2017年刑事诉讼法授课提纲

补充讲义

杨雄

（新浪微博@刑诉杨雄网址https://www.360docs.net/doc/4f12208878.html,/yangxiongbnu）

一、五机关《关于推进以审判为中心的刑事诉讼制度改革的意见》（新

刑事科学技术课程学习大纲.doc

《刑事科学技术》教学大纲适用法医学专业一、课程简介刑事科学技术是指公安、司法机关依照刑事诉讼法的规定，运用现代科学技术的成果，收集、检验和鉴定与犯罪活动有关的物证，为侦查、起诉、审判工作提供线索和证据的专门技术手段。刑事科学技术是法医师必须熟悉，但不专门从事的技术工作，是法医学专业学生必须掌握的基本内容，因此，是法医学专业必修课程。主要包括：①刑事科学技术的一般方法；②刑事案件现场勘查；③刑事摄影；④手印、足迹、枪弹痕迹、工具痕迹、笔迹、印刷文件、污损文件等检验；⑤言语识别、相貌识别和人相鉴定以及微量物证分析等。本课程要求学生掌握刑事科学技术的种属鉴别和同一认定，掌握痕迹检验及刑事摄影的基本概念、基本操作，熟悉刑事案件现场勘查技术，熟悉文件检验、刑事化验的基本过程；同时要求比较系统的理解法医学与刑事科学技术的关系，能够运用学到的理论与知识进行实际操作，培养初步的办案能力。通过本课程的教学，帮助法医学专业本科生熟悉刑事科学技术的对象、任务、作用和基本内容；了解法医学和刑事科学技术的关系，便于在法医学检案工作中着眼于全案的客观实际，把法医检验置于案件侦破工作的大系统之中，充分发现和利用人身伤亡案件中的各种物证、书证，为侦查、起诉、审判提供充分、有力的线索和证据。为了使学生系统和牢固地掌握刑事科学技术的理论知识和基本技能，根据法医学专业本科教学基本要求，依据国家教委规划教材，结合实践经验和体会，编写本大纲。二、课程目标（一）基本理论知识 1.通过介绍刑事科学技术的基本概念、一般方法和鉴定工作程序，从而掌握刑事科学技术的种属鉴别和同一认定；熟悉刑事科学技术所研究的对象、任务、作用及其内容；了解法医与刑事科学技术的关系。

司法考试：刑事诉讼法试题及答案解析

司法考试：刑事诉讼法试题及答案解析 1．公安机关对于被拘留的人应当在拘留后多长时间以内进讯问？ A．24小时 B．48小时 C．12小时 D．72小时答案：A 解析：见《刑事诉讼法》第64条的规定 2．二审人民法院审理人民检察院提出抗诉的案件，应在开庭多长时间以前通知人民检察院查阅案卷？ A．7日 B．3日 C．5日 D．10日答案：D 解析：见《刑事诉讼法》第188条规定："人民检察院提出抗诉的案件或者第二审人民法院开庭审理的公诉案件，同级人民检察院都应当派员出庭。第二审人民法院必须在开庭10日以前通知人民检察院查阅案卷。"

3在刑事诉讼中被害人有权提起附带民事诉讼而没有提起时，司法机关如何处理？ A．可以提醒被害人有权提起附带民事诉讼 B．不必告知被害人有权提起附带民事诉讼 C．应当告知被害人有权提起附带民事诉讼 D．告知被害人提起附带民事诉讼的权利已丧失答案：C 解析：人民法院受理刑事案件后，应当告知遭受物质损失的被害人（包括公民、法人和其他组织），或者其他依法有权提起附带民事诉讼的人可以提起附带民事诉讼。 4．某地发生一起盗窃案，公民当即将罪犯扭送到当地人民法院，该人民法院应当如何处理？ A．不立案侦查 B．对公民扭送不予理睬 C．先采取紧急措施，然后将该案移送公安机关立案侦查 D．自行侦查答案：C 解析：对于报案、举报和控告，任何司法机关都应接受，对于不属于自己管辖的，应当移送主管机关处理。法院无侦查权，盗窃案件应由公安机关管辖。 5．下列关于自诉案件的表述哪一项是正确的？ A．自诉案件的自诉人可以提起反诉

B．自诉人在宣告判决前可以同被告人自行和解或者撤回上诉C．反诉的案件只能是属于人民法院直接受理的告诉才处理的案件 D．原自诉人撤诉的，反诉案件不得继续审理答案：B 解析：反诉的案件必须是属于人民法院直接受理的告诉才处理或者被害人有证据证明的轻微刑事案件，自诉案件的自诉人不能反诉，原自诉人撤诉的，不影响反诉案件的继续审理。二、多项选择题 1．人民法院公开审判的刑事案件，应当先期公布下列哪些内容？ A．案由 B．被告人姓名或名称 C．证据 D．开庭时间和地点答案：ABD 解析：公开审判的案件，在开庭3日以前先期公布案由，被告人姓名或名称，开庭时间和地点。 2．下列哪些人是既不属于控诉一方，也不属于辩护一方的诉讼参与人？ A．公诉人 B．鉴定人

《刑事诉讼法》教学大纲之欧阳家百创编

《刑事诉讼法》教学大纲欧阳家百（2021.03.07）课程名称：刑事诉讼法英文名称：Criminal Procedure Law 课程代码：2DA3A0090 学分：3分总学时：54学时适用专业：法学专业先修课程：宪法学、法理学、刑法学考核方式：闭卷考试一、课程的性质、目的与任务本课程是法学专业本科生的专业基础课程。刑事诉讼法是我国法律体系中一个重要的组成部分，作为三大程序法之一，它是规定刑事诉讼程序的部门法。本课程是法学专业的主干课程，是法科学生必修的专业课之一。本课程的任务是使学生掌握刑事诉讼法学的基本知识和基本理论，熟悉刑事诉讼的基本原则、基本制度和程序。教学中主要侧重于培养学生分析问题和解决问题的能力，为学生今后从事司法工作或法律服务工作奠定基础。二、教学基本要求（一）了解刑事诉讼法学课程的体系、结构，了解外国的刑事诉讼制度，对刑事诉讼法学形成一个整体性的认识。（二）理解现行刑事诉讼法的具体条文和相关司法解释的规定，

包含的具体内容；（三）掌握刑事诉讼法学的基本范畴、基本制度以及各种程序的特点，培养和提高分析、解决刑事诉讼中具体问题的能力。三、教学内容第一章概述（2学时）第一节刑事诉讼法一、刑事诉讼和刑事诉讼法的概念二、刑事诉讼阶段的概念和划分标准三、刑事诉讼法与民事诉讼法、行政诉讼法的异同第二节刑事诉讼法的法律渊源一、刑事诉讼法的法律渊源二、国际人权公约中刑事司法准则的意义第三节刑事诉讼法学一、刑事诉讼法学的研究对象二、刑事诉讼法学的研究方法第四节刑事诉讼法学的若干基本观念一、司法公正二、惩罚犯罪与保障人权相结合三、控审分离四、控辩对等五、诉讼效率第二章刑事诉讼法的历史发展（2学时）外国刑事诉讼法的历史发展

法考《刑事诉讼法》复习题集(第886篇)

2019年国家法考《刑事诉讼法》职业资格考前练习一、单选题 1.甲公司以虚构工程及伪造文件的方式，骗取乙工程保证金400余万元。公安机关接到乙控告后，以尚无明确证据证明甲涉嫌犯罪为由不予立案。关于本案，下列哪一选项是正确的?(2015年卷二32题，单选) A、乙应先申请公安机关复议，只有不服复议决定的才能请求检察院立案监督 B、乙请求立案监督，检察院审查后认为公安机关应立案的，可通知公安机关立案 C、公安机关接到检察院立案通知后仍不立案的，经省级检察院决定，检察院可自行立案侦查 D、乙可直接向法院提起自诉 >>>点击展开答案与解析【知识点】：第11章>第3节>立案监督【答案】：D 【解析】：本题考查立案监督。《刑事诉讼法》第112条规定：“人民法院、人民检察院或者公安机关对于报案、控告、举报和自首的材料，应当按照管辖范围，迅速进行审查，认为有犯罪事实需要追究刑事责任的时候，应当立案；认为没有犯罪事实，或者犯罪事实显著轻微，不需要追究刑事责任的时候，不予立案，并且将不立案的原因通知控告人。控告人如果不服，可以申请复议。”因此，控告人并非必须先申请复议，故A错误。《刑事诉讼法》第113条规定：“人民检察院认为公安机关对应当立案侦查的案件而不立案侦查的，或者被害人认为公安机关对应当立案侦查的案件而 2.检察院在审查起诉时，下列哪种做法是正确的?( ) A、犯罪嫌疑人甲，没有犯罪事实，检察院应当作出不起诉决定 B、犯罪嫌疑人乙，犯罪情节轻微，按照刑法规定不需要判处刑罚，检察院应当作出不起诉决定 C、犯罪嫌疑人丙，为犯罪准备工具、制造条件，检察院可以作出不起诉决定 D、犯罪嫌疑人丁为聋哑人，检察院可以作出不起诉决定 >>>点击展开答案与解析【知识点】：第13章>第2节>不起诉【答案】：A 【解析】：本题考查不起诉的适用。《刑事诉讼法》第177条第1、2款规定，犯罪嫌疑人没有犯罪事实，或者有本法第16条规定的情形之一的，人民检察院应当作出不起诉决定。对于犯罪

刑事诉讼法考试重点

刑事诉讼法考试重点： 1、刑事诉讼和刑事诉讼法的概念 2、刑事诉讼基本原则的内容：通行原则（程序法定原则、无罪推定原则）与特有原则。 3、刑事诉讼基本理论范畴：诉讼主体、诉讼价值、诉讼构造、诉讼职能 4、刑事诉讼发展历史：不同历史时期的刑事诉讼模式及特点 5、刑事诉讼制度：回避制度、当事人制度、辩护制度、级别管辖与地域管辖、立案管辖 6、刑事诉讼证据的概念、特征、法定分类与学理分类 7、刑事程序：立案程序、立案监督；侦查的概念、各种侦查行为、五种强制措施（拘传、拘留、逮捕、取保候审、监视居住）概念、适用条件； 8、审查起诉、起诉的含义与条件、不起诉的种类，不起诉的救济方式，补充侦查； 9、审判程序——庭前审查起诉内容，公诉与自诉案件的审理、简易程序、延期审理、反诉、撤诉； 10、法定期限：侦查、强制措施、审查起诉、一审、二审、再审、简易与普通程序的审限；审判公开、合议庭组成； 11、各种裁决； 12、上诉、抗诉、上诉不加刑；死刑复核程序概念、具体的复核程序； 13、二审程序对刑事、附带民事案件、再审程序。 14、还需要掌握刑诉法典、高法和高检相应的司法解释、六部委解释。除了课堂上过的法条， 15、这几个条文大家也要注意：《刑事诉讼法》第一百八十六条、第二百零八条、第二百一十一条，《最高人民法院关于执行〈刑事诉讼法〉若干问题的解释》第二百六十二条、第二百七十五条第一项、第二百七十八条、第二百八十七条等法律条文。注意：特别程序不纳入的考试范围！考试主要集中在：刑事诉讼概述——历史——基本原则——基础理论——基本制度——刑事诉讼程序（立案——侦查——起诉——审判）这四个阶段，其中审判涉及到简易与普通；公诉案件与自诉案件；一审到二审到死刑复核到再审。

《刑事诉讼法》教学大纲

《刑事诉讼法》教学大纲课程名称：刑事诉讼法英文名称：Criminal Procedure Law 课程代码：2DA3A0090 学分：3分总学时：54学时适用专业：法学专业先修课程：宪法学、法理学、刑法学考核方式：闭卷考试一、课程的性质、目的与任务本课程是法学专业本科生的专业基础课程。刑事诉讼法是我国法律体系中一个重要的组成部分，作为三大程序法之一，它是规定刑事诉讼程序的部门法。本课程是法学专业的主干课程，是法科学生必修的专业课之一。本课程的任务是使学生掌握刑事诉讼法学的基本知识和基本理论，熟悉刑事诉讼的基本原则、基本制度和程序。教学中主要侧重于培养学生分析问题和解决问题的能力，为学生今后从事司法工作或法律服务工作奠定基础。二、教学基本要求（一）了解刑事诉讼法学课程的体系、结构，了解外国的刑事诉讼制度，对刑事诉讼法学形成一个整体性的认识。（二）理解现行刑事诉讼法的具体条文和相关司法解释的规定，理解刑事诉讼法的基本概念、基本理论和各项诉讼制度与程序所包含的具体容；（三）掌握刑事诉讼法学的基本畴、基本制度以及各种程序的特点，培养和提高分析、解决刑事诉讼中具体问题的能力。三、教学容第一章概述（2学时）第一节刑事诉讼法一、刑事诉讼和刑事诉讼法的概念二、刑事诉讼阶段的概念和划分标准三、刑事诉讼法与民事诉讼法、行政诉讼法的异同第二节刑事诉讼法的法律渊源一、刑事诉讼法的法律渊源二、国际人权公约中刑事司法准则的意义第三节刑事诉讼法学一、刑事诉讼法学的研究对象二、刑事诉讼法学的研究方法第四节刑事诉讼法学的若干基本观念一、司法公正二、惩罚犯罪与保障人权相结合三、控审分离

刑事诉讼法》第一次作业答案要点

《刑事诉讼法》第一次作业答案你的得分：75.0 说明：每道小题括号里的答案是您最高分那次所选的答案，标准答案将在本次作业结束(即2014年03月13日)后显示在题目旁边。一、单项选择题。本大题共25个小题，每小题2.0 分，共50.0分。在每小题给出的选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.人民检察院依法对刑事诉讼实行（）。 ( D ) A.自行侦查 B.提起公诉 C.不起诉 D.法律监督 2.根据《刑事诉讼法》的规定，刑事自诉案件共有三类，其中一类即为被害人有证据证明的轻微刑事案件。下列案件中，不属于这类刑事自诉案件的是（）。 ( C ) A.故意伤害案(轻伤) B.妨害通信自由案 C.拒不执行判决、裁定案 D.非法侵入他人住宅案 3.以下选项中，属于不公开审理的案件是（）。 ( C ) A.秘密侦查破获的贩毒案件 B.秘密实施投毒杀人案件 C.公然劫取国家核心机密案件 D.秘密挖洞入室盗窃案件 4.几个同级人民法院都有管辖权的案件，应由最初受理的人民法院审判。在必要的时候可以移送（）。

( C ) A.犯罪地人民法院审判 B.被告人居住地人民法院审判 C.主要犯罪地人民法院审判 D.被告人经常居住地人民法院审判 5.根据《刑事诉讼法》的规定，立案的条件是（）。 ( D ) A.有犯罪人自首 B.有被害人报案或控告 C.有群众报案或举报 D.有犯罪事实需要追究刑事责任 6.某市政府机关科员张某，因涉嫌犯间谍罪被有关部门立案侦查，后被依法采取强制措施。下列说法中，正确的是（）。 ( C ) A.本案应由公安机关立案侦查 B.本案应由人民检察院立案侦查 C.对王某的取保候审应由国家安全机关执行 D.对王某的取保候审应由公安机关执行 7.在一起故意伤害（轻伤）案件中，被告人是一名法国人，下列关于此案管辖法院的说法，正确的是（）。 ( B ) A.基层人民法院管辖 B.中级人民法院管辖 C.高级人民法院管辖 D.此案被害人任意选择一个管辖法院

《刑事诉讼法》教学大纲2015解读

《刑事诉讼法》教学大纲一、课程基本信息二、课程描述中文：刑事诉讼法学是法学本科专业必修的一门基础专业课程，也是法学体系中十分重要的学科。课程系统阐述刑事诉讼法学的基本概念、基本原理以及我国刑事诉讼法的基本内容.通过学习,能培养学生分析问题和解决问题的能力，能对刑事诉讼的一般问题能作出正确处理。英文：Criminal procedural law is a basic professional course of law undergraduate compulsory, also is an important subject in the law system. The curriculum states systematically the basic concept, basic principle of the criminal procedural law and the basic content of the criminal procedure law in our country. It can cultivate students' ability to analyze and solve problems, general issues for criminal proceedings can make the right treatment. 课程内容（一）课程教学目标开设本课程的目标在于夯实学生的法律专业基础知识，注重培养学生法律实务综合运用能力，教学生运用刑事法专业知识解决刑事司法实务中的法律实践问题，并能运用专业法学原理对一些复杂刑事法律问题作出正确判断和处理。（二）基本教学内容

刑事诉讼法试题及答案

刑事诉讼法试题及答案论述题： 1.试论无罪推定原则。 2.试论刑事诉讼的证明标准。 3.试论禁止重复追诉原则。 4.论述新刑事诉讼法对刑事证据制度的改革。 5.论非法证据排除规则。 6.试论刑事诉讼的目的。 7.论刑事诉讼的结构。 8.论刑事诉讼的辩护原则。 1、试论无罪推定原则无罪推定原则，意指“未经审判证明有罪确定前，推定被控告者无罪”。无罪推定原则是现代法治国家刑事司法通行的一项重要原则，是国际公约确认和保护的一项基本人权，也是联合国在刑事司法领域制定和推行的最低限度标准之一。无罪推定最早是在启蒙运动中被作为一项思想原则提出来的。1764年7月，意大利刑法学家贝卡利亚在其名著<论犯罪与刑罚>中，抨击了残酷的刑讯逼供和有罪推定，提

出了无罪推定的理论构想：“在法官判决之前，一个人是不能被称为罪犯的。只要还不能断定他已经侵犯了给予他公共保护的契约，社会就不能取消对他的公共保护。”1997年修订的《中华人民共和国刑事诉讼法》第12条明确规定：“未经人民法院依法判决，对任何人都不得确定有罪”。这意味着，在法院依法判决之前，任何人都不处于有罪公民的地位。具体体现在以下几个方面：1、被追诉者在被起诉前处于犯罪嫌疑人的地位，被起诉后则处于被告人的地位，从而避免将其视为“有罪者”、“人犯”或“罪犯”。2、在法庭审判过程中，公诉人负有提出证据证明被告人有罪的责任，被告人不承担证明自己有罪或无罪的义务。3、疑罪从无，即公诉人不能提出确实充分的证据证实被告人的罪行，法庭经过庭审和补充性调查也不能查明被告人有罪的事实，那么就只能判定被告人无罪。该原则的影响，对被告来说，无罪推定原则的确立，既有利于维护犯罪嫌疑人、被告人的合法权益，避免冤狱的发生，也有利于实现刑事司法公正及推动其他诉讼制度的完善和发展。对检方来说，无罪推定原则的确立，可使警察与检察单位在调查犯罪搜集证据时需更加用心，而不致于草率办案，栽赃无辜民众，积极寻找证据的同时也更能接近事实真相，达到罪刑相当原则的要求。与国外通行的无罪推定相比较，中国的刑事诉讼法并没

法学概论课程简介

《法学概论》课程简介适用专业：公共事业管理学总学时：54 理论学时：54 实验学时：0 考试性质：考试课一、课程的性质、地位和教学目标 1、课程的性质、地位《法学概论》是公共事业管理学专业的专业必修课程之一，是一门系统讲授马克思主义法学基本原理，概要论述法学基本原理和基本知识的课程。作为一门综合性的法学课程，内容包括法学基础理论，宪法、民商法、刑法、行政法、诉讼法等主要部门法律及国际法的基础知识，其目的在于帮助学生掌握重要的基础性的法律知识，提高法律意识，并具有一定的法律思维能力，为学生学习其他与法律相关的专业课程奠定基础。 2、教学目标《法学概论》的教学目的是普及法学知识，加强法制教育；为学习本专业的有关课程或其他法律课程奠定必要法学的知识的基础。为此，要求生通过本课程的学习，概要地掌握法学的一般原理，了解我国宪法及其他基本法律的主要规定，增强法律意识和法制观念，并能够运用所学法律知识解决实际生活中的一般法律问题。二、教学方法、教学手段为了不断提高教学质量，在授课过程中，教师比较注重教学手段的多样化。目前，全体教师都能使用计算机进行辅助教学，能自己动手制作课件进行多媒体教学；此外，在教学过程中开展了课堂小组讨论，以法律案例为载体进行启发式教学，通过师生互动和学生之间的讨论和交流，提高学生的法律法规的实际应用能力，从法学的基本原理入手，通过具体案例的分析和探讨，进而了解并掌握我国法律的基本原理和基本内容，加强学生法制观念。丰富的教学手段调动了学生学习的热情和积极性，为提高教学质量打下了坚实的基础。三、考核办法本课程为考试课，考核方法为期末考试、平时考核相结合。其中，期末考试采取闭卷笔试的方式，考试时间为120分钟，成绩占50% 。考试题型主要为名

司法考试刑事诉讼法最全考点总结

司法考试刑事诉讼法最全考点总结编者前话：刑事诉讼法相对于司法考试的其它科目来说是比较好得分的，因为它的知识点没有那么复杂，也很好记忆。小编为大家总结了刑事诉讼法的基本知识点，大家要把这些牢牢记住。一、刑事诉讼法的基本原则需要重点掌握的是人民法院、人民检察院依法独立行使职权原则，具有法定情形不予追究刑事责任原则和刑事司法协助原则；追究外国人刑事责任适用我国刑事诉讼法的原则。（1）人民法院、人民检察院依法独立行使职权原则重点掌握该原则的含义，以及法院、检察院独立行使职权的范围。（2）具有法定情形不予追究刑事责任原则。熟记六种法定不予追究刑事责任的情形，并能正确的掌握在各个阶段出现六种情形之一的处理方法。（3）刑事司法协助原则。掌握狭义的刑事司法协助和广义的刑事司法协助的内容及其差别。（4）追究外国人刑事责任适用我国刑事诉讼法的原则。重点掌握对享有外交特权和豁免权的外国人的犯罪的解决方法。二、刑事诉讼中的专门机关和诉讼参与人 1、刑事诉讼中的专门机关刑事诉讼中的专门机关主要包括公安机关、人民检察院、人民法院，另外还包括国家安全机关、军队保卫部门、监狱、走私犯罪侦查机关。重点掌握各个机关的职权，以及人民检察院和人民法院的组织体系。 2、诉讼参与人诉讼参与人是指参加刑事诉讼活动，享有一定诉讼权利并承担一定诉讼义务的司法人员以外的人，在我国主要分为两类——当事人和其他诉讼参与人，了解他们各自包括的人员以及各自的诉讼权利和诉讼义务，结合《刑诉解释》第207～216条，重点掌握法律对单位犯罪嫌疑人、被告人、单位被害人的特别规定；重点掌握证人的条件。三、管辖我国刑事诉讼中的管辖包括职能管辖（即立案管辖）和审判管辖，其中前者是处理公检法等机关之间在立案方面的分工，后者确定法院上下级之间和不同法院之间地域的管辖。理解掌握立案管辖的依据及其范围，审判管辖的分类，特殊管辖的内容。

2021年江西警察学院专升本《刑事诉讼法》课程考试大纲

《刑事诉讼法》课程考试大纲一、适用专业法学、侦查学、治安学、刑事科学技术专业二、课程性质及教材 <<刑事诉讼法>>是法学专业14门主干课程之一，是江西警察学院等公安专业必修的一门专业基础课。《刑事诉讼法》是以法学基础理论、宪法学、刑法学等学科为先修前提的课程，具有可操作性、应用性和实用性的特点。《刑事诉讼法》主要研究刑事诉讼的目的和价值，刑事诉讼的基本原则和基本制度以及刑事诉讼程序，规定公、检、法机关在刑事诉讼活动中的职能及诉讼参与人的权利义务。课程内容具有理论综合性、宏观指导性、实际应用性的特点。为将来从事法学研究或者司法实践工作打下基础。刑事诉讼法是一门实践性很强的学科。教材：《刑事诉讼法》北京大学出版社，2013年6月第5版，陈光中主编标准书号：ISBN978-7-301-22570-7/D.3343 三、考核内容第一章概论第一节刑事诉讼一、诉讼的概念、种类二、刑事诉讼的概念第二节刑事诉讼法一、刑事诉讼法的概念第二章刑事诉讼中的国家专门机关和诉讼参与人第一节刑事诉讼中的国家专门机关一、公安机关二、人民检察院三、人民法院四、其他专门机关第二节诉讼参与人一、犯罪嫌疑人、被告人二、被害人三、其他当事人和诉讼参与人第三章刑事诉讼的基本原则一、侦查权、检察权、审判权由专门机关依法行使原则的含义二、法院、检察院依法独立行使职权原则的含义三、分工负责、互相配合、互相制约原则的含义四、有权用本民族语言文字进行诉讼原则的具体内容五、审判公开原则的含义及不公开审理案件的范围

六、未经人民法院依法判决不得确定有罪原则的含义七、保障诉讼参与人诉讼权利原则的具体内容八、依法不予追究刑事责任的具体内容及这项原则要求第四章管辖第一节立案管辖一、立案管辖概念二、立案管辖的具体分工第二节审判管辖一、审判管辖的概念二、级别管辖的概念及具体分工三、地区管辖的概念及划分的原则第五章回避一、回避的理由二、适用回避的人员和程序第六章辩护与代理第一节辩护一、辩护概述二、辩护的种类三、辩护人的责任和地位四、辩护人的权利第二节代理一、代理的概念二、委托诉讼代理人的具体规定第七章证据第一节证据的概念一、证据的概念二、证据的本质特征

刑事诉讼法课程教案

《刑事诉讼法》课程教案一、课程定位《刑事诉讼法学》是法学专业的一门必考课程，是为培养和检验学生的刑事诉讼基本理论知识和应用能力而设置的专业主干课。学习该门课程是在已经学习了法理学、宪法学、中国法制史、外国法制史、刑法学等基础课程上展开的，同时该门课程的学习也为证据法学、外国刑事诉讼法学、律师实务等的学习奠定了基础。二、课程总目标通过教学，使学生理解和掌握刑事诉讼法的基本理论和基本知识；熟悉刑事诉讼法规定的各种诉讼程序，重点掌握与公安机关刑事执法活动密切相关的立案、侦查、证据、强制措施和执行刑罚等办案程序；培养学生运用刑事诉讼法的基本理论和基本知识分析、解决执法办案中遇到的问题的能力；树立“立警为公，执法为民”的执法思想、理念和程序、证据、时效意识，提高依法办案的自觉性，为做好公安保卫工作，依法同刑事犯罪作斗争打下坚实的法律基础。（一）知识目标 ●掌握刑事诉讼法律基本理论 ●掌握重要的刑事诉讼法制度：立案、侦查、证据、强制措施、起诉、一审程序、二审程序、法律监督程序和执行刑罚（二）职业能力培养目标 ●能够运用刑事诉讼法的基本理论区分生活中的刑事法律关系的性质 ●能够运用刑事诉讼法律制度对个案进行分析 ●能够解决司法中的实际刑事案件

（三）素质目标 ●培养学生良好的法律素养 ●培养学生较强的职业和社会责任感 ●培养学生守法护法意识 ●培养学生辩证思维能力三、重点、难点章节及内容刑事诉讼法课程是法学专业的一门十分重要的专业主干课，具有强烈的普遍性、伦理性和强制性，本书共十九章内容，包括刑事诉讼法的概述、刑事诉讼中的司法机关和诉讼参与人、刑事诉讼的基本原则、管辖、回避、辩护与代理、强证据、制措施、刑事附带民事诉讼、期间与送达、立案、侦查、起诉第、审判概述、第一审程序、第二审程序、死刑复核程序、审判监督程序和执行。本书可分为两编来讲授，第一章到第十章主要是关于刑事诉讼的实体法律法规，第十一章到第十九章主要是关于刑事诉讼的程序法律法规。本书的重点章节主要有第二章刑事诉讼的基本原则、第七章证据、第八章强制措施、第十二章侦查和第十五章第一审程序。其中，第一章主要是介绍刑诉和刑诉法的基本概念，刑诉法的立法宗旨和任务。第二章的重难点掌握是刑诉法中的司法机关有哪些，诉讼参与人的范围。第三章重难点是掌握刑诉法的十五个原则。第四章重难点是掌握立案。第五章重难点是掌握立案管辖和审判管辖。第六章重难点是掌握辩护人和代理人的资格和在刑诉中的权利。第七章重难点掌握七种证据的种类和如何证明证据。第八章重难点掌握五种强制措施的实施条件。第九章重难点掌握刑事附带民事诉讼提起的条件。第十章重难点是期间起止计算方法送达的种类。第十一章的重难点是掌握立案的材料和条件。第十二章的重难点是掌握侦查的方法和要求。第十三章的重难点是掌握公诉和自诉的异同和分别满足的条件。第十四章重难点是掌握审判组织有哪些，判决、裁定和决定的异同。第十五章的重难点是掌握整个一审判决过程。第十六章的重难点是掌握二审提起的条件和程序。第十七章的重难点是掌握死刑

国家司法考试刑事诉讼法_18.doc

国家司法考试刑事诉讼法- ; （四）将护照等出入境证件、驾驶证件交执行机关保存。 ; 被取保候审的犯罪嫌疑人、被告人违反前两款规定，已交纳保证金的，没收部分或者全部保证金，并且区别情形，责令犯罪嫌疑人、被告人具结悔过，重新交纳保证金、提出保证人，或者监视居住、予以逮捕。 ; 对违反取保候审规定，需要予以逮捕的，可以对犯罪嫌疑人、被告人先行拘留。 ; 第七十条取保候审的决定机关应当综合考虑保证诉讼活动正常进行的需要，被取保候审人的社会危险性，案件的性质、情节，可能判处刑罚的轻重，被取保候审人的经济状况等情况，确定保证金的数额。 ; 提供保证金的人应当将保证金存入执行机关指定银行的专门账户。 ; 第七十一条犯罪嫌疑人、被告人在取保候审期间未违反本法第六十九条规定的，取保候审结束的时候，凭解除取保候审的通知或者有关法律文书到银行领取退还的保证金。

; 第七十二条人民法院、人民检察院和公安机关对符合逮捕条件，有下列情形之一的犯罪嫌疑人、被告人，可以监视居住： ; （一）患有严重疾病、生活不能自理的； ; （二）怀孕或者正在哺乳自己婴儿的妇女； ; （三）系生活不能自理的人的唯一扶养人； ; （四）因为案件的特殊情况或者办理案件的需要，采取监视居住措施更为适宜的； ; （五）羁押期限届满，案件尚未办结，需要采取监视居住措施的。 ; 对符合取保候审条件，但犯罪嫌疑人、被告人不能提出保证人，也不交纳保证金的，可以监视居住。 ; 监视居住由公安机关执行。 ; 第七十三条监视居住应当在犯罪嫌疑人、被告人的住处执行；无固定住处的，可以在指定的居所执行。对于涉嫌危害国家安全犯罪、恐怖活动犯罪、特别重大贿赂犯罪，在住处执行可能有碍侦查的，经上一级人民检察院或者公安机关批准，也可以在指定的居所执行。但是，不得在羁押场所、专门的办案场所执行。

中国刑事诉讼法(英文版)

Criminal Procedure Law of the People's Republic of China (Adopted at the Second Session of the Fifth National People's Congress on July 1, 1979, promulgated by Order No.6 of the Chairman of the Standing Committee of the National People's Congress on July 7, 1979 and effective as of January 1, 1980; amended in according with the Decision on Revising the Criminal Procedure Law of the People's Republic of China adopted at the Forth Session of the Eighth National People's Congress on March 17, 1996) Contents Part One General Provisions Chapter I Aim and Basic Principles Chapter II Jurisdiction Chapter III Withdrawal Chapter IV Defence and Representation Chapter V Evidence Chapter VI Compulsory Measures Chapter VII Incidental Civil Actions Chapter VIII Time Periods and Service Chapter IX Other Provisions Part Two Filing a Case, Investigation, and Initiation of Public Prosecution Chapter I Filing a Case Chapter II Investigation Section 1 General Provisions Section 2 Interrogation of the Criminal Suspect Section 3 Questioning of the Witnesses Section 4 Inquest and Examination Section 5 Search Section 6 Seizure of Material Evidence and Documentary Evidence Section 7 Expert Evaluation Section 8 Wanted Orders Section 9 Conclusion of Investigation Section 10 Investigation of Cases Directly Accepted by the People's Procuratorates Chapter III Initiation of Public Prosecution Part Three Trial Chapter I Trial Organizations Chapter II Procedure of First Instance Section 1 Cases of Public Prosecution Section 2 Cases of Private Prosecution Section 3 Summary Procedure Chapter III Procedure of Second Instance

《刑事诉讼法学》课程教学大纲

《刑事诉讼法学》课程教学大纲（Criminal Procedure Law）适用专业：法学专业课程学时：70学时课程学分：4学分一、课程的性质与任务《刑事诉讼法学》课程是国家教育部指定的法学本科专业十四门主干核心课程之一。刑事诉讼法是我国法律体系中一个重要的组成部分，作为三大程序法之一，它是规定刑事诉讼程序的部门法，是法科学生必修的专业课之一。本课程的目标是使学生掌握刑事诉讼法学的基本知识和基本理论，熟悉刑事诉讼的基本原理、基本制度和程序，熟悉刑事诉讼法律条文，领会刑事诉讼法的精神实质，树立诉讼公正、民主的现代法律意识。学习侧重于培养分析问题和解决问题的能力，为今后从事司法工作或法律服务工作奠定基础。教学系统性与知识点讲解相结合，在有限的学时内，按照刑事诉讼程序的前后次序展开进行教学，将刑事诉讼的价值、原则、目的、构造、行为、阶段等理论贯穿于刑事诉讼各程序之中。本课程的体系有三个部分，即绪论（包括刑事诉讼原则、理论、刑事诉讼史等）、刑事诉讼各论（立案、侦查、审查起诉、一审程序、二审程序以及刑事特别程序等）、刑事诉讼证据论。二、课程的内容与学习目标和要求（一）理论教学内容与学习目的和要求第一章绪论【学习目的和要求】着重掌握刑事诉讼法的概念，掌握刑事诉讼法的渊源及刑事诉讼法与宪法及刑法的关系；掌握刑事诉讼目的及目的理论，明确我国刑事诉讼法的制定目的和立法根据，重点掌握我国刑事诉讼法的任务以及各项任务之间的关系；重点掌握刑事诉讼构造的概念、原理；掌握中外刑事诉讼法的历史沿革，重点掌握我国刑事诉讼法修改的主要内容。理解刑事诉讼法的研究对象和研究方法；理解刑事诉讼法学的科学体系。【本章内容】第一节刑事诉讼一、诉讼及刑事诉讼概念、特征

刑事诉讼法司法解释(2017最新)

遇到刑法问题？赢了网律师为你免费解惑！访问>>https://www.360docs.net/doc/4f12208878.html, 刑事诉讼法司法解释(2017最新) 2016年现行的刑事诉讼法司法解释即是《最高人民法院关于适用<中华人民共和国刑事诉讼法>的解释》，已于2012年11月5日由最高人民法院审判委员会第1559次会议通过，于2012年12月24日由最高人民法院公布，自2013年1月1日起施行。接下来由赢了网小编在本文为您详细介绍。刑事诉讼法司法解释 (2012年3月14日，第十一届全国人民代表大会第五次会议通过了《关于修改〈中华人民共和国刑事诉讼法〉的决定》。为正确理解和适用修改后的刑事诉讼法，结合人民法院审判工作实际，制定本解释。) 第一章管辖第一条人民法院直接受理的自诉案件包括：

(一)告诉才处理的案件： ⒈侮辱、诽谤案(刑法第二百四十六条规定的，但严重危害社会秩序和国家利益的除外)； ⒉暴力干涉婚姻自由案(刑法第二百五十七条第一款规定的)； ⒊虐待案(刑法第二百六十条第一款规定的)； ⒋侵占案(刑法第二百七十条规定的)。 (二)人民检察院没有提起公诉，被害人有证据证明的轻微刑事案件： ⒈故意伤害案(刑法第二百三十四条第一款规定的)； ⒉非法侵入住宅案(刑法第二百四十五条规定的)； ⒊侵犯通信自由案(刑法第二百五十二条规定的)； ⒋重婚案(刑法第二百五十八条规定的)；

⒌遗弃案(刑法第二百六十一条规定的)； ⒍生产、销售伪劣商品案(刑法分则第三章第一节规定的，但严重危害社会秩序和国家利益的除外)； ⒎侵犯知识产权案(刑法分则第三章第七节规定的，但严重危害社会秩序和国家利益的除外)； ⒏刑法分则第四章、第五章规定的，对被告人可能判处三年有期徒刑以下刑罚的案件。本项规定的案件，被害人直接向人民法院起诉的，人民法院应当依法受理。对其中证据不足、可以由公安机关受理的，或者认为对被告人可能判处三年有期徒刑以上刑罚的，应当告知被害人向公安机关报案，或者移送公安机关立案侦查。 (三)被害人有证据证明对被告人侵犯自己人身、财产权利的行为应当依法追究刑事责任，且有证据证明曾经提出控告，而公安机关或者人民检察院不予追究被告人刑事责任的案件。第二条犯罪地包括犯罪行为发生地和犯罪结果发生地。

社区矫正讲课稿提纲

社区矫正讲课稿提纲王春梅首先讲解一下宪法的有关法律知识。 1、先讲一下宪法的概念、地位和作用。 2、是宪法在我国的地位及作用。 3、是我国宪法原则及历史发展过程我国先后在1954年、1975年、1978年、1982年制订过四部宪法，现行的宪法为1982年由第五届全国人民代表大会通过，并经过1988年、1993年、1999年和2004年四次修正。 4、是宪法的制定及修改程序的规定 5、是结合宪法法条讲解一下宪法总纲的内容第二部分讲一下我国刑罚的种类及概念我国刑罚分主刑和附加刑主刑为：管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑附加刑：罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境第三部分讲一下对罪犯被判处缓刑的有关法律规定 1、是缓刑的概念及特点 2、是缓刑的适用条件 3、是缓刑考验期限 4、是对缓刑犯的考察与处理缓刑的考察内容：（1）遵守法律、行政法规，服从监督；（2）按照考察机关的规定报告自己的活动情况；（3）遵守考察机关关于会客的规定；（4）离开所居住的市、县或者迁居，应当报经考察机关的批准 5、是缓刑与刑法、刑事诉讼法相关制度的区别第四部分讲一下假释的有关规定 1、是假释的概念 2、是适用假释的条件 3、是假释的程序 4、是假释的考验期限与假释的撤销 5、是假释的意义

第五部分是保外就医 1、保外就医的概念 2、保外就医的条件 3、保外就医的审批程序第六部分是管制 1、管制的概念 2、管制的特征 3、管制的适用对象 4、管制的期限 5、管制的执行第七部分是剥夺政治权利 1、概念及内容剥夺政治权利的内容：（1）选举权和被选举权（2）言论、出版、集会、结社、游行、示威自由的权利；（3）担任国家机关职务的权利；（4）担任国有公司、企业、事业单位和人民团体领导职务的权利。 2、适用的方式 3、剥夺政治权利的期限 4、刑期的计算 5、剥夺政治权利的执行

刑事诉讼法一体化设计方案

《刑事诉讼法》教学一体化设计一、课程基本情况介绍课程性质与教学资料刑事诉讼法是法律专业的必修课程。使用主教材是《刑事诉讼法学》，程荣斌主编（中国人民大学出版社）。刑事诉讼法学以我国刑事诉讼立法为依据，根据培养应用型专门人才的要求，系统阐述刑事诉讼法学的基本理论和基本知识，集中讲授我国刑事诉讼立法的基本原则和具体规定，培养学生分析和解决刑事诉讼实际问题的能力。刑事诉讼法学的教学内容由二十七章组成，各部分教学内容具有内在的、有机的联系，构成刑事诉讼法学的完整体系。本课程课内学时数为学时。二、教学手段，理论与实验教学并用（一）理论教学学时采用传统的讲授教学法。理论教学依据的文字主教材是《刑事诉讼法学》程荣斌主编（中国人民大学出版社）。辅助教材依据教学大纲的编写，内容包括：各章教学目的和要求、内容结构、主要概念、主要问题分析。本课程在教学中应以教学大纲的体例为准，学习主教材的内容，并参考《刑事诉讼法学学习指导》。、本课程的理论教学应以学生学习文字教材的基本内容为主，系统、全面地学习刑事诉讼法学的总则、证据和诉讼程序等方面的知识。学生在学习时要注意认真阅读主教材，并结合教学大纲的要求，抓住重点，深入理解。、同学们在学习中还要注意对相关法律法规内容的理解和掌握，作到准确、无误的理解和掌握法律规定的精神实质。同学们除了学习好教材

以外，要注重对《中华人民共和国刑事诉讼法》条文的研究，此外，还要了解有关国家机关对《刑事诉讼法》所作的法律解释。（二）实验教学学时本课程的性质和特点决定了在系统讲授理论知识的同时要注意学生实际能力的培养。在教学过程中，组织学生旁听法庭审判，开展模拟法庭审判活动，分析和讨论典型案例，以增强学生对刑事诉讼的感性认识，提高学生分析和解决刑事诉讼实际问题的能力。（三）课程的考核由平时成绩考核与课程期终考试共同组成。平时成绩占，课程期终考试占。终考试实行闭卷考试，考试试卷均采用百分制。五、教学安排学时分配序号教学内容理论教学实践教学考核权重第一部分见大纲学时学时第一节第二节第三节见大纲学时学时第四节第五节第六节见大纲学时学时第七节

2005年刑事诉讼法司考试题解析

是对司考大纲中新增内容及最新司法解释的内容有所涉及，大约占8分；二是刑事证据的内容所占分值极高，将近14分。司考大纲新增内容的试题分析 1．单选题21．下列关于刑事诉讼中程序公正含义的表述哪一项不正确？ A．诉讼参与人对诉讼能充分有效地参与B．程序违法能得到救济C．刑事诉讼程序能得到遵守D．刑事诉讼判决结果符合事实真相答案：D 因为不公正的刑事诉讼程序也可能使刑事诉讼判决结果符合事实真相，所以，D项不正确。诉讼参与人对诉讼能充分有效地参与、程序违法能得到救济和刑事诉讼程序能得到遵守则是刑事诉讼中程序公正的应有之义。该题考刑事诉讼法的基本理念。刑事诉讼法的基本理念是2005年司考大纲中新增内容，是一道涉及刑事诉讼原理方面的试题。该题目的出现表明，刑事诉讼法试题不仅要考法条，同时也会考理论。 2．单选题38．下列哪一项不属于狭义的刑事司法协助？ A．询问证人B．引渡C．搜查D．扣押答案：B 本题考刑事司法协助。涉外诉讼程序和刑事司法协助是2005年司考大纲中新增的内容。刑事诉讼中的司法协助是指我国司法机关与外国司法机关之间，根据相互缔结的条约或者参加的国际条约以及互惠原则，互相协助，代为进行某些诉讼行为的活动。刑事司法协助有广义和狭义之分。狭义刑事司法协助的内容有：代为送达文书、代为调查取证等。所以，ACD三项属于狭义刑事司法协助的内容。而理论界一般认为，引渡属于广义的刑事司法协助。 3．多选题70．在刑事诉讼中，下列哪些材料不得作为鉴定结论使用？ A．材料甲，系被害人到医院就诊时医生出具的诊断证明B．材料乙，盖有某鉴定机构公章，但签名人系被撤销鉴定人登记的人员C．材料丙，由具有专门

《中华人民共和国刑事诉讼法》题库及答案

市纪委市监委机关12月份“学纪法”月考——《中华人民共和国刑事诉讼法》知识测试题库一：单选题 1、《全国人民代表大会常务委员会关于修改<中华人民共和国刑事诉讼法>的决定》已由中华人民共和国第十三届全国人民代表大会常务委员会第六次会议于________通过，现予公布，自公布之日起施行(B) A 2018年10月25日 B 2018年10月26日 C 2018年10月28日 D 2018年11月1日 2、犯罪嫌疑人、被告人自愿如实供述自己的罪行，承认指控的犯罪事实愿意接受处罚的，可以依法__________处理。（B） A: 从轻 B: 从宽 C:不予 D: 从重 3、对于公安机关管辖的国家机关工作人员利用职权实施的重大犯罪案件，需要由人民检察院直接受理的时候，经(C)以上人民检察院决定，可以由人民检察院立案侦查。 A:市级 B: 县级 C: 省级 4、人民检察院自收到移送审查起诉的案件材料之日起(A)日以内，应当告知犯罪嫌疑人有权委托辩护人。 A: 3 B: 5 C:7 D: 15 5、法律援助机构（A）在人民法院、看守所等场所派驻值班律师。

A: 可以 B: 应当 C: 必须 D: 不得 6、辩护律师持律师执业证书、律师事务所证明和委托书或者法律援助公函要求会见在押的犯罪嫌疑人、被告人的，看守所应当及时安排会见，至迟不得超过(D)小时。 A: 12 B: 24 C: 36 D: 48 7、对违反取保候审规定，需要予以逮捕的(C)对犯罪嫌疑人、被告人先行拘留。 A必须 B应当 C可以 D一律 8、监视居住由(A)执行 A公安机关 B人民检察院 C人民法院 9、指定居所监视居住的，除无法通知的以外，应当在执行监视居住后(B)小时以内，通知被监视居住人的家属。 A 12 B 24 C 36 D 48 10、人民法院、人民检察院和公安机关对犯罪嫌疑人、被告人取保候审最长不得超过十二个月，监视居住最长不得超过（C） A 十二个月 B 二十四个月 C 六个月 D 三个月 11、对有证据证明有犯罪事实，可能判处(B)有期徒刑以上刑罚的，或者有证据证明有犯罪事实，可能判处徒刑以上刑罚，曾经故意犯罪或者身份不明的，应当予以逮捕。 A 三年 B 十年 C 七年 12、公安机关对被拘留的人，应当在拘留后的(C)以内进行讯问。在发现不应当拘留的时候，必须立即释放，发给释放证明。