第四届全国中学生数理化学科能力展示活动八年级物理试题及答案
第四届全国中学生数理化学科能力展示活动
八年级物理解题技能展示试题(A卷)
考生须知：
1．请在密封线内填写所在地区、学校，姓名和考号；
2．本试卷分共做题和选做题两部分，共做题部分必须作答，选做题部分任选其一，如果二者均作答成绩以选做试题一为准，满分120分；
3．考试时间为120分钟．
4．成绩查询：2011年12月30日起，考生可通过指定网站——“理科学科能力评价网”查询自已的分数及获奖情况．
一、选择题(每小题5分，共25分，每小题只有1个选项正确)
1．北京的鸟巢、水立方、中国历史博物馆、国家大剧院，上海歌剧院等等国内知名建筑均采用于超白玻璃。高昂的价格和优秀的品质，使超白玻璃成了建筑物身份的象征，这种特殊玻璃的自爆率低、颜色一致，还有一个很重要的特点是具有较好的( )．
A 保暖性能；
B 导电性能；
C 保洁性能；
D 透光性能
2．有一个焦距为f的凸透镜，现在将一个物体从离透镜4f处沿主轴移动到离透镜1.5f 处，在此过程中( )。
A 物体和像之间的距离一直在减小；
B 像移动的速度由比物体移动的速度慢变为比物体移动速度快；
C 物体和像之间的最小距离为4f；
D 像的放大率(像的大小和物体大小的比值)先减小后增大
3．2011年11月18日，辽宁省沈阳市迎来入冬以来的第一场大雪，大雪过后，人们会感到外面万籁俱寂，究其主要原因，你认为正确的是( )．
A 可能是大雪后行驶的车辆减少，噪声减小；
B 可能是大雪后，大地银装素裹，噪声被反射；
C 可能是大雪蓬松且多孔，对噪声有吸收作用；
D 可能是大雪后气温较低，噪声传播速度变慢
4．“晨登日观峰，海水黄金熔。浴出车轮光，随天行无踪。”是宋代词人梅圣俞对泰山日出的形容，则当看见太阳刚从云海升起时，太阳实际的位置( )．
A 位于云海上方；
B 位于云海下方；
C 与所见位置相同；
D 大气密度不知，无法判断
5．根据家用电冰箱的工作原理，当压缩机工作时，强迫制冷剂在冰箱内外管道中不断循环，下列说法正确的是( )．
A 在冰箱内的管道中，制冷剂迅速膨胀并放出能量；
B 在冰箱外的管道中，制冷剂迅速膨胀并放出能量；
C 在冰箱内的管道中，制冷剂被剧烈压缩并吸收能量；
D 在冰箱外的管道中，制冷剂被剧烈压缩并放出能量
二、实验及解答题(本题共2小题，共25分．解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位) 6．(12分)如右图所示，AB表示一水平放置的平面镜，P1P2是呈水平放置的米尺(有刻度的一面朝着平面镜)，MN是屏，三者相互平行，屏MN上的ab 表示一条缝(即ab之间是透光的)，某人眼睛紧贴米尺上小孔S，可通过平面镜看到米尺的一部分刻度，试在题图上用作图的方法求出可以看到的刻度尺的部位，请保留作图痕迹．
7．(13分)太阳的辐射功率是指单位时间内辐射到地球的太阳的全部能量．某实验小组想利用所学的知识粗略地估测太阳的辐射功率，他们查阅到以下资料：日地距离r=1.5×1011m，水的比热c=4.18×103J／(kg·℃)，射到地球大气层的太阳能被地面所吸收的百分比约为45％．他们做了如下的实验：取一个横截面积S＝3×10-2m2的不高的圆筒，圆筒内装水m=0.60 kg，某天中午在太阳垂直照射时间t＝2 min后，测得水的温度升高了△t＝1.0℃，请你帮助该小组的同学估算太阳的辐射功率．(保留2位有效数字，附：球面积公式为S＝4πr2)
选做题部分
选做试题一力学模块(共计70分)
一、选择题(每小题5分，单25分，每小题只有1个选项是正确的)
1．2002年3月31日，台湾地区附近发生了一次地震，广州和厦门的地震观测站分别记录到了这次地震的震波，这一地区的相对位置如右图所示．广州观测站记录的纵波和横波到达的时间相差125 s；厦门观测站记录的纵波和横波到达的时间相差50 s．已知地震波的纵波和横波在地表附近的传播速度分别为9.0 km／s和4.0 km／s．由此可知，这次地震的震中位于( )．
A 台北附近；
B 高雄附近
C 台湾海峡中部中线附近；
D 台湾中部以东的太平洋上
2．质量为m的木块沿倾角为"的斜面匀速下滑，如右图所示，那么斜面对物体的作用力方向是( )．
A 沿斜面向上；
B 垂直于斜面向上；
C 沿斜面向卞；
D 竖直向上
3．心电图仪通过一系列的传感手段，可将与人心跳对应的生物电流情况记录在匀速运动的坐标纸上，这样医务人员便可得到被检者的心电图．医生通过心电图可了解到被检者心跳情况，例如，测量相邻两波峰的时间间隔，便可计算出1min内心脏跳动的次数(即心率)．同一台心电图仪正常工作时测得待检者甲、乙的心电图分别如右图所示．若医生测量时记下被检者甲的心率为60次／min，则可知乙的心率和这台心电图仪输出坐标纸的走纸速度分别为( )．
A 48次／min，25 mm／s；
B 75次／min，25 mm／s；
C 75次／min，45 mm／s；
D 48次／min，36mm／s
4．如右图所示，一质量为M的探空气球在匀速下降，若气球所受浮力F始终保持不变，气球在运动过程中所受阻力仅与速率有关，重力加速度为小现欲使该气球以同样速率匀速上升，则需从气球篮中减少的质量为( )．
A 2(M-F/g)；
B M-2F/g；
C 2M-F/g；
D 0
5．如右图所示，二根质量均匀分布的不可伸长的绳索，重量为G，将其A、B两端固定在水平天花板上．若在其最低点处施加一个竖直向下的拉力，缓慢地将左右两半根绳都拉直，在这一过程中绳索的重心位置将( )．
A 一定逐渐升高；
B 一定逐渐降低；
C 先降低后升高最后回到原位置；
D 先升高后降低最后回到原位置
二、填空题(每空3分，共18分)
6．“天宫一号”是中国第一个目标飞行器，于2011年9月29日成功发射．
(1)发射“天宫一号”的火箭在穿越大气层时速度越来越快，那么，火箭受到的推力与自身重力________(填“相等”或“不相等”)．
(2)假如天宫一号的在轨高度为360 km，那么“天宫一号”进入轨道后，如果行动指令从地球发出，到达“天宫一号”至少需要_______秒(指令传播速度为3×105 km／s)．7．养花养草已成为很多人的爱好．如图所示的是市面上给花草喷水的最常用的喷壶．它的使用方法是：先将壶内装一定量的水，然后旋紧壶盖，按动压柄不断地向壶内压人空气，最后，再按下按柄，水就会从喷嘴喷出．当按动压柄向壶内压气时，壶内的空气密度将_______，水的质量_______，而气体的体积不变，壶内的大气压将_______ (填“增大”、“减小”或“不变”，)．按下按柄，实际上是将喷嘴打开，由于壶内液面上方的大气压_______ (填“大于”或“小于”)外界的压强，水就从导管被压出壶外．
三、综合题(解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位)
8．(8分)将从自来水管龙头流出的水调成很细的水流，你会发现，在靠近出水口处的水流是连续的且较粗，而在远离龙头出水口处水流会变得很细，甚至会发生间断的现象，这是为什么?
9．(9分)某公司要在地铁隧道黑暗的墙壁上安装广告牌．为使高速运行中的列车上的乘客能看清广告内容，需要特殊的设计．在两地铁站中间的列车匀速行驶路段布置一系列同样大小的广告牌，它们水平排列，高度一样，画面均由许多发光二极管组成，并由专门的电子电路控制。每个广告牌高0.60 m、宽0.90 m，相邻两广告牌的间距都是0.21 m，当列车在上述路段行驶的速度是60km／h时，车上的乘客可看清隧道墙壁上播放的广告动画(当然也可以是静止的画面)．计算发光二极管应按照怎样的规律发光．
10．(10分)尽管我们在现阶段所接触的运动都是匀速运动，但通过观察生活我们不难发现物体的速度并不是一直不变的，例如汽车启动时，速度从零开始逐渐增加，子弹射的速度也是逐渐变大的，但是很显然汽车启动和子弹射出这两个过程，速度增加的快慢并不相同，物理学中为了描述速度变化快慢引入了加速度的概念，其表述为：速度变化量与发生这一变化所用时间的比值叫做加速度．
(1)如果我们用a表示加速度，用v1表示开始时物体的速度，经过△t时间后物体速度增加到v2，请你写出加速度的表达式；
(2)假如一颗子弹在0.005 s时间内速度由0增加到250 m／s，求这颗子弹的加速度．
(3)汽车以36 km／h的速度行驶，现以0.6 m／s2的加速度加速，求汽车10 s后的速度．
(4)某汽车以4 m／s2的加速度加速，用5 s的时间速度增加到30 m／s，那么开始加速时这辆车的速度是多少?
选做试题二电学模块(共70分)
一、选择题(每小题5分，共25分，每小题只有1个选项是正确的)
1．右图所示的是一个电热器电路．电热丝、指示灯、开关构成串联电路，接在电源上，已知该电路中有一个元件断路，有一个元件短路，但不知道是哪两个有故障，今用一个校验电灯分别接在各处，得到下表所示的结果，根据表格内容可判断( )．
A 指示灯断路，开关短路；
B 指示灯断路，电热丝短路；
C 电热丝断路，开关短路；
D 开关断路，指示灯短路
2．如右图，电源为理想电源．滑动变阻器总阻值为R＝50Ω，定值电阻R1＝50Ω，R2＝50Ω，三只电流表都是理想电流表．滑动变阻器的滑动触头P从a向b移动过程中，下列说法中正确的是( )．
A 电流表○A的示数逐渐增大；
B 电流表○A的示数先增大后减小；
C 电流表○A2的示数逐渐增大；
D 滑动触头P移到a端时电流表○A的示数最大
3．考虑温度对电阻率的影响，下面能正确反映通过灯泡的电流与灯泡两端电压关系的是( )．
4．如图所示是计算机光驱的工作原理：R1是光敏电阻(有激光照射时电阻较小，无激光照射时电阻较大)，R2是定值电阻，信号处理系统可以根据R2两端的电压变化把光信号变成电信号．用激光头发射脉冲激光信号扫描光盘，从光盘上反射回来的激光信号照到光敏电阻R1上．下列分析正确的是( )．
A 有激光照射光敏电阻时，信号处理系统两端获得电压较高；
B 有激光照射光敏电阻时，信号处理系统两端获得电压较低；
C 有激光照射光敏电阻时，R2两端的电压一定降低；
D 有激光照射光敏电阻时，通过R：的电流一定减小
5．可用理想电压表V、理想电流表A、变阻器R以及开关S和导线等器材来测量某一电源E的电压和内阻．下面给出了4个电路图，图中+、一代表电源的正、负极和电表的正负接线柱．正确的电路图是( )．
二、填空题(每题6分，共12分)
6．如右图所示，均匀的长方形薄片合金电阻板abcd，ab边为L1，ad边为L2，当端点1、2或3、4接入电路时，R12：R34＝_______。
7．如右图所示，两根输电线AB、A'B'的长度均为2 km，已知每千米的输电线电阻为1 ，今发现在距端点A、A'等远的两点C、C'间发生漏电，相当于在两点间接了一个电阻，现用输出电压恒为90 V的电源接在端点A、A'间时，测得端点B、B'间电压为72V；若接在端点B、B'间时，测得A、A'间电压为45V，由此可知点A与点C相距________km．
三、综合题(解答府写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位)
8．(10分)某兴趣小组的同学进行电学实验过程中发现一个有趣的元件，有A 、B 两部分，被封闭在一个透明的玻璃壳内，a 、b 是其两个外露的接线柱，如右图甲所示．他们了解到B 是一个定值电阻，其电压与电流关系如下表．
A 是一种由特殊金属丝制成的导体，它的额定电压是9 V ．为进一步了解A 的某些特征，他们使用如图乙所示的实验器材，测得了一组该元件的电压与电流值，并绘制成如图丙所示的曲线．请根据上述信息完成下列问题：
(1)用笔画线代替导线将图乙电路连接完整．
(2)计算电阻B 的阻值．
(3)计算导体A 的额定电流．
9．(10分)电流在单位时间内做的功叫做电功率．是用来表示消耗电能的快慢的物理量，用户表示，它的单位是瓦特(Watt)，简称瓦，符号是W ．纯电阻电路电功率P=UI ＝12R ＝U 2/R ，无论是串联电路还是并联电流，电路的总功率均等于各支路功率之和．如右图所示，在一个粗细均匀的金属圆环上有A 、B 、C 、D 4个点，已知弧AD 长为弧ACD 长的一半，A 、C 两点等分圆珠的周长，如果分别(1)将A 、C 两点接人电路中，(2)将A 、D 两点接人电路中，并使两种情况中圆环上消耗的电功率相等，那么在两种情况中，圆环上弧ABC 部分通过的电流I 1与I 2之比是多少
?
10．(13分)在图甲所示的电路中，电源电压恒定，A 、B 两端接电阻．图乙为一个暗盒，盒外的a 、6、c 、d 是该盒的四个接线柱，某同学按图甲所示的电路连接电路进行实验．实验时，某同学先把接线柱a 、d ，a 、b(或b 、d)，a 、c(或c 、d)，b 、c 分别连接到图甲电路中
A 、
B 两端．测得各电表的示数见表1．请你根据实验数据，回答下列问题：
(1)表1中有几个空格漏填，请你根据题意完成下表的填写．
(2)某同学对表1中实验序号1与2(或2与3或3与4)中电压表V1、V2、V示数进行深入地研究后发现，三个电压表读数的变化量之间存在一定的关系，该关系的表达式为：____________________________________。
(3)某同学为了研究通过电阻R2的电流跟它两端电压关系，设计了如下表所示的表格．请你利用上表中的实验数据在下表的空白处填写数据．根据填入表中的实验数据，分析得出你的结论(填在表格中)．
(4)某同学为了验证实验数据．依照表1的实验序号重新实验．在某次实验过程中，某同学发现两个电流表示数相等，两个电压表示数也相等，电压表V3示数为1.2V．请你完成下表的填写，并分析产生该现象原因是______________________。
参考答案
一、1.D
思路：超白玻璃最突出的特点就是具有非常良好的透光性。所以选D
2.BC
思路：物体由2f以外逐渐移动到1f和2f之间，经过2f时u+v=4f，此时物距加相距为最小值4f，所以C正确。在整个过程中物像间距离先变小后变大。所以A错误。物体在4f至2f过程中运动时，像在f和2f之间运动；当物体在2f至1.5f间运动时，像在2f至2f外运动。所以像移动的速度由比物体移动速度慢变为比物体移动速度快。所以B正确。像越来越大，物体不变，像的放大率一直变大。所以D错误。
3.C
思路：大雪蓬松且多孔，噪声在孔洞中多次反射最终被吸收了，所以大雪对噪声有吸收作用
4.B
思路：由于光的折射作用，太阳刚刚从云海升起时（还未露出），阳光已经被大气折射到山（日观峰）上，此时太阳应在云海下方
5.D
思路：A选项中制冷剂在冰箱内管道中，应迅速蒸发，吸收热量，所以A错误。B选项中制冷剂在冰箱外管道中，受到压缩机压缩，体积变小，所以B错误。C选项中制冷剂在冰箱内管道中，制冷剂蒸发吸热，并没有外力挤压，所以C错误。
二、6.CD部分即为所求作
第6题答案图
7.∵Q吸=cm△t
=4.18×103J/(kg·℃)×0.60kg×1.0℃=2508J
根据题意Q = Q吸/η=2508J/45%=5573.33J
太阳到达地球的球面面积S总=4πr2=4×3.14×(1.5×1011m)2=2.826×1023m2
Q总/ Q = S总/S ∴Q总= Q S总/S=5573.33J×2.826×1023m2/3×10-2m2=5.25×1028J
∵P=W/t=Q总/t=5.25×1028J/120s=4.375×1026W
选做题部分
选做试题一力学模块
一、1.A
思路：S1/4km/s+S1/9km/s=125km 解得S1=900km
S2/4km/s+S2/9km/s=50km 解得S2=360km
根据比例尺测得3.5cm对应520km，r1=3.5cm×900km/50km=6.05cm
同理，r2=3.5cm×360km/50km=2.42cm
分别以广州和厦门为圆心，以6.05cm和2.42cm为半径做圆，发现两圆相切于台北位置。所以选A
2.D
思路：1.物体匀速下滑，应受平衡力，重力和斜面对物体的力平衡，所以斜面对物体的力竖直向上。2.斜面对物体的支持力和摩擦力的合力与重力平衡，所以斜面对物体的力（合力）竖直向上
3.B
思路：甲的心率为60次/min，也就是1次/s，所以走纸速度为25mm/s，乙每次跳动20/25=0.8s，所以1min跳动60/0.8=75次
4.A
思路：气球匀速下降时，Mg=F+f f=Mg-F
匀速上升时(M-m)g=F-f Mg-mg=F-Mg+F
可以得到mg=2Mg-2F m=2(M-F/g)
5.C
思路：原来重心在垂下来的最低点，用手向下拉动重心下移。当两绳被拉直时可以看成左右两段绳的末端和手接触，而重心为两段绳各自重心。所以重心上移了。
二、6.（1）不相等思路：因为火箭速度越来越快，所以火箭受力不平衡
（2）1.2×10-3s 思路：因为信号从地球发出后不用返回，所以信号传播路程为360km。不必乘2。根据v=s/t求解
7.增大；不变；增大；大于
三、8.因为流体流速越大的位置压强越小。水流下降时流速较大，压强较小，小于周围大气压强。周围大气压强会将水流压断。
9.如图所示，按照人眼的视觉暂留时间，动画能够被人们所看清，动画应按照24帧/秒的速度播放。即当人从第一帧到第二帧所用时间应为t0=1s/24=0.042s。如果车上的乘客可看清隧道墙壁上播放的广告动画，完整的通过一帧应为0.042s。车速v=60km/h=16.67m/s
∵v=s/t t=s/v=(0.9m+0.21m)/16.67m/s=0.067s
∴Δt=t-t0=0.067s-0.042s=0.025s 即发光二极管应按照每次发光0.042s后变换图片。同时相邻两个广告牌时间交错0.025s。
第9题图
10.(1)根据题意a=(v2-v1)/Δt (2)a=(250m/s-0m/s)/0.005s=5×104m/s2
(3)0.6 m/s2=(v-10m/s)/10s 解得：v=16m/s
(4)4m/s2=(30m/s-v)/5s 解得：v=10m/s
选做试题二电学模块
一、1.D
思路：接入af 校验电灯正常发光，说明在电源电压下，校验电灯能够正常工作。接入cd 时亮度较暗。说明指示灯或电热丝不可能断路，所以开关断路（接触不良）。接入ad 时亮度较暗，说明校验电灯和电热丝串联，即电热丝正常，所以指示灯短路。
2.D
思路：该电路可以看成R 1与R Pa 串联，R 2与R Pb 串联后并联电路。在并联电路中，总电阻
比任何一个分电阻都小，所以当P 至中点时，总电阻最大，总电压一定，总电流最小，即○
A 示数最小，所以P 由a 滑动至b 的过程中○A 的示数先减小后变大，○A1一直变小，○A2一直变大。
3.A
思路：因为温度越高，灯丝的电阻越大。所以选A
4.A
思路：有激光照射时R 1变小，总电阻变小，总电压一定时，总电流变大。R 2电阻不变，电压变大。同时信号处理器与R 2并联，所以信号处理器的电压变大。
5.B
思路：A 选项电源短路；C 选项电压表和电流表的正负接线柱接反了；D 选项电压表和被测用电器串联了。
二、6.L 22：L 21
思路：根据R=ρl/S ，当接入1、2时l=L 2，S=L 1d ；其中d 为合金板厚度
当接入3、4时l=L 1，S=L 2d ，所以R 12：R 34= L 22：L 21
7.0.4km
思路：根据题意，将电路变成图甲所示电路，其中R 1=R`1 R 2=R`2
当AA`接90V ，BB`电压为72V ，如图乙所示（电压表内阻太大，R 2和R`2的作用忽略，丙图同理）此时R 1、R`1、R 串联，在串联电路中电阻和电压成正比，
R 1：R ：R`1=9:72:9=1:8:1 ○
1 同理，当BB`接90V ，AA`电压为45V ，如图丙所示，此时R 2、R`2、R 串联，在串联电路中电阻和电压成正比，
R 2：R ：R`2=22.5:45:22.5=1:2:1=4:8:4 ○
2 ○
1、○2联立可得，R 1：R 2=1:4 由题意，R AB =2km /1Ω/km=2Ω= R 1+R 2 ∴R 1=0.4Ω R 2=1.6Ω AC 相距s=0.4Ω/1Ω/km=0.4km
三、8.
（1）如图所示
第
7
题答案图 第8题答案图
（2）∵I=U/R ∴R B =U/I=2V/0.1A=20Ω
（3）由图丙可知，当U=9V 时，A 、B 总电流为0.54A 。由于A 、B 并联，
I B =U B /R B =9V/20Ω=0.45A I A =I-I B =0.54A-0.45A=0.09A
9.设ABC 电阻为R ，整个圆环电阻为2R
当A 、C 联入电路中，ABC 和ADC 并联，并联电压等于电源电压，
∵I=U/R ∴此时通过ABC 电流为I 1=U/R
当A 、D 接入电路中，ACD 与AD 并联，ACD 为AD 长度的2倍，电阻也为其2倍，即总电阻的2/3。所以R ACD =4R/3。∴此时通过ABC （ABC 和CD 串联，电流相等）电流为I 2=3U/4R ∴I 1：I 2=4:3
10.
（1）
思路：首先对电路构成进行分析，R 1与R 2并联，再与R AB 和R 3串联。○
A 测干路电流；○A1测R 1电流；○
V 测R 1（R 2）和R AB 的总电压；○V1测R AB 的电压；○V2测R 1（R 2）的电压；○V3测R 3的电压。电源电压为U=U V +U V3=6V ，且不变
（2）V 1+V 2=V
（3）
(4)R 2断路
思路：∵○
A 与○A1示数相等，说明R 2断路，此时U V3=1.2V ， 0
3
1.5 1
1.5
1.5 3 0.75
0.5
1 0.375
0.75 R 2两端电压与通过R 2的电流成正比，比值为R 2的电阻阻值2Ω
4.8
2.4 2 1.2 1.2 2.4
∴U V=U AB+U V1=U总-U V3=6V-1.2V=4.8V
以第一次实验为例，R3=U V3/I=3V/3A=1Ω
R1=U V2/I1=3V/1.5A=2Ω
接下来要对暗箱中的电阻进行分析（这样才能知道是第几次实验）∵I=U/R
第一次A、B接a、d时，U AB=0V，∴R ad=0Ω
第二次A、B接a、b（或b、d）时，U AB=3V，I AB=I=1.5A ∴R ad=3V/1.5A=2Ω第三次A、B接a、c（或c、d）时，U AB=4V，I AB=I=1A ∴R ac=4V/1A=4Ω
第四次A、B接b、c时，U AB=4.5V，I AB=I=0.75A ∴R ab=4.5V/0.75A=6Ω
由此可以推想出暗箱中电阻分布如图所示：
其中R 0=2Ω
根据题意，R3两端电压为1.2V，
此时R3电流为I=I1=U V3/R3=1.2V/1Ω=1.2A
R1两端电压U V2= I1×R1=1.2A×2Ω=2.4V
U V1=U V-U V2=4.8V-2.4V=2.4V=U V2
说明R AB与R1大小相等，即R AB=R1=2Ω
所以应为第2次实验
第10题答案图
初中八年级物理上册--知识点全汇总
初中八年级物理上册知识点汇总 一、长度和时间的测量 1.长度的单位： 在国际单位制中，长度的基本单位是米(m)， 其他单位有：千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)、1km=1 000m；1dm=0.1m； 换算关系：1cm=0.01m；1mm=0.001m；1μm=0.000 001m；1nm=0.000 000 001m。 2.测量长度的常用工具： 刻度尺。 刻度尺的使用方法： ①注意刻度标尺的零刻度线、最小分度值和量程； ②测量时刻度尺的刻度线要紧贴被测物体，位置要放正，不得歪斜，零刻度线应对准所测物体的一端； ③读数时视线要垂直于尺面，并且对正观测点，不能仰视或者俯视。 3.时间的单位： 国际单位制中，时间的基本单位是秒(s)。 时间的单位还有小时(h)、分(min)。 换算关系：1h=60min 1min=60s。 4.测量值和真实值之间的差异叫做误差，我们不能消除误差，但应尽
量减小误差。 误差的产生与测量仪器、测量方法、测量的人有关。 减少误差方法：多次测量求平均值、选用精密测量工具、改进测量方法。 误差与错误区别：误差不是错误，错误不该发生能够避免，误差永远存在不能避免。 二、运动的描述 1.机械运动： 物理学中把物体位置变化叫做机械运动。 2.参照物： 在研究物体的运动时，选作标准的物体叫做参照物。 参照物的选择：任何物体都可做参照物，应根据需要选择合适的参照物（不能选被研究的物体作参照物）。研究地面上物体的运动情况时，通常选地面为参照物。选择不同的参照物来观察同一个物体结论可能不同。同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物，这就是运动和静止的相对性。 三、运动的快慢 1.比较物体运动快慢的方法： 在相同时间内，物体经过的路程越长，它的速度就越快---观众方法物体经过相同的路程，所花的时间越短，它的速度越快---裁判方法2.速度： 路程与时间之比叫做速度，速度是表示物体运动快慢的物理量。
全国中学生数理化学科能力展示活动
关于北京市按机动车尾号限行的合理性 北京四中初一年级：胡思行 摘要 本论文就奥运会后，市政府颁布的机动车限行措施，通过数据整理，用函数来表示出限行对环境的好处，对节约能源的好处，另外还有因限行导致的汽油收入的减少。通过函数比较、数据举例，从环保和经济的角度，阐述限行的合理性。 关键词：减少车辆、减少排放、汽油减收。 正文 1、背景： 从奥运会前夕开始，北京市实行了单双号限行政策。从效果来看，奥运会期间，北京蓝天比例达到了100%，交通状况明显改善，这些是显而易见的。当然，在限行背后，部分开车族的出行受到了限制，北京市加油站的收入也有所下降。奥运会后，北京继续实施尾号限行措施。这究竟是有利还是无利呢？利显然是有的，而不利也不能忽视。在到达利最大时，也应该尽量减小不利，这才是最佳的决策。 2、提出问题： 如何限行，才能既考虑到节能环保，又考虑到经济？政府为什么这样限行？ 3、论文概述： 用一次函数y=ax+b，表示出污染物排放与限制车辆数量的关系，汽油减少量与限制车辆数量的关系，汽油收入的减少与限制车辆数量的关系。再在直角坐标系中表示出各个函数，讨论如何限行最好。 4、研究 设减少行驶的车辆数是C，减少污染物排放量是G，减少汽油使用量是P，减少汽油收入是M；限行比例是x；油价是P0元/升。 （1）奥运期间 背景：奥运会期间，北京市共有机动车335万辆，其中公车60万辆、公交车2万多辆，出租车4万多辆。 限行措施：公车减少50%，社会车辆按尾号单号在单日行驶、双号在双日行驶。公交车、出租车、紧急车辆不受限制。 C日≈50%×60+50%×(335-60-2-4)=164.5（万辆） 相关资料：“好运北京”体育赛事空气质量测试结果昨天公布。专家组经过测算，8月17日至20日采取的交通限行措施，对氮氧化物、一氧化碳、可吸入颗粒物排放的削减量，平均每天减排量分别为87吨、1362吨、4.8吨，这意味着4天限行减排污染物约5815吨。 平均每辆每天汽车排放污染物G0=5815吨÷50%(298-60-2-4)÷4≈1.25（千克） G日≈G0C=1.25×164.5=205.625（万千克） 相关调查： 车型：奥拓都市贝贝 在市区内行驶是5.5L／100 km、市里6 L／100 km 夏季使用空调在市区内行驶大概9-10 L／100 km” 普遍百公里油耗量：大概5.5升到7升左右
八年级语文第一学期学科竞赛试题-2
八年级语文第一学期学科竞赛试题 一、积累·运用（共30分） 1．阅读下面语段，把文中拼音表示的文字依次填在文下方框内。（4分） 人类与地球的关系，很像人与他的生命的关系。在无知无觉的年纪，他眼里的生命是一口取之不尽用之不ji é的井，可以任意j í取和享用。当他有一天觉悟，突然感到生命的短暂和有限时，他发现，他生命中许多宝贵的东西已被挥hu ò一空，而对未来，他开始痛悔和恐惧，开始锻li àn 和保健。 2．古诗文默写。（10分） (1) ___________________, 恨别鸟惊心。 (2) _______________________, 自缘身在最高层。 （3）海内存知己，________________________。 （4）造化钟神秀， 。 （5） ，浅草才能没马蹄。 （6）治水必躬亲的原因是“ ， 。” （7）《记承天寺夜游》中体现月色皎洁的句子是 ， ， 。 3．名著阅读。（4分） 《钢铁是怎样炼成的》中的主人翁是__________, 在他身上表现出了____________________、 _______________________ 、 __________________________等人格特征。 4．在下面横线上补写两个句子，使它们与前后文字构成内容恰切、包含四个排比的句子。（4分） 风从水上走过，留下了粼粼波纹；_______________ ， ；__ ， ；哨鸽从天空飞过，留下了声声欢韵…… 5. (8分)24、对下面这段说明性文字进行修改和补充。(8分) ①青春时期，是人的思维趋向成熟的时候，是立志成才的大好时光。从生理的角度讲，青春时期是人的精力最旺盛、求知欲最强的时候。②青年立志，对人的一生至关重要，青年立志而后成才者彼彼皆是。③俄国作家果戈理，青年时代就立志要成为一个文学家，经过他的刻苦努力，二十六岁时写出钦差大巨，三十二岁写出死魂灵，终究成为一代文学大师。④我国明代画家王冕，少年放牛时，立志要把荷塘佳境的妙处画下来，正由于他矢志不移，才成为当时的名画家。⑤诸如此娄的例子，层出不穷。⑥总之, 青春时期是人的一生中最美好、最宝贵的时期，我们要充分爱惜，决不能随意浪费。 文字中有多处错误请找出来并修改。 (1)第②句中有错别字, “_____”字应改成______。(2分) (2)第③句中使用不当的副词“______”应改成_______ 。(2分) (3)第⑤句中的________词应改成_______。(2分) (4)文中有两处应补充标点符号，请补上：________________________________(2分) 二、理解 · 感悟 （ 60分） （一）夏日原野上的追赶 (24分) 从上学开始，老师就不止一次在黑板上写下“最有意义的事”这样的作文题目。什么是最有意义的事呢？现在想来，那时写的几乎都是一些好人好事，什么捡钱包、让座位、扶老人过马路……这当然是有意义的。然而，如果把它们说成是最有意义的事，似乎也并不准确。因为人生最有意义的事将会对我们产生恒久的影响，会成为我们一生中一直闪亮的灯塔，会影响到我们人生的航线和生命的质量。 我常常在想，生命里最有意义的事，往往就静默于你的生命之中，然而却会在你生命的某一时刻，呈现出强烈的意义来。 那是一年夏天的事。我在山里放羊。山坡下有一块瓜地。和暖的阳光将西瓜熟透的气息一丝一丝的逼入我的体内。看瓜的是一个老人，他一直闭着眼睛躺在一个草棚子下面。我想他一定是睡着了。这大夏天的正午，太阳把人身体里的力气一点点都蒸发了，连那把根扎了不知有多深的老树，都像在开水锅里煮过一般，叶子卷得扯都扯不开，他不睡着才怪呢！瓜地里的西瓜像一个个孩子一样顽皮地瞪着我，如果能抱着一个大西瓜狼吞虎咽一气，那该有多爽啊！ 我终于鼓足了勇气，一个猛子扎进瓜地摘下一个大西瓜，但就在这时，我的背后传来一声大喝，我抱上西瓜就跑。虽然他的大喝带给我极大的恐惧，但当我抱着瓜开始跑的时候，我充满了自信。想想吧，一个六七十岁的老人要追上一个十二岁的孩子，那简直就是龟兔赛跑！我抱着瓜回头看看那个追过来的老人，他腿脚不太利索，跑起来的样子很好笑，他怎么就不想一想，他怎么可能追上我呢？ 夏日的田野是富有的，到处是绿色。我就在这样的田野里像一只被追赶的兔子一样奔跑着，并不时回头去看看那追赶我的老人。他一瘸一拐的追着，我跑一段，就停下来向他举举手中的西瓜，然后继续往前跑。耳边的风掠过我的头发，像母亲手中的梳子梳过一样轻柔而舒适。我的奔跑将深藏于绿色之中的兔子、狐狸、山猫惊动起来了，野鸡、麻雀、鸽子也从草地上翔起。整个田野更显得繁华而富有，我甚至有些喜欢这种被追赶下的奔跑了。 我跑出老远，心想他一定停下来了吧。可回头一看，他依然一瘸一拐的追着。我得又将西瓜向他举了举，继续往前跑。
八年级上册物理试卷及答案
2008—2009学年第一学期期中试卷 初二物理 一、选择题（每题2分，共30分） 1、人们在远近不同处听到同一声音的大小不同，是因为声音从声源发出后在空气中传播 时 A、振幅不断减小 B、速度不断减小 C、频率不断减小 D、音调不断减小 2、以下各种声音中属于噪声的是 A、观众在剧院里听到的音乐声 B、升旗仪式上的国歌声 C、某同学听到的音乐声影响了他的学习 D、大型乐队中利用锣的声音烘托演出的效果 3、甲同学把耳朵贴在一根注满水的自来水管的一端，当乙同学用力敲击一次水管的另一端时，甲同学会听到几次敲击声 A、一次 B、两次 C、三次 D、以上都有可能 4、蝴蝶飞行时翅膀振动的频率为5~6Hz，苍蝇飞行时翅膀振动的频率约为300~400Hz，当他们从你身边飞过时，你将 A、只能听到苍蝇的声音 B、只能听到蝴蝶的声音 C、苍蝇和蝴蝶的声音都能听到 D、都听不到 5、科学家发现，人体上的“身份证”不仅限于指纹，在眼睛、嘴唇、大脑、血液等各部位都有“身份证”，其中有一种“身份证”叫做声纹。由于人的发音器官有微小的差异，科学家就可以利用这种差异分辨出不同的人。这种声纹即声音的 A、响度 B、音调 C、音色 D、频率 6、在月球表面有岩石和尘埃，流星打在月球表面的岩石上，就像演无声电影一样，在其附近听不到一点声音，这是因为 A、月球表面的岩石受到流星的撞击不发出声音 B、流星撞击岩石的声音太小，人耳无法听到 C、月球表面附近的空间没有空气，缺少声音传播的介质 D、原因不明 7、人耳听到声音的响度 A、只与声源的振幅有关 B、只与声源振动的频率有关 C、与声源的振幅和声源到人耳的距离等因素都有关 D、与声源的振幅和振动的频率都有关 8、敞口烧杯中装有水，加热到沸腾后再用大火继续对烧杯加热，这时水的温度 A、迅速升高 B、慢慢升高 C、不变 D、无法判断 9、文艺演出时，舞台上往往要用弥漫的白烟雾，给人以若隐若现的舞台效果，这种烟雾实际上是
八年级物理知识点详细汇总
初二物理知识点 第一章：走进物理世界 1、物理学史研究光、热、力、声、电等形形色色物理现象的规律和物质结构的一门科学 2、观察和实验是获取物理知识的重要来源 3、长度测量的工具是刻度尺，长度的国际基本单位是米，符号是m；常用单位还有千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)等。它们之间的换算关系是 1km=1 000m lm=l0dm ldm=l0cm lcm=l0mm 1mm=1 000μn lμm=1 000nm 4、长度测量结果的记录包括准确值、估计值和单位。 5、误差：测量值和真实值之间的差别叫误差。误差产生的原因：①与测量的人有关；②与测量的工具有关。任何测量结果都有误差，误差只能尽量减小，不能绝对避免；但错误是可以避免的。 减小误差的方法：①选用更精密的测量工具；②采用更合理的测量方 法； ③多次测量取平均值。 6、长度测量的特殊方法： （1）积累法：如测量铜丝的直径、纸的厚度。 （2）平移法：如测量兵乓球的直径。 （3）替代法：如测量曲线的长度（以直代曲法、棉线黏贴法）。 （4）滚轮法：如用轮子的滚动来测长度（以曲代曲法） 7、测量时间的工具是秒表，时间的国际基本单位是秒，符号是s； 常用单位还有小时(h)、分(min)、毫秒（ms）、微秒（us）、纳秒（ns）等。它们之间的换算关系是1h=60min lmin=60s 7、科学探究的主要过程是：提出问题、猜想与假设、指定计划与设计实验、进行实验与收集数据、分析与论证、评估、交流与合作
第二章：声音与环境 1、产生：声音是由物体的振动产生的，振动停止，声音就停止；振动发 声的物体叫声源 2、传播：声音的传播需要介质，真空不能传播声音。声音在介质中是以波的形式传播；在不同的介质中传播速度不同，一般在固体中传播最快，气体中传播最慢。15℃的空气中声音传播速度为340m/s。 3、声音的三个特性： （1）音调：人耳感觉到声音的高低叫音调；音调的高低跟发声体振动的频率有关，频率越高，音调越高。 （2）响度：人耳感觉到的声音的强弱，响度的大小跟发声体振动的幅度有关；振幅越大，响度越大；响度还跟距离发声体的远近有关。 （3）音色：又叫音品，不同的发声体发出声音的音色不同。 4、频率的高低决定音调的高低；振幅的大小决定声音的响度。频率的单位是赫兹，符号是Hz，人能感受到的声音频率范围是20Hz~20000Hz。人们把低于20Hz的声音叫次声，高于20000Hz的声音叫超声。超声的应用有：超声波粉碎结石、声纳探测潜艇、鱼群，B超检查内脏器官。 5、乐音与噪声： 乐音：悦耳动听、使人愉快的声音；是物体做规则振动时发出的声音。 噪声：使人们感到厌烦、有害身心健康的声音；是物体做无规则振动时发出的声音。人们用分贝来划分dB声音的强弱的等级。 6、控制噪声的三个途径是：吸声、隔声、消声；即在声源处、在传播途径和在接收处控制。 7、声的利用：（1）声音可以传递信息：如渔民利用声纳探测鱼群 （2）声音可以传递能量：如某些雾化器利用超声波产生水雾 8、回声：声音在传播途径中遇到碍物被返射回去的现象，叫回声。如回声比原声到达人耳晚0.1s以上，人耳能把他们区分开，否则回声会与原声混在一起会加强原声。利用“双耳效应”可以听到立体声。
八年级期终测试语文学科竞赛试题卷
八年级期终测试语文学科竞赛试题卷 (考试时间：100分钟分值：100分) 一、基础知识及运用(每小题3分，共30分) 1、下列词语注音全部正确的一项是( ) A．绥（suí）靖嶙（lín）峋归咎（chǔ） B．伛偻（lǒu）吊唁（yàn）蹒（pán）跚 C．褶（zhě）皱愧怍（zuò）簌簌（sù） D．轩榭（xiè）疟（nüè）子寒噤（jìn） 2、下列各组中没有错别字的一项是( ) A．制裁狼藉穷愁潦倒啸聚山林 B．健忘帷幕张惶失措荡然无存 C．赋闲取谛长途跋涉生死祸福 D．残损驻足巧妙绝沦重峦叠嶂 3、下列句子中成语使用正确的一项是( ) A．这次艺术节办得栩栩如生 ．．．．，全校师生交口称赞。 B．执法部门要善于虚张声势 ．．．．，使假冒伪劣产品无藏身之地。 C．我们每年都在家乡植树，现在，那里的树已是鳞次．．栉比 ．．，鸟儿也回来了。 D．老师几句点评，使我茅塞顿开 ．．．．：“啊，这篇文章原来还有这么深刻的内涵。” 4、依次填入下列各句横线处的词语最恰当的一组是() (1)由此可见，传统观念上的高学历、高职称已不再是当前________高级人才的主要标准。 (2)场地越野赛要求在赛道内设置难度不同的__________，如上下坡、泥石路和弯道等。 (3)我省举办的首届汽车大赛_____________了省内体育赛事的一项空白。 A．界定障碍填补 B．界定阻碍弥补 C．鉴定障碍弥补 D．鉴定阻碍填补 5、根据上下文，填入横线的语句最恰当的一项是( ) 少男少女们从我的身边走过。飘动的黑发，_________________________，仿佛整个世界都洋溢着他们 的歌声和笑语…… A．清澈的眼神，鹿一般轻盈的脚步，腮边的红晕像两朵花 B．鹿一般轻盈的脚步，眼神的清澈，花一般清新的红晕 C．清澈的眼神，花一般清新的红晕，鹿一般轻盈的脚步 D．花一般清新的红晕，鹿一般轻盈的脚步，清澈的眼神 6、下列各句中标点符号使用正确的一项是（） A．我已歼灭及击溃一切抵抗之敌，占领扬中、镇江、江阴……等县的广大地区，并控制江阴要塞，封锁长江。 B．我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。” C．《水经注》里提到的《旅人桥》，大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。 D．桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为。” 7、写出下列句子的上句或下句（只选做三小题） （1）土地平旷，屋舍俨然，。（陶渊明《桃花源记》） （2），柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》） （3）门前流水尚能西！。（苏轼《浣溪沙》） （4）少壮不努力，。（汉乐府《长歌行》） 8、你知道奇妙数字还能反映一个人的性格吗？试读下面这段文字，回答问题。 有一次，有几位中国人在法兰克福向一个德国人问路，问路怎么走，大概要多长时间能走到。这个人根本不理，他们认为这是日耳曼民族的傲慢。没想到这几位往前走了几步以后他追上来告诉说，大概往前走1500米左右，再往右拐75米是你们要找的单位，时间估计需要11分半。问为什么刚才你不答复？他说，你们刚才不光是问怎么走，还问多久走到，我必须要看你走路的快慢，据此我才能算出时间。 这个故事可以看出德国人怎样的性格？ 9、下面这段文字有三处语病，请加以修改。 网络阅读肯定将来会有很大的发展，但中学生要想在网络上自由地阅读，还需要有关部门尽快建立相关 规章制度和监管力度，同时要求中学生尽快提高筛选、利用信息。 （1）（2）（3） _____ 10、仿照下列句子，再写一个句子，组成语意连贯的一段话。 如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清凉清凉的水；如果你是小草，那快乐就是一束温暖明媚的阳光； _____ 。 二．现代文阅读（共23分） （一）阅读《父亲的眼神》，完成11—14题。(13分) 一个背影，让朱自清潸然泪下；一个眼神，让我终身悚然汗下。 那是在我上中学时，因为有“瘸腿科”，加上当时传说文理不再分科，所以，尽管我的语文、英语成绩居班里前几名，但是数理化成绩却出奇地差。这样的情况下，肯定高考无望。因此，高一期未考试前，我彻底失望，回到家里。 因自觉惭愧，回到家听说父亲正在田里拔草，我赶紧戴上草帽，到田里帮忙。学都上不好，再不勤快一点，会被人骂为“二流子”的。顶着烈日，到了田里，我告诉父亲，不想再上学，反且学不好了，还不如回家种田。 我以为父亲会勃然大怒，他对我寄予很大的希望，当了一辈子的“睁眼瞎”，他不想我走他的老路。但是，父亲始终埋着头，并不理会我，好像并没有听进去我的话。我不怕父亲发火，却怕父亲的沉默。我不敢再说话了，只好随着他卖力地拔草。近晌午的太阳很毒，汗水在身上像虫一样爬，衣服贴在身上，抬起头，父亲仍然在埋头拔草，我怎好意思停下来…… 中午，回家吃饭，父亲仍然没有就我退学的事发表意见。让我说什么好？情况很不妙，我知道，越是在闷热干燥的夏日午后，越会有突如其来的狂风暴雨。这沉默，让我忐忑不安。 吃过饭，父亲说：“走吧，去地里把瓜秧翻一下，要不然今年地瓜就收不到了。”我拿起锄头就走。我就不信，父亲能干，我就不行。
八年级物理试题及答案
八年级物理试题及答案 【篇一：初中物理中考试题】 分：100分考试时间：90分钟） 注意： 请把所有答案填涂或书写到答题卡上！请不要错位、越界答题！在 本试题上答题无效。 一、单项选择题（每小题2分，共30分。请把正确答案填涂到答题卡上） 1．小明打开一瓶矿泉水，喝几口后，瓶内矿泉水的属性（或特性） 发生了变化的是 a．密度 a．与赛程同步 b．质量 c．导电性 d．比热容 2．北京奥运会盛况通过地球同步通信卫星向全世界转播，这里的“同步”是指卫星 b．与电视实况转播车同步 d．与运动员同步 b．分子之间有相互作用力 d．分子之间有空隙 b．质子和电子 d．分子和电子 c．凝华 d．熔化 c．与地球自转同步a．分子在永不停息地运动 c．分子的体积很小 a．中子和电子 c．原子核和电子 a．凝固 b．液化 3．在缉毒行动中，训练有素的缉毒犬可以准确嗅出毒品。这一事实 说明 4．在探索微观世界的历程中，人们首先发现了电子，进而认识到原 子的组成是 5．早晨，我们常看到花草上有露水，这一物态变化是 6．如图1所示，在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用手指托住乒乓球，然后从漏斗口向下用力吹气，并将手指移开。则乒乓球 a．下落， 因为它受到重力的作用 b．下落，因为用力对它吹气 c．不下落，因为它上方气体流速大，压强小 d．不下落，因为它上 方气体流速小，压强小7．乘客之所以会在汽车突然刹车时向前倾倒，其原因是 a．汽车和乘客都没有惯性 c．汽车和乘客都有惯性
b．乘客有惯性 d．汽车有惯性 b．一支铅笔的质量约0.5kg d．脉搏跳动一次的时间约1s 图1 8．下列数据最接近实际的是a．一个中学生受到的重力约50n c．洗热水澡时合适的水温约80℃ 9．潜艇从海面开始下潜，直至完全浸没。这一过程中它受到海水的 a．压强和浮力都不变 c．压强和浮力都减小 b．压强和浮力都增大 d．压强增大，浮力不变 10．人类发射的探测器已飞出了太阳系，如果探测器所受外力全部消失，那么探测器将 a．落回地球 b．飞向太阳 d．做匀速直线运动 c．绕地球运动 11．如图2所示的电路中，电压u 不变，开关s闭合后，下列说法正确 的是 a．电流表的读数增大 c．电压表的读数增大 b．电流表的读数减小 d．电压表的读数减小 12．图3中能反映发电机工作原理的是 ab c d 图3 13．下列关于温度、热量和内能的说法正确的是 a．0℃的冰可从0℃的水中吸热 c．水的温度越高，所含热量越多 b．100℃水的内能比0℃水的内能大 d．物体的内能不会为零 14．材料的发展为科学技术的发展提供了物质基础。下列说法与事实不相符的是．．． a．光导纤维促进了现代通信的发展 b．桥梁的建造自古就有，建桥不再依赖材料科学的发展 c．高纯度大直径的硅单晶（半导体材料）促进了集成电路的发展 d．纳米材料具有传统材料所不具备的物理、化学特性，它将引发新的工业革命 ★15．凸透镜和平面镜均能使物体成虚像，比较它们所成的虚像，以下说法正确的是
八年级语文竞赛试题(有答案)
八年级语文竞赛试题 班级考号姓名 一、选择题（每小题2分，共20分）。 1．下列词语加点字注音完全正确的一项是（） A.悬．xuán念消遣．qiǎn 笸．pǒ箩若有所失．shī索．suǒ然无味 B.撰．zuàn文戏谑．xué滑稽．jī煞．shà费苦心言简意赅．gāi C.枯瘠．jǐ奇崛．jué丰腴．yú忍俊不禁．jīn 蹑．niè手蹑脚 D.诽．fěi谤寂寥．liáo 縠．gú纹趋．qū之如归束．shù手无策2．下列词语加点字注音不完全正确的一项是（） A.玛瑙．nǎo 冗．rǒng长隽．jùn逸怒不可遏．è匹．pǐ夫有责 B.浣．wǎn妆单．chán于斑斓．lán 瞬．shùn息万变稍纵即．jì逝 C.恫．dòng吓恬．tián静眸．móu子分道扬镳．biāo 劫．jié后余生 D.潸．shān然逶迤．yí安谧．mì脍．kuài炙人口容光焕．huàn发3．下列词语加点字注音错误最多的一项是（） A.倏．shū地喧．xiān嚣浸．jìn淫风度翩．piān翩矢．shí志不移 B.籼．xiān稻热忱．chéng 鄙薄．báo 弄巧成拙．duō以讹．è传讹 C.活塞．sè亲躬．gōng 裨．pí益悲天悯．mín人循．xíng规蹈矩 D.俶．shū尔翕．xū忽藻荇．xìng 佁．yǐ然不动悄．qiǎo怆幽邃 4. 下列词语中没有错别字的一项是（） A. 凝望璀璨飘渺虚无缥缈张灯结彩晶莹剔透 B. 费解巉岩逻缉毅然决然德天独厚悬崖绝壁 C. 烙印训戒钵盂摩天大厦大相径庭异乎寻常 D. 忙禄捷径矜持超尘托凡寒气砭骨容光焕发 5. 下列词语中有错别字的一项是（） A. 堕落孤僻早慧相提并论流连忘返不解之缘 B. 对峙腼腆遏止跃跃欲试走投无路爱不释手 C. 晓喻饶舌葱笼言归于好水泄不通踽踽独行 D. 嬉戏眷顾祖籍孤苦伶仃一泻千里家喻户晓 6．下列词语中错别字最多的一项是（） A. 镂空嶙峋狼嗥鬼哭狼嚎我行我素别具匠心 B. 瞌头巅簸标致乐以教合苹水相逢重峦叠嶂 C. 威摄吮吸蛰伏苦心孤诣怡误战机首屈一指 D. 栖息斗蓬冰暴养尊处优豁然开朗姹紫嫣红
人教版初中物理八年级下册知识点汇总
第七章《力》复习提纲 一、力 1、力的概念：力是物体对物体的作用。 2、力产生的条件：①必须有两个或两个以上的物体。②物体间必须有相互作用（可以不接触）。 3、力的性质：物体间力的作用是相互的（相互作用力在任何情况下都是大小相等，方向相反，作用在不同物体上）。两物体相互作用时，施力物体同时也是受力物体，反之，受力物体同时也是施力物体。 4、力的作用效果：力可以改变物体的运动状态。力可以改变物体的形状。 说明：物体的运动状态是否改变一般指：物体的运动快慢是否改变（速度大小的改变）和物体的运动方向是否改变 5、力的单位：国际单位制中力的单位是牛顿简称牛，用N 表示。 力的感性认识：拿两个鸡蛋所用的力大约1N。 6、力的测量： ⑴测力计：测量力的大小的工具。 ⑵分类：弹簧测力计、握力计。 ⑶弹簧测力计： A、原理：在弹性限度内，弹簧的伸长与所受的拉力成正比。 B、使用方法：“看”：量程、分度值、指针是否指零；“调”：调零；“读”：读数=挂钩受力。 C、注意事项：加在弹簧测力计上的力不许超过它的最大量程。 D、物理实验中,有些物理量的大小是不宜直接观察的,但它变化时引起其他物理量的变化却容易观察,用容易观察的量显示不宜观察的量,是制作测量仪器的一种思路。这种科学方法称做“转换法”。利用这种方法制作的仪器象：温度计、弹簧测力计、压强计等。 7、力的三要素：力的大小、方向、和作用点。 8、力的表示法：力的示意图：用一根带箭头的线段把力的大小、方向、作用点表示出来,如果没有大小,可不表示,在同一个图中,力越大,线段应越长 二、弹力 1、弹性:物体受力发生形变，失去力又恢复到原来的形状的性质叫弹性。 2、塑性:在受力时发生形变，失去力时不能恢复原来形状的性质叫塑性。 3、弹力:物体由于发生弹性形变而受到的力叫弹力,弹力的大小与弹性形变的大小有关 三、重力： ⑴重力的概念：地面附近的物体，由于地球的吸引而受的力叫重力。重力的施力物体是：地球。 ⑵重力大小的计算公式G=mg 其中g=9.8N/kg 它表示质量为1kg 的物体所受的重力为 9.8N。 ⑶重力的方向：竖直向下其应用是重垂线、水平仪分别检查墙是否竖直和面是否水平。 ⑷重力的作用点——重心： 重力在物体上的作用点叫重心。质地均匀外形规则物体的重心，在它的几何中心上。如均匀细棒的重心在它的中点，球的重心在球心。方形薄木板的重心在两条对角线的交点 ☆假如失去重力将会出现的现象：（只要求写出两种生活中可能发生的） ①抛出去的物体不会下落；②水不会由高处向低处流③大气不会产生压强；
初中部语文学科竞赛方案
群星外国语学校初中部语文学科竞赛方案 2017年8月31日 一、活动目的： 为了适应当前转型升级的形势，提升我校品牌效应，发展学生良好的个性品质，培优学生的创新思维，拓展学生的知识面，提高学生的综合素养，促进学生的后续发展。特制订本竞赛方案。 二、参赛项目： 1、义乌市现场作文竞赛。（跨年度） 义乌市教育局、文明办、文广新局、团市委、妇联等五部门联合举办，为期1年的义乌市中小学生“书香伴我成长”读书活动。整个读书活动分宣传发动导读、活动开展、组织评比三个阶段。5月开始到次年3月为活动开展阶段，主要围绕读书活动主题，组织学生开展经典诵读、暑假亲子阅读、撰写读书感悟文章、中小学生读书演讲等活动。开学后，组织参与义乌市中小学生读书演讲比赛。 每年4月的组织评比阶段，要求各校先组织总结评比表彰活动，学校可通过汇报会、演讲会、辩论会、征文比赛、成果展示等形式开展评比活动。在此基础上，各校按规定数量向义乌市教育研修院教研部报送现场征文比赛选手名单，参加市级现场征文比赛。届时，教研部门将按学段分别评出一、二、三等奖予以表彰奖励。 2、“语文报杯”全国中学生作文大赛。（春季） “语文报杯”全国中学生作文大赛系全国中学生竞赛活动中的权威品牌。该项赛事一年一届，已成功举办19届。大赛从当年9月1日起至次年8月31日止。大赛的学生国家级特等奖将通过现场作文比赛的形式决出。现场作文比赛的时间拟定于2016年7月。奖项设置：（1）学生作文奖。其中分设国家级和省级两个级别的奖项。（2）教师指导奖。（3）作文教学（研究）先进单位。 3、“叶圣陶杯”全国中小学生新作文大赛。（秋季） “叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛，是迄今为止全国级别最高、最有权威性、最具影响力的中学生作文赛事之一，备受全国中学师生及教育界、文学界和出版界瞩目。现由中国少年儿童新闻出版总社和中国当代文学研究会主办，由《中学生》杂志社和中国当代文学研究会校园文学委员会承办，有教育界、文学界、出版界强大的专家阵容支持、指导。 “叶圣陶杯”大赛于2003年开始举办，已成功举办第十五届。 三、培训安排： 1、培训对象：七八年级语文优生，七年级每班4人，计16人；八年级每班4人，计12人。 2、培训时间：每单周三下午三四节（师生共研时间）、每周五下午三四节社团活动时间。 3、培训地点：B307——B308、208实验室。 4、培训老师：七年级姜友建，八年级姜溪竹，杨壮余协助。 5、培训任务：针对上述参赛任务，制定培训计划，购买培训教材，编写培训教案，制作培训课件，切实提升学生写作能力。 6、培训目标：义乌市现场作文竞赛保二争一，“语文报杯”力争国家级奖项，“叶圣陶杯”力争有奖。
2020年初二物理试题及答案
初二物理试题及答案 完成时间：80分钟满分100分） 一、填空题（每题2分，共22分） 1. 有一个质量为540克，体积是250厘米3的铝球，该铝球空心的。（填"是"或"不是"） 2. 分别装有相同质量的水、盐水、酒精、水银的四个相同容器。液面高低情况如图1所示，则甲、乙、丙、丁容器中装有的液体分别是：、、、。 3. 人站在公交车上，当汽车突然启动时，人会向后倾倒，这是因为人的脚和车厢底板的___________作用，使脚的底部随车一起运动，而人的上半身由于___________而保持原来的静止状态，所以出现上述现象。 4. 一艘潜艇在海面上时，其排开水的质量是1500t，此时潜艇受到的海水的的浮力为___________N；当它下潜到海面以下300m深处时，在其2m2的仓盖上受到的海水的压力是___________N。（海水的密度为1.03×103kg/m3） 5. 跳伞运动员从悬停在空中的直升机舱口跳下，一开始降落伞尚未张开，运动员下落后的速度越来越快，这表明此时运动员受到的重力空气阻力；当降落伞张开后，经过一定时间，运动员做匀速竖直向下运动，这表明此时运动员受到的重力空气阻力。（均选填"大于""小于"或"等于"） 6. 坐沙发要比坐板凳舒服，这主要是因为沙发较易发生形变，增大了人与沙发间的，在压力不变的情况下，（选填"增大"或"减小"）了压强。 7. 我国航天技术飞速发展，2003年10月15日发射的"神舟五号"载人飞船，实现了载人航天的梦想。宇航员在太空中要穿特制的宇航服，宇航服的作用很多，你能说出其中的两点吗？一：；二：。 8.小民同学将一小铁块用细线挂在弹簧测力计上，弹簧测力计的示数是3.8N，当把小铁块浸在水中时，弹簧测力计的示数为1.5N，那么这个小铁块受到的重力是__________N；浸在水中时受到的浮力是N。 9.将一个长方形的物块平放和竖放在水中。两种情况下，物块上、下表面所受水的压强差是 大，压力差是大。（填"平放"、"竖放"或"一样"） 10. 建设中的长江三峡水电站由于设计库容（蓄水量）极大，预计建成后将会对库区的气温产生一定的影响；夏天的气温将比原来的下降2℃左右，冬天的气温将比原来升高2℃左右，造成这一影响的原因是：水的。 11.两长方体A和B叠放在水平地面上，A受重力为10牛，B受重力为30牛，已知A对B 的压强与B对地面的压强之比为3：2，则A与B的底面积之比为。 二、选择题（每小题四个选项中只有一个符合题意，每题3分，共45分） 12. 对于生活中的一些现象，下列说法中不正确的是（） A. 水结成冰，质量不变 B. 百克铁块从沸水中取出后，质量和原来一样 C. 一吨黄沙比一吨棉花质量大 D. 把一块玉石雕刻成玉器，质量变小了 13. 一个鱼缸注满水，另一个注满水的相同鱼缸中浮有一只"小船"，以下说法正确的是：（） A. 漂浮在鱼缸中的"小船"受到的浮力大于重力 B. 把两个鱼缸分别放在台秤上，台秤的示数相同
初中：八年级物理上册第一章知识点总结
初中物理新课程标准教材 物理教案( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学校： 年级： 任课教师： 物理教案 / 初中物理 / 八年级物理教案 编订：XX文讯教育机构
八年级物理上册第一章知识点总结 教材简介:本教材主要用途为通过学习物理知识，可以让学生培养自己的逻辑思维能力,对事物的理解认识也会有一定的帮助，本教学设计资料适用于初中八年级物理科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 第一章声现象 1、声音的发生：一切正在发声的物体都在振动，振动停止，发声也就停止。 声音是由物体的振动产生的，但并不是所有振动发出的声音都能被人耳听到。 2、声音的传播：声音的传播需要介质，真空不能传声 （1）声音要靠一切气体，液体、固体作媒介传播出去，这些作为传播媒介的物质称为介质。登上月球的宇航员即使面对面交谈，也需要靠无线电，那就是因为月球上没有空气，真空不能传声 （2）声音在不同介质中传播速度不同，一般来说，固体>液体>空气 声音在15℃空气中传播速度大约是340 m/s 3、回声：声音在传播过程中，遇到障碍物被反射回来人再次听到的声音叫回声 区别回声与原声的条件：回声到达人的耳朵比原声晚0.1秒以上。因此声音必须被距离超过17m的障碍物反射回来，人才能听见回声低于0.1秒时，则反射回来的声间只能使原声
加强。利用回声可测海深或发声体距障碍物有多远。 4、乐音：物体做规则振动时发出的声音叫乐音。 乐音的三要素：音调、响度、音色 声音的高低叫音调，它是由发声体振动频率决定的，频率越大，音调越高。 声音的大小叫响度，响度跟发声体振动的振幅大小有关，还跟声源到人耳的距离远近有关。 不同发声体所发出的声音的品质叫音色。用来分辨各种不同的声音。 5、噪声及来源：从物理角度看，噪声是指发声体做无规则振动时发出的声音。从环保角度看，凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音起干扰作用的声音，都属于噪声。 6、声音等级的划分：人们用分贝（db）来划分声音的等级，30db—40db是较理想的安静环境，超过50db就会影响睡眠，70db以上会干扰谈话，影响工作效率，长期生活在90db 以上的噪声环境中，会影响听力。 7、噪声减弱的途径：可以在声源处（消声）、传播过程中（吸声）和人耳处（隔声）减弱。 8、声音可以传递信息和能量。
语文知识竞赛活动方案
语文知识竞赛活动方案 Company Document number：WUUT-WUUY-WBBGB-BWYTT-1982GT
八年级语文知识竞赛活动方案 一、活动目的 为了更好的促进语文教学，激发学生学习语文的热情，展示学生的语文才能，丰富学生的学习生活，营造良好的语文学习氛围，学校决定开展八年级语文知识竞赛。 二、参赛对象： 八年级各班选3人组队 观众由各班抽出15人组成，其他同学正常上课。 三、比赛时间、地点 11月27日下午2:00 阶梯教室 四、比赛项目： 1、必答题（共3轮，64题，每题10分，由各队1、 2、3号队员依次回答） 2、抢答题（共32题，每题10分） 3、风险题（共1轮，48题，分三挡10分、20分、30分，各队选一个分值档回答，队员可商量） 4、附加题（并列分数的班级再抢答题，每题10分） 五、比赛规则、计分方法、奖励方法： 1、比赛规则 （1）参赛队员回答问题时，观众席上同学不得示意、起哄，否则扣去班积分10分。 （2）主持人读题完毕，宣布“开始”后，各队方可按抢答器。在主持人宣布“开始”前，抢答器响为犯规，扣该对5分。每次答题结束后，应宣布“答题完毕”。 （3）必答题过程中，同队人员不得商量作答，若代表队同学答不出问题时，问题由观众席上原班同学回答，回答正确发奖品，但不给班队积分。 （4）抢答题，队员可商量作答，但不能超时。抢答犯规应该是取消本次抢答机会，由观众席同学回答，正确既得奖品，不给班队积分。 （5）风险题，各班必答题，队员选相应分值档的题，再作答，答对加相应分数，答错扣去相应的分数。回答不上时，由观众席上同学回答，正确既得奖品，不给班队积分。
初中八年级物理全册概念题汇总(含答案)
初中物理概念八年级（上） 1．在国际单位制中,长度的单位是米。测量长度的工具是刻度尺。 游标卡尺和螺旋测微器是测量的工具。测量结果由数值和单位组成。 2．使用刻度尺前，首先要观察零刻度线、量程、分度值。 3．使用刻度尺时，要把刻度尺与被测物体平行，读数时视线要正对刻度线，读数时要读到分度值下一位。 4．在国际单位制中，时间的基本单位是秒，测量时间的工具是停表/秒表。 5．测量值和真实值的差异叫误差。误差可以减小,但不能消除.。 6．在物理学中把物体位置随时间的变化叫机械运动，判断一个物体是运动还是静止,取决于所选的参照物,这是运动和静止的相对性。比较物体运动快慢的方法有：相同时间比较路程、相同路程比较时间、比较速度的大小。 7．在物理学中，把路程与时间之比叫速度。 8．速度是表示物体运动快慢的物理量；它等于运动物体在单位时间内通过的路程。.在匀速直线运动中,速度公式为v=S/t ，在国际单位制中，速度单位是m/s 。1m/s= 3.6 km/h。 9．我们把物体沿着直线且速度不变的运动叫匀速运动。 10．测量平均速度的原理是v=S/t ；需要的测量工具是刻度尺和秒表。11．声音由物体振动产生，正在发声的物体叫声源;声音的传播需要介质;声能在气体、液体、固体传播,在不同介质声速不同，常温下空气中声速为340 m/s。 12．回声是声音的反射现象，声音的三要素是音调、响度、音色。13．发声体振动的快慢叫音调,音调与频率有关; 声音的强弱叫响度,响度与振幅 和距离有关。不同的物体发出声音的音色不同,我们能闻其声知其人是根据声音的音色来辨别。 14．物理学中把每秒振动的次数叫频率，频率的单位Hz 。 15．人的听觉范围是20 Hz至20000 Hz。高于20000Hz的声叫超声波；低于20Hz 的声叫次声波。 16．从物理学的角度看，噪声来源于发声体做无规则振动。人们以分贝为单位来表示声音的强弱。减弱噪声可以从以下三条途径进行：一是防止噪声产生；二是阻断噪声传播；三是防止噪声进入耳朵。 17．声音可以传递信息和能量。 18．我们把物体的冷热程度叫温度，测量温度的工具是温度计。 19．温度计是根据液体热胀冷缩的规律做成的。温度计的℃表示采用的是摄氏温度，它把一个大气压下冰水混合物的温度规定为0℃，把沸水规定为100℃.。 20．温度计的使用：温度计的玻璃泡应该全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁。读数时等示数稳定再读数。 21．物质从固态变成液态叫熔化，熔化要吸热；物质从液态变成固态叫凝固，凝固要放热。晶体熔化时的温度.叫熔点。 22．固体分晶体和非晶体两种。晶体和非晶体的区别是：晶体有固定熔点，在熔化
届全国中学生数理化学科能力竞赛
届全国中学生数理化学科能力竞赛 七年级数学学科能力解题技能初赛试题 试卷说明：1、本试卷共计15题，满分为120分 2、考试时间为120分钟 一、选择题（共6小题，每题5分，共30分） 1、北京奥运期间，体育场馆要对观众进行安全检查.设某体育馆在安检开始 时已有若干名观众在馆外等候安检，安检开始后，到达体育馆的观众人数按 固定速度增加.又设各安检人员的安检效率相同.若用3名工作人员进行安 检，需要25分钟才能将等候在馆外的观众检测完，使后来者能随到随检； 若用6名工作人员进行安检，时间则缩短为10分钟.现要求不超过5分钟完 成上述过程，则至少要安排 名工作人员进行安检. A. 9 B. 10 C. 11 D. 12 2、2008年9月25日，中国国家主席胡锦涛在酒泉卫星发射中心“问天阁” 为执行神州7号飞行任务的航天员壮行.3天后，神州7号巡天归来，在太 空中留下了中国人骄人的足迹.根据这些事实和数据，我们发现有可能存在 这样的等式： 神州7号问天×3 = 问天神州7号 上述等式中，每个汉字代表从0到9中的不同自然数（其中7已经被使 用）.要使得等式成立，则神州7号 = . A. 2075 B. 3075 C. 3076 D. 3078 3、若“学”、“科”、“能”、“力”这四个汉字中每个汉字分别代表一个非零 的个位数，对于运算符号“?”有：学科能力?1＝科学能力；学科能力?2 ＝能力科学，那么1234?1?2 = . A. 4312 B. 3421 C. 4321 D. 3412 4、一个数学玩具的包装盒是正方体，其表面展开图如下.现在每方格内都填 上相应的数字.已知将这个表面展开图沿虚线折成正方 体后，相对面上的两数之和为“0 ”，则填在A 、B 、C 内的三个数依次是 ． A. 0，－2，1 B. 0，1，－2 C. 1，0，－2 D. －2，0，1 5、某品牌乒乓球拍在北京奥运会后推出一款球拍的促销计划.该球拍每只售价为人民币60 元，购买者同时获赠1张奖券；积累3张奖券可兑换1只球拍. 由此可见，1张奖券价值为 元. A. 20 B. 15 C. 18 D. 12
八年级学科竞赛语文试题卷
八年级科技文化知识竞赛卷一 命题人：杨晓英核对人：汤三梅 一、语文知识积累（12分） 1.根据拼音写出相应汉字（3分） 人类漫长的历史长河，记录着激动人心的国家大事也记录着波澜不惊的生活小事。历史记住了诺贝尔奖的首次bān ▲发，记住了中国航母舰载机在浩hàn ▲大海上的首次成功着舰，也记住了那位平凡母亲的劳lù▲身影。 2.古诗文名句默写（7分） ⑴春冬之时，则▲，▲。 ⑵▲，不觉船移。 ⑶故乡是诗人永远的依恋。李白在《渡荆门送别》中以“▲，▲。”表达对故乡的依依不舍；崔灏在《黄鹤楼》中以“▲？▲。”表达日暮怀归之情。 3.下列说法不正确的一项（▲）（2分） A.《藤野先生》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》，主要记叙了鲁迅在日本留学时的一段经历，主要表达了作者对藤野先生的真挚怀念。 B.《列夫?托尔斯泰》是奥地利著名作家茨威格的传记作品，为我们描绘了一幅大文豪托尔斯泰的“肖像画”，揭示出他深邃而卓越的精神世界。 C.《记承天寺夜游》是唐代文学家苏轼贬官黄州期间所写。文章以“月光”为线索，根据作者行踪，以诗的笔触描绘了一幅美丽月色图，创设了一种清冷皎洁的意境，表达了作者旷达的心境。 D.《长征》是王树增所写的长篇纪实文学，以长征时间推进和地域转换为基本架构，完整地展现了分散在不同地域的红军历尽艰险转战大半个中国的历史。
任务二：表达观点，感受精神。（3分） （2）《红星照耀中国》中写到：“四川军队大概从来没有见过这样的战士——这些人当兵不只是为了有个饭碗，这些青年为了胜利而甘于送命。他们是人，是疯子，还是神？迷信的四川军队这样嘀咕。”你认为红军是人，是疯子，还是神？请结合整本书阅读，阐述你的观点与理由。 （二）流光似水加西亚·马尔克斯（12分） 圣诞节一到，孩子们又提出了买一条手划艇的要求。 “行，”爸爸说，“等咱们回到卡塔赫就买。” 但九岁的托托和七岁的乔尔比父母想象的执拗得多。 “不，”他们异口同声地说，“我们现在就要，在这儿就要。” “可是，”妈妈开口了，“要想在这儿航海，你们只能打开浴室喷头放水了。” 在马德里，他们全家挤在卡斯特拉纳街 47 号的五楼公寓里。可是他俩曾经答应孩子们，如果他们得了全班第一，就送他们一艘有六分仪和罗盘针的划艇，孩子们做到了。于是爸爸把这些都买来。 “小艇在车库里。”午饭时爸爸说，“问题是车库也没多大地方了，而且没法拿上来，走电梯或者楼梯都不行。 可是第二个礼拜三下午，孩子们请同学帮忙把小艇搬上楼梯，好不容易才搬到女佣房。 爸爸说：“恭喜！现在呢？”男孩子们说：“没怎么样啊，我们只是要把小艇在房间里，现在已经放进来啦。” 又一个礼拜三。爸爸妈妈照例看电影去了。孩子们成了家里的大王兼主子，他们关上门窗，打破客厅里一个亮着的灯泡。一股清凉如水的金光流泻出来，他们任由它流到近三尺深；于是关掉电门，拿出划艇，就在屋内的小岛之间随意航行。 这次神奇的冒险是父亲说了几句玩笑话的结果。托托问父亲为什么一碰开关灯就会亮，父亲没有勇气多思考。“光就像水，你一扭开龙头，它就出来了。”父亲说。 于是他们每礼拜三晚上继续行船，学习使用六分仪和罗盘针，等他们的父母看完电影回家，总发现他们在干干的陆地睡得像天使。几个月后，他们渴望走更远，就要求全套的潜水装，包括面具鳍状肢、氧气和压缩空气枪。 父亲说：“你们把一艘不能用的划艇放在女佣房间已经够糟了。现在你们还要潜水装备，岂不更糟糕。” “如果我们第一学期赢得金栀子花奖呢？”乔尔说。 最后父母既没有答应也没有拒绝。可是到七月，托托和乔尔各获得一个“金栀子花奖”，且获得校长公开表扬。那天下午，他们没有再开口，就在卧室里发现两套未拆封的潜水用具。 于是下一个礼拜三，他们的父母去电影院的时候，他们把公寓注满了深约两寻（约十二尺）的金光，像温驯的鲨鱼在床铺等家具底下潜游，从光流底部打捞出不少几年来迷失在黑暗里的东西。 在年终颁奖大会上，两兄弟被赞誉为全校典范，获颁杰出奖状。这次他们用不着开口，父母主动问他们要什么。他们非常讲理，只要求在家个开宴会招待同班同学。 下一个礼拜三，他们的父母正在观赏《阿尔及尔战役》时，卡斯特拉纳街的行人都看见一道光瀑从一幢树影掩映的旧楼流泻下来，溢出阳台，一股一股沿着房屋正面倾注而下，呈金色洪流急奔下大道，直到瓜达拉巴。