有关合作小学作文400字三篇
小学生四年级优秀作文例文400字【五篇】.doc
小学生四年级优秀作文范文【五篇】【篇一】我的同桌叫任鹏程，他的优点是：爱帮助别人。
他是个男生，个子差不多跟我一样高,有些胖。
一个胖乎乎的圆脸蛋，就像诱人的红苹果一样，可爱极了！浓眉大眼,嘴不大不小，嘴角翘着呢,笑着的时候,都露出两颗大门牙呢!有一次，我有道数学题不会,是两位数乘两位数，我想了好长时间都不知道咋算，他算完问我：“你算完没有?”我说:“我不会。
”他看我不会,就一步一步教我这道题怎么算，直到我会算为止。
还有一次，我的钢笔掉到教室的走到上了，它是妈妈送我的生日礼物，对我来说这非常重要,任鹏程看见了喊：“汪海蓉的钢笔掉了,快让一让呀!汪海蓉的钢笔掉了,快让一让呀！”……当时我很紧张，想:如果这只钢笔坏了，我会非常伤心。
他冲进去，把钢笔捡起来。
我终于不紧张了。
要不我这支钢笔就要交给老师或者让同学给踩坏了。
任鹏程就是这样一个爱帮助别人的好同学。
【篇二】在我们的成长中有许多的酸甜苦辣，而正是这些酸甜苦辣使我们渐渐的成长,使我们回味无穷。
其中最让我印象深刻的是同学对我的爱。
记得那是一个下午，下着倾盆大雨，而我忘记了拿伞。
“叮铃铃”,下学的铃声敲响了,同学们都拿着伞跑出去了教室，而只剩下了我一个人,我孤零零的站在那,我不由自主地背上书包走出去了，刚走到教学楼口时,我停住了脚步,正在这时一滴雨水滴在我的手上,我感到冰凉的，正当我鼓起勇气往出跑时，一回头忽然看见了我的一位同学在我身后，我激动的跑上去抱住了她，当我把她放下来时。
她惊讶的看着我，并问我发生了什么事情。
我把事情一五一十的告诉了她。
她听完之后对我说：“我送你回家吧!”我们在路上有说有笑的。
当她把我送回家时我看见她全身都湿了,再看看我,身上一滴雨水也没有。
正当我要说“谢谢”时,她已经朝我家反方向离去了。
这使我很感动。
我一直看着她的背影小时在雨季里。
知道太阳出来我的心还是暖暖的。
同学们,这就是我印象最深刻的一件事。
其实在我们成长的道路上有很多像这样的爱陪伴着我们。
合作发展共赢400字作文5篇
合作，是成功的前提;合作，是友谊的真谛;合作，是未来的希望。 所以说，合作才能共赢。 合作发展共赢 400 字 5 合作是什么?合作是力量，合作是奇迹。 还记得以前听过的故事吗?有两个人被困在了风雪中，一个人是卖大 饼的，一个人是卖大衣的。卖大饼的很冷，卖大衣的很饿。但他们却始 终在炫耀自己的东西，不愿开口向对方索要，最终两人都被冻死在了雪 地里。他们如果合作，大衣大饼互相分，最终或许就不是这个结果了。 合作的人往往不自私，自私的人往往不合作。丹麦科学家第谷在三 十年间整理出来了大量资料，却一直没有发现关键线索。他死前，对于 开普勒是充分的信任，于是将资料全部交给了开普勒整理，第谷的整理， 开普勒的研究，两人的合作最终让行星第三大定律公开于世。 再举个例子——我们和老师间的合作。老师传授知识，我们吸收知 识并充分运动知识，最终取得好的成绩，老师也有了名气，合作共赢。 还有两个商人的故事。松下幸之助与冈田的合作，一个出计划思路，
关于合作作文400字9篇
关于合作作文400字9篇关于合作作文400字9篇无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的合作作文400字9篇，希望对大家有所帮助。
合作作文400字篇1时间似流水，眼看又到了”刷新“黑板报的时候了。
这次是男女同学共同合作的，所以我们一定把黑板报”刷新“好。
首先，我们先擦黑板，我是”领头雁“，开始拿起湿抹布擦，（因为其他人都去洗抹布。
）我擦得还真有些规律，从上到下，从下到上，从上到下，从下到上——就这样反复上下擦，终于擦好了一遍。
看着黑板报被这么一擦，真有几分干净了。
这时，其他同学也来擦黑板了。
我们就这样像松毛虫一样一个接着一个，看着被我们擦得”舒舒服服“的黑板，我还真有点羡慕呢！给黑板洗完”藻“后，就要让我们这几个出色的”化妆师“来给黑板化妆了。
卢老师不愧是”巧化妆师“，不一会儿就画好了一个好看的向日葵，还在花心里话画了一双炯炯有神的大眼睛，圆圆的鼻子，和一个笑着的嘴巴，看起来可爱极了！然后，卢老师又在向日葵下面的根上画了一些黑白相间的琴键，好看极了！然后在两边边上画了红绿灯——接下来，该轮到我、张子桢和陈榆升出马了。
我开始认真地写起来：在道路上追追打打……张子桢也在写红绿灯的解释。
陈榆升正斜着身子写一篇极短的小诗。
过了一会儿，我们都写好了，但额头上早已布满了汗珠，但我们看着漂亮的黑板报，开心地笑了。
合作作文400字篇2星期二上午，我们照例来到陶艺室上课，陶艺老师让四个人一组合作做一套茶具，我们可高兴了。
我和同组的郑汉等三个同学商量了一会儿，决定我做茶壶，他们做壶盖、壶把子和茶杯。
分配完后，我们就开始做了。
我的任务最重要，所以我要好好做。
我先拿起一坨褐色的陶泥揉起来，揉啊揉，硬硬的泥团越揉越软，我再用两手把它搓成了一个光溜溜的大泥球，接着把大拇指按进泥球中，然后把泥的外沿凸起的部分往外张大、张大，再把它捏长些，最后在泥的一边捏出一个小壶嘴，这样，壶身就做好了。
小学生三年级优秀作文400字【三篇】
小学生三年级优秀作文400字【三篇】【篇一】黑黑的头发、浓浓的眉毛、大大的眼睛、高高的鼻梁，一笑有两个深深的酒窝，组成了一个阳光帅气的男孩。
我是小书迷，每当空闲的时候，我都会随手拿起一本书，津津有味的读起来，有趣的童话故事、惊险的探案小说、经典的少儿读物等都是我的好朋友。
说起读书，我忘不掉一个危险的经历。
那是夏天的一个傍晚，爸爸妈妈要出去散步，告诉我炉子上烧着一壶水，听到水开了报警时，把开关关上。
当时正在看书的我，敷衍了事的答应了一声。
我被书中的故事情节吸引了，和小主角一起去探险，早把烧水的事情忘得一干二净。
水报警时我根本没有听见，沸腾的水不知道什么时候把火浇灭了，一直向外冒天然气。
当时房间里充满了刺鼻的天然气味道，而我却浑然不知，依然沉浸在神秘的探险之旅中。
爸爸妈妈回来时，整个房间都弥漫着难闻的气味。
妈妈赶紧关上开关，打开窗户和门，严厉的对我说：“爱读书是好事，但是这样太危险，以后一定要提高警惕。
”我低头认错。
这就是我，一个爱读书的小男孩。
【篇二】在世界上有许多花花草草：美丽的凤仙花、粉红的荷花、洁白而美丽的昙花……其中，我最喜欢的还是可爱奇妙的玉树。
玉树的叶子肉嘟嘟的，轻轻折断它的叶子，里面会渗透出一点点汁水，听说汁水落到眼睛里会失明的，所以它可不是好惹的哦。
它的叶子是交叉生长的，很像直升机的叶片。
它的枝干有点硬，也有点软。
我家的玉树叶子十分茂盛，压得枝干都塌下来了。
玉树的生命力很顽强。
只要剪一片叶子放在土壤上，它会飞快地长出来，甚至是它自己掉落下来的叶片，它也会生根发芽长成一棵玉树。
大家可能不知道玉树还会开花，但它开花的几率非常小，几乎到了不可能开花的程度。
有的人养了十年才开花一次，有的人养了18年才开花两次，有的人甚至养了一辈子都没开过花。
我家的就没有开过花，是不是很神奇？玉树是一位非常勤劳的工人，其它植物白天吸入二氧化碳，晚上就吸入了氧气。
而玉树则是白天黑夜，日夜不休地吸入二氧化碳，为我们提供氧气，玉树真是一位尽职尽责的工人。
关于同学帮助我的作文400字（通用30篇）
关于同学帮助我的作文400字（通用30篇）在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的关于同学帮助我的作文400字（通用30篇），希望对大家有所帮助。
同学帮助我的作文篇1同学之间相互帮助真的很重要，有时候看起来不是那么熟的，但是别人需要帮助的时候，他们还是会伸出援助之手。
比如今天上美术课，老师要教我们在石头上刻画，上一次美术课下课的时候，老师就已经交代我们准备小又平的石头，每个人都去河边捡几个小石头，可是我给忘记了，主要是我回家的那条路没有河流，我一时没有记起来，当每个同学都带着石头的时候，我是空着手的。
老师在讲台上教大家刻画的时候，只有我是看着别人刻的，我不好意思问同学借，因为我怕我借了别人的，别人不够用，毕竟刻错了就得换一个，直到老师说下课他要一一检查的时候，我就着急了，这时我的同桌还有前桌的同学知道我没有石头的时候，他们都说捡了好几个石头，可以给我一个，要不然等下会被老师骂的，我突然觉得好感动，然后我拿着他们给的石头刻了起来，还好平时削铅笔都带有小刀，要不然就更加悲催了。
经过这件事情之后，我不敢再粗心的忘记老师布置的任务了。
也经过这次，我感受到了同学们的关心和帮助，谢谢他们。
同学帮助我的作文篇2我是一个四年级的小学生，过去四年中同学帮助我的事例有许多，这些帮助过我的同学，我非常感谢他们。
我的同桌祖同学，是个乐于助人的人。
有一次，我在数学课前准备课上要用的学习用品，忽然，我发现铅笔盒里少了橡皮这个成员。
正当我一筹莫展的时候，一只手拿着一块绿色的橡皮伸向了我，我一看是同桌，他正微笑着看着我说：“借给你吧。
”我接过橡皮，感激地对他说：“谢谢你。
”杨同学是我们班长，她不仅成绩优异，而且待人真诚。
同学们在学习和生活上遇到了困难，总是第一个想到她。
有一次我做好语文天天练上的作业，上去交给老师批。
老师在“肆”上批了个叉。
和谁在一起作文400子字
【第一篇】和谁在一起作文400子字校园生活校园生活作文400字(共7“小妹妹，我们四2班的物品应有尽有，有毛绒玩具、书、装饰品等等”，可她只“哼”了一下，就没有再说什么，离开了。
怎么办！照这样一个顾客也来不了！但一想到地震灾区一双双手从废墟中坚强的伸了出来；当想到孩子被救出来敬了个队礼时；当我想到一个9岁的男孩不顾一切冲进废墟去救自己的同伴时。
我的眼睛湿润了，又开始推销了。
我突然发现一个小男孩在我们班的展区旁边转，我可不会放过这大好时机！于是迅速跑到他身边，亲切地问：“小弟弟，你要点什么，我们班的物品应有尽有，尤其是书，文学类的有《儿童文学》、《海底两万里》，幻想类的有《哈利波特》等”，“那有描写小动物的吗？”我心想：太棒了，我正好有这样一本书。
于是，我回答：“有啊。
法布尔的《昆虫记》就是这样的书。
他描写了法布尔怀着对生命的热爱和尊重，把他的一生都投入到了昆虫的研究之中。
我们应该向他学习热爱生命热爱昆虫。
”我说着。
他掏出了十元钱，买走了这本书。
义卖结束后，虽然我有些累，但是我心里很高兴，因为我通过自己的努力为灾区人民献上了一份微薄之力。
我们的校园是一个大集体，这里的生活是丰富多彩的。
在这里我学会了共处，学会了关爱，学会了帮助，学会了求知。
校园的生活多么美好！校园生活校园生活我们整天都生活在一个快乐的校园里，在校园里，每天都会发生许多有趣又好玩的事情。
校从教室里传出了老师清脆的诵声和孩子们的朗朗书声。
操场上，同学们迈着整齐的步伐，在行走，在奔跑；体育课上，同学们在快乐地游戏，在欢快地玩耍！教室里，同学们是那么投入地在学习。
数学老师在耐心地给学生们讲解数学问题，语文老师在津津有味地给同学们讲解课文，我们也在快乐地读书！音乐课上，老师在和同学们一起唱歌，他们的歌声娓娓动听，让人恨不得翩翩起舞！美术课上，同学们正拿着画笔在纸上自由地画着，画得栩栩如生，惟妙惟肖。
学生们也在认真地学习。
看！同学们在课堂上是多么认真呀！在课下，我们也是生龙活虎。
以合作为话题的小学生五年级优秀作文700字范文【三篇】
以合作为话题的小学生五年级优秀作文700字范文【三篇】【篇一】合作是真金烈火中不可缺少的东西。
我们都在朋友、家人、同学和美丽的校园作文时移世变之间进行合作。
我也和别人一起工作，在合作的过程中，我也体验到了做事和使用大脑的乐趣和快乐。
在我的工作和我的母亲。
那一次，我和麟趾呈祥在包400字周记一起。
妈妈准备了第一：筷子，抑郁症，饺子皮。
我们愿意为这些事情就开始包饺子。
我第一次拿起饺子皮，饺子的用筷子，轻轻地在皮肤上。
我知道我的母亲，他们把饺子皮的方式，轻轻地挤在一起。
也许只是放太多馅给皮肤被撕裂。
妈妈见了说：“我教你。
”妈妈包饺子用筷子把一点点填馅，握住手，用另一只手折起饺子皮，包好馅，来回捏两次，一个饺子就在我妈妈的手里诞生了。
我学会了妈妈的样子，做了饺子！在妈妈和我的合作下，饺子皮不应该被我们“抹掉”。
只有互相合作，互相帮助，才能互相帮助，共同生活，共同相处。
【篇二】曹王三天的社会实践早已结束，但令人陶醉的场面仍被铭记。
三天，虽然短，但是我们收获了很多。
在所有这些事情中，最让我印象深刻的是我用纸建造了这座大楼。
班的时候，老师说我们要建立一个造纸，全班沸腾。
月晕而风们七嘴八舌谈论，牢记自己喜欢的想象建设。
老师见我们的热情很快给了我们一些关于要求和注意他们宣布启动点。
我们四个人组成一个队参加2021高考作文题目。
谁的楼又高又漂亮，能站起来就是赢家。
但是我们组的四个人，包括我，都不会做手工，这就给我们造成了困难。
每个人都不同意。
犹豫中的另一组已经完成了一半。
我们还没开始呢。
不可能，我得硬着头皮。
分工果断，两个人做基础，两个人做顶。
大约半小时后，我们终于完成了。
我把它放在桌子上，但是它的底座太小，顶部太重，所以它向东西倾斜，像个大头娃娃，引起下一组人的笑声，我们一个个脸红了。
"来吧，我们还有15分钟。
如果我们共同努力，我们就会成功。
"所有人突然死亡，他们都想放弃。
我振作起来，安慰自己。
小学生作文400字优秀10篇
小学生作文400字优秀10篇小学生的作文400字篇一早就听说日本的富士山很有名，那里风景优美，游人如织。
这次，我有机会欣赏到了富士山的美丽风景。
我们乘着巴士，欣赏路旁的风景，一边听导游讲解：富士山是一座火山，海拔三千三百多米。
春天樱花盛开，夏天花草丛生，秋天一片金黄，冬天白雪皑皑，是个旅游度假的好地方。
我们随着人们来到了展望台。
俯瞰足下，白云迷漫；环观群峰，云雾缭绕。
一个个山顶探出云雾外，似朵朵芙蓉出水。
站在这儿，显得空旷高远，仿佛可以和星星拉手，与白云拥抱。
脚下，白云朵朵，铺向天边，仿佛循着这条白地毯，能够走到太阳里去。
我立在群峰之上，天已不复辽远空旷，我与地抱得这么紧，数千林峰都在我脚下，仿佛只要一俯身，就能将这些山峰统统揽入我怀里，真是“会当凌绝顶，一览众山小。
”我走下展望台，一条条薄纱迎面飘来，原来是雾。
雾先是一缕缕，再是一团团，最后封锁了整个山顶，两旁的景物模糊起来。
我，自然成了雾中人。
离开日本坐在飞机上，我还回忆着富士山的美景。
啊，富士山，真是名不虚传的美啊！小学生的作文300字篇二理想往往改变了与众不同的人生，有的人成为了博士，为祖国的建设和发展，做了无数的贡献；有的'人不要说为国家做贡献了，就连维持家庭的生活都是一个大问号。
做贡献的人视理想重于泰山，有着大问号的人却十分轻蔑理想，不当一回事。
可见理想的残酷与冷漠。
我有理想，我的理想是在哈佛的大道上，成为为祖国的建设与发展做贡献的科学家。
小学四年级时，我们的班主任王老师让我们背诵著名诗人流沙河的诗歌《理想》，当时我也不知道背了有什么作用，也就盲目地背了个滚瓜烂熟，现在背起来也琅琅上口：理想是石，敲出星星之火……”现在我懂得了老师的心意：要有理想，长大才能利国家。
父母和老师教育我们要有理想，可见理想是我们人生的第二生命。
只是有理想可不行，还要有实际行动，现在一定要扎实、认真地去学习，不能盲目地去学习，要按计划刻苦地学习；更不可以三天打鱼，两天晒网，要勇敢地面对自己的未来；要为实现自己的理想而为此努力奋斗！小学生作文400字篇三啊，我知道“调皮可爱”用在小狗、小猫、小朋友的身上比较合适，我感觉我家的小乌龟也可以用“调皮可爱”来形容哟！冬天到了。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
有关合作小学作文400字三篇
有关合作小学作文400字三篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的合作小学作文400字3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
合作小学作文400字篇1
在今天的综合实践课上，唐老师宣布了要去操场上找一样东西，要带上剪刀。
我们都十分疑惑。
有的同学猜测是找月季，唐老师说不是。
有的同学才是找蚯蚓，唐老师摇摇头。
最后，唐老师才告诉我们：”今天我们去挑马兰！”同学们欢呼雀跃起来。
我们来到草地上，唐老师先蹲下来，找到一颗马兰说：“这就是马兰，你们照这个去找。
”我发现马兰的外形像一个大风车，摸起来有些毛毛的，根部有些红，问起来有些清香。
我和凌莹峰一组，一起找马兰。
我们先伏下身子，在草地上翻来覆去，一会儿把草扒开找，，一会儿去这找，一会儿去
那儿找。
终于，我们费了九牛二虎之力才找到了五颗马兰，我迫不急待地把它们拔出，结果给老师一看，只是棵普通的小草。
我说：“太可惜了！”凌莹峰也跟着摇了摇头。
我们继续寻找，我发现前面似乎有马兰，就高声喊道：“快来看呀！我找到了马兰了！”我挥动着手中的马兰，仿佛找到了马兰聚集的地方。
凌莹峰飞快地跑来，高兴地说：“太好了，我们终于找到了！”但老师让我们集合了，我已经累得满头大汗，心想：太可惜了，我还没挑够呢！
随着下课铃声响起，我们陆续回到了教室。
有些同学条一大把马兰，心里美滋滋的；有些同学挑的得不多，不好意思拿出来；还有的带了别的东西回来。
但无论有多少，都是自己的劳动成果。
回家后，我查了一下百度，才知道马兰清炒味道有点苦涩，可它的作用可大了。
他的全身及根可做药用，主治用嫩芽煎服，；他可以明目，温肺，健脾和胃等功效。
马兰作用真多，我以后要多吃马兰。
合作小学作文400字篇2
星期六的早晨，我邀请爸爸和我一起做贴画。
分工完成后，我的任务是动手做贴画，而爸爸则在旁边指导。
经过我和爸爸的讨论，决定做梅花。
于是，准备底纸以后，我并把一片树叶剪成一个小圆片作梅花的花蕊，还剪了五个小半圆片作梅花的花瓣，并把它们分别粘贴在适当的
位置上。
接着用另一片树叶剪成一堆小草粘贴在梅花旁边作陪衬。
我以为大功告成了，可在一旁的爸爸从牙缝里挤出两个字：“空洞!”我疑惑不解地望着爸爸。
爸爸蹲下身子耐心地对我说：“你能把画面的天空部分贴点东西就好了!”一句话又把我的热情激发出来了。
于是我又用一片树叶剪了一个大圆片作太阳，在剪九个小长方形作太阳的光线，还剪了两个多边形作天上的白云，接着再配上两只掉队的大雁。
做完这一切我舒了一口气，回头望了望爸爸，见爸爸脸上露出了满意的笑容。
贴画终于做完了。
就在这时，我不禁想起王安石写过的一首古诗《梅花》，我连忙把它认真地在贴画上写了下来。
接着在贴画的右边为这件作品取了个好听的名字《乡村一景》。
我捧着这幅和爸爸合作完成的.贴画作品，心里就跟吃了蜜似的，甭提多高兴啦!
合作小学作文400字篇3
今天要举行航模比赛，我们早早地来到了比赛地点。
早上九点比赛准时拉开帷幕。
我们学校派出我、周可达和高艺涵三人应战。
我们三人早已按部就班地商定好，我做机翼，周可达做翼台和主干，高艺涵做尾翼。
临近正午，我们终于完成了各自的任务，拼装好以后，
高艺涵高兴地说：“真不错，就像一个人做的，上夹角都是完美的20度，一定能飞出好成绩！”我和周可达兴奋地互相击掌，异口同声地说：“肯定能飞出好成绩！”
吃过饭，轮到我们比赛了，霎那间，一架架的飞机冲向了天空，有的在身边盘旋而上，有的直飞云霄……一时间，天空中满是翱翔的飞机。
40秒，50秒，随着时间的消逝，空中的飞机已经所剩无几了，耗完了动力的它们随着风在天上摇摆。
随着时间一分一秒的过去，天空中只剩下我们学校的飞机了，80秒，90秒，飞机飞行的姿态就如同我们的笑容，越来越灿烂。
我们的飞机吸引了很多同学来围观，他们纷纷称赞我们厉害，我们的心里别提多高兴多自豪了。
飞机终于落地了，一共飞行了97秒!
过了一周，比赛成绩出来了，我们竟然得到了团体一等奖的好成绩，航模老师也高兴地说夸我们说：“真是三人齐心，其利断金啊！”
航模这项运动是让人快乐的，通过与同学们紧密合作得到优异的成绩更让我饱尝了快乐的滋味。