平行四边形
空间几何中的平行四边形
空间几何中的平行四边形在空间几何中，平行四边形是一种常见的几何形状。
它具有一些特殊的性质和定理，本文将对平行四边形的定义、性质以及相关的定理进行探讨。
一、定义平行四边形是指具有两组对边分别平行的四边形。
其中，对边是指相对的两条边。
二、性质1. 对边在平行四边形中，相对的两条边是平行的。
具体而言，如果ABCD 是一个平行四边形，那么AB∥CD，AD∥BC。
2. 对角线平行四边形的对角线互相平分，并且交点连线的长度等于对角线的长度之和。
即AC=BD，且AC和BD互相平分。
3. 内角平行四边形的内角之和为360度。
例如，对于平行四边形ABCD，∠A+∠B+∠C+∠D=360度。
4. 同位角在平行四边形中，同位角是指位于两条平行边之间的内角。
同位角互相相等，即∠A=∠C，∠B=∠D。
5. 周长和面积平行四边形的周长等于四条边的长度之和，即AB+BC+CD+DA。
面积可以通过底边和高的乘积来计算，即S=AB×h，其中h为平行四边形在底边上的高。
三、定理1. 基本定理：如果一条直线同时平分一个平行四边形的两个对角线，那么这条直线一定平行于平行四边形的边。
2. 副对角线定理：在平行四边形中，副对角线互相平分。
即AC=BD。
3. 角度定理：平行四边形的同位角互相相等。
即∠A=∠C，∠B=∠D。
4. 中点定理：对于平行四边形ABCD，以对边中点E、F为依据，连接AE、BF。
那么AE∥BF，并且AE=BF的一半。
5. 高度定理：对于平行四边形ABCD，以边AB为底，从点C向AB所在直线引垂线。
垂足为E，则CE是AB的高，且CE=AB×sin∠CAD。
综上所述，空间几何中的平行四边形是一种具有特殊性质和定理的几何形状。
它的定义和性质使得我们能够在几何问题中运用它的特点，推导出一些重要的定理和结论。
通过深入研究和应用平行四边形的相关知识，可以帮助我们更好地理解和解决空间几何中的问题。
(完整版)平行四边形基本知识点总结
(完整版)平行四边形基本知识点总结平行四边形基本知识点总结
平行四边形是一种特殊的四边形，它具有一些独特的性质和特点。
以下是平行四边形的基本知识点总结：
定义
平行四边形是指具有两组对边分别平行的四边形。
性质
1. 对边平行性质：平行四边形的两组对边分别平行。
2. 对角线性质：平行四边形的对角线互相平分，并且长度相等。
3. 内角和性质：平行四边形的内角的和为180度。
4. 外角性质：平行四边形的外角的和为360度。
5. 对边长度性质：平行四边形的对边长度相等。
6. 同底角性质：与平行四边形的一条边相邻，另一条边平行的两个内角相等。
7. 同旁内角性质：与平行四边形的两条边相邻，另一条边平行的两个内角互补。
判定方法
1. 对边平行判定：如果一个四边形中有两组对边分别平行，则它是一个平行四边形。
2. 对角线平分判定：如果一个四边形的对角线互相平分，并且长度相等，则它是一个平行四边形。
特殊类型
1. 矩形：具有四个内角都为90度的平行四边形。
2. 正方形：具有四个内角都为90度，且四条边长度相等的平
行四边形。
相关公式
1. 平行四边形的面积公式：面积 = 底边长度 ×高度。
2. 平行四边形的周长公式：周长= 2 ×(底边长度+ 侧边长度)。
以上是关于平行四边形的基本知识点总结。
通过了解这些性质
和定理，可以更好地理解和解决相关的数学问题。
平行四边形的定义及性质
知识点讲解：一、平行四边形定义平行四边形：两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形(如图)，记作“□ABCD ”。
平行四边形的表示：一般按一定的方向依次表示各顶点，如右图的平行四边形不能表示成□ACBD ，也不能表示成□ADBC 。
二、平行四边形的性质平行四边形的定义及性质练个手先：在□ABCD 中，①若∠A －∠B ＝40°，则∠A ＝____；②若周长为54cm ，AB －BC ＝5cm ，则AB ＝____cm ；③若AC 平分∠DAB ，则对角线AC 与BD 的位置关系为____。
④若∠A ＝30°，AB ＝7cm ，AD ＝6cm ，则ABCDS＝ ____。
⑤若E 为AD 上一点，且6ABE DCE S S ∆∆+=，则ABCDS＝ ____。
经典例题精讲【例1】⑴(2009东营)如图，在□ABCD中，已知AD＝8cm ，AB＝6cm ，DE平分∠ADC 交BC边于点E ，则BE等于cm。
⑵(2008—2009十一学校练习题)已知□ABCD的周长为60cm，对角线AC、BD相交于O点，△AOB的周长比△BOC的周长多8cm，则AB的长度为cm。
⑶(2008—2009十一学校练习题) 已知三角形ABC，若存在点D使得以A，B，C，D的为顶点的四边形是平行四边形，则这样的点D有___个。
若已知△ABC的周长为3，则以所有D点围成的多边形周长为____。
【例2】⑴如图，□ABCD的对角线AC，BD交于点O，EF过点O且与AB，CD分别相交于E，F。
则图中的全等三角形共有____对。
⑵(2009—2010四中期中)如图，□ABCD中，AC，BD为对角线，BC＝6，BC边上的高为4，则阴影部分的面积为( )。
A．3 B．6 C．12 D．24⑶如图，□ABCD中，P是形内任意一点，△ABP，△BCP，△CDP，△ADP的面积分别为S1，S2，S3，S4 ，则一定成立的是( )。
平行四边形知识点整理笔记
平行四边形知识点整理笔记
平行四边形是初中数学中一个重要的概念，它具有平行、矩形、菱形、正方形等特殊形态。
下面是一份关于平行四边形知识点的整理笔记:
1. 平行四边形的定义：在同一平面内，不相交的两条直线叫做平行线，它们所组成的四边形叫做平行四边形。
2. 平行四边形的性质：
(1) 对边平行且相等;
(2) 对角线互相平分;
(3) 对角线相等且互相垂直;
(4) 对边平行且相等的梯形是平行四边形。
3. 平行四边形的判定：
(1) 两组对边分别平行的四边形是平行四边形;
(2) 对角线相等的平行四边形是平行四边形;
(3) 对边平行且相等的梯形是平行四边形。
4. 平行四边形的应用：
(1) 矩形、菱形、正方形都是特殊的平行四边形，它们具有平行、矩形、菱形、正方形等特殊形态;
(2) 梯形是平行四边形的一种特殊形态，它在某些情况下可以转化为平行四边形;
(3) 在平面几何中，平行四边形的面积可以通过底和高来计算，也可以借助平行四边形的性质和判定来求解。
综上所述，平行四边形是初中数学中一个重要的概念，它具有平行、矩形、菱形、正方形等特殊形态，其在平面几何、代数、概率统计等领域都有广泛的应用。
在解题时，可以利用其性质和判定来求解，也可以将其转化为熟悉的图形来进行计算和分析。
平行四边形的定义及特殊四边形的性质及判定
平行四边形一、平行四边形1.平行四边形定义：两组对边分别平行的四边形是平行四边形。
2.平行四边形的判定定理：（1）判定定义：两组对边分别平行的四边形是平行四边形。
（2）判定定理1：一组对边平行且相等的四边形是平行四边形。
（3）判定定理2：两组对边分别相等的四边形是平行四边形。
（4）判定定理3：两组对角分别相等的四边形是平行四边形。
（5）判定定理4：对角线互相平分的四边形是平行四边形。
3.平行四边形的性质：（1）平行四边形的邻角互补，对角相等。
（2）平行四边形的对边平行且相等。
（3）夹在两条平行线间的平行线段相等。
（4）平行四边形的对角线互相平分。
（5）平行四边形是中心对称图形。
4.平行四边形的面积：面积=底边长×高= ah（a是平行四边形任何一边长，h必须是a边与其对边的距离。
）二、矩形1.矩形的定义：有一个角是直角的平行四边形是是矩形。
2.矩形的判定定理：（1）判定定义：有一个角是直角的平行四边形是是矩形。
（2）判定定理1：有三个角是直角的四边形是矩形。
（3）判定定理2：对角线相等的平行四边形是矩形。
3.矩形的性质：（1）具有平行四边形的一切性质。
（2）矩形的四个角都是直角。
（3）矩形的对角线相等。
（4）矩形既是轴对称图形又是中心对称图形。
4.矩形的面积：矩形的面积=长×宽三、菱形1.菱形的定义：有一组邻边相等的平行四边形是菱形。
2.菱形的判定定理：（1）判定定义：有一组邻边相等的平行四边形是菱形。
（2）判定定理（1）：四边都相等的四边形是菱形。
（3）判定定理（2）：对角线互相垂直的平行四边形是菱形。
3.菱形的性质：（1）具有平行四边形的一切性质。
（2）菱形的四条边都相等。
（3）菱形的对角线互相垂直，并且每一条对角线平分一组对角。
（4）菱形既是轴对称图形又是中心对称图形。
4.菱形的面积：菱形的面积=底×高=对角线乘积的一半四、正方形1.正方形的定义：四边都相等且有一个角是直角的四边形是正方形。
平行四边形的定义和性质
平行四边形的定义和性质定义平行四边形是一种四边形，其中四条边两两平行。
性质1. 对角线互相平分：- 平行四边形的对角线互相平分，即对角线的交点分割两条对角线成相等的线段。
- 证明：设平行四边形的对角线交点为O，连接OA、OC和OB、OD。
- 由于平行四边形的边互相平行，所以可以证明三角形OAB与三角形OCB相似，且三角形ODB与三角形ODA相似。
- 因此，可得OA/OC = OB/OD = AB/CD = AD/BC。
由此可知，对角线互相平分。
2. 相邻角互补：- 平行四边形的相邻内角互补，即相邻内角的和为180度。
- 证明：设平行四边形的内角为A、B、C、D，其中A和B是相邻角。
- 由于平行四边形的边互相平行，可证明角A与角C互补，角B与角D互补。
- 因此，角A + 角B = 180度，角C + 角D = 180度。
由此可知，相邻角互补。
3. 边长相等：- 平行四边形的对边长度相等，即相对的两条边长度相等。
- 证明：设平行四边形的对边长度为AB、CD和AD、BC。
- 由于平行四边形的边互相平行，所以可以证明三角形ABC与三角形CDA相似，且三角形ABD与三角形BCD相似。
- 因此，可得AB/CD = AD/BC。
由此可知，边长相等。
4. 所有内角和为360度：- 平行四边形的内角之和为360度。
- 证明：设平行四边形的内角为A、B、C、D。
- 由于平行四边形的相邻内角互补，可得角A + 角B + 角C +角D = 180度 + 180度 = 360度。
由此可知，所有内角和为360度。
以上是关于平行四边形的定义和性质的简要介绍。
平行四边形专题详解
平行四边形专题详解18.1 平行四边形知识框架{基础知识点{ 平行四边形的定义平行四边形的性质平行四边形的判定定理三角形中位线定理典型题型{利用平行线的性质求角度平行线间距离的运用平行四边形的证明难点题型{平行四边形间距离的应用平行四边形有关的计算平行四边形的有关证明一、基础知识点知识点1 平行四边形的定义1）平行四边形的定义：两组对边分别平行的四边形。
平行四边形用“▱”表示，平行四边形ABCD 表示为“▱ABCD ”，读作“平行四边形ABCD ”注：只要满足对边平行的四边形都是平行四边形。
矩形、菱形、正方形都是特殊的平行四边形 2）平行四边形的高：一条边上任取一点作另一边的垂线，该垂线的长度称作平行四边形在该边上的高。
3）两条平行线之间的距离：一条直线上任一点到另一直线的距离。
平行线间距离处处相等。
例1.如图，AB ∥EG ，EF ∥BC ，AC ∥FG ，A ，B ，C 分别在EF ，EG 上，则图中有 个平行四边形，可分别记作 。
例2.如图，▱ABCD 中，DE ⊥AB ，BF ⊥CD ，垂足分别为E ，F ．求证：BE=DF 。
例3.如图，a∥b，AB∥CD，CE⊥b，FG⊥b，点E，G为垂足，则下列说法错误的是（）A.AB=CDB.CE=FGC.直线a，b之间的距离是线段AB的长D.直线a，b之间的距离是线段CE的长知识点2 平行四边形的性质平行四边形的性质，主要讨论：边、角、对角线，有时还会涉及对称性。
如下图，四边形ABCD是平行四边形：1）性质1（边）：①对边相等；②，即：AB=CD，AD=BC；AB∥CD，AD∥BC2）性质2（角）：对角相等，即：∠BAD=∠BCD，∠ABC=∠ADC3）性质3（对角线）：对角线相互平分，即：AO=OC，BO=OD注：①平行四边形仅对角线相互平分，对角线不相等，即AC≠BD（矩形的对角线才相等）；②平行四边形对角相等，但对角线不平分角，即∠DAO≠∠BAO（菱形对角线才平分角）4）性质4（对称性）：平行四边形不是轴对称图形，是中心对称图形。
平行四边形所有公式大全
平行四边形所有公式大全一、基本概念1. 平行四边形的定义平行四边形是一个具有两组对边平行的四边形。
即四边形的两对对边都是平行的。
2. 平行四边形的性质（1）对边相等：平行四边形的对边长度相等。
（2）对角线互相平分：平行四边形的对角线互相平分，即对角线互相平分对角。
3. 平行四边形的面积公式平行四边形的面积公式为：S = 底边 × 高。
4. 平行四边形的周长公式平行四边形的周长公式为：P = 2 × (底边 + 侧边)。
5. 平行四边形的对角线公式平行四边形的对角线长度公式为：d = √(a^2 + b^2 + 2abcosθ)。
其中a和b为平行四边形的两条对边的长度，θ为它们之间的夹角。
以上是平行四边形的一些基本概念和公式，下面我们将分别介绍其面积、周长和对角线的详细计算方法。
二、平行四边形的面积计算平行四边形的面积计算方法非常简单，只需要用底边乘以高即可。
例如，如果一个平行四边形的底边长为5cm，高为3cm，则其面积为：S = 5cm × 3cm = 15cm²。
三、平行四边形的周长计算平行四边形的周长计算方法也很简单，只需要将底边和侧边的长度相加后乘以2即可。
例如，如果一个平行四边形的底边长为5cm，侧边长为3cm，则其周长为：P = 2 × (5cm + 3cm) = 16cm。
四、平行四边形的对角线计算平行四边形的对角线长度可以通过两对对边的长度和它们之间的夹角来计算。
具体计算公式为：d = √(a^2 + b^2 + 2abcosθ)。
其中a和b为平行四边形的两条对边的长度，θ为它们之间的夹角。
下面我们将通过一个例子来演示平行四边形对角线长度的计算方法。
假设平行四边形的两对对边分别为5cm和8cm，夹角为60°，则对角线的长度为：d = √(5^2 + 8^2 +2×5×8×cos60°) = √(25 + 64 + 80) = √(169) = 13cm。
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平行四边形习题
一、选择题（3′×10=30′）
1．下列性质中，平行四边形具有而非平行四边形不具有的是（）．
A．内角和为360° B．外角和为360° C．不确定性 D．对角相等2．ABCD中，∠A=55°，则∠B、∠C的度数分别是（）．
A．135°，55° B．55°，135° C．125°，55° D．55°，125°3．下列正确结论的个数是（）．
①平行四边形内角和为360°；②平行四边形对角线相等；
③平行四边形对角线互相平分；④平行四边形邻角互补．
A．1 B．2 C．3 D．4
4．平行四边形中一边的长为10cm，那么它的两条对角线的长度可能是（）．
A．4cm和6cm B．20cm和30cm C．6cm和8cm D．8cm和12cm
=15cm2，则AB与BC的值可能是（）．
5．在ABCD中，AB+BC=11cm，∠B=30°，S
A．5cm和6cm B．4cm和7cm C．3cm和8cm D．2cm和9cm
6．在下列定理中，没有逆定理的是（）．
A．有斜边和一直角边对应相等的两个直角三角形全等;
B．直角三角形两个锐角互余;
C．全等三角形对应角相等;
D．角平分线上的点到这个角两边的距离相等.
7．下列说法中正确的是（）．
A．每个命题都有逆命题 B．每个定理都有逆定理
C．真命题的逆命题是真命题 D．假命题的逆命题是假命题
8．一个三角形三个内角之比为1：2：1，其相对应三边之比为（）．
A．1：2：1 B．1：：1 C．1：4：1 D．12：1：2
9．一个三角形的三条中位线把这个三角形分成面积相等的三角形有（）个．
A．2 B．3 C．4 D．5
10．如图所示，在△ABC中，M是BC的中点，AN平分∠BAC，BN⊥AN．若AB=•14，•AC=19，则MN的长为（）．
A．2 B．2.5 C．3 D．3.5
二、填空题（3′×10=30′）
11．用14cm长的一根铁丝围成一个平行四边形，短边与长边的比为3：4，短边的比为________，长边的比为________．
12．已知平行四边形的周长为20cm，一条对角线把它分成两个三角形，•周长都是18cm，则这条对角线长是_________cm．
13．在ABCD中，AB的垂直平分线EF经过点D，在AB上的垂足为E，•若ABCD•的周长为38cm，△ABD的周长比ABCD的周长少10cm，则ABCD的一组邻边长分别为______．
14．在ABCD中，E是BC边上一点，且AB=BE，又AE的延长线交DC的延长线于点F．若∠F=65°，则ABCD的各内角度数分别为_________．
15．平行四边形两邻边的长分别为20cm，16cm，两条长边的距离是8cm，•则两条短边的距离是_____cm．
16．如果一个命题的题设和结论分别是另一个命题的______和_______，•那么这两个命题是互为逆命题．
17．命题“两直线平行，同旁内角互补”的逆命题是_________．
18．在直角三角形中，已知两边的长分别是4和3，则第三边的长是________．19．直角三角形两直角边的长分别为8和10，则斜边上的高为________，斜边被高分成两部分的长分别是__________．
20．△ABC的两边分别为5，12，另一边c为奇数，且a+b+•c•是3•的倍数，•则c•应为
________，此三角形为________三角形．
三、解答题（6′×10=60′）
21．如右图所示，在ABCD中，BF⊥AD于F，BE⊥CD于E，若∠A=60°，AF=3cm，CE=2cm，
求ABCD的周长．
22．如图所示，在ABCD中，E、F是对角线BD上的两点，且BE=DF.
求证：（1）AE=CF；（2）AE∥CF．
23．如图所示，ABCD的周长是10+6，AB的长是5，DE⊥AB于E，DF⊥CB 交CB•的延长线于点F，DE的长是3，求（1）∠C的大小；（2）DF的长．
24．如图所示，ABCD中，AQ、BN、CN、DQ分别是∠DAB、∠ABC、∠BCD、•∠CDA 的平分线，AQ与BN交于P，CN与DQ交于M，在不添加其它条件的情况下，试写出一个由上述条件推出的结论，并给出证明过程（要求：•推理过程中要用到“平行四
边形”和“角平分线”这两个条件）．
25．已知△ABC的三边分别为a，b，c，a=n2-16，b=8n，c=n2+16（n>4）.
求证：∠C=90°．
=60，26．如图所示，在△ABC中，AC=8，BC=6，在△ABE中，DE⊥AB于D，DE=12，S
△ABE
•求∠C的度数．
27．已知三角形三条中位线的比为3：5：6，三角形的周长是112cm，•求三条中位线的长．
28．如图所示，已知AB=CD，AN=ND，BM=CM，求证：∠1=∠2．
29．如图所示，△ABC的顶点A在直线MN上，△ABC绕点A旋转，BE⊥MN于E，•CD•⊥MN 于D，F为BC中点，当MN经过△ABC的内部时，求证：（1）FE=FD；（2）当△ABC 继续旋转，•使MN不经过△ABC内部时，其他条件不变，上述结论是否成立呢？
=S△EFC．30．如图所示，E是ABCD的边AB延长线上一点，DE交BC于F，求证：S
△ABF
31.如图，分别以Rt△ABC的直角边AC及斜边AB向外作等边△ACD、等边△ABE．且∠BAC=30°，EF⊥AB，垂足为F，连接DF．
（1）试说明AC=EF；
（2）求证：四边形ADFE是平行四边形．
A B
C
D
E
F
答案:
一、1．D 2．C 3．C 4．B 5．A 6．C 7．A 8．B 9．C 10．C
二、11．3cm 4cm 12．8 13．9cm和10cm 14．50°，130°，50°，130° • • 15．10 16．结论题设 17．同旁内角互补，两直线平行
18．5或 19． 20．13 直角
三、21．ABCD的周长为20cm 22．略
23．（1）∠C=45°（2）DF= 24．略
25．•略 26．∠C=90° 27．三条中位线的长为：12cm；20cm；24cm
28．提示：连结BD，取BD•的中点G，连结MG，NG
29．（1）略（2）结论仍成立．提示：过F作FG⊥MN于G 30．略。