应写明代理人的有关情况)；被申诉人的基本情况；申请要求；申述理由；提出申诉时间；其他相关情况。 2、审查受理。学校学生申诉工作领导小组在接到学生申诉后，应当在2日内进行审核，对符合申诉条件的，应当受理，并书面告知申诉人和被申诉人，对不符合申诉条件的，决定不予受理，并书面告知申诉人。 3、调查取证。

中国海洋大学学生违纪处分条例试行

中国海洋大学学生违纪处分条例（试行）海大学字[2005]46号第一章总则第一条为了维护学校正常的教学和生活秩序，建立良好的学习、生活环境，促进学生健康成长，为国家培养合格建设人才，根据教育部2005年颁布的《普通高等学校学生管理规定》、《高等学校学生行为准则》以及其它有关规定，结合我校的实际情况，制定本条例。第二条本条例适用于在我校正式注册并参加正常学习活动的研究生、本科生和高职学生（以下简称学生）。第三条学生在校内有违纪行为的，依照本条例给予纪律处分。学生在校外参加教学实习、考察、社会实践、挂职锻炼等活动中有违纪行为，参照本条例给予纪律处分。第四条学生违反校规校纪，根据情节轻重、认错态度、悔改表现等，给予下列处分：（一）警告；（二）严重警告；（三）记过；（四）留校察看；（五）开除学籍。学生有违反校规校纪的行为，但情节轻微不足以给予纪律处分的，给予通报批评，督促其改正错误。第五条留校察看一般以一年为限。受留校察看处分的学生一年内对错误有深刻认识并有悔改表现的，可按期解除察看；对表现突出的，经学生工作处或研究生教育中心研究，报主管校长批准，可以做出提前解除留校察看的决定；对认为应当延后解除留校察看的，学校可以做出延长留校察看的决定；经教育不改或在察看期内又有违纪行为的给予开除学籍处分。第六条未解除留校察看处分的本科生、高职生不能毕业；受留校察看处分的研究生在察看期内不得进入毕业论文答辩阶段，察看期满，经本人提出书面申请并获批准后，可进入毕业论文答辩阶段。第七条受开除学籍处分的学生，自处分决定书送达学生本人之日起，对处分无异

议者，应当于一周内离校，档案、户口退回其家庭户籍所在地；逾期不离校者由学校公安处处理。第八条受处分者同时受到下列处理：（一）取消其当年（研究生指年度；本科生、高职学生指学年度。下同）参加学校和学部、院（系）各类奖励评定的资格；研究生普通奖学金自处分文件下达之日起停发一年。（二）取消其当年可享受的未发放的各类奖学金（研究生普通奖学金除外）、资助和贷款，受开除学籍处分的学生离校前须一次性偿还贷款；（三）取消其当年获得的由学校自行评定和由学校推荐评定的各类荣誉称号；（四）受开除学籍处分的学生，不论其课程修业程度如何，只发给学习证明，不发给学历证书和学位证书；（五）有其它规定的按照相关规定处理。第九条违反校纪者，有下列情形之一，可以从轻或减轻处分：（一）能主动说明违纪行为，检查认识深刻；（二）确系他人胁迫或诱骗，并能主动说明，认错态度好；（三）积极举报违纪行为的；（四）其它可以从轻处分的情形。第十条违反校纪者，有下列情形之一，应当从重处分：（一）拒不承认错误，态度恶劣；（二）对有关人员打击报复、威胁恫吓；（三）曾受过一次处分，第二次违纪时从重处分；曾受过两次处分，第三次违纪时，一律给予开除学籍处分；（四）同时触犯本条例两条以上（含两条）规定的；（五）伙同校外人员违反本条例的；（六）涉外活动违纪的；（七）煽动、组织群体性违纪事件为首者；（八）其它应当给予从重处分的情形。第二章权限与程序第十一条学生工作处、研究生教育中心负责本条例的具体执行。

中学生违纪处理办法

学生违纪处理办法第一章总则第一条：为加强学校的规化管理，强化依法治校意识，建立和维护学校正常的教学秩序，预防和减少违纪行为，确保学生身心健康发展，全面提高学生的综合素质，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，根据《预防未成年人犯罪法》及《中学生日常行为规》精神，结合我校实际，制定本办法。第二条：学校对违纪学生，必须本着慎重、严格的手续，坚持疏导为先，家校配合，把违纪学生处理作为教育的手段。对学生的处理，事实要清楚，依据要准确，处分要适当。要根据学生所犯错误的性质、情节，造成的后果，偶犯还是屡犯，本人对错误的认识和态度，给予下列处分：(一) 通报批评(二)警告(三)严重警告(四)记过(五) 留校察看(六)勒令退学或开除学籍（针对高中学生）学生在校期间所受的处分决定必须依规定记入学生学籍档案。受处分的学生，其品德素质评定为不合格。经教育不改或在受处分期间重新违纪的，加重处分，并给予不超过一周的督促反省时间。毕业时未解除处分者，不发给毕业证书，按结业处理。第三条：违纪学生受处分后有明显进步的，可申请取消处分。警告、严重警告处分在半学期后，记过处分在一学期后，留校察看在一学年后，根据表现可考虑予以撤消。凡申请取消处分者，均由受处分本人写出申请，由所在班级的学生代表、班主任及年级主任集体研究，提出书面建议报告，学校做出相应的书面决定，与原处分决定一并存入本人档案。第四条：有下列情形之一者，从重或加重处分： (一) 违纪后，认错态度不好者。 (二) 屡教不改或第二次违纪受处分者。 (三) 违纪群体中的组织者、策划者。 (四) 纠结他人使事态扩大者。 (五) 勾结校外人员勒索他人财物者。 (六) 威胁打击报复检举人和证人者。 (七) 作伪证，给事件调查增加困难者。 (八) 携带管制刀具等。第五条：有下列情形之一者，可以从轻或减轻处分： (一) 在违纪过程中，主动有效地制止事件（事态）发生、发展者。 (二) 违纪后，能主动承认错误，如实交待错误事实，检查认识深刻，有悔改表现者。 (三) 确系他人胁迫或诱骗，并能主动揭发、认错，态度较好者。第二章违纪行为和处分第六条：对经常无故迟到、旷课等违反学习制度者，给予相应处分。 (一) 一学期，无故旷课（含早、晚自习）累计课时达到： 1、10课时者，给予通报批评。 2、11-20课时者，给予警告处分。 3、21-30课时者，给予严重警告处分。 4、31-40课时者，给予记过处分。 5、41-50课时者，给予留校察看处分。 6、51课时以上者，给予勒令退学或开除学籍处分。 (二) 同一学期因旷课再次受处分者，旷课时数累加计算，并视情节从重处分，以最后处分记入本人档案。

大学学生申诉处理办法(试行)【模板】

**大学学生申诉处理办法（试行）第一章总则第一条为了健全学生校内申诉制度，维护学生合法权益，依据国家有关法律法规、教育部《普通高等学校学生管理规定》和《**大学学生管理规定（试行）》，结合学校实际，制定本办法。第二条本办法适用于我校接受普通高等学历教育的研究生和本科、专科（高职）学生（以下称学生）。第三条学生对学校作出的处理决定有异议，有权依照本办法提出申诉。第四条学校对学生申诉的处理，应当做到合法、公平、公正。第二章申诉受理的范围和机构第五条学生对学校作出的涉及本人权益的下列处理决定有异议的，可以提出申诉：（一）警告、严重警告、记过、留校察看、开除学籍的纪律处分；（二）取消入学资格、取消学籍、退学的处理决定；（三）奖学金、助学金评定投诉的处理决定。第六条学校成立学生申诉处理委员会。学生申诉处理委员会由九至十三人组成，应包括学校负责人、有关部门负责人、教师和学生代表。学生申诉处理委员会下设学生申诉处理委员会办公室（以下称“申诉办”）。申诉办挂靠校长办公室，负责学生申诉处理委员会的日常工作。第三章申诉的提起与受理第七条学生对学校作出的处理决定有异议，在处理决定送达之日起5个工作日内可以向申诉办提出书面申诉。因不可抗力或其他正当理由在规定的期限内未能提出申诉的，经申诉办确认可以适当延长期限，但自处理决定送达之日起，最长不得超过15个工作日。第八条学生提出申诉时，应当向申诉办递交申诉书（申诉书一式两份），并附上学校作出的处理决定（复印件）。申诉书应当载明下列内容：

（一）申诉人的基本情况，包括姓名、性别、年龄、民族、籍贯、所在的院（系）与班级、学号、联系方式等；（二）申诉的具体要求、事实与理由；（三）申诉人签名；（四）申诉的日期。第九条申诉人委托他人代为提交申诉书或委托他人代为进行申诉的，应当出具由申诉人签名（或盖章）的授权委托书；申诉书中应同时写明受委托人的基本情况（姓名、性别、年龄、单位、住址、与申诉人的关系、联系方式等）。第十条申诉办应当在接到申诉书之日起3个工作日内，区别不同情况作出如下处理：（一）予以受理，并向申诉人发送《受理通知书》。（二）有下列情形之一的，不予受理： 1．不属于申诉范围的； 2．超过申诉期限且无正当延期理由的； 3．撤回申诉后又提出申诉的； 4．同一事件再次提出申诉的； 5．其他按规定不予受理的情形。申诉不予受理的，应向申诉人发送《不予受理通知书》，说明不予受理的理由。（三）申诉材料内容不全的，要求申诉人在3个工作日内补齐，过期未补齐的视为放弃申诉。第十一条学生在申诉处理决定作出前可以撤回申诉。要求撤回申诉的，应当以书面形式提出。申诉被撤回的，申诉程序自行终止。第四章审理与决定第十二条申诉办进行复查以书面审查为主，书面审查可以要求被申诉人提交与申诉事项有关的证据、文件或其他必要材料。申诉办可以召集申诉人（或其委托人）、被申诉人及其他相关人员就有关问题进行调查，并做好

学生考试规则及考试违纪处理办法

应城一中学生考试规则及考试违纪处理办法一、学生考试规则 1、学生必须按规定的时间参加考试，不得迟到。迟到10分钟以上者，取消考试资格。学生因特殊原因不能参加考试，须按有关规定事先到年级处办理有关手续。 2、除教师指定可携带的考试用具及自用笔墨外，学生不得携带书包、课本、学习资料、笔记、计算器、透明胶带等物参加考试。带入考场的书物应集中放在监考教师指定的地方。 3、学生不得携带通讯工具参加考试。否则一经发现，予以没收，以舞弊论处。 4、考试入场后，学生应按编定的座次和规定的间隔就座，考试中不得擅自挪动或交换座位，不得将桌子调换方向，确有必要变更座位的，须经监考教师批准并按其指定的座位就坐。 5、考试过程中，学生应遵守考场指令，服从监考教师的指挥，不得有违反考试指令的行为。 6、试卷发放完毕后，学生必须先在试卷答题卷密封线写好考号、班级、姓名等项目，审视试卷有无字迹不清之处，待监考教师或考场指令宣布答题开始方可答题。 7、考生答题一律用黑色的签字笔书写（有特殊要求的除外），答题不得写在草稿纸上，否则答卷无效。 8、所有考生均不得提前交卷，交卷后应立即离开考场，提前交卷以违纪论处。 9、学生必须独立完成答卷，考试中不得互相谈话，左顾右盼，不得有偷看、夹带、传递、抄袭、交换、弄虚作假或为他人作弊提供方便等舞弊行为；确需互借文具时，必须经监考教师同意，并由监考教师传递。

10、考试结束铃响，考场指令或监考教师宣布考试结束时，学生应立即交卷，不得拖延时间。 11、学生离开考场时，不能带走答题卷。 12、学生在考试过程中突发生病或发生其它特殊情况不能正常完成考试者，应向监考老师报告，以便妥善处理。 13、考试中途未经监考教师允许，学生不得上洗手间。二、考试违纪处理办法凡有以上违纪舞弊行为的考生，按照下列处罚意见执行。（1）凡因考试违纪或作弊被取消考试资格或以旷考论处者，该门课程计零分，并在成绩表上注明“违纪”、“作弊”字样。（3）、考试违纪或作弊者，上报学工处给予纪律处分，情节严重者，由年级处函告其家长。（4）、凡考试违纪或作弊的学生及所在班级均不得参加评先，纳入班级考核，实行考风一票否决制。（5）、凡违纪舞弊学生下学期开学延迟报名，由家长先行到校说明情况，经年级允许后方可报名，对于屡次违纪的学生（含期中考试），年级将执行学生处罚条例（劝其退学）。（6）、使用手机舞弊属严重违纪，年级将从重处理。应城一中 2017年1月14日

学校初中部学生违纪处分暂行条例(对学生)

XX学校初中部学生违纪处分暂行条例第一条处分的作用及等级处罚是学校教育的辅助手段，对于极少数违反纪律的学生，学校将视其所犯错误的性质和对错误的认识程度，参照《广东省教育厅关于中小学生学籍管理的实施细则》粤教基【2014】24号文件第四十七条规定，对违纪又屡教不改的义务教育阶段学生，视其情节轻重，学校应根据中小学生处分规定分别给予警告、严重警告、记过处分。处分期限为一学期，在处分期结束后，学生确有改过表现的，经学生申请、师生评议、学校批准，可以撤销处分，同时撤销原处分材料。第二条处分的确定及通报对学生的处分，由德育处提出处分意见，经学校行政会讨论决定后生效，处分结论要通知学生本人和家长，由各班班主任在班会课通报，情节严重者则全校通报，同时记入学生档案。第三条处分的撤销程序受到处分后，能真正认识错误并以实际行动改正错误取得明显进步者，在受处分三个月后可申请降等或撤销处分。申请人写出书面总结和申请由班委会讨论写出评议，班主任、课任老师、年级组签署意见后交德育处备案，德育处审查受处分学生表现后交行政会讨论决定。降等三个月后表现好，可继续申请降等，直至撤销处分。处分撤销后，处分情况可不进入毕业档案。第四条对旷课学生的处分有事不能到校的，须持家长签名的请假条向班主任请假，来不及请假的须由家长向班主任发送请假信息。没有向班主任请假，不得无故旷课。无故旷课的，学校将参照《广东省教育厅关于中小学生学籍管理的实施细则》粤教基【2014】24号文件第三十六条：学生必须遵守学校的作息制度，按时到校上课。凡因病、事不能上课者，应请假或补假；未经请假或请假未获批准而不上课者按旷课处理。在上课后才进教室者作迟到处理；在下课前擅自离开教室者作早退处理。一周内无故迟到或早退累计达三次的，由班主任进行口头警告；超过三次通报家长。经常迟到或早退，经批评教育不改正的，给予警告或严重警告处分。第三十九条：普通中小学义务教育阶段的学生，无故旷课达到2周，期间虽经学

大学学生申诉处理办法

****大学学生申诉处理办法 ****大学学生申诉处理办法第一章总则第一条为深入贯彻学校“以学生为本”的教育理念，保障对学生的处理或处分程序正当、证据充分、依据明确、定性准确、处分适当，切实维护学生正当权利，维护学校教育教学和工作的正常秩序，保障学生合法权益，按照《普通高等学校学生管理规定》（教育部令第41 号）,特制定本办法。第二条本办法适用于在****大学接受普通高等学历教育的研究生和本科、专科学生（以下称学生）。第三条本办法所指的申诉，是指学生对学校依据有关规定作出的处理或者处分决定不服提起的申诉。第四条在申诉处理期间,原处理或者处分决定继续有效。第五条学校遵循公平、公正的原则处理学生的申诉，切实保障学生的权利。学生提出申诉，应当本着有理有据的原则，申诉人不得歪曲事实，提供伪证或者诬陷他人，扰乱学校教育教学秩序和工作秩序。第二章机构组成与职责第六条学校成立“****大学学生申诉处理委员会”（以下简称“申诉委员会”）受理申诉人的申诉,组织有关人员对申诉事件进行复查并将复查结果告知申诉人。第七条申诉委员会由学校分管学生工作领导和分管教学工作领导担任主任,成员由纪委、学生工作处（团委）、研究生部、教务处、校学生会等单位、部门和学生团体的相关负责人（根据职务替代原则自动更替），以及法律专家、学生

代表和教师代表等9至11人组成。申诉受理后，相关职能部门和申诉人所在学院主管学生工作领导以及学生会代表可列席参加相关会议。第八条申诉委员会下设办公室,办公室常设在学生工作处。办公室成员由学生工作处、教务处、纪委等部门相关工作人员组成，具体受理学生申诉，包括对学生申诉事件的事实、理由及依据进行前期核查，并对一般申诉事件做好调解和沟通工作。第九条申诉委员会受理申诉案件实行回避制度。委员与申诉案件有特殊关系，可能影响学生申诉公正处理的，应主动回避。学生在递交申诉申请时，应当告知其回避权利。第十条申诉委员会履行以下职责：（一）受理本办法规定的学生申诉；（二）向有关单位（部门）和人员调查取证，查阅文件和资料；（三）对申诉进行复查处理，并作出申诉复查决定；（四）学校规定的其他职责。第三章申诉与受理第十一条学生对学校作出的处理或者处分决定不服的，应当在接到学校处理或者处分决定书之日起10 日内向申诉委员会办公室提出书面申诉。申诉材料包含：（一）申诉申请书（姓名、班级、学号及其它基本情况、申诉的事项、理由、诉求）；（二）相关的证据、证人材料；（三）学校做出的处理文件或处分决定书（复印件）。