(完整版)初中英语——可数名词和不可数名词解析及练习(最新整理)
初中英语——可数名词和不可数名词
一、可数名词与不可数名词的区别
普通名词所表示的人或事物是可以按个数计算的，这类名词叫可数名词。可数名词分为个体名词（表示某类人或事物中的个体，如worker, farmer, desk, factory等）和集体名词（表示作为一个整体来看的一群人或一些事物，如people, family 等）。如果普通名词所表示的事物是不能按个数来计算的，这类名词就叫不可数名词。不可数名词分为物质名词（表示无法分为个体的物质，如meat, rice, water, milk, orange 等）和抽象名词（表示动作、状态、情况、品质等抽象概念，如work, homework, time, health, friendship等）。
二、关于可数名词
可数名词有单数和复数两种形式。指一个人或一件事物时，用单数形式；指两个或多个人或事物时用复数形式。名词由单数形式变成复数形式的规则如下：
1. 一般的名词词尾直接加-s 。
如：book → books room → rooms house → houses day → days
2. 以s, ss, ch, sh, x 结尾的名词，在词尾加-es 。如：
bus → buses glass → glasses watch → watches dish → dishes box → boxes
3. 以"辅音字母+y"结尾的名词，要先将y改为i再加-es。如：
city → cities body → bodies factory → factories等等。
4. 以f 或fe 结尾的名词，要将f或fe改为v再加-es。如：
half → halves leaf → leaves knife → knives wife → wives
5. 特例[悄悄话：特例常常考，要记住。]
① child → children ② man → men woman → women policeman → policemen（规律：man → men） ③ tomato → tomatoes potato → potatoes
[初中英语以o 结尾的名词变复数时只有这两个词加-es，其余的当然加-s喽！如：photo → photos ]
④ foot → feet tooth → teeth[悄悄话：oo变成ee。]
⑤ sheep, Chinese, Japanese单、复数同形 [悄悄话：变复数时词形不变。]
⑥ people单数形式表示复数意义，要求谓语动词用复数；people的复数形式peoples通常指“多个民族”。
三、关于不可数名词
1. 不可数名词没有复数，当它作句子的主语时，谓语动词要用单数形式。
如：The food is very fresh. 食品很新鲜。
2. 有的不可数名词也可以作可数名词，有复数形式，但他们的意义往往发生变化。
如：water （水）→ waters （水域）orange （橘汁）→ oranges （橘子）
3. 很多的不可数名词表示泛指时为不可数，表示种类时就可数，但意义大多不发生变化。
如：fruit → fruits food → foods fish → fishes hair → hairs
四、名词可数不可数“六注意”
1、可数名词是可以用来计数的名词。可数名词有单数和复数形式。如：desk-desks, apple-apples等。不可数名词是不可以直接用来计数的名词。不可数名词没有复数形式，只有单数形式。如：some bread，a little milk等。
2、单数可数名词表示泛指时，前面要用不定冠词a（an），表示特指时，前面要用定冠词the; 而不可数名词前不能用a（an）修饰，表示特指时，前面一定要用定冠词the。如：
He is a factory worker. 他是一名工人。
No one can see air. 没有人能看见空气。
3、可数名词和不可数名词前都可以用some, any, a lot of, lots of 等来修饰，表示"一些，许多"。如： There are some oranges on the desk. 桌子上有一些桔子。
There is a lot of water in the bottle. 瓶里有许多水。
4、可数名词前可用具体的数词来表示具体的数量。如：two apples, four books等。不可数名词前通常用"单位词+of"来表示数量。如： a piece of paper, three pieces of paper等。
5、可数名词作主语时，谓语动词的单复数与主语的单复数保持一致。如：
This picture is very beautiful. 这幅画很美。
不可数名词作主语时，谓语动词要用单数形式，但是不可数名词前有复数"单位词"时，谓语动词要用复数形式。
如：There are two cups of tea on the table. 桌上有两杯茶。
6、对可数名词前的修饰语提问用how many; 对不可数名词前的修饰语提问用how much。如：
How many apples are there in the box?盒子里有多少个苹果？
How much tea is there in the cup?杯里有多少茶水？
注意：对不可数名词前的"单位词"的修饰语提问时，疑问词用how many。如：
How many pieces of bread are there on the plate?盘子里有多少片面包？
英语中的名词按其表示的事物性质的不同可分为可数名词与不可数名词。这两种名词在用法上是有区别的，现归纳如下：
一、可数名词有单数、复数之分，如：map→maps；onion→onions；baker→bakers
不可数名词没有复数形式，只有单数形式。如：some water；a lot of bread
二、单数可数名词表示泛指时，前面要用不定冠词a （an）；而不可数名词不能用a（an）。如： Li Hong is a driver. I am a teacher.李红是一名司机，我是一名教师。
We can't see milk on the table.我们看不见桌上有牛奶。
[友情提醒]在表示特指时，不可数名词和可数名词前都要用定冠词the。如：
Pass me the ball，please.请把球传给我。
The chicken on the plate is yours.盘子里的鸡肉是你的。
三、可数名词表示复数意义时可用many等词修饰。如：many apples，a lot of tomatoes，a few pens
不可数名词则要用much、a little等词修饰。如：much meat，a little bread，little water
[Tips]这两类名词都可以被some、any、a lot of （lost of）等修饰。如：some eggs/paper（纸）。
A lot of （lots of）knives/orange juice
四、可数名词前通常可用具体的数词来修饰。如：three women，ten babies
不可数名词表示数量的多少时，必须与表示数量的名词连用，即“数词+表示数量的名词（可数名词）+of+ 不可数名词”。如：
two glasses of milk——两杯牛奶 five pieces of bread——五片面包
五、可数名词做主语时，谓语动词的单、复数与主语的单、复数须保持一致。不可数名词做主语时，谓语动词只能用单数形式。如：There is some rice in the bowl.碗里有些米饭。
All the students are in the classroom.所有的学生都在教室里。
[Tips]如果不可数名词前有复数名词短语修饰时，谓语动词须用复数形式。如：There are two bags of rice in the room.房间里有两袋子大米。
六、对可数名词的数量提问用how many；对不可数名词的数量提问要用how much，但对不可数名词前表示数量名词中的修饰语提问时要用how many。如：
I can see two pictures on the wall.→How many pictures can you see on the wall？
There is a lot of pork in the basket.→How much pork is there in the basket？
I want three glasses of water.→How many glasses of water do you want？
七、另外，有些集合名词也是可数名词，但不同的是，它们以单数形式出现，表示复数概念，如people，police，family等；而有些可数名词本身就以复数形式出现，如clothes，glasses（眼镜）等；有的可数名词单、复数形式相同，如Japanese，sheep，Chinese等。如：
The Chinese people are hardworking and brave.中国人民勤劳勇敢。
The sports clothes are new.这些运动服是新的。
I have one sheep. He has two sheep.我有一只羊，他有三只羊。
可数与不可数名词的练习
I.找出下列笑话中的可数名词，并写出其复数形式：
In the market, a buyer asked a seller “How much is this cat, please?” “100 dollars.” “But you only asked for 20 dollars yesterday!” “Yes, that‘s true. But this cat ate a bird last night and the bird was worth 80 dollars!”
II.找出不可数名词，在横线上打勾，并将可数名词变成复数形式：
homework ______ half ______ advice______ money ______
knowledge ______ boot _____ blood ______ music ______
chicken ________ heat _____ mouth ______ bread _______
information ______ milk _____ cow _______ tear ________
III.选择填空：
1．The deer has four ______ A. foot B. feet C. feets D. foots
2．Her two brothers are both ______. A. policeman B. policemans C. policemen D. policemens 3．There are four _____ and two ______ in the group.
A. Japanese, Germen
B. Japaneses, Germen
C. Japanese, Germans
4．Two ______ would come to the village.
A. woman-doctors
B. women doctor
C. women doctors
D. woman doctors
5．Can you see nine _____ in the picture? A. sheep B. dog C. pig D. horse
6．The _____ has two ______. A. boys, watches B. boy, watch C. boy, watches D. boys, watch 7．The boy often brushes his _____ before he goes to bed. A. tooth B. tooths C. teeth D. teeths 8．The Japanese ____ will not leave China until she finishes her study.A. woman B. women C. man D. men
9．There are lots of _____ in the basket on the table. A. tomatos B. tomato C. tomatoes D. tomatoss
10. The cat caught two ______ last night. A. mouses B. mice C. mouse D. mices
三.用所给名词的适当形式填空。
1. How many________(sheep) are there on the hill?
2. There is some________(food) in the basket.
3. The baby has only two________(tooth) now.
4. There is a lot of________(water) in the bottle.
5. There are five________(people ) in his family.
6. Let's take________(photo), OK?
7. I have lots of________(tomato) here.
8. The________(leaf) on the tree turn-yellow.
9. The________(child) are playing games on the playground now.
10. Their________(dictionary) look new.
11. I see you have a few white________(hair).
12. They are________(woman) doctors.
13. Can you give me some bottles of ____ (orange), please?
14. There are many________(fox) in the picture
15. I would like some apple________(juice). I am very thirsty.
There be句型
一、专题讲解
1、定义：There be 结构“某地有某人(某物)”。其基本句型为“There be + 某物或某人(主语) + 某地”。
2、be动词的选择：There be 结构中的谓语动词be（is / are）在人称和数上应与其后的主
语保持一致。主语是不可数名词或单数可数名词时用is ；主语是复数时用are。
3、具体结构：(1) There is + 单数可数名词/不可数名词+ 地点状语.
E.g. There is a desk in the classroom. 在教室里有一张桌子。
(2) There are + 复数名词+ 地点状语. E.g. There are 5 apples in the box. 盒子里有五个苹果。
口诀：“有” 字放前面，有“啥”放中间；时间地点放后面；单数is, 复数are；注意be的两变化。4、句型变化：
(1)、否定句：there be的否定式通常在be后加not。
E.g. There is a bike under the tree. 树下有一辆自行车There isn't a bike under the tree.
E.g. There are 2 little girls in the room.在房间里有两个小女孩。There aren't 2 little girls in the room.
(2)、一般疑问句及其答语：
1、一般疑问句：把be动词提前,首字母大写,句末用问号即可。
2、回答时，“用什么问，就用什么答”，用Is / Are there来提问，就用there is / are来回答。
肯定回答：Yes, there is / are. 否定回答：No, there isn't / aren't.
E.g. 1、There are two cats in the tree.树上有两只猫。
Are there two cats in the tree? Yes, there are. No, there aren't.
. 2、There is a computer on the desk . 在桌子上有一台电脑。
Is there a computer on the desk？Yes, there is. No, there isn't.
课堂练习：1. There is a new bed and an old desk in the room .
否定句：
一般疑问句：
否定回答：
5、some和any在“there be”句型中的用法：
some 一些（some用于肯定句）any 一些（any用于否定句和一般疑问句）
注意：There be句型在变成否定句或一般疑问句时，要注意把句中的some变成any。
E.g.1、There is some water in the bottle .在瓶子里有一些水。
There isn't any water in the bottle.（否定句）Is there any water in the bottle？（一般疑问句）
2、There are some children in the picture. 图片里有一些小孩。
There aren't any children in the picture. （否定句）Are there any children in the picture？（一般疑问句）
课堂练习：1. -- Are there _____ shops near here? -- No, there are _____ shops near here.
A. some, not
B. some, any
C. any, not
D. any, no
2．There are some tables on the floor.（变为否定句）
6、就近原则：
若句子中有几个并列的主语时be的形式要与离其最近的一个主语在人称和数上保持一致。
E.g. 1.There is a pen, two pencils and some books on the desk. 书桌上有一支钢笔、两支铅笔和一些书。
2.There are two pencils, a pen and some books on the desk. 书桌上有两支铅笔、一支钢笔和一些书。
3.There some books，two pencils and a pen on the desk. 书桌上有一些书、两支铅笔和一支钢笔。
课堂练习：There milk and eggs on the table .在桌子上有牛奶和鸡蛋。
There eggs and milk on the table.
7、“there be” 和“have”的区别
There be表示“存在有” ；have（has）表示“所属有”。他们都翻译为“有”，但具体用法不
相同，且两种结构不能同时合用。
E.g.1、I have a book .我有一本书。（注：书归我所有，我是书的主人。→所属有）
2、There is a book on the desk .在桌子上有一本书。（书只是存在于桌子上，但书不属于桌子所有。）8、常见的的介词和介词短语：
介词：at 在..... in 在......里面on 在......上面
under 在......下面behind 在......后面near 在......附近
介词短语举例：
at home 在家in the box 在盒子on the floor 在地板上under the tree 在树下behind the door 在门后面near the zoo 在动物园附近in front of 在……前面
（2）变式练习
一、用恰当的be动词填空。
1. There _____a map on the wall.
2. There _____many things on her desk.
3. There _____a big dog and a small cat near the table.
4. There _____two bikes under the tree.
5. There _____a pen, two pencils and an eraser in the pencil-box.
6. There _____some books, a pencil-box and a pen on her desk.
7.There some milk in the glass. 8.There some people under the big tree.
9.There lots of flowers in our garden.
二、单选题
1. ______ there a radio on your desk? A. Are B. Is C. Am
2. ____ there a map on the wall? Yes, there ______.
A. Are / is
B. Is / are
C. Is / is
D. Are /are
3.There ___ two apples, one orange and one banana on the table. A. has B. are C.am D.is
4.There _____ a pencil, a book and two pens on the table. A.is B. are C.am D.have
5. Are there _____ pictures on the wall? No, there aren't ____ .
A. any / any
B. some / any
C. some / some
D. any/some
6.There_______ some water in the cup .A. is B.am C. are D. be
二、巩固练习
一、用have或has填空。
1．I _______ a nice picture. 2．He _______ a good friend.
3．They ______ some kites. 4．We _______ some flowers.
5．Her mother _______ a vase(花瓶). 6．Nancy ______ many skirts.
7．My friends _______ a football. 8．What do you ______ ?
9．What do your friends ______ ? 10．His brother ______ a basketball.
1.把下列句子改为否定句和一般疑问句。
1．I have a ping-pong ball.
否疑
2．There is a book and a pen in the bag.
否疑
3．His aunt has a new TV.
否疑
4．There are some boys in our class.
否疑
五、拓展训练
一、单选题
1.There_______ some water in the cup .A. is B. am C. are D. be
2. ______there a book on the desk now ? A. Is B. Are C. Were D. Was
3. How many people ______in your family ?A. do you have B. are there C. you had D. there are
4.There ______any trees in front of the classroom.
A. isn't
B. aren't
C. hasn't
D. haven't
5. There ______sheep in the field .
A. is
B. are much
C. are many
D. are a
6. There are ______in the field .They are eating grass.
A. a horse
B. much horses
C. many horse
D. many horses
7. There ______a new bed and an old desk in the room .
A. is
B. are
C. have
D.has
8.______any trees in the picture ?
A. Is there
B. Are there
C. Was there
D. Were there
9.There ____ pencil-box, two books and some flowers on the desk.
A. is a
B. are some
C. has a
D. have some
10. How many ____ are there in your classroom?
A. desks
B. desk
C. chair
D. door
二、用“have, has” ，“there is ，there are” 或者“is there ，are there”填空。
1. I ______ a good father and a good mother.
2. ___________ a book on the desk.
3. He ________ a tape-recorder.
4. They _________ a nice garden.
5. What do you ________ ?
6. _____________ a reading-room in the building?
7. What does Mike ________ ?
8. _____________ any books in the bag?
9. My father _______ a story-book.
10. ______________ any flowers in the garden?
11. How many students ____________ in the classroom?
12. My parents _________ some nice pictures.
13. ____________ some maps on the wall.
14. David’s friends _________ some dogs.
15. _____________ many children on the hill.
家庭作业
一、填上恰当的be动词
1.There ____ two women in the kitchen.
2.There ____ an orange in the basket.
3.There ____ three pens on the table.
4. ____ there any birds in the tree?
5.There ____ some girls playing in the park.
6.There ____ many animals in the zoo.
7.There ____ twenty apples on the tree. 8.There ____ four seasons in a year.
二、按要求完成句子
1. There is a computer in my house. (一般疑问句) _____ ______ a computer in ______ house?
2. There are some flowers on the teachers’ desk. (一般疑问句)
______ ______ ______ flowers on the teachers’ desk ?
3. There aren’t any apples on the tree.(变回肯定句）There ______ ______ apples on the tree.
4. There is a pear in the box.(变否定句)
There ______ a pear in the box.
5. There are fifty students in my class.(对划线部分提问) ______ ______ students are there in your class?
人教版初中英语初中英语语法之一名词(通用版)
初中英语语法之一名词 名词可以分为专有名词（Proper Nouns）和普通名词 (Common Nouns），专有名词是某个（些）人，地方，机构等专有的名称，如Beijing，China等。普通名词是一类人或东西或是一个抽象概念的名词，如：book，sadness 等。普通名词又可分为下面四类： 1）个体名词（Individual Nouns）：表示某类人或东西中的个体，如：gun。 2）集体名词（Collective Nouns）：表示若干个个体组成的集合体，如：family。 3）物质名词（Material Nouns）：表示无法分为个体的实物，如：air。 4）抽象名词（Abstract Nouns）：表示动作、状态、品质、感情等抽象概念，如：work。 个体名词和集体名词可以用数目来计算，称为可数名词（mCountable Nouns），物质名词和抽象名词一般无法用数目计算，称为不可数名词（Uncountable Nouns）。归纳一下，名词的分类可以下图表示：||专有名词 || | 名| | 个体名词 | | || || 可数名词| || | 集体名词 || ||普通名词 || | | 词 | | 物质名词 | | || || 不可数名词| || | 抽象名词 || 1.1 名词复数的规则变化 ___________________________________________________ 情况构成方法读音例词 _________________________________________________ _ 一般情况加 -s 1.清辅音后读/s/;map-maps 2.浊辅音和元音后读 /z/;bag-bags car-cars __________________________________________________ _ 以s,sh,ch, x等结尾的词加 -es读 /iz/bus-buses watch-watches ______________________________________________ __ __ 以ce,se,ze, (d)ge等结尾的词加 -s读 /iz/license-licenses __________________________________________________ _ 以辅音字母+y变y 为i 结尾的词再加es读 /z/baby---babies 1.2 其它名词复数的规则变化 1) 以y结尾的专有名词，或元音字母+y 结尾的名词变复数时，直接加s变复数： 如：two Marys the Henrys monkey---monkeys holiday---holidays 比较：层楼：storey ---storeys story---stories 2) 以o 结尾的名词，变复数时： a. 加s，如： photo---photos piano---pianos radio---radios zoo---zoos； b. 加es，如：potato--potatoes tomato--tomatoes c. 均可，如：zero---zeros / zeroes 3) 以f或fe 结尾的名词变复数时： a. 加s，如： belief---beliefs roof---roofs safe---safes gulf---gulfs； b. 去f,fe 加ves，如：half---halves knife---knives leaf---leaves wolf---wolves wife---wives life---lives thief---thieves； c. 均可,如：handkerchief: handkerchiefs / handkerchieves
初中英语语法名词知识点讲解及专项练习
初中英语语法名词知识点讲解及专项练习1．可数名词的复数变化 1) 规则变化 (1) 大多数都直接在名词后加-s。 (2) 以-s , -x , -ch , -sh结尾的名词加-es。 (3) 以元音字母+y结尾的名词加-s，如boys，days；但以辅音字母+y结尾的名词，先变y为i，再加-es，如babies， flies，libraries; 以辅音字母+y结尾的专有名词直接加-s，如Marys，Henrys等。 (4) 以-o结尾的名词，大多数在词尾加-s，如bamboos，radios，photos，kilos，但也有少数加-es，如potatoes， tomatoes，heroes; 而zero两种形式均可。 (5) -f，-fe结尾的名词，大部分将-f，-fe改成v，再加-es，如knives，halves，thieves, shelves，leaves，wives， wolves；但也有少数直接加-s，如roofs，beliefs，safes；而handkerchief和scarf两种均可。 背记小口诀： 妻子(wife)持刀(knife)去砍狼(wolf)，小偷(thief)吓得发了慌；躲在架(shelf)下保己（self）命(life)，半(half)片树 叶(leaf)遮面包（loaf）。 2) 不规则变化 (1) 单复数同形sheep，fish，deer，Chinese，Japanese。 (2) 变内部元音man －men，tooth －teeth，mouse －mice，foot －feet，goose－geese。 (3) 其他形式。 child－children ox －oxen grown-up －grown-ups passer-by －passers-by brother-in-law －brothers-in-law man与woman作定语修饰的名词改为复数时，两者都要改为复数，如：two women doctors，many men leaders。 3) 特殊的复数形式
初中英语语法大全——名词
初中英语语法大全——名词 一、名词概述 1.名词的定义 名词是表示人、事物、地点、现象及其他抽象概念等名称的词。英语中的名词有可数名词和不可数名词之分；有其所有格形式；在句子中通常做主语、宾语、宾语补足语、表语、定语等。 2.名词的分类 名词分为专有名词和普通名词两类。普通名词又分为个体名词、集体名词、物质名词和抽象名词。个体名词与集体名词多数是可数名词，而物质名词与抽象名词多数是不可数名词。
二、名词的数 名词按照其可数性可以分为可数名词和不可数名词。可数名词是指可以直接计算数目的名词。个体名词和集体名词多数是可数名词；不可数名词是指无法直接用数目计算的词。物质名词和抽象名词多数是不可数名词。 1.可数名词的数 在英语中，可以直接用数字进行计算的名词是可数名词，不能直接用数字进行计算的名词是不可数名词。通常个体名词和集体名词可以用数目来计算，视为可数名词;物质名词和抽象名词往往指泛指的物质或者抽象的概念，不能用具体的数字来表示，视为不可数名词。专有名词往往只指一个人或物，因此没有必要再用具体的数字来修饰，一般也视为不可数名词。
eg: I was having dinner at a restaurant. eg: The two children are playing table tennis in the school. eg: Mr.Black gave us some advice on how to learn English well. eg: Paris is the capital of France. ①规则复数变化形式 可数名词在表示两个或两个以上的概念时需要用复数形式。可数名词单数形式变成复数形式的一般规则如下表:
初中英语语法名词用法讲解及专项练习
初中英语语法名词用法讲解及专项练习 【考点讲解】 一、名词的分类 二、可数名词与不可数名词 (一) 可数名词 名词分为可数和不可数名词。物质名词与抽象名词一般属于不可数名词，它们只有单数形式；个体名词和集体名词一般是可数名词，通常有单数和复数两种形式。 1. 单数变复数的规则
【注】 ① 常见的以o 结尾要加es 的有如下几个：hero, tomato, potato ,可记为 “英雄爱吃西红柿和土豆”。剩余以o 为结尾的加s ：如photo, zoo, piano 等 ② 以f 或fe 结尾变f 或fe 为v+es 的词有如下： 小偷的妻子用刀把狼劈成两半，一半放在书架上，一半放在树叶上 2. 不规则复数形式 (1) 元音或词尾发生变化：child- , man- , woman-_________, foot- , tooth- , mouse- policeman -___________, Frenchman-_________ Englishman- (2) 单复数形式相同： (3) 形式为复数，意思为复数：people ，police (4) 形式为复数，意思为单数：news, maths, physics (5) 只能用复数形式：trousers, shoes, glasses ……
【注】○1man，woman作定语修饰别的名词时，要把man，woman和其他部分都变成复数，如man teacher –， woman doctor –_____________； ○2但是其他合成名词，只需把其中心词变成复数形式。如： shoe factory- , banana tree- 3. “某国人”的复数形式“中日不变英法变，其余s加后边” (二)不可数名词 不可数名词包括物质名词和抽象名词，一般没有复数形式
初中英语——可数名词和不可数名词解析及练习
可数名词和不可数名词 一、可数名词与不可数名词的区别 普通名词所表示的人或事物是可以按个数计算的，这类名词叫可数名词。可数名词分为个体名词（表示某类人或事物中的个体，如worker, farmer, desk, factory等）和集体名词（表示作为一个整体来看的一群人或一些事物，如people, family 等）。如果普通名词所表示的事物是不能按个数来计算的，这类名词就叫不可数名词。不可数名词分为物质名词（表示无法分为个体的物质，如meat, rice, water, milk, orange 等）和抽象名词（表示动作、状态、情况、品质等抽象概念，如work, homework, time, health, friendship等）。 二、关于可数名词 可数名词有单数和复数两种形式。指一个人或一件事物时，用单数形式；指两个或多个人或事物时用复数形式。名词由单数形式变成复数形式的规则如下： 1. 一般的名词词尾直接加-s 。 如：book → books room → rooms house → houses day → days 2. 以s, ss, ch, sh, x 结尾的名词，在词尾加-es 。如： bus → buses glass → glasses watch → watches dish → dishes box → boxes 3. 以"辅音字母+y"结尾的名词，要先将y改为i再加-es。如： city → cities body → bodies factory → factories等等。 4. 以f 或fe 结尾的名词，要将f或fe改为v再加-es。如： half → halves leaf → leaves knife → knives wife → wives 5. 特例[悄悄话：特例常常考，要记住。] ① child → children ② man → men woman → women policeman → policemen（规律：man → men） ③ tomato → tomatoes potato → potatoes
初中英语语法讲解-名词
初中英语语法讲解 名词 名词可分为专有名词（包括人名，地名和由普通名词构成的专有名词）和普通名词（包括个体名词，集合名词，物质名词和抽象名词），也可分为可数名词与不可数名词。 可数名词变复数的规律： 1.直接+s。 2.以辅音+y结尾的，把y改i + es。 3.以元音+y结尾的，直接+s。 4.以s,x,ch,sh结尾，末尾+es 5.以f或fe结尾的，把f或fe变v加es 6.以o结尾的，加s或es 7.以th结尾的，末尾+s 不规则变化，如：mouse→mice 老鼠goose→geese 鹅tooth→teeth 牙齿 man→men 男人等等 单复数同形，如：fish sheep deer Chinese Japanese 等 国人变复数比较特别中国人，日本人单复数同形，英国人，法国人末尾的man变men，其他的都在末尾+s。（特别强调德国人German，他变复数是+s，不要忘了） 合成名词变复数： 1.在中心名词上+s 如：passerby→passersby 过路人grown-up→grown-ups 2.两个同时变复数如：man doctor→men doctors 注意fish，chicken两词，它们各有两种意思 Fish 1.鱼可数单复数同形 2.鱼肉不可数 Chicken 1.小鸡可数 2.鸡肉不可数 一些不可数名词短语： a piece of break 一块面包 a piece of news 一条新闻 a piece of advice 一条建议 a pair 一双 名词所有格：分为两种，一种是有生命物体的，是在单数名词尾+’s，复数名词非s结尾，就+’s，末尾是s，就在s后面加’；另一种是无生命物体的，有两种情况，一是共有的，就在最后一个人名字后+’s，另一个是各有的，就分别+’s 如：Mary and Mike’s mother. 表示Mary和Mike 共有的母亲，也就是说它们是兄弟。 Mary’s and Mike’s mother. 表示Mary和Mike各自的母亲。 特例：1.有些表示时间，距离，国家，城市等无生命物体时，也可加’s表示所有格。 2.有时’s结构也可换成of结构以示强调。 初中英语语法讲解—名词（第1页，共3页）
初中英语可数名词归纳总结.doc
初中英语可数名词归纳总结 初中英语知识点中有可数名词和不可数名词，所以学习的时候注意区别开。以下是我分享给大家的初中英语可数名词归纳，希望可以帮到你! 初中英语可数名词归纳 1.可数名词 可数名词一般可以分成以下三类： 第一类：如bike，desk， factory等，这类名词占可数名词的多数。以bike为例： There are fifty bikes at this shop.这家商店有50辆自行车。 第二类：如clothes等，本身表示复数形式。以clothes为例： She cares for nice clothes.她爱好穿着。 2.不可数名词 不可数名词的用法特征主要有以下几种： (1)不带冠词的单数形式需用动词单数作谓语。例如： Knowledge is power.知识就是力量。 (2)由much，little等词修饰。例如： They have saved much money for future use.他们存了很多钱以备未来使用。 (3)与表示单位的量词如a piece of等连用。例如： Go and fetch me a piece of chalk.给我去拿一支粉笔。 要十分注意的是：不可数名词不能与不定冠词或数词直接用在一起。如
不能说a good news, an advice, a hard work等。 不可数名词可以与量词使用构成不同的词组： 如： a piece of paper 一张纸 a drop of water 一滴水 a 1oaf of bread 一条面包 a bag of money 一袋钱 a bottle of milk 一瓶牛奶 a pair of shoes 一双鞋 可数名词变复数知识点 可数名词变复数时，有规则变化和不规则变化两种。 1、规则变化： 1)一般情况直接在词尾加"-s "，如：cake-cakes, bag-bags, day-days, face-faces, orange-oranges等; 2)以s, x, sh, ch结尾的词，要在词尾加"-es "，如：bus-buses, watch-watches, box-boxes等; 3)以辅音字母加y结尾的词，变y为i再加"-es "，如：baby-babies, country-countries, family-families等; 4)部分以f (e)结尾的词，变f (e)为"ves "，如：knife-knives, half-halves等; 5)以o结尾的词，加"-s "或"-es "，如：zoo-zoos, photo-photos, tomato-tomatoes, potato-potatoes等。记忆口诀：除了"英雄"hero外，凡是能吃的，加"-es "，不能吃的加"-s "。 2、不规则变化： 1)改变单数名词中的元音字母：man-men, woman-women, foot-feet, tooth-teeth等;
初中英语名词用法讲解
一、名词的分类 名词可分为普通名词和专有名词两大类。 1. 普通名词又可分为： （1）个体名词。如：cup，desk，student等。一般可数，有单复数形式。 （2）集体名词。如：class，team，family等。一般可数，有单复数形式。 （3）物质名词。如：rice，water，cotton等。一般不可数，没有单复数之分。 （4）抽象名词。如：love，work，life等。一般不可数，没有单复数之分。 2. 专有名词：如：China，Newton，London等。 二、名词的数 （一）可数名词的复数形式的构成规则 1. 一般情况下在名词的词尾加s，如：book books，pencil pencils. 2. 以-s，-x，-ch，-sh结尾的名词加-es，其读音为［iz］。如：bus buses，box boxes，watch watches，dish dishes等。 3. 以-y结尾的名词： （1）以“辅音字母+y”结尾的名词，把y改为i再加es，读音为［iz］，如：factory factories，company companies等。 （2）以“元音字母+y”结尾的名词，或专有名词以y结尾，直接在词尾加-s，读音为［z］。如：key keys，Henry Henrys等。 4. 以-f和-fe结尾的名词： （1）变-f或-fe为v再加-es，读音为［vz］。如：thief thieves，wife wives，half halves等。 （2）直接在词尾加-s，如：roof roofs，gulf gulfs，chief chiefs，proof proofs等。 （3）两者均可。如：handkerchief handkerchiefs或handkerchieves. 5. 以-o结尾的名词：
初中英语语法专项练习题之名词
学习必备欢迎下载 初中英语语法专项练习题之名词 一. ( ) 1 She was very happy. She in the maths test. A. makes a few mistake B. made a few mistakes C. made few mistakes D. makes few mistake ( ) 2 We need some more____. Can you go and get some, please? A. potato B. potatos C. potatoes D. potatoe ( ) 3 _____are ____for cutting things. A. Knife/used B. Knives/used B. C. Knife/using D. Knives/using ( ) 4 What big____ the tiger has! A. tooth B. teeth C. tooths D. toothes ( ) 5 Please remember to give the horse some tree___. A. leafs B. leaves C. leaf D. leave ( ) 6 -Can we have some ___?-Yes, please. A. banana B. oranges C. apple D. pear ( ) 7 On the table there are five____. A. tomatos B. piece of tomatoes C. tomatoes D. tomato 二. ( ) 1 They got much ___ from those new books. A. ideas B. photos C. information D. stories ( ) 2 He gave us____ on how to keep fit. A. some advices B. some advice C .an advice D. a advice ( ) 3 When we saw his face, we knew___ was bad. A. some news B. a news C. the news D. news ( ) 4 What___ lovely weather it is! A. / B. the C. an D. a 三 ( ) 1 -Would you like___tea? -No, thanks. I have drunk two____. A. any, bottles of orange B. some, bottles of orange C. many, bottles of oranges D. few, bottle of oranges ( ) 2 He is hungry. Give him ___ to eat. A. two breads B. two piece of bread C. two pieces of bread D. two pieces of breads ( ) 3 It really took him:___ to draw the nice horse. A. sometimes B. hour C. long time D. some time ( ) 4 I would like to have___. A. two glasses of milk D. two glass of milks B. two glass of milk C. two glasses of milks ( ) 5 Can you give me ____? A. a tea B. some cup of tea C. a cup tea D. a cup of tea ( ) 6 Please give me ___ paper. A. one B. a piece C. a D. a piece of ( ) 7 John bought ___for himself yesterday. A. two pairs of shoes B. two pair of shoe C. two pair of shoes D. two pairs shoes 4 ( ) 1 -How many ___have you got on your farm? -I've got five. A. sheeps B. sheep C. pig D. chicken ( ) 2 Some __came to our school for a visit that day. A. Germans B. Germen C. Germany D. Germanies ( ) 3 In the picture there are many__and two. A. sheep; foxes C. sheeps ; foxes B. sheeps ; fox D. sheep; foxs ( ) 4 A group of______ will visit the museum tomorrow. A. Hungarian B. Australian C. Japanese D. American 五 ( ) 1 This table is made of___. A. many glass B. glasses C. some glasses D. glass ( ) 2 -What would you like to have for lunch, sir? -I'd like____. ! A. chicken B. a chicken C. chickens D. the chicken ( )3 Children should make ____for old people in a bus. A. room B. a room C. rooms D. the room 六 ( ) 1 Tables are made of___. A. wood B. some woods C. wooden D. woods ( ) 2 I wonder why ______ are so interested in action (武打片) films. A. people B. peoples C. the people D. the peoples ( ) 3I have read____ of the young writer. A. works B. work C. this works D. the works 七 ( ) 1 Let's meet at 7: 30 outside the gate of___? A. the People's Park B. the Peoples' Park C .the People Park D. People's Park
最新初中英语语法知识—名词的解析含答案(3)
一、选择题 1．—What do animals eat? —Some eat_______ and some eat_______. A．meat ,leafs B．meats, leafs C．meat ,leaves D．meats ,leaves 2．There are two________ near our school. A．shoe shops B．shoes shops C．shoe's shops D．shoes' shops 3．This is Mary and that is Kate.______ my______． A．She's； friend B．They're； friends C．They're； friend 4．—There are beautiful flowers everywhere to celebrate the National Day, and we have —________ holiday. That means we have seven days ________ for this public holiday. A．a seven-day; off B．a seven-days; away C．seven-day; over D．a seven-days’; off 5．Look, this is________ bedroom. A．my father and mother’s B．my father’s and mother’s C．my father’s and mother D．my father and mother 6．—Kate, I will go to the Guangzhou Zoo next week, because I will have a ________ holiday —You mean you can have ________ off? Oh, that’s great! A．three-day; three days B．three- day; three days’ C．three days’; three-day D．three days; three days 7．—Look.There’re lots of______here. —Great.We can make______soup. A．egg；egg B．eggs；egg C．egg；eggs D．eggs；eggs 8．I guess __________bikes are yellow. They have many things in the same color. A．Lucy's and Lily's B．Lucy and Lily's C．Lucy and Lily D．Lucy's and Lily 9．—Kate, what do you have ____________ dinner? —I have some____________, And I like them very much. A．/; chicken B．for; chicken C．/; vegetables D．for; vegetables 10．—Let's ____________ some salad. —Sorry, I don't like ____________ . A．have; them B．to have; it C．have; it D．to have; them 11．Here__________.You can see me in it. A．are two photos of my family B．is my family C．is a photo of my family D．are my family photos 12．-Can I help you? -Yes. I'd like__________ rice. A．a small bar of B．a slice of C．a large bag of D．a piece of
初中英语名词单复数教案
名词单复数教案 名词可分为可数名词和不可数名词 可数名词：可以用来计数的名词，有单数和复数形式，如：desk-desks, apple-apples等 不可数名词：不可以直接用来计数的名词，没有复数形式，只有单数形式，如：some bread， a little milk等 一、可数名词 1. 可数名词复数的规则变化 1）一般名词变复数在其后面加s,如map→maps (地图) 2）以s，x，sh，ch等结尾的词加es，如bus→buses（公共汽车），watch→watches（手 表）,box→boxes,dish→dishes（盘子） 3）A.以辅音字母＋y结尾的词，变y为i，再加es，如baby→babies（婴儿） B.以元音字母＋y结尾的词，直接加s，如monkey→monkeys（猴），holiday→holidays（假期），storey→storeys（楼层）； 注意：以y结尾的专有名词变复数时，直接加s，如：two Marys, the Henrys 4）以o 结尾的名词变复数时： A. 表示无生命的加s, 如photo→photos(照片)，piano→pianos（钢琴）， r adio→radios（收音机）， zoo→zoos（动物园） B. 表示有生命的加es，如hero→heroes(英雄)，potato→potatoes（土豆），tomato→tomatoes（西 红柿）巧记:英雄爱吃土豆炖西红柿。 特殊：zero→zeros / zeroes。 5）以f或fe结尾的名词变复数时： A. 变f，fe 为v，再加es，如half→halves（一半），knife→knives（刀子），wife→wives（妻 子），life→lives （生命）巧记：小偷(thief)的妻子(wife)用刀子(knife)和树叶(leaf)把狼(wolf)劈成两半(half)。 B. 加s的名词有：belief→beliefs（信念），roof→roofs （屋顶） 特殊：如handkerchief→handkerchiefs / handkerchieves。 Practice: 1. They come from different ______ A. country B. countries C. a country D. countrys 2. How many ______ do you see in the picture? A. tomatos B. tomatoes C. tomato D. the tomato 3. There are some ______ in these _______. A.knifes…pencil-boxes B.knives…pencils-box C.knives…pencil-box D.knives…pencils-boxes 4. _______ are good for our health.
初中英语——可数名词和不可数名词解析及练习
初中英语——可数名词和不可数名词 一、可数名词与不可数名词的区别 普通名词所表示的人或事物是可以按个数计算的，这类名词叫可数名词。可数名词分为个体名词（表示某类人或事物中的个体，如worker, farmer, desk, factory等）和集体名词（表示作为一个整体来看的一群人或一些事物，如people,family 等）。如果普通名词所表示的事物是不能按个数来计算的，这类名词就叫不可数名词。不可数名词分为物质名词（表示无法分为个体的物质，如meat, rice, water, milk, orange 等）和抽象名词（表示动作、状态、情况、品质等抽象概念，如work, homework, time, health, friendship等）。 二、关于可数名词 可数名词有单数和复数两种形式。指一个人或一件事物时，用单数形式；指两个或多个人或事物时用复数形式。名词由单数形式变成复数形式的规则如下： 1. 一般的名词词尾直接加-s 。 如：book → books room → rooms house → houses day → days 2. 以s,ss, ch,sh, x 结尾的名词，在词尾加-es 。如： bus → buses glass → glasses watch → watches dish → dishes box → boxes 3. 以"辅音字母+y"结尾的名词，要先将y改为i再加-es。如： city → cities body → bodies factory → factories等等。 4. 以f 或fe 结尾的名词，要将f或fe改为v再加-es。如： half → halves leaf → leaves knife → knives wife → wives 5. 特例[悄悄话：特例常常考，要记住。] ① child → children ② man → men woman → women policeman → policemen（规律：man → men） ③ tomato → tomatoes potato → potatoes [初中英语以o 结尾的名词变复数时只有这两个词加-es，其余的当然加-s喽！如：photo → photos ] ④ foot → feet tooth→ teeth[悄悄话：oo变成ee。] ⑤ sheep, Chinese, Japanese单、复数同形[悄悄话：变复数时词形不变。] ⑥ people单数形式表示复数意义，要求谓语动词用复数；people的复数形式peoples通常指“多个民族”。 三、关于不可数名词 1. 不可数名词没有复数，当它作句子的主语时，谓语动词要用单数形式。 如：The food is very fresh.食品很新鲜。 2. 有的不可数名词也可以作可数名词，有复数形式，但他们的意义往往发生变化。 如：water （水）→ waters （水域）orange （橘汁）→ oranges （橘子） 3. 很多的不可数名词表示泛指时为不可数，表示种类时就可数，但意义大多不发生变化。 如：fruit → fruits food → foods fish → fishes hair → hairs 四、名词可数不可数“六注意” 1、可数名词是可以用来计数的名词。可数名词有单数和复数形式。如：desk-desks, apple-apples 等。不可数名词是不可以直接用来计数的名词。不可数名词没有复数形式，只有单数形式。如：some bread， a little milk等。 2、单数可数名词表示泛指时，前面要用不定冠词a（an），表示特指时，前面要用定冠词the; 而不可数名词前不能用a（an）修饰，表示特指时，前面一定要用定冠词the。如： He is a factory worker. 他是一名工人。 No one can see air. 没有人能看见空气。 3、可数名词和不可数名词前都可以用some, any, a lot of, lots of 等来修饰，表示"一些，许多"。如： There are some oranges on the desk. 桌子上有一些桔子。 There is a lot of water in the bottle. 瓶里有许多水。 4、可数名词前可用具体的数词来表示具体的数量。如：two apples, four books等。不可数名词前通常用"单位词+of"来表示数量。如：a piece of paper, three pieces of paper等。
初中英语语法--名词专题(含练习)
名词（一） 一、名词的概念：在我们身边存在着形形色色的人和事物，它们都有自己的称呼，我们用来称呼它们的词就是名词，概括来说表示人、事物、地方、现象等的名称的词都叫名词。 二、名词的分类： 1．专有名词：它的第一个字母通常大写。 a. 人名、地名、国名等例如：Lucy, Shanghai, China b.组织、团体、机构等例如: the United Nations c.语言、星期、月份等例如：English, Friday, March (注意介词in/on/at的用法) 注意：国家与人的对应 China----- Chinese America---- American(s) Australia---- Australian(s) Canada---- Canadian(s) Japan---- Japanese Germany---- German(s) France----Frenchman(Frenchmen) GB----Englishman(Englishmen) 2．普通名词： （1）不可数名词：不可以直接以数字计算的名词。例如：snow, air, water, rice, paper, work, news(新闻)，food, rain, weather, juice, milk, meat, money ，English, fruit , information … 不可数名词要表示具体数量，必须借助of短语。如不能说one bread，但是可以说one piece of bread和two pieces of bread。 只能用来修饰不可数名词的表示数量的一些词或短语： little很少的（表示否定）；a little一些（表示肯定），much（许多），how much （多少），a bit of（一些） 既能用来修饰可数名词又能用来修饰不可数名词的表示数量的一些词或短语：some(一些，用于肯定句), any（一些，用于否定和疑问句）a lot of (许多), lots of(许多) ★不可数名词量的表示方法：计量词+of 例如：a piece of news a cup of tea a piece of bread two pieces of news two cups of tea two pieces of bread 注意：a bag of apples
初中英语语法之名词讲解加练习答案
名词的用法 机场工作人员问：Who are you flying with?(你坐哪家航空公司?)我答：Myself。对方大囧，一笑之后补充：Which airline? An airport staffer asked me "Who are you flying with?" and I said "Myself." He was surprised and then laughed, adding "Which airline?" 原来Who在英语里也可以泛指航空公司等群体或组织。"Who" in English can also refer to a group or an organization such as airlines. C-名词单复数 普通名词指一类人或事物的名称。英语中普通名词分为可数名词和不可数名词。 可数名词一般有单、复数两种形式。不可数名词之前不可直接用泛指限定词和数词。 （一）可数名词及其复数形式 （1）可数名词的复数形式一般由词尾加-s或-es构成，其规则见下表： 类别构成法读音例词 一般情况加-s 在清辅音后读/s/ maps, books
这类集合名词包括baggage / luggage(行李), clothing(衣服), furniture(家具), machinery(机 器), poetry(诗),scenery(风景), jewelry(珠宝), equipment(设备)等, 其用法特点为：是不可数名词，只用单数形式，不用不定冠词(当然更不能用数词)，没有复数形式。如： Our clothing protects us from [against] the cold. 我们的衣服可以御寒。 Have you checked all your baggage? 你所有的行李都托运了吗? 第五类补充几个常考的集合名词 除上面提到的四类集合名词外，以下几个集合名词也应重点注意(因为它们也是常考考点)：1. hair(头发，毛发)：指全部头发或毛发时，为集合名词(不可数)；指几根头发或毛发时，为个体名词(可数)。 小练习; 1.They are________ A: man doctor B: men doctors C: men doctor D: man doctors 2.There are five____ in the hill. A: sheep B: sheeps C: goose D: deers 3. Those white socks ____ small. A: are B: is C: am D: do 4.We have many_____in our school. A: woman teacher B: women teachers C: woman teachers D: women teacher 5.Do you like _____? A: vegetable B: vegetables C: an vegetable BAABB C-专有名词 专有名词用来指具体的人、地点、日子或物体的专有名称。其特点是：第一个字母大写，通常不与冠词连用，无复数形式。 （一）人名 英美人的姓名与中国人的恰恰相反，姓在后面，名在前面，姓名前通常不用冠词。