冀少版小学四年级音乐上册(简谱)梦幻世界_课件1

下行 上行
歌曲演唱：下行旋律，犹如下山，声音自然柔和。
歌曲演唱：上行旋律，犹如爬山，感觉高兴惊奇。
［五线谱］
优 美 、 轻 柔
歌曲分
别为两
个乐段 营造出 了两种 意境。
激 动 、 愉 快
同学们试着给歌曲《愉快的梦》加入一些声响来 伴唱或者伴奏，你会选择下面的哪些？为什么？
碰铃声
√
鼓声
跺脚声
轻柔的哼鸣声
活动1Leabharlann 请同学们用X-X XX XXX编创四小节节奏。
活动2
请同学们演奏自己编创的节奏。
谢
谢
悠扬的口哨声
√
√
梦是飘渺虚无的，可是梦想 却是我们前进的动力，我相信， 我们的未来不是梦，每个人都要 有一个梦想，每个人都要为梦想 而努力，只有这样，理想才会变 为现实，美梦才会成真。
音乐活动：
梦中的音符
这些都是大家耳熟能详的歌 曲了，大家可以发现，歌谱中出 现的多是“1、2、3、4、5、6、 7”，其实，正是这些音符的不 同的排列组合成了优美的曲调。
梦幻世界
梦幻曲（大提琴独奏曲）
罗伯特·舒曼（1810－1856），德国 著名的音乐家，自幼显露出音乐、诗歌、 戏剧等多方面的才华。先学法律，但仍孜 孜不倦地学音乐，以至成为当地首屈一指 的钢琴家。1830正式开始了音乐家的生涯。 由于急于求成，把手指练坏，转而从事音 乐创作和评论。他是浪漫主义音乐成熟时 期的代表之一，生性热情敏感，并且有民 主主义思想。1834年创办《新音乐杂志》， 对改变当时陈腐的音乐空气，促进浪漫艺 术的发展，起到重要的作用。
唱歌
《愉快的梦》是一首优美抒情的童声二部合唱，
它描绘了儿童在梦中那神奇般的想像，同时也反映出 他们对生活、对自然景色的认知和理解。歌曲具有摇 篮曲的特点，6\8拍子，速度较慢，节奏平稳，无太 多的变化，表现了宁静、梦幻的意境。歌曲反映了儿 童对新奇而美好的事物的向往和追求。
6/8拍强弱规律： 强弱弱 次强弱弱
月光（钢琴独奏曲）
德彪西（1862——1918） 法国作曲家，印象派音乐的 创始人。他的作品多以自然 景物为题材，追求丰富的音 响色彩，意境朦胧飘悠，效 果神秘新奇。
《月光》表现了怎么样的情感？
小纸船的梦（合唱）
孩子们，我们的理想是美好 的，是伟大的！但梦想变成现实 需要我们的努力，让我们驾着理 想的船，扬起希望的帆，乘风破 浪，继续前进吧！