2016年三年级语文上册34太阳,你好练习题及答案
太阳课文补充习题答案
太阳课文补充习题答案《太阳》介绍了太阳的特点以及太阳与地球、人类的密切关系。
从中你学会了关于太阳的知识吗?下面是小编整理分享的太阳补充习题答案，欢迎阅读与借鉴!太阳补充习题答案一、看拼音，写词语。
摄影地区煤炭杀菌治疗粮食二、选择合适的关联词语填空。
1.因为……所以……2.虽然……但是……3.如果……就……4.即使……也……三、选择答案的序号填在横线上。
1.C2.B3.A4.B C四、阅读课文片段，完成练习。
1.离地球的距离远形体大温度高2.不能去掉。
因为这是作者的估算,去掉后就成了确定的数据,不符合事实。
这体现了说明文语言的准确性。
3.(1)A C(2)A(3)D(4)A B《太阳》课文赏析《太阳》课文采用了列数字、打比方等说明方法，介绍了和太阳相关的一些知识，说明太阳和人类有着非常密切的关系。
太阳光有杀菌的能力，我们可以利用它来预防和治疗疾病。
地球上的光明和温暖，都是太阳送来的。
如果没有太阳，地球上将到处是黑暗，到处是寒冷，没有风、雪、雨、露，没有草、木、鸟、兽，自然也没有人。
一句话，没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。
《太阳》知识点一、我会写组词摄：shè(摄影、摄取、摄氏度)氏：shì(姓氏、氏族、和氏璧)殖：zhí(殖民、养殖、繁殖)粮：liáng(粮食、粮仓、粮草)炭：tàn(煤炭、竹炭、木炭)区：qū(地区、小区、区分)杀：shā(杀菌、捕杀、杀敌)菌：jūn(细菌、病菌、菌类)疗：liáo(治疗、疗养、疗效)二、多音字差：chà(差不多)chāi(出差)chā(差别)传：chuán(传奇)zhuàn(传记)系：xì(关系) jì(系鞋带)切：qiè(密切)qiē(切磋)埋：mái(埋头)mán(埋怨)三、近义词治疗——医治实际——事实密切——紧密繁殖——繁衍吸收——吸取飘浮——漂浮能力——本领利用——运用预防——防备温暖——暖和寸草不生——荒无人烟四、反义词飘浮——沉没密切——疏远生存——消亡吸收——释放上升——下降光明——黑暗温暖——寒冷寸草不生——生机勃勃五、理解词语寸草不生：连一点草都不生长。
新语文A版小学语文四年级上册《太阳你好》习题 2
《太阳，你好》习题2一、基础过关1.写拼音。
（）（）（）（）暖融哗蜜（）（）（）（）润赞棕寄2.组词。
暖（）（）融（）（）哗（）（）蜜（）（）润（）（）赞（）（）棕（）（）寄（）（）二、综合训练1.你觉得太阳还能给人们带来哪些好处？你能仿照课文用拟人的手法写下来吗？他知道＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，就＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
他知道＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，就＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
他知道＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，就＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
他知道＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，就＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
2.太阳在天上行走，他看见的东西最多了，他听过的故事最多了，他知道的事情最多了。
他会看见什么呢？他会听见什么呢？三、拓展应用学习第8——14自然段。
读一读，完成练习，并回答问题：（1）太阳爱____________的人们。
（2）太阳最爱的，是____________。
生长在太阳下的___________，他全都爱。
（3）“所有的孩子”指哪些孩子？（4）“他在孩子们身上，可以寄托人类的希望”。
“寄托”是什么意思？为什么太阳把人类的希望寄托在孩子们身上？参考答案一、基础过关1．nuǎn róng huā mìrùn zàn zōng jī2．温暖暖和融化消融哗哗哗啦甜蜜蜜蜂滋润湿润赞美赞同棕色棕毛寄托寄宿二、综合训练1.略2.看见：河流、大海、森林、人类、动物。
听见：河水哗哗地流淌、小鸟在唱歌、小朋友在欢笑三、拓展应用略。
小学三年级语文《太阳》课后练习及答案
小学三年级语文《太阳》课后练习及答案小学三年级语文《太阳》课后练习及答案一、听拼音写词语。
二、辨析字形并组词。
传（）射（）抵（）钢（）转（）谢（）低（）刚（）湿（）密（）棉（）形（）温（）蜜（）绵（）型（）三、在下面的括号里填上与加粗的词意思相反的词。
1．有了太阳，万物才能生存；没有太阳，万物就要（）。
2．地球上的光明是太阳送来的，没有太阳，将到处是（）；地球上的温暖也是太阳送来的，没有太阳，将到处是（）。
四、在下面的括号里填上恰当的.关联词，然后再用所填的关联词造句。
1．（）太阳离地球太远了，（）我们看上去只有一个盘子那么大。
造句：2．太阳（）离我们很远很远，（）它和我们的关系非常密切。
造句：3．（）没有太阳，地球上（）不会有植物，也不会有动物。
造句：五、下面的句子意思正确的在（）里打“√”，错误的在（）里打“×”。
1．没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。
（）2．没有我们这个美丽可爱的世界，就没有太阳。
（）3．太阳能发光、能发热，是一个大火球。
（）4．能发光、发热的大火球就是太阳。
（）六、本文通过许多具体数字来写太阳的三大特点，请把带数字的句子写出来。
1．写太阳距地球远：2．写太阳大和热：参考答案一、估计、繁殖、蔬菜、煤炭、杀菌、治疗二、传达、转告；射击、感谢；抵制、低头；钢铁、刚才；潮湿、温度；秘密、甜蜜；棉花、绵延；形状、类型三、1．死亡 2．黑暗寒冷四、1．因为……所以……2．虽然…；……但是……3．如果……就……（造句略）五、1．√ 2．×3．√ 4．×六、1．一亿五千万公里。
2．一百三十万个地球表面温度六千摄氏度、中心温度估计是表面温度的三千倍。
最新语文A版小学语文四年级上册《太阳,你好》习题第二课时(精品)
《太阳，你好》习题——第二课时1、基础题1．把下面的词语搭配起来，写在下面 优异鼓掌响亮进步 热烈表演鞭策荣誉 发挥成绩获得掌声 精彩潜能取得前进2．他爱白皮肤的孩子，也爱黄皮肤的孩子。
(用带横线的词写句话。
) 二、综合题1．缩写下面句子。
（1）美丽的松鼠常常在枝头高兴地跳来跳去。
________________________________ （2）小刚的眼睛里闪动着晶莹的泪花。
_______________________________ （3）奶奶拿着筷子的手不停地抖着。
________________________________ 2．把下面的句子改成带被字的句子。
（1）雨水打湿了我的衣服。
______________________________ （2）我发现了他多年隐藏的秘密。
_______________________________三、提高题繁星巴金我爱月夜，但我也爱星空。
从前在家乡，七八月的夜晚在庭院中纳(nà)凉，我最爱看天空中密密麻麻的繁星。
望着那星空，我就会忘记一切，仿佛回到了母亲的怀里。
三年前在南京时，我住的地方有一道后门，每晚上我打开后门，便看见一个静寂(jì)的夜。
下面是一片菜园，上面是星群密布的蓝天。
星光在我们的肉眼里虽然微小，然而它使我们觉得光明无处不在。
那时侯，我正在读一些天文学的书，也认得一些星星，好像它们常常在和我谈话。
如今在海上，每晚和繁星相对，我把它们认得很熟了。
我躺在舱面上，仰望天空。
深蓝色的天空里悬着无数半明半昧(mèi)的星。
船在动，星也在动，它们是这样低，像是摇摇欲坠了！渐渐地，我的眼睛模糊了，好像看见无数萤火虫在周围飞舞。
海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。
我望着那许多认识的星，仿佛看见它们在对我眨眼，仿佛听见它们在小声说话。
这时，我忘记了一切。
在星的怀抱中我微笑着，我沉睡着。
我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。
最新审定西师大版语文三年级上册《太阳,你好》精品习题第一课时
《太阳，你好》习题1一、基础过关课文再现。
（先按原文填空，再答题）太阳知道的事情最多了。
他知道小朋友们喜欢到河边游玩，就___________，放出_________，把山巅的积雪融化，让_________ _________。
他知道小朋友们爱吃水果，就__________，放出_________，叫瓜田长出了蜜，果园挂满了甜。
（1）读了上面的片段，你体会到了什么？____________________________________________________ ______________________________________________________________________（2）我想对太阳说：_______________________________________ _________________________________________________________________二、综合训练1．按要求完成句子。
（1）阳光照耀着大地。
（把句子写生动）_______________________________________________________________（2）他在孩子们身上，可以寄托人类的希望。
（给句子换个说法）_______________________________________________________________2．你知道哪些跟太阳有关的神话故事，请把题目写下来。
__________________________________________________________________三、拓展应用太阳有这么一个传说，古时候，天上有10个太阳，晒得地面寸草不生。
人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉9个，只留下一个，地面上才不那么热了。
其实，太阳离我们有1.5亿公里远。
到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走3500年；就是坐飞机，也要飞二十几年。
最新西师大版语文三年级上册《太阳,你好》精选习题第二课时(精品)
《太阳，你好》习题2一、基础过关1．给加点字选择正确的读音，打“√”。
山颠(diān zhuì) 铺满(pū pù) 棕色(zōng zhōng) 寄托(jìqí)2．认真读读课文，想想太阳做了些什么呢？___________________________________________________________________________________________________________________________________二、综合训练1．读拼音，写字词。
（1）一眨眼，山羊就yuâ（）过了山涧。
（2） shàn liáng（）、qín láo（）是我们每一个人应有的美德。
（3）流tǎng（）心间的感动，源自太阳无wēi（）不至的爱。
2．词语巧搭配。
（）的人们（）的太阳（）的孩子（）的河水（）的故事（）地流淌（）地玩耍（）地歌唱三、拓展应用假如我是小鸟假如我是小鸟，我要飞到大海上空，去探索大海的秘密，去探望传说中大海的七个女儿，还要去处置陷害小公主的那个巫婆。
假如我是小鸟，我要飞向天空，去自由自在地翱翔；飞向九重天，去抚摸洁白无瑕的云彩，去呼吸没有受过任何污染的空气。
我还要在天空中跳优美的芭蕾舞和天鹅舞呢！如果你说没有任何伴奏，那你就大错特错了，风儿那“呼呼”的响声就是最好的伴奏；如果你说没有任何观众，那你也说错了，云彩和空气就是我最好的观众。
假如我是小鸟，我要飞向月球，感受一下不用翅膀也能飞翔的感觉，还要在月球的表面踩几个小脚印，然后在旁边写上：“月球——我未来的家园”来作为我永久的纪念。
（1）文中的“我”假如是只小鸟，要飞到哪些地方呢？______________________________________________________________________________________________________________________________（2）如果你也是小鸟，你将要做哪些事情呢？请写下来。
西师大小学三年级语文上册《太阳.你好》课后练习题docx
太阳，你好课后练习题―、给下面加点的字注音。
（）（）（）山巅．哗哗．流淌．（）（）（）清香．歌喉．赞．美二、读一读，连一连。
放出融化飘散滋润寄托清香歌喉理想温暖积雪三、查字典。
1.“巅”字用音序查字法，应查大写，音节用部首查字法，应先查部，再查画组词。
四、根据意思写词语。
1.指液体流动。
（）2.行动活泼而积极，气氛蓬勃而热烈。
（）3. 增添水分，使不干枯。
（）4. 偏僻的地方。
（）五、划去下列每行词语中不是同一类的词。
手套电视电脑电冰箱足球篮球打球棒球飞机潜艇导弹军队六、根据课文内容填空。
当太阳知道小朋友喜欢花儿，他就发出，放出来，叫，让。
七、选词填空。
寄托寄予1.国家对青年一代（）了极大的希望。
2.在孩子身上，（）着人类的理想和希望。
八、按要求改写句子。
1.他仰着脖子。
（扩写句子)2.海岛上有一片茂密的树林。
（缩写）3. “六一”儿童节上，各班都演出了精美的节目。
（修改病句）4.李明把作业写完了。
（改成被字句）九、阅读短文，回答问题。
苏轼跟弟弟苏辙（chè zhé手足情深。
小时候，他们俩一起读书，一起玩耍，整天形影不离。
长大以后，他们就各奔东西，很少再有见面的机会。
如今屈指算来，分别又有七个年头了！月亮渐渐西沉，它透过窗子把银光（撒洒）到窗前。
苏辙躺在床上，怎么也睡不着（zháo zhuó),他眼睁睁地望着那圆圆的月亮，心里不禁埋（mái mán)怨起来：无情的月亮啊，你为什么偏偏要在人分离的时候变得这么圆、这么亮呢……1. 划去括号里不正确的读音或字。
2. 给加点字选择正确的解释。
深:a.时间久。
b.感情厚。
c.深奥，不易懂。
d.颜色浓。
手足情深．（）这篇文章很深．（）夜深．了（）3. 找出文中写苏式哥俩要好的两个词语写下来。
( ) ( )。
苏教版三年级语文上册句子修改练习题及答案
苏教版三年级语文上册句子修改练习题及答案一、按要求完成句子练习。
（1）小女孩赶紧擦着了一大把火柴。
（改为“把”字句）____________________________________（2）老屋边晒太阳，边听小蜘蛛讲故事。
（仿写句子）________边 ________，边________。
（3）花跑出来。
（把句子写生动、具体）____________________________________（4）姐姐获得了“三好学生”。
（修改病句）____________________________________二、按要求写句子。
1．秋天带着金黄色的光辉神奇地来到了。
（缩句）_____________________________________________2．裁缝又补充一句：“不过，我指的是明年冬天。
”（改转述句）_____________________________________________3．微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。
（改成拟人句）_____________________________________________4．爸爸多次反复地讲这个故事，我都快背下来了。
（修改病句）_____________________________________________5．黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。
（仿句）清晨到来了，我们看见___________，就像_______________。
三、按要求写句子。
1．我们的庆龄是个守信用的孩子。
（缩句）_______________________________2．你不是一直想去伯伯家吗？（不改变原意，换种说法）_______________________________3．根据不同意思，用“特别”造句。
当“非常、十分”讲： ________________________当“与众不同”讲：___________________________四、按要求完成句子练习。
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34 太阳，你好
一、我会拼读我会写。
liú tǎng qín láo shàn liáng
（）（）（）
jìyuè wēi
（）托活（）（）笑
二、照样子写出类似的词语。
例：哗哗流淌
三、课文语句生动优美，你打算摘抄哪些句子呢？
四、你觉得太阳还能给人们带来哪些好处？你能仿照课文用拟人的手法写下来吗？
他知道，就
他知道，就
参考答案
一、流淌勤劳善良寄跃微
二、阵阵雷声呼呼作响沙沙雨声习习凉风呵呵直笑
三、参考课文，拟人、比喻、排比句皆可。
四、（1）他知道小朋友们喜欢到草地上游戏，就发出光，送来温暖，叫小草苏醒、发芽，让大地铺满了绿，活跃起新的生命。
（2）他知道小朋友们爱吃蔬菜，就发出光，送来温暖，叫菜园长出了青菜，萝卜。