丽水学院2014-2015(2)结构力学期中试卷

丽水学院2014-2015(2)结构力学期中试卷
丽水学院2014-2015(2)结构力学期中试卷

一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)

1.图示杆件体系为:( B )

A.有多余约束的几何不变体系

B.无多余约束的几何不变体系

C.常变体系

D.瞬变体系

2.图示杆件体系为:( D )

A.有多余约束的几何不变体系

B.无多余约束的几何不变体系

C.常变体系

D.瞬变体系

3.图示杆件体系为:( B )

A.有多余约束的几何不变体系

B.无多余约束的几何不变体系

C.常变体系

D.瞬变体系

4.杆件体系结构,一般杆件中可能存在的内力为:( C )

A. 轴力、剪力、挤压力

B. 轴力、弯矩、挤压力

C. 轴力、剪力、弯矩

D. 剪力、弯矩、挤压力

5.图示杆件体系为:( A )

A.有多余约束的几何不变体系

B.无多余约束的几何不变体系

C.常变体系

D.瞬变体系

6.图示结构截面K 的轴力值NK F :( C ) A.2ql - B. 2ql C. 127ql - D.12

7ql

7.图示结构截面K 的剪力值QK F :( D )

A.ql

B.ql -

C.ql 3

D.0

8.图示结构截面K 的弯矩值K M 为:( D )

A.2ql

B.2ql -

C.23ql

D.0

9.图示结构截面A 的弯矩影响线,在B 点的竖标为:( C ) A.2l B.l C.0 D.2

l -

10.机动法绘制静定结构内力影响线时,所应用的理论依据是:( C )

A.平衡条件

B. 变形条件

C.虚功原理

D. 叠加原理

二、是非题并说明理由(以√表示正确,×表示错误)(本大题共10小题,每小题 2分,共20分)

11.图示铰结体系是无多余约束的几何不变体系。 ( √ )

判断理由:计算自由度:0)317(1022=+-?=-=b j W

解除A 、B 、H 处的链杆,体系由二元体系成一大刚片。

12.图示体系是无多余约束的几何不变体系。 ( × )

判断理由: 体系计算自由度:

01)12203(23)23(3>=+?+?-?=++-=b h g m W 体系有一个自由度,可变。

13.图示体系是有多余约束几何不变的超静定结构。 ( × )

判断理由:体系计算自由度:

0)22203(23)23(3=+?+?-?=++-=b h g m W

DC 为一刚片,基础为另一大刚片,两刚片由AD 、BE 、C 处链杆,三根链杆 不交于同一点,组成几何不变体系。

14.图(a )所示结构的弯矩图如图(b)所示。 ( √ )

判断理由:由0=∑B M ,得:0=RA F ,即可得到图示弯矩图。

15.图中所示结构的弯矩图是正确的。 ( × )

判断理由:立柱有弯矩,左侧受拉

16.三铰拱在任意竖向荷载作用下均有水平推力。 ( × ) 判断理由:当反对称竖向荷载作用时,无水平推力。

17.图示桁架中杆1的轴力为1kN 。 ( √ )

判断理由:由截面法,用I-I 截面,并取桁架的左半部分为研究对象,桁架左半部分受力图如图17题 (a)所示。

根据结构受力,容易求得:0=xA F ,kN F yA 2=

由0=∑C M ,得:

0241=?-?yA N F F

kN F N 11=

18.图示桁架杆1的轴力为P F 。 ( × )

判断理由:反对称荷载,对称杆轴为零。

19.图示悬臂梁截面C 的弯矩影响线在B 点的纵标为-5m 。 ( √ )

判断理由:当1=P F 作用在B 点时,05=+C M ,所以,m M C 5-=

20.静定结构的影响线均由直线段组成。 ( √ )

判断理由:用机动法所作的P δ图,一般为折线图,也就是静定结构的影响线由直线段组 成。

三、填空题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)

21.图示体系计算自由度W 为 0 ,是 无 多余约束的几何 瞬变 体系。

22.图示体系计算自由度W 为 -2 ,是 有 多余约束的几何 不变 体系。

23.图示体系计算自由度W 为 0 ,是 无 多余约束的几何 不变 体系。

24.图示结构中截面K 的弯矩值K M = 0 。

25. 图示结构中截面K 的剪力值QK F = 20kn 。

26.图示结构中截面K 的弯矩值=K M M (右侧受拉 ;剪力值=QK F

l M ; 轴力值=NK F

l M 。

27.图示桁架中,杆1的轴力值=1N F P F 2- ;杆2的值力值=2N F P F 3 。

28.图示梁C M 影响线在D 点的纵标为 -2m 。

29.图示梁支座反力RA F 影响线在A 点的纵标为 2 ,在B 点的纵标为 0 。

30.图示结构中,C M 影响线在D 点的纵标为 -2m ,QC F 影响线在D 点的

纵标为 -0.5 。

四、计算作图题(本大题2小题,每小题10分,本题共20分)

31.计算图示多跨静定梁各支座反力,并作出该多跨静定梁的剪力图和弯矩图。

解:(1)先取EG 为隔离体,作受力图如题31图(a)所示。

由 0=∑E M ,得:05.425.45.42=?-?

?RG F ∴ kN F RG 5.4=

由 0=∑y F ,得:kN F RE 5.4= (2分)

(2) 取CDE 为隔离体,作受力图如题1图(b)所示。

计算支座反力及控制截面弯矩如下: 0=∑C M ,065.42105.4=?-?-?RD F ,得:kN F RD 44.10=

0=∑y F ,05.14=-+yC RD F F , 得:kN F yC 06.4=

m kN M D ?=?=75.65.15.4(上侧受拉) (2分)

(3) 计算基本部分约束反力及控制面弯矩。

0=∑A M ,05.706.43206=?-?-?RB F

∴ kN F RB 08.15=

0=∑y F ,006.24=-+yA RB F F

∴ kN F yA 98.8=

m kN M B ?=?=09.65.106.4(上侧受拉)

根据上述计算结果,作剪力图(Q F 图)如题31图(d ), (2分) 弯矩图(M 图)如题31图(e )。

题31图(d ) Q F 图(kN )

题31图(e ) M 图(m kN ?)

32.图示结构,作E M 、F M 的影响线。

题32图 解:本题既可以采用静力法作影响线,也可以采用机动法作影响线,两种方 法均可只要结果正确,可以获得相应分值。

题32图(a)

M的影响线(5分)

E

题32图(b)

M的影响线(5分)

F

五、分析计算题(本大题共2小题,每小题10分,本题共20分)

33.图示体系计算自由度?

W,分析体系的几何构造。

=

1)图示体系为桁架结构,体系计算自由度:

=

?

-

-

W(2分)

j

=b

19

+

(

)3

2=

2

11

(2)利用三刚片规则

①拆去支座链杆,分析上部体系

②在上部体系中,拆除二元体,选取刚片Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ,

如图题33图(a)所示。

题33图 (a)

③ 刚片Ⅰ、Ⅱ实铰(1,2)、刚片Ⅱ、Ⅲ虚铰由两链杆组成(2,3)、刚

片Ⅰ、Ⅲ由两链杆组成虚铰(1,3),三铰组成一个三角形,符合三 刚片规则。 (6分)

(3)结论:体系为几何不变,无多余约束。 (2分)

34.求图示荷载作用下该三铰拱的合理拱轴线。

(1)拱整体受力,如题34图(a)所示。

题34图 (a) (2分)

(2)由整体平衡: 0=∑B M ,得: 02)6(2

162=?-??-?a F a q a F HA VA ① 取CA 部分为研究对象,如题34图(b )所示。

题34图 (b)

由AC 部分平衡: 0=∑C M ,得:

04)3(2

132=?-??-?a F a q a F HA VA ② ①-②×2:

0962=-qa aF H A

qa F HA ?=2

3( ) 代入①,得: qa F qa a aF qa F HA HA VA 2

731362182=?+=+= ( ) (4分) (3) 求合理拱轴线方程

设K 为任一截面,取AK 部分为隔离体,受力图如题34图(c)所示。

题34图 (c)

则K 截面的弯矩为:

222

1232721qx qay qax qx y F x F M HA VA K --=-?-?= 令:0=K M ,即得该拱在图示荷载作用下的合理拱轴线方程为: )7(312x ax a

y -=

《结构力学》期末考试试卷(A、B卷-含答案)解析

***学院期末考试试卷 一、 填空题(20分)(每题2分) 1.一个刚片在其平面内具有 3 个自由度; 一个点在及平面内具有 2 自由 度;平面内一根链杆自由运动时具有 3 个自由度。 2.静定结构的内力分析的基本方法 截面法,隔离体上建立的基本方程是 平衡方程 。 3.杆系结构在荷载,温度变化,支座位移等因素作用下会产生 变形 和 位移 。 4.超静定结构的几何构造特征是 有多余约束的 几何不变体系 。 5.对称结构在对称荷载作用下,若取对称基本结构和对称及反对称未知力,则其 中 反对称 未知力等于零。 6.力矩分配法适用于 没有侧移未知量的超静定梁与刚架 。 7.绘制影响线的基本方法有 静力法 法和 机动法 法。 8.单元刚度矩阵的性质有 奇异性 和 对称性 。 9.结构的动力特性包括 结构的自阵频率;结构的振兴型; 结构的阻尼 。 10. 在自由振动方程0)()(2)(2. .. =++t y t y t y ωξω式中,ω称为体系的 自振频率 ,ξ称为 阻尼比 。

二、试分析图示体系的几何组成(10分) (1)(2)答案: (1)答:该体系是几何不变体系且无余联系。 (2)答:该体系是几何不变体系且无多余联系。 三、试绘制图示梁的弯矩图(10分) (1)(2) 答案: (1)(2) M图 四、简答题(20分) 1.如何求单元等效结点荷载?等效荷载的含义是什么?答案: 2.求影响线的系数方程与求内力方程有何区别? 答案: 3.动力计算与静力计算的主要区别是什么? 答案:

4.自由振动的振幅与那些量有关? 答案 五、计算题(40分) 1、用图乘法计算如图所示简支梁A 截面的转角A 。已知EI=常量。(10分) 答案: 解:作单位力状态,如图所示。分别作出p M 和M 图后,由图乘法得: 2.试作图示伸臂量的By F K M 的影响线。 答案: By F 的影响线 K M 的影响线

结构力学2期末考试复习题

一、判断题: 1、力矩分配法中的分配系数、传递系数与外来因素(荷载、温度变化等)有关。( ) 2、若图示各杆件线刚度i 相同,则各杆A 端的转动刚度S 分别为:4 i , 3 i , i 。(√ ) A A A 3、图示结构EI =常数,用力矩分配法计算时分配系数4 A μ= 4 / 11。( ) 1 2 3 4 A l l l l 4、图示结构用力矩分配法计算时分配系数μAB =12/,μAD =18/。(√ ) B C A D E =1i =1 i =1i =1 i 5、用力矩分配法计算图示结构,各杆l 相同,EI =常数。其分配系数μBA =0.8,μBC =0.2, μBD =0。(√ ) A B C D 6、单元刚度矩阵反映了该单元杆端位移与杆端力之间的关系。(√ ) 7、单元刚度矩阵均具有对称性和奇异性。( X ) 8、局部坐标系与整体坐标系之间的坐标变换矩阵T 是正交矩阵。(√ ) 9、结构刚度方程矩阵形式为:[]{}{}K P ?=,它是整个结构所应满足的变形条件。( X ) 10、矩阵位移法中,等效结点荷载的“等效原则”是指与非结点荷载的结点位移相等。(√ )

二.选择题 (1)欲使图2-1所示体系的自振频率增大,在下述办法中可采用:( D ) A.增大质量 m; B.将质量 m 移至梁的跨中位置;C.减小梁的 EI; D.将铰支座改为固定支座。 图2-1 (2)平面杆件结构一般情况下的单元刚度矩阵[]66? k,就其性质而言,是:( B ) A.非对称、奇异矩阵; B.对称、奇异矩阵; C.对称、非奇异矩阵; D.非对称、非奇异矩阵。 (3)已知图2-3所示刚架各杆 EI = 常数,当只考虑弯曲变形,且各杆单元类型相同时,采用先处理法进行结点位移编号,其正确编号是:(A ) 图2-3

惠州学院四路抢答器设计报告书

数字电子技术课程设计报告书 中文题目: 四路智能抢答器 英文题目: 4 road responder 姓 名: 学 号: 专业班级: 指导教师: 提交日期: 惠州学院 HUIZHOU UNIVERSITY

目录 一、设计目的 (2) 二、技术指标 (2) 三、元器件清单 (2) 四、电路框图 (3) 五、单元电路的设计 (4) 六、总电路图: (10) 七、问题与解决 (10) 八、心得体会 (11) 九、参考文献 (11)

一、设计目的 1、巩固和加深对电子电路基本知识的理解,提高综合运用本课程所学知识的能力。 2、培养根据设计需要选学参考书籍,查阅相关手册、图表和文献的资料的自学能力。 3、通过电路方案的分析、论证和比较,设计计算和选取元器件、电路组装调试和检测等环节,初步掌握简单实用电路的分析方法和工程设计方法。 4、学会简单电路的实验调试和性能指标的测试方法,提高学生动手能力和进行数字电子电路实验的基本能力。 二、技术指标 1、基本功能:四路抢答,分别编号为1、 2、 3、4。在主持人宣布下,四组开始参与抢答。当有人首先按下抢答开关的时候显示灯亮,并显示其相应的组号,同时其他组不能再抢答。电路要求具有时间控制功能。要求在限定时间内(10秒或者30秒)若无人抢答,该题作废,同时有声响提示。 2、增加功能:无人抢答时可以显示顺计时或者是逆计时的时间。 三、元器件清单 名称及标号型号及大小数量 4D触发器74ls175 1个 编码器74ls148 1个 译码器74ls48 1个 计数器74ls192 1个 4输入与非门74ls20 1个 非门74ls04 1个 555 555 3个 复位开关SW-PB 5个 电阻500Ω1个47k 2个4.7k 2个100k 1个10Ω1个 电容10uf 1个

惠州学院高数2期末考试

2019~2020学年第2学期期末考试 高等数学2 模拟试卷 适用班级:电子学院一年级本科理科学生 考试时间:120分钟 题 号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 评 分 阅卷人 签 名 一、计算题(本大题共5小题,每小题6分,共30分,解题须有过程。) 1、1、求方程x x y x y sin 1=+'的通解. 2、求方程x xe y y y 223=+'-''的通解. 3. 已知点(1,0,4)-和直线13112 x y z +-==在同一平面上,求该平面方程. 4. 设函数(2,)z f x y xy = +且函数(,) f u v 具有二阶连续偏导数,求,x z ??2z x y ???. 5、计算二重积分 D yd σ?? ,其中D 是由两条抛物线2,y x y x ==所围成的闭区域。 二、解答题(本大题共10小题,每小题7分,共100分,解题须有过程。). 1、计算 1 1 0sin y y dy x dx x ??。 2、求设函数2 2 2 40x y z z ++-=, 求(1) ,z z x y ????,并写出它的驻点坐标;(2)写出全微分(1,2) dz . 3. 如图,半径为6的半圆形钢板内有一个内接矩形,一边与半圆的直径MN 重合,利用拉格朗日乘数法求该矩形最大面积. 4.计算 dv y x )(2 2+Ω ???, 其中Ω是由yoz 面上曲线2=2y z 绕z 轴所形成的曲面与平面z =2所围成的闭区域. 5. (1)Γ为连接(1,0,2)A 与(2,1,1)B -的直线段,求Γ所在直线的参数方程; (2)计算积分? Γ zds . 6. 利用格林公式计算? +-L xydy x dx y xy y sin )sin (,其中L 为由直线1=+y x 和圆 122=+y x 围成的位于第一象限的闭区域的边界正向. 7、计算 .)()2(422dy y x dx xy x L +++? 其中L 为由点)0,0(O 到点)1,1(B 的曲线弧.2 sin x y π= 8、(1)求两抛物面2 2 2y x z +=与2 2 26y x z --=所围成立体在xoy 面上的投影区域;(2)计算所围成的立体的体积. 9. 判定级数11 (1)n n n ∞ -=-∑是否收敛?如果是收敛的, 是绝对收敛还是条件收 敛? 10. 对幂级数1234 1(1)234n n n x x x x x n -∞ =-=-+-+∑L (1)求出收敛域 (2)求出其和函数(3)求数项级数1 1(1)2 n n n n -∞ =-?∑的和.

惠州学院操作系统进程的创建与并发执行实验(精编文档).doc

【最新整理,下载后即可编辑】 实验一进程的创建与并发执行 一、实验目的: (1) 熟悉Linux工作环境、文本编辑器工具和GCC工具 (2) 加深对进程概念的理解,明确进程和程序的区别 (3) 进一步认识并发进程的实质和特征 二、实验仪器及材料: 微型计算机、Linux系统 三、实验内容: 1、任务1:进程创建 编写一段程序,让父进程产生两个子进程,父进程显示字符“a”、两个子进程,分别显示字符“b”、“c”。 任务2:将上述的输出字符改为输出较长的字符串,观察进程并发执行,分析执行结果。 2、源代码: 任务1: #include main(){ int p1, p2; while ((p1=fork())==-1); /*父进程创建第一个进程,直到成功*/ if (p1==0) /*0返回给子进程1*/ printf(“b\n”); /*P1的处理过程*/ else/*正数返回给父进程(子进程号)*/ { while ((p2=fork())==-1); /*父进程创建第二个进程,直到成功*/ if (p2==0) /* 0返回给子进程2*/ printf(“c\n”); /*P2的处理过程*/ else printf(“a\n”); /*P2创建完成后,父进程的处理过程*/

} } 任务2: #include main(){ int p1, p2; while ((p1=fork())==-1); /*父进程创建第一个进程,直到成功*/ if(p1==0) while (1) printf(“A ”) else { while ((p2=fork())==-1); /*父进程创建第二个进程,直到成功*/ if (p2==0) while (1) printf(“B ”) else /*P2创建完成后,父进程的处理过程*/ while (1) printf(“P ”); } } 四、实验结果记录: 任务1:

《结构力学》期末考试试卷(A、B卷-含答案)

***学院期末考试试卷 考试科目《结构力学》考 试卷类型 A 答案试 考试形式闭卷成 考试对象土木本科绩 一、填空题( 20 分)(每题 2 分) 1.一个刚片在其平面内具有 3 个自由度;一个点在及平面内具有 2 自由 度;平面内一根链杆自由运动时具有3个自由度。 2.静定结构的内力分析的基本方法截面法,隔离体上建立的基本方程是平衡方程。 3.杆系结构在荷载,温度变化,支座位移等因素作用下会产生变形和位移。 4.超静定结构的几何构造特征是有多余约束的几何不变体系。 5.对称结构在对称荷载作用下,若取对称基本结构和对称及反对称未知力,则其 中反对称未知力等于零。 6.力矩分配法适用于没有侧移未知量的超静定梁与刚架。 7.绘制影响线的基本方法有静力法法和机动法法。 8.单元刚度矩阵的性质有奇异性和对称性。 9.结构的动力特性包括结构的自阵频率;结构的振兴型;结构的阻尼。 10. 在自由振动方程... 2 y(t) 0 式中, y(t ) 2 y(t )称为体系的自振频 率,称为阻尼比。

二、试分析图示体系的几何组成(10 分) (1)(2)答案: (1)答:该体系是几何不变体系且无余联系。 (2)答:该体系是几何不变体系且无多余联系。 三、试绘制图示梁的弯矩图(10分) ( 1)(2) 答案: (1)(2) M图 四、简答题( 20 分) 1.如何求单元等效结点荷载?等效荷载的含义是什么?答案: 2.求影响线的系数方程与求内力方程有何区别? 答案: 3.动力计算与静力计算的主要区别是什么? 答案:

4.自由振动的振幅与那些量有关? 答案 五、计算题( 40 分) 1、用图乘法计算如图所示简支梁 A 截面的转角 A 。已知EI=常量。(10分) 答案: 解:作单位力状态,如图所示。分别作出M p和 M 图后,由图乘法得: 2.试作图示伸臂量的F By M K的影响线。 答案: F By的影响线 M K的影响线

结构力学期末试题及答案

结构力学期末试题及答案 一、 选择题:(共10题,每题2分,共20分) 如图所示体系的几何组成为 。 (A )几何不变体系,无多余约束 (B )几何不变体系,有多余约束 (C )几何瞬变体系 (D )几何常变体系 第1题 2.图示外伸梁,跨中截面C 的弯矩为( ) A.7kN m ? B.10kN m ? C .14kN m ? D .17kN m ? 第2题 3.在竖向荷载作用下,三铰拱( ) A.有水平推力 B.无水平推力 C.受力与同跨度、同荷载作用下的简支梁完全相同 D.截面弯矩比同跨度、同荷载作用下的简支梁的弯矩要大 4.在线弹性体系的四个互等定理中,最基本的是( ) A.位移互等定理 B.反力互等定理 C.位移反力互等定理 D.虚功互等定理 5.比较图(a)与图(b)所示结构的内力与变形,叙述正确的为( ) A.内力相同,变形不相同 B.内力相同,变形相同 C.内力不相同,变形不相同 D.内力不相同,变形相同

第5题 6.静定结构在支座移动时,会产生( ) A.内力 B.应力 C. 刚体位移 D.变形 。 7.图示对称刚架,在反对称荷载作用下,求解时取半刚架为( ) A.图(a ) B.图(b ) C.图(c ) D.图(d ) 题7图 图(a ) 图(b ) 图(c ) 图(d ) 8.位移法典型方程中系数k ij =k ji 反映了( ) A.位移互等定理 B.反力互等定理 C.变形协调 D.位移反力互等定理 9.图示结构,各柱EI=常数,用位移法计算时,基本未知量数目是( ) A .2 B .4 C .6 D .8 第9题 第10题 10.FP=1在图示梁AE 上移动,K 截面弯矩影响线上竖标等于零的部分为( ) A .DE 、AB 段 B .CD 、DE 段 C .AB 、BC 段 D .BC 、CD 段 二、填空题:(共10题,每题2分,共20分) 1.两刚片用一个铰和_________________相联,组成无多余约束的几何不变体系。 2.所示三铰拱的水平推力FH 等于_______________。 q q (a) (b)

惠州学院软件工程导论课程介绍 刘宇芳老师

《软件工程导论》课 程 介 绍 课程特点: 既是一门技术学课程,也是一门管理学课程; 既具有理论性,也具有较强的实操性。 课程目的: 基本: ? 掌握软件工程学的基本概念和基本原理; ? 掌握分析、设计、测试与维护软件系统的理论与方法; ? 实践用软件工程的方法开发软件系统的全过程,构建一个软件系统。 进一步: ? 转变对软件的认识:程序 系统; ? 转变思维定式:程序员 系统分析员/系统设计员; 需求获取、定义、建模、分析 软件体系结构设计 软件概要设计软 件 评 审 与 测 试软件评审/测试 软件评审/确认软件详细设计软件构造软件项目管理 软件工程人才分布示意图

? 学习以团队合作的形式开发软件; ? 工程化训练:规范、准则、项目管理。 课程的主要内容: 软件工程的产生、软件的生命周期、生命周期模型; 软件开发各阶段的目标、任务、特点、步骤和文档; 传统软件工程的基本思想,开发过程和步骤,应遵循的原则和准则; 面向对象软件工程的基本思想、基本过程和基本模型; 软件工程的管理技术。 课程重点: 掌握结构化方法开发软件系统的过程、步骤、应遵循的原则以及工具。 教学安排: 56学时讲授;8-10学时课内实验;

课后作业和课后实验。 考核: 期末考试:70%; 作业+分组实验报告+点名:30%。 教材: 软件工程导论(5th),张海藩,清华大学出版社 参考文献 软件工程(第二版),齐治昌,高等教育出版社 软件工程实践教程,谭庆平等,高等教育出版社 软件工程分析案例,李代平等,清华大学出版社 先修课程: 程序设计语言 数据结构 数据库原理与设计 课程实验: 实验要求: 按照面向数据流的软件工程的要求完成各阶段的主要文档,实现的程序能初步运行。 ?分组进行,每组3~4人,自由组合,每组设项目负责人一个; ?每组抽签选择开发题目1、2或3,一组同学合作完成一个项目,每 人负责项目中的1~2个开发步骤; ?工作步骤:

计算机图形学 实验一

计算机科学系实验报告 课程名称计算机图形学班级 实验名称TC绘制基本图形教导教师 姓名学号日期 一、实验目的 1.掌握直线DDA算法,直线Bresenham算法,圆Bresenham算法; 2.掌握种子填充算法,汉字显示算法。 二、实验设备与环境 TC2.0,Windows XP 三、实验内容、程序清单及运行结果 实验步骤: #include #include "stdafx.h" #include "graphics.h" #include #include "windows.h" #include #define ROW 1 /*纵坐标放大倍数*/ #define COL 1 /*横坐标放大倍数*/ //DDA直线 void dda_line(int xa,int ya,int xb,int yb,int c) { float delta_x,delta_y,x,y; int dx,dy,steps,k; dx=xb-xa; dy=yb-ya;

if(abs(dx)>abs(dy)) steps=abs(dx); else steps=abs(dy); delta_x=(float)dx/(float)steps; delta_y=(float)dy/(float)steps; x=xa; y=ya; putpixel(x,y,c); for(k=1;k<=steps;k++) {x+=delta_x; y+=delta_y; putpixel(x,y,c); } } //Bresenham直线 void lineBres(int x0, int y0, int xEnd, int yEnd,int c) { int dx = fabs (xEnd -x0), dy = fabs (yEnd-y0); int p =2* dy-dx; int twoDy = 2*dy, twoDyMinusDx = 2* (dy - dx); int x,y; if (x0>xEnd) { x=xEnd; y=yEnd; xEnd=x0; } else{ x=x0; y=y0; } putpixel (x,y,c); while (x

惠州学院 软件工程导论 第二章__可行性研究 刘宇芳

第二章可行性研究 一、可行性研究的任务 可行性研究就是确定问题是否值得去解。 可行性研究工作是在初步的需求定义(澄清问题的定义)之后进行的,其的目的是用最小的代价在尽量短的时间内(总成本的5%~10%)确定该项目是否值得去解决,是否存在可行的解决方案。对每一种可能的解决方案,就以下几个方面研究其可行性: (1)经济可行性:这个系统的经济效益能超过它的开发成本吗? 估算项目的开发成本和系统投入使用后可能带来的利润,进行成本/效益分析,从经济角度判断系统开发是否“合算”。 (2)技术可行性:使用现有的技术能实现这个系统吗? 根据客户提出的系统功能、性能要求,从开发者的技术实力、以往工作基础、问题的复杂性等出发,判断系统开发在时间、费用及其他各项约束条件限制下成功的可能性。

(3)运行、操作可行性:系统的操作方式在这个用户组织内行得通吗? 主要研究系统的运行方式在用户单位是否可以被有效地实施,是否与原有其他系统相矛盾;系统的操作规程在用户单位内是否可行,它包括人事、科技政策、管理方法等等。 (4)法律可行性:系统的开发使用,在当国当地当时合法吗? 研究系统的开发和使用是否会侵犯他人的权益,是否触犯了国家和地方的法律法规。 另外,可行性研究还要有开发方案的选择结论:如果问题没有可行的解,分析人员应建议停止该项目,以避免造成进一步的浪费;如果问题值得解决,则提出并评价实现系统的各种可行的开发方案,从中选择一种较好方案,并为系统制定一个初步的开发计划。 二、可行性研究的步骤 1、复查初步分析结果,确定系统目标与规模,清晰地描述对系统的所有约束条件;P7 2、研究现有的系统,找出其基本功能和信息,指出其缺点或局限性(功能性能上的、经济上的);P9 3、借助某种图形工具导出新系统的高层(比较粗略的)逻辑模型,并与现有系统进行比较。以后可以从这个逻辑模型出发设计新系统;P10 4、进一步定义问题。 可行性研究的前3个步骤实质上构成一个循环,目的是逐步改善逻辑模型。分析员定义问题,分析这个问题,导出一个试探性的解(用工具描述出来);在此基础上和用户一起复查、再次定义问题,再一次

结构力学》期末考试试卷B卷,含答案

***学院期末考试试卷 考试科目 《结构力学》 考试成绩 试卷类型 A 答案 考试形式 闭卷 考试对象 土木本科 一、 1.一个刚片在其平面内具有 3 个自由度; 一个点在及平面内具有 2 自由 度;平面内一根链杆自由运动时具有 3 个自由度。 2.静定结构的内力分析的基本方法 截面法,隔离体上建立的基本方程是 平衡方程 。 3.杆系结构在荷载,温度变化,支座位移等因素作用下会产生 变形 和 位移 。 4.超静定结构的几何构造特征是 有多余约束的 几何不变体系 。 5.对称结构在对称荷载作用下,若取对称基本结构和对称及反对称未知力,则其 中 反对称 未知力等于零。 6.力矩分配法适用于 没有侧移未知量的超静定梁与刚架 。 7.绘制影响线的基本方法有 静力法 法和 机动法 法。 8.单元刚度矩阵的性质有 奇异性 和 对称性 。 9.结构的动力特性包括 结构的自阵频率;结构的振兴型; 结构的阻尼 。 10. 在自由振动方程0)()(2)(2. .. =++t y t y t y ωξω式中,ω称为体系的 自振频率 ,ξ称为 阻尼比 。 二、试分析图示体系的几何组成(10分) (1) (2) 答案: (1)答:该体系是几何不变体系且无余联系。 (2)答:该体系是几何不变体系且无多余联系。 三、试绘制图示梁的弯矩图(10分) (1) (2) 答案: ( 1) (2) M 图 四、简答题(20分) 1. 如何求单元等效结点荷载?等效荷载的含 义是什么? 答案: 2.求影响线的系数方程与求内力方程有何区别? 答案: 3.动力计算与静力计算的主要区别是什么?

答案: 4.自由振动的振幅与那些量有关? 答案 五、计算题(40分) 1、用图乘法计算如图所示简支梁A 截面的转角A ?。已知EI=常量。(10分) 答案: 解:作单位力状态,如图所示。分别作出p M 和M 图后,由图乘法得: 2.试作图示伸臂量的By F K M 的影响线。 答案: By F 的影响线 K M 的影响线 3.试用力法计算单跨静定梁。并作M 图。(10分) 解:选取基本结构,并作出单位弯局矩图 和荷载弯矩图如图所示 4.试用位移法求作图示连续梁的内力图。(10分)(型常数、载常数见附表) 解: (c )M 解:(1)只有一个未知量,基本体系如图所示 (d )P M (2)建立位移法典型方程01111=+P R Z K (3)作p M M ,如图所示(a )(b ) i k 711=;218 1 81ql pl R p -= (4)代入方程解得:)(561 21ql pl i Z --= (5)叠加法绘制弯矩图(e ) (e ) 附表:型常数、载常数表 ***学院期末考试试卷 考试科目 《结构力学》 考试 试卷类型 B 答案

结构力学期末考试试题及答案

第1题第2题 2.图示外伸梁,跨中截面C的弯矩为( ? m D.17kN m .

题7图图(a)图(b)图(c)图(d)位移法典型方程中系数k ij=k ji反映了() A.位移互等定理 B.反力互等定理 第9题第10题 10.FP=1在图示梁AE上移动,K截面弯矩影响线上竖标等于零的部分为() .DE、AB段B.、DE段C.AB、BC段D.BC、CD段 二、填空题:(共10题,每题2分,共20分) 两刚片用一个铰和_________________相联,组成无多余约束的几何不变体系。 所示三铰拱的水平推力 .

. 3.图示结构,当支座A 发生转角 时,引起C 点的竖向位移为_____________。 a a a P F 第2题 第3题 4.机动法作静定结构内力影响线依据的是_____________。 5.静定结构在荷截作用下,当杆件截面增大时,其内力____________。 6.图示梁截面C 的剪力影响线在杆端D 处的纵标值y D 为_________。 第6题 第7题 7.图示结构,各杆EI=常数,用位移法计算,基本未知量最少是_________个。 8.图示结构用力法计算时,不能选作基本结构的是______。 第8题 (a) (b) (c) (d) 9. 对称结构在对称荷载作用下,若取对称基本结构并取对称与反对称未知力, 则其中_____________未知力等于零。 10.力矩分配法适用于_____________结构。 三、问答题:(共2题,每题5分,共10分) 1.图乘法的应用条件是什么?求变截面梁和拱的位移时可否用图乘法? 2.超静定结构的内力只与各杆件的刚度相对值有关,而与它们的刚度绝对值无关,对吗?为什么? 四、计算题:(1、2题8分,3题10分,4、5题12分,4题共计50分) 1.图示桁架,求1、2杆的轴力。 2.图示刚架,求支座反力,并绘弯矩图。

惠州学院微机报告讲解

惠州学院计算机科学系课程设计(综合实验)报告( 2015--2016年度第一学期) 课程名称:微型计算机技术 题目:多功能实时时钟 班级:最牛逼班 学号:111111222222 学生姓名:杰克 指导教师:老师 设计周数:1周 同组人:路飞,鸣人 日期:2015年12 月31 日

一、课程设计的目的与要求。 1.1设计的目的。 通过本次课程设计要掌握芯片使用的方法,灵活运用课本知识,加深所学的知识,对所学的相关芯片的原理、内部结构、使用方法等有更加深刻的了解,学会利用课本知识联系实际应用及编程。 1.2设计的要求。 (1) 实时时钟 由时钟信号产生部分和时间显示部分组成时钟计时器,计算中断时间准确计时、分、秒; (2) 小键盘控制多功能选择 采用小键盘输入,通过小键盘LED数码管显示,不同键输入对应不同功能(如时间暂停开始,设置时间等)。 1.3 设计的意义。 通过了解综合问题的程序设计掌握实时处理程序的编制和调试方法,掌握一般的设计步骤和流程,使我们以后搞设计时逻辑更加清晰。 二、设计正文。 2.1设计的基本原理。 2.1.1设计所用芯片结构 8253的功能用途是: (1)延时中断 (2)可编程频率发生器 (3)事件计数器 (4)二进倍频器 (5)实时时钟 (6)数字单稳 (7)复杂的电机控制器

8253有六种工作方式: (1)方式0:计数结束中断 (2)方式1:可编程频率发生器 (3)方式2:频率发生器 (4)方式3:方波频率发生器 (5)方式4:软件触发的选通信号 (6)方式5:硬件触发的选通信号 8253各引脚功能如下。 D7~D0——八条双向数据线; WR(低电平有效)——写输入信号; RD(低电平有效)——读输入信号; CS(低电平有效)——片选输入信号; A0、A1——片内寄存器地址输入信号; CLK——计数输入,用于输入定时基准脉冲或计数脉冲; OUT——输出信号,以相应的电平指示计数的完成,或输出脉冲波形; GATE——选通输入(门控输入),用于启动或禁止计数器的操作,以使计数器和计测对象同步。 2.2 设计方案。 2.2.1 总体方案。(见附录) 2.2.2 硬件原理图。

结构力学期中考试例卷

总计 100 分 结构力学期中试卷专业班级学号姓名得分 (试卷编号:365472)上海海事大学试卷 选择题 (12分)一. 常变体系和瞬变体系都不能用作结构,其中瞬变体系不能用作结构的原 因是 ( )。 A. 体系有初始速度。 B. 瞬变体系在很小外力作用下会产生很大的内力和位移。 C. 瞬变体系给人们一种不安全感。 D. 结构设计中容易满足强度和刚度条件。 1 .(3分)图示两结构及其受载状态,它们的内力符合( ) A.弯矩相同,剪力不同 B.弯矩相同,轴力不同 C.弯矩不同,剪力相同 D.弯矩不同,轴力不同 2.(3分)图示结构支座A的反力(向上为正)是( ) A.-P B.-2P/3 C.-P/3 D.0 3.(3分)用图乘法求位移的必要条件之一是( ) A.单位载荷下的弯矩图为一直线 B.结构可分为等截面直杆段 C.所有杆件EI为常数且相同 D.结构必须为静定的 4.(3分)填充题 (24分)二. 从几何组成上讲,静定和超静定结构都是________体系,前者___多余约 束而后者___多余约束。 1.(9分) 对称结构在反对称载荷作用下,若取对称基本结构和对称及反对称未知 力,则其中____________未知力等于零。 2.(3分) 对称结构在正对称载荷作用下,其内力和位移都是_________的;在反对 3.(6分)

称载荷租用下,其内力和位移都是_________的。 4.(6分) 对桁架进行内力分析时,若所取隔离体包含一个节点,则称为 __________法; 若所取隔离体不止包含一个节点,则称为___________法。三. 计算题 (64分) 1.(5分) 对图示体系进行机动分析。 2.(5分) 对图示体系进行机动分析。 3.(15分 试作如图所示简支单体刚架的内力图。 4.(12分 求图示半圆拱截面K的内力。

结构力学期末考试题库

一、判断题(共223小题) 1。结构的类型若按几何特征可分为平面结构和空间结构。(A) 2、狭义结构力学的研究对象是板、壳结构(B)。 3 单铰相当于两个约束。(A) 4、单刚节点相当于三个约束。(A) 5、静定结构可由静力平衡方程确定全部约束力和内力。A 6、超静定结构可由静力平衡方程确定全部约束力和内力B。 7 无多余约束的几何不变体系是静定结构。A 8 三刚片规则中三铰共线为可变体系。B 9 两刚片用一个单铰和一个不通过该铰的链杆组成的体系为静定结构。A 10 两刚片用一个单铰和一个不通过该铰的链杆组成的体系为超静定结构B。 11链杆相当于两个约束。B 12 平面上的自由点的自由度为2 A 13 平面上的自由刚体的自由度为3 A 14 铰结点的特征是所联结各杆可以绕结点中心自由转动。A 15 有多余约束的几何不变体系是超静定结构。A 16 无多余约束的几何可变体系是超静定结构。B 17、无多余约束的几何可变体系是静定结构。B 18刚结点的特征是当结构发生变形时汇交于该点的各杆端间相对转角为零。A 19 三刚片规则中三铰共线为瞬变体系。A 20三个本身无多余约束的刚片用三个不共线的单铰两两相连,则组成的体系为静定结构。A 21 一个刚结点相当于3个约束。 22 一个连接3个刚片的复铰相当于2个单铰。A 23 一个铰结三角形可以作为一个刚片。A 24 一个铰结平行四边形可以作为一个刚片。B 25 一根曲杆可以作为一个刚片。A 26 一个连接4个刚片的复铰相当于2个单铰.B 27 任意体系加上或减去二元体,改变体系原有几何组成性质。B 28 平面几何不变体系的计算自由度一定等于零。B 29 平面几何可变体系的计算自由度一定等于零。B 30 三刚片体系中若有1对平行链杆,其他2铰的连线与该对链杆不平行,则该体系为几何不变体系。A 31 三刚片体系中,若有三对平行链杆,那么该体系仍有可能是几何不变的。B 32 三刚片体系中,若有2对平行链杆,那么该体系仍有可能是几何不变的。A 33 一个单铰相当于一个约束。B 34 进行体系的几何组成分析时,若体系通过三根支座链杆与基础相连,可以只分析体系内部。B 35 三刚片体系中,若有两个虚铰在无穷远处,则该体系一定为几何可变。B 36 有多余约束的体系为静定结构。B 37 静定结构一定几何不变。A 38 超静定结构一定几何不变.A 39 几何不变体系一定是静定结构。B 40几何不变体系一定是超静定结构。B 41力是物体间相互的机械作用。A 42 力的合成遵循平行四边形法则。A 43 力的合成遵循三角形法则。A 44 力偶没有合力。A 45 力偶只能用力偶来平衡。A 46 力偶可以和一个力平衡。B 47 力偶对物体既有转动效应,又有移动效应。B 48 固定铰支座使结构在支承处不能移动也不能转动。B 49 可动铰支座使结构在支承处能够转动,但不能沿链杆方向移动。A 50 结点法求解桁架内力应按照结构几何组成相反顺序来求解。A 51 将一个已知力分解为两个力可得到无数解答。A 52 作用力和反作用力是作用在同一物体上的两个力。B 53 作用力和反作用力是作用在不同物体上的两个力。A 54 两个力在同一轴上的投影相等,此两力必相等 B 55 力偶对平面内任一点的矩等于力偶矩A 56 力偶在坐标轴上的投影的代数和等于零A 57 一个固定铰支座相当于两个约束。A 58三个本身无多余约束的刚片用三个不共线的单铰两两相连,则组成的体系为超静定结构B 59 桁架是“只受结点荷载作用的直杆、铰结体系”。A 60桁架结构的内力有轴力。A 61 拱的合理拱轴线均为二次抛物线。B 62无铰拱属于超静定结构。A 63 三铰刚架和三铰拱都属于推力结构。A 64 简支刚架属于推力结构。B 65 三铰拱属于静定结构。A 66 相同竖向载荷作用下,同跨度拱的弯矩比代梁的弯矩大得多。B 67 桁架结构中,杆的内力有轴力和剪力。B 68 竖向载荷作用下,简支梁不会产生水平支反力.A 69 竖向载荷作用下,拱不会产生水平支反力。B 70 竖向载荷作用下,拱的水平推力与拱高成正比。B

惠州学院计算机系专业英语考试复习题Ex3A

unit1 1 user用户 someone who does not necessarily have much technical knowledge about computers but who makes decisions based on information processed by the computer 有人并不一定有很多技术知识对电脑但是谁制定决策基于信息处理的计算机2 computer equipment made up of a combination of electronic and electromechanical components that uses software to process data 设备由电子和机电组件的组合,使用软件来处理数据 3data raw,unorganized and not processed facts 生,无组织的,而不是处理的事实 4 information meaningful and useful facts that have been processed from data by a computer 有意义和有用的事实已经从由计算机处理数据 5 keyboard most common type of input device used with computer 最常见的一种输入设备使用计算机 6 data processing数据处理 processing of data into information 数据处理成信息 7monitor output device that can display text and graphics in a variety of colors 输出设备,可以显示文本和图形有各种各样的颜色 8 memory primary storage of the computer, which can be thought of as an electronic desktop 主存储器的计算机,可以认为是一种电子桌面 unit2 1 workstation a powerful single-user computer, usually attached to a network 一个强大的单台计算机,通常是连接到网络 2 portable computer the generic term for any microcomputer that is designed to be carried around 通用术语任何微机,被设计成携带 3 laptop computer a kind of portable computer which can be put on the lap 一种便携式电脑,可以放在腿上 4 silicon硅;硅元素 a non-metallic element with semiconductor characteristics 一个非金属元素与半导体特性 5 semiconductor半导体

惠州学院经济管理学院市场营销综合实训室教学实训软件和设备及系统集成服务采购项目公开招标公告

惠州学院经济管理学院市场营销综合实训室教学实训软件和设备及系统集成服务采购项目公开招标公告 广州市房实建设工程监理有限公司受惠州学院的委托,对惠州学院经济管理学院市场营销综合实训室教学实训软件和设备及系统集成服务采购项目进行公开招标采购,欢迎符合资格条件的供应商投标。 一、采购项目编号:440000-202004-156029-0052 二、采购项目名称:惠州学院经济管理学院市场营销综合实训室教学实训软件和设备及系统集成服务采购项目 三、采购项目预算金额(元):2,000,000 四、采购数量:1项 五、采购项目内容及需求:(采购项目技术规格、参数及要求,需要落实的政府采购政策) 1.项目内容:惠州学院经济管理学院市场营销综合实训室教学实训软件和设备及系统集成服务采购项目 2.投标人应对项目内所有招标内容进行投标,不允许只对其中部分内容进行投标。 3. 采购要求:详见招标文件第二部分《采购项目内容》。 4. 需要落实的政府采购政策: 1)《政府采购促进中小企业发展暂行办法》(财库〔2011〕181号) 2)《关于政府采购支持监狱企业发展有关问题的通知》(财库〔2014〕68号) 3)《关于促进残疾人就业政府采购政策的通知》(财库〔2017〕141号) 4)《关于环境标志产品政府采购实施的意见》(财库〔2006〕90号) 5)《节能产品政府采购实施意见》的通知(财库〔2004〕185号) 六、供应商资格: 1.投标人应具备《政府采购法》第二十二条规定的条件; 1)投标人必须是具有独立承担民事责任能力的在中华人民共和国境内注册的法人或其他组织或自然人。

2)投标人必须具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度。 3)投标人有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录。 4)投标人具备履行合同所必需的设备和专业技术能力。 5)投标人参加政府采购活动前三年内,在经营活动中没有重大违法记录。 6)投标人必须符合法律、行政法规规定的其他条件。 2. 投标人未被列入“信用中国”网站(略)“记录失信被执行人或重大税收违法案件当事人名单”记录名单;不处于中国政府采购网(略)“政府采购严重违法失信行为信息记录”中的禁止参加政府采购活动期间。(以投标截止日当天在“信用中国”网站(略)及中国政府采购网(略)查询结果为准,如相关失信记录已失效,投标人需提供相关证明。) 3. 单位负责人为同一人或者存在直接控股、管理关系的不同投标人,不得同时参加本项目投标。 4. 为本项目提供整体设计、规范编制或者项目管理、监理、检测等服务的投标人,不得再参与本项目投标。 5. 本项目不接受联合体投标。 6.已登记报名并获取本项目招标文件。 备注:投标人获取招标文件时需提供以下资料,并统一使用A4纸装订成册(一式两份),除法定代表人身份证外,其余复印件须提供原件现场核查: 1.法定代表人证明书(原件); 2.法定代表人身份证(复印件加盖公章); 3.若是被授权人参加报名则须同时提供法定代表人签名或法定代表人盖私章的授权委托书(原件)及被授权人身份证(复印件加盖公章); 4.营业执照(或事业单位法人证书,或社会团体法人登记证书,或执业许可证复印件加盖公章);分公司投标的投标人,需同时提供具有法人资格的总公司的营业执照复印件及授权书。 5.参加政府采购活动前三年内,在经营活动中没有重大违法记录声明函(原件)(重大违法记录,是指投标人因违法经营受到刑事处罚或者责令停产停业、吊销许可证或者执照、较大数额罚款等行政处罚。(较大数额罚款按照发出行政处罚决定书部门所在省级政府,或实行垂直领导的国务院有关行政主管部门制定的较大数额罚款标准,或罚款决定之前需要举行听证会的金额标准来认定)。

惠州学院网络通信程序设计课程设计

网络通信程序设计课程设计 中文题目:mini QQ 2012局域网通信系统 英文题目:mini QQ 2012 LAN communication system 姓 名: 林 泽 全 班 级: 09网络工程 学 号: 091402116 完成时间: 2012年6月 指导老师: 肖东老师 惠州学院 HUIZHOU UNIVERSITY

摘要 即时通信在广域网上飞速发展,由于越来越多的企业对于电子化办公的深入,即时通信系统对于局域网中的需求增多。本文首先介绍了即时通信的开发背景、应用价值和意义等,然后对网络协议、多线程处理等即时通信的关键技术进行了分析和研究。在此基础上实现了一个基于JAVA的局域网即时通信系统的基本模型。此系统使用多线程处理来改进系统。通过实验,在局域网环境下此系统运行良好,能实现即时通信的基本功能。 关键词:即时通信,局域网,多线程,网络协议

Abstract Instant communication over the WAN rapid development, more and more enterprises in-depth for the electronic office, the increased demand for instant messaging system for LAN. This paper first introduces the development background of the instant communication, value and significance, then the key technologies of instant communication on the network protocol, multi-threaded processing, analysis and research. On this basis, the basic model of a LAN instant messaging system based on JAVA. This system uses multithreading to improve the system. Through experiments in the LAN environment, this system is running well, to achieve the basic functions of instant messaging. Keywords: instant messaging, LAN, multi-threaded, network protocol

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