预防医学复习

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选择判断

预防医学的“三大法宝”是(社会医学),(行为医学)和(环境医学)。

预防医学是以(人群健康)为主要研究对象。

影响健康的主要因素主要是建立在(生物—心理—社会)医学模式基础上。

预防医学的目的是通过公共卫生措施达到(预防疾病,增进健康)。

1.开展一级预防常采用(双向)策略来预防疾病的发生。

2.环境:是指围绕人群的空间及其中可以直接或间接影响人类生存和发展的各种因素的总

体。

3.环境是由(环境介质)和(环境因素)组成。

4.环境介质:是指空气,水,土壤和生物体。

5.人与环境之间不断进行着最本质的联系是:物质交换和能量转移。

6.生物圈的范围:海平面以下约12km厚度的岩石圈,水圈和土壤圈及海平面以上约10km

高度的大气层。

7.人类的环境可分为:自然环境和生活环境。

8.按环境是否受到人类活动的影响可将环境分为:原生环境和次生环境。

9.地球上的自然环境包括四部分:大气圈,水圈,岩石圈,生物圈。

10.生态系统由四部分组成:即生产者,消费者,分解者,非生命物质。

11.原生环境(primary enviroment):指天然形成,未受或少受人为因素影响的环境,但当

原生环境的水或土壤中某些元素含量异常时,则会出现的环境问题是地球化学性疾病。

12.次生环境(secondary enviroment):指在人类活动影响下形成的环境。如温室效应。

13.全世界最普遍且有直接,间接或潜在危害的环境问题:1)全球气候变暖;2)臭氧层破

坏;3)酸雨;4)生物多样性锐减。

14.构成人类自然环境的因素主要有:化学因素,物理因素,(生物因素)和社会心理因素。

15.生态系统:指在一定空间范围内,有生物群落与非生物环境组成,借助于物质流,能量

流,(物种流)和信息流所连结的稳态系统。

16.生态系统中生物与生物之间通过(食物链)进行物质与能量的交换。

17.生物多样性包括:遗传多样性,物种多样性,生态系统多样性。

18.食物链:指一种生物以另一种生物为食,后者再被第三种作为食物,彼此以食物连接起

来的锁链关系,即在生态环境中不同的营养级生物逐渐被吞食以满足需要生存需要而建立起来的锁链关系,以生物为核心的能量流动和物质循环的食物链,是生态系统最基本的功能。

19.生物富集作用:环境中某些污染物含量在生物体之间沿着食物链逐级增高,使生物体内

浓度超过环境中浓度。

20.剂量—效应关系:主要反映环境因素与个体之间的关系。

21.剂量—反应关系:主要反映某环境因素与发生某一种特定生物效应之间的关系。(群体

关系)

22.环境污染对人类健康影响的特点:广泛性,多样性,长期性,复杂性。

23.环境污染对人群的危害:1)急性中毒;2)慢性中毒;3)过量负荷和亚临床变化;4)

远期危害。

24.人群健康效应普是:揭示健康效应在不同人群中的分布。

25.在环境健康效应谱的理论模式中发生率最高的是:生理负荷增加。

26.严重的环境污染引起的区域性疾病被称为:公害病

27.急性中毒事件有:印度博帕尔异氰酸甲酯事件,伦敦烟雾事件,洛杉矶光化学烟雾事件,

前苏联切尔若贝利核扩散事件,四日市哮喘事件。

28.环境污染公害事件中,主要由于污染物慢性中毒作用引起的是(痛痛病事件)。

29.生态系统各个环节的质和量相对稳定和相互适应的状态为:生态平衡。

30.60年代初期,震惊世界的反应停事件,首次让人们认识到:化学物的致畸性。

31.对一特定环境条件下,该环境中的有毒有害物质可能引起个人和群体产生某有害健康效

应的概率进行定性,定量评价称为(健康危险评价)。

32.重金属类污染物在环境中易发生生物富集现象。(√)。

33.当前人们十分关注的全球性环境问题有“全球气候变暖”,“臭氧层破坏”和“酸碱雨”。

(√)

34.大气温度随着距地面高度增加反而降低的现象称为逆温。(×)

35.环境有害因素对机体健康造成的危害及其程度最主要取决于环境有害因素作用的强度,

作用时间及机体的健康状况。(√)

36.按照气温的垂直变化特点将大气圈分为:对流层,平流层,中间层,热层和逸散层。

37.对流层:与人类活动关系最密切。

38.平流层:温度相对恒定,又叫同温层,臭氧层处在这一层。

39.大气圈被称之为高空对流层的一层是:中间层

40.空气由氮,氧,氩三种组成占大气总量的99.96﹪.

41.紫外线的最有益生物学作用:抗佝偻病

42.紫外线A段(UV—A):波长320~400nm,长波紫外线,有色素沉着,晒黑的作用。

43.紫外线B段(UV—B):波长275~320nm,中波紫外线,有抗佝偻病,红斑,晒伤的作

用。

44.紫外线C段(UV—C):波长200~275nm,短波紫外线,有杀菌的作用。

45.红外线(760nm~1mm)生物学作用的基础是:热效应,故又称热射线。

46.在某些外界因素的作用下,空气中的气体分子或原子的外层电子逸出,形成带正电的阳

离子即空气正离子;一部分逸出的电子与中性分子结合形成阴离子即空气负离子的过程称为空气离子化或空气电离。

47.空气中重离子数与轻离子数之比<50时,则空气较为清洁。即新鲜的清洁空气中轻离

子浓度高,而污染的空气中轻离子的浓度低。

48.气温垂直递减率:通常气温每升高100m,温度降低0.65℃.

49.空气阴离子对机体的作用有:镇静,催眠,镇痛,镇咳,降压的作用。有利于改善环境

空气质量。

50.大气污染物的主要来源:(工业企业),(交通运输),(生活炉灶和采暖锅炉)。

51.一次污染物:直接来源于污染源的污染物,其物理和化学性质均未发生变化的污染物。

如:二氧化硫,硫化氢,一氧化碳,二氧化碳,颗粒物,碳氢化合物等。

52.二次污染物:由一次污染物在大气中与其他物质发生化学反应或在太阳辐射线作用下发

生光化学反应而形成的理化性质不同于一次污染物的新的,毒性更大的污染物。如SO3,H2SO4,NO2,HNO3,醛,酮,过氧酰基硝酸酯( PANs)等。

53.大气的垂直结构中,大气污染主要发生在:平流层。

54.逆温:大气温度随着距地面高度的增加而增加的现象。

55.急性中毒:主要由烟雾事件和生产事故引起的。

56.烟雾事件:分为光化学烟雾事件(主要是臭氧,醛类,PANs)和煤烟型烟雾事件(主要

是二氧化硫,烟尘,硫酸雾)。

57.慢性阻塞性肺部疾患(COPD)包括:慢性支气管炎,支气管哮喘和肺气肿。

58.苯并芘(BaP):可以引起肺癌。

59.伦敦烟雾事件发生的主要污染物是:煤烟和二氧化硫。

60.洛杉矶烟雾事件发生的主要污染物是:光化学烟雾。

61.酸雨:P H<5.6,包括:酸雨,酸雪,酸雹,酸雾

62.(污染物的排放量)是决定大气污染物程度最基本的因素。

63.有效排放高度:烟囱本身的高度和烟气上升高度之和。

64.破坏臭氧层的物质:氯氟烃,氮氧化物。

65.大气污染物的BaP和二氧化硫的联合作用表现为:协同作用。

66.光化学烟雾事件多发生于:夏秋季的白天

67.煤烟型烟雾事件多发生于:寒冷季节

68.造成酸雨的主要环境污染物是:二氧化硫。

69.产生温室效应的物质主要指:二氧化碳。

70.Nox的主要作用部位是:深部呼吸道,细支气管及肺泡。

71.不利于大气煤烟型污染物扩散的气象条件是:气温低,气湿高,风速小,有逆温。

72.可以引起慢性阻塞性肺病的污染物是:二氧化硫,二氧化氮。

73.总悬浮颗粒物(TSP):是空气动力学直径≤100um的颗粒物。

74.可吸入颗粒物(PM10):指空气动力学直径≤10um的颗粒物。大于5um多滞留在上呼

吸道,对粘膜产生刺激和腐蚀作用,常发生慢性鼻炎,慢性支气管炎;小于5um多滞留在细支气管和肺泡,可与二氧化氮协同,损伤肺泡和黏膜,引起支气管和肺部炎症。

75.一氧化碳容易通过肺泡,毛细血管以及胎盘屏障。

76.光化学烟雾:属于二次污染物,主要污染物有氮氧化物和碳氢化合物。其成分为臭氧,

过氧酰基硝酸酯(PANs)和醛类。

77.二噁英:是环境内分泌干扰物的代表。其对人体的危害有:干扰机体内分泌,使雌性动

物不孕不育,免疫毒性,皮肤损害。

78.地球上天然水资源分为:降水,地表水和地下水三类。

79.一般来说水质最软的水源是:雨雪水。

80.清洁水浅时为无色,深时呈蓝色。水质标准规定色度不超过15度,并不得出现其他异

色。

81.饮用水的PH范围在7.2~8.5

82.水质标准规定:水中耗氧量不得超过3mg∕L,特殊情况下不超过5mg∕L。

83.细菌总数:是评价水质清洁度和考核进化效果的指标。水质标准规定:细菌总数限值为

100CFU∕ml.

84.总大肠菌群:是评价饮用水水质的重要指标。水质标准规定:每100ml水样中不得检测

出总大肠杆菌。

85.粪大肠杆菌:是判断水质是否受粪便污染的重要指标。水质标准规定:每100ml水样中

不得检测出粪大肠杆菌。

86.游离性余氯:评价氯化消毒的重要指标。水质标准规定:用氯消毒时接触30分钟游离

性余氯不低于0.3 mg∕L,管状末梢水中游离性余氯不低于0.05 mg∕L

87儿童免疫属于一级预防。

88帮助脑衰的病人属于三类预防。

89预防医学工作对象侧重于健康的人。

简答题、论述题

1.环境健康危险评价的基本步骤?

答:1)危害鉴定;2)暴露评价;3)剂量—关系反应评定;4)危险特征分析

2.介水传染病的流行特点?

答:1)流行呈爆发性,多数病人多集中在同一潜伏期;

2)病例的分布与洪水范围一致,绝大多数患者都有引用同一水源的历史;

3)一旦对污染的水源采取有效措施后,疾病的流行能迅速得到控制;

3.大气污染物对人体健康直接危害有?

答1)急性中毒;2)慢性炎症;3)变态反应;4)致癌作用;5)非特异性疾病多发。

4.简述煤烟型烟雾事件的特点?

答:1)污染物来自煤炭的燃烧产物及工业生产过程的污染物;

2)气象条件为气温低,气压高,风速很低,湿度大,有雾,有逆温产生,多发生在寒冷季节;

3)河谷盆地易发生;

4)受害者主要以呼吸道刺激症状为主;

. 5.简述光化学烟雾事件的特点?

答:1)污染物主要来自汽车尾气,经日光紫外线的光化学作用生成的强氧化型烟雾;

2)气象条件为气温高,天气晴朗,紫外线强烈。多发生在夏秋季节的白天。

3)多发生在南北纬度60℃以下的地区;

4)大城市内机动车拥挤,高楼林立,街道通风不畅,已发生此类事件;

5)受害者出现眼睛红肿,流泪,咽喉痛,呼吸困难,头痛,胸闷等

6.简述空气负离子的卫生学意义?

答:1)对人体作用:调节中枢神经的兴奋和抑制功能;刺激骨髓造血功能;降低血压;改善肺的换气功能;促进组织细胞生物氧化,还原过程。

2)对环境作用:空气负离子还具有清洁空气,改善微小环境中空气状况的作用。7.影响氯化消毒效果的因素有哪些?

答:原理:各种氯化消毒剂,在水中均可水解成次氯酸。HOCL是电中性的小分子,易于穿过细胞壁进入菌体;HOCL又是强氧化剂,能损害细菌的生物膜,使蛋白质,

RNA,DNA等物质释出,并影响多种酶系统,而致细菌死亡。

因素: 1)加氯量和接触时间;2)水的PH值;3)水温;4)水的浑浊度;5)水中微生物的种类和数量。

8. 简述生活饮用水水质卫生要求?

答:1)水中不得含有病原微生物和寄生虫虫卵;2)水中所含化学物质及放射性物质不得危害人体健康;3)水的感官性状良好。

9.简述水源选择的原则?

答:1)水质良好;2)水量充足;3)便于防护;4)技术和经济上合理

10.简述预防医学的任务是?

答:1)研究环境因素对人群健康的影响;

2)评价社会卫生状况;

3)制订增进健康,防治疾病的对策和措施。

11.我国卫生工作的方针?

答:以预防医学的观念,理论和技能为基础,针对疾病预防,健康促进而采取的社会实践的总称,又成为公共卫生方针。它融合了科学及工程技术学科的知识和技能。以农村为重点,预防为主,中西医并重,依靠科技与教育,动员全社会参与,为人民健康服务,为社会现代化建设服务。

12.三级预防的概念,应用?

1)一级预防:也称病因学预防,包括1)健康促进;2)健康保护。

2)二级预防:也称临床前期预防或“三早预防”,即早发现,早预防,早治疗。包括:筛检方法和检测技术。

3)三级预防又称临床预防,包括对症治疗和康复治疗。

1.对于明确的传染病、职业性疾病、医源性疾病、实施一级预防。

2.对于慢性疾病(心脑血管疾病、代谢疾病)坚固二三级预防。3难以察觉的疾病实施三级预防,还应研究早期检测的方法和技术。

13.疾病三间分布的特点?尤其是时间分布

1)时间、空间、地区间三间分布。1疾病分布随时间分布而不断变化,是一个动态的过程。(具体@短期@季节性@周期性@长期趋势)2人群可以根据不同的自然或社会

属性进行分组,研究疾病的人群分布特征,有助于探讨病因,流行因素、明确高危

人群。(年龄、性别、职业、种族和名族)3多数疾病村咋地区差异,研究疾病地

区差异,提供流行因素的线索。(@疾病在不同国家及统一国家内不同地区分布@疾

病的城乡分布@地方性疾病)

14.标准差和标准误的概念?应用?

(1)标准差

概念:标准差是方差的平方根

应用:①描述事物的变异程度。适用于描述正态或近似正态分布资料的变异程度

②衡量均数的代表性

③结合样本均数描述频数分布特征④计算变异系数和标准误

(2)标准误

概念:通常将样本统计量的标准差称为标准误,而样本均数的标准差则称为均数的标准误应用:①表示抽样误差的大小。同质资料的标准误越小,说明抽样误差越小,样本均数越接近于总体均数,由样本均数推断总体均数的可靠性越大。反之,标准误越大,抽样误差大,说明样本均数越远离总体均数,由样本均数推断总体均数的可靠性越小。

②估计总体均数。结合样本均数X可对总体均数μ做区间估计。

③进行均数的假设检验。

15.食物中毒和职业病的特点?

1)发病呈急发行、潜伏期短2)临床表现相似3)发病于食物有关4)有明显的季节性和地区性5)食物中毒的人与正常人之间无传染性

1)病因明确为职业性有害因素2)病因大多可以检测和识别,病因与疾病有明确的剂量——反应关系3)有一定的发病率4)早期诊断,及时处理,预后良好5)可以

预防,贯彻执行三级预防措施可控制职业病发病率。

16卡方检验。

1建立X2檢驗2建立假設,确定检验水准H0:π1=π2.相同。反之不同。α=0.05 3计算统计量X2Σ(A-T)2/T ν=(行数-1)(列数-1) 4确定P值,做出推断结

论。

17、简述职业病的特征?

a..病因明确,为职业性有害因素,控制病因接触和作用条件后,可消除或减少发病。

b.病因大多可以检测和识别,病因与疾病之间一般具有明确的剂量-反应关系。

c.在接触同一职业性有害因素的人群中有一定的发病率,罕见仅出现个别病例的情况。

d.大多数职业病如能早期诊断,及时处理,预后良好,但某些职业病目前尚无特效疗法,只能对症综合理。

e.可以预防,认真贯彻执行三级预防措施,可有效控制职业病的发病率。

预防医学考点复习重点

XX级临床医学专业和护理专业 《预防医学》课程复习思考题及参考答案 (修改版) 一、名词解释 1、健康危险因素评价:是指从个体或群体健康信息咨询或调查、体检和实验室检查等过程中收集各种与健康的相关 危险因素信息,为进一步开展有针对性的干预措施提供依据。 2、健康促进:指一切能促使行为和生活条件向着有益于健康改变的教育和环境支持的综合体。 3、医源性感染:病人在接受医疗卫生服务的过程中因为医疗卫生服务场所的环境和医疗用品受到生物污染而感染 疾病的现象称为医源性感染。 4、职业病:当职业性有害因素作用于人体的强度与时间超过一定限度时,造成不能代偿的机体损害,从而导致一系列的功能性和(或)器质性的病理变化,出现相应的临床症状和体征,影响劳动能力,这类疾病统称为职业病。 5、蛋白质的互补作用将几种具有不同氨基酸组成特点的蛋白质食 物混合食用,互相取长补短,提高蛋白质的生物利用率。 6、初级卫生保健:是一种基本的卫生保健,它依靠切实可行、学术上可靠又为社会所接受的方式和技术。是社区的个人与家庭通过积极参与普遍能够享受的,费用也是社区或国家在发展的各个时期本着自力更生及自决精神能够负担得起的,它既是国家卫生系统的一个组成部分、也是社区整

个社会经济发展的一个组成部分。 7、医学模式:指在不同历史阶段,人们对于人类生命过程,健康和疾病的特点和本质的认识和概括,是人们观察、分析和处理医学有关问题的基本思想和主要方法。 8、健康状况评价:通过分析人群的健康水平及其变化,来探讨人群存在的健康问题,筛选影响人群健康的因素,评估各种健康计划、方案、措施的效果。 9、高危人群:易受环境有害因素损害的人群称为高危人群。 10、物质蓄积:机体长期接触某些毒物后在某些组织和器官内逐渐积累从而量比较高的现象。是引起慢性中毒的物质基础。 11、功能蓄积:毒物进入体内后,用现代检测技术不能发现其在体内有明显贮留,但该物质引起的功能改变却逐渐累积,导致机体对该毒物的反应性增强,这种现象称为功能蓄积。 12、毒物:所谓毒物是指较小剂量进入机体后,可造成生物体功能或器质性损害的化学物。 13、食品添加剂:是指为改善食品品质、色、香、味以及防腐和加工工艺的需要而加入食品中的化学合成物质或天然物质。 14、危险因素:是指机体内外环境中存在的与疾病的发生、

预防医学期末考试重点

环境卫生(绪论、第一—二章、第六章)考点 1、影响健康的主要因素? 环境因素、行为与生活方式、医疗卫生服务、生物遗传因素 2、三级预防措施是什么(懂得区分一级预防、二级预防、三级预防)(认真看课本举的例子)第一次公共卫生革命:以控制传染病为主的公共卫生措施 第二次公共卫生革命:以干预个人不良生活行为方式来控制慢性非传染性疾病的健康促进第三次公共卫生革命:以生态学模型为指导的综合干预措施,来延长人群健康寿命和提高生活质量。第一级预防:防止疾病发生,降低发病率,促进健康第二级预防:防止疾病发展,降低病死率,保护健康第三级预防:防止病残及康复,提高生存率,恢复健康3、环境因素的种类 生物性、化学性、物理性和社会因素。 4、环境污染源的种类? 生产性污染、生活性污染、交通运输性污染、其他污染 5、环境污染物的种类? 化学性污染物、物理性污染物、生物性污染物 6、环境污染对健康危害的种类? 急性危害作用、慢性危害作用:非特异性危害作用、慢性疾患、持续性积蓄危害 7、环境污染的特殊危害? 致癌作用、致畸作用、致突发作用、免疫毒性作用 8、环境污染对健康危害的特征? 广泛性、复杂性、多样性、长期性 9、环境污染对健康危害的影响因素(污染物因素、污染物的作用剂量、机体因素)?污染物的理化性质:污染物的理化性质对污染物在环境中的稳定性、进入机体的机会以及在体内的生物运转和生物转化过程均具影响,它决定其对健康危害的程度、性质与部位。污染物的化学结构是主要的影响因素。 污染物的作用剂量:污染物对人体健康的危害程度,主要取决于污染物进入人体体内的量或人体暴露的浓度或强度。作用剂量与健康危害程度的关系有以下两种评价方法:1)剂量—效应法;)2)剂量—反应关系;3)污染物的作用时间 机体因素:常见影响污染物健康危害的机体因素有:健康状况、生理状况、遗传因素、营养条件。 10、空气污染对健康的危害(直接危害、间接危害)?直接危害: 1)急性中毒 2)慢性炎症 3)变态反应 4)非特异性疾病多发间接危害: 1)温室效应 2)形成酸雨 3)破环平流层的臭氧层 11、介水传染病的流行特点? 特点:A、水源一次大量污染后可出现暴发流行,绝大多数病例的发病日期集中在该病最短和最长潜伏期之间;b、病例的分布于供水范围一直,绝大多数患者都有饮用同一水源水的历史;c、对污染源采取治理措施,加强饮用水的净化和消毒后,疾病的流行能迅速得到控制。 12、室内空气污染对健康的危害? 引起中毒性疾病、诱发癌症、引起变态反应性疾病、感染疾病、导致变态建筑综合征(注意八大症状)、导致空调综合征。 13、居住环境噪声对健康的影响?

预防医学模拟试题及答案

预防医学模拟卷 一、名词解释 1.环境:以人为主体的所有外部环境,包括围绕着人群的空间及其中可以直接或间接影响人类生活和发展的各种自然因素的整体。广义的环境除自然因素外还应包括社会因素 2.职业病:指与工作有关并直接与职业性有害因素有因果关系的疾病。即当职业性有害因素作用于人体的强度与时间超过机体所能代偿的限度时,其造成的功能性或器质性病理改变。 3.均数抽样误差:因各样本包含的个体不同,所得的各个样本均数也不一定相等,这种由抽样而造成的样本均数与总体均数之差异或各样本均数之差异为均数抽样误差。 4.总体与样本:总体是根据研究目的而确定的同质的个体之全部,从总体中随机抽取一定数量的个体作为样本,用样本信息来推断总体特征 5.数值变量: 6.病例对照研究:指选择患有或未患有某特定疾病的人群分别作为病例组和对照组,调查各组人群过去暴露于某种或某些可疑危险因素的比例或水平,通过比较各组之间暴露比例或水平的差异,判断暴露因素是否与研究的疾病有关联及其关联程度大小的一种观察性研究方法。 7.传播途径:病原体从传染源排出后,侵入新的易感宿主前,在环境中所经历的全部过程。 8.普查:在特定时间或时期,特定范围内的全部人群均为研究对象的调查。 9.氮平衡:指氮的摄入量与排出量之间的平衡状态。 二、填空 1.第一级预防又称病因预防。 2.长期接触强噪声,听阈不能恢复到原来正常水平,听力下降呈永久性改变,又称(听阈)位移。 3.对于正态分布资料,可用(x +-1.96S )估计95%的正常值范围。 4.写出率的计算公式:率= (某种现象实际发生的数/可能发生某种想象得数*100% ) 5.在同一正态总体中以固定n 随机抽样,理论上有95%的样本均数在(同3题)范围内。 6.究方法可分为观察法、实验法和数理法。 7.报告传染病有三类,共 35 种。 8.钙丰富的食品有:乳制品,豆类,芝麻,核桃,海带。 9.引起副溶血性弧菌食物中毒的食品主要有:海产品和海渍产品:鱼虾蟹贝咸肉咸菜凉拌菜等。 三、问答题 1.环境污染对健康影响的特点是: 答:1.大气污染对健康的危害:①空气污染物在短时间内大量进入人体,会导致急性危害。②慢性危害:长期生活在低浓度污染的空气环境中,机体可受到慢性潜在性危害,使慢性呼吸系统疾病的发病率增高。如吸烟引发肺癌、石棉引起石棉肺等。③致癌作用:空气污染物的致癌作用是慢性危害的又一表现,是现代肺癌发病率增高、死亡率增加的重要原因之一。其中最突出的是多环芳烃化合物。2.水体污染对健康的危害:如果外界许多物质被混入天然水源,降低了水质。当排入水中的物质量超过水体的自净能力,使水质物理与化学性质发生改变,水质变坏,降低了水的使用价值,称之为水体污染。3.土壤污染对健康的危害:①引起中毒②诱发癌症③传播疾病。4.噪声对健康的影响:①工业噪声②交通噪声③生活噪声声对人体健康的危害可体现在神经系统、心血管系统和消化系统几方面,但对神经系统的作用最直接。长期接触噪声对人体神经系统产生不良影响。 2.职业病的特点是什么? 答:1.病因明确。在控制了相应病因或作用条件后,发病可以减少或消除。2..所接触的病因大多数可以检测和识别,一般需接触到一定程度才发病,因此存在接触水平(剂量)-反映关系。3.在接触同样有害因素人群中,长有一定发病率,很少会出现个别病人。4.如能早期发现并能及时合理处理,愈后较好,恢复也较容易。5.大多数职业病目前尚无特殊治疗方法。发现越晚,疗效也越差。所以防治职业病关键在于全面执行三级预防。 3.试述现况调查的概念及目的。

远程教育预防医学复习题

预防医学复习题 一、单项选择题(共50题) 1.缺乏维生素A易患: A.坏血病B.脚气病C.赖皮病D.干眼病2.下列哪一种是由“嗜盐菌”引起的食物中毒: A.沙门氏菌属食物中毒B.副溶血性弧菌食物中毒 C.葡萄球菌食物中毒D.肉毒梭菌食物中毒 3.在沙门氏菌食物中毒中最常见的一种类型是: A.败血症型B.类感冒型C.胃肠炎型D.类伤寒型4.健康成人应该保持哪种氮平衡: A.零氮平衡B.正氮平衡C.负氮平衡D.零氮平衡并富裕5% 5.脚气病是由于缺乏下列哪一种维生素引起的: A.维生素A B.维生素B1 C.维生素B2 D.维生素C 6.下列氨基酸中哪一组全部是成人必需氨基酸: A.赖氨酸丙氨酸亮氨酸B.苏氨酸色氨酸谷氨酸 C.缬氨酸蛋氨酸赖氨酸D.异亮氨酸甘氨酸缬氨酸 7. 秩和检验又叫: A. 参数检验 B. t检验 C. 非参数检验 D. 方差分析 8.比较相同人群的身高和体重的变异程度,宜用的统计指标是: A. 全距 B. 标准差 C. 中位数 D. 变异系数 9. 反映一组偏态分布资料平均水平的指标宜用: A.变异系数 B. 几何均数 C. 中位数 D. 均数 10.下述____种资料为计数资料。 A. 血红蛋白( g/L ) B. 红细胞计数( ×1012/L ) C. 抗体滴度 D. 血型 11.样本标准差的计算公式为: A. () S X X n = - ∑2 B. () S X X n = - ∑ - 2 1 C. () S X N = - ∑μ2 D. () S X N = - ∑ - μ2 1 12.表示事物内部各个组成部分所占比重的相对数是: A. 相对比 B. 率 C. 构成比 D. 率的标准误 13.一个呈正态分布的数据资料最好用________表示其平均水平。

预防医学复习题

一、单项选择题 1.预防医学的对象(E) E.个体和确定的群体 2.预防医学是(C) C.医学的重要组成部分 3.生态健康模式是(D) D.环境—人群—健康 4.预防医学经历了(B) B.个体—群体—生态大众健康的阶段 5.在疾病三级预防中,健康促进的重点在(A) A.第一级预防甚至更早阶段 6.以下哪一项不是预防医学有别于临床医学的特点(C) C、预防医学研究重点为环境的特点 7.第二次卫生革命的主要任务是预防(B) B.慢性病 8.第一次卫生革命的主要任务是预防(A) A.传染病 9.个体的免疫接种(D) D.既能保护个体也能保护群体E.以上均不是 10.公共卫生体系的支柱是(B) B.各级政府的公共卫生机构 11.以下各项中不适合采取第一级预防的是(C) C.病因不明,难以觉察预料的疾病 12.以下哪一项重点在第一级预防,还应兼顾第二和第三级预防(B) B.心脑血管疾病 13.罹患率适用于(C) C.较小范围或短期流行 14.使用一种新疗法可减少某病的死亡人数,但不能治愈该病,则(D) D.该病的患病率增加 15.使用一种新疗法可使某病的康复人数增加,则会发生(C) C.该病的患病率减少

16.下列哪种说法是正确的(C) C.发病率的分母中不包括不会发病的人 17.表示流行强度的术语,包括(A) A.暴发、散发、流行 18.疾病的流行是指(C) C.疾病的发生,明显地超过当地人群的一般发病水平 19.关于患病率的叙述,下列哪项是错误的(D) D.患病率的单位是人年 20.下列哪项不是疾病时间分布的形式(A) A.流行 21.某地区在1周内进行了高血压病的普查,可计算当地高血压病的(A) A.患病率 22.某病的发病率是指(A) A.某病在某年内发生的新病例数与同年暴露人口数之比 23.罹患率是指(D) D.观察期间某病新发病例数与同期暴露人口数之比 E.观察期间新旧病例数与同期暴露人口数之比 24.一种疾病的病死率为(E) E.该病患者因该病死亡的百分比 25.周期性的正确解释是(A) A.疾病依规律性的时间间隔发生流行 26.美国白人,美国的日本移民与日本人的一些死因的标化死亡比如下表: 疾病日本人日本移民美国白人 非美国生美国生 冠心病(男)100226163481 宫颈癌100523348 以上资料说明(D) D.两者都是环境因素起作用 27.某地区1980年疫情资料统计,狂犬病患者100人全部死亡,该资料可计算D D.病死率 28.某单位会餐的100人中,有30人因食某被污染的食物,于会餐后的两天内发生腹泻、腹痛,这30%是(C) c.罹患率 29.某地进行糖尿病普查,可得出(C) C.糖尿病患病率 30.1983年某市乙脑发病率为1/万,该市历年来乙脑发病率一般波动在0.8/万~1.1/万。判断

预防医学考试试题之二(含答案)

预防医学考试试题 一、填空题(每空格1分,共10分) 1.聋人的交往手段主要有手势语、看话和________。 2.护士应具备良好的________沟通技巧和________沟通技巧。 3.思维具有概括性和________两个重要特征。 4.惊奇感、怀疑感、自信感是与学习密切联系的________感。 5.一般而言,人们常把气质分为:胆汁质、多血质、________和抑郁质。 6.人类心理行为具有双重属性,其一是________属性,其二是________属性。 7.原发性高血压与________型行为有关。 8.内科急性期病人的心理状态以情绪________为主。 二、单项选择题(在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案,并将其号码填在题干的括号内。每小题1分,共15分) 1.关于异相睡眠哪一项是不正确的( ) A.眼球呈静止状态 B.常出现梦境 C.肌张力下降,躯体完全松弛 D.脑电图为去同步低幅波 2.关于病人的需要,哪一项最为首要( ) A.被社会认识和尊重 B.需要得到各种信息 C.及时的诊断与治疗 D.生活有规律、有内容 3.情绪和情感一个共有的基本特征是( ) A.情境性 B.强烈性 C.持久性 D.两极性 4.对护士注意力的最主要要求是( ) A.稳定性 B.广阔性 C.集中性 D.灵活性 5.患病后依赖性增加的心理因素是( ) A.角色身份的改变 B.体力消耗 C.病痛体验 D.食欲减退 6.关于认知疗法,以下哪项是错的( ) A.重视适应不良性行为 B.重视改变病人的认知方式 C.重视无意识事件对心身的影响 D.重视意识事件对心身的影响 7.关于催眠,以下哪一项是错的( ) A.暗示是催眠的基础 B.催眠是将被催眠者诱导到一种特殊意识状态 C.催眠后催眠者可对被催眠者进行各种疾病治疗 D.催眠后被催眠者意识域缩小,暗示性升高 8.保持什么样的情绪状态,最能提高一个人的学习效率( ) A.稳定的情绪 B.宁静的心境 C.情绪压力 D.适当的焦虑 9.在吮指癖小儿的手指上涂苦味酊属哪种治疗( ) A.厌恶想象疗法 B.厌恶疗法 C.系统脱敏疗法 D.满灌治疗 10.关于医学心理学的学科性质,以下哪一项最正确( )

预防医学期末复习及练习试题

1、预防医学:是医学的一门应用学科。它以“环境-人群-健康”为模式,研究环境因素对 人群健康影响的规律,运用现代科学理论和方法识别、评价、预测、控制各种影响健康的因素,探讨、制定并实施相应的公共卫生措施,达到防制疾病、促进和维护健康、延长寿命、提高劳动能力和生命质量目的的学科群 2、预防医学的特点 (1)研究对象包括个体及群体,重点是群体。 (2)突出预防为主的观念,着眼环境,面向群体,提倡标本兼顾的三级预防措施。 (3)研究重点为人群健康与环境(工作、生活、社会环境)的关系。 (4)重视与临床医学结合,将预防整合于治疗中。 (5)采用的预防对策具有较临床医学更大的人群健康效益。 (6 )研究方法上注重微观和宏观相结合。 3、医学模式:即人们对健康和疾病现象的宏观认识。 4、健康:不仅是指没有疾病或虚弱,而且是要有健全的机体、精神状态和社会适应能力。 5、三级预防:是以人群为对象,以健康为目标,以消除影响健康的危险因素为主要内容, 以促进健康、保护健康、恢复健康为目的的公共卫生策略与措施。 、中医三级预防包括: (1)未病先防;(2)已病防变;(3)瘥后防复 第一章自然环境与健康 1、环境:是指在特定时刻的物理、化学、生物各种因素构成的整体状态,这些因素可能对 生命机体或人类活动直接或间接地产生现时或远期作用。

2、环境可分为自然环境和社会环境。自然环境又可分为原生环境和次生环境。 3、原生环境:是天然形成的,未受或少受人为因素影响的环境,其中存在许多有利于人体健康的因素,如清洁并含有适宜化学组成的空气、水、土壤和微小气候等。 4、次生环境:指由于人类的生产、生活等活动对自然环境造成不同程度影响所致的环境。 5、环境污染:由于各种人为或自然的有害因素进入环境,超过了环境的自净能力,使环境的组成或状态发生改变,扰乱和破坏了生态系统和人类生产生活条件,造成环境质量恶化,对人群或生物的健康造成了直接、间接或潜在的有害影响,称为环境污染。 6、公害:指因受到废水、废气、废渣的严重污染,或者其他一些原因,使自然环境发生了 变化,以致影响人的生活和健康,破坏工农业生产,甚至威胁人民生命安全,对整个社会造成公共危害。【与环境污染区别下】 7、20 世纪著名的八大公害事件分别为【主要原因】: 1)1930 年二氧化硫和粉尘引起的马斯河谷烟雾事件 2)1943 年汽车尾气引起的洛杉矶光化学烟雾事件 3)1948 年二氧化硫及氮氧化物和粉尘引起多诺拉(美国宾夕法尼亚洲多诺拉镇)烟雾事件 4 )1952 年烟尘和二氧化硫引起的伦敦烟雾事件,先后死亡1 万多人。 5 )1961 年由废气引起的四日市事件,许多居民患上哮喘病,多人死亡。 6 )1953~1956 年由甲基汞污染的鱼、贝等水生物引起的水俣病事件 8 )1968 年由含多氯联苯的米糠油引起的爱知米糠油事件 8 、环境污染物的来源【大点】: (1 )生产性污染:包括工业“三废” (废水、废气和废渣),农药、化肥残留等; (2 )生活性污染:包括人畜粪便、生活垃圾、生活污水等; (3 )其他污染:包括交通、医源性、微波、电离辐射和电磁辐射,以及森林火灾、水灾、地震、火山爆发和泥石流等。 9 、环境污染对人群健康的影响【几个作用的特点】 (1 )急性毒性作用:指机体一次性大剂量接触或在短时间内多次接触环境化学毒物引起的快速而强烈的中毒反应,多为突发事件。 (2 )慢性毒性作用:指环境化学物低浓度、长时间反复作用于人或动物生命周期的大部分时间,甚至终生作用于机体所引起的损害作用。 其主要类型【大点】:1 )非特异性影响2 )直接造成某些慢性疾患3 )持续性蓄积危害(3 )特殊毒性作用:包括1 )致癌作用2)致畸作用3)致突变作用4 )免疫功能受损(4 )环境内分泌干扰物危害 10 光化学烟雾事件【病因】:由于汽车尾气中的氮氧化物和碳氢化物在强烈日光紫外线的照射下,经过一系列光化学反应生成的刺激性很强的浅蓝色烟雾所致,其主要成分是臭氧、醛类以及各种过氧酰基硝酸酯,通称为光化学烟雾。 水体富营养化【病因】:系指大量含氮、磷的生活污水和工业废水未经处理排入水体,尤其是合成洗涤剂的大量使用,使水中的氮、磷含量升高进而造成一系列环境变化。 水俣病【病因】——汞污染(有机化合物)痛痛病【病因】——镉污染(重金属) 11 生物地球化学性疾病:区域性的差异超出了人类和其他生物所能适应的范围,就可能使当地的动物、植物及人群中发生特有的疾病,称为生物地球化学性疾病。 我国常见的生物地球化学性疾病有碘缺乏病、地方性氟中毒、地方性砷中毒以及克山病和大骨节病等。 第二章职业因素与健康 1 职业病:广义上的职业病泛指劳动者在生产劳动及其他职业活动中,由于职业性有害因素 的影响而引起的疾病。 狭义的职业病是指企业、事业单位和个体经济组织的劳动者在职业活动中,因接触粉尘、放射性物质和其 他有毒、有害物质等因素而引起的疾病

《预防医学》试题库和答案解析[包括全部章节]

《预防医学》试题库及答案(包括全书六个章节) 第一部分基本理论 一、填空题 1.整体健康具有多维性、连续性、健康描述的功能性的特征。2.影响健康的四大因素是环境因素、生物因素、行为和生活方式、卫生服务。 3.生物医学模式的三要素是病因、宿主、环境。 4.健康教育传播的基本要素有传播者、信息、传播途径、受传播者、传播效果。 5.预防工作可分为个人、家庭、社区、国家、国际五个层次。三、判断题 (√)1.新时期的卫生方针特别提出“动员全社会参与”。 (×)2.健康教育包含健康促进。 (×)3.疾病是一种生物学尺度,病患是一种行动尺度。 (√)4.健康效应谱第二个谱级属于生理效应。 (√)5.医学模式是医学观的一种高度的哲学概括。 (×)6.一级预防亦称临床前期预防。 (√)7.预防医学是一门应用性学科。 (√)8.生物医学模式过分强调了人类的自然属性和生物学属性。(×)9.无病就是健康。 (×)10.社区预防及第四层次预防。 (×)11.健康教育的传播过程中有四个基本要素。 (√)12.对病程不可逆转的一些疾病要加强一级预防。 (×)13.整体健康观强调人的多维属性。 四、选择题 1.预防医学的对象:D.确定的群体 2.预防医学是:C.医学的一门应用学科。 3.生态健康模式是(E) E.环境-生物-健康 4.预防医学经历了(C ) C.个体—群体—社区医学阶段 5.在疾病三级预防中,健康促进的重点在(A ) A.第一级预防甚至更早阶段 6.以下哪一项不是预防医学有别于临床医学的特点(A )A.具有临床医学更大的人群健康效益 7.第一次卫生革命的主要任务是预防(A ) A.传染病 8.个体的免疫接种(A ) A.仅起到保护个体的作用 9.以下各项中不适合采取第一级预防的是( C ) C.病因不明,难以觉察预料的疾病 10.健康促进的核心策略是(C ) C.强化社区行动 11.以下哪些属于公共卫生措施(ABCD ) A.预防性卫生服务 B.疾病的预防和控制 C.健康教育及健康促进 D.社区建设 12.生物医学模式的特点(ABCE) A.承认人的生物属性 B.承认其社会属性 C.重视机体的生理活动 E.致力于寻找疾病的生理病理变化 13.现代医学模式的特点是(ACE) A.强调了人类疾病与生物因素的关系 C.提示医生诊疗模式的需调整 E.预防为主方针能得到更好的贯彻 14.影响健康的主要因素为(BCDE) B.社会经济、教育、文化等 C.各种有害健康的行为 D.卫生服务 E.生物遗传 15.我国新时期工作方针是(ABCDE) A.预防为主 B.中西医并重 C.依靠科技与教育、动员全社会参与 D.大力发展城市医院 E.加强农村工作 16.公共卫生的使命包括(ABCE ) A.预防疾病的发生和传播 B.正确处理疑难病症 C.促进和鼓励健康行为 D.保证卫生服务的有效性和可及性 E.对灾难做出应急反应,并帮助社会从灾难中恢复 二、名词解释 1.医学模式:是指在一定的社会历史阶段,人们对于生命过程、健康和疾病的特点和本质的认识及概括,使人们观察、分析和处理医学问题的基本思想和主要方法。 2.预防医学:预防医学是研究环境因素对健康的影响、疾病的分布规律,以及制定防治疾病、提高生命质量、延长寿命的对策和措施的一门学科。 3.secondary prevention:二级预防,是临床前期预防,即在疾病的临床前期及时采取早期发现、早期诊断、早期治疗的〝三早〞预防措施。 4.整体健康:健康不仅是没有疾病和虚弱现象,而且是一种躯体上、心理上和社会适应的完好状态。 5.健康促进:是指通过各种社会保健措施,增强人们控制影响健康的因素,改善自身健康的能力的过程。 五、简答题 1.试述三级预防的应用原则。 答:一般对疾病采用一级预防有效果的就用一级预防;一级预防效果不明显的,可采用二级预防或三级预防。如对预防某些传染病,预防接种是一级预防的主要策略和措施。对确定其他疾病在三级预防中应以哪一级为重点,一般可依据两点: 病因:病因明确且是人为所致的,只要主动地采取一级或二级预防措施,就可以较容易地控制这一类疾病的发生和发展。对某些病因不清楚的恶性肿瘤防治,则采用二级和三级预防,特别是以二级预防为重点;也有一些疾病无发病预兆,则只有采用三级预防方法。 疾病的可逆性:对病程可逆的疾病,如大多数常见疾病,以一级和二级预防为主;对病程不可逆转的一些疾病,如矽肺,更要加强一级预防。 2.健康教育的基本要素。 答:传播者:传播者的声誉在传播过程中构成特殊的心理定势。传播者要对所传播的信息进行选择、取舍、加工制作,将科学知识转化为易于理解的信息,以提高传播效果。 信息:健康教育在传播疾病预防信息时,从传播心理分析,受传播者一般对危害性信息比对保健知识更感兴趣。但是,一般在宣传中对正反论证要合理安排。 传播途径:传播的途径可分为个体传播、团体传播和大众传播三大类。 受传播者:择或接受某一信息是受心理因素支配的,针对受传播者中共同的心理因素,选择传播内容更易为受传播者接受。 传播效果:传播效果可分为以下四个层次:健康信息知晓;健康信念认同;健康态度转变;健康行为采纳。 3.我国新时期的卫生方针。 答:以农村重点;预防为主;中西并重;依靠科技与进步;动员全社会参与;为人民服务;为社会主义现代化服务。 4.试述预防医学的特点及与临床医学的区别。 答:(1)工作贯穿于疾病发生发展的全过程,但侧重于疾病的预防和健康促进。(2)工作对象包括个体和群体病人和健康人,但侧重于健康人群。 (3)研究重点为人群健康与环境的关系,注意宏观与微观相结合的研究方法。(4)卫生部门起骨干作用,更需要全社会参与和多个部门协调工作。 第二部分环境与健康 一、填空题 1.大气的自净作用有扩散作用、沉降作用、氧化作用、中和作用、植物的吸收作用。 2.天然水资源可以分为降水、地面水、地下水三大类。 3.影响氯化消毒效果的因素有加氯量和接触时间、水的ph值、水温、水的混浊度、水中微生物的种类和数量。 4.土壤污染的主要来源有生活污染、工业和交通污染、农业污染。 5.目前人们十分关心注的的全球性环境问题有全球气候变暖、臭氧层破坏、酸雨。 6.环境污染对人体健康影响的基本特征有广泛性、多样性、复杂性、长期性。 三、选择题(每题1分,共21分) 1.除(C)外,是人类生活环境中的四大要素 A.空气 B.水 C.森林 D.土壤 E.食物 2.化学污染物在人体内的蓄积是产生那种类型毒作用的前提(A)A.慢性中毒 3.环境因素的联合作用最常见的是(A )A.相加作用 4.光化学烟雾事件的主要污染物是(D)D.臭氧和氧酰基硝酸酯5.飘尘的直径在(C )C. 5微米以下

预防医学考试试题

预防医学考试试题(一) 单选题 1.二级预防是指(D) A.临床期预防 B.病因预防 C.病残预防 D.临床前期预防 2.属于劳动过程中职业性有害因素的是(D) A.高温 B.矽尘 C.通风照明不良 D.精神过度紧张 3.我国诊断标准规定,诊断慢性轻度苯中毒白细胞数应低于(B) A.4.5×109/L B.4×109/L C.3.5×109/L D.3×109/L 4.铅中毒时实验室检查可出现(C) A.尿ALA降低 B.尿CP降低 C.血FEP升高 D.Hb升高 5.急性中毒时可引起迟发性神经病的毒物是(B) A.一氧化碳 B.有机磷农药 C.氰化氢 D.硫化氢 6.氯乙烯引起的职业性肿瘤是(A) A.肝血管肉瘤 B.膀胱癌 C.肺癌 D.皮肤癌 7.一般要求医院原有的绿化面积应达到总面积的(A) A.30%以上 B.40%以上 C.50%以上 D.60%以上 8.膳食纤维具有的生理功能是(C)P185 A.保肝解毒 B.提供热能 C.防止结肠癌 D.节省蛋白质消耗 9.人体热能最经济、迅速、主要的来源是(B)P185 A.蛋白质 B.碳水化合物 C.脂肪 D.膳食纤维 10.维生素C的主要食物来源是(D)P189 A.粮谷类 B.肉类 C.干果 D.新鲜蔬菜及水果 11.黄曲霉毒素中产毒量最高、毒性最大、致癌性最强的是(C)P236 A.G1 B.M1 C.B1 D.B2 12.为防止粮食霉变,一般粮食含水量应在(B) A.13%以下 B.15%以下 C.18%以下 D.20%以下 13.毒蕈食物中毒属于(C)P242 A.细菌性食物中毒 B.化学性食物中毒 C.有毒动植物食物中毒 D.真菌性食物中毒

大学期末复习试题资料整理护理专业预防医学复习要点

护理专业预防医学复习 (选择题要想做好还要看上课的课件,大题基本上在上课放水的内容里面,简答题只要答大点。) 一、环境与健康的关系 1.三级预防(第3页) 一级预防,又称病因学预防,主要在无病期针对致病因素采取措施,目的是消除和控制危害健康的因素,增进人群健康,防止健康人群发病;二级预防,又称临床期预防或“三早预防”(早发现,早诊断,早治疗);三级预防,又称临床预防,主要是对已患病者进行及时治疗。 2.环境污染对健康影响的特点(第11页) 多样性;广泛性;长期性;复杂性。 3.健康效应普:一般情况下,无健康损伤者居多,有代偿功能改变者次之,发病者仅少 数, 死亡者则很少,这样形成金字塔的分布模式,构成人群的健康效应普。 P10 4.环境污染所致人群健康的效应(剂量效应/反应)(第11页) 暴露剂量的大小与其所产生的健康效应的严重程度之间的线性关系称剂量-效应关系。 随着暴露剂量的曾加或减少,人群中出现某种特定的健康效应的频率随之发生变化,暴露剂量的大小与特定健康效应的频率之间的现行关系,称之为剂量-反应关系。 5.环境污染对人群的危害(第12页) 急性中毒;慢性中毒;过量负荷和亚临床变化;远期危害(致癌作用;对遗传的影响)。 6.影响大气中污染物浓度的因素、逆温、空气离子化 紫外线:A段(长波,波长320~400nm);B段(中波,波长275~320nm),有抗佝偻病作用,还会引起红斑作用;C段(短波,200~275nm);波长260nm左右的C段紫外线具有杀菌作用。 空气离子化:在某些外界因素的作用下,空气中的气体分子或原子的外层电子逸出,形成带正电的阳离子即空气正离子;一部分逸出的电子与中性分子结合很成阴离子即空气负离子的过程称为空气离子化或空气电离。 逆温:大气温度随着距地面高度的增加而增加的现象。 7.如何对水体进行处理?(第47页) 1.混凝沉淀 2.过滤 3.氯化消毒 8.次氯酸消毒后,水质标准要求加氯接触30min后水中游离性余氯不应低于0.3 mg/L,管网末梢水中游离性余氯不应低于0.5 mg/L。P49 9.水体富营养化(由氮、磷等营养物质富集引起的,可致赤潮),水俣病(由甲基汞所致 的,产生严重的中枢神经系统中毒症状) 10.职业病有害因素:生产工艺过程、劳动过程、生产环境中存在的可直接危害劳动者健 康和劳动能力的因素。(第73页) 11.职业性有害因素对健康的影响:(第75页) 职业性病损包括职业性外伤、职业病、与工作有关疾病。 12.职业病(定义、特点、诊断依据)(第76页)

预防医学考试重点完整最新版

预 防 医 学 医学统计学 第一章医学统计学中的基本概念 1医学统计学中的基本概念 3选1 变异:由众多的、偶然的、次要的因素造成的个体之间的差异称为变异。 总体:总体(population)指特定研究对象中所有观察单位的测量值。可分为有限总体和无限总 体。总体中的所有单位都能够标识者为有限总体,反之为无限总体。 样本:从总体中随机抽取部分观察单位,其测量结果的集合称为样本(sample)。样本应具有代 表性。所谓有代表性的样本,是指用随机抽样方法获得的样本。 样本特性代表性随机性可靠性可比性 3选1 小概率事件:我们把概率很接近于0(即在大量中出现的频率非常低)的事件称为小概率事件。 P值:结果的统计学意义是结果真实程度(能够代表总体)的一种估计方法。p值是将观察结果认为有效即具有总体代表性的犯错概率。一般结果≤0.05被认为是有统计学意义。 小概率原理:一个事件如果发生的概率很小的话,那么可认为它在一次实验中是不会发生的,数学上称之小概率原理。统计学中,一般认为等于或小于0.05或0.01的概率为小概率。

资料的类型(3选1) (1)计量资料:对每个观察单位用定量的方法测定某项指标量的大小,所得的资料称为 计量资料(measurement data)。计量资料亦称定量资料、测量资料。.其变量值是定量的,表 现为数值大小,一般有度量衡单位。如某一患者的身高(cm)、体重(kg)、红细胞计数(1012/L)、 脉搏(次/分)、血压(KPa)等。 (2)计数资料:将观察单位按某种属性或类别分组,所得的观察单位数称为计数资料 (count data)。计数资料亦称定性资料或分类资料。其观察值是定性的,表现为互不相容的 类别或属性。如调查某地某时的男、女性人口数;治疗一批患者,其治疗效果为有效、无效 的人数;调查一批少数民族居民的A、B、AB、O 四种血型的人数等。 (3)等级资料:将观察单位按测量结果的某种属性的不同程度分组,所得各组的观察 单位数,称为等级资料(ordinal data)。等级资料又称有序变量。如患者的治疗结果可分为治 愈、好转、有效、无效或死亡,各种结果既是分类结果,又有顺序和等级差别,但这种差别 却不能准确测量;一批肾病患者尿蛋白含量的测定结果分为+、++、+++等。 等级资料与计数资料不同:属性分组有程度差别,各组按大小顺序排列。 等级资料与计量资料不同:每个观察单位未确切定量,故亦称为半计量资料。 3选1 抽样误差(sampling error )是指样本统计量与总体参数的差别。在总体确定的情 况下,总体参数是固定的常数,统计量是在总体参数附近波动的随机变量。 系统误差:由于测量仪器结构本身的问题、刻度不准确或测量环境改变等原因,在多次测量时所产生的,总是偏大或总是偏小的误差,称为系统误差。它带有规律性,经过校正和处理,通常可以减少或消除。 随机测量误差:在收集原始资料时,仪器由于各种偶然因素造成同一对象多次测定的结果不一致。 统计的步骤(考填空题,四个空) 医学统计工作的内容 1.实验设计:设计内容包括资料收集、整理和分析全过程总的设想和安排。设计是整个研 究中最关键的一环,是今后工作应遵循的依据。 2.收集资料:应采取措施使能取得准确可靠的原始数据。 3.整理资料:简化数据,使其系统化、条理化,便于进一步分析计算。 4.分析资料:计算有关指标,反映事物的综合特征,阐明事物的内在联系和规律。分 析资料包括统计描述和统计推断。 实验设计的基本原则(考填空题,三个空) 随机化原则、对照的原则(对照的类型,对照的设置)、重复的原则。 对照的类型空白对照实验对照标准对照 自身对照相互对照历史对照安慰剂对照 2选1 参数:参数(paramater)是指总体的统计指标,如总体均数、总体率等。总体参数 是固定的常数。多数情况下,总体参数是不易知道的,但可通过随机抽样抽取有代表性的样 本,用算得的样本统计量估计未知的总体参数。 统计量:统计量(statistic)是指样本的统计指标,如样本均数、样本率等。样本 统计量可用来估计总体参数。总体参数是固定的常数,统计量是在总体参数附近波动的随机 变量。 完全随机设计常用的几种实验设计方法:配对设计和完全随机设计(名解2选1) 完全随机设计:完全随机设计仅涉及一个处理因素(但可为多水平),故又称单因素(one-way)设计。它是将受试对象按随机化的方法分配到各个处理组中,观察实验效应,临床试验中的随机对照试验也属于此类设计。 配对设计:是将受试对象按一定条件配成对子,再随机分配每对中的两个受试对象到不同处理组。配对的因素是影响实验效应的主要非处理凶素。 第二章集中趋势的统计描述 频数表的制作步骤以及频数分布表的用途(问答题) 频数分布表的编制步骤: 例:某市1982年50名7岁男童的身高(cm)资料如下,试编制频数表。 114.4117.2122.7124.0114.0110.8118.2116.7118.9118.1

预防医学期末复习重点

预防医学重点 一、名词解释 1、感染谱:指宿主感染病原体后,轻重程度不同的感染表现形式。 2、生物富集:污染物经生物体吸收后可在其体内蓄积,并通过食物链进一步富集,使得生物体内该污染物的含量明显高于环境中该物质的含量,并在生物体内逐级提高的这种现象称为生物富集。 3、病例对照研究:是选择患有和未患有某特定疾病的人群分别作为病例组和对照组,调查并比较两组人群过去是否暴露于某种或某些可疑因素及暴露的强度,通过比较各组之间暴露比例和水平的差异,判断暴露因素与研究的疾病有无关联或关联程度大小的一种观察性研究方法。 4、队列研究:是将人群按是否暴露于某可疑因素及其暴露程度分为不同的亚组,追踪各组的结局并比较其差异,从而判定暴露因素与结局之间有无关联及关联程度大小的一种观察性研究方法。 5、推荐的营养素摄入量(RNI):作为个体每日摄入该营养素的目标值,可以满足某一群体中绝大多数(97%-98%)个体需要的摄入水平。 6、适宜摄入量(AI):是通过观察或实验获得的健康人群某种营养素的摄入量。 7、流行病学:是研究人群中疾病与健康状况的分布及其影响因素,并研究防制疾病及促进健康的策略和措施的科学。 8、疫源地消毒:为了杀灭传染源排出的病原体,对现有或曾经有传染源存在的场所和物品进行的消毒,属防疫措施。 9、矽肺:矽肺是由于长期吸入高浓度游离二氧化硅的生产性粉尘而引起的以肺组织纤维化为主的疾病。 10、混杂偏倚:由于混杂因素的存在,且这些因素在病例组和对照组分布不均,则会掩盖或夸大了研究因素和疾病的真实联系。 11、相对危险度:是反映暴露与发病关联强度的指标,也叫危险比或率比,是暴露组发病率与非暴露组发病率的比值,简称RR。 12、短期波动:疾病在一集体或固定人群中,短时间内发病数突然增多的现象。短期波动的含义与爆发相近,只是区别在于爆发常用于少量人群,而短期波动常用于较大数量的人群。 13、盲法:在从事实验流行病学研究工作的过程中,由于受研究对象和研究者主观因素的影响,在设计、资料收集或分析阶段容易出现信息偏倚,为避免这种偏倚在设计时可采用盲法,使研究者或研究对象不明确干预措施的分配,研究结果更加真实、可靠。分为单盲、双盲、三盲。 14、突发公共卫生事件:是指突然发生、造成或者可能造成社会公众健康严重损害的重大传染病疫情、群体性不明原因疾病、重大食物和职业中毒以及其他严重影响公众健康的事件。 15、患病率:又称患率,指某特定时间内某特定人群中患某病者所占的比例。 16、发病率:发病率表示一定时期内,某人群中某病新病例出现的频率。 17、职业病:职业病有广义和狭义之分:职业人群在生产劳动等职业活动中由职业性有害因素直接引起的特定疾病统称为职业病,即医学上广义的职业病。凡由政府主管部门用法令的形式明文规定的职业病,称为法定职业病,即立法意义上的狭义职业病。 18、人工主动免疫:是将免疫原性物质接种人体,使人体自行产生特异性免疫。

《预防医学》复习资料

《预防医学》复习资料 一、选择题 1.预防医学是研究:D.社会环境与健康的关系 A.个体与群体的健康 B.人体健康与环境的关系 C.人群的健康 D.社会环境与健康的关系 E.健康和无症状患者 2.预防医学的特点不包括:B.着重于个体治疗 3.现代医学模式是指: E . 生物-心理-社会医学模式。 4.关于统计工作中的基本步骤,下列说法正确的是C.设计、收集资料、整理资料、分析资料 5.统计分析中,习惯将概率小于等于多少的事件称作小概率事件,可被视为不会发生B. 0.05 C .0.01 (16) 6.统计表内线条形式以下哪种适宜C.顶线、底线、分割线开口式 7.统计表不能适应泳衣几条线A.2 A. 2. B.4 C. 5 D.6 E.3 8.对统计表和统计图标题的要求是A.统计表标题在上方,统计图标题在下方10.比较身高和体重两级数据变异度大小宜采用D.变异系数11.无数和标准差能用于全面描述下列哪种资料的特征C.正态分布12.表示均数抽样误差大小的统计指标是 A.自己任意选定 B.按分析要求,结合研究设计事先给定 C.只能定 0.05D.在获取样本结果后再定E.只能定0.01 A、标准差 B、方差 C、均数标准误 D、变异系数 E、样本标准误 13.标准误越大,则表示此次抽样得到的均数A.系统误差越大14.两样

本均数假设检验的目的是判断C.两总体均数是否相等15.某医院某年住院患者中胃癌患者占5%,则A.5%是构成指标16.下列不属于第一级预防措施B.病例发现 17.下列哪一组疾病,都应以第一级预防为重点A.地方病、传染病、职业病18. 血清学滴度资料最常用来表示其平均水平的指标是C.几何均数19. 下列哪项小,表示用该样本均数估计总体均数的可靠性大C.标准误20. 衡量某病的原因归因于暴露某危险因素程度的最好指标是 A.归因危险度百分比 21.普查的主要优点是A.普治 22.病例对照研究中选择性偏倚不包括D.时间效应偏倚23.根据有无暴露某因素史分组的研究是C.队列研究24.不属于临床预防服务的内容是E.社区卫生服务资源调查25.健康风险评估的目的是A.提供疾病治疗建议 26.儿童分管管理服务内容包括E.以上全对(新生儿家庭访视、新生儿满月健康管理、学龄前儿童健康管理、婴幼儿健康管理) 27.健康危险因素是指C.机体内外环境中与疾病发生、发展及残废有联系的因素28.下列哪项不属于社区卫生“六位一体”服务内容D.疑难杂症诊断29.下列哪项不符合食物互补原则A.不新鲜的食物与新鲜的食物搭配食用30.AI是下列哪个概念的英文缩写是B.适宜摄入量 31.米、面制作中加碱或者油炸使营养素损失最大的是A.硫胺素32.炒菜时损失较多的营养素是D.维生素C 33.下列哪种因素不利于钙的吸收E.脂肪酸

【精品】2020年《预防医学》专业基础知识考试题库及答案(全册)

2020年《预防医学》专业基础知识考试题库及答案(全册) 第一部分基本理论 一、填空题(每空一分,共20分) 1.整体健康具有、、的特征。2.影响健康的四大因素是、、、。 3.生物医学模式的三要素是、、。4.健康教育传播的基本要素 有、、、、。 5.预防工作可分为、、、、五 个层次。 二、名词解释(每个2分,共10分) 1.医学模式 2.预防医学 3.secondary prevention 4.整体健康 5.健康促进 三、判断题(每题1分,共13分) ()1.新时期的卫生方针特别提出“动员全社会参与”。 ()2.健康教育包含健康促进。 ()3.疾病是一种生物学尺度,病患是一种行动尺度。 ()4.健康效应谱第二个谱级属于生理效应。 ()5.医学模式是医学观的一种高度的哲学概括。 ()6.一级预防亦称临床前期预防。 ()7.预防医学是一门应用性学科。 ()8.生物医学模式过分强调了人类的自然属性和生物学属性。 ()9.无病就是健康。 ()10.社区预防及第四层次预防。

()11.健康教育的传播过程中有四个基本要素。 ()12.对病程不可逆转的一些疾病要加强一级预防。 ()13.整体健康观强调人的多维属性。 四、选择题(1-10每题1分,11-16每题2分,共22分) 1.预防医学的对象() A.个体 B.病人 C.健康人 D.确定的群体 E.个体和确定的群体 2.预防医学是() A.独立于医学以外的学科 B.医学的基础学科 C.医学的一门应用学科 D.又综合又独立的学科 E.预防系列为主的学科 3.生态健康模式是() A.环境-健康 B.环境-人群 C.环境-生物 D.环境-人群-健康 E.环境-生物-健康 4.预防医学经历了() A.个体医学—群体—预防医学的阶段 B.个体—群体—生态大众健康的阶段 C.个体—群体—社区医学阶段 D.群体—大卫生—社会医学阶段 E.个体—群体—社会医学阶段 5.在疾病三级预防中,健康促进的重点在() A.第一级预防甚至更早阶段 B.第二级预防 C.第三级预防D.第二和第三级预防 E.第一和第二级预防 6.以下哪一项不是预防医学有别于临床医学的特点() A.具有临床医学更大的人群健康效益 B.预防医学更具有积极的人群健康效益 C.预防医学研究重点为环境的特点 D.工作对象包括个体和群体 E.研究方法上注重微观和宏观结合

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